人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生班主任評語篇一

xxx，一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。

就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。

希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”,。

旭羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結(jié)同學的好孩子。

感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。

你學習自覺主動，成績優(yōu)良,。

如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習，你將更上一層樓,。

小學生班主任評語篇二

該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真，善于思考,，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

該生思想上積極要求上進,，尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

該生學習刻苦勤奮,，認真學習，學習優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

該生誠實守信,，為人正直，作風踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責。學習勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長，關心同學,，人際關系融洽,，活動積極，參加過““比賽,，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，社會實踐經(jīng)驗豐富,。

該生學習態(tài)度端正,，學習認真,，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方，認真對待工作,、與同學相處關系融洽,、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

1：在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

全2：每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

3：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

4：你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

5：在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

6：你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎,？老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

7：你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

1、贈時政同學：

從不惹是生非,，遵守班規(guī)校紀,。課堂上默默無語，老師幾乎忘了,，咱班還有一個你,。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低,。數(shù)學名列前茅,，令人擔憂的是語文成績,。全面發(fā)展才是好學生，拿出你男子漢的干勁和毅力,！

2,、贈劉禹同學：

奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學習上有出息,？可是不動腦筋,，作業(yè)亂寫,，發(fā)言也不積極,，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人,，劉禹讀書卻令人嘆息,。世上沒有天才，你要珍惜大好時光,，刻苦努力,！

3、贈朱磊同學：

腦瓜靈活,，小嘴甜蜜,，樂于助人，熱愛集體,，這就是可愛又略帶頑皮的你,。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣,！數(shù)學不算優(yōu)異,，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,，才能收獲甜美的果實,。

4、贈王天賜同學：

天賜——一個多么美好的名字,！可是出色的學習成績無法靠老天爺賞賜,，只能依賴勤奮、好問,，還有專心和仔細,。你反應機敏，活潑率真,，可惜課堂上很難管住自己,。發(fā)揮你的聰慧機智，期盼你有嶄新的下學期,！

5,、贈洪治京同學：

上課安安靜靜,，老師提問從不見你小手高舉,。做事丟三落四,，朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點,，可遲遲不上升的成績,，難道你就真的一點不著急,？拿出你的干勁，亮出你的勇氣,，用實力證明杰出的你,！

6、贈潘佳林同學：

兩只大眼睛盛滿好奇,，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒,。幫助差生從不推辭，打掃衛(wèi)生主動積極,?？上в袀€壞朋友跟著你，那就是粗心大意,！沒有什么比童年時光更寶貴,，沒有什么比知識更有價值。專心聽講,，虛心好問,，這是成功的秘密。

1,、你刻苦好學,，勤奮踏實。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

2、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。通過一學期的努力，學習上有了明顯的進步,，這是值得高興的事。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

3、剛開學,，你就摘走了算術大王的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看,。你的朗讀能力也很好,，這次口語還得了滿分呢！可是,，上課時有時分散精神,，開小差。做作業(yè)特別馬虎,，總愛丟三落四,，所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講,，積極積極回答問題,。改掉你的壞習慣，老師喜歡你,！

4,、你生性乖巧、懂事,、善解人意,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好,，但不夠撥尖,，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

5,、你生性乖巧,、懂事、善解人意,，懂得尊敬老師,、友愛同學。通過一學期的努力,，你在各方面都有了很大的進步,。作業(yè)能夠及時的完成，計算速度加快,，上課積極動腦,，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

6,、你生性好動,，聰明活潑。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn),。在學習方面自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明,，一定能夠?qū)W好,，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的。加油吧,！

7,、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力，克服缺點,，老師關注著你的進步,。

8、聰明好學,，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動作,，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ模倫蹃G三落四,。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢！下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。

9,、你生性乖巧、懂事,、善解人意。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字,。你的字體太潦草，能否下決心改正,。一定能的對嗎,？繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

10,、你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。上懂得尊敬老師,、友愛同學,。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的準確度,，失誤較多,。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

然,，你也有讓老師失望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,，以后不會了,，對嗎？

12,、一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,，你終于能懸崖勒馬,認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的`表現(xiàn)，努力吧,！

13,、一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的三好學生.

14,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

15、你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

16、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩，不愛動腦筋,，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

19,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,，哪位同學向你請教,總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h,！不過，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力,，你會是最棒的！

20,、你生性好動,，聰明活潑。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,?？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣,。改掉你的壞習慣，老師喜歡你,！

21,、懂得尊敬老師，和小朋友友好相處,。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神,，開小差,。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認識,，不要泄氣,，平時多讀,，讀問,，讀看，利用寒假把還沒學會的補上,，老師相信你一定能行的,。加油啊,！老師知道,，還有很多已經(jīng)教過的生字你不認識，寒假期間好好補補,，一定要學會,，這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

22、你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真,，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。

墻報上看到你的作品,。你還是我們班的故事大王呢,，記得在寒假中多看點課外書，有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢,！老師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧,！

2,、你有較強的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。運動會上你的表現(xiàn)也不錯。不管干什么,，你總是很積極,，而且速度很快，做作業(yè)也是如此,。老師希望你在認真的基礎上再加快速度,，好嗎？這樣,，你一定可以成為最棒的,！

4、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，成績良好,。但生字的鞏固率不高,，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧，可要利用寒假的時間,，好好補一補,，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn)。記住 ：更嚴格要求自己,，把不懂的問題及時解決,。

5、你是一位聰明,、機靈的孩子,。你跑步的速度是那樣的驚人?？偸菐е鹛鸬男θ?，能與同學友愛相處。每次的值日工作都能出色完成,。上課時能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好，但不夠撥尖,，要繼續(xù)努力,。個人衛(wèi)生方面還不太注意。老師希望你能成為一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。

6,、你生性乖巧,、懂事、善解人意,。尊敬老師,，彬彬有禮。每次剛吃過中飯,，就能聽到你響亮的問好聲,。你愛說，愛笑,，能和小朋友友好相處,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。上課時能積極思考老師提出的問題,。老師希望你以后在做作業(yè)時，能積極動腦,，獨立完成,，通過自己的辛勤勞動取得的成績，才是老師和爸爸,、媽媽在乎的,！

6、體態(tài)嬌小的你,，是那么活潑可愛,。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你還是一位運動健將呢,！課堂上專心聽講,，積極舉手發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。能出色完成老師布置的各項任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行,，同學們都十分佩服你,。在老師心目中你是那樣的優(yōu)秀,。說句悄悄話吧：生活中遇到一些困難和失敗是很正常的，一定要勇敢的面對,，可別再哭鼻子了哦！

7,、你是一位健康,、可愛的孩子。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。課堂上專心聽講,，積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。認真做好值日工作,，勞動認真負責。老師希望你能培養(yǎng)良好的學習習慣,， 更嚴格要求自己,。

8、你是一位文靜,、可愛的女孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎,？你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。有時候字跡很潦草,，學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決,。相信你一定會取得更大的進步。

動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。總之,，在老師心目中你非常棒,。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。

10,、你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，成績良好,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。認真做好值日工作,，勞動認真負責,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步。

11,、你生性好動,，聰明活潑。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)每次都完成得很好,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。認真做好值日工作,，勞動認真負責,。在尊師愛友方面你做得非常出色。你還是我們班的體育健將呢,！相信你一定能夠成為一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

12,、你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中,，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣， 更嚴格要求自己,。

13、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,。作業(yè)能及時的完成,，但做作業(yè)時只求速度，作業(yè)本字跡潦草,，太馬虎了,。老師覺得，只要你認真寫你就一定能寫出漂亮的字,。

14,、懂得尊敬老師、友愛同學,。你是一位文靜女孩子,。課堂上專心聽講，積極思維,?？珊苌倥e手，老師真的很希望看到你高舉的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。計算速度還要加快，利用寒假好好練練,，好嗎,？相信你一定會取得更大的進步。

15,、你聰明伶俐,，心靈手巧。上課時你每次都正確地回答了老師的提問,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績一直保持優(yōu)秀,。能出色完成老師布置的各項任務。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。哪位同學向你請教,總是耐心講解,。還記得嗎？有一節(jié)課,，老師教大家說祝福語,，我們班好多小朋友都來祝福你，多幸福??！那是因為小朋友們喜歡你，信任你,，繼續(xù)努力,，你一定能成為最優(yōu)秀的班長！廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦！

16,、你個性沉穩(wěn),，辦事認真。課堂上能積極思考老師提出的問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教,總是耐心講解。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦！

17,、你是一位聰明,、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)本上的一個個一百分特別顯眼。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。樂于接受老師交給的任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解。做作業(yè)再細心些,，你一定會更棒,！

18、你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績優(yōu)秀，有賴于你良好的學習習慣,。能出色完成老師布置的各項任務,。哪位同學向你請教,總是耐心講解。相信你一定會取得更大的進步,。

19,、你是一位樂于助人、熱情善良的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)認真完成,，書寫端正,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。工作積極,，樂意為老師當小助手。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,，記得寒假多看書哦！

20,、你生性乖巧,、懂事、善解人意,。上課時能積極思考老師提出的問題,。但舉手還不夠積極，發(fā)言還可以再響亮些,。作業(yè)認真完成,，書寫端正。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅,。能出色完成老師布置的各項任務。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通,。希望以后在班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。

21,、你是一位聰明好學的好孩子,。上課能專心聽講，注意力集中,。能認真完成老師布置的作業(yè),。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。關心班集體和熱愛公物,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,?？墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的小毛病,。一定能克服的，對嗎,？相信你一定會取得更大的進步,。

22、你生性好動,，聰明活潑,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好,。值得一提的是,，你有一個不僅關心你，而且還處處為你著想的好媽媽,。繼續(xù)努力學習,，這是對媽媽最好的報答。

23,、你是一位文靜,、可愛的孩子,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。認真做好值日工作,，懂得尊敬老師、友愛同學,。但你不愛言語,，對班級體關心不夠。上課也不夠?qū)Ｐ?。老師覺得你很聰明,，如果上課能認真聽講，回家及時復習鞏固,，一定能取得好成績,。加油吧！

24,、你活潑好動,，愛說話。課堂上專心聽講,，積極思維,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你有一個聰明的頭腦,，數(shù)學成績極為優(yōu)秀。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你還是我們班的小畫家。你又是個愛勞動的孩子,，每次你都搶著幫老師換水,。值得一提的是，同過一個學期的努力,，你終于該掉了上課亂插嘴的習慣,，牢牢的記住了上課舉手發(fā)言。繼續(xù)努力,，相信你一定會取得更大的進步,。

25,、你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。懂得尊敬老師,、友愛同學,。上課時能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)每次都完成得很好,。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。提個小小的建議好嗎,？你的計算速度還不夠快，利用寒假好好練練,，相信你一定可以取得令人滿意的成績。

26,、你是一位樂于助人,、熱情善良的好孩子。能認真完成老師布置的作業(yè),。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你是我們班進步最快、最大的孩子,，老師為你的進步由衷的高興,。繼續(xù)努力，你一定會取得更好的成績,，成為小朋友心目中真正的男子漢,。

28、你生性好動,，聰明活潑,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,，在勞動中總是最能干的,。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)每次都能按時認真完成,，但不夠認真,、細心。做為副班長,，老師對你的要求也比別的小朋友高,，老師也希望你能對自己提出更高的要求,，做小朋友們的榜樣。相信你一定會取得更大的進步,。

29,、你是一位聰明、懂事的孩子,。課堂上常常能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。作業(yè)認真完成，書寫端正,。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你的字也挺漂亮，拼音也學的不錯,。寒假里,，別忘了練練字，看看書哦,！

30,、你活潑、好動,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,?？上阕鳂I(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實只要你認真些,，你的字還是挺好看的,。有時你很貪玩，還忘記了做作業(yè)呢,！。老師覺得你自覺性不強,，所以成績不夠穩(wěn)定,。希望你狠下苦功，努力提高學習成績,。還有小小男子漢要愛清潔,，多注意個人衛(wèi)生。

小學生班主任評語篇三

學生鑒定,。

評語,。

是中小學教師對學生進行正式評價的重要方式,。你想知道小學生班主任的評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學生班主任的評語吧!

1.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

2.你生活簡樸,，樂于助人。你不怕臟不怕累,，認真負責,，組織同學搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了許多心,?？墒牵愕膶W習主動性不強,，上課愛走神,，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里,，牢牢把握學習的中心,，加強自律，天天進步,。

3.你是個乖巧,，好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

4.你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師,，講文明，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，作業(yè)按時完成,。本學期，你上課變得很愛說話了,，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字,，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習，才能把成績提高上去,，你要加油哦!

5.你是個天真,，好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

6.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。

7.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

8.在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

9.你是一個思維敏捷、記憶力強的學生,。在學校里,，聽從老師的教育，團結(jié)同學,，愛幫助人,，熱愛勞動，愛運動,。課堂上,，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西,，這一點可是不夠好的,，老師希望你要改正。新的學期,，希望你更加認真,，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油!

10.你是一名聰明,、性格開朗的孩子,。尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績優(yōu)秀,。你工作積極,，樂意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己,，會說話,，老師希望你要知道自己存在的問題，在以后學習中克服它,，你一定會是個很出色的學生,，加油吧!

11.你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

12.你文靜內(nèi)向,，不茍言笑,，與人為善，從不斤斤計較,。學習努力,，作業(yè)認真，課上發(fā)言較積極,，要是學習再主動一些,，再靈活一點，進步會更大更快,。加油喲,，孩子。

13.你性格內(nèi)向默默無語,，與同學交往不多;你學習努力踏實,，書寫認真，但課上很少發(fā)言,，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進步,。

14.你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

15.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心,，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

1.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

2.你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

3.你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

4.敏：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結(jié)同學,。學習上,，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大,，還加入了少先隊,。你認真的時候，寫得一手好字,，說明只要你用心去做,，你能行。祝愿你下一年有更好的成績,。

5.培：你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大,，努力啊!

6.杰：外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

7.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。

8.你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

9.你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

10.你是個聰明,、伶俐的女孩,。你學習認真，作業(yè)字跡工整,。關心集體,，樂于助人，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

11.你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

13.你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

14.你很活潑，也很勤勞,，上課認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績良好,，如果能認真一點兒，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

15.你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

1.你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的,，關心集體,，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

2.在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

3.你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

4.你上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

5.你聰明可愛，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

6.你熱愛勞動,，團結(jié)同學,，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

7.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

8.你平時少言寡語,，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結(jié)同學,，成績良好,，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!

9.你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

11.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的,。

黑板報。

每天領好體操為同學做榜樣老師希望你作業(yè)時還要細心一點你的成績將會更優(yōu)秀,。你學習認真作業(yè)細心能寫出一手漂亮的字上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言這是你的一個進步平常值日工作比較負責能認真拖地體育鍛煉也比較認真老師希望你更加努力學習戒驕戒躁力爭上游,。

12.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

13.你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

14.你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

15.你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真,，在同學們中享有較高的威信,，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步,。

16.愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候,，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習,，使你的成績一直好不起來。學習,，需要專心致志,，不容的思想開小差。希望你能改正缺點,，取得更大的進步,。

17.你已經(jīng)是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用,。平時遵守紀律,，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫,，不肯背誦和完成作業(yè),，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進,。

18.你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了，而且十分明顯,，需要好好總結(jié),。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕耍贸鲎约旱膶嶋H行動,，就一定會有收獲和進步的,，這一點，老師相信你和期待你,。

19.本學期,，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人,，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力,，希望你要以此為基礎,，好好學習，爭取更得的進步,。

小學生班主任評語篇四

1.呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加學校組織的各項活動;上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮,。不過打開你的作業(yè)本,，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務!其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面,。

2.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩,，對同學團結(jié)互助。更難能可貴的是,，你有一個寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學習可不要放松哦,，這樣你會不斷進步的!

3.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音，你拼讀的音節(jié)準確,，聲音甜美,。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子,，在新的一學年里,，老師相信你會有更大的進步!

5.純真可愛的小女孩，不光思維敏捷,，而且想象力豐富,。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績很好,，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,。課堂上,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，老師真的好喜歡你哦!

6.你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

7.你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

8.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

9.你是一個聰明的學生,。思維靈活,，學習認真，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏,。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步!

10.曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

11.你是老師很欣賞的學生,，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

12.臺曉琳，你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片,，一個拖布毛，把它放到撮子里,。上課時,，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確,，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

14.你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

15.你聰明懂事,，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生,，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!

16.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

17.沈杰：你是個聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成,，字跡潦草，錯誤很多,，成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交,，認真學習,，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高,，努力吧!

18.經(jīng)緯：你熱愛集體,，關心同學;你思維敏捷，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨到的見解，在辯論會中,，你機智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!

19.王兆華：你誠實乖巧,，對老師有禮貌,，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學習,，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜啊!及時調(diào)整自己,，細心一點吧!老師相信你一定能做到。

20.你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,，可學習成績還需提高,，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。老師相信只要你信心不倒,，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你!

21.你是一個非常有信用的男子漢,，團結(jié)同學，愛護公物,，熱愛班集體,，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員,，工作大膽負責;你的學習目的明確,，準時到校，依時開門,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),。上課專心聽講，學習成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點,，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習,。新春吉祥!

22.你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，也有些膽小,。但學習成績太不理想了，在教室內(nèi)紀律觀念不強,，學習態(tài)度很不端正,，上課經(jīng)常走神，思想開小猜玩小動作,，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài),，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好!

23.首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲,、“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉,，有主見,、有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的集體項目,，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢,，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒,。新春吉祥!

24.你恬靜,、柔和,，富有才氣;你刻苦、勤奮,、富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。努力下去，相信你能更好,。

25.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

26.你是一個非常聽話老實的好女孩,。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學,，有文明禮貌,，性格內(nèi)向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐,，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!

29.丁偉程你純真直率,，尊敬老師,，關心班級，數(shù)學課上常能看到你認真的神情,，聽見你響亮的發(fā)言,，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交,。不足之處就是經(jīng)常會走神,，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆?，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生,。

30.沙劍：你關心集體,，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,，供大家閱讀,。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言,?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,，學習成績一定會有很大的提高。

小學生班主任評語篇五

1,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，飄灑的字跡,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的舞姿，悠揚的古箏??贏得了同學們的青睞,。從中看出你是個上進心很強的孩子,。課堂上你也有不俗的表現(xiàn)，常常有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個班干部，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你能做得更出色!希望幫助你實現(xiàn)自己的理想!

2、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，各種參賽所獲得的證書,，還有教室里高掛著你的書法??贏得了同學們的青睞與贊賞,。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解不是更好嗎?老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的孩子,。

3,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，最難能可貴的是現(xiàn)在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績有較大的進步,。你工作積極,，樂意當老師的小助手，把小組長的工作干得有聲有色,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

4,、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧??你的理想是當個明星,，這個很好，你有這個天賦,，嗓音細嫩甜美,，模仿力強，每次課堂上讀書和演繹課文就可以看出你的表演天賦,。在學習上你也不松勁,，短短的幾個月，你就把自己的聽寫趕上來了,，還有上課,，你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

5,、你是一個積極要求上進的男孩,，但是缺乏恒久性;你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望學習上能超越其他同學,，但是你勤奮不夠;你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但你又是一個讓我有點“提心吊膽”的男孩,，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

7,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，關心集體，樂意幫助別人,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，埋著頭一個勁的干,，老師喜歡你這著干事的踏實勁。但是你卻總管不好自己,，課堂,、課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

8,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序地早讀,，讓同學們小鳥般的讀書聲回蕩在校園,，課間你常常穿行于同學的課桌間，熱心地幫助同學解答問題,。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善于質(zhì)疑問難,，多思考,，你會更出色的!

10、你是一個非常聰明,、善解人意的女孩子,。平時能歌善舞、興趣廣泛,、思維敏捷,。你熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，是老師的小幫手,。課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，有時還能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。真是同學們的好榜樣!每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受，清爽,、整潔,。拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧,，讓自己的目標更高些,，更遠些!相信你會成功的!

11、你是個愛讀書肯動腦的好孩子,。廣泛地閱讀,，讓你駕御語言的能力比其他同學強。在課堂上,，你最善于回答富于挑戰(zhàn)的問題,，同學們時常向你投去羨慕的目光;讀課文時，你又是那么注重感情;同學們時常隨著你的抑揚頓挫發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么的喜歡你啊!希望你更加勤奮地學習,，認真地對待作業(yè)，這樣才能鞏固學到的知識,。

12,、你調(diào)皮過，不過那是過去,，不是將來,。還記得這學期的數(shù)學期中測驗嗎?你得了全班第一名，你那個高興勁啊,，讓老師感到你是一個求上進的孩子,。男孩子就是要有不服輸?shù)木瘛＿€有你的習作被刊登在校園網(wǎng)上和學校出的書上,，同學們都對你投去了羨慕的眼光,，老師知道，那是你平時努力的結(jié)果??對你的未來,，老師充滿了希望,，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成績一天比一天好起來!

小學生班主任評語篇六

臨近期末,又到了班主任給小學生寫評語的時候;下面是有班主任對小。

歡迎參閱,。

2,、你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

3、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

4,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

5、你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

6,、一個學期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標!

7,、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進!

8,、向最壞處著想,，向最好處努力。順風時揚帆遠行,，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

9,、人生中的許多事情,，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

10,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!

11,、你有很好的學習天賦,。你基礎好，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往，主動出擊,，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力,，將來,，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾,，安心,、靜心、恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

12,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

13,、你是我們班上的"小才女",良好的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住："天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

14,、聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。繪畫天賦極強,，總是活躍在墻報、繪畫課上,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，生活中的你也在進步，自理能力強多了,。小姑娘,，加油吧。愿你的明天,，像你的圖畫一樣美麗!

15,、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握,。

16,、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長,，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好,。

17,、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

18、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

19,、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

20,、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,。謝謝!

21、很高興看到你的進步,。你是個聰明學生,，你很會聽課，待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,，且目標始終如一,，長期堅持不懈，你必然會出乎其類,，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

22,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

23,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

24,、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè),。

25,、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

26,、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇,，你做事認真,、踏實，讓老師和同學們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!

27,、與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

29,、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào)，你的,。

日記,。

和

作文。

很好的證明了這一點,。一學期來,，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。

唐詩。

宋詞,、小說,。

散文。

固然充滿魅力,，換一個角度,，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點,。

30,、英語單詞競賽，你獲得了二等獎,，恭喜你,，小姑娘,。工作很很能干，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓,。

31,、你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣,，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

32,、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀,。!

33,、你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學，心地善良，熱心助人,，成績也較好,，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進一步。

34,、理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

35、該同學開朗自信,，學習認真,，團結(jié)同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進去,，不怕挫折，是個開拓的國貿(mào)人才,。

36,、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠。

37,、你是一個能夠吃苦耐勞,，進取心很強的學生。能尊敬師長,，關心同學,，熱愛集體，積極的參與到班級的各項活動,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，有強烈的集體榮譽感和責任感。學習上你有較強的吃苦精神,，有強烈的上進心,，學習自主性強，能夠及時調(diào)整自己,，不斷進步,。相信你一定能成為一名優(yōu)秀的中學生。

38,、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),，爭取實現(xiàn)你的愿望!

39,、誠實，熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你愛好廣泛,，知識豐富，好學好問,，對班集體工作很關心,。但處理同學關系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,，人外有人，持之以恒,，膽大細心永遠是成功的法寶,。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。

40,、有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學習中，你有些落后,，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,，只要有信心,，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動,。

41,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

42,、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!

43,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

1,、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格,。

2,、這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些,，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

3、我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

4、很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在"趕著走"的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。

5,、你聰明、能干,，活潑可愛,，深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可,。身為班干部能夠取得這么好的成績,，很不錯。希望能嚴格要求自己,，更上層樓,。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力,，也取得了明顯的進步,，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,，踏實勤奮地學習,，取得更大成績!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲,，取得更大進步,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

6、你是一名優(yōu)秀的好學生,，尊敬師長,，努力學習，懂得上進,。你也是一個孝順的好孩子,，對父母懷有感恩之心。無論是在學習中還是生活中,，你總能保持一種樂觀的心態(tài),。你已經(jīng)具備了駕馭學習與生活的本領,。對待同學，你熱心積極,，與人為善,。對待工作，你也一絲不茍,，力求完美,。課下進行適當?shù)腻憻挘銓Ⅲw育健康與課內(nèi)學習很好地結(jié)合在了一起,。老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學兼優(yōu)的好品質(zhì),。無論是對人對事，你都可以做到耐心細心,。熱愛同學,，團結(jié)友愛，你與全班同學都相處的十分融洽,。老師希望你能在此基礎上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力,。如果你大膽的放開自己，勇敢的發(fā)掘自己的才能,，你會是一名更加優(yōu)異的學生,。加油。老師期待你的成長與進步,。要相信自己是很棒的!

7,、變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

8,、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

9,、在本學年中你的各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學習上刻苦鉆研，努力認真,，不斷求索,，因而你的學習成績?nèi)绱送怀?在生活中你團結(jié)同學，尊敬師長,，對任何事情都充滿熱情,，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻,。你的努力,、付與你所取得的優(yōu)異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰。

10,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

11,、希望你在下個學年里能一如以往的堅守,，繼續(xù)努力，同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步,。老師相信你的,，在下一個新的學期里，希望你可以像老師說的那樣,，好好努力,，天天向上!為出人頭地，取得好成績而加油吧!相信自己,，最終的勝利一定是你的!加油!

12,、你是一個聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

13、你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

14,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

15,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

16,、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人,，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

17、x同學,，有一種品格叫做堅毅,，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛,。這個女孩就叫李玫蓉,，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師,。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè),，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習,，這是你的成熟,。也常見到，會學習的學生,，卻不會生活,，而你卻不是。你熱情開朗,，樂于助人,，關注集體的事務，積極的工作,，常常見你既忙于班里的事情,，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨,，也許是你天生樂觀的性格所致吧,。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳,。

18,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

19、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

20,、生活委員有一種花越聞越香,，有一種人越是相識久了，越覺得可愛,，你恰恰就是那種讓人不愿,、不能忘記的朋友。喜歡你的樸實與誠懇,，喜歡你的執(zhí)著與善良,，更喜歡你的勤奮與踏實。知道嗎,，每當看到自檢本上一個個“優(yōu)”時,，我就想你為此付出了多少精力，每當看到你認真為同學們定飯,，發(fā)飯費時,，我就想如此纖弱的身體，卻憑借那顆樂于助人的心靈,，承載了那么多工作的壓力,。你的無私與懂事，使你周圍的人體味到了快樂,。相信你會把握好高中生活的每一天,，為自己的理想，不懈努力的,。真的希望你永遠幸福,、快樂。

小學生班主任評語篇七

1,、你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

2,、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

3、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

4,、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

5,、你聰明可愛，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

6,、你熱愛勞動,，團結(jié)同學,，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

7、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

8,、你平時少言寡語，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結(jié)同學,，成績良好,，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒!

9,、你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10,、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

11、你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

12,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

13、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

14,、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

15,、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真,，在同學們中享有較高的威信,，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步,。

16,、愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候,，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習,，使你的成績一直好不起來。學習,，需要專心致志,，不容的思想開小差。希望你能改正缺點,，取得更大的進步,。

17、你已經(jīng)是一個小大人,，在勞動方面起到了很好的帶頭作用,。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動,，但是在學習方面卻沒有下功夫,，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點,，向著更高的目標邁進,。

18、你體育十分出色,，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了,，而且十分明顯，需要好好總結(jié),。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕?，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的,，這一點,，老師相信你和期待你。

19,、本學期,，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人,，這說明你很有學習的潛力,，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力,，希望你要以此為基礎,，好好學習，爭取更得的進步。

小學生班主任評語篇八

1,、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校,，生活自理能力有了很大進步;你尊敬老師,，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講,，偶爾還會舉手發(fā)言,，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認真了;喜歡和同學玩耍,，不過要牢記：安全第一,，文明游戲。千里之行始于足下,，希望在以后的學習中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友,，認真練習,，讓書寫更美觀。加油吧!祝你虎年進步!

2,、天真可愛的你,，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,，志氣可真高,，沒有什么事情能把你難倒。你好學上進,，課堂聽講專心,，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解,，書寫姿勢正確,，字體美觀，認真的你在學習中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動中你和小朋友團結(jié)友愛,，文明安全;你工作負責，樂于做老師的小助手,，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒,。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠的目標,，搏擊長空,，做最優(yōu)秀的自己!

3、你是個可愛的小男生，陽光積極向上,，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言,，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

4,、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你文明懂事可愛,，你愛老師,，和同學相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,，聽講最專心,，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,，多讀注音圖書,，鞏固拼音,，訓練識字,，同時還要積極參加各種活動哦,，祝?；⒛旮蓯?，更健康,，更進步!

5、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒,，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,，和同學們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題,。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師，善解人意,，加油哦,，讓自己再大氣一些,，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認真負責。學習方面再認真,，加強書寫訓練,，加油，讓自己成為學習小標兵,。

6,、喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中,，慢慢地習慣了親近老師,，和同學玩耍交流，課堂上敢于積極舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力,，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧!

7,、飛逝的時光，美麗的日子,，見證了你的成長,。你很可愛，有愛心,，樂于助人,，老師和同學們都很喜歡你;你很懂事，能夠積極參加班級勞動;你很有小干部的能力,，組織帶隊很有氣魄;你是學習小能手,，書寫認真，發(fā)言積極,，更可喜的是課余時間經(jīng)?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子。腹有詩書氣自華,，堅持閱讀吧,，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風采;付出就有收獲，相信你的發(fā)展會更精彩!

8,、如同可愛的百靈鳥,，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上,，你坐姿越來越端正了,，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認真,，如果能夠再專心聽講,，多舉手發(fā)言會更好呢!你興趣廣泛，喜愛畫畫,，更喜歡手工,，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用,。生活中,，你懂事又可愛，獨立生活能力很強,，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受,。你愛老師，愛同學,，大家都愿意和你交朋友,。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦!

9,、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑,，你可愛懂事，尊敬師長,，見到老師總會禮貌地問好,，你樂于助人，和小朋友相處友好;課堂上你學習認真,，專心聽講,，發(fā)言積極,，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級,，工作負責，但是一定要公私分開,，這樣你的工作才會更出色,。學習中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友,，任何時候都要保持“認真”的學習態(tài)度,，相信你一定會在學習成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!

10,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，盡管剛剛加入這個大家庭,，卻能夠很快地適應這個學習環(huán)境。課堂上你坐姿端正,，專心聽講,，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的,，聲音悅耳動聽地發(fā)言了,，真好!希望你能夠用心書寫,，把字寫漂亮!一定要多閱讀,，和好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識,，美妙的故事,，你還會成為知識大王呢!加油哦!

11,、活潑開朗的你,，越來越懂得和同學們友好相處啦,，你樂于幫助別人,，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟;喜歡學習，課堂上卻總管不好自己,，小動作常有,，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師,，傾聽老師的教導,，課堂上也能學著專心聽講，積極發(fā)言啦!但是,，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結(jié)果啊,，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學習的好孩子!加油啊!你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢!

12,、知道自己最大的進步是什么嗎?是學會了傾聽!當你明亮的眼睛專注地看著老師時,，你是在認真學習，認真聽講,，認真交流,，你內(nèi)心深處才真正在求知,，在上進，在發(fā)展;那一刻,，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，那一刻，可以看到你積極舉手發(fā)言,，那一刻，你響亮的聲音,，正確的觀點,，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋,，讓自己繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友,，認真書寫,，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西,，少說大話空話,，讓自己更進步，更優(yōu)秀!

13,、你是個十足的小男子漢,，尊敬老師，樂于助人,，勞動積極;課堂上,，你終于實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交,，更令人高興地是書寫認真了;課間你和同學們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全,。在今后的學習中,，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書,，讀好書,，認真書寫，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀,。祝福你虎年健健康康每一天，學習進步節(jié)節(jié)攀,。

14,、十足的小小男子漢!開學第一天,，剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍里睡覺;你責任心很強，學習自覺積極,，書寫美觀,，課堂發(fā)言積極;言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學總能友好相處,，甚至還可以給同學講道理,，幫助同學化解矛盾，很有領導才能;你富有科學創(chuàng)新意識,，科技展覽活動中,，你認真為大家講解不倒翁原理，如同一個小小科學家;課堂上你的發(fā)言更是精彩,，你的小腦袋里裝滿了知識,，講起來滔滔不絕，令大家對你刮目相看,。祝賀你更加健康茁壯地成長!

15,、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦,，你總能嚴格要求自己,，對待工作，認真負責;課堂上聽講專心,，發(fā)言積極,，語言表達能力強，很有自己的思想和見解;課下,，你熱愛讀書,，是個十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象,，在讀書節(jié)活動中評選“讀書小標兵”時,，你以三十一票遙遙領先，你書寫工整,，作業(yè)認真;生活中,，你尊敬老師，富有愛心,，是個自理能力超強的小女生,。“欲窮千里目,，更上一層樓”,，希望你在學習的路上揚帆遠航，挑戰(zhàn)自我，不斷進步!

16,、那個仰天長嘯的“小哭娃”呢?那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈,，大變身，長大啦!課堂上你專心聽講,，發(fā)言積極,，思維敏捷，坐姿端正,，書寫美觀;活動中,，你積極參與，和小朋友友好相處,，寬容待人,，文明有禮;喜歡閱讀的你，小腦袋裝滿了知識,，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒;你尊敬老師，能夠用心傾聽老師的教導,。新的一年,，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛，挑戰(zhàn)自我,，取得更大進步!

17,、一眨眼，四個多月過去了,，看著你的進步和成長,，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了,，發(fā)言時有你高舉的小手,，響亮的回答，和同學們相處更友好了,，勞動時有你的身影,，尤其是你的個人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場面,，慢慢學會了整理自己的物品,，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進垃圾桶里,。今天,，文明可愛的你不僅能夠?qū)W會聽講，還能夠認真完成作業(yè),，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人!生活的點滴見證了你的成長和進步,。老師為你驕傲，加油，再接再厲!

18,、還記得第一天報到時,，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐;今天的如同小天使,，可愛懂事,，尊敬老師，和同學相處友好;課堂上你坐姿端正,，積極舉手,，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳，你學習認真,，樂學上進,，書寫美觀;你熱愛班級，勞動積極,，每天都像百靈鳥,，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂;年紀不大,，心胸卻很寬廣,，很少和別人計較，大家都很喜歡你,。老師想悄悄地告訴你,，如果你能堅持多多閱讀,，多多練習書寫,，下學期你一定會更優(yōu)秀!希望這個寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生,，這也是我們的約定哦!

19,、時間不在多少,，變化卻分外明顯,。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐,，蛻變成今日的可愛小天使,，你是我們的驕傲,。不再因一點小事和朋友爭執(zhí),，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣，懂得了寬容,、原諒,、理解,、換位思考，你真的很棒!善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書;聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩;爭強好勝的你生活中是個小小女漢子哦,，繼續(xù)和你的好書交朋友,，做最優(yōu)秀的numberone!

20、活潑開朗的你,，是個很可愛的小男孩兒,，你尊敬老師，樂于助人,，勞動積極,，文明就餐更是好榜樣,。可是學習方面卻總管不好自己,，你喜歡上課做小動作,，屁股好像永遠不能停留在椅子上久一點，希望你能記?。赫n堂一分鐘的專心聽講,，賽過課下一小時的學習，做一個真正會學習會玩耍的孩子,。你是個很帥氣的男子漢,，一定要讓“字如其人”啊，好好書寫,，認真作業(yè),。老師期待你的進步!你還要讓自己成為一個大氣的男子漢，和小朋友相處時要學會寬容友善,，你會發(fā)現(xiàn)你的朋友更多呢!

小學生班主任評語篇九

xxx,，你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。

熱愛學習、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。

如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。

怡最難忘的`是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。

這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。

還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

小學生班主任評語篇十

為學生寫,。

評語,。

是班主任工作的一項重要內(nèi)容,。班主任的周記評語、學期評語,、學年評語乃至畢業(yè)評語,都是對學生的思想品德,、學習、勞動,、為人等各方面的表現(xiàn)給予全面總結(jié)或評論,是對學生一定時期的表現(xiàn)進行語言評述的創(chuàng)造性勞動,是有聲教育的延伸;下面是有20xx小學生班主任評語,，歡迎參閱。

1,、在老師的心目中,，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真,，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高,，不過,，近階段，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀、努力吧!

2,、你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

3,、你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

4、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

5,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

6、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

7,、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到、口到和眼到,，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力。

8,、其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯,，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來。

9,、平常你有心里話,，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成,，不過，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

10、你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心。

11,、你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

12,、你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

13、你是一個文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真,，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說,、談談,，提高自己的說話能力。

14,、你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好。

15,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

16,、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

17,、你很關心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習,。

18,、你性格內(nèi)向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

19,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

20,、你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師,、同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

21,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

22,、其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

23、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

24,、你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

25,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

26,、你能遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

見到老師總是很有禮貌對待同學你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認真細心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績,。

27,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

28,、你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

29,、你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

30,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

31、你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體,，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正,。

32,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

33、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

34,、你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀,。

35,、你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。

36,、你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

37,、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣,，努力吧,。

38、每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

39,、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

1,、老師非常高興,，這學期你進步了,。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

2,、你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,，是老師不可缺少的小幫手,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!

3,、你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

4,、你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

5,、李錦琳,，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你拼讀的音節(jié)準確,，聲音甜美。由于你領讀得好,，同學們學拼音的積極性更高了,。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂,，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷,。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

6、你是一個文靜,、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了,，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習,?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興!

7,、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

8、你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上，多動腦筋,，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,，多一些微笑!

10、在老師眼里,，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的孩子,。這一年來，你的收獲很大,，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油,，爭取更大的收獲!

11,、如果你能領會這句話的含義，并能做到的話,，那你才能算是一個正在的天才,。

12、在我接觸的人當中,，你是第一個稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性,。運動會上,，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌,，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的,，所以老師想送給你一個公式：

13,、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,，作為組長，你工作主動,、負責,，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣,。在新學年里,，爭取更出色的表現(xiàn)!

14,、臺曉琳，你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片,，一個拖布毛，把它放到撮子里,。上課時,，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確,，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

15,、你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友,。

16,、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級!

17,、同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學期,，你的工作變得主動,、積極了，成了老師的左膀右臂,。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

18,、李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場,，把平時積攢下來,、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了!

19,、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”胖乎乎的你,，健康、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!

1.課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點,，準備為大家“解難”,。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點,，踏實一些,，練好本領，搏擊風雨,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

2.老師很喜歡你,，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

3.看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜。這一學期,，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

4.看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d,。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的!

5.身為班干部的你,，雖然為同學們辛苦服務了一學期,，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉,。瞧,，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲,、果敢的“領導者”?？吹侥愕淖兓?，真為你高興。繼續(xù)加油!

6.你認真,，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你,。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!

7.你活潑好動,，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

8.天真活潑的你,，課后常見你陽光般的笑容;上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強,，口頭表達能力也很強;熱心的你,，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

9.好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔!

10.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來,。

11.你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

12.你是一個認真的小男孩,，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

13.課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。可愛的孩子,，老師欣賞你,，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

14.你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難，你總是熱情相幫,。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!

15.好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

16.運動賽場上，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

小學生班主任評語篇十一

1.佳：你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

2.健：一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒,，你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習,、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生,。

3.你聰明、文靜,，興趣愛好廣泛,，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整,，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于“三好學生”的稱號,。

4.你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

5.你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步,。

6.你是個懂事,、聰明的女孩。你熱愛集體,，關心同學,。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

7.你是個乖巧,、好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

8.你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓。

9.活潑,、好動是你的天性,。學習自覺，同學之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

10.你是個勤奮,、好學的孩子,。同學之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。

11.你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長，熱愛集體,，各項活動積極參加,，由于你的努力，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲,，堅持不懈，爭取做個好學生,。

12.你是個勤奮,、好學的男孩，從不放松自己,，熱愛勞動,，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

13.你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生,。

14.你在老師眼里,，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

15.你是個誠實的孩子,，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處,，由于你的努力，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。

16.你是一個聰明,、富有想象力,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步,。

17.你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

18.你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

19.你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

20.你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

小學生班主任評語篇十二

在學習,、工作乃至生活中,，說到評語，大家肯定都不陌生吧，篇幅,、重點等均不受拘束,，完全由考評者自由掌握，不存在標準規(guī)范,。你所知道的評語是都是什么樣子的,？下面是小編幫大家整理的小學生班主任的評語，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師班主任評語都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

本來,，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力干吧!

你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學、思維敏捷,、發(fā)言積極,、團結(jié)同學、熱愛勞動,，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信,，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的`心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者,。為了重來，你來到我們班,，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,，不必說你的打架，僅因為你的遲到,、不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者,。本期以來,，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉,，盡管這次遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地,，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞,。

你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,，也許最終取勝者就不是你了,。

你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論。

記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表,。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位,，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,，你能把學習,、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”,。要想改變原來的你，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務,，不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!

盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。

小學生班主任評語篇十三

1.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強,，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進取，高標準,、嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

2.你是一個思維很活躍的男孩,，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠,，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真,，老師期待著你的進步!

4.曹睿彤：你是老師們心中的好孩子,，因為你天真、可愛,。你懂事多了,，知道關心同學和老師，還能為班級服務,，如大課間,，仔細收拾教室衛(wèi)生;放學時,，賣力的整理桌椅,，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步,，為你加油,，為你高興!相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言,，還能更善于思考,，善于積累所學的知識,，靈活運用知識,。加油哦,，寶貝!

5.張雅棠：你聰明,、可愛，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚,。你小手靈巧,，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數(shù)學助理,，做事認真負責,，老師很滿意,。希望下學期有更突出的表現(xiàn),，為班級作出更多貢獻,，贏得同學們更多的掌聲。加油哦,，寶貝!

6.王棣超：你學習認真踏實,，文明守紀,，是個好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”,，總是那么有意思，希望你“百尺竿頭,，更進一步”，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光,、自信的男孩,。要愛好廣泛,，多看課外書,，增長見識,。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦,，寶貝!

7.萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處,，從不傷害別人;尊敬老師,，很有禮貌,。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法,，喜歡和同學交流,。你進步很大,，學習越來越自覺,，書寫越來越進步。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天,，記住這句話：“千里之行,，始于足下,?！奔佑团?，寶貝!

8.金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真,，很可愛。這學期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認真,，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道,，只要你學會了獨立自主，把自己當個勤奮的男子漢,，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步,，各方面表現(xiàn)更突出。加油哦,，寶貝!

9.張酌然：老師眼中的你，很懂事,，很乖巧。你誠實守信,，樂于為同學和班級做力所能及的事,。擔任小班長期間,，很熱心自己的工作,，也從不偷懶，帶好了頭,。你學習也很認真,，課堂上積極地開動腦筋,，不怕困難,，勇于挑戰(zhàn),。相信下學期的你會不斷超越自我,，向更高目標奮進,。加油哦,，寶貝!

10.陳果：一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動,，愿意當老師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事,。在上進心的驅(qū)使下,，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了,。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講,，團結(jié)同學,，主動戰(zhàn)勝困難,，做個嚴于律己的孩子就更好了,。老師期待著你更出色的表現(xiàn),，努力吧!寶貝!

11.周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛著燦爛的笑容,。老師很喜歡你!你是同學們的好伙伴，團結(jié)同學,，熱愛班級。你親近老師,，聽從老師的教導，學習越來越好,。希望你繼續(xù)努力,，提高書寫速度,，為自己爭取更多的鍛煉機會,，提升自己各方面的能力,，使自己成為全面發(fā)展的好學生,。加油哦,，寶貝!

12.陳鴻鵠：別看你個頭小,，但腦袋瓜挺管用,。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋,，積極參與討論的樣子,。你樂于表達和交流,，愿意發(fā)表個人的看法,。要是對待學習更踏實,、更勤快一些,，跟同學相處得更融洽一些,，多為班集體的利益著想一些,，相信你會是一個更受歡迎的好孩子,。加油哦,，寶貝!

13.彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子,。你聽從老師的教導,，不斷追求進步,，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理,，老師也支持你，因為你能時時帶好頭,，起到了榜樣的作用,。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強,。希望正確對待每一個小小的失誤,，繼續(xù)努力吧!寶貝!

14.鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音,，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè)。學習上,，要是你能變被動為主動,，合理安排學習和玩耍的時間,，嚴于律己,，提高學習效率,，你一定能取得令人滿意的好成績,。下學期試試,，你會從學習中找到無窮的快樂的!加油哦,，寶貝!

15.老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人,。

16.你的活潑可愛,、聰明機靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人,。

17.你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣,，在班級中有很好的人緣,。你做事認真,，是老師得力的小助手,。希望今后在學校,、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

18.你是一個乖巧,、懂事的女孩,，學習認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

19.不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力,、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

20.你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

小學生班主任評語篇十四

對于學生的評語，需要教師用心觀察和了解學生,，才能寫出與學生相對應的評語,，小編準備了小學生音樂班主任評語，希望能幫助到各位教師!

1,、真高興你對音樂有如此濃厚的興趣,，音樂是陪伴我們一生的好朋友!

2、音色真美!多表現(xiàn)自己好嗎?讓音樂成為伴你一生的快樂朋友吧!相信你是最棒的!

3,、音樂和老師都是你快樂的伙伴,。讓自己再勇敢些，用心與音樂為伴,，成功不會離你太遠!

4,、是一個出色的孩子，在課堂上總能聽到你優(yōu)美的歌聲,，請保持良好的狀態(tài),，更上一層樓!

5、試著勇于表現(xiàn)自己,，相信你會有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!

6,、讓音樂成為伴你一生的朋友吧!在音樂的海洋中你會感到無限的樂趣!

7、其實音樂殿堂的門檻并沒有你想的那么高,，對吧?希望你能在這里欣賞到更美麗的風景!

8,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。上課總是積極舉手回答問題。希望你繼續(xù)努力,，暢游于音樂的海洋!

9,、那跳動的音符,、流動的旋律詮釋了音樂的魅力。每個人的生活都離不開音樂,，相信,，在表演、欣賞,、創(chuàng)作中你會有所收獲的,。加油吧!

10、經(jīng)常見到你快樂歌唱的模樣,，老師好喜歡,，希望你能保持良好的狀態(tài)，更上一層樓!

11,、經(jīng)常見到你快樂歌唱的模樣,，激動地揮舞著手臂為音樂指揮的樣子，老師好喜歡!繼續(xù)努力喲!

12,、歌唱得真棒,，好勇敢，老師喜歡!相信,，在表演,、欣賞、創(chuàng)作中你會有所收獲的,。加油吧!

13,、燦爛的笑容、快活的身影,，音樂課堂上你給老師留下了許多美好的回憶,。繼續(xù)努力喲!

小學生班主任評語篇十五

1.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

2.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

4.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

6.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

8.你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

9.你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎?老師期待著。

10.在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

11.你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷學習勤奮,，有很強的進取心,，在各方面都力爭做的最好,。還有你樂于助人，個性隨和,，同學們都愿與你做朋友,。希望你積極參加各項集體活動，在活動中磨練意志鍛煉能力,，向更高的目標奮進!

12.在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

13.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

15.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

16.你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

17.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

18.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

19.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!xx,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

20.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

21.這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步,。

22.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

23.記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

24.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

25.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx，你是一個聰明的學生!

27.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

28.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

29.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望,。

小學生班主任評語篇十六

1. 尊敬老師，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些,，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

2. 你外表深沉,，內(nèi)心活躍，觀察細致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白,、學習使人充實,，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

3. 你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

4. 你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

5. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

6. 踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

7. 你喜歡簡單,，但思想比較復雜，有主見,，思維也很活躍,，但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學習的好料，望你克服困難,，勇往直前!

9. 你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

10. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

11. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

12. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個聰明的學生!

13. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

14. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你,。

15. 你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步!

16. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

17. 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

18. 在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

20. 本學期來,，你還能遵守學校紀律,，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處,，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動,、 發(fā)言不夠積極,，如果能認真,，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步,。

21. 你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

22. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，xx,，你是一個聰明的學生!

23. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

24. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

25. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,，做一個強者,、勝利者?！?評語》你既聰明又活潑,，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作,，相信你的成績會更棒的,。加把油，努力干吧!

26. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

27. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

28. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

30. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事，你說呢? 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

小學生班主任評語篇十七

教師評語：文章緊緊圍繞“書香相伴、夢想同行”的主題,，寫作者從對“理想的迷茫到堅定不移”的變化過程,，突出生活中閱讀的好處。作者觀察之細微,、情感之豐富,，頗令人贊賞。有兩點很值得推崇：一是文章生活氣息濃郁,，母親,、鄰居,、女兒之間的言談舉止仿佛就在眼前,如果不是作者在生活中處處留心、單憑編造是寫不出來的,；二是“我”的情感變化,，層層鋪展，心情起伏,，前后呼應,，這一變化過程也恰恰反映了閱讀之效果。題目更是畫龍點睛,，耐人尋味,。全文語言樸實，清新,，筆觸之細膩,，避免了華而不實的辭藻堆砌，字里行間流露的是一種真情實感之美,。

教師評語：文章的構思非常簡單,，從一開始對書的如饑似渴，轉(zhuǎn)變到因為繁重的學習壓力而想要放棄堅持對書的那一份熱愛,，終于,，經(jīng)不住內(nèi)心強烈的渴望，便又開始了書的探索旅程,，最終對書無法釋懷,。整篇文章通過在不同的階段對書的不同看法，以及對書的不同感情,，表達了對書永遠無法改變的熱愛和對與書相伴的強烈渴望,。

教師評語：從容飄逸的開頭，從容飄逸的結(jié)尾,，一切的一切都讓我感受到：你在用心,，認真的寫作。你用你獨特的感受,，用古典詮釋著一切的景,、情。你的文章就像是時光機一樣,，帶領每一個讀者,，在幽幽的歷史中憑吊滄桑，在濃濃的詩情中感悟人世冷暖,，品味世事無常,。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，讓我們的視線回到了史鐵生，冰心,，劉易斯身邊,。讓我們觸及到大師的風骨，感悟大師的作品,。

文章通篇寫了你的閱讀感受,，情感真摯。但缺少了一個典型的事件,，這是今后需要注意的地方,。

教師評語：情真意切是本文的一大亮點，本文以“丑小鴨”為線索,，講述了小讀者由一個靦腆,、膽小的孩子，在童話《丑小鴨》的潛移默化下,，蛻變成天鵝的成長經(jīng)歷,，同時文章的思路很清晰，過渡也較為自然,。自我的經(jīng)歷讓人有話可寫,，有話想寫，避免了寫作的空洞,。只是在某些詞句上還可稍加斟酌,，寫作角度也不夠新穎，文章最后一部分缺少細節(jié),，變成天鵝后的心理活動描寫不夠細膩,，這是還需努力的方向。

教師評語：本文體現(xiàn)了小作者有書相伴的成長心跡和成長里程,。正是在書香的陪伴和熏陶下,，小作者從純稚一路走來，欣賞了書中美麗的故事,、領略了書中蘊含的道理，感悟了人生的真諦,。

作品切合主題,，行文照應著題目，真情實感流注筆端,。文章謀篇圓潤,，思路清晰，層次感強,，足見構思之巧妙,。

教師評語：讀完《幸福的味道》，細細品味，字里行間流露出小作者對書特有的情感,，幸福之花悄悄綻放,，于靜默處感受作者“春日里安靜而簡單的幸福”,。該文有三個亮點,。最大的亮點是語言生動形象，清新流暢,，融進了小作者細膩而豐滿的心靈情感,，在書中感悟到了人生的美好，書籍成為作者努力進取的力量源泉,，具有積極的意義,。其次，本文結(jié)構清晰條理,，行文嚴謹,，首尾照應，使文章形成一個有機的整體,。另外,，擬題也不錯，很能吸引讀者,。

在文章中,，如果再和生活貼近一點，生活韻味會更濃,。

小學生班主任評語篇十八

有位教育家曾說過:改變一個差生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀學生一樣光榮,一樣是為社會和國家作出了貢獻,。你想知道小學生差生班主任評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學生差生班主任評語吧!

2.在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

3.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

4.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6.你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

7.你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思攷,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

8.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

9.你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

10.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

11.你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。

13.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

14.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好,。

15.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

2.你是個憨憨的小男孩,，脾氣挺好,，和同學們相處融洽，對老師也很有禮貌,。課堂上,，你能動腦筋舉手發(fā)言，作業(yè)也從不讓老師操心,。還記得因為不會系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級學校的活動,，多表現(xiàn)自己，讓老師更了解你!

4.你挺聰明,，學習起來一點都不費力,。課堂上，總是爭著發(fā)言,，有時都會急得插嘴,，惹來老師的批評。記得有一段時間,，你的進步特別大,，字寫得漂亮了，遵守紀律了,，可惜時間不長,，你好動的壞毛病又犯了。相信下學期,，大了一歲的翁磊對自己要求會更高,，成為一個更出色的小男孩。

5.第一次見到你,，就告訴你,，“不可以隨便觸碰別人”?？上?，你沒有將老師的這句話記在心里,，常常惹惱同學傷害同學，這樣下去,，你就會失去很多朋友的,，多孤單啊!聰明的你，能干的你,，如果能利用自己的長處多幫助別人,，給別人帶來快樂，你會發(fā)現(xiàn),，你也會快樂!

6.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

7.學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

9.從你的,。

作文,。

中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

10.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

12.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

13.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。",。

14.你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生,。

15.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

16.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

17.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

18.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

19.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

20.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學,，更要好問，掌握科學方法,，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步。

1.你性格內(nèi)向,，不善多言,，學習尚認真，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真細心正確,，不過，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信,，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。

2.你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好。

3.你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,，學習認真,，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話能力,。在老師的心目中,，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真,，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高,，不過,，近階段，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀努力吧!

4.雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

5.你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是,，為什么你上課總是愛走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,，對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了,，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗，怎么會有喜人的碩果?不要逃避學習,，不要選擇安逸,，必須加油!必須拼搏!

6.你性格內(nèi)向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真細心正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。

7.你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

8.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

9.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

10.你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。

11.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

13.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

14.你是個老實內(nèi)向忠厚善良的男孩,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜，你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友,。老師常提醒你,，重要是有沒有去學，不論學了多少,，都是屬于自己的知識,。你也有上進的愿望,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有如愿以償,。希望你能夠盡快改掉缺點,，得到家長的幫助支持，爭取新學期在學習上取得更大進步!

15.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

小學生班主任評語篇十九

1,、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2,、你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，文靜可人,。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，取得優(yōu)異成績,，深受老師的喜愛?！爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

3,、你善良、熱情,，富有愛心,，勞動積極、能干,，是老師的得力助手,。活動中你機敏靈活,。你好學上進,，作業(yè)一直很認真。如果課堂聽講再專心一些,，學習勁頭再足些,，學會認真思考，你一定會有進步的,。

4,、在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

5,、你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

6,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

7、頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè),，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內(nèi),，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，成績更優(yōu)秀,。

8、不能否認,，你是我班中出色的班干部,，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學習,，但老師希望你能成為一個絕對領導權的班干部,，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求,，努力吧,，相信總有一天你會達到的。

10,、這學期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師、同學的交流,，相信你會更,。要知道，一個事業(yè)有成的人,，不一定是他比你會做,，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,，嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

11,、高子龍你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

12、盧慧你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,。你能按時完成作業(yè),，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學,，使自己能快樂成長。

13,、董天潤你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

14,、張單看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了,。你有一定的學習能力,，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,，不做與學習無關的事,，速度一定可以提高，課堂上專心聽講,，多開動腦筋,，多讀書，學習也一定會有進步的,。

15,、蔡童你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,。老師最心疼的就是你,，多么貼心懂事的小男孩啊，不會因為自己的小私心去要求家長做些什么，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧,，有錯就改,，不過如果早上能早點起床，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

17、蔡恒陽知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在小學最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到,，作業(yè)不完成,，做小動作找借口。

18,、李樂我樂了,，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。平時多一點話語,，和同學多交往，別怕,，我家樂樂是多乖巧的,，多聰慧的女孩啊!

19、你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

20,、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

22,、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習,、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步,。

23,、你善于觀察和思考，有較強的動手能力,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度,。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,。

24、這是一位樸實,、善良的孩子,，熱愛勞動，關心集體,，雖然有時候?qū)W習成績不穩(wěn)定,，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步,。希望進入中學后,，能不斷調(diào)整自己的學習方法,，不斷提高自己的學習效率，同時堅信一份耕耘一份收獲,，付出總有回報,。

25、該同學興趣愛好廣泛,，熱愛體育,，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情,，為集體服務時很主動,，學習上也總能主動查漏補缺，這學期各科成績都有明顯進步,。說明功夫不負有心人,。希望進入中學后能爭取更大進步，取得更為理想的學習成績,。