總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,，更是為了能夠更好地面對(duì)未來(lái),，追求更高的目標(biāo)。首先,，在寫(xiě)總結(jié)之前,，我們要明確總結(jié)的目的和范圍,。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考,，希望能幫助到大家的寫(xiě)作,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇一

蘇軾有詩(shī)云：“最是書(shū)香能志遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?！睂?duì)于讀起書(shū)來(lái)滿(mǎn)頭霧水，哈氣連天的人而言,，讀書(shū)是苦的,。可對(duì)于捧起書(shū)本精神百倍頭腦清醒的人來(lái)說(shuō),，讀書(shū)絕對(duì)是樂(lè)趣無(wú)窮的,，還夾雜著幾分哲理，能使人達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo),。

讀書(shū)使人明智,。讀《狼王夢(mèng)》，我懂得了堅(jiān)持不懈才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提,。就算夢(mèng)想落空,，你曾經(jīng)努力過(guò)，為何又要遺憾呢,？讀《云邊有個(gè)小賣(mài)部》,，我懂得了長(zhǎng)輩那固執(zhí)卻又充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的親情，懂得了成年人的憂(yōu)傷,；還有我最喜歡的書(shū)《木偶的森林》,，我想到了一個(gè)詞“故鄉(xiāng)”，是故鄉(xiāng),，讓我們怪異的外表和內(nèi)心得以放松,，丟下身上的包袱，做回自己,！一本又一本,，深深的刻在了我心上，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)成一個(gè)理智的少年,。

讀書(shū),，使人明樂(lè),。正如莎士比亞所言：“書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師,。”但快樂(lè)讀書(shū)能事半功倍,。不拘于課本的內(nèi)容,，時(shí)常翻閱有益的課外書(shū)，能在帶給我們淚水或歡樂(lè)時(shí)，輕松的汲取知識(shí),，洗滌靈魂,。《第七條獵狗》,、《藏獒渡魂》讓我在被犬類(lèi)的忠誠(chéng),、勇敢，寧愿為主人犧牲性命,，打動(dòng)時(shí)收獲豐富的動(dòng)物知識(shí),；《天棠街3號(hào)》讓我在為文中人物思考，擔(dān)憂(yōu)時(shí),，又了解到了一些上海習(xí)俗,；《紅巖》則讓我為革命先烈的不怕?tīng)奚瑠^勇頑強(qiáng)而感動(dòng)……這些不僅是讀書(shū)之樂(lè),，更是心靈之樂(lè)?。?/p>

讀書(shū),，就像和書(shū)中的人物來(lái)了一場(chǎng)談話(huà),，人物的一言一行，都讓我體悟到他們的快樂(lè)和憤怒,，喜悅或無(wú)奈,。

讀書(shū)，怎不言樂(lè),！

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇二

書(shū)是一切智慧與知識(shí)的唯一來(lái)源,。設(shè)想一下，如果沒(méi)了書(shū),，那會(huì)是怎樣,。

如果沒(méi)了書(shū)，人們將得不到正確的指引,；將慢慢退步,；將許多重要的東西遺忘；時(shí)間將倒流,?；蛟S會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)代，人們一無(wú)所知,，只靠打獵與耕種為生,，一輩子地消遣下去，白白讓時(shí)光流逝,。

會(huì)看書(shū)的人便是智者,，會(huì)更勝人一籌，而我就是會(huì)看書(shū)的人。

會(huì)看書(shū)不是粗略地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),，但也不是精挑細(xì)選,，有時(shí)看上一本小學(xué)的課外書(shū)，如果超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的話(huà),，我認(rèn)為就是在浪費(fèi)時(shí)間,。我歸納了一下，要想做一個(gè)“會(huì)看書(shū)”的人主要有三個(gè)大點(diǎn)：1,，書(shū)要多,，要雜；2,，學(xué)會(huì)方法,；3，挑選合適自己的看書(shū)方法,。

書(shū)多,，這是毋庸質(zhì)疑的。書(shū)雜,，雜并不是魚(yú)龍混雜,，只是適當(dāng)?shù)乜床煌矫娴臅?shū)。這些書(shū)可以包括：名著,，傳記,，科幻書(shū)，小說(shuō),，詩(shī)歌散文集,，漫畫(huà)，專(zhuān)業(yè)類(lèi),，故事,，童話(huà)，雜志,，輔導(dǎo)……甚至有時(shí)候捧上一本字典或課本讀上十幾分鐘,，這也是十分有益身心的。

讀書(shū)方法也有許多種：圈圈畫(huà)畫(huà)法,；細(xì)細(xì)品讀法,；寫(xiě)字批注法；一目十行法,；用腦用心法……對(duì)待不同的書(shū),，都要用不同的讀書(shū)法！打個(gè)比方,，對(duì)于《哈利·波特》系列的這種小說(shuō)只用“一目十行”就行了,；而讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》與《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》一些有難度的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，則要用到“圈圈畫(huà)畫(huà)法”或是“概括內(nèi)容法”,。

不光我會(huì)讀書(shū),，我的爸爸媽媽也十分喜愛(ài)讀書(shū)，家里古香古色,，空氣中飄著濃厚的書(shū)香味,。

我們?nèi)业臅?shū)加起來(lái)，少說(shuō)也有500多冊(cè),，若是再翻箱倒柜一番,，肯定會(huì)突破1000大關(guān)。

媽媽是全職太太,，平時(shí)在家干家務(wù),，晚上則要當(dāng)一回老爸公司的職員——會(huì)計(jì)和作表。這樣一折算下來(lái),，媽媽并沒(méi)有多少空余時(shí)間,。但是她仍孜孜不倦，愛(ài)看生活類(lèi)的書(shū),。如果有空,，則會(huì)時(shí)不時(shí)鉆進(jìn)我的書(shū)房，當(dāng)一回林海音,，玩一回“竊讀記”,。

爸爸是技術(shù)出身，在郊區(qū)有一個(gè)不大也不小的中型電機(jī)廠,，他勤奮好學(xué),，用自己的雙手賺錢(qián)。爸爸身為廠長(zhǎng),，自然要在員工面前帶好頭——工作更加賣(mài)力,。但是，他也十分愛(ài)讀書(shū),。爸爸廠里的辦公室里,，有整整一面墻的書(shū)，放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),，還有一些摞成一堆才剛好塞下,。有空的時(shí)候，爸爸就會(huì)泡一壺茶,，捧上一本書(shū)慢慢品,。陳舊的檀香書(shū)柜，一本本發(fā)黃的白皮書(shū),，處處流露出書(shū)的“味道”,。

正是這樣相似的“我”與“父母”,，組成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)香家庭”。怎么樣,，你有啟發(fā)嗎,？有就馬上關(guān)上電視，拿起書(shū),，走進(jìn)書(shū)房和爸媽一起讀書(shū)吧,！相信你會(huì)離成功和真理越來(lái)越近，觸手可及,！

文檔為doc格式,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇三

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,。古往今來(lái),，歷史長(zhǎng)河中，書(shū)籍是個(gè)非常重要的東西,，贊美書(shū)的人古今中外絡(luò)繹不絕,，我也愛(ài)看書(shū)，它使我感到快樂(lè),。

讀書(shū)使我快樂(lè),，它讓我認(rèn)識(shí)帶著詩(shī)意的朋友。在古代詩(shī)人中,，我最喜歡的便是詩(shī)仙李白了,。我們從小就背他的詩(shī)，“小時(shí)不識(shí)玉,，呼作白玉盤(pán)”,。我仿佛看到了一個(gè)調(diào)皮的孩子，在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,，我好像與他一同長(zhǎng)大,，從他的詩(shī)中我與他做了朋友，尋著那些詩(shī)句,，我尋著他的痕跡,，從田園到大漠，湖畔又到山間,，觸碰生命悠然,，清淡的意味。海格德?tīng)栒f(shuō),，人詩(shī)意的棲居在大地上,。這不錯(cuò)，人心中沒(méi)有詩(shī)意沒(méi)有書(shū),，生命又有什么滋味呢,？李白想治國(guó)平本站天下,，成就千秋不朽的功業(yè)，卻失望而歸,，“且復(fù)歸去來(lái),，間隔行路難?！钡诙螏е簧淼膱?bào)復(fù)入長(zhǎng)安,，仍是落寞收?qǐng)?。感慨之余,，他?xiě)了首《行路難》，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”他依然如此曠達(dá),，飄逸,，灑脫豪邁。這是李白,，“一聲狂笑,，半個(gè)盛唐”之后我從詩(shī)中看到他的一生，“十步殺一人,，千里不留行”,，“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”盡是豪邁,。原來(lái)從一個(gè)人的作品中,，就品味了那個(gè)人的一生，跨越千年光陰,，成了那人的摯友,，這發(fā)現(xiàn)使我那樣高興。

讀書(shū)使我快樂(lè),，它讓我走遍大江南北,。我喜歡英國(guó)作家狄更斯的《雙城記》，文中描寫(xiě)了男女主角愛(ài)情的坎坷,，也刻畫(huà)了平民在壓迫中沉默與麻木,，對(duì)貴族階級(jí)奢靡的諷刺和革命的悲壯?！斑@是最好的時(shí)代,，這是最壞的時(shí)代”。費(fèi)妮的善良,，父親的固執(zhí),，卡頓的懶散卻又為自己心中所愛(ài)獻(xiàn)身，都給我留下了很深的印象,。我也喜歡日本“無(wú)賴(lài)派”作家太宰治的《人間失格》,，不知他是怎樣的空落于悲傷,，才會(huì)寫(xiě)下“僅一夜間我的心竟盼若兩人”這樣的句子。文中的男主角好像是他青春的縮影,，“我害怕當(dāng)我戴上面具也就和他們一樣了”,。當(dāng)你用溫柔詮釋太宰治，而我用太宰制詮釋溫柔,。我還喜歡有趣的《特修斯之船》,，整個(gè)書(shū)的空白部分用不同顏色的筆寫(xiě)著字，有的是人作的筆記,，有的是兩個(gè)人之間的對(duì)話(huà),，這空白部分上密密麻麻的小字才是正文，讀者要在字里行間中找到答案,，層層解密,，十分有趣。當(dāng)特修斯之船已經(jīng)替換了全部零件,，它還是原先的特休斯之船嗎,？當(dāng)一個(gè)人失去了記憶，身份,，甚至生物信息都與他人一樣,，你又如何證明你才是真正的你呢？這些問(wèn)題讓我想不出答案,，這些都使我感到讀書(shū)是如此快樂(lè),。

不只是那些書(shū)，講述家國(guó)情懷的《殺破狼》,，關(guān)于自由與理想的《殘次品》,，不死不滅不成神的《鎮(zhèn)魂》，還有描寫(xiě)人性的坂口安吾《櫻花樹(shù)下》“公理之下正義不朽”的《一律》,，“當(dāng)時(shí)間為墓碑加冕,，眾生重返人間”的回憶錄《永無(wú)之鄉(xiāng)》都讓我讀的津津有味。在閑暇時(shí)間讀些書(shū),，走進(jìn)別人的思想,，別人的一生去品味人生百態(tài)，人情冷暖,。多些閱讀,，做些筆記，開(kāi)闊你的視野,，提升你的格局,，以書(shū)相伴，以文為友,。

同學(xué)們讓我們一起閱讀吧,！世界如此之大,，讓我們將書(shū)當(dāng)做我們的眼睛去觀察這個(gè)世界，我們一起培養(yǎng)閱讀的興趣,，讓讀書(shū)之樂(lè)充實(shí)我們的生命,！

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇四

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝袊?guó)唐代大詩(shī)人杜甫也寫(xiě)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！泵绹?guó)的富蘭克林原來(lái)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè),。”可見(jiàn),，讀書(shū)既能陶冶我們的情操,，豐富我們的知識(shí),，還讓我們體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè),。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，小學(xué)三年級(jí)時(shí),，我并不像現(xiàn)在這么開(kāi)朗,，甚至有點(diǎn)內(nèi)向，當(dāng)時(shí)我總是想：“別人不找我交流,，我也不找別人交流,。”但是自從我看了《甲殼蟲(chóng)男孩》這本童話(huà)般卻真實(shí)的書(shū)開(kāi)始,，我的性格開(kāi)始發(fā)生改變,。這本書(shū)的主人公叫達(dá)庫(kù)斯，他的父親因?yàn)闊嶂遗c甲殼蟲(chóng)的研究,，在自己的工作室突然失蹤,，本來(lái)失去母親的達(dá)庫(kù)斯在自己的父親突然失蹤后，孤獨(dú)使他變的內(nèi)向,，不愛(ài)說(shuō)話(huà),，直到后面結(jié)識(shí)了一個(gè)能通人意的甲殼蟲(chóng)，但因?yàn)樾愿窆缕У乃f(shuō)什么,，都沒(méi)人相信：“一只甲殼蟲(chóng)能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà),？”在他覺(jué)得找到父親的希望越來(lái)越小的時(shí)候，卻得到了兩位要好朋友的幫助,，那兩個(gè)朋友都相信達(dá)庫(kù)斯說(shuō)的話(huà)……讀到這,，我便暗暗問(wèn)自己：“我什么時(shí)候能找到這么幾個(gè)知心朋友？”這本書(shū)一直到后面都與這兩個(gè)朋友密不可分,，他們一起給他出主意,，給他勇氣,，鼓勵(lì)他一定能找到父親，這本書(shū)大體就是這樣,，從讀完這本書(shū)后,，我開(kāi)始結(jié)識(shí)一些新朋友，自己班上的,，別的班上的,，我都結(jié)識(shí)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了友誼是多么重要,。讀書(shū),，使我找到許多朋友，讓我在現(xiàn)實(shí)中收獲快樂(lè),。

我還讀過(guò)一本大家都知道的著名作家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,，不過(guò)說(shuō)真的，我在低年級(jí)讀這本書(shū)時(shí),，只感受書(shū)中的母狼紫嵐特別傻,，但當(dāng)我到了六年級(jí)再讀這本書(shū)時(shí)，它給我留下了不同且深刻的影響,。每當(dāng)我讀到母狼紫嵐費(fèi)盡心思培養(yǎng)出一只只優(yōu)秀的小狼,，卻因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致這些小狼一一死去，意外仿佛總是離不開(kāi)她……,，這些片段時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁為她產(chǎn)生一絲絲憐憫，書(shū)的前面寫(xiě)出紫嵐有多么美麗,、漂亮,，但當(dāng)作者寫(xiě)到后面的時(shí)候，紫嵐因?yàn)閯诶?、悲痛,，以及各種的絕望讓這只完美的母狼變的老氣橫秋，毫無(wú)生機(jī),，一直到書(shū)的結(jié)尾處,，她為孩子報(bào)仇，與一只鷹同歸與盡……在讀到這里時(shí),，我感覺(jué)眼眶有點(diǎn)酸,，我想作者一定想讓我們記住母親，知道母愛(ài)的偉大吧,！讀書(shū),，讓我懂得感恩，學(xué)會(huì)理解。

哦,！對(duì)了,，還有一本書(shū)，是本漫畫(huà)書(shū),，這書(shū)名叫《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》,，雖說(shuō)是本漫畫(huà)，卻讓我們身臨其境,，用開(kāi)心快樂(lè)的心情學(xué)到書(shū)中的歷史知識(shí),，夸張、不現(xiàn)實(shí)卻又特別符合實(shí)情的圖畫(huà),，讓人看過(guò)就能笑上一整天,，這本書(shū)還有一些記歷史的小妙招，什么七國(guó)滅亡的順序是：喊趙巍去演齊秦呀,！把戰(zhàn)國(guó)縮為教室,，并分成七大部塊就成了戰(zhàn)國(guó)七雄呀……生動(dòng)形象，而且特別有趣,，并倒流了時(shí)間,，讓我學(xué)到了古人的知識(shí)。讀書(shū),，跨過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,，讓我為中國(guó)悠久歷史感到震撼。

讀書(shū)要學(xué)會(huì)享受,，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的確是一件很快樂(lè)的事,，不過(guò)我看過(guò)的書(shū)是有限的,，真想聽(tīng)聽(tīng)大家也談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)，讓我了解更多的好書(shū),，感受書(shū)中更多的快樂(lè),。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇五

書(shū)，帶給人們感動(dòng),，增加人們的知識(shí),，升華人們的心靈。我喜歡在早晨中細(xì)細(xì)的咀嚼書(shū)中的內(nèi)容,，讓昨天的不愉快,，隨著書(shū)的翻動(dòng)而逐漸淡化。

小時(shí)候,，最喜愛(ài)的書(shū)當(dāng)然就是童話(huà)故事啦!睡美人,、三只小豬等，都成了我每晚必聽(tīng)的床邊故事。一頁(yè)頁(yè)的插畫(huà),，讓我不禁沉浸在公主與王子的愛(ài)情故事中;有時(shí),，又會(huì)去小紅帽家拜訪。繪本,，塑造我童年美好的夢(mèng)想,。

長(zhǎng)大后，我的嗜好由繪本轉(zhuǎn)換成小說(shuō),。七,、八歲時(shí)，我偏愛(ài)古典小說(shuō),。像三國(guó)演義,、小婦人以及頑童歷險(xiǎn)記，常常讓我手不釋卷,，看到功課都沒(méi)寫(xiě),，飯都沒(méi)吃完呢!但是，接觸這些書(shū)后,，人世間的善與惡,，都赤裸裸的呈現(xiàn)在書(shū)中，也打碎了我玫瑰色的幻想,，讓我對(duì)這現(xiàn)實(shí)的恐懼又增加了一分,。當(dāng)然，有現(xiàn)實(shí)類(lèi)的,，也有勵(lì)志人心的書(shū)呀!讀溫馨的書(shū)時(shí),，連自己都能感受到和樂(lè)團(tuán)圓的溫暖。有時(shí)讀到類(lèi)似唐吉訶德的書(shū),，捧腹大笑之余,，也要思考作者要表達(dá)的情緒。

最近,，我看的書(shū)又有些不同了,，雖然同為小說(shuō)，不過(guò)更現(xiàn)代了,，像是殺手正傳,，它告訴我物世界中的奇幻與奧妙。貓戰(zhàn)士告訴我,，面對(duì)困難時(shí),，要勇敢承擔(dān)，步要逃避?，F(xiàn)代小說(shuō)的用詞又用得更現(xiàn)代化了,，讓我覺(jué)得很有趣,，而不像古典小說(shuō)一樣有些死板。

讀書(shū),，豐富我的心靈,，在讀書(shū)中所獲得的這份快樂(lè)，讓人覺(jué)得回味無(wú)窮,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇六

我是一個(gè)平凡而又普通的小女孩,，我和很多小朋友一樣，酷愛(ài)看課外書(shū);但我又和很多小朋友不一樣,，我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書(shū)籍,。我最喜歡童話(huà)故事、寓言故事和漫畫(huà)與幽默了!我對(duì)四大名著《西游記》,、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》、《水滸傳》也頗感興趣,。

書(shū)是我最貼心朋友,，當(dāng)我有問(wèn)題的時(shí)候，可以在書(shū)上找找答案,，一會(huì)兒我就懂了;當(dāng)我因?yàn)閷?xiě)不出作文而頭痛時(shí),，翻翻作文書(shū)，就可以讓我靈感大發(fā);當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),，我可以隨時(shí)請(qǐng)教我的“小老師”——字典,。

讀書(shū)既能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)許多的快樂(lè),。我對(duì)某位名人說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)快樂(lè)之源”這句話(huà)深信不疑,。因?yàn)樵谖倚那闊灥臅r(shí)候，看上幾頁(yè)幽默的漫畫(huà)書(shū),，煩悶之情就會(huì)在不知不覺(jué)中消失了;在我感到無(wú)聊的時(shí)候,，拿起一本童話(huà)故事書(shū)，一會(huì)兒我就會(huì)被故事中的情節(jié)給深深地吸引住了,。

平常，只要一有空,，我就會(huì)叫著嚷著讓媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),。每當(dāng)過(guò)生日或者六一兒童節(jié)，當(dāng)媽媽問(wèn)我最想要什么禮物的時(shí)候,，我會(huì)毫不猶豫地回答——“我要書(shū)”!你瞧,，我書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《少兒百科全書(shū)》,、《淘氣包馬小跳》，還有四大名著等等，應(yīng)有盡有,。

我愛(ài)書(shū),，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏抑腔叟c快樂(lè)的源泉!

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇七

我喜愛(ài)書(shū)頁(yè)拂過(guò)臉頰時(shí)發(fā)出的沙沙聲,，我喜愛(ài)閱讀時(shí)陶醉的自己,，若書(shū)是一杯清茶，那我一定是那細(xì)細(xì)品味的品茶人,。

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)于理,。每當(dāng)看到書(shū)中那乏味難懂的句子，總是耐不住自己的好奇心,，將句子一遍又一遍的在腦海中回放,，直到明白道理后才會(huì)豁然開(kāi)朗，宛如一個(gè)得到糖的孩子,，而我也總說(shuō)一句：“原來(lái)如此?。　痹俚任以谏钪袑?shí)踐的時(shí)候,，那些句子不約而同的“才下眉頭,，又上心頭”，見(jiàn)證了他們的正確性,，不由得加深了我對(duì)他們的印象,，不得不說(shuō)，這些句子真是妙,，妙,，妙！

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)于情,。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),，我似乎就被偷走了，動(dòng)也不動(dòng),，若不是那時(shí)不時(shí)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)與貪婪的眼睛,，我自己都快以為自己只剩軀殼了。書(shū)似是有魔力一般牽著我的手,，抓著我的腳踝,，把我領(lǐng)入了一個(gè)神秘世界。在這里,，我見(jiàn)到了被困孤島的魯濱遜,，正在行走的海倫?凱勒，還有那病美人林黛玉,，更有那浩浩蕩蕩的108個(gè)梁山好漢,。說(shuō)來(lái)也怪,，在這世界的時(shí)間仿佛被加速了，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去大半天,，也我也只好戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯了,。不得不說(shuō)，這些書(shū)中情節(jié)真是好,，好,，好！

書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,，愿我們都能在讀書(shū)的過(guò)程中收獲更多，尋找自己的快樂(lè),！

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇八

我最喜歡做的事,，莫過(guò)于和我的好友——書(shū)籍，在一起度過(guò)無(wú)聊的閑暇時(shí)光,。書(shū)籍讓我懂得了許多知識(shí),。在我苦惱的時(shí)侯，我會(huì)找她談心;在我有開(kāi)心事的時(shí)侯,，我會(huì)跟她分享;在我孤單的時(shí)侯,，有她的陪伴，我就可以過(guò)得更充實(shí)更快樂(lè),。我對(duì)待她,，就像對(duì)待我的知己一樣。

在學(xué)校,，我總會(huì)把一本課外書(shū)放到課桌洞里,，只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿出書(shū),，津津有味地讀起來(lái),，即使在下課也不例外。那天是數(shù)學(xué)課,，我做完了幾道比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,，就拿出了書(shū)，迫不及待地鉆進(jìn)了書(shū)的世界,。由于我太貪婪了,，老師講題時(shí)我也舍不得走開(kāi)，老師漸漸走了過(guò)來(lái),，我也沒(méi)有察覺(jué)。說(shuō)時(shí)遲,，那時(shí)快,，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)就把我的書(shū)拿走了,。我回過(guò)神來(lái)，手中已空空如也,。老師讓我到教室外面罰站,，但我仍然陶醉在書(shū)的內(nèi)容中。我忘了疲倦,，忘了枯燥,，與小主人公一起漫步在書(shū)的海洋：驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)、快樂(lè)的經(jīng)歷,、優(yōu)美的風(fēng)景,，一切都是那么美好!

媽媽帶我去植物園游玩時(shí)，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)看書(shū)的好機(jī)會(huì),。我毫不猶豫地走進(jìn)涼亭,，清涼的風(fēng)吹來(lái)，帶著泥土的芬芳,。我的心情十分輕松,。打開(kāi)書(shū)，就像打開(kāi)了一個(gè)藏有磁石的盒子,，不忍放下,。從中午的兩點(diǎn)，不知不覺(jué)地到了黃昏時(shí)分,，我?guī)е酪啦簧岬男那楹仙蠒?shū),，意猶未盡。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇九

我的初二是豐富的,，我曾經(jīng)換了若干個(gè)同桌,，曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,，讓我敢去釋放自己的心情,，獲得內(nèi)心的晴朗。

初二這一年,，我學(xué)會(huì)了更好地掩飾自己,。因?yàn)槲抑溃行〇|西,，朋友幫不了,，就必須自己承受，哪怕它會(huì)令你再度沉默,。我學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人做事,，學(xué)會(huì)在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧?kù)o,，平心靜氣地去做任何事,。

我第一次學(xué)會(huì)在深夜中低聲哭泣,，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在深夜看著窗外暖橙色的路燈,，一束束寒白色的車(chē)燈閃閃爍爍,，聽(tīng)著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn),。有時(shí),，會(huì)突然感慨，也許這才是生活本身吧,！粗糲,，冰冷，和著厚重的土氣,。

這一年中,，我是第二次感覺(jué)到時(shí)光的匆匆。第一次的感覺(jué)至今仍令我刻骨銘心,，是我與最好的朋友分離的時(shí)間倒計(jì)時(shí),。而現(xiàn)在，我又開(kāi)始回憶過(guò)去,，不同的是,，多了懊悔。后悔自己的無(wú)知與依賴(lài),，對(duì)時(shí)間的揮霍與不屑,。

在這一年的時(shí)間里，我愛(ài)上了讀書(shū)筆記本,，迷戀上了背誦它的早自習(xí),。因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過(guò),，我要帶著它讀完我的大學(xué),，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄,，去記錄我所向往的一切一切,。

這一年中，我的變化好大,，我愛(ài)上了吃辣辣的寬粉,，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子,。這一切都是美麗而耀眼的吧,！

而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會(huì),。一切都是那么美好而活躍,，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)感嘆時(shí)光的蹉跎易逝，這里只是歡樂(lè)與歌聲的海洋,。

我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布和那強(qiáng)烈的燈光,。在我仰望之時(shí),，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融,，滴在手背上,，是溫的。我聽(tīng)著楊校長(zhǎng)講著畢業(yè)生剛來(lái)的模樣,，講著如今的成熟穩(wěn)重,。那時(shí)，我就在想,，我們是不是也會(huì)像那樣,，如果最開(kāi)始的我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，現(xiàn)在是不是憂(yōu)愁善感,。

即將逝去的初二啊,，我依舊愛(ài)你——謹(jǐn)以此文，祭奠你的華麗落幕,。

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談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十

“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀?！边@是中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說(shuō)的,。不錯(cuò)，對(duì)于好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),，讀書(shū),，比吃飯睡覺(jué)還要重要許多。在書(shū)籍中,，有數(shù)不盡的寶藏,，使人沉醉其中，無(wú)法自拔,。

讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在“獲得”。我們可以在書(shū)中獲得許多,，從別處無(wú)法尋覓到的事與物,。我們可以獲得知識(shí),，正如培根所說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密……”閱讀好的作品,，人的心靈，境界會(huì)受到洗滌與升華,，很多時(shí)候,，也許你自己都沒(méi)有意識(shí)到，隨著閱讀量的提升,，開(kāi)始越來(lái)越了解這個(gè)也界,，了解人類(lèi)，了解思想的奇妙,。再然后,，認(rèn)識(shí)到自己的渺小與世界的博大，開(kāi)始明白如何做人,?！爸獣?shū)達(dá)禮”，唯有先“知書(shū)”,，才可“達(dá)禮”許多物質(zhì)所不能給予的,，都可以通過(guò)書(shū)獲得。

讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在“沉浸”,。當(dāng)你拿起一本書(shū)，就是開(kāi)啟一段冒險(xiǎn),。你可以下潛到深海二萬(wàn)里,、你可以飛到外太空、你可以回到白堊紀(jì)去看恐龍,、你還可以穿梭到幾萬(wàn)年后看人類(lèi)新科技,。在這里，只有你想不到,，沒(méi)有你去不了,。沉浸在書(shū)本的世界中，你會(huì)見(jiàn)識(shí)到許多新奇的世界,。這種沉浸其中的感覺(jué)難以言喻,，卻有著讓人通宵冒著被父母責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn)，也要讀到最后一頁(yè)的神奇魔力,。

讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在“結(jié)識(shí)”。在書(shū)中，我們可以結(jié)識(shí)形形色色的人物,，甚至不是人,。他們中有善良的，也有邪惡的,；有兇惡的,，也有溫柔的。他們中有的人,，表面嚴(yán)厲兇狠,，其實(shí)一生都在做善事，有的人實(shí)里藏刀,，陰險(xiǎn)狡詐。他們中,，有人是讀者的朋友,，被千千萬(wàn)萬(wàn)的人喜愛(ài)，有的卻人人喊打,。但正是與他們的結(jié)識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到，世間并不是非黑即白,，還有中間大量的灰色,。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在“獲得”樂(lè)在“沉浸”樂(lè)在“結(jié)識(shí)”,，還樂(lè)在許許多多,。書(shū)給予了我無(wú)數(shù)樂(lè)趣，更鋪就了我的成長(zhǎng)之路,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十一

伴隨著下午的涼風(fēng),，小鳥(niǎo)的歌唱，鈴鈴鈴,，下課的鈴聲打響了,。噢！我們歡呼起來(lái),，眼里閃著興奮的光芒,，大家忙著收拾書(shū)包想立刻回家，不過(guò),，我今天要參加胡栩源的生日晚會(huì),，我、梁亦通,、韋宇翰,、蔣浩楠、朱景涵以及大壽星胡栩源格外興奮，6個(gè)男生背著沉重的書(shū)包浩浩蕩蕩地上路了,，我們聚會(huì)的目的地是校園咖啡屋,。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑,，甚至忘記了書(shū)包的沉重,，假如是我一個(gè)人，從學(xué)校到咖啡屋至少也要半小時(shí),，一路上我們談笑風(fēng)生,，無(wú)所不談，上至學(xué)習(xí)作文,，下至八卦新聞,，但談得更多的還是生活中的瑣事?！袄钇湔?，你作文多少分？”韋宇翰問(wèn)我,，“39+1,，怎么樣，比你強(qiáng)吧,？”我樂(lè)呵呵地回答道,，“你作文里面寫(xiě)那人賣(mài)萌，是不是這個(gè)樣子呢,？”當(dāng)即,，韋宇翰做出了一個(gè)賣(mài)萌的姿態(tài)，讓大家哈哈大笑,，立刻,，我的作文成為了重點(diǎn)談?wù)摰脑?huà)題?！罢l(shuí)講一個(gè)笑話(huà),？”“我！”......就這樣,，我們喝著飲料來(lái)到了校園咖啡廳,。

我們一進(jìn)咖啡廳，原本寧?kù)o的咖啡廳被我們變得吵吵嚷嚷的,，雖然服務(wù)員多次提醒了我們,，但這并不可以阻止我們的童心歡暢。不一會(huì),，我們又開(kāi)始談起話(huà)來(lái),，害得服務(wù)員無(wú)可奈何,。

進(jìn)餐后，我們聚在一塊,，開(kāi)始玩胡栩源帶來(lái)的uno牌,。6個(gè)男生在一起擺脫了父母的`約束盡情地玩樂(lè)，那種感覺(jué)是眾人才可擁有的,，我深深體會(huì)到了朋友多的益處,，以及獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)的歡樂(lè)快感！

自由的時(shí)光總是很短暫,，晚上7點(diǎn)了,，我們不得不回家了，但是我仍然依戀著那美麗的夜晚,，以及聚會(huì)時(shí)那歡樂(lè)的笑聲,！

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【1】【2】,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十二

古人云：“書(shū)中自有黃金屋”,。我不知是何時(shí)與書(shū)結(jié)下了緣，我只記得從三年級(jí)以后我便對(duì)書(shū)如癡如醉,。

讀書(shū)，讓我有了各種各樣的朋友,。在小學(xué)時(shí),，我的性格變不開(kāi)朗。下課,，我總是一個(gè)人坐在座位上,，很少和同學(xué)們打鬧，沉默的我與下課時(shí)吵鬧的環(huán)境格格不入,。突然有一天,，一位女士和她的朋友在玩面前談《哈利·波特》，我聽(tīng)著聽(tīng)著便不由自主的插上了一句話(huà),。她們用驚奇的眼神看著我,，我下意識(shí)到插別人的話(huà)是不對(duì)的，我正要道歉時(shí),，她們異口同聲的說(shuō)：“你居然知道這么多,！”她們的話(huà)好似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，我的話(huà)甲子突然被打開(kāi)了,，便熱火朝天的和她們聊起來(lái),。是書(shū)，讓我們相識(shí),；也是書(shū),，讓我的性格開(kāi)朗,。

讀書(shū)，讓我走遍大江南北,。我讀過(guò)《白洋淀紀(jì)事》白洋淀水鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),。這里有明月，清風(fēng),，還有碧綠的稻秧,，這里蘆葦萬(wàn)頃，荷花芬芳,。我讀過(guò)沈從文的《湘行散記》湘西在沈從文的筆下活靈活現(xiàn),，讓人悠然神往。讀《格列佛游記》我知道了小人國(guó)和巨人國(guó)的千差萬(wàn)別,。

讀書(shū),，讓我跨越歷史長(zhǎng)河。在書(shū)中,，我體會(huì)到了曹操在《三國(guó)演義》中“日月之行,，若出其中；星漢燦爛,，若出其里”,。的遠(yuǎn)大抱負(fù)；李清照“凄凄慘慘戚戚”,。的憂(yōu)愁與悲憤,；華昇活字印刷術(shù)推進(jìn)了文明進(jìn)步；王安石變法拯救國(guó)家,；劉備三請(qǐng)諸葛亮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,。讀書(shū)，使我可以穿越到公元與歷史名人交流,。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。書(shū)，將會(huì)伴我一身,，帶我去領(lǐng)略這大千世界,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十三

小時(shí)候，自己不愛(ài)看書(shū),，每天都咿咿呀呀地吵著看動(dòng)畫(huà)片,，朋友送的書(shū)也被我折成紙飛機(jī)玩。但是現(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味,，也別有一番風(fēng)趣,。

在一年級(jí)的時(shí)候，最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū),，我們習(xí)慣湊幾個(gè)人,，在學(xué)校的大樹(shù)下坐著,，捧著一本《知音漫客》忘情地看著，不時(shí)還會(huì)被主人公的“倒霉史”逗得開(kāi)懷大笑,。直到打上課鈴才匆匆回到教室,。

如今，小說(shuō),、名著也開(kāi)始深深地吸引我了,。我最喜歡坐在沙發(fā)上，一邊翹著二郎腿,，左手一本書(shū),，右手一袋零食，一邊舒舒服服的看著,。讀完感覺(jué)不過(guò)癮,，索性跑到書(shū)柜搬來(lái)一大堆，一本接一本看,。直到有了朦朧的睡意才不得不停下來(lái),，不一會(huì)兒就進(jìn)入甜美的書(shū)香夢(mèng)。

我還喜歡看一些恐怖小說(shuō),，如阿加莎·克里斯蒂夫人寫(xiě)的《高爾夫球場(chǎng)命案》,，《abc謀殺案》等。每當(dāng)父母都回房睡覺(jué)后,，我就在夜深人靜的晚上,，關(guān)上房門(mén)，拿出一本恐怖小說(shuō),，戴上手指燈，鉆進(jìn)被窩里看,?？粗粗曳路鸶械街?chē)臍鈭?chǎng)十分詭異,。一激靈,，渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。當(dāng)看到恐怖的情節(jié)時(shí),，我會(huì)用尖叫來(lái)緩和自己的心情,。知道結(jié)果后，才覺(jué)得沒(méi)那么恐怖,，回想著剛才的整個(gè)過(guò)程,，才感到其實(shí)挺有趣的。

一本書(shū),，就像一位博學(xué)多才的老師,，能傳授你許多知識(shí),。一本書(shū)，也像一個(gè)滑稽的小丑,，總能讓你開(kāi)懷大笑,。空閑時(shí),，多看看書(shū),。也許，你能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多新的樂(lè)趣,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十四

書(shū),，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū),，是夜晚的燈塔,，書(shū)，是知識(shí)的樂(lè)園,，書(shū),，還是一位知心朋友，解開(kāi)你的憂(yōu)愁,。

偉大的培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,，給人以光彩，給人以才干,?！笔堑模?dāng)你學(xué)到有趣的知識(shí)時(shí)你會(huì)很開(kāi)心,，當(dāng)你讀到本書(shū),，受到好的啟發(fā)寫(xiě)了好。

作文,。

獲獎(jiǎng)時(shí),，你會(huì)很光彩，學(xué)到新知識(shí),，你會(huì)更聰明才干,。讀書(shū)，一個(gè)漂亮的字眼,，更是你成功路上的階梯,。

如果你問(wèn)我最喜歡干什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡看書(shū),！”在書(shū)中,，我可以跟花木蘭一起體驗(yàn)一把替父從軍，讓我體驗(yàn)到巾幗不讓須眉,，女中豪杰的滋味,。我可以體驗(yàn)魯濱孫一起漂流歷險(xiǎn),，告訴我勇于取進(jìn)。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險(xiǎn),，那種滋味肯定很棒,。

記得一年級(jí)時(shí)我讀了一本《三毛流浪記》。三毛,，一個(gè)復(fù)雜,、凄涼身世的小孩，讓我感覺(jué)特別深,。他雖然貧窮,，但他非常樂(lè)觀，他很聰明,，遇到困難,，機(jī)靈面對(duì)，看完這個(gè)故事,，給予了我無(wú)限力量,，同時(shí)，讓我感動(dòng)許久,。之后我又看了《繁星春水》,把冰心奶奶崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”表現(xiàn)得淋漓盡致,。我感受到了母愛(ài)的偉大，童年的樂(lè)趣,，大自然的美麗,。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛(ài)繼續(xù)延續(xù)下去,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十五

樂(lè)在外表,！老人們常說(shuō)：“有文化的人從自身就散發(fā)出一種魅力那種魅力是源自人們純真的心靈?！闭嬲龑⒑脮?shū)讀到過(guò)目不忘的人恐怕是屈指可數(shù)吧……現(xiàn)在走在大街上我們就能發(fā)現(xiàn)一些眼睛中閃爍著特別光芒的人那種人不論穿的再簡(jiǎn)陋,、用的多貧寒與人交談總能流露出知識(shí)的鋒芒；反之穿金戴銀,、豪華房宅卻財(cái)大氣粗的人似乎沒(méi)有多少人愿意與他們交談吧~不只是他們說(shuō)話(huà)很放蕩行為也讓世人沒(méi)有辦法忍受欺負(fù)弱小,、平白生事……不都是他們的“日常生活”嗎,？所以說(shuō)樂(lè)在外表,！有文化的人無(wú)論身在何方都能夠受到人們的尊敬,！

樂(lè)在心靈,！“讀書(shū)者不畏天下事,！”忘記了這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)但是我卻深深地將它記住了說(shuō)的很經(jīng)典讀書(shū)的人心靈都是很純潔的.他們的心目中沒(méi)有骯臟的世事俗聞心中只有善良的光芒,！我依稀記得小時(shí)候看過(guò)一盤(pán)影像說(shuō)的是一個(gè)乞丐眼睛失明在街邊乞討沒(méi)有多少人會(huì)給他錢(qián)他有一次苦苦哀求一個(gè)窮困潦倒,、卻滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的秀才給他錢(qián)秀才為難了一小會(huì)兒說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)但是我可以為你想一想辦法明天我會(huì)來(lái)請(qǐng)你等我,！”雙目失明的老人以為秀才就是騙他玩黯然的離開(kāi)了……第二天他還在那個(gè)地方乞討夕陽(yáng)已經(jīng)快下山了他還是沒(méi)有來(lái)老人正要走那個(gè)秀才跑來(lái)了為他寫(xiě)了一個(gè)牌子：“春天來(lái)了可是我卻看不到它……”就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的牌子就是這幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字第二天卻讓許多的好心人留下了一片愛(ài)心,！所以說(shuō)樂(lè)在心靈,！真正在書(shū)海徜徉的人都會(huì)為了貧苦人民付出自己的心意哪怕微不足道只要心中友善沒(méi)有什么高低貴賤之分！

樂(lè)在自身,！其實(shí)讀書(shū)并不是為誰(shuí)讀的而是為自己讀的,！愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)只想著好好讀書(shū)將來(lái)掙許多錢(qián)那樣的目光很短淺！愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)努力的讀書(shū)將來(lái)為的是給貧苦人民撐腰,！是為社會(huì)的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,！自身是一個(gè)渺小的詞匯但是誰(shuí)又想到社會(huì)上的人都能讓自身升華那么人人進(jìn)步一小下社會(huì)便能進(jìn)步一大步！所以說(shuō)樂(lè)在自身,！自身的語(yǔ)言變豐富身邊的人們都能受益,！

有很多種解釋?zhuān)?/p>

讀書(shū)，就是人們的精神糧食,！

讀書(shū),，就是人們的精神財(cái)富！……,。

讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)文化本領(lǐng)，將來(lái),，讓繁榮的祖國(guó)更加富強(qiáng),！讓受苦的貧苦大眾，感受到祖國(guó)的強(qiáng)大,！

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十六

在成長(zhǎng)過(guò)程中,，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,，我好像并沒(méi)有什么明確的目的,，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活,。

“讀書(shū)去啦,！”跟隨著一顆執(zhí)著的心，我們來(lái)到了讀書(shū)圣地——學(xué)校,。

21世紀(jì)的我們,，讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”,，也不再是“光宗耀祖”,，更不是為了“找到一份職位”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起”,！

“書(shū)是醫(yī)治我們最好的良藥”,。每當(dāng)我們有小偷小摸的行為時(shí)，每當(dāng)我們的品德發(fā)生扭曲時(shí)，不妨靜下心來(lái),，仔細(xì)地回想一下書(shū)上是怎么循循善誘地告訴我們的,，再想一想自己的行為是不是正確的。到那時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，書(shū)其實(shí)告訴了我們?cè)S多做人的道理，并明確地指引我們前進(jìn)所正確的道路,。一直以來(lái),，書(shū)已經(jīng)在無(wú)形中糾正了我們的錯(cuò)誤，端正了我們的態(tài)度,，從而讓我們有了一個(gè)適合我們的學(xué)習(xí)氛圍,。

“書(shū)是我們身邊的'小‘老師’”。在平常,，在生活中,，我們難免會(huì)遇到一些挫折和坎坷，那時(shí)候我們盡量不要放棄,，不如借助自己所讀過(guò)的書(shū)來(lái)解答,。也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活,、學(xué)習(xí)中,，有許多問(wèn)題都可以從書(shū)中尋找答案。到時(shí)候,，你就會(huì)感到書(shū)本中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,，無(wú)論什么難題都有答案。

“書(shū)是放松心情的好能手”,。當(dāng)我們心里不平衡或不開(kāi)心的話(huà),，不如讀讀一些抒情的作品，慢慢地,，你就會(huì)被書(shū)中那精彩的語(yǔ)句,，曲折離奇的過(guò)程，大快人心的結(jié)局所深深吸引,，從而讓你忘掉了心中一切的煩惱,，變得輕松自如了。這,，就是書(shū)的魅力,。

閑暇之時(shí)，讀書(shū)之外仍想讀書(shū),，寄情于此，欣然自?shī)?，正如東坡老人家所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”,。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十七

讀書(shū),，在我看來(lái)就是一種神圣的事情。以至于我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的,。

一開(kāi)始,，我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說(shuō)，童話(huà)一類(lèi)的,。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類(lèi)的書(shū)同桌是不良少女,。

這一切，在我遇見(jiàn)了郭小四之后,，便不曾上演,。

想來(lái)當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說(shuō)：“你不會(huì)中了青春文學(xué)的毒了吧,？”

我瞥了他一眼,，接著和我的郭小四親熱。

其實(shí),，讀書(shū)真的是一種自我安慰的好方法,。我不開(kāi)心時(shí)，抱一堆書(shū),，屁顛屁顛的跑到一家咖啡館,，邊看邊喝著咖啡。那一刻,，店外的一切事都與我無(wú)關(guān),。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的歡樂(lè)。

我就這樣一直看到深夜,。忘掉了所有傷痛,。一個(gè)人享受著那份文藝。

我是一個(gè)喜歡書(shū)和黑夜的孩子,，在夜晚,，我一個(gè)人在家里，在咖啡館,，甚至在路旁,，我都可以安定自若的看書(shū)的。真的,！

我有很多書(shū),，大多都是郭小四的。我對(duì)郭小四的文字有一種奇怪的感覺(jué),，很微妙,，讓我回味。我想，也許是因?yàn)槲液退奈淖侄加蟹N陰暗的感覺(jué)吧,！

說(shuō)實(shí)話(huà),，我并不太會(huì)寫(xiě)文字，我只是喜歡手指與鍵盤(pán)的碰撞而已,，而已,！

寫(xiě)的不多，卻是我十多年來(lái)的內(nèi)心的傾吐,！

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十八

記得程頤曾經(jīng)就說(shuō)過(guò),，外物之味，久則可厭,，,，則愈久愈濃。書(shū)讀得越多,，便越能體會(huì)其精妙之處,。

我從小就喜歡看書(shū)，經(jīng)常與書(shū)中的主人公同命運(yùn),，共呼吸,，為之喜，為之悲,，主人公的命運(yùn),，總是牽動(dòng)著我的心。

讀書(shū),，與打球,、跑步不同，是一種“靜趣”,。晚上,，大家都睡著了，我便會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在桌前看書(shū),。在柔柔的燈光下,，書(shū)便成了我最好的朋友?？床涣藥醉?yè)，我就忘卻了自己,，飄飄然飛進(jìn)了書(shū)中的世界,。我用心和她娓娓交談，或者狠狠地反駁她幾句,，而她總是耐心地聽(tīng)我講完,，又重復(fù)一遍她的主張,，直到把我說(shuō)服為止。然后我便為我的朋友又教會(huì)我一個(gè)道理而感到快樂(lè)無(wú)比,。

一本本書(shū)就像一位位博古通今的老人,，古今中外，上至天文，下至地理,，他們都侃侃而談,。從孔子到巴爾扎克,，從魯迅到莫泊桑，甚至列寧和馬克思,，他們都講得頭頭是道，讓人不得不佩服他們的博學(xué),。他們使我懂得了美與丑，好與壞,，正義與邪惡以及怎樣去讀書(shū)，怎樣才能把書(shū)讀會(huì),，讀懂,。

記得初讀魯迅先生的文章時(shí)，并不覺(jué)得像人們贊頌的那么好,，反倒覺(jué)得于巴巴的枯燥得很,，言詞平淡且費(fèi)解。但讀第二遍,、第三遍后,，就漸漸地悟出點(diǎn)道理來(lái),，隔一段時(shí)間再讀時(shí),，竟然也喜歡上了魯迅先生的文章。

也許是我的嗜書(shū)如命感動(dòng)了上蒼,，她為我指點(diǎn)迷津,，令我日漸聰穎，也許這就是我讀書(shū)的一大收獲吧,。

就這樣,，讀著自己喜愛(ài)的書(shū),，我走過(guò)了十幾個(gè)年頭。在我的眼里,，書(shū)就是春天,，書(shū)就是仙境，她像磁鐵一樣,，吸引著我,。每天若不讀上幾頁(yè)，我心里就好像缺了點(diǎn)什么似的,，空蕩蕩的,。就這樣，知識(shí)的小溪源源不斷地流入我記憶的海洋,。

“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯?！泵媾R浩瀚的知識(shí)海洋,，外在“知識(shí)爆炸”的年代，讀書(shū),，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都已迫在眉睫。不讀書(shū),，走馬看花或一目十行地讀書(shū),，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天就等于放棄明天。

有人說(shuō)過(guò),，“讀書(shū)人”要有三個(gè)“萬(wàn)”：“讀書(shū)破萬(wàn)卷”乃其一,；其二日“胸有萬(wàn)卷書(shū)”；“家藏萬(wàn)卷書(shū)”是其三,。能實(shí)現(xiàn)這三個(gè)“萬(wàn)”,，那必將是我最大的快樂(lè)！

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇十九

陶淵明說(shuō)：“好讀書(shū),，不求甚解,；每有會(huì)意，便欣然忘食,?！贝藶樗ぁＵ劶白x書(shū),，自然少不了趣味之說(shuō),，在我翻閱過(guò)的屈指可數(shù)的幾本書(shū)中，便已見(jiàn)過(guò)不少,。譬如魯迅,、譬如梁實(shí)秋,、譬如毛姆。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“很多人一說(shuō)讀書(shū),，但覺(jué)得是高尚的事,，但如果是被迫看自己所不愛(ài)的書(shū)，就和木匠的磨斧頭,、裁縫的理針線(xiàn)沒(méi)什么分別,，并不見(jiàn)得高尚，有時(shí)還很苦痛,，很可憐,。這一點(diǎn)我想現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該是深有感觸。學(xué)?？颇勘姸啵瑹o(wú)一不愛(ài)的人極少,，因此總有很多人讀書(shū)是木匠磨斧頭,。

但如果是真正愛(ài)書(shū)的人，便時(shí)時(shí)能感知讀書(shū)給人帶來(lái)的身心的愉悅,。很慶幸自己自小便很愛(ài)看書(shū),，小時(shí)候僅僅是覺(jué)得很高興，樂(lè)意將時(shí)間用在看書(shū)讀物上,。后隨心智的成熟,，便愈加覺(jué)得，讀書(shū)是一生所無(wú)法釋?xiě)训牧?。每?dāng)品讀著一個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的故事亦或散亂無(wú)章的零星記敘,，便覺(jué)是一次救贖。使心不至于過(guò)快淪陷于世后的污淖中,。猶記得有一年寒假,，迷上了一本書(shū)真正到了愛(ài)不釋手的地步，丟下作業(yè)不予理睬卻在凌晨二,、三點(diǎn)裹著棉被,，就著臺(tái)燈突兀的光亮置身于書(shū)頁(yè)中，每多讀到一句都覺(jué)如獲至寶,。雖然事后要被繁多的作業(yè)所累,，卻還是滿(mǎn)懷興奮。

”萬(wàn)般皆下品,，惟有讀書(shū)高,。“讀書(shū)實(shí)是一件超凡脫俗的事,。一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,，必定也會(huì)熱衷于寫(xiě)作,。這是讀書(shū)給人的又一樂(lè)趣。能夠?qū)⒆约旱乃妓辛芾毂M致的表達(dá)出來(lái),，是一件暢事,。本家有一位大伯，年近耄耋,，一生教書(shū)育人,，在文學(xué)方面有情結(jié)。八十大壽時(shí),，其孫兒將其一生所著詩(shī)詞編集成冊(cè),，名《阜南詩(shī)抄》，只贈(zèng)于親朋好友,。我翻閱此書(shū),，盡是一生經(jīng)歷，古體詩(shī)詞,，令人敬佩,。如若年老時(shí)，也能像這般有些許文字來(lái)懷念已逝的歲月,，該是多么浪費(fèi)的事,。且樂(lè)不可言。

讀書(shū)是生活中舉足輕重的一部分,，設(shè)若生活中沒(méi)有了書(shū)籍,，那該是怎樣的荒涼，沒(méi)有生氣,。因?yàn)樽x書(shū),，便找到了生命的意義與樂(lè)趣。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇二十

我愛(ài)讀書(shū),，不為黃金屋,，不為顏如玉，不為千種粟,，只是為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望,。小時(shí)候的我并不喜歡看書(shū)，每當(dāng)家人叫我看書(shū),，我總是撒嬌地說(shuō)：“不嘛,，我還小呢！”直到有一天,，媽媽把我?guī)нM(jìn)了圖書(shū)館,，我看到花花綠綠的書(shū)，不由得眼花繚亂,，隨手拿了《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》和《灰姑娘》這幾本書(shū),。

我拿著書(shū)坐到一旁,，津津有味地看了起來(lái)。這幾本書(shū)有非同凡響的魔法,，總能把我吸引到書(shū)中去,。每當(dāng)我讀到白雪公主遇險(xiǎn)時(shí)，總是為她捏了一把汗,；當(dāng)我讀到那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩和她的祖母生死離別時(shí),，會(huì)情不自禁的留下熱淚；當(dāng)我讀到害人的巫婆受到應(yīng)有的懲罰時(shí),，會(huì)不由自主的拍手鼓掌,，暗自感到高興……看來(lái)，有的`書(shū),，像甜甜的蜜桃,，很好吃，咬一口,，便品嘗到它的甘美,；有的書(shū)，卻像青青的橄欖,，最初，并不爽口,，甚至有一些苦澀,，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，便會(huì)感到一股清香,，陣陣回味,；有的書(shū)，像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,，又像走南闖北的旅行家,，肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光，它像磁鐵般地吸引著我,，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的世界,，是我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。書(shū),，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),，書(shū)猶如一支明亮的火炬,，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難,，增加我的勇氣和信心,。

當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),，它告訴我，悲傷是暫時(shí)的,，它并不代表整個(gè)人生,，只要勇于探索，便會(huì)發(fā)現(xiàn)不少樂(lè)趣呢,！當(dāng)我被人誤解時(shí),，書(shū)會(huì)告訴我，勇敢地走你的路,，他們會(huì)看到真實(shí)的你,。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的摯友,，是我的良師,，也是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。

談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇二十一

“,，樂(lè)融融,；，樂(lè)陶陶,?！睕](méi)錯(cuò)！讀書(shū)就應(yīng)讀出快樂(lè),，讀出樂(lè)趣,。一談到讀書(shū)的樂(lè)趣，我的話(huà)可就多了,。最早帶給我讀書(shū)樂(lè)趣的書(shū)不是幼稚的看圖識(shí)字,，而是帶給我知識(shí)的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重,，我馬上就喜歡上了他,。什么盤(pán)古開(kāi)天地，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)……使我越讀越有興趣,。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”,，把愴讀成倉(cāng)，因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)字的一半,，但內(nèi)容和事件我還是明白的,。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了,，還是很高興,。不知不覺(jué)之間我已讀完了這本書(shū)。我真正領(lǐng)略到“書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙?！睆哪且院?，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書(shū)籍。比如〈〈水滸傳〉〉,，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的`思想,，具有一定的封建局限性?！础慈龂?guó)演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長(zhǎng)大了,對(duì)于現(xiàn)代的文學(xué)作品,那些無(wú)所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已,。盡管讀書(shū)不是像小貓,、小鳥(niǎo)小兔那樣的伴侶！但是小兔死了,，小貓跑了,，小鳥(niǎo)飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦,，成為我生活中最大的快樂(lè),！讓我們一起讀書(shū)吧，因?yàn)楸哪棠淘?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)?！弊屛覀円黄鹑ンw驗(yàn)讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧,！

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談?wù)勛x書(shū)之樂(lè)篇二十二

當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,，仿佛會(huì)聽(tīng)到許多聲音,。有智者娓娓的談心,；有勇士激昂的吶喊,；有恬美溫柔的小夜曲；有壯烈激情的交響樂(lè),；有春花凋零的嘆息,；有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲------把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

“書(shū)里有黃金屋,，書(shū)里有美如玉”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”不記得從幾何時(shí),，這些書(shū)和關(guān)于書(shū)的名言成了我生命中最主要的一部分。因?yàn)閻?ài)書(shū)而買(mǎi)書(shū),、借書(shū),、“偷”書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)而交友，多少關(guān)于書(shū)的故事書(shū)的話(huà)題點(diǎn)綴了我平凡而又充實(shí)的生活,，也增添了無(wú)數(shù)的美麗的回憶,，讀書(shū)悠哉樂(lè)哉！隨著年齡的增長(zhǎng),，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,。不過(guò)，已不是以前的童話(huà)故事般夢(mèng)幻?，F(xiàn)在,，我喜歡看一些現(xiàn)代化的書(shū)?！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白到做人不能虛度一生,。魯迅的《朝花夕拾》使我看到了舊社會(huì)不同的人有著不同心境，讓我看透了他們的的內(nèi)心世界,，更讓我懂得了封建社會(huì)的壞風(fēng)氣,。我更喜愛(ài)看不同的'作文書(shū)。每看完一本,，我都會(huì)摘抄一些好詞好句,。我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,。久而久之,，功夫不負(fù)有心人，好書(shū)不僅陶冶了我的情操,，還開(kāi)闊了我的視野,，而且寫(xiě)作水平也有了相繼提高。讀書(shū)的樂(lè)趣真是不勝枚舉,，“樂(lè)何如,綠滿(mǎn)窗前草不除,。樂(lè)無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)；樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高,。何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受,，而“紅袖添香夜讀書(shū)”又是多少讀書(shū)郎向往的境界。

好書(shū)是心靈的窗口,，讓我盡情地眺望在多彩的世界,；好書(shū)是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識(shí)的海洋,；好書(shū)是結(jié)實(shí)的翅膀,，讓我自由地翱翔在無(wú)際的天空。好書(shū),，是風(fēng)雪中的一把傘,；是烈日下的一處樹(shù)蔭；是嚴(yán)寒中取暖的火爐；是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng),。好書(shū)是我心靈的良師益友,，讓我受益匪淺。

高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,，是它引領(lǐng)我們漫于知識(shí)的殿堂,，徜徉于歷史的長(zhǎng)河。每當(dāng)我徜徉在書(shū)的海洋中,，就好像魚(yú)兒游到了大海那樣自由自在,；雄鷹在天空中展翅翱翔；駿馬奔騰在草原上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。寂寞中,，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；苦悶中,，它會(huì)為你送上溫馨,；迷茫中，它會(huì)為你指明航程------書(shū)默不作聲,，卻帶著神秘的笑容等待著我們,。

漫漫人生路吾將上下而求索，書(shū)海里我體驗(yàn),，書(shū)海里我盡享幸福人生,。