“方”即方子,、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖?，即為“方案”,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一

根據(jù)《海南省委教育工委和海南省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》精神,，為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為,，全面提升我校教師職業(yè)道德水平,，真正做到立德樹(shù)人，教書(shū)育人,，為人師表,，結(jié)合職業(yè)教育和我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)黨的教育路線,、方針和政策,，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求,。以“立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德建設(shè),，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，自覺(jué)規(guī)范自身思想道德和職業(yè)行為，提高師德素養(yǎng),，增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感，塑造為人師表新形象,，真正成為學(xué)生,、家長(zhǎng)的良師益友，努力打造一支“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有好教師隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教書(shū)育人環(huán)境,，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育事業(yè),。

二、工作目標(biāo),。

通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng),，進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，師德評(píng)價(jià),、考核、監(jiān)督,、處罰等制度和完善政策措施,，糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),，全面提升教師職業(yè)道德水平,。具體目標(biāo)：

1、在提高教師政治思想素質(zhì)上求突破,。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和總書(shū)記重要講話,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀和質(zhì)量觀,，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平,。

2,、在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。樹(shù)立“愛(ài)校,、敬業(yè),、博學(xué)、奉獻(xiàn)”教師形象,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神為己任,，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

3,、在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入研究,，深化教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，把握學(xué)生的身心特點(diǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、在教育管理管理機(jī)制上求突破,。積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,，進(jìn)一步完善師德學(xué)習(xí)教育機(jī)制，完善師德考核機(jī)制,，把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中,。

三、工作方法,。

1,、把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以落實(shí)師德建設(shè)工作為契機(jī),，廣泛開(kāi)展師德宣傳,，突出師德建設(shè)工作的重要性，把握工作要點(diǎn),，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),，把“師德建設(shè)”與“日常管理”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施精細(xì)化管理,，形成“師德建設(shè)”常態(tài)化,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教育觀,，立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生,，為人師表,，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感。規(guī)范學(xué)校教師行為,，強(qiáng)化學(xué)校責(zé)任落實(shí),，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),，在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理,，處處有管理，事事見(jiàn)管理,，注重師表,，崇尚師德、弘揚(yáng)師德的濃厚輿論氛圍,，掀起師德師風(fēng)教育活動(dòng)的新高潮,。

2、把“師德建設(shè)”與教育教學(xué)相結(jié)合,。圍繞教育教學(xué)中心工作,，與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，按教育教學(xué)工作提出的要求和職責(zé)進(jìn)行教育,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,，有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。

3,、把“師德建設(shè)”與面向全員相結(jié)合,。教育教學(xué)工作是個(gè)全員系統(tǒng)工程，需要全員參與,，全面滲透,，全程關(guān)懷,，教育活動(dòng)要面向全校每一位教職工,，確保人人參與，全面提高,。

4,、把“師德建設(shè)”與正面教育相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷,，幫助教師解決實(shí)際困難,，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感,、光榮感，引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問(wèn)題,，增強(qiáng)教師自我教育,、自我完善、自我提高的自覺(jué)性,。

5、把“師德建設(shè)”與注重實(shí)效相結(jié)合,。堅(jiān)持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育，有利于教師隊(duì)伍的健康發(fā)展來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng),，切實(shí)解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸,、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，務(wù)求實(shí)效,。

四,、主要措施。

1,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，提高教師職業(yè)道德水平。

組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《海南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》,、《海南省貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》等內(nèi)容,，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，提升教師素質(zhì),，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,，要求教師做學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合實(shí)際,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),，提高學(xué)習(xí)效果。

2,、組織專(zhuān)題討論,。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真開(kāi)展討論、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，以師德為主題的演講活動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)等形式,，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3,、實(shí)行教師職業(yè)道德違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究。

依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對(duì)存在師德問(wèn)題的教師,，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,、警示教育、通報(bào)批評(píng),，直至給予處分,。對(duì)師德考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的，要依據(jù)相關(guān)法規(guī),，撤銷(xiāo)教師資格或予以解聘,。

4、全面落實(shí)學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度,。學(xué)校將依據(jù)所制定的規(guī)章管理制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)和學(xué)生管理工作，從教師的言談舉止,、備課,、上課、下班輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、教育教研,、學(xué)生管理、敬業(yè)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、服從意識(shí)、管理意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、誠(chéng)信意識(shí)等方面加強(qiáng)監(jiān)督、管理和培訓(xùn),，進(jìn)行精細(xì)化管理,，對(duì)做得好的及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)工作不到位,、有失師德行為的將進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),，將師德師風(fēng)建設(shè)形成常態(tài)化。

5,、實(shí)行學(xué)校師德表現(xiàn)公開(kāi)承諾制度,。

學(xué)校各級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師,、特級(jí)教師,、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師,、教學(xué)能手,、黨員教師要帶頭以身作則，率先垂范,，立足崗位模范遵守師德規(guī)范，抵制和反對(duì)違背教師職業(yè)道德的行為,，亮身份,、做出公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,。

學(xué)校結(jié)合《海南省中小學(xué)教師師德考核辦法》制定《xxx學(xué)校教師師德考核辦法》,，繼續(xù)修訂和完善《xxx學(xué)校師德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》、《xxx學(xué)校教師工作規(guī)范》,、《海南省工校學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》等制度,，把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容作為教師資格認(rèn)定,、新教師聘用,、在職教師考核、職務(wù)聘任,、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等的重要依據(jù),。建立教師師德檔案,，收集、整理,、歸檔每位教職工師德師風(fēng),、工作業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等方面的材料,。建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,，將師德教育列入校本培訓(xùn)；建立師德檢查評(píng)價(jià)體系,，科學(xué),、公正地考核、評(píng)價(jià)教師師德水平,。實(shí)行“師德一票否決制”,，學(xué)年終，學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,，與績(jī)效掛鉤,，與職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤,。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，師德不得分,，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決,。學(xué)校將完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，使學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

五,、保障措施。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí),、有效地開(kāi)展,，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

2,、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)到位,，責(zé)任到人,，措施到位。校長(zhǎng)為履行第一責(zé)任人的職責(zé),，負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,。

3,、建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德建設(shè)工作的信息反饋,。通過(guò)資料收集,、整理、上報(bào),、反饋,，增進(jìn)社會(huì)了解，不斷完善教師修養(yǎng),，樹(shù)立教育的良好形象,。

2016年6月。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二

為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),，塑造良好的青年教師形象,，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書(shū)育人,、為人師表的自覺(jué)性,，弘揚(yáng)為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我校決定舉辦以“講師德,、講奉獻(xiàn),、樹(shù)形象”為主題的青年教師演講比賽。

黨支部教務(wù)處,。

20xx年3月20日下午,。

二樓多功能廳。

1,、準(zhǔn)備階段（3月12--16日）,。

2、3月16日前各參賽教師將演講稿（含電子稿)交教務(wù)處,；

3,、3月19日下午3點(diǎn)，各參賽教師到教務(wù)處抽簽,，確定比賽順序；

4,、3月20日下午,，在多功能廳召開(kāi)全體教職工大會(huì)，進(jìn)行青年教師師德比賽,。

比賽采取十分制,，最多保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。為體現(xiàn)公平性,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打草稿分,，待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評(píng)分員,。評(píng)分員去掉評(píng)委一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī),。

1,、演講內(nèi)容（3分）。

要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分）,。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng)。

3,、表情儀態(tài)（2分）,。

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn),，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。

4、演講效果（3分）,。

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好,，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名,。

校教務(wù)處要求每位青年教師精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)質(zhì)量,。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,，積極展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的風(fēng)范，進(jìn)一步提高我校教師師德水平,。

1,、演講內(nèi)容（3分）。

要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分）,。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng)。

3,、表情儀態(tài)（2分）,。

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn),，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。

4、演講效果（3分）,。

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好,，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

1,、演講內(nèi)容（3分）。

要求：主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,。演講時(shí)間5分鐘內(nèi),。

2、語(yǔ)言表達(dá)（2分）,。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng)。

3,、表情儀態(tài)（2分）。

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn),，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。

4、演講效果（3分）,。

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好,，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三

為了貫徹落實(shí)山西省高校工委晉高工2號(hào)文件精神,，更好地把我院教職工的師德師風(fēng)建設(shè)搞好，促進(jìn)全院道德建設(shè)上水平,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，全面貫徹江前總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),，堅(jiān)持重在建設(shè),、以人為本的方針和原則,，結(jié)合我院實(shí)際，適應(yīng)時(shí)代要求,，使全院教職工牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀,、人生觀，大力提倡“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德國(guó)規(guī)范,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍,。

二、工作重點(diǎn),。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),。為此，根據(jù)晉高工2號(hào)文件精神,，確定我院開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)是：

1,、在廣大教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。要有組織地參加院黨委組織的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng),，樹(shù)立社會(huì)主義道德規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)參與師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。

2,、建立健全行為規(guī)范,、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法。在建章立制過(guò)程中,，既要高度重視辦好社會(huì)主義大學(xué)對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求,，又要充分尊重高校教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教師的教學(xué),、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),，同廣大干部、工人的本職工作結(jié)合起來(lái),，同實(shí)現(xiàn)我院改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，以調(diào)動(dòng)廣大教職工“三育人”的積極性為出發(fā)點(diǎn),，完成好這一任務(wù)。

3,、表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃厚的比、學(xué),、趕、幫氛圍,。要在全院樹(shù)立一批師德師風(fēng)過(guò)硬的先進(jìn)個(gè)人和抓師德師風(fēng)建設(shè)好的先進(jìn)集體，號(hào)召?gòu)V大教職工向他們學(xué)習(xí),。要通過(guò)廣播,、報(bào)紙、黑板報(bào),、壁報(bào),、宣傳櫥窗等媒體，大力宣傳在社會(huì)主義道德實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡,，強(qiáng)化典型的帶動(dòng)作用,。在宣傳中，要大力提倡適應(yīng)時(shí)代要求的道德觀,。要強(qiáng)化廣大教職工的人文精神,、誠(chéng)信思想、科學(xué)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、效率意識(shí)、人格意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等道德要求,。要大力弘揚(yáng)時(shí)代要求的,、具有生命力和積極意義的傳統(tǒng)道德觀。要聯(lián)系實(shí)際,，從我院的工作實(shí)際和現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā),，做到有的放矢，增強(qiáng)針對(duì)性,。

三,、總體部署。

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，是今后幾年我院思想政治工作的重要內(nèi)容之一,。今年，要從4月份開(kāi)始,，到10月底結(jié)束,，集中精力分階段抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

第一階段是學(xué)習(xí)教育階段，從4月份開(kāi)始,，到5月中旬結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，動(dòng)員和組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)和道德規(guī)范,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入進(jìn)行奠定良好的思想基礎(chǔ),。

第二階段是對(duì)照檢查階段，從5月中旬開(kāi)始,，到6月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是通過(guò)多種形式的'調(diào)查研究，揭擺我院教職工隊(duì)伍中存在的有關(guān)師德師風(fēng)方面的問(wèn)題,，分析現(xiàn)狀,，找準(zhǔn)主要矛盾。對(duì)照檢查要觸及部門(mén)（單位）,，觸及個(gè)人,。普遍存在的問(wèn)題也要揭擺。特別是對(duì)工作造成嚴(yán)重?fù)p失,，在廣大師生中影響大,、有一定危害的問(wèn)題，不包不壓,，更要揭擺,。

第三階段是整改提高階段，從9月份起,，到10月上旬結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是建立健全規(guī)章制度，有針對(duì)性地采取措施,，使師德師風(fēng)建設(shè)同高校的教學(xué),、科研、社會(huì)服務(wù)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，成為日常工作的一個(gè)重要方面,，依靠良好的工作機(jī)制，促進(jìn)師德師風(fēng)水平得到不斷提高,。各部門(mén)（單位）都要制訂新的《崗位職責(zé)》,、《紀(jì)律制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)條例》等規(guī)章制度和相應(yīng)的考核,、評(píng)價(jià)辦法,。要提出執(zhí)行規(guī)章制度的具體措施,，創(chuàng)建有效的工作機(jī)制和環(huán)境。

第四階段是總結(jié)表彰階段,。從10月中旬起,，到10月底結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),，大力宣傳表彰正面典型,，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。受表彰的正面典型,，要經(jīng)過(guò)具體的評(píng)價(jià)和群眾公開(kāi)評(píng)選而產(chǎn)生,，要寫(xiě)出典型事跡材料。學(xué)院要組織師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì),，還要組織先進(jìn)典型到各部門(mén)（單位）的師生中進(jìn)行巡回報(bào)告，以此檢閱年內(nèi)取得的階段性成果,。

四,、基本要求。

1,、學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī)，要準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,，從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā),，從我院實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,，以集體主義為原則,，以愛(ài)國(guó)、愛(ài)教,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德為著力點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐性,。

2,、各部門(mén)（單位）都要做出規(guī)劃，制定方案,。首先在時(shí)間上要有保證,，其次要廣泛動(dòng)員，讓所有教職工都參加,，不留死角,。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分發(fā)揮教職工的個(gè)人自覺(jué)性,、能動(dòng)性,，同時(shí)也要靠制度規(guī)范約束。制度不僅要有針對(duì)性的要求,，還要明確遵守制度與違反制度所承擔(dān)的責(zé)任,。制度的建立，要盡可能做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、有操作性，便于實(shí)施,。

4,、建立政策支持機(jī)制。在政策制訂上,，既要保護(hù)和支持所有通過(guò)正當(dāng)合法手段獲取個(gè)人和團(tuán)體利益的行為,，又要提倡和獎(jiǎng)勵(lì)多為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)、道德高尚的行為,，防止和避免因具體政策制訂不當(dāng)或失誤帶來(lái)負(fù)面影響,。要對(duì)那些體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的行為予以鼓勵(lì)，對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中做出突出成就的個(gè)人,、單位要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。可根據(jù)實(shí)際情況,，采用表彰,、授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、晉升工資,、發(fā)放獎(jiǎng)金以及其他精神的,、物質(zhì)的方式，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)以法治校,、依法行政的進(jìn)度,。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行與教職工工作、生活密切相關(guān)的《教育法》,、《教師法》,、《學(xué)位條例》、《高等教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。

6、堅(jiān)持匯報(bào)制度,。各部門(mén)（單位）四月中旬要上報(bào)各自的規(guī)劃,、方案。每個(gè)階段的工作結(jié)束后,，要上報(bào)階段工作小結(jié),。10月底要上報(bào)工作總結(jié)。

7,、在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，形成各部門(mén)（單位）齊抓共管的局面。特別是黨委組織部,、宣傳部,、學(xué)工部和教務(wù)處、工會(huì)等職能部門(mén),，要充分發(fā)揮作用,，齊心協(xié)力把師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊、抓實(shí),、抓出成效。

8,、各系都要成立以總支書(shū)記,、系主任為組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，各黨政部門(mén)以總支（支部）書(shū)記為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織領(lǐng)導(dǎo)本部門(mén)（單位）的師德師風(fēng)建設(shè)工作。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究,，決定舉行“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),。為確保活動(dòng)順利實(shí)施,，特制定本方案:,。

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，大力弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人,、為人師表”的精神風(fēng)貌,，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊斌,。

副組長(zhǎng)：馬振興。

成員：彭延煥張慶君丁仰良于哲張憲國(guó),。

1,、校長(zhǎng)齊忠講話。

2,、組長(zhǎng)楊斌宣讀比賽規(guī)則及程序,。

3、進(jìn)行演講比賽（共九位選手）,。

4,、副校長(zhǎng)田清美宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

演講題目自擬,，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材,，展現(xiàn)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),；教書(shū)育人、為人師表的良好師德風(fēng)范,；闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性,、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的理解,、感悟和體會(huì),。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明,、突出,、深刻；立意高遠(yuǎn),、觀點(diǎn)正確,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體,，富有啟發(fā)性,，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

全校所有教師均可報(bào)名參加比賽,。

20xx年10月15日上午,。

使用普通話站立式脫稿演講，著裝,、儀態(tài)自然大方,。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定,。

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低,，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各若干名,。

演講比賽從演講內(nèi)容,、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度,、綜合印象,、演講效果五個(gè)方面對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分為100分,。

（一）演講內(nèi)容（35分）,。

1．演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確,、鮮明,，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體,，生動(dòng)感人（15分）。

2．材料真實(shí),、典型,、新穎，事跡感人,、實(shí)例生動(dòng),，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義,，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分),。

3．講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙,，引人入勝（5分）,。

4．文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（5分）。

（二）語(yǔ)言表達(dá)（35分）,。

1．演講者語(yǔ)言規(guī)范,，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn),。（10分）。

2．演講表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、自然,。（10分）。

3．語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),，語(yǔ)速恰當(dāng),，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）,。

（三）形象風(fēng)度（15分）,。

演講者精神飽滿(mǎn),，能較好地運(yùn)用姿態(tài),、動(dòng)作、手勢(shì),、表情,，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

（四）綜合印象（5分）,。

演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體，有風(fēng)度,，富有藝術(shù)感染力,。上下場(chǎng)致意、答謝,。

（五）演講效果（10分）,。

演講具有較強(qiáng)的感染力,、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,。

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加,。

2.各教師于10月13日前上交演講材料,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五

師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂,，師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容,。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的同志》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂《新安縣外語(yǔ)初中開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(元月4日——元月30日)。

1月10日,，召開(kāi)師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

1月12日，召開(kāi)班主任及管理人員會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1月14日,，召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動(dòng)員,。

(二)學(xué)習(xí)提高階段,。

組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》,、《教師法》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡》等，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的.方式,，認(rèn)真做好筆記,，每位教師至少撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。通過(guò)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容，明確新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感。

(三)討論反思階段(4月1日——4月30日),。

圍繞師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十個(gè)問(wèn)題,，組織教師以年級(jí)為單位展開(kāi)廣泛討論,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求每一位教師對(duì)自查自糾中找出的問(wèn)題,，進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析,，分析產(chǎn)生的原因及危害性，制定出整改方案,，寫(xiě)成書(shū)面材料,。

(四)總結(jié)整改階段(5月1日至6月1日)。

通過(guò)學(xué)生評(píng)教,、家長(zhǎng)評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教師互評(píng)等方式加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核,。(5月10日前),。

討論、制定《外語(yǔ)初中師德自律公約》,，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行教師承諾活動(dòng),。(5月20日前),。

評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵，予以表彰,，樹(shù)立師德榜樣,。

為使活動(dòng)深入開(kāi)展，收到實(shí)效,，在整個(gè)活動(dòng)中要加強(qiáng)檢查,，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)考核,，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、省,、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué),、幼兒園教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號(hào))文件精神,決定開(kāi)展20xx年全校教師暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:,。

和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生。

本次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)以深入學(xué)習(xí)全國(guó),、省,、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生”為目標(biāo),以提升教師的師德素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為追求,展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

全校在職教師,。

本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí),、分組研討和自主反思等方式,。

1、培訓(xùn)時(shí)間:8月22日至8月28日,為期6天,。

3,、上交師德培訓(xùn)書(shū)面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);。

4,、認(rèn)真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動(dòng),寫(xiě)好有關(guān)總結(jié)材料(黃又綠老師),。

4認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告,看視頻,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加教師素養(yǎng)考試;。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇七

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中提出切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，要求學(xué)校全體教職工要樹(shù)立育人為本的思想,，熱愛(ài)學(xué)生,，言傳身教，為人師表,，教書(shū)育人,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。為建設(shè)一支師德高尚,、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和市、縣教育行政部門(mén)的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下。

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：陽(yáng)貴華。

副組長(zhǎng)：崔新民,。

成員：全體教師,。

二、師德建設(shè)主題,。

依法從教,，甘于奉獻(xiàn)，構(gòu)建和諧校園,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,，教師是學(xué)生增長(zhǎng)每識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)得到重視和加強(qiáng)，逐步走上制度化和法制化軌道,。廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn),，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。但是，必須看到,，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題：有的教師理想信念淡薄,，有的教師言談舉止、品德行為難為師表;個(gè)別教師在社會(huì)公德,、誠(chéng)信上出了偏差,。這些問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，給學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)帶來(lái)不良影響,，必須引起高度重視,。學(xué)校教職工必須進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地泣,，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地抓緊抓好教師職業(yè)道德建設(shè),，辦好人民滿(mǎn)意的教育,。

四、師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,。

(一)政治堅(jiān)定,，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)教育事業(yè)，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,，不得散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論,。

(二)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教,。全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，做學(xué)法用法和維護(hù)法律,、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故,。

(三)愛(ài)崗敬業(yè),，與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)校如家,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé);以培育人才,，繁榮學(xué)術(shù),，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí),，傳承民族精神,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義;積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，爭(zhēng)做“研究型”,、“學(xué)者型教師,。

(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，業(yè)務(wù)優(yōu)良,。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

(五)熱愛(ài)學(xué)生,，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等、公平對(duì)待學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生,，嚴(yán)格管理學(xué)生,，注重言教，更注重身教;在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě),、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià);不諷刺,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。

(六)尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)取得支持與配合;謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,。

(七)情操高尚,，為人師表。模范遵守社會(huì)公德,，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康;衣著整潔得體,，在校園里不穿拖鞋不施濃妝;不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂;旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信,，拒絕邪教，抵制腐朽文化;不參與賭博和詐騙活動(dòng);要關(guān)心集體,，尊重同事,，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)棼弄是非的事。

(八)廉潔從教,，甘于奉獻(xiàn),。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊、雜志,、復(fù)習(xí)資料及商品,，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物,，不截留、挪用學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用,。

1,、建立在職教師職業(yè)道德教育制度。在教師校本培訓(xùn)中有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，在實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中,，把旱想政治教育和職業(yè)道德教育課程列為必修內(nèi)容放在首要位置。教師職業(yè)道德教育要與教育改革和教育科研相結(jié)合,，從內(nèi)容,、形式、方法上不斷創(chuàng)新,，要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段,，努力提高針對(duì)性和實(shí)效性，克服形式主義,，提高教育效果,。

2、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,。年度考核,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實(shí)施各種獎(jiǎng)勵(lì)前的考核，要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容重點(diǎn)考核,，實(shí)行師德一票否決制,。

3、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制,。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話,，并向全體師生和社會(huì)公布，專(zhuān)門(mén)接受學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)教師職業(yè)道德情況的反饋,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)校為每位教師建立師德建設(shè)檔案,，記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰,、獎(jiǎng)懲以及社會(huì)反映情況，作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),。

六,、違反師德師風(fēng)要求處理辦法。

依法管理教師隊(duì)伍,，堅(jiān)持從嚴(yán)治教,，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法行為，對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù),，調(diào)離教師崗位,，堅(jiān)決取消“品行不良、侮辱學(xué)生,、影響惡劣”者的教師資格,。

學(xué)校處理：教師違反上述師德要求的，由學(xué)校視其情節(jié),，分別給予口頭批評(píng),、戒勉談話、書(shū)面檢查,、通報(bào)批評(píng)等處罰,。嚴(yán)重的及時(shí)上報(bào)。

進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育,，有計(jì)劃有安排組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師資格條例》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件,，要求教師備有學(xué)習(xí)筆記,。嚴(yán)格規(guī)范的考核評(píng)估制度，學(xué)年結(jié)束進(jìn)行考核,，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)職、晉級(jí),、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),。對(duì)師德問(wèn)題嚴(yán)重的要實(shí)行“一票否決”，嚴(yán)肅處理,，對(duì)師德表現(xiàn)好,、教書(shū)育人成績(jī)突出的要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，推動(dòng)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇八

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師,、辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),，以縣委“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以“萬(wàn)眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,，“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心,，以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),，全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，以高尚的精神塑造學(xué)生,，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,。

（一）建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。

學(xué)校通過(guò)集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，把師德教育納入教師培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)的范疇,，進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象,、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,，自重、自律,、自省,、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí)”，“想干事,、能干事,、干好事”的教干教師隊(duì)伍。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，以科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作,。通過(guò)學(xué)習(xí),，著力堅(jiān)定理想信念，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力,。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)多種方式組織全體教職工參與各種各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),，建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,，做到有計(jì)劃,、有材料、有記錄,。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，進(jìn)一步加大教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以質(zhì)量促發(fā)展,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校,。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理,、善教學(xué)的教師隊(duì)伍,。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,；繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì),。

1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,，形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題,、考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作思路,，更新思想觀念和思想方法,。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因,，挖掘潛力,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操,，不攀比,、不灰心，安心從教,，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，做好本職工作。

2,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生,、嚴(yán)禁各類(lèi)違反師德規(guī)范行為的發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng),。加大師德考核力度,，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3,、提高服務(wù)水平,，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù),，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范,，事事以身作則,；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ)、熱情周到,、細(xì)心詢(xún)問(wèn),、耐心解釋?zhuān)袑?shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

4,、班子成員要深入實(shí)際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng),；認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情況,、真實(shí)想法，虛心接受反映的意見(jiàn),、建議和要求,，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能,。

5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),，提高網(wǎng)絡(luò)利用率,，實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享，提高辦事效率,。在教育簡(jiǎn)訊中開(kāi)設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專(zhuān)欄,，及時(shí)反映情況，交流經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)工作,。

6、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,。公開(kāi)評(píng)優(yōu)選拔,、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長(zhǎng)、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,，增加透明度,，確保公開(kāi)、公正,、公平,，打造“陽(yáng)光教育”。

（三）,、改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新管理方式，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍,。

1,、改進(jìn)工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí)”,，“想干事、能干事,、干好事”,。重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話,、務(wù)實(shí)事,、求實(shí)效。切實(shí)履行工作職責(zé),，提高合作共事的能力水平,，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。

2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,，嚴(yán)格考勤制度，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,，不得擅離崗位,，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,，上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

3,、實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為,；在班級(jí)與班級(jí)之間,、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,，努力提高工作效率和教育質(zhì)量,。

（四）、加強(qiáng)廉潔自律,，完善制度建設(shè),，構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1,、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待,。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定，簡(jiǎn)化學(xué)校禮儀,，提倡輕車(chē)簡(jiǎn)從,，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹(shù)立厲行節(jié)約,、勤儉辦學(xué)的思想,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè)，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本,。增強(qiáng)行政成本意識(shí),，切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開(kāi)支,，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2,、加強(qiáng)廉潔自律,。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊,、雜志、試卷資料及商品,，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物,。

3、開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),，陽(yáng)光采購(gòu),、陽(yáng)光財(cái)務(wù)。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，和諧構(gòu)建家園。切實(shí)做好留守兒童,、單親家庭孩子的思想,、學(xué)習(xí)教育工作，開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),，讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)孩子缺失的愛(ài),，構(gòu)建和諧社會(huì),。

5、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，建立個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制,。建立師德檔案,。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,。師德不合格的一票否決,。

6、加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷,。

7,、開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，加大師德典型宣傳力度,。積極挖掘典型,，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度,。組織報(bào)告會(huì)，開(kāi)展樹(shù)師德形象,、學(xué)先進(jìn)典型,、做師德標(biāo)兵的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

8,、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),，率先垂范,。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,。

9、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題：

（1）堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策,，規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

（2）嚴(yán)令禁止教師有償家教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定,。

（3）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（4）嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以外的教輔資料,；不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料。

（5）嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇九

為深入貫徹黨的十八大精神,，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，確保全鎮(zhèn)教師守好“政治,、法律,、道德三個(gè)底線”，做到“決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo),、抹黑社會(huì)主義的言論在課堂出現(xiàn),；決不允許各種違反法律的言論在課堂蔓延；決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷,、泄怨氣,，把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)生”。進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,，提高教師的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的自覺(jué)性、光榮感,、責(zé)任感和使命感,，打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚,、作風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)識(shí)淵博、為人師表,、教書(shū)育人,、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

速發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)。

（一）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,、人才觀和教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

（二）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，在全體教職工中形成以人為本、以德修己,、以德治教,、以德育人的觀念,，提高教師對(duì)建立和諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí),，營(yíng)造教師敬業(yè)愛(ài)生、學(xué)生親師樂(lè)學(xué)的和諧教育氛圍,。

（三）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，把“愛(ài)”這一教育永恒的主題,，貫穿到日常的教育教學(xué)中，讓每一名學(xué)生縱向有提高,、橫向有促進(jìn),，整體有發(fā)展、個(gè)體有進(jìn)步,。

（四）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開(kāi)言路,，形成教育合力，切實(shí)提高學(xué)生,、家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作的滿(mǎn)意度,。

三、基本原則,。

（一）堅(jiān)持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺(jué)性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

開(kāi)展工作,，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，切實(shí)解決問(wèn)題,。要注重實(shí)際效果,，不做表面文章，力戒形式主義。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，大力加強(qiáng)師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高,。

四、具體措施,。

積極開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的師德教育活動(dòng)。各單位要落實(shí)好以下各階段工作：

（一）廣泛動(dòng)員,，全面啟動(dòng)階段（2015年3月）,。

1、活動(dòng)內(nèi)容,。

（1）健全組織機(jī)構(gòu),，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）各學(xué)校要召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì),，廣泛動(dòng)員,，層層發(fā)動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題,，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。

（二）自查自糾,、民主評(píng)議階段（2015年4-5月）,。

1、活動(dòng)內(nèi)容,。

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出2000字以上的書(shū)面材料,。

（1）思想方面有沒(méi)有違背教育方針,、政策，散布傳播,。

有害學(xué)生身心健康的思想言論,；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不講政治,，不顧全大局,，公開(kāi)發(fā)表違背職業(yè)道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等違法言論或只教書(shū)不育人的思想,。

（2）工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,，不備課,，不批改作業(yè)，上班炒股,，從事第二職業(yè)等行為,；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工,，甚至擅自脫崗,；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí),，不鉆研業(yè)務(wù),，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺,、挖苦學(xué)生,，歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

（3）行為方面有沒(méi)有做有償家教,，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料等違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的行為,；有沒(méi)有接受或索要學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

（4）學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生有償補(bǔ)課,，利用學(xué)校食堂,、小賣(mài)部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。

2,、階段要求,。

整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改,。各學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上,，形成自查報(bào)告，加蓋公章后于2015年5月10日前報(bào)中心學(xué)校工會(huì),。

（三）集中開(kāi)展活動(dòng),，貫徹落實(shí)階段（2015年6-10月）。

1,、活動(dòng)內(nèi)容,。

（1）組織學(xué)習(xí)，重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》,、中央“八榮八恥”、“八項(xiàng)規(guī)定”“四德建設(shè)”等法律法規(guī)和相關(guān)文件政策,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,，學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)等重要會(huì)議精神,。（組織者：辦公室,，教育工會(huì)）。

（2）開(kāi)展拒絕有償家教,、推銷(xiāo)教輔資料倡議活動(dòng),。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài),，學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià),。（組織者：教育工會(huì)）。

（3）組織開(kāi)展“說(shuō)我身邊的師德風(fēng)范”征文評(píng)比活動(dòng),，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡,。（組織者：教育工會(huì)）。

（4）組織評(píng)選“師德模范”（組織者：辦公室）（5）組織參評(píng)“泗水好人”（組織者：教育工會(huì)）（6）開(kāi)展“師德教育月活動(dòng)”（組織者：教育工會(huì),，）,。

2、階段要求,。

各學(xué)校集中學(xué)習(xí)至少要安排8次以上,，要有學(xué)習(xí)、有座談,、有講座,、有記錄、有體會(huì),。每個(gè)教職工讀書(shū)筆記不少于8篇,，學(xué)習(xí)心得不少于4篇。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法施教和為人師表的重要性和必要性,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主,、平等,、和諧,、誠(chéng)信的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,。要表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

1、活動(dòng)內(nèi)容,。

（1）組織考試,，組織全縣教師進(jìn)行師德考試，內(nèi)容為各項(xiàng)法律法規(guī),、公民基本道德和師德要求,。(組織者：教育工會(huì),，辦公室,，教研室)（2）形成自查報(bào)告，對(duì)照學(xué)習(xí)材料和優(yōu)秀教師,，形成不少于3000字的自我剖析材料,，剖析要深刻，要查找到自身存在的問(wèn)題和不足,，提出整改方案,，材料要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫(xiě)，經(jīng)校委會(huì)研究通過(guò)后留檔保留,。（組織者：教育工會(huì),、各學(xué)校）。

自評(píng)總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,，使全縣的師德水平有大幅提升,。（組織者：辦公室、各學(xué)校）,。

2,、階段要求。

各校要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，形成書(shū)面材料報(bào)中心學(xué)校教育工會(huì)（2015年12月25日前）,；要把師德考核作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

（五）總結(jié)提升,，建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（2016年1-2月）（1）建立教師師德檔案，收集,、整理,、歸檔每位教職工師德師風(fēng)、工作業(yè)績(jī),、獎(jiǎng)懲情況,、師德考試等方面的材料。

（2）建立師德教育的學(xué)習(xí)體系,，將師德教育列入校本培訓(xùn),；建立師德檢查評(píng)價(jià)體系，科學(xué),、公正地考核,、評(píng)價(jià)教師師德水平。

（3）實(shí)行“師德一票否決制”,，學(xué)年終,，學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布，與績(jī)效掛鉤,，與職稱(chēng)評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤。

（4）建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,，師德不得分，在年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決,。

（5）建立考核機(jī)制，將師德建設(shè)工作作為學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容,，對(duì)態(tài)度不端正、領(lǐng)導(dǎo)不重視,、活動(dòng)效果不佳的單位和個(gè)人,，中心學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和約談，并取消當(dāng)年評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格,。

（6）建立信息反饋機(jī)制,。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

—7—的信息反饋。通過(guò)資料收集,、整理,、上報(bào)和榜樣宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響,，增進(jìn)社會(huì)了解,，樹(shù)立教育的良好形象。

五,、保障措施,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,，確保師德建設(shè)活動(dòng)有序、扎實(shí),、有效地開(kāi)展,，要定期召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)督查，為確保師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效,，領(lǐng)導(dǎo)小組在每階段結(jié)束后組織人員進(jìn)行督查驗(yàn)收,，并將督查情況及時(shí)通報(bào)，以確保師德師風(fēng)建設(shè)工作全面開(kāi)展,。

2015年3月6日泗水縣卞橋小學(xué),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,，以熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人為核心,，以提高教職工思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化師德評(píng)價(jià),、考核,，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)。

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使全體教職工樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，在全體教職工中形成以人為本、以德治教,、以德育人的觀念,，建立和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍,。

3,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工關(guān)愛(ài)幼兒,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，把“愛(ài)心與責(zé)任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活,、教學(xué),、游戲活動(dòng)之中。

4,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開(kāi)言路,，形成教育合力，提高幼兒、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿(mǎn)意度,。

三、基本原則,。

（一）堅(jiān)持以人為本的原則,。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工專(zhuān)業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺(jué)性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，與日常工作要求掛鉤,，注重實(shí)效。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

四,、具體措施。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng),，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王靜。

副組長(zhǎng)：曹艷,、周丹慧。

組員：各班班主任、教師,、保育員,、后勤人員。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開(kāi)展,。

1、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹(shù)立良好的師表形象,、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

2,、教師公開(kāi)開(kāi)展師德承諾活動(dòng),，簽訂教師《師德承諾書(shū)》,。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次,，作為教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,，一票否決。

（三）認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí),，貴在堅(jiān)持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要求人人做好讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì),，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí),，結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開(kāi)展,，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾,，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

（四）積極開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng),。

1、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片,，除個(gè)人簡(jiǎn)介外,，加一欄師德公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受全體幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

2,、開(kāi)展以“愛(ài)心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng)。

3,、利用家長(zhǎng)會(huì)征集家長(zhǎng)意見(jiàn),，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià),。

4,、繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)教師精神，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng),。

5、結(jié)合師德考評(píng),，每學(xué)期開(kāi)展一次“幼兒最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng),。

第一階段：研究部署階段（2014年2月）。

1,、健全組織機(jī)構(gòu),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作,，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，層層落實(shí)責(zé)任,。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生,、社會(huì)共同監(jiān)督,，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書(shū)，并公布于眾,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成共識(shí)階段（2014年3月）。

1,、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律,、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹(shù)立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡,，每周表?yè)P(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣,，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛(ài)幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高師德榜樣的影響力和示范性。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段（2014年4-6月,，9-11月）。

1,、積極開(kāi)展弘揚(yáng)教師精神,，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“愛(ài)心與責(zé)任”主題演講活動(dòng),。

3,、在家長(zhǎng)、幼兒中開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),，使教師全面了解幼兒的需要,，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段（2014年12月）,。

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思，通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、校評(píng)、學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)等多元評(píng)價(jià),，公正、公平,、公開(kāi)評(píng)定每一位教師的師德等次,，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，進(jìn)行表彰,。

五,、保障措施。

（一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

（二）把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過(guò)程,，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),，與平安創(chuàng)建,、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建,、黨風(fēng)廉政建設(shè),、園務(wù)公開(kāi)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)的作用,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高,。

（三）我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績(jī)效考核內(nèi)容之一，師德,、安全,、教學(xué)、考勤各占績(jī)效考核的四分之一,，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為師德活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障,。

羅田縣城東幼兒園,。

2015年2月。

文檔為doc格式,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十一

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),，以縣委“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以“萬(wàn)眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,，“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表”為核心,，以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),，全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，以高尚的精神塑造學(xué)生,，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,。

二,、活動(dòng)的具體內(nèi)容。

（一）建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。

學(xué)校通過(guò)集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,，進(jìn)行管理評(píng)價(jià),。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律,、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn)，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,，自重,、自律,、自省、自強(qiáng),，提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作、善于落實(shí)”,，“想干事,、能干事、干好事”的教干教師隊(duì)伍,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等多種方式,，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想,。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)教育實(shí)踐,、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí),，著力堅(jiān)定理想信念,，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力,。

范學(xué)校,。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理,、善教學(xué)的教師隊(duì)伍,。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效,、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

1,、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,，形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題、考慮問(wèn)題,、解決問(wèn)題的工作思路,，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，查找差距和原因,，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心,，堅(jiān)守高尚情操，不攀比,、不灰心，安心從教,，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，做好本職工作。

2,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生,、嚴(yán)禁各類(lèi)違反師德規(guī)范行為的發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng),。加大師德考核力度,，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3,、提高服務(wù)水平,，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù),，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范,，事事以身作則,；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ)、熱情周到、細(xì)心詢(xún)問(wèn),、耐心解釋?zhuān)袑?shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

4,、班子成員要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情況,、真實(shí)想法,，虛心接受反映的意見(jiàn)、建議和要求,，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能,。

5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),，提高網(wǎng)絡(luò)利用率,，實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享，提高辦事效率,。在教育簡(jiǎn)訊中開(kāi)設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專(zhuān)欄,，及時(shí)反映情況，交流經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)工作,。

6、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度,。公開(kāi)評(píng)優(yōu)選拔,、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長(zhǎng)、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,，增加透明度,，確保公開(kāi)、公正,、公平,，打造“陽(yáng)光教育”。

（三）,、改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新管理方式，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍,。

1,、改進(jìn)工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作、善于落實(shí)”，“想干事,、能干事,、干好事”。重實(shí)際,、說(shuō)實(shí)話,、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,。切實(shí)履行工作職責(zé),，提高合作共事的能力水平，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。

2,、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,，嚴(yán)格考勤制度,，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假，不得擅離崗位,，嚴(yán)肅上班紀(jì)律,，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊，上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3,、實(shí)行文明班級(jí),、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),，不斷規(guī)范教師行為,；在班級(jí)與班級(jí)之間,、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，努力提高工作效率和教育質(zhì)量。

（四）,、加強(qiáng)廉潔自律,，完善制度建設(shè),，構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,，簡(jiǎn)化學(xué)校禮儀,，提倡輕車(chē)簡(jiǎn)從,，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹(shù)立厲行節(jié)約,、勤儉辦學(xué)的思想,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè)，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本,。增強(qiáng)行政成本意識(shí),，切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開(kāi)支，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

2,、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊,、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物。

3、開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),，陽(yáng)光采購(gòu),、陽(yáng)光財(cái)務(wù),。

4、加強(qiáng)心理健康教育,，和諧構(gòu)建家園,。切實(shí)做好留守兒童、單親家庭孩子的思想,、學(xué)習(xí)教育工作,，開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),，讓老師的關(guān)懷,、伙伴的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)孩子缺失的愛(ài)，構(gòu)建和諧社會(huì),。

5,、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，建立個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制,。建立師德檔案,。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,。師德不合格的一票否決。

6.加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷,。

7,、開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，加大師德典型宣傳力度,。積極挖掘典型,，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度,。組織報(bào)告會(huì)，開(kāi)展樹(shù)師德形象,、學(xué)先進(jìn)典型,、做師德標(biāo)兵的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

8,、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),，率先垂范,。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,。

9、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題：

（1）堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策,，規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

（2）嚴(yán)令禁止教師有償家教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。

（3）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（4）嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以。

外的教輔資料,；不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料,。

（5）嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒,。

民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué),。

2014.02。

民權(quán)縣褚廟鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2014.02,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十二

為提升教師思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),，規(guī)范教育教學(xué)行為，塑造良好的教師形象,，松山學(xué)校四措并舉切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

一是完善師德師風(fēng)承諾和考核制度。

組織教師向?qū)W校,、學(xué)生,、家長(zhǎng)作出師德師風(fēng)承諾，規(guī)范教師從教行為,。將師德師風(fēng)考核作為評(píng)先評(píng)優(yōu),、職務(wù)評(píng)聘、崗位設(shè)置,、績(jī)效考核的重要依據(jù),，實(shí)行“師德師風(fēng)問(wèn)題”一票否決制。

二是開(kāi)展師德建設(shè)系列主題活動(dòng),。

有針對(duì)性地開(kāi)展師德宣講,、知識(shí)競(jìng)賽、師德征文等活動(dòng),，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“師德模范”活動(dòng),。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)座談會(huì)等形式，了解學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià),，找出存在的問(wèn)題，針對(duì)性地開(kāi)展整治工作,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,；在學(xué)生中開(kāi)展“我心目中的好老師”征文，提煉出學(xué)生“心目中的好老師”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，以規(guī)范教師的言行,。

三是加大先進(jìn)典型宣傳力度。

結(jié)合師德建設(shè)系列主題活動(dòng)，學(xué)校相繼開(kāi)展了秀教師,、優(yōu)秀班主任,、師德標(biāo)兵等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，并通過(guò)宣傳欄,、墻報(bào),、校園網(wǎng)站、班班通等,，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的高尚師德和先進(jìn)事跡,，引領(lǐng)師德建設(shè)。

四是健全監(jiān)督機(jī)制,。

學(xué)校將教師家訪情況納入教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容之一,。建立學(xué)校、教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督體制，通過(guò)教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映等途徑，及時(shí)把握教師遵守職業(yè)規(guī)范和教書(shū)育人的情況,，堅(jiān)決杜絕體罰,、有償家教等損害教師隊(duì)伍整體形象的不良行為。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè),，提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)教師育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。____區(qū)________幼兒園根據(jù)《20__年____區(qū)教育科和體育局關(guān)于印發(fā)20__年____區(qū)教科體系統(tǒng)師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》文件精神,，結(jié)合我園教育工作實(shí)際,，特制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo),。

以“鑄師魂,、養(yǎng)師德、煉師藝”為主題,，堅(jiān)持“教育在前,、預(yù)防為主，標(biāo)本兼治,、懲防并舉”的原則,，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)等教育突出問(wèn)題，培養(yǎng)造就一批師德高尚,、師風(fēng)純正,、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)迎接_召開(kāi),。

二,、整治對(duì)象。

幼兒園全體教職員工,。

三,、方法步驟。

（一）宣傳發(fā)動(dòng),、安排部署階段（20__年4月）。

結(jié)合實(shí)際擬制專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案,，層層動(dòng)員部署,，明確專(zhuān)項(xiàng)整治的時(shí)間、目的,、方法步驟,、具體要求。要召開(kāi)1次動(dòng)員部署會(huì),、開(kāi)展1次專(zhuān)題報(bào)告,、開(kāi)展1次談心談話、開(kāi)展1次意見(jiàn)征集,、更新公布1次舉報(bào)方式,，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。要積極發(fā)動(dòng)干部職工,、家長(zhǎng)師生參與專(zhuān)項(xiàng)整治工作,，采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳，做到宣傳動(dòng)員全覆蓋,。

（二）教育引導(dǎo),、自查自糾階段（20__年5—8月）。

要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo),，重溫學(xué)習(xí)《教育部等七部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《____省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》《____市中小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》等規(guī)章制度和紀(jì)律法規(guī),。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，開(kāi)展大討論1次,、師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試1次,、舉辦主題宣傳專(zhuān)欄1期、撰寫(xiě)心得體會(huì)1篇,、簽訂公開(kāi)承諾書(shū)1次,。要堅(jiān)持照鏡子正衣冠，對(duì)照整治內(nèi)容,，開(kāi)展1次自查自糾行動(dòng),，找準(zhǔn)“病灶”，猛藥去疴，確保問(wèn)題找得準(zhǔn),、求實(shí)效,。

（三）集中整治、嚴(yán)肅查處階段（20__年9—10月）,。

要組織精干力量,，成立專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍，對(duì)近3年來(lái)_,、自查自糾問(wèn)題進(jìn)行再排查,、再梳理，堅(jiān)決做到問(wèn)題不查清不放過(guò),、整改不到位不放過(guò),、責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)、群眾不滿(mǎn)意不放過(guò),，用“看得見(jiàn),、摸得著”的整改成果，給人民群眾一個(gè)滿(mǎn)意的回復(fù),，并上報(bào)典型案例不少于3個(gè),，并將推進(jìn)情況報(bào)區(qū)教科體局專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)本校教師,、管理人員,、工勤人員、安保人員等在校園內(nèi)工作的教職員工進(jìn)行1次違法犯罪記錄篩查,。

（四）鞏固提升,、持續(xù)推進(jìn)階段（20__年11月）。

建立違規(guī)行為負(fù)面清單,，對(duì)查證屬實(shí)的違規(guī)行為記錄在案,，采用“回頭看”方式，納入開(kāi)學(xué)檢查,，做到隨機(jī)回訪不少于1次,。要健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，建立在職教職員工違法犯罪記錄定期篩查制度,，建立師德師風(fēng)教職工會(huì)前學(xué)習(xí)制度,，實(shí)行師德師風(fēng)個(gè)人年度報(bào)告制，建立師德承諾制度,，完善多方廣泛參與,、客觀公正科學(xué)合理的師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”,，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化,、常態(tài)化,。

五、舉報(bào)方式,。

____市教育體育局：

____區(qū)教科體局：

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，經(jīng)全體教師研究,，決定在我校舉行“講師德、正師風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì),、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施,，特制定本方案：

通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的.職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：屈小牛,。

副組長(zhǎng)：劉書(shū)堂,。

成員：黨琰。

1,、屈校長(zhǎng)講話,。

2、演進(jìn)行講比賽(共七位選手),。

3,、屈校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十五

為加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、教育部《中小學(xué),、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

為全面落實(shí)教師職業(yè)道德的基本要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),，以“講文明,，樹(shù)形象；強(qiáng)師德,，做良師”為主題,，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，樹(shù)立為人師表新形象,，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教書(shū)育人環(huán)境,，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。

二,、組織機(jī)構(gòu),。

為了使我校教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作落到實(shí)處，成立橋頭中心學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。其成員名單如下：

組

長(zhǎng)：王永友（校長(zhǎng),、黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：姜宗頓（黨支部副書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)）王傳育（副校長(zhǎng)）,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)日常工作，馮聲平任辦公室主任,，蔡篤貞信息員,。

三、工作目標(biāo)與內(nèi)容,。

通過(guò)兩年（2013年—2014年）的努力,，使我校建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德師風(fēng)評(píng)價(jià),、考核,、監(jiān)督、整改,、處罰等制度和政策措施,，教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣得到糾正，高尚的師德師風(fēng)得到傳承和弘揚(yáng),，教師職業(yè)道德水平全面提升,。使我鎮(zhèn)教師成為群眾滿(mǎn)意的人民教師,。

（一）規(guī)范行為，夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),。

1.規(guī)范道德行為,。堅(jiān)持為人師表、教書(shū)育人,，充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,，給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。學(xué)校要將考核與“教師資格證注冊(cè)制度”緊密結(jié)合，注重在日常教育教學(xué)工作中考查教師的道德素質(zhì),。

2.規(guī)范教育行為,。堅(jiān)持育人為本、德育為先,，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為,。學(xué)校要探索完善心理疏導(dǎo)機(jī)制,，幫助學(xué)生培育自信健康的心態(tài)。3.規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，充分尊重學(xué)生認(rèn)知的差異性,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂(lè)于探究,，倡導(dǎo)教師以師生積極有效互動(dòng)的方式提升教學(xué)行為,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要制定相關(guān)調(diào)研制度,，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)“推門(mén)課”,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)工作管理,。

4.規(guī)范治學(xué)行為,。堅(jiān)持恪守誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，充分尊重教師科研成果的原創(chuàng)性,，增強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和自律意識(shí)，倡導(dǎo)教師以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉的精神提升治學(xué)行為,?？h教科局要認(rèn)真制定并實(shí)施論文引用標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范學(xué)術(shù)行為,，增強(qiáng)教師學(xué)術(shù)研究能力,。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì),。

5.加強(qiáng)思想教育，堅(jiān)持正確的政治方向,。學(xué)校要制定詳細(xì)的計(jì)劃和切實(shí)可行的舉措,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，教育廣大教師把擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)作為畢生矢志不渝的理想和信念,，并融入于日常教育教學(xué)工作中。6.加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，恪守職業(yè)道德,。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)師德師風(fēng)演講,、師德師風(fēng)論壇,、師德師風(fēng)案例分析等活動(dòng)，深入開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

7.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念,。學(xué)校要充分發(fā)揮教育理論刊物、專(zhuān)家學(xué)者,、優(yōu)秀教師的教育引領(lǐng)作用,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入探索研究教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,。8.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提升育人能力。完善繼續(xù)教育制度,，進(jìn)一步拓展培訓(xùn)渠道,，依托省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校教育資源開(kāi)展分層、分類(lèi)培訓(xùn),，形成區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制,。

（三）發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),。

9.發(fā)揮“三個(gè)引領(lǐng)”的示范作用,。黨組織和校長(zhǎng)引領(lǐng)校風(fēng)。學(xué)校校長(zhǎng)要率先垂范,，親自擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)的功課,。學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,、上墻公開(kāi)、專(zhuān)題會(huì)議等形式,，向師生及社區(qū)做出具體承諾,，接受監(jiān)督；定期組織開(kāi)展“師德師風(fēng)風(fēng)尚校長(zhǎng)”的黨員推薦活動(dòng),。黨員引領(lǐng)師風(fēng),，突出共產(chǎn)黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,，堅(jiān)持能力導(dǎo)向,，注重責(zé)任感培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐課程,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，并組織師生開(kāi)展“師德師風(fēng)風(fēng)尚教師”推薦活動(dòng)。

10.發(fā)揮名校長(zhǎng)名教師的輻射作用,。繼續(xù)實(shí)施“雙名”工程,，充實(shí)完善“雙名”工作室，發(fā)揮名校長(zhǎng),、名教師的集聚和輻射效應(yīng),。

11.發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用,。開(kāi)展我校師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)高尚典型人物和典型集體的思想和事跡加大宣傳力度,；及時(shí)總結(jié)學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，適時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、表彰會(huì),。

（四）注重人文關(guān)懷,，營(yíng)造良好工作氛圍。

12.注重和諧校園創(chuàng)建,。要高度重視學(xué)校文化建設(shè),，著力提升學(xué)校文化品位。要開(kāi)展好凝聚力工程建設(shè),，充分發(fā)揮好教代會(huì)的民主管理作用,，定期召開(kāi)民主懇談會(huì)，尊重教師意見(jiàn),，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。要重視文化,、藝術(shù),、體育活動(dòng)的開(kāi)展，組建各類(lèi)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體,，創(chuàng)出具有一定知名度的職工業(yè)余文體活動(dòng)品牌,。

（五）創(chuàng)設(shè)多種途徑，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

13.發(fā)揮各種媒介的傳播功能,。各校要開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)版,，刊登“優(yōu)秀學(xué)生作文”,、“名師輔導(dǎo)”、“專(zhuān)家解讀”等教育輔導(dǎo)文章,，盡可能地為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供教育咨詢(xún)，逐步滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求,。

14.發(fā)揮專(zhuān)家名師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),。要組織專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人,、教研員開(kāi)設(shè)網(wǎng)上視頻教學(xué),，提供學(xué)科輔導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理要點(diǎn)，理解重點(diǎn),、解決難點(diǎn),。

15.加強(qiáng)家校之間的溝通聯(lián)系。建立家校聯(lián)盟,，舉辦系列講座,。落實(shí)“家訪制度”，班主任對(duì)本班學(xué)生的家訪,，學(xué)生數(shù)不少于90%,，科任教師家訪10戶(hù)/班以上。

（六）強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,。

16.強(qiáng)化考核機(jī)制。學(xué)校要把師德師風(fēng)作為對(duì)教師進(jìn)行考核,、職務(wù)聘任,、派出進(jìn)修等的重要指標(biāo)，在考核中既考查教書(shū)育人的實(shí)績(jī),，更要關(guān)注教師的職業(yè)道德,，如教學(xué)態(tài)度、育人效果等,。有關(guān)部門(mén)要將師德師風(fēng)建設(shè)作為中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定的重要指標(biāo),，尤其要作為高級(jí)教師評(píng)定的首要指標(biāo)。17.強(qiáng)化評(píng)價(jià)機(jī)制,。加強(qiáng)信訪工作,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮書(shū)記信箱,、局長(zhǎng)信箱的作用,；暢通網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)反映群眾對(duì)師德師風(fēng),、對(duì)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)的意見(jiàn),；定期召開(kāi)由社會(huì)各界人士參加的師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),。重視有關(guān)師德師風(fēng)信訪的處置工作,，定期梳理分析，專(zhuān)題會(huì)議討論研究,。學(xué)校要在教學(xué),、管理,、服務(wù)各環(huán)節(jié)體現(xiàn)育人要求,，建立既科學(xué)合理又具可操作性的、定性和定量兼顧的學(xué)校德育評(píng)估和師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系。完善師德師風(fēng)建設(shè)的機(jī)制,，每年年初制定目標(biāo)任務(wù),，年中進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的自查自評(píng)檢查調(diào)整，年末評(píng)估考核,。

建立學(xué)校,、教師、家長(zhǎng),、學(xué)生,、社區(qū)督導(dǎo)員“五位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)聽(tīng)課互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映、督導(dǎo)檢查等途徑,，及時(shí)反饋教師的師德師風(fēng)狀況,。

18.強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。定期評(píng)選師德師風(fēng)“十佳”,、師德師風(fēng)標(biāo)兵,、師德師風(fēng)先進(jìn)集體，加大表彰力度,，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情。

四,、實(shí)施步驟,。

橋頭中心學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從2013年春季開(kāi)始至2014年12月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：制定方案階段（2013年2月中旬至2013年2月底）,。制定下發(fā)《橋頭中心學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,，全面啟動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。2013年春季開(kāi)學(xué)初,，召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議,，統(tǒng)一思想，部署安排,。利用報(bào)刊,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳以“講文明,，樹(shù)形象,；強(qiáng)師德，做良師”為主題的中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的目的和意義,。第二階段：查找問(wèn)題階段（2013年3月至2013年5月）,。

各小學(xué)校要結(jié)合省教育廳文件的“五查五評(píng)”要求,，組織廣大教師開(kāi)展自查自評(píng)，準(zhǔn)確查找存在的突出問(wèn)題,。主要查找道德行為,、教育行為、教學(xué)行為,、治學(xué)行為等方面存在的突出問(wèn)題,。第三階段：集中檢查整治階段（2013年6月至2014年10月）。

召開(kāi)整改專(zhuān)題會(huì)議,，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,，制定切實(shí)可行的整改方案。整改方案要向校內(nèi)外公示,，多途徑多方式征詢(xún)意見(jiàn),，并要有配套的落實(shí)整改方案。

（一）2013年6月,，由橋頭中心學(xué)校組織考核小組到各完小學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）進(jìn)行考核,，并將考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

（二）實(shí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”違紀(jì)違規(guī)問(wèn)責(zé)制,。對(duì)存在師德師風(fēng)問(wèn)題的教師,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育,、通報(bào)批評(píng),，直至給予處分。對(duì)師德師風(fēng)考核不合格或有嚴(yán)重失德行為的,，要上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)處理,，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。對(duì)存在嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題并造成不良社會(huì)影響的學(xué)校，學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人三年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu),。師德師風(fēng)問(wèn)題突出且屢禁不止的學(xué)校,，校長(zhǎng)應(yīng)引咎辭職或予以撤職。對(duì)發(fā)生嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范事件隱瞞不報(bào),、包庇袒護(hù)的學(xué)校,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

（三）全面落實(shí)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)和在校集中坐班制度,。各中小學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范和管理，開(kāi)展以落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)和中小學(xué)教師在校集中坐班為主要內(nèi)容的教師教育規(guī)范行為專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),。

（四）實(shí)行中小學(xué)校師德師風(fēng)表現(xiàn)公開(kāi)承諾制度,。各級(jí)優(yōu)秀教師,、模范教師、骨干教師要以身作則,，率先垂范，立足崗位模范遵守師德師風(fēng)規(guī)范,，抵制和反對(duì)違背教師職業(yè)道德的行為做出公開(kāi)承諾,，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。中心校在實(shí)現(xiàn)與本校教師全面簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上,，向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布師德師風(fēng)責(zé)任承諾,。

（五）建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)澄邁縣出臺(tái)的《澄邁縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核辦法》,，制定《橋頭中心學(xué)校師德師風(fēng)師風(fēng)考核辦法》,，把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德表現(xiàn)作為必備條件和重要考察內(nèi)容,，作為教師資格認(rèn)定,、新教師聘用、在職教師的定期注冊(cè),、教師考核,、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)先評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù),。

第四階段：總結(jié)交流,、督查驗(yàn)收、鞏固深化階段（2014年11月至2014年12月）,。

（一）2014年11月認(rèn)真總結(jié)全鎮(zhèn)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)大行動(dòng)開(kāi)展情況,。各完小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)向中心學(xué)校上報(bào)活動(dòng)書(shū)面總結(jié),，中心學(xué)校對(duì)各完小學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查評(píng)估,，采取問(wèn)卷調(diào)查或媒體投票等方式廣泛開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng),。

（二）橋頭中心學(xué)校要組織教育專(zhuān)家,、優(yōu)秀教師代表、縣骨干教師代表以及社會(huì)人士等共同研討師德師風(fēng)建設(shè)在理論,、制度,、管理等方面的新思路、新舉措,，主要研討方向包括：師德師風(fēng)建設(shè)工作如何積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新，如何在內(nèi)容,、形式,、方法,、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，特別是在增強(qiáng)時(shí)代感,、加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性上如何實(shí)現(xiàn)等，以促進(jìn)和推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化,、制度化,。

（三）按照澄邁縣制定下發(fā)的《澄邁縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系》，將中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)化為各項(xiàng)指標(biāo)要求,、以及中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)各項(xiàng)工作部署完成情況及實(shí)際效果納入測(cè)評(píng)指標(biāo)體系,。橋頭中心學(xué)校要抽調(diào)專(zhuān)人全面開(kāi)展對(duì)各完小學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行督查驗(yàn)收評(píng)估,，向全鎮(zhèn)通報(bào)表彰有成功做法和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校并總結(jié)推廣,。對(duì)有關(guān)學(xué)校存在的差距和問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，責(zé)成有關(guān)學(xué)校制定詳盡整改方案,，落實(shí)整改,。中心學(xué)校要全面總結(jié)全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況并將督查驗(yàn)收評(píng)估報(bào)告呈報(bào)鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府以及縣教科局,。

五、有關(guān)要求,。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、精心組織。為保證我校教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效,，各完小,、教學(xué)點(diǎn)要設(shè)立由校長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各完小開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)和督查,。

2.制定方案，認(rèn)真實(shí)施,。各中小學(xué)要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，認(rèn)真制定實(shí)施方案。

3.加強(qiáng)宣傳,，注重實(shí)效,。要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),。建立信息員聯(lián)絡(luò)制度，各完小學(xué)校要確定一名師德師風(fēng)建設(shè)信息員,，每月將活動(dòng)情況向中心學(xué)校匯報(bào),，確?；顒?dòng)產(chǎn)生積極效應(yīng)。

4.做好材料歸檔工作,。各學(xué)校要指定專(zhuān)人做好材料的歸檔工作,，同時(shí)將活動(dòng)方案、圖片上傳縣教師繼教網(wǎng)“師德師風(fēng)考核”欄目,。

橋頭中心學(xué)校2013年2月10日,。