總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,，可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。總結(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,，避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述,。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,，可以作為寫作的借鑒和參考,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇一

伴隨著下午的涼風(fēng),，小鳥的歌唱,，鈴鈴鈴,，下課的鈴聲打響了。噢,！我們歡呼起來(lái),，眼里閃著興奮的光芒，大家忙著收拾書包想立刻回家,，不過(guò),，我今天要參加胡栩源的生日晚會(huì),，我、梁亦通,、韋宇翰,、蔣浩楠、朱景涵以及大壽星胡栩源格外興奮,，6個(gè)男生背著沉重的書包浩浩蕩蕩地上路了,，我們聚會(huì)的目的地是校園咖啡屋。路上,，我們說(shuō)說(shuō)笑笑,，甚至忘記了書包的沉重，假如是我一個(gè)人,，從學(xué)校到咖啡屋至少也要半小時(shí),，一路上我們談笑風(fēng)生，無(wú)所不談,，上至學(xué)習(xí)作文,，下至八卦新聞，但談得更多的還是生活中的瑣事,?！袄钇湔椋阕魑亩嗌俜?？”韋宇翰問(wèn)我,，“39+1，怎么樣,，比你強(qiáng)吧,？”我樂(lè)呵呵地回答道，“你作文里面寫那人賣萌,，是不是這個(gè)樣子呢,？”當(dāng)即，韋宇翰做出了一個(gè)賣萌的姿態(tài),，讓大家哈哈大笑,，立刻，我的作文成為了重點(diǎn)談?wù)摰脑掝},?！罢l(shuí)講一個(gè)笑話？”“我,！”......就這樣,，我們喝著飲料來(lái)到了校園咖啡廳。

我們一進(jìn)咖啡廳,，原本寧?kù)o的咖啡廳被我們變得吵吵嚷嚷的,，雖然服務(wù)員多次提醒了我們,，但這并不可以阻止我們的童心歡暢。不一會(huì),，我們又開始談起話來(lái),，害得服務(wù)員無(wú)可奈何。

進(jìn)餐后,，我們聚在一塊,，開始玩胡栩源帶來(lái)的uno牌。6個(gè)男生在一起擺脫了父母的`約束盡情地玩樂(lè),，那種感覺(jué)是眾人才可擁有的，我深深體會(huì)到了朋友多的益處,，以及獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)的歡樂(lè)快感,！

自由的時(shí)光總是很短暫，晚上7點(diǎn)了,，我們不得不回家了,，但是我仍然依戀著那美麗的夜晚，以及聚會(huì)時(shí)那歡樂(lè)的笑聲,！

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談?wù)勛x書之樂(lè)篇二

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！敝袊?guó)唐代大詩(shī)人杜甫也寫過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！泵绹?guó)的富蘭克林原來(lái)說(shuō)過(guò)：“讀書是我唯一的娛樂(lè)?！笨梢?，讀書既能陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí),，還讓我們體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè),。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，小學(xué)三年級(jí)時(shí),，我并不像現(xiàn)在這么開朗,，甚至有點(diǎn)內(nèi)向，當(dāng)時(shí)我總是想：“別人不找我交流,，我也不找別人交流,。”但是自從我看了《甲殼蟲男孩》這本童話般卻真實(shí)的書開始,，我的性格開始發(fā)生改變,。這本書的主人公叫達(dá)庫(kù)斯,，他的父親因?yàn)闊嶂遗c甲殼蟲的研究，在自己的工作室突然失蹤,，本來(lái)失去母親的達(dá)庫(kù)斯在自己的父親突然失蹤后,，孤獨(dú)使他變的內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話,，直到后面結(jié)識(shí)了一個(gè)能通人意的甲殼蟲,，但因?yàn)樾愿窆缕У乃f(shuō)什么，都沒(méi)人相信：“一只甲殼蟲能聽懂人說(shuō)話,？”在他覺(jué)得找到父親的希望越來(lái)越小的時(shí)候,，卻得到了兩位要好朋友的幫助，那兩個(gè)朋友都相信達(dá)庫(kù)斯說(shuō)的話……讀到這,，我便暗暗問(wèn)自己：“我什么時(shí)候能找到這么幾個(gè)知心朋友,？”這本書一直到后面都與這兩個(gè)朋友密不可分，他們一起給他出主意,，給他勇氣,，鼓勵(lì)他一定能找到父親，這本書大體就是這樣,，從讀完這本書后,，我開始結(jié)識(shí)一些新朋友，自己班上的,，別的班上的,，我都結(jié)識(shí)，因?yàn)檫@本書讓我明白了友誼是多么重要,。讀書,，使我找到許多朋友，讓我在現(xiàn)實(shí)中收獲快樂(lè),。

我還讀過(guò)一本大家都知道的著名作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》,，不過(guò)說(shuō)真的，我在低年級(jí)讀這本書時(shí),，只感受書中的母狼紫嵐特別傻,，但當(dāng)我到了六年級(jí)再讀這本書時(shí)，它給我留下了不同且深刻的影響,。每當(dāng)我讀到母狼紫嵐費(fèi)盡心思培養(yǎng)出一只只優(yōu)秀的小狼,，卻因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致這些小狼一一死去，意外仿佛總是離不開她……,，這些片段時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁為她產(chǎn)生一絲絲憐憫，書的前面寫出紫嵐有多么美麗,、漂亮,，但當(dāng)作者寫到后面的時(shí)候,，紫嵐因?yàn)閯诶邸⒈?，以及各種的絕望讓這只完美的母狼變的老氣橫秋,，毫無(wú)生機(jī)，一直到書的結(jié)尾處,，她為孩子報(bào)仇,，與一只鷹同歸與盡……在讀到這里時(shí)，我感覺(jué)眼眶有點(diǎn)酸,，我想作者一定想讓我們記住母親,，知道母愛(ài)的偉大吧！讀書,，讓我懂得感恩,，學(xué)會(huì)理解。

哦,！對(duì)了,，還有一本書,，是本漫畫書,，這書名叫《半小時(shí)漫畫中國(guó)史》，雖說(shuō)是本漫畫,，卻讓我們身臨其境,，用開心快樂(lè)的心情學(xué)到書中的歷史知識(shí)，夸張,、不現(xiàn)實(shí)卻又特別符合實(shí)情的圖畫,，讓人看過(guò)就能笑上一整天，這本書還有一些記歷史的小妙招,，什么七國(guó)滅亡的順序是：喊趙巍去演齊秦呀,！把戰(zhàn)國(guó)縮為教室，并分成七大部塊就成了戰(zhàn)國(guó)七雄呀……生動(dòng)形象,，而且特別有趣,，并倒流了時(shí)間，讓我學(xué)到了古人的知識(shí),。讀書,，跨過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，讓我為中國(guó)悠久歷史感到震撼,。

讀書要學(xué)會(huì)享受,，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，讀書的確是一件很快樂(lè)的事,，不過(guò)我看過(guò)的書是有限的,，真想聽聽大家也談?wù)勛x書之樂(lè),，讓我了解更多的好書，感受書中更多的快樂(lè),。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇三

“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀,?！边@是中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說(shuō)的。不錯(cuò),，對(duì)于好讀書的人來(lái)說(shuō),，讀書，比吃飯睡覺(jué)還要重要許多,。在書籍中,，有數(shù)不盡的寶藏，使人沉醉其中,，無(wú)法自拔,。

讀書之樂(lè)，樂(lè)在“獲得”,。我們可以在書中獲得許多,，從別處無(wú)法尋覓到的事與物。我們可以獲得知識(shí),，正如培根所說(shuō)：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密……”閱讀好的作品,，人的心靈,，境界會(huì)受到洗滌與升華，很多時(shí)候,，也許你自己都沒(méi)有意識(shí)到,，隨著閱讀量的提升，開始越來(lái)越了解這個(gè)也界,，了解人類,，了解思想的奇妙。再然后,，認(rèn)識(shí)到自己的渺小與世界的博大,，開始明白如何做人?！爸獣_(dá)禮”,，唯有先“知書”，才可“達(dá)禮”許多物質(zhì)所不能給予的，都可以通過(guò)書獲得,。

讀書之樂(lè),，樂(lè)在“沉浸”。當(dāng)你拿起一本書,，就是開啟一段冒險(xiǎn),。你可以下潛到深海二萬(wàn)里、你可以飛到外太空,、你可以回到白堊紀(jì)去看恐龍,、你還可以穿梭到幾萬(wàn)年后看人類新科技。在這里,，只有你想不到,，沒(méi)有你去不了。沉浸在書本的世界中,，你會(huì)見識(shí)到許多新奇的世界,。這種沉浸其中的感覺(jué)難以言喻，卻有著讓人通宵冒著被父母責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn),，也要讀到最后一頁(yè)的神奇魔力,。

讀書之樂(lè)，樂(lè)在“結(jié)識(shí)”,。在書中,，我們可以結(jié)識(shí)形形色色的人物，甚至不是人,。他們中有善良的,，也有邪惡的,；有兇惡的,，也有溫柔的。他們中有的人,，表面嚴(yán)厲兇狠,，其實(shí)一生都在做善事，有的人實(shí)里藏刀,，陰險(xiǎn)狡詐,。他們中，有人是讀者的朋友,，被千千萬(wàn)萬(wàn)的人喜愛(ài),，有的卻人人喊打。但正是與他們的結(jié)識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到,，世間并不是非黑即白，還有中間大量的灰色。

讀書之樂(lè),，樂(lè)在“獲得”樂(lè)在“沉浸”樂(lè)在“結(jié)識(shí)”,，還樂(lè)在許許多多。書給予了我無(wú)數(shù)樂(lè)趣,，更鋪就了我的成長(zhǎng)之路,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇四

小時(shí)候，?？匆姞敔斪诖扒暗哪菑?zhí)卮筇?hào)藤木椅上,，或是日光朗照或是微風(fēng)輕拂之時(shí)，懷里抱著一本書或一張報(bào),，架著一付老花鏡,，讀著、看著,。本文向您介紹有關(guān)《讀書之樂(lè)周記900字》的內(nèi)容一看,，便是幾個(gè)小時(shí)，實(shí)在不明白這有什么樂(lè)趣,，值得他老人家如此消遣生命,。

長(zhǎng)大了，我才開始領(lǐng)悟到讀書的情致,。當(dāng)我手捧著一本優(yōu)美的散文詩(shī),，靜靜地坐在這張?zhí)卮筇?hào)藤木椅上，細(xì)細(xì)地品讀時(shí),，在書中我明白了一些以往未能體會(huì)到的東西dd維也納森林的'蒼翠,，愛(ài)琴海的深藍(lán)，荊棘鳥的火紅,，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不覺(jué)之間,，便進(jìn)入了一種如癡如醉的境界，先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去,，這時(shí)會(huì)悠然癡發(fā)“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高”的感概。

笛卡爾曾說(shuō)過(guò)：“讀一切好的書,，就是和許多高尚的人說(shuō)話,。”前幾天,，弟弟看了楊紅櫻寫的《流浪狗和流浪貓》這本書,。讀后，我問(wèn)弟弟這本書講了什么,，弟弟神情動(dòng)容,，說(shuō)，有一只流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起,。弟弟挺喜歡這本書,，為的是貓與狗之間那一份難得的忠義和友情。書告訴我,，人所能得到的最幸福,、最自由,、最快樂(lè)的心境,，莫過(guò)于愛(ài)別人和為別人貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

朱熹說(shuō)過(guò),，“讀書若心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只隨意讀,，決不能記,，記不久也,。三到之中，心到最急,。心既到,，眼口豈有不至者乎?！弊x書好比品茗,，一絲清苦，一絲甘甜,，都需要有人用自己的靈魂去親密接觸,，去尋找自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走過(guò)的生命痕跡。

不由得記起孔圣人說(shuō)過(guò),，“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”。我想,，人生苦短,，還有什么比讀書更為快樂(lè)的事呢,？仁者樂(lè)山,，智者樂(lè)水，而爺爺可能是那種樂(lè)于字里行間的人吧,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇五

書是一切智慧與知識(shí)的唯一來(lái)源,。設(shè)想一下，如果沒(méi)了書,，那會(huì)是怎樣,。

如果沒(méi)了書，人們將得不到正確的指引；將慢慢退步,；將許多重要的東西遺忘,；時(shí)間將倒流?；蛟S會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們一無(wú)所知，只靠打獵與耕種為生,，一輩子地消遣下去,，白白讓時(shí)光流逝。

會(huì)看書的人便是智者,，會(huì)更勝人一籌,，而我就是會(huì)看書的人。

會(huì)看書不是粗略地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),，但也不是精挑細(xì)選,，有時(shí)看上一本小學(xué)的課外書，如果超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的話,，我認(rèn)為就是在浪費(fèi)時(shí)間,。我歸納了一下，要想做一個(gè)“會(huì)看書”的人主要有三個(gè)大點(diǎn)：1,，書要多,，要雜；2,，學(xué)會(huì)方法,；3，挑選合適自己的看書方法,。

書多,，這是毋庸質(zhì)疑的。書雜,，雜并不是魚龍混雜,，只是適當(dāng)?shù)乜床煌矫娴臅＿@些書可以包括：名著,，傳記,，科幻書，小說(shuō),，詩(shī)歌散文集,，漫畫，專業(yè)類,，故事,，童話,，雜志，輔導(dǎo)……甚至有時(shí)候捧上一本字典或課本讀上十幾分鐘,，這也是十分有益身心的,。

讀書方法也有許多種：圈圈畫畫法；細(xì)細(xì)品讀法,；寫字批注法,；一目十行法；用腦用心法……對(duì)待不同的書,，都要用不同的讀書法,！打個(gè)比方，對(duì)于《哈利·波特》系列的這種小說(shuō)只用“一目十行”就行了,；而讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》與《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》一些有難度的專業(yè)書籍,，則要用到“圈圈畫畫法”或是“概括內(nèi)容法”。

不光我會(huì)讀書,，我的爸爸媽媽也十分喜愛(ài)讀書,，家里古香古色，空氣中飄著濃厚的書香味,。

我們?nèi)业臅悠饋?lái),，少說(shuō)也有500多冊(cè)，若是再翻箱倒柜一番,，肯定會(huì)突破1000大關(guān),。

媽媽是全職太太，平時(shí)在家干家務(wù),，晚上則要當(dāng)一回老爸公司的職員——會(huì)計(jì)和作表,。這樣一折算下來(lái)，媽媽并沒(méi)有多少空余時(shí)間,。但是她仍孜孜不倦,，愛(ài)看生活類的書。如果有空,，則會(huì)時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)我的書房,，當(dāng)一回林海音，玩一回“竊讀記”,。

爸爸是技術(shù)出身,，在郊區(qū)有一個(gè)不大也不小的中型電機(jī)廠，他勤奮好學(xué),，用自己的雙手賺錢,。爸爸身為廠長(zhǎng)，自然要在員工面前帶好頭——工作更加賣力,。但是,，他也十分愛(ài)讀書。爸爸廠里的辦公室里,，有整整一面墻的書,，放得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有一些摞成一堆才剛好塞下,。有空的時(shí)候,，爸爸就會(huì)泡一壺茶，捧上一本書慢慢品,。陳舊的檀香書柜,，一本本發(fā)黃的白皮書，處處流露出書的“味道”,。

正是這樣相似的“我”與“父母”,，組成了一個(gè)名副其實(shí)的“書香家庭”。怎么樣,，你有啟發(fā)嗎,？有就馬上關(guān)上電視，拿起書,，走進(jìn)書房和爸媽一起讀書吧,！相信你會(huì)離成功和真理越來(lái)越近，觸手可及,！

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談?wù)勛x書之樂(lè)篇六

古人云：“書中自有黃金屋”。我不知是何時(shí)與書結(jié)下了緣,，我只記得從三年級(jí)以后我便對(duì)書如癡如醉,。

讀書，讓我有了各種各樣的朋友,。在小學(xué)時(shí),，我的性格變不開朗。下課,，我總是一個(gè)人坐在座位上,，很少和同學(xué)們打鬧，沉默的我與下課時(shí)吵鬧的環(huán)境格格不入,。突然有一天,，一位女士和她的朋友在玩面前談《哈利·波特》，我聽著聽著便不由自主的插上了一句話,。她們用驚奇的眼神看著我,，我下意識(shí)到插別人的話是不對(duì)的，我正要道歉時(shí),，她們異口同聲的說(shuō)：“你居然知道這么多,！”她們的話好似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,，我的話甲子突然被打開了，便熱火朝天的和她們聊起來(lái),。是書,，讓我們相識(shí)；也是書,，讓我的性格開朗,。

讀書，讓我走遍大江南北,。我讀過(guò)《白洋淀紀(jì)事》白洋淀水鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,。這里有明月，清風(fēng),，還有碧綠的稻秧,，這里蘆葦萬(wàn)頃，荷花芬芳,。我讀過(guò)沈從文的《湘行散記》湘西在沈從文的筆下活靈活現(xiàn),，讓人悠然神往。讀《格列佛游記》我知道了小人國(guó)和巨人國(guó)的千差萬(wàn)別,。

讀書,，讓我跨越歷史長(zhǎng)河。在書中,，我體會(huì)到了曹操在《三國(guó)演義》中“日月之行,，若出其中；星漢燦爛,，若出其里”,。的遠(yuǎn)大抱負(fù)；李清照“凄凄慘慘戚戚”,。的憂愁與悲憤,；華昇活字印刷術(shù)推進(jìn)了文明進(jìn)步；王安石變法拯救國(guó)家,；劉備三請(qǐng)諸葛亮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,。讀書，使我可以穿越到公元與歷史名人交流,。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”,。書，將會(huì)伴我一身,，帶我去領(lǐng)略這大千世界,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇七

我最喜歡做的事，莫過(guò)于和我的好友——書籍,，在一起度過(guò)無(wú)聊的閑暇時(shí)光,。書籍讓我懂得了許多知識(shí),。在我苦惱的時(shí)侯，我會(huì)找她談心;在我有開心事的時(shí)侯,，我會(huì)跟她分享;在我孤單的時(shí)侯,，有她的陪伴,，我就可以過(guò)得更充實(shí)更快樂(lè),。我對(duì)待她，就像對(duì)待我的知己一樣,。

在學(xué)校,，我總會(huì)把一本課外書放到課桌洞里，只要一有時(shí)間,，我便會(huì)拿出書,，津津有味地讀起來(lái)，即使在下課也不例外,。那天是數(shù)學(xué)課,，我做完了幾道比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，就拿出了書,，迫不及待地鉆進(jìn)了書的世界,。由于我太貪婪了，老師講題時(shí)我也舍不得走開,，老師漸漸走了過(guò)來(lái),，我也沒(méi)有察覺(jué)。說(shuō)時(shí)遲,，那時(shí)快,，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)就把我的書拿走了。我回過(guò)神來(lái),，手中已空空如也,。老師讓我到教室外面罰站，但我仍然陶醉在書的內(nèi)容中,。我忘了疲倦,，忘了枯燥，與小主人公一起漫步在書的海洋：驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),、快樂(lè)的經(jīng)歷,、優(yōu)美的風(fēng)景，一切都是那么美好!

媽媽帶我去植物園游玩時(shí),，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)看書的好機(jī)會(huì),。我毫不猶豫地走進(jìn)涼亭，清涼的風(fēng)吹來(lái),，帶著泥土的芬芳,。我的心情十分輕松,。打開書，就像打開了一個(gè)藏有磁石的盒子,，不忍放下,。從中午的兩點(diǎn)，不知不覺(jué)地到了黃昏時(shí)分,，我?guī)е酪啦簧岬男那楹仙蠒?，意猶未盡。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇八

我這個(gè)人,，才不出眾,，貌不驚人?？梢且徽f(shuō)下棋,，一說(shuō)讀書，我還是蠻有精氣神,，蠻有靈氣的,。

6歲的我，一步三蹦高,。誰(shuí)要說(shuō)下棋,，我卻能一坐3盤。

也許是嗜書如寶感動(dòng)了上蒼,，讓我的天資迸發(fā)出智慧的火花,，給我指點(diǎn)迷津，教我聰穎,，也許這就是我讀書的一得之樂(lè)吧,。

我還在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀二三年級(jí)的書了,。在我的眼里,，書就是春天，書就是仙境,。因此它像磁石一樣,，吸引著我去采擷，去拍攝,。每天中午15分鐘,，媽媽先幫我識(shí)記10個(gè)字，每天晚上30分鐘又強(qiáng)化認(rèn)讀10個(gè)詞,，這已成為我快節(jié)奏讀書的習(xí)慣了,。可這一點(diǎn)點(diǎn)哪里夠？我還到《華羅庚難題解答分析》中去尋找精亮的“種子”,，在《中小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》中摘取茁壯的“幼芽”,。雙休日最能派上用場(chǎng)：《全唐詩(shī)》要背兩首，《水滸》,、《西游記》要讀三五頁(yè),，《安徒生童話選》還要讀一兩個(gè)童話故事。要讀的書多的是,，倘若不這樣,，心里反倒覺(jué)得缺點(diǎn)什么，空蕩蕩的,。就這樣,，知識(shí)的小溪源源不斷地流入我記憶的腦海,！因此人們又叫我“小書迷”,。

我連連破格參加了二、四年級(jí)的期末考試,，跳級(jí)為五年級(jí)學(xué)生,。我的成績(jī)還躋身于區(qū)前15名呢。在市里的三科聯(lián)賽中一舉榮獲一等獎(jiǎng),，而且還是我校第一個(gè)一等獎(jiǎng),！我開心地為自己叫好，“真的好棒,！”是的,，讀書真是一種享受：它給我心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信,，擁有超前的膽識(shí),。讀書還是一種誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，一種寶貴的品格,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇九

陶淵明說(shuō)：“好讀書,，不求甚解；每有會(huì)意,，便欣然忘食,。”此為他趣,。談及讀書,，自然少不了趣味之說(shuō)，在我翻閱過(guò)的屈指可數(shù)的幾本書中,，便已見過(guò)不少,。譬如魯迅、譬如梁實(shí)秋、譬如毛姆,。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“很多人一說(shuō)讀書,，但覺(jué)得是高尚的事，但如果是被迫看自己所不愛(ài)的書,，就和木匠的磨斧頭,、裁縫的理針線沒(méi)什么分別，并不見得高尚,，有時(shí)還很苦痛,，很可憐。這一點(diǎn)我想現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該是深有感觸,。學(xué)?？颇勘姸啵瑹o(wú)一不愛(ài)的人極少,，因此總有很多人讀書是木匠磨斧頭,。

但如果是真正愛(ài)書的人，便時(shí)時(shí)能感知讀書給人帶來(lái)的身心的愉悅,。很慶幸自己自小便很愛(ài)看書,，小時(shí)候僅僅是覺(jué)得很高興，樂(lè)意將時(shí)間用在看書讀物上,。后隨心智的成熟,，便愈加覺(jué)得，讀書是一生所無(wú)法釋懷的了,。每當(dāng)品讀著一個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的故事亦或散亂無(wú)章的零星記敘,，便覺(jué)是一次救贖。使心不至于過(guò)快淪陷于世后的污淖中,。猶記得有一年寒假,，迷上了一本書真正到了愛(ài)不釋手的地步，丟下作業(yè)不予理睬卻在凌晨二,、三點(diǎn)裹著棉被,，就著臺(tái)燈突兀的光亮置身于書頁(yè)中，每多讀到一句都覺(jué)如獲至寶,。雖然事后要被繁多的作業(yè)所累,，卻還是滿懷興奮。

”萬(wàn)般皆下品,，惟有讀書高,。“讀書實(shí)是一件超凡脫俗的事,。一個(gè)熱愛(ài)讀書的人,，必定也會(huì)熱衷于寫作,。這是讀書給人的又一樂(lè)趣。能夠?qū)⒆约旱乃妓辛芾毂M致的表達(dá)出來(lái),，是一件暢事,。本家有一位大伯，年近耄耋,，一生教書育人,，在文學(xué)方面有情結(jié)。八十大壽時(shí),，其孫兒將其一生所著詩(shī)詞編集成冊(cè),，名《阜南詩(shī)抄》，只贈(zèng)于親朋好友,。我翻閱此書,，盡是一生經(jīng)歷，古體詩(shī)詞,，令人敬佩,。如若年老時(shí)，也能像這般有些許文字來(lái)懷念已逝的歲月,，該是多么浪費(fèi)的事,。且樂(lè)不可言。

讀書是生活中舉足輕重的一部分,，設(shè)若生活中沒(méi)有了書籍，那該是怎樣的荒涼,，沒(méi)有生氣,。因?yàn)樽x書，便找到了生命的意義與樂(lè)趣,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇十

讀書,，在我看來(lái)就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的,。

一開始,，我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說(shuō)，童話一類的,。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女,。

這一切，在我遇見了郭小四之后,，便不曾上演,。

想來(lái)當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說(shuō)：“你不會(huì)中了青春文學(xué)的毒了吧,？”

我瞥了他一眼,，接著和我的郭小四親熱。

其實(shí)，讀書真的是一種自我安慰的好方法,。我不開心時(shí),，抱一堆書，屁顛屁顛的跑到一家咖啡館,，邊看邊喝著咖啡,。那一刻，店外的一切事都與我無(wú)關(guān),。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的歡樂(lè),。

我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛,。一個(gè)人享受著那份文藝,。

我是一個(gè)喜歡書和黑夜的孩子，在夜晚,，我一個(gè)人在家里,，在咖啡館，甚至在路旁,，我都可以安定自若的看書的,。真的！

我有很多書,，大多都是郭小四的,。我對(duì)郭小四的文字有一種奇怪的感覺(jué)，很微妙,，讓我回味,。我想，也許是因?yàn)槲液退奈淖侄加蟹N陰暗的感覺(jué)吧,！

說(shuō)實(shí)話,，我并不太會(huì)寫文字，我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已,，而已,！

寫的不多，卻是我十多年來(lái)的內(nèi)心的傾吐,！

談?wù)勛x書之樂(lè)篇十一

“,，樂(lè)融融；,，樂(lè)陶陶,。”沒(méi)錯(cuò),！讀書就應(yīng)讀出快樂(lè),，讀出樂(lè)趣,。一談到讀書的樂(lè)趣，我的話可就多了,。最早帶給我讀書樂(lè)趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字,，而是帶給我知識(shí)的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重,，我馬上就喜歡上了他,。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)……使我越讀越有興趣,。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”,，把愴讀成倉(cāng)，因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)字的一半,，但內(nèi)容和事件我還是明白的,。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了,，還是很高興,。不知不覺(jué)之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙,?！睆哪且院螅易x了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍,。比如〈〈水滸傳〉〉,，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的`思想，具有一定的封建局限性,?！础慈龂?guó)演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽,，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長(zhǎng)大了,對(duì)于現(xiàn)代的文學(xué)作品,那些無(wú)所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓,、小鳥小兔那樣的伴侶,！但是小兔死了，小貓跑了,，小鳥飛了,，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂(lè),！讓我們一起讀書吧,，因?yàn)楸哪棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書,，讀好書,?！弊屛覀円黄鹑ンw驗(yàn)讀書帶給我們的快樂(lè)吧！

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談?wù)勛x書之樂(lè)篇十二

書,，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書,，是夜晚的燈塔,，書，是知識(shí)的樂(lè)園,，書,，還是一位知心朋友，解開你的憂愁,。

偉大的培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣,，給人以光彩，給人以才干,?！笔堑模?dāng)你學(xué)到有趣的知識(shí)時(shí)你會(huì)很開心,，當(dāng)你讀到本書,，受到好的啟發(fā)寫了好。

作文,。

獲獎(jiǎng)時(shí),，你會(huì)很光彩，學(xué)到新知識(shí),，你會(huì)更聰明才干,。讀書，一個(gè)漂亮的字眼,，更是你成功路上的階梯,。

如果你問(wèn)我最喜歡干什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡看書,！”在書中,，我可以跟花木蘭一起體驗(yàn)一把替父從軍，讓我體驗(yàn)到巾幗不讓須眉,，女中豪杰的滋味,。我可以體驗(yàn)魯濱孫一起漂流歷險(xiǎn)，告訴我勇于取進(jìn),。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險(xiǎn),，那種滋味肯定很棒。

記得一年級(jí)時(shí)我讀了一本《三毛流浪記》,。三毛,，一個(gè)復(fù)雜,、凄涼身世的小孩，讓我感覺(jué)特別深,。他雖然貧窮,，但他非常樂(lè)觀，他很聰明,，遇到困難,，機(jī)靈面對(duì)，看完這個(gè)故事,，給予了我無(wú)限力量,，同時(shí)，讓我感動(dòng)許久,。之后我又看了《繁星春水》,把冰心奶奶崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”表現(xiàn)得淋漓盡致,。我感受到了母愛(ài)的偉大，童年的樂(lè)趣,，大自然的美麗,。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛(ài)繼續(xù)延續(xù)下去,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇十三

“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路?！弊x書,，可以使單調(diào)的生活變得多彩；讀書,，可以使貧乏的精神變得富有,；讀書，可以使卑微的靈魂變得高尚,。讀書,，可以使我們受益終生。

讀書無(wú)關(guān)年齡,。俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老?！?2歲的浙江菜販范國(guó)梁來(lái)到北京，成為北京大學(xué)的一名旁聽生,。只讀過(guò)三年書的他,，想重新修訂先祖古籍。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是不切實(shí)際的夢(mèng)想,?？晌乙f(shuō),，讀書是每個(gè)人都有的基本權(quán)利，就像吃飯,、睡覺(jué)一樣,，這還有什么不切實(shí)際嗎？難道范國(guó)梁只能一輩子做菜販,，去賺錢,，才是切合實(shí)際？我只能說(shuō)懷有這種認(rèn)識(shí)的人俗不可耐,。春秋時(shí)期晉平公問(wèn)師曠,，說(shuō)：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí),，但是恐怕已經(jīng)晚了,。”師曠回答說(shuō)：“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢,？”平公說(shuō)：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢,？”師曠說(shuō)：“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主,。我曾聽說(shuō)：少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),，就象初升的太陽(yáng)一樣；中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),，就象正午的太陽(yáng)一樣,；晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮,，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢,？”因此不要在乎年齡這些無(wú)所謂有的因素，只要你有一顆渴望讀書,，渴望求知的心,，即使是八十歲也來(lái)得及?？鬃硬皇且舱f(shuō)過(guò)“朝聞道,，夕死可矣”這樣的至理名言嗎？只要你想讀書,，就趕緊抓緊時(shí)間,，千萬(wàn)不要畏首畏尾，患得患失,。

讀書無(wú)關(guān)名利,。讀書本身就是一件充滿樂(lè)趣和意義的事情。在北大清華等高校,，旁聽生數(shù)以千計(jì),，他們倔強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,，在京過(guò)著窘困的生活，未來(lái)的出路更是渺?！撬麄儾缓蠡?，因?yàn)樗麄兿硎艿氖亲x書所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)曾說(shuō)：“三日不讀書,，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！奔?xì)思極恐,，一個(gè)人如果不讀書是多么的可怕！這些旁聽生盡管生活清苦,，但是他們渴望知識(shí),，享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)。他們的人生由外人看來(lái),，好像是山窮水盡的泥穴,，其實(shí)在他自己看來(lái)，卻是花繁葉滿的桃源,，因而流連忘返,，因而樂(lè)此不疲。

也許讀書是一件苦差事,，但是只要你真正深入其中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。

趁我們正值青春年少,，抓緊時(shí)間,，努力讀書吧！讓我們一起感受書本字里行間散發(fā)的濃郁書香,，讓我們共同在知識(shí)的海洋里遨游,，尋找深海更多的未知，擷取人生更多的寶藏,。

談?wù)勛x書之樂(lè)篇十四

閑暇時(shí),，喜歡讀書。當(dāng)然,，我并非雅人,，沒(méi)有趙普半部論語(yǔ)治天下的偉略，更無(wú)書海徜徉似神仙的灑脫,。我讀書只是因?yàn)樽约合矚g,，喜歡讀書時(shí)那沁人心脾的墨香，喜歡讀書時(shí)那動(dòng)人心弦的感覺(jué)，喜歡讀書時(shí)那豁然頓悟的快感,。書是我生活的調(diào)味劑，,，使我平淡的生活色彩繽紛,。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入窗扉,，伴著那混著縷縷花香的清風(fēng),，獨(dú)坐于窗前，取出書,，翻開扉頁(yè),，紛雜的思緒趨于寧?kù)o?；螂S意翻閱,，或細(xì)心品味，思緒隨著那優(yōu)美的詞句暢游在深邃的空間,，心里有一絲頓悟的喜悅,，伴著這種喜悅，振奮精神,，開始新的一天的生活,，開始新的一天的努力。

吃過(guò)午飯,，品一杯香茗,，捧一卷好書，在茶香墨韻中遠(yuǎn)離塵世的喧囂,，獨(dú)自享受那寧?kù)o的悠閑,。那優(yōu)美的詞句像一陣清風(fēng)，吹走夏日的酷熱,。像一陣細(xì)雨,，洗滌了我那被塵世蒙蔽的心靈，感覺(jué)就像一股清泉流過(guò)心底,，絲絲清涼直透心脾,。閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味,，使自己的心靈遠(yuǎn)離了俗世,，感受那閑適淡遠(yuǎn)的人生境界。

晚上,，整個(gè)世界告別了一天的喧囂,，一切都陷入靜寂之中，舒適的倚在床頭，捧一卷好書,，細(xì)細(xì)品讀,，慢慢融入其中，達(dá)到物我兩忘的境界,，用心品味著人生的酸甜苦辣,，感受著人生的悲歡離合。漫漫長(zhǎng)夜,，正是因?yàn)橛袝膯⒌?，在黑暗中我看見了光明，在寂寞中感受到了充?shí),，不覺(jué)間一絲倦意襲來(lái),，在滿足中進(jìn)入了夢(mèng)香。

人生不能沒(méi)有書籍,，人生正是有了書籍才變得豐富多彩,。它就像一縷微風(fēng)拂過(guò)你的心靈，將慰藉緩緩注入我們的心田,，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒,，為我們驅(qū)走心頭的苦悶、彷徨,、悲傷,、絕望，重新鼓起生活的勇氣,；它可以蕩滌浮躁的塵埃污穢,，使我們?cè)诟≡昱c喧嘩中保持一絲心靈的空明；它可以使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,，擁有充實(shí)舍棄空虛,，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏,。

朋友們,，拿起書吧，它可以給你所想擁有的一切,！

談?wù)勛x書之樂(lè)篇十五

我愛(ài)讀書,，不為黃金屋，不為顏如玉,，不為千種粟,，只是為了滿足自己讀書的渴望。小時(shí)候的我并不喜歡看書,，每當(dāng)家人叫我看書,，我總是撒嬌地說(shuō)：“不嘛,，我還小呢！”直到有一天,，媽媽把我?guī)нM(jìn)了圖書館,，我看到花花綠綠的書，不由得眼花繚亂,，隨手拿了《白雪公主》《賣火柴的小女孩》和《灰姑娘》這幾本書,。

我拿著書坐到一旁，津津有味地看了起來(lái),。這幾本書有非同凡響的魔法，總能把我吸引到書中去,。每當(dāng)我讀到白雪公主遇險(xiǎn)時(shí),，總是為她捏了一把汗；當(dāng)我讀到那個(gè)賣火柴的小女孩和她的祖母生死離別時(shí),，會(huì)情不自禁的留下熱淚,；當(dāng)我讀到害人的巫婆受到應(yīng)有的懲罰時(shí)，會(huì)不由自主的拍手鼓掌,，暗自感到高興……看來(lái),，有的`書，像甜甜的蜜桃,，很好吃,，咬一口，便品嘗到它的甘美,；有的書,，卻像青青的橄欖，最初,，并不爽口,，甚至有一些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),，便會(huì)感到一股清香,，陣陣回味；有的書,，像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光,，它像磁鐵般地吸引著我,，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的世界，是我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般,。書,，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),，書猶如一支明亮的火炬,，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難,，增加我的勇氣和信心,。

當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我,，悲傷是暫時(shí)的,，它并不代表整個(gè)人生，只要勇于探索,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)不少樂(lè)趣呢,！當(dāng)我被人誤解時(shí)，書會(huì)告訴我,，勇敢地走你的路,，他們會(huì)看到真實(shí)的你。我愛(ài)讀書,，書是我的摯友,，是我的良師，也是我寄放靈魂的一片樂(lè)土,。