做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇一

一．指導(dǎo)思想：

對(duì)于高一（10）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

尊重；信任,；共情,；關(guān)注；

二．奮斗目標(biāo)：

高一（10）班的奮斗目標(biāo),，就是要打造普通班中的實(shí)驗(yàn)班,！

而對(duì)于學(xué)生本人來(lái)講，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力,；有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

三．具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣,。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊,，受到教育,！

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì),。

更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí),。

5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

6,、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”,，“開(kāi)拓胸懷周”等等,，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī),！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū),。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4,、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等,，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

5,、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī),。

6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（三）分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組,；班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過(guò)生日,；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。

（四）每天自省：

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。

更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí)。

5,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6,、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū),。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇二

要知道,，初中跟高中是需要一個(gè)好過(guò)渡的,，很多人的成績(jī)都是到進(jìn)入高中才開(kāi)始出現(xiàn)變化的，所以說(shuō)這時(shí)候也是體現(xiàn)班主任,。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

今年我擔(dān)任高一xx班的班主任,。高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題,，肩上的責(zé)任重大,。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重,、信任,、平等、關(guān)注。

在德育工作計(jì)劃中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問(wèn),，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),，班主任才能樹(shù)立威信,，并能和學(xué)生保持良好的交流。

關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)。

努力培養(yǎng)高一xx班的學(xué)生成為合格的北中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”,、“學(xué)會(huì)做人”,、“學(xué)會(huì)做事”。

三,、具體措施,。

1、班級(jí)實(shí)行制度化管理,。

(1)制定班規(guī),，班級(jí)。

口號(hào),。

以及班級(jí)制度,。

(2)實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

(3)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”,。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力,。

增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,，把班級(jí)當(dāng)作自己的家,，主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí),。

(5)加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè),。

在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí),，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,，我準(zhǔn)備定期召開(kāi)班委會(huì),，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向,。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干,，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服,。

2,、發(fā)揮。

黑板報(bào),。

的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料,。

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料,，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事,、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,，利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用,。

除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(1)在班上樹(shù)立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,，每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。

在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6,、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭,。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育。

今年下半年,，我很幸運(yùn)的被學(xué)校任命為高一xx班的班主任,，為了能夠更好的教會(huì)這些剛步入高中的孩子，為了能夠更好的引導(dǎo)他們,。故做出了以下班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)。

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

1,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班集體,。

通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí),。

3、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行,。

國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步,。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專(zhuān)注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作,。

作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴(lài)性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇三

我作為班主任,，以學(xué)校和高一年級(jí)級(jí)部的工作計(jì)劃為指南,，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的高一班主任工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

秋風(fēng)送爽,，喜迎新學(xué)期,，這是個(gè)不同尋常的學(xué)期，因?yàn)橐慌律鷣?lái)到了八所中學(xué),，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中伴隨他們,。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn)，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個(gè)引領(lǐng)者,。高一第一學(xué)期是他們新的一個(gè)開(kāi)始，從學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。作為一個(gè)班主任,，我深知這個(gè)學(xué)期對(duì)于他們和我是何等的重要,，為此我思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出以下班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

1,、深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作,。

2、實(shí)行“教育管”齊抓共進(jìn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀,、人生觀的教育，與時(shí)俱進(jìn),，以學(xué)校組織的教育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生成為符合時(shí)代精神的合格人才,。

3,、秉承尊重、信任,、平等,、關(guān)注的原則，抓好班級(jí)管理工作,，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo),。

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者,，德之資也;德者，才之帥也,?！边@番話對(duì)我在制定工作目標(biāo)時(shí)很有啟示意義?！暗隆?，是“才”的方向和靈魂，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力;“才”,，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ),。二者之間，“德”是首要的,、第一位的,，必須“以德為先”。因此,，班級(jí)的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格,、胸懷、涵養(yǎng),、能力,、計(jì)劃,、規(guī)律、效率,、成績(jī)幾個(gè)方面全面發(fā)展,，不僅要教會(huì)學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí)，同時(shí)也要教會(huì)學(xué)生如何去做人,。通過(guò)努力,，和學(xué)生共同樹(shù)造一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

三,、工作計(jì)劃。

1,、認(rèn)識(shí)到高一階段的特殊性,。

高中一年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活,。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。因此,，了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對(duì)新的班級(jí),、新的同學(xué)、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對(duì)知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時(shí)間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來(lái)講，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

2,、充分了解學(xué)生的基本情況,。

利用一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生的基本情況作一個(gè)全面的了解，使以后的教育和班級(jí)管理工作能夠做到因勢(shì)利導(dǎo),，針對(duì)本班特點(diǎn),，自己將集中利用一定時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案，通過(guò)各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3、宣講校規(guī)校紀(jì),，制定班級(jí)公約和建立各項(xiàng)班級(jí)制度,。

針對(duì)剛剛形成新的班級(jí)這一特點(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

4,、讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化,。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考、多討論,、多問(wèn)老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新,。

5,、善于抓住時(shí)機(jī)，深入思考,，因勢(shì)利導(dǎo),。

在本學(xué)期初，要狠抓上午,、下午上課前的時(shí)間進(jìn)行教育,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設(shè)的，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)?怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

6,、討論、并制定班級(jí)學(xué)習(xí)管理工作計(jì)劃,。

通過(guò)集體大討論的方式,，借鑒好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、科目的特點(diǎn)等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃方案。

7,、在班集體中建立得力的班委,、團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理,。

通過(guò)民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員、各科代表和小組長(zhǎng),。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。班主任老師在班級(jí)管理工作上要大膽在嘗試,，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主、民主,、科學(xué)地自行管理,，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個(gè)月定期地召開(kāi)一次班干部會(huì)議,，分析和解決本班存在的問(wèn)題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,。找出切合實(shí)際,、最佳的管理措施和應(yīng)急方案。同時(shí),，由班會(huì)費(fèi)出資,，每學(xué)期要進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng)。

8,、營(yíng)造爭(zhēng)先恐后,、緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績(jī)不太好的學(xué)生,，要及時(shí)地加強(qiáng)教育,。

(2)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)和勉勵(lì),。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹(shù)立符合實(shí)際的遠(yuǎn)大理想,。同時(shí)把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點(diǎn)。

(3)對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差或較落后的學(xué)生,，要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心，爭(zhēng)取讓他們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

9,、開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

為了全面培養(yǎng),、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任要充分利用好每周主題班會(huì)時(shí)間,，要按照原定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃方案,，有效地開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。(如：演講比賽,、自我發(fā)展設(shè)計(jì),、辯論賽、座談會(huì),、知識(shí)講座,、才藝表演、故事會(huì),、相聲,、小品、音樂(lè),、寫(xiě)作,、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法比賽等等一系列有目的有計(jì)劃,、對(duì)學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會(huì)活動(dòng),。)同時(shí)，與其他班級(jí)舉行一些友誼競(jìng)技比賽,，如籃球,、足球、排球比賽等,。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),，使集體主義觀念深入人心，增強(qiáng)本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力,，把集體利益放在第一位,，鼓勵(lì)全體同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光。

10,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，在校學(xué)習(xí)時(shí)間有限,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力,。班主任要做好學(xué)生工作，利用下午放學(xué)后的一點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),、生活方面的問(wèn)題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度和生活習(xí)慣等等,。

11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)以及其它科任老師的聯(lián)系,。

密切聯(lián)系相家長(zhǎng)和科任老師,，深入了解學(xué)生。針對(duì)班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別頑固分子進(jìn)行批評(píng)和教育,，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展。

12,、認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)地做好工作總結(jié),。

嚴(yán)格地要求自己，以身作則,，為人師表,，以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感和社會(huì)歷史使命感,，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平,。我要主動(dòng)地和其他有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，虛心地向他人學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總之,新生進(jìn)入高中后的第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,，本人將不勝感激。

1,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo),。

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育,，抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo),。

本班共有學(xué)生50人,，其中男生23人，女生27人,。班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱,。我榮班榮，我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深,，志恒愿臻”,，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī),。

2,、具體工作措施與安排。

(1)注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系,，做好學(xué)前調(diào)查,。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向,，還有學(xué)生的身高,、視力情況。

(2)按成績(jī)與高度,，結(jié)合視力情況編排座位,，讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備,。

(3)擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額,。

(4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì),，定好座位,，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感,。

(5)任命臨時(shí)班干,，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后,，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議,，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí),、娛樂(lè),。

6)8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整,，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備,。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。

(7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后,，召開(kāi)班會(huì),，做好分組情況及提出要求。

(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間,，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章,，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%,。給教官留下美好的印象,。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱,，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào),，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事,。

(9)開(kāi)學(xué)一周后，民主選舉班干,。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,。

3、一學(xué)期整體規(guī)劃：

a,、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍,。

b、多巡班,、聽(tīng)課,，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí),、生活和身體情況,，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育,、智育,、體育幾方面都得到發(fā)展。

c,、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，互相配合,，共同教育學(xué)生。

d,、經(jīng)常與各科教師勾通情況,，采取恰當(dāng)措施，因材施教,，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生,，多學(xué)些知識(shí),，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),。

f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng),。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。

4,、一學(xué)期主要教育措施與安排：

(1)組織本站活動(dòng),。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情,。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生,、生生感情,。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。

(2)設(shè)立思想交流本子：“我以我手寫(xiě)我口”,。有什么要說(shuō)的話就寫(xiě)到上面,，大家傳閱?？珊灻刹?。

(3)開(kāi)展一周“最優(yōu)秀組”評(píng)比活動(dòng),。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施,。通過(guò)對(duì)考勤,、衛(wèi)生、午休,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)、競(jìng)賽,、課前準(zhǔn)備,、作業(yè)、作弊,、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比,，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面,。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文,，我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等,。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào)。

(5)開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì),。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽,。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。

(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題,，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題,。

(7)舉行一次卡拉ok比賽,。

(8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報(bào),。

5、預(yù)期效果：本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上,。

一、指導(dǎo)原則,。

以班級(jí)德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，改革創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，努力提高班級(jí)德育工作水平,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

二,、班情分析,。

從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò),，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三、總體設(shè)想,。

1.重視班級(jí)日常管理,。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會(huì),、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。建成文明班級(jí),。

2、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

3,、注重進(jìn)行法制教育,。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，提高學(xué)生守法自覺(jué)性,，杜絕惡性事件發(fā)生。

4,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,，管理人,、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職，獎(jiǎng)懲分明,，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

5、認(rèn)真做好思想工作,。加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心,，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件。

6,、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,，使他們能夠順利地開(kāi)展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作,，提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理,。

一,、刻意收拾自己的形象——讓學(xué)生喜歡你。

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象,。一個(gè)儀表堂堂,，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢，不修便服的教師,，既使是學(xué)富五車(chē),，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度,。人的審美首先體現(xiàn)在視覺(jué)上，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見(jiàn)鐘情”,，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

二,、精心設(shè)計(jì)第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你,。

教師的知識(shí)儲(chǔ)備，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的,。第一次講話至關(guān)重要,。教師可以向?qū)W生介紹自己，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,，達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,，取得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,，還是深情并茂的陳述,，都是教師個(gè)人才智的一次展演，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度,。

三,、有意記住學(xué)生的名字——讓學(xué)生佩服你。

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注,。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感,。

四,、用心了解學(xué)生的特長(zhǎng)——讓學(xué)生感激你。

每一位學(xué)生都有與眾不同之處,，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),，更期盼得到賞識(shí)，班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,，了解學(xué)生的基本情況,，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng)，讓他參與到班級(jí)管理中,。成立班委會(huì),，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作,。

五、潛心制定班級(jí)公約——讓學(xué)生欣賞你,。

“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！遍_(kāi)學(xué)第一周,，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向,。其次要制定班級(jí)公約,，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路,，班委成員組織,，學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性,、科學(xué)性,、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。

六,、堅(jiān)持做事言行一致——讓學(xué)生信任你,。

開(kāi)學(xué)初，師生間還在互相了解階段,，此時(shí),，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,，行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師要守時(shí)檢查,，對(duì)學(xué)生承諾做到的，一定要做到,，這是樹(shù)立教師威信的階段,。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí)，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度,。

一,、指導(dǎo)思想：

伴著收獲的喜悅，我又將開(kāi)始班主任工作,，我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子,，我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。

但是這畢竟是一段新地開(kāi)始,，從學(xué)校，家長(zhǎng),，老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),，正常的發(fā)展，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者,，來(lái)到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,，班主任老師要在軍訓(xùn)過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對(duì)性地和學(xué)生聊天,，鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)畏懼,，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。

二、具體措施：

1、及時(shí)了解新生情況,，做實(shí)干型班主任,。

古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,，及時(shí)了解情況。如何才能及時(shí)了解新生情況,，我以為班主任要有實(shí)干精神,，要做到“四勤”。

(一)“勤看”：新生還未入學(xué)時(shí),，先要認(rèn)真“查看”學(xué)生的檔案,，對(duì)學(xué)生的家庭住址、成員,，有無(wú)特長(zhǎng)等基本情況作一個(gè)大概了解,。入學(xué)后，還要善于“察看”新生的言行,，了解其個(gè)性,。

(二)“勤問(wèn)”：新生入學(xué)后，要更進(jìn)一步深入了解,，就需要“勤問(wèn)”,。問(wèn)一些家庭和個(gè)人生活、學(xué)習(xí)方面的事,，如：畢業(yè)學(xué)校,、家庭成員及其經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,，平時(shí)的愛(ài)好等等,。其次，還可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)來(lái)自同一所初中畢業(yè)學(xué)校的同學(xué)側(cè)面了解其過(guò)去,。

(三)“勤記”：作為高一新生班主任要及時(shí)了解每一位學(xué)生工作量很大,，同時(shí)也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的,、問(wèn)到的新生情況及時(shí)整理,，記錄在案，最好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個(gè)學(xué)生綜合檔案,。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)鑒定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。此外，學(xué)生情況最好記在心中,，做到心中有數(shù),。特別是新生入學(xué)時(shí)要在最短的時(shí)間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名,，并要對(duì)上號(hào)。這樣學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很重視他,，從而為班級(jí)工作開(kāi)展帶來(lái)了便利,。

(四)“勤督查”：由于學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，平時(shí)在家都是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差,、生活自理能力差,。因此，入學(xué)的第一個(gè)月就是重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題,，嚴(yán)格要求，落實(shí)到位,，絕不能心慈手軟,。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，以后班級(jí)管理中就輕松多了,。

2,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做平民型班主任,。

常言道：“親其師,，信其道”。平易近人,，對(duì)學(xué)生和藹可親，充滿愛(ài)心的班主任,，總是深受學(xué)生的歡迎,，也最容易走近學(xué)生的心靈。

作為高一新生,，來(lái)自不同的學(xué)校,，彼此互不熟悉,，加上環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感、不適應(yīng)感,。這時(shí)，班主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)愛(ài),，或是幫助解決生活中的一些問(wèn)題,，會(huì)讓學(xué)生很受感動(dòng)。再說(shuō)新同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,，特別希望能得到班主任老師的“厚愛(ài)”,，我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理，及時(shí)主動(dòng)地找學(xué)生交流,。

交流的形式,，可多種多樣，可通過(guò)心里交流本的形式,，,，班主任可在交流本上多給他們寫(xiě)肯定、鼓勵(lì)性的話語(yǔ),。也可通過(guò)談心的方式,。借此機(jī)會(huì)了解一下學(xué)生進(jìn)校后對(duì)學(xué)校和老師的要求，生活上有什么問(wèn)題需要解決,，給予學(xué)生最大程度的幫助,。談話時(shí)，一定要注意語(yǔ)氣要溫和,，隨意些,，不要過(guò)于嚴(yán)肅，場(chǎng)合可在辦公室,，教室或操場(chǎng),，總之，不要讓學(xué)生有拘束感,，緊張感,。

由于我很注意這些，以至于,，很多學(xué)生覺(jué)得和我談心是一種美妙的享受,。遇到不高興的事，會(huì)主動(dòng)和我交流,?？梢?jiàn)，只要建立了良好的師生關(guān)系,，主動(dòng)親近學(xué)生,，取得了學(xué)生的信任,，就能及時(shí)化解學(xué)生的心結(jié)，做學(xué)生思想工作也會(huì)事半功倍,。

3,、發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任,。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，不僅有一個(gè)優(yōu)秀的班主任，還會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。作為高中生,，有一定的組織和自我管理能力，如何充分地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,，既是建設(shè)一個(gè)班級(jí)的需要,，也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)方面。記得馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體之后,，集體自身就能成為一種很大的教育力量”。

在這個(gè)集體之中,，班干部起著核心作用,。剛剛開(kāi)學(xué)，老師對(duì)學(xué)生的情況了解不多,，這就要求我們特別是班主任要學(xué)會(huì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)人才,。學(xué)期初可以試行班干部流動(dòng)制,，讓多數(shù)同學(xué)都試一試，通過(guò)師生的共同考察過(guò)近一個(gè)月的相互接觸和了解,，大家彼此之間不再陌生,，我們采取競(jìng)選的方法，把那些工作能力強(qiáng),，責(zé)任感強(qiáng),，愿意為大家服務(wù)的同學(xué)推上干部的位置。

這樣做的好處有三：

(一)避免了僅通過(guò)民主投票產(chǎn)生班干部,，把那些人緣關(guān)系好但不愿意為大家服務(wù)的人推上了干部的位子,，導(dǎo)致班級(jí)建設(shè)受到影響。

(二)這些干部都是同學(xué)們自己再三比較,、權(quán)衡后推舉出來(lái)的,，因此干部同學(xué)工作過(guò)程中遇到的阻力較少。

(三)通過(guò)競(jìng)選,，可以激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心,，可以讓競(jìng)選失敗的同學(xué)經(jīng)受挫折,，讓他們發(fā)現(xiàn)不足，完善自我,。此外,，選定好班干部后，不能立即放手,，還必須加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作，如何樹(shù)立班干部的威信等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，做開(kāi)拓型班主任,。

(一)我們平時(shí)要善于總結(jié)，善于思考,，找出其中的真正原因,。再針對(duì)他們所處的年齡階段和心理特點(diǎn)，多思考,，多想些辦法,，找到適合他們的教育方法。

(二)我們的班主任之間要加強(qiáng)彼此交流和合作,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(三)此外，我們自身要加強(qiáng)教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從中獲得新的觀念,，新的啟迪。如何采取措施加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,，提高班級(jí)的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育。另一個(gè)有效的辦法就是開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

班主任可以指導(dǎo)班干部開(kāi)展諸如主題班會(huì),、班級(jí)籃球賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)文藝活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),，既可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,，增進(jìn)友誼，形成了一種團(tuán)結(jié)向上,，積極進(jìn)取的氛圍,，把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。一旦有了這種精神,，班級(jí)就有了前進(jìn)的希望和動(dòng)力,，就會(huì)永往直前,，戰(zhàn)無(wú)不勝。

三,、基本任務(wù)：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、廣播操,、自習(xí)紀(jì)律、作業(yè),、考勤),。

2.營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3.開(kāi)好主題班會(huì),。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5.及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的疑惑，保證他們心理健康,。

四,、學(xué)期計(jì)劃：

開(kāi)學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué),。

第1周：建立班團(tuán)干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力。

第2周：主題班會(huì)《文明禮儀,，伴我起航》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);黑板報(bào)《方圓》,，由宣傳委員負(fù)責(zé),。

第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)上屆學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng)、班主任共同負(fù)責(zé)和主持,。

第5周：校運(yùn)動(dòng)會(huì),，國(guó)慶放假;黑板報(bào)《團(tuán)結(jié)就是力量》，由體育委員負(fù)責(zé),。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,，班主任協(xié)助,。

第7周：主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由班主任負(fù)責(zé)和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問(wèn)我答),，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

第9周：準(zhǔn)備模塊考試,。

第10周：模塊考試。

第11周：自信教育，由班主任,、宣傳委員負(fù)責(zé)。

第12周：學(xué)會(huì)感恩,，由班主任負(fù)責(zé),。

第13周：主題班會(huì)《資源共享——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持,。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,，由班主任主持。

第15周：學(xué)習(xí)之樂(lè),，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行,。

第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論,。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié)。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié),，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié),。

第19周：模塊考試準(zhǔn)備。

第20周：模塊考試,。

俗話說(shuō)：“好的開(kāi)端是成功的一半”,。對(duì)于班級(jí)而言也是一樣的。高一是高中階段的“花樣年華”,。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合，不能在短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立起班級(jí)正氣,，提高班級(jí)凝聚力和向心力,，那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難。

因此,，作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任就需要多動(dòng)腦,，勤思考，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整工作思路,、方法，和工作重心,。唯有如此,，才能保證班級(jí)處于不斷的進(jìn)步之中!

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇四

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級(jí)部及第二組團(tuán)有關(guān)工作的安排,，再結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定本學(xué)期高一（11）班班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，以《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，以年級(jí)部工作安排為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德,。

二、班級(jí)基本情況,。

全班共有學(xué)生55人,，其中有男生28人，女生27人,；從中考成績(jī)來(lái)看,，最高分與最低分相差超過(guò)一百分，各學(xué)科之間也不平衡,。

三,、本學(xué)期班級(jí)特色及重點(diǎn)工作。

1,。發(fā)揚(yáng)民主,，優(yōu)選班委會(huì)，加強(qiáng)班集體建設(shè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》,，在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見(jiàn)，由班主任匯總后再交班委會(huì)討論后制定適合本班級(jí)的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例,。

通過(guò)自我舉薦,、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì)、團(tuán)支部（一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì)）,，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng),。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí),。

另外，為調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性,，充分展現(xiàn)自己的才能，更好地建設(shè)班級(jí),，我們班級(jí)還開(kāi)展一日班干值日制度,。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,，直接對(duì)班主任負(fù)責(zé),。值日當(dāng)天，要做到早到,、晚走,。詳細(xì)記錄班級(jí)當(dāng)天課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況,。一周一評(píng)比,，一月一大評(píng)比，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),。

2,。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1）擬定條件，優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組,。興趣小組長(zhǎng)為該學(xué)科課代表,，負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難，充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,，班級(jí)學(xué)科的引領(lǐng)者,。

3）經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育，開(kāi)學(xué)初一個(gè)月,，利用班會(huì)課及晚自習(xí)（新聞聯(lián)播時(shí)間）跟大家談學(xué)習(xí),、生活乃至人生理想等。

4）緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),，和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，美化、亮化,、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào)，建設(shè)好讀書(shū)角,，積極開(kāi)展讀好書(shū),、看名著活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),；抓好三操,。

3。根據(jù)年級(jí)部的要求,，突出抓好以下重點(diǎn)工作,。

1）班級(jí)衛(wèi)生。編排詳細(xì)實(shí)用的衛(wèi)生值日表,，把值日名單公布在黑板上,。每組值日一周，生活委員每天監(jiān)督,，了解年級(jí)部的檢查反饋情況,。

2）身體鍛煉。跑步做到“快,、靜,、齊”。集合要快,，站隊(duì)要靜,，跑步要齊！

3）學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好兩條：上課不遲到不廢話,，作業(yè)不抄襲不拖拉！

4）班風(fēng)學(xué)風(fēng),。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。從嚴(yán)管理,，講究藝術(shù),！

四、本學(xué)期分月具體活動(dòng)安排：

1,、新生入學(xué)教育,。

2、選舉產(chǎn)生臨時(shí)班委會(huì),、各學(xué)科組長(zhǎng),、各小組組長(zhǎng)等,。

3、初建班級(jí)“我與十一班共成長(zhǎng)”的專(zhuān)項(xiàng)宣傳欄,。

4,、學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊(cè)》，初擬班級(jí)規(guī)章制度,。

1,、座位調(diào)整，力爭(zhēng)公平,、合理,。

2、出“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),。

3,、班級(jí)文化建設(shè)，布置班級(jí)并建立圖書(shū)角,。

4、堅(jiān)持一個(gè)月的每天半小時(shí)集體講座,，找全體學(xué)生談話至少各一次,。

5、加強(qiáng)師生聯(lián)系,，融洽師生關(guān)系,，構(gòu)建和諧班級(jí)。

6,、與每位家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次,，了解學(xué)生情況！

7,、長(zhǎng)跑訓(xùn)練,，快靜齊！

8,、主題班會(huì)：我善待了父母親了么,？

9、評(píng)選產(chǎn)生一周,、一月的優(yōu)秀一日班干,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

3,、“我的行為習(xí)慣好么”主題班會(huì),。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員及運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選,。

5,、開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)和寢室的整潔活動(dòng)，將班級(jí)和宿舍的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新高度,。

1,、結(jié)合平時(shí)測(cè)驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)交流,，召開(kāi)“我的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)。

2,、組織好期中考試的復(fù)習(xí)工作,。

3、參加期中考試,，并做好考后的總結(jié)工作,。

4、作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作,，組織召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。

1,、開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng),。

2、迎新系列活動(dòng),。

3,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活,。

4,、參加年級(jí)部冬季長(zhǎng)跑比賽。

5,、開(kāi)展“我進(jìn)步了么,？”的主題班會(huì)。

1,、穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

2,、期末評(píng)語(yǔ)及學(xué)期總結(jié),。

3、評(píng)選學(xué)習(xí)等各方面行為表現(xiàn)優(yōu)秀之星。

4,、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇五

新學(xué)期開(kāi)始，按照學(xué)校安排,，我擔(dān)任了20xx級(jí)27班的班主任,。新生入校，養(yǎng)成教育是基礎(chǔ),，形成優(yōu)秀學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵,。為此，以學(xué)校各部門(mén)和年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，穩(wěn)步推進(jìn)新課程，將科學(xué)理念落實(shí)到班級(jí)管理中,，如尊重學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)理想教育，激發(fā)學(xué)生的積極性,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

27班為文科傾向普通班,，班級(jí)共有學(xué)生57人，其中男學(xué)生16人,，女學(xué)生41人,。中考最高分為667分，最低分為411分,，班級(jí)平均分為599.719分,。學(xué)生部分來(lái)自于區(qū)縣地區(qū)，多數(shù)來(lái)自于市區(qū),，生源整體較好,，但與實(shí)驗(yàn)班有很大差距，因此應(yīng)針對(duì)本班具體情況,，借鑒其他班級(jí)長(zhǎng)處,，采取相應(yīng)舉措，力促本班全面和諧可持續(xù)發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格遵守《校規(guī)細(xì)則》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、完善班級(jí)管理制度，如《班級(jí)公約》,、《衛(wèi)生條例》的制定,，組建班委會(huì)和團(tuán)支部，劃分小組,，積極開(kāi)展日常工作,。

3、通過(guò)參與學(xué)?！靶律逃?、“廣播操比賽”、“科技藝術(shù)節(jié)”,、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),，盡快凝聚起全體同學(xué)，提升班級(jí)整體實(shí)力,。

4,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)法指導(dǎo),，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取期中期末考試及月考的優(yōu)秀成績(jī),。

5,、根據(jù)班級(jí)情況，自主開(kāi)展系列活動(dòng),，營(yíng)造班級(jí)師生和諧氛圍,，用心交流，避免工作中的簡(jiǎn)單粗放,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

1、堅(jiān)持不懈抓德育,。

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性差的情況,，實(shí)施有效策略，家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)手,，爭(zhēng)取盡快轉(zhuǎn)變,。

（2）針對(duì)個(gè)別學(xué)生適應(yīng)能力弱，尤其是住校生，應(yīng)更多關(guān)心關(guān)愛(ài),積極做好心理疏導(dǎo),。

（3）抽時(shí)間進(jìn)行家訪或開(kāi)展家長(zhǎng)來(lái)訪活動(dòng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系交流,，召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

（4）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,適當(dāng)處罰違反《校規(guī)細(xì)則》,、《班級(jí)公約》,、《衛(wèi)生條例》的學(xué)生。

2,、積極落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

（1）針對(duì)文科傾向特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“全面反展,，重點(diǎn)突破”的戰(zhàn)略方針,，主抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科,，其次政治、歷史,、地理學(xué)科,，努力完成物理、化學(xué),、生物學(xué)科的基本要求,。明確數(shù)學(xué)和地理學(xué)科是文科生的生命線，必須一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí),。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，構(gòu)建成長(zhǎng)平臺(tái),。

（3）經(jīng)常與各科任課教師進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

（4）做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進(jìn)生的提高工作,。

3,、健全班級(jí)管理制度。

（1）班級(jí)公約,。

遵守約則,，誠(chéng)實(shí)講信；尊重師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),；

端正態(tài)度，勤學(xué)好問(wèn)；心態(tài)健康,，積極向上,；

關(guān)心集體，強(qiáng)化責(zé)任,；嚴(yán)格自律,，行為規(guī)范；

講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng),；自我保護(hù)，注意安全,；

自尊自愛(ài),，儀表莊重；勤儉節(jié)約,，禁止攀比,。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇六

我校高一學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，不少學(xué)生父母在外打工,，屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊,，老人年紀(jì)大，在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少,，由此造成一部分學(xué)生自律性差，這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響,，另一方面學(xué)生來(lái)自農(nóng)村深知讀書(shū)的不易,，因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力。

高中一年級(jí)的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

1、建立良好的師生關(guān)系,。

我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計(jì)劃,，和所有的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決問(wèn)題,，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,，營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛,。

2、充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，集體注意精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,，同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,，使學(xué)生心中有他人,，心中有班級(jí)。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,，并主要通過(guò)班干部的模范帶頭作用來(lái)實(shí)施,。

由于班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法是由學(xué)生自己制定的，這樣就變被動(dòng)的要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,，而且還有了班級(jí)強(qiáng)大的輿論做為執(zhí)行強(qiáng)制力，這就大大提高了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法的自覺(jué)性,。

同時(shí)我也要及時(shí)檢查遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法情況,。最大程度優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力,，讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇七

全班共計(jì)xx人,，其中男同學(xué)xx人，女同學(xué)xx人,。男,、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神,。由于部分同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的緊迫感,，紀(jì)律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對(duì)整個(gè)班的學(xué)風(fēng)會(huì)起到更好的促進(jìn)作用,。我班同學(xué)對(duì)理科如：數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)等較感興趣,，會(huì)產(chǎn)生偏科的思想,。因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)在初中成績(jī)較好，所以他們有驕傲的情緒,。本班的下游學(xué)生有較強(qiáng)的自卑心理,，長(zhǎng)此下去會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初,，經(jīng)過(guò)全班同學(xué),、科任和班任的共同努力下，高一xx班整體比較穩(wěn)定,，同學(xué)間,、師生間相處融洽，逐步形成樸實(shí),、進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作要求為目標(biāo),，嚴(yán)格管理,、科學(xué)備考，向管理要效益,，用研究促提高,，用活動(dòng)保質(zhì)量，扎實(shí)有序,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開(kāi)展各項(xiàng)備考工作,。

三年磨一劍,。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,，是我們?nèi)甑墓餐繕?biāo),。起始年級(jí)重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，為xx年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）年級(jí)管理：從嚴(yán),、從實(shí),、從愛(ài)、從細(xì),。

1.嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù)。從第四周開(kāi)始年級(jí)每天由學(xué)生輪值,，對(duì)各班的班容班貌,、考勤、午讀,、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,，每周統(tǒng)計(jì)一次。年級(jí)將檢查結(jié)果印發(fā)給每個(gè)班級(jí),。

2.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，提高學(xué)生自我管理自我教育的能力。隨著獨(dú)生子女越來(lái)越多,，學(xué)生的自我管理,、自我約束能力相對(duì)較弱。我們創(chuàng)造條件,，提供機(jī)會(huì),，放手讓學(xué)生參與管理，提高學(xué)生的自我管理意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,，使他們充分利用各種有利因素主動(dòng)地、自覺(jué)地鍛煉自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

3.加強(qiáng)德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學(xué)生健全的人格,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志力,，鼓勵(lì)他們拼搏進(jìn)取,，全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高一,，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學(xué)生來(lái)自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,，許多原來(lái)學(xué)校的尖子,，來(lái)到這個(gè)高手如林的地方找不到自己的位置，很多學(xué)生沒(méi)有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,，很容易導(dǎo)致心理失衡,。為了減少學(xué)生的挫敗感，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,，一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng),。通過(guò)意志力的培養(yǎng)，使學(xué)生在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中能堅(jiān)定不移地,、堅(jiān)持不懈地克服各種困難,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo),。由于多種因素的影響,，學(xué)生中的＂早戀＂已成為一個(gè)日益突出問(wèn)題。盡管這是一個(gè)越來(lái)越讓人頭痛的問(wèn)題,。但如果能用遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生建立起健康的交往模式,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，分析＂早戀＂可能對(duì)學(xué)生生理,、心理上帶來(lái)的消極影響,，用真心去理解和幫助學(xué)生，就能有效地減少＂早戀＂現(xiàn)象的發(fā)生,。

班主任工作總的要求是：做到＂四心＂俱備,。即悉心、耐心,、細(xì)心和熱心,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求。即行為規(guī)范嚴(yán),、管理嚴(yán),、學(xué)風(fēng)嚴(yán)。具體開(kāi)展好以下幾方面的工作,。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作：

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級(jí)公約,、一日常規(guī)等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動(dòng)高一（6）”等文化背景,。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光,。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高中生,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。

開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話,。

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō),。

5、加強(qiáng)文化禮儀教育,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展.二、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類(lèi),、計(jì)算機(jī)類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi),、體育類(lèi),、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(zhǎng)生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,，專(zhuān)向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為,。

三,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇十

第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期,，因此工作的重點(diǎn)落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以期形成良好的.班風(fēng),。同時(shí)，全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題,，貫徹兩綱精神,。高一（3）班的學(xué)生比較活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬中等,，所以班級(jí)的德育極其重要,，它是班級(jí)紀(jì)律的保證,。

（一）爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)集體：

開(kāi)學(xué)初抓行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取有一個(gè)好的開(kāi)端,。

1,、采取值日班長(zhǎng)和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級(jí)工作，將一日常規(guī)加以落實(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,。每日放學(xué)值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)情況作點(diǎn)評(píng)。

2,、學(xué)生自主管理,，安排好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和文明素養(yǎng),。

（1）每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,，明確職責(zé)，恪盡職守,。

（2）課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔,。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

上課專(zhuān)心,，積極思維；作業(yè)認(rèn)真，獨(dú)立完成,；復(fù)習(xí)充分,，誠(chéng)信考試。

班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，形成合力。

（二）,、弘揚(yáng)民族文化,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

1,、弘揚(yáng)民族文化,。利用本學(xué)期的重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié),、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化,。設(shè)定一系列主題，進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同和自信,，不崇洋媚外，熱愛(ài)我們的祖國(guó),。

2,、以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī)，開(kāi)展學(xué)“長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，宣傳,、爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng),。

（三）、開(kāi)展走訪杰出校友的活動(dòng),。