在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇一

1、知道不能亂扔果皮,，養(yǎng)成良好的習慣,。

2、增強保護環(huán)境意識,。

故事《菲菲,、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》,。

1,、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來),。

2、教師：小朋友,，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3,、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲,、媽媽和小咪》,，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,，哪些地方做得不對,，哪些地方做得好。

二,、教師講述故事并提問,。

1、教師講述故事內(nèi)容,。

2,、教師提問：

(1)菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

(2)媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(4)菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,，之后菲菲就不好意思再丟了,，因為地上又被媽媽弄干凈了?？伤职压G到了窗戶外面,，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,，跟媽媽說了對不起,。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

教師：你們都能在什么地方能看到果皮,、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三,、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說,。

3、引導幼兒要愛護環(huán)境,，增強幼兒的環(huán)保意識,。

四、欣賞兒歌,。

1,、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

2,、教師念兒歌,，請幼兒欣賞。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇二

為了確保事情或工作有效開展,，就需要我們事先制定方案,，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義,。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎,？下面是小編為大家整理的幼兒園世界環(huán)境日活動方案，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

1、讓孩子開闊眼界,，親近自然,；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。

2,、孩子、老師,、家長的互動游戲,，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密,。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

1,、安全教育,。

對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,，不得隨意離開集體,，避免去有安全隱患的地方。

2,、觀賞春天景色,，采摘草莓。

到達目的地后,，將家庭分組,，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,，文明采摘,，不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,，家長注意孩子衣物及時增減,。

3,、游戲,。

采摘草莓結(jié)束后，請幼兒和家長集合,，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲。

（1）家長——破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓（分為內(nèi),、外兩個圈）,，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi),、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手,，并進行自我介紹,；歌聲再響起時，游戲繼續(xù),。

（2）親子——小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加,；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的.腳上,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,，先到終點者獲勝,。

4、趣味拍照,。

（1）請家長擔任專業(yè)攝影師,。

（2）在采摘時,，親子們可以各種搞怪拍照。

（3）捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶,。

5、挖野菜活動,。

讓幼兒親近泥土,，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用,，泥土不可以弄到眼,、口、鼻,，和小伙伴之間要有距離,。

6、野餐,，家長和幼兒自備防潮墊,、食品、水,、飲料等,。

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,，準備吸汗巾及更換的衣物,。

2、準備好應急物品,，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等（家委會適當準備）。

3,、自帶飲水,、食物、餐巾紙,、濕巾紙,、垃圾袋、防潮墊,、小桶或小籃子,。

4、家長們有專業(yè)相機的可帶上,。

5,、午餐自備，采用野餐形式。

1,、發(fā)布活動方案,，讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

2,、接受報名,。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇三

6月5日,。

“低碳減排?綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者,、實踐者,、推動者，自覺節(jié)儉消費,，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量。

大家一齊動手,，讓我們的生活充滿綠色,！

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認識,。

2、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題

一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”,。

三、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

四,、聯(lián)系實際

請幼兒說一說,，平時我們應該注意些什么,？

如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇四

20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者,、實踐者,、推動者，自覺節(jié)儉消費,，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量。

大家一齊動手,，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識,。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的.宣傳知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排綠色生活”。

三,、觀看相關(guān)圖片,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否,，并說明理由,。

四、聯(lián)系實際,。

請幼兒說一說,，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇五

活動主題：20xx年“6月5日”

世界環(huán)境日主題是：“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者,、推動者,，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量,。

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認識。

2,、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否,，并說明理由,。

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇六

1,、知道6月5號是世界環(huán)境日,，關(guān)注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識,。

2.樂意參與談話,、繪畫,、手工制作等活動,，用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

準備：圖片,，視頻,，繪畫用品。

過程：

1.學一學，說一說,。

2.看一看,，想一想。

幼兒的活動范圍狹窄,，知識面不太廣闊,，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻,、環(huán)保公益動畫短片等,，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,，通過圖片欣賞來了解電池,、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感,，給幼兒的心靈帶來一些震撼,。

3.畫一畫、做一做,。

環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,，我們將為幼兒提供紙、筆,、小盒子,、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,，讓幼兒選擇自己喜歡的'項目,，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫,，制作出一件物品,，用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇七

1,、知道不能亂扔果皮,，養(yǎng)成良好的習慣。

2,、增強保護環(huán)境意識,。

故事《菲菲、媽媽和小咪》,、兒歌《果皮箱》,。

一、導入活動,。

1,、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來,。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來）,。

2,、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢,？

3,、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲,、媽媽和小咪》,，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,，哪些地方做得不對,，哪些地方做得好。

二,、教師講述故事并提問,。

1、教師講述故事內(nèi)容,。

2,、教師提問：

（1）、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢,？

（2）,、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢,？

（4）,、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢？后面又發(fā)生了什么事情呢,？

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,，之后菲菲就不好意思再丟了,，因為地上又被媽媽弄干凈了?？伤职压G到了窗戶外面,，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子,。

教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢,？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

三,、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說,。

3、引導幼兒要愛護環(huán)境,，增強幼兒的環(huán)保意識,。

四,、欣賞兒歌,。

1,、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,，我們一起來聽一聽吧,！

2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇八

近幾年,，空氣差到令人發(fā)指,！尤其是北方,，霧霾肆虐，想看見藍天基本靠刮大風或下大雨,！

所以,，保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程！國家有大的治理方案,，幼兒園也要有適合孩子們的活動課程,。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的重要性呢,？我們一起來看看！

在幼兒園,，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機,，開展主題系列活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境,、保護大自然的意識,，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！

20xx年6月5日,。

1,、培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境的方法,，了解與環(huán)保有關(guān)的知識,。

2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保,。

1、綠的暢想。

（1）觀看公益宣傳動畫《綠》,。

（2）討論：看到綠,，你會想到什么？

（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展,。

2,、環(huán)保小創(chuàng)意。

（1）環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,，開展環(huán)保時裝秀活動,，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣,。

（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展,。以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,，懂得資源再利用的價值,。

（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,，講解環(huán)保設(shè)計,，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

《森林的大熊》,、《樹真好》,、《你睡著了嗎？》,、《再見小樹林》,。

4、走出去看看紅花綠草,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇九

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、強調(diào)綠色消費的理念,，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品,，節(jié)約資源能源,，保護生態(tài)環(huán)境。

5月31日至6月10日,。

全校師生,。

1、成立領(lǐng)導小組：

組長：邱立琦副組長：吳振華,、顧志強組員：23位中隊輔導員,。

2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話,。

(2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子,，向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文，六年級征集"變廢為寶"作品,。

(3)開展一次"綠色校園風環(huán)保我先行"的主題班會,，讓學生從自我做起，愛護環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,，具備環(huán)保的意識。

(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

(5)利用各個陣地,，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄,、張貼宣傳標語,，觀看《河長》教育影片。

(6)組織學生去馬澗葡萄園,，體驗綠色生活,。

(7)開辟校園綠色試驗田，在科學課中進行學科滲透,。

1,、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生,，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽稱號,。

2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,，報街道環(huán)保辦參加評比,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十

2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。

馬路上公園里遇雜物要撿起,。

瓜果皮廢包裝分分類投進箱。

1,、各種廢棄物,，垃圾桶，笤帚,，簸箕,；

2、“請愛護環(huán)境”的牌子,，“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子,。

一、導入活動。

教師課前布置好一個場景,，教室的地面上有很多廢棄物,。

關(guān)鍵步驟：

1、帶幼兒進入教室,，讓幼兒感受教室環(huán)境,。

2、教師提出問題：

“小朋友,，你們喜歡這樣的教室嗎,？”

“你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個樣子呢？”

“我們怎么做才能把課室變干凈呢,？”

“如果你和家人去公園或走到路上,，手里有垃圾怎么辦呢？”

“看見別人亂丟垃圾,，小朋友應該怎么做,？”

3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來,，扔進垃圾桶,，讓幼兒感受整潔的教室。

二,、“世界環(huán)保日”的由來,。

1、“世界環(huán)保日”的日期和由來,。

2,、認識環(huán)保標志。

1,、給小朋友們講解一些自然的災害,，讓幼兒提高環(huán)保意識。

2,、老師帶領(lǐng)幼兒來維護幼兒園的.園內(nèi)環(huán)境,，走出教室，大家一起清理垃圾,，并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>

3,、在老師的帶領(lǐng)下，把“請愛護環(huán)境”,、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,，擺放在幼兒園相應的位置上，以提示其他幼兒也來一起愛護環(huán)境,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十一

今年的6月5日,，是世界第xx個地球日,，在全球地震災難不斷的大背景下，通過環(huán)境日宣傳活動,，讓小朋友們牢記”我們只有一個地球”,。進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,、保護環(huán)境的意識,，我園組織全體師幼開展以”善待地球，從我做起”為主題的環(huán)保系列活動,。

1,、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護環(huán)境的重要性,，讓保護環(huán)境成為幼兒的,。一種自覺行動。

2,、知道地球是我們生活的.地方,，我們要和動物、植物做朋友,，共同來保護地球環(huán)境,。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

x月x日,。

1,、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱,。

2,、幼兒制作“橡皮泥地球”。

3,、幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識,。

你拍一,，我拍一，環(huán)境保護是第一,；

你拍二,，我拍二，愛護小草和花兒,；

你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山；

你拍四,，我拍四,，墻上不能亂寫字；

你拍五,，我拍五,，江湖河流要保護。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十二

在幼兒園,，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機,，開展主題系列活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境,、保護大自然的意識,，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！

20xx年6月5日,。

1,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境的方法,，了解與環(huán)保有關(guān)的知識,。

2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣,，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保,。

1、綠的暢想：

（1）觀看公益宣傳動畫《綠》,。

（2）討論：看到綠,，你會想到什么？

（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展,。

2,、環(huán)保小創(chuàng)意：

（1）環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時裝秀活動,，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透,，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。

（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展,。以班級為單位,，帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價值,。

（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計,，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境,。

《森林的大熊》,、《樹真好》、《你睡著了嗎,？》,、《再見小樹林》。

4,、走出去看看紅花綠草,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十三

1.通過故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。

3.有初步的環(huán)保意識,。

準備：大魚小魚生病了的圖片,。

（一）介紹今天是地球日，今年的.主題是：珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，倡導低碳生活。

（二）講述小故事：大魚小魚生病了,。

（四）重點重復小魚的話：咳咳咳,，法官大人，自從人類把垃圾倒進大海,，美麗的海洋受到污染,，我們吃了受污染的海藻才生病的。

（六）教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山,、玉樹的地震,、云南的干旱等，告訴小朋友要保護地球,，從節(jié)約一滴水開始,，從不扔一片廢紙開始，從每天多步走少乘車開始,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十四

“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者,、推動者,，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量。

大家一齊動手,，讓我們的.生活充滿綠色,！

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識,。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”,。

三,、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

四,、聯(lián)系實際,。

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么,？

如愛護身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十五

“低碳減排·綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者,、推動者,，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量,。

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色,！

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排,？綠色生活”。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

請幼兒說一說,，平時我們應該注意些什么,？

如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十六

xx年“6月5日”

世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者,、實踐者,、推動者，自覺節(jié)儉消費,，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量。

大家一齊動手,，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識,。

2,、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木,。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排.綠色生活”。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否,，并說明理由。

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等,。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十七

20xx年“6月5日”

中國主題是：“低碳減排 · 綠色生活”,。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識,，使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者,、推動者,，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活,，為低碳減排貢獻力量,。

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,，提高環(huán)保認識。

2,、不要踐踏花草樹木,，懂得要愛護一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中,，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識,。

說一說世界環(huán)境日的日期,，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二,、宣傳本次世界環(huán)境日的主題,。

一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。

三,、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,，說說這樣正確與否，并說明理由,。

四,、聯(lián)系實際

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,，不采摘周圍的花朵,，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

幼兒園世界環(huán)境日活動策劃篇十八

活動目標。

1,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，知道愛護環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識,。

2,、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保,。

活動流程,。

1、綠的暢想,。

(1)觀看公益宣傳動畫《綠》,。

(2)討論：看到綠，你會想到什么?

(3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展,。

2,、環(huán)保小創(chuàng)意。

(1)環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園,，開展環(huán)保時裝秀活動,，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣,。

(2)環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展,。以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作,，懂得資源再利用的價值,。

(3)環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,，講解環(huán)保設(shè)計,，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

《森林的大熊》,、《樹真好》,、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》,。

4,、走出去看看紅花綠草。