總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇一

在端午節(jié)來臨之際,，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)愛國主義教育，xx幼兒園緊抓契機(jī)開展“弘揚(yáng)端午文化,，培養(yǎng)感恩情懷”為主題的系列感恩教育活動,。

一是開展“我們的端午節(jié)”主題教學(xué)活動。小班老師利用多媒體教學(xué)平臺,，向孩子們介紹端午節(jié)的`來歷,，學(xué)學(xué)有關(guān)端午節(jié)的兒歌，說一說愛國詩人屈原的故事,，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感,。

二是開展“端午節(jié)詩歌朗誦”表演活動。伴隨著《五月,，是端午》的歌聲,，拉開詩歌朗誦的序幕。中班孩子們用稚嫩的童聲誦讀著一首首經(jīng)典詩歌,、童謠,，將中華傳統(tǒng)文化深深地烙印在心底。

三是開展“歡樂端午粽飄香”親子活動,。大班邀請家長開展了親子包粽子活動：折粽葉,、填糯米、裹葉子,、扎線等……孩子們好奇地觀賞,、摹仿，在家長的幫助指導(dǎo)下,，孩子們用蘆葉,、糯米,、棗子等一板一眼地包粽子來，通過孩子和家長們的合作,，一個個粽子“誕生”了,，因為幼兒們親手制作的，吃起來特別有滋有味,。

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇二

為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導(dǎo)文明、和諧,、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,。根據(jù)上級文件精神要求,，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,，精心部署,，認(rèn)真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,，普及端午節(jié)的節(jié)日知識,，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動,。

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,，又突出主題體現(xiàn)成效，大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳,，召開了班主任例會,，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。

（一）學(xué)校利用板報,、廣播,、校園網(wǎng)等載體，以專欄,、講座,、專題報道、專題片等方式,，宣傳端午節(jié),。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題班會,，以演講,、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷,、傳說故事和習(xí)俗活動,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,，加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,。

（二）開展“端午粽子我來包”實踐活動，包粽子得折葉,、填米,、放肉、成形,、纏線,，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易,。這次活動有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流,，用實際行動進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國的傳統(tǒng)文化,。

（三）組織三至六年級學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動,，進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗,，讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

（四）“我眼中的端午節(jié)”繪畫展示活動,，組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié),、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”,，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中,，加深對端午節(jié)的認(rèn)識，深化愛國情感,。

通過本次活動,，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng),，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大！

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇三

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,，又稱為端陽節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié)、重午,、夏節(jié),、詩人節(jié)，端午節(jié)本是夏季的一個祛除瘟疫的節(jié)日,，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?、賽龍舟、掛昌蒲,、蒿草,、艾葉，熏蒼術(shù),、白芷,、喝雄黃酒等。

20-年是全國人民共同抗擊“新冠病毒”的第-年,，不能進(jìn)行大規(guī)模群聚類社區(qū)活動,，因此--年端午節(jié)--社區(qū)活動的策劃準(zhǔn)備以線上線下一體的“棕香愛心傳萬里·民生志愿服務(wù)集市”為主題的文化、娛樂,、互動,、服務(wù)一體的新活動模式。用端午前后一周的時間開展本次活動,。

1,、端午前三天：

(1)在社區(qū)公眾號上建立云游園會。在社區(qū)微信公眾號開通一個欄目“端午云游園”,，居民關(guān)注社區(qū)微信公眾號即可參加關(guān)于“端午”主題的多個各類小游戲,，小游戲的獎品由社區(qū)相關(guān)共建單位、商家提供的各種消費服務(wù)福利券,。

(2)傳統(tǒng)文化云聯(lián)展,。

2、端午當(dāng)天：由涉及民生服務(wù)的社區(qū)各方面共建單位以及相關(guān)服務(wù)企業(yè)(消防,、警務(wù),、醫(yī)療、交通,、學(xué)校,、餐飲)等，通過社區(qū)開設(shè)的直播間,，開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,、食品藥品、健康、文化類講座,、并邀請社區(qū)的書法,、繪畫、手工制作等傳統(tǒng)藝術(shù)或傳統(tǒng)手工藝的人到直播間展示與端午相關(guān)的內(nèi)容,，教大家縫制香囊,、制作端午美食，最后社區(qū)人員和共建單位代表以及參與直播的所有人員一起包粽子,，包好的粽子將免費發(fā)放社區(qū)居民,。社區(qū)居民錯峰至指定地點領(lǐng)取。做成首個社區(qū)民生志愿服務(wù)云集市的展示,、交流,、溝通平臺。

3,、端午后三天：“我家的端午”短視頻網(wǎng)絡(luò)投票比賽活動,。

全體居民均可參加，將自己家里過端午的情形拍攝成視頻,，自主上傳到社區(qū)公眾號的活動投票頁面,，3天后，根據(jù)投票結(jié)果給參加活動居民發(fā)放福利券,。

這次的活動設(shè)計,，將民生、服務(wù),、文化,、活動,、互聯(lián)網(wǎng)等充分融合,，并推動刺激本社區(qū)的消費，幫助商戶和小微企業(yè)渡過難關(guān),。

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇四

為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導(dǎo)文明、和諧,、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,。根據(jù)省,、市文明辦的要求，涵江區(qū)在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題,，精心部署，認(rèn)真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會,、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,。

一、精心安排,，認(rèn)真部署,。

為使活動既能取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效,，5月10日,，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日—端午”主題活動的通知》，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日—端午”主題活動提出了幾點要求,，關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國主義教育,、挖掘文化內(nèi)涵，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式,。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會,、區(qū)直各部門、各學(xué)校根據(jù)安排部署,，結(jié)合各自實際,，分別制定了切合實際又各具特色的“我們的節(jié)日—端午”主題活動方案。

二,、活動精彩,，內(nèi)容紛呈。

1,、注重加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育,。區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委與教育部門密切配合,，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。實驗中學(xué)舉辦“實驗之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時,，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展,。實驗小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,，樹立報國之志”主題團(tuán)隊會,，設(shè)置“話端午”專題廣播，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,。此外,，各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌,、講故事”活動比賽,，通過征文,、朗誦、演講等方式,，傳承民俗文化,、唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷,。

2,、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動。在端午節(jié)期間,，涵江區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭,、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動,。區(qū)總工會,、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來到延寧社區(qū),、江口社區(qū)孤寡老人家中,，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),，與他們聊天談心,，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計生局組織文明單位,，深入15戶失庭,，關(guān)心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福,。結(jié)合第二十四個全國助殘日,，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘、助困,、助醫(yī),、助就業(yè)等形式多樣的系列活動，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅,，發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金,，活動以關(guān)愛弱勢群體、志愿熱心助殘為主題,，彰顯著積極向上、樂于助人的社會正能量,。

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇五

在中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)即將到來之際,，-社區(qū)以“我們的節(jié)日·端午”為主題開展端午節(jié)線上系列活動。由于處在新冠肺炎疫情的防控狀態(tài)下,，所以-社區(qū)開展端午節(jié)線上活動,，建立微信“-社區(qū)端午線上活動群”,，將在群里開展活動,。

活動一：包粽子比賽。

“包粽子比賽”將誠邀轄區(qū)內(nèi)包粽子“高手”們加群參加我們的活動，粽子可以包出許多花樣來,，您將您的包粽子照片發(fā)到我們的群里曬出您的手藝，通過您的照片感受濃濃的端午氛圍,。比賽采取“友誼第一,，比賽第二”的宗旨，希望通過您的手傳遞端午節(jié)的快樂,，展-居民風(fēng)采,，傳承傳統(tǒng)文化。

活動二：“粽香傳情,、愛國抒懷”朗誦會,。

端午節(jié)是具有鮮明的中華民族特色的節(jié)日，從古至今有許多文人墨客抒發(fā)愛國熱情寫下紀(jì)念屈原,，紀(jì)念端午這個節(jié)日的古詩詞,。社區(qū)將邀請轄區(qū)朗誦愛好者把自己的朗誦作品以視頻的形式發(fā)送到我們的端午節(jié)活動群里，用朗誦的形式去強(qiáng)調(diào)節(jié)日色彩,，體味現(xiàn)在的美好生活,。

活動三：端午特色物展示。

還記得小時候和老人們一起包粽子,、采艾葉,、綁五彩線的情景嗎?今年的端午您都準(zhǔn)備了什么特色物件呢?來吧，曬曬您的“寶貝”們,，讓年輕人讓孩子們通過您的特色物件去感受不一樣的端午節(jié),，快來掃碼進(jìn)群吧!

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求,，并成立了以陳再鋒校長為組長,，其他老師為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校利用國旗下講話,、廣播站,、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,。

1、形式多樣的主題班隊會,。

各班以“端午”為主題舉行班隊會,，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷,、了解端午節(jié)的習(xí)俗,、吃粽子,、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌,、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感,。

2,、手抄報、繪畫作品展,。

我校將舉辦以“我們的`節(jié)日——端午”為主題的繪畫,、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化,，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

3、開展志愿服務(wù)活動,。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,，向道德模范老人,、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié),。

4,、開展親子包粽子活動。

我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動,。來自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉,、糯米、泡香菇,、“卷小漏斗”,、裝米、綁米,、煮粽子等全部過程,，并指導(dǎo)孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用,，有韌性；煮粽子必須插空擺放,，不留縫隙,，防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個個小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著,，一點點地變化著,，從“小青蛙”、“小面包”,、“小饅頭”變成“小三角”時,，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動,，學(xué)生們不但提高動手實踐能力學(xué)會了包粽子的技巧,，同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的，感受了節(jié)日氣息,。

總之,，“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇七

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、高度重視，精心組織,。

為確保此次活動順利開展,，校團(tuán)委學(xué)生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,，并制定了,，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作,。

二、加大宣傳,，營造氛圍,。

學(xué)校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,，并開展“話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義熱情,。

三、具體活動情況,。

(一)開展“愛心粽子”端午活動,。

在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,，向孤寡老人進(jìn)行慰問,，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子,，一起聯(lián)歡,，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。

(二)倡導(dǎo)健康防疫,，開展除塵活動,。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草,，抹雄黃酒,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活,，凈化學(xué)校環(huán)境,。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍,。

(三)開展了“端午節(jié),、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動,。

學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動,，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名,、誦讀獎二名,。棋類比賽有五子棋、象棋,、彈子跳棋比賽,。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。

在本次活動中,，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情,。

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包,、看劃龍船,，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識端午節(jié),。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包,，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己,，如何讓自己吃得更健康,，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性,。

看著孩子們一個個投入的樣子,，我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料,，自己設(shè)計龍頭,，在裝飾的時候，孩子們還主動合作,，終于,，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著,，還爭相擺弄,，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”,。當(dāng)然也有部分孩子由于時間關(guān)系還沒有來得及完成,，臉上有些許失望，但我告訴他們,，我們可以在飯后,、區(qū)域活動繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡,、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,，所以我們要抓住孩子的心理，走進(jìn)孩子的心靈,，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn),。

端午節(jié)系列活動總結(jié)篇八

一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,，興的莫過于天真活潑的孩子們了,。他們的好奇心和求知欲望隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣......針對孩子們強(qiáng)烈的好奇心,，我們設(shè)計了"端午粽飄香"活動,。

活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，能積極參與節(jié)日慶?；顒印?/p>

2,、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。

3、愿意與同伴交流分享,，感受過端午節(jié)的喜悅情感,。

活動準(zhǔn)備：

1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng),，樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷,、風(fēng)俗的書籍、圖片,、幼兒自主閱讀交流,。

2、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)",、粽子,、艾草、蒜頭,、鴨蛋網(wǎng)等,。

活動過程：

1、談話導(dǎo)入,。

提問："你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?",。

"你喜歡吃哪種粽子?"。

"為什么在這段時間里人們都要包粽子,、吃粽子?",。

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)。

2,、說說端午節(jié)的古老故事,。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗,。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)......),。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論),。

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,，蚊子,、蟲子也越來越多，疾病容易流行,。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明,，愛動腦筋,，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲,。

4、幼兒品嘗粽子,，體驗端午節(jié)的快樂,。

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味,。

(2)幼兒分享粽子,。

活動延伸：

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋，幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng),。