在總結(jié)的過程中,，我們需要保持客觀,、公正，真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議,。怎樣提高寫作水平,，讓文章更具有說服力,？這是一些精選的總結(jié)范文,，希望能夠給大家提供一些寫作的參考,。

考試失利檢討書篇一

尊敬的父母：

關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過深刻考慮,，終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導(dǎo)的'認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示,。

這樣的情況下，我確實(shí)就沒有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致了我也沒有很好地將語(yǔ)文考試放在心上,，從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,，在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來。

回顧錯(cuò)誤,，我感到非常的痛心難過,。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的，后果是嚴(yán)重的,，給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h(yuǎn)的,。

從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問題，爭(zhēng)取不再犯同樣問題了,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試失利檢討書篇二

尊敬的xx：

期中考試結(jié)束了,，成績(jī)并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,。

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。

方法也非常重要,，往往細(xì)節(jié)決定成敗,，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

在發(fā)成績(jī)那天,，我明知道自己好多題都不太確定,，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。

果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘,，一份收獲,。

我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,，其他兩科都考得是前所未有的差,。

這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思,。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ),，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀,，翻一番名著小說,，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁,，不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且沒有什么收獲,。

真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信,。

我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來,。

二是態(tài)度極其不端正,。

考試前老師給了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書,，看看卷子,，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走,。

結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過的題,，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂,。

這次考試給了我很大的啟迪,，一分耕耘一分收獲，我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里,，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來,，才會(huì)出人頭地。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

考試失利檢討書篇三

親愛的父母：

爸爸媽媽啊,，我錯(cuò)了啊,。在遞交這份檢討書。此時(shí)此刻,，我知道這次中考的失利給您兩老造成了確實(shí)十分非常超級(jí)沉重的打擊,，讓我知道了我辜負(fù)您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆老的子女,，我沒有臉面在面對(duì)你們啦,，我本來應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，磨練自身品格,，全面提升自身素質(zhì),，再以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩?？上е皇侨缃窨荚囀Ю氖聦?shí),，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分,。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討,。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過,，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述,。仔細(xì)思考以后,，個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

一,，心的方面陷入迷茫，尋不到方向,。要知道,，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎,？這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里,，去那里吧”,。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島,，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,，島嶼的情況看似比較好,，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家,。然而茫茫大海,，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,，你四處尋找,，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”,。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望,，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了,。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,，原本的`三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī),。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向,，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了,。

二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢,。個(gè)人膚淺的猜測(cè),，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找,。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二,。由于這三年里,，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè),，乃至寢室晚上聊天,、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞,、遇到難題也不加追思不努力解題,，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的,。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢,？中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律,。通過檢討,，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手,，關(guān)鍵就是把控自己的心,。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo),，這樣的現(xiàn)象也明顯少了,。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情,，就是感受父母的辛勞,，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母厚恩,。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人,。

檢討人：xxx,。

考試失利檢討書篇四

尊敬的物理老師：

因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,。在這里,，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行,，向您作出了深刻的反思和檢討,。

我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的'行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度,，而且耽誤了老師看電影,，吃水果的寶貴，也辜負(fù)老師對(duì)我的信任,。

我知道自己的行為是非常愚蠢的,。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,，以至于我沒有聽到每節(jié)課,，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,，將是很大程度低影響我未來的生活,。

在此，我向您保證,，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了,。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路,。

在未來的日子里,，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生,、安培先生,，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽課,，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí),，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣,，不辜負(fù)老師您的良苦用心,，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改,！

xxx,。

20xx.x.x,。

考試失利檢討書篇五

親愛的老師:。

你好,！

我是xx,，對(duì)這次考試的結(jié)果感到很愧疚。我抱著非常不自信的心態(tài)去看成績(jī),，果然這次考的不好,。我也準(zhǔn)備這樣做。我知道我這次考試沒考好,。這是一個(gè)非常大的問題,，無論從哪個(gè)角度看都非常糟糕。我覺得我這次考試的失敗和我平時(shí)的表現(xiàn)有很大關(guān)系,。我不想處于不知道自己?jiǎn)栴}的狀態(tài),。這是個(gè)大問題。我應(yīng)該對(duì)一切都有計(jì)劃,。沒有把自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃好,。這是我的問題。現(xiàn)在我知道有點(diǎn)晚了,。我已經(jīng)考試不及格了,。我為你對(duì)我的`信任感到羞恥。平時(shí)沒時(shí)間學(xué)習(xí),，所以心態(tài)不好?，F(xiàn)在知道反思好像有點(diǎn)晚了，但是我不放心,。我需要給自己一個(gè)交代,，也需要給你一個(gè)交代。我覺得這些都是生活的細(xì)節(jié),。很多時(shí)候,，這種細(xì)節(jié)總是存在于我們身邊，所以我必須認(rèn)真檢討自己,。

首先,，我覺得這次事件的問題主要在我。我沒有好的心態(tài)去做好一件事,，學(xué)習(xí)也是,。回顧自己這段時(shí)間的表現(xiàn),，真的覺得自己做的很不到位,，需要檢討。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我想我應(yīng)該知道這些東西無論什么時(shí)候都是可以糾正的,，很多情況下我應(yīng)該知道如何判斷,。我通常花很多時(shí)間玩?，F(xiàn)在想想這學(xué)期大部分時(shí)間都在玩,，靜不下心來學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)需要正確的態(tài)度,，什么態(tài)度都學(xué)不好?，F(xiàn)在知道了這些，我對(duì)自己的行為感到非常自責(zé),，想了很多,。這些都是我應(yīng)該思考的事情，無論是生活還是學(xué)習(xí),。

和上學(xué)期相比,，我的成績(jī)真的下降了很多,，這不是你想看到的,，也不是我想要的。我一直覺得應(yīng)該對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)方向有一個(gè)明確的態(tài)度,，而且這個(gè)態(tài)度必須是正確的?，F(xiàn)在想了很多，不能一直這樣下去,，很不合理,。我也相信我在以后的學(xué)習(xí)中一定能做好這些基礎(chǔ)的事情，這也是我現(xiàn)在后悔的態(tài)度,。面對(duì)這次期中考試,，我感到很內(nèi)疚。我感到愧疚的是,，你一直很看好我,，我卻辜負(fù)了你的期望。另一件事是我辜負(fù)了我的父母,。從今天開始,，我一定會(huì)端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí),。我覺得很有必要,。我會(huì)記得我這次考試為什么不及格，我再也不會(huì)淘氣了,。請(qǐng)相信我,。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日,。

考試失利檢討書篇六

尊敬的爸媽：

你們好,！我真的感到很抱歉，我讓你們失望了,，我沒有達(dá)到自身的目標(biāo),，在考試的過程中發(fā)揮失常，我知道這是自身的錯(cuò),，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過不認(rèn)真聽課,，導(dǎo)致我的考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感到非常惋惜、自責(zé),。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自身一手導(dǎo)致的,，我沒有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度,，沒有想過這樣不認(rèn)真聽課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果,。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過,，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的.,。可是當(dāng)時(shí)的我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了,，沒有認(rèn)真地想過到底為什么高二學(xué)習(xí)重要,。

現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時(shí)候，經(jīng)過反省,，終于明白了其中的道理,。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解清楚才能,，否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇七

親愛的父母：

作為您兩的子女,，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時(shí)此刻,，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切,。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，好好磨練自身品格,，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩,。只是如今考試失利的事實(shí),，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分,。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討,。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過,，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,，個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

一,，心的方面陷入迷茫，尋不到方向,。要知道,，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎,？這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,，你心想：“我去那里，去那里吧”,。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島,，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,，島嶼的情況看似比較好,，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,，那一片存在家的大陸,，回到原來離開的家。

然而茫茫大海,，你往何處尋找,。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找,，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”,。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了,。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī),。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了,。

二,，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),，行動(dòng)方面的事情多是由心控制,，原因主要從心方面找。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系,，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,，我的心階段方式得迷失了放心,，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,，試卷解題不用心,，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天,、早戀現(xiàn)象,、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,，我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的。

xxx,。

xx年x月x日,。

考試失利檢討書篇八

尊敬的爸爸媽媽：

這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí)，這次敗在是數(shù)學(xué)和政治,。成績(jī)出來我是哭了,，不僅成績(jī)，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊,。數(shù)學(xué)120分的只考了63分,，我自我反省過了，數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯(cuò)角的位置,，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,。政治滿分100只有78,，主要原因還是我沒有主動(dòng)去記政治文段內(nèi)容。英語(yǔ)老師已經(jīng)跟我討論過了,，我深深感受到這次的考試是多么的失敗了,。

這次考試的根本原因還是因?yàn)槲摇皯小薄性谖移綍r(shí)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),，有難題第一時(shí)間問同學(xué),，甚至問了也不會(huì)直接抄，這是很嚴(yán)重的問題,。我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下,，平時(shí)下課和老師多討論題目。

還有平時(shí)每天晚上我都會(huì)玩一段時(shí)間電腦,，我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，甚至玩到還忘了作業(yè)。這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題,，我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,，從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前,，是不能有買手機(jī)的想法,。

我也有理想的高中和大學(xué)，我也知道以我現(xiàn)在的成績(jī)和狀況是完全不可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的,。如果我可以從這次的打機(jī)和失敗中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，重新糾正，我會(huì)認(rèn)為這次失敗也是值得的,。

這次考試我不在乎排名,，就算沒進(jìn)前10、20,，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值,。俗話說，失敗是成功的媽媽,，沒有媽媽哪有成功這個(gè)兒子？對(duì)自己說一句：加油吧,！看好自己的未來,！你的道路總不會(huì)是你想象的那么糟糕。夢(mèng)想就不遠(yuǎn),，只要有顆熾熱的心和堅(jiān)持的精神,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試失利檢討書篇九

尊敬的班主任：

請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在這里，為本次考試的失利做出深刻檢討,。

今天在這里我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討,。自今日起,，我要好好的學(xué)習(xí)，絕不再犯此類錯(cuò)誤,。其實(shí)我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,，從第一步臺(tái)階邁起,。這次考試的失利，主要源于本人因?yàn)轳R虎大意,，于是犯下這種大的錯(cuò)誤——考試失利,。

這次考試題目是如此簡(jiǎn)單，我想,，依照我的水平,，只要稍微寫兩筆，好成績(jī)就不在話下,，正是我的輕敵心理,，是我敗下陣來，輸給了———馬虎,。知道自己考得一敗涂地后,，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈,。

我知道我錯(cuò)了,。經(jīng)過我的努力下，我一定立志學(xué)習(xí),，脫離出來,！我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會(huì)從新開始自己的學(xué)習(xí),。一次的失利,，不會(huì)代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑,，為何而退步,，我想人生大起大落未必也不可以。對(duì)于這次,，我想再說了,。因?yàn)檫^去了。

請(qǐng)您相信我,，我會(huì)在下次期中考試的時(shí)候,，一定會(huì)出色表現(xiàn)的`。從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)您和我的父母。

所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

不負(fù)父母期望,，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想……永不氣餒,，自強(qiáng)不息,，超越自我，永奪第一,。

請(qǐng)老師放心,，我會(huì)給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做,，只是紙上談兵,，我愿意履行我所作出的如下計(jì)劃：每次考試即使題目再簡(jiǎn)單，也要細(xì)心檢查,。做到會(huì)的題不錯(cuò),，不會(huì)的題努力做。絕不會(huì)出現(xiàn)這次成績(jī)的大起大落,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定,。

請(qǐng)?jiān)试S我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我原本應(yīng)該所取得的成績(jī)上來！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

考試失利檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

當(dāng)您下發(fā)了這次的測(cè)驗(yàn)試卷后,，我真的感到非常的慚愧。早在上次的測(cè)驗(yàn)后,，我就對(duì)自身的成績(jī)做出了保證,。說好要在之后的時(shí)間里努力的學(xué)習(xí),，說好要在下一次考試中提升自身的成績(jī)……盡管在，某些科目上有了些許微弱的進(jìn)步,，但那也不過是保證自身不在那些課程中退步而已,！而在其他的科目上，我卻再次出現(xiàn)了成績(jī)下滑的現(xiàn)象,。這……實(shí)在是讓我不知道怎么說,，或者說，我自身也沒有辦法為自身的行為辯解,。錯(cuò)誤是我的懈怠引起的,，是我的松懈，是我的意志力不夠,，才導(dǎo)致了自身犯下這樣言而無信的錯(cuò)誤,！真的非常的抱歉。

說到底,，這還是我個(gè)人的錯(cuò)誤,！對(duì)此，我在之后認(rèn)真的反省,，認(rèn)識(shí)到了自身的現(xiàn)在身上的錯(cuò)誤,！我明白，因?yàn)閷?duì)自身保證的失信,，我已經(jīng)沒什么立場(chǎng)和老師再說出保證二字,，但我仍希望老師能給我一次檢討自身的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的,、清晰的認(rèn)識(shí)自身,，要讓自身認(rèn)識(shí)到，自身的所做所為是多么的錯(cuò)誤,，要讓自身認(rèn)識(shí)到,，該如何去改正自身的情況！

首先,，我要對(duì)自身這次的'失信做一個(gè)檢討,。作為一名學(xué)生，作為一名您班上的學(xué)生,，我不該犯下這樣言而無信的事情,。這不但導(dǎo)致自身在老師那的信用下降，也會(huì)導(dǎo)致自身之后的學(xué)習(xí)變得有借口可找,，讓自身可能會(huì)犯下更多的錯(cuò)誤,！再者，這次的錯(cuò)誤完全是因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和不上心所引起的,，自身身為高中生,，這樣的事情本就該做好,，也用不上什么保證，這本就是我們份內(nèi)的事情,！

其次,，自身這次的松懈，我其實(shí)自身也明白我的問題錯(cuò)在哪里,。因?yàn)槲覜]有控制好,、沒有管理好。我知道生活中有太多的誘惑,，他們會(huì)導(dǎo)致我們松懈,，會(huì)讓我們沉迷。但,，我卻忘了自身最重要的身份,！我是一名高中生，我正在為自身的未來拼搏,！我沒能做到,，沒能做好。這導(dǎo)致自身沒能經(jīng)得住誘惑,，放下了自身的學(xué)習(xí),，忘記了自身的責(zé)任和保證。實(shí)在是非常的遺憾,。

對(duì)這次的考試成績(jī),，我真的很遺憾。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了,，所謂的保證并不但僅只是在嘴上說說而已，我必須嚴(yán)格的去執(zhí)行,，去完成,。更別說，這是我自身本來的職責(zé),。希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),，我不會(huì)再做出“保證”，但我會(huì)努力的完成自身的責(zé)任,，努力去實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇十一

尊敬的爸媽：

你們好!我真的感到很抱歉，我讓你們失望了，我沒有達(dá)到自己的目標(biāo),，在考試的過程中發(fā)揮失常,，我知道這是自己的錯(cuò)，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過不認(rèn)真聽課,，導(dǎo)致我的考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我感到非常惋惜、自責(zé),。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的,，我沒有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度,，沒有想過這樣不認(rèn)真聽課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果,。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過,，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。可是當(dāng)時(shí)的我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了,，沒有認(rèn)真地想過到底為什么高二學(xué)習(xí)重要,。

現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時(shí)候，經(jīng)過反省,，終于明白了其中的道理,。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以,，否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地,。

考試失利檢討書篇十二

尊敬的生物老師：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心,。

我知道自己成績(jī)不好,，歸根結(jié)底的`原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然,，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。

其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上,?？荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì),，這就很說不過去了,。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理,、化學(xué),、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí),，我知道自己犯了錯(cuò)誤,。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的,。我恰恰是敗給了自己,，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕,。

可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”,。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī),。

檢討人：xxx。

xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇十三

親愛的父母：

爸爸媽媽啊,，我錯(cuò)了啊。在遞交這份檢討書,。此時(shí)此刻,，我知道這次中考的失利給您兩老造成了確實(shí)十分非常超級(jí)沉重的打擊，讓我知道了我辜負(fù)您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切,。作為您倆老的子女,，我沒有臉面在面對(duì)你們啦，我本來應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，磨練自身品格,，全面提升自身素質(zhì)，再以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩,?？上е皇侨缃窨荚囀Ю氖聦?shí)，擺在面前,，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分,。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討,。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過,，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,，個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

要知道,，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎,？這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,，你心想：“我去那里，去那里吧”,。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島,，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,，島嶼的.情況看似比較好,，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,，那一片存在家的大陸,，回到原來離開的家。然而茫茫大海,，你往何處尋找,。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找,，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”,。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望,，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了,。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī),。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向,，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了,。

個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心控制,，原因主要從心方面找,。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二,。由于這三年里,，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè),，乃至寢室晚上聊天,、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞,、遇到難題也不加追思不努力解題,，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的,。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢,？中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律,。通過檢討,，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手,，關(guān)鍵就是把控自己的心,。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo),，這樣的現(xiàn)象也明顯少了,。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情,，就是感受父母的辛勞,，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,，試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),，我在此向你說一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。于是,，今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！

但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的`人,。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,，我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份計(jì)劃：

一,、學(xué)好課本知識(shí),。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來,，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了,、明白了。

二,、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

考試失利檢討書篇十五

尊敬的老師：

現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤,。本次期中xx考試,，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,，我感到難辭其咎,，痛苦萬(wàn)分,。

經(jīng)過您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因：

第一,，平時(shí)沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu),。xx是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的,。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的,。

第二,，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,，這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

第三,，沒有好好審題,，性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得,。

您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì),。若我沒有學(xué)好xx知識(shí),，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，好好學(xué)好xx。

現(xiàn)在起我就要重視起來,，xx課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī),。

xxx

20xx年xx月xx日

考試失利檢討書篇十六

親愛的父母：

您好,！

作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書,。此時(shí)此刻,，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女,，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，磨練自身品格，提升自身素質(zhì),，以良的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩,。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前,，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分,。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，正因如此更得先作出這一份檢討,。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述,。仔細(xì)思考以后,，個(gè)人覺得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

一，心的方面陷入迷茫,，尋不到方向,。要知道，人的一生猶如一段旅程,。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎,？這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里,，去那里吧”,。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島,，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,，島嶼的情況看似比較,，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,，那一片存在家的大陸,，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,，你四處尋找,，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”,。你翻開“地圖”接著地圖的信息,，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了,。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良成績(jī),。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了,。

二,，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),，行動(dòng)方面的事情多是由心控制,，原因主要從心方面找。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系,，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,，我的心階段方式得迷失了放心,，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,，試卷解題不用心,，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天,、早戀現(xiàn)象,、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,，我竟然沒有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無力承擔(dān)的。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢,？中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律,。通過檢討,，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手,，關(guān)鍵就是把控自己的心,。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了,。再有,，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞,，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母厚恩,。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇十七

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻由于基礎(chǔ)題目失分太大,，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成果位于班級(jí)倒數(shù)幾名,。回顧錯(cuò)誤,，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批判是對(duì)我的,。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)"撿芝麻扔西瓜'的狀況,。眾所周知,，數(shù)學(xué)的'難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分,?？墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)潔可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分,，我為什么要丟失呢,。很明顯，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，充分地暴露出我平常不留意基礎(chǔ)學(xué)問的積累,，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要緣由,。

現(xiàn)如今,，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,，我肯定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)安排問題,。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題,。最終,，我請(qǐng)求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

辭職人：xx,。

xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇十八

尊敬的班主任：

請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在這里，為本次考試的失利做出深刻檢討,。

今天在這里我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討,。自今日起，我要好好的學(xué)習(xí),，絕不再犯此類錯(cuò)誤,。其實(shí)我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人,，從第一步臺(tái)階邁起。這次考試的失利,，主要源于本人因?yàn)轳R虎大意,，于是犯下這種大的錯(cuò)誤——考試失利。

這次考試題目是如此簡(jiǎn)單,，我想,，依照我的水平，只要稍微寫兩筆,，好成績(jī)就不在話下,，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來,，輸給了---馬虎,。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,，心情一落千丈,。

我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過我的努力下,，我一定立志學(xué)習(xí),，脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會(huì)從新開始自己的學(xué)習(xí),。一次的失利,，不會(huì)代表永久的.失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑,，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。對(duì)于這次,，我想再說了,。因?yàn)檫^去了。

請(qǐng)您相信我,，我會(huì)在下次期中考試的時(shí)候,，一定會(huì)出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)您和我的父母,。

所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

不負(fù)父母期望,，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜智慧,，不負(fù)青春理想……永不氣餒,，自強(qiáng)不息，超越自我,，永奪第一,。

請(qǐng)老師放心，我會(huì)給你們一次滿意的答復(fù)的,。光說不做,，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計(jì)劃：每次考試即使題目再簡(jiǎn)單,，也要細(xì)心檢查,。做到會(huì)的題不錯(cuò)，不會(huì)的題努力做,。絕不會(huì)出現(xiàn)這次成績(jī)的大起大落,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定,。

請(qǐng)?jiān)试S我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我原本應(yīng)該所取得的成績(jī)上來!

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

考試失利檢討書篇十九

尊敬的生物老師：

我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書,。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,，讓您的臉上無光,，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績(jī)不好,，歸根結(jié)柢的緣由是自己平時(shí)不留意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物,。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上,，這才終究導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格,。

其次，這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上,?？荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì),，這就很說不過去了,。身為一位理科學(xué)生，理綜的三門課物理,、化學(xué),、生物是缺一不可的。而我居然沒有掌控好生物的基礎(chǔ)知識(shí),，我知道自己犯了錯(cuò)誤,。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的,。我恰正是敗給了自己,，假設(shè)我平時(shí)多留意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟,。

可是我堅(jiān)信：一次失利不會(huì)永久失利,。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得良好學(xué)習(xí)成績(jī),。