在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

你們好,，歡迎你們的到來,。

我叫xx，今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言,，心情無比的高興,，我想此時(shí)最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師，在此我感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),，感謝這么多年來父母對(duì)我的養(yǎng)育,。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前,，自己真的很慚愧,，覺得很對(duì)不起父母和老師。如今的我真的變了,，老師說我像換了一個(gè)人似的,。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的，下面我就說說我的心里話,。

臺(tái)灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,，他們認(rèn)識(shí)到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子,，沒認(rèn)識(shí)到自我,，還渾渾噩噩地活著,?！钡拇_是，以前的我就沒有認(rèn)識(shí)到自我,，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨(dú)立的去生活,，只看眼前，有父母老師照顧呵護(hù),，吃好穿好玩好,，滿足了！而父母老師想的是我們的未來,，而我們卻不理解他們,，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來,，觸動(dòng)我,，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。

一天，我由于上課不聽課,，與同學(xué)交頭接耳小聲說話,，被上課老師教訓(xùn)了一頓，內(nèi)心極為不滿,，覺得有什么大不了的,，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課,，至于發(fā)那么大的火嗎,？其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜]有好好聽課，并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火,。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，哪里會(huì)領(lǐng)老師的那份情,，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長(zhǎng)叫到了學(xué)校,，唉,，家長(zhǎng)因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈,，我的心里也在自責(zé),，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了,。但這一次,，我頂撞老師，覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,，覺得自己不應(yīng)該,，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來,，我的心里很不好受,，我下定決心，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，不再惹是生非,，一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛１憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動(dòng)很大,，它喚醒了我內(nèi)心的種子,，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對(duì)你好的人，老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢,！我一定要改變自己,！

接下來是一次放假,，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,，我就被媽媽媽叫醒了,。媽媽說：“快起來，一會(huì)跟我們?nèi)サ乩飺煊衩??！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢！”媽媽不容分說,，還是把我拽了起來,。沒辦法，我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了,。天很冷,，我穿著棉襖，戴著帽子,。到了地里,，媽媽說：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵?，不一會(huì)兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的,。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的`我,，那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的,。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦,，想到自己不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不就走父母同樣的路嗎,！我不要啊,，這么冷的天，還在外面撿玉米,。不行,，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己,，我也一定要好好學(xué)習(xí)。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,，我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé),，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件,。當(dāng)然每個(gè)人都希望自己的未來有比較好的歸屬,，如果光想而不付出行動(dòng),，這也僅僅是幻想而已，所以對(duì)于我來說努力學(xué)習(xí)則是對(duì)自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在,?；氐綄W(xué)校，我開始努力的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來,?！薄岸抨繉帲⒁饴犞v,?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫,！”課堂上我真的像換了一個(gè)人似的,。課下我也變化很大，認(rèn)真完成作業(yè),，不會(huì)題的我就請(qǐng)教老師和同學(xué),，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫,。我這樣努力了兩個(gè)星期,，期中考試，我的總成績(jī)進(jìn)步了100多分,。由此我更加堅(jiān)定了信心,，我相信只要努力就一定會(huì)有進(jìn)步！

俗語說“江山易改,，本性難移”,，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,，請(qǐng)你們不要對(duì)一個(gè)有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心,。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成,。心理學(xué)上講,，每一個(gè)新習(xí)慣要保持下來，所需要堅(jiān)持的時(shí)間,，一般來說要21天,，也就是堅(jiān)持3周時(shí)間，一種新習(xí)慣才能被接納,，大腦才能將新習(xí)慣視為日?；顒?dòng),。另外，偶爾一次未能堅(jiān)持并不代表計(jì)劃失敗,，可以向后順延1日,。但如果你急于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么堅(jiān)持連貫的21天還是最好的方法,。我很自豪,，我的堅(jiān)持已經(jīng)超過了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,，我真的改變了自己,。叔叔阿姨們，請(qǐng)相信您的孩子,，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁,，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，喚醒他內(nèi)心的種子,，鼓勵(lì)他堅(jiān)持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。相信他們也一定會(huì)有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人,?！?/p>

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

大家好,！

我是高二（7）班的李蓉,。相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺(tái),。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。

首先,，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān),。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,，就是用心去與人溝通,，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解,，從而解決問題,，化解矛盾。所以,，父母與子女關(guān)系的好壞,，有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。

華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職,，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實(shí)需要。目前,，絕大多數(shù)家長(zhǎng)不了解孩子需要什么,，因此，父母給予的,，卻是孩子不需要,，不在乎的；孩子關(guān)注的,，父母卻覺得無聊,、幼稚。家長(zhǎng)們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),，考試分?jǐn)?shù)多少,。”

或許,，的確是因?yàn)槟銈児ぷ魈?，抽不出時(shí)間，或許是年齡的差距太大,，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同,，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因,。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,，也可能是一個(gè)不應(yīng)該的誤會(huì)。不過不管是什么樣的原因,，我們都應(yīng)該相信,，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,，我建議家長(zhǎng)們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法,。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度,。

希望在這次家長(zhǎng)會(huì)后,，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面,，特別的一面,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試了,，明年,，我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了，我們知道我們身上承載著你們的希望,，你們對(duì)我們寄予了極大的期望,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及信息考試，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們,！

謝謝！

文檔為doc格式,。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好!

我是1904班的班長(zhǎng)耿xx。很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)班集體中走過了一個(gè)月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),、高效與歡欣,。

我們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，不知道各位家長(zhǎng)是否了解過你的孩子,，他們正在不斷成長(zhǎng),，我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭覀冊(cè)谡n堂上聚精會(huì)神不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我們讀勵(lì)志信大聲響亮總會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀,，課間跑操，我們的隊(duì)伍整齊劃一，我們班的每一個(gè)人都會(huì)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，雖然有時(shí)我們會(huì)違紀(jì),，也許在老師眼里我們有時(shí)候很調(diào)皮，但我們?cè)谝淮未未煺勖媲芭χ鴱牟煌丝s,。

學(xué)習(xí)過程就是不斷改進(jìn)的過程,，就是知識(shí)不斷積累,、辨析,、理解的過程。讓我談學(xué)習(xí),，我想說一個(gè)勤字,，我并不是最優(yōu)秀的'，但我明白勤能補(bǔ)拙,，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣,，只要坐在桌前就一定會(huì)集中注意力，完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量,。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,，也對(duì)我們說過很多遍，既然很經(jīng)典,，那就證明一定是可取的,。至于學(xué)習(xí)方法我認(rèn)為這是因人而異的，哪怕我把每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程照搬給其他同學(xué),，那未必會(huì)取得很好的效果,。如果您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，證明方法還有漏洞,，也可能方法實(shí)施不充分,。

我很感謝我們的班主任，叔叔阿姨,，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運(yùn),。她真的是一個(gè)關(guān)心我們且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，關(guān)注著我們的喜怒哀樂,，關(guān)注著我們的成績(jī),，她把我們看作是自己的孩子。所以請(qǐng)您放心吧,，也請(qǐng)您多多支持我們的班級(jí)工作,，請(qǐng)不要讓我們班主任為難。

大家都知道高中生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身上壓力很重,。這一點(diǎn)我要感謝我的媽媽，她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動(dòng),，照顧著我的心理需求,，不讓我有任何學(xué)習(xí)之外的壓力，也不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),，還教會(huì)我為人處世,。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說一聲：媽媽，謝謝你,，我愛您!

叔叔阿姨,，也許我們偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中的不順心而發(fā)小脾氣，也許我們會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意而情緒低落,，也許我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而壓抑,，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé),，需要更多是安慰和鼓勵(lì)而不是一味的否定與白眼,。

為不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，我們必須要變得優(yōu)秀,，請(qǐng)期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡!

我的發(fā)言完畢謝謝大家!

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生進(jìn)步家長(zhǎng)發(fā)言稿,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

各位老師,、家長(zhǎng)：

大家好!

我是黃孝xx的家長(zhǎng),，在這里我首先代表我們?nèi)遥蚋魑焕蠋煴硎靖兄x,，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育，才使得黃孝xx在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育子女的方法,，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

1,、用愛心、耐心和鼓勵(lì),、表揚(yáng)樹立孩子的自信心,。自信是每一個(gè)成功者共有的特征,。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以,，家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng),、鼓勵(lì),，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好,，我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心,，更需要耐心,，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理,，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥,，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,，甚至謾罵、體罰,，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥,。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn),。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多,，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長(zhǎng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,，家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,，如：作息規(guī)律性,，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,，良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣,，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等,，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個(gè)不斷重復(fù),、修正,、強(qiáng)化的過程，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程,。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,，時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)督促。

3,、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境,，對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂,。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂，一個(gè)充滿了真善美,、假丑惡的大課堂,。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如,，早上起床,，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的詩句,，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事,，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理,。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,，比起單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會(huì)更好,。

4,、用平和的心態(tài),、平等的觀念，與孩子交朋友,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,，一起笑,，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理,，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,，意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),，也可以說是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好,，不是很到位,，不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。謝謝大家!

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的家長(zhǎng)們：

大家下午好!

我是高二(1)班的劉建庭，很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言,。

光陰似箭,，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過了一年半的美好時(shí)光,。在這些日子里，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,，我們哭過笑過苦過樂過,，在班主任老師的辛勤培育下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,，在任課老師無微不至的呵護(hù)下,，我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長(zhǎng),。從軍訓(xùn)氣勢(shì)如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng);從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語數(shù)英學(xué)科調(diào)考;從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到來的示范高中驗(yàn)收，無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)的生命歷程,。

我們的父親母親最清楚不過了,，分班以后，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了,。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們,。自從到了新的班級(jí),，我們上課更注意聽講，稍微不注意,，就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上;搞活動(dòng)我們更賣力,，否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面;這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)科競(jìng)賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,，力爭(zhēng)取得名次,。這一次期中考試，我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn),，全年級(jí)沒有作弊現(xiàn)象,，在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中，有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績(jī),。學(xué)校為了“抓兩頭促中間”,，對(duì)優(yōu)生開辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班，小百科知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生開辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動(dòng),，一年多來，共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,，300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,，全年級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊(duì)輟學(xué)。對(duì)我們的老師,，我們是認(rèn)可的,，滿意的，在學(xué)生評(píng)教中,，很多老師獲得滿分,，對(duì)我們學(xué)校的管理，我們是積極配合的,，在這次示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來,，以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,，爭(zhēng)取讓自己的孩子在示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造,。同時(shí)評(píng)上示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的,，我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取，最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考，把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校，如果我們?cè)u(píng)上示范高中，我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書機(jī)會(huì)，所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長(zhǎng)們發(fā)出呼吁：讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)一起努力，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓,。

今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪!

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是初一八班的汪xx,。此時(shí)此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸,。第一次月考時(shí)，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過自己的刻苦努力,，我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個(gè)人有了目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。月考之后的那段時(shí)間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名,，語數(shù)英三科上一百,，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史,。事實(shí)證明,，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步,，我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中,，要做到穩(wěn)中求進(jìn),，分步實(shí)現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂,。我相信只有不斷地超越自我,，明天才會(huì)更美好。

2,、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法,，就可以加快前進(jìn)的步伐了,。我堅(jiān)信老師教我們的方法“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講,，但不能只是被動(dòng)地去接受,，而是要主動(dòng)帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率是比較高的,。有些聽不懂的地方,，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問,，直到明白為止,，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候,，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，然后再計(jì)時(shí)，按時(shí)獨(dú)立完成,。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,，按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí),，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題,。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

3,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深,。知識(shí)只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住,。作業(yè)認(rèn)真完成,，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的,，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來自于作業(yè),。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí),，因此要鞏固基礎(chǔ),，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

4,、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同,。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊,，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成,。無論是日常還是周末,，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松,。在一天中，早上,、中午和晚上都有課余時(shí)間,。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí)，即使中午哪怕只有一刻鐘,，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的`效果,。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī)，除了完成作業(yè)外,，還可以查缺補(bǔ)漏,，可以多讀書，不斷豐富和提升自己,。

5,、充分利用好錯(cuò)題筆記。一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典,，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),，在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看,，以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn),，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來,，更重要的是要?dú)w納小結(jié),、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法、而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,，錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常,、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào),，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話,，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì),。我知道,，成績(jī)已經(jīng)屬于昨天，我會(huì)放眼明天,，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn),。同時(shí),，我也想對(duì)那些在這次考試中沒有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說，在失敗面前,，不要消沉和氣餒,，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄,。不管是誰,，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,，一帆風(fēng)順,。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗,，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。”我們應(yīng)該正確面對(duì)成績(jī),，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)沒有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕?。我相信，天道酬勤,。只要真心地付出,，灑下辛勤的汗水，不懈地努力,，一定?huì)換來豐碩的成果,！

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、叔叔,、阿姨們：

你們好！

首先,，自我介紹一下,。我叫×××，是初一（×）班的學(xué)生,。今天,，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知,、不斷探索,、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切,。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，跟要學(xué)習(xí)如何做人,，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂,。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向,。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥，有的放矢,。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”,，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,，就能更好地接受新知識(shí),。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答,，若能解出來,，那最好；若實(shí)在解不出來,，那也沒關(guān)系,，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛,！這是把問題記下來，等待老師明天的講解,！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí),，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,，聚精會(huì)神地想,，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,，更要仔細(xì)聽,，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂,，那么下課時(shí)就及時(shí)去問,。帶著問題聽課，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來,，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),?！皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí),，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,，通過朗讀、背誦,。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固,。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí),，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣,，才有健壯的身體,，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,，有時(shí)多聽聽新聞,、看看報(bào)紙，關(guān)注國家大事,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

2,、勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn),，我深有體會(huì)，往往自己想出來的記得是最牢固的,。勤于思考,，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、好問,、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問,，不懂就要問”，問,，要問的準(zhǔn),、問得深。再問之前,，先要自己思考,，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人,；在問之時(shí),，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法,。

4,、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,，要有選擇性,，記重點(diǎn)、難點(diǎn),、要點(diǎn),，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了,。

總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真,、刻苦”這六個(gè)字,。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，肯定有許多不足之處,，懇請(qǐng)各位老師,、叔叔、阿姨們多多指教,，讓我能夠改正缺點(diǎn),，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家,！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

我叫xx,，來自xx，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),，也希望能與大家共同分享,。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的,、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過來,。對(duì)于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的.作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。”

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們xx班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,，謝謝大家!

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

大家好，我是高二二班的xxx同學(xué),。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。

回首這半年,，我感慨萬分,。這次會(huì)考，我拿了四個(gè)a,，還記得查成績(jī)的時(shí)候,，我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個(gè)a,。自從在拔萃上學(xué)以來,，我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛婷同學(xué)的聲音,，她是我們學(xué)校的名人，成績(jī)?cè)诔枀^(qū)都能排在前五名,。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全a的學(xué)生,，雖然，我在其他方面可能不如她,，但是我在會(huì)考上,，在學(xué)習(xí)上，至少可以向她看齊,。我可以像她一樣優(yōu)秀,。

本來，我有很多感受想和大家分享,，可是時(shí)間關(guān)系,，我在此就講以下幾點(diǎn)。

第一,，很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的,。同學(xué)們，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,，你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。也許有的同學(xué)會(huì)說：“咱學(xué)的不是知識(shí),，是寂寞,。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,，未來才不會(huì)寂寞,。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候，也包括我,，但我想,，感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故，那就不如找點(diǎn)有意義的事做,。于是，我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,，我們每天形影不離,，共同進(jìn)退?？梢哉f,，我在戀愛，我每天都在約會(huì),。我的男友,，就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)并不枯燥,，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,，也就忘卻了寂寞,。寂寞，很隱晦,，很悲傷,，很含蓄，看似波瀾不驚的外表,，內(nèi)心卻洶涌澎湃,，青澀的青春，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變,。我覺得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美,。就像蒙娜麗莎的微笑，嘴角那一縷淡淡的憂傷,，讓人回味無窮,。那種美，猶如俄羅斯廣漠,，西伯利亞一縷陽光,，閑適安靜。讓我們靜下心來,，真心跟學(xué)習(xí),，真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親

愛

同學(xué)

大家好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛,。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在

學(xué)習(xí)

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好

成績(jī)

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考,。這時(shí)，集中精力理是一種明智,，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志,。這時(shí),，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流,，不要被

生活

把握高考,，其次要擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接-班人,。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

把握高考,，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)

雨

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士一氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

我叫xxx,，可能您也看出來了，我是一個(gè)十分胖的男生,?？赡苣⒉徽J(rèn)識(shí)我， 或許是因?yàn)槲业某煽?jī)不是最優(yōu)秀的,，我也不是最聰明的,，但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真、努力的一個(gè)學(xué)生,。因此,，董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的,。

首先,，要學(xué)會(huì)樹立目標(biāo)。初一時(shí),，我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生，不知道為什么學(xué)習(xí),，為了什么學(xué)習(xí),，也沒有什么目標(biāo)意識(shí)。所以,，第一次月考時(shí),，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時(shí),，我才意識(shí)到自己應(yīng)該努力了。從那時(shí)起,，我就根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定下一階段的目標(biāo)。我的成績(jī)也有1000多名,，慢慢進(jìn)步到8,、9百名，再到700多名,，600多名,。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話,，愛偷懶,，可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下,，我下決心不斷超越自己,，超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué)，我成功了,。這次期中考試我考了605名,，但這一定不是我最理想的成績(jī)，我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級(jí)前600名,，我相信會(huì)通過刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo),。

其次，還要好好聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。這些都是老生常談的問題，但作為學(xué)生,，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了,。有時(shí),，好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)說起來非常容易,，可是真正實(shí)行起來又那么困難,。我常想放棄，也想走個(gè)神,，想想自己喜歡的游戲,；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān),；也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事,，愛考幾分就考幾分算了。還好,，我沒有那樣去做,，而是管住了自己。老師常說：“不愛學(xué)習(xí)的人沒有品位,，打擾別人學(xué)習(xí)的沒有人品,。”我一定不做沒有人品的學(xué)生,，更要爭(zhēng)做有品位的好學(xué)生,。

我是一個(gè)住宿生，周末才能回家,。父母每次都給我做美味可口的飯菜,，也經(jīng)常詢問我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心愛護(hù)我,，更是鼓勵(lì)督促我要樂于助人,，熱愛集體，尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛,，讓我更不敢懈怠,。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間，把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),。我把周末當(dāng)成加油站,，查漏補(bǔ)缺，不讓5+2=0,。

最后,，祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)做最好自己,，攜起手來,，共創(chuàng)245班美好的明天！

謝謝大家,！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

發(fā)言稿,。

尊敬的叔叔阿姨，你們好,，歡迎你們的到來,。我叫杜昕寧，今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言,，心情無比的高興，我想此時(shí)最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師,，在此我感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),，感謝這么多年來父母對(duì)我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,，想想從前,，自己真的很慚愧，覺得很對(duì)不起父母和老師,。如今的我真的變了,，老師說我像換了一個(gè)人似的。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,，下面我就說說我的心里話,。

中國臺(tái)灣作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認(rèn)識(shí)到了自我,，壞孩子還沒有喚醒種子,，沒認(rèn)識(shí)到自我,，還渾渾噩噩地活著,。”的確是,，以前的我就沒有認(rèn)識(shí)到自我,，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨(dú)立的去生活，只看眼前,，有父母老師照顧呵護(hù),，吃好穿好玩好，滿足了!而父母老師想的是我們的未來,，而我們卻不理解他們,，真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來，觸動(dòng)我,，喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事,。

一天，我由于上課不聽課,，與同學(xué)交頭接耳小聲說話,，被上課老師教訓(xùn)了一頓,，內(nèi)心極為不滿，覺得有什么大不了的,，不就是小聲說話了嗎,，又沒影響你講課,，至于發(fā)那么大的火嗎?其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜]有好好聽課，并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火,。而我根本沒拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事,，自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，哪里會(huì)領(lǐng)老師的那份情,，頂撞老師是自然的了,。班主任把我的家長(zhǎng)叫到了學(xué)校，唉,，家長(zhǎng)因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了,。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責(zé),，每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改，但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了,。但這一次,，我頂撞老師，覺得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,，覺得自己不應(yīng)該,，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來,，我的心里很不好受,，我下定決心,，一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，不再惹是生非,，一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛１憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校,。這一次給我的觸動(dòng)很大，它喚醒了我內(nèi)心的種子,，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對(duì)你好的人,，老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢!我一定要改變自己!

接下來是一次放假，正值秋收,。天剛剛蒙蒙亮,，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來,，一會(huì)跟我們?nèi)サ乩飺煊衩?。”我很不情愿的說：“我還沒睡醒呢!”媽媽不容分說,，還是把我拽了起來,。沒辦法，我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了,。天很冷,，我穿著棉襖,，戴著帽子,。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米,?！蔽覐澫卵灰粫?huì)兒就感覺腰疼得受不了了,，手也凍得涼涼的,。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我，那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我,，心里感到挺后悔的,。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦，想到自己不好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊,，這么冷的天，還在外面撿玉米,。不行,，我一定得好好學(xué)習(xí)，就是為了自己,，我也一定要好好學(xué)習(xí),。我忽然覺得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,，我想人應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作,、生活條件,。當(dāng)然每個(gè)人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動(dòng),，這也僅僅是幻想而已,，所以對(duì)于我來說努力學(xué)習(xí)則是對(duì)自己未來打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在?；氐綄W(xué)校,，我開始努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧,，起來?！薄岸抨繉?，注意聽講?！薄岸抨繉幇压P拿起來,，寫!”課堂上我真的像換了一個(gè)人似的。課下我也變化很大,，認(rèn)真完成作業(yè),，不會(huì)題的我就請(qǐng)教老師和同學(xué)，老師讓背的我一定要背下來,，讓寫的我一定要寫,。我這樣努力了兩個(gè)星期，期中考試,，我的總成績(jī)進(jìn)步了100多分,。由此我更加堅(jiān)定了信心，我相信只要努力就一定會(huì)有進(jìn)步!

俗語說“江山易改,，本性難移”,，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,，請(qǐng)你們不要對(duì)一個(gè)有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心,。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成，好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成,。心理學(xué)上講,，每一個(gè)新習(xí)慣要保持下來，所需要堅(jiān)持的時(shí)間,，一般來說要21天,，也就是堅(jiān)持3周時(shí)間,，一種新習(xí)慣才能被接納，大腦才能將新習(xí)慣視為日?；顒?dòng),。另外，偶爾一次未能堅(jiān)持并不代表計(jì)劃失敗,，可以向后順延1日,。但如果你急于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么堅(jiān)持連貫的21天還是最好的方法,。我很自豪,，我的堅(jiān)持已經(jīng)超過了三周，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,，我真的改變了自己,。叔叔阿姨們，請(qǐng)相信您的孩子,，不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁,，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，喚醒他內(nèi)心的種子,，鼓勵(lì)他堅(jiān)持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。相信他們也一定會(huì)有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉(xiāng)做賢人,?！?/p>

謝謝大家!

尊敬的各位老師、叔叔,、阿姨們：

你們好!

首先,，

自我介紹,。

一下,。我叫×××，是初一(×)班的學(xué)生,。今天,，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來,，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知,、不斷探索、不斷完善自己的過程,，而興趣則是最好的老師,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切,。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，跟要學(xué)習(xí)如何做人,，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了,，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥,，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程,。“良好的開端是成功的一半”,，做好預(yù)習(xí)工作,，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí),。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,，先自己嘗試著解答，若能解出來,，那最好;若實(shí)在解不出來,，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,，等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí),，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會(huì)神地想,，跟著老師的思路走,。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,，那么下課時(shí)就及時(shí)去問,。帶著問題聽課，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來,，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),?！皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí),，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,，通過朗讀、背誦,。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固,。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的。

自我總結(jié),。

它類似于復(fù)習(xí)卻又勝于復(fù)習(xí)更具有概括力能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體,，才能更好地去學(xué)習(xí),。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽聽新聞,、看看報(bào)紙,，關(guān)注國家大事,，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

2,、勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn),，我深有體會(huì)，往往自己想出來的記得是最牢固的,。勤于思考,，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、好問,、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問,，不懂就要問”，問,，要問的準(zhǔn),、問得深。再問之前,，先要自己思考,，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人;在問之時(shí),，要認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4,、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,，要有選擇性,，記重點(diǎn)、難點(diǎn),、要點(diǎn),，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了,。

總之,，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字,。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師,、叔叔,、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn),，不斷學(xué)習(xí),。

謝謝大家!

敬愛的老師，叔叔阿姨,，親愛的同學(xué),，大家上午好。

我是這個(gè)班的英語課代表,。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(15)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

時(shí)間過得很快，一個(gè)月后,，我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境,，都寄托著美好的希望：我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔,。

曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了,。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,，自信度大大降低,。喜歡一個(gè)人，在角落里偷偷流淚,，胡思亂想,。每天，我都裝作堅(jiān)強(qiáng),，在角落里默默地奮斗,。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,，成績(jī)也沒多大的起色?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單,，好冷!本科，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我必須振作!有老師的支持,，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，怕什么!一切都會(huì)好的!寒假開始,，我下決心,，樂觀地做事，樂觀地學(xué)習(xí),。這個(gè)假期,，過得很充實(shí)。每天合理安排各科時(shí)間,，靜下心來,，安心學(xué)習(xí)。果然效果很好,。返?？迹铱汲隽瞬诲e(cuò)的成績(jī),。

通過這個(gè)實(shí)踐,，讓我知道，心態(tài)決定一切,。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事,，它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào),。

這學(xué)期，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法,。做到預(yù)習(xí),，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)習(xí)效率就大大提高了,。不懂的問題，及時(shí)找同學(xué)找老師解決,。數(shù)學(xué),，是我的薄弱科目之一,，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修，我總抓住這機(jī)會(huì),，找老師把難題解決了,。真的很感謝他，他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹立了堅(jiān)定的信心,。

在學(xué)習(xí)過程中,，難免產(chǎn)生心理壓力。我會(huì)用各種方式來調(diào)解,。我有時(shí)寫隨筆自勉自勵(lì),，讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,，到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈,，流了汗，流了淚,，大喊大叫,，調(diào)整心情。

有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母,，同學(xué)傾訴,。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響。

有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,，不敢請(qǐng)教問題,，也不敢談心。其實(shí)不然,。用感恩,，真誠，平等的心對(duì)待老師,，老師也可以作為我們的朋友,。每次我跟老師談心的時(shí)候，總是有意外的收獲,，他們對(duì)我的鼓勵(lì),，對(duì)我的支持，都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力!

感謝父母一路的陪伴,。

感謝同學(xué)對(duì)我的幫助,。

感謝班主任給予我的支持。

感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心,。

感謝數(shù)學(xué)老師,，一直不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下來,。

也許本科真的有些懸,，但我仍要努力拼搏一番,。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問,，以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,，才能成功在望!

最后一年,，我會(huì)保持我的激情,，激發(fā)我的潛力,，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒!

最后,，我代表高二(15)班全體同學(xué)說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了,，老師辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

謝謝大家!

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的叔叔、阿姨：

您們好,！

我們是祖國的花朵,，社會(huì)的明天，家長(zhǎng)的希望,。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途,。既然關(guān)心孩子的未來,，現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實(shí)意地告訴您們：也許您們工作繁忙,、家務(wù)重多,，但是，不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),，不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫,、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。

我的學(xué)習(xí)成績(jī),，有我自己的努力,，有爸爸媽媽的關(guān)心，更離不開老師對(duì)我的教育和關(guān)懷,。因?yàn)槟承┰?，有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,。我困惑,，我迷茫,，我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼里,，急在心里,，于是不顧自己身心疲憊，利用飯后和下課時(shí)間給我補(bǔ)課,。如果我哪里不懂,，老師就一遍又一遍的耐心給我講解，回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功,，給我耐心的鼓勵(lì)和補(bǔ)習(xí),，夫不負(fù)有心人，在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下,，我的成績(jī)趕上來了,。

我們的老師和爸爸媽媽一樣，不只是關(guān)心我,，而是關(guān)心我們班上的每一個(gè)同學(xué),；老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身心健康,；老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,，還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運(yùn),！老師對(duì)我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心田,，讓我們感到絲絲甘甜。下一步,，我決心更加努力學(xué)習(xí),，珍惜所有的一分一秒?！皩W(xué)無涯而問不止,，問無休而學(xué)有成?！蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里,，我會(huì)像這句話所說的那樣去做?！案改付髑橛离y報(bào),，只有埋頭苦讀書?！?/p>

老師,、爸爸、媽媽,，您們放心吧,，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,！

尊敬的叔叔、阿姨,，您們放心吧,，有了您的關(guān)心和愛撫，我們這些孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步,！

我再次感謝老師對(duì)我的栽培,，爸媽對(duì)我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔,、阿姨來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，給了我一次展示的好機(jī)會(huì)。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

?大家好,！我叫程xx,，很高興老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，其實(shí),，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法,。

我覺得要想提高成績(jī),，有三大因素：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度決定一切,，做為一名學(xué)生，首先對(duì)學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,，課堂的45分鐘要牢牢把握,，思維要緊跟老師，多舉手,，多發(fā)言,，千萬不能開小差，做小動(dòng)作,。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成,。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到挫折，面對(duì)失敗,，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)反省,，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得好成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是百米沖刺,，而是一場(chǎng)馬拉松,，往往堅(jiān)持就是勝利,！

二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。俗話說“好習(xí)慣受益一輩子”,，我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都要做到有計(jì)劃,、有目的,、有效率，今日事,，今日畢,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,。

三,、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,，一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，有了好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍,。做好課前預(yù)習(xí),，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,，好記性不如爛筆頭,，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制?！皽毓识隆?，課后做好復(fù)習(xí)鞏固，在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考融會(huì)貫通,，舉一反三,，才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時(shí),，也要虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績(jī)好,，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好,。

以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì)，希望能給大家?guī)韼椭?，學(xué)習(xí)是因人而異的,，但我相信一份耕耘，一份收獲,，謝謝大家,！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

敬愛的各位家長(zhǎng),、老師你們好!

大家好，我們#初中這個(gè)大家庭,，是一個(gè)有著嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),，良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一座規(guī)范化學(xué)校,，我們作為初二學(xué)生,。我們已經(jīng)在這里度過了一個(gè)多春秋，我們成功過,，歡笑過,，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要,。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,，堅(jiān)持不懈，奮斗到底,，才能獲得最后的成功,。

我們八年級(jí)三班這個(gè)集體，有和藹可親的老師,，互相幫助的同學(xué),，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也正因?yàn)橛辛诉@些,，才能營造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面，才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng),。

每一次考試,，也就是對(duì)我們這一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，如果我們停滯不前,，而其他人進(jìn)步了,，實(shí)際上也就是我們退步了，為此,，我們必須在每一節(jié)課上認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，才能保證自己的成績(jī)進(jìn)步,。

通過這次其中考試,，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn)，我也不例外,，我作題不仔細(xì),，字跡潦草等缺點(diǎn)，我今后也一定會(huì)改正,，也希望每一位同學(xué)都能在實(shí)踐中不斷完善自我,，改正缺點(diǎn),，以取得更優(yōu)異的成績(jī)。

我也希望各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中多教導(dǎo)自己的孩子,，幫助自己的孩子克服各種缺點(diǎn),，比如不完成作業(yè)，作業(yè)自己潦草,。邊看電視邊寫作業(yè),，希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

總之,，只有一句話：只要我們每個(gè)人都付出一份努力,，我們?nèi)?9各人的成績(jī)將更進(jìn)一步。我們一定努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,，在下一次考試中奮發(fā)向錢，取得優(yōu)異的成績(jī),，回報(bào)恩師,，答謝父母。

最后祝各位老師身體健康,，工作順利,。祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家歡樂,。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

大家好,！首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福,！大家都深深地知道,，每一朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的汗水和淚花,。我們只有灑下辛勤的汗水,，才能換來甘甜的果實(shí)。

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運(yùn)冠軍,，在他出征奧運(yùn),，接受記者采訪時(shí)曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己,！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪,。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵,。

我們學(xué)校在實(shí)行自主學(xué)習(xí)的教改模式,，這給了我們同學(xué)們一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間。考驗(yàn)了同學(xué)們的自制力,，鍛煉了自己的自學(xué)能力,。

自學(xué)能力是一種非常重要的能力，它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變有著巨大的推動(dòng)作用,。自學(xué)不屬于一般的能力,，不能幻想通過一兩次自學(xué)實(shí)踐便具備這種能力，這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，且這個(gè)過程要做到持之以恒,，逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過：學(xué)生最初沒有自學(xué)習(xí)慣,，好像一部靜止的汽車,，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動(dòng)不能性急,，要慢,，慢長(zhǎng)符合運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài),。在老師的正確指導(dǎo)下,，同學(xué)們慢慢經(jīng)過實(shí)踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們只有具備了這種優(yōu)秀習(xí)慣,，掌握了自學(xué)方法,，才能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)的完成。

沒有付出,，就沒有收獲,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)才得以體現(xiàn)的,，為了將來能夠更“甜”，我們必須學(xué)會(huì)吃苦,，必須好好學(xué)習(xí)。

人們常說,，興趣是最好的老師,。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)也就愛上了你,，那就再也不會(huì)覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲,。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了,！

怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步,，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo),。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,，有時(shí)也會(huì)失敗，會(huì)精神不振,?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊,！這就需要同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài),，勇敢、自信的去面對(duì)一切......

孔子曾面對(duì)滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”,，光陰如箭,，時(shí)不我待。一轉(zhuǎn)眼,，我們就要升入初中了,，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，讓我們走在充滿陽光的學(xué)習(xí)大道上,。

同學(xué)們，我們親愛的老師不僅僅教我們學(xué)習(xí),，更教我們做人,。老師用辛勤的汗水，哺育我們成長(zhǎng),，在這里我代表所有的孩子,，對(duì)所有的老師，說一聲：“老師,，謝謝您,！”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們,，我的發(fā)言到此結(jié)束,。

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

感謝兒子的努力，讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享：

記得第一次見朱老師,，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請(qǐng),。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒養(yǎng)成背誦習(xí)慣，壓力很大,。朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持,，起碼要堅(jiān)持1年半就會(huì)好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo),。好在兒子也一直沒放棄,。孩子學(xué)習(xí)有3種類型，聽覺,、視覺和感覺型,。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3,、課程動(dòng)畫等,。國慶我換了手機(jī)，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件,，既滿足了他動(dòng)手的需求,，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。這次英語進(jìn)步比較大,。

最頭疼的是語文,，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二,。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了,，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了，就缺最后的準(zhǔn)確描述,，作文雖然跑題扣分多,，但內(nèi)容寫得生動(dòng)有內(nèi)涵了，所以我表揚(yáng)了他的進(jìn)步,。期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn),，說不相信兒子學(xué)不好語文。我相信按照趙老師教的去做,，同學(xué)們的語文都會(huì)有進(jìn)一步提高,。

再說化學(xué)，因暑假?zèng)]有提前學(xué),，剛開始要記背的東西很多，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁,。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手,，于是他爸爸果斷買了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,，不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒,，鐵釘變銅釘?shù)龋膳d奮了,，原來學(xué)習(xí)可以這么開心,、有趣。他不僅不再抱怨,，而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子,，等待加鼓勵(lì),。

俗話說家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,，我體會(huì)到了,。

剛開學(xué)一下面臨中考?jí)毫Γ议_始焦慮,。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校,。去聽了附中的地平線讀書會(huì)，更覺得附中正是最理想之選,，就講給兒子聽,。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨,，作業(yè)多啊,，煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理,，還覺得兒子不抓緊時(shí)間,，想給他找時(shí)間管理的方法。結(jié)果通過向別人請(qǐng)教,，聽心理講座,，看相關(guān)書籍后，反思到2點(diǎn)：1,、孩子不缺壓力,、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關(guān)系好,，想傾訴下,，我只需感受他壓力理解他就可以了；2,、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變,。我開始自我調(diào)整,，慢慢也想通了，其實(shí)人生路還很長(zhǎng),，每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏,，只要努力了，出路會(huì)很多,。我不再嘮叨,，等我放下的時(shí)候，孩子也開始變化了,，抱怨不見了,，自己對(duì)自己有要求了。他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了,。家里氣氛也和諧了,。所以說家長(zhǎng)要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

青春期的孩子好動(dòng),，每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車,，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天,，國慶每天3小時(shí)騎車，這個(gè)時(shí)間花得值,。明年最后沖刺階段更要靠身體了,。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起，最最晚不超過11點(diǎn),，因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間,，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點(diǎn)起也好,。

最后感謝同學(xué)們對(duì)兒子的幫助,，給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實(shí)驗(yàn),，祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你們能做最好的自己。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！

今天能站在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，愧不敢當(dāng),。首先,，還是感謝張老師對(duì)班級(jí)的嚴(yán)格管理和對(duì)孩子們的辛勤教導(dǎo)。謝謝張老師,。

作為學(xué)生家長(zhǎng),，自知在能力和付出方面還有諸多不足,。所以，這次發(fā)言,，絕不敢說是介紹經(jīng)驗(yàn)，更談不上傳經(jīng)送寶,。只是和大家交流一點(diǎn)個(gè)人體會(huì),，咱們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，為了一個(gè)共同目標(biāo),，愿我們的孩子們?nèi)〉酶筮M(jìn)步。第一點(diǎn)體會(huì),，是習(xí)慣的養(yǎng)成,。這個(gè)習(xí)慣有兩方面，一個(gè)是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；一個(gè)是家長(zhǎng)的輔導(dǎo)習(xí)慣,。怎么樣算是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢？我感覺,，能做到上課認(rèn)真聽講,，課下能獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，這是最基本也是最重要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。如果在完成作業(yè)時(shí)還能做到高效,、整潔就更好不過了。張明能基本做到高效,，小學(xué)的時(shí)候,，我就很在意鍛煉其做作業(yè)的速度，甚至不怕出錯(cuò),，哪怕過后再改,，而不能拖拖拉拉，精力不集中,。至于整潔方面,，張明就差的多了，也不知道是不是速度訓(xùn)練的副產(chǎn)品,，這個(gè)字是沒練出來,，只能慢慢改正了。至于課前預(yù)習(xí),，及時(shí)復(fù)習(xí)等老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的習(xí)慣就不再說了,。

家長(zhǎng)的一些習(xí)慣我很重要。這個(gè)主要是要配合學(xué)校要求,，完成老師安排的任務(wù),。比如,，決不在孩子面前談?wù)摾蠋熥鳂I(yè)怎么布置這么多啊，學(xué)校安排這活動(dòng)沒啥用啊等話題,，這很容易給孩子造成誤導(dǎo),。此外，老師的安排也要盡力做好,，比如認(rèn)真填寫家校練習(xí)本,、認(rèn)真給孩子聽寫簽字，認(rèn)真檢查孩子作業(yè)等等,?？傊覀兗议L(zhǎng)也要養(yǎng)成個(gè)好的輔導(dǎo)習(xí)慣,。

第二點(diǎn)體會(huì)：是要幫助孩子樹立一個(gè)目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)是幫孩子樹立，不是給孩子樹立,。上了初中以后,，我就有意識(shí)的給張明灌輸身邊的一些學(xué)習(xí)榜樣的例子，甚至談到了升學(xué)的壓力,，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷甚至就業(yè)的不易,。有一天，張明和我說,，爸,，我得上高中啊，我得考個(gè)一本,！我相信這是孩子的真心話,，這是孩子給自己確立的目標(biāo)，且不論這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),，我們做家長(zhǎng)的,，聽到這個(gè)還是很欣慰的。只要孩子有目標(biāo)并為止努力了,，結(jié)果如何,，反在其次。

第三點(diǎn)體會(huì)：興趣的取舍,。愛玩是孩子的天性,，而學(xué)習(xí)是枯燥、艱辛的,。據(jù)說有能把學(xué)習(xí)當(dāng)成最快樂事情的人,，那都是天才、大家,，可惜咱的孩子,，或者大部分的孩子應(yīng)該不是,，起碼張明不是。有人說要讓孩子從學(xué)習(xí)中感受到快樂,，不知道說這話的人自己信不,。所以，孩子總會(huì)有超出對(duì)學(xué)習(xí)興趣的愛好,，當(dāng)這些愛好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響,，我們?cè)趺慈∩崮兀课业捏w會(huì)是,，該舍的一定要舍，可留的就給孩子一點(diǎn)空間吧,。張明小學(xué)高年級(jí)開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，尤其是放假期間玩的不亦樂乎，這種易于甚至已經(jīng)上癮的愛好必須嚴(yán)格禁止,。周一到周五放學(xué),，電視在我家也是禁止的。還有的愛好,，比如張明從小喜歡幽默,，有一本雜志叫漫畫party，每月兩期,，每期必買,，看起來吃飯都叫不動(dòng)，也是耽誤學(xué)習(xí),、休息時(shí)間,，但看著他不時(shí)笑出聲的樣子，還是給他保留這個(gè)愛好吧,，現(xiàn)在的孩子也不容易啊,，是吧。更甚至于現(xiàn)在每晚睡前都纏著我從手機(jī)上找?guī)讉€(gè)好玩的段子,，聽完笑話才睡覺,。其實(shí)能看著孩子睡去那微微上揚(yáng)的嘴角，我還是很樂意這么做的,。

以上,，就是我?guī)c(diǎn)很不成熟的體會(huì)，不妥支出,，請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機(jī)會(huì),，更感謝各位家長(zhǎng)頂著寒風(fēng)，冒著風(fēng)塵,，在百忙之中抽出時(shí)間參加今天初中部召開的全體家長(zhǎng)會(huì),。你們的愛兒女之情可見一斑，在此我們代表全體學(xué)生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽,，您們辛苦啦！”

親愛的爸爸媽媽,，你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋€(gè)令您滿意的學(xué)校，不知問了多少人,，跑了多少路,，更不知思考了多長(zhǎng)時(shí)間,，增添了多少憂愁,。經(jīng)過你們?cè)偃遄茫髦乜紤],，你們才決定讓自己的寶兒子,，嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習(xí),。當(dāng)我們第一次踏進(jìn)三高大門時(shí),，我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境所陶醉,；當(dāng)我們第一次跨進(jìn)班級(jí)時(shí),，我們就被三高濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染；當(dāng)我們第一次感受到來自老師的教誨時(shí),，我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識(shí)，過硬的教學(xué)技能所感動(dòng),。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊(yùn)；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確的,，是明智的,！我們感謝你們：“爸爸媽媽,，您是英明的,！”

親愛的爸爸媽媽,，我們?nèi)咴诟吖馇ｉL(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有著勤奮拼搏,，開拓進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)；有著嚴(yán)謹(jǐn)向上,，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),；更有著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神,。為提高我們的學(xué)習(xí)效率,，我們的老師為我們攀書山、游題海,，尋方法、找規(guī)律,；為了拉近師生之間的情感,，我們的老師給我們聊天談心，噓寒問暖,。這就是我們?nèi)吣瑹o聞,、無私奉獻(xiàn)的老師。

親愛的爸爸媽媽,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,、感化下,，思想在不斷轉(zhuǎn)變,，能力在不斷提高,，成績(jī)?cè)诓粩嗯噬?。我們?cè)谌卟坏珜W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，而且學(xué)會(huì)了感恩；不但學(xué)會(huì)了自信,，而且學(xué)會(huì)了做人,。在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表三高全體學(xué)生向老師們說一聲：“老師,，你們辛苦了,！”

親愛的爸爸媽媽,，我們不僅有著學(xué)習(xí)的快樂,，也有著學(xué)習(xí)的苦惱,，甚至是學(xué)習(xí)的痛苦,。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候；每當(dāng)我們?cè)诳荚嚥焕硐?，懷著愧疚和害怕心理將成?jī)單交到你們手里的時(shí)候；我們是多么的擔(dān)心你們那生氣的面孔,，是多么的害怕你們那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒,。爸爸,，媽媽,！你們能理解孩兒此時(shí)的心情嗎？能嗎,？爸爸，媽媽,！你們沒有,，沒有啊,！你們所有的只是那冷漠的面孔,；只是那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)罵,?？赡苣銈儍?nèi)心感到委屈,，也可能因?yàn)槟銈兏械礁冻龅倪^多,，收獲的太少,！爸爸,，媽媽！我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸?，吃了多少苦,！我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼,！我們知道,！我們懂得,！親愛的爸爸，媽媽,！我們只是希望你們?cè)诤⒆涌荚嚦煽?jī)不理想的時(shí)候,，請(qǐng)你們不要再以家長(zhǎng)的身份來訓(xùn)斥我們,，責(zé)罵我們,。我們只是希望你們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你們抽出時(shí)間多來幫助我們,，鼓勵(lì)我們,！好嗎,？親愛的爸爸,，媽媽,！我們多么希望你們不只是在孩子成功的時(shí)候能與孩子分享快樂，更希望你們?cè)诤⒆油纯嗟貢r(shí)候,，能為孩子撫平憂傷,。爸，媽,！你們能做到嗎,？能嗎,？媽,，別人都說母愛如水,，溫柔細(xì)膩；爸,，別人都說父愛如山,，深沉偉岸,！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛,；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛,！

爸,，媽！請(qǐng)您別傷心,，我們會(huì)理解您們的,！會(huì)的,！爸,，媽,！請(qǐng)您放心，我們將在您的叮囑下,，牢記使命,，發(fā)憤圖強(qiáng),。爸,，媽,！請(qǐng)您放心，我們將在老師的教導(dǎo)下,，明確目標(biāo)，勤學(xué)苦練,！爸爸,，媽媽,，更請(qǐng)您放心,！我們絕不辜負(fù)您的付出,，絕不辜負(fù)您的希望！我們會(huì)努力的,！會(huì)努力的,！

下面有請(qǐng)全體同學(xué)起立,，抬頭挺胸,，舉起右手,，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們?nèi)邔W(xué)子渴望學(xué)習(xí)的心聲,。請(qǐng)與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,！’”

我們的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。