隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
簡(jiǎn)短教師職稱述職報(bào)告篇一
一、在教育教學(xué)方面
注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;
在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),,鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教。
二,、在德育方面
主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,,消防演練等,。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。
三,、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí),。每次戶外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;
通過(guò)專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充,。
四、在家長(zhǎng)工作方面
我們利用離園,,電話聯(lián)系,、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;
通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。
總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好!
簡(jiǎn)短教師職稱述職報(bào)告篇二
今年九月,我懷著一腔熱血,、十二分的激情,,作為一名新教師來(lái)到了新多藝術(shù)幼兒園,在新的環(huán)境,、新的崗位工作快半年了,,園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首,,頓覺(jué)半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,現(xiàn)將近半年工作作個(gè)述職:
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師,,我熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,,以幼兒為主體,,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
二、教育教學(xué)工作
本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持教育方針政策,,面向全體幼兒,教書育人,,為人師表,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從園領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,結(jié)合園內(nèi)的實(shí)際條件和幼兒的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),,評(píng)講作業(yè),每堂公開(kāi)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,,工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),,按以新《綱要》為指導(dǎo)制定出的周計(jì)劃,,認(rèn)真組織好半日活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,,尊重孩子,,發(fā)揚(yáng)民主,使孩子學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)工作。
由于產(chǎn)假教師歸園,,園內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行了一定的更改,,我從12月開(kāi)始兼任了小一班,、中二班、大一班和大二班的部分教學(xué)工作,。我從開(kāi)始的不適應(yīng),,到現(xiàn)在和四個(gè)班的孩子們開(kāi)心地度過(guò)每一周,在相處中感受到他們對(duì)我的喜愛(ài),,我受寵若驚的同時(shí)也非常地高興激動(dòng),。雖然時(shí)間還不是很長(zhǎng),但每周和不同年齡段的孩子們接觸是非常難得的,,對(duì)我是種嘗試,,也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。在教學(xué)中,,我不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。
三,、家園工作
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以家長(zhǎng)和老師的交流顯得非常重要。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。作為一名新教師,,我這方面做了很多的努力,,從不知如何和家長(zhǎng)溝通到能與家長(zhǎng)自如地交流,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓舞,,讓我對(duì)今后的工作更積極,、熱衷了。
簡(jiǎn)短教師職稱述職報(bào)告篇三
我叫,,男,,現(xiàn)年x歲,_年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,,20_年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,20_年12月取得河南大學(xué)中文專業(yè)??飘厴I(yè)證書,。從教20_年來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中,,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),,言傳身教,,一絲不茍,為人師表,,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、政治思想方面
任職以來(lái),,我思想上積極上進(jìn),,政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)改革開(kāi)放,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師表,,教書育人。
二,、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過(guò)程中,,潛心鉆研,認(rèn)真做好教學(xué)工作,,積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),,自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,,尋求知識(shí)間聯(lián)系,,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,,我面對(duì)全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,,因材施教,,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,,又著眼于生活中的應(yīng)用,,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法,。
作為一名教師,,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,多年來(lái),,我始終把德育工作放在首位,,堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái),,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。
當(dāng)班主任時(shí),我積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然,。另外,我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想,、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé),,也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑,。在這方面,我積極引導(dǎo),、敢于放手,、對(duì)他們多表?yè)P(yáng)、少批評(píng),,即使他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)了失誤,,我也以寬容的態(tài)度對(duì)待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好,。
在多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái),我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,,但學(xué)生已獲得了成功感,。
針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,,進(jìn)行分層次備課,,分層次教學(xué),采取個(gè)別輔導(dǎo),,既讓優(yōu)生“吃得飽”,,又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),,我任教班級(jí)的學(xué)生,,無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,均取得顯著成績(jī),。在教育實(shí)踐中,,我深深體會(huì)到:只有尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,,才能成為學(xué)生的知心朋友,,才能做好教育工作。為貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào),、辦手抄報(bào),并號(hào)召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。
在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師,,更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,,他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書籍,。我和他們一起備課,、探討、集思廣益,,并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn),,如何突破難點(diǎn),全力渡好自身教材教法關(guān),。同時(shí),,我深入他的課堂聽(tīng)課,還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課,,然后和他一起總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提高,。
為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,,致力于教學(xué)改革。為更好的服務(wù)于教學(xué),,服務(wù)于學(xué)生,,我自己攢錢購(gòu)買了一臺(tái)電腦,開(kāi)始自學(xué)powerpoint的使用方法,,自己學(xué)制課件,,應(yīng)用于教學(xué)中,取得了良好的效果,。并主動(dòng)幫助學(xué)校的年輕教師,,使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),學(xué)會(huì)了課件制作,。
三,、履行職責(zé)方面
多年來(lái),我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇,,出滿勤,干滿點(diǎn),,言傳身教,,一絲不茍,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,履行了育人的職責(zé),。多年來(lái),,我擔(dān)任班主任工作,無(wú)論接手的是差班還是好班,,總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,,并普遍進(jìn)行家訪,,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
回顧自己20_年來(lái)的工作歷程,,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。
四、取得業(yè)績(jī)
任現(xiàn)職以來(lái),,我在教育教學(xué)工作中率先垂范,、服從分工、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績(jī),,贏得了學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),多次受到上級(jí)部門的表彰,。20_,、20_連續(xù)兩年被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,20_年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;20_年9月被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課選手,,20_年8月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中,,《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎(jiǎng),《談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎(jiǎng),,《如何在語(yǔ)文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎(jiǎng),,《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論文一等獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)短教師職稱述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
_年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,,在這里我用辛勤的汗水,,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗,陪伴著_屆又_屆孩子們的成長(zhǎng),?;仡欉@_年,有收獲也有失落,,有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。
一、思想方面
這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、早退,,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
二,、工作表現(xiàn),,教育教學(xué)方面
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo),。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,一輩子都是受益的,。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我積極認(rèn)真地承擔(dān),,雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),,但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年,,我?guī)н^(guò)大,、中、小,、班的孩子,,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,,在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為老師,,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),是我的心愿,。也因此,,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,,我通過(guò)家訪,、家園聯(lián)系、校訊通,、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),,通過(guò)家園共育,,促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,,跟上時(shí)代的步伐,我先后參加函授考試,,已達(dá)到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),通過(guò)看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識(shí),,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。
我雖然取得了一定的成績(jī),但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在今后的工作中,,我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,,讓他們健康成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,,通過(guò)各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),,積極思考,不斷充實(shí)自己,,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!
謝謝大家!
簡(jiǎn)短教師職稱述職報(bào)告篇五
記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。回顧本學(xué)期的工作,,我現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
一,、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,,以幼兒為主體,,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
二、專業(yè)成長(zhǎng)方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電,。
同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法,,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存,。樹(shù)立正確的教育觀,,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,,讓我們的距離走的更近,。
三、保教工作方面
1,、在保育工作方面:
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。晨間接待時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,,督促幼兒多飲開(kāi)水。
2,、在教育教學(xué)方面:
我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。
在音樂(lè)方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),,及時(shí)更新教學(xué)模式,,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。在語(yǔ)言方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動(dòng),,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。
四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面
和班主任共同做好班級(jí)工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,,在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展的“疊被子比賽”,,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況,。
能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),,及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),,及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽,。
五,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開(kāi)展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長(zhǎng)的要求,,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要,。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子圍著快樂(lè)的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,,孩子變了,,變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。
幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。
但是,這一切都很值得,,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
簡(jiǎn)短教師職稱述職報(bào)告篇六
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步,。
二,、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作:
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。
5,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。
安全工作:
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。
2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。