制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇一
時(shí)間腳步匆匆,,一眨眼一學(xué)期結(jié)束了,,在這一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中我們小二班的幼兒在原有水平上都有了很大的進(jìn)步和提高,參與活動(dòng)的積極性也很高,,能用連貫,、清楚的語言表達(dá)自己的想法,能主動(dòng)和同伴交往,,愿意幫助他人,,與人合作,幼兒在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面有了較大提高,,自理能力逐步增強(qiáng),,動(dòng)手、動(dòng)口的能力也有明顯的進(jìn)步,,在教育教學(xué)活動(dòng)中因年齡的差異,,還有少部分的幼兒主動(dòng)性差,不能很好地完成各項(xiàng)活動(dòng),,所以在本學(xué)期中我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班組常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒,使班上每位幼兒都有不同程度上的發(fā)展和進(jìn)步,。
(一)在新的學(xué)期中,,面對(duì)素質(zhì)教育目標(biāo)下的新課程改革,我班承擔(dān)了課題《多元智能創(chuàng)意主題課程》 的實(shí)踐研究,,圍繞研究的課題,,這學(xué)期我們要加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作能力,,良好的心理素質(zhì),,閱讀興趣,及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,,在語言方面,,堅(jiān)持以興趣為主,加強(qiáng)口語訓(xùn)練,,每天堅(jiān)持進(jìn)行生活游戲識(shí)字,,豐富詞匯量,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
(二)安全保教工作:
做好保教工作是我們每一個(gè)教師的責(zé)任,,在每天的工作中應(yīng)細(xì)致觀察照顧好班上的每一位幼兒,,發(fā)現(xiàn)體質(zhì)多病的孩子及時(shí)為孩子抹汗,,替換和增減衣服,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,加強(qiáng)自理能力的訓(xùn)練,創(chuàng)造安全的班組環(huán)境,,隨時(shí)隨地檢查室內(nèi)外,、活動(dòng)場地的安全狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)處理防患于未然,。
在這學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒用各種材料和工具進(jìn)行畫、貼,、剪,、撕、折等技能培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣,,在科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍(發(fā)生的事情),,注意孩子觀察能力的培養(yǎng)。在社會(huì)方面,,能讓幼兒保持心情愉快,,學(xué)會(huì)在交往中使用禮貌用語,能合理地處理好同伴的糾紛,,能主動(dòng)與同伴交往的良好品質(zhì),。
在本學(xué)期開始時(shí),應(yīng)做好兩項(xiàng)工作,。
1,、主動(dòng)向家長了解孩子的一些在家里的一些情況,針對(duì)具體情況,,制定合理的教學(xué)方案,。
2、針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)召開家長會(huì),,在會(huì)上介紹本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及幼兒園一些制度管理,,提出一些合理化建議,及共同探討一些問題,,并通過電話,,家訪等與家長溝通,讓家長全面了解自己的孩子,爭取家長的理解和支持,。
在新學(xué)期中,,我們?nèi)唤處燒R心協(xié)力帶好每一個(gè)孩子,保持家園教育一致性,,主動(dòng)幫助家長解決后顧之憂,,提高服務(wù)質(zhì)量,用我們的愛心和耐心,,換來家長的開心與放心,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇二
為了能更好開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計(jì)劃如下:
根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神,,以正規(guī)活動(dòng)為突破口,,強(qiáng)化園本研訓(xùn),追求有效教學(xué),,努力提高一日活動(dòng)的效度,。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,,優(yōu)化保教質(zhì)量,,構(gòu)建園所文化,顯現(xiàn)園所特色,,提升園所品質(zhì),。
以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,,不斷顯現(xiàn)園所特色,。
(一)以人為本,力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài),。
本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組,,3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語組活動(dòng))。由教師自愿競聘上崗,,經(jīng)園務(wù)班子討論,,重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長3名。級(jí)組長要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況,,協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù),協(xié)助園部做好相關(guān)工作,,指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長工作,,關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作,營造團(tuán)結(jié),、向上,、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,提升教研活動(dòng)質(zhì)量,對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng),,對(duì)弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,,在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng),著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,。各班子成員站位要高,、工作要實(shí),追求管理工作的有效性,,不斷提高"凝聚力",、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合,,互有側(cè)重,協(xié)同作戰(zhàn),,保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。
1、德育為先,,提升教師的師德修養(yǎng),。
組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,,并組織討論,認(rèn)清形勢,、調(diào)適心態(tài),、修正行為。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí),,倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,,從寬容、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài),。
2、溝通為上,,提升人性化管理的地位,。
無論是園務(wù)管理、班組管理,,還是家長工作,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽、理解,、解釋,、導(dǎo)引,換位思考、自主選擇,,理性對(duì)待,、真情付出,而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提,,信任為基石,明辨是非為原則,,以建立良好的人際關(guān)系,。
3、"公"字當(dāng)頭,,堅(jiān)持公開,、公平、公正原則,。
增進(jìn)工作的透明度,,每個(gè)人既是管理者又是被管理者,上層管理與自主管理相結(jié)合,,滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時(shí),作為管理者,,要善于觀察,、理性判斷,敢于弘揚(yáng)正氣,、針砭弊端,,用自身的人格魅力影響人、召喚人,。
3,、揚(yáng)長避短,讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。
在管理過程中,,要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,,力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī),、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事,。
(二)完善規(guī)范,,力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。
1,、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師,、幼兒,、保育員的工作要求,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促,、指導(dǎo),。
2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),,提升工作質(zhì)量,。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃,,各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃,,個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),,追求低耗高效,做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手,,提高教師組織各類活動(dòng)的.能力,,優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí),,積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,,讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景,、實(shí)施后的呈現(xiàn),,環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功,,從游戲環(huán)境(包括材料的投放),、幼兒能力(自主與角色意識(shí)、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察,、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開研究,。
(三)著眼發(fā)展,,為幼兒、教師,、園所的明天蓄積后勁,。
"發(fā)展"是硬道理,,抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵,、積聚能量,,從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。
1,、營造自主發(fā)展的氛圍,。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),把握發(fā)展機(jī)遇,,自覺學(xué)習(xí)書本知識(shí)(學(xué)科類,、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類),,自覺組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),,自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì),,形成個(gè)人優(yōu)勢,,博采眾長,從而脫穎而出,。
2,、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力,,技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,依托園本教研,、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示,、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平,。園長、級(jí)組長不定期聽課,,加速教師成長的步伐,。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,,爭取各種機(jī)會(huì)為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn),。同時(shí),各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,,在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá),、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,,注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。密切家園聯(lián)系,,積極發(fā)揮家長作用,積極爭取家長的配合,。
3,、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,從教育理念,、保教實(shí)踐,、軟件使用、資料積累,、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn),、梳理,,揚(yáng)長避短,為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,以的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),,為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(四)提供保障,為保教工作順利展開提供服務(wù),。
根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn),,保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥,、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識(shí),保證幼兒的生命安全,。
1,、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn),、盥洗,、午睡等生活環(huán)節(jié),新入園的小班,、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育,。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān),、食物進(jìn)口關(guān),,加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治,。
2,、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,、幼兒接送制度,,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,做好幼兒交接工作,,定人定期進(jìn)行安全檢查,,消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng),,從小樹立應(yīng)急自救,、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識(shí),,確保幼兒在園生命安全,。
3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作,。加強(qiáng)水電使用的管理,,加強(qiáng)財(cái)物管理,從自身做起,,并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇三
工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,只有把工作放在框架里,,才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估,,對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案。下面是小編給大家整理的幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃精選,,希望大家喜歡!
一,、指導(dǎo)思想。
以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,,著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),,實(shí)施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。
二、情況分析,。
上一年,,在每個(gè)學(xué)期初期,,我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過全園教師的共同努力,,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好,。但在去年,我園師資情況比較緊張,,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程,,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,,并通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,,我們積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng);我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng);新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
三,、工作目標(biāo),。
1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,,高尚的情操熏陶師生,,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實(shí)干的精神帶動(dòng)師生,。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平,。
2、努力打造善于學(xué)習(xí),,善于吸納,,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂群,,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐,,大膽創(chuàng)新,追求進(jìn)步,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師,。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,,每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,,讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,,把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好,。把常規(guī)做好,,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí),。
4,、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量,、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,,努力建設(shè)成為家長滿意,、社會(huì)滿意的幼兒園。
四,、主要工作,。
1、加強(qiáng)師德教育,。
要想成為一名好教師,,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,,這就要求教師富有愛心,、耐心和細(xì)心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。
(1)對(duì)教師進(jìn)行,,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,,開展讀書活動(dòng),,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育,,即:愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。
(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn),、求實(shí),、創(chuàng)新”精神。
(4)堅(jiān)持“認(rèn)真,、快,、堅(jiān)守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng),。
2,、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。
將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,,通過量化評(píng)估,,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。
3,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),。
(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,不斷更新教育觀念,。
開展讀書活動(dòng),,鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,,讀好書,,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記,。撰寫教師筆記,,月末交教學(xué)園長檢查。
(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育質(zhì)量,。
備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。要從幼兒的角度去思考,,做到功在課前,利在課上,,思在課下,,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流,、研討。
4,、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。
5,、開展好各種節(jié)日的慶祝活動(dòng),,各班重視網(wǎng)站建設(shè),,做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級(jí)“家長園地”內(nèi)容,,要富有知識(shí)性,、趣味性、教育性,。
6,、做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作,做好幼兒“文明之星”,、“禮儀之星”的周選工作,。
7、開展教研活動(dòng),,促進(jìn)教科研工作,。
(1)廣泛開展教研活動(dòng)。積極推進(jìn)教科研工作,,以教促研,,以研促教。
(2)教師之間要互相學(xué)習(xí),,共同提高,,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。
(3)每次公開課要求規(guī)范化,。即有教案,、聽課記錄、評(píng)議記錄,,并要求有說課稿,,做到“人人會(huì)說課,課課有人說”,。
(4)繼續(xù)開展教師五項(xiàng)技能基本功大賽,。
新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,,現(xiàn)做以下計(jì)劃:
一,、教育教學(xué)工作。
1,、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,,并給予示范和幫助,。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),,做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作,。
二、衛(wèi)生保健工作,。
1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,,堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,,對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì),。
3,、天氣較熱,對(duì)幼兒的被褥,、床單及時(shí)更換,,半月清洗床單一次。
4,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。
三、安全工作,。
1,、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。
2,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。
3、組織兒童活動(dòng)前,,要檢查場地是否安全,,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),,要給予保護(hù),。
4,、防止開水,、食物等燙傷兒童。
四,、家園共育。
1,、近期傳染病較為嚴(yán)重,,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2,、請(qǐng)家長為寶寶帶一小背心、小短褲,,在幼兒午睡時(shí)穿,。
3、召開一對(duì)一家長會(huì),,聽聽家長的建議,,滿足家長的需求。
時(shí)間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進(jìn),,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,,我們迎來了又一批新入園的孩子,在新環(huán)境中,,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,,對(duì)新環(huán)境陌生、畏懼,,還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對(duì)待每一名幼兒,,與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一,、思想方面,。
遵紀(jì)守法、積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到愛祖國,、愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),,積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真,、努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,,不計(jì)較個(gè)人得失,,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。
二,、教育教學(xué)方面。
在教育教學(xué)方面,,我們使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),,有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,,打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),,學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng)、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等,。
三,、家長工作方面,。
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,,才能促進(jìn)班集體的管理,,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會(huì),,督促家長做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫,,和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,、園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,,召開了一次家長會(huì)取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,、安安全全回家,,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,,使家長了解幼兒在園的一日生活,,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,,向家長介紹孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。
四、合作方面,。
目標(biāo)是走向成功的第一步,,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,,因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋€(gè)人與另一個(gè)人的競爭,,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭;不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭,。積極進(jìn)取,,樂觀向上,共同奮斗取得成功,。
新的學(xué)期開始了,,對(duì)于我來說更是一個(gè)全新的開始,由于休息產(chǎn)假的原因,,感覺自己有很多的事情不適應(yīng),,因此希望在本學(xué)期的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破,,特指定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期,,我將根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,加強(qiáng)音樂課堂的有效性,。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提高專業(yè)化水平為目標(biāo),,從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效入手,努力在創(chuàng)新教學(xué),,創(chuàng)新學(xué)習(xí)等方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,,全面、高效地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量!
二,、工作目標(biāo),。
1、認(rèn)真落實(shí)自己擬定的工作計(jì)劃,,保證上好每一節(jié)音樂課,。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),,為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。
4,、立足課堂,加強(qiáng)與本教研組教師之間的交流與研討,,學(xué)習(xí)本組教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,掌握新教材的編寫意圖,,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好,、用活教材,。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,,使教研活動(dòng)課型化,、課題化。
三,、提高教學(xué)質(zhì)量措施,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好準(zhǔn)備工作,,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2,、因材施教,,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。
3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。使他們能限度地學(xué)到知識(shí),,掌握技能,。
5、注意在課堂上采取一定的形式,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。
6、積極和其他學(xué)科溝通,,積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
7,、多看多聽其他的課程,,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,使學(xué)生開闊眼界,,提高自身教學(xué)質(zhì)量。
四,、他方面,。
1,、認(rèn)真撰寫博文,堅(jiān)持每周一篇教學(xué)手記,。
2,、積極參加集體教研活動(dòng),認(rèn)真吸取其他教師在教學(xué)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
3、積極學(xué)校組織的每次培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真做好筆記,。
4、積極聽課,,取長補(bǔ)短,。
5、積極準(zhǔn)備校本課程的內(nèi)容,,并認(rèn)真落到實(shí)處,。
6、按照學(xué)校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式,。
總之,,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,,使學(xué)形成健康的音樂審美觀念,、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導(dǎo)學(xué)生感受,、體驗(yàn),、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中受到良好的思想及藝術(shù)教育,,從而受益終身!
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,、并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,,服務(wù)于每位幼兒、每位家長,、并將在工作中超越自我,,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:
一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
1、衛(wèi)生環(huán)境,。
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,、隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度,。
2、教學(xué)環(huán)境,。
因本班是英語特色班,,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,,沒有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,、幼兒的注意力不易集中,,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲、歌曲,、故事等形形式,,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二,、教育觀念的創(chuàng)新。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,、不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1,、品德教育方面,。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、通過晨間談話,、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,、加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2,、智育方面,。
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,、鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,、通過觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)、積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,、為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自己的能力完成到,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察,、記錄技能。
2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
四、積極做好家長工作,。
家長是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源,、我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,、我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。
2,、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問候,。
4、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。
5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,,換取每個(gè)家長的放心,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇四
本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲,。他們來自不同的家庭,,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,,以自己為中心,,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,,如:早上入園會(huì)哭鬧;不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),,形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,,任性,;有的比較難融入集體活動(dòng),沒有形成規(guī)則意識(shí),,集體活動(dòng)的時(shí)候,,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們把更多的精力投入到工作中去,,使每位幼兒都能愉快的生活,。
(一)教學(xué)教育,。
本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容,教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,面向全體,針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,,挖掘幼兒的潛能,。
九月份:1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,,更新墻面裝飾,,給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2,、制定各類教學(xué)計(jì)劃,,按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。
3,、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),。初步培養(yǎng)對(duì)教師,、對(duì)祖國的美好情感!
十月份:1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),,主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛,,學(xué)會(huì)分享。
2,、認(rèn)識(shí)秋天,,了解秋天的天氣特征,及時(shí)加減衣服,。
十一月份:1,、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒獲得個(gè)方面的知識(shí)及動(dòng)手操作能力,。
3、班內(nèi)穿衣服比賽,,進(jìn)行生活技能大比拼,。
十二月份:1、積極參加體育鍛煉,,及時(shí)增添衣服,。
2、認(rèn)識(shí)冬天,,感知和了解冬天的天氣特征,。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!
3、開展慶元旦活動(dòng),。
一月份:1,、開展主題活動(dòng)“冬天來了”,認(rèn)識(shí)一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法,。
2,、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單,做好結(jié)束評(píng)定工作,。
3,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),做好期末衛(wèi)生消毒工作,。
(二)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、學(xué)會(huì)飯前便后洗手,,學(xué)會(huì)使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水,。
2,、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,,不剩飯菜,,不弄臟桌面的好習(xí)慣。
3,、學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。
4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,,不能亂拿他人的物品和玩具。
1,、使幼兒得到全面的發(fā)展,,我們利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)的與家長溝通,,使家長了解自己的孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。
3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇五
兒童是人類生存的起點(diǎn),,也是人類發(fā)展的未來,,本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,,提高幼兒的生活質(zhì)量,,保障他們的健康成長。
1,、把安全工作放在首位,,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然,,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。
2,、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān),,嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故,。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食收支平衡,。
3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,在市婦保所指導(dǎo)下,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階,。
4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作,、加強(qiáng)安全健康教育,。
晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療,。
1.做好五大官的檢查包括皮膚,、精神狀態(tài),
2.詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠,、大小便有無異常。
3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園,。
4.做好藥物登記,,了解班里傳染病情況。
努力抓好幼兒園衛(wèi)生,,給幼兒一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境,對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育,。
2.保健人員定期檢查衛(wèi)生,。
3.對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育,做好盥洗,、入廁,、午餐、午睡、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育,。
根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類傳染病防治工作,,切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥;
1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作,,并做好記錄,;
2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;
3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥,。
4.保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,,提高幼兒免疫能力。
1.外來人員不能進(jìn)入食堂,。
2.食堂人員必須戴帽子,,避免頭發(fā)掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,,工作服勤洗勤換,。
3.每天做好餐具的清潔和消毒工作,。
4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象,。
5.把好食物采購驗(yàn)收關(guān),。
6.重點(diǎn)做好滅蚊蠅,保持整潔,、干凈的食堂。
1.每周合理制定菜譜,,做到兩周不重復(fù),。
2.食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)觀察幼兒就餐情況,,并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整,,制定出符合幼兒需要的菜譜。
3.做好膳管會(huì)記錄,,平時(shí)把反饋的情況傳給家長,提高飯菜的質(zhì)量,。
4.進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,,而不是令人緊張,、壓抑的。保教人員要耐心對(duì)待每一個(gè)孩子,,努力糾正幼兒偏食、挑食,、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育,。
1,、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識(shí),對(duì)外來人員做好詢問登記工作,;
2,、定期做好安全檢查工作,消除安全隱患,;
3,、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》,,分發(fā)各班,,每學(xué)期演練一次,不斷改進(jìn),。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇六
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,,提高服務(wù)家長的意識(shí),。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究,。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。
1.更新幼兒園家長委員會(huì)成員,積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的`意見和建議,,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),,提高家長和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容,,與家長探討教育話題,,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí),。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,,對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒體,、智,、德、美和諧發(fā)展,。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境,,使我園成為幼兒的天地,知識(shí)的樂園,。
加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提高教育實(shí)力,。
重細(xì)節(jié)、講實(shí)效,、看長遠(yuǎn),。
務(wù)實(shí)與靈活兼俱,求真與創(chuàng)新同意,,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。
(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益,。
1,、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),;依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,、開拓性)、三效(效率,、效益,、效能),,考慮到工作成本(時(shí)間,、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。
2,、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,,倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,,內(nèi)省與歪理公共推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”“開拓意識(shí)”“服務(wù)意識(shí)”,,形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,,是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。另外,本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),,倡導(dǎo)微笑服務(wù),,要提升教師與家長夠用交往的技巧。
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神,,按照幼兒園教育目標(biāo),針對(duì)大,、中,、小、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況,,各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,,做到月、周,、日工作目標(biāo)明確,,在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活、游戲中,。
2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。教室的每一個(gè)角落,,每一面墻都要充分利用,作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方,。
3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想,,科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng),,各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo),做到集體活動(dòng),、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察,,認(rèn)真作好評(píng)價(jià),,對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中,。
4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,,采取多種方法和游戲活動(dòng),吸引幼兒,,讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活,。
5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化,,在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以兒童發(fā)展為本”,,要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,引導(dǎo)者,,教師要不斷地調(diào)整自己的角色,,仔細(xì)觀察,了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容,,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),,教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。
7、教師對(duì)每日來園幼兒進(jìn)行全日制觀察,,記錄好每日來園幼兒人數(shù),,幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況,,做到心中有數(shù),。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,,細(xì)心照顧,,對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。
8,、教師組織幼兒戶外活動(dòng),,必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中,細(xì)心管好幼兒,。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,,氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全,,把安全放在首位,。
9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求,,有計(jì)劃,、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性,、興趣性、安全性,、教育性,、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū),同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì),、提供活動(dòng)區(qū)的教具,。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查。
10,、開展主題教學(xué)活動(dòng),,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng),,開展多形式的教學(xué)活動(dòng),,理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論、新觀念,。
(二)衛(wèi)生保健工作,。
1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,,切實(shí)做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,,保障幼兒身心健康,。
2、與防疫部門配合,,做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測,、消毒工作。定期對(duì)園舍,、設(shè)備,、餐具等進(jìn)行消毒,達(dá)到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。
3,、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí),。
4,、定期為幼兒測量視力身高,、體重,并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。
5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健,、保護(hù)視力的方法,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
6,、教師要作好記錄,,記錄好每日來園人數(shù),幼兒健康狀況,,做到心中有數(shù),。
7、教師組織幼兒戶外活動(dòng),,要注意幼兒運(yùn)動(dòng)量,、氣候的變化等,隨時(shí)為幼兒增減衣物,,保證戶外活動(dòng)結(jié)束后幼兒的自由飲用水,。對(duì)生病的幼兒要注意觀察,細(xì)心照顧,,對(duì)一日活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié),。
8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護(hù)和照顧的需要,,以要尊重他們不斷增長的獨(dú)立要求,,鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自理、自立,。
9,、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進(jìn)餐,,保證幼兒吃飽每一餐,。
10、教師組織豐富的體育活動(dòng),,游戲活動(dòng),,鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康,每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),。
11、向幼兒進(jìn)行安全教育,,使他們掌握一些基本的安全常識(shí),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
12、教師在重視幼兒健康教育的同時(shí),,還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境,用耐心,、細(xì)心,、愛心付諸于你的教育對(duì)象,使得教學(xué)活動(dòng)關(guān)系融洽,,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,,在班級(jí)中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往,,愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。
13、教師,、保育員要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用,,教育幼兒外出活動(dòng)、上廁所,、午睡,、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習(xí)慣,,堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,,不定時(shí)抽查,,進(jìn)入量化考核內(nèi)容。
14,、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理,,保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,每天公布食譜,。
15,、做好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔,。
(三)家長工作,。
幼兒教育不是幼兒園的教育,幼兒教育也不是僅僅是對(duì)幼兒的教育,,它是幼兒園,、家庭、社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與,,幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法,,使家長成為教育不可缺少的教育資源。
1,、各班教師要認(rèn)真做好家長工作,,根據(jù)工作需要隨時(shí)召開家長會(huì),利用電話,、qq,、家園聯(lián)系冊(cè),班級(jí)家教園地等方式,,向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,,向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。
2,、家教園地定期更換,,根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,,科學(xué)育兒,。
3、各班“六·一”開展親子活動(dòng),,促進(jìn)家園溝通,。
4、接送幼兒實(shí)行固定人員接送,,確保幼兒安全,,如有特殊情況需提前與班主任溝通。
(四)后勤工作,,服務(wù)育人,,完善制度規(guī)范化。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,。
后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,,主動(dòng),、積極、愉快地做好本職工作,。
2,、完善制度,,明確職責(zé),規(guī)范工作,。
針對(duì)幼兒園后勤工作實(shí)際,,完善制度,,規(guī)范操作,,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,,評(píng)選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”,,通過相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量,。
(五)教師培訓(xùn)工作,。
本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路,首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn),,通過上課,、聽課、講座,、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高,。然后,計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系,,把教師帶出去參觀學(xué)習(xí),,開闊眼界、增長見識(shí),,把學(xué)到的知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中,進(jìn)一步提高教育效果,。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長的歷程,,互相學(xué)習(xí)、互相提高,、共同進(jìn)步,。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。
(六)安全工作,。
1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,,布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,,即時(shí)處理有關(guān)問題,,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中,。
2,、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),,對(duì)教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn),;利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育,;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專門管理人員,,加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班、值日教師的管理,。
4,、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,,以及幼兒午睡房,、各專用教室、各辦公室,、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,,加強(qiáng)安全管理。
5,、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。
7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水,、火,、體育設(shè)施等),,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,,有人,。
專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,,不容許過期,,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。
9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。
10,、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,,規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等,;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇八
(一)優(yōu)勢:
1,、在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中,班級(jí)教師能夠互相配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,班級(jí)氛圍和諧融洽,。
2,、能夠定時(shí)召開班務(wù)會(huì),能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒及工作中的各種問題,,并能夠定期小結(jié),,共同商討解決問題的辦法,制定措施,,積極改進(jìn),。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,在中心活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)整合的方面取得了一定的成績。
(二)不足:
1,、教育教學(xué)技能需要進(jìn)一步提高,。
2、在幼兒一日生活中,,對(duì)小班“游戲化的一日生活”體現(xiàn)的還不夠,,需要在一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)游戲化和幼兒的自主性。
3,、教師對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠,。
4、缺乏對(duì)平時(shí)教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,熟練掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn),,在教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上多下功夫,,提高教育教學(xué)水平。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。
3,、繼續(xù)對(duì)中心活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)更好地結(jié)合進(jìn)行研究,讓幼兒在“玩中學(xué)”,、“做中學(xué)”,,使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中得到發(fā)展。
4,、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,,組織開展豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng),使得幼兒體能測試在學(xué)期末都能達(dá)標(biāo),。
5,、加強(qiáng)幼兒安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
6,、加強(qiáng)與家長的溝通,獲得家長對(duì)班級(jí)工作的支持和理解,,限度地發(fā)揮家園共育的合力作用。
7,、關(guān)注班級(jí)健壯兒,,對(duì)他們的飲食和鍛煉制定相應(yīng)的教育策略,使得幼兒能夠身心健康的成長,。
三,、工作內(nèi)容及具體措施。
(一)生活工作,。
1,、規(guī)范鞏固一日生活常規(guī)的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)習(xí)用正確的方法刷牙,,提高幼兒生活自理能力。
2,、在日常生活中,,在兼顧全體的同時(shí)關(guān)注個(gè)別幼兒,對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)與教育,。
3,、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,體驗(yàn)自己做事的快樂,。
1,、組織豐富教育教學(xué)活動(dòng)的形式,,激發(fā)幼兒的探索和求知愿望,使得幼兒能夠在游戲中獲得知識(shí),,取得進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展。
2,、加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)教育,,提高幼兒自護(hù)能力。
3,、對(duì)每一次活動(dòng)認(rèn)真反思,,努力提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
4,、注重過渡環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),,加強(qiáng)對(duì)幼兒日常的隨機(jī)教育,使得幼兒一日生活井然有序,。
5,、逐月開展班級(jí)中心活動(dòng),深化班級(jí)特色,,進(jìn)一步發(fā)掘區(qū)域活動(dòng)及材料的教育價(jià)值和作用,。
6、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園,、教研組組織的的各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提高班級(jí)教師的教學(xué)和研究能力,。7,、教師之間多交流,互助互學(xué),,使班級(jí)氛圍和諧,、融洽。
(三)家長工作,。
1,、在上學(xué)期家長工作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮家委會(huì)成員的職能作用,,共同探索家園合作的時(shí)效性,,使家長真正參與到教學(xué)活動(dòng)中來,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。
2,、做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作,通過活動(dòng)的開展,,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展,。
3,、利用家校互動(dòng)平臺(tái),,加強(qiáng)與家長的交流,。
4、做好家長約談工作,,促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展,。
(四)衛(wèi)生保健工作。
1,、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,防止傳染病發(fā)生。
2,、將幼兒的身心健康放在首位,,做好班級(jí)各項(xiàng)消毒工作,給幼兒提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,。
3,、督促家長認(rèn)真填寫服藥單。
4,、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),,保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)健壯兒的鍛煉,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想,,繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行《幼兒教師一日工作規(guī)范》、《幼兒一日生活規(guī)范》,,強(qiáng)化幼教管理,更新教育觀念,,推進(jìn)“園本”教研,,不斷提升園所質(zhì)量,確保幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高,。
二,、工作目標(biāo)。
(一),、強(qiáng)化幼教管理,,提高辦園質(zhì)量。
1,、不斷完善各類規(guī)章制度和各類人員考核細(xì)則,,實(shí)行量化管理。在組織實(shí)施的過程中要注重情感領(lǐng)導(dǎo),、制度管理,,強(qiáng)調(diào)從情感入手,,尊重、信任,、理解教師,,用“心理置換”的心態(tài)正確對(duì)待一切,讓“愛”充滿校園,,“嚴(yán)”與“寬”并存,。對(duì)教職工的德能勤績考核中規(guī)定的項(xiàng)目要定期進(jìn)行量化考核,對(duì)于一些調(diào)查問卷,、評(píng)議表,、家園聯(lián)系表等設(shè)計(jì)要內(nèi)容詳細(xì)、規(guī)范,,并進(jìn)行匯總和反饋分析,,讓各類表格真正發(fā)揮它的作用。
2,、密切家園關(guān)系,,促進(jìn)家園的良好合作。一是通過開放一日活動(dòng),、家訪,、與家長交談、家長園地,、家長會(huì)等,,向家長及時(shí)傳遞幼教信息,宣傳幼教知識(shí),,讓家長了解幼兒教育,,并廣泛聽取家長對(duì)我們的教育教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持,。二是認(rèn)真做好幼兒成長檔案的建設(shè)工作,,通過文字記錄、幼兒作品,、影像資料,、各種測驗(yàn)和調(diào)查結(jié)果等來幫助家長了解幼兒發(fā)展、認(rèn)識(shí)幼兒教育,、建立經(jīng)常性的家園聯(lián)系,,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
(二),、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,提高整體素質(zhì),。
1,、注重自身學(xué)習(xí),教育思想觀念新,教研意識(shí)強(qiáng),,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,,作風(fēng)民主,,精干高效,。
2、要有促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,,有保證教師主動(dòng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的管理措施,。積極創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)教職工參加各級(jí)相關(guān)培訓(xùn),業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。不定期組織教職工外出參觀學(xué)習(xí),,要珍惜每次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),帶著問題有目的的去學(xué),,并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到幼兒園,、班級(jí)管理中來。其次要加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德建設(shè),,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,儀表端莊,言行文明,,以身作則,。
(三)、強(qiáng)化保教工作,,提高保教質(zhì)量,。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒教師一日工作規(guī)范》,、《幼兒一日生活規(guī)范》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。針對(duì)農(nóng)村家長素質(zhì)偏低,,文明禮儀差這一現(xiàn)象,,本學(xué)期把培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、行為習(xí)慣作為重點(diǎn),,其次要注重“細(xì)節(jié)”管理,,在細(xì)節(jié)上求發(fā)展,可以利用晨檢時(shí)間給幼兒剪剪指甲,、幫幼兒穿好衣服,、梳梳頭發(fā)、系系鞋帶等細(xì)節(jié)活動(dòng)促進(jìn)家園關(guān)系和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、做好園本教研,,提升教研質(zhì)量。園本教研是以幼兒園為本位的日常教學(xué)研究,。從幼兒園的角度來說,,建立以園為本的教研機(jī)制是提升幼兒園辦園質(zhì)量的有效途徑,是不斷提高教師駕馭教材能力的一個(gè)平臺(tái),。一是每周至少保證1次對(duì)全體教師的基本功,、教材進(jìn)行培訓(xùn),并定期對(duì)教師的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,。特別要注重對(duì)課堂教學(xué)薄弱的教師的個(gè)別指導(dǎo),,在組織聽課的同時(shí)重點(diǎn)抓好評(píng)課、議課環(huán)節(jié),,讓每堂課效果扎實(shí)有效,。在此基礎(chǔ)上研究課堂教學(xué)模式,可以把它作為本單位的自立課題進(jìn)行研究,,本學(xué)期重點(diǎn)是研討體育,、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)模式。三是重視科研課題研究,,突出辦園特色,。
3、加強(qiáng)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,促進(jìn)幼兒成長,。繼續(xù)探討如何根據(jù)主題教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒獲得更好發(fā)展的環(huán)境。一是要從兒童的角度出發(fā),,注重全員幼兒參與,。主題布置要以孩子的高度為主,較高墻面可以留白,,并注重墻裙部分的利用,,主題布置要體現(xiàn)幼兒園的特色、幼兒的特色和農(nóng)村的特色以及國家大事,、季節(jié)時(shí)令等,,要有品味,有文化內(nèi)涵和教育內(nèi)涵,。
4,、做好衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒健康成長,。培養(yǎng)幼兒初步的健康意識(shí),,讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的首要任務(wù),。首先要做好新生入園前的健康查體工作,確保健康兒童入園,。并定期按規(guī)定對(duì)全園幼兒進(jìn)行健康查體,。其次繼續(xù)進(jìn)行幼兒體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。第三,,利用家長會(huì),、家園小報(bào)、宣傳欄,、健康教育課等有針對(duì)性的對(duì)家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)講座與宣傳,,讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識(shí)。
5,、以活動(dòng)為載體,,加大輿論宣傳力度,營造發(fā)展學(xué)前教育的良好氛圍,。為加強(qiáng)幼兒教育的宣傳工作,,促進(jìn)幼教信息的傳播與交流。
三,、保證措施,。
1、加強(qiáng)制度建設(shè),。進(jìn)一步完善各類管理制度,、責(zé)任制度,嚴(yán)格幼兒教師德能勤績考核,,嚴(yán)格過程管理,,努力做到公正、公平,、合理,,使幼兒園工作走上制度化、規(guī)范化軌道,。
2,、切實(shí)抓好園本培訓(xùn)工作,定期對(duì)各單位培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,,不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
3、認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,結(jié)合新教材內(nèi)容,,搞好課程整合,改進(jìn)教學(xué)方法,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
4、抓科研,、促教研,,向教育科研要質(zhì)量,推動(dòng)幼教事業(yè)的發(fā)展,,并開展各類業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),,以活動(dòng)促發(fā)展。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇十
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,,以中心幼兒園“爭創(chuàng)xx省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī),,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地,,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,,規(guī)范教育管理,,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,,重視與家長同步同向的合作教育,,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化,。
1,、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,幫助家長提高思想認(rèn)識(shí),,樹立正確的家教觀念,,鼓勵(lì)家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境,。
2,、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,,挖掘優(yōu)秀家長資源,,提高家長的指導(dǎo)意識(shí)和能力。
3,、提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。
4,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社區(qū)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。
(一)以家長學(xué)校為陣地,,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。
本學(xué)期,將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,,根據(jù)家長的需要,,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。要求做到“五落實(shí)”,,即:組織落實(shí),,教材落實(shí),內(nèi)容落實(shí),,時(shí)間落實(shí),,教師落實(shí)。實(shí)施過程中,,嚴(yán)格管理,,嚴(yán)密紀(jì)律,嚴(yán)格要求,。
(二)以家委會(huì)為橋梁,,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,,擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,、及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),,對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。
本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,及時(shí)了解,、收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,進(jìn)一步提高幼兒園的.聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
(三)以家園互動(dòng)為重點(diǎn),,提高家長育兒水平,。
本學(xué)期,,將充分利用家長會(huì)、家長園地,、家園小報(bào),、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑,,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
1,、家長園地,。
本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,,拓展原有家長園地版面,,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,,形式多樣,,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,,辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。
2,、家園小報(bào),。
根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫,、審閱,、發(fā)稿工作,使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣大家長的宣傳工具,。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量,、按時(shí)完成家長園地的板快宣傳,讓家長及時(shí)了解孩子的在園生活,。
3,、幼兒成長檔案。
通過攝影,、幼兒作品,、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩摇⒃趫@的各項(xiàng)活動(dòng),,定期與家長進(jìn)行書面交流,,所寫內(nèi)容要具體,,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,,與家長不斷交流信息,。
本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,,孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的,。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記錄下來,,和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,一個(gè)窗口,。
4,、家長開放日活動(dòng)。
通過家長開放日活動(dòng),,家長通過參觀,,觀摩之際具體的了解幼兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn),從而正確認(rèn)識(shí)幼兒園的教育,,教育正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的孩子的能力,、特長,興趣等,。但是,,對(duì)家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),,告訴家長活動(dòng)看什么,,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,,以免產(chǎn)生消極的后果。
5,、家長助教,。
調(diào)動(dòng)家長的積極性,改革以往的活動(dòng)形式,,研討家教工作新舉措,,探索家長工作新模式,拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法,、新途徑,。探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。
這學(xué)期,,各班必須充分利用家長資源,把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒,,把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒,,老師和家長委員會(huì)成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,,一起制作教學(xué)具,,給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6,、親子活動(dòng),。
利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),增進(jìn)家園,、親子感情,。
7、加強(qiáng)村園管理,。
加強(qiáng)對(duì)村園家長學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地,,建立家長委員會(huì),,每月至少組織一次家校活動(dòng),,授課老師精心設(shè)計(jì)教案,,認(rèn)真組織活動(dòng),并做好資料的積累工作,,不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),,提高辦校實(shí)效,中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核,。
1,、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。
2,、召開小班新生家長會(huì),。
3、家長園地創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。
4,、新生幼兒家訪活動(dòng),,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
5,、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書,。
6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng),。
7,、各班建立幼兒電子成長檔案。
8,、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng),。
9、家長委員會(huì)會(huì)議,。
10,、發(fā)放家園小報(bào)。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
新學(xué)期即將開始,為了更好的開展好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,搞好班級(jí)的工作,現(xiàn)結(jié)合班級(jí)的具體情況做以下的計(jì)劃:
總體來看,班級(jí)幼兒發(fā)展水平相當(dāng),在自理能力方面較好,語言表達(dá)能力較強(qiáng),。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn),。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。
1.語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達(dá)自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力,。這些目標(biāo)主要通過故事講述,、二個(gè)朗誦、看圖講述等形式來完成,。
2.社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動(dòng),、體驗(yàn)共同合作游戲的樂趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,學(xué)習(xí)謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢,、自信,、助人等良好品行。這些目標(biāo)主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)行分散教育,。通過潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo),。
4.科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的新奇、有趣的事物產(chǎn)生興趣,、學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法地學(xué)習(xí)簡單數(shù),、形,、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>
每月的活動(dòng)做以下安排:
九月份:
1.做好幼兒分入院工作,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)
2.結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)幼兒愛老師尊重老師
3.結(jié)合中秋節(jié),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
十月份:
1.結(jié)合國慶節(jié),讓幼兒認(rèn)識(shí)國旗,中國地圖,激發(fā)幼兒愛國情感
2.通過幼兒手工制作,讓幼兒愛老敬老
3.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的練習(xí)
十一月份:
1.繼續(xù)省編教材的落實(shí)工作
2.準(zhǔn)備選編元旦節(jié)目
十二月份:
1.給幼兒排練節(jié)目
2.布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛
3.在冬日里游樂,感受冬日的體術(shù)氣氛與快樂,。
20xx幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃【二】
本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名,。通過在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí),生活以及各位家長積極的配合,基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口,。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動(dòng)作,。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容,。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)。把握教育的時(shí)機(jī),并制定積極生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),具體措施如下:
1,制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃
2,創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展
4,教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,活動(dòng)材料,經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備)
鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1,在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間
2,每天堅(jiān)持做操,能跟上音樂
3,注意平時(shí)的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高
加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)
3,積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
2,每周發(fā)放親自手冊(cè),是家長更好的了解幼兒在園情況
3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實(shí)用性。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氛圍
2,每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣
3,區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固
以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,在工作過程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善,。工作安排如下:
三月份
四月份
1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動(dòng),。
2,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練
3,開展“”主題活動(dòng)
五月份
1,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),開展系列活動(dòng)
2,為慶“六一”做準(zhǔn)備
3,開展“”主題活動(dòng)
六月份
1,開展慶“六一”活動(dòng)
2,幼兒發(fā)展評(píng)估
3,開展“”主題活動(dòng)
4,收集資料,整理物品,做好新學(xué)期來前的各項(xiàng)小結(jié)工作
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,,以馬克思理論為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
我們將充分利用家長資源,,建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系,讓家長也參與到我們的活動(dòng)中來,,爭取每一次的主題活動(dòng)家長都能參與其中,以便,,我們的主題開展的更好,。
1.福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,,讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能,比較三體的一同,;蒙氏課安排套筆套,、梳頭、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。
2.構(gòu)游,。
本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,,我們的教具都是新的,也比較全面,,在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力,,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來,。另外,,我將充分利用其他時(shí)間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,,以讓幼兒在這方面更好的提高,。
3.英語。
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,,對(duì)英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,,在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服,。
b)當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開汗,。
c)當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量,,一天保證有兩次的戶外活動(dòng),。
a)對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作,。
b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪,。
c)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長的反饋進(jìn)行回復(fù)。
總之,,回想上學(xué)期的工作,,我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,同時(shí)我的工作可能有存在著不足,,這學(xué)期中,,我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗(yàn)把我的工作做得更好,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,相信我們的綠家園將會(huì)越辦越好,。
有關(guān)導(dǎo)語:新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期,。下面是小編收集的有關(guān),,歡迎大家參考,。第一篇:有關(guān)基本情況:前一......
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。以下是小編為您帶來的,,歡迎閱讀!以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要......
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),,學(xué)《綱要》,用《綱要》,,根據(jù)市,、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,,有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。
1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度,,注重考核的量化,。
2、規(guī)范一日保教活動(dòng),,堅(jiān)持保教并重,。
3、圍繞保教常規(guī),、教學(xué)專題,、實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。
4,、密切家園聯(lián)系,共育幼兒,,加大對(duì)外宣傳力度。
7,、加大教師的培訓(xùn)力度,,培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。
(一)落實(shí)保教常規(guī)制度,,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
1,、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,,做到有檢查,,有考核,有獎(jiǎng)懲,。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),,使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),,堅(jiān)持保教并重,。
2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng),。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,,自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,,培養(yǎng)好幼兒,,建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),,從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,,按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,,把制度作為一切工作的前提,。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),,根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比。
3,、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié),。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間,,也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節(jié),。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念,、教育行為,、班級(jí)常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的.自由活動(dòng),,本學(xué)年開展自由活動(dòng)組織情況主題調(diào)研,,發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。
4,、鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),,多讀書,,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,,做好讀書筆記,。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,,觀摩活動(dòng),,及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,對(duì)教學(xué)過程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議,。通過“聽課—評(píng)課—議課”的活動(dòng)形式,,促進(jìn)教師的自我反思。
(二)圍繞實(shí)際問題開展教研,。
1,、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討教材,解讀分析教材,,根據(jù)幼兒實(shí)際,,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”,。
2、結(jié)合日常實(shí)際問題進(jìn)行教研,。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,,通過示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺(tái),。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,,提高教研的質(zhì)量,,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的,。
3,、開展創(chuàng)造性游戲聽評(píng)課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體,。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,,表現(xiàn)出幼兒的真實(shí)水平,,本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點(diǎn),讓教師們?cè)诨ハ嘤^摩,、交流與分享的過程中,,認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值。
4,、開展美術(shù)活動(dòng)專題研究:提高美術(shù)教學(xué)水平,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。
(三)密切家園聯(lián)系,,共育幼兒,。
1、《綱要》總則里指出,,“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,,因此,要讓幼兒受到良好教育,,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作,,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,,要讓家長深入了解我們的工作。
2,、以“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂活動(dòng)”為契機(jī),,把家長請(qǐng)進(jìn)幼兒園,在歡樂的活動(dòng)中促進(jìn)家長與家長,、家長與老師,、家長與孩子融洽關(guān)系。并在家長會(huì),、家長開放日,、宣傳欄等活動(dòng)中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。
1,、進(jìn)行招生報(bào)名工作。
1,、開展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動(dòng),。
2、開展幼兒卡拉ok比賽活動(dòng),。
3,、開展安全教育周系列活動(dòng)。
4,、進(jìn)行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查,。
1、組織幼兒春游活動(dòng)。
2,、教師園內(nèi)公開課活動(dòng)觀摩。
3,、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn),。
1、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶?;顒?dòng),。
2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演,。
3,、舉行家長開放日。
4,、大段開展幼小銜接系列活動(dòng),。
1、結(jié)合夏季特征,,加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育,。
2、開展慶“六一”系列活動(dòng),。
3,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。
4,、各班幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià),。
5、做好學(xué)年保教工作總結(jié),。
1,、整理保教工作文字資料,做好文件歸檔工作,。
2,、安排假期教師讀書、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。
3,、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。
1,、做好新生的報(bào)名工作,,和新生的分班工作。
2,、班級(jí)保教人員安排,。
3、做好舊生的報(bào)名工作和家長工作。
4,、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動(dòng),。
5、根據(jù)教育目標(biāo),、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角材料投放。
1,、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教計(jì)劃,,調(diào)整保教常規(guī)制度。
2,、開展全園性的慶中秋“博餅”活動(dòng),。
2、本年段編排早操,,組織幼兒學(xué)習(xí)新操,。
3、在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動(dòng)“師德朗誦比賽,。
4,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,重點(diǎn)圍繞主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境,。
5,、制定聽評(píng)課活動(dòng)方案,按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng),。
6,、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理、上繳工作,。
1,、結(jié)合國慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)教育,。舉行第二屆“愛祖國”詩歌朗誦比賽,。
2、圍繞社會(huì)主義價(jià)值觀開展幼兒故事大王比賽,。
3,、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
4,、開展創(chuàng)造性游戲聽評(píng)課活動(dòng),。
5、檢查各班保教工作常規(guī),。
6,、開展重陽節(jié)主題教育活動(dòng)。
1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”班級(jí)經(jīng)驗(yàn)觀摩交流,。
2,、教師讀書沙龍活動(dòng)。
3,、進(jìn)行自制玩具比賽,。
4、各年段進(jìn)行早操匯演,。
5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“家長開放月”要求開展活動(dòng),。
6,、開展自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)觀摩活動(dòng)。
7,、開展11,。9消防日安全教育活動(dòng)。
8,、做好保教常規(guī)工作,,迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢。
1,、各班開展“迎新春慶元旦”主題活動(dòng),。
2、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),。
4,、做好“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂活動(dòng)”相關(guān)工作。
5,、圍繞本月國際志愿者日,、愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)、晉江慈善日開展主題教育活動(dòng),。
6,、舉行保育員技能比賽,選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,。
7,、圍繞交通安全、應(yīng)急演練周等開展安全專項(xiàng)教育活動(dòng),。
1,、慶祝“元旦”活動(dòng),,舉行第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂活動(dòng),。
2、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評(píng)價(jià)。
3,、保教人員工作考核,。
4、做好學(xué)期結(jié)束工作,,進(jìn)行保教工作總結(jié),。
5、各班進(jìn)行家訪,。
6,、召開學(xué)期閉學(xué)式,做好綜合表彰,。
7,、做好幼兒評(píng)選工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
8,、開展寒假安全,、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動(dòng),。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
新學(xué)期開始了,,我們迎來了小班的第一學(xué)期。現(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來,,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了一定的成績,,但是,還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。
針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母,、長輩,,能為集體服務(wù),形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的`好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力,,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,,說話完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,,及課間休息,,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,,午睡時(shí),,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,以達(dá)到教育的效果,。
1,、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對(duì)不起”,。
2,、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,,不留長指甲,,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,,不挑食,,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上,地上,。
3,、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊(duì)洗手,,吃飯時(shí)不說話,,也不玩弄勺子、飯菜,,吃完后將碗勺放好,,然后安靜閱讀圖書,不奔跑,。
午睡前知道要先小便,,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,,午睡時(shí)不講話,,不亂動(dòng),安靜就寢,,午睡起床時(shí),,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子,。
4,、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,,小手放膝蓋上,,胸也挺起來,眼睛平視教師,,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便說話,離開座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,,舉手回答問題的習(xí)慣。
5,、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,,不隨便拿教師桌上的東西,,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處,。
6,、愛護(hù)公物常規(guī)
教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,,不在墻上亂涂亂畫,,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,,開展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達(dá)等各項(xiàng)技能。
隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,,共同制定措施,,采取一致的教育措施有針對(duì)性的因材施教,發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用,,提高教育工作的效率,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,群策群力做好工作,。
幼兒園園務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想。
以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,,加強(qiáng)幼兒園管理,以“幼兒園養(yǎng)成教育”幼兒全面發(fā)展”為主線,,著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)加強(qiáng)“培養(yǎng)藝術(shù)興趣、促智慧發(fā)展特色教育,,把我各園建設(shè)成為精品幼兒園,。
二、工作目標(biāo),。
1,、加強(qiáng)有針對(duì)性的專業(yè)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教師觀念,,提升教師的業(yè)務(wù)水平,。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,,教師要養(yǎng)成良好的教育工作常規(guī),,把培養(yǎng)懂禮貌、愛交往,、會(huì)表達(dá),、懂規(guī)則的幼兒作為日常基礎(chǔ)工作抓嚴(yán),、抓實(shí),、抓細(xì)。
3,、開展園本教研和培訓(xùn)活動(dòng),,提高課堂教學(xué)效能和教師專業(yè)素質(zhì)。
4,、開展“拜師結(jié)對(duì)”傳幫帶活動(dòng),,加快青年教師專業(yè)成長,。建立一支成熟型,、研究型教師隊(duì)伍。
5,、評(píng)選教研,、藝術(shù)特色課程帶頭人,充分利用學(xué)科帶頭人的資源和優(yōu)勢,,推動(dòng)幼兒園特色發(fā)展,。
6、舉行形式多樣的主題活動(dòng),、家長活動(dòng),,深化家園共育工作,。
三、主要工作及措施:
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,促教師專業(yè)成長,。
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,實(shí)施“讀書富腦工程”,,務(wù)實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,對(duì),《指南》《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。要求每月開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)要有學(xué)習(xí)筆記。
2,、師徒結(jié)對(duì)開展傳幫帶活動(dòng),。本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展第一屆青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),要求三年以下教齡教師拜有經(jīng)驗(yàn)的教師為師,,制定結(jié)對(duì)計(jì)劃,,開展帶教指導(dǎo)活動(dòng),師徒共同成長,。要求徒弟每學(xué)期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質(zhì)課,,師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課,查看,、指導(dǎo)徒弟4篇,。
教案。
并做好記錄,。舉行師徒結(jié)對(duì)之青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)師傅指導(dǎo)徒弟積極參加并上好優(yōu)質(zhì)課,。凡參與指導(dǎo)和幫教的教學(xué)活動(dòng)徒弟獲獎(jiǎng)后一并獎(jiǎng)勵(lì)師傅并在期末評(píng)選優(yōu)秀師徒。在全園營造一種互幫互學(xué),、共同進(jìn)步的氛圍使青年教師盡快成長為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
(二)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、進(jìn)一步加大幼兒一日生活流程和常規(guī)的監(jiān)管力度。
要求教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程,,建立科學(xué),、良好的一日生活常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n、按時(shí)開展晨間活動(dòng),、做操和上課,,按時(shí)開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)。本學(xué)期開展半日活動(dòng)跟蹤評(píng)比,,了解各班日常教學(xué)和常規(guī),,指導(dǎo)教師合理、規(guī)范地組織幼兒一日生活,,充分發(fā)揮游戲在一日生活管理中的作用,。
2、實(shí)行隨機(jī)查課,,“推門聽課”的制度,,督促教師備好課,上好課,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(每周4――5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分――作為月考依據(jù)),。由本學(xué)期教研領(lǐng)導(dǎo),,深入班級(jí)隨堂聽課、檢查教案,,了解教師書寫教案和執(zhí)教情況,。要求帶班教師上課有教案、有教具,、有準(zhǔn)備,。教研組進(jìn)行面對(duì)面、一對(duì)一指導(dǎo),,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,,幫助教師解決教學(xué)中的問題和困惑。提高課堂教學(xué)質(zhì)量提倡教師之間相互聽課,,教研組長不少于20節(jié),。教師不少于15節(jié),學(xué)期末進(jìn)行聽課記錄匯展,。
3,、加強(qiáng)各園各年級(jí)教研組的管理和建設(shè)。本學(xué)期規(guī)范各園各教研組職責(zé),,以各教研組為基地,,充分發(fā)揮教研組長的作用,,帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課,、“一課三研”和分組教研等活動(dòng),讓教研組成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。
(三)以園本教研為載體,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
1、每周由各園各年級(jí)組長組織本級(jí)教師共同探討,、落實(shí)主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,,目標(biāo)明確,,層次分明。并根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃,,每周四開展形式多樣的園本教研活動(dòng),,幫助教師更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,,提高教師的教研水平(學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及每月特長考核)。
2,、發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,,開展研訓(xùn)活動(dòng)。積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),,努力提高自身教育理論及授課水平,。要.不斷反思,善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),,進(jìn)行分析,,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,,做好教育心得筆記,。每月一篇。
心得體會(huì),。
月小節(jié),,兩月一篇幼兒觀察。
日記,。
月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28號(hào)上交),。
3、觀摩交流,,主要觀摩本園及其他姐妹園教師的公開課,,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,,共同討論,,并從中尋求最佳教育途徑。
4,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式使教師接受各種優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。本學(xué)期我們將有計(jì)劃,、有目的地采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行各種培訓(xùn),,提升自身的專業(yè)水平。要求凡是外出學(xué)習(xí)的老師,,回來后一交學(xué)習(xí)記錄本,,二寫參觀學(xué)習(xí)心得,三上匯報(bào)課,,切實(shí)做到學(xué)有所獲,,學(xué)有所用。
課件,。
制作(由指導(dǎo)),、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)、彈琴,、鋼筆字,、簡筆畫、手指操游戲,、舞蹈,、聲樂等崗位練兵活動(dòng)。激發(fā)教師教育熱情,,努力營造我園良好的教育氛圍,。
(四),、加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園共育,。
2,、舉行半日開放活動(dòng),。
各園要第期舉行半日教學(xué)活動(dòng)觀摩,,讓家長走進(jìn)幼兒園,親身感受我們的教育工作,。
3,、社會(huì)主題活動(dòng):“采摘”、“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“唱歌比賽”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)尋找祝?!薄靶√焓龟J天涯”要號(hào)召,、發(fā)動(dòng)家長積極踴躍的參加。
4,、感謝家長對(duì)我們工作的大力支持與配合!
對(duì)各園評(píng)選出的“支持幼兒園工作的先進(jìn)家長代表”給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
四、具體安排(略),。
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本,、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,,展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧,、富有活力,、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個(gè)意識(shí)”:服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線,,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二,、工作要點(diǎn),。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,深入貫徹黨的xx大精神,。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,、“兩會(huì)”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,,精心組織,,周密安排,結(jié)合實(shí)際,,采取有效形式,,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期,,以“讀經(jīng)典書,,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動(dòng),,六月份,,舉辦一次讀書心得交流座談會(huì)。
2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),,構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望,。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,,牢固樹立“教書育人,,服務(wù)育人”的思想意識(shí),積極開展“學(xué)為人師,,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。五月份,舉辦“樹形象,,比作風(fēng),,比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識(shí),,踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,使工作更細(xì)致,,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),,做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象。
3,、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),,三月份召開家長會(huì),就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表,。
本學(xué)期,,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,,激發(fā)教師的主動(dòng)性,、積極性和參與意識(shí),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高,。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn),,提高教師的科研能力,。同時(shí),注意激發(fā)教師的競爭意識(shí),,自我成長和自我完善意識(shí),,引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,,開展班級(jí)特色教育,。此外,制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,,平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,,練就扎實(shí)的基本功,,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長,,以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討,、教學(xué)聯(lián)評(píng),、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,,掌握先進(jìn)教育方法,,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力,。
堅(jiān)持“保教結(jié)合,,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性,。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),,強(qiáng)化教師保育意識(shí),。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病,、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn),,注重學(xué)習(xí)交流,。
(三)以人為本,開展多元化的課程改革,,提高保教質(zhì)量,。
1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,,全面落實(shí)教育方針,,一切為了孩子,為了孩子的一切,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,,途徑更靈活,方法更科學(xué),,內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo),。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,,開發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,,制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,,尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),,加強(qiáng)對(duì)無毒廢舊物的開發(fā)和利用,,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展,。四月份開展幼兒才藝展示活動(dòng),,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),,通過日常生活活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性,。
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