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成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇一
4年的校園生活,,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍,;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力;在豐富多彩的大學(xué)生活中,,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神,;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,,有較強(qiáng)的組織、宣傳,、管理和應(yīng)變能力,;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,,表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
由于成人教育的特殊性,,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,自學(xué)能力得到了提高,。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,,克服難關(guān)。
平時(shí)友愛同學(xué),,尊師重道,,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會(huì)受益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,。
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇二
成人教育是很多人成才的一條途徑,。成人教育本科畢業(yè)。
光陰似箭,,電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上,、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己,。回望過去的日子,,不禁讓我感慨萬(wàn)千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān),,帶不走的記憶卻歷歷在目,。下面我對(duì)自己兩年的成教學(xué)習(xí)生活做為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),,于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),,本人各方面都有了較大的提高,。
(一)政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向,,熱愛祖國(guó),,熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)熱愛自己的班級(jí)與班級(jí)同學(xué)和睦相處且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度,。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,,所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。
(三)收獲和體會(huì),。
平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘,,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,,并取得不錯(cuò)的成績(jī),。
(五)存在問題及努力方向。
領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),,提升自己,。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),,三交朋友,。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑,,我有收獲。今后,,我會(huì)把做老師的路走得更好,,更充實(shí)!
光陰似箭,電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?;赝^去的日子,,不禁讓我感慨萬(wàn)千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,,而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅(jiān),帶不走的記憶卻歷歷在目,。
在思想上,,我持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法,、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),,勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感,。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),,且樂于助人,,關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,,并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力,。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題,。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)網(wǎng)考,。學(xué)有余力,我還取得了建筑安全員證書和會(huì)計(jì)上崗資格證書,,并通過努力取得了助理工程師的職稱,。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理,、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際,使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,。而且在階段,,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,今后,我將再接再厲,,不斷地完善自我,,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。
自20xx年3月到武漢科技大學(xué)參加成人業(yè)余本科學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,,在校的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,,兩年半的學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律,、英語(yǔ),、毛鄧、西方經(jīng)濟(jì),、會(huì)計(jì),、組織行為學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系,、社保,、薪酬和人力資源開發(fā)等課程,。這些課程讓我在思維上有了新的認(rèn)識(shí)與改變,除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),更大的財(cái)富來(lái)自于教授我們課程的一些優(yōu)秀教師,。在課堂上為我們答疑解惑,在課余為我們解決工作中的難題,。
作為一名在職學(xué)生,,我的職業(yè)是在企業(yè)中做hr。來(lái)科大讀書是為了讓自己更加系統(tǒng),、深刻地學(xué)習(xí)人力資源管理的方方面面,,并能運(yùn)用到實(shí)際的工作中,真正做到了學(xué)以致用,。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,,每天忙忙碌碌地工作加上周末的學(xué)習(xí),,但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),,也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報(bào)告以一種專業(yè)的形式表達(dá)出來(lái),。
我想“專家”之所以稱為專家是因?yàn)樗麄兛吹降暮捅磉_(dá)出來(lái)的東西在用詞上更加精準(zhǔn)。比方說(shuō)招聘,,我們通常所說(shuō)的招聘可以分為兩個(gè)階段:初試和復(fù)試,。但通過學(xué)習(xí),我們可以用更精確的兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)這兩種意思:“招募”和“甄選”,。這就是我在科大學(xué)習(xí)的成果,,通過專業(yè)的知識(shí)讓自己更加專業(yè)。
作為20xx年的畢業(yè)生,,我很驕傲也很自豪地說(shuō),,我是科大的一份子,我曾經(jīng)在科大學(xué)習(xí)過,。我熱愛我的職業(yè),,作為hr我會(huì)把我在科大學(xué)習(xí)的成果融會(huì)貫通到我的工作中,在科大的學(xué)習(xí)將會(huì)成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點(diǎn),。,。
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇三
面對(duì)新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,,在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng),,對(duì)于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,,完成好實(shí)習(xí)任務(wù),,因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué),。有的同學(xué),,擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,。
雖然說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響,,但這不是絕對(duì)的因素,,因?yàn)椋瑢?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,,通過臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,,再補(bǔ)上這一課,,而且,,通過臨床實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要,,有許多問題,,在課堂上覺得很難理解,,通過實(shí)習(xí),,就覺得很好理解??傊?,對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題,,但是,,首先樹立必勝信心,對(duì)于今后能夠正視困難,,克服困難,,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。
第二,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),,聽教員的話,,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),,而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,,以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),,應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物,,因此,,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也是決不允許的!
第三,、明確實(shí)習(xí)目的,。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程,,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程,。明確了實(shí)習(xí)的目的,能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢,,知道自己應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該作什么,。
第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備,。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,,這些困難不僅來(lái)自學(xué)習(xí)方面,而且來(lái)自生活方面,,以及對(duì)環(huán)境的'適應(yīng),、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等,。如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會(huì)感到束手無(wú)策,,甚至影響實(shí)習(xí),。
此外,我認(rèn)為在實(shí)習(xí)之情還應(yīng)該要有以下知識(shí)準(zhǔn)備:
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇四
本人熱愛祖國(guó),,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),,樹立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),,勇于進(jìn)取,,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),努力將自己培養(yǎng)成為一名具有較高綜合素質(zhì)的護(hù)理工作者,。在思想上,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。在實(shí)習(xí)工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,做到上班不遲到,、不早退,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,理論聯(lián)系實(shí)際,,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,,遇到不懂的問題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,對(duì)待患者文明禮貌,,做到態(tài)度和藹,急病人所急,,想病人所想,。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,,并做好健康宣教,。今后,本人會(huì)在工作中更加努力學(xué)習(xí),,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,以便能更好的服務(wù)于患者,,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇五
大家都知,,成教乃成人教育,,即沒通過全天制的學(xué)習(xí)生活而拿到學(xué)歷。所以這個(gè)成教班的畢業(yè)生在寫時(shí)會(huì)有所不同,。以下是范文,,請(qǐng)參考。
:進(jìn)入山財(cái)成教學(xué)院已經(jīng)將近三年了,,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,,樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。
遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),;政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),,熱愛集體,。
由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),,對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高,。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,,更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān),。
平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的.人,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,,通過四年的大學(xué)生活,,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,,性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇六
進(jìn)入xx成教學(xué)院已經(jīng)將近三年了,,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,,樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步,,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),,熱愛集體。
由于成人教育的特殊性,,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),,對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高,。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,,更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān),。
平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來(lái),,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,,通過四年的大學(xué)生活,,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的'一段,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。篇三:成教畢業(yè)生的自我鑒定四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
的人際關(guān)系,。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。由于成人教育的特殊性,,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),,對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)中,,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān),。
平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
四年的大學(xué)生活,,使自己的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,,我整軍待發(fā),,將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰。
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成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇七
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,,考取了淮安師范學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),,于是開始了為期三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的.《語(yǔ)言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力,。特別值得一提的是:通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,,語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,提高學(xué)生的審美能力,,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學(xué)習(xí),,雖然面授時(shí)間較短,,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間去作深入的思考,,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,,有一個(gè)較完整的框架把握,,對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),,對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實(shí)話實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,,但作為一個(gè)教師,,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),,語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),,語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,,有教材的處理技能,,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,,不用說(shuō)其他,,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,,什么導(dǎo)入技能,、過渡技能、提問技能,、結(jié)課技能 ,、板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,,較之過去有較大的提高,。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè),,我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。
平時(shí)不常讀書,,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。
在校工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,,教好學(xué)生,。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
三年的函授,,實(shí)質(zhì)上面授只有兩個(gè)多月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。
另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,、語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,、教學(xué)策略的變化,、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。
這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決,。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,,也是本人存在的不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素質(zhì),。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文-憑,、二長(zhǎng)知識(shí)、三交朋友,。的確,,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,,我有很大收獲,。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,、更充實(shí)!
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇八
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),,于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高,。
(一)政治思想上,。
平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,,并把它與平時(shí)的。
教學(xué),。
工作相結(jié)合,,畢業(yè)鑒定《成教畢業(yè)自我鑒定范文》。教學(xué)上取得了良好的效果,,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。,與班級(jí)同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。
(三)收獲和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書,,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上,。
在校工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,,教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(五)存在問題及努力方向,。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的`歸納為:一拿文憑,,二長(zhǎng)知識(shí),,三交朋友。的確,,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲,。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,,更充實(shí)!
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇九
你當(dāng)初選擇了成教護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí),,就是為了更好的為人類醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在臨近畢業(yè)!你要怎么去寫成教護(hù)理學(xué)畢業(yè),。
本人自參加本科函授學(xué)習(xí)以來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論和相關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé)嚴(yán)以律己寬以待人勤懇上進(jìn)踏實(shí)工作努力使自己做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動(dòng)經(jīng)常化將理論學(xué)習(xí)與護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄;為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障付出了自己的全部心血樹立了良好的護(hù)理形象,。多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評(píng)優(yōu)秀,。
實(shí)習(xí)期間,本人嚴(yán)格遵守科室制度,,按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,,危,,老,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),,在搶救工作中,一絲不茍,,有條不紊,,得到了患者的信賴和好評(píng)。
同時(shí),,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解護(hù)理水平有了極大的提高。學(xué)習(xí)期間獨(dú)立撰寫的論文《多例護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)》上;論文《老年性護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在省級(jí)刊物上,,被廣泛交流,。
函授學(xué)習(xí)期間,我積極參加醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn),,認(rèn)真研讀每門課程的全部?jī)?nèi)容,,從不遲到早退,各科結(jié)業(yè),,所有科目考試成績(jī)都很優(yōu)秀;在讀期間我還參加了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試,,成績(jī)居本學(xué)區(qū)第一。
我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,,不斷充實(shí)自我,、完善自我,,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,,將耐心、細(xì)心,、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐,,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,,工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí),。救死扶傷,,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),,回首這兩年,,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上,,我不斷地充實(shí)自己,,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》,、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),,在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),,也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),,對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),,我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,,在以后的工作中,,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念,、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,,工作盡職盡責(zé),,踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,,但本人覺得受益很大,,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),,以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量,。
為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè),,通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),,理論知識(shí),,專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。
(一)思想認(rèn)識(shí):本人一貫思想進(jìn)步,,熱愛祖國(guó),,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,,函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),,尊敬師長(zhǎng),,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽。
(二)理論知識(shí)及專業(yè)技能:本科函授學(xué)習(xí)不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí),、專業(yè)技能等,,圓滿地完成了全部課程,還對(duì)照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的不足,,有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí),,對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)以致用,,一份耕耘,一份收獲,,這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(三)存在的問題:本科函授學(xué)習(xí)面授時(shí)間短,還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,,這就要求我們必須學(xué)會(huì)自學(xué),,大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟,在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己,。
我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),使我的知識(shí)水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,我將以飽滿的熱情,,堅(jiān)定的信心,,高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰,。
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇十
記得那是20xx年,對(duì)于剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,,醫(yī)學(xué)知識(shí)知之甚少,,經(jīng)過超過常人幾倍的努力,我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步,,丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了,。我希望通過自己的努力以及對(duì)自己專業(yè)的熱愛,在畢業(yè)后做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。
看到不少朋友都做了定我鑒定,,作為一名合格的醫(yī)學(xué)生,,現(xiàn)做自我鑒定如下,在讀書其間,,我始終尊敬老師,,熱愛母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情,,我遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為,。我通過各種兼職工作,,多次社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,,正確的政治方向,,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高,。
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與提高,,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,,自信來(lái)自實(shí)力,,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,,社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),,完善自己,,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步,。
工欲善其事,,必先利其器。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則,。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),、熱愛黨和人民,,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng),,使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高,,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,,為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),,生活,做人,。大學(xué)讓我成熟,、自立、自信,。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值,。
對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),,救死扶傷,,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為人類健康事業(yè)而努力奮斗,,不僅是一個(gè)偉大的理想目標(biāo),也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn),。
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇十一
我是__大學(xué)__學(xué)院法學(xué)專業(yè)2019屆的學(xué)生。大學(xué)四年的生涯當(dāng)中,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),積極,、上進(jìn),為把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生而奮斗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,我取得了一定的成績(jī),但也存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:,。
專業(yè)與自學(xué)。入學(xué)四年來(lái),我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),。我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí),在校期間,由于各門功課成績(jī)優(yōu)良,連續(xù)三年獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金,并且通過了國(guó)家司法考試,。我不滿足于自己主修的法學(xué)專業(yè),在課余時(shí)間注重其他知識(shí)的攝取,選修了會(huì)計(jì)學(xué)雙學(xué)位,增長(zhǎng)了會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)。我英語(yǔ)的聽,、說(shuō),、讀、寫能力較好,大二就通過了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試,。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,寒暑假期間多次到法院實(shí)習(xí),并撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告和周記,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會(huì),積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
思想與能力,。“學(xué)問未必全在書本上”,。學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己,。大一開始,我就擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,、學(xué)校信息部干事、學(xué)院自律會(huì)干事,、宣傳部干事等學(xué)生干部職務(wù),。在任職期間,對(duì)待工作,一絲不茍;對(duì)待同學(xué),盡力幫助。做到公私廉明,積極發(fā)揮橋梁作用,。雖然由于雙學(xué)位的學(xué)習(xí),我主動(dòng)放棄了當(dāng)副部的機(jī)會(huì),但是我仍然在其中學(xué)到了很多,。在大四課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕的時(shí)候,我又擔(dān)任了班級(jí)副班長(zhǎng)的職務(wù)。這也讓我更加清楚,我能夠合理的分配時(shí)間,既不會(huì)過分強(qiáng)求自己,但也絕不會(huì)放松警惕,。
愛好與特長(zhǎng),。我的愛好比較廣泛,最喜歡軟排、乒乓球這兩項(xiàng)體育活動(dòng),。不激烈但對(duì)耐力有一定的要求是我覺得這兩項(xiàng)活動(dòng)比較適合我的原因,。因此從高中到大學(xué),我選修的體育項(xiàng)目都是軟排,乒乓球一般作為我的課外活動(dòng)。另外我也喜歡唱歌,我認(rèn)為好的音樂可以給人前進(jìn)的動(dòng)力,安撫受傷的心靈,平復(fù)過于激動(dòng)的心情,使人保持愉悅,而良好的狀態(tài)正是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)工作所必須的,。
在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的,。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng),。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺到人生追求的意義,。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇十二
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),,回首這兩年,,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力,。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,,挑戰(zhàn)自我,,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》,、《組織胚胎學(xué)》,、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),,也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),,對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),,我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,,在以后的工作中,,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念,、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的`具體實(shí)踐中,,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,,工作盡職盡責(zé),,踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,,但本人覺得受益很大,,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),,以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),,為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量,。
文檔為doc格式。
成教畢業(yè)自我鑒定簡(jiǎn)單篇十三
實(shí)際上,,在校學(xué)習(xí)期間,,所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備,。可以說(shuō),,在學(xué)校所學(xué)的每一門課程,,對(duì)實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及的科目繁多,,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),,因此,有許多內(nèi)容將會(huì)逐漸生疏,,甚至遺忘,,而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識(shí),所以有必要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行溫習(xí),。
面對(duì)眾多的課程,,要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍,顯然不現(xiàn)實(shí),,因此,,建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,將所學(xué)的科目瀏覽一遍,,看看自己學(xué)過那些內(nèi)容,,那些內(nèi)容學(xué)得較好,那些內(nèi)容學(xué)得不好,,針對(duì)那些學(xué)得不好的內(nèi)容,,重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救,特別要注意對(duì)與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救,,同時(shí),,不要忘記攜帶學(xué)過的所有教材,有了這些教材,,在實(shí)習(xí)中遇到問題,,可以及時(shí)溫習(xí),并鞏固這些知識(shí),。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),,大部分同學(xué)將離開學(xué)校,奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院,,有的同學(xué)為了“輕裝上陣”,,而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材,而將橋梁課程,,特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”,,進(jìn)入臨床后才感到“書到用時(shí)方恨少。”其結(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果,。