通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并找到改進(jìn)的方向和措施,。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,，以達(dá)到更好的效果,。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇一
溫暖的陽光通過不染一粒纖塵的玻璃窗,，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上,，記憶的暗潮在腦海中翻涌,。“你那一刻的隨意饋贈(zèng),，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰?！睍r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，百日誓師時(shí)全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生,、家長(zhǎng)共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開啟了,。
憶往昔,，我綿軟無力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著,，四周溢滿了浮躁與焦急,，是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題,。待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,，長(zhǎng)嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗??！痹捯粑绰洌阒鹱肿x過題目,，隨后,，兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形,?！蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般，從座位上彈了起來,，重又提起了興致,，拿起了筆，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程,?！昂簟蔽疑w上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,，將題目遞到她跟前,，四目相對(duì)，淺淺一笑,。她的眼里摻著些希望,，透著幾許鼓勵(lì)，便又給了我無限的動(dòng)力,。我重又埋下頭去,，在題海里過關(guān)斬將，揮灑智慧,?！巴瑢W(xué)，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我,?！蹦菚r(shí)，下課鈴聲剛一打響,，我便沖出教室,，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請(qǐng),，老師輕柔的講解,，便似智慧的甘霖，滋潤(rùn)心田,，助我成長(zhǎng),。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了,。
“老師,，您的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我,?！边€記得，每晚走到校門前,，媽媽便迎上來,，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨,，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時(shí),，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵(lì),?！鞍职謰寢專銈兊酿佡?zèng),，點(diǎn)燃了我,。”每日課間,，面對(duì)著書中一道難解的題,，我便念叨：“嘿，小東西,，真別致,。”每晚難以入眠時(shí),，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也……”,。每周閑時(shí)，我便坐在桌前,，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,，只因我也有夢(mèng)，我也需要不懈奮斗,。人間值得,，萬物可期?！皶?，你的饋贈(zèng),，點(diǎn)燃了我,。”無論前面的道路多么艱難,，多么崎嶇,，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路,，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈(zèng),，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇二
你那一刻的隨意饋贈(zèng),，宛如秋夜的流星,，在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰,。
——題記。
大樹饋贈(zèng)人們陰涼,；花朵饋贈(zèng)昆蟲香甜,；雨水饋贈(zèng)植物滋養(yǎng),；你饋贈(zèng)火焰，點(diǎn)燃黑夜,，點(diǎn)亮我,。
“嘩啦啦…”天公肆意地對(duì)人間宣泄他的怒火，豆粒般大的雨滴砸在屋頂上,，砸在窗臺(tái)上,，砸在一個(gè)搖搖欲墜的蛛網(wǎng)上。
我蹲到地上,，慢慢地?fù)炱鸬厣系乃槠?，把它們一片一片粘起來，貼到課桌前,，讓它來勉勵(lì)我,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇三
“你那一刻的隨意饋贈(zèng),，宛如秋夜流星，在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰,?！薄└?duì)枴读魑灱贰?/p>
風(fēng)，輕拂我們臉頰,，不禁再次讓我想起那名堅(jiān)守講臺(tái)數(shù)十年的九旬教師--葉連平,。他全心全意投入教育工作，沒有絲毫耽誤,，如同一棵蒼天大樹,，無時(shí)無刻不給予人們清涼的濃蔭。
青年時(shí)期的葉連平,，初入鄉(xiāng)村校園,，環(huán)境的簡(jiǎn)陋令他身心顫栗：臟亂渾濁的泥土地，破亂不堪的房屋,，東倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中,，漫天風(fēng)沙。但就在這塵土紛囂之間,，忽然呈現(xiàn)出一片朗朗讀書聲,，就像一把光之利刃插入了黑暗迷霧之中。這聲音剎那間吸引了葉連平,，似一根慢慢收緊的風(fēng)箏線,，讓葉連平緩緩向前走去。映入眼簾的,，是數(shù)個(gè)孩子正拿著破舊的書大聲朗讀,。
他們將一篇課文念出了生動(dòng)有趣的畫面，葉連平瞪大了眼睛,，驚呆了,。這驚，驚的不是聽見孩子們的讀書聲,，更多的而是驚訝孩子們能在這樣艱苦的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)的精神,。這可真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”,。正因如此,，葉連平感動(dòng)不已，心中早早萌發(fā)了一顆教育之種!
多年過后,，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)變成蒼蒼如雪,，葉連平年輕時(shí)的種子經(jīng)過多次磨礪，終于茁壯成長(zhǎng),，達(dá)到人生新的高峰,。在一所新學(xué)校,，葉連平努力工作，在大家正熟睡之時(shí),，昏暗的燈光下,，一支筆，一本書,，一個(gè)人正賣力備課,，不耽誤一分一秒。只見他皺緊了眉頭,，形成了一個(gè)“川”字,，手心上全是汗，額頭上滴滴汗珠宛如一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾,，綴滿枝頭,。在上課前幾個(gè)小時(shí)，他便站在那熟悉的講臺(tái)之上,，拿著已被他讀過百遍的課本,。盡管外面有多么吵鬧,，他卻紋“思”不動(dòng),，依舊在那兒默讀課文，只為創(chuàng)造一個(gè)新的輝煌與成就,。
葉連平接著說道：“我從沒收過學(xué)生的一分錢!我拿著國(guó)家的血汗工資,，我何德何能不去為此奉獻(xiàn)?”他的理想就像一粒種子，經(jīng)過多年的澆灌,，豈會(huì)不長(zhǎng)?正是用青春用汗水用奉獻(xiàn)的澆灌,，他的生命變得嫵媚，變得有意義,，變得多姿多彩!
葉連平做到了“取之于民,，而報(bào)之于民”，為我們解釋了人的一生如何做才更有意義,。正因他心中那顆萌發(fā)的教育之種,，才長(zhǎng)成了令人敬佩不已的愛國(guó)情懷與偉大理想!
俗話說的好：理想照亮未來。葉連平的動(dòng)力,，讓我思緒萬千,。他的無畏讓我明知困難是強(qiáng)大狡猾的，也要戰(zhàn)斗到底,，或者換個(gè)思路去打破它;他的偉大夢(mèng)想讓我知道了,，人的動(dòng)力來源于夢(mèng)想，而夢(mèng)想全靠自己所付出的汗水;他的忠誠(chéng)更讓我知道了,，人的一生只有誠(chéng)實(shí)待人禮貌待人,，才能創(chuàng)造出奇跡與回報(bào)!
葉連平老師,，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我,，我心中的烈火燃燒得更大,，更猛，更有力!有了這一把熱情的火,，在學(xué)習(xí)上,，我會(huì)不因考了高分而驕傲，爭(zhēng)取不驕不躁,，更上一層樓;在生活中,，我也會(huì)做一名熱心腸，向有困難的人伸出援手;在社會(huì)中,，我更會(huì)為國(guó)家和人民做出自己力所能及的貢獻(xiàn)……這一切,，只因你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我!
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇四
小時(shí)候,，常常和父親一起背靠著背,，坐在草地上，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過,，望著天空,，就像面對(duì)著自己的心?？吭诟赣H背上,，總是有一種安心的感覺。父親有些僵硬的面龐上,，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖,。他沉穩(wěn)得像座山，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切,，為我,，為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，從來沒有想過有一天,，自己也會(huì)垮掉,，也會(huì)再也承擔(dān)不起。男人,，就應(yīng)該有責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣,。父親對(duì)我這樣說,。昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲,，茂密的黑發(fā),，也如落葉般飄下,。我不想承認(rèn)，那座山已經(jīng)開始動(dòng)搖了,。爸老了,。
爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了,。我這樣告訴自己,。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng)，有無數(shù)的河,，無數(shù)的橋,。小時(shí)候，父親常常拉著我的手,，穿梭在小巷之中,，踏在橋上，聽著如音樂般悅耳動(dòng)人的流水聲,。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋,，站在橋上，不由得滿心感激之情,。
父親只是一個(gè)普通的工人,，話不多，但是言出必行,，性子懶,，但做什么都追求完美,。記憶中,，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的,，父親卻從未拒絕過,。男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過難關(guān),。父親這樣對(duì)我說,。從此，我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候,，工作總結(jié)范文伸出自己的雙手,。
父親過第十六個(gè)父親節(jié)時(shí)，我在考場(chǎng)中,。臨行前,，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉,。父親說,，男人,，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，攘緊了拳。
今天,，就是雛鷹展翅高飛之時(shí),。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛,，得到的有幾多,？但即便一無所有，父親給我的啟示,，我的饋贈(zèng),，也終將伴我走過一生。爸爸我好想對(duì)您說：我愛你,！還有,，節(jié)日快樂！
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇五
烈日當(dāng)空,，陽光如火焰般炙烤著大地,，大街上幾乎沒什么行人，仿佛都在害怕和烈日打招呼,。
樹蔭下,，西瓜攤，圓溜溜的西瓜,，挺著碩大的肚子,，發(fā)出著潤(rùn)澤的綠色，看著我就口齒生津,，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤,？”
“兩元一斤！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子,，他穿著一件黑色t恤,，袖口、衣角上已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)不起眼的小洞,，t恤上的印花只剩下一星半點(diǎn)兒,。
價(jià)錢不貴呀！我們低著頭,，挑選起西瓜來,。
不一會(huì)兒，一位中年婦女也來買西瓜，她的臉上布滿著風(fēng)吹雨打的痕跡,，汗水洇濕了身上的短袖,，袖口有些破損，線頭裸露著,，外面還套著件橙色的馬甲,，不遠(yuǎn)處停著她開過來的垃圾車，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,。想必是工作時(shí)酷暑難耐,，也來買個(gè)西瓜解渴吧！
“老板,，西瓜多少錢一斤,？”婦女問道，聲音如此時(shí)的天氣干燥,、嘶啞,。
瘦骨嶙峋的老板伸出食指，笑著說：“一元一斤,！”我聽了,，很不解，隨即充滿憤怒,，為什么我們是兩元一斤,？我不解和質(zhì)問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意，臉上的笑容不減,。我心中氣不過,，剛想張嘴討個(gè)說法，質(zhì)問老板,，媽媽卻拉住我,，微笑著說：“是啊，他的西瓜又甜又便宜,，可好了,！”
婦女聽了，立即挑了一個(gè)適中的西瓜,，還不忘說：“這天氣真熱，你們賣西瓜也不容易,?！闭f罷，付了錢便繼續(xù)去工作了,。
烈日收斂了光芒,，微風(fēng)輕輕拂過，留下一陣清涼。
我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影,，又看了看老板,，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來,。
原來,，善與美，也可以化成物質(zhì)的饋贈(zèng),！
原來,，饋贈(zèng)，也可以留有余香,！
原來,，饋贈(zèng)的余香，也可以點(diǎn)燃我心中對(duì)善與美的渴望與領(lǐng)悟,！
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇六
繁重的任務(wù)終于卸下來,，渾身疲憊的我坐上爸爸愛車去郊外活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)，也一飽眼福享受大自然的美,，留戀一下即將隱末的冬天,。
聽著爸爸車上放的舒緩音樂，車很快穿過了熱鬧的市區(qū),，來到冷清市一高附近,，放眼望去眼底收斂經(jīng)是光禿禿的樹林和一眼望不到邊的野地。
“走,，到樹林里去瞧瞧”,，爸爸邊下車邊說話，近距離觀察樹木的確有新的發(fā)現(xiàn),，枝條凸出了嫩嫩的小芽,，臘梅開出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，大地即將脫去那沉重的睡衣,，野草生命力在地面下由弱變強(qiáng)的更替,，空氣里也減少了刺骨的寒冷，變?yōu)榕笱蟮暮晚嵞巷L(fēng),，那未遷的大雁大概是未冬唯一得象征吧,。
未冬即將過去，美麗的春天將要到來,，你準(zhǔn)備好了嗎,？
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇七
雪就這樣落了下來。沒有請(qǐng)柬,，沒有花轎,，亦沒有一個(gè)專供它下凡的道路。這樣的飄悠，便是聽聞已久的雪,。對(duì)于北方的人們,，它已是舊友，于南方的我們來說,，它無疑是新朋,。
我們很歡迎新朋的到來。
天很冷,，霧在空中散開,，卻毫不擁擠，怡然自得地脹滿了天地間,，雨滴很小,，滴滴雨十分嬌羞地落在車窗上。雨刮一掃,，竟然掃出了些白的團(tuán)子,。
我不由得下了車，去瞧一瞧這稀罕的團(tuán)子,，活像個(gè)剛落地的娃娃啊,。孩子有純而難覓的嫩粉，而它亦有自己獨(dú)特的嫩白,，白得清透,，白得寧?kù)o。
是雪,！是雪,！
我高興得不知所措，光是看看,，怎么能過癮,！十多年來可是頭一回見。要伸手去捧,，不禁打了個(gè)激靈,，雪的冰一直從手冰到身上，手也麻酥了,，可仍是捧著,，搓捻著，感受著它的觸感與體溫,，卻也不太冷了,。下車時(shí)，忘了打傘,，雪嵌在了我的發(fā)間，躺在了欄桿上，亦是臥在了地上,。
它落在了每一個(gè)地方,，它不嫌這世間臟，卻是一心想染白這世界,。確實(shí),，它做到了。深圳就如一只潔白的雪獸伏著,，這雪獸,，惹人喜歡。
我很想把這些美好的景象都分享給朋友們,，掏出手機(jī),，卻發(fā)現(xiàn)到處都映滿了有關(guān)雪的圖片，圖片上滿是用這些薄亦清透的雪堆成的小雪人,。
多么可愛?。?/p>
在這忙碌的大城市里,，終于有人可以慢下來,，享受這雪，享受這份愜意,。用自己的心意堆成屬于心中的小雪人,，無比精致。小小的雪人咧著嘴笑著,，像真笑著,，人們亦是笑著。
這雪的饋贈(zèng),，饋贈(zèng)了比雪更稀罕的閑適,、快樂、新意,。
感謝雪的饋贈(zèng),！感謝大自然的無私！
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇八
剛剛升入初中的我,，面對(duì)全新的校園,、陌生的同學(xué)，心中充滿了歡喜,，充滿了好奇,，但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來,，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰,？他還是她,？他（她）是嚴(yán)厲的還是幽默的？是和藹的還是高傲的,？終于,，他出現(xiàn)了，個(gè)子不高,，戴著一副寬邊眼鏡,，步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進(jìn)教室,，向大家問好,，并做了自我介紹。從此,，我認(rèn)識(shí)了他,，我的新班主任——張暉，一位年輕的英語男老師,。
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間過了兩年。現(xiàn)在回想起來,，心里充滿著對(duì)張老師的感激,。小學(xué)的時(shí)候，我最害怕的科目就是英語了,，每次上英語課,，都好想睡覺。到了初中,，幸虧有了張老師,，英語課不再是睡覺課。他一直在鼓勵(lì)我?guī)椭铱朔W(xué)習(xí)的畏難情緒,。上課的時(shí)候他會(huì)一次次請(qǐng)我回答問題,，即使我回答得答非所問，他也從來都不批評(píng)我,，而是一遍遍的耐心的重復(fù)問題,，直至我聽懂為止。他一直對(duì)我說：“你的底子不好,，就要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，付出比別人多的努力才會(huì)有更大的收獲?！?/p>
一年后,，我的英語，終于不再讓我害怕,，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問題了,。謝謝你,，老師，是您給了我一雙自信的翅膀,，讓我在英語的天空里開始飛翔,！
不僅在學(xué)習(xí)上,，在其他的活動(dòng)中,，在張老師的引導(dǎo)下，我也變得自信了,。
記得有一次學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),，看著報(bào)名表中的諸多項(xiàng)目，“短跑,、長(zhǎng)跑,、跳高、鉛球,、跳遠(yuǎn)….”居然沒有一樣是我拿手的,，我垂頭喪氣，心里沮喪到了極點(diǎn),。我真的是一無用處啊,，這么多的項(xiàng)目，我一樣也參加不了,。運(yùn)動(dòng)會(huì)和我真的是無緣了,。不料到了報(bào)名的最后一天，張老師卻請(qǐng)我去參加長(zhǎng)跑——1500米,。我大吃一驚：“我,，我，我,，…..我從來沒有參加過長(zhǎng)跑啊,，我跑不完的…”我囁嚅著?！澳愣紱]有嘗試過,，怎么知道跑不完呢？”“我干不了,，我會(huì)給班級(jí)抹黑的,。”“沒關(guān)系,，只要你盡力了,，無論結(jié)果如何，老師都不會(huì)怪你的,?！庇?xùn)練的時(shí)間一天天的過去了,，雖然在老師的指導(dǎo)下我天天堅(jiān)持鍛煉，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個(gè)子,，我覺得成功的可能性幾乎是零,。
可是馬上就要比賽了，“預(yù)備,，跑,，….”跑了一圈又一圈，一圈又一圈,，我喘著氣硬熬著,，可是到了最后一圈的時(shí)候，我真的熬不下去了,，我聽到我心臟咚咚跳動(dòng)的'聲音,，我的腿一步也邁不開了。就在我決定放棄的時(shí)候,，我聽到了同一陣陣吶喊聲,，那是他們，是張老師和同學(xué)們,，他們?cè)邶R聲吶喊著,，在為我加油?！安还茉鯓?，我不能辜負(fù)他們，我一定要跑到,，堅(jiān)持,，icandoit！”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我,，我相信明天,，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊,，在熱鬧的大街,，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在,，我相信希望,，我相信伸手就能碰到天，idobelieve~….”,，我的腳步變得有勁了,，我氣喘吁吁，可是我在跑,。我的心臟砰砰直跳,，可是我在跑,！到了，快到了,，沖刺,，沖刺！啊,，終于結(jié)束了,，我是第五名，我心里有種說不出的喜悅：“我做到了,，我可以,。”“不是很不錯(cuò)嘛,，你堅(jiān)持，所以你勝利,！”張老師微笑著說,。
謝謝，謝謝張老師,，是你讓我在堅(jiān)持不住的時(shí)候有了信心,，是你對(duì)我的相信鼓起了我對(duì)我的自信，讓我懂得其實(shí)我也可以,。
“我站在靠近天的頂端,，張開手全都釋放，用月光取暖給自己力量,，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上,，只有自己能讓自己發(fā)光?！?/p>
張老師,，我懂了，我真的懂了,。
從此后,，碰到困難和挫折，我不再退縮,，我能迎上前去,，盡力，再盡力,！
如今,，因?yàn)槟撤N原因，張老師不再教我了,，可我不再?gòu)埢适Т肓?，因?yàn)閺埨蠋熢缇徒虝?huì)了我獨(dú)自面對(duì)困難,，要知道迎上前去。迎上去,，困難就不再是困難了,。
張老師——是您，為我點(diǎn)燃了人生道路上一盞最明亮的心燈,；
張老師——是您,，在我跌跌撞撞行走時(shí)，為我指明了前進(jìn)的方向,。
張老師,，千言萬語表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情…。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇九
繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火,，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝,，自然贈(zèng)予萬物廣袤的家園，詩(shī)詞贈(zèng)予人類精神的寶庫(kù),。在詩(shī)詞中,，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深,，見秋風(fēng)紅葉散,，賞冬來雪傾城。平平仄仄間,，詩(shī)詞伴著樂曲,，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火,，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰,。
詩(shī)詞贈(zèng)予我綺麗無限的風(fēng)景?？邕^千年悠悠歲月,，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布,；跟著杜甫登臨泰山,，望一覽眾山小，漫步溪邊,，看戲蝶飛舞,，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟,，賞溪亭的日暮,。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草,。詩(shī)詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光,。
詩(shī)詞贈(zèng)予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩(shī)中悲嘆安史之亂烽火,，感慨五代十國(guó)連天不休的戰(zhàn)火,，傷感于北宋孱弱無能的國(guó)防，詩(shī)詞讓我在如水的歲月中,，追尋歷史的足跡,。
詩(shī)詞贈(zèng)于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的樂觀豁達(dá),，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國(guó)情,。詩(shī)詞讓我在如歌的年華中,，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩(shī)詞點(diǎn)燃了我人生的煙火,，在晚風(fēng)下,，斜陽中，霧靄里,，捧一本詩(shī)詞映這樓中的燈光，走過詩(shī)人的一生,，嘗盡人間的百態(tài),。恍然間,，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守,，九十載光陰里的初心。詩(shī)詞讓我看見了人間的美好,，無數(shù)前輩不懈的追求,，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩(shī)相伴,，便有了心中燃不盡的火光,，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜,。
暖暖的斜陽灑落,，薰風(fēng)拂過，水面鋪開陣陣縠紋,，正如徐徐展開的畫卷,。夕陽通過紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火,，照亮我的人生,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十
“你說，用小小的火柴能點(diǎn)亮世界嗎?”輕悄悄的話語在夜空中飄蕩,，來到了我的耳畔邊,。我望著夜空，在這遼闊無邊的空中,，渺小的星星散發(fā)出微弱的金黃色的光芒,，照亮了夜空，也照亮了夜空下勞作的人們,。我默默的看著,，想著,，會(huì)的吧,，渺小的星星能點(diǎn)亮無邊的夜空,，小小的火柴也能點(diǎn)亮世界，至少,，它會(huì)點(diǎn)亮我的世界,。
寒冬漸漸襲來，空氣中彌漫著寒氣,。獨(dú)自走在大街上,，我的小手露在外頭,，被寒風(fēng)慢慢侵蝕著,，手慢慢地變得通紅。道路上,，飄滿了落葉，卻無人打掃,?？蔹S的落葉被蟲兒腐蝕著，變成了大樹的肥料,，沉睡在了大地上,。我無奈的望望四周，自從寒冬來臨，世界滄桑了許多許多,。
我的手不停的相互摩擦著,，渴望能變得暖和些，可在寒風(fēng)下,，這點(diǎn)摩擦算的了什么，不過是白費(fèi)力罷了,。已經(jīng)快正午了,，可太陽還是遲遲不露面，仿佛是在考驗(yàn)著我對(duì)寒風(fēng)的毅力,，也仿佛是在等待更需要他的人出現(xiàn),。在這時(shí)，我的心里浮現(xiàn)出了一根小小的散發(fā)的微弱的光的火柴,，它緩緩的,，緩緩的將我的心溫暖,，照亮。哦,，去買盒火柴吧,，或許還可以幫助到更需要溫暖的人。就這樣想著,，腳也不由自主地走到了雜貨店,。
“小姑娘，要買些什么呀,，這么冷的天,，怎么一個(gè)人出來？”雜貨店的老板那慈祥的聲音隨著我的腳步響起,。原本凍僵的小手這時(shí)也被這位老爺爺?shù)脑捳Z暖和著,。“爺爺,，我想買盒火柴,，請(qǐng)問有嗎?”“哦，火柴呀,，當(dāng)然有啦,，等等,。”老爺爺朝我伸過一盒火柴,，這火柴看樣子有些年頭了，也難怪,，現(xiàn)在的人都很少用火柴了。我伸出我那被寒風(fēng)吹得不堪入目的小手接過，感激的朝他說了聲謝謝，便拿著它---已被人們遺忘許久的火柴，走出了雜貨店。
我獨(dú)自一人走到被人們遺忘的角落，正準(zhǔn)備拆開火柴,，在這失去陽光的.地方,，取出那小小的火柴取暖時(shí)，一位小女孩,，一位撿破爛的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前,。她穿著一件破舊的，褪了色的小棉襖,，一條早已差不多的,，勉強(qiáng)給她套上的棉毛褲蹲在墻角。她的小嘴不停地顫抖著,，她瘦削的小手是青紫色的,，還有著撿破爛留下的傷痕。我的心里油然而生起一股憐憫之情,。
我握著火柴的小手不禁握得更緊了,，給她吧，她都凍成這樣了,。我在心里默默地念道,。我小心翼翼地打開火柴盒，輕輕地拿出一根火柴,，這時(shí),，我感覺我在拿著整個(gè)世界。我看著這個(gè)小女孩,，向她遞過火柴,，說:“拿去取暖吧，小妹妹,，這么冷不要凍壞了,。”
她的眼神中,，流露出了感激的神情,，我看著，心中深深地記錄下了這個(gè)神情,，這個(gè)神情,，讓我感到火柴的重要。我替她把火柴點(diǎn)燃,，微弱的火焰在寒風(fēng)中舞蹈,，雖然對(duì)于這強(qiáng)大的寒風(fēng)來說是多么的不堪，火焰卻依舊盡情地舞蹈著，跳躍著,，永不熄滅,，直到燒盡，變?yōu)榱颂?。我與她,，就在這寒風(fēng)中點(diǎn)燃了一根根火柴，用火柴點(diǎn)燃了溫暖,，點(diǎn)燃了堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)燃了世界,。
我把火柴送給了小女孩,，我想，她才是那個(gè)更加需要火柴的人,，她需要用火柴點(diǎn)亮她認(rèn)為寒冷的世界,。太陽在這時(shí)出來了，或許太陽已經(jīng)找了更加需要它的人,，就是那個(gè)小女孩,，她需要溫暖，火柴給了它溫暖,，而太陽,，也同火柴一樣，給了她更長(zhǎng)久的光明與溫暖,。
我看著地上被我們一根根點(diǎn)盡的火柴,，輕輕地說：“火柴能點(diǎn)亮世界，它能點(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)的光,，能點(diǎn)亮溫暖的光,，也能點(diǎn)亮我和成千上萬的人們的心?；鸩竦墓饷⒛茳c(diǎn)燃世界,，它能點(diǎn)燃我的世界?！?/p>
一根小小的火柴,，它點(diǎn)亮了這個(gè)世界，溫暖了這個(gè)被寒冷侵蝕的滄桑了許多的世界,。
“你說,，用小小的火柴能點(diǎn)亮世界嗎?”又是這句話飄蕩在夜空中的，這時(shí),，我將輕輕地回答你：“當(dāng)然能啦!”
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十一
午后,，陽光帶著幾絲慵懶通過玻璃灑進(jìn)車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車的最后一排,，閉著眼享受這難得的時(shí)光,。
車子忽然停了下來，本以為只是有乘客上車,，卻遲遲不見車再次開動(dòng),，我疑惑地睜開眼，一瞬間,，我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影,。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼,，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上,，她正在吃力地上車，站穩(wěn)后,，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內(nèi)拿出一張卡,，隨著一聲機(jī)械的“老人卡”后，車內(nèi)又恢復(fù)了平靜,。
不經(jīng)意間,，我注意到車廂內(nèi)那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，是陽光對(duì)我的贊揚(yáng)么,？我仰起頭,，看著外面傾瀉下來的陽光，暖暖地笑了,。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,，這一天午后的公車內(nèi)，陽光給予我的最好的饋贈(zèng),。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十二
—題記,。
深秋十月，落葉金黃,。涼爽的陽光,，輕輕地鋪撒在了大地上，屋檐上,，樹枝上,。幾聲清脆的鳥鳴劃過天際，卻不見其蹤跡,，唯有幾朵云彩散落空中,，披金光燦爛，著火紅云霞,。
我重重地將書本摔在了地上,，眼淚止也止不住,，為什么？為什么做不好,？過去的時(shí)間好似一點(diǎn)價(jià)值也沒有,，縱使萬般努力，仍舊白白浪費(fèi)了,，連帶著那些付出一并流逝,。
大雨“嘩嘩”地下著，四周都是白茫茫的水汽,，像迷霧般揮之不去,。
“你怎么了？是聽不懂嗎,？”
我搖了搖頭,，“有的知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)，又快考試了……”
“我來幫你吧,！”你笑著，輕輕地說,。眉眼彎彎,，似將要滿心的熱情溢出。
從那以后,，我的身邊多了一個(gè)你,，你常常細(xì)心地問我哪里不會(huì)，用心地為我講解,，給我總結(jié)重點(diǎn),，你總能見縫插針地利用我的時(shí)間，只為給我多講一道題,。你為我講解時(shí)的筆尖“沙沙”地劃過紙張,，準(zhǔn)確地寫出了一個(gè)個(gè)公式、證明,，娟秀的字跡一會(huì)兒便布滿了紙張,。
一縷陽光沖破了厚重的云層，撕開了黑暗,，陽光更好,，萬物可愛。
我滿臉笑意地走出了考場(chǎng),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了你,。陽光落在了你的身上，反射出了燦爛的光,。
“謝謝你??！我這次一定考得很好！”
我望著遠(yuǎn)方的太陽,，心中滿是希望,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十三
在我目前已經(jīng)度過的十幾年的人生當(dāng)中，你僅僅存在了兩年,。你是一個(gè)心靈手巧,，成績(jī)優(yōu)異的大姐姐。那時(shí)五六年級(jí)的我算得上是你的一個(gè)不同年齡的朋友,。你好像什么都沒贈(zèng)與我,，又好像給了我許多。
我與你的第一次遇見是因?yàn)閷W(xué)校的一次文藝匯演,，為了開發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力我們的服裝要有你們高年級(jí)的學(xué)生用紙與塑料制出,。在挑選自己的制作對(duì)象時(shí)，你是選的最快的,。當(dāng)我們剛一遇見,，你好似就鎖定我了，當(dāng)老師讓開始挑選時(shí),，你立馬站在我的旁邊,，并堅(jiān)決的選擇了我。不知為何,，我有些激動(dòng),，更期待我們接下來的合作。
每天下午后兩節(jié)課,，我們集中在一個(gè)教室里做服裝,，看著其他設(shè)計(jì)師做出的衣服，我沒羨慕過,，因?yàn)槟銖臎]看過別人,，一直在按照自己的思想，做出了出眾的服裝,。在那些天里,，你為我的服裝付出許多精力和心血，你獨(dú)一無二的想法更是我刮目相看,。我敢說我的服裝絕對(duì)是其中最漂亮的,。
演出時(shí)間到了，我換上你為我做的服裝登上了舞臺(tái),，我的服裝顯得很出眾,。記得上臺(tái)時(shí)，有人因?yàn)槲业姆b而問你：她是主角嗎,？你連忙回到：“不是的,，不是的,，都是一樣的?！弊呱吓_(tái),，我身后長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺增長(zhǎng)了我心中的自信！最后演出圓滿完成,！演出完成后,，你送給我了一個(gè)有著森林元素的筆筒，那上面的小龍貓可可愛愛的,，我一直記得,。后來，初中畢業(yè)后,，你成功考去了高中,，開啟你人生的新篇章，從那以后,，你慢慢地從我生活中離去啦,。三年了，那個(gè)筆筒還在,。你的那份堅(jiān)持,，腳踏實(shí)地，對(duì)待工作的態(tài)度仍然存在,。
你給了我很多，那個(gè)堅(jiān)持己見,，有著自己的想法,，創(chuàng)造力，努力奮斗,，腳踏實(shí)地的你一直點(diǎn)燃著我,。謝謝你能在我的成長(zhǎng)的人生中短暫出現(xiàn)過，教會(huì)了我很多,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十四
你那一刻的饋贈(zèng),，宛如秋夜流星，點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰,。
——題記
也許你并不是有意,，但我就會(huì)為此感激；也許你隨意的幫助,，就會(huì)令我一生銘記,。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我,。
“怎么了,？”見我狼狽的樣子,，你的笑容漸漸消失，眉頭皺成了一個(gè)疙瘩,，眼中流露出同情,。“我的橡皮丟了,，作圖題一分不得……”你若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,，微微聳了聳肩，拍了拍我的背,。
中午,，回家路上，小雨淅淅瀝瀝,，像一只只調(diào)皮的小精靈,，呼朋引伴。而我,，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵,，滿心都是不甘。
下午的街道異常寂靜,，好像沒人知道雨已停了,，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面。樹枝上托著的一滴清露滾落進(jìn)一個(gè)小水塘,，泛起層層明凈的漣漪,，蕩在水面，蕩在我的眼中,，蕩在我的內(nèi)心,，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒。
一陣寒風(fēng)突然闖入,。哎呀,，壞了，下午還有一場(chǎng)考試,！這就像一個(gè)晴天霹靂一樣,。我用風(fēng)一般的速度借橡皮，這時(shí)你一臉激動(dòng)地說：“你看,！我就知道你還不帶橡皮,，喏！我順便給你買了兩個(gè),，這可夠你丟了,。”我破涕為笑,。
是你的饋贈(zèng),，點(diǎn)燃了我,，點(diǎn)燃了我的明天，點(diǎn)燃了我的世界,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十五
溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗,，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上,，記憶的暗潮在腦海中翻涌,。“你那一刻的隨意饋贈(zèng),，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰?！睍r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，百日誓師時(shí)全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起,，一段師生,、家長(zhǎng)共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開啟了,。
憶往昔,，我綿軟無力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著,，四周溢滿了浮躁與焦急,，是的，這是一道纏人的數(shù)學(xué)題,。待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,，長(zhǎng)嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗?。”話音未落,，她便逐字讀過題目,，隨后，兩只手托著下巴,，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形,。”我如打開了一扇新的大門般,，從座位上彈了起來,，重又提起了興致，拿起了筆,，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程,?！昂簟蔽疑w上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,，將題目遞到她跟前,，四目相對(duì)，淺淺一笑,。她的眼里摻著些希望,，透著幾許鼓勵(lì)，便又給了我無限的動(dòng)力,。我重又埋下頭去,，在題海里過關(guān)斬將，揮灑智慧,?！巴瑢W(xué)，你的饋贈(zèng),，點(diǎn)燃了我,。”那時(shí),，下課鈴聲剛一打響,，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理,。俯身傾耳以請(qǐng),，老師輕柔的講解，便似智慧的甘霖,，滋潤(rùn)心田,，助我成長(zhǎng)。問罷,，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了,。
“老師，您的饋贈(zèng),，點(diǎn)燃了我,。”還記得,，每晚走到校門前,，媽媽便迎上來，幫我提著書包,，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨,，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時(shí)，遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵(lì),?！鞍职謰寢專銈兊酿佡?zèng),，點(diǎn)燃了我,。”每日課間,，面對(duì)著書中一道難解的題,，我便念叨：“嘿，小東西,，真別致,。”每晚難以入眠時(shí),，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也……”。每周閑時(shí),，我便坐在桌前,，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有夢(mèng),，我也需要不懈奮斗,。人間值得，萬物可期,?！皶愕酿佡?zèng),，點(diǎn)燃了我,。”無論前面的道路多么艱難,，多么崎嶇,，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路,，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈(zèng),，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十六
時(shí)光在日月星辰的陪下,，悄悄流逝,，可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無數(shù)光彩,。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈(zèng),；魚蝦得以快樂邀游,，感謝大海的饋贈(zèng),；而我，則在這時(shí)光中長(zhǎng)大,。
在這飛逝的時(shí)光里,，有多少人給予了我多少，早己數(shù)不清了,。但唯獨(dú)那次,，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽似火,，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙,，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯,，看到小區(qū)門口有一個(gè)乞丐,，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹,，哪里來的乞丐,，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了,。
到了奶奶家,，當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時(shí)，奶奶突然說："外面有個(gè)乞丐,，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子,，看向奶奶,，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯,，每天我給他送點(diǎn),，你們慢慢吃??！
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影,，我似乎看到了奶奶溫柔地對(duì)他說："餓環(huán)了吧,，今天給你些錢，去買點(diǎn)燒餅類的吧,。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美,，這一幕幕，就像一個(gè)刀子,，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他,。
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗(yàn)的生靈,，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。
感謝你,，奶奶，是你的饋贈(zèng),，點(diǎn)燃了我，喚醒了我的良知,。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十七
我想，生活的每個(gè)小角落里,，都塞滿了奇珍異寶，隨時(shí)低頭看看,，不用擔(dān)心找不到。
在人生的某一段路跌跌撞撞,，只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光,，就不算迷失方向；在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,，就不算空手無獲,；在平淡忙碌的生活中,，盡管每一天好像都差不多,，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動(dòng)人的回憶,。
每個(gè)清晨都是整裝待發(fā),，每個(gè)傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵,，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后,，找到第一朵花開的痕跡。
總是想起和你們肆無忌憚地打鬧,、嘻嘻哈哈地笑,，我親愛的伙伴,。
每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對(duì)某事新的看法意見、醞釀出了好點(diǎn)子,，或新近聽說的某個(gè)笑話,，總是在第一時(shí)間把對(duì)方想起,。我們都是只有一只翅膀的天使,，擁抱在一起才能飛翔。因?yàn)槟_下道路偶然的交叉,，我們聚到一起,，從此生活的空隙不再蒼白,，填滿了歡聲笑語,，就連踏過的地方,，留下的腳印也都不再孤單,。
三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓，被小心放進(jìn)書柜最里面的角落,。精心想出的獨(dú)一無二的祝福語,、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉,、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉，都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響,，如此美好令人留戀。
從我降生的那一天起,，你們注定是我生命里不可或缺的助力，我摯愛的親人,。
作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭,，母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,，坐在考場(chǎng)奮筆疾書，忽然間望著草稿紙發(fā)呆,，又忽然微笑，決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進(jìn)作文,。
我知道，無論發(fā)生了多少事,，或者過了多少年，我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個(gè)還在咿呀學(xué)語,、蹣跚學(xué)步的小小身影，撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,，需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵(lì),。無論什么時(shí)候，我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心,，或是忘記說了“我愛你們”，請(qǐng)千萬不要介意,，我的心一如當(dāng)初,，未曾改變。
感謝天上的陽光,、林間的微風(fēng),、枝上的新葉……還有時(shí)刻追逐著我腳步的那些目光。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十八
近幾天,，“河南”“暴雨”成為了熱門話題,，全國(guó)人民都在積極捐款，這些饋贈(zèng)使我們感動(dòng),，讓我們看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),。但那些在暴雨中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲的人，他們更值得去尊重,。
當(dāng)?shù)罔F里的水已沒過胸口,，人群開始慌亂，有的人喘不過氣,，有的人在哭,，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個(gè)時(shí)候,，孫聰姍卻格外冷靜,，不斷鼓勵(lì)大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵(lì),，仿佛給了人們一個(gè)主心骨,。在孫聰姍的鼓勵(lì)聲中，人們逐漸平復(fù)了下來,，終于等到了救援,。而那個(gè)在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因?yàn)轶w力不支,，沒能撐到救援人員來的那一刻,，就這樣離開了這個(gè)世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣,，就是一個(gè)普通人,。但面對(duì)危險(xiǎn)的一刻，她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面：冷靜,、善良,、樸素、堅(jiān)毅,。災(zāi)難面前,，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們,。再如,，在暴雨肆虐的時(shí)候,，無數(shù)老年人因手腳不便，無法及時(shí)避難,。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移,，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)和所有護(hù)工一起，能背的背,，能抱的`抱,，實(shí)在不行，就兩個(gè)人一起抬,。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人,，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長(zhǎng)也是一位女性,，而且今年67歲了,，在她為那些老人們奔波時(shí)，自己的房子卻被暴雨淹沒了,。
在災(zāi)難面前,，考驗(yàn)著人們的善良與偉大,，正是他們的饋贈(zèng),，點(diǎn)燃了大家心中的希望。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇十九
饋贈(zèng),，有時(shí)是一件件看得見,、摸得著的物品，有時(shí)是一樣樣看不見,、觸不到的精神,。有些東西，雖然無法看見,，但總能在某個(gè)時(shí)候,，如冬日的一把火，為你驅(qū)散嚴(yán)寒,，帶來新的生機(jī)與期望,。
我一直慶幸，自己曾收到過這樣一份饋贈(zèng),，它總是在自己身處黑暗時(shí),，點(diǎn)燃內(nèi)心的火苗，重新思考生命的意義,。
那年國(guó)慶,，我同媽媽去了那個(gè)被稱為“水藍(lán)色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍(lán)的天空,、銀白的雪山,、金色的草地讓人沉浸其中,，忘記了來時(shí)的路,。漫步其中，偶一抬頭,，從游覽指示牌上看到“牛奶?！保倚纳苫蟆八y道真的是牛奶嗎”,？與媽媽商量后,，我們決定徒步從山腳走到山頂，去目睹“牛奶?！钡恼婷婺?。
打包好行囊，手拄一根登山杖,，從山腳,，踩著碎石，緩步前行,。早晨的空氣,，清新而沁人心脾，鳥兒不時(shí)地鳴叫更增添了游玩的快樂,。
不知不覺中,，我們已攀爬了一個(gè)多小時(shí)，距離目標(biāo)也只有一千多米了,。長(zhǎng)舒一口氣的我,，卻在一個(gè)陡坡前停下了腳步，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜,，萬一滑到了怎么辦,？若是打道回府，又必將與“牛奶?！笔е槐?。
我站在原地躊躇不前，不知怎樣是好,。這時(shí),，一位年過花甲的登山者路過，他看了我一眼,，沒說什么,，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上,，右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力,，緊接著又是同樣的動(dòng)作重復(fù)了幾遍。沒過一會(huì)兒，就上了陡坡,?！昂⒆樱诶щy面前,，不要被恐懼打敗了,，學(xué)著我的方法，看好當(dāng)下,，一步一步走上來,。”這句話讓我心頭一震：是啊,，我恐懼的是困難本身,，還是困難前的心緒呢？勝利就在眼前,，自己為何不堅(jiān)持一下呢,？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬,。慢慢的,，我越過了陡坡，到達(dá)了“牛奶?！?。
站在“牛奶海”旁,，深邃的藍(lán)色,，盡收眼底,；溫柔的清風(fēng),，從臉龐拂過。我一遍遍感嘆：還好當(dāng)時(shí)沒有放棄,。
回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈(zèng)的鼓勵(lì),，我著實(shí)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝他，因?yàn)樗屛颐靼祝菏篱g的成功都來源于無懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力,。正值青春年少的我們,，更應(yīng)如此。而后的人生之路,，漫長(zhǎng)而曲折,，我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實(shí)地,、不懼未來,，方可跨越苦難、收獲成功。
初中你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我篇二十
在漫長(zhǎng)的路途中,，我便漸漸變得迷茫,，周圍的黑暗把我吞沒，而你的饋贈(zèng)驅(qū)散了黑暗,，把我的希望和道路點(diǎn)燃了,。
父親，你是我的港灣,。你的話語點(diǎn)燃了我,，溫暖了我的內(nèi)心。
你是我的蠟燭,。在考試失利的這段時(shí)間,，我迷失方向，上課時(shí)常走神,，測(cè)試依然不盡人意,，你似乎看出了端倪，把我叫到辦公室,，一臉疑惑好奇的向我問道：“這幾天看你不在狀態(tài)啊,，怎么啦？”我向你訴說緣由,，你聽完后批評(píng)道：“你可不能這樣,，你要振作，忘了那些事,，重新開始,，我可不希望明天你還是這個(gè)樣?！闭f完后拍拍我的肩膀,，給了我鼓勵(lì)的眼神。我腦海里回想著,，頓悟到了什么,。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師,，你的眼神點(diǎn)燃了，我堅(jiān)定了我的信心,。
你是我的光明,。在體育測(cè)試中，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退,。在我聽到不及格時(shí),，頓時(shí)心灰意冷，心情郁悶，獨(dú)自坐在一旁,，你卻跑過來,，似乎知道了什么，便安慰道：“別難過了,，事情總會(huì)變好的,。”我苦苦笑道：“為什么我每次盡力跑去總跑不好,？我真的有點(diǎn)想放棄,。”你轉(zhuǎn)過身想了想,，便對(duì)我說：“要不這樣,，我從明天起陪你一起跑，這樣對(duì)咱倆都好,?！蔽覜]有回答，似乎默許了你的想法,。在與你訓(xùn)練的日子,，我感到十分感動(dòng)。
朋友,，你的行為點(diǎn)燃了我,，照亮著我的決心。
在漫長(zhǎng)的路途中,，你們的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我前進(jìn)的方向,，讓我不再感到迷茫，讓我有了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣,，還有決心,！
