人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
課外閱讀心得小學(xué)生篇一
近段時間,,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》,。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”,、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,,人類并不是一個孤立地存在,,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”,、“黃蜂”,、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),,都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬,、樵葉蜂,、黃蜂、捕蠅蜂,、松毛蟲,、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡,,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
隨后,,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識,,而且還學(xué)會了做人的道理,,我愛這本書!
本周,,我看了《走一步,再走一步》這篇文章,,它給了我很大的啟示,,讓我受益匪淺。
這篇文章的作者是美國作家莫頓·亨特,,文章講述了“我”和五個小男孩一起去爬懸崖,,可是,,膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來,,最后,在父親的引導(dǎo)下,,終于從石架上下來的事情,。
當“我”感到頭暈?zāi)垦#沂挚謶值臅r候,,父親終于找到了“我”,,并告訴“我”怎樣脫險,而“我”卻總是不敢去嘗試,,,。父親安慰恐慌的“我”:“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步,。你能辦得到的,。”就這樣,,莫頓·亨特每次只移動一小步,,終于爬下了懸崖!
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險,,只要把它看做一小步,,想著自己已經(jīng)距離目標不遠了,這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心,。走了這一步,,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,,再大的困難也不怕!
這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,,那一次,我忘了帶紅筆,,剛好,,我的同桌有2支,我又想問他借,,但是我又有一點膽怯,。我心里面十五個吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,,你一定會很丟臉”,,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了,?!蔽夜钠鹩職猓ハ蛲澜??!澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。
在人生的道路中,,只要你有足夠的信心,,足夠的勇氣,足夠的毅力,,足夠的努力,,不論有什么困難,都一定能夠闖過去的!只要學(xué)會面對困難,,不逃避,,不退縮,就一定會成功!
課外閱讀心得小學(xué)生篇二
第一段:導(dǎo)言(150字),。
在現(xiàn)代社會,,小學(xué)生的課外閱讀已成為教育的一個重要環(huán)節(jié)。通過閱讀,,小學(xué)生可以增廣見聞,,提高語言表達能力,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,,并培養(yǎng)對知識的渴望,。經(jīng)過一段時間的閱讀,我深刻體會到了閱讀的獨特魅力和對我成長的重要意義,。
第二段:讀書改變我(250字),。
課外閱讀對我的影響是深遠的,。通過讀書,,我不僅開闊了眼界,,對世界有了更全面的了解,,而且我還學(xué)到了很多知識。比如,,我曾讀到過一本關(guān)于自然界的書,,書中介紹了許多有趣的動物和植物,。這些知識讓我對自然界充滿了好奇,,也讓我更加珍惜我們的地球,。此外,,閱讀還讓我能夠更好地理解人性和情感。我讀過的一本書《小王子》講述了一個小男孩的冒險故事,,他通過與不同星球上的人交流,,展現(xiàn)了人的善良和友情的力量。這本書讓我懂得了寬容和理解的重要性,,也讓我更加珍惜與家人和朋友之間的關(guān)系,。
第三段:閱讀的好處(250字)。
除了改變我,,閱讀還帶給我很多好處,。首先,通過閱讀我能夠提高我的語言表達能力,。當我讀到一些有趣的故事時,,我會再次通過口頭和書面方式講給我的朋友們聽,這樣我可以鍛煉我的口頭表達能力,,也能夠提高我的寫作水平。其次,,閱讀讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣,。每天晚上,我都會用一些時間讀書,,這已經(jīng)成為我一天中最享受的時刻,。第三,通過閱讀我可以拓展我的思維,。不同類型的書籍展示了各種各樣的想法和觀點,,讓我可以從不同的角度思考問題,培養(yǎng)了我的批判性思維和創(chuàng)造力,。
第四段:跨學(xué)科閱讀(250字),。
隨著我不斷閱讀的過程中,我也開始嘗試更廣泛的跨學(xué)科閱讀,。舉個例子,,當我正在學(xué)習歷史時,我會選擇讀一些與歷史有關(guān)的書籍,,進一步了解歷史的背景和相關(guān)的故事,。這樣的閱讀不僅加深了對歷史的理解,也豐富了我的知識儲備,。另外,,通過跨學(xué)科閱讀,我也能夠更好地把不同學(xué)科之間的聯(lián)系聯(lián)系起來,,實現(xiàn)知識的更全面和深入,。
第五段:總結(jié)(300字),。
通過一系列的課外閱讀,我不僅開闊了眼界,,增長了知識,,提升了語言表達能力,還培養(yǎng)了良好的閱讀習慣并拓展了思維,。閱讀讓我更加自信,,也讓我更加熱愛學(xué)習。希望在以后的日子里,,我能夠一直保持閱讀的習慣,,不斷吸收新知識,,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展,。同時,我也希望能夠鼓勵更多的小學(xué)生加入到閱讀的行列中,,共同享受閱讀帶給我們的樂趣和智慧,。小學(xué)生的課外閱讀是一份美麗的禮物,,讓我們用心去品味,,用心去體驗,讓閱讀成為我們快樂的一部分,。
課外閱讀心得小學(xué)生篇三
雖然以前聽語文老師講過這篇小說的大意,但是我總希望能夠親自看一看,。在這個暑假中,,我終于如愿以償,讀了《競選州長》,。它同樣是馬克·吐溫的一篇“諷刺之作”。
馬克·吐溫是一個名聲不錯的獨立黨的紐約州州長的候選人,,與斯圖阿特·伍德?!跋壬焙图s翰·霍夫曼“先生”競選。稱他們?yōu)椤跋壬币呀?jīng)是夠瞧得起他們了,,因為他們近幾年來已經(jīng)犯下了各種可恥的罪行!從這點上看,,馬克·吐溫對于這次競選可是勝券在握了,因為他擁有實實在在的清清白白的名譽,??墒?,一天早餐,馬克·吐溫在報紙上發(fā)現(xiàn)了一段使他從來都沒有那么吃驚過的消息:1863年,,在交趾支那的瓦卡瓦克,,有34名證人證明馬克·吐溫先生犯有偽證罪,企圖侵占一小塊香蕉種植地,,那是當?shù)匾晃桓F寡婦和她那群孤兒靠著活命的唯一資源!他頓時被弄得“神經(jīng)錯亂,,不知所措地過了一天”!結(jié)果這家報紙一提到他,唯一的稱呼就是“無恥的偽證造假者吐溫”,。
想當初中國古代君王制的社會里,,后宮之爭更是數(shù)不勝數(shù),可是,,沒有一個能夠真真正正地笑到最后,。當今的社會也是一片亂象,為了一個“權(quán)”字團團轉(zhuǎn),,送禮賄賂更是成了一種“風尚”,。即使改朝換代沒有了戰(zhàn)爭,即使有一系列不變的法律,,有完善的機制,,在權(quán)力的爭奪中仍是不擇手段。這就是民主?這根本就是人類的自私,。
幽默令人笑,但未必是開懷大笑,。有時總覺得非一笑而過,。馬克·吐溫的作品表面幽默輕松,但字字句句都是尖針般的諷刺,,實在耐人尋味,。
課外閱讀心得小學(xué)生篇四
作為小學(xué)生,閱讀是我們學(xué)習和成長的重要途徑,。課外閱讀可以開拓視野,,豐富我們的知識,并且培養(yǎng)我們的閱讀興趣和創(chuàng)造力,。每一個小學(xué)生都應(yīng)該重視課外閱讀,,將其作為一種習慣。通過閱讀,,我們不僅能夠提高語言表達能力,,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力。
第二段:閱讀對我們的影響,。
閱讀讓我們在書中探索未知的世界,,激發(fā)我們的想象力,。通過閱讀,我們可以認識到各個領(lǐng)域的知識和文化,。這些知識不僅可以幫助我們更好地理解課本知識,,還可以擴大我們的知識面,豐富我們的見識,。此外,,閱讀還可以培養(yǎng)我們的情感,讓我們更加理解人性,。在閱讀中,,我們可以了解各種各樣的情感,學(xué)會關(guān)懷他人,,培養(yǎng)我們的同理心,。
在課外閱讀的過程中,我有許多的收獲和體會,。首先,,我發(fā)現(xiàn)自己對閱讀越來越感興趣。以前,,我認為閱讀是一件很枯燥無味的事情,,但是通過閱讀各種各樣的好書,我慢慢發(fā)現(xiàn)原來閱讀可以帶給我很多樂趣,。其次,,閱讀提高了我的語言表達能力。通過讀書,,我接觸到了許多富有想象力和有趣的故事,,在閱讀這些故事的同時,我也學(xué)會了如何去用自己的話語來講述一個故事,。最后,,閱讀幫助我培養(yǎng)了良好的思維習慣。在閱讀的過程中,,我需要理解故事情節(jié),,分析人物性格,思考故事背后的道理,。這一系列的思考讓我逐漸培養(yǎng)起了批判性思維的習慣,。
為了更好地利用課外閱讀,我們可以制定一個合理的閱讀計劃,。首先,,要有目標。我們可以確定每周或每月計劃讀幾本書,,然后根據(jù)自己的閱讀能力制定具體的閱讀目標,。其次,,要選擇合適的閱讀材料。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,、閱讀水平來選擇適合自己的書籍,。同時,我們可以向老師,、家長或者圖書館的工作人員尋求推薦,。最后,要做好讀后總結(jié),。我們可以通過寫讀書筆記,、參加讀書分享會等方式來總結(jié)和分享自己的閱讀心得。
第五段:課外閱讀的重要性和希望,。
課外閱讀不僅能夠幫助我們開闊眼界,,培養(yǎng)我們的閱讀興趣和創(chuàng)造力,還可以促進我們的全面發(fā)展,。希望每一個小學(xué)生都可以重視課外閱讀,,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。通過閱讀,,我們可以拓展我們的知識,,提高我們的思維能力,培養(yǎng)我們的情感,。相信通過持續(xù)的學(xué)習和努力,,我們一定可以在閱讀中獲得更多的收獲,并且在未來的學(xué)習和生活中取得更好的成績,。
通過以上五段式的連貫文章,,我們可以了解到小學(xué)生對課外閱讀的認識和體會。同時,,文章也給出了如何更好地利用課外閱讀的建議和希望。希望這篇文章能夠讓更多的小學(xué)生重視起課外閱讀,,從中獲得更多的知識和成長,。
課外閱讀心得小學(xué)生篇五
這本書里的每個主人公都是那么的善良、正直,、樂于助人,、團結(jié)友愛,每當我捧起這本書,,津津有味的看時,,就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境,。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,,說小幼鯨長得又丑又奇怪,。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自己很孤獨,,一個朋友都沒有,,感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨,。在一次險惡的海浪中,為了保護自己的孩子幼鯨,,鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨,,母愛是多么的偉大啊!
我想這本書里還有許多包含好處的故事,說也說不完,,這本書讓學(xué)會了許多做人的道理。
這本書值得大家去細細地,,慢慢地“品”,,如果大家有空能夠去買一本看哦!
課外閱讀心得小學(xué)生篇六
《悲慘世界》中有親情、友情,、愛情,。我曾為之震撼,為之感動,。就像冉阿讓一樣,,以自己的方式生存,不會因為誰而改變自己的初衷,。冉阿讓因偷了一片面包而被沙威一直窮追欲將其投進監(jiān)獄,。冉阿讓只是犯了一個小錯,根本不至于要一直背負苦役犯的罪責,,頑固的沙威卻還是立誓將他抓獲,,即使在他痛改前非之后。但是,,沉默之后才會真正發(fā)現(xiàn),,這些并不是沙威的錯,這是時代的錯,,是社會的錯,。生活在任何一個時代,都有這個時代背景,,以及它的社會環(huán)境留下的印記,。
冉阿讓有冉阿讓的悲哀,沙威也有沙威的無奈,說他們有錯,,他們都有錯,,若說他們沒錯,其實也都沒錯,。沙威只是以自己的方式來維持他的生活模式而已,。即使是正確的人,在錯誤的時間,、錯誤的地點出現(xiàn)了,,他就成了所有人都痛斥的對象。這對沙威也是很不公平的待遇,。
在這樣荒唐的時代里,,珂賽特實際上是個幸運兒,有芳汀這樣愛她,,為她付出的母親,,失去了母親之后,還有冉阿讓這樣保護她的父親,。我記得冉阿讓把珂賽特就出來之后,,他那份不惜任何代價都要保護她、照顧她,,不讓任何人傷害她的毅力,,讓他的整個人生變得完整了。他說,,只要有我在,,我不會讓任何你動你一根頭發(fā)的。一個真正意義上的男人,,就該有所擔當,,就像冉阿讓對珂賽特的一種責任,也是冉阿讓對她媽媽的一個承諾,。這成了冉阿讓后來生活的重心,。
課外閱讀心得小學(xué)生篇七
寒假的時候,看了一本書叫《神奇橡皮擦-快樂》的故事書,。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事,,告訴我們許多的道理,讓我們感知世間純真的溫暖與光明,,品味幸福與溫情。書中故事取材于生活,,更貼近人心,,感人至深,蘊含哲理。
讓讀者擺脫困境,,面對困難,,永不言棄。在人生道路上,,要有自信和志向,,懂得快樂的真諦,讓人生更加精彩,。不管是哪一篇文章,,都有獨特真實的道理要體現(xiàn)出來。所以,,我對這本書總的看法就是給人重拾自信,,面對生活,總之快樂才是生活的泉源,。讓我們撇掉不開心,,用神奇橡皮擦擦去不快樂,去尋找言真的的快樂,?;蚴前颜嬲目鞓贩獯嬖谀阄业男睦铮谏衿娴南鹌げ烈膊敛蝗?。
知道嗎?當有一種力量在背后默默鼓勵你的時候,,我們要相信生活,因為我們要快樂,,要告別當前,。
記得有一次,我考試失利了,,不理想的成績讓我苦悶了好幾天,,雖然爸媽沒有批評我,但我也覺得不好意思,。在學(xué)校里悶悶不樂的就在這時,,一位同學(xué)走過來安慰我,她說:“沒關(guān)系的,,誰考試沒失利過,。再說,,成績并不重要,,最重要的是學(xué)習的過程,,學(xué)習得快樂才是真正的學(xué)習呀!盡管你認真過了……”聽了同學(xué)的這些話,,我似乎印象最深的是“試著在學(xué)習中去尋找快樂,,并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話,。它讓我懂得了學(xué)習最重要的是什么,,快樂既是此書給我的啟發(fā),又是同學(xué)給予我的學(xué)習技巧,,生活本質(zhì),。
生活中的各種道理都需要自己去親身體驗,,正所謂“親身下河知深淺,,親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗,方知其奧秘!去享受真實的快樂。
課外閱讀心得小學(xué)生篇八
書,,是人類必不可少的精神支柱,。在別人眼里,,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,。著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,,書對人類是多么重要!在浩翰的書海中,,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,,這讓我們更加飛快成長,。
在這一年中,,我們學(xué)校開展的書會,,越來越多,,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。像在今年,,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。
總之,它是獨一無二的。在書海中,,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多,,很多,。
我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!最后,,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!