在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇一

1,、知道不能亂扔果皮,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

故事《菲菲,、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》,。

1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來,。然后進(jìn)行提問：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)。

2,、教師：小朋友,，請(qǐng)你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3、教師：今天老師帶來了一個(gè)故事,，故事的名字叫《菲菲,、媽媽和小咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友,，我們一起來聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的,，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好,。

二,、教師講述故事并提問。

1,、教師講述故事內(nèi)容,。

2、教師提問：

(1)菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

(2)媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(4)菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,，后來媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅??？伤职压G到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了,。最后菲菲也改正了,，跟媽媽說了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說：只要改正了就還是好孩子,。

教師：你們都能在什么地方能看到果皮,、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說,。

3,、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

四,、欣賞兒歌。

1,、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,，我們一起來聽一聽吧!

2、教師念兒歌,，請(qǐng)幼兒欣賞,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇二

為了確保事情或工作有效開展,，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義,。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、讓孩子開闊眼界,，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧,。

2、孩子,、老師,、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

1,、安全教育。

對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長(zhǎng)的指揮安排,，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng)，不得隨意離開集體,，避免去有安全隱患的地方,。

2、觀賞春天景色,，采摘草莓,。

到達(dá)目的地后，將家庭分組,，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽從工作人員指揮,，文明采摘,，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高，家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減,。

3,、游戲。

采摘草莓結(jié)束后,，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合,，分享采摘感受，然后舉行親子游戲,。

（1）家長(zhǎng)——破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓（分為內(nèi),、外兩個(gè)圈），邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,，內(nèi),、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停,，面對(duì)面的兩人要相互握手,，并進(jìn)行自我介紹；歌聲再響起時(shí),，游戲繼續(xù),。

（2）親子——小腳踩大腳：由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)參加；家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的.腳上,，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,，同時(shí)幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的雙腳,，先到終點(diǎn)者獲勝。

4,、趣味拍照,。

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師。

（2）在采摘時(shí),，親子們可以各種搞怪拍照,。

（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶,。

5,、挖野菜活動(dòng)。

讓幼兒親近泥土,，認(rèn)識(shí)野菜,。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口,、鼻,，和小伙伴之間要有距離。

6,、野餐,，家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品,、水,、飲料等。

1,、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服,，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

2,、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等（家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備）,。

3,、自帶飲水、食物,、餐巾紙,、濕巾紙、垃圾袋,、防潮墊,、小桶或小籃子。

4,、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可帶上,。

5、午餐自備,，采用野餐形式,。

1、發(fā)布活動(dòng)方案,，讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容,。

2、接受報(bào)名,。

3,、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇三

6月5日,。

“低碳減排?綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者,，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色,！

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

一,、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二,、宣傳本次世界環(huán)境日的主題

一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。

三,、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否，并說明理由,。

四,、聯(lián)系實(shí)際

請(qǐng)幼兒說一說，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么,？

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇四

20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,，自覺節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。

2、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護(hù)一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的.宣傳知識(shí),。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題：“低碳減排綠色生活”,。

三,、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

四,、聯(lián)系實(shí)際,。

請(qǐng)幼兒說一說，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇五

活動(dòng)主題：20xx年“6月5日”

世界環(huán)境日主題是：“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者、推動(dòng)者,，自覺節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否，并說明理由,。

請(qǐng)幼兒說一說,，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇六

1、知道6月5號(hào)是世界環(huán)境日,，關(guān)注周圍環(huán)境,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.樂意參與談話,、繪畫,、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛,。

準(zhǔn)備：圖片,，視頻，繪畫用品,。

過程：

1.學(xué)一學(xué),，說一說。

2.看一看,，想一想,。

幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊,，還不懂得去關(guān)注生活中的污染,，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等,，讓幼兒了解海洋污染,、旅游污染等,，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

3.畫一畫,、做一做,。

環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙,、筆,、小盒子、酸奶瓶,、塑料袋等廢舊物品,，讓幼兒選擇自己喜歡的'項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題,，畫一幅畫,，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇七

1,、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

故事《菲菲,、媽媽和小咪》,、兒歌《果皮箱》。

一,、導(dǎo)入活動(dòng),。

1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來,。然后進(jìn)行提問：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢,？（把地上的垃圾撿起來）。

2,、教師：小朋友,，請(qǐng)你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？

3,、教師：今天老師帶來了一個(gè)故事,，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,，里面就講到了一個(gè)小朋友,，我們一起來聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的,，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好,。

二,、教師講述故事并提問。

1,、教師講述故事內(nèi)容,。

2、教師提問：

（1）,、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢,？

（2）、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢,？

（4）,、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢？后面又發(fā)生了什么事情呢,？

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,，后來媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了,，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅恕,？伤职压G到了窗戶外面,，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,，跟媽媽說了對(duì)不起,。媽媽也對(duì)她說：只要改正了就還是好孩子。

教師：你們都能在什么地方能看到果皮,、垃圾箱呢,？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

三,、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說,。

3、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

四、欣賞兒歌,。

1,、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧,！

2,、教師念兒歌,，請(qǐng)幼兒欣賞。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇八

近幾年,，空氣差到令人發(fā)指,！尤其是北方，霧霾肆虐,，想看見藍(lán)天基本靠刮大風(fēng)或下大雨,！

所以，保護(hù)環(huán)境絕對(duì)是孩子從小就要習(xí)得的一門課程,！國家有大的治理方案,，幼兒園也要有適合孩子們的活動(dòng)課程。什么樣的活動(dòng)能幫助孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性呢,？我們一起來看看,！

在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機(jī),，開展主題系列活動(dòng),，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣,！

20xx年6月5日。

1,、培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識(shí),，知道愛護(hù)環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動(dòng)來踐行環(huán)保,。

1,、綠的暢想。

（1）觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》,。

（2）討論：看到綠,，你會(huì)想到什么？

（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展,。

2,、環(huán)保小創(chuàng)意。

（1）環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,，開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展,。以班級(jí)為單位,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價(jià)值,。

（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計(jì),，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境,。

《森林的大熊》、《樹真好》,、《你睡著了嗎,？》、《再見小樹林》,。

4,、走出去看看紅花綠草。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇九

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

5月31日至6月10日。

全校師生,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：邱立琦副組長(zhǎng)：吳振華,、顧志強(qiáng)組員：23位中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

2、開展系列活動(dòng)(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國旗下講話,。

(2)向四年級(jí)征集"我的綠色消費(fèi)"金點(diǎn)子，向五年級(jí)征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,，六年級(jí)征集"變廢為寶"作品,。

(3)開展一次"綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行"的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起,，愛護(hù)環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí),。

(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

(5)利用各個(gè)陣地,，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄,、張貼宣傳標(biāo)語,，觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

(6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園,，體驗(yàn)綠色生活,。

(7)開辟校園綠色試驗(yàn)田，在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透,。

1,、對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱號(hào),。

2,、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十

2,、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

馬路上公園里遇雜物要撿起,。

瓜果皮廢包裝分分類投進(jìn)箱,。

1、各種廢棄物,，垃圾桶,，笤帚，簸箕,；

2,、“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境”的牌子，“請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”的牌子,。

一,、導(dǎo)入活動(dòng)。

教師課前布置好一個(gè)場(chǎng)景,，教室的地面上有很多廢棄物,。

關(guān)鍵步驟：

1、帶幼兒進(jìn)入教室,，讓幼兒感受教室環(huán)境,。

2、教師提出問題：

“小朋友,，你們喜歡這樣的教室嗎,？”

“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？”

“我們?cè)趺醋霾拍馨颜n室變干凈呢？”

“如果你和家人去公園或走到路上,，手里有垃圾怎么辦呢,？”

“看見別人亂丟垃圾，小朋友應(yīng)該怎么做,？”

3,、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶,，讓幼兒感受整潔的教室,。

二、“世界環(huán)保日”的由來,。

1,、“世界環(huán)保日”的日期和由來。

2,、認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志,。

1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,，讓幼兒提高環(huán)保意識(shí),。

2、老師帶領(lǐng)幼兒來維護(hù)幼兒園的.園內(nèi)環(huán)境,，走出教室,，大家一起清理垃圾，并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>

3,、在老師的帶領(lǐng)下,，把“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,，以提示其他幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十一

今年的6月5日,，是世界第xx個(gè)地球日,，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過環(huán)境日宣傳活動(dòng),，讓小朋友們牢記”我們只有一個(gè)地球”。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我園組織全體師幼開展以”善待地球,，從我做起”為主題的環(huán)保系列活動(dòng),。

1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性,，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的,。一種自覺行動(dòng)。

2,、知道地球是我們生活的.地方,，我們要和動(dòng)物、植物做朋友,，共同來保護(hù)地球環(huán)境,。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

x月x日,。

1,、在全園開展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱,。

2,、幼兒制作“橡皮泥地球”。

3,、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

你拍一,，我拍一,，環(huán)境保護(hù)是第一；

你拍二,，我拍二,，愛護(hù)小草和花兒；

你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山；

你拍四,，我拍四,，墻上不能亂寫字；

你拍五,，我拍五,，江湖河流要保護(hù)。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十二

在幼兒園,，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機(jī),，開展主題系列活動(dòng),，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣,！

20xx年6月5日。

1,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，知道愛護(hù)環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動(dòng)來踐行環(huán)保,。

1,、綠的暢想：

（1）觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》。

（2）討論：看到綠,，你會(huì)想到什么,？

（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

2,、環(huán)保小創(chuàng)意：

（1）環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,，開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,，懂得資源再利用的價(jià)值。

（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,，講解環(huán)保設(shè)計(jì)，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境,。

《森林的大熊》,、《樹真好》、《你睡著了嗎,？》,、《再見小樹林》。

4,、走出去看看紅花綠草,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十三

1.通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識(shí)。

3.有初步的環(huán)保意識(shí),。

準(zhǔn)備：大魚小魚生病了的圖片。

（一）介紹今天是地球日，今年的.主題是：珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，倡導(dǎo)低碳生活。

（二）講述小故事：大魚小魚生病了,。

（四）重點(diǎn)重復(fù)小魚的話：咳咳咳,，法官大人，自從人類把垃圾倒進(jìn)大海,，美麗的海洋受到污染,，我們吃了受污染的海藻才生病的。

（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山,、玉樹的地震,、云南的干旱等，告訴小朋友要保護(hù)地球,，從節(jié)約一滴水開始,，從不扔一片廢紙開始，從每天多步走少乘車開始,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十四

“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者,、推動(dòng)者,，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

大家一齊動(dòng)手，讓我們的.生活充滿綠色,！

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。

三,、觀看相關(guān)圖片,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否,，并說明理由,。

四、聯(lián)系實(shí)際,。

請(qǐng)幼兒說一說,，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十五

“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí)，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者、推動(dòng)者,，自覺節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色！

2,、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護(hù)一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

請(qǐng)幼兒說一說,，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么,？

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十六

xx年“6月5日”

世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，自覺節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排.綠色生活”。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

請(qǐng)幼兒說一說,，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十七

20xx年“6月5日”

中國主題是：“低碳減排 · 綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),，使每一個(gè)公民,、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者,、推動(dòng)者,，自覺節(jié)儉消費(fèi),，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量,。

大家一齊動(dòng)手,，讓我們的生活充滿綠色!

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認(rèn)識(shí),。

2、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護(hù)一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí),。

一,、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”,。

三、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

四,、聯(lián)系實(shí)際

請(qǐng)幼兒說一說,，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛護(hù)身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇十八

活動(dòng)目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，知道愛護(hù)環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動(dòng)來踐行環(huán)保,。

活動(dòng)流程,。

1、綠的暢想。

(1)觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》,。

(2)討論：看到綠,，你會(huì)想到什么?

(3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

2,、環(huán)保小創(chuàng)意,。

(1)環(huán)保時(shí)裝秀：親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),，同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

(2)環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展,。以班級(jí)為單位,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價(jià)值,。

(3)環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,，講解環(huán)保設(shè)計(jì),，倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境。

《森林的大熊》,、《樹真好》,、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》,。

4,、走出去看看紅花綠草。