在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇一

堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，切實做到從學(xué)生實際出發(fā),，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點,，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考,、探索,、交流，獲得知識,，形成技能,，發(fā)展思維，學(xué)會學(xué)習(xí),，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地,、主動地、富有個性的學(xué)習(xí),。關(guān)注學(xué)生的個體差異,，有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展,。在教師間實現(xiàn)資源共享,，促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學(xué),，提高課堂效率,。

1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲,。

2.組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以適應(yīng)新形勢的需要,，同時抓好平時的課堂教學(xué),，課后作業(yè)的批改,，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤，備課組活動和集體備課,。每個星期四下午,，定時進(jìn)行八年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細(xì)節(jié)問題,。如何備好,、上好每一節(jié)課是我們討論的重點，如何提高我們八年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的,。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例,。

4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗,，指導(dǎo)教學(xué)工作，相互虛心學(xué)習(xí),，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平,，并強(qiáng)調(diào)二次備課，提高課堂教學(xué)效率,。

5.組織好同級組互相聽課,、互相學(xué)習(xí)、每位老師一學(xué)期至少聽10節(jié),，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導(dǎo),。備課組根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機(jī)會學(xué)習(xí),、提高,。

6．發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

總之,，這個學(xué)期,，七年級數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真培優(yōu)扶差,，力求在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步,，出色地完成學(xué)校的工作任務(wù)。

1．注重學(xué)生的活動,、學(xué)習(xí)過程,，知識的形成過程,，即重心前移。注意評價的方式方法,。

2．在教學(xué)活動中,，鼓勵學(xué)生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性,。

3．注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學(xué)性,。

4．關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用；

5．不鼓勵學(xué)生使用計算器,。

6.認(rèn)真做好縣,、市教科研部門對我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作。

附：計劃表,。

周次,。

日期

主要內(nèi)容安排。

參與人員,。

1

3月2日-3月8日,。

開學(xué)推門聽課：鄭曉珍、涂望星,。

教務(wù)處,。

2

3月9日-3月15日。

周四下午備課組活動：集體備課課件教案討論,，修改,，上交學(xué)校。

3

3月16日-3月22日,。

制定備課組計劃,，周四下午備課組活動。

4

3月23日-3月29日,。

全組,。

5

3月20日-4月5日。

清明節(jié)4-6日放假,。

全校,。

6

4月6日-4月12日,。

7

4月13日-4月19日,。

教師開課周，“有效學(xué)習(xí)”研討會,。

全組,。

8

4月20日-4月26日。

周四下午備課組活動：程進(jìn)度調(diào)查等,。

9

4月27日-5月3日,。

期中備課本,，聽課本，備課組活動本檢查,。

10,。

5月4日-5月10日。

教學(xué)常規(guī)檢查,、期中考試,。

學(xué)校相關(guān)科室。

11,。

5月11日-5月17日,。

各年級質(zhì)量分析會，命題比賽,。

學(xué)校相關(guān)科室,。

12。

5月18日-5月24日,。

13,。

5月25日-5月31日。

教師技能展示評比,。

教科室,。

14。

6月1日-6月7日,。

15,。

6月8日-6月14日。

中考,。

學(xué)校相關(guān)科室,。

16。

6月15日-6月21日,。

端午,，期末復(fù)習(xí)，“有效學(xué)習(xí)”研討會,。

學(xué)校相關(guān)科室,。

17。

6月22日-6月28日,。

期末復(fù)習(xí),，期中備課本，聽課本,，備課組活動本檢查,。

學(xué)校相關(guān)科室。

18。

6月29日-7月5日,。

期末考試,。

學(xué)校相關(guān)科室。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇二

繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,，深化課堂教學(xué)改革,實現(xiàn)教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)建符合數(shù)學(xué)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,。

以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎(chǔ)，進(jìn)一步領(lǐng)會,、貫徹,、落實課程改革的精神外，以中考為方向,，研究新教材的考試綱要,，根據(jù)本冊教材編排的特點，單元教材說明和教學(xué)建議,，結(jié)合學(xué)生學(xué)情,，做到對本冊教材的重點、難點,，心中有數(shù),，正確把握。

三,、提高教研質(zhì)量,切實開展教研活動,。

平時積極參與校內(nèi)外各種級別、各種途徑的聽課,、教學(xué)研究活動,，做到聽課有啟示、有收獲;加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動,，開展聽課,、評課為主的教學(xué)研究活動，認(rèn)真完成聽課感想和評課小結(jié),。組織組內(nèi)教師積極認(rèn)真參與校,、區(qū)組織的各類教學(xué)評比活動，以此為契機(jī)切實開展教研活動,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

四,、日常工作實施細(xì)則,。

1,、組織本組教師每兩周一次的備課活動，力爭做到：一人執(zhí)筆,，兩次備課,，上課前備課，上好后復(fù)備,。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況，要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，如何突破重點和難點;對學(xué)生學(xué)習(xí)知識方法的指導(dǎo),。

2、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃交各任課教師,，提前分章節(jié)備課,，落實集體備課時間、內(nèi)容,、主備人,，落實組內(nèi)教師積極交流、互通有無,、取長補(bǔ)短,。

3、樹立全局觀念,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策,，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。

4,、作為備課組長以身作則,，不斷學(xué)習(xí)鉆研，團(tuán)結(jié)全體備課組教師高效率工作,。圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革,，抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,，努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,，嚴(yán)格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

5,、開展提優(yōu),、補(bǔ)差治翹腳工作。我們既要研究學(xué)困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣,，利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進(jìn)生,，對后進(jìn)生要做到關(guān)心、激勵,，提高合格率;同時對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度,。

6、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,。

7,、加強(qiáng)全員德育意識，組內(nèi)教師配合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

8,、積極抓好“周測”“月考”工作，做到每一份試卷能按質(zhì),、按量完成,，注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、反饋,。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇三

堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實做到從學(xué)生實際出發(fā),，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，以突出學(xué)生的個性及特點，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐,、思考、探索,、交流,，獲得知識，形成技能,，發(fā)展思維,，學(xué)會學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地,、主動地,、富有個性的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的個體差異,，有效的實施有差異的教學(xué)使每個學(xué)生都得到充分地發(fā)展,。在教師間實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識,，開展個性化教學(xué),，提高課堂效率,。

二、工作目標(biāo),。

1.以學(xué)生為本,。備課組以學(xué)生的實際為切入點，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲,。

2.組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以適應(yīng)新形勢的需要,，同時抓好平時的課堂教學(xué),，課后作業(yè)的批改，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,，備課組活動和集體備課,。每個星期四下午，定時進(jìn)行八年級數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動,，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細(xì)節(jié)問題,。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,，如何提高我們八年級的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的,。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例。

4.群策群力各盡所能且分工合作,，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題,。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導(dǎo)教學(xué)工作,，相互虛心學(xué)習(xí),，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強(qiáng)調(diào)二次備課,，提高課堂教學(xué)效率,。

5.組織好同級組互相聽課、互相學(xué)習(xí),、每位老師一學(xué)期至少聽10節(jié),，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導(dǎo)。備課組根據(jù)情況積極開展示范課,，讓老師有機(jī)會學(xué)習(xí),、提高。

6．發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

總之,，這個學(xué)期,，七年級數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真培優(yōu)扶差,，力求在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步,，出色地完成學(xué)校的工作任務(wù)。

三,、注意的問題,。

1．注重學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)過程,，知識的形成過程,，即重心前移。注意評價的方式方法,。

2．在教學(xué)活動中,，鼓勵學(xué)生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性,。

3．注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學(xué)性,。

4．關(guān)注學(xué)生對知識技能的理解與應(yīng)用；

5．不鼓勵學(xué)生使用計算器,。

6.認(rèn)真做好縣,、市教科研部門對我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇四

（一）以課程改革為主線,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分,、優(yōu)秀率、合格率為重點,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率,。

（二）確定了本學(xué)期的教學(xué)方向,、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題,，再根據(jù)教材編排體系,，制定好集體備課計劃,，安排好備課內(nèi)容。

（三）備課組活動以進(jìn)行教材分析,，學(xué)法,、教法的研討為主要內(nèi)容。通過備課組活動,，明確所教章節(jié)的重點,、難點，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求,，統(tǒng)一作業(yè)量,。及時交流各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法的措施,。

（五）開展提優(yōu),、補(bǔ)差治翹腳工作,。我們既要研究學(xué)困生,，群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣，利用課余時間重點關(guān)愛幫教后進(jìn)生,，對后進(jìn)生要做到關(guān)心,、激勵，提高合格率,；同時對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習(xí)的廣度和深度,。

（六）全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)初二年級教材、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，共同提高。

（二）加強(qiáng)教研的常規(guī)管理,。

（三）加強(qiáng)集體備課,。

1,、切實組織好常規(guī)教研，講究實效,，積極參上級部門的教研活動,，堅持每周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。

2,、按學(xué)校的要求,，本學(xué)期要著重培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，使青年老師得到提高為目的。

（四）有關(guān)公開課,。

本學(xué)期初二備課組計劃公開課,，請有經(jīng)驗，年紀(jì)大的老師上示范課,。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課,。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇五

本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組將嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)思想，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以深化課程改革為中心,，以教法、學(xué)法研究為切入點,，深入開展教法和學(xué)法的研究,，用創(chuàng)新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，通過落實教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究及課題研究,，探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué),、科研水平的提高,，總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在問題，努力提高我組的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，為初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

組織全組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念,，以及報刊雜志上的課程改革經(jīng)驗文章,，通過學(xué)習(xí)交流,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為,，開展教改實驗,。用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí),，真正將發(fā)揮學(xué)生主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，使每個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、提高備課質(zhì)量,，組織有效的集體備課活動,，是發(fā)揮群體優(yōu)勢、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。重點要放在創(chuàng)設(shè)問題情景,，有效處理重點、難點和整個教學(xué)活動的設(shè)計上,，在集體備課的模式上多動腦筋,，互相交流，資源共享,，取長補(bǔ)短,，日益完善。對重點章節(jié)要在集體討論的基礎(chǔ)上備課,，然后再討論修改,，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè),。

2,、深化課堂教學(xué)改革、新課改中的要求,，教學(xué)是為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)的,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。要以此為指導(dǎo),，探索新的教學(xué)模式,。教師務(wù)必在提高課堂效益上多下工夫,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和主動性。

另外,，在平時的教學(xué)過程中應(yīng)抓住以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo),，抓住重點,、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié),。

（2）上好課,。在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個45分鐘,，提高45分鐘的效率,，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),，以選用的例題的難易程度不同,，使每個學(xué)生能“吃”飽、“吃”好,。

（3）注重課后反思,，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗

（4）批改好每一次作業(yè),。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,，學(xué)生對知識的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè),，使教師能迅速掌握情況,，對癥下藥。

（5）按時檢驗學(xué)習(xí)成果,，做到單元測驗的有效,、及時，測驗卷子的批改不過夜,?？己髮Φ湫湾e誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。

（6）精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷,，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點,，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

備課組要配合教務(wù)處認(rèn)真組織數(shù)學(xué)課外興趣小組，派專人負(fù)責(zé)組織,，制定切實可行的活動計劃,，要精心備課，認(rèn)真上課,，練習(xí)尤其要講究層次梯度,。要通過興趣小組的培養(yǎng)，讓學(xué)有余力的數(shù)學(xué)特長生在各級數(shù)學(xué)競賽中脫穎而出,，為提高我校的知名度而作出貢獻(xiàn),。

補(bǔ)差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一項有力措施。在課堂教學(xué)中要顧及差生的接受能力,，適當(dāng)放慢教學(xué)節(jié)奏,，要多創(chuàng)設(shè)問題讓差生回答，提高差生的積極性,，根據(jù)各個知識特點精心組織補(bǔ)差練習(xí),，進(jìn)一步培養(yǎng)差生非智力因素，把補(bǔ)差工作真正落實到實處,。

4,、備課組根據(jù)年級特點，有的放矢,，注意好有關(guān)問題的研究工作,，八年級要研究個別差異，防止兩極分化,。

重視新教材的研究工作，領(lǐng)會新教材的精神實質(zhì),，探究教法,，提高教學(xué)質(zhì)量。要有針對性地加強(qiáng)自身的理論水平,，結(jié)合學(xué)校申報課題,，積極開展課題研究，不僅能提升教師科研能力,，而且最終都是提高課堂的效率,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效途徑，認(rèn)真組織參加公開課活動。

青年教師應(yīng)注意思想,、業(yè)務(wù)修養(yǎng),，不斷磨練自己，促使自己早日成才,。要注意理論學(xué)習(xí),，多自學(xué)，吸收新理論,，新觀點,，整理資料，建設(shè)個人資料庫,。多聽老教師的課,，取他人之長，補(bǔ)己之短,，規(guī)范教學(xué)過程和行為,，從而早日成為教學(xué)骨干。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇六

1.立足課堂教學(xué)實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心,、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的`每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實踐兩個方面都得到更新,。

2.研究新課標(biāo),、新教材，優(yōu)化課程實施,。要通過比較,，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。

3.認(rèn)真對待研究課,，切實提高研究課的質(zhì)量,。加強(qiáng)集體備課，針對課改中的實際問題進(jìn)行說課,、評課,、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果,。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好總評,，并實事求是、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究,，共同提高。

1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復(fù)備,，理清上課思路，做好上課的準(zhǔn)備工作,，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,，并及時保留資料。

3.質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用,。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。

4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng),，要精心設(shè)計,，切忌機(jī)械重復(fù)，要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。作業(yè)批改要及時,，并注意講評。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇七

1.立足課堂教學(xué)實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心,、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實踐兩個方面都得到更新,。

2.研究新課標(biāo),、新教材，優(yōu)化課程實施,。要通過比較,，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。

3.認(rèn)真對待研究課,，切實提高研究課的質(zhì)量。加強(qiáng)集體備課,，針對課改中的實際問題進(jìn)行說課,、評課、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,，及時總結(jié)研究成果,。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好總評，并實事求是,、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究，共同提高,。

三,、教研工作。

1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復(fù)備,，理清上課思路，做好上課的準(zhǔn)備工作,，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,，并及時保留資料,。

3.質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用,。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,。

4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng)，要精心設(shè)計,，切忌機(jī)械重復(fù),，要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要及時,，并注意講評,。

5.輔導(dǎo)：課外個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。因此,，要加大拉差補(bǔ)缺的力度,，提高合格率。

活動時間：每周一第四節(jié)課,。

第1周制定教學(xué)計劃,、進(jìn)度。

第2周備課《大數(shù)的認(rèn)識》,。

第3周備課《數(shù)的讀寫》,。

第4周備課《一億有多大》。

第5周備課《公頃和平方千米》,。

第6周備課《角的度量》,。

第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》。

第9周期中試卷命題,。

第10周期中考試分析,。

第11周備課《平行四邊形和梯形》。

第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》,。

第15周備課《條形統(tǒng)計圖》,。

第16周集體備課《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》。

北師大版八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇八

以校長的從基本抓起,，用最原始的方法來管理的思想為指導(dǎo),，切實抓好小組的備課檢查工作。以教務(wù)處提出的學(xué)習(xí)集體領(lǐng)導(dǎo)制度為方向,，在個人備課的基礎(chǔ)上,，做好后期集體探討工作，整合形成二次集體備課成果,，爭取做到每課有精彩,，拿出優(yōu)質(zhì)的教案與課件，選出調(diào)度最好的科任教師,，及時地安排公開課,。讓更多的人來評價,，確定最好的教學(xué)案例放置到學(xué)科網(wǎng)站上去,，有效地充實學(xué)校教學(xué)資源,。

結(jié)合教研組會議關(guān)于績效工資考核的項目，備課組長做好指導(dǎo)落實工作,，讓組內(nèi)老師能抓住自己的表現(xiàn)機(jī)會,，積極地參與到學(xué)科活動中來。每周二下午為集體備課時間,，新課程下八年級數(shù)學(xué)的教學(xué),，突出的特點即：“以學(xué)生為中心，以現(xiàn)實為環(huán)境,，以實踐為途徑,，以德育為目標(biāo)”。所以教學(xué)絕不能拘泥于教材或教參,，而應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的特點去準(zhǔn)備好教學(xué)素材,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，設(shè)計好教學(xué)手法,。要讓大多數(shù)孩子快樂健康地學(xué)習(xí),。備課組長應(yīng)要求教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,。將反思寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,，為集體備課奠基,。同時組內(nèi)活動做到：“四定”，教研活動或集體備課定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人、定記錄人,?！拔褰y(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一評卷,。

為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。在教學(xué)中既要照顧中,、下層學(xué)生，也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,，因此,，例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度，結(jié)合教材,，可適度增減例題,。

為加快對試驗課的理解和掌握，積極探索教改進(jìn)程,，建立備課組資料庫,，備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會議上整理,，及時應(yīng)用到具體教學(xué)中。

總之,，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,，相互協(xié)作，多干實事,，在“落實”二字上下足功夫,，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績,，為提高長鴻學(xué)校八年級的數(shù)學(xué)成績而努力奮斗,。