通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并找到改進的方向和措施,。在情感表達中，我們可以運用一些技巧和策略,，以達到更好的效果,。如果你常常感到時間不夠用,，不妨試試下面這些時間管理技巧,。

初中你的饋贈點燃了我篇一

溫暖的陽光通過不染一粒纖塵的玻璃窗，斜射在那墨綠的,、留著粉末的黑板上,，記憶的暗潮在腦海中翻涌?！澳隳且豢痰碾S意饋贈,，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰,?！睍r光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時全校學生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響,，從那一刻起,，一段師生、家長共同奮斗,，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了,。

憶往昔,，我綿軟無力地趴在課桌上,，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急,，是的,，這是一道纏人的數(shù)學題。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,，長嘆了一口氣,，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗?。”話音未落,，她便逐字讀過題目,，隨后，兩只手托著下巴,，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形,。”我如打開了一扇新的大門般,，從座位上彈了起來,，重又提起了興致，拿起了筆,，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程,。“呼——”我蓋上筆帽,，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,，將題目遞到她跟前，四目相對,，淺淺一笑,。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵,，便又給了我無限的動力,。我重又埋下頭去，在題海里過關斬將,，揮灑智慧,。“同學,，你的饋贈,，點燃了我?！蹦菚r,，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室,，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理,。俯身傾耳以請，老師輕柔的講解,，便似智慧的甘霖,，滋潤心田，助我成長,。問罷,，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了,。

“老師，您的饋贈,，點燃了我,。”還記得,，每晚走到校門前,，媽媽便迎上來，幫我提著書包,，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨,，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時，遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關懷,、鼓勵,。“爸爸媽媽,，你們的饋贈,，點燃了我?！泵咳照n間,，面對著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿,，小東西,，真別致?！泵客黼y以入眠時,，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也，才須學也……”,。每周閑時,，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,，只因我也有夢,，我也需要不懈奮斗。人間值得,，萬物可期,。“書籍,，你的饋贈,，點燃了我,?！睙o論前面的道路多么艱難,，多么崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈,，它就能為你照亮前行的路,，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰,。

初中你的饋贈點燃了我篇二

你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星,，在我生命深處點燃了烈焰,。

——題記。

大樹饋贈人們陰涼,；花朵饋贈昆蟲香甜,；雨水饋贈植物滋養(yǎng)；你饋贈火焰,，點燃黑夜,，點亮我。

“嘩啦啦…”天公肆意地對人間宣泄他的怒火,，豆粒般大的雨滴砸在屋頂上,，砸在窗臺上，砸在一個搖搖欲墜的蛛網(wǎng)上,。

我蹲到地上,，慢慢地撿起地上的碎片，把它們一片一片粘起來,，貼到課桌前,，讓它來勉勵我。

初中你的饋贈點燃了我篇三

“你那一刻的隨意饋贈,，宛如秋夜流星,，在我生命深處點燃了烈焰?！薄└隊枴读魑灱?。

風，輕拂我們臉頰,，不禁再次讓我想起那名堅守講臺數(shù)十年的九旬教師--葉連平,。他全心全意投入教育工作，沒有絲毫耽誤,，如同一棵蒼天大樹,，無時無刻不給予人們清涼的濃蔭。

青年時期的葉連平，初入鄉(xiāng)村校園,，環(huán)境的簡陋令他身心顫栗：臟亂渾濁的泥土地,，破亂不堪的房屋，東倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中,，漫天風沙,。但就在這塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出一片朗朗讀書聲,，就像一把光之利刃插入了黑暗迷霧之中,。這聲音剎那間吸引了葉連平，似一根慢慢收緊的風箏線,，讓葉連平緩緩向前走去,。映入眼簾的，是數(shù)個孩子正拿著破舊的書大聲朗讀,。

他們將一篇課文念出了生動有趣的畫面,，葉連平瞪大了眼睛，驚呆了,。這驚,，驚的不是聽見孩子們的讀書聲，更多的而是驚訝孩子們能在這樣艱苦的環(huán)境下專心學習的精神,。這可真是“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開”。正因如此,，葉連平感動不已,，心中早早萌發(fā)了一顆教育之種!

多年過后，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)變成蒼蒼如雪,，葉連平年輕時的種子經(jīng)過多次磨礪,，終于茁壯成長，達到人生新的高峰,。在一所新學校,，葉連平努力工作，在大家正熟睡之時,，昏暗的燈光下,，一支筆，一本書,，一個人正賣力備課,，不耽誤一分一秒。只見他皺緊了眉頭,，形成了一個“川”字,，手心上全是汗，額頭上滴滴汗珠宛如一個個含苞待放的花蕾，綴滿枝頭,。在上課前幾個小時,，他便站在那熟悉的講臺之上，拿著已被他讀過百遍的課本,。盡管外面有多么吵鬧，他卻紋“思”不動,，依舊在那兒默讀課文,，只為創(chuàng)造一個新的輝煌與成就。

葉連平接著說道：“我從沒收過學生的一分錢!我拿著國家的血汗工資,，我何德何能不去為此奉獻?”他的理想就像一粒種子,，經(jīng)過多年的澆灌，豈會不長?正是用青春用汗水用奉獻的澆灌,，他的生命變得嫵媚,，變得有意義，變得多姿多彩!

葉連平做到了“取之于民,，而報之于民”,，為我們解釋了人的一生如何做才更有意義。正因他心中那顆萌發(fā)的教育之種,，才長成了令人敬佩不已的愛國情懷與偉大理想!

俗話說的好：理想照亮未來,。葉連平的動力，讓我思緒萬千,。他的無畏讓我明知困難是強大狡猾的,，也要戰(zhàn)斗到底，或者換個思路去打破它;他的偉大夢想讓我知道了,，人的動力來源于夢想,，而夢想全靠自己所付出的汗水;他的忠誠更讓我知道了，人的一生只有誠實待人禮貌待人,，才能創(chuàng)造出奇跡與回報!

葉連平老師,，你的饋贈，點燃了我,，我心中的烈火燃燒得更大,，更猛，更有力!有了這一把熱情的火,，在學習上,，我會不因考了高分而驕傲，爭取不驕不躁,，更上一層樓;在生活中,，我也會做一名熱心腸，向有困難的人伸出援手;在社會中，我更會為國家和人民做出自己力所能及的貢獻……這一切,，只因你的饋贈,，點燃了我!

初中你的饋贈點燃了我篇四

小時候，常常和父親一起背靠著背,，坐在草地上,，感受那細細的風從身邊溜過，望著天空,，就像面對著自己的心,。靠在父親背上,，總是有一種安心的感覺,。父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖,。他沉穩(wěn)得像座山,，習慣了自己去承擔一切，為我,，為整個家庭遮風擋雨,，從來沒有想過有一天，自己也會垮掉,，也會再也承擔不起,。男人，就應該有責任,，有擔當,，像一座山一樣。父親對我這樣說,。昔年那直挺的腰桿,，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā),，也如落葉般飄下,。我不想承認，那座山已經(jīng)開始動搖了,。爸老了,。

爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了,。我這樣告訴自己,。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng)，有無數(shù)的河,，無數(shù)的橋,。小時候,，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中,，踏在橋上,，聽著如音樂般悅耳動人的流水聲。腳下是那堅實的石板橋,，站在橋上,，不由得滿心感激之情。

父親只是一個普通的工人,，話不多,，但是言出必行，性子懶,，但做什么都追求完美,。記憶中,，父親是不大求人的,，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過,。男人就應當像一座橋,，幫別人跨過難關。父親這樣對我說,。從此,，我學會了在別人迷茫的時候，工作總結(jié)范文伸出自己的雙手,。

父親過第十六個父親節(jié)時,，我在考場中。臨行前,，父親那雙像砂紙一般粗糙的手,，貼上了我的臉。父親說,，男人,，就應當像鷹一樣，為了自己的夢想而搏擊翱翔,。我點了點頭,，攘緊了拳。

今天,，就是雛鷹展翅高飛之時,。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛,，得到的有幾多,？但即便一無所有,，父親給我的啟示，我的饋贈,，也終將伴我走過一生,。爸爸我好想對您說：我愛你！還有,，節(jié)日快樂,！

初中你的饋贈點燃了我篇五

烈日當空，陽光如火焰般炙烤著大地,，大街上幾乎沒什么行人,，仿佛都在害怕和烈日打招呼。

樹蔭下,，西瓜攤,，圓溜溜的西瓜，挺著碩大的肚子,，發(fā)出著潤澤的綠色,，看著我就口齒生津，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤,？”

“兩元一斤,！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子，他穿著一件黑色t恤,，袖口,、衣角上已經(jīng)有了一個個不起眼的小洞，t恤上的印花只剩下一星半點兒,。

價錢不貴呀,！我們低著頭，挑選起西瓜來,。

不一會兒,，一位中年婦女也來買西瓜，她的臉上布滿著風吹雨打的痕跡,，汗水洇濕了身上的短袖,，袖口有些破損，線頭裸露著,，外面還套著件橙色的馬甲,，不遠處停著她開過來的垃圾車，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,。想必是工作時酷暑難耐,，也來買個西瓜解渴吧！

“老板，西瓜多少錢一斤,？”婦女問道，聲音如此時的天氣干燥,、嘶啞,。

瘦骨嶙峋的老板伸出食指,，笑著說：“一元一斤！”我聽了,，很不解,，隨即充滿憤怒，為什么我們是兩元一斤,？我不解和質(zhì)問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意,，臉上的笑容不減。我心中氣不過,，剛想張嘴討個說法,，質(zhì)問老板，媽媽卻拉住我,，微笑著說：“是啊,，他的西瓜又甜又便宜，可好了,！”

婦女聽了,，立即挑了一個適中的西瓜,，還不忘說：“這天氣真熱,，你們賣西瓜也不容易?！闭f罷,，付了錢便繼續(xù)去工作了。

烈日收斂了光芒,，微風輕輕拂過,，留下一陣清涼。

我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影,，又看了看老板,，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來,。

原來,，善與美，也可以化成物質(zhì)的饋贈,！

原來,，饋贈，也可以留有余香,！

原來,，饋贈的余香,，也可以點燃我心中對善與美的渴望與領悟！

初中你的饋贈點燃了我篇六

繁重的任務終于卸下來,，渾身疲憊的我坐上爸爸愛車去郊外活動活動關節(jié),，也一飽眼福享受大自然的美，留戀一下即將隱末的冬天,。

聽著爸爸車上放的舒緩音樂,，車很快穿過了熱鬧的市區(qū)，來到冷清市一高附近,，放眼望去眼底收斂經(jīng)是光禿禿的樹林和一眼望不到邊的野地,。

“走，到樹林里去瞧瞧”,，爸爸邊下車邊說話,，近距離觀察樹木的確有新的發(fā)現(xiàn)，枝條凸出了嫩嫩的小芽,，臘梅開出星星點點的小花,，大地即將脫去那沉重的睡衣，野草生命力在地面下由弱變強的更替,，空氣里也減少了刺骨的寒冷,，變?yōu)榕笱蟮暮晚嵞巷L，那未遷的大雁大概是未冬唯一得象征吧,。

未冬即將過去,，美麗的春天將要到來，你準備好了嗎,？

初中你的饋贈點燃了我篇七

雪就這樣落了下來,。沒有請柬，沒有花轎,，亦沒有一個專供它下凡的道路,。這樣的飄悠，便是聽聞已久的雪,。對于北方的人們,，它已是舊友，于南方的我們來說,，它無疑是新朋,。

我們很歡迎新朋的到來。

天很冷,，霧在空中散開,，卻毫不擁擠，怡然自得地脹滿了天地間,，雨滴很小,，滴滴雨十分嬌羞地落在車窗上,。雨刮一掃，竟然掃出了些白的團子,。

我不由得下了車,，去瞧一瞧這稀罕的團子，活像個剛落地的娃娃啊,。孩子有純而難覓的嫩粉,，而它亦有自己獨特的嫩白，白得清透,，白得寧靜,。

是雪！是雪,！

我高興得不知所措,，光是看看，怎么能過癮,！十多年來可是頭一回見,。要伸手去捧，不禁打了個激靈,，雪的冰一直從手冰到身上,，手也麻酥了，可仍是捧著,，搓捻著,，感受著它的觸感與體溫，卻也不太冷了,。下車時,，忘了打傘,，雪嵌在了我的發(fā)間,，躺在了欄桿上，亦是臥在了地上,。

它落在了每一個地方,，它不嫌這世間臟，卻是一心想染白這世界,。確實,，它做到了。深圳就如一只潔白的雪獸伏著,，這雪獸,，惹人喜歡。

我很想把這些美好的景象都分享給朋友們,，掏出手機,，卻發(fā)現(xiàn)到處都映滿了有關雪的圖片,，圖片上滿是用這些薄亦清透的雪堆成的小雪人。

多么可愛??！

在這忙碌的大城市里，終于有人可以慢下來,，享受這雪,，享受這份愜意。用自己的心意堆成屬于心中的小雪人,，無比精致,。小小的雪人咧著嘴笑著，像真笑著,，人們亦是笑著,。

這雪的饋贈，饋贈了比雪更稀罕的閑適,、快樂,、新意。

感謝雪的饋贈,！感謝大自然的無私,！

初中你的饋贈點燃了我篇八

剛剛升入初中的我，面對全新的校園,、陌生的同學,，心中充滿了歡喜，充滿了好奇,，但也不乏緊張和害怕,。坐在教室里靜等老師的到來，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰,？他還是她,？他（她）是嚴厲的還是幽默的？是和藹的還是高傲的,？終于,，他出現(xiàn)了，個子不高,，戴著一副寬邊眼鏡,，步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進教室,，向大家問好,，并做了自我介紹。從此，我認識了他,，我的新班主任——張暉,，一位年輕的英語男老師。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間過了兩年?，F(xiàn)在回想起來，心里充滿著對張老師的感激,。小學的時候,，我最害怕的科目就是英語了，每次上英語課,，都好想睡覺,。到了初中，幸虧有了張老師,，英語課不再是睡覺課,。他一直在鼓勵我?guī)椭铱朔W習的畏難情緒。上課的時候他會一次次請我回答問題,，即使我回答得答非所問,，他也從來都不批評我，而是一遍遍的耐心的重復問題,，直至我聽懂為止,。他一直對我說：“你的底子不好，就要更加認真的學習,，付出比別人多的努力才會有更大的收獲,。”

一年后,，我的英語,，終于不再讓我害怕，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問題了,。謝謝你,，老師，是您給了我一雙自信的翅膀,，讓我在英語的天空里開始飛翔,！

不僅在學習上，在其他的活動中,，在張老師的引導下，我也變得自信了,。

記得有一次學校要開運動會,，看著報名表中的諸多項目，“短跑、長跑,、跳高,、鉛球、跳遠….”居然沒有一樣是我拿手的,，我垂頭喪氣,，心里沮喪到了極點。我真的是一無用處啊,，這么多的項目,，我一樣也參加不了。運動會和我真的是無緣了,。不料到了報名的最后一天,，張老師卻請我去參加長跑——1500米。我大吃一驚：“我,，我,，我，…..我從來沒有參加過長跑啊,，我跑不完的…”我囁嚅著,。“你都沒有嘗試過,，怎么知道跑不完呢,？”“我干不了，我會給班級抹黑的,?！薄皼]關系，只要你盡力了,，無論結(jié)果如何,，老師都不會怪你的?！庇柧毜臅r間一天天的過去了,，雖然在老師的指導下我天天堅持鍛煉，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個子,，我覺得成功的可能性幾乎是零,。

可是馬上就要比賽了，“預備,，跑,，….”跑了一圈又一圈，一圈又一圈,，我喘著氣硬熬著,，可是到了最后一圈的時候，我真的熬不下去了，我聽到我心臟咚咚跳動的'聲音,，我的腿一步也邁不開了,。就在我決定放棄的時候，我聽到了同一陣陣吶喊聲,，那是他們,，是張老師和同學們，他們在齊聲吶喊著,，在為我加油,。“不管怎樣,，我不能辜負他們,，我一定要跑到，堅持,，icandoit,！”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天,，我相信青春沒有地平線,，在日落的海邊，在熱鬧的大街,，都是我心中最美的樂園,，我相信自由自在，我相信希望,，我相信伸手就能碰到天,，idobelieve~….”，我的腳步變得有勁了,，我氣喘吁吁,，可是我在跑。我的心臟砰砰直跳,，可是我在跑,！到了，快到了,，沖刺,，沖刺！啊,，終于結(jié)束了,，我是第五名，我心里有種說不出的喜悅：“我做到了,，我可以,?！薄安皇呛懿诲e嘛,，你堅持,，所以你勝利！”張老師微笑著說,。

謝謝,，謝謝張老師，是你讓我在堅持不住的時候有了信心,，是你對我的相信鼓起了我對我的自信,，讓我懂得其實我也可以。

“我站在靠近天的頂端,，張開手全都釋放,，用月光取暖給自己力量，才發(fā)現(xiàn)關于夢的答案一直在自己手上,，只有自己能讓自己發(fā)光,。”

張老師,，我懂了,，我真的懂了。

從此后,，碰到困難和挫折,，我不再退縮，我能迎上前去,，盡力,，再盡力！

如今,，因為某種原因,，張老師不再教我了，可我不再張皇失措了,，因為張老師早就教會了我獨自面對困難,，要知道迎上前去。迎上去,，困難就不再是困難了,。

張老師——是您，為我點燃了人生道路上一盞最明亮的心燈,；

張老師——是您,，在我跌跌撞撞行走時，為我指明了前進的方向,。

張老師,，千言萬語表達不了我對您的感激之情…,。

初中你的饋贈點燃了我篇九

繁星贈予長夜點點燈火，流螢贈予曠野熠熠燈輝,，自然贈予萬物廣袤的家園,，詩詞贈予人類精神的寶庫。在詩詞中,，我們觀春江花月夜,，看夏初芳草深，見秋風紅葉散,，賞冬來雪傾城,。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲,，余音千年,，點燃了人間煙火，也點燃了我生命深處的烈焰,。

詩詞贈予我綺麗無限的風景,。跨過千年悠悠歲月,，我隨著李白看窗前如霜的明月,，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山,，望一覽眾山小,，漫步溪邊，看戲蝶飛舞,，聞嬌鶯啼鳴,；伴著易安居士聽昨夜雨疏風驟，賞溪亭的日暮,。與子瞻遠眺大江東去,，浪淘盡，在天涯見一片芳草,。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風光,。

詩詞贈予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火,，感慨五代十國連天不休的戰(zhàn)火,，傷感于北宋孱弱無能的國防，詩詞讓我在如水的歲月中,，追尋歷史的足跡,。

詩詞贈于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”中學會了劉禹錫的樂觀豁達,，在“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中,，培養(yǎng)高潔的品質(zhì),。

詩詞點燃了我人生的煙火，在晚風下,，斜陽中,，霧靄里,，捧一本詩詞映這樓中的燈光,，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài),?；腥婚g，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅守,，九十載光陰里的初心,。詩詞讓我看見了人間的美好，無數(shù)前輩不懈的追求,，更讓我堅定了信念,，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光,，何懼瑟瑟松風,，凄凄寒夜。

暖暖的斜陽灑落,，薰風拂過,，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷,。夕陽通過紗窗,，照在桌前的詞傳上，點燃我內(nèi)心的煙火,，照亮我的人生,。

初中你的饋贈點燃了我篇十

“你說，用小小的火柴能點亮世界嗎?”輕悄悄的話語在夜空中飄蕩,，來到了我的耳畔邊,。我望著夜空，在這遼闊無邊的空中,，渺小的星星散發(fā)出微弱的金黃色的光芒,，照亮了夜空，也照亮了夜空下勞作的人們,。我默默的看著,，想著,，會的吧，渺小的星星能點亮無邊的夜空,，小小的火柴也能點亮世界,，至少，它會點亮我的世界,。

寒冬漸漸襲來,，空氣中彌漫著寒氣。獨自走在大街上,，我的小手露在外頭,，被寒風慢慢侵蝕著，手慢慢地變得通紅,。道路上,，飄滿了落葉，卻無人打掃,?？蔹S的落葉被蟲兒腐蝕著，變成了大樹的肥料,，沉睡在了大地上,。我無奈的望望四周，自從寒冬來臨,，世界滄桑了許多許多,。

我的手不停的相互摩擦著，渴望能變得暖和些,，可在寒風下,，這點摩擦算的了什么，不過是白費力罷了,。已經(jīng)快正午了,，可太陽還是遲遲不露面，仿佛是在考驗著我對寒風的毅力,，也仿佛是在等待更需要他的人出現(xiàn),。在這時，我的心里浮現(xiàn)出了一根小小的散發(fā)的微弱的光的火柴,，它緩緩的,，緩緩的將我的心溫暖，照亮,。哦,，去買盒火柴吧，或許還可以幫助到更需要溫暖的人。就這樣想著,，腳也不由自主地走到了雜貨店,。

“小姑娘，要買些什么呀,，這么冷的天,，怎么一個人出來？”雜貨店的老板那慈祥的聲音隨著我的腳步響起,。原本凍僵的小手這時也被這位老爺爺?shù)脑捳Z暖和著,。“爺爺,，我想買盒火柴,，請問有嗎?”“哦，火柴呀,，當然有啦,，等等?！崩蠣敔敵疑爝^一盒火柴，這火柴看樣子有些年頭了,，也難怪,，現(xiàn)在的人都很少用火柴了。我伸出我那被寒風吹得不堪入目的小手接過,，感激的朝他說了聲謝謝,，便拿著它---已被人們遺忘許久的火柴，走出了雜貨店,。

我獨自一人走到被人們遺忘的角落,，正準備拆開火柴，在這失去陽光的.地方,，取出那小小的火柴取暖時,，一位小女孩，一位撿破爛的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前,。她穿著一件破舊的,，褪了色的小棉襖，一條早已差不多的,，勉強給她套上的棉毛褲蹲在墻角,。她的小嘴不停地顫抖著，她瘦削的小手是青紫色的,，還有著撿破爛留下的傷痕,。我的心里油然而生起一股憐憫之情。

我握著火柴的小手不禁握得更緊了,，給她吧,，她都凍成這樣了,。我在心里默默地念道。我小心翼翼地打開火柴盒,，輕輕地拿出一根火柴,，這時，我感覺我在拿著整個世界,。我看著這個小女孩,，向她遞過火柴，說:“拿去取暖吧,，小妹妹,，這么冷不要凍壞了?！?/p>

她的眼神中,，流露出了感激的神情，我看著,，心中深深地記錄下了這個神情,，這個神情，讓我感到火柴的重要,。我替她把火柴點燃,，微弱的火焰在寒風中舞蹈，雖然對于這強大的寒風來說是多么的不堪,，火焰卻依舊盡情地舞蹈著,，跳躍著，永不熄滅,，直到燒盡,，變?yōu)榱颂肌Ｎ遗c她,，就在這寒風中點燃了一根根火柴,，用火柴點燃了溫暖，點燃了堅強,，點燃了世界,。

我把火柴送給了小女孩，我想,，她才是那個更加需要火柴的人,，她需要用火柴點亮她認為寒冷的世界。太陽在這時出來了,，或許太陽已經(jīng)找了更加需要它的人,，就是那個小女孩，她需要溫暖，火柴給了它溫暖,，而太陽,，也同火柴一樣，給了她更長久的光明與溫暖,。

我看著地上被我們一根根點盡的火柴,，輕輕地說：“火柴能點亮世界，它能點亮堅強的光,，能點亮溫暖的光,，也能點亮我和成千上萬的人們的心?；鸩竦墓饷⒛茳c燃世界,，它能點燃我的世界?！?/p>

一根小小的火柴,，它點亮了這個世界，溫暖了這個被寒冷侵蝕的滄桑了許多的世界,。

“你說,，用小小的火柴能點亮世界嗎?”又是這句話飄蕩在夜空中的，這時,，我將輕輕地回答你：“當然能啦!”

初中你的饋贈點燃了我篇十一

午后,，陽光帶著幾絲慵懶通過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色,。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時光,。

車子忽然停了下來,，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動,，我疑惑地睜開眼,，一瞬間，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影,。

微駝的后背,，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上,，她正在吃力地上車,，站穩(wěn)后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內(nèi)拿出一張卡,，隨著一聲機械的“老人卡”后,，車內(nèi)又恢復了平靜。

不經(jīng)意間，我注意到車廂內(nèi)那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色,，是陽光對我的贊揚么,？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光,，暖暖地笑了,。

我想我會永遠記得，這一天午后的公車內(nèi),，陽光給予我的最好的饋贈,。

初中你的饋贈點燃了我篇十二

—題記。

深秋十月,，落葉金黃,。涼爽的陽光，輕輕地鋪撒在了大地上,，屋檐上,，樹枝上。幾聲清脆的鳥鳴劃過天際,，卻不見其蹤跡,，唯有幾朵云彩散落空中，披金光燦爛,，著火紅云霞,。

我重重地將書本摔在了地上，眼淚止也止不住,，為什么,？為什么做不好？過去的時間好似一點價值也沒有,，縱使萬般努力,，仍舊白白浪費了，連帶著那些付出一并流逝,。

大雨“嘩嘩”地下著,，四周都是白茫茫的水汽，像迷霧般揮之不去,。

“你怎么了,？是聽不懂嗎？”

我搖了搖頭,，“有的知識點還是不會,，又快考試了……”

“我來幫你吧！”你笑著,，輕輕地說,。眉眼彎彎,，似將要滿心的熱情溢出。

從那以后,，我的身邊多了一個你,，你常常細心地問我哪里不會，用心地為我講解,，給我總結(jié)重點,，你總能見縫插針地利用我的時間，只為給我多講一道題,。你為我講解時的筆尖“沙沙”地劃過紙張,，準確地寫出了一個個公式、證明,，娟秀的字跡一會兒便布滿了紙張,。

一縷陽光沖破了厚重的云層，撕開了黑暗,，陽光更好,，萬物可愛。

我滿臉笑意地走出了考場,，遠遠地望見了你,。陽光落在了你的身上，反射出了燦爛的光,。

“謝謝你?。∥疫@次一定考得很好,！”

我望著遠方的太陽,，心中滿是希望。

初中你的饋贈點燃了我篇十三

在我目前已經(jīng)度過的十幾年的人生當中,，你僅僅存在了兩年,。你是一個心靈手巧，成績優(yōu)異的大姐姐,。那時五六年級的我算得上是你的一個不同年齡的朋友。你好像什么都沒贈與我,，又好像給了我許多,。

我與你的第一次遇見是因為學校的一次文藝匯演，為了開發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力我們的服裝要有你們高年級的學生用紙與塑料制出,。在挑選自己的制作對象時,，你是選的最快的。當我們剛一遇見,，你好似就鎖定我了,，當老師讓開始挑選時,，你立馬站在我的旁邊，并堅決的選擇了我,。不知為何,，我有些激動，更期待我們接下來的合作,。

每天下午后兩節(jié)課,，我們集中在一個教室里做服裝，看著其他設計師做出的衣服,，我沒羨慕過,，因為你從沒看過別人，一直在按照自己的思想,，做出了出眾的服裝,。在那些天里，你為我的服裝付出許多精力和心血,，你獨一無二的想法更是我刮目相看,。我敢說我的服裝絕對是其中最漂亮的。

演出時間到了,，我換上你為我做的服裝登上了舞臺,，我的服裝顯得很出眾。記得上臺時,，有人因為我的服裝而問你：她是主角嗎,？你連忙回到：“不是的，不是的,，都是一樣的,。”走上臺,，我身后長長的裙擺增長了我心中的自信,！最后演出圓滿完成！演出完成后,，你送給我了一個有著森林元素的筆筒,，那上面的小龍貓可可愛愛的，我一直記得,。后來,，初中畢業(yè)后，你成功考去了高中,，開啟你人生的新篇章,，從那以后，你慢慢地從我生活中離去啦,。三年了,，那個筆筒還在,。你的那份堅持，腳踏實地,，對待工作的態(tài)度仍然存在,。

你給了我很多，那個堅持己見,，有著自己的想法,，創(chuàng)造力，努力奮斗,，腳踏實地的你一直點燃著我,。謝謝你能在我的成長的人生中短暫出現(xiàn)過，教會了我很多,。

初中你的饋贈點燃了我篇十四

你那一刻的饋贈,，宛如秋夜流星，點燃了我生命深處的烈焰,。

——題記

也許你并不是有意,，但我就會為此感激；也許你隨意的幫助,，就會令我一生銘記,。你的饋贈，點燃了我,。

“怎么了,？”見我狼狽的樣子，你的笑容漸漸消失,，眉頭皺成了一個疙瘩,，眼中流露出同情?！拔业南鹌G了,，作圖題一分不得……”你若有所思地點點頭，微微聳了聳肩,，拍了拍我的背,。

中午，回家路上,，小雨淅淅瀝瀝,，像一只只調(diào)皮的小精靈，呼朋引伴,。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵,，滿心都是不甘,。

下午的街道異常寂靜,，好像沒人知道雨已停了，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面,。樹枝上托著的一滴清露滾落進一個小水塘,，泛起層層明凈的漣漪，蕩在水面,，蕩在我的眼中,，蕩在我的內(nèi)心，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒,。

一陣寒風突然闖入,。哎呀，壞了,，下午還有一場考試,！這就像一個晴天霹靂一樣。我用風一般的速度借橡皮,，這時你一臉激動地說：“你看,！我就知道你還不帶橡皮，喏,！我順便給你買了兩個,，這可夠你丟了?！蔽移铺闉樾?。

是你的饋贈，點燃了我,，點燃了我的明天,，點燃了我的世界。

初中你的饋贈點燃了我篇十五

溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗,，斜射在那墨綠的,、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌,?！澳隳且豢痰碾S意饋贈，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰,。”時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，百日誓師時全校學生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響,，從那一刻起，一段師生,、家長共同奮斗,，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了,。

憶往昔，我綿軟無力地趴在課桌上,，筆尖在草稿紙上肆意游走著,，四周溢滿了浮躁與焦急，是的,，這是一道纏人的數(shù)學題,。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長嘆了一口氣,，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗?。”話音未落,，她便逐字讀過題目,，隨后，兩只手托著下巴,，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形,。”我如打開了一扇新的大門般,，從座位上彈了起來,，重又提起了興致，拿起了筆,，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程,。“呼——”我蓋上筆帽,，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,，將題目遞到她跟前，四目相對,，淺淺一笑,。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵,，便又給了我無限的動力,。我重又埋下頭去，在題海里過關斬將,，揮灑智慧,。“同學,，你的饋贈,，點燃了我。”那時,，下課鈴聲剛一打響,，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理,。俯身傾耳以請，老師輕柔的講解,，便似智慧的甘霖,，滋潤心田，助我成長,。問罷,，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。

“老師,，您的饋贈,，點燃了我?！边€記得,，每晚走到校門前，媽媽便迎上來,，幫我提著書包,，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時,，遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關懷,、鼓勵?！鞍职謰寢?，你們的饋贈，點燃了我,?！泵咳照n間，面對著書中一道難解的題,，我便念叨：“嘿,，小東西，真別致,?！泵客黼y以入眠時，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也,，才須學也……”,。每周閑時，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,，只因我也有夢,，我也需要不懈奮斗。人間值得,，萬物可期,。“書籍,，你的饋贈,，點燃了我?！睙o論前面的道路多么艱難,，多么崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈,，它就能為你照亮前行的路,，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星,，在我的生命深處點燃了烈焰,。

初中你的饋贈點燃了我篇十六

時光在日月星辰的陪下，悄悄流逝,，可它在每個人的閱歷中留下了無數(shù)光彩,。

初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈,；魚蝦得以快樂邀游,，感謝大海的饋贈；而我,，則在這時光中長大,。

在這飛逝的時光里，有多少人給予了我多少,，早己數(shù)不清了,。但唯獨那次，令我久久不能釋懷,。

初夏驕陽似火,，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音,。我去奶奶家吃午飯,，看到小區(qū)門口有一個乞丐，雖然我并沒有說什么,，但還是不禁在心里暗暗腹誹,，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了,。

到了奶奶家,，當我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時，奶奶突然說："外面有個乞丐,，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子,，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他,，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯,，每天我給他送點，你們慢慢吃?。?/p>

奶奶的這句話—字—字地刻在我心里,。望著奶奶前去的背影,，我似乎看到了奶奶溫柔地對他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢,，去買點燒餅類的吧,。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美,，這一幕幕,，就像一個刀子，刻在身上刺在骨里,，而我卻呆呆地著著他,。

在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗的生靈,，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對弱者的同情與關懷,。

感謝你，奶奶,，是你的饋贈,，點燃了我，喚醒了我的良知,。

初中你的饋贈點燃了我篇十七

我想,，生活的每個小角落里，都塞滿了奇珍異寶,，隨時低頭看看,，不用擔心找不到。

在人生的某一段路跌跌撞撞,，只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點兒微光,，就不算迷失方向；在望不到邊際的學海邊漫步徘徊，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,，就不算空手無獲,；在平淡忙碌的生活中，盡管每一天好像都差不多,，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),，就能擁有美妙動人的回憶。

每個清晨都是整裝待發(fā),，每個傍晚都是滿載而歸,，洗去身上的風塵，在香潔的被褥間入眠……領會這一種心情,，就能在冬天整整一季的冰封后,，找到第一朵花開的痕跡。

總是想起和你們肆無忌憚地打鬧,、嘻嘻哈哈地笑,，我親愛的伙伴。

每當腦海里出現(xiàn)對某事新的看法意見,、醞釀出了好點子,，或新近聽說的某個笑話，總是在第一時間把對方想起,。我們都是只有一只翅膀的天使,，擁抱在一起才能飛翔。因為腳下道路偶然的交叉,，我們聚到一起,，從此生活的空隙不再蒼白，填滿了歡聲笑語,，就連踏過的地方,，留下的腳印也都不再孤單。

三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓,，被小心放進書柜最里面的角落,。精心想出的獨一無二的祝福語、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉,、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,，都如同午后窗邊風鈴的叮咚脆響，如此美好令人留戀,。

從我降生的那一天起,，你們注定是我生命里不可或缺的助力，我摯愛的親人,。

作業(yè)做到深夜,，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,，抬起頭，母親溫暖的笑容映入眼簾,。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,，坐在考場奮筆疾書，忽然間望著草稿紙發(fā)呆,，又忽然微笑,，決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進作文。

我知道,，無論發(fā)生了多少事,，或者過了多少年，我永遠都是你們心中當初那個還在咿呀學語,、蹣跚學步的小小身影,，撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞，需要你們的包容,、教導和鼓勵,。無論什么時候，我忽視了你們的關切和擔心,，或是忘記說了“我愛你們”，請千萬不要介意,，我的心一如當初,，未曾改變。

感謝天上的陽光,、林間的微風,、枝上的新葉……還有時刻追逐著我腳步的那些目光。

初中你的饋贈點燃了我篇十八

近幾天,，“河南”“暴雨”成為了熱門話題,，全國人民都在積極捐款，這些饋贈使我們感動,，讓我們看到了中國人民的團結(jié),。但那些在暴雨中作出貢獻甚至犧牲的人，他們更值得去尊重,。

當?shù)罔F里的水已沒過胸口,，人群開始慌亂，有的人喘不過氣,，有的人在哭,，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個時候,，孫聰姍卻格外冷靜,，不斷鼓勵大家,。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵，仿佛給了人們一個主心骨,。在孫聰姍的鼓勵聲中,，人們逐漸平復了下來，終于等到了救援,。而那個在車廂中給大家鼓勁兒的她,，卻因為體力不支，沒能撐到救援人員來的那一刻,，就這樣離開了這個世界,。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣，就是一個普通人,。但面對危險的一刻,，她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面：冷靜、善良,、樸素,、堅毅。災難面前,，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量,，但很少有人注意到他們。再如,，在暴雨肆虐的時候,，無數(shù)老年人因手腳不便，無法及時避難,。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移,，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長和所有護工一起，能背的背,，能抱的`抱,，實在不行，就兩個人一起抬,。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人,，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長也是一位女性,，而且今年67歲了,，在她為那些老人們奔波時，自己的房子卻被暴雨淹沒了,。

在災難面前,，考驗著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈,，點燃了大家心中的希望,。

初中你的饋贈點燃了我篇十九

饋贈,，有時是一件件看得見、摸得著的物品,，有時是一樣樣看不見,、觸不到的精神。有些東西,，雖然無法看見,，但總能在某個時候，如冬日的一把火,，為你驅(qū)散嚴寒,，帶來新的生機與期望。

我一直慶幸,，自己曾收到過這樣一份饋贈,，它總是在自己身處黑暗時，點燃內(nèi)心的火苗,，重新思考生命的意義,。

那年國慶，我同媽媽去了那個被稱為“水藍色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍的天空,、銀白的雪山,、金色的草地讓人沉浸其中，忘記了來時的路,。漫步其中,，偶一抬頭，從游覽指示牌上看到“牛奶?！保倚纳苫蟆八y道真的是牛奶嗎”,？與媽媽商量后,，我們決定徒步從山腳走到山頂，去目睹“牛奶?！钡恼婷婺?。

打包好行囊，手拄一根登山杖,，從山腳,，踩著碎石，緩步前行,。早晨的空氣,，清新而沁人心脾，鳥兒不時地鳴叫更增添了游玩的快樂,。

不知不覺中,，我們已攀爬了一個多小時,，距離目標也只有一千多米了。長舒一口氣的我,，卻在一個陡坡前停下了腳步,，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜，萬一滑到了怎么辦,？若是打道回府,，又必將與“牛奶海”失之交臂,。

我站在原地躊躇不前,，不知怎樣是好。這時,，一位年過花甲的登山者路過,，他看了我一眼，沒說什么,，只是走到陡坡前深呼吸一下,，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上，右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力,，緊接著又是同樣的動作重復了幾遍,。沒過一會兒，就上了陡坡,?！昂⒆樱诶щy面前,，不要被恐懼打敗了,，學著我的方法，看好當下,，一步一步走上來,。”這句話讓我心頭一震：是啊,，我恐懼的是困難本身,，還是困難前的心緒呢？勝利就在眼前,，自己為何不堅持一下呢,？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬,。慢慢的,，我越過了陡坡，到達了“牛奶?！?。

站在“牛奶?！迸裕铄涞乃{色,，盡收眼底,；溫柔的清風，從臉龐拂過,。我一遍遍感嘆：還好當時沒有放棄,。

回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈的鼓勵，我著實會發(fā)自內(nèi)心的感謝他,，因為他讓我明白：世間的成功都來源于無懼失敗的堅持和腳踏實地的努力,。正值青春年少的我們，更應如此,。而后的人生之路,，漫長而曲折，我們定會遇到很多的挫折與磨難,，唯有腳踏實地,、不懼未來，方可跨越苦難,、收獲成功,。

初中你的饋贈點燃了我篇二十

在漫長的路途中，我便漸漸變得迷茫,，周圍的黑暗把我吞沒,，而你的饋贈驅(qū)散了黑暗，把我的希望和道路點燃了,。

父親,，你是我的港灣。你的話語點燃了我,，溫暖了我的內(nèi)心,。

你是我的蠟燭。在考試失利的這段時間,，我迷失方向，上課時常走神,，測試依然不盡人意,，你似乎看出了端倪，把我叫到辦公室,，一臉疑惑好奇的向我問道：“這幾天看你不在狀態(tài)啊,，怎么啦？”我向你訴說緣由,，你聽完后批評道：“你可不能這樣,，你要振作,，忘了那些事，重新開始,，我可不希望明天你還是這個樣,。”說完后拍拍我的肩膀,，給了我鼓勵的眼神,。我腦海里回想著，頓悟到了什么,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師,，你的眼神點燃了,，我堅定了我的信心。

你是我的光明,。在體育測試中,，弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽到不及格時,，頓時心灰意冷,，心情郁悶,，獨自坐在一旁，你卻跑過來，似乎知道了什么,，便安慰道：“別難過了，事情總會變好的,?！蔽铱嗫嘈Φ溃骸盀槭裁次颐看伪M力跑去總跑不好？我真的有點想放棄,?！蹦戕D(zhuǎn)過身想了想，便對我說：“要不這樣,，我從明天起陪你一起跑,，這樣對咱倆都好?！蔽覜]有回答,，似乎默許了你的想法。在與你訓練的日子,，我感到十分感動,。

朋友，你的行為點燃了我，照亮著我的決心,。

在漫長的路途中,，你們的饋贈點燃了我前進的方向，讓我不再感到迷茫,，讓我有了面對挫折和困難的信心和勇氣,，還有決心！