在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇一

一、思想純正,，待人坦誠(chéng)

任校長(zhǎng)以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng),。在工作中能夠堅(jiān)持黨的方針、政策,，能遵紀(jì)守法,，能夠以人為本，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,，從沒想到校長(zhǎng)是權(quán)力的象征,，是謀利益的機(jī)會(huì)，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任,。所以能時(shí)時(shí)以校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則,，能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事,，能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作，能夠以信任,、坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一位同事,，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,。

二、無情管理,，有情操作

校長(zhǎng)的職責(zé)就是管人,，人管住了，事也管好了,，從而工作就會(huì)順利,，效果就會(huì)良好。小學(xué)校長(zhǎng)管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化,，純法制化、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬,，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性,、深入性，校長(zhǎng)將成為“泥水匠”,。每學(xué)年,，我都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性,，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情,、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外,，我還善于觀察人,，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間、教師與家長(zhǎng)之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來,，我將對(duì)教師的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性,、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型,、動(dòng)蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型,，這種人是教師隊(duì)伍中的主力軍，是寶貝,、是財(cái)富,，適于人性管理。大方向正確,，小毛病常有為偏移型,，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走，這類人雖壞不了大事,，但要時(shí)刻提醒,。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”,，這類人必須校長(zhǎng)親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用,。思想頑固,，逆反心理突出，鉆研對(duì)抗方法,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì),，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心,，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊，要?jiǎng)佑闷浜猛?、親戚,、朋友等進(jìn)行群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,，剛性管理要占重要地位。

三,、工作目標(biāo),，線索清晰

五年來，我能因地致宜的制定長(zhǎng)遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃,，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,，一批一批下達(dá)，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收,，讓教師了解工作目標(biāo),、工作方法，明確該干什么,，不能干什么,，怎么干等等,。這樣，學(xué)校工作效果,，學(xué)校有桿稱來衡量;教師個(gè)人工作成績(jī),，自己有桿稱來衡量。

四,、創(chuàng)新思維,，勇于進(jìn)取

校長(zhǎng)工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長(zhǎng)，必須有超人的思維,，超前的思維,，如果校長(zhǎng)思維落后于職工思維，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好,。懂得校長(zhǎng)關(guān)鍵在于動(dòng)腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,，先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂,。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路，新的工作方法,，即人們所說的“人有我優(yōu),，人無我有”治校策略。

五,、對(duì)待成績(jī),，永不自滿

由于我個(gè)人的努力，我的工作思路和工作方法,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，得到了廣大教師和社會(huì)各界的支持、理解與配合,，工作較為順心,，成績(jī)較為突出，在各項(xiàng)工作檢查中均受表彰,，學(xué)校管理得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贊美之聲不絕于耳,。

洛陽(yáng)親友如相問,，一片冰心在玉壺。成績(jī)終歸歷史,，對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo),。只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，同時(shí)給我一定的時(shí)間,，我一定有決心,、有信心,、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托!

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇二

一年來,，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策,，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越,。下面從德、能,、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一,、德：

這一年,，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則,。“誠(chéng)心對(duì)人”就是多為他人著想,，將心比心,。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了校園的班子成員,，因此增強(qiáng)了我們校園這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。“真心做事”就是嚴(yán)格要求自己,，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到,。作為校長(zhǎng)，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二,、能：

這一年,，校園工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了校園的成長(zhǎng)思路,，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇,，充實(shí),，提升品位”逐步豐富校園文化內(nèi)涵,，努力建立四地校園;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《_小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》,，開展了德育序列化教育,，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來到達(dá)“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣,，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo),。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,，帶給公平竟?fàn)幍钠脚_(tái),，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng),，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí),，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu),，認(rèn)真組織了聽評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。一年來,，我深入到教學(xué)第-線，參加聽,、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié),。

三、勤：

我能切實(shí)地遵循校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤,，因公開會(huì),，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來,，我和全校每位教師都有過多次交流,。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)校園的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課,、寫材料,、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。

四,、績(jī)：

在校園全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作,。

1,、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,，購(gòu)置多媒體兩套,，電鋼八臺(tái)，組合柜則八套,，桌凳配備4個(gè)幼兒班,。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天空上廁所問題,。投資-萬(wàn)余元改善了辦公條件,，為教師工作帶給了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門,、圍墻,，排除了校園安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活帶給了安全保障,。

2,、制定了《_小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《_小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決透過的,。

3,、開展了教研課改活動(dòng)，構(gòu)成_小學(xué)“問題引學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式,，并深入課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,，實(shí)施群眾備課方式,，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改,，然后打印成章。

4,、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開展了以讀書活動(dòng)為載體的書香校園建設(shè)，個(gè)性抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容,、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng),，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書”的良好習(xí)慣,。校園組織專人每周評(píng)出“書香班級(jí)”,，以資鼓勵(lì)讀書成果，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌,。強(qiáng)化學(xué)生書法潛力,，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評(píng)出優(yōu)秀書法作品展覽,，供全體師生參閱,。

5、扎實(shí)開展了安全工作,。校園抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人,，簽訂安全職責(zé)書，落實(shí)一崗雙責(zé)制度,，實(shí)行安全職責(zé)追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查,、演練,，確保校園、教師,、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位，校園安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面,。

五,、廉：

我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己,，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，做到凡是校園有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，校園全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)狀況出現(xiàn),。

本年度,，校園總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細(xì),，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠,。在今后的工作中,，我們要用心爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備,，并且要有計(jì)劃,、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo),。針對(duì)上述問題,，改善措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué) 聯(lián)合體教研的機(jī)遇,，“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,，提高課堂師生效率,，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,，不說空活務(wù)實(shí)肯干，為_小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。

謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇三

首先我代表_鎮(zhèn)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎,。我于20_年11月9日由陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入_鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標(biāo),，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)化管理,、狠抓落實(shí),。以建設(shè)一流隊(duì)伍,，打造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,，努力鍛造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)，學(xué)習(xí),、服務(wù),，紀(jì)律、廉潔,，務(wù)實(shí)、高效的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),，凝心聚力,、開拓進(jìn)取，經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作,，完成了各階段中心任務(wù),，做好了各項(xiàng)工作。教育資源在整合中優(yōu)化,，教育規(guī)模在調(diào)整中擴(kuò)大,，師資隊(duì)伍在建設(shè)中加強(qiáng)，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高,。下面,，我就本年度工作述職如下：

一、多方籌集資金,，明顯改善辦學(xué)環(huán)境

二,、穩(wěn)推布局調(diào)整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓,，早謀劃,、早布置、早落實(shí),，成效顯著,。一方面，全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn),。今年,，經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳,，郭家莊,、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀;豹子峪、忽雷山村的高年級(jí)學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué),。目前,，全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所,，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村,、中站以_小學(xué)輻射_周邊五村,、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局，區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效,，全面提高了辦學(xué)效益,。另一方面，全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作,。以原_鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托,，全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間,，教育辦主動(dòng)參與調(diào)整,、全面深入動(dòng)員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境,、協(xié)調(diào)解決問題,。七中重組后，鎮(zhèn)教辦主動(dòng)幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地,、人員調(diào)配,、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問題，圓滿完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù),。

三,、建構(gòu)有效機(jī)制，整體提升管理水平

全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善目標(biāo)管理體系,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為抓手,，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化,、量化,、硬化管理措施，層層分解,，落實(shí)到人,，全面規(guī)范了教師的行為。我到任后,，組織制定了《教師辦公制度》,、《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)規(guī)章制度,，從教師考勤,、計(jì)劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué),、教研活動(dòng),、教學(xué)效果,、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規(guī)范，深入開展量化考評(píng),，推行常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)管理,，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，深化了教學(xué)管理機(jī)制,，激發(fā)了學(xué)?；盍Γ{(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，鎮(zhèn)教辦采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查,、突擊性檢查相結(jié)合的方式,，全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài),，客觀反映各校的工作情況，促進(jìn)了工作任務(wù)的深入開展,。為提高各項(xiàng)工作的透明度,，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展,、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái),。《教育訊苑》的創(chuàng)辦以傳遞教育信息,、引導(dǎo)教改創(chuàng)新,、強(qiáng)化教育管理為主旨，引導(dǎo)各校特色教學(xué),，促進(jìn)全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本年度,，教育辦被市委市政府評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)集體,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高師資質(zhì)量

五,、注重教研實(shí)效，全面提升教學(xué)水平

全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制,，大力實(shí)施教研興校戰(zhàn)略,，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭,，抓住公開課,、觀摩課,、專題研討等機(jī)會(huì)，深入開展說講評(píng)活動(dòng),、層層開展學(xué)科帶頭人評(píng)選,，充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用，教師汲取了新的教學(xué)方法,。4月份,，在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)生在太極拳,、舞蹈,、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了全方位展示。5月份,，在_小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高了教師的教學(xué)技能,。11月以來,，全鎮(zhèn)以中心校為單位，扎實(shí)開展間周教研活動(dòng),，堅(jiān)持問題即課題,、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念,，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑,，從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評(píng)選中,，全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評(píng)為全市教壇新秀,。本年度全鎮(zhèn)分別在國(guó)家、省,、市級(jí)刊物上發(fā)表論文,、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)60多篇,，教研成果豐碩,。

六、強(qiáng)化第一要?jiǎng)?wù),，努力提高教育質(zhì)量

全鎮(zhèn)立足_小學(xué),、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué),、只莊小學(xué),、岳莊小學(xué)五所中心校，實(shí)事求是,，從現(xiàn)狀出發(fā),，夯基礎(chǔ),、求質(zhì)量、促發(fā)展,。著實(shí)抓好月考和期中考試,，以全市六年級(jí)統(tǒng)考和五年級(jí)抽考為契機(jī)，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng),。通過試卷分析,、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高,。11月份以來,，鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況，深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,，并提出可行性對(duì)策,，促使了全鎮(zhèn)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

全鎮(zhèn)各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開展體藝活動(dòng),。藝術(shù)節(jié)期間,，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽,、書畫展、讀書月,、六一文藝演出等活動(dòng);全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)匯演?；顒?dòng)的開展,，彰顯了學(xué)生個(gè)性，挖掘了學(xué)生潛能,，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,。在全市小學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽中，我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體第二名;在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)男子團(tuán)體第二,、小學(xué)女子團(tuán)體第二和總團(tuán)體第三的好成績(jī),。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場(chǎng)演出，受到社會(huì)群眾的一致好評(píng),。_月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛好先進(jìn)單位,。

七、狠抓安全穩(wěn)定,，創(chuàng)建平安和諧校園

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來抓,，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)、交賬意識(shí)和危機(jī)意識(shí),，真正把安全工作記在腦中,、掛在心上、抓在手上,、落實(shí)在行動(dòng)上,。二是強(qiáng)化安全管理。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機(jī)構(gòu)和管理制度,，安全工作逐層分解,，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制,。安全安排做到有的放矢、安全過程做到有據(jù)可查,，安全成效做到有目共睹,。三是深化安全教育。全面落實(shí)安全教育進(jìn)課堂,，深入開展安全日,、周、月活動(dòng),，組織進(jìn)行地震,、火災(zāi)、交通等安全演練,，全面提升師生的安全防范能力,。_小學(xué)的安全演練被市電視臺(tái)新聞報(bào)道。四是做好信訪穩(wěn)定工作,。全鎮(zhèn)各校采取全員防控,、時(shí)刻警惕、重點(diǎn)監(jiān)控,、常抓不懈等措施,，成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件,。

八,、抓實(shí)成教工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化科技興農(nóng)意識(shí)，鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓(xùn)班,，嚴(yán)把生源質(zhì)量,，強(qiáng)化課程管理，搞好后勤保障,，助推成果實(shí)踐,。7月份，代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查,，先后被武安教育,、武安市報(bào)、邯鄲日?qǐng)?bào)以不同形式報(bào)道,，成為全市雙帶學(xué)習(xí)的典型,，受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn),，開設(shè)了果樹嫁接,、病蟲害防止、食用菌開發(fā),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時(shí)充分利用科普教學(xué)光盤，深入到各村巡回播放，有力推進(jìn)了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收,，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用,。

九、工作唯先,、唯實(shí)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁

工作過程中，鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己,、率先垂范,、廉潔奉公,。對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我到任的當(dāng)天上午,，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作,，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，同時(shí)以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個(gè)行政村的主要領(lǐng)導(dǎo),，支村兩委走進(jìn)校園,，為教育諫言獻(xiàn)策，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展,，形成了強(qiáng)大的教育合力,。為盡快熟悉學(xué)校情況，全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校的第一手材料,，先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、_個(gè)教學(xué)點(diǎn)調(diào)查研究,，所到之處和校長(zhǎng)、教師促膝交談，了解學(xué)校狀況,，謀劃學(xué)校前景,，并隨時(shí)、隨處為其排憂解難,，得到廣大教職員工的首肯,。日常工作中，堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念,，努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái),。同時(shí)全面推行一線工作法，走進(jìn)課堂,，走近學(xué)生,，深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,，交換看法,、聆聽見解，暢談新課改,，研究新教法,，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)，整體提高教學(xué)質(zhì)量,。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo),，做出了突出實(shí)績(jī)。但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距,，平素工作中還有不足,。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學(xué)校依然存在,。二是教師素質(zhì)參差不齊,，管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級(jí),。就我個(gè)人而言,，對(duì)學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹,，工作上還不能得心應(yīng)手,。在今后的工作中,，我們將滿腔熱情、信心百倍,、全身心地做好本職工作,，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，謀求新思路,，探索新方法，真抓實(shí)干,、拼搏進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇四

總結(jié)一年以來的工作,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì),。請(qǐng)同志們批評(píng)指正,，提出寶貴意見。

一,、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù),。

1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī),，屬本輪評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

2,、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”,、“陜西省陽(yáng)光體育示范學(xué)校”,、“陜西省先進(jìn)工會(huì)”,、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”,。

3,、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧,、馬秀嵐,、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示,，給予很好的評(píng)價(jià),。

4、20_年12月初,，綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂,，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

二,、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)。

1,、課改工作有新進(jìn)展,。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小,、綏師附小,、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡,、郝紅霞老師的課堂,，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng),。英語(yǔ),、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的,、不同風(fēng)格的“課改”味,，其中，王_老師運(yùn)用英語(yǔ)“四學(xué)”模式,，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào),。

2、教學(xué)成績(jī)有新提高,。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡,，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高,，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī),，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī),，一年級(jí)起步成績(jī)良好,。郝紅霞、馬霞,、霍佩佩,、高愛芳,、馬一娜、李潔瓊,、劉旭紅,、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出,。

3,、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況,，量身定做了四個(gè)校本課程,。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材,。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》,、《美德童謠》、《規(guī)范,、禮儀,、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》,、《出彩中國(guó)人》,、《最美榆林人》等系列教材，本年度,，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》,、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》,，除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,，其他校本課程開課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡,。目前,，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可,。

4,、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下,，近年來,，操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園,，改造了旗臺(tái),，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室,、圍棋室,，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī),，安裝了天然氣鍋爐,，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

5,、校本研修規(guī)范有效,。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度,，措施得力,，收效良好。一是每人一堂公開課制度,，二是首席評(píng)課人制度,，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,，五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度,。

本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次,、28次,、42次。

6,、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系,。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%,，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生,、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：

一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;

二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);

三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解,。

三,、本人工作情況匯報(bào)。

在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,，一年來,，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢,，把有限的資金用在辦學(xué)上,，學(xué)校資金有限，沒有小金庫(kù)問題,，沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善,。為此,，我堅(jiān)持從書本、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí),、新思想、新觀念;通過外出開會(huì)培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí)等方法,，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力,。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，做科研型校長(zhǎng),。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì),。本年度,，本人聽課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次,，為教師做專題交流10個(gè),，撰寫論文6篇，在榆林市校長(zhǎng)大講堂上,，做了“優(yōu)化模式改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

3,、為自己的角色定好位,。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,，而是教育者、管理者,、決策者,、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,，做重要事、做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事,。

4、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒,。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行,，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校,，因此,，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱,。

四,、學(xué)校發(fā)展中存在問題,。

1,、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,，固步自封排斥“課改”者有之,，忘乎所以拈輕怕重者有之，抱怨消極怠慢者有之,，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之,。

2、三項(xiàng)改革困難重重,。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組_式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng),，創(chuàng)新元素不多,，執(zhí)行效果不佳,。

3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,，目標(biāo)達(dá)成隨意性大,，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),。

4,、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決,。

5,、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化,。

6,、名優(yōu)教師比重較低。目前,，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,，沒有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面,，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展,。

7,、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,，備課不充分,，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè),、機(jī)械性作業(yè)過多,，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象,。

8,、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施,，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠,，適當(dāng)增加大型文藝、體育,、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展,。

9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低,。學(xué)生作業(yè)封面整潔,，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差,。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻,。

10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大,。以德樹人僅僅停留在口頭上,，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占,，缺乏有效設(shè)計(jì),，收效不佳。

謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇五

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì),，感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心,、幫助、鼓勵(lì)和信任,，并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職,，我感到十分的榮幸。

今天,，我將我到_中學(xué)任職教學(xué)副校長(zhǎng)以來的工作和思想,，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下匯報(bào)：

一、端正思想態(tài)度,，務(wù)實(shí)工作我本人從踏上教師工作崗位那一天開始,，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，不挑肥揀瘦,，不拈輕怕重,，一切從大局出發(fā)。

從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來,，我深感重任在身,，對(duì)我這個(gè)從沒搞過整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,，在思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一學(xué)期以來我每天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校,，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(zhǎng)一塊離校,，從沒請(qǐng)過一天一節(jié)的假期。

二,、不斷學(xué)習(xí),，完善自我?剛剛踏上這個(gè)崗位，同時(shí)又來到一個(gè)不熟悉的學(xué)校,，對(duì)我來說一切都是陌生的,，唯有不斷學(xué)習(xí)，虛心向老領(lǐng)導(dǎo),、老教師學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學(xué)工作,。

首先,，向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張_校長(zhǎng)和羅_校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他們?cè)谶@方面給予了我很大的幫助,，指導(dǎo)我如何去開展工作,，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手,。

同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬,，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識(shí)，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂,、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí),，參加市縣教研活動(dòng)，本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽了64節(jié)教師公開課,，學(xué)習(xí)中運(yùn)用新課改的理念等先進(jìn)的思想,，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學(xué)能手,，做好示范,，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作，才能讓教師信服,。

三,、當(dāng)好校長(zhǎng)助手，團(tuán)結(jié)協(xié)作副校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)的左膀右臂,，是校長(zhǎng)的助手,，要時(shí)刻為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂,。

本學(xué)期我校一項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓，張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多,，對(duì)一線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少一點(diǎn),，作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，開展教學(xué)管理,，對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問,，及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),，從而使張校在把握大局的情況下,，對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排,。

我始終虛心學(xué)習(xí),、尊重領(lǐng)導(dǎo),、前輩和老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí),。

使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)、更有效果,。

四,、明確職責(zé)，抓實(shí)教學(xué)管理?在其位謀其政,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)工作：

1,、強(qiáng)化訓(xùn)練教師教學(xué)技能,，努力提高教師總體素質(zhì)首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

以張濤校長(zhǎng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng),，校委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)作為評(píng)委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課,、評(píng)課,，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，賽課教師人人寫出反思體會(huì),，教研組內(nèi)進(jìn)行交流,，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。

其次,，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

在本次鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校有11人參與了說課,、講課環(huán)節(jié),，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng)。

第三,，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀,、論文、個(gè)案評(píng)選活動(dòng),。

劉敏,、李洪琴、劉瑜,、李敏,、劉洪儒、呂曉杰,、王棟,、岳玲8名教師獲獎(jiǎng)。

通過三級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開展,，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高,，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升,。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，參加教研教改,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期,，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級(jí)培訓(xùn)，可以說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前,，有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動(dòng),。

在這些活動(dòng)中教師們都積極參加，熱情高漲,，學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后人人寫出活動(dòng)記錄和反思,。

在教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展上注入了新的生機(jī)和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液,。

3,、積極參加各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，彰顯我校實(shí)力本學(xué)期,，組織教師積極參加和開展了市縣級(jí)的20多項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

4、抓好年級(jí)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外,，還上著初四畢業(yè)班三個(gè)班的政治課,，每周15節(jié)課時(shí)量，扎實(shí)備課上課,，開展小組教學(xué);同時(shí)分管初三年級(jí)工作,，首先召開了初三級(jí)部全體教師會(huì)和班主任會(huì)，布置了初三級(jí)部的各項(xiàng)教學(xué)工作,，號(hào)召初三教師調(diào)動(dòng)工作積極性,，認(rèn)真扎實(shí)的備課上課，做到實(shí)效,、有效,，尤其是史地生微機(jī)課老師，要早結(jié)束課程,，早進(jìn)入復(fù)習(xí),，為明年的中考做準(zhǔn)備。

還召開了初三級(jí)部學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，教育學(xué)生做文明事,、說文明話，釋放正能量,，樹立理想目標(biāo),，與家長(zhǎng)溝通交流，支持和幫助學(xué)校教學(xué)管理,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為了強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初,，在教導(dǎo)處的組織下對(duì)教師任課情況進(jìn)行了調(diào)整安排，安排出了各年級(jí)的課程表,，其次制定了我?？偟慕逃虒W(xué)計(jì)劃，各科室,、各年級(jí),、各學(xué)科相應(yīng)的制定了計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”。

還加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，對(duì)教師們的備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、教學(xué)反思等常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行了三次集中檢查,，每次檢查后都評(píng)比出優(yōu)秀教師,，同時(shí)針對(duì)在教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，召開專門會(huì)議，要求進(jìn)行整改,，使教師的常規(guī)更加完善,。

抓教學(xué)反思中針對(duì)本學(xué)期開展的幾次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)選出老師們寫的優(yōu)秀教學(xué)反思整理成冊(cè),，在校內(nèi)交流,。

6、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)?在學(xué)校團(tuán)隊(duì)德育處和后勤處的大力配合下,，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次學(xué)風(fēng)和班風(fēng)評(píng)比。

通過開展此項(xiàng)活動(dòng),，為營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用,。

五、存在問題和計(jì)劃回顧過去的一學(xué)期,，在教育教學(xué)活動(dòng)和管理中雖然取得了一定成績(jī),，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細(xì)致,、教師交流溝通的少,，教學(xué)管理中沒有形成自己的特色，開展的各項(xiàng)活動(dòng)有的是虎頭蛇尾,，有的是重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等,，對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠,。

還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級(jí)教學(xué)管理上功夫還不夠到位。

下學(xué)期我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，再接再厲,，以更積極的精神面貌,，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)我校各項(xiàng)教育工作更好的發(fā)展。

以上述職,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇六

20_年是我校全面提高教育教學(xué)水平,，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,，身為校長(zhǎng)，年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃,、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署,。預(yù)定了“1、2,、3,、4工程”，即貫徹一個(gè)體系,，突出兩條主線,，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè),。使我校的管理更為科學(xué),，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出,。在此思想框架之下,，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績(jī),。

現(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下：

一,、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力

本人政治立場(chǎng)鮮明，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,，辦人民滿意的職業(yè)教育,。堅(jiān)持原則，努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策,、理論,，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,，接納合理化的建議主張,，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神,，自任職以來,，不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展,，都有新起色,。知人善任,，駕馭全局，善于協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn),。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展,?？茖W(xué)決斷能力強(qiáng)，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面,，處理問題冷靜果斷,。

二、20_年工作實(shí)績(jī)

工作中注重強(qiáng)化兩條主線：

第一條主線是招生就業(yè)工作,。在認(rèn)真總結(jié)以往春季,、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力工作,，我校預(yù)注冊(cè)招生工作，完成251人的招生任務(wù),。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),，我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，廣泛宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人,。到目前為止,，兩個(gè)階段共招生557人。

開拓途徑,，尋找興校切入點(diǎn),，近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),，使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,，20_年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，10年我校完成招生人數(shù)889人,，超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù),。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”,。跑企業(yè),，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,，安排面試15次,，推薦就業(yè)學(xué)生407人,。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司,、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司,、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司,、首鋼建設(shè)集團(tuán),、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,，努力挖掘?qū)W校自身潛力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能,，同時(shí)完善我校的功能建設(shè),。面向社會(huì)、面向農(nóng)村,、面向廠企,，搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng),、短期培訓(xùn),、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化,、科學(xué)化,、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué),、安全,、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,，進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,，規(guī)范教育教學(xué)行為，完善,、整理,、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”,。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,，多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑，將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位,。要求學(xué)生處,、團(tuán)委,。對(duì)學(xué)生出勤、儀表,、舉止,、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，設(shè)立專職教師，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),，努力改善校園環(huán)境,，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍,，在教學(xué)管理上,，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作,。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī),。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,，實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位,。本學(xué)年的教學(xué)日志,、教室日志、教案及作業(yè)檢查,、教學(xué)進(jìn)度檢查,、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查,。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,，也是信息傳播和共享的基地,。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動(dòng),。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,，并發(fā)揮考核作用。

在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè)：

一是隊(duì)伍建設(shè),。干部隊(duì)伍經(jīng)過錘煉,，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng),，服務(wù)檔次提高,，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,，充分發(fā)揮好表率和示范作用。

二是專業(yè)建設(shè),。進(jìn)一步完善了電工,、車工、計(jì)算機(jī),、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。

我們將在骨干專業(yè),、特色專業(yè)方面下大功夫,。

工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)：

工作重點(diǎn)之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,，我們技工學(xué)校,，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,，各種傷害隱患多,，因此安全問題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,。

工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備,。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估,，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,，展現(xiàn)我校風(fēng)采,。

工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,，工程正順利進(jìn)行，即將竣工,。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò),，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮：

要求總務(wù)處思想端正,，樹立了后勤工作一切為教育,、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念,?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速,、及時(shí),、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作,。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人,，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍,，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑,。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修,，提高了使用效率,。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室,。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量,。完善服務(wù)和管理,，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

三,、作風(fēng)與表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),，行為方式，影響很大,。身為校長(zhǎng)我以身作則,，勤奮敬業(yè),，求真務(wù)實(shí)，貫徹民主集中制的原則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部，也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人,，對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研,，親躬指導(dǎo)，群體討論,，科學(xué)決策,，由上到下履行好崗位職責(zé)。

廉潔自律,，樹立自身形象,，做到一身正氣，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守,，自醒其身,，比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,，工作圈做到了廉潔為公,。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人,、平等待人,、無不良交往。

以上是我校10年來述職報(bào)告,，我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力,、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力,。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,，我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!

校長(zhǎng)述職報(bào)告題目篇七

本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,，我主要抓教學(xué)工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，教育理論,，尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。

在黨的組織生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論,，人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)將本人一年來的工作簡(jiǎn)述如下：

1,、做好校長(zhǎng)的助手,。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng),。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

3、努力抓好教學(xué)研究工作,。為了適應(yīng)課改的要求,，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題,，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,，其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表,。

4、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作,。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查,、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。

嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，隨時(shí)抽檢,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，本年度我聽推門課60多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

5,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)青年教師,，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)他們上展示課,，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見,。針對(duì)學(xué)生,，我們開展了周周清工作，每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,，評(píng)定等級(jí),。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo),，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng),、提高。

俗話說“人無完人,，金無赤足”,。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。

我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色!

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),。

4,、因工作，會(huì)議較多,，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

回顧一年工作,，有很多的感慨,，一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任,。