報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇一

本次實(shí)習(xí)我在一家跨國公司擔(dān)任英語實(shí)習(xí)生,，主要負(fù)責(zé)英文文件的撰寫和口語交流。這次實(shí)習(xí)的目的在于提升自己的英文能力,，同時(shí)熟悉公司的運(yùn)營流程和文化,。在實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了實(shí)習(xí)的重要性和必要性,。以下是我實(shí)習(xí)的心得體會(huì),。

第二段：實(shí)習(xí)過程中的收獲與成長。

在實(shí)習(xí)期間,，我與外籍同事進(jìn)行了多次英文口語交流,，并且參與了多個(gè)會(huì)議的討論。我能夠更流暢地表述我的觀點(diǎn),，并且更好地理解和掌握國際商務(wù)的行話,。此外,，我還深刻認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，同事們表現(xiàn)出的高度自律和敬業(yè)精神也讓我感受到了職場的嚴(yán)謹(jǐn)和壓力,。在實(shí)習(xí)的過程中,，我自己也得到了很多的成長和收獲，這種經(jīng)歷是課堂教育不可取代的,。

第三段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了許多的挑戰(zhàn),。由于英語不是我的母語,，我很難避免犯些小錯(cuò)誤，這使我感到十分苦惱,。然而,，我很快就發(fā)現(xiàn)了解決的方法：閱讀大量的英文文獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)新的表達(dá)方式,，積極向同事請教和介紹自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。通過這些方法，我逐漸掌握了更多的英文寫作技巧和口語表達(dá)方式,，也更好地適應(yīng)了國際商務(wù)的環(huán)境,。

第四段：實(shí)習(xí)帶來的啟示和感悟。

通過這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了英語對(duì)于一個(gè)商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說有多么的重要,。作為一個(gè)英語實(shí)習(xí)生，我得到了更多的鍛煉和機(jī)會(huì),，也更加了解了自身對(duì)于商業(yè)領(lǐng)域的熱情和追求,。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)性、自律性,、和進(jìn)取心,，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展目標(biāo)和方向。實(shí)習(xí)雖然帶來了不少困難,，但是這些都是有價(jià)值的經(jīng)歷，我希望這次實(shí)習(xí)能夠成為我職業(yè)生涯的良好起點(diǎn),。

本次英語實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多新知識(shí)，提升了英語能力,，使我更加了解了國際商務(wù)領(lǐng)域,。實(shí)習(xí)也給我留下了許多的回憶，讓我更深入地了解國際文化和企業(yè)文化,，從而更好地適應(yīng)未來職場的挑戰(zhàn),。我認(rèn)為實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,，希望多多參加實(shí)習(xí)，從實(shí)踐中提升自己的能力和素質(zhì),。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇二

我通過xx電視臺(tái)《教育新世界》欄目記者李秀萍聯(lián)系進(jìn)入大慶xx英語學(xué)校實(shí)習(xí),，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí),，同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏，定了我積極學(xué)習(xí)的信念,。在工作中,，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間,，我虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù),，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了同事的一致認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中,，我看到了大慶民營企業(yè)發(fā)展的成果,，學(xué)習(xí)了其中的很多東西，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，獲益匪淺。

經(jīng)過在學(xué)校的1個(gè)月的實(shí)習(xí),，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,，主要是了解民企的發(fā)展的前景,、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學(xué)的主要過程,、招生的主要流程,，完成招生任務(wù)。

（一）與招生主任學(xué)習(xí),。

在實(shí)習(xí)的幾天里,，我主要跟招生主任學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)習(xí)招生的主要流程,，既要強(qiáng)化已有的知識(shí),，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)為人處世,，隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

（二）與教學(xué)老師學(xué)習(xí)。

在招生之余,，我會(huì)細(xì)心觀察每一位老師的如何對(duì)待學(xué)生和家長,，如何備課，如何將書本上的知識(shí)通過游戲滲透給學(xué)生,。

（三）與外教交流,。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)招生工作有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本招生外,，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)客戶負(fù)責(zé),。招生工作就是很重要的一項(xiàng)責(zé)任工作,。孩子是祖國未來的花朵，是祖國的希望,，為學(xué)生選好課程即是對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，更是對(duì)祖國的未來負(fù)責(zé),。

其次,，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位那里深有體會(huì),。比如，總是耐心的解釋為什么選此門課程,。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，這些讓我明白只要僵持就會(huì)有希望,，不堅(jiān)持就絕對(duì)不會(huì)成功。

沒想到,，看似簡單的業(yè)務(wù)處理,，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語,，如您好,，請簽字，請慢走,；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。在收費(fèi)一定要穩(wěn)定，不能急躁,。

通過這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于簡單的招生業(yè)務(wù),，但是，這幫助我更深層次流程,，不在局限于書本,，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說,，千里之行始于足下,，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng),。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。

人們常說,，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),，學(xué)校與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異,。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,，人們的觀點(diǎn),、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),，讓大家接觸到真實(shí)的職場,。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快,、更好地融入新的環(huán)境,，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,，差距還是有的,，專業(yè)課知識(shí)的欠缺,、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn),。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西,。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì)，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí),。

最后,，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇三

1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月1日至20xx年6月1日。

2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：咸寧市通山縣(,。

3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí),。

介紹小新星創(chuàng)辦于1992年,，總部設(shè)于湖南長沙,。經(jīng)過近18年的發(fā)展,，小新星已成為集少兒英語培訓(xùn),、教材研發(fā)、管理人力資源和師資培訓(xùn),、動(dòng)畫及游戲軟件制作,、教學(xué)科研為一體的教育集團(tuán)。

至20xx年止,，小新星已在全國29個(gè)省市區(qū)的700多個(gè)城市生根開花,，年培訓(xùn)學(xué)生達(dá)百萬人次,，是國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校分布最廣、數(shù)量最大,、培訓(xùn)人次最多的民辦少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小新星秉承“讓每個(gè)孩子輕松快捷獲得與世界溝通的能力”的宗旨,，潛心鉆研世界幼少兒英語教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出一套科學(xué)的“小新星英語教學(xué)法”(已通過省級(jí)科研成果鑒定),，并自主研發(fā)出與之相配套的小新星幼兒,、少兒,、特色,、高端,、閱讀等系列教材,，滿足了3-13歲的中國孩子學(xué)習(xí)英語的需求。學(xué)校注重持續(xù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，正朝著教師培養(yǎng)院?；?、教師資格認(rèn)證化、教學(xué)方法系統(tǒng)化,、教學(xué)手段科學(xué)化、教學(xué)管理現(xiàn)代化,、教學(xué)檢測標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展，形成了自身強(qiáng)大的向心力,，吸引著越來越多的有識(shí)之士加盟,。

近年來,，小新星榮膺了“中國十大外語教育機(jī)構(gòu)”,、“第6屆中國時(shí)代和諧創(chuàng)新單位”、“改革開放30年中國十大品牌教育集團(tuán)”,、“全國百家特許經(jīng)營推薦品牌”,、“中國十大知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)全國殊榮。

20xx年7月,，小新星與中國教育輔助第一品牌諾亞舟成功實(shí)現(xiàn)并購整合上市,，為打造中國未來幼少兒英語培訓(xùn)業(yè)的超級(jí)航母奠定了牢固基礎(chǔ),。近年來,，小新星一起突出的成績獲得了人民滿意的十佳民辦教育培訓(xùn)學(xué)校、最有價(jià)值的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、20xx中國十大知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等多項(xiàng)榮譽(yù);創(chuàng)造了諸多業(yè)界第一，如：

我到咸寧小新星英語培訓(xùn)學(xué)校以后,，先在學(xué)校簡單實(shí)習(xí)了一個(gè)月,，然后校長安排我到長沙總部培訓(xùn)了三個(gè)星期,。回來后又到幼兒園實(shí)習(xí)五天,，每天和孩子生活在一起，為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,，傳授孩子知識(shí),，我認(rèn)真聽課，記好筆記,，并即時(shí)和指導(dǎo)老師溝通,，反復(fù)推敲老師教案,，認(rèn)真熟悉教材。這兩周,，我們還批改了學(xué)生們的作文,。批改作業(yè)時(shí),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，要寫上激勵(lì)的評(píng)語，讓他們在改正自己錯(cuò)誤的同時(shí),，不會(huì)對(duì)自己失去信心。在這個(gè)過程中,，我還發(fā)現(xiàn)了這些小學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：第一類：存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,，很多同學(xué)也分不清詞性,。第二類：句子結(jié)構(gòu)不清晰，時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤,，而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫作。第三類：不注意標(biāo)點(diǎn)的使用,，隨意亂點(diǎn)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。第四類：學(xué)生態(tài)度問題,。這一類學(xué)生大多字跡潦草,，不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。經(jīng)過兩周的聽課,，第三周,，我便開始準(zhǔn)備教案，為講課作準(zhǔn)備,。s實(shí)習(xí)所在學(xué)校王老師指導(dǎo)我寫教案，給我建議,。第四周的周一早上，我進(jìn)行了第一次試講,。雖然試講并不正式,，可是講課的過程中依然會(huì)暴露很多缺點(diǎn)。結(jié)束之后,，王老師說我的構(gòu)思很好,，同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議,。我認(rèn)真聽著,，積極總結(jié),，并及時(shí)予以修改。周二晚上,，王老師又抽出寶貴的時(shí)間,，聽我又試講了一次。這一次,，老師又給我提了意見,，并讓我周三正式上講臺(tái),。

于是,，四月六日，周三下午,，我第一次正式登上了講臺(tái),。

上課前我感到非常緊張,，緊張的介紹完自己,，深呼吸了好幾次,，終于調(diào)整好了自己的情緒,，開始講起課來,。我按照我的計(jì)劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容，同學(xué)們也很配合,，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,，大膽的講起課來,。最后,，由于時(shí)間沒有把握好,，準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完,。課后，王老師評(píng)價(jià)說我講的挺好,，我的搭檔也說挺好,。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議,。所以回來之后，我又對(duì)講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn),。

四月七日,，周四下午,，我又講了兩節(jié)課,，正所謂,，熟能生巧，這次,，明顯沒有第一次那么緊張了,，并且在時(shí)間的把握上,，內(nèi)容上，都有很大的進(jìn)步,。學(xué)生依舊很配合,。從老師和我的搭檔那里,，我都獲益匪淺,。這三節(jié)課，讓我充分體會(huì)了當(dāng)老師的感覺,。這種感覺很好,，看著學(xué)生們對(duì)你渴望的眼神，你就會(huì)覺得你有責(zé)任把他們教好,。通過這次實(shí)習(xí),，我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,，具體第一點(diǎn),，興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。

必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí),。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。第二點(diǎn),，老師要有耐心,，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來,。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員。

首先從這次實(shí)習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性,，因此,，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解,。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂,，為國家的建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的基石。

這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,，讓我找到了缺點(diǎn)和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動(dòng),。在以后的人生道路上我不會(huì)像以前那樣膽怯,。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我變得勇敢，成熟了,。在以后的人生道路上，我也會(huì)時(shí)刻銘記著這段如歌歲月,，激勵(lì)自己努力前進(jìn),。

其次在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到從工作中再拾起課外書本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看自己以前喜歡看的書,。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。

同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了自己,，也鍛煉了我的意志力，訓(xùn)練了自己的口語能力,，提升了自己的實(shí)踐工作能力,。

積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。作為大學(xué)生涯的最后一課,，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步,。站在時(shí)間的這一端倒回去看，大半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說,，我認(rèn)為都是有益的，我相信通過這段時(shí)間的時(shí)實(shí)習(xí),，我以后的路一定會(huì)越走越好,。同時(shí)我也覺得自己通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷內(nèi)心的感觸挺深的，總結(jié)起來,，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來說就是：從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變,，積極主動(dòng)去執(zhí)行;從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,，開放心態(tài)去執(zhí)行。最主要的是我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生,，我們可以躲在溫室里,，可以依賴，也可以無條件地索取,，一旦踏入社會(huì),，我們就必須讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)自己作主,，沒有誰可以幫誰一輩子，社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),，我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰,，不能獨(dú)立,，勢必就要被社會(huì)淘汰。

所以,，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理,，讓自己慢慢獨(dú)立，慢慢長大,，慢慢成熟!

我實(shí)習(xí)學(xué)校的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，你們幫助我解決處理相關(guān)問題,，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步,。此外,，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

指導(dǎo)教師評(píng)語：

指導(dǎo)老師簽名：

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇四

在實(shí)習(xí)的這一學(xué)期,，我?guī)Я烁咭荒昙?jí)1514班和1515班兩個(gè)班級(jí)的英語。

一.備課方面,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但要了解學(xué)科課時(shí)要求，也要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于不同的學(xué)生,，因材施教。不但要備教材,、備教法還要備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,，每一課做到“有備而來”,。每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按照指示要求進(jìn)行分類總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。例如：名詞性從句內(nèi)容多,，較為復(fù)雜,，為了上好這一板塊內(nèi)容,，我認(rèn)真研究整理了重難點(diǎn)，準(zhǔn)備了教具和多媒體課件,，讓學(xué)生可以化抽象為具體,，更有效的理解與記憶。

二.教學(xué)方面,。

以課堂教學(xué)為中心,，充分發(fā)揮自習(xí)正課一體化的自學(xué)作用。課前認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心里有數(shù),，著重進(jìn)行單元備課。與同組老師探討,、集體備課,。共同計(jì)劃、安排,，解決課堂教學(xué)問題,。在多數(shù)的課堂教學(xué)中使用白板等多媒體輔助教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。激情更重要!

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,、準(zhǔn)確化、條理化,、情感化和互動(dòng)化,。做到線索清晰、層次分明,、言簡意賅,、深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生間的交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)的愉快,。

注意精講精練，在課堂上,，老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手盡量多，同時(shí)在每一堂課上都能充分考慮每個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓每個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，首先鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，針對(duì)部分學(xué)生作為懶散,，應(yīng)付公事，我通過同桌和小組之間的完成情況,，讓他們形成競爭,，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到了很好的效果,。

四.后進(jìn)生的培養(yǎng)輔導(dǎo),。

在后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面，我要求他們有不明白的知識(shí)在中午自習(xí)可以找我補(bǔ)習(xí)功課,。在課堂上,，對(duì)他們多提問、督促他們學(xué)習(xí),，讓他們對(duì)每天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，同時(shí)也讓他們采用自己的學(xué)習(xí)方法，慢速學(xué)習(xí),，在教學(xué)中,，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生敢于回答問題,，積極思考，并在學(xué)習(xí)中,，開展互幫互助,，組長帶頭作用，組與組之間競爭,，最后表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

五.提高自身學(xué)習(xí)方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡靜下心來思考回顧這段時(shí)間內(nèi)的問題,，在教學(xué)工作反面及在與學(xué)生交流成長方面，品味著工作中的苦與樂,，用自己真實(shí)的聲音寫下每一天的感受,。用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟其中的進(jìn)步與成功,。在這一實(shí)習(xí)階段，不僅使自己的教學(xué)技能從最初的青澀到逐步的成熟,，在與學(xué)生交流中也變得更加干練,，更加了解學(xué)生的內(nèi)心,。

每一個(gè)孩子，都有不同的性格,，擁有自己的個(gè)性,，實(shí)習(xí)這一學(xué)期所帶來的經(jīng)驗(yàn)，是在我一生中都適用的,，我要不斷去思考,，其提高自己的人生價(jià)值。

班主任工作總結(jié),。

在實(shí)習(xí)的學(xué)期中,，我在1524班做副班主任，見習(xí)并處理一些雜亂事務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的“副班主任工作職責(zé)”,對(duì)照著認(rèn)真執(zhí)行,。一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人的思想,、教育、教學(xué)取得了一定的成績,。能積極配合班主任管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。具體說來，這學(xué)期我致力于以下這幾方面的工作：

一.本學(xué)期我積極配合好班主任的日常工作及做好班級(jí)的日常工作,，并能協(xié)助班主任處理班級(jí)的一些事務(wù),。平時(shí)，積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作,，了解班級(jí)里的大小事情,，主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)生，課上與課下,，注意觀察學(xué)生的言談舉止,，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正。我找本班學(xué)生名學(xué)生面對(duì)面談話,，了解他們的苦惱,，指出他們的不足，不斷鼓勵(lì)他們,。無論是什么樣的學(xué)生,，我都堅(jiān)持一視同仁，努力樹立他們的信心,。

二.特別注意培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。智力需要開發(fā)，良好的人格也需要培養(yǎng)。除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問題,、道德修養(yǎng)。我一直把培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德,、行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn),。作為副班主任兼英語科任，經(jīng)常利用課間時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行思想教育,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要做一個(gè)正直的人,，要有一顆公正之心，能明辨是非,，能包容別人的過失,，鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)就改，并且要做一個(gè)有誠信的人,，說到做到,，并常常引述一些相關(guān)的故事和真實(shí)的事例來說明這種道理。

四.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺的排隊(duì)就餐習(xí)慣和衛(wèi)生的用餐習(xí)慣,，督促學(xué)生學(xué)會(huì)保持安靜的休息環(huán)境和抓緊時(shí)間睡覺的養(yǎng)成,。

五.配合班主任在第11周組織召開了家長會(huì)。在家長會(huì)上向各位家長匯報(bào)了他們的`孩子在學(xué)校和英語課堂上的表現(xiàn),，對(duì)每位孩子的英語成績和學(xué)英語現(xiàn)狀進(jìn)行了交流,，指出每位孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，建議家長們在日常生活和英語學(xué)習(xí)上如何幫助自己的孩子,，整體指出本班的英語存在問題,，希望各位家長和班主任能在英語科目上給予更多的關(guān)注。

六.積極投身于我校的課改大潮中,，在課改初期,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待課改，樹立端正的思想,，協(xié)助班主任完成了班級(jí)學(xué)習(xí)小組的組建,，幫助學(xué)生命名學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行小組內(nèi)獨(dú)學(xué),、互學(xué),、講解、探討等環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生緩步平穩(wěn)的接受新課改理念,，融入合作探究的學(xué)習(xí)方法中。

作為一名副班主任,，我們應(yīng)該配合班主任認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作,，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色,。

以后我會(huì)一如既往地與班主任配合，積極參與班級(jí)的日常管理與班級(jí)文化的建設(shè),，參加班級(jí)的集體活動(dòng),。力爭把副班主任工作做細(xì)做好。

告別與感謝,。

這一學(xué)期的定崗生活即將結(jié)束,，回想這四個(gè)月收獲的、經(jīng)歷的,、難忘的,，一幕幕都在我的腦海里回放。

剛到武安市三中的我們還是一群學(xué)生,，帶著青澀和稚嫩,，看到眼前的事物感到興奮。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,，我們習(xí)慣了早起晚睡,，習(xí)慣了每天12點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床,，習(xí)慣了孩子們的每一張笑臉,，熟悉了這里的一景一物，熟悉了他們的每一個(gè)性格,，……有太多的留戀和不舍,，有太多的回憶和故事。

首先,，在告別之際,，第一要感謝的是武安三中，是這所高中給了我這一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝初來時(shí),，賈校長、趙主任的關(guān)心和熱情,。在這一學(xué)期,，我從一名學(xué)生的位置站到了教師的高度，我體會(huì)到了教師不僅僅是教書那么簡單,。

其實(shí),，我還要感謝我敬愛的趙彥鋒老師，感謝您一直以來的指導(dǎo)和照顧，讓我明白當(dāng)一名班主任的責(zé)任和幸福,。還有英語辦公室的王彥霞姐姐,、張金晶姐姐以及李會(huì)姐姐的關(guān)心及幫助，每當(dāng)我被那些沒心沒肺而又調(diào)皮的學(xué)生們氣哭的時(shí)候,，是她們安慰我,，告訴我不該跟學(xué)生動(dòng)真氣，講出自己年輕時(shí)的故事,，最后開懷大笑,，還有調(diào)皮的孩子們!是24班的孩子們，讓我感到安慰;是15班的孩子們,，讓我的心不再那么重感情,，那么感性，我終于比之前更為理性,。

再后,，我還有一個(gè)重要的人需要感謝，那就是我們的駐縣老師花靜老師,。剛來實(shí)習(xí),，我就像個(gè)傻子，不懂得處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，花靜老師慢慢地指導(dǎo)我,、引導(dǎo)我，慢慢地我成熟了,。

最后,，我要感謝親愛的朋友們，六個(gè)人,，在風(fēng)風(fēng)雨雨中,，互相打氣、依靠,，哭,、笑、累,、忙,，總永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在奮斗。就這樣,，在一個(gè)個(gè)挫折與困擾中,，我們解決、反思,、改變,，超越,。

如果說，你心目中的定崗是什么?

我想說,，是一個(gè)關(guān)于很多人,，很多愛，很多夢的故事,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇五

關(guān)于英語,。

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我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘,。在這一過程中，我采用了看,、問,、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說,，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁,。很耗時(shí)間,，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５珨?shù)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí),。剛步入工作崗位,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇,。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中,，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了,。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”,，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個(gè)工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,，想念以后干什么都會(huì)干不好的,。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,，也不是和其他人比,，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話,、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生,，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

再說回來,，在工作中,，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn),，就要我一個(gè)人在辦公室辦公,，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好,，沒有什么隔合,。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假,，經(jīng)理也都很體諒,，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理,。所以,，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的,。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力,，可以好好工作,，學(xué)習(xí)。先就業(yè),，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò),。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，即使都明白的事,，可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在,，我工作的時(shí)間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了,。

人生難免會(huì)遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上,，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：1.與上司溝通不好;2.上司給的某份工作感覺吃力,，難以勝任;3.對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;4.與上司發(fā)生爭執(zhí);5.情感方面,。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí),，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。復(fù)印、傳真,、公文處理等文秘工作我都基本熟練,。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件,。在各種文件中,，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),，看一些重要文件,，參加一些重要會(huì)議，所以,，秘書人員在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù),。準(zhǔn)確,，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地辦文辦事,，言行有分寸,，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性,。文秘管理的準(zhǔn)確性,，涉及的方面很多，簡要地說,，就是：辦文要準(zhǔn),，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí),，主意要慎,。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真,，作風(fēng)過細(xì),，不能疏忽大意，不能馬虎潦草,。比如說辦理公文,，就要保證文件的質(zhì)量,，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí),，抄寫要認(rèn)真,，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò),。否則就會(huì)貽誤工作,，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

我在實(shí)習(xí)的過程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓,。但時(shí)通過實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足,，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補(bǔ)短，需心求教,。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!

實(shí)習(xí)目的,。

：到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè),、翻譯公司、旅行社等部門對(duì)所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個(gè)初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的,、方向,。以下是我的實(shí)習(xí)。

工作總結(jié)。

時(shí)間：20xx年2月14日-2月20日,。

報(bào)告內(nèi)容：今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí),，也就是我的高中，我的母校,。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息,，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),。通過這7天的實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易，也通過這7天的努力,，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,，這7天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于自己的母?？梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí),，也是別有一番意義的,。回學(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出,，看到學(xué)校的操場,，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋,。

第一天的時(shí)候,，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng),。我們原來的英語老師王老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長,，因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋?，所以我有幸在她所帶的班?jí)實(shí)習(xí),，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況,。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同,，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),，備課很充分,，又開始聽她講課，很有親切感,，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,，也能自行控制好時(shí)間等等,。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程，每個(gè)部分都有不同的上課形式,，都是值得學(xué)習(xí)的地方,。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語教學(xué)法,，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種,，可以老師自己授課,，可以讓學(xué)生回答問題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象,。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生,，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強(qiáng)的英語功底,，很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識(shí),，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生,，在老師們的帶領(lǐng)下,，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講,，還是很適合英語教學(xué)工作的,。另外我們外國語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，肯與吃苦耐勞,，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢,。

做任何事都要有一定的積累,，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久,，年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少,，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課,。說到講課,，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L這么大,，一直都是聽別人講課給我聽,，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已,，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師,，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論,，老師給了我很多的指導(dǎo),。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng),。做完了這些,，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上,，并且一一找到了解決方法,。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張,，我深深地吸了口氣,，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒,，我先借用小沈陽的經(jīng)典臺(tái)詞,，“大家好，我的中文名叫~~~,，我的英文名叫~~~,，為了給大家講課，我啪啪的就來了,，能給大家講課,，我啪啪的老高興了?！比堑猛瑢W(xué)們都開心的大笑,，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒,。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏,，內(nèi)容安排,，還是對(duì)學(xué)生們問題的回答，我都做得還可以,。一堂課講下來,，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺(tái),，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定,，并指出了我在口語上，還存在一定的問題,，要我多加練習(xí),，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映,。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷,，真的是很高興的!

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活,，讓我得到了很多感觸,。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及口語表達(dá),。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會(huì)讓我受用一生.。7天的實(shí)習(xí),，說長不長,，說短也短，而學(xué)到的東西卻很多,。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如口語表達(dá)還有待提高,，讓我認(rèn)識(shí)到自己要?jiǎng)僮髁?，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中,，完善自己,，學(xué)以致用!

前言。

旅游英語專業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體,、美全面發(fā)展，身心健康,，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),，英語熟練，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ),，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù)),，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才,，英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。以及運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè)。

一,、實(shí)習(xí)目的,。

為了更好的運(yùn)用所學(xué)的英語和日語以及計(jì)算機(jī)的知識(shí),，適應(yīng)工作崗位的需求，在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，使自己的專業(yè)知識(shí)更具專業(yè)化,。同時(shí)也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力以及處理人際關(guān)系的能力。為以后自己更好的走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20xx年11月至20xx年6月,。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

電機(jī)有限公司,。

四,、實(shí)習(xí)單位和部門。

電機(jī)行政部門,。

實(shí)習(xí)單位基本情況：我公司是一家獨(dú)資企業(yè),，位于美麗的xx市開發(fā)區(qū)工業(yè)園路號(hào)。公司總投資萬美元,，主要生產(chǎn)新型電子元器件(頻率控制與選擇元件,、混合集成電路)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(三維cad)系統(tǒng)制造,、軟件產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品,。公司于20xx年03月通過iso9001;20xx年05月通過iso14001,，公司以先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營理念，持續(xù)改進(jìn)品質(zhì)和管理,，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,，立足于國際市場,。我們將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶實(shí)現(xiàn)雙贏、攜手共創(chuàng)更加美好的未來,。

福利設(shè)施：

1,，設(shè)有員工餐廳/圖書室室,。

2,，恒溫空調(diào)廠房。

3,，員工享有六項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)福利(養(yǎng)老,、醫(yī)療、失業(yè),、生育,、工傷保險(xiǎn)、住房公積金),。

4,，全新宿舍提供，6人/一間,，干凈衛(wèi)生,，有單獨(dú)的衛(wèi)生間和廚房間。

5,，員工生日發(fā)放禮物,。

6，年終獎(jiǎng)金發(fā)放,。

7,，節(jié)日禮品發(fā)放(工會(huì)組織)。

8,，年終尾牙,、年中旅游等活動(dòng)。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

一、工作內(nèi),、容,。

1、接應(yīng)聘者來電,，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初始,，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試。

2,、開試工單通知復(fù)試通過者試工,，并做好登記;,。

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;,。

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，簽收文件;,。

5、整理及保管補(bǔ)卡條,、請假條;整理員工檔案,，以備隨時(shí)出檔和歸檔;。

6,、復(fù)印,、速印辦公文件，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等;,。

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),，員工調(diào)職,、離職手續(xù)。

8,、計(jì)算管理人員月考勤,，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字。

9,、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料。

10,、接待我公司最大的日本客戶富士通,，并在此期間擔(dān)當(dāng)翻譯為客戶介紹我們的公司的主要情況。

11,、有時(shí)也負(fù)責(zé)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)英語翻譯一起去接待我們的客戶,。

二、收獲以及體會(huì),。

一收獲:,。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解疑，指引方向的,。在此優(yōu)勢下,，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中,，我所學(xué)的是英語和旅游知識(shí),，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然,。我可以翻譯我毛司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,，為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時(shí)也可以接待我們的客戶,。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語,。這也讓我的英語在另個(gè)方面有了更大的提高。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,，積極承擔(dān),。

崗位職責(zé)。

不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

二體會(huì)：

只有愛崗才能敬業(yè),，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情,，珍惜在崗位上的每一分鐘,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù),。對(duì)崗位做到懂,、會(huì),、做。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力,。我自己也開始明白社會(huì)的殘忍適者生存，不適者則被淘汰,。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖,。寶劍只有被磨礪過才會(huì)更加鋒利,。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟,。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開始讓我覺得恐慌,，面對(duì)形形色色的人我覺得無所適從。但是時(shí)間讓我開始平靜下來,，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境,，讓我開始覺得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

六,、

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得,，雖然說只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開闊了我視野,，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí),，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己,。

實(shí)習(xí)單位電子有限公司。

實(shí)習(xí)內(nèi)容電子商務(wù)。

專業(yè)應(yīng)用英語,。

班級(jí)0809401,。

學(xué)號(hào)。

姓名,。

指導(dǎo)教師,。

一、前言：

很感謝榮幸有機(jī)會(huì)到浙江省義烏市掌坤電子有限公司實(shí)習(xí),。通過此次實(shí)踐,，我們初步認(rèn)識(shí)了電子廠對(duì)一些簡單零件的加工過程及裝配工藝，了解了其市場營銷環(huán)節(jié)及后勤人力資源管理方面的運(yùn)作,，同時(shí)也看到了它們發(fā)展中的一些問題,，并思考了一些對(duì)策。此次活動(dòng)意義重大,，為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)流程打下基礎(chǔ),。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益非淺,。

二、實(shí)習(xí)目的：通過企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝,、管理,、工程布置、生存方式,、營銷方式等,，培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ),。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.07至今。

四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江省義烏市國際商貿(mào)城,，中國義烏國際商貿(mào)城是中國小商品城順應(yīng)市場國際化發(fā)展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場。一期工程投資6億多元,，于xx年9月28日建成并投入使用,。該工程占地420畝、建筑面積34萬平方米,，設(shè)主體市場,、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲(chǔ)中心,、餐飲中心五大經(jīng)營區(qū),，共有9000多個(gè)商位1萬多戶經(jīng)營戶。

國際商貿(mào)城一期市場經(jīng)營工藝品,、飾品,、玩具和花類四大行業(yè)商品，日客流量達(dá)4萬多人次,，商品銷往140多個(gè)國家和地區(qū),，90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù)，外貿(mào)出口占60%以上,。

國際商貿(mào)城是浙江省旅游局指定的購物旅游定點(diǎn)單位,，被省工商局授予為全省首個(gè)“五星級(jí)市場”稱號(hào)。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

做生意的頭腦,，很多時(shí)候還要做對(duì)賬單，所以工作起來很吃力,，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國際化的商貿(mào)城,，所以時(shí)常會(huì)有外國客戶光顧，有美國的,、韓國的,、日本的、阿富汗的,、非洲的…不得不說,，來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候,，我們幾乎很少跟外教對(duì)話,，因?yàn)闆]有信心，又加上畏懼心理,，所以自己的口語就沒有得到很大的提高,，來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實(shí)真正跟外國人對(duì)話也不是很困難,，只要克服了自己的心理壓力,，一定不要緊張，那樣的話就你能流利的跟老外交談,，同時(shí)又提升了在老板心中的地位,，這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例，就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”,，由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語的,，所以老板就把這個(gè)重任交給了我,，義博會(huì)舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺,，跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識(shí)的可貴,，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展,、有關(guān)其市場營銷,、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,，還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間,，對(duì)生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。

1,、公司簡介,。

公司(原名:張昆/個(gè)體工商戶),成立于1995年,是一家專業(yè)生產(chǎn)銷售各種多功能激光筆,led鑰匙扣,激光鑰匙扣,閃光電筒,打火機(jī)電筒,多功能書燈,閃光棒,閃光風(fēng)扇,投影燈,觸電產(chǎn)品,usb產(chǎn)品,從事生產(chǎn)制作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,產(chǎn)品款式新穎,并可來樣定做.產(chǎn)品暢銷全國各省市,并遠(yuǎn)銷歐美,中東,東南亞,歐美等國家和地區(qū).

2、主要產(chǎn)品,。

3,、發(fā)展前景與對(duì)策。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,。對(duì)于企業(yè)而言,，創(chuàng)新也是極為關(guān)鍵的。一個(gè)企業(yè)是否得以生存,，在于它是否不斷把握市場變化,，不斷改變以適應(yīng)，通過技術(shù)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新來創(chuàng)造新的生機(jī)和活力,。掌坤電子雖然在自身研究開發(fā)上受到了諸多方面的限制，但提高自身的研究與開發(fā)能力仍為其努力的主要方面,。

同時(shí)，樹立良好的市場觀,、全局觀也是極為重要的,。把市場價(jià)格信息內(nèi)伸化，按市場導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,，使職工直接感受到市場經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落,，從而樹立市場觀念，關(guān)心市場,，主動(dòng)參與市場競爭,。市場營銷是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能，在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,，只有通過有效的市場營銷活動(dòng),，才能確立自己在市場競爭中的優(yōu)勢地位。所以。激光類產(chǎn)品應(yīng)該做到市場規(guī)劃與市場調(diào)查,。生產(chǎn)適銷對(duì)路的商品,。

除此之外還要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，歸根結(jié)底,，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力,，使其為企業(yè)服務(wù),。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級(jí)”,，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人,，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景,。古往今來，這樣的例子有很多,。劉邦用蕭何,、張良、韓信,，建立漢朝后曾說過,，我管理不如蕭何，計(jì)謀不如張良,，領(lǐng)兵打仗不如韓信,，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?，大家都成就了一番豐功偉績,。企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針,。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),，廣開才路，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,，實(shí)現(xiàn)“三留人”,，即情感留人，待遇留人,，事業(yè)留人,。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),，達(dá)到鞏固提高的目的,。

六,、感受與體會(huì)。

通過此次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間不長,，但是還是一定程度的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的，也使本次實(shí)習(xí)更加的有意義,。我們對(duì)市場營銷,、企業(yè)管理方面有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫,，但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,。在實(shí)踐中，我們的認(rèn)識(shí)能力與創(chuàng)造能力得到了提高,，通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，我們豐富了視野，也進(jìn)一步提高了自己的觀察能力和思考能力,，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的幫助,，同時(shí)，借此機(jī)會(huì),，我們也對(duì)浙江本土的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們今后的就業(yè)也提供了一些指導(dǎo)與幫助?？傊?，在這次營銷認(rèn)識(shí)實(shí)踐中，我們得到了很多,，也成長了很多,。

實(shí)習(xí)單位意見：

該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心,，做事情仔細(xì)認(rèn)真,，能獨(dú)立完成所交代的工作，如果經(jīng)驗(yàn)再充足一些相信會(huì)做的更好,，望繼續(xù)努力!

20xx年的4月20日到5月8日,，這短短的四周，是我次學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實(shí)習(xí)周,。在這段時(shí)間，我收獲了很多,，也成長了很多,。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到當(dāng)老師的樂趣,。當(dāng)了近十幾年學(xué)生,，次轉(zhuǎn)換了角色,，以一名老師的身份去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn),，任務(wù)不同了,，視角不同了，因此感受也不同了,。

前兩周我們以聽課為主,，為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境，我們認(rèn)真聽課,，記好筆記,，并即時(shí)和指導(dǎo)老師溝通，反復(fù)推敲老師教案,，認(rèn)真熟悉教材,。

這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文,。批改作業(yè)時(shí),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，要寫上激勵(lì)的評(píng)語,，讓他們在改正自己錯(cuò)誤的同時(shí)，不會(huì)對(duì)自己失去信心,。在這個(gè)過程中,，我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：

第一類：存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題,，很多同學(xué)也分不清詞性,。

第二類：句子結(jié)構(gòu)不清晰，時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤,，而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫作,。

第三類：不注意標(biāo)點(diǎn)的使用，隨意亂點(diǎn)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。

第四類：學(xué)生態(tài)度問題,。這一類學(xué)生大多字跡潦草，不認(rèn)真對(duì)待作業(yè),。

經(jīng)過兩周的聽課,，第三周，我們便開始準(zhǔn)備教案,，為講課作準(zhǔn)備,。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案，給我們建議,。第四周的周一早上,，我們進(jìn)行了次試講,。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會(huì)暴露很多缺點(diǎn),。結(jié)束之后,，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議,。我認(rèn)真聽著,，積極總結(jié)，并及時(shí)予以修改,。周二晚上,，鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間，聽我們又試講了一次,。這一次,，老師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺(tái),。

于是,，5月6日，周三下午,，我次正式登上了講臺(tái),。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己,，深呼吸了好幾次,，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來,。我按照我的計(jì)劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容,，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣,。我便充分放松了自己,，大膽的講起課來。最后,，由于時(shí)間沒有把握好,，準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后,，鄭老師評(píng)價(jià)說我講的挺好,，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信,。他們也給了我很多建議,。所以回來之后，我又對(duì)講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。5月7日,，周四下午，我又講了兩節(jié)課,，正所謂,，熟能生巧，這次,，明顯沒有次那么緊張了,，并且在時(shí)間的把握上，內(nèi)容上,，都有很大的進(jìn)步,。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,，我都獲益匪淺,。

這三節(jié)課，讓我充分體會(huì)了當(dāng)老師的感覺,。這種感覺很好,，看著學(xué)生們對(duì)你渴望的眼神，你就會(huì)覺得你有責(zé)任把他們教好,。

通過這次實(shí)習(xí),，我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議，具體如下：

點(diǎn),，興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí),。課堂只要是以學(xué)生為主,，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,。

第二點(diǎn),，老師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來,。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,。

第三點(diǎn)，要注重鼓勵(lì)學(xué)生,。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了,，課堂氣氛活躍了,，就會(huì)起到很好的教學(xué)效果,。

第四點(diǎn)，學(xué)生對(duì)講課的內(nèi)容反映不一,，所以要注重跟同學(xué)們的交流,，明白他們究竟所需求的什么,。

從這次實(shí)習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性,，因此，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解,。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),，他們就是一群辛勤的小蜜蜂,，為國家的建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的基石,。這次實(shí)習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,，讓我找到了缺點(diǎn)和不足，讓我增長了各方面的能力,，是我人生中最有意義的一次活動(dòng),。在以后的人生道路上我不會(huì)像以前那樣膽怯。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我變得勇敢,，成熟了,。在以后的人生道路上，我也會(huì)時(shí)刻銘記著這段如歌歲月,，激勵(lì)自己努力前進(jìn)。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇六

我被分配在翻譯協(xié)會(huì)里任職,，所以我們就在學(xué)校里拿到了老師發(fā)給我們的翻譯材料,。我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是翻譯一書中的.幾個(gè)章節(jié)，而我的任務(wù)是翻譯此書的第一章的第一篇文章,，大約5000字左右的文字。

有種從所未有的成就感和自豪感,，但是我也嚴(yán)重地意識(shí)到自己的效率實(shí)在是太低了,。因此我就改變了策略---先按英文內(nèi)容把文章分成了幾個(gè)大的段落，再把一個(gè)大段落里的生詞全找出來,，查清其含義后通通寫在一個(gè)生詞本上,，這樣既積累了單詞,，又放方便查找；最后就一次翻譯一個(gè)大段落,。這樣顯然比之前輕松了好多,，效率也提高了。但是還是會(huì)有徘徊糾結(jié)的時(shí)候,。偶爾遇到一個(gè)怎么也理不清的長句,，思維就僵持在半空中，怎么也跳不出母語的語言框架及規(guī)則,。這個(gè)時(shí)候就只能請教電腦大師了,。但是有時(shí)這位大師翻譯出來的漢語會(huì)讓你讀起來哭笑不得，這時(shí)只能干想著信雅達(dá)的標(biāo)準(zhǔn),，忍痛割愛地舍信雅求其達(dá)了。

然而在翻譯的過程中我遇到的難題不僅僅是復(fù)雜長句,，還有諸如一些特殊名詞以及一些國外名著中的片段的翻譯問題,。對(duì)于一些我從未見過的人名，我只能到詞典里搜索一下,，所幸地是絕大多數(shù)都能搜得到,。那時(shí)我就想可能是我自己孤陋寡聞，連這些著名作家和知名語言學(xué)家都沒聽說過,，以后可要長點(diǎn)記性了,，多多留意一下外國名人作家了。而當(dāng)我遇到名著中的選段時(shí),，我則毫不猶豫的參考了比較權(quán)威的譯作,。因?yàn)槲抑肋@些名著的譯本有很多，而再要我去翻譯,，可能會(huì)翻譯得一塌糊涂,，那樣不僅會(huì)褻瀆了原著而且可能會(huì)誤導(dǎo)別人，所以我就索性不譯了,，而是把名家的經(jīng)典譯作摘抄下來放至我的譯作了,。這個(gè)時(shí)候問題就來了，既然是別人的譯作,，那么把它放在我的作品里面,，是否應(yīng)該寫個(gè)注釋說明澄清一下譯者的身份呢,？如果不注明，那么這是不是等于剽竊,？還有,，對(duì)于原著中的注釋，作為譯者,，是否應(yīng)該把注釋也翻譯成漢語呢,？另外，在翻譯的過程中也許會(huì)碰到這樣一種情況：有些英語單詞在漢語里找不到相對(duì)等的詞語,，要是湊合用一個(gè)相關(guān)聯(lián)的中文詞語代替就會(huì)有點(diǎn)四不像的味道,，而如果保留其英語形式，讀者還容易理解一些,。

最后,，通過這次英譯中的翻譯實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了三點(diǎn)：第一,，心態(tài)很重要，不浮不躁方能順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),。但是到了大四,，大家的目標(biāo)都已經(jīng)很明確，考研的就整天泡自習(xí)室,；找工作的就帶著簡歷四處奔波,，能夠抽出時(shí)間靜心地對(duì)待實(shí)習(xí)的人少之又少。但是無論你管或不管,，實(shí)習(xí)任務(wù)還是在那里不增不減,。這時(shí)你就得合適地安排時(shí)間，心平氣和地對(duì)待它,，才能輕輕松松地早日完成,。第二，翻譯是一門藝術(shù),，一篇好的譯作可以算作是一件精美絕倫的藝術(shù)品,。同樣，要想使譯作達(dá)到要求,，關(guān)鍵是在于平時(shí)的積累,。僅靠臨時(shí)抱佛腳的惡補(bǔ)翻譯技巧是差強(qiáng)人意的，希望一步登天更是癡心妄想的,。第三,，對(duì)母語的掌握程度對(duì)其他語言的翻譯起著至關(guān)重要的作用。無論是對(duì)母語語言結(jié)構(gòu)及其語言特點(diǎn)的了解,，還是對(duì)母語中的一些常識(shí)和俗語的掌握程度,，都能在譯作中得到展現(xiàn),。在此次英譯中的過程中，我不得不作出深刻的反剩因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己除了英語閱讀理解水平低之外,，對(duì)母語的掌握程度以及運(yùn)用也很有限,。好在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚,。在接下來的時(shí)間里,，我一定要多多閱讀一些中外名著，培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣以及對(duì)母語和英語的語言敏感度,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇七

實(shí)話說,，在最開始聽到我們要進(jìn)行英語實(shí)訓(xùn)時(shí)很是驚訝，沒想到我們也有這樣的機(jī)會(huì),。一直以來我都很喜歡英語,，喜歡她的一切除了背單詞。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)覺得很是幸運(yùn),，希望自己能在這次實(shí)訓(xùn)中有所進(jìn)步,。

實(shí)訓(xùn)很快的結(jié)束了，不知道是時(shí)間過的太快,，還是實(shí)訓(xùn)的時(shí)間太少,。不過，即使是這樣,，我依然學(xué)到了很多,，也知道了自己的不足之處。

在開始的時(shí)候,，老師告訴我們要學(xué)書上的八個(gè)單元,，其實(shí)當(dāng)時(shí)我很是郁悶，為什么英語實(shí)訓(xùn)也要書呢?我并不喜歡照書的學(xué)習(xí),，我覺得英語學(xué)習(xí)就應(yīng)該是無拘無束的,，隨意的說，老師在平常的話題中,，我們就可以學(xué)到知識(shí),。不過老師并沒有按部就班的只照書，她更多的是讓我們學(xué)習(xí)一些商務(wù)中可能用到的知識(shí),。例如,，怎樣道歉，怎樣邀請等等,，我覺得這很有用,。同時(shí)，老師還給了文章讓我們練習(xí)口語,，我們都知道中國人學(xué)習(xí)英語,，漢音特別重,，尤其是各地的口音，并且不流利,，沒有感情,，通篇一個(gè)語調(diào)，或者就是很快,，一會(huì)就結(jié)束了,，也不知道說了什么。在這里我知道說英語不一定要快,，但要吐詞清晰,，不要帶有“恩”，“啊”等中文詞,，寧愿挺頓一下,，讓別人聽清你說了什么。

在書中,，我們練習(xí)了聽力,，學(xué)到了辦公中的一些設(shè)備名稱，平時(shí)我們可能遇到但不會(huì)說的,，還有我們不認(rèn)識(shí)的,，學(xué)了很多，其實(shí)一些造詞真的很有趣,。從考cet到現(xiàn)在的聽力，我了解到我可以聽到但有的并不懂,，雖然這個(gè)詞我學(xué)過了,，但真正聽到時(shí)，我并不知道就是這個(gè)詞,，是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)詞并不熟,，或者說用得不多嗎?這個(gè)我要去找到原因并努力改正，不能讓自己落后在聽力上(單詞上),。我要經(jīng)常聽英語,，并且看英語書籍來鞏固自己的詞匯量。

在寫作方面,，我們總共寫了三個(gè)文章(暫且就說是文章吧),，雖然只有三個(gè)，但內(nèi)涵卻很大,。第一個(gè)是一天的計(jì)劃,，老師告訴我們無論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，不能讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,。第二個(gè)是英文書信,，雖然這不是自己寫的,，但我們了解了英文書信該怎樣寫，上面的單詞是什么意思,，這樣就不會(huì)弄錯(cuò)了,，第三個(gè)是英文簡歷，這個(gè)是我們畢業(yè)找工作時(shí)必須要用到的,，很棒吧!

最后在口語上,，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)話題并用ppt展示出來自己說，我的話題是用26個(gè)字母表達(dá)愛情,，這是個(gè)甜蜜的話題,，是我無意中看到的一篇中文日志。無論怎樣,，我們都要學(xué)會(huì)將自己要說的內(nèi)容清晰的表達(dá)出來,，不一定要深?yuàn)W，普普通通的一句話也行,，在寫作方面也是,，可以追求句子的華美并不一定是好事，最起碼的是你要寫正確句子,，所以要進(jìn)行練習(xí)英文寫作,，多寫你才會(huì)順手。

總的,，我覺得這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多,，暴露了我的不足。我會(huì)以自己的方式加油,，努力提高自己的英語,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇八

我于x年9月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查,。通過調(diào)查研究,，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性,，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,，提供了客觀依據(jù)。

學(xué)生問卷,，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面,。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,，共發(fā)問卷80份,，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù),。

對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

調(diào)查顯示,，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀,。74％的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10％的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),，16％的中學(xué)生沒有考慮,。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征,。他們認(rèn)為,，青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65％的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,，25％的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,，8％的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

調(diào)查結(jié)果表明,，67％的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,，24％的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等，9％的學(xué)生害怕學(xué)習(xí),。這與他們“考大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的,。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額,。而且,，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90％的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”,。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān),；二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān),。調(diào)查結(jié)果顯示，86％的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊,、實(shí)用性強(qiáng)的語文,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)熱情較高,，而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理,、生物,、英語不感興趣,。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一,，有45％的學(xué)生認(rèn)為“英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”,。

當(dāng)前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生對(duì)“特長”有正確的認(rèn)識(shí)，其中,，92％的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),，且有52％的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),，78％的學(xué)生希望學(xué)到較多的,、實(shí)用的科技知識(shí)，使之能對(duì)他們以后的生活工作有所幫助,。

調(diào)查結(jié)果表明,，對(duì)于高中畢業(yè)后的打算，99％的學(xué)生有讀大學(xué)愿望,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇九

時(shí)光飛逝,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了.回首這兩個(gè)月以來,真的是酸甜苦辣什么滋味都有,而正是這些滋味見證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步.實(shí)習(xí)開始,我的心情和所有參加實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣,心中充滿了興奮與憧憬,想象著在實(shí)習(xí)學(xué)校大顯身手,，大展宏圖。這段時(shí)間里,，我的情緒波動(dòng)也是挺大的,。由開始的擔(dān)心（擔(dān)心和指導(dǎo)老師，和學(xué)生相處不好）到后面的不舍,，和老師學(xué)生了解后,，覺得很舍不得那些可愛的學(xué)生，以及熱情幫助我的'指導(dǎo)老師,。

回顧兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活自己學(xué)到了很多東西,我的心中充滿了成就感,在兩個(gè)月的時(shí)間里我上了六節(jié)英語課,上了五節(jié)復(fù)習(xí)課,作業(yè)課可能一共有十節(jié)課,并且參加年級(jí)英語小組活動(dòng),， 記得上第一節(jié)課時(shí),我當(dāng)時(shí)特別緊張,帶著羞澀與忐忑匆忙地走上了講臺(tái),盡管我做了許多準(zhǔn)備工作,當(dāng)我面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我不由的緊張了,但我在最難的時(shí)刻內(nèi)努力使自己平靜下來,要理順?biāo)悸烽_始上第一堂課,接著就是知道老師交代的教學(xué)步驟進(jìn)行著,由于學(xué)生都很配合,所以整堂課還是挺順利地完成了教學(xué)任務(wù)。課后我走到學(xué)生中間去,，問他們是否聽得懂,，有沒有什么疑問，有沒有什么意見或建議,。他們的反映基本上都說聽得懂,，只是英文說太多了，應(yīng)該先說英文再用中文解釋,。因此我下次上課時(shí)就盡量先說英文再用中文解釋,。

我都會(huì)在腦子里回顧下將要上的課的基本教學(xué)步驟。到實(shí)習(xí)學(xué)校，我都會(huì)將要上的課的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn),，以及教學(xué)步驟和導(dǎo)師說下，讓導(dǎo)師給我意見和建議,。我覺得這點(diǎn)是很重要的,。特別是我們對(duì)學(xué)生已有的認(rèn)知水平不了解。這個(gè)時(shí)候張老師就會(huì)告訴我,，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生已學(xué)過了,，只要復(fù)習(xí)下即可，或?qū)W(xué)生還是新知識(shí),，需要詳細(xì)講,。同時(shí)導(dǎo)師們都比較有經(jīng)驗(yàn)，他們了解學(xué)生,，知道什么樣的方式學(xué)生易于接受,。所以我每次上課前，都會(huì)先請教導(dǎo)師然后才上講臺(tái),。上完課,，我都會(huì)與導(dǎo)師，與其他實(shí)習(xí)生交流,，讓他們給我評(píng)價(jià),。在回學(xué)校的車上，我也會(huì)反思下今天的教學(xué)以及和導(dǎo)師,，和學(xué)生的相處情況,，回到宿舍，寫下反思日志,，反思并總結(jié)一天的情況,。反思自己課上做得好的地方以及不足之處并想出解決辦法。第二天上課時(shí),，我就特別注意提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤,。同時(shí)，我也經(jīng)常去聽其他組員的課,，把自己的課與他們的進(jìn)行比較,，找出值得自己學(xué)習(xí)的地方。此外,，我也積極參加了英語組的集體備課活動(dòng)。在備課過程中,，我也積極發(fā)表了自己的一些設(shè)計(jì)想法,。有些想法也得到了導(dǎo)師們的認(rèn)可與采納。導(dǎo)師們還說不愧是陳老師帶出來的啊,，我聽了也覺得很自豪,。當(dāng)然在與導(dǎo)師的交流中,，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)自己的想法和導(dǎo)師的發(fā)生問題。這時(shí),，我就會(huì)仔細(xì)分析問題的根源,，分析導(dǎo)師的觀點(diǎn)，然后盡量把兩者的精華相結(jié)合,。如,，在上unit 6備課時(shí)，課文中出現(xiàn)了wool,cook,foot,wood,look,book cool等單詞時(shí),，尤其是字母“oo”這個(gè)發(fā)音,，在什么情況下讀長音/u:/,什么情況下讀短音/u/；張老師說講的不是很清楚,，這時(shí)我想出了一條好的記憶方法,，就是“毛廚師踩著木頭看書”，除此之外都讀長音/u:/,，在講課的時(shí)候?qū)W生都感覺記起來很容易,；張老師聽完課說講的還不錯(cuò)。張老師經(jīng)常都會(huì)強(qiáng)調(diào)板書設(shè)計(jì),。他說因?yàn)閷W(xué)生只有了解了教師的習(xí)慣之后,，才能更快地吸收知識(shí)。記得有兩天,，我因?yàn)槭绿α?，備課不充分，上課時(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,，張老師很嚴(yán)肅地給我指出來,，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準(zhǔn)備充分之后才休息,?？傊瑢?duì)于導(dǎo)師的意見,，我都會(huì)虛心接受的,，我從來沒有表現(xiàn)出厭煩或不滿的情緒。因?yàn)?，我牢記陳老師在?dòng)員大會(huì)上說的：別人給你提意見是你的幸運(yùn),，是想幫助你。我覺得這句話很有道理,。因此我有個(gè)原則：不管別人的意見或評(píng)價(jià)對(duì)不對(duì),，首先要告訴自己，別人是好意的，是想幫我,，我必須感謝人家,。其次把別人的話全部記下。再次,，回來后反思時(shí),，仔細(xì)分析下別人提的建議。

同時(shí),，在教學(xué)過程中,，我會(huì)刻意地去記住每個(gè)學(xué)生的名字，并叫出他們的名字,，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)覺得如果老師能記住他們的名字說明老師重視他們,。而且對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格、特點(diǎn)我都大概有所了解,。不管是上課提問還是課后的交流時(shí),，我是叫他們的名字。

班上有一名學(xué)生只有英語不好,，其他都很棒,，通過和班主任了解,，我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語,，從而怕英語,，所以就學(xué)不好英語，因此對(duì)自己就沒有了信心,。于是,，我利用下午放學(xué)的時(shí)間留下來給他補(bǔ)課，并引導(dǎo)他慢慢地主動(dòng)學(xué)英語,，結(jié)果在第四次月考時(shí)他的成績提高了十幾分,。他自己也很高興。在留言中,，他希望我繼續(xù)關(guān)心他的學(xué)習(xí),。在幫助他的同時(shí)，也有很多其他本來不愛學(xué)英語的學(xué)生也主動(dòng)來辦公室要求要一起學(xué)習(xí),。張老師和王老師都說現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)興趣提高了,，并且，成績也有了進(jìn)步,。

另外,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師的評(píng)語其實(shí)是很重視的。而我發(fā)現(xiàn)自己在課上只會(huì)說：very good, good ,，excellent這種評(píng)價(jià)學(xué)生根本不知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,，甚至有可能對(duì)老師的表揚(yáng)產(chǎn)生聽覺疲勞,，“麻木不仁”，久而久之,，也就不當(dāng)回事了。因此每一次表揚(yáng)一定要從具體的一點(diǎn)出發(fā),，確確實(shí)實(shí)地抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),。因此我就盡量用各種方式表揚(yáng)學(xué)生。如批改作業(yè)時(shí),，有進(jìn)步的學(xué)生,，我會(huì)給他們一個(gè)笑臉，或?qū)懀河羞M(jìn)步哦,，繼續(xù)努力,！無論如何，我都會(huì)盡量想辦法找出他們的優(yōu)點(diǎn),，給與及時(shí)表揚(yáng),，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行正面反思。為了使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得到鞏固,；在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，精心設(shè)計(jì)一些合理的作業(yè)，難以程度適中,；向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格,。做到全批全改，適當(dāng)批些鼓勵(lì)的評(píng)語,，并且分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),，做到作業(yè)點(diǎn)評(píng)詳細(xì)。檢查學(xué)生是否聽懂,。在這次實(shí)習(xí)后,，我學(xué)到很多知識(shí)，不僅僅是教師的技能,；還有做一名合格老師應(yīng)具備的基本素質(zhì),，以前的我是緊張恐懼，而現(xiàn)在是從容大方,，自信成熟,，實(shí)習(xí)生活現(xiàn)在已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但我們的教師還得繼續(xù)努力,，有句話說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我將帶著滿懷的希望去追求人生道路的目標(biāo),。無悔教師這個(gè)職業(yè),。這在教學(xué)過程中是十分重要的,。

在這兩個(gè)月里，我積極主動(dòng)地與導(dǎo)師溝通,，從知道教師那里提取了不少意見和建議,。積極準(zhǔn)備每一節(jié)課。努力來爭取機(jī)會(huì)提高自己,、鍛煉自己,。在課前準(zhǔn)備時(shí)盡量做到面面俱到，有時(shí)也會(huì)有松懈的時(shí)候,，有各種理由沒時(shí)間認(rèn)真分析教材,，充分備課。但是,，自己也深深覺得這是自己的不足,。我一定會(huì)好好改正。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有更大的進(jìn)步,。同時(shí),，我在教師口語上還有待提高。對(duì)某寫單詞的發(fā)音要多加練習(xí),，注意如”the”在元音音素前和在輔音音素前的發(fā)音是不同的,；“tomato”的原因等等。還有在發(fā)出課堂指令時(shí)要簡潔,、明了,。因?yàn)槲覍?duì)課堂指令操作時(shí)還存在著問題，如有時(shí)會(huì)說一半英語說一半中文,，顯得不熟練,。張老師建議我要找點(diǎn)專門的教師用語的資料來反復(fù)背，以熟練,。我決心以后要勤奮苦練,，做到更好。

我同時(shí)進(jìn)行了兩個(gè)月的臨時(shí)班主任工作,，深入學(xué)生之中了解他們的情況和想法,，并及時(shí)與原班主任交流，找出解決問題的辦法,。積極準(zhǔn)備并組織了一次關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的班級(jí)周會(huì),。并批閱學(xué)生們的周記，了解他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)以及自我發(fā)現(xiàn)的問題和進(jìn)步,。在課后,，是學(xué)生的好朋友，與他們談心,，從生活和學(xué)習(xí)等各方面關(guān)心他們,。

“每天早出晚歸,，一天的批改作業(yè)，備課,，坐班等工作”,，這就是我們的實(shí)習(xí)生活，真的很辛苦,，大家都說我瘦了,。而我所經(jīng)歷的還只是實(shí)習(xí)而已，與真正的中學(xué)老師相比,，我們的工作量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？墒切量鄽w辛苦,，所有的老師都知道自己辛苦，還是有人為了這份工作廢寢忘食,，這又是為了什么呢,？因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)，因?yàn)檫@份工作帶給了我們的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大與它帶來的辛苦,?？粗鴮W(xué)生能夠靈活地運(yùn)用自己所教授的知識(shí)，心中的成就感油然而生,。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我們而言,是一次難得鍛煉機(jī)會(huì),一次能讓我們將課堂所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中去,同時(shí)也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏,在教學(xué)中有些問題我們不能很好的解決,但在實(shí)習(xí)過程中虛心認(rèn)真聽取知道老師的意見讓我們有明顯的進(jìn)步.課余時(shí)間不斷積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師討論教學(xué)方法及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻做到多聽,多看,，多問,多記不斷發(fā)現(xiàn)不足之處,完善自我提高的能力.

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活感覺真的好特別.尤其當(dāng)我穿行在實(shí)習(xí)校園里時(shí),那出自學(xué)生的一聲聲充滿敬意的"老師好!"讓我瞬間樹立了為人師表的責(zé)任感和使命感,我很慶幸我們的這次實(shí)習(xí),使它讓我有了對(duì)生活的重新認(rèn)識(shí).讓我們對(duì)理想和今后的職業(yè)生涯有了深刻的理解,同時(shí)還讓我們認(rèn)識(shí)了很多可愛的學(xué)生和可敬的老師.一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間雖然伴隨著不同程度的艱苦,但它使我真正體會(huì)到了做一位老師的樂趣,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,"知識(shí)是永無止境的"在取得好成績的同時(shí)我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情將鼓舞著我不斷前進(jìn).

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇十

很感謝榮幸有機(jī)會(huì)到浙江省義烏市掌坤電子有限公司實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)踐,，我們初步認(rèn)識(shí)了電子廠對(duì)一些簡單零件的加工過程及裝配工藝,，了解了其市場營銷環(huán)節(jié)及后勤人力資源管理方面的運(yùn)作，同時(shí)也看到了它們發(fā)展中的一些問題,，并思考了一些對(duì)策,。此次活動(dòng)意義重大，為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)流程打下基礎(chǔ),。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺,。

通過企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝,、管理,、工程布置、生存方式,、營銷方式等,，培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí),，為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

20x.07至今,。

浙江省義烏市國際商貿(mào)城,，中國義烏國際商貿(mào)城是中國小商品城順應(yīng)市場國際化發(fā)展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場。一期工程投資6億多元,，于xx年9月28日建成并投入使用,。該工程占地420畝、建筑面積34萬平方米,，設(shè)主體市場,、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購中心,、倉儲(chǔ)中心,、餐飲中心五大經(jīng)營區(qū)，共有9000多個(gè)商位1萬多戶經(jīng)營戶,。

國際商貿(mào)城一期市場經(jīng)營工藝品,、飾品、玩具和花類四大行業(yè)商品,，日客流量達(dá)4萬多人次,，商品銷往140多個(gè)國家和地區(qū)，90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù),，外貿(mào)出口占60%以上,。

國際商貿(mào)城是浙江省旅游局指定的購物旅游定點(diǎn)單位，被省工商局授予為全省首個(gè)“五星級(jí)市場”稱號(hào),。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來到了浙江義烏有名的國際商貿(mào)城,，應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對(duì)口，起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解,，后來我從事的是電子商務(wù),，剛開始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對(duì)著電腦跟客戶聊天,，讓他們了解我們的產(chǎn)品,，這時(shí)候就需要注意跟客戶聊天時(shí)說話的語氣，還考驗(yàn)了做生意的頭腦,，很多時(shí)候還要做對(duì)賬單,，所以工作起來很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國際化的商貿(mào)城,，所以時(shí)常會(huì)有外國客戶光顧,，有美國的、韓國的,、日本的,、阿富汗的,、非洲的…不得不說，來到這里我的英語口語也得到了很大的提高,。在大學(xué)的時(shí)候,，我們幾乎很少跟外教對(duì)話，因?yàn)闆]有信心,，又加上畏懼心理,，所以自己的口語就沒有得到很大的提高，來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,，其實(shí)真正跟外國人對(duì)話也不是很困難,，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張,，那樣的話就你能流利的跟老外交談,，同時(shí)又提升了在老板心中的地位，這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例,，就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”，由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語的,，所以老板就把這個(gè)重任交給了我,，義博會(huì)舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺,，跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識(shí)的可貴,，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展,、有關(guān)其市場營銷,、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,，還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間,，對(duì)生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。

公司(原名:張昆/個(gè)體工商戶),成立于1995年,是一家專業(yè)生產(chǎn)銷售各種多功能激光筆,led鑰匙扣,激光鑰匙扣,閃光電筒,打火機(jī)電筒,多功能書燈,閃光棒,閃光風(fēng)扇,投影燈,觸電產(chǎn)品,usb產(chǎn)品,從事生產(chǎn)制作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,產(chǎn)品款式新穎,并可來樣定做.產(chǎn)品暢銷全國各省市,并遠(yuǎn)銷歐美,中東,東南亞,歐美等國家和地區(qū).

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,。對(duì)于企業(yè)而言,，創(chuàng)新也是極為關(guān)鍵的。一個(gè)企業(yè)是否得以生存,，在于它是否不斷把握市場變化,，不斷改變以適應(yīng)，通過技術(shù)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新來創(chuàng)造新的生機(jī)和活力,。掌坤電子雖然在自身研究開發(fā)上受到了諸多方面的限制，但提高自身的研究與開發(fā)能力仍為其努力的主要方面,。

同時(shí),，樹立良好的市場觀,、全局觀也是極為重要的。把市場價(jià)格信息內(nèi)伸化,，按市場導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,，使職工直接感受到市場經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落，從而樹立市場觀念,，關(guān)心市場,，主動(dòng)參與市場競爭。市場營銷是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能,，在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,，只有通過有效的市場營銷活動(dòng)，才能確立自己在市場競爭中的優(yōu)勢地位,。所以,。激光類產(chǎn)品應(yīng)該做到市場規(guī)劃與市場調(diào)查。生產(chǎn)適銷對(duì)路的商品,。

英語專業(yè)翻譯實(shí)踐報(bào)告論文篇十一

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,。20xx年12月24日，我開始了校外實(shí)習(xí)生活,。

了解led燈這個(gè)行業(yè),，提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

（一）公司簡介：福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā),、生產(chǎn),、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程（商業(yè)）戶外和室內(nèi)照明,、家居照明和各種工業(yè)照明,，為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在公司實(shí)習(xí)期間,，我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品，包括對(duì)產(chǎn)品的性能,、特點(diǎn),、制造工藝過程、整理公司的樣品,，從整理中熟悉了解產(chǎn)品,，對(duì)市場行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過就會(huì)有收獲,。

（三）實(shí)習(xí)過程：剛進(jìn)公司時(shí),，對(duì)整個(gè)外貿(mào)部的工作非常陌生，外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,，過了不久,，我們?nèi)チ斯S對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉，然后自己注冊網(wǎng)站,、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語,，由于公司是生產(chǎn)企業(yè)，對(duì)燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,，涉及的材料種類很多,，因此需要對(duì)每種材料做充分的了解，看上去很簡單,，但是真正實(shí)施起來難度不小,，需要注意幾個(gè)方面。

1,、業(yè)務(wù)流程的了解,。

2、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的熟悉,。

3,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)。

4,、主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等,。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,，開始的時(shí)候真有點(diǎn)不習(xí)慣,。不過我還是用積極的心態(tài)去面對(duì)。但這份工作我們并沒有做得很長久,，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,，我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展，因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,，我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,，所以在過年前一兩個(gè)星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對(duì)于工作我們要主動(dòng)和積極,。

過完年了,，一直自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少招聘會(huì)進(jìn)行了面試,，在這段自己找工作的期間,，我感觸最深的是：找工作容易，但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情，最后,，經(jīng)過我們宿舍的同學(xué)介紹,，我去了一間做陶瓷的公司工作,。