通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并找到改進的方向和措施,。在情感表達中，我們可以運用一些技巧和策略,，以達到更好的效果,。如果你常常感到時間不夠用，不妨試試下面這些時間管理技巧,。

初中你的饋贈點燃了我篇一

溫暖的陽光通過不染一粒纖塵的玻璃窗,，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上,，記憶的暗潮在腦海中翻涌,。“你那一刻的隨意饋贈,，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰,。”時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，百日誓師時全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響,，從那一刻起，一段師生,、家長共同奮斗,，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了。

憶往昔,，我綿軟無力地趴在課桌上,，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急,，是的,，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,，長嘆了一口氣,，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗伞,！痹捯粑绰?，她便逐字讀過題目，隨后,，兩只手托著下巴,，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形?！蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般,，從座位上彈了起來，重又提起了興致,，拿起了筆,，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程?！昂簟蔽疑w上筆帽,，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到她跟前,，四目相對,，淺淺一笑,。她的眼里摻著些希望,，透著幾許鼓勵，便又給了我無限的動力,。我重又埋下頭去,，在題海里過關(guān)斬將,，揮灑智慧?！巴瑢W(xué),，你的饋贈，點燃了我,?！蹦菚r，下課鈴聲剛一打響,，我便沖出教室,，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請,，老師輕柔的講解,，便似智慧的甘霖，滋潤心田,，助我成長,。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了,。

“老師,，您的饋贈，點燃了我,?！边€記得，每晚走到校門前,，媽媽便迎上來,，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨,，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時,，遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵,?！鞍职謰寢專銈兊酿佡?，點燃了我,。”每日課間,，面對著書中一道難解的題,，我便念叨：“嘿，小東西，真別致,?！泵客黼y以入眠時，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也……”。每周閑時,，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,，只因我也有夢，我也需要不懈奮斗,。人間值得,，萬物可期?！皶?，你的饋贈，點燃了我,?！睙o論前面的道路多么艱難，多么崎嶇,，只要點燃了心中的那盞明燈,，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈,，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰。

初中你的饋贈點燃了我篇二

你那一刻的隨意饋贈,，宛如秋夜的流星,，在我生命深處點燃了烈焰。

——題記,。

大樹饋贈人們陰涼,；花朵饋贈昆蟲香甜；雨水饋贈植物滋養(yǎng),；你饋贈火焰,，點燃黑夜，點亮我,。

“嘩啦啦…”天公肆意地對人間宣泄他的怒火,，豆粒般大的雨滴砸在屋頂上，砸在窗臺上,，砸在一個搖搖欲墜的蛛網(wǎng)上,。

我蹲到地上，慢慢地撿起地上的碎片，把它們一片一片粘起來,，貼到課桌前,，讓它來勉勵我,。

初中你的饋贈點燃了我篇三

“你那一刻的隨意饋贈,，宛如秋夜流星，在我生命深處點燃了烈焰,?！薄└隊枴读魑灱贰?/p>

風(fēng),，輕拂我們臉頰,，不禁再次讓我想起那名堅守講臺數(shù)十年的九旬教師--葉連平。他全心全意投入教育工作,，沒有絲毫耽誤,，如同一棵蒼天大樹，無時無刻不給予人們清涼的濃蔭,。

青年時期的葉連平,，初入鄉(xiāng)村校園，環(huán)境的簡陋令他身心顫栗：臟亂渾濁的泥土地,，破亂不堪的房屋,，東倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中，漫天風(fēng)沙,。但就在這塵土紛囂之間,，忽然呈現(xiàn)出一片朗朗讀書聲，就像一把光之利刃插入了黑暗迷霧之中,。這聲音剎那間吸引了葉連平,，似一根慢慢收緊的風(fēng)箏線，讓葉連平緩緩向前走去,。映入眼簾的,，是數(shù)個孩子正拿著破舊的書大聲朗讀。

他們將一篇課文念出了生動有趣的畫面,，葉連平瞪大了眼睛,，驚呆了。這驚,，驚的不是聽見孩子們的讀書聲,，更多的而是驚訝孩子們能在這樣艱苦的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)的精神。這可真是“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開”,。正因如此，葉連平感動不已，心中早早萌發(fā)了一顆教育之種!

多年過后,，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)變成蒼蒼如雪,，葉連平年輕時的種子經(jīng)過多次磨礪，終于茁壯成長,，達到人生新的高峰,。在一所新學(xué)校，葉連平努力工作,，在大家正熟睡之時,，昏暗的燈光下，一支筆,，一本書,，一個人正賣力備課，不耽誤一分一秒,。只見他皺緊了眉頭,，形成了一個“川”字，手心上全是汗,，額頭上滴滴汗珠宛如一個個含苞待放的花蕾,，綴滿枝頭。在上課前幾個小時,，他便站在那熟悉的講臺之上,，拿著已被他讀過百遍的課本。盡管外面有多么吵鬧,，他卻紋“思”不動,，依舊在那兒默讀課文，只為創(chuàng)造一個新的輝煌與成就,。

葉連平接著說道：“我從沒收過學(xué)生的一分錢!我拿著國家的血汗工資,，我何德何能不去為此奉獻?”他的理想就像一粒種子，經(jīng)過多年的澆灌,，豈會不長?正是用青春用汗水用奉獻的澆灌,，他的生命變得嫵媚，變得有意義,，變得多姿多彩!

葉連平做到了“取之于民,，而報之于民”，為我們解釋了人的一生如何做才更有意義,。正因他心中那顆萌發(fā)的教育之種,，才長成了令人敬佩不已的愛國情懷與偉大理想!

俗話說的好：理想照亮未來。葉連平的動力,，讓我思緒萬千,。他的無畏讓我明知困難是強大狡猾的,，也要戰(zhàn)斗到底，或者換個思路去打破它;他的偉大夢想讓我知道了,，人的動力來源于夢想,，而夢想全靠自己所付出的汗水;他的忠誠更讓我知道了，人的一生只有誠實待人禮貌待人,，才能創(chuàng)造出奇跡與回報!

葉連平老師,，你的饋贈，點燃了我,，我心中的烈火燃燒得更大,，更猛,，更有力!有了這一把熱情的火,，在學(xué)習(xí)上，我會不因考了高分而驕傲,，爭取不驕不躁,，更上一層樓;在生活中，我也會做一名熱心腸,，向有困難的人伸出援手;在社會中,，我更會為國家和人民做出自己力所能及的貢獻……這一切，只因你的饋贈,，點燃了我!

初中你的饋贈點燃了我篇四

小時候,，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上,，感受那細細的風(fēng)從身邊溜過,，望著天空，就像面對著自己的心,?？吭诟赣H背上，總是有一種安心的感覺,。父親有些僵硬的面龐上,，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山,，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切,，為我，為整個家庭遮風(fēng)擋雨,，從來沒有想過有一天,，自己也會垮掉，也會再也承擔(dān)不起,。男人,，就應(yīng)該有責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣,。父親對我這樣說,。昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲,，茂密的黑發(fā),，也如落葉般飄下。我不想承認,，那座山已經(jīng)開始動搖了,。爸老了。

爸,，現(xiàn)在輪到我做你的山了,。我這樣告訴自己。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng),，有無數(shù)的河,，無數(shù)的橋。小時候,，父親常常拉著我的手,，穿梭在小巷之中，踏在橋上,，聽著如音樂般悅耳動人的流水聲,。腳下是那堅實的石板橋，站在橋上,，不由得滿心感激之情,。

父親只是一個普通的工人，話不多,，但是言出必行,，性子懶，但做什么都追求完美,。記憶中,，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的,，父親卻從未拒絕過,。男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過難關(guān),。父親這樣對我說,。從此，我學(xué)會了在別人迷茫的時候,，工作總結(jié)范文伸出自己的雙手,。

父親過第十六個父親節(jié)時,，我在考場中。臨行前,，父親那雙像砂紙一般粗糙的手,，貼上了我的臉。父親說,，男人,，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢想而搏擊翱翔,。我點了點頭,，攘緊了拳。

今天,，就是雛鷹展翅高飛之時,。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛,，得到的有幾多,？但即便一無所有,，父親給我的啟示,，我的饋贈，也終將伴我走過一生,。爸爸我好想對您說：我愛你,！還有，節(jié)日快樂,！

初中你的饋贈點燃了我篇五

烈日當(dāng)空,，陽光如火焰般炙烤著大地，大街上幾乎沒什么行人,，仿佛都在害怕和烈日打招呼,。

樹蔭下，西瓜攤,，圓溜溜的西瓜,，挺著碩大的肚子，發(fā)出著潤澤的綠色,，看著我就口齒生津,，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤？”

“兩元一斤,！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子,，他穿著一件黑色t恤，袖口,、衣角上已經(jīng)有了一個個不起眼的小洞,，t恤上的印花只剩下一星半點兒,。

價錢不貴呀！我們低著頭,，挑選起西瓜來,。

不一會兒，一位中年婦女也來買西瓜,，她的臉上布滿著風(fēng)吹雨打的痕跡,，汗水洇濕了身上的短袖，袖口有些破損,，線頭裸露著,，外面還套著件橙色的馬甲，不遠處停著她開過來的垃圾車,，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,。想必是工作時酷暑難耐，也來買個西瓜解渴吧,！

“老板,，西瓜多少錢一斤？”婦女問道,，聲音如此時的天氣干燥,、嘶啞。

瘦骨嶙峋的老板伸出食指,，笑著說：“一元一斤,！”我聽了，很不解,，隨即充滿憤怒,，為什么我們是兩元一斤？我不解和質(zhì)問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意,，臉上的笑容不減,。我心中氣不過，剛想張嘴討個說法,，質(zhì)問老板,，媽媽卻拉住我，微笑著說：“是啊,，他的西瓜又甜又便宜,，可好了！”

婦女聽了,，立即挑了一個適中的西瓜,，還不忘說：“這天氣真熱，你們賣西瓜也不容易,?！闭f罷,，付了錢便繼續(xù)去工作了。

烈日收斂了光芒,，微風(fēng)輕輕拂過,，留下一陣清涼。

我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影,，又看了看老板,，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來,。

原來,，善與美，也可以化成物質(zhì)的饋贈,！

原來,，饋贈，也可以留有余香,！

原來,，饋贈的余香，也可以點燃我心中對善與美的渴望與領(lǐng)悟,！

初中你的饋贈點燃了我篇六

繁重的任務(wù)終于卸下來,，渾身疲憊的我坐上爸爸愛車去郊外活動活動關(guān)節(jié)，也一飽眼福享受大自然的美,，留戀一下即將隱末的冬天,。

聽著爸爸車上放的舒緩音樂，車很快穿過了熱鬧的市區(qū),，來到冷清市一高附近，放眼望去眼底收斂經(jīng)是光禿禿的樹林和一眼望不到邊的野地,。

“走,，到樹林里去瞧瞧”，爸爸邊下車邊說話,，近距離觀察樹木的確有新的發(fā)現(xiàn),，枝條凸出了嫩嫩的小芽，臘梅開出星星點點的小花,，大地即將脫去那沉重的睡衣,，野草生命力在地面下由弱變強的更替，空氣里也減少了刺骨的寒冷,，變?yōu)榕笱蟮暮晚嵞巷L(fēng),，那未遷的大雁大概是未冬唯一得象征吧。

未冬即將過去,，美麗的春天將要到來,，你準(zhǔn)備好了嗎,？

初中你的饋贈點燃了我篇七

雪就這樣落了下來。沒有請柬,，沒有花轎,，亦沒有一個專供它下凡的道路。這樣的飄悠,，便是聽聞已久的雪,。對于北方的人們，它已是舊友,，于南方的我們來說,，它無疑是新朋。

我們很歡迎新朋的到來,。

天很冷,，霧在空中散開，卻毫不擁擠,，怡然自得地脹滿了天地間,，雨滴很小，滴滴雨十分嬌羞地落在車窗上,。雨刮一掃,，竟然掃出了些白的團子。

我不由得下了車,，去瞧一瞧這稀罕的團子,，活像個剛落地的娃娃啊。孩子有純而難覓的嫩粉,，而它亦有自己獨特的嫩白,，白得清透，白得寧靜,。

是雪,！是雪！

我高興得不知所措,，光是看看,，怎么能過癮！十多年來可是頭一回見,。要伸手去捧,，不禁打了個激靈，雪的冰一直從手冰到身上,，手也麻酥了,，可仍是捧著，搓捻著，感受著它的觸感與體溫,，卻也不太冷了,。下車時，忘了打傘,，雪嵌在了我的發(fā)間,，躺在了欄桿上，亦是臥在了地上,。

它落在了每一個地方,，它不嫌這世間臟，卻是一心想染白這世界,。確實,，它做到了。深圳就如一只潔白的雪獸伏著,，這雪獸,，惹人喜歡。

我很想把這些美好的景象都分享給朋友們,，掏出手機,，卻發(fā)現(xiàn)到處都映滿了有關(guān)雪的圖片，圖片上滿是用這些薄亦清透的雪堆成的小雪人,。

多么可愛?。?/p>

在這忙碌的大城市里,，終于有人可以慢下來,，享受這雪，享受這份愜意,。用自己的心意堆成屬于心中的小雪人,，無比精致。小小的雪人咧著嘴笑著,，像真笑著,，人們亦是笑著。

這雪的饋贈,，饋贈了比雪更稀罕的閑適、快樂,、新意,。

感謝雪的饋贈！感謝大自然的無私,！

初中你的饋贈點燃了我篇八

剛剛升入初中的我,，面對全新的校園、陌生的同學(xué)，心中充滿了歡喜,，充滿了好奇,，但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來,，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰,？他還是她？他（她）是嚴厲的還是幽默的,？是和藹的還是高傲的,？終于，他出現(xiàn)了,，個子不高,，戴著一副寬邊眼鏡，步子邁得不大頻率卻高,。他微笑著走進教室,，向大家問好，并做了自我介紹,。從此,，我認識了他，我的新班主任——張暉,，一位年輕的英語男老師,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了兩年?，F(xiàn)在回想起來,，心里充滿著對張老師的感激。小學(xué)的時候,，我最害怕的科目就是英語了,，每次上英語課，都好想睡覺,。到了初中,，幸虧有了張老師，英語課不再是睡覺課,。他一直在鼓勵我?guī)椭铱朔W(xué)習(xí)的畏難情緒,。上課的時候他會一次次請我回答問題，即使我回答得答非所問,，他也從來都不批評我,，而是一遍遍的耐心的重復(fù)問題，直至我聽懂為止,。他一直對我說：“你的底子不好,，就要更加認真的學(xué)習(xí)，付出比別人多的努力才會有更大的收獲?！?/p>

一年后,，我的英語，終于不再讓我害怕,，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問題了,。謝謝你，老師,，是您給了我一雙自信的翅膀,，讓我在英語的天空里開始飛翔！

不僅在學(xué)習(xí)上,，在其他的活動中,，在張老師的引導(dǎo)下，我也變得自信了,。

記得有一次學(xué)校要開運動會,，看著報名表中的諸多項目，“短跑,、長跑,、跳高、鉛球,、跳遠….”居然沒有一樣是我拿手的,，我垂頭喪氣，心里沮喪到了極點,。我真的是一無用處啊,，這么多的項目，我一樣也參加不了,。運動會和我真的是無緣了,。不料到了報名的最后一天，張老師卻請我去參加長跑——1500米,。我大吃一驚：“我,，我，我,，…..我從來沒有參加過長跑啊,，我跑不完的…”我囁嚅著?！澳愣紱]有嘗試過,，怎么知道跑不完呢？”“我干不了,，我會給班級抹黑的。”“沒關(guān)系,，只要你盡力了,，無論結(jié)果如何，老師都不會怪你的,?！庇?xùn)練的時間一天天的過去了，雖然在老師的指導(dǎo)下我天天堅持鍛煉,，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個子,，我覺得成功的可能性幾乎是零。

可是馬上就要比賽了,，“預(yù)備,，跑，….”跑了一圈又一圈,，一圈又一圈,，我喘著氣硬熬著，可是到了最后一圈的時候,，我真的熬不下去了,，我聽到我心臟咚咚跳動的'聲音，我的腿一步也邁不開了,。就在我決定放棄的時候,，我聽到了同一陣陣吶喊聲，那是他們,，是張老師和同學(xué)們,，他們在齊聲吶喊著，在為我加油,?！安还茉鯓樱也荒芄钾撍麄?，我一定要跑到,，堅持，icandoit,！”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我,，我相信明天，我相信青春沒有地平線,，在日落的海邊,，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園,，我相信自由自在,，我相信希望,，我相信伸手就能碰到天，idobelieve~….”,，我的腳步變得有勁了,，我氣喘吁吁，可是我在跑,。我的心臟砰砰直跳,，可是我在跑！到了,，快到了,，沖刺，沖刺,！啊,，終于結(jié)束了，我是第五名,，我心里有種說不出的喜悅：“我做到了,，我可以?！薄安皇呛懿诲e嘛,，你堅持，所以你勝利,！”張老師微笑著說,。

謝謝，謝謝張老師,，是你讓我在堅持不住的時候有了信心,，是你對我的相信鼓起了我對我的自信，讓我懂得其實我也可以,。

“我站在靠近天的頂端,，張開手全都釋放，用月光取暖給自己力量,，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢的答案一直在自己手上,，只有自己能讓自己發(fā)光?！?/p>

張老師,，我懂了，我真的懂了,。

從此后,，碰到困難和挫折，我不再退縮,，我能迎上前去,，盡力,，再盡力！

如今,，因為某種原因,，張老師不再教我了，可我不再張皇失措了,，因為張老師早就教會了我獨自面對困難，要知道迎上前去,。迎上去,，困難就不再是困難了。

張老師——是您,，為我點燃了人生道路上一盞最明亮的心燈,；

張老師——是您，在我跌跌撞撞行走時,，為我指明了前進的方向,。

張老師，千言萬語表達不了我對您的感激之情…,。

初中你的饋贈點燃了我篇九

繁星贈予長夜點點燈火,，流螢贈予曠野熠熠燈輝，自然贈予萬物廣袤的家園,，詩詞贈予人類精神的寶庫,。在詩詞中，我們觀春江花月夜,，看夏初芳草深,，見秋風(fēng)紅葉散，賞冬來雪傾城,。平平仄仄間,，詩詞伴著樂曲，余音千年,，點燃了人間煙火,，也點燃了我生命深處的烈焰。

詩詞贈予我綺麗無限的風(fēng)景,?？邕^千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月,，望銀河邊垂下的瀑布,；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小,，漫步溪邊,，看戲蝶飛舞,，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟,，賞溪亭的日暮,。與子瞻遠眺大江東去，浪淘盡,，在天涯見一片芳草,。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光。

詩詞贈予我無數(shù)歷史的記憶,。我在詩中悲嘆安史之亂烽火,，感慨五代十國連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國防,，詩詞讓我在如水的歲月中,，追尋歷史的足跡。

詩詞贈于我無限高尚的人格,。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”中學(xué)會了劉禹錫的樂觀豁達，在“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情,。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì),。

詩詞點燃了我人生的煙火,，在晚風(fēng)下，斜陽中,，霧靄里,，捧一本詩詞映這樓中的燈光，走過詩人的一生,，嘗盡人間的百態(tài),。恍然間,，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅守,，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好,，無數(shù)前輩不懈的追求,，更讓我堅定了信念，有詩相伴,，便有了心中燃不盡的火光,，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜,。

暖暖的斜陽灑落,，薰風(fēng)拂過,，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷,。夕陽通過紗窗,，照在桌前的詞傳上，點燃我內(nèi)心的煙火,，照亮我的人生,。

初中你的饋贈點燃了我篇十

“你說，用小小的火柴能點亮世界嗎?”輕悄悄的話語在夜空中飄蕩,，來到了我的耳畔邊,。我望著夜空，在這遼闊無邊的空中,，渺小的星星散發(fā)出微弱的金黃色的光芒，照亮了夜空,，也照亮了夜空下勞作的人們,。我默默的看著，想著,，會的吧,，渺小的星星能點亮無邊的夜空，小小的火柴也能點亮世界,，至少,，它會點亮我的世界。

寒冬漸漸襲來,，空氣中彌漫著寒氣,。獨自走在大街上，我的小手露在外頭,，被寒風(fēng)慢慢侵蝕著,，手慢慢地變得通紅。道路上,，飄滿了落葉,，卻無人打掃?？蔹S的落葉被蟲兒腐蝕著,，變成了大樹的肥料，沉睡在了大地上,。我無奈的望望四周,，自從寒冬來臨，世界滄桑了許多許多,。

我的手不停的相互摩擦著,，渴望能變得暖和些,，可在寒風(fēng)下，這點摩擦算的了什么,，不過是白費力罷了,。已經(jīng)快正午了，可太陽還是遲遲不露面,，仿佛是在考驗著我對寒風(fēng)的毅力,，也仿佛是在等待更需要他的人出現(xiàn)。在這時,，我的心里浮現(xiàn)出了一根小小的散發(fā)的微弱的光的火柴,，它緩緩的，緩緩的將我的心溫暖,，照亮,。哦，去買盒火柴吧,，或許還可以幫助到更需要溫暖的人,。就這樣想著，腳也不由自主地走到了雜貨店,。

“小姑娘,，要買些什么呀，這么冷的天,，怎么一個人出來,？”雜貨店的老板那慈祥的聲音隨著我的腳步響起。原本凍僵的小手這時也被這位老爺爺?shù)脑捳Z暖和著,?！盃敔敚蚁胭I盒火柴,，請問有嗎?”“哦,，火柴呀，當(dāng)然有啦,，等等,。”老爺爺朝我伸過一盒火柴,，這火柴看樣子有些年頭了,，也難怪，現(xiàn)在的人都很少用火柴了,。我伸出我那被寒風(fēng)吹得不堪入目的小手接過,，感激的朝他說了聲謝謝，便拿著它---已被人們遺忘許久的火柴，走出了雜貨店,。

我獨自一人走到被人們遺忘的角落,，正準(zhǔn)備拆開火柴，在這失去陽光的.地方,，取出那小小的火柴取暖時,，一位小女孩，一位撿破爛的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前,。她穿著一件破舊的,，褪了色的小棉襖，一條早已差不多的,，勉強給她套上的棉毛褲蹲在墻角,。她的小嘴不停地顫抖著，她瘦削的小手是青紫色的,，還有著撿破爛留下的傷痕,。我的心里油然而生起一股憐憫之情。

我握著火柴的小手不禁握得更緊了,，給她吧,，她都凍成這樣了。我在心里默默地念道,。我小心翼翼地打開火柴盒，輕輕地拿出一根火柴,，這時,，我感覺我在拿著整個世界。我看著這個小女孩,，向她遞過火柴,，說:“拿去取暖吧，小妹妹,，這么冷不要凍壞了,。”

她的眼神中,，流露出了感激的神情,，我看著，心中深深地記錄下了這個神情,，這個神情,，讓我感到火柴的重要。我替她把火柴點燃,，微弱的火焰在寒風(fēng)中舞蹈,，雖然對于這強大的寒風(fēng)來說是多么的不堪，火焰卻依舊盡情地舞蹈著，跳躍著,，永不熄滅,，直到燒盡，變?yōu)榱颂?。我與她,，就在這寒風(fēng)中點燃了一根根火柴，用火柴點燃了溫暖,，點燃了堅強,，點燃了世界。

我把火柴送給了小女孩,，我想,，她才是那個更加需要火柴的人，她需要用火柴點亮她認為寒冷的世界,。太陽在這時出來了,，或許太陽已經(jīng)找了更加需要它的人，就是那個小女孩,，她需要溫暖,，火柴給了它溫暖，而太陽,，也同火柴一樣,，給了她更長久的光明與溫暖。

我看著地上被我們一根根點盡的火柴,，輕輕地說：“火柴能點亮世界,，它能點亮堅強的光，能點亮溫暖的光,，也能點亮我和成千上萬的人們的心,。火柴的光芒能點燃世界,，它能點燃我的世界,。”

一根小小的火柴,，它點亮了這個世界,，溫暖了這個被寒冷侵蝕的滄桑了許多的世界。

“你說,，用小小的火柴能點亮世界嗎?”又是這句話飄蕩在夜空中的,，這時，我將輕輕地回答你：“當(dāng)然能啦!”

初中你的饋贈點燃了我篇十一

午后,，陽光帶著幾絲慵懶通過玻璃灑進車廂,，將所有人的身上鍍上了一層金色,。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時光,。

車子忽然停了下來,，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動,，我疑惑地睜開眼,，一瞬間，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影,。

微駝的后背,，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上,，她正在吃力地上車,，站穩(wěn)后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內(nèi)拿出一張卡,，隨著一聲機械的“老人卡”后,，車內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

不經(jīng)意間,，我注意到車廂內(nèi)那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色,，是陽光對我的贊揚么？我仰起頭,，看著外面傾瀉下來的陽光,，暖暖地笑了。

我想我會永遠記得,，這一天午后的公車內(nèi),，陽光給予我的最好的饋贈。

初中你的饋贈點燃了我篇十二

—題記,。

深秋十月，落葉金黃,。涼爽的陽光,，輕輕地鋪撒在了大地上，屋檐上,，樹枝上,。幾聲清脆的鳥鳴劃過天際，卻不見其蹤跡,，唯有幾朵云彩散落空中,，披金光燦爛，著火紅云霞,。

我重重地將書本摔在了地上,，眼淚止也止不住，為什么？為什么做不好,？過去的時間好似一點價值也沒有,，縱使萬般努力，仍舊白白浪費了,，連帶著那些付出一并流逝,。

大雨“嘩嘩”地下著，四周都是白茫茫的水汽,，像迷霧般揮之不去,。

“你怎么了？是聽不懂嗎,？”

我搖了搖頭,，“有的知識點還是不會，又快考試了……”

“我來幫你吧,！”你笑著,，輕輕地說。眉眼彎彎,，似將要滿心的熱情溢出,。

從那以后，我的身邊多了一個你,，你常常細心地問我哪里不會,，用心地為我講解，給我總結(jié)重點,，你總能見縫插針地利用我的時間,，只為給我多講一道題。你為我講解時的筆尖“沙沙”地劃過紙張,，準(zhǔn)確地寫出了一個個公式,、證明，娟秀的字跡一會兒便布滿了紙張,。

一縷陽光沖破了厚重的云層,，撕開了黑暗，陽光更好,，萬物可愛,。

我滿臉笑意地走出了考場，遠遠地望見了你,。陽光落在了你的身上,，反射出了燦爛的光。

“謝謝你??！我這次一定考得很好,！”

我望著遠方的太陽，心中滿是希望,。

初中你的饋贈點燃了我篇十三

在我目前已經(jīng)度過的十幾年的人生當(dāng)中,，你僅僅存在了兩年。你是一個心靈手巧,，成績優(yōu)異的大姐姐,。那時五六年級的我算得上是你的一個不同年齡的朋友。你好像什么都沒贈與我,，又好像給了我許多,。

我與你的第一次遇見是因為學(xué)校的一次文藝匯演，為了開發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力我們的服裝要有你們高年級的學(xué)生用紙與塑料制出,。在挑選自己的制作對象時,，你是選的最快的。當(dāng)我們剛一遇見,，你好似就鎖定我了,，當(dāng)老師讓開始挑選時，你立馬站在我的旁邊,，并堅決的選擇了我,。不知為何，我有些激動,，更期待我們接下來的合作,。

每天下午后兩節(jié)課，我們集中在一個教室里做服裝,，看著其他設(shè)計師做出的衣服,，我沒羨慕過，因為你從沒看過別人,，一直在按照自己的思想,，做出了出眾的服裝。在那些天里,，你為我的服裝付出許多精力和心血,，你獨一無二的想法更是我刮目相看。我敢說我的服裝絕對是其中最漂亮的,。

演出時間到了，我換上你為我做的服裝登上了舞臺,，我的服裝顯得很出眾,。記得上臺時，有人因為我的服裝而問你：她是主角嗎,？你連忙回到：“不是的,，不是的,，都是一樣的?！弊呱吓_,，我身后長長的裙擺增長了我心中的自信！最后演出圓滿完成,！演出完成后,，你送給我了一個有著森林元素的筆筒，那上面的小龍貓可可愛愛的,，我一直記得,。后來，初中畢業(yè)后,，你成功考去了高中,，開啟你人生的新篇章，從那以后,，你慢慢地從我生活中離去啦,。三年了，那個筆筒還在,。你的那份堅持,，腳踏實地，對待工作的態(tài)度仍然存在,。

你給了我很多,，那個堅持己見，有著自己的想法,，創(chuàng)造力,，努力奮斗，腳踏實地的你一直點燃著我,。謝謝你能在我的成長的人生中短暫出現(xiàn)過,，教會了我很多。

初中你的饋贈點燃了我篇十四

你那一刻的饋贈,，宛如秋夜流星,，點燃了我生命深處的烈焰。

——題記

也許你并不是有意,，但我就會為此感激,；也許你隨意的幫助，就會令我一生銘記,。你的饋贈,，點燃了我。

“怎么了,？”見我狼狽的樣子,，你的笑容漸漸消失,，眉頭皺成了一個疙瘩，眼中流露出同情,?！拔业南鹌G了，作圖題一分不得……”你若有所思地點點頭,，微微聳了聳肩,，拍了拍我的背。

中午,，回家路上,，小雨淅淅瀝瀝，像一只只調(diào)皮的小精靈,，呼朋引伴,。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵,，滿心都是不甘,。

下午的街道異常寂靜，好像沒人知道雨已停了,，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面,。樹枝上托著的一滴清露滾落進一個小水塘，泛起層層明凈的漣漪,，蕩在水面,，蕩在我的眼中，蕩在我的內(nèi)心,，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒,。

一陣寒風(fēng)突然闖入。哎呀,，壞了,，下午還有一場考試！這就像一個晴天霹靂一樣,。我用風(fēng)一般的速度借橡皮,，這時你一臉激動地說：“你看！我就知道你還不帶橡皮,，喏,！我順便給你買了兩個，這可夠你丟了,?！蔽移铺闉樾?。

是你的饋贈，點燃了我，點燃了我的明天,，點燃了我的世界。

初中你的饋贈點燃了我篇十五

溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗,，斜射在那墨綠的,、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌,?！澳隳且豢痰碾S意饋贈，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰,。”時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，百日誓師時全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響,，從那一刻起，一段師生,、家長共同奮斗,，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了。

憶往昔,，我綿軟無力地趴在課桌上,，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急,，是的,，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,，長嘆了一口氣,，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗伞,！痹捯粑绰?，她便逐字讀過題目，隨后,，兩只手托著下巴,，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形?！蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般,，從座位上彈了起來，重又提起了興致,，拿起了筆,，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程?！昂簟蔽疑w上筆帽,，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,，將題目遞到她跟前，四目相對,，淺淺一笑,。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵,，便又給了我無限的動力,。我重又埋下頭去，在題海里過關(guān)斬將,，揮灑智慧,。“同學(xué),，你的饋贈,，點燃了我?！蹦菚r,，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室,，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理,。俯身傾耳以請，老師輕柔的講解,，便似智慧的甘霖,，滋潤心田，助我成長,。問罷,，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。

“老師,，您的饋贈,，點燃了我?！边€記得,，每晚走到校門前，媽媽便迎上來,，幫我提著書包,，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時,，遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關(guān)懷,、鼓勵。“爸爸媽媽,，你們的饋贈,，點燃了我?！泵咳照n間,，面對著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿,，小東西，真別致,?！泵客黼y以入眠時，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也……”,。每周閑時，我便坐在桌前,，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,，只因我也有夢，我也需要不懈奮斗,。人間值得,，萬物可期?！皶?，你的饋贈，點燃了我,?！睙o論前面的道路多么艱難，多么崎嶇,，只要點燃了心中的那盞明燈,，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈,，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰。

初中你的饋贈點燃了我篇十六

時光在日月星辰的陪下,，悄悄流逝,，可它在每個人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。

初春的花苞簇然開放,，感謝陽光的饋贈,；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的饋贈；而我,，則在這時光中長大,。

在這飛逝的時光里，有多少人給予了我多少,，早己數(shù)不清了,。但唯獨那次，令我久久不能釋懷,。

初夏驕陽似火,，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音,。我去奶奶家吃午飯,，看到小區(qū)門口有一個乞丐，雖然我并沒有說什么,，但還是不禁在心里暗暗腹誹,，哪里來的乞丐，真是臟死了,。然后一臉高傲地走開了,。

到了奶奶家，當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時,，奶奶突然說："外面有個乞丐,，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶,，以為奶奶也要嫌棄他,，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點,，你們慢慢吃?。?/p>

奶奶的這句話—字—字地刻在我心里,。望著奶奶前去的背影,，我似乎看到了奶奶溫柔地對他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢,，去買點燒餅類的吧,。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美,，這一幕幕,，就像一個刀子，刻在身上刺在骨里,，而我卻呆呆地著著他,。

在這烈日炎炎的中午,，醒著的不只有接受陽考驗的生靈，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對弱者的同情與關(guān)懷,。

感謝你,，奶奶，是你的饋贈,，點燃了我,，喚醒了我的良知。

初中你的饋贈點燃了我篇十七

我想,，生活的每個小角落里,，都塞滿了奇珍異寶，隨時低頭看看,，不用擔(dān)心找不到,。

在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點兒微光,，就不算迷失方向；在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,，就不算空手無獲；在平淡忙碌的生活中,，盡管每一天好像都差不多,，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動人的回憶,。

每個清晨都是整裝待發(fā),，每個傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵,，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會這一種心情,，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花開的痕跡,。

總是想起和你們肆無忌憚地打鬧,、嘻嘻哈哈地笑，我親愛的伙伴,。

每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對某事新的看法意見,、醞釀出了好點子，或新近聽說的某個笑話,，總是在第一時間把對方想起,。我們都是只有一只翅膀的天使，擁抱在一起才能飛翔,。因為腳下道路偶然的交叉,，我們聚到一起,，從此生活的空隙不再蒼白，填滿了歡聲笑語,，就連踏過的地方,，留下的腳印也都不再孤單。

三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓,，被小心放進書柜最里面的角落,。精心想出的獨一無二的祝福語、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉,、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,，都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響，如此美好令人留戀,。

從我降生的那一天起,，你們注定是我生命里不可或缺的助力，我摯愛的親人,。

作業(yè)做到深夜,，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭,，母親溫暖的笑容映入眼簾,。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天，坐在考場奮筆疾書,，忽然間望著草稿紙發(fā)呆,，又忽然微笑，決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進作文,。

我知道,，無論發(fā)生了多少事，或者過了多少年,，我永遠都是你們心中當(dāng)初那個還在咿呀學(xué)語,、蹣跚學(xué)步的小小身影，撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,，需要你們的包容,、教導(dǎo)和鼓勵。無論什么時候,，我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心,，或是忘記說了“我愛你們”，請千萬不要介意,，我的心一如當(dāng)初,，未曾改變。

感謝天上的陽光,、林間的微風(fēng),、枝上的新葉……還有時刻追逐著我腳步的那些目光,。

初中你的饋贈點燃了我篇十八

近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題,，全國人民都在積極捐款,，這些饋贈使我們感動，讓我們看到了中國人民的團結(jié),。但那些在暴雨中作出貢獻甚至犧牲的人,，他們更值得去尊重。

當(dāng)?shù)罔F里的水已沒過胸口,，人群開始慌亂,，有的人喘不過氣，有的人在哭,，所有人陷入一種絕望的情緒中,。而這個時候，孫聰姍卻格外冷靜,，不斷鼓勵大家,。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵，仿佛給了人們一個主心骨,。在孫聰姍的鼓勵聲中,，人們逐漸平復(fù)了下來，終于等到了救援,。而那個在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因為體力不支,，沒能撐到救援人員來的那一刻,，就這樣離開了這個世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣,，就是一個普通人,。但面對危險的一刻，她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面：冷靜,、善良,、樸素、堅毅,。災(zāi)難面前,，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們,。再如,，在暴雨肆虐的時候，無數(shù)老年人因手腳不便,，無法及時避難,。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移,，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長和所有護工一起，能背的背,，能抱的`抱,，實在不行，就兩個人一起抬,。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人,，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長也是一位女性,，而且今年67歲了,，在她為那些老人們奔波時，自己的房子卻被暴雨淹沒了,。

在災(zāi)難面前,，考驗著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈,，點燃了大家心中的希望,。

初中你的饋贈點燃了我篇十九

饋贈，有時是一件件看得見,、摸得著的物品,，有時是一樣樣看不見、觸不到的精神,。有些東西,，雖然無法看見，但總能在某個時候,，如冬日的一把火,，為你驅(qū)散嚴寒，帶來新的生機與期望,。

我一直慶幸,，自己曾收到過這樣一份饋贈，它總是在自己身處黑暗時,，點燃內(nèi)心的火苗,，重新思考生命的意義。

那年國慶,，我同媽媽去了那個被稱為“水藍色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍的天空,、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中,，忘記了來時的路,。漫步其中，偶一抬頭,，從游覽指示牌上看到“牛奶?！?，我心生疑惑“它難道真的是牛奶嗎”？與媽媽商量后,，我們決定徒步從山腳走到山頂,，去目睹“牛奶海”的真面目,。

打包好行囊,，手拄一根登山杖，從山腳,，踩著碎石,，緩步前行。早晨的空氣,，清新而沁人心脾,，鳥兒不時地鳴叫更增添了游玩的快樂。

不知不覺中,，我們已攀爬了一個多小時,，距離目標(biāo)也只有一千多米了。長舒一口氣的我,，卻在一個陡坡前停下了腳步,，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜，萬一滑到了怎么辦,？若是打道回府,，又必將與“牛奶海”失之交臂,。

我站在原地躊躇不前,，不知怎樣是好。這時,，一位年過花甲的登山者路過,，他看了我一眼,，沒說什么,，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上,，右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力,，緊接著又是同樣的動作重復(fù)了幾遍。沒過一會兒,，就上了陡坡,。“孩子,，在困難面前,，不要被恐懼打敗了,，學(xué)著我的方法，看好當(dāng)下,，一步一步走上來,。”這句話讓我心頭一震：是啊,，我恐懼的是困難本身,，還是困難前的心緒呢？勝利就在眼前,，自己為何不堅持一下呢,？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬,。慢慢的,，我越過了陡坡，到達了“牛奶?！?。

站在“牛奶海”旁,，深邃的藍色,，盡收眼底；溫柔的清風(fēng),，從臉龐拂過,。我一遍遍感嘆：還好當(dāng)時沒有放棄。

回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈的鼓勵,，我著實會發(fā)自內(nèi)心的感謝他,，因為他讓我明白：世間的成功都來源于無懼失敗的堅持和腳踏實地的努力。正值青春年少的我們,，更應(yīng)如此,。而后的人生之路，漫長而曲折,，我們定會遇到很多的挫折與磨難,，唯有腳踏實地、不懼未來,，方可跨越苦難,、收獲成功。

初中你的饋贈點燃了我篇二十

在漫長的路途中,，我便漸漸變得迷茫,，周圍的黑暗把我吞沒，而你的饋贈驅(qū)散了黑暗，把我的希望和道路點燃了,。

父親,，你是我的港灣。你的話語點燃了我,，溫暖了我的內(nèi)心,。

你是我的蠟燭。在考試失利的這段時間,，我迷失方向,，上課時常走神，測試依然不盡人意,，你似乎看出了端倪,，把我叫到辦公室，一臉疑惑好奇的向我問道：“這幾天看你不在狀態(tài)啊,，怎么啦,？”我向你訴說緣由，你聽完后批評道：“你可不能這樣,，你要振作,，忘了那些事，重新開始,，我可不希望明天你還是這個樣,。”說完后拍拍我的肩膀,，給了我鼓勵的眼神,。我腦海里回想著，頓悟到了什么,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師,，你的眼神點燃了,，我堅定了我的信心。

你是我的光明,。在體育測試中,，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽到不及格時,，頓時心灰意冷,，心情郁悶,，獨自坐在一旁,，你卻跑過來，似乎知道了什么,，便安慰道：“別難過了,，事情總會變好的,。”我苦苦笑道：“為什么我每次盡力跑去總跑不好,？我真的有點想放棄,。”你轉(zhuǎn)過身想了想,，便對我說：“要不這樣,，我從明天起陪你一起跑，這樣對咱倆都好,?！蔽覜]有回答，似乎默許了你的想法,。在與你訓(xùn)練的日子,，我感到十分感動。

朋友,，你的行為點燃了我,，照亮著我的決心。

在漫長的路途中,，你們的饋贈點燃了我前進的方向,，讓我不再感到迷茫，讓我有了面對挫折和困難的信心和勇氣,，還有決心,！