在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇一
又迎來了一個新學(xué)期,，新學(xué)期新開始，本學(xué)期我擔(dān)任xx班的班主任,，在班主任的工作中,，要做到認(rèn)真、細(xì)心,、耐心有責(zé)任心,，相信自己將會有新的進(jìn)步與突破。以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
1,、安全方面
按時到校,，做好迎接孩子的準(zhǔn)備。
特別關(guān)注體質(zhì)較弱,、經(jīng)常生病的孩子,。
放學(xué)時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長,。
沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因,，做好考勤工作。
增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和不傷害他人等安全意識,。
豐富孩子的課間活動,，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則，做到文明游戲,。
2,、學(xué)習(xí)方面
完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè)，及時開放,，培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的樂趣,。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。
培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達(dá)能力,。
重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,，制定好親子閱讀表,，每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況，每周一次評價及獎勵,。
（三）,、生活方面
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，讓孩子學(xué)會自己的事自己做,。
2、講衛(wèi)生,、多喝水,。
3、安靜用餐不挑食,。
4,、按時午睡不吵鬧。
（四）,、家長工作方面
1,、監(jiān)督孩子早睡早起，培養(yǎng)孩子按時到校,、參加早讀和晨練的習(xí)慣,。
堅(jiān)持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特別是親子共讀,。
2,、做好幼小銜接工作，做好家長交流工作,，做好微服務(wù),，做好鞏固率。
把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護(hù),，把家長當(dāng)成自己的朋友好好對待,，努力做一個讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師,！
20xx年2月17日
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇二
一個學(xué)期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,，在教育的路上我們共同學(xué)習(xí)，共同探討,，共同分享,，因此老師和家長的關(guān)系更像朋友般親密，無話不談,，從中也是更好了解家長對老師的要求,，對學(xué)校的要求，更能讓工作有的放矢，事半功倍,。
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力,、手腦并用及社會教育,，來更好地開發(fā)幼兒的智力,，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體,、智,、德,、美全面發(fā)展,，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,，并在幼小銜接上共同努力,，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好,。在有些活動開展的同時，還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量,，發(fā)揮家長的作用,。
1、為幼兒提供一個安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病的流行。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3,、培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管好自己的物品,。
4、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果,。
5,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。
6,、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
1,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育和體能鍛煉,。
3,、通過家園聯(lián)系共同對孩子進(jìn)行安全教育。
4,、家長工作
5,、辦好家園聯(lián)系專欄，不斷豐富版面內(nèi)容,。
6,、利用接送時段及時與家長交流，反饋幼兒在園情況,。
7,、辦好家長開放日活動。
8,、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。
1、能注意傾聽,，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。
2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,，講話禮貌,。
3、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。
1、生活有規(guī)律,，形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。
2、喜愛體育活動,，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識,，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。
1,、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,，尊敬他們，愛惜勞動成果,。
1,、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦。
3,、感受信息的重要,，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫、制作,、舞蹈,、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。
1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字,。
2,、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,。
3、與家長配合一致,，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,，能夠早睡早起。
4,、具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)熱愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響,。
(3)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇三
制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成,。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計(jì)劃就搞定，太看重結(jié)果,，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!
新學(xué)期即將開始,，這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個學(xué)期，也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個學(xué)期,。身份的轉(zhuǎn)變,，不僅使我擁有更多的機(jī)遇，也讓我面臨更多未知的挑戰(zhàn),。作為春考班的班主任,，任重而道遠(yuǎn)，即使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，也不能以此作為工作失誤的理由,。為了更好的完成班主任工作,，更加深入了解學(xué)生,我特制定了以下2019學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一,、學(xué)情分析,。
12春考2班共有33人，其中有原1218班18人,，1223班14人,，中專轉(zhuǎn)班1人，男生1人,，女生32人,。該班級是重組班級，由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度相對較好,，但是缺乏吃苦耐勞的精神，需要在本學(xué)期培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、保證學(xué)生出勤率,，保證晨午檢，晚自習(xí),，儀容儀表的各項(xiàng)評比的完成,。
2、努力做好學(xué)生思想教育工作,，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，文明班級評選達(dá)標(biāo),。
3,、全年無安全事故。
4,、各次月考成績保證真實(shí)并有所提高,。
5,、班級文體活動形式多樣化,。
6、班級學(xué)生無違紀(jì)現(xiàn)象,。
7,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行，形成統(tǒng)一的教育力量,。
8,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
三,、具體措施。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可行,。
2、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),，針對晨午檢，晚自習(xí)檢查,，儀容儀表及出勤的各項(xiàng)問題,，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
(3)強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(4)開展活動，豐富學(xué)生生活,。畢業(yè)班是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。
3、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先,，強(qiáng)化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
4.加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。
5、提高認(rèn)識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者,，是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任提高認(rèn)識感,，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。
6、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度。
(1)加強(qiáng)安全和法制教育,。
(2)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(3)平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度。
(4)結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。
(5)結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動,。
1,、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪,，加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡,。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。
總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
具體措施,。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
班級主要活動內(nèi)容,。
1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動情況,，排位,，進(jìn)行教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報(bào)。
3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，觀看安全教育片。
4,、進(jìn)行愛國教育,，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會,。
5,、開展學(xué)標(biāo)兵活動，出版第三期黑板報(bào),。
6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。
7,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。
8,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。
9,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。
10,、開展語文實(shí)踐活動,，定期出版中隊(duì)小報(bào)。
11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識競賽,。
12、組織迎“六一”慶?；顒?。
13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽,。
14,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)班級規(guī)章制度,。為初三的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,。
2、幫助學(xué)生重申中考目標(biāo),。使學(xué)生的中考目標(biāo)伴隨每一天的學(xué)習(xí),。
3、班干部管理職責(zé)不變,，但側(cè)重點(diǎn)可以放在學(xué)習(xí)上面,。把紀(jì)委的職責(zé)監(jiān)督落實(shí)好,。
4、學(xué)習(xí)成績量化呈現(xiàn),。用視覺感的增強(qiáng)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)方面的競爭力,，營造競爭氛圍。
5,、嚴(yán)格規(guī)范班級學(xué)生的言行,，把班級氛圍向著有利于學(xué)習(xí)的方向引導(dǎo)，少一些分心之物如不合適書籍,、吃食等,。
6、開好每周一次的班會,，班會課必須ppt,、有內(nèi)容、有主題,、有學(xué)生參與,。班會課必唱班歌、讀宣誓詞,。
7,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。有針對性地開展對學(xué)生問題的解決,。
8、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生情況，及時進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn),。
9,、引導(dǎo)學(xué)生開展冥想靜心、學(xué)習(xí)金龍拍拍操等課間小活動,。
10,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,、目標(biāo)意識不強(qiáng)的學(xué)生要進(jìn)行教育與紀(jì)律管理,。老師必須發(fā)動學(xué)生對這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練。
11,、加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練,，提高體能。為中考沖刺作準(zhǔn)備,。
12,、要加強(qiáng)與家長的溝通,，給家長提供好的建議，共同把小孩的情緒調(diào)節(jié)好,，為中考沖刺保駕護(hù)航,。
13、周五下午定為“周清時”,，本周內(nèi)科任老師要求周內(nèi)完成的任務(wù)必須要在離校前完成,。由科代表負(fù)責(zé)，交代任務(wù),、檢查任務(wù),、統(tǒng)計(jì)情況交由班主任審核過關(guān)。
一,、工作目標(biāo),。
1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。
2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,，為九年級真正打好基礎(chǔ),。
二、主要工作,。
1.加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),。
a、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題、困難,，要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。
b、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會,。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新__屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2.做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
3.做好住宿生的管理,。
教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律,。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。
4.加強(qiáng)與家長的有效配合,。
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長,。
5.加強(qiáng)對部分學(xué)科重視,。
本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考,。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視,。
總之,，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,，步步有落實(shí),。
1、加強(qiáng)思想教育,。由于受打工思潮的影響,，一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法，學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響,。因而要多與學(xué)生交流思想,，動之以情，曉之以理,。了解原因,，讓他們堅(jiān)定上學(xué)的信心。
2,、培優(yōu)補(bǔ)差,，提高成績。在班級中,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,，分成若干個學(xué)習(xí)小組，或互助小組,。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，讓每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),。
3、配合學(xué)校,，搞好課桌凳管理工作,。這一學(xué)期，全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,，班級成立課桌凳管理小組,，分組承包，責(zé)任到人,，確保課桌凳的安全使用,。
4、配合理化生教師,，做好實(shí)驗(yàn)工作,。督促每個學(xué)生在實(shí)驗(yàn)期間安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，互不影響,，保護(hù)好實(shí)驗(yàn)器材，注意安全,，減少意外事件的發(fā)生,。
5、配合體育教師,，做好體育鍛煉,。教育學(xué)生上好早操，體育課,，服從老師安排,，認(rèn)真鍛煉。
6,、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作,。每一次考試前，安排好學(xué)生的考場號,，將注意事項(xiàng)告訴學(xué)生,，確保考試的順利進(jìn)行,。
7,、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，要做到公平、公正,、公開,，陽光作業(yè),，讓每一名同學(xué)了解真實(shí)情況，并且公布結(jié)果,。
8,、做好學(xué)生中招報(bào)名工作。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,，填報(bào)合適的志愿,，能夠考上理想的學(xué)校。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇四
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)52人,，男生29人,，女生23人。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時完成作業(yè),，維護(hù)班級榮譽(yù)，遵守學(xué)校紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。
（一）行為規(guī)范教育：
１、進(jìn)校離校注意安全,，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。
２,、不在教室和過道里追逐打鬧,，不在校園里追逐猛跑。
３、老師不在教室時要安靜,，不喧嘩,，自覺學(xué)習(xí)。
４,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。
５,、課后按時完成作業(yè)，作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，不斷養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
６,、掌握一定的勞動技能,，如：做值日，打掃衛(wèi)生,，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級管理：
１,、上學(xué)不遲到,、不早退。
２,、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。
３,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成,。
４、逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。
５,、逐步形成互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。
６,、逐步培養(yǎng)班干部掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
７、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助手制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
（三）衛(wèi)生管理。
講究衛(wèi)生很重要,，堅(jiān)持每周晨檢,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“四勤”,，手勤洗、桌屜勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和愛護(hù)花草的教育,。
（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，作業(yè)改錯習(xí)慣,。
２,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。
３、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù)。
5,、加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：
（1）各種評比制度不變,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”，“紅星章”,。
（2）值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵,。
（3）社會實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,，盡量讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
（4）在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：好兒童評選,、小書法家、數(shù)學(xué)小博士好記心和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇五
本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期,，因此，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段,，我將盡可能將班級管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),，回歸根本務(wù)實(shí)高校,。在班級管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,，化繁為簡。針對不同階段的特點(diǎn),，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要計(jì)劃如下：
第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),。(開學(xué)前1周~第5周)。
經(jīng)過一個寒假的休息,，學(xué)生普遍會比較懶散,，對于各學(xué)科的知識點(diǎn)也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程，因此,，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作,。班級管理上，要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到,、不穿校服等等),，及時解決問題。
具體措施,。
1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,，提出要求。
2,、做好各項(xiàng)班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除,、墻報(bào)、班干部例會,、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申,。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,，保證電源關(guān)閉,。
3,、開學(xué)初，利用班會或午會時間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考,、二模、體檢,、志愿填報(bào),、成人儀式、高考,、畢業(yè)典禮),。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。
4,、留心班級開學(xué)后第1周的情況,，及時與任課老師了解與溝通。
5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī),，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識,。
6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,，做到早提醒,，早準(zhǔn)備，早預(yù)案,。
7,、結(jié)合校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育,。聯(lián)考后,，進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步,，找差距,，訂目標(biāo)?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處,，同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點(diǎn)掌握的不足，尋找差距,，訂立更大的目標(biāo),。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予關(guān)注。
第二階段：重點(diǎn)抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周),。
本階段,，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,、責(zé)任意識。
具體措施,。
1,、提前對學(xué)生進(jìn)行二模考試的動員,，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,，用心備考。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育。
2,、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。
3,、召開一次班干部會議,，由學(xué)習(xí)委員組織，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況,。
4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。
5,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式,。
6,、完成對學(xué)生品德評語的書寫，上交教務(wù)處,。
第三階段：全力沖刺,，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。
這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,，加之填報(bào)志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。
具體措施,。
1,、區(qū)二模考前對學(xué)生進(jìn)行好誠信教育,。落實(shí)考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計(jì)工作,，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作,，組織好高三階段最后一次家長會,，向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。
2,、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。
3,、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。
4、以高考為目標(biāo),，加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注,。
5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求,。
6,、完成期末的自評、互評和各項(xiàng)評優(yōu)工作,，繼續(xù)樹立榜樣的作用,。
7、學(xué)生最終離校前,，完成對教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào),。停課期間,，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況,。
8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動，感恩母校,、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇六
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生__人,，其中女生__人,，男生__人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動,，熱愛師長，熱愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想,。
二、工作目標(biāo)：
1,、有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。
2,、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、鼓勵學(xué)生勇于探索,，積極進(jìn)取,。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子、社會的好公民,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
四,、具體措施：
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度。
2,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。
3、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇七
轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期開始了,。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的'教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。
第一：建立完善的管理制度,。
班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律,；做好個別教育工作,。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會,。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲,。個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。
第五：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。
第六：加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
第七：及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
第八：家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
第九：重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇八
20__年度是本工作室開局之年,，本著邁好起點(diǎn)步、走穩(wěn)每一步并逐步推進(jìn)的思路,，我們制訂了本年度的工作計(jì)劃,，以求良好開端。
一、制定好工作室三年規(guī)劃和年度規(guī)劃,，指導(dǎo)班主任完成三年研修計(jì)劃,。
指導(dǎo)室員對班主任工作進(jìn)行深度剖析，找準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢,，確定三年發(fā)展方向,，制定本工作室三年發(fā)展規(guī)劃和20__年研修計(jì)劃。
二,、建立博客——加強(qiáng)交流,。
建立研究室博客，博客包括“工作室全家?！?、理論導(dǎo)航(提供重要的教育理論)、“研究過程”,、“成員心語”“典型案例”“熱點(diǎn)爭鳴”四個一級欄目,。“研究過程”包括“活動傳真”(主要是研究活動的新聞,、報(bào)道),、“典型案例”(班級主題活動案例和學(xué)生成長案例)、“班級故事”(包括研究室成員的教育故事和學(xué)生的成長故事)1月博客將開通,，屆時,，該博客不僅是工作室成員交流分享的平臺，也是成員所在學(xué)校班主任學(xué)習(xí)的資源庫和交流展示的平臺,。該博客將爭取與縣教育局網(wǎng)站鏈接,，一方面我們試圖通過博客產(chǎn)生積極的輻射作用，同時以開放的心態(tài)接受更多專家的指導(dǎo)和教師的參與,。
三,、專家指導(dǎo)——加速進(jìn)程。
本研究室將邀請教育局戴玉蓮科長作為研究顧問,，一方面不定期地為本工作室的研究進(jìn)行指導(dǎo),，同時為工作室研究成果的展示、輻射提供平臺,。
工作室年度還將邀請專家為本研究室的研究把脈,，同時為班主任老師作報(bào)告。
四,、讀書寫作——豐厚底蘊(yùn),。
由于長期把班級建設(shè)作為學(xué)科教學(xué)研究的附屬品，研究室成員先天缺“鈣”,，對班級管理和班級建設(shè)方面的理論的了解甚少,，因此本年度將組織工作室成員研讀班主任管理的相關(guān)書籍，并定期每月寫好一篇讀書心得,，每兩個月寫好一篇教育故事和學(xué)生成長故事,，在網(wǎng)上討論交流。
五,、主題研討——探索策略,。
主題研討是本研究室最主要的研究方式和活動方式。本學(xué)期在班級文化建設(shè)中,，主要做兩件事,，一是申報(bào)留守兒童管理的德育課題，二是班級主題活動,，兩件事齊步走,。期初要分析班級實(shí)際，制訂好本學(xué)期的班級建設(shè)計(jì)劃,，本學(xué)年成員每月集中活動一次,，每次1—2人負(fù)責(zé)。
六,、公開研討——分享成果,。
1、分享“課題研究成果”,。
2,、本年度的3月和11月將面向一定的區(qū)范圍舉辦展示活動，活動包括班級主題活動,、主題論壇,、專家講座等形式和內(nèi)容。通過公開活動一方面分享成果,，另一方面集眾人智慧,，讓研究走向深入。
七,、總結(jié)反思——積聚能量,。
今年12月前后，將召開工作室年度小結(jié)會,，對照年度考核要求表彰優(yōu)秀成員,，梳理研究中存在的問題，對來年的研究工作進(jìn)行謀劃,。同時邀請成員所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加會議,，聽取他們的意見和建議，取得他們的支持,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇九
本班共有學(xué)生15名,，由陳鎮(zhèn),、政元兩個村學(xué)生組成。其中男9名,，女生6名,。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個光榮稱號,。
通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念。并愿意投身社會實(shí)踐活動,，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓,。
班級整體學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想。
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,，基本合理,，近視率較低，超齡學(xué)生存在,?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。
工作思路,。
全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理,，依法治教，與時俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期班主任工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實(shí)效性,。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為官港中學(xué)送去一個個合格的小學(xué)畢業(yè)生。
具體工作,。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺,，利用好自己的《綠色原野》個人教學(xué)網(wǎng)站,。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識,；在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。
重點(diǎn)工作。
為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；
4、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；
7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作,。
8,、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。
（一）抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作。
1,、班隊(duì)會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。
2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的班級活動。
（二）深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。
2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動。
3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評比,。
1,、班級干部競聘選舉,。
2,、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育,。
3,、新學(xué)期新打算主題班會。
4,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動員,、計(jì)劃系列活動,。
6、電話家訪,。
7,、朗讀競賽。
8,、記憶訓(xùn)練,。
9、寫日記競賽,。
10,、查字典比賽。
11,、班干部培訓(xùn),。
1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2,、手抄報(bào)競賽、黑板報(bào)競賽,。
3,、班級優(yōu)秀日記選評。
4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會,。
5,、學(xué)生座談會。
6,、班級干部考核評比,。
7、演講,。
8,、詞語積累（成語）。
9,、古詩積累競賽,。
1,、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié),。
2,、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動。
3,、開展“我要起飛”主題班會,。
4、開展班級作業(yè)評比活動,。
5,、開展動手操作技能競賽。
6,、開展學(xué)生結(jié)對子活動,。
7、考前家訪活動,。
1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作,。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動。
3,、期末復(fù)習(xí)動員會,。
4、學(xué)生生座談會,。
5,、告別母校活動——為母校獻(xiàn)禮,。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十
初中階段是人生的黃金時期,，而良好的班集體則是人生成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開發(fā),。培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使班級管理科學(xué)化,；育人工作高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期，第一,，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生,；第二，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,，只要有好的習(xí)慣就有好的將來；第三,，是生活能力的培養(yǎng),，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人，教育才有意義,。
根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的'工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，同學(xué)們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度有較好的適應(yīng),，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理咨詢上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、價值觀,。針對本班情況，本人的班主任工作計(jì)劃如下：
本班共有學(xué)生59人,其中男生21人,女生38人,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,平時不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑、積極向上的班級,。
1．形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的大掃除,，按時參加升國旗,、兩操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。
2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十一
以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心,。立足班級常規(guī)工作,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),；以班級文化建設(shè)為載體，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力,，注重學(xué)生情操的陶冶，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。
1.確定班級奮斗目標(biāo)：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
2.制定班級公約,。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,，班務(wù)方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,，使班級管理制度化,，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。
3.利用好班級日志,。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,，發(fā)表自己的觀念,，表揚(yáng)好人好事，批評不良行為,?？傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結(jié)、評價,，展望或提出要求,，并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。
4,、充分利用好櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳班級精神，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1.每周一次的.班會,，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績,，指出不足,，表揚(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生，并制定下一周的班級奮斗目標(biāo),。
2.值日組長輪流填寫班級日志,，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料,。
3.衛(wèi)生工作常抓不懈,，實(shí)行勞動委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，制度明確,，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,，組成完全民選的班委會與團(tuán)支部；其次明確各班委的職責(zé),。實(shí)行班干部輪流值日制,，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
實(shí)行一周一次的班委會制度,。由班長主持,，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施,，發(fā)現(xiàn)好人好事,，公開表揚(yáng)。依據(jù)班級現(xiàn)狀,，制度下一周的奮斗目標(biāo),，并借此機(jī)會，對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,，提高工作的藝術(shù)性。
1,、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),、進(jìn)步進(jìn)行激勵，帶給學(xué)生成功的喜悅,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信,。
2、多用建議、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo),，幫助學(xué)生改正不足,，增強(qiáng)學(xué)生的自信。
3,、多用成功人士的成長歷程,、大學(xué)生活介紹等，誘發(fā)學(xué)生向往,、追求的意識和傾向,。
4、利用班會,、個別談話等方式,，使學(xué)生明確目標(biāo)，打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗,。
5,、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實(shí)，如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況,、我校高考情況等，要求學(xué)生要有高三意識,。
1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的，不停地做思想工作,，進(jìn)行說服教育,。
3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,，要通過談話,，給予方法指導(dǎo)，并請相關(guān)任課老師協(xié)助,。
4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，主要是避免偏科,、考試發(fā)揮失常等問題,，除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,，和家長溝通,，利用家校合力，發(fā)揮重要作用,。
5,、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,，要多關(guān)心生活,，多談話。
學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全,、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置,。
為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,；主動與家長取得聯(lián)系,。隨時關(guān)注孩子的動向，達(dá)到共同教育的目的,。
總之,，希望本學(xué)期通過一系列的教育工作，使高二（1）班形成積極努力,、和諧向上的班集體,，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下良好的基礎(chǔ)。
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第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十二
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班任科老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,，面對全新的教育模式，班主任不僅會教書還要會育人,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
年級工作始終突出“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”的思想，注重過程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果,，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級這種精神,，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的,，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制,，不限時間,，不能帶簽,、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午,、下午,、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次),。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵，,，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會看到04級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4,、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度,，不走過場,，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達(dá)到督促教師的作用,。
5,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的。
6,、堅(jiān)持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策,，使教研會開得更有實(shí)效.
7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任,，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。
8,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制,，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
工作目標(biāo)：
高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,，本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,，以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?，促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展,。
班級情況分析：
本班有學(xué)生41人，其中17男,，24女,。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,，英語這門學(xué)科尤為薄弱,，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。
(一)德育方面,。
1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2.加強(qiáng)誠信教育。
4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。
5.積極開展家訪,，保持家校聯(lián)系。
保持和家長的溝通和交流,，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6.全面支持各項(xiàng)活動,。
鼓勵學(xué)生積極參與運(yùn)動會,，歌詠比賽等多項(xiàng)活動。
(二)學(xué)習(xí)方面,。
1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系,。
經(jīng)常與各課教師聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,，教育學(xué)生學(xué)好各門功課。
2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作,。
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習(xí)慣,。
3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“托底”工作,。要對班級的4,、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,，聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,，提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。
(三)日常工作方面,。
1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,，及學(xué)習(xí)狀況，通過促膝談心,，加強(qiáng)溝通,。
2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心,。
素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要,，為實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度班級的工作,，特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的,，對學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以班主任要多查堂,，下班檢查，目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,，,，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會看到09級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
5、引進(jìn)競爭機(jī)制,。針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
6、做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效。
一年的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
由于本學(xué)期時間緊,、任務(wù)重，特別是面臨著高考的壓力,，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,，還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活,、學(xué)習(xí)上的各種壓力,，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細(xì)致,、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問題,，爭取在高考中取得理想的成績。
為了認(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：
九月份：認(rèn)真對待抓好高三考試,，督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試，做好查缺補(bǔ)漏工作,，制定下一步的改進(jìn)措施,。
十、十一月份：抓好高考復(fù)習(xí)召開部分學(xué)生座談會,。
十二月份：大力做模擬試卷,，以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作,。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,，有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作。
一月份：調(diào)整狀態(tài),，平衡心理,，使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮，考出水平,，達(dá)到自己理想的目標(biāo),。
當(dāng)然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，配合高考復(fù)習(xí),。班級常規(guī),、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等,，做好各方面的保證措施,，確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。
1,、選好班委,，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律,。
2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好地開展。
最后,，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,。
沖刺高考，一切為了高考,，加油!
一,、班級概況。
班級簡介：高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,，原來44人,，3人未報(bào)到，2個考美術(shù),，一個考體育,。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針,。班級目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破,，為--年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。
班干部陣容：(見--市--中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表),。班干部要求做到如下：(1)以身作則,，學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作，戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心,。
班級管理工作,，堅(jiān)持計(jì)劃性，規(guī)劃性,，加強(qiáng)落實(shí)班級的日常德育教育工作,，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目標(biāo),、月月有主題,、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,，做到預(yù)測性遠(yuǎn)點(diǎn),、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn),。以下從幾方面進(jìn)行簡單計(jì)劃：
抓常規(guī),，促學(xué)習(xí)。
常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,，沒有常規(guī),，什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,，樹立班級正氣,，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí)，這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律,。
學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度,、--中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚(yáng)班級之正氣,。
充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,，通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附：高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄)，加強(qiáng)對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,，做到班級干部對班級事務(wù),，“統(tǒng)一思想齊抓共管”。
德育養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)為主,。
成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心，引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,，促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高，組織分管學(xué)習(xí)副班長,、學(xué)習(xí)委員,、課代表、優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,。
共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題,。計(jì)劃如下：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動力,。
進(jìn)入高三，班級的布置相當(dāng)重要,，一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步的,，對學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。
在班級布置和要求上,，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,，加強(qiáng)環(huán)境對學(xué)生影響,，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,，班主任做到為班級樹目標(biāo),、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進(jìn),。
干部培養(yǎng)班級希望。
班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量,。起著至關(guān)重要的作用,。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。
1.一支精干的班干部隊(duì)伍,，盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作,，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序,。
2.班級干部例會時間及主持,，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得,。并做好記錄,，計(jì)劃下一階段工作，針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作,。
計(jì)劃前瞻落實(shí)第一,。
制定班級的學(xué)期總目標(biāo)，總主題,，有計(jì)劃的開展班級一系列工作,。為此，將在以后做每個月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃,，乃至每天的計(jì)劃,，計(jì)劃是相對穩(wěn)定的，隨著學(xué)校的活動及班級的班情進(jìn)行調(diào)整,。
計(jì)劃制定了,，加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)成為班級的重要工作，做到不紙上談兵,，而是有針對性,，有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃，為班級的工作實(shí)效逐步發(fā)展起到推動作用,。
以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃,。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下，班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,，班級也一定會更上一層樓,。我也將用實(shí)際的行動,、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!
第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃初中篇十三
新的一學(xué)期教學(xué)工作又已經(jīng)開始，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:,。
本班學(xué)生人數(shù)共75人,，其中男同學(xué)37人、女同學(xué)38人,。根據(jù)上學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,，有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識,。班干部工作能力較強(qiáng)、班級凝聚力較強(qiáng),，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出,，成績處于年級中上乘水平學(xué)生對待學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦,。但也存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng),，學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的情況比較普遍、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,，學(xué)習(xí)時間的自我安排和學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等,，導(dǎo)致在尖子生這方面,，有些薄弱。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一些問題,。
繼續(xù)遵循上學(xué)期的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥,，對學(xué)生的尊重落到實(shí)處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,，班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,，班主任對學(xué)生尊重和理解,，同學(xué)間互幫互助,，師生間情感互動，從而營造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭,。
針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化,、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：
(一)緊抓學(xué)習(xí),。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我班的學(xué)生在學(xué)生總體不夠主動,，即在對待學(xué)習(xí)態(tài)度上比較認(rèn)真，但是遇到問題時,，不善于向老師提問,，在學(xué)習(xí)的主動性上，比較欠缺,，這就需要加強(qiáng)與科任老師的交流,，讓科任老師找個別學(xué)生談話，顯示出科任老師對學(xué)生也是很重視的,，也幫助科任老師進(jìn)一步在班級中樹立威信,。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。到現(xiàn)在為止,，學(xué)生已經(jīng)基本熟悉高中生活和學(xué)習(xí)了，接下來就是要幫助學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如如何規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排好學(xué)習(xí)時間，嘗試一些方法提高學(xué)習(xí)效率,，讓學(xué)生明白提高學(xué)習(xí)效率的重要性,。
3、繼續(xù)做好“談心”工作,，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，常到班上去看看，留意學(xué)生的言行舉止,，留心學(xué)生的心里狀態(tài),，關(guān)注學(xué)生的情緒，及時進(jìn)行干預(yù),，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,，往往是想不想做、想不想做好的問題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的.潛能。
(二)加強(qiáng)管理,。
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級管理、特別是宿舍的管理,，只有創(chuàng)建一個良好的宿舍環(huán)境,，學(xué)生的休息才得到保證，學(xué)習(xí)才能得到保證,。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：
1,、通過制定一些班級管理制度來嚴(yán)肅班級管理。如宿舍扣分懲罰制度,，衛(wèi)生管理獎懲制度等等,，進(jìn)一步完善班級管理制度，促進(jìn)班級發(fā)展,。
2,、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會課,，對學(xué)生進(jìn)行德育，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
3,、繼續(xù)加大家校聯(lián)系力度,。加強(qiáng)與家長的溝通，溝通促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
（三）,、適當(dāng)減壓。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,，都有著深刻的體會，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，在生活中,，注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,，讓學(xué)生認(rèn)識到兩年后的高考，不僅僅考的是智力,，也是在考驗(yàn)個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，一方面要具有加強(qiáng)的心理承受能力，懂得自我減壓,，另一方面，也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,，這樣,，也可以達(dá)到減壓的效果。
二到三月份：
1,、開學(xué)常規(guī)教育,。
3、對班委做適當(dāng)調(diào)整,。
4,、清點(diǎn)住宿生人數(shù)，重新選任社長,。
1,、學(xué)生心理健康教育教育。
2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,，做好第一次檢測考試考試準(zhǔn)備。
3,、做好第一次檢測考試成績分析,。
五份：
1、開展生命安全教育,。
2,、五一放假前安全教育,。
3、期中考試前考紀(jì)及其考風(fēng)教育,。
六到七月份：
1,、高考及端午節(jié)放假前安全教育。
2,、組織學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí),。
3、期末考試考風(fēng),、考紀(jì)及常規(guī)教育,。
4、暑假放假安排,。
