時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇一

1.全體小學(xué)英語(yǔ)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),，認(rèn)真通讀一兩本教學(xué)研究刊物，從而提高自身理論素養(yǎng),。

2.組織老師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，時(shí)刻牢記小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目的,，按照“個(gè)別化教學(xué)要求”,，堅(jiān)持“以人為本”,，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)個(gè)別化教學(xué)群體,，耐心對(duì)待個(gè)別化教育學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高,。

1.構(gòu)建創(chuàng)新性的、趣味性的,、有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo),，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式,。改變英語(yǔ)課程過(guò)分重視知識(shí)的講解與傳授、而忽視對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,使語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐,、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。

2.落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),，大力提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期將加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,，通過(guò)聽(tīng)課，抽查備課筆記,，中高年級(jí)作業(yè)批改等方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況，并根據(jù)上學(xué)期視導(dǎo)情況,，對(duì)薄弱點(diǎn)“英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)”進(jìn)行著重指導(dǎo)訓(xùn)練，常抓此項(xiàng)工作不懈,。另外教研組每周固定一日開(kāi)展教研組工作,，教師積極參與教研組的活動(dòng),，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內(nèi)集體聽(tīng)課和一次集體備課”作為常規(guī)制度,，聽(tīng)課后及備課時(shí)的研討要有記錄，要確?；顒?dòng)的有效性。教師要經(jīng)常自我反思,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做到主動(dòng)發(fā)展,，促進(jìn)成長(zhǎng),。

3.大力推進(jìn)英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng),，充分開(kāi)發(fā)校本資源，豐富課程資源,，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高,。可以進(jìn)行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究,，促進(jìn)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí),、記憶單詞的能力。教師對(duì)教材要宏觀理解,，微觀拓寬,，注意教材整合,，提前滲透，增加復(fù)現(xiàn),，尋找減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的途徑和方法,。鼓勵(lì)教師合理開(kāi)發(fā)英語(yǔ)校本課程,，豐富課堂教學(xué)資源。各校要盡力為英語(yǔ)教研組配備必要的工具書和教學(xué)資料,，開(kāi)闊教師的眼界,，幫助他們提高“把握教材,、處理教材”的能力?？茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障，教師要學(xué)會(huì)反思,，要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

4.組織好各類研討活動(dòng),。開(kāi)展說(shuō)課,、上課和評(píng)課活動(dòng),，給教師的發(fā)展和成長(zhǎng)提供競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及教學(xué)能力的提高,。爭(zhēng)取做到：骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“磨課”，個(gè)人備好上齊上好“個(gè)別化教學(xué)研討課”,。

5.加強(qiáng)英語(yǔ)本站頁(yè)建設(shè)，豐富內(nèi)容,，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供新的渠道和資源,。開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)選優(yōu)秀論文與案例活動(dòng)，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍,。

1.積極組織和開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)的課程培訓(xùn)，改進(jìn)培訓(xùn)方式,，提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增加參與式培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力;繼續(xù)組織骨干教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的專題性研討，做好面上的引領(lǐng);引導(dǎo)和組織教師以“教學(xué)中遇到的問(wèn)題”為課題開(kāi)展研討,，力求突破教學(xué)改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，在轉(zhuǎn)變觀念上有新的突破,。

2.網(wǎng)上開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，并征集相關(guān)論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng),，共廣大教師觀摩學(xué)習(xí)。

3.本學(xué)期將不定期舉行青年骨干教師上示范課,，優(yōu)質(zhì)課，幫助教師把握教材,，明確教法，提高課堂的實(shí)效性,。

1.在新課程實(shí)施過(guò)程中,，我們將對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作做出科學(xué)合理的評(píng)估，建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行情況、課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估,，調(diào)整課程內(nèi)容,、改進(jìn)教學(xué)管理,，形成課程不斷革新的機(jī)制。

2.不斷完善學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,。對(duì)考試內(nèi)容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革,，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。進(jìn)一步研究科學(xué)的評(píng)價(jià)方式。著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求;應(yīng)建立以教師自評(píng)為主,，同時(shí)有校長(zhǎng)、同行,、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，引導(dǎo)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評(píng),，不斷提高教學(xué)水平,。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇二

一,，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。

在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上,，要做到常規(guī)化,、制度化,。尤其要針對(duì)備課和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過(guò)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升合格率和優(yōu)良率,；優(yōu)化作業(yè)布置,，提高批改質(zhì)量。通過(guò)教師的自覺(jué)行為,，通過(guò)崇高的師德,、高度的主人翁精神來(lái)保障教學(xué)行為的正常開(kāi)展,，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。

二,，落實(shí)教研組,、備課組活動(dòng),，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

本學(xué)期開(kāi)展的7——8次教研組,、備課組活動(dòng)中,，每次學(xué)習(xí)必須定主講人,、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí),、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討，在學(xué)習(xí)“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。老師們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理,，積極探討解決問(wèn)題的良策,，及時(shí)分享行動(dòng)研究的結(jié)果,。結(jié)合公開(kāi)課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開(kāi)展集體備課,，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。

三，優(yōu)化組內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng),。

每位教師每學(xué)期完成聽(tīng)課10節(jié),，其中4節(jié)需在聽(tīng)課后一周內(nèi)填寫,、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評(píng)課表,。在確保每位老師校級(jí)公開(kāi)教學(xué)的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽(tīng)課活動(dòng),，之后及時(shí)評(píng)課議課,，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn),，讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益。本學(xué)期,，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求,，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)（如開(kāi)放日,、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學(xué)成果），開(kāi)展對(duì)各種課型（新課,、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課,、試卷分析課）的教學(xué)模式探討,，探究各種有效的教學(xué)方法,，爭(zhēng)取上出實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課,。

四，關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,，適時(shí)予以援助。

組織學(xué)生分年級(jí)參加豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，唱英語(yǔ)歌曲、欣賞英語(yǔ)原版片,、表演英語(yǔ)課本劇,，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí),，讓活動(dòng)為學(xué)習(xí)添活力。開(kāi)展在控制好作業(yè)量的前提下,，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精選習(xí)題。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，適當(dāng)分層要求。同時(shí),，教師在自主,、認(rèn)真批閱的基礎(chǔ)上,，實(shí)行班級(jí)講評(píng)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距,，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

五,，開(kāi)設(shè)拓展型、探究型課程,，搭建平臺(tái)展示學(xué)生風(fēng)采,。

英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)原版片欣賞和空中英語(yǔ)教室已成為學(xué)生鐘愛(ài)的課程,，分年級(jí)舉辦英語(yǔ)單詞比賽,、報(bào)刊閱讀比賽和編寫英語(yǔ)小報(bào)比賽,，為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺(tái)。做好市級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的組織輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取在今年的全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽、世博英語(yǔ)競(jìng)賽和科普英語(yǔ)競(jìng)賽中收獲更多的獎(jiǎng)項(xiàng),。

六，加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合,。

目前，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)”的子課題“基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究”已進(jìn)入結(jié)題階段,。通過(guò)研究，教師的教學(xué)觀念有了改變,，教師的教學(xué)方式有了改進(jìn)，教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。下一步要加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合,，形成教師案例,、論文匯編及學(xué)生的作品集。我們要在課堂實(shí)踐中就某一點(diǎn)重點(diǎn)突破,，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進(jìn)行推廣,，激發(fā)、保持各個(gè)層面的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生愿學(xué),、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得以提高,。

以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下,，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作,，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn),、提高自身的專業(yè)能力而努力。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇三

繼續(xù)以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩,，抓住新校舍、新學(xué)期的契機(jī),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織與開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)研究活動(dòng),，在華涇新百年的開(kāi)端中創(chuàng)新我校的教學(xué)面貌。認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，立足課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。

1. 英語(yǔ)學(xué)科德育推進(jìn)工作：我們的校級(jí)課題《在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)的研究》,，要根據(jù)課題的任務(wù)要求，制定工作目標(biāo),，研究實(shí)施細(xì)則,，開(kāi)展研討活動(dòng),，迎接區(qū)科研室的階段工作驗(yàn)收。

2. 世博英語(yǔ)進(jìn)課堂工作：我們要學(xué)習(xí)《迎世博禮儀英語(yǔ)基礎(chǔ)教程》一書,，體驗(yàn)日常禮儀，學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)英語(yǔ)。我們學(xué)校是以興趣課的形式開(kāi)展教學(xué)的,，時(shí)間放在每周一下午3：40-4：30 由四年級(jí)老師負(fù)責(zé)。

3. 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作：我校作為全區(qū)７所英語(yǔ)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)校之一,，在本學(xué)年要做交流,，總結(jié)和調(diào)整,。

4. 教研組課題工作：圍繞有效教學(xué)這一主題，從備課,，上課，作業(yè),，輔導(dǎo)，評(píng)價(jià)這五個(gè)方面尋找結(jié)合點(diǎn),，確定校英語(yǔ)組課題，以課題研究為抓手,，不斷深化研究教學(xué)，注重細(xì)節(jié),，提高實(shí)效,，減負(fù)增效,。

5. ２４０培訓(xùn)工作：區(qū)開(kāi)設(shè)了小學(xué)英語(yǔ)教師研訓(xùn)班，我們要積極參與,。

6. 電子教研平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與使用：一年級(jí)和二年級(jí)側(cè)重教材分析和案例介紹，三年級(jí)側(cè)重句型教學(xué)案例與方法,，五年級(jí)側(cè)重知識(shí)整理，到時(shí)會(huì)根據(jù)網(wǎng)上要求,，以跟帖的方式上傳相關(guān)內(nèi)容,。

7. ０８學(xué)年區(qū)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)比工作：初賽放在第七周,，復(fù)賽放在第九或第十周。

8. 學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷工作：二年級(jí)英語(yǔ),，三年級(jí)英語(yǔ),，時(shí)間另定。

9. 區(qū)級(jí)各類交流展示活動(dòng)：有世博英語(yǔ)的交流展示,，“匯師杯”交流展示會(huì)（三堂課的展示）,，市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的展示,，市小學(xué)生英語(yǔ)小品展評(píng)，中小學(xué)英語(yǔ)雙語(yǔ)教師教學(xué)技藝展評(píng)等等,，我們要安排好時(shí)間，到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，提高我們教師的見(jiàn)識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二月份

1.聽(tīng)隨堂課,，教學(xué)常規(guī)自查,。

２.教育科研：制定校級(jí)課題和教研組課題的實(shí)施細(xì)則。

３.第一次備課檢查,。

三月份

1.參加區(qū)級(jí)中青年教師的教學(xué)評(píng)比。

2.第一次作業(yè)檢查,。

3.教育科研：實(shí)施情況交流，迎接區(qū)科研室檢查,。

四月份

1.期中復(fù)習(xí),、考查,、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定,。

2.教育科研：中期工作小結(jié)、材料上交,，后期工作討論。

3.三年級(jí)語(yǔ)數(shù)英區(qū)級(jí)學(xué)業(yè)診斷。

4.校級(jí)研究課準(zhǔn)備,。

五月份

1.聽(tīng)評(píng)各年級(jí)研究課。

２.第二次作業(yè)檢查,。

六月份

1.第二次備課檢查。

2.期終復(fù)習(xí),、考試,、質(zhì)量分析,。

3.教育科研：學(xué)期工作總結(jié)。

4.各類資料上交,。

5.畢業(yè)班工作。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇四

新的學(xué)期悄悄開(kāi)始,，本學(xué)期內(nèi)，我們英語(yǔ)組將開(kāi)展多方面工作,，制定如下計(jì)劃：

一、嚴(yán)格抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

幾個(gè)學(xué)期以來(lái)，我組在這方面已經(jīng)作了較大力度的嘗試,，取得良好的效果，教師們?cè)诔Ｒ?guī)工作中,，主動(dòng)意識(shí)提高了，工作效率也隨之提高,。所以,，我們要不斷深化這些要求,，加大檢查力度，使全組工作再能上一個(gè)臺(tái)階,。

此外，我們還要開(kāi)展好“小組合作、自主學(xué)習(xí)”的活動(dòng),。對(duì)于這一教改新形勢(shì)，全組老師要積極投身到一線中,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，備好課,，在教改中邁出堅(jiān)實(shí)一步。

二,、重點(diǎn)抓好備課組集體備課,。

備課組應(yīng)做到堅(jiān)持集體備課,，有中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄,?；顒?dòng)內(nèi)容包括：

1,、鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重,、難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù),，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

2,、研究學(xué)情：分析教學(xué)情況,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),，改進(jìn)教學(xué)方法。

3,、精選例題和習(xí)題,，合理控制作業(yè)量,。加強(qiáng)考法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析,，及時(shí)反饋調(diào)控。

4,、各備課組加強(qiáng)與周邊兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，加強(qiáng)信息溝通,。

5、備課組定點(diǎn),、定時(shí)、定員,。

三、學(xué)習(xí)二期課改精神,，聚焦課堂，減負(fù)增效,。

二期課改英語(yǔ)部分已經(jīng)出臺(tái),，開(kāi)學(xué)初，我們將組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí),，并結(jié)合家校聯(lián)系冊(cè)對(duì)這方面工作予以監(jiān)督,。使減負(fù)增效落到實(shí)處,。

四、抓好三個(gè)校區(qū)的集體備課活動(dòng),。

隨著龍居路校區(qū)的正式運(yùn)營(yíng)，三校的聯(lián)動(dòng)隨之展開(kāi),。通過(guò)集體備課,，我們要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，保持齊頭并進(jìn)的勢(shì)頭,。

五、開(kāi)展組織好第六屆英語(yǔ)周活動(dòng),。

六、配合學(xué)校落實(shí)以下幾項(xiàng)工作：

新課程教學(xué)改革,、階段考工作,、教學(xué)研究周活動(dòng),、德育、心理教育,、語(yǔ)言文字工作、綠色教育,、科技教育,、信息整合等。

以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想,。我們將在教發(fā)部的支持帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作,，為新竹園的新一輪發(fā)展做好準(zhǔn)備。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇五

為了配合學(xué)校新學(xué)期的計(jì)劃,，我們英語(yǔ)組全體教師認(rèn)真討論學(xué)校了新學(xué)期工作計(jì)劃,，很受鼓舞,，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績(jī),，英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃,。

本年度,，我們將堅(jiān)定不移的以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處確定的教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù),，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教學(xué),，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué),，堅(jiān)持教研教改，全面推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本,，用心推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、抓好政治理論學(xué)習(xí),，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

組織全組教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)地重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī)定等資料,，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆記。透過(guò)學(xué)習(xí),，要提高教師的政治素質(zhì)和理論水平,，順應(yīng)時(shí)代要求,，更好地為教學(xué)服務(wù)。

利用多種渠道,，提高各位教師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),。自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,，本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探索“洋思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)習(xí)筆記,，經(jīng)常寫讀書筆記及心得，定期討論和研究,，從而提高我組成員的理論水平,，為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步落實(shí),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在英語(yǔ)教學(xué)上,，教研組要注重重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗,。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提倡學(xué)生全面發(fā)展的這天,，老師們意識(shí)到務(wù)必提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué),。本年度,，我們將按照上級(jí)教育部門和學(xué)校的要求，進(jìn)一步用心探索和全面實(shí)踐“洋思”教學(xué)模式,。在備課過(guò)程中,，能充分發(fā)揮教師合作作用,，要求老師們能心往一處想，勁往一處使,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持備課、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、計(jì)劃總結(jié),，教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取做到一絲不茍。

3,、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不動(dòng)搖,，用心推進(jìn)“洋思”教學(xué)模式

聽(tīng)課,、評(píng)課將是英語(yǔ)組經(jīng)常性的教研活動(dòng)。經(jīng)常性開(kāi)展聽(tīng)課,，說(shuō)課,，評(píng)課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。要盡可能多的開(kāi)展公開(kāi)課和觀摩教學(xué)活動(dòng),，給年輕教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報(bào)展示的平臺(tái),，使老教師的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處得以傳授和發(fā)揮，讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí),，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，教學(xué)相長(zhǎng),，后繼有人,，共同提高,。

實(shí)行老教師上示范課，新教師上觀摩課的方式,；既保證老教師的示范帶頭作用，又用心推進(jìn)年輕教師脫穎而出并向骨干邁進(jìn),，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求,，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，組員每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。本年度，教研組將進(jìn)一步推行落實(shí)“洋思”教學(xué)模式,，觀摩課活動(dòng)將更頻繁，更重要。要求人人參與,，每個(gè)人每學(xué)期至少上一堂觀摩課，人人參與聽(tīng)課和評(píng)課,，從中到達(dá)相互學(xué)習(xí)，相互交流,，共同提高的目的。

4,、用心開(kāi)展課題研究活動(dòng)

強(qiáng)化科研與教研意識(shí),，促使教師努力成為教學(xué)的研究者,、反思者和實(shí)踐者。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性,，善于總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文,，用心推進(jìn)校本教研,。圍繞教研組確定的課題開(kāi)展研究,，堅(jiān)持做好各類資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng)驗(yàn)的積累,、交流與分享,，不斷提高課題研究水平,，以教研促教學(xué)。同時(shí)教研組要求老師每學(xué)期就應(yīng)至少寫一篇教研論文,，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為教學(xué)研究成果和經(jīng)驗(yàn),。

5,、利用課余時(shí)間用心培優(yōu)補(bǔ)差,，提高教學(xué)質(zhì)量

提倡教師吃苦奉獻(xiàn)。利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),，要輔導(dǎo)他們另有提高，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽,；對(duì)后進(jìn)生絕不放下，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo),。要求教師對(duì)差生要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng),，每時(shí)每刻盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。對(duì)差生實(shí)行課內(nèi)補(bǔ)差和課外補(bǔ)差相結(jié)合。相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)合格率,。

6,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)中重要的教學(xué)輔助手段，我們將有目的,、有組織地開(kāi)展一些適合學(xué)生語(yǔ)言水平的課外活動(dòng)，使學(xué)生能夠生動(dòng)活潑,、用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣。以利于增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野。根據(jù)各年級(jí)狀況,，將組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),。如：英語(yǔ)書法、單詞拼寫,、課文背誦,、課外閱讀,、聽(tīng)力、情景劇表演等競(jìng)賽活動(dòng),，給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),。

總之，英語(yǔ)教學(xué)在學(xué)校工作中起著舉足輕重的作用,，直接影響學(xué)校的生命線,，務(wù)必全力以赴抓緊抓好,。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，英語(yǔ)組必須會(huì)以愛(ài)崗敬業(yè),、勤奮向上的進(jìn)取精神來(lái)對(duì)待工作，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。全體英語(yǔ)教師應(yīng)樹(shù)立科研促效益的思想意識(shí),，用心參與課題研究,，認(rèn)真實(shí)施課題研究計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)和改善,，力爭(zhēng)做出,，出好成果。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇六

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，用心投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,，改善教研方法，優(yōu)化教研模式,，用心探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。

（一）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,、要求，組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念,，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念,，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”,。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機(jī)結(jié)合起來(lái),，邊學(xué)習(xí)，邊思考,，邊研究,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念,。

（二）、發(fā)揮教研群體作用,，用心開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng),，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合,。

1,、教研活動(dòng)經(jīng)常化,。

根據(jù)教研組的具體狀況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)就應(yīng)放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定,，人人參與教研公開(kāi)課活動(dòng)，本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)各任課教師開(kāi)研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開(kāi)2節(jié),。要求開(kāi)課教師用心準(zhǔn)備,，課后聽(tīng)課教師用心參與研討,。開(kāi)課教師要上交開(kāi)課教案由教研組存檔,。

2、教研活動(dòng)專題化,。

針對(duì)教研組的具體問(wèn)題,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲,。如在教學(xué)過(guò)程中,，以有效教學(xué)為中心,，用心準(zhǔn)備教學(xué)資料,，編制貼合學(xué)生實(shí)際的練習(xí)，做到有練必批,，有錯(cuò)必改,。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討,，以提高學(xué)生成績(jī),。

3,、教研活動(dòng)系列化,。

有系列地開(kāi)展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),，也能夠是以年級(jí)為單位進(jìn)行的群眾備課,，盡管平行班任課老師均只有兩名，但群眾備課仍要確保實(shí)效,，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。做到定時(shí)，定人,，定專題。

（三）加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練,、考試及評(píng)價(jià)的研究,。

加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究,，充分發(fā)揮其對(duì)改善教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的用心作用,。要求平行班所有的練習(xí),、測(cè)試試卷統(tǒng)一,。要求教師認(rèn)真選編、批改,、評(píng)講作業(yè)，研究編制個(gè)性化,、層次化作業(yè)和試題,，練習(xí),、試卷的編制職責(zé)到人，同年級(jí)的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作,。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅健八挠兴谋亍埃河邪l(fā)必收，有收必改,，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾,。

（四）加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下,，制定并落實(shí)本學(xué)科備課,、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當(dāng)行為,。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè),，及時(shí)分析反饋，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī)指出不足,。

（五）認(rèn)真組織好課外活動(dòng)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。

本學(xué)期開(kāi)始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七,、八年級(jí)開(kāi)展《新概念英語(yǔ)》課外興趣小組的活動(dòng)，任務(wù)落實(shí)到人,，充分利用一切教學(xué)資源,，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和特長(zhǎng),，努力創(chuàng)十里坪九年制英語(yǔ)特色,。另外,，我們打算在期中前在七年級(jí)組織一次書法比賽，八年級(jí)組織一次有主題的英語(yǔ)小報(bào)比賽,；期末前七年級(jí)組織一次單詞競(jìng)賽，八年級(jí)組織一次朗誦比賽,。九年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度，在活動(dòng)方面安排兩項(xiàng)：

一,、國(guó)慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座。

二,、在期中考試之后開(kāi)展一次演講比賽,。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇七

新學(xué)期英語(yǔ)教研組的工作將圍繞本校工作核心策略引領(lǐng),、課堂滲透、拓展課程,、主動(dòng)發(fā)展開(kāi)展。全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)的子課題基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究即將結(jié)題,，我們要進(jìn)一步提升教師的教育科研工作水準(zhǔn),。以新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施為抓手,，在實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，減負(fù)增效,，努力探索新的課堂教學(xué)模式,，從而提高課堂教學(xué)有效性,，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。

本學(xué)期內(nèi),，英語(yǔ)組計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)工作,。在此，制定如下計(jì)劃：

在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化,、制度化。尤其要針對(duì)備課和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過(guò)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率,；優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量,。通過(guò)教師的自覺(jué)行為，通過(guò)崇高的師德,、高度的主人翁精神來(lái)保障教學(xué)行為的正常開(kāi)展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ),。

本學(xué)期開(kāi)展的78次教研組,、備課組活動(dòng)中，每次學(xué)習(xí)必須定主講人,、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討,，在學(xué)習(xí)二期課改新理念的基礎(chǔ)上，與本校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來(lái),。老師們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理，積極探討解決問(wèn)題的良策,，及時(shí)分享行動(dòng)研究的結(jié)果。結(jié)合公開(kāi)課的.教學(xué)交流,、日常教學(xué)開(kāi)展集體備課,，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。

每位教師每學(xué)期完成聽(tīng)課10節(jié)，其中4節(jié)需在聽(tīng)課后一周內(nèi)填寫,、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評(píng)課表。在確保每位老師校級(jí)公開(kāi)教學(xué)的前提下,，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽(tīng)課活動(dòng),，之后及時(shí)評(píng)課議課,，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn)，讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益,。本學(xué)期,，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)（如開(kāi)放日,、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學(xué)成果），開(kāi)展對(duì)各種課型（新課,、復(fù)習(xí)課,、活動(dòng)課,、試卷分析課）的教學(xué)模式探討,，探究各種有效的教學(xué)方法,，爭(zhēng)取上出實(shí)用的,、為學(xué)生服務(wù)的好課。

組織學(xué)生分年級(jí)參加豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，唱英語(yǔ)歌曲,、欣賞英語(yǔ)原版片、表演英語(yǔ)課本劇,，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí),，讓活動(dòng)為學(xué)習(xí)添活力。開(kāi)展在控制好作業(yè)量的前提下,，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精選習(xí)題。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，適當(dāng)分層要求。同時(shí),，教師在自主,、認(rèn)真批閱的基礎(chǔ)上，實(shí)行班級(jí)講評(píng)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距,，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)原版片欣賞和空中英語(yǔ)教室已成為學(xué)生鐘愛(ài)的課程，分年級(jí)舉辦英語(yǔ)單詞比賽,、報(bào)刊閱讀比賽和編寫英語(yǔ)小報(bào)比賽，為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺(tái),。做好市級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的組織輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取在今年的全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽,、世博英語(yǔ)競(jìng)賽和科普英語(yǔ)競(jìng)賽中收獲更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

目前,，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃課題體驗(yàn)學(xué)習(xí)與語(yǔ)感形成母語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)的子課題基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究已進(jìn)入結(jié)題階段,。通過(guò)研究，教師的教學(xué)觀念有了改變,，教師的教學(xué)方式有了改進(jìn),，教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。下一步要加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合,，形成教師案例、論文匯編及學(xué)生的作品集,。我們要在課堂實(shí)踐中就某一點(diǎn)重點(diǎn)突破,，獲得反思,，再提煉為經(jīng)驗(yàn)、總結(jié),。將已經(jīng)獲得的研究成果進(jìn)行推廣，激發(fā),、保持各個(gè)層面的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿學(xué),、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得以提高,。

以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下,，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn),、提高自身的專業(yè)能力而努力。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇八

本組新學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),，以課程改革為中心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),，開(kāi)展課題研究等活動(dòng),，更新教學(xué)觀念,。為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

1,、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo),。

2、繼續(xù)以課改為中心,，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)改革,。

4、積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著,；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法,，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,，建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),；使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù),。

(二)抓好教學(xué)常規(guī),、教學(xué)科研,，提高課堂效益。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī),，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。課堂上,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物,、圖片、手勢(shì),、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué),。

2、充分發(fā)揮教研組作用,。抓好備課、說(shuō)課,、上課、評(píng)課,、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō),、上、評(píng),、思等形式促使全組教師共同提高,。

3,、加強(qiáng)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)的學(xué)習(xí),，把它作為一項(xiàng)外語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行落實(shí),。

(三)認(rèn)真搞好課題研究,，推動(dòng)教學(xué)改革,。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想,。對(duì)于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行，抓實(shí)研究過(guò)程,，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題,，真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展,，以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（四）開(kāi)展英語(yǔ)各類競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語(yǔ)書法,、唱歌、演講朗誦比賽,，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語(yǔ)生活化,，實(shí)用化,，寓教于樂(lè)，將同學(xué)們帶入快樂(lè)的英語(yǔ)世界,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力,，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái),，鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái),，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。

每月具體工作安排：

1,、制定教研計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,。

2、組織成員參加集體備課活動(dòng),。

1、落實(shí)參加比賽人員及活動(dòng)方案,。

2、六年級(jí)詞匯驗(yàn)收,。

1、組織參加演講/朗誦比賽,。

課件。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇九

新學(xué)年,，教研組工作應(yīng)以英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課改為動(dòng)力,，以科研為平臺(tái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件和精神,，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)研究的不斷深入,，創(chuàng)建學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)特色,，確立較為明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大增添新的活力,。

創(chuàng)造英語(yǔ)文化氛圍,，在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。在這學(xué)期要重視學(xué)生的英語(yǔ)基本功,，高年級(jí)年級(jí)的學(xué)生也可以嘗試著去寫些短小的文章等等,，多注意觀察走廊過(guò)道布置英語(yǔ)名人名和公共場(chǎng)所張貼英語(yǔ)文明用語(yǔ)標(biāo)識(shí),。

1、課堂上實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)模式,，創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō),、讀、寫能力,，課后師生之間進(jìn)行五分鐘對(duì)話，每位學(xué)生每大周至少與英語(yǔ)老師英語(yǔ)對(duì)話一次,。

2,、注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，多鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)集體備課,。每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論,，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯,，句型,，語(yǔ)法等,，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn),，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要鞏固練習(xí)等,。

4,、本學(xué)期每位教師開(kāi)設(shè)1節(jié)公開(kāi)課或者是匯報(bào)課,，由英語(yǔ)教研組一起共同研討,，如何提高課堂的實(shí)效性。

5,、每個(gè)星期都要抽出時(shí)間去聽(tīng)課,，看其他教師的教學(xué)方法,，教學(xué)理念，教學(xué)手段,。多交流,，多思考,，多學(xué)習(xí),。除此以外還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,，通過(guò)教學(xué)研究，理論學(xué)習(xí),，“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

6、開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。在本學(xué)期不定時(shí)的許性一次,，形式不限,，可以是英文歌曲比賽，演講比賽,，朗誦比賽，單詞競(jìng)賽,，英語(yǔ)小品,、短劇比賽等,。以此更好地推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生的參與面要廣,，人人都要有機(jī)會(huì)展示自己,，可以先在班級(jí)進(jìn)行初選,，優(yōu)秀者推薦到年級(jí)參加比賽?？梢约ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生除了參加校內(nèi)的各種競(jìng)賽外,，還要鼓勵(lì)學(xué)生多寫一些英語(yǔ)的小短文，豐富意思的英語(yǔ)表達(dá)能力,。還要積極參加校外的各種競(jìng)賽且力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

7、認(rèn)真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力,，抓好英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控工作,。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇十

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又將來(lái)臨，在新的學(xué)期,，初中英語(yǔ)教研組也有了新的面貌,，在應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心,，在新的一年必定會(huì)取得新的成績(jī)，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，并結(jié)合我校的實(shí)際情景和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，以“一案三環(huán)六步”為抓手,，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),，研究課堂,，落實(shí)有效教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作，不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量,，創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,，全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

1、總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂,、高效課堂,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

2,、各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和本事培養(yǎng),，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則,、方法,、思路的探討研究，把握教學(xué)大綱,，密切關(guān)注中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn)20__年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念,。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)團(tuán)體備課,，要做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,、不走形式,，各備課組要做到每周備課一次,，圍繞相關(guān)話題，展開(kāi)討論,，做到定時(shí)定點(diǎn)，并有活動(dòng)記錄,。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)資料,，做到有問(wèn)題，及時(shí)溝通,，做好二次備課。力求做到有效備課,，以團(tuán)體的力量和智慧來(lái)提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)本事,。

3,、進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂,，打造高效課堂,。向45分鐘要效率,。

4、按計(jì)劃上好研究課,，做到個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合,，及時(shí)組織評(píng)議,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，找出不足,，共同學(xué)習(xí),，共同提高,。

5、組織初三年級(jí)備課組的英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年鎮(zhèn)江中考的相關(guān)政策,，積極參加省市組織的中考備考會(huì),、調(diào)研會(huì),，及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動(dòng)態(tài)和信息，深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題,，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,，扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),，要在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng),、說(shuō)、寫等綜合本事的培養(yǎng),，異常要重視學(xué)生閱讀本事的訓(xùn)練,?？茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，按計(jì)劃,，又要隨機(jī)應(yīng)變,，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好每一關(guān)，尤其是基礎(chǔ)關(guān),，做題技巧關(guān),。

6,、繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫(kù)。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案,、教學(xué)反思,、教學(xué)課件、試題的收集和整理,。經(jīng)過(guò)團(tuán)體備課,，公開(kāi)課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來(lái)豐富我組的資源庫(kù)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事,，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平,。

7,、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),。組織三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加歡樂(lè)英語(yǔ)校本課程，積極參加“英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽,。

英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中篇十一

以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力素質(zhì)與交際能力,，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以校本研修為主線,，以課堂教學(xué)為載體,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行討論研修,，促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐,，提高成績(jī),、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的的校本研修制度,。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲,。

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1,、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系,，多元、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率。真正開(kāi)展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究,，在評(píng)課和說(shuō)課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織開(kāi)展學(xué)科討論,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,。每次討論要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題,，不走形式,，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué)。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益,。

月份活動(dòng)安排：

九月份：

1,、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃

2,、網(wǎng)上在線觀看全國(guó)中小學(xué)生教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)（園丁計(jì)劃）、網(wǎng)上在線觀看xxxx年中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)初中英語(yǔ)部分,。

3、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

4,、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

5,、加強(qiáng)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

十月份：

1,、組織學(xué)生參加英語(yǔ)書法比賽，迎接國(guó)慶60周年

2,、開(kāi)展學(xué)科整合研究活動(dòng)，參與學(xué)校的課題研討和講課活動(dòng)

3,、學(xué)習(xí)新課程,，進(jìn)行新教材培訓(xùn),。

4、觀看教學(xué)錄像,，觀摩學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

5、聽(tīng)何有義老師八年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課,。要求寫出公開(kāi)課教案,、說(shuō)課稿設(shè)計(jì)，進(jìn)行評(píng)課,。

十一月份：

1、組織學(xué)生開(kāi)展各類英語(yǔ)活動(dòng)（七年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音過(guò)關(guān)九年級(jí)英語(yǔ)寫作大賽）

2,、開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動(dòng)

3,、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽

4,、聽(tīng)鄧華芳老師七年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課。要求寫出公開(kāi)課教案,、說(shuō)課稿設(shè)計(jì),，進(jìn)行評(píng)課。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽決賽

2、開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討

3,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

一月份：

1、組織期末考試

2,、撰寫教研組工作總結(jié)

注：

1,、每周一次教研,，做到有主題，有內(nèi)容,，有實(shí)效,。對(duì)月考,、期中和期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析，提出整改措施,。

2、組織本組教師按規(guī)定上公開(kāi)課,，課前說(shuō)課，課后進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議,。

3、組織本組教師多聽(tīng)課,，確保每位教師每學(xué)期聽(tīng)課在15節(jié)以上。

4,、參加市,、縣培訓(xùn),，繼續(xù)加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流，借鑒本縣兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),。