演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,，讓他們受益匪淺。初稿完成后，可以進(jìn)行反復(fù)修改和潤色,，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,，供大家參考,。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講，希望能給大家提供一些靈感和幫助,。

閱讀演講稿篇一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的題目是《讀書好處多多》,。

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x不同的書,，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí);讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書的好處,，還有很多呢,，只要你認(rèn)真去讀，就可以真正感受到讀書的.好處,。

總而言之,，我們只有讀好書，好讀書,，才能獲得終生財(cái)富,！同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋遨游吧,！

閱讀演講稿篇二

閱讀的好處大家都知道吧!我作文寫的不太好,，所以媽媽給我買了許多書讓我看，收集好詞佳句,，以便寫作文時(shí)使用,。我慢慢變得非常愛閱讀，讀一本書,，我讀得很快,，“囫圇吞棗”大有不求甚解的味道，我的書架上有幾十本書,，我把它們分為三大類：第一是作文書,，第二是知識(shí)書，第三是課外書,。

第一是作文書,，看作文書最能收集好詞佳句，我的書架上有三分之二都是作文書,，我的作文水平提高就靠他了,。

第二是知識(shí)書，我喜歡了解歷史故事,，所以媽媽就給我買了一本很大的百科全書,，沒事時(shí)就查找許多的歷史資料，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓我很感興趣,，書上詳細(xì)記載了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前因后果,，使我受益匪淺。

第三類的課外書書架上是最少的了,，媽媽稱它們?yōu)椤伴e書”,，我的“閑書”都是平時(shí)自己攢的零花錢買的。

最近我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書方法——電子閱讀,，就是上網(wǎng)找書看,，這種方法我很喜歡,，因?yàn)槲夷軈⑴c進(jìn)去發(fā)表評(píng)論。

啊!讀書真好啊,。

閱讀演講稿篇三

尊敬的'老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

快樂的方法多種多樣,。跳舞,，瀟灑的快樂；唱歌,，自由的快樂；畫畫,，藝術(shù)的快樂,，散步，大自然的快樂,；而閱讀,。才是屬于我真正的快樂！

書,，它就像朋友一樣陪伴我們的一生,，像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像窗戶一樣打開我們的世界,，給我們力量,、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢,？當(dāng)然,，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書，但讀書是學(xué)習(xí)的重要途徑,，也是人生的一大樂趣,。就如曾克所說：“詩人稱譽(yù)眼睛是人類靈魂的窗子，我則稱譽(yù)書籍是智慧的眼睛,。人類靈魂開了智慧的窗子,，那將是多么光明、美麗??！”

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟,，在大海中乘風(fēng)破浪,；倘若書是一個(gè)百花園，我便是一只小蜜蜂,，在書的百花園里采蜜,。

書,，讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領(lǐng)神會(huì),，還要專心致志,，不可以精神恍惚、不學(xué)無術(shù),。并且,，課外書并非讀得越多越好，是要有選擇,、有針對(duì)地去讀,，還要學(xué)以致用，這樣,，才能達(dá)到閱讀的目的,。這樣才是一個(gè)成功的閱讀者。

我閱讀我快樂,，我快樂因?yàn)槲议喿x,。不愛閱讀的人，嘗試一下吧,。閱讀其實(shí)是很快樂的,。請(qǐng)做一個(gè)成功的讀者吧！

閱讀演講稿篇四

各位專家,、各位來賓,、各位教育同仁：

非常感謝組委會(huì)將“為中國未來而讀”20xx閱讀行動(dòng)論壇放在**中學(xué)**校區(qū)舉行，也非常榮幸能代表**中學(xué)在開幕式上致辭,。由于機(jī)會(huì)難得而時(shí)間又有限,，我就拋開歡迎大家的客套話以及宣傳**中學(xué)的廣告語，談一個(gè)小小的觀點(diǎn)：閱讀是人的存在方式,。

人作為自然界奇妙而獨(dú)特的生命體,，每一個(gè)人頭腦中都縈繞一個(gè)問題：“人是怎樣存在的？”哲學(xué)家們給出了很多答案,，包括實(shí)踐,、思維、交往,、學(xué)習(xí)等等,，今天這個(gè)論壇的開展提醒我們，人的存在應(yīng)該增加一個(gè)新的方式：閱讀,。

第一,，閱讀幫助人類突破自身局限。

人類具有與眾不同的超越性,，總是試圖超越自身局限,，讓身體進(jìn)入未曾涉足的領(lǐng)域,，讓靈魂進(jìn)入自由翱翔的空間。閱讀具有極大廣泛性和無限可能性,，我們可以與未曾謀面的大家交流,，我們可以思索未曾討論的話題，我們可以體驗(yàn)深邃奧妙的思想,。閱讀,，讓我們的`思考、想象,、探險(xiǎn),、追究等等，成為“無限運(yùn)動(dòng)”,，極大的滿足了人類的好奇心和冒險(xiǎn)欲望,。

第二，閱讀幫助人類傳承自有文明,。

人類的延續(xù)，除了生物學(xué)意義上的物質(zhì)生命遺傳,，還有文化學(xué)意義上的精神生命遺傳,。人通過廣泛而深入的閱讀，拼命地汲取人類自身積蓄和創(chuàng)造的文明成果,，從而成全和彰顯人的精神意義,。缺乏了閱讀，精神就會(huì)空虛和蒼白,，情感就會(huì)孤獨(dú)和冷漠,，生命就會(huì)萎縮和平庸。閱讀既能幫助人類整體的生命承續(xù),，也能提升個(gè)體的生命內(nèi)涵,。

第三，閱讀幫助人類實(shí)現(xiàn)自我建構(gòu),。

閱讀不是讀者觸摸文字的簡單活動(dòng),，而是對(duì)話和詮釋的活動(dòng)。閱讀時(shí),，讀者與作者在對(duì)話,，情感對(duì)話，思想對(duì)話,，價(jià)值對(duì)話,，讀者在理解作者和作品的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我理解。閱讀過程中,，讀者在與自我進(jìn)行對(duì)話,，他以作者的經(jīng)歷,、觀點(diǎn)和思想等為坐標(biāo)和觸發(fā)點(diǎn)來不斷地認(rèn)識(shí)自我、剖析自我,、理解自我,，從而不斷地解構(gòu)和重構(gòu)“理想的我”。

由是觀之,，我們可以接受并認(rèn)同“閱讀是人的存在方式”的觀點(diǎn),，這就提醒我們閱讀是教育的必然使命和基本方式。教育作為成全和養(yǎng)育生命的事業(yè),，必然擔(dān)負(fù)著“培養(yǎng)終身閱讀者”的使命和責(zé)任,。作為教育人，我們投身于閱讀推廣活動(dòng)之中,，致力于成為堅(jiān)定的閱讀推廣人,，這是教育的本質(zhì)追求和教師的應(yīng)有之舉。

“為中國未來而讀”,，我們一起行動(dòng),！

謝謝大家！

閱讀演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說過,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽抑肋@句名言的意思之后,，就努力讀書。語文老師曾經(jīng)說過,，“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷,，下筆如有神?！闭Z文老師的`話,，我銘記在心，所以我要時(shí)時(shí)刻刻的努力讀書,。

我看過很多書籍,，其中我最喜歡的，有：《天藍(lán)色的彼岸》,、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,、《童年的遠(yuǎn)方》……《天藍(lán)色的彼岸》講述了一個(gè)關(guān)于生命和死亡的故事，故事中的的主人公是個(gè)小男孩,，他因車禍去了另一個(gè)世界,，正等著去天藍(lán)色的彼岸?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀,、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,。《童年的遠(yuǎn)方》講述了每一個(gè)人快樂的童年,，和每一個(gè)人童年時(shí)代的夢(mèng)想,。

書不但可以給我們知識(shí)，也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食,，書好像是一位真誠的摯友,，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶，書也是我們打開智慧大門的鑰匙,。所以我們要多讀書,。

閱讀演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五（1）班的何暢,。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》,?！皶币粋€(gè)簡單而普通的字眼，但是書卻是我快樂的源泉,。讀書是一種快樂,，更是一種享受。捧起書,，她是圣潔的；翻開書,，她是無所不能的,。同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎,？我就非常喜歡,。從小我就和書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園時(shí),，我愛看圖畫書,。上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)我喜歡看童話書,，故事書,。上三、四年級(jí)時(shí)候,，我便愛上讀小說,，散文。現(xiàn)在我更喜歡讀一些富有哲理的書,。

書籍是人類最好的,，最忠實(shí)的朋友,，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，書給人無窮的快樂,！書,，讓我沉浸在歡樂的海洋中。

冰心奶奶說過：讀書好,，好讀書,，讀好書。一本好書書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活,。前段時(shí)間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書,。這是我最喜歡讀的一套書。因?yàn)槔锩娴墓适潞臀覀兊纳罘浅ＹN近,，就好像發(fā)生在我們身邊一樣,。一翻開書，我就被吸引住了,，經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來,。

楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一群可愛的孩子們的形象。幽默風(fēng)趣的馬小跳,，漂亮的夏林果,、聰明的路曼曼、貪吃的.唐飛,、多嘴多舌的毛超,、強(qiáng)壯的張達(dá)。一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物和我結(jié)成了好朋友,。

雖然馬小跳調(diào)皮,，可他心地善良；他成績雖差,，但他誠實(shí),，他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里,，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的,！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳,，不跳也會(huì)笑,！啊,！《淘氣包馬小跳》這書實(shí)在是太有趣了,，我總是愛不釋手的。

其實(shí)，在我們身邊,，像馬小跳這樣的淘氣包有很多,，有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛,。在日常生活中,，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎？如果缺少了,，那生活就如同嚼了幾天的口香糖,，干枯無味，甚至,，還帶著一點(diǎn)兒苦澀,。

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草,，我們離不開書籍,。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

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閱讀演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

讀書,，是一種充實(shí)人生的藝術(shù),，沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物,。莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品,。”每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳松?。讀書是人生中一門最不可缺少的功課,，閱讀書籍,，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。

讀書,，可以讓我們感悟古人的思慮情思，我們可以通過讀書穿越時(shí)光,，感嘆滄海桑田的變遷,，感悟國盛人興的輝煌。

閱讀演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

鶯歌燕舞春回大地,，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫,、萬物生長的季節(jié),，看著一個(gè)個(gè)以書為友的讀書之星，聽完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香,。

胸藏翰墨懷若谷，腹有詩書氣自華,，我們中華民族自古以來就有崇尚知識(shí),，熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當(dāng)做獲取知識(shí),，陶冶情操的良方,。立身以立學(xué)為基，立學(xué)以讀書為本被千古傳誦,。鑿壁偷光,，囊螢映雪的故事，我們更是耳熟能詳,。正是錢這種對(duì)于讀書的熱愛,，自強(qiáng)不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明,。作為新時(shí)代的我們,，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。

我們要崇尚讀書,。從古到今,，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話,，卻最能道明讀書的真諦,，我是吃飯長大的，也是讀書長大的,。小的時(shí)候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經(jīng)長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書，也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,，你的言行,，你的形象。

在讀書中體味人生,，感悟生命,；在讀書中陶冶情操、健全人格,；在讀書中提高生活品味,；在讀書中成長成才?？v然春風(fēng)十里,，不如閱讀有你！

讀書要有所選擇,。閱讀一本不適應(yīng)自己的書,，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值,、最適應(yīng)自己所需要的讀物,。卡通漫畫,、武俠小說,、玄幻小說、言情小說,，過分追求新奇,、娛樂休閑，影響認(rèn)知,，對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響,。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華,，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),，有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,，叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典，震顫生命的'琴弦,，豐滿人生的羽翼,。

讀書要掌握正確的方法,。書有可淺嘗者,，有可吞食者、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價(jià)值不高者,。好書不厭百回讀,，熟讀深思子自知。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思,。反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究，分析評(píng)價(jià),，務(wù)求明白透徹,，才能吸取作品的精髓。古人云,，不動(dòng)筆墨不讀書,，好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫,，做好批注,，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結(jié)合起來,，手腦共用才能積累大量的材料,，而且能夠有效的提高寫作水平，增強(qiáng)閱讀能力,，豐富自己的內(nèi)涵,。

再忙都要讀書。珍惜時(shí)間,，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書本，與書為友,，與經(jīng)典為友,；用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景,。讓書香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長。

讀書之樂何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。讓我們放下手機(jī)，拿起書本吧,！用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,，用追劇的時(shí)間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時(shí)間,，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,，讀書研磨，吟誦悲歡離合的人生,；留念感懷,，盡抒豪情滿懷的壯志。

親愛的同學(xué)們,，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持,。春播遍地籽，才能秋收萬倉糧,。天道酬勤,，水到渠成，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,，珍惜時(shí)光,，上下求索，待到山花爛漫時(shí),，我們一定會(huì)遇見更美更好的自己,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

閱讀演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

書，有一種非凡的生命,，也有一種脫俗的靈魂,。它帶領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門，汲取里面的精華,。高爾基曾說過：“書是面包,，沒有了食物，人類將會(huì)滅亡,?！庇膶W(xué)家也說過：“書是大學(xué)，沒有了知識(shí),，人類將會(huì)變得更加愚笨,。”知識(shí)的海洋是浩瀚的,，而海洋就是由書匯成的,。

讀書似乎是一件苦差事，不然,，怎么會(huì)有人頭懸梁,、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,，否則匡衡怎么會(huì)鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好,，好在書中有黃金屋，有顏如玉,。而我之所以喜歡讀書,，是因?yàn)槲覐臅畜w會(huì)到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題,。當(dāng)你遇到一個(gè)難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí),，打開一本書，發(fā)現(xiàn)書中早已有人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了充分論述,，正好把你的煩惱解除,，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,，當(dāng)與朋友談話之時(shí),，你侃侃而談，書中的妙語一個(gè)一個(gè)往外蹦,，朋友多佩服你,、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這么多，你是不是也手癢癢了,，那我們就一起讀書吧!

閱讀演講稿篇十

今天下午,，我一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)我們的黑板上寫著大大的“閱讀全營養(yǎng),，學(xué)習(xí)助成長”這十個(gè)字,。課桌統(tǒng)統(tǒng)排成了“凹”字形。大家在這個(gè)凹字形中興奮的議論著,，都希望讀書會(huì)快快的到來,。

終于，上課的鈴聲響了,，讀書會(huì)正式開始,。首先由我們的三位小主持人宋容慧、魏夢(mèng)迪,、薛巖繪聲繪色的主持下開始了,。第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書推薦。我們決定用擊鼓傳花的的形式來進(jìn)行,，魏夢(mèng)迪用手風(fēng)琴邊拉我們邊傳,，只要她的琴聲一停，這朵花落在誰的`桌子上,，誰就上來向大家推薦好書,。

第一位向大家推薦好書的是李千惠,。她推薦的書的名字是《瞧，那群俏丫頭》,?？赡苁且?yàn)樗容^膽小，上臺(tái)推薦書的時(shí)候說話支支吾吾的,，聲音也很小,。最后恰巧魏夢(mèng)迪也讀過這本書，便幫她繼續(xù)介紹,，但當(dāng)李千惠走下臺(tái)時(shí),，同學(xué)們還是給予她熱烈的掌聲。之后又有幾位同學(xué)也帶上了自己心愛的書,，與大家一起分享這本書的主要內(nèi)容,。代知言的《雄獅去流浪》、白澤中的《艱難的歸程》,、龐幸源的《中華上下五千年》等等……都贏得了現(xiàn)場(chǎng)的一陣陣熱烈的掌聲,。

第二環(huán)節(jié)是搶凳子游戲，參賽同學(xué)都玩得不亦樂乎,，汗流浹背,。最終，龐幸源獲得了搶凳子游戲的冠軍,，獲得獎(jiǎng)勵(lì)——馬良神筆一支,。

之后還有白澤中疑霧重重的魔術(shù)表演節(jié)目《魔方》，魏夢(mèng)迪等表演了精彩刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn),，時(shí)間一分一秒的過去了,，不知不覺已經(jīng)到了最后的一個(gè)環(huán)節(jié)——好書交換。把自己讀過的最好的書籍,，慷慨的與別人交換吧!大家紛紛把自己心愛的書籍借給了別人,，同時(shí)自己又收獲了一本同樣珍貴的好書。這次的讀書會(huì),，在我們的歡笑聲中結(jié)束了,。

我們聽到了許多甚至連書名都不知道的書籍，拿自己看過的書去換你從前從沒聽說過的甚至堪稱名著的“新書,。通過這次讀書會(huì),，我們長了不少見識(shí)，更加深刻的體會(huì)到了讀書的好處,，受益匪淺,。

下一屆讀書會(huì)，我們相約在這個(gè)季節(jié),，等著你!

閱讀演講稿篇十一

老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我叫xx,，來自xx年級(jí)。今天我演講的題目是“讀書真好”,！

在書中游走,，情緒在書中起伏，這就是書的魅力,。所以,，我真誠的說，讀書真的好,！

小時(shí)候在媽媽的故事里長大,。每天晚上,，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,，我慢慢地,、不自覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境——在湛藍(lán)的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星,，在宇宙中自由飛翔,。突然，我夢(mèng)見自己變成了斑比,，一個(gè)善良的侏儒,，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪貓,。從那以后我開始愛書,。

我像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉,，又像一塊海綿,，日夜在知識(shí)的海洋里吸水我從書中吸取了無限的'智慧和力量長大后，我對(duì)書中的故事有了更深刻的理解偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一群高尚的人交談”是的,，一本好書可以給我們,。

精神。

力量,。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛,，他們?cè)跁袧B透自己的。

思想,。

與讀者交流,。所以書里有大師的。

精神,。

《巴黎圣母院》充滿了雨果對(duì)腐朽的社會(huì)教會(huì)的憤怒,，對(duì)愛情和人道主義的向往,，書中始終閃耀著人性的光芒；《阿q正傳》像針一樣穿透,。

中國,。

人麻木不仁的皮膚；孔子在《論語》中不知疲倦地教導(dǎo)人們,。普希金的詩充滿了對(duì)邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會(huì)了我辨別善惡,，行善和恨惡。我從書上學(xué)到了欣賞,，真善美,。我從書中體會(huì)到了愛，也了解到了惡的后果,。

文感到筋疲力盡的時(shí)候,，老師告訴我：讀書不積累就像一個(gè)人進(jìn)了寶山卻空手而歸；我在書店隨便借的時(shí)候,，我媽建議說,，讀一本好書就是和很多貴人說話，反之亦然,。漸漸的,，我意識(shí)到讀書要好好的，多積累,，多思考,。

讀書真的很好。書籍是知識(shí)的寶庫,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活。書是人類的階梯,，是她,，幫助我提高，進(jìn)步,；書籍是幸福的源泉,。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,，多好,！

的巨人！有了書,，我們就有了全世界,；有了書，我們會(huì)有美好的未來！同學(xué)們,，和我一起愛讀書,！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活,！我的演講結(jié)束了,，謝謝。

閱讀演講稿篇十二

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上,，就像饑餓的人撲在面包上”,、“書是知識(shí)的源泉”、“書伴隨著成長,，書是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海,，需要我們?cè)谶@片海洋中探索,。

我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》,、《阿里巴巴與四十大盜》等,。

在平時(shí),，我總是不放過購買和閱讀書籍的機(jī)會(huì),。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店,，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層,，從三層看到四層,，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候,，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,，早聽到朋友提起過這一本書，我倒要看看這好不好看,，看著看著,，我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,，連眼睛都舍不得眨一下,。媽媽看到我這個(gè)樣子，立刻買下了,。

中午回到家中,，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息,，可我都沒舍得停下,，書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午,。讀書真的讓我很快樂。

還有一次,，我在家里無聊,，隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》，看了起來,?？粗粗揖捅簧鷦?dòng)的故事給吸引,，連動(dòng)都不動(dòng),，好像書正在拉著我，讓我無法不隨書的腳步漫游,，全然忘記了剛才在家的索然無味,，沉浸在一片歡樂的海洋中，主人公哭,，我就哭,，主人公笑，我就笑,，等到天黑的時(shí)候,，爸爸催我去睡覺，我才戀戀不舍地放下自己的書,，在一片黑黑的夜里,，進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中和書中的主人公一起飛翔,，讀書是我快樂生活必不可少的因素,。

書就像一盞明燈，一方亮窗,，從冬燃到春,，從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,，一本書、一只自動(dòng)鉛筆,、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,，帶給我無盡的快樂,。

閱讀演講稿篇十三

大家中午好！我是603班的xx,。今天我將和大家分享我的讀書經(jīng)歷,。

從小我就對(duì)我們家的大書柜里的書產(chǎn)生了興趣，那一本本磚頭似的書翻開卻是柔軟的紙張,，上面爬滿了“螞蟻”,。（大家猜，“螞蟻”是什么,？在年幼的我看來那一個(gè)個(gè)工整的方塊字就像一只只形態(tài)各異的螞蟻）媽媽告訴我,，書里有許許多多有趣的故事，于是,，每到晚上,，床邊溫暖的橘紅色臺(tái)燈、書頁翻動(dòng)的沙沙聲和媽媽輕柔的聲音伴我入眠,?；夜媚铩①u火柴的小女孩,、海的女兒……這些美麗的精靈總是陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

漸漸長大了的我，慢慢能體會(huì)書中更深刻的含義,，并從中有所感悟,。《小王子》,、《愛的教育》讓我感受到愛的力量,；《柳林風(fēng)聲》讓我深感友誼的可貴,；《邊城》《童年》讓我體會(huì)到親情的美好,。咀嚼魯迅的文字；聆聽三毛的傾訴,；與冰心筆下的人物進(jìn)行心的交流,；還有蕭紅和她的呼蘭河，海明威和他的老人,，雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍,，這香氣是穿越時(shí)空飄然而至的，它使人涵詠性情,，修持道德,，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。

滿紙荒唐言,，一把辛酸淚,。都云作者癡，誰解其中味。這是紅樓夢(mèng)的開篇,。今天我就要和大家分享《紅樓夢(mèng)》這一本書,。

《紅樓夢(mèng)》的作者引領(lǐng)我們?nèi)タ锤鞣N不同形式的生命，高貴的,、卑賤的,、善良的、殘酷的,、富有的,、貧窮的、美的,、丑的,。如同我們自己的生活，即使瑣瑣碎碎,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，仔細(xì)看去，也都應(yīng)該耐人尋味,。

在讀完《紅樓夢(mèng)》后,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)候是黛玉,，喜歡孤獨(dú),，有時(shí)候是寶釵，在意現(xiàn)實(shí)的成功,，有時(shí)候是史湘云,，真率天真，不計(jì)較細(xì)節(jié),。

十二金釵,，或許并不是十二個(gè)角色，她們像是我們自己的十二種不同的生命階段的心境,。文章的主人公賈寶玉關(guān)心每一個(gè)人,，關(guān)心每一個(gè)生命不同的處境，他對(duì)任何生命形式,，都沒有“不喜歡”,，都沒有恨，包括地位低微的丫頭,、仆人,，在他的心目中，都是應(yīng)該被尊重的對(duì)象,，都有可以被欣賞的美,。他在繁華的人間,，看到蕓蕓眾生，似乎每一個(gè)人,，每一個(gè)生命,，都像自然中的一朵花，他沒有比較,，只有欣賞,，只有歡喜與贊嘆。寶玉愛每一個(gè)人,，他的愛都沒有執(zhí)著與占有,。最初讀《紅樓夢(mèng)》，喜歡黛玉,，喜歡她的孤傲,，喜歡她的絕對(duì)，喜歡她的孤獨(dú)與感傷,；也會(huì)喜歡史湘云或探春,。喜歡她們的聰慧才情，喜歡她們的大方氣度,，喜歡她們積極而樂觀的生命態(tài)度,。《紅樓夢(mèng)》一讀再讀,，慢慢地,，看到的人物，可能不再是寶釵,，不再是王熙鳳,，不再是風(fēng)光亮麗的主角，而是作者用極悲憫的筆法寫出的賈瑞,，或薛蟠,。他們找不到生命上進(jìn)的動(dòng)機(jī)，他們或墮落,，或沉淪,，但作者卻只是敘述，卻沒有輕蔑或批判,。世界文學(xué)名著中很少有一本書，像《紅樓夢(mèng)》,，可以包容每一個(gè)書中即使最卑微的角色,。一本書，可以讓你不斷看到“自己”,，這本書才是一本可以閱讀一生的書,。

列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”我愿與書交友,，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔,，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪，使我在風(fēng)雨中成長,，變得堅(jiān)強(qiáng),，讓我的成長路上縈繞縷縷書香！

閱讀演講稿篇十四

親愛的教師,、同學(xué)們：

大家好!

飯能夠一日不吃,，覺能夠一日不睡，但書不可一日不讀,。

——題記,。

在我的世界里，書已成為不可缺少的一部分,。

小時(shí)候,，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間里偷看王后的惡毒,，我在圍滿玫瑰花的房子里窺視睡美人的容顏,，我在凄涼的街道里注視賣火柴的小女孩的凄慘。

長大了,，古風(fēng)古韻的唐詩宋詞更是韻味十足,。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光,，文天祥的活力回蕩了整個(gè)零丁……我讀懂了抱負(fù),、執(zhí)著、愛國!暢游在詩的海洋,，邀明月之滿懷,，游洛陽聽笛聲，看落紅化為春泥,，贊東籬之采菊,，唱絕頂之豪情。

小說,，又是另外一片天地,。

讀《三國演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算;讀《水滸傳》,，我體會(huì)到了武松的英勇無畏;讀《紅樓夢(mèng)》,，我體會(huì)到了林黛玉的'柔情似水;讀《西游記》，我體會(huì)到了孫悟空的倔強(qiáng)頑皮,。讀高爾基的《童年》,，我在黑暗中看到了光明,，在邪惡中看到了善良，在冷酷無情中看到了人性的光芒,，在杯具的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝杯具命運(yùn)的巨大力量,。

富有詩意的散文，卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

品味人生的同時(shí),，我體會(huì)到了書給予我的動(dòng)力，是書,，開啟了我的智慧大門,，帶我環(huán)游了世界。

讀百科全書,，品百味人生,。

閱讀演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

在書的大地上,，我想成為一株小草，在陽光的沐浴下,，吸收著甘甜的雨露,；在書的海洋里，我想成為一條小魚,，游遍祖國的五湖四海,；在書的海洋里，我愿是一只小鳥,，在蔚藍(lán)的天空下,，越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原,，在祖國的懷抱里快樂的飛翔,。

在我咿啞學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》,、《幼兒畫報(bào)》等非常有趣的幼兒讀物,，看著書上五彩繽紛的圖畫，讓我激發(fā)了對(duì)讀書的興趣,，慢慢地我就愛上了讀書,。長大一點(diǎn)后經(jīng)常上書店，看到自己感興趣的書,，非買下來不可,。買回家后，就津津有味的讀起來《十萬個(gè)為什么》,、《一千零一夜》,、《安徒生童話》等，通過讀書開拓了我的視野,、增長了我的知識(shí),。

自從上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下,，我讀書習(xí)慣按排得更合理,，讀書效果也更好，養(yǎng)成了積累好詞好句,，時(shí)常蹦出一些詞語,，讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理,、更有理想,。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我仿佛看見了天真活潑,、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前,，與伙伴們組成一個(gè)團(tuán)去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈地努力、不要遇到困難就放棄,，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)不斷的提高,。讀《夏洛的網(wǎng)》，我想像威爾伯那樣,，有一只充滿愛心,、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友，后來夏洛為了救威爾伯,，犧生了自己的生命,，使我明白了一個(gè)道理，人與人之間要相互幫助,，世界才會(huì)變得美好和溫暖,。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生,，所以多讀一些好書,，能讓我了解更多知識(shí)、體會(huì)更多的快樂,！讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時(shí)光吧,！

閱讀演講稿篇十六

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：

大家好,！說到讀書,，有些人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書不是一件容易的事情,，它需要用腦,，用心,，還有毅力。但我認(rèn)為讀書也很有趣,，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書就像交一個(gè)好朋友,。從兒時(shí)起我就喜歡上了書,，與書結(jié)下了不解之緣我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)，看到書就像饑餓的人看到面包,，愛不釋手,。

我的父母給我零花錢，我舍不得花錢,，存錢買書,，星期天去圖書館或新華書店看書，是經(jīng)常要關(guān)門才勉強(qiáng)離開的;在我生日那天,，當(dāng)我的父母問我想要什么禮物時(shí),，我總是脫口而出：“書!”的書!我只想要書!”

讀到幸福的.地方，我不禁手舞足蹈,，臉上洋溢著喜悅,，展欣微笑;讀懂憂傷，我將主人公的不幸遭遇和憂傷,，流下同情的眼淚;讀到幽默,，我常常忍不住笑，覺得奇妙;在內(nèi)心深處,，我總是皺眉沉思;讀著美麗的文字,，我就開始提煉，品味,。

書籍就像一位充滿智慧的老人,，不斷地啟迪著我，又像一位真誠的朋友,，與我面對(duì)面的交流,。

我愛讀書，書給我知識(shí)和智慧,，也給我力量和勇氣,。我像一只勤勞的小蜜蜂，在書的花園里不知疲倦地飛來飛去,，采集花粉,。

讀書的時(shí)候，我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我知道,，人活著要多為別人著想，做一顆螺絲釘永不生銹;讀完《光輝道路》,，我知道了張海迪姐姐的成長故事,。

這里是萬花筒,，這里是大觀園,，這里的生活是多姿多彩的，這里的世界是多姿多彩的,。來吧!同學(xué)們,，讓我們走進(jìn)書的海洋吧!

閱讀演講稿篇十七

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言,，我的心里就充滿了喜悅。因?yàn)槊孔x一本書,，那就是用心去感悟歲月的滄桑,，人生的精彩，藝術(shù)的美妙,。讀一本書,，那就是漫步在春花爛漫，紅蓮婷婷,，楓葉彤彤,，寒梅傲雪之中!讀一本書，就猶如在西湖泛舟,，采擷集聚天地精華，人生啟迪的蓮子，感受知識(shí)之風(fēng)的吹拂!

開啟書的扉頁,，縷縷墨香使你如沐春風(fēng),，手指觸及潔白的紙張，感受生命平凡中蓄含著精彩,，安靜中醞釀著燦爛,。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦，落筆的基調(diào),，沸騰的思想浪花洶涌奔騰,，感染每一個(gè)讀者。

讀書貴在思,，貴在質(zhì)疑,，貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué)，就說《鋼鐵是怎樣煉成的》,。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時(shí),，當(dāng)你被那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面震驚時(shí)，當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動(dòng)是,，你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞,，但如果勇敢地向前走去,，峰回路轉(zhuǎn)，一朵怒放的雪蓮便會(huì)突然撲入你的眼簾,，它將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪山上深深定格,，這便是保爾精神的真實(shí)寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,，他把自己寶貴的青春,，健康的身體都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)，此乃本書點(diǎn)睛之筆,，絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,，迎面吹來絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書，猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,，猶如泛舟大海,，巨浪滔天是經(jīng)常有的，暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前,，雷鳴閃電可能非?？植溃绻闶莻€(gè)好的舵手,，把握好人生的航燈,，勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，書海不會(huì)辜負(fù)一個(gè)奮進(jìn)者的所求!

讀書,，亦如在人生道路上采擷生命的音符,，醞釀出一首歲月之歌，讀出世道滄桑,，讀出落英繽紛,，讀出春花秋月，讀出精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

閱讀演講稿篇十八

同學(xué):,。

大家好！

大家應(yīng)該聽過這樣的故事,。三國時(shí)期,，東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍,。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而,，呂蒙是一個(gè)有勇無謀的勇士,。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國家的重任。作為一個(gè)國家的國王,，孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書,。接受建議后，呂蒙逐漸成長為三國時(shí)期的一代名人,。

可見讀書對(duì)于一個(gè)人的成長是很重要的,。我愛看書。書教會(huì)我如何冷靜做事,，如何與困難作斗爭(zhēng),。每次長大，因?yàn)橛袝?，總能釋懷。?dāng)我遇到困難,，想撤退時(shí),，她說:“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任，我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦,？”于是在書本的指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。

當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,，不知所措的時(shí)候,，她說:“走自己的路，讓別人說去吧,?！庇谑牵跁墓膭?lì)下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,，為自己選擇，為自己承擔(dān),。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候,，她接著說:“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它,，還是多舉杯解憂,，多擔(dān)憂?！庇谑窃跁镜闹笇?dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉,，重新準(zhǔn)備。

讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅,。蜀山有路,，登山有愛。在日復(fù)一日的閱讀過程中,，我深深體會(huì)到了書籍對(duì)人的真正價(jià)值,。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界，開闊我的眼界,；她可以連接古今,，滲透中外，豐富我的生活,；她記錄歷史,，傳播知識(shí)，積累文化,，磨礪我的思想,。

和書在一起很有趣。我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱,。

謝謝大家,！

閱讀演講稿篇十九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:,。

大家好,！不知道為什么，我天生喜歡讀書,?？吹綍伊⒖叹褚徽?。

這片土地是神圣的,，讓我明白我們是地球的一部分，地球也是我們的一部分,。因此,，我們應(yīng)該向印第安人學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí),，保護(hù)地球和地球上的一切,。看完《鹿與狼的故事》,，真想狠狠揍總統(tǒng)一頓,。這一課讓我明白，每種動(dòng)物都有自己的角色,。不要為了自己的私欲去殺動(dòng)物,。每一種動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,。狼雖然吃鹿，看似殘忍,，但也在維持鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi),。所以你不能傷害任何動(dòng)物?！爸挥幸粋€(gè)地球”說我們只有一個(gè)地球,，不可能搬到別的星球去，要保護(hù)環(huán)境,。這些都是哲學(xué)上的,，所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。高爾基說過,，書是人類進(jìn)步的階梯,！但我的道理是，一本書讀一百遍,，就能明白你的意思,！

所以我喜歡讀書，我讀書,，我快樂,！看完書，我的大腦是有價(jià)值的,，就像給大腦注入營養(yǎng)一樣，所以我愛上了書,！