每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
文明是什么?文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn),。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問好;是他人受困時(shí)的真誠關(guān)心;是受人幫助時(shí)的衷心感謝,,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上,。禮讓三先,、虛席以待;通書達(dá)禮,尊老愛幼,,這些成語無不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵,,曾子避席、張良拾鞋,、程門立雪個(gè)個(gè)故事無不閃爍著文明的光輝,。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之,?!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,,文明就是一種財(cái)富,,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,,值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng),。然而,,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝,、走廊上追逐打鬧,,路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋習(xí)提醒我們離文明并非觸手可及。德國(guó)文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),,擁有它你才會(huì)幸福,、快樂。
有句老話:“少成若天性,,習(xí)慣成自然,。”文明習(xí)慣要從小培養(yǎng),。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點(diǎn)滴做起,,展示我們的風(fēng)采,,讓我們的學(xué)校形象更美好呢?一花獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,,我呼吁大家一起與文明同行!
同學(xué)們,,人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?讓我們共同努力,,塑造出人民少年的美好形象,,我期待著文明之花開遍我們的校園!
謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家好,!
我叫許準(zhǔn)陽,。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得禮貌是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞,,嚴(yán)格要求自己從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,,使我們的社會(huì)更加禮貌,,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)禮貌離我們很近很近,,近的觸手可及———禮貌有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),,有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,,但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,,拿出一張白紙墊在上方,,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,,從中我悟到了“禮貌,,有時(shí)就是一張紙的厚度?!?/p>
我堅(jiān)信你,,堅(jiān)信我們大家會(huì)聽到禮貌的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中禮貌的熱情!你可能會(huì)問禮貌是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,,做到禮貌說難也難,,說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,,對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛,,其實(shí)就是禮貌的一種表達(dá)方式。在校時(shí),,我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話,,不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)禮貌的人;如果大家做到了,,那就是一個(gè)禮貌的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,,那就是一個(gè)禮貌的國(guó)家。
讓我們攜起手來,,踏著輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā),!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧禮貌的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了,,謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇三
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)班的閆琦雨,,我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》。
有一種愛,,她發(fā)自真誠,,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,,她飄在手里,,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,,是知錯(cuò)時(shí)的"對(duì)不起";她是愛的教養(yǎng),,她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期?首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,,升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、敬禮,、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),,不隨地吐痰,,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行,,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,踐踏草坪。進(jìn)餐,,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),,不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,,做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,,互相理解,,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,,在家里,,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),,一味索取,,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,,不認(rèn)真學(xué)習(xí),,一味淘氣,不知自重,。這些人,,不但影響了他人,更敗壞了德行,。已所不欲,,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇四
親愛的老師,、同學(xué)們,,大家好:
今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng),。
一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海,。
一分文明好像一盞燈,,照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火,,許多文明可成燎原之勢(shì),。
一分文明,有時(shí)只是舉手之勞,;
一分文明,,有時(shí)只是一張紙的厚度;
一分文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,,也能讓人感動(dòng),感到溫馨,。
講文明,、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實(shí)文明離我們很近很近,,站在1米線外等候時(shí),,文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,,文明就是幾厘米遠(yuǎn),。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑,。文明很簡(jiǎn)單,,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,相信“滴水匯成河,千河聚成?!?,我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng),,還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起,,把“講文明,,改陋習(xí),樹新風(fēng),,塑形象”活動(dòng)不斷引向深入,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起,。從小事做起,,從自我做起。從日常的具體行為抓起,。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺,;不亂扔臟物廢物,;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木,;不損害公物,;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆,;不吸煙,;不沾染黃、賭,、毒,。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,,改陋習(xí),,樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng),,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,,《文明守則》等,,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn),,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使“講文明,,改陋習(xí),,樹新風(fēng),塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,,要把“講文明,,改陋習(xí),樹新風(fēng),,塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來,,做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,。
要從現(xiàn)在開始,,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,,常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng),。作為一名中學(xué)生,,我們要不斷提高自身素質(zhì),。
要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心,。愛心能使自己高尚,,快樂,能讓別人愉悅,,享受,。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo),。與社會(huì)共進(jìn),,與集體相融,不孤傲也不喪失原則,。了解自己,,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),,然后在目標(biāo)的指引下,,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過急,,更不要總是追求“”,,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無論是為了求知,,為了真情,,還是為了影響力,財(cái)富,,創(chuàng)新,,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會(huì)公德,、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。
其實(shí),文明離我們很近很近很近,,近得觸手可既,。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,,把盲道上的障礙物推開,,撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開展了節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,,做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng),。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,,從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,,從“四個(gè)一”抓起,爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,,擴(kuò)大社會(huì)影響,用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,,提高全民素質(zhì),。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),,通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,,但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,,這種力量如破土的小苗,,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
有一次,,列寧下樓,,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧,!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓,。這就是良好文明禮儀的`體現(xiàn)。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),,在一公開場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
結(jié)尾:
如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。
如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,,一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。
我國(guó)是禮儀之邦,,素來講究禮貌,。孔子以為“不學(xué)禮,,無以立”,;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會(huì),,講文明,懂禮貌,,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。
英國(guó)教育家約翰洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事?!边@點(diǎn),,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《們》一書對(duì)此作過評(píng)價(jià),。尼克松說:“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界,。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,。”周恩來的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
看來,,文明,、禮儀是非常重要的。那么,,我們應(yīng)該如何去做呢,?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看,,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人,,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,,這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,,重在表現(xiàn)。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,,只有擁有它才會(huì)有幸福,、快樂。
讓我們行動(dòng)起來,,“新世紀(jì)新時(shí)代,,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,,讓我們做文明的主人,,讓“文明與我同行”!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇五
同學(xué)們,,當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,,賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會(huì),。我們都知道在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,學(xué)會(huì)和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,獲得事業(yè)成功的重要因素,。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),,不難看出,培養(yǎng)學(xué)生文明待人,、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo),。學(xué)校、班級(jí),、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的第一環(huán)境,,我們是否在這一環(huán)境中積極向上,愉快地學(xué)習(xí),、生活,,對(duì)自己一生的成長(zhǎng)具有重大的推動(dòng)作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,還要學(xué)會(huì)一定的技能技巧,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,,文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一,。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的`春風(fēng),。文明用語不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,,帶來溫馨,。我們身在社會(huì)中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是,?不拘小節(jié)?的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需。
文明離我們很近很近,,近得觸手可及,。比如,把地上的臟東西撿起,,把沒有蓋好的井蓋蓋好,,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,,借給別人所需要的文具……等等,,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,,但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,,這種力量如破土的小苗,,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。文明好像一滴水,,聚多就是一片海,。文明好像一盞燈,照亮每個(gè)熱情,。文明好像星星之火,,熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。
講文明,,
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:大家好,。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的.風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,我們的祖先一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,更是尊重自己,,文明是一種美德!
爭(zhēng)做文明中學(xué)生,,首先要做到的是語言文明,。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,,以確保做到熱情,、主動(dòng)、大方,。與人談話時(shí)要說文明話,,切不可粗言粗語,惡言相向,。話不投機(jī)時(shí),,我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,,往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如卡耐基說的“我們要交朋友就要以高興和熱誠去迎接他人,。如果我們真的能去那樣做,,那么我想信,同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦,,"戰(zhàn)爭(zhēng)”更不會(huì)發(fā)生,,同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼,不會(huì)有僵局,,更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象,。這樣,老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂而又開心的課,,而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí),。可見語言文明對(duì)構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊,,它能促進(jìn)我們課堂效率的提高,,有利于我們學(xué)校整體教育水平的提升,更會(huì)使我國(guó)的教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展,。
語言文明是一個(gè)國(guó)家的象征,,它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化,。就一個(gè)人來說,,如果他談吐有教養(yǎng),那么它必是高素質(zhì),、有文化的人,;而若其人言語貧乏粗魯,那么他必是知識(shí)貧乏,,缺少修養(yǎng),,是不受歡迎的人,。國(guó)家亦是如此!
文明在我們身邊無處不在,,它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分,。語言文明,它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì),,它能塑造我們彼此完美的形象,,它更會(huì)使我們之間情誼地久天長(zhǎng)。為了自己,,為了美好的校園生活,,更為了全社會(huì),讓我們一起倡導(dǎo)語言文明,,創(chuàng)造和諧校園,。
文明從人類開始,隨著人類的實(shí)施不斷前進(jìn),,融入到我們生活的每一點(diǎn),,比如給老人讓座,給老師打招呼,,不隨地吐痰,,都會(huì)給我們的生活增添一些亮點(diǎn)。
文明的核心是愛與美,。愛包括博愛,、關(guān)心、愛,;美包括思想美和行為美,。與文明密切相關(guān)的是所謂的美德。但在我看來,,文明和美德其實(shí)是一體的,。
一個(gè)民族的文明和美德在這一刻展現(xiàn)給這個(gè)民族的每一個(gè)人。作為中華民族的兒女,,我們要好好表現(xiàn)本民族的文化精神,,培養(yǎng)文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,,把自己塑造成一個(gè)有品德,、有修養(yǎng)、有情操的人,。
中國(guó)有著五千年的悠久歷史,,其中涌現(xiàn)出了很多有道德、有修養(yǎng),、有情操的人,,比如孔丘,,他不想對(duì)別人做他想做的事,范仲淹,,他前憂后喜,,等等。通過強(qiáng)調(diào)文明和實(shí)踐美德,,他們的生活變得豐富多彩,。務(wù)實(shí)、講文明,、踐行美德,,是他們熱愛祖國(guó)的體現(xiàn)。因?yàn)閻蹏?guó),,我處處為國(guó)效力,,為國(guó)著想。他們總是以一個(gè)好人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,受到后人的尊重,。
但是,為了做一個(gè)好公民,,做一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的好公民,我們要讀先知書,,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,,然后做到達(dá)儀式,因?yàn)橛袝r(shí)候通過禮儀可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度,。有人可能會(huì)問:為什么要預(yù)言,,然后是佛法?我認(rèn)為最好的答案是:讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,,影響一個(gè)民族的素質(zhì)和實(shí)力,,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)人的修養(yǎng)是指一個(gè)人的氣質(zhì),,一個(gè)人的姿態(tài)是否適合環(huán)境,。但是,在不同的環(huán)境中,,禮儀也很重要,。比如中國(guó),一個(gè)古老的文明,,和別人說話的時(shí)候,,表情要自然。如果中途需要停止說話,,要先打招呼再走,;與人握手時(shí),,要目視對(duì)方,遵循尊重人第一的原則,;當(dāng)你招待客人時(shí),,你應(yīng)該熱情地對(duì)待他們。送他們的時(shí)候,,也要送他們出家門,,和他們告別。
可見文明不僅限于公共場(chǎng)合的良好行為,,在私人生活中也是如此,。
作為青少年,我們應(yīng)該要求自己是一個(gè)好公民,,一個(gè)好人民,,一個(gè)好學(xué)生。就像十幾歲的黃可一樣,,他知道自己的生命就要到了,,他必須和父親一起走遍中國(guó)感謝他的恩人。臨死前,,他還要求要他的角膜,。作為青少年,我們應(yīng)該以黃可為榜樣,。講文明,,修德,定新風(fēng),,做一個(gè)陽光少年,。
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇七
xx:。
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,,公民有等紅燈的x慣,,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著,。或許按照我們x人的常規(guī)思維,,這老外確實(shí)呆板傻氣,,對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,,這似乎成為我們的一種x慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭,,我們驕傲,,因?yàn)槲覀冇薪z路花雨,、四大發(fā)明、貞觀之治,、康乾盛世,。文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜,。
“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,?!彪m然我們不是太陽,不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),,嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身,,提倡“慎獨(dú)”,,意思是在獨(dú)自一人、無人監(jiān)督時(shí),,要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己,,不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情,。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
況且,,文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.,。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”。
因此,,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明,。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,,不大聲喧嘩,,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合抽煙;只需要我們能管好自己的手,,不亂扔亂丟,,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,,不把廣告隨意張貼,,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊(duì)擁擠,,不闖紅燈,,不踐踏草坪花木。只要我們敢于向不文明行為說“不”,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,。
著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過一段經(jīng)歷:一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒有車輛的情況下,,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,,我們身后那棟房子里,,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,,以后照我們的樣子橫穿馬路,,也許就會(huì)出事?!?/p>
所以,,我的朋友們,為了我們出入x安順暢,,為了自己的身心健康,,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨(dú)修身,,并且身體力行督促自家老小,。在960萬x方公里的土地上,只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。朋友們,讓我們積極攜手行動(dòng)起來,讓全世界一起見證我們的新時(shí)期文明!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是xx班的xxx,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),,我演講的.題目是《講文明,,樹新風(fēng)》。
我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別,!所以,,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫,,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是???,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,,如果不幡然醒悟,你會(huì)走向違法犯罪道路,,等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),,可到那時(shí)才知道悔之晚矣。
通過學(xué)習(xí)生物,,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,,它吞噬著我們每一寸土地,,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,,而我們正是這些分解者的制造者,同時(shí)也是受害者,,我們隨地丟放垃圾,,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里,、甚至井里,,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,,可沒見誰主動(dòng)來掃過,,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,,該打掃了,。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,,反正地球這么大,,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么??伤麤]想到,,他這么認(rèn)為,其他人也都會(huì)跟著他,。這樣,,你扔一些,他丟一點(diǎn),,沒有人去打掃,,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去,。對(duì)于這樣的人,,我實(shí)在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,,地球只有一個(gè),,無論多大,如果不去愛護(hù)它,,珍惜它,,那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀 ?/p>
一花獨(dú)秀不是春,,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在這里,我呼吁:大家行動(dòng)起來,,爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng),、來賓,,主動(dòng)問好;上下樓梯,,不要擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時(shí)撿起,;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃,;乘車時(shí)做到先下后上,,主動(dòng)讓座,等等,。
讓我們積極行動(dòng)起來,,為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采,!
我的演講完了,,謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇九
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營(yíng)造出更加美好的世界,,生活中,,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生,。
文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明,、思想文明于一體,,這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,做合格的社會(huì)主義接-班人,。
爭(zhēng)做文明中學(xué)生,,首先要做到的就是語言文明。在生活中,,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,,以確保做到熱情、主動(dòng),、大方,。與人談話時(shí)要說文明話,切不可粗言粗語,,惡言相向,。為你知道嗎,你不經(jīng)意間的話語很可能會(huì)傷害別人,,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù),。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對(duì),,體諒他人的難處,,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的:如果我們要交朋友,,就要以高興和熱忱去迎接別人,。也只有這樣,我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。
其次,,還要做到行為文明。行為是否文明,,直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度,。因此,在日常生活中,,作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,說文明話,,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,,做過一件好事中流露出來。
對(duì)于文明的中學(xué)生來說,,僅僅是語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無睹,,聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的,。作為中學(xué)生,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對(duì)于中學(xué)生來說,,文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,,遠(yuǎn)離不健康的思想,,從而追求精神思想上的純潔、文明,、高尚,,不去干、不去想有背道德的污穢之事,。
文明,,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動(dòng)起來,,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生,。
古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身,。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我演講的主題是:文明駕駛、體悟人生,。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦,,我們中國(guó)人素來講究禮貌。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧,?!睗h代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。我們的祖先把禮儀看得很高,。綜觀中華五千年文明史,自商周以下,,凡禮樂大興之際,,均為太平盛世;而每到一個(gè)朝代的衰落時(shí)期,,人們常說禮樂崩壞,、社稷蒙塵。禮儀,,標(biāo)志著社會(huì)和諧,、標(biāo)志著社會(huì)進(jìn)步。
但我又有些困惑,,從改革開放到今天,,我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,可是,,我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,,甚至退步。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了,,但有一個(gè)問題值得各位同仁思考,,物質(zhì)文明發(fā)展了,如何把物質(zhì)文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進(jìn)步,?對(duì)我們煙草行業(yè)而言,,具有很現(xiàn)實(shí)的意義,。
也許有人會(huì)反問,你在臺(tái)上講得倒是冠冕堂皇,,你自己做到了嗎,?那好,我就把自己關(guān)于駕車的一些體悟向大家報(bào)告一下:在我看來,,駕車正如駕馭自己的人生,,方向盤都是抓在自己手中。你怎么看待自己的人生,,你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車,。我信奉兩條人生格言,第一條是“欲速則不達(dá)”,。每個(gè)人的人生總有一個(gè)目標(biāo),,正如你的車總要開往一個(gè)目的地。有的人也許追求的是速度,,想比別人更早地到達(dá)終點(diǎn),。但我不同。彎道超車固然是好,,但一旦出局結(jié)果更糟,,關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上。第二條格言是得容人處且容人,,與人方便,、自己方便。與人相處多為別人著想,,吃小虧當(dāng)占便宜,。所以,有人要超車讓他超就是,,有人要過馬路停下來給他過,,有什么大不了?說到這里我講個(gè)細(xì)節(jié),,一個(gè)小故事?,F(xiàn)在很多新拿駕照的人,駕校很多東西沒有教,。晚上會(huì)車的時(shí)候不知道遠(yuǎn)近光變換,,更過分的是有些人還特意換了氖光燈,刺得你什么都看不見,。但我一直堅(jiān)持會(huì)車時(shí)遠(yuǎn)近光變換,,我家那口子說,別人都不換,,你一個(gè)人換個(gè)啥啊,。我是這樣回答的,,他不換,我看不見他,,但我換了,,他可以看見我,發(fā)生事故的機(jī)會(huì)就小得多,。
開了幾年車,,諸如此類的事情還發(fā)生了一些,我的體悟也還有不少,,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,,就不羅嗦了。
所以,,我的朋友們、同事們,,為了我們出入平安,,為了他人的安危,讓我們慎獨(dú)修身,,心系文明,,掌握好手中的方向盤。在960萬平方公里的土地上,,只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,?!斑_(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,?!彪m然我們不是太陽,不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,,但是讓我們做一只小小的螢火蟲,,用微光將自身點(diǎn)亮。
最后,,借用一句交警部門的宣傳口號(hào)作為我演講的結(jié)尾:“母念妻等嬌兒盼,,愿君平安把家還”。謝謝大家,!
講文明樹新風(fēng)創(chuàng)文明校園演講篇十一
三月里春風(fēng)和煦,,陽光明媚,又趕上“文明禮貌月”,,更顯得到處都是暖烘烘的,。
3月14日,,八一廣場(chǎng)上熱鬧非凡:紅旗招展音樂陣陣,宣傳車還不時(shí)地表揚(yáng)著各個(gè)戰(zhàn)線上的叔叔和阿姨們,。
這是青年服務(wù)隊(duì),,深入到街頭路口為群眾辦好事來了。只見俱樂部廣場(chǎng)上有裁衣服的,,有修鎖配鑰匙的,,有修收音機(jī)、自行車的,,有理發(fā)看病的,,到處都是一片熱氣騰騰的景象。
他們干得那樣認(rèn)真,,那樣一絲不茍,。
我信步走到一個(gè)正給小孩理發(fā)的叔叔面前,只見他一邊理,,一邊給小孩講故事,,哄得那小孩一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒就順利地理完了,。當(dāng)媽媽抱著小孩要走的時(shí)候,,小孩伸出小手揮動(dòng)著說;“雷鋒叔叔再見,!”這幅情景,,真使人感動(dòng)。這位叔叔一眼看見了我,,說,;“小朋友,那么長(zhǎng)的頭發(fā),,坐下理理吧,!”他那親切的.語言,頓時(shí)使我感到溫暖,。當(dāng)那位叔叔給我理完,,我正要交錢時(shí),他笑了笑說:“我們是義務(wù)理發(fā),,不收錢,。文明禮貌月,人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒嘛,!”我趕緊打個(gè)隊(duì)禮,,說了聲:“叔叔再見!”再往別處走,配鑰匙的叔叔為了給一位老奶奶配一把鑰匙,,銼得滿頭大汗,。當(dāng)老奶奶雙手接過來配好的鑰匙,布滿皺紋的臉上笑得開了花,。
修自行車的正在修補(bǔ)內(nèi)胎,,修收音機(jī)的正在調(diào)試配件,各服務(wù)攤上都擠了好多人,。
我邊走邊看,,思緒萬千。??!多么好的三月啊,!古代詩人說三月好,,只是講春暖風(fēng)景美,而今天的三月,,卻到處閃現(xiàn)著思想美,、心靈美、道德美的新風(fēng)尚??!
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。