演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生演講稿格式圖篇一

我叫xx,，是二年xx班的一名少先隊員。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在花，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作,，得理讓人,，失理道歉，尊重,，信任,，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累,，遇到,，學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，班集體,，為班集體爭光。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠,，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》,。

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué),，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,，讓我們拉桿起航,，成就生命的精彩!

????????尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué),，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的`作為。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平,，胸容寬,，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時,，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

小學(xué)生演講稿格式圖篇二

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

寫法：

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題,。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),，材料也是如此,。它得是真實可信,，是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,，一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講,，為自己的政治斗爭鋪路。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、口語化

演講稿的最終目的是用于講話,，所以,，它是有聲語言，是書面化的口語,。因此,，演講稿要“上口”,、“入耳”,，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面,，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講,。同時,，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,，增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,，它在寫作方法上也有一定方法可循,。

小學(xué)生演講稿格式圖篇三

大家下午好!

這天我有幸站在那里發(fā)言，感到十分榮幸,。身為教師,，教書育人，教出成績是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我的支持和動力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫忙,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班,、畜牧10-1班的學(xué)生們,，感謝你們的用心參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一齊跑線。

借此機(jī)會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會,、學(xué)校,、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從此刻做起，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫忙解開;誰有了點滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師,，我深感使命光榮，職責(zé)重大,。在新學(xué)年里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將秉承學(xué)校多年來構(gòu)成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研,，虛心請教，認(rèn)真研究教材,、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,。我們將本著不拋棄,、不放下的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛暖其心、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來,，我堅信，借助這次表彰大會的東風(fēng),，“職教中心”這艘教育上的大船,，必須會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚帆遠(yuǎn)航!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿格式圖篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。

事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的.好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航,，成就生命的精彩!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠,，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》,。

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。

事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久,，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

小學(xué)生演講稿格式圖篇五

各位來賓：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢想》,。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,，能在大海更深處漫游。

每個人都有夢想,，它是人人所向往的,。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢想,，我想當(dāng)一名音樂老師,，帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活,，唱出我們遠(yuǎn)大的理想,，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂,、幸福,。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法,。

夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒有活力。有了夢想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢想,，就有了動力,。夢想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢想這個過程中，我們是在成長,。它會催人前進(jìn),，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難,，但沒關(guān)系,，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運氣,，也靠自己創(chuàng)造出來。相信,，通過我自己的不懈努力,，一定會實現(xiàn)我的夢想!

演講完畢，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿格式圖篇六

老師們,、同學(xué)們：大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)公物—愿人人都有一顆文明的公德心,。

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：

愛護(hù)我們的校園,、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會公德在校園里的體現(xiàn),，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來要求自己,，做一個好學(xué)生、好公民,。

1,、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,，一個同學(xué)不愛護(hù)公物,，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，百位學(xué)生不愛護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

2,、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期,。這一時期,，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會,，立足于社會都不無裨益,，成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,，均是為將來夯實基礎(chǔ)的,。所以，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容,，將為人們所不齒,。

接下來我要說的是，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過了市“科學(xué)管理示范?！彬炇?，我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時,，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生,。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫,、小刀亂刻的,；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室,、宿舍門窗損壞的,；有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板,、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的,；有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的,；有把易拉罐,、方便面盒故意亂扔的；有開水龍頭,、開電燈,，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),，但都是令人深惡痛絕的行為。況且,，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉,，重則傷筋動骨,，甚至?xí)猩ｋU。無論從哪個角度講,，都要立即停止,、制止、禁止,。

同學(xué)們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大,；一個人做一件好事容易,，做一輩子好事難,。長久地將愛護(hù)公物堅持下去，也并非易事,。請讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生,！

我的講話完了，謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿格式圖篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)們,，大家好,。

今天我演講的題目是"中國夢、我的夢",。

現(xiàn)在,，中國是一個科技發(fā)達(dá)的國家，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的生活,，但你們知道嗎?中國以前是一個很被別人瞧不起的國家,，它沒有偉大的成就，科技也得不到發(fā)展,，就連一個小小的日本也能侵占我們的家園,。不管日本怎樣侵占我們的家園，怎樣羞辱我們,，我們都有一個共同的夢,，那就是"趕走所有侵占我們國家的人，爭取國家富強(qiáng)",。

"少年智則中國智,，少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢是中國夢，中國夢是我的夢",?？吹竭@話，我想起了航天英雄——楊利偉,。

再舉世關(guān)注目光,，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住了他的名字——楊利偉,。伴隨著他的成功返航,，中華民族的千年飛天夢想得以實現(xiàn),，中國成為了繼美國和俄羅斯之后第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。

美麗的天空,，我坐在祖國強(qiáng)大的道路上,，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我的身上,。我站了起來,，嘴角已經(jīng)輕輕地咧開著，懷著一份堅強(qiáng),、一份銘記,，輕輕的拾起自己的夢，珍藏在自己心中,，我勉勵自己,，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢,，創(chuàng)作自己美好的未來,。

中國夢、我的夢!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿格式圖篇八

同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是《國歌，最強(qiáng)勁的旋律》,。

每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,，聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時,，我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲,。

在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,，不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：起來，不愿做奴隸的人們,，把我們的血肉筑成我們新的長城1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲,。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,，都融人這首歌中,。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,，在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出,。這歌聲,，喚醒了所有不愿做奴隸的人們，這歌聲,，激勵著多少中華兒女前仆后繼,，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利,；這歌聲,，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,，建立起人民當(dāng)家做主的新中國,。

1949年，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前,，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌,。1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌,。

今天,，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬眾一心,，奮勇前進(jìn),；激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后,，為祖國作出自己的貢獻(xiàn),。

小學(xué)生演講稿格式圖篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是的。隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步,。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情,，我喜歡公司的企業(yè)文化,，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們,。我給予了他們的同時,，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助,，我非常的信任你們,。基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任,，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度,，我希望能進(jìn)一步向店長這項職位發(fā)展。

良木擇禽而棲,，人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展的越快,，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。并且我年輕且氣盛,，我有足夠多的精力去全身心的投入我的工作,。而且拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我知道一個人要想做好一個出色的管理者,，那么他就必須擁有廉潔,、自律、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。所以我計劃從以下幾個方面做起：

1,、自覺遵守公司有關(guān)職業(yè)道德，廉潔自律方面的規(guī)定;,。

2,、在工作崗位上加強(qiáng)道德修養(yǎng)，虛心聽取各方意見,，及時改進(jìn),。

3、嚴(yán)格履行班子分配的工作職責(zé),，克已奉公,，履職盡職，不以權(quán)謀私,。

4,、堅持實事求是的工作作風(fēng);。

5,、以勤儉節(jié)約為榮;,。

6、處理好與上級,、平級,、及下級的關(guān)系。認(rèn)真地服從上級的領(lǐng)導(dǎo),，虛心接受上級的批評和建議;和其他店長之間互相溝通,，交流并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗;與員工友好相處，加強(qiáng)溝通方面的工作,，虛心接受員工對自己的建議,，接受員工對自己工作的監(jiān)督，并且大家團(tuán)結(jié)起來齊心協(xié)力的為我們整個店負(fù)責(zé),，促進(jìn)這個屬于大家的店更好的發(fā)展,。

我相信,，只要付出,，就會有收獲!如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職要求,，我誠誠懇的希望您能提出意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo),，在提升自己能力的同時將工作做的更好,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。但我還是堅持我前面說到的：只要付出,，就會有收獲!

演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿格式圖篇十

演講并不是普通大學(xué)生或者是研究生在校學(xué)生可以做到的,。而好多的學(xué)校又喜歡舉辦演講類的比賽,，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學(xué)生躍躍欲試。想要感受一下被關(guān)注和追捧的感覺,。

當(dāng)然,，每個人都有成為明星的權(quán)利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑,。從表面看,，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴,，甚至有的演講人連這一點都不具備,。那豈不是會說話，就可以演講?哪有這么簡單,。

演講的必備條件：豐富的人生經(jīng)歷和閱歷,、幽默的語言方式和強(qiáng)大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷,、看透人生的哲學(xué)高度和思維深度等,。

而具備這些條件的，大多是偉人,，起碼是頂尖人士之中的佼佼者,。

但是這種學(xué)校的演講訓(xùn)練亦有其現(xiàn)實意義，可以有效的鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升,。那么作為在校的學(xué)生參與演講比賽進(jìn)行演講要注意什么呢?或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。

普通學(xué)生演講技巧之演講稿

演講稿是演講的主要內(nèi)容,，演講稿的好壞直接決定了演講的命運,。所以撰寫演講稿要十分謹(jǐn)慎。

一,、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備,，充分的研究演講內(nèi)容的各個方面做十分講一分，所講內(nèi)容才有深度。

二,、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,，讓演講者能剛好的記住整個框架。

三,、演講內(nèi)容要通俗易懂,，符合聽眾群體的文化水平和生活理念

四、演講內(nèi)容要健康向上,，向聽眾傳播正能量,，一味負(fù)面的暗示會變成不良的煽動。

五,、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù),，或者幾個舉例論證，這會是演講內(nèi)容更有說服力,。

六,、演講稿盡量輕快幽默，太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶,。歡樂的氛圍中接受你的東西,，效果才好。

裝扮適合場合和群體即可,，不要穿的過于正式,，反而讓自己變得拘謹(jǐn)。一個整潔清秀的外觀,，上淡淡的狀就夠了,。最美麗的打扮是笑容，多笑笑就能得到青睞,。

普通學(xué)生演講技巧之控場

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西,，是很難于用言語傳授的。更重要的是自己體會,。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有：

不要急躁,，控場中空場也是非常重要的方面，要有足夠的停頓,，讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣,。

不要讀稿件，你是演講,，不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子,，這是有秘書的領(lǐng)導(dǎo)們做的事情。

不要拘謹(jǐn),，緊張是正常的,，丹藥學(xué)會用自己強(qiáng)大的內(nèi)心安撫自己,，讓自己找到家的感覺，隨意一點,，聽眾才能共鳴,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的.培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬,，背容直,。”作為一個學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，它就會變得牢不可破,。”同學(xué)們,，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時,，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

我叫xx,，是二年xx班的一名少先隊員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在花,，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，遇到,，學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，班集體,，為班集體爭光,。

在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評，能,，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場合,，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有的人，時時處處為別人著想,，“與人為善,，心中有他人”。

細(xì)微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠,，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來,，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué),，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久，它就會變得牢不可破,?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧,。當(dāng)他牢不可破之時,，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

小學(xué)生演講稿格式圖篇十一

演講的時候在一個有限的時間段內(nèi),，完全借助于語言,、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾,，就要求在寫作,。

演講稿。

時一定要突出主題,、觀點鮮明,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)生感恩母親演講稿格式，希望能夠幫到大家,。

各位老師,、同學(xué)大家好：

我演講的題目是“感恩母愛”。

感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親,。她非常寵愛我,，但有時候她也會嚴(yán)厲地批評我，因此我們之間也會發(fā)生沖突,。但事后,，她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,，讓我來到這個多彩的世界上,，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活,。

小時候,，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,，是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路,。

母親也是我的“家庭教師”,。我放學(xué)回家后,，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》,、《白雪公主》舍不得離開時，母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn),，我就只好和可愛的白雪公主說再見,。母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,，由于害怕,，我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改,，還是一個好孩子!”聽了母親的話,，我擦干眼淚，決心面對,。

母親也是世界上最偉大的母親,。爸爸外出打工，母親不僅要忙地里的活兒,，要做家務(wù),，還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊,，快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影，我多想對母親說：“媽媽,，您辛苦啦!歇一會兒吧,。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口,。

媽媽,，我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮,、用優(yōu)異的成績來報答您,。

謝謝，我的演講完了,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好,。

我叫,，來自順龍小學(xué)一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》,。

有一個人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛她，這個人,，叫“母親”;有一種愛,，它可以讓你隨意的索取、享用,，卻不要你任何的回報,。這種愛，叫“母愛”!

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,，她伴我們成長,，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀,，都來自于這平凡而偉大的母愛,。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿足,，而是希望,，自己的子女們，都能有一個好的未來,，擁有一顆感恩的心,，將來能回報社會?；貓箨P(guān)愛自己的人,。

我愛我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?

所以讓我們從今天開始,，從孝順母親開始,，學(xué)會感恩吧!5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這,，天下母親的共同的生日吧,，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背,。給母親一個暖暖的擁抱,，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!

讓我們時刻懷著一顆感恩的心,，讓我們一起成為懂得感恩的人,，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人,。