健康是人們追求的一種寶貴財富,，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本,，可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,，供大家參考。

記一次游戲四年級撕名牌篇一

老鷹捉小雞,，我來了,！

草地是多么碧綠，風(fēng)是多么柔和,，我的心情是多么舒暢?。≡谶@一望無際的草原上,，一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端,，沒錯，那就是我。在微風(fēng)的輕盈腳步下,，我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍,。可是這種無憂無慮的生活并沒有持續(xù)多久,。

有一天晚上,，有一只老鷹盯上了我家的小雞，我看到它口水直流地盯著我們,。我知道一場老鷹捉小雞的pk即將拉開序幕,。

這只老鷹開始向我發(fā)出攻擊，我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn),，所以我們就開始各用各的秘訣,，開始打起來。

老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體,，把我頂了個一萬八千里,。而我也不甘示弱，開始使用我的頂級秘籍,。第一招：黑風(fēng)龍卷風(fēng),。這次我憑借我輕盈的身體，快速地旋轉(zhuǎn)了起來,，而這速度,，漸漸形成了一個龍卷風(fēng)，把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里,，把它差點撕成碎片,。第二招：功夫雞爪。還沒等老鷹緩過神來,，我又來了一腳無人能敵的雞爪,，把它踢出了幾千里，這時,，一陣大風(fēng)呼嘯而來,，老鷹又被摔到山上去，痛的它嗷嗷直叫,。接下來,，就剩最后一招了：翅打老鷹，頭破血流,。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來到老鷹身旁,，用翅膀打了過去，老鷹被我的偷襲打了個半死,，它再也忍耐不住了,，趁著大風(fēng)來時把我撞開了,，可是它根本不是我的對手，只好灰溜溜地飛走了,。

老鷹捉小雞,，我來了！草是碧綠的,，風(fēng)是柔和的,，我的心情是意猶未盡的。草原上有一塊黃色的寶地,，那就是我們一群快樂的小雞在嬉戲,。

記一次游戲四年級撕名牌篇二

今天我們這節(jié)課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開生面的一課那就是——游戲課,。

老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,，然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時大家都很期待游戲快點開始,。

接著老師先選擇三名同學(xué)上臺來把眼睛閉上,，在他們面前提問題，回答的最好笑的是今天的得獎?wù)摺?/p>

老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學(xué),，當(dāng)傳到徐浩然時,，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來，當(dāng)我想到這時誰知瓶子在徐浩然的手里時鼓聲停了下來我好高興,。老師選中的三位同學(xué),，分別是尹思燕、徐浩然,、鄒佳宇,。老師在黑板上寫了三個大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋,。老師又給他們提供了四個問題和兩個答案，分別是一天做幾次,、幾個人做,、白天還是晚上、在家里還是外邊,。答案是：愿意和不愿意,。

其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個人在晚上一起上在外面上,，頓時班里哄堂大笑起來,，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑,?？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里,，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,，就連他們自己也笑得前俯后仰的,。老師說：“鄒佳宇是我們今天的勝利者?！?/p>

今天的游戲非常有趣,，我們期待著下次游戲課的到來。

記一次游戲四年級撕名牌篇三

爺爺今天開恩,，批準(zhǔn)我玩一會兒電腦游戲,。

我興致勃勃的打開了vr網(wǎng)球，參與了“溫網(wǎng)賽”,。選好一位來自美國的實力不凡的權(quán)手來幫我出戰(zhàn),。對于溫網(wǎng)賽杯，我顯得信心十足,。

第一位對手是“我”的同胞,。他毫不留情的擊碎了我的黃梁之夢。

比賽開始,，我手按鍵,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。球起拍揮,，第一個發(fā)球速度并不快,，敏捷的對手抓住機會，一個反拍,，球直掛死角,。“我”三步并做兩步,，一個鯉魚打滾,，球救了回去。觀眾們一聲驚呼,，我不由得出了一口氣,。這同胞也這不給菜鳥面子，奔到網(wǎng)前,，一個瀟灑的動作,，球削在網(wǎng)前。我趕往按鍵就球,，哦,，球在要落地的一剎那球拍塞上，救起來了,！“我”這一骨碌還沒站穩(wěn),，對手以逸待勞,，高高躍起，一拍殺球,，15：0,。屏幕上亂做一團(tuán)，“我”是垂頭喪氣,，亂舞著球拍,，呼呼直喘氣；對手則面帶微笑,，揮著拳頭并向歡呼雀躍的觀眾們致意,，讓人如臨其境。

不過我卻沒有一蹶不振,。幾次輸球后,，我摸清了對手的球路，加上技術(shù)日臻成熟,，我一路過關(guān)斬將,，殺進(jìn)了總決賽。強大的俄羅斯對手卻對我的奪冠之路設(shè)下不少障礙,。他的擊球手段強大而多變，跑位靈活且機敏,，不過兩分鐘,，他的氣勢擊敗了我。

游戲的美妙在于總會給玩家機會,。在一片綠草濃密的場地上,，我勇往直前，戰(zhàn)勝對手,。

冠軍的獎杯光彩奪目,，無數(shù)的鮮花飛下，“我”面帶笑容,，親吻并舉起了獎杯,。頓時，歡呼從音像里噴涌而出,。

這次游戲讓我感受深刻，困難是不會永遠(yuǎn)擊敗一個勇往直前不短變化的挑戰(zhàn)者的,。電腦技術(shù)的多姿多彩,，也鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧來造福大眾,。

記一次游戲四年級撕名牌篇四

今天一上課,，薛老師就在大屏幕上出示“心靈過山車”這幾個字,，我很好奇：薛老師今天到底要做什么呢？原來是要玩一個小游戲,。

只見薛老師一手拿著氣球,，一手拿著打氣筒，邊打氣邊講解說：“這個氣球在誰那里爆,，誰就是最幸運的,，還會有獎勵哦！”我們一聽,，個個高興得眉開眼笑,。

第一輪開始了，老師先從我們組經(jīng)過,。老師剛打氣球時,，我就已經(jīng)有一點害怕了，因為我是坐在后排的,，看到老師手中的氣球已經(jīng)越來越大了,，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，趕緊把衣服上的風(fēng)帽戴在頭上,。呼,，幸好氣球沒有爆！我心想,，這下老師要再轉(zhuǎn)一圈,，氣球肯定不會在我這里爆了！誰知老師轉(zhuǎn)了一圈過來,，氣球像是要故意考驗我們似的,，透亮透亮的，還是沒爆,。

?。±蠋熡肿叩轿疑磉吜?！氣球已經(jīng)變成一個大西瓜,，似乎再也裝不進(jìn)去一點氣了。我?guī)厦弊?，隨手拿起一個本子蓋在頭上,，閉上眼，大氣兒也不敢出了,。只聽“砰”的一聲,，氣球果真在我身旁爆了？頓時尖叫聲四起,，我嚇得都快暈在地上了,。好一會兒,，我才敢探出頭一看，氣球是在我后排爆的,，碎屑撒了一桌子,。那個“幸運兒”樂滋滋地領(lǐng)到了一份小禮品。

女生們還驚魂未定,，男生們又在嚷嚷：“再來一輪,，再來一輪！”……,。

打氣球這個游戲,，真是讓我們的心坐了一次過山車。

記一次游戲四年級撕名牌篇五

今天下午,，天空有些陰沉,，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦,！我們在玩“貓和老鼠”的游戲,。當(dāng)老師說玩游戲時，同學(xué)們都大叫：“哦,！太好啦,！”還有的鼓掌。

游戲規(guī)則是：4,，5個人圍成一個圈,，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食,，找到食后從另一個洞進(jìn)入,，貓必須在老鼠偷食時抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目,。如果貓一直抓不到老鼠,，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。

我們5個人圍成一個圈,，第一個當(dāng)老鼠的是何家樂,，他在動力靈活的跑著，手還不停的抖著,，真像一只老鼠,。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小,，行動非常敏捷,。而洞外的李天洋，個子比較高，抓起來非常困難,，老鼠跑到這個洞，貓趕緊來抓,，可還沒等貓反應(yīng)來,，老鼠又跑到另一個洞外，拿了糧食以后趕快從另一個洞里進(jìn)去,。進(jìn)去出來,，出來進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食,，貓仍然沒抓到一次,。李天洋抽到了一個有趣的簽：半蹲，伸直雙手,，五指并攏,，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅持一分鐘,。這個動作引得同學(xué)們哈哈大笑,，還有的笑得直拍桌子。

??！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲,，我們的生活該多么豐富多彩呀,！

記一次游戲四年級撕名牌篇六

一個周六的下午，風(fēng)和日麗,，秋高氣爽,，我們班里組織了一次美食分享活動，地點就在學(xué)校邊上的回龍埔公園,。媽媽臨時發(fā)揮做了一個冰糖糯米藕,，我好期待與小伙伴們一起分享。

我們?nèi)サ焦珗@,，公園可真大呀,！廣闊的廣場上可以做很多事情：放風(fēng)箏，打羽毛球,，踢足球,，溜冰，跳廣場舞,，打太極,，騎單車。我們?nèi)サ郊系攸c聚集后，大人們先把墊子鋪上,，把大家?guī)淼氖澄锒紨[放出來,，大人們忙著開始聊天了，而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場上玩耍了,，有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法,，有的騎著單車，還有的在爬假山,。

過了一會兒,，大人們呼喚著我們，讓我們回來吃東西了,，我們一個個朝山坡跑去,，跑到頂時，被眼前的美食驚呆了,，好多好吃的東西,，有雞塊，壽司,，雞爪,，糖水，蛋糕,，薯片等,，還有很多說不出名的食物，邊吃著美食,，邊談著笑,，說到笑點時，我們又哈哈大笑,，笑聲連連的,，熱鬧極了。補充一些能量后,，我們又成群結(jié)隊的跑去玩了,，我穿上溜冰鞋，到廣場空曠的地方溜起冰來了,。

時間過得很快,，天色漸漸變黑變涼，起風(fēng)了,。大家集合趕來拍了集體照,，大人們讓我們準(zhǔn)備一下，然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走,，接著我們分工合作把垃圾給收拾好,，活動完美結(jié)束了,，我們都很開心。

這次活動讓我們更親近大自然,，有更多的'時間相處,，我覺得這個活動很有意義。

記一次游戲四年級撕名牌篇七

說起章怡來,，可真是與眾不同,，她非常調(diào)皮，大家稱為她“調(diào)皮大王,。”同學(xué)們都很喜歡她,。

瞧,，她來了，高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā),。,，臉上帶著笑容，卻有點黑,。她有一對珍珠般的小眼睛,。

她大搖大擺地走進(jìn)教室，剛找到座位,，把書包一扔,，拿起跳皮繩，像風(fēng)似的跑了出來,。記得有一次,，樂文澤去玩的時候，章怡借了徐諾的蓋章的東西,。雖然不知道她干什么,，手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺,，她肯定是做一件很不好的事,。果然，這一切被我給猜中了,，她先是把五根手指頭按在蓋章上,，她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答,，我也沒有追問下去,，只是看著她把鮮紅的手指，往樂文澤的語文練習(xí)冊上一按一個紅色的手印出來了,。我太好奇了,，也在樂文澤的練習(xí)冊上印了幾個手印,，不一會兒，練習(xí)冊上一片紅色手印,。

突然鈴聲響起,，我和章怡慌了，趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉,。過了一會兒,，樂文澤來了，我們那么怕會被他發(fā)現(xiàn),，連忙坐到自己的位置上,，裝張著一副沒有發(fā)生什么事樣。上課時,，我和章怡直擔(dān)心極了,，根本就沒有好好聽課，一直到放學(xué),，樂文澤則都沒有發(fā)現(xiàn)手印,，我們的心才放了下來。

章怡,，可真是我們班的調(diào)皮女“大王”!

記一次游戲四年級撕名牌篇八

在初一,、初二、初三這三天,，我和余延釗不用做作業(yè),，正好在初一那天，姑姑什么都到了老家,，我們見這個時候十分無聊,，于是，余延釗便在那邊提議：我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！大家一聽和故事去玩捉迷藏,，便在那邊高興的不得了，有的還跳了起來,。

我們玩了很多局捉迷藏,，那我就來說說玩影響最深的那一局捉迷藏。我們用黑白側(cè)選出了誰是去抓別人的鬼,，那人就是李程燦,，等他一開始數(shù)秒，我就開始在心里面想到：現(xiàn)在所有的地方都已經(jīng)被人給知道了,，我要找一個最隱蔽暗藏的地方,。

于是，我便開始搜索起目標(biāo)來,，但是我一想到他快數(shù)玩了,，便緊張的不得了,，于是，我便躲進(jìn)了一個裝有嬸嬸衣服的柜子里面,，看見旁邊有竹席和一大堆雨傘,，我便心生一計，于是我便把那塊竹席擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊,，然后我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護(hù),，便開始安心的躲在了那邊。

程燦走了過來,，一把門打開,，看見有個草席在那邊，于是就在腦中判定這沒有人,，于是便安心的走開了,，首先，我哦來到了余延釗的房間,，一眼就把吳樂軒給抓了出來，吳樂軒想打了敗仗了的人,，垂頭喪氣地走了出來,，因為他的一個被抓到。我聽見了,，便在心里想到：我要出去,，反正又不是我當(dāng)鬼。

但是如果出去,，別人就知道我的藏匿之處了,，還是別出去吧。程燦吧其他四個人全部抓出來以后,，發(fā)現(xiàn)少了我,，于是，便開始第一次地毯式的搜尋,，還是沒有找到我,，所以，我有參加了第二局,，最終還是被找著了,。

只要我們有一個細(xì)心的眼睛，就能夠發(fā)現(xiàn)任何人,。

記一次游戲四年級撕名牌篇九

20xx年6月5日是我最高興的一天,，因為這一天我成為了撫順電臺新聞廣播《陽光地帶》的一名小記者。在6月6日,，我們小記者,、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會實踐公益行”活動,。在青少年宮的組織下，我們一起參觀了環(huán)保局的環(huán)保實驗基地,。

一路上,，同學(xué)們都很高興，我們像歡快的小鳥,，一邊欣賞路邊的風(fēng)景,，一邊議論環(huán)保實驗基地究竟是個什么樣子。車行了半小時,，終于到達(dá)了目的地,。一下車就看到了環(huán)保實驗基地的簡介，老師向我們介紹了基地的地理位置,，然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”,。“垃圾山”在我們腳下,，全是由垃圾堆成的,，只不過垃圾現(xiàn)在已經(jīng)用沙土掩埋了，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì),，給樹木生長提供了營養(yǎng),，因此“垃圾山”上的樹木長得很茂盛。

我們走下“垃圾山”來到了春曉橋,，從那可以看見被處理過的河水變得清澈了,。再往前走，我看到了一個用廢舊物品做成的“地球”,，旁邊還有一個用許多易拉罐組成的“大易拉罐”,，我一邊欣賞著這些廢舊物品做成的工藝品，一邊想：原來廢棄的垃圾也可以變廢為寶,，生活中我們要多動腦筋,，注意環(huán)保，廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩,。

最后我們來到了污水處理廠,，通過老師的講解，我們知道了污水是怎么處理的,，只見許多大機器在“嘩啦,，嘩啦”地響著，正在處理污水,，處理過的污水可以給工廠使用,。

這次參觀環(huán)保實驗基地可真是一次有意義的活動，我們不僅增長了許多知識,，開闊了眼界,，同時也讓我結(jié)交了許多好朋友,。希望今后能多開展這樣的活動。今天我真開心,！

記一次游戲四年級撕名牌篇十

上周五的體育課上,，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個游戲自古有之,，大家都喜歡玩,。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹,？因為我身輕如燕,，肌肉結(jié)實，靈活機敏,，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,，最后獲勝的一定是我——季牧歌。

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,，便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊,，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間,。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去,，母雞這次學(xué)聰明了,，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞,。

就按照這種方法,，一只,、兩只,、三只…….，沒一會兒功夫,，我就抓住了好多只小雞,。這個游戲真好玩了,！

“丁零零，丁零零……”,，下課的鈴聲響了,，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時間,。

記一次游戲四年級撕名牌篇十一

“叮咚——”下課鈴聲響了,，我一個健步跑向小高、小沈,、小潘的座位前,，招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”。

游戲規(guī)則是,，我們四人必項在人群中走動不可以碰到人,，墻也不能碰，碰到人的一方就退出游戲,。教室里挨挨擠擠,，這看似簡單的游戲也很刺激呢！

開始游戲了,，只見小高用敏銳的目光看看四周,，猶豫了一會兒，便沖進(jìn)了下課時那熙熙攘的人群里,。小沈毫無猶疑,，她長吁一口氣，也進(jìn)入了人群中,。我不甘示弱,，趕緊跟上，靈活地穿梭在人群中,。不好,，低年級的一群學(xué)弟學(xué)妹沖過來了！小潘大叫一聲：“哎呀,！”便慌忙跳到一邊去了,，小沈沒有發(fā)覺，便被他們碰到了,，她苦笑著,，無可奈何地說：“剛開始呢！怎么就結(jié)束啦,？”

小沈被迫成為了裁判,，游戲繼續(xù)。小潘的臉已經(jīng)張得通紅，她的額上汗珠滾滾,。小高呢,？她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來，時而靈巧地一跳時而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身,，不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳,。我想：這么刺激、驚險的游戲,，也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀,！不等我多想，我們班的一位男生沖了過來,，我一個側(cè)身躲開了,，但是不小心碰到了墻，我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻,，咬牙切齒,，滿心不甘。

現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”,，她們一個機敏警覺,，一個沉著冷靜，這將會是王者與王者之間的對決,。只見她倆無畏地沖向“危機四伏”的人群……小潘撞墻,，也輸了。小高取得了最后的勝利,，只見她的眼睛瞇成了一條縫,，圓圓的臉蛋上泛起了紅暈，不停地歡呼著：“哦耶,！勝利嘍,！”我們羨慕地看著她，為她鼓掌,。

“叮咚……”上課鈴聲再次響起,，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,，笑著說：“下一節(jié)下課繼續(xù),！”

記一次游戲四年級撕名牌篇十二

今天，我們做了一個趣味十足的游戲—叫做紙架橋,。老師說：“拿兩個文具盒當(dāng)橋梁,，中間放上一張紙，讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”,。我想,，老師是不是糊涂了，一張紙怎么能頂起一本書,？不可能吧,？我的腦袋里裝滿無數(shù)的問號,。

游戲開始了，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置,，再把紙放上去,，橋沒塌，我們高興的叫道“耶”,。話音剛落,，劉老師說：“不行，要把書放上去,?！睆埵缃苎奂彩挚斓陌褧p輕的放上去，沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲,，橋來了個閉眼生病,，倒在了那靜靜流淌的水中。此時,，嘆息聲此起彼伏,，我們的教室屋頂都塌了，不,，是差點塌了,。第二次，我們從張林和黃浩林那兒得到信息,，再次開工,。張淑杰折紙，我負(fù)責(zé)把書放上去,，當(dāng)書放上去時,，橋又跨了下來，紙片像是一片雪花自天而降,。又有一次失敗,，我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫面；我們又來了第三次,，靠著一股勁,，我們終于實驗成功了，我和同桌雙手擊掌說：“勝利了,?！?/p>

我們坐著沒事就看了看別的同學(xué)。只看見其他同學(xué)有的在靜靜地思考,，有的眉頭緊鎖,，，還有的急中生智。瞧,，張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋,，在那兒心急如焚呢。

接下來是老師演示,，劉老師先把紙對折,、對折、再對折,，然后把紙打開,，放在文具盒的中間，最后放上三本書,，紙穩(wěn)如泰山一動不動,，同學(xué)們驚訝不已。

這個游戲告訴我們：比我們?nèi)跣〉臇|西我們不能輕視它,，因為它們有時會發(fā)出有你想象不到的力量,。

記一次游戲四年級撕名牌篇十三

我們做過很多好玩的游戲，讓我印象最深的是老鷹捉小雞,、貼鼻子和丟手絹,。

今天，我們做了貼鼻子的游戲,。首先我第一個上到講臺上,，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，我開始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子,。我剛貼完,，就聽到全班同學(xué)哈哈大笑，老師解開蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾,，我一看,，咦，小丑的鼻子怎么長到了臉上,？我自己也笑翻在地,。貼鼻子給大家?guī)砹撕芏嗟臍g笑，也讓我明白了一個道理：沒有眼睛是多么的不方便,，所以我一定要好好愛護(hù)自己的眼睛,。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個小朋友當(dāng)老鷹,，再選一個小朋友當(dāng)雞媽媽,，其他的小朋友一個拉著一個跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞,，雞媽媽伸開雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住,，老鷹拼命的跑來跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個小朋友當(dāng)老鷹,。雖然每個小朋友都滿頭大汗,，但是玩得卻很開心。

如果看到操場上有很多小朋友圍成一個大大的圈,，那一定是在玩丟手絹的游戲,！一個小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹，丟手絹,，輕輕地放在小朋友的后面,，大家不要告訴他，快點快點捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來,，悄悄地把手絹放到一個小朋友的背上,，這個小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來，可是已經(jīng)來不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲,。

評語：語言流暢,，用詞準(zhǔn)確，能夠完整的敘述整個游戲過程,，如果能寫出更多的心理活動或者切身感受就更好了,。

記一次游戲四年級撕名牌篇十四

游戲規(guī)則是：兩人一組落地?fù)鞓專灰蝗双@勝,，兩人同時獲勝,。

一開始，我的樂高人和表哥的樂高人坐著樂高飛機飛向島嶼,，最后我和表哥落在床上,，我在附近搜到一把火箭筒和一把ak47，表哥收到一只翼龍坐騎和一把m24和m4,，我倆裝備齊全了,。于是，表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人,，我們剛上去一會兒,，我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過來，他剛上到電視柜上,，就被我拿火箭筒殺了,。后來，就剩下妹妹和表姐了,，我拿著望遠(yuǎn)鏡,，看了一下，發(fā)現(xiàn)她們倆在柜子里,，表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了,，耶,！我們贏了。

這個真是太好玩了,，這次雖然我們贏了,，可是我們不能驕傲。

記一次游戲四年級撕名牌篇十五

昨天,，我和媽媽一起玩小紅車的游戲,，“這個游戲怎么玩呀,？”媽媽問,。我心想：“這么簡單的游戲都不知道怎么玩,？還是我來告訴她吧,！就是先把卡片拿出來,，然后對照著卡片把所有的車子放好,，最后通過移動其他顏色的車子,，把小紅車給弄出來,，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,?！蔽艺f得手舞足蹈?！芭?！知道了?！眿寢屨f,。

于是，我們開始玩了,，我們石頭剪刀布,，誰勝利了誰就先移動。我勝利了,！于是,，我移動了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動了,，她移動了一個藍(lán)色的大卡車,。

我們就這樣你移一下，我移一下,，終于,，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了！可這次又剛好到媽媽移了,，我的心跳加快,，身上也在直冒冷汗！這時,，媽媽移動了另一輛車,，于是,，我移動了那個讓我走向勝利的小車，我居然勝利了,！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒,。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒,！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時一熱,，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑,，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下,，仿佛是在說：“謝謝你,！是你拯救了我！”

文檔為doc格式,。

記一次游戲四年級撕名牌篇十六

我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn),。小伙伴們都在我家，因為那天是秋天的'傍晚,，大人們都去豐收了,，所以我和幾位小伙伴便在我家玩。

枕頭大戰(zhàn)是一場游戲,，玩法是：分兩個小組,，我們八個人，四個人一組,，我是和我的表哥和小軍,、小明一組。一個人一個枕頭,，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M,，知道把對面一組打到投降。玩法很簡單,，但卻十分好玩刺激,。

游戲開始了！對面的一個人直接跑向我,，我心里想：想打我,，沒門！我立刻向右轉(zhuǎn),，因為他跑得太快沒有停住,。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開了,。我心里正開心呢,，對面的一個人來了,，趁我不備打了我兩枕頭，表哥趕來支援我,，和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>

結(jié)果第一場我方隊獲勝,，我們一隊很開心。

第二場也開始了,！我沖了過去,，不料半路中我被打了，表哥正想跑過來解救我,，不料他也被打了,，沒有了還手之力。

這一場我們輸了,，表哥對我們說沒事,，還有一場呢！

第三場開始,，這一場我?guī)椭犛?，我們十分團(tuán)結(jié)，把對方打得落花流水,，這一場我們獲勝了,。

在這場游戲中，我知道了一個人的力量是微小的,，只有團(tuán)結(jié)隊友幫助隊友,，力量就會變大變強。

記一次游戲四年級撕名牌篇十七

在體育課上,，老師教過我們玩搶位置,。規(guī)則是有八個格子，有六個人站在外面的格子里,，有兩個人站在里面,，外面的六個人可以換位置，而里面的兩個人要去搶,。

聽完老師說過規(guī)則后,，同學(xué)們都躍躍欲試。終于,，老師讓我們?nèi)フ胰送媪?，我們立馬找到了自己的好朋友。

游戲開始了,，我沒搶到位置,，所以，我就要去搶別人的位置了,。我先緊緊地盯著一個人,，只要他換了位置,，我就一定可以搶到?？墒沁@個方法好像太明顯了,！

所以我們就你看著我，我看著你,，就這樣僵持了很久,，最終我不盯著他了，他一看我走了,，就迅速地和別人換了位置,。當(dāng)我回過頭時,，他早已換好了位置,，手舞足蹈地看著我，好像在說：“你看,，你沒有搶到我的位置吧,！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉,。我下定決心,，一定要搶到位置。

第二輪開始了,，我又換了一個方法,，這個方法就是我假裝走開，然后等他們換位置的時候沖上去,，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧?。果然，他們以為我已?jīng)去看其他人所以就換了位置,，但他們不知道,，其實，我還在看著他,，所以,，我搶到了位置，我開心得又蹦又跳,，心里想“太棒了,！太棒了！我搶到位置了,，我搶到位置了,！"。

這場游戲讓我知道干一件事,，不能只用一個方法,，要多想想別的方法,，這樣才能取得成功。

記一次游戲四年級撕名牌篇十八

昨天,，我和媽媽一起玩小紅車的游戲,，“這個游戲怎么玩呀？”媽媽問,。我心想：“這么簡單的游戲都不知道怎么玩,？還是我來告訴她吧！就是先把卡片拿出來,，然后對照著卡片把所有的車子放好,，最后通過移動其他顏色的車子，把小紅車給弄出來,，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,。”我說得手舞足蹈,?！芭叮≈懒??！眿寢屨f。

于是,，我們開始玩了，我們石頭剪刀布,，誰勝利了誰就先移動,。我勝利了！于是,，我移動了一輛淺綠色的小汽車,，該媽媽移動了，她移動了一個藍(lán)色的大卡車,。

我們就這樣你移一下,，我移一下，終于,，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了,！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快,，身上也在直冒冷汗,！這時，媽媽移動了另一輛車，于是,，我移動了那個讓我走向勝利的小車,，我居然勝利了！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒,。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了,！”我的臉上頓時一熱,，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽,！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下,，仿佛是在說：“謝謝你！是你拯救了我,！”