總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一

1,、在教學(xué)專題會(huì)上,，反復(fù)宣講政策，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”,，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和應(yīng)對(duì)全體學(xué)生。

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。

2、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽(tīng)課,，并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)情景，認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，即時(shí)反饋,。本學(xué)期聽(tīng)課涉及到各年級(jí)的各科，時(shí)間長(zhǎng),、范圍廣,，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定，要求全體教師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),，分階段指出存在的問(wèn)題,，對(duì)優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì),。評(píng)課形式多樣：個(gè)別交流,、組內(nèi)互評(píng)、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新,、效果好，其中馬文娟教師的語(yǔ)文課,，石春華教師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校教師好評(píng)。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作。

二,、加強(qiáng)課題研究,，鞏固已有成果。

作好階段性小結(jié),，以科研為先導(dǎo),，追求高效率、高目標(biāo),，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開(kāi)學(xué)科研討會(huì),，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識(shí)分層,、教學(xué)過(guò)程分層、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績(jī),。

2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。

各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室教師觀摩、研討,，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、召開(kāi)青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì),，為三位出師教師頒發(fā)了證書,，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子,。

2,、加大對(duì)青年教師跟蹤聽(tīng)課的力度，及時(shí)反饋,，指出優(yōu)點(diǎn)和不足,，促使其更快提高。

期中,、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過(guò)組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂，有條不紊,。

考試前,，召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求,。考試后針對(duì)命題情景,、各年級(jí)成績(jī)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì),、周密的總結(jié)，對(duì)提高突出的班級(jí),、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長(zhǎng)，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績(jī),。

1、月考及期中考試后,，配合學(xué)校,、年級(jí)組召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)，分析年級(jí)現(xiàn)狀,，提出今后教育教學(xué)提議,。

2、多次召開(kāi)部分學(xué)生會(huì),，講目標(biāo),，鼓干勁,，激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，迎接中考挑戰(zhàn)。

3,、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話,，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通,，方法交流,。

4、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽(tīng)課力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋矯正。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次,，講座資料分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出，以很多實(shí)例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,，深受各班學(xué)生和班主任好評(píng),。

本學(xué)期，多次召開(kāi)處務(wù)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自我正確定位。

牢固樹(shù)立為一線服務(wù)意識(shí),，克服困難,，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力,，爭(zhēng)取把工作做得更加出色,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二

在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，狠抓教育管理，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),，取得了一些成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下。

本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái),，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《xx年學(xué)校工作意見(jiàn)》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展,。備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí),、抓嚴(yán),。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,，從而真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。

3,、本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,，提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。

4,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

5,、積極組織教師參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了教師的視野,，提高了教師的綜合素質(zhì),。我校有眾多教師在競(jìng)賽中脫穎而出，如湯昌珍主任獲全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng),，獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),；刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng),；湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)；黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),；丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),；康招君老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)。另外,，學(xué)校湯昌珍主任,、刁以東主任,、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實(shí)踐與探索》投了稿,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓,。做了以下工作：

1、通過(guò)期初摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀,，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于30節(jié),。

3、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。

4,、強(qiáng)化教研,、考研，堅(jiān)持效率第一。認(rèn)真組織了期中,、期末考試,。5、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,，個(gè)性特長(zhǎng)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。

1,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，重在全程管理。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”,。

3,、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體,，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下,，我校得了一些成績(jī),，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn),，又充滿機(jī)遇,。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心,，負(fù)重拼搏,，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三

時(shí)光飛逝,歲月如梭,。在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)、工作中,這一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,。驀然回首,一年中,付出了太多的辛勞,流下了無(wú)數(shù)的汗水,同時(shí)也收獲了許多的快樂(lè),使自己成熟了許多,。下面我將同大家一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧,。

本學(xué)期我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,落實(shí)新課程、新課標(biāo),努力踐行4+4n教學(xué)模式,。同時(shí)我繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校為家的原則,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè),因和學(xué)生們?cè)谝黄鸲械娇鞓?lè),。學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)《局工作要點(diǎn)》,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行到教育教學(xué)中,我深深的體會(huì)到只有發(fā)展才能生存,只有付出才能回報(bào);只有付出,才能有回報(bào);付出的越多,收獲的也就越多。因此,我珍惜每次和學(xué)生在一起的機(jī)會(huì),無(wú)論課上課下,只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)認(rèn)真把握,不斷默默付出,。我深深的認(rèn)識(shí)到只有高素質(zhì)的教師,才可能教育處高素質(zhì)的學(xué)生,因此教師要不斷發(fā)展,不斷追求,。因此,我把自身的發(fā)展作為自己的一項(xiàng)任務(wù),只要有閑暇時(shí)間,我就會(huì)上網(wǎng)瀏覽,當(dāng)周末時(shí),我會(huì)看一些課外書,增長(zhǎng)自己的閱歷,開(kāi)拓自己的事業(yè),同時(shí)我深深的認(rèn)識(shí)到“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?互助合作才能達(dá)到共贏,因此,我時(shí)常向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,甚至向個(gè)別學(xué)生“請(qǐng)教”,。我始終堅(jiān)持一個(gè)真理:使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),使其快樂(lè)成長(zhǎng),哪怕是誠(chéng)信的打罵——這是真愛(ài),。

我不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論理念,認(rèn)真鉆研教材教法,努力吃透教材,做到四及時(shí):及時(shí)備課——假期參加了集體備課活動(dòng),便將本學(xué)期教材、教法看了一遍,并集體備課一個(gè)單元;及時(shí)上課——每節(jié)課都是我的“寶貝”,是“寶貝”成長(zhǎng)的美好時(shí)刻,因此,我從來(lái)都是課前早早的等在教室外或教室里,督促學(xué)生們準(zhǔn)備教材,、學(xué)具等,擦黑板,甚至讓學(xué)生準(zhǔn)備英語(yǔ)思維;及時(shí)批改作業(yè)——每次課后我都要留作業(yè),無(wú)論是書面形式的,還是口頭性質(zhì)的,我都會(huì)及時(shí)的批閱,、檢查,哪怕放棄自己的休息時(shí)間,只要有布置,就會(huì)有檢查;及時(shí)課下指導(dǎo)——無(wú)論是課下時(shí)間,還是早晨、中午,、晚上等休息時(shí)間,我都會(huì)把輔導(dǎo)學(xué)生作為我的業(yè)余愛(ài)好,、樂(lè)趣,哪怕是把這一艱巨的任務(wù)交給學(xué)生——王紅艷,、姚麗元,、劉麗琪等。除此之外,我還將優(yōu)秀的教育教學(xué)資源帶給孩子們,利用多媒體使大山里的孩子同城里孩子一樣接受新世紀(jì),、新現(xiàn)代的教育教學(xué),同時(shí)也減輕了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

本學(xué)期,我除了擔(dān)當(dāng)三、四年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,還繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù),、遠(yuǎn)教資源的接受和整理工作,、多媒體教室使用管理、計(jì)算機(jī)課外興趣輔導(dǎo)工作和通知,、文件上傳及下載等工作,。我是一個(gè)對(duì)工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的人,因此,總把這些工作時(shí)刻放在心上,并且一直想把其做得更好。在學(xué)初時(shí),學(xué)區(qū)中心校通知舉行計(jì)算機(jī)技能比賽,而我校由于沒(méi)有計(jì)算機(jī)教師,學(xué)生們甚至沒(méi)摸過(guò)鍵盤和鼠標(biāo),因此,首先我通過(guò)班主任推薦,同時(shí)為了便于指導(dǎo),選取了住宿生中聰明伶俐,、心靈手巧的幾名同學(xué),然后我便上網(wǎng)搜索資料,下載了各種計(jì)算機(jī)操作的軟件,然后進(jìn)行調(diào)試,、安裝,接著利用早晨、中午,、下午放學(xué)后和晚上等時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),。

同時(shí),計(jì)算機(jī)教室面向這些學(xué)生全天開(kāi)放,他們可以利用課余時(shí)間、自習(xí)課等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)生的努力和教師的.努力,最后王紅艷,、修曉杰、趙東澤三名同學(xué)包攬了中心小學(xué)比賽的前三名,代表學(xué)校到學(xué)區(qū)參賽,王紅艷,、趙東澤分獲四年級(jí)組,、六年級(jí)組第一名,。而成立課外興趣小組后,我便擔(dān)任電腦速錄指導(dǎo)教師,我更是沒(méi)有懈怠,每天第八節(jié)課準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生們打開(kāi)教室、開(kāi)電源,、及時(shí)幫助指導(dǎo),結(jié)束后關(guān)好電源,、門窗。通過(guò)指導(dǎo)練習(xí),培養(yǎng)了一批比較優(yōu)秀的人才,像王紅艷,、趙東澤等打字速度已經(jīng)同我不相上下,使我萌生了練習(xí)打字的沖動(dòng),還有張杰,、姚麗元、郭宏偉,、朱亞南等,對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了濃厚的興趣,每當(dāng)有特殊情況不能上課時(shí),會(huì)表現(xiàn)出萬(wàn)分發(fā)無(wú)奈和失落,。至于信息技術(shù)等方面,我無(wú)論是接收、報(bào)表,還是下載,、整理,都及時(shí)認(rèn)真,。

電腦維修和護(hù)理方面,更花費(fèi)了我很多精力。但由于接受的問(wèn)題,資源沒(méi)有接收全,這是我工作的一大憾事,今后自當(dāng)再接再厲,。這學(xué)期,由于王校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的體諒,將很多打印工作都交給了別人,減輕了我的很大負(fù)擔(dān),讓我更加專心的投入到教學(xué)中來(lái),我真心的表示感激,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四

20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會(huì)議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以深化各項(xiàng)改革為動(dòng)力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步推進(jìn)新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、作文大全主體意識(shí)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，勇于開(kāi)拓，努力進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,，學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)。福州牙齒矯正寫作網(wǎng)但也應(yīng)該看到,，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn),，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使工作取得更大的成績(jī),，使學(xué)校治理進(jìn)一步走向正規(guī)化、制度化,、科學(xué)化,，特對(duì)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

(一)、師生獲20xx年國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次,。

盧志聚：教學(xué)理念與實(shí)踐研究(國(guó)家級(jí)),。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探(國(guó)家級(jí)),、美術(shù)書法攝影大賽(國(guó)家級(jí))。

范丙山：以人為本抓信息技術(shù)教學(xué)論文(國(guó)家級(jí)),。

郭金滿：怎樣開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)(國(guó)家級(jí)),。

秦洪寶：怎樣開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)(國(guó)家級(jí))。

周會(huì)星：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好論文,。

姜振海：攝影書法優(yōu)秀獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí)),、怎樣開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)(國(guó)家級(jí))。

劉信田：淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂提問(wèn)教學(xué)的設(shè)置(國(guó)家級(jí)),。

(二),、師生獲20xx年省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次。

盧志聚：設(shè)計(jì)教學(xué)課件的幾條體會(huì)(省級(jí))

范丙山："中國(guó)人壽杯)字畫大賽2個(gè)(省級(jí))

郭金滿：小學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)與自身惰性的*發(fā)展之我見(jiàn)(省級(jí)),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級(jí))

秦洪寶：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級(jí)),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(jiàn)(省級(jí))、"中國(guó)人壽杯"字畫大賽(省級(jí))

周會(huì)星：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級(jí)),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(jiàn)(省級(jí)),、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(省級(jí))

陳玉征：省級(jí)科研課題；運(yùn)用信息技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)論文,。

(三)、師生獲20xx年(地)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4人次,。

劉信田：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，優(yōu)化作文教學(xué)論文；

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

周會(huì)星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文。

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲二等獎(jiǎng),。

(四),、師生獲20xx年縣市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次。

盧志聚：試談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用(市級(jí)),。

范丙山：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

郭金滿：科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文。

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

周會(huì)星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文,。

劉信田：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化作文教學(xué)論文,。

李春祿：試談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用(市級(jí))

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲一等獎(jiǎng),。

一年來(lái)，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教書育人,，為人師表,，默默辛苦的耕耘著、收獲著,。

(一),、師德隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

1,、主任教師周會(huì)星,，身體多病，今年父親去世,，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,，為教師樹(shù)立了榜樣，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2,、學(xué)校事務(wù)兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員秦洪寶，學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步,。

(二)、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個(gè)人,。

英語(yǔ)教師劉信田,，腿由于車禍留下病根，走路不方便,，但是總是提前上課,，精心鉆研教材，大膽進(jìn)行課改,，教學(xué)成績(jī)一直處于上游,，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動(dòng)中，所講的英語(yǔ)課獲講課成績(jī)第一名,，工作總結(jié)《學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)》,。

(三)、開(kāi)展各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,。

班主任姜振海,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，積極引導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，六年級(jí)面臨畢業(yè)，但是時(shí)時(shí)處處起到了六年級(jí)老大哥的作用,。

(四),、制度落實(shí)典型個(gè)人。

教研組長(zhǎng)范丙山,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極組織教科研活動(dòng),。

(五)、學(xué)校安全工作典型個(gè)人,。

儀器治理員郭金滿,，工作認(rèn)真、細(xì)致,，嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程管理,，在迎接上級(jí)檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表?yè)P(yáng)。

(六),、優(yōu)秀班主任的代表,。

我們學(xué)校二年級(jí)班主任李春祿，積極探索班級(jí)管理方法,，把一個(gè)46人的班級(jí)管理的井井有條,，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長(zhǎng)的贊許,。

1、堅(jiān)持德育為先，在師生中深入開(kāi)展公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育，深化感恩教育,、信心教育,、吃苦教育、誠(chéng)信教育,，大力實(shí)施小學(xué)生"五個(gè)一"成長(zhǎng)工程,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。深化學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,，扎實(shí)推進(jìn)親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，形成全員育人格局,。

2、深化落實(shí)"風(fēng)華少年"主題系列活動(dòng),；繼續(xù)落實(shí)"朝陽(yáng)讀書計(jì)劃",、"暢想四季歌活動(dòng)"；積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),；各學(xué)科注重滲透德育教育,、美育教育；開(kāi)展手拉手活動(dòng),；開(kāi)展讀書讀報(bào)活動(dòng),，深化主題教育,；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行"三熱愛(ài)"教育，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈,。充分發(fā)揮學(xué)校"一日常規(guī)評(píng)選臺(tái)"、"紅領(lǐng)巾廣播站",、"雛鷹報(bào)"的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為,。

3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,。實(shí)施"教師---神圣而崇高的職業(yè)"師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)步教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感,，積極爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè),、樂(lè)業(yè)的好教師。

4,、精細(xì)教學(xué)管理,，深入課堂，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,。加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究,，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開(kāi)展"自主、合作,、探究"課堂教學(xué)改革活動(dòng),，繼續(xù)深入落實(shí)"課堂教學(xué)八大理念"，深化"三三制"學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動(dòng),，深化"小組多元合作均分制",，完善"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式"，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂(lè),、和諧、高效的課堂，切實(shí)做到"輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量,，低耗時(shí)，高效益",，要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的進(jìn)步。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師老齡化嚴(yán)重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,，不求上進(jìn)。

1,、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),，在教師中，倡導(dǎo)"學(xué)為人師,、行為世范"的職業(yè)道德規(guī)范,；在學(xué)生中，堅(jiān)持德育為先的教育方式,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,、誠(chéng)信教育、感恩教育,、信心教育、體驗(yàn)教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,。

2,、以教學(xué)為中心，其他工作并進(jìn),。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)教師,，深化課堂教學(xué)改革,，積極進(jìn)取，銳意改革,，向四十分鐘要質(zhì)量,，努力辦讓人民群眾滿足的教育。精細(xì)教學(xué)管理,，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究,，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂(lè),、和諧、高效的課堂,。要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收,。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè)。一是建設(shè)平安校園,，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實(shí)提高圖書,、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌,，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改善不足,，此刻我就把自我這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一思想方面：本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事,，并且能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),。進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),。

二、教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任三五年級(jí)英語(yǔ)教師一職,。我覺(jué)得自我的擔(dān)子好重,、壓力好大。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自我的觀念,，力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自我的缺點(diǎn),。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,，我進(jìn)取查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感,，寫好反思。

三,、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛(ài)是偉大的、神圣的,。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是職責(zé),，尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

總之,，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,，必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做好本職工作。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六

在剛剛過(guò)去一學(xué)期里,，我校在各級(jí)教育行政部門,、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，強(qiáng)力推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能,；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平,；優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育；改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,；抓好抓細(xì)學(xué)校常規(guī)工作。為了總結(jié)成績(jī),，尋找不足工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、管理機(jī)構(gòu)是核心

這一學(xué)期來(lái),，為了更好的加強(qiáng)我校的德育工作管理，我們建立了學(xué)?！虒?dǎo)處—德育處——-少先隊(duì)——班級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé),。成立了由學(xué)校,、教導(dǎo)處、德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部及班主任參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作一起抓的局面。

2,、班級(jí)管理是排頭兵

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此,，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任老師考核制度。值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,，班級(jí)工作情況每日一匯總并白板展示,，每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。一年來(lái),，我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定、工作積極主動(dòng),。使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切,，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理的效能,，有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

3、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作,。我們圍繞德育工作的開(kāi)展，各班開(kāi)展每周評(píng)選星級(jí)學(xué)生的活動(dòng),，并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行張榜公布,，學(xué)校每月一匯總進(jìn)行表彰。各班教室固定地方張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)聲的語(yǔ)言,，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。

4,、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

建設(shè)一支師德高尚,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型,、科研型高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，作為我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)高效課堂有關(guān)理論知識(shí),，每位教師都認(rèn)真寫學(xué)習(xí)記錄,，期末進(jìn)行測(cè)試全體教師都取得優(yōu)秀成績(jī)；堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的各種精神為重點(diǎn),，提高全體教師的政治理論素質(zhì),。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)和政策，提高教師的法制意識(shí),。學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主；學(xué)習(xí)與反思,、實(shí)踐相結(jié)合,，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實(shí)踐,；學(xué)習(xí)本著缺什么學(xué)什么,，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則。

2,、以學(xué)習(xí)新課標(biāo),、教材為重點(diǎn)，以教育教學(xué)目標(biāo)為歸宿,，開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，深入理解新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),，更新教師的教育觀念。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

20xx至20xx學(xué)年上期起，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足上級(jí)要求開(kāi)設(shè)的課程,。按教體局的'要求規(guī)范管理作息時(shí)間，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)管理。

沒(méi)有有效的教學(xué)設(shè)計(jì),，就不可能保證持續(xù)的教學(xué)效果和質(zhì)量,，這也是體現(xiàn)教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的價(jià)值,。本學(xué)期，我們繼續(xù)以定期的形式對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師,，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題及時(shí)在全體教師會(huì)議上進(jìn)行分析和指導(dǎo),，使教師不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)研究,，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)效性,、有效性得到明顯提高,，有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，是教師成長(zhǎng)的搖籃。我們繼續(xù)大力開(kāi)展了“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),。本學(xué)期,，我校組織學(xué)校管理人員對(duì)40歲以下教師的隨堂課每人聽(tīng)兩節(jié)，并依據(jù)縣教研室的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表進(jìn)行打分,，活動(dòng)過(guò)程中要求空課的教師人人參與聽(tīng)課,。執(zhí)教教師完成課堂教學(xué)后，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、聽(tīng)課教師進(jìn)行意見(jiàn)交換,，幫助教師分析成敗的原因。通過(guò)“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),，我們把教師的主要精力集中在了聚焦課堂,、研究教與學(xué)、開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估的活動(dòng)和課后反思上,，放在了建立有效的課堂教學(xué)管理上,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的效果。

4,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改的管理,。

適量、科學(xué)的作業(yè)和有效的作業(yè)批改是保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì),、數(shù)量、質(zhì)量以及批改的方式方法的研究,，學(xué)教教導(dǎo)處、教研組多次對(duì)教師的作業(yè)批改次數(shù),、質(zhì)量以及批改方式等進(jìn)行評(píng)估,，提煉優(yōu)秀做法，并全校推廣,。

5,、深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)。我校分設(shè)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、3個(gè)科組,。我們以科組為單位,，經(jīng)常開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化先進(jìn)教育理念，提高教師理論水平,。精心組織“三位一體”研討課活動(dòng),，課前課后充分發(fā)揮科組的集體力量。上公開(kāi)課前,，先由承擔(dān)公開(kāi)課的教師提出自己的教學(xué)設(shè)想,，然后組織教師共同討論，提出看法,，指出不足之處,，形成一個(gè)集體的共識(shí)后，再由任課老師上公開(kāi)課,。上完后全組教師從教學(xué)目的的制定,，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，教法學(xué)法的實(shí)施,，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用,，組織教師深入探討。一學(xué)期3個(gè)科組共上研討課將近30節(jié),，從備課,、上課到評(píng)課，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性,，在教研中提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)科組的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

6,、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高優(yōu)秀率,、合格率,，降低低分率。為提高我校教育教學(xué)工作,，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，在承認(rèn)并尊重學(xué)生身體、心理,、家庭影響,、個(gè)性特征、智力發(fā)展等諸方面存在差異的前提下,，實(shí)行以點(diǎn)帶面,、全面提高、培優(yōu)補(bǔ)差的教育方式,，使學(xué)生樹(shù)立信心,，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來(lái),、學(xué)生活起來(lái),。開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底排隊(duì),，找出“潛能生”和“后進(jìn)生”,，力求抓緊抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在實(shí)際的教學(xué)工作中,，每位教師都能認(rèn)真抓好“四清”工作，科任老師都能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，常常利用課余時(shí)間,，無(wú)補(bǔ)償?shù)亟o學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使后進(jìn)生達(dá)到真正的“清”,。在課堂教學(xué)中也堅(jiān)持分層教學(xué),，做到“讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得了”,，使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上都有了較大的提高,。

7、抓考試,，促進(jìn)質(zhì)量全面提高,。

教學(xué)，這一切都為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1,、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師,、學(xué)生簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工,，不留一個(gè)安全死角,，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,、處處講安全。

2,、通過(guò)觀看安全教育光盤,、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語(yǔ),、懸掛安全教育掛圖,、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3,、根據(jù)責(zé)任分工,，責(zé)任教師對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)排除,。

4、學(xué)校每天安排教師值班,，重點(diǎn)加強(qiáng)放學(xué)期間和課間活動(dòng)的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

5、重視健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作,，向?qū)W生宣傳預(yù)防流感知識(shí)。

和諧校園的創(chuàng)建,、生命樂(lè)園的營(yíng)造,，離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

1,、開(kāi)展骨干教師專題講座和賽課活動(dòng),，加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

2,、組織全員教師賽課活動(dòng),，促進(jìn)全體教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3,、開(kāi)展師生共畫知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生對(duì)教材的把握能力。

4,、在全校開(kāi)展大課間活動(dòng),。老師進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)形式豐富多彩,，通過(guò)活動(dòng),，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,、集體主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵(lì),，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

5,、開(kāi)展高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)水平的提高,。

通過(guò)以上各活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了校園生活，增加了學(xué)生見(jiàn)識(shí),，使學(xué)生素質(zhì)得到了提高,。

存在主要問(wèn)題

1、學(xué)校管理需更上一層樓,。雖然本學(xué)期在管理方面有很大起色,，但與辦學(xué)的目標(biāo)要求還有很大差距，制度的落實(shí)需加強(qiáng),。

2,、學(xué)校設(shè)施滯后，跟不上現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展需要,。硬件跟不上軟件的現(xiàn)象在我校表現(xiàn)突出,。

3、抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育學(xué)?；撕艽罅?，學(xué)生的各方面習(xí)慣有所進(jìn)步，但與學(xué)校的要求甚遠(yuǎn),。

4,、教師的教學(xué)水平需要進(jìn)一步提升。教師之間差距較大,，教學(xué)質(zhì)量也很不平衡,。如何提高教師的業(yè)務(wù)水平，如何畫好教學(xué)質(zhì)量這一條學(xué)校的生命線,，是長(zhǎng)期性的工作,，就如逆水行舟不進(jìn)則退。

回顧一學(xué)年的工作,，感受較深的是管理有成效,、特色更顯現(xiàn)。雖然做了一些工作,，取得一些成績(jī),，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求,，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求,，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析,，積極尋求對(duì)策,，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力,，開(kāi)發(fā)教育資源,，加快學(xué)校發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展,，提升學(xué)校品位。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七

1,、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理,，制定了貼合校情的規(guī)章制度,，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行,。

二,、加強(qiáng)教科研工作，改革教法學(xué)法教育科研是興校強(qiáng)校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，構(gòu)成正確的教育觀,、教師觀、學(xué)生觀,。學(xué)校重視抓教科研工作,，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作,，從組織上保證教科研工作的落實(shí),，今年，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)了3個(gè)課題,，其中,，國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、市級(jí)研究課題1項(xiàng),、昌邑市級(jí)課題1項(xiàng),。

學(xué)校能定期召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議，組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，倡導(dǎo)教師進(jìn)取撰寫教育隨筆,，爭(zhēng)做學(xué)者型教師。目前,，學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn),，已構(gòu)成了良好的氛圍，取得了可喜的成效,。

三,、豐富學(xué)生課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

四,、突出重點(diǎn),、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八

光陰荏苒，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。全體教師同心同德,，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫,，每人本學(xué)期不少于18次。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí),。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,。

3,、充分利用班會(huì)、校會(huì),，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí),，不做一些危險(xiǎn)的事情,。同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì),、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。

1、抓好教育管理,。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處，教師要不斷主動(dòng)的“充電”,，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng)，邊讀邊寫體會(huì),，每周不少于800字,，裝入個(gè)人檔案袋，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,，體會(huì)較為深刻。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處,。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。

2,、堅(jiān)持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)數(shù)學(xué),，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī)，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理。每周周一召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請(qǐng)假,，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對(duì)人的考核。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”,。第三建立班級(jí)圖書角,，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作,，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時(shí)一人病假,，去實(shí)施具體工作的教師就更少了),。

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級(jí)指示做，有事先,，精打細(xì)算,，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開(kāi)，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖,。

1,、開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤。

2,、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師。

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項(xiàng)小課題研究，開(kāi)了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn),、所聞、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇。

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校。

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽(tīng)課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，,，仔細(xì)地觀看，專心的思考,，刻苦的鉆研,，深刻的感悟，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),?；氐綄W(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng),，人人參與,。通過(guò)這一活動(dòng)，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī),，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。

五,、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,。

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2,、班級(jí)管理方面，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3,、教科研方面，教師跟不上形勢(shì),，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí),、學(xué)生管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全,。(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書,，其他的任務(wù)都是附帶的,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九

本學(xué)期即將過(guò)去,，能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴(yán)格要求自我,，積極向老老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的.兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，本學(xué)期我經(jīng)過(guò)電話、信息,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)溝通,，進(jìn)行友好交往，對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)，不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。和家長(zhǎng)的關(guān)系相處融洽,。孩子提高了，家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝,。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),，也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持,。

對(duì)于學(xué)生,，在工作中用愛(ài)的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來(lái)看待,，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，或?qū)W習(xí)不用心時(shí),，耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心,，上進(jìn)的勇氣,。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極的積極性。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。所以我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高,。我還配合班主任組織各種團(tuán)體活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由,、全面,、自主、健康的發(fā)展,。另外,，當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),，主要從以下幾方面做起。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

2,、向老老師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都盡量研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長(zhǎng)和我聯(lián)系是說(shuō)感覺(jué)到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高,，解決問(wèn)題的思路明顯清晰。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,，其他老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高。同時(shí),，多聽(tīng)課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改善工作,。

4,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,，提高也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo),。我在教學(xué)工作還有其他的不足,，期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，也期望能幫我解決這些問(wèn)題,。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。