當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

親子閱讀心得體會篇一

近年來,，越來越多的家長在意識到閱讀在孩子成長中的重要性,。但閱讀，不只是讓孩子去讀一本書,，而是在閱讀中尋找樂趣與啟發(fā),。作為一名語文老師與父母，我深深認識到閱讀對于孩子成長的重要性,。在過去的閱讀親子活動中,，我也收獲了許多體會與感悟，分享一些和家長們的心得體會,。

第二段：營造閱讀氛圍,。

想讓孩子熱愛閱讀，首先要做到的是營造閱讀氛圍,。從孩子很小的時候就開始營造,，這時候可以向孩子讀一些繪本故事，欣賞圖畫書,，這既能培養(yǎng)孩子奇妙的想象力,，也可以通過聲音、視覺與圖像刺激孩子的敏感度和接受性,。在家中可以打造閱讀角落,，將書籍實現(xiàn)分類，擺放整齊,，讓孩子容易找到自己喜歡的書（例如常見的圖畫書,、動漫書、百科全書,、童話故事等）,，營造出極為神秘和溫馨的氛圍，以此激起孩子的閱讀欲望,。

第三段：共同讀書,，分享閱讀體驗。

在閱讀親子活動中,，家長們可以和孩子們一起讀書,，共同分享閱讀體驗?？梢酝ㄟ^提出一些問題,，如“主人公的經(jīng)歷與你有何相似？你的愛好與他相同嗎,？”等讓孩子們理解故事情節(jié),、認識人物，發(fā)揮自己的想象力,，激發(fā)對故事的興趣,。同時,，在閱讀時，也讓孩子們看到大人讀書的積極態(tài)度,，家長不僅帶領(lǐng)孩子體驗閱讀,，更是做孩子最好的榜樣，讓他們從各自的角度去體會書中的信息,，激發(fā)創(chuàng)新思維與好奇心,。

第四段：關(guān)注閱讀細節(jié)。

在家長的閱讀孩子的過程中,，我們還要關(guān)注孩子細節(jié)的閱讀情況,。例如，質(zhì)詢關(guān)于故事的細節(jié),，和孩子一起發(fā)現(xiàn)不同的風格,、語言、細節(jié)描寫,、角色的性格特點等,，給孩子提供足夠的時間進行思考，直到他們能夠?qū)λx書籍中的情節(jié),、人物,、內(nèi)容、細節(jié)等作出詳細的闡述,。這不僅是孩子發(fā)展解決問題的能力,，同時也能提高孩子的閱讀理解和審美思維,。

第五段：總結(jié),。

綜上所述，閱讀不僅是一種能力,，更是一種態(tài)度,，這種態(tài)度不只是家長的示范、引領(lǐng),，還應該得到孩子們的認同和愿意去接受,。通過共同的閱讀主題，創(chuàng)設親子讀書活動,，我們的孩子可以學習到如何跟隨故事情節(jié),，傾聽別人的想法，并認識到自己的態(tài)度會影響到他人,。讓我們鼓勵孩子主動去探索,，多讀一些有趣的書籍，開闊他們的視野,，豐富成長的閱歷,。閱讀,，不僅是孩子成長路上的良師益友，同時也是幫助孩子成長的重要的方法,。

親子閱讀心得體會篇二

前兩周,，女兒所在的幼兒園舉辦了“圖書漂流”活動，小朋友每天都可以帶一本新的繪本回家閱讀,，女兒一到家就馬上纏著我給她講故事,，很是興奮！之前在女兒嬰兒時期就曾接觸過一些關(guān)于嬰幼兒閱讀方面的書籍,，知道養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣就應該從小開始,。通過一段時間和孩子的共同閱讀，有了一些自己的發(fā)現(xiàn)和理解,，略作一二心得分享：

書的選擇很重要,。女兒現(xiàn)在就讀小班，由于年齡尚小關(guān)系,，應該選擇一些圖畫比較多文字較少,、色彩比較鮮艷、語言比較規(guī)范,，能正確運用語言,，從而提倡“完整語言”的教育。

1,、盡早給孩子閱讀,。

2、每天至少要有個固定的讀書時間,。（一般建議在晚上睡覺之前,，因為幼兒在睡覺的淺睡眠時期最容易進行總記憶）。

3,、從幾個字,、幾行字開始逐步成長，慢慢增加,。讓她感覺有熟悉感,，從而喜歡它。

4,、故事與音樂的組合法,、故事游戲法、延伸想象法,、角色扮演法等,，讓孩子有間接或直接的體驗機會。

當然以上這些我認為應建立在讀她們感興趣的書基礎(chǔ)上，如果不夠引起她們的注意,，她們會自己保護起來,、封閉起來，不學了,、不想要了,，會把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的地方去了，大人也會無可奈何??！

1、首先,，給孩子幾分鐘的時間靜下來,，再作故事的講述。

2,、讓孩子一起參與閱讀,，給孩子書本拿在手里，感受一頁一頁輕輕翻書的享受,，養(yǎng)成愛書的好習慣,。

3、讀書時家長都要先讀：書的名稱,、書的作者等,，為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。

4,、讀書要有始有終,，安靜的讀完。當然也要注意書內(nèi)的情節(jié)變化,，帶感情色彩,，有抑揚頓挫感，要充滿愛心,。讓孩子感受圖畫書故事里的氛圍,，快樂并開心的閱讀,。

最后也要注意,，每讀一本書要仔細觀察其中每個人，每件事的變化,，讓孩子能在其中獲得想要的東西,。

我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法,。只要能及時把握教育的契機,，恰到好處，一定還會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個“幼兒語言的關(guān)鍵期”。

此次,，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心,，為了我們的孩子，為了下一代,，你們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛,，還要為我們家長增長育兒知識搭建平臺。我們可要真該努力了,。

親子閱讀心得體會篇三

一個有成就的人,，一個成才的人，那必定是一個博覽群書的人,！書是美好的,，書里充滿了知識。我們家長都想讓自己的孩子將來長大有成就,，能成才,。那么現(xiàn)在就應該讓孩子多看書。首先,，我們作為家長應該先坐下來,，用心陪孩子一起去看書，用心去領(lǐng)悟書中的內(nèi)涵,，用心去享受看書的樂趣,。讓孩子知道看書多了他的知識面就會很廣，從書中可以學到很多知識,，懂得更多道理,！

讓孩子看書，剛開始要讓孩子自己去選擇他喜歡的內(nèi)容,，我們家長不能強迫,，孩子不喜歡的內(nèi)容不要逼他看，不管時間上還是內(nèi)容上都讓他自己去選擇,，尊重他的意愿,，以后再慢慢的去引導他，讓他看一些對學習有益的,，對自己成長有益的書,。

我會經(jīng)常陪兒子一起看書。以前,，他還小,，不認識字，我會念故事給他聽,；現(xiàn)在,，他長大了，會認字了，我就讓他念故事給我聽,。他如果遇到不認識的字我會告訴他,，同時我還會告訴他，只有看書才能認識更多的字,。我還會和他討論故事中的情節(jié),，他說得好時我會表揚他，他自然也非常高興,，因此就會更喜歡看書,。經(jīng)過一段時間，他的理解能力就有了很大的進步和提高,。這樣,，他學習起來也比較輕松，對學習也會產(chǎn)生更濃厚的興趣,。

在看書時我會讓他拿支筆,，并把自己認為好的詞語或者句子劃下來，在寫日記時我會讓他引用,，這樣他的寫作水平就會有很大的提高,。看書多了,，他的表達能力也會加強,，他放學回家給我講他在學校發(fā)生的一些事情就會講得不但很有條理，而且很生動,，好像是在講故事書里看到的故事一樣,。經(jīng)常和兒子一起看書，我覺得和他之間的隔閡少了,，心貼得更近了,。

讓孩子養(yǎng)成看書的習慣也不是一件容易的事。一天愛看書容易,，然而,，一輩子愛看書就不容易！我們作為家長,，一定要持之以恒,，下定決心，甚至要下狠心,?！氨鶅鋈?，非一日之寒”,。只有我們家長堅持不懈的努力才能培養(yǎng)孩子有看書的習慣。好的習慣養(yǎng)成會受益一輩子。

親子閱讀心得體會篇四

親子閱讀是指父母與孩子一起閱讀,，也是建立親子關(guān)系的重要方式之一,。在親子閱讀的過程中，父母可以向孩子介紹新的知識和經(jīng)驗,，同時也可以加強與孩子之間的感情,。我孩子出生后，也開始嘗試親子閱讀,，并在實踐中收獲了很多的心得體會,。

第一段：親子閱讀，不僅是閱讀,。

在我們實踐親子閱讀的過程中,，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀不僅僅是兩人一起讀一本書，還可以包括父母講故事,、分享自己的經(jīng)驗和想法等,。這些不同的方式都可以讓孩子了解到更多的知識和經(jīng)驗，同時也可以建立起與父母之間的情感聯(lián)系,。因此,，在親子閱讀的時候，我們可以選擇不同的方式來進行,，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗和快樂,。

第二段：親子閱讀，營造和諧氛圍,。

親子閱讀還可以幫助營造和諧的家庭氛圍,。閱讀可以讓孩子們安靜下來，沉浸在書籍里,，放松心情,。而家長在親子閱讀的過程中也會有很多的共鳴和互動，進一步加強父母與孩子間的情感交流,。經(jīng)常進行親子閱讀能使家庭內(nèi)部的緊張和焦慮得到緩解,，也能增強家庭成員之間的理解和信任。

第三段：親子閱讀,，提高閱讀習慣,。

作為家長，我們自己的閱讀習慣也會成為孩子模仿閱讀的樣本,。在親子閱讀的過程中,，我們也可以指導和激勵孩子自己讀書、寫作,、表達思想,。我們可以向孩子介紹孩子適合的書籍和閱讀方式,，幫助孩子養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣,。親子閱讀可以提高孩子的閱讀興趣,，為他們?nèi)蘸髮W習和發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。

第四段：親子閱讀,，促進家庭共同成長,。

在親子閱讀的過程中，沒有明顯的界限,，孩子和父母的角色也會逐漸模糊,。我們可以互相傳遞和分享，促進家庭成員共同的發(fā)展和成長,。在閱讀的過程中,，我們可以遇到一些問題，一起去解決,，互相學習和嘗試,。這種共同工作的體驗會為親子關(guān)系打下更加堅實的基礎(chǔ)。

第五段：親子閱讀,，不只是娛樂的活動,。

親子閱讀不只是家長與孩子一起娛樂的活動，它更是一種教育方式和家庭培育的一部分,。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣為流傳,，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典文學，不僅可以促進文學素養(yǎng),，也有助于培養(yǎng)孩子獨立,、自信的個性。親子閱讀不僅讓孩子接觸到各種不同的經(jīng)驗,，還能讓他們在閱讀的過程中成為更出色和更獨立的人,。

總之，親子閱讀成為家庭教育的一個重要組成,，它不僅注重知識的傳授,，更重要的是培養(yǎng)孩子的動機、興趣和品格,。希望我們可以常常進行親子閱讀,，不僅是為了讓孩子學到新的知識和經(jīng)驗，更重要的是促進家庭成員之間的感情聯(lián)系和共同成長,。

親子閱讀心得體會篇五

書是行將就木的先人對剛開始的年輕人的忠告,，它告訴我們生命中有看一些非凡的意義。它可以是靈魂的伴侶,、精神的導師,、心靈的醫(yī)書,。所謂增智廣才，勵志修德,、怡情養(yǎng)性,，這些應該就是書給我們最基本,、也是最深層次的精神財富,。歲月有詩篇，代代有傳人,，親子閱讀無疑是一種帶有教育性,、傳承性、指引性的一種閱讀方式,，更讓我們?nèi)臅屑橙〉礁嗟摹皽厍椤薄?/p>

“能到竹林下,，自有春水中?！庇H子閱讀讓我們“細品平凡”,，但卻感受到“實乃非凡”，親子閱讀帶給我們“禪境”-般的心境,。那是從書本中得到-種靜默的觀照,，我們也可以認為這是種生命的飛躍。因為“陪伴”,、”踏實”,，所以我們可以享受這片刻的溫情,可以讓靈魂感受到一股安穩(wěn)的力量。這一些些的點滴進程,，這種陪伴的溫情,，會讓我們的心近于佛門的透達，明白一些境界的蘊意,，讓我們穿越漫長的歷史,共同陪伴著去聆聽人類明積淀在心底的清音,，去感受著彌漫于世界上最為真摯、最為深厚的情感,。

親子閱讀讓我們追蹤流水的痕跡,，去找到那個清如許的源頭。正所謂先人對后人的教導,，后人對先人的支持,，不管何種方式，親子閱讀都能讓我們?nèi)ンw會這斑斕人生的另一種境界----和最親愛的你共同體會多姿多彩的人生,。那也是另一種的人生導向的教誨,。人生如畫，潑墨揮灑,，談泊與濃烈交相輝映,。這是人生的常態(tài)!人生如歌,，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào),，這是人生的熱烈與緩談,。親子閱讀即是這樣一種人生教育傳輸?shù)牧硪环N方式。

讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化造就的,。但你可以想象是不是親子閱讀會讓這份氣質(zhì)來的更理所當然一些,。答案是肯定的，潛移默化也是需要條件的,，但恰巧親子閱讀讓我們有一個好的習慣,在最平常的生活中去反復不斷的練習,你會發(fā)現(xiàn)不在浪尖處舞蹈去保持內(nèi)心的平靜,，會讓我們走的更遠。

親子閱讀傳授無字之書,，即生活經(jīng)歷,。以一字概之則為“行”。是人生歷程中的一種經(jīng)歷與思想道德傳輸,?；蚴巧谟趭^斗，或是真善美對于人生的意義;亦或是“人即心,，心即道,，道即天，天人合一,?！蔽覀儜搶W著去“悟”，才能體會的更深刻,、更透徹,。帶著嚴謹?shù)膽B(tài)度和對生活的信心,去理解一點一滴中的豐富內(nèi)涵。我們也可以嘗試著三杯兩盞交談,，來一曲頷首低眉的淺淺吟唱,你會發(fā)現(xiàn),，這種方式或許會來得更直接一些。不管是何種方式,，親子閱讀是一種以文為背景的更為貼近我們生活的一種閱讀方式,。

文化之精華，乃中華之大美,。文明圣火,，千古未絕者，唯我無雙去傳承!溫情之陪伴乃幸福之家,。以親子閱讀,，去領(lǐng)悟。讓書去增添我們生話的維度,，給我們的生活增添非凡的意義,。

親子閱讀心得體會篇六

親子閱讀是現(xiàn)代親子關(guān)系中的一個非常重要的環(huán)節(jié),。它不僅有益于兒童的身心健康和智力發(fā)展，還可以拉近親子之間的距離,，增強感情,。作為一個年輕父母，我和我的孩子也非常喜歡親子閱讀這個活動,，今天我想在這篇文章中分享我對親子閱讀的一些心得和體會,。

第二段：營造閱讀氛圍。

親子閱讀最重要的是要營造一個良好的閱讀氛圍,。我們通常會在晚飯后選擇共同閱讀的時間,，這是一個整個家庭都集中在一起的時間段,。在這個時間段我們會關(guān)閉電視和手機,，選一本孩子喜歡的書，和他一起坐在沙發(fā)上朗讀,。通過這個過程,，孩子可以感受到家庭氛圍的溫馨和親近感。

第三段：引導孩子思考,。

在閱讀的過程中,，我們應該引導孩子思考。我們不僅可以闡述書籍中的故事情節(jié)和人物性格,，還可以幫助孩子了解書籍背后的文化和知識,。這樣，孩子的想象力和質(zhì)疑精神都可以得到鍛煉,，有益于他們的智力發(fā)展,。例如，看到媽媽們捧著萌娃看國際名著,，不只是為了展現(xiàn)自己的雅興,，也是能夠讓孩子從小就接觸到經(jīng)典文化的。

第四段：促進情感交流,。

親子閱讀的過程中,，我們不僅可以閱讀故事，還可以和孩子分享我們的人生經(jīng)歷和思考,。通過與孩子共同探討生活中發(fā)生的事情和書籍中的情節(jié),，我們可以增強和孩子之間的關(guān)系，建立更多的共鳴,。同時,，這種交流也有利于幫助孩子建立自信心和批判思維，讓他們從小就能夠擁有積極向上的人生態(tài)度,。

第五段：總結(jié),。

在我看來,，親子閱讀是一種非常好的親子活動。它不僅有助于孩子的身心健康和智力發(fā)展,，還能夠幫助家庭成員之間建立更加緊密的關(guān)系,。而在具體操作中,，我們可以通過營造良好的閱讀氛圍，引導孩子思考，促進情感交流等方式來實現(xiàn)親子閱讀的目的,。我相信，在親子閱讀這個過程中,，我們不僅會收獲快樂和幸福,，還能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的家庭。

親子閱讀心得體會篇七

英國愛丁堡大學研究者從“英國全國兒童發(fā)展研究”中選取了1.7多萬人的數(shù)據(jù)資料,，對他們進行了長達50多年的跟蹤調(diào)查,。發(fā)現(xiàn)從小進行親子閱讀的孩子往往在今后的生活中更加成功。

分析結(jié)果顯示,，人們在七歲時的閱讀能力能夠用來預測他們在成年期的社會經(jīng)濟地位,，這些預測因素的準確性要優(yōu)于人們在童年時期的智商、教育和社會經(jīng)濟地位等因素,。處于這個年齡段的兒童如果在閱讀技能方面非常出眾,，那么他們在成年后擁有較高的收入、較好的住房條件和較好的工作的可能性會明顯增加,。

例如,，如果兒童在7歲時的閱讀能力提高了一個檔次，那么他們在42歲時的收入就會增加5000英鎊,。即使在調(diào)整了其他常見的影響因素之后,，上述長期的相關(guān)關(guān)系依然存在。這項研究成果意味著童年時期掌握的一些基本技能會對人的一生發(fā)展有非常重要的影響,。所以孩子的教育要贏在起跑線上面,。《小夜燈》這套書就十分適合親子閱讀,。

這本書包含二十個啟發(fā)冥想類的睡前故事,。這些故事可以幫助孩子集中注意力、相信自己,、遠離煩惱,。每篇故事的結(jié)尾會提煉出其中的深意，用于深層啟發(fā)孩子智力,。與國內(nèi)大多數(shù)睡前故事不同,，本書的每一篇故事都是大衛(wèi)?豐塔納從兒童心理學角度巧妙設計的，這些情節(jié)將會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此,，本書在緩解孩子焦躁的情緒,、激發(fā)其自信心和想象力、培養(yǎng)其沉思的習慣,、樹立正確的價值觀以及平和的心態(tài)等方面,，具有重要意義?？梢詭椭⒆映砷L為一個身心健康,、全面發(fā)展的人,。

《小夜燈》帶給孩子的是一種全新的思維方式,，帶給父母的是一種輕松自然的教育方法,。把這本書帶回家吧,，相信它一定會給孩子一個不一樣的多彩童年,。

親子閱讀心得體會篇八

閱讀是學習的基礎(chǔ),，也是學習的關(guān)鍵,。親子閱讀是家庭教育的有效方式,，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑，可以使家長與孩子很好地溝通與交流,，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣與熱情,，同時也是一起享受親情、分享快樂的過程,。所以我們都比較重視與孩子一起閱讀,，下面是我的一些點滴心得與大家分享,。

首先是選書,。我家的書都是帶孩子一起去選的,。我覺得既要尊重孩子的心里特點,，選一些她趕興趣的，如印刷美觀,，篇幅短小,、通俗,，內(nèi)容有趣的圖畫,；又要有一定的價值，情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象與思維,。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》,、《神奇的植物》,、《變,、變,、變》,、《絢麗的大自然》,、《艾瑪叢書》、《三只小豬》,、《三字經(jīng)》,、《童話故事》等等,。

其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富,，畫面間一般有過度與銜接,，不要錯過細節(jié),，要注意把畫面看全,。我們大部分是先讓孩子自己看一遍,，鼓勵她把看到的想到的說出來,。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書,。最后以游戲的方式提問,，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié)，加深對內(nèi)容了解與語言文字的印象（有趣,、好聽的詞語鼓勵她多說一說）,。答對就給予一定的表揚與鼓勵，激發(fā),、培養(yǎng)他的潛能與興趣,，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務,，只要她愿意看,，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字,，記清所有的內(nèi)容,。在興趣的基礎(chǔ)上更能把書讀到心里去。

最后是環(huán)境,。因孩子容易受外界的影響,，所以要給孩子創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅持,，最好有固定的時間,。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦,，坐到床上讀,；周末帶她到圖書館看書、借書,，感受那里的氣氛,；周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發(fā)覺有一個很大的好處,，不僅節(jié)約了開支,，更能培養(yǎng)孩子愛惜書本,、控制時間，尊重別人的勞動成果的好習慣,。以前我家孩子覺得書是自己的,，想怎么處理就怎么處理，買回來的書,，沒幾天就都“分家”了,，讓我操碎了心?？涩F(xiàn)在完全改掉了這個惡習,，真的很欣慰。

親子閱讀,，不僅能鍛煉孩子的語言表達,、觀察能力；又能養(yǎng)成良好的習慣,，為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們與孩子一起堅持,，一起加油,！

親子閱讀心得體會篇九

我意識到與孩子用心共度時光的重要性始于20xx年，之前因忙于自己的工作對孩子只有外在的形式照顧,，而很少有內(nèi)在的精神溝通,，這讓我錯失了很多教育的關(guān)鍵期。好在我于20xx年5月參加了家庭幸福研修班后,，意識到家庭教育對孩子的一生起著深遠的影響,，是不容忽視的，我重新調(diào)整自己的心態(tài)和工作安排,，努力學習好的家庭教育理念,，把學來的東西應用到實際生活中實踐，這讓我收獲了許多家庭教育的智慧,，面對問題也能想出更好的方法作妥善處理,。家庭教育是一個系統(tǒng)性的工程，因為家庭的氛圍,、家庭人員之間的相處及的自己做事方式等等都會影響到孩子,，如果我們就教育孩子而只談孩子的問題那只是局部，是不完善的,。如果真的想讓孩子全面良好的發(fā)展,，家庭人員自身的行為、態(tài)度非常重要,，尤其是做爸爸媽媽的,，要與時俱進跟上孩子成長的腳步,，做好孩子的守護者和引領(lǐng)者。

與孩子共成長的方式很多,，跟孩子共讀書是其中的一種,，那么我就“與孩子共讀書”這個陪伴成長的方式來談談我的體會：

一、共讀可以增進親子間的情感,，對書的內(nèi)容進行交流其實也是彼此間情感的交流,，這在共讀中起碼要做到的事，之所以稱“共讀”除了共同讀一本書之外,，其中還意味著需要有共鳴存在,，共鳴是在交流中產(chǎn)生的。如果父母只管自己讀,，孩子也只管自己理解,，彼此間不進行任何的交流，那么孩子與父母的情感是無法交融在一起的,，更稱不上情感的遞增了,。假設你的生活沒有交流，那么你的世界就會缺少愛和歡樂?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)缺少熱情和動力,，這跟他們從小缺少交流是有關(guān)系的，沒有愛的源泉何以有持續(xù)的動力,！

二,、“共讀”讓父母與孩子之間有了交流的機會，在交流中可以及時了解孩子的內(nèi)在想法或思考方式,，從而做到有效的引導,。記得有一次我和兒子共讀一則故事，大概的意思是幾位學生競選學生會主席,，其中有一位學生突破以往的競選演講方式,，適時的增加幽默，最后以遙遙領(lǐng)先的票數(shù)當選了學生會主席,。兒子聽完這個故事說：“媽媽,，假如學校校長或老師有規(guī)定必須按照他們的要求來講，那這個學生還能當選成功嗎,？”聽到兒子的問話我感到他可能被某些規(guī)定束縛住了思維,，我微笑著對兒子說：“很多時候人都會關(guān)注結(jié)果且忘記了過程，其實過程才是決定結(jié)果的因素,，而過程是可以多樣化的,，只要這個過程帶給別人的是快樂、積極,、陽光,、自信和愛,，他最終定會成功！”兒子若有所思地點點頭,。后來在他競選校大隊委的演講稿中我看到了跟以往略有不同的地方,，特別是在氣勢上增加了不少的自信。小學階段的孩子是創(chuàng)造力,、想象力培養(yǎng)的好時機,，盡量創(chuàng)造機會讓孩子多體驗，唯有體驗,，生命才會走向成熟,。乖乖的孩子容易循規(guī)蹈矩，長此以往容易失去創(chuàng)造力和想象力,；調(diào)皮的孩子容易觸犯原則底線,，沒有邊界。這就需要父母在平常生活中用心觀察和引導,，借著一本書或一個故事結(jié)合孩子的特質(zhì)給以啟發(fā)和引導,，既可以保留孩子的面子維護他的自尊，也可以讓他明白如何才能走向正確的方位,。

三,、共讀的過程是激發(fā)孩子智慧、提升其深入思考能力的過程,，共讀時看似孩子有些不經(jīng)心的語言表達且是父母教育引導孩子的最佳機會，我和兒子一起看完《寬容的力量》后,，兒子對其中的一段話作了添加,，書中的原話是：當一只腳踩到了紫羅蘭的花瓣上，我們的鞋底卻留有花的香味,，這是花瓣對我們的寬容,。兒子說：“媽媽，有些花,，你踩它,，它的臭味就會粘到你的腳上?！北緛碇皇且痪錈o心的實在話,，這個世界本來就有香的花和臭的花，而我感到這當中還可以有另一番的含義去激發(fā)孩子的生活智慧,，我先就兒子的話向他請教花的種類,，在夸他的同時又用很驚喜的口氣跟兒子說：“媽媽發(fā)現(xiàn)你這句話添加得太好了，你無意中說出了與人相處中的一個現(xiàn)象,?！眱鹤诱Ｖ劬粗?，很明顯他想聽聽這是個什么現(xiàn)象？我說：“社會上有些人也跟花一樣,，別人冒犯了他,，有些采取的是寬容，就像紫羅蘭把香味留給的別人,，別人對他會產(chǎn)生歡喜心,，從而親近他。而有些采取的恰是報復,，如同花把臭味給了別人,，別人因此對他產(chǎn)生厭惡心，從而避開他,，這種現(xiàn)象確實客觀存在,。站在他們的立場不能說絕對的好與壞，也不能絕對的分誰對誰錯,，兒子假如你遇到了不知會怎么處理,？”兒子笑瞇瞇地說：“我當然想把香味留給別人?！睂捜輨e人,，善待自己是幸福一生的好途徑，我希望我的兒子一生幸?？鞓?，所以我會在一點一滴中去播下幸福快樂的種子,。

生活中像這樣的小插曲有很多,，今天我列舉這幾點感受與大家共享，希望能帶給大家歡喜心,，還附帶一個小建議給父母們,，平常生活中定要抽時間多傾聽孩子談話，孩子閱讀了書是很希望有人來聽他講的,，父母的傾聽可以提升孩子閱讀的興趣,。

親子閱讀心得體會篇十

親子共讀能夠使親子兩代在愉快的閱讀中，享受溫馨的親情,。以下是由小編整理關(guān)于親子閱讀,。

的內(nèi)容，希望大家喜歡!

作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動,。閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣,。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！倍嘧x書，讀好書,，可以陶冶孩子的情操,，提高孩子的課外知識，激發(fā)他們學習的興趣,，真可謂一舉多得,。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長的一點心得體會,，拋磚引玉，希望與大家共同分享,。

親子閱讀,，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象,，書里有好東西,。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時候,，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?，而是新華書店。在新華書店里,，面對這么多兒童讀物,，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀,，再者就是家長們的堅持,。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限,，做一件事情不能長久,。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā),，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處,。久而久之,，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去,。

親子閱讀,，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣，加以啟發(fā)和引導,。有的孩子數(shù)學不是很好,，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力游戲,，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,，就多看一些兒童故事，童話之類書籍,。記住,，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的,，現(xiàn)在的書良莠混雜,，家長們一定要加以辨別。

當然,，如果孩子非常喜歡這本書,，那就買下來，家長們少抽幾盒煙,，少用點化妝品,，多給孩子買幾本好書，買的書多了,，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的,。

總之,，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高,，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍,，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長們相互交流,，孩子們也相互交流,，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

在學校召開親子共讀活動以來,，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑,，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,，心里感到很滿足，仔細想一想,，與兒子一起閱讀,，真的體會很多。

平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學的太慢,，如此簡單的東西卻總是理解不了,，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學會換位思考,，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧,。

與兒子一起閱讀,，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯,，讓他知道一些簡單的社會準則,，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀,，不僅兒子高興,，我自己也感到很快樂，雖然生活很累,，工作很忙,，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來,，感覺很溫馨,。

發(fā)現(xiàn)互動學習的效果真的不錯，學得輕松,，掌握得也快，有點兒羨慕他,，要是我們小時候也這樣該多好,。

在學校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學習，共同成長,，陪伴兒子讀書的同時,，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩,，詞語的優(yōu)美,，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多,。

女兒上小學一年級了,，本以為可能因為作業(yè)太多等方面的原因而與女兒一起讀書的時間會減少，沒想到李老師特別強調(diào)親子閱讀,，作為家長我感到特別欣慰,。

女兒上小學前，就問我小學生與幼兒園小朋友有什么不同,，我告訴她最大的不同就是很多事情要自己做,，不能再依賴父母和老師了，而且以為我們家長應該比女兒上幼兒園要輕松一些,，很多事情在學校有教師教孩子就足夠了,，但親子閱讀，讓我們清醒地認識到女兒的教育需要我們家長與學校共同來完成,。親子閱讀,，更加融洽了我們家長與女兒之間的關(guān)系。女兒上幼兒園時,，回家我們家長也會抽時間陪她玩包括角色扮演的游戲,，但在一定程度上都是女兒自己編的，而在與女兒一起讀書的過程中,，我們時常會停下來模擬故事中人物來表演,，與女兒討論各類人物的行為正確與否，增加了與女兒互動交流的機會,，我們家長與女兒的關(guān)系顯得更加融洽了,。

當然，作為家長,，我們認為親子閱讀最為重要的是為女兒養(yǎng)成了每天讀書的好習慣,，并且從閱讀中學到了很多知識。例如昨天,，我與女兒一起閱讀了一篇《小黃花的言與行》,，我就告訴女兒遇到困難時應該抱一種什么樣的態(tài)度去面對，并針對她平時的類似行為提出了善意的批評，女兒很樂意地接受了,，我感到這比單純的說教甚至大聲斥責的效果好多了,。

總之，我們感覺親子閱讀不僅提高了孩子的閱讀能力,，增長了知識,，同時也讓我們家長從親子閱讀中體味到教育子女的快樂、責任,，以及對自身素質(zhì)的提升,。我們真誠地希望也非常樂意與李老師一起將親子閱讀一直進行下去。

兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動,。閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”多讀書,，讀好書,，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識,，激發(fā)他們學習的興趣,，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師,，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉,，希望與大家共同分享,。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵,。記得有一個故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去,，從而在很小就在他們心中種下一個印象,，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時候,，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲?，而是新華書店。在新華書店里,，面對這么多兒童讀物,，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀,，再者就是家長們的堅持,。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限,，做一件事情不能長久,。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā),，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處,。久而久之，閱讀這個好習慣,，就會很自然的讓孩子保持下去,。

親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,，加以啟發(fā)和引導,。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,，智力游戲,，左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事,，童話之類書籍,。記住，一定要找適合孩子的書籍,，否則會適得其反的,，現(xiàn)在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別,。

當然,，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來,，家長們少抽幾盒煙,，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書,，買的書多了,，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的,。

總之,，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高,，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢?，F(xiàn)在，他又喜歡上了歷史書籍,，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長們相互交流,，孩子們也相互交流,，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好,。

親子閱讀心得體會篇十一

親子閱讀是指家長和孩子共同閱讀的一種活動,。親子閱讀不僅可以增進親子間的感情，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，提高他們的閱讀能力和情商,。近年來，越來越多的家長開始重視親子閱讀,，并給孩子們營造了一個良好的閱讀氛圍,。下面，我將分享我對親子閱讀的心得體會,。

親子閱讀對孩子的成長有著重要的影響,。首先，親子閱讀可以促進親子間的溝通和交流,，讓孩子們更好地了解父母的想法和意愿,，增強父母對孩子的關(guān)愛和支持。其次,，親子閱讀能夠幫助孩子們學習閱讀技能,，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力，提高語言表達和思維能力,。最后,，親子閱讀還可以給孩子們帶來樂趣和享受閱讀的美好，讓閱讀成為孩子們生活中的一部分,。

第三段：親子閱讀的方法和技巧,。

在進行親子閱讀時，應該注意使用適合孩子年齡的書籍,，一般分為啟蒙讀物和兒童文學,。啟蒙讀物可以幫助孩子學習基礎(chǔ)閱讀技能,，而兒童文學則能夠培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。在閱讀過程中,，家長需要與孩子共同探討書中內(nèi)容,，鼓勵孩子發(fā)表自己的看法和想法，并幫助孩子加深對故事情節(jié)和人物角色的理解,。此外,，在閱讀中可以利用聲音、手勢等方式來增強故事的生動性,，讓孩子更好地沉浸在故事情節(jié)中。

經(jīng)過一段時間的親子閱讀,，孩子們能夠有明顯的進步,。在閱讀能力方面，孩子們的閱讀速度和理解能力會得到提高,；在語言表達和思維能力方面,，孩子們會更有自信地表達自己的思想和觀點，更容易理解和解決問題,；在情感和人際關(guān)系方面,，親子閱讀可以讓孩子們更好地理解家庭成員和朋友的內(nèi)心想法，增加彼此的互信和情感紐帶,。

第五段：結(jié)語,。

親子閱讀是一項良好的親子活動，不僅能夠加強親子間的感情,，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力,，提高他們的情商和語言表達能力。通過親子閱讀,，家長和孩子們能夠在閱讀的過程中享受親密,、輕松、愉快的時光,，增進彼此的了解和信任,，相信在未來的人生路上，孩子們能夠更加自信和勇敢地邁向美好的未來,。

親子閱讀心得體會篇十二

親子閱讀是一項非常重要的家庭活動,，它不僅可以加深親子之間的感情，還可以培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,。我認為,，親子閱讀應該成為每個家庭的一部分，因為它可以給孩子帶來很多好處,。通過親子閱讀,，我深刻體會到了閱讀對孩子的重要性,，也對親子關(guān)系有了更深的理解。

首先,，親子閱讀可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。孩子從小就接觸到各種各樣的圖畫書、繪本以及兒童故事書,，這些書籍會吸引他們的注意力,，激發(fā)他們對閱讀的興趣。我記得有一次我給孩子讀了《小王子》,，他對書中的故事情節(jié)非常感興趣,，還主動要求我給他讀完整本書。通過閱讀,，他了解到了不同的人物,、故事背景以及作者的意圖，這讓他對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，以至于他經(jīng)常會主動要求我給他讀書,。

其次，親子閱讀可以提高孩子的語言表達能力,。通過讀童話故事,，我們可以向孩子解釋故事中的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，讓他們更好地理解故事的意思,。同時,，我們還可以跟孩子一起創(chuàng)造故事，讓他們運用所學的詞匯和語法知識進行表達,。我和孩子經(jīng)常一起編故事,，讓他們說出故事的開頭、發(fā)展和結(jié)尾,，這樣能鍛煉他們的口語表達能力,，提高他們的寫作能力。

第三,，親子閱讀可以提高孩子的認知能力,。閱讀是一種非常有益的認知活動，可以幫助孩子認識世界,、掌握知識,。通過閱讀，孩子可以了解不同的文化,、歷史,、科學知識等等。我給孩子讀過一本關(guān)于大自然的書,，他從書中了解到了植物的生長過程,、動物的習性,，對大自然充滿了好奇和興趣。在孩子的認知發(fā)展過程中,，親子閱讀起到了非常重要的作用,。

第四，親子閱讀有助于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,。在閱讀過程中,，孩子可以通過想象來進一步理解故事，創(chuàng)造出屬于自己的世界,。他們可以根據(jù)故事的情節(jié),，自己構(gòu)建角色和場景，讓故事更加有趣,。我和孩子經(jīng)常一起開展繪本閱讀活動,，他們會通過繪畫來表達自己對故事的理解和想象，這可以增強他們的創(chuàng)造力和想象力,。

最后，親子閱讀可以加深親子之間的感情,。在親子閱讀的過程中,，我們可以互相分享閱讀的體會和感受，這增進了我們的交流和互動,。此外,，我們可以一起討論故事中的道德、價值觀,，培養(yǎng)孩子正確的價值觀念,。通過親子閱讀，我們的感情更加親密,，也更加了解彼此,。

綜上所述，親子閱讀對孩子的成長非常重要,。它不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，提高他們的語言表達能力，還可以提高他們的認知能力,、想象力和創(chuàng)造力,。同時，親子閱讀還可以加深親子之間的感情,。作為家長,，我們應該重視親子閱讀，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，共同享受閱讀帶來的樂趣,。

親子閱讀心得體會篇十三

已經(jīng)記不起認真地沉下心來讀一本書是什么時候了,，這次，和兒子一起共同閱讀《從小愛科學》這本書,，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感,。兒子一直對一些新奇的事情感興趣，喜歡問問題,，如人為什么要做夢,？星星為什么閃閃發(fā)光？有時,，我還能解答,，但隨著他一天一天的長大，無數(shù)的疑問越來越深奧,，好奇心越來越重,，我就有點力不從心了。所以我們選擇了《從小愛科學》這本書,，讓他慢慢地看,，慢慢地了解，從而激發(fā)他對書的熱愛,，對科學知識的渴望,。我們一起來共同學習、共同進步,。

《從小愛科學》是一種科普知識書,，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,，小到生活瑣事,，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。書中一個個新奇的知識,，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,。當我們翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓我們撲朔迷離,。這本書集趣味性,、知識性、啟發(fā)性于一體,，深深地吸引住我的孩子和我,。它不僅能開闊孩子視野、增長知識,，還能提高孩子學習的興趣,，也是家長的好幫手。這本書突出科學性、通俗性,、趣味性,，以通俗生動的語言，以問答的形式向孩子介紹科學知識,，在問題的設計上,，也突出實用性，讓孩子對日常生活中的各種現(xiàn)象能作出科學的解釋,。這本書既通篇標注了拼音,，又有生動形象的漫畫插圖，非常適合孩子閱讀,。

家長是孩子的第一任老師,，為了當好這第一任老師，作為家長,，我們必須不斷充實自己,、提高自己、完善自己,。這是我和孩子親子共讀后的很大體會,。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是??！一本好書會使我們受益匪淺，是我們的良師益友,！看來多讀書，讀好書,，與書為友,，將受益一生。親子閱讀,，給我們家長和孩子提供共同學習的機會,，多了交流的平臺。與好書交朋友,，與兒子共讀好書,，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭,。

“親子閱讀”這個名詞我也是最近一兩年才知道的,，我認為這是一種父母與孩子互動讀書的方式，這種讀書的方式不是一種機械的行為,，它應該是一種愛的表現(xiàn)形式,，是一種情感紐帶。我認為親子閱讀開始的越早越好，并且要長期堅持下去,，直到把孩子領(lǐng)上了路父母才可以松手。

當我的孩子呀呀學語時,，我就開始給他買各種適合他年齡段的書籍,，每天下班后我都會堅持陪孩子看一會兒書，從簡單的看圖識物,、小故事,、兒歌、到寓言,、童話,、神話故事，一開始是我用手指著書一頁頁地教他認書里的人,、物、圖形,、色,、書里的人或物在做什么,，漸漸地他會指著書自己說了,，我總是不斷地鼓勵他說，他感到非常開心,，很有成就感,，于是喜歡上了這種游戲。上了幼兒園后,，他開始會挑選自己喜歡的書,，并且會不厭其煩地拉著爸爸、媽媽,、公公,、婆婆一遍遍地講給他聽，而且還會在圖畫本上畫下他喜歡的人物,，盡管畫得只是一個個的四不像,，但我總是夸他畫得好,，因此他又喜愛上了畫畫,。上了中班后我開始選擇一些睡前小故事讀給他聽,，一般情況下讀兩個故事他就睡著了，再大一些,，每讀完一個故事,，我會問他幾個簡單的問題，引導他邊讀書邊思考,，這樣的睡前小故事一直堅持到三年級下學期,，孩子每天都能在故事中進入夢鄉(xiāng)。

讀書破萬卷,，下筆如有神,；讀萬卷書，行萬里路,；腹有詩書氣自華,，讀書萬卷始通神。這些古訓都告訴我們要多讀書,，只有多讀書才能增長知識,，開闊視野。

正是親子閱讀使我的孩子養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,，自從孩子開始自己讀書后,，他的閱讀面不斷地擴大，從童話,、神話故事到名人傳記,、歷史、科學,、軍事,、海洋生物、探秘,、偵察推理,、中外名著等，他像個饑餓的孩子不斷地從書籍中汲取著各種營養(yǎng),，他對讀書的熱愛使他成為一個好學的孩子,。

知書達理,，愛讀書不僅使我的孩子養(yǎng)成了許多良好的生活和學習習慣,，同時也使他懂得了很多做人的道理，養(yǎng)成了他善良,、謙讓,、寬容、開朗,、樂觀,、有責任心的好品質(zhì)。

學海無涯，孩子未來的路還很長,，要讀的書也無數(shù),，作為家長，我們應該為他們開好頭,、帶好路,，引領(lǐng)孩子走向知識的殿堂。

親子閱讀心得體會篇十四

親子閱讀是指家長與孩子一起共同閱讀書籍的活動,。通過親子閱讀,，家長不僅能夠與孩子建立更親密的關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力,。在過去的一段時間里,，我與我的孩子一起進行了一系列的親子閱讀活動。在這個過程中,，我們收獲了很多,，這些收獲對我們來說是非常寶貴的。以下是我的親子閱讀書心得體會,。

首先,，親子閱讀幫助我們建立了更親密的關(guān)系。以前,，由于忙碌的生活和工作壓力,，我很少有時間和孩子共同閱讀。但是,，在親子閱讀的過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子對我更加依賴和信任。每天晚上,，我們都會抱著一本書,，邊讀邊交流。我會引導她理解故事情節(jié),，幫助她記住生詞和學習知識,。通過這個過程，我們的情感得到了更多的交流和深化,，我們之間有了更多的默契和理解,。親子閱讀讓我更加了解孩子的興趣愛好和思維方式，也讓孩子感受到了我的陪伴和關(guān)心,。

其次,，親子閱讀激發(fā)了孩子的閱讀興趣。在過去,，孩子對閱讀沒有太大的興趣,，常常覺得讀書是一件枯燥無味的事情,。但是，通過親子閱讀,，我用生動有趣的朗讀方式,、有趣的繪本和有趣的故事，吸引了孩子的注意力,。孩子發(fā)現(xiàn)閱讀可以是一種有趣的體驗,，她會主動要求和我一起讀書，并積極參與到閱讀中去,。我也帶她去圖書館借書,、買書，讓她有更多的選擇權(quán),，培養(yǎng)她獨立選擇讀書的能力?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀的習慣,，她變得愛讀書了,，并且從中獲得了很多快樂。

第三,，親子閱讀提升了孩子的閱讀能力,。通過親子閱讀，我給孩子提供了很多閱讀的機會,。我們一起讀繪本,，她可以逐漸掌握閱讀的基本技能，拓寬她的詞匯量和語言能力,。同時,，我和孩子共讀長篇小說，通過對話,、解釋和引導,，幫助她理解復雜的情節(jié)和深層次的含義。通過親子閱讀,，孩子的閱讀理解能力和閱讀速度得到了提高,，她也開始主動思考書中的問題，并對所讀內(nèi)容進行分析和評價,。親子閱讀培養(yǎng)了孩子的批判性思維和邏輯思維能力,，豐富了她的想象力和創(chuàng)造力。

第四,，親子閱讀豐富了孩子的知識和視野,。通過親子閱讀,，孩子拓寬了她的閱讀領(lǐng)域,，接觸到了各種不同類型的書籍,。我們讀的書有童話故事、科普讀物,、歷史小說,、詩歌集等等。孩子通過閱讀了解了不同的文化,、歷史,、地理和科學知識，豐富了她的知識儲備,。同時,，孩子也通過閱讀開拓了她的視野，了解了更廣闊的世界和不同的人生觀,。她的眼界變得更加開闊,，思維方式也更加靈活和豐富。

最后,，親子閱讀培養(yǎng)了孩子的品格和價值觀,。通過親子閱讀，我向孩子傳遞了一些道德和價值觀念,。我們共同閱讀了許多關(guān)于友誼,、助人為樂、誠實守信等主題的書籍,。孩子通過故事的情節(jié)和人物的經(jīng)歷,，體會到了這些品質(zhì)和價值觀的重要性。親子閱讀不僅讓孩子了解了世界的美好,，也幫助她形成了正確的價值觀和道德觀,。她明白了人際關(guān)系的重要性，學會了關(guān)心他人,、幫助他人和分享愛心,。親子閱讀讓孩子成長為一個有責任感、有愛心和有品德的人,。

總之,，親子閱讀是一種非常有益的活動，無論是對孩子還是對家長都有很多好處,。通過親子閱讀,，我與孩子建立了更親密的關(guān)系，激發(fā)了孩子的閱讀興趣,，提升了她的閱讀能力,，豐富了她的知識和視野，培養(yǎng)了她的品格和價值觀,。我深深地感受到了親子閱讀的力量,，我會繼續(xù)和孩子一起讀書,，共同成長。我相信,，通過親子閱讀,，我們的未來會更加美好。

親子閱讀心得體會篇十五

作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動,。閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時,，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣,。俗話說：讀書破萬卷,，下筆如有神。多讀書,，讀好書,，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識,，激發(fā)他們學習的興趣,，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師,，我深知親子閱讀的重要性,，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉,，希望與大家共同分享,。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵,。記得有一個故事,，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去,，從而在很小就在他們心中種下一個印象,，書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋有點異曲同工吧,。所以在兒子上幼兒園時候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場,，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物,，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了,。

親子閱讀，再者就是家長們的堅持,。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限,，做一件事情不能長久,。這時，細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā),，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處,。久而久之，閱讀這個好習慣,，就會很自然的讓孩子保持下去,。

親子閱讀，最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,，加以啟發(fā)和引導,。有的孩子數(shù)學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,，智力游戲,，左右腦開發(fā)之類的書籍；如果語文不太好,，就多看一些兒童故事,，童話之類書籍。記住,，一定要找適合孩子的書籍,，否則會適得其反的，現(xiàn)在的書良莠混雜,，家長們一定要加以辨別,。

當然，如果孩子非常喜歡這本書,，那就買下來,，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品,，多給孩子買幾本好書,，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,，這樣,，孩子的閱讀興趣會更濃的。

總之,，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升,，寫作上也有了很大的提高,，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在,，他又喜歡上了歷史書籍,，尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了,。

希望家長們相互交流,，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才,。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好,。

親子閱讀心得體會篇十六

親子閱讀是指父母與孩子共同閱讀，并由此建立起親子關(guān)系的一種活動,。在當今社會,，隨著生活壓力的增加和電子產(chǎn)品的普及，越來越多的家庭缺乏親子溝通的機會。然而，從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習慣對于他們的成長起著至關(guān)重要的作用,。在與孩子一同閱讀的過程中，不僅可以增強親子間的感情,，還能夠擴大孩子的知識面和思維深度。

親子閱讀對于孩子來說有許多好處,。首先,，親子閱讀能夠提高孩子的語言表達能力和閱讀能力。在與父母共同閱讀的過程中,，孩子們會學到更多的詞匯和語法,，同時鍛煉口語和書面表達的能力。其次,，親子閱讀還有助于擴展孩子的知識面,。通過閱讀各種不同題材的書籍，孩子們能夠接觸到不同的信息和觀點,，從而拓寬視野和豐富思維,。最后，親子閱讀還能夠提高孩子的情商和人際交往能力,。在親子閱讀的過程中,，父母可以跟孩子一起討論書中的故事情節(jié)和人物角色，引導孩子思考和產(chǎn)生共鳴,，使他們更好地理解人性和社會,。

第三段：我與孩子的親子閱讀經(jīng)歷。

我有一個五歲的兒子，親子閱讀是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾h(huán)節(jié)之一,。每天晚上,，我會選擇適合孩子年齡的繪本與他一起閱讀。通過與他共同探索書籍中的世界,，我深深感受到親子閱讀的魅力,。不僅能夠看到孩子臉上洋溢著的快樂和對知識的渴望，更重要的是,，我們之間的關(guān)系得到了進一步的加深,。在閱讀過程中，我會提問孩子書中的情節(jié)和他的觀點,，引導他思考和表達,。這樣的互動讓我更了解他的內(nèi)心世界和成長需求,，也讓他感受到我的關(guān)心和支持,。

通過與兒子的親子閱讀，我體會到了閱讀帶來的快樂和成長,。孩子的眼睛在閱讀時總是發(fā)出閃閃發(fā)光的光芒,，他的表情也隨著書中的內(nèi)容而變化。從他的眼神中,，我看到了他對知識的渴望和對世界的探索,。而我，也因為與他共同閱讀而感受到了母愛的力量,。親子閱讀的過程中,，我們不僅在書中探索知識，在互動中也建立了更深的感情,。這種親密的互動不僅讓我感到幸福和滿足,，還使我對孩子的成長更加有信心。

親子閱讀是一種既愉快又有益的親子活動,，不僅可以增進親子之間的感情,，還可以促進孩子的全面發(fā)展。通過親子閱讀,，孩子們能夠提高語言表達能力和閱讀能力,，擴展知識面，提高情商和人際交往能力,。而父母在親子閱讀中不僅可以陪伴孩子一同成長,，還可以通過閱讀了解孩子的成長需求和內(nèi)心世界。因此,，我堅信親子閱讀對于孩子的成長和家庭的和諧至關(guān)重要,。在未來的日子里，我將繼續(xù)與孩子共同閱讀，為他的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ),。