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書法比賽活動(dòng)策劃書篇一
一,、比賽目的:
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,,受益終生。
二,、比賽要求:
1,、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生。
2,、參賽字體:不限,。
3、參賽要求:各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,,以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,,一格一字,,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級(jí),參賽作品的卷面須整潔,,無折皺,、不卷曲。
4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長。
1,、全員參與,。
2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日,。
3,、比賽地點(diǎn):各班教室。
四,、評(píng)比要求:
1,、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。
2,、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì),。
3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,。
六,、評(píng)委:
組長:呂正國。
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林,。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇二
丹桂綻放,,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化,,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,,書法協(xié)會(huì)特?cái)M定以下活動(dòng)!
一、開幕式晚會(huì):
(1)本會(huì)全體成員積極參加本次開幕式晚會(huì),。
(2)舉辦具有書法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì),,是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的.氛圍,。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月三筆字書法大賽),。
(1),、活動(dòng)目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平,。
(2),、活動(dòng)地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓。
(3),、活動(dòng)職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,,廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,。活動(dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡報(bào),,活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),,充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,。
(4),、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間,、工作,、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排。
三:書畫展:
(1),、活動(dòng)主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展,。
(3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),,我們將對(duì)時(shí)間,、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排,。
以上是本協(xié)會(huì)競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃(如有需要,,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,,為謝!
凱里學(xué)院書法協(xié)會(huì),。
xx年9月15日。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇三
中華文化源遠(yuǎn)流長,,書法是一種藝術(shù),,是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的'民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,,豐富教師藝術(shù)文化生活,,提高教師規(guī)范、端正,、整潔地書寫漢字的能力,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓妨?xí)字”書法教育特色,,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美,,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽,。
比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00,。
比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組),。
參賽對(duì)象:全體教師,。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。
名次:取前十名,。
1,、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘,。
2,、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆),。
3,、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座,、參賽,。
4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放,。
5,、評(píng)分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范,、字體美觀,、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分),。
6,、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,,最終只選取一幅作品上交,。
1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,,無錯(cuò)別字,、漏字、多字,。
2,、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,,分布勻稱,。
3、字形(20%):章法自然,,整體感觀舒適,字形大小適中,;字跡清楚,、優(yōu)美。
4,、效果(20%):美觀大方,,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,,無涂改,。
組長:xx。
副組長:xx,。
評(píng)委:陳xx,。
攝像:王xx。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇四
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔、美觀,,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,。
1,、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生。
2,、參賽字體:不限,。
3、參賽要求:各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,,以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,,一格一字,,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),,參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。
4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長,。
1,、全員參與。
2,、比賽時(shí)間:xx年x月20日—24日
3,、比賽地點(diǎn):各班教室。
1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2,、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名
組長:xx
成員:xx,。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇五
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,,受益終生。
1,、參賽對(duì)象:全體學(xué)生,。
2、參賽字體:硬筆楷體,。
3,、參賽要求:
(1)書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,,不能有涂改的痕跡,,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
(2)書寫時(shí),,在比賽用紙下面墊一薄本,,筆畫更富有彈性。
(3)注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:身直,、頭正,、臂開、足安,。
正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線,、移筆靈活,。
(4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處,。
每位參賽選手,,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級(jí)語文教材),。
作品上交后分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。
(一)第一階段:練習(xí)階段(20xx年3月13日—4月12日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,,以各班為單位練習(xí),。
(二)第二階段:校級(jí)比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,,組委會(huì)提供紙張,,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,,如再有破損或涂改則不再提供紙張,。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán),。
(三)第三階段:強(qiáng)化練習(xí)階段(4月13日—26日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,,針對(duì)存在問題,,強(qiáng)化練習(xí)。
(四)第四階段:參加市級(jí)比賽階段(4月27日上午),。
活動(dòng)內(nèi)容:組織推選的班級(jí)及學(xué)生參加市級(jí)比賽,。
校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”20名:其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,,三等獎(jiǎng)8名,。
組長:陳長友。
成員:臨時(shí)通知,。
1,、正確(共30分)。
每錯(cuò)一字扣1分,。
2,、筆畫美觀(共30分)。
a,、25—30分,,b、20—25分,,c,、15—20分,d,、10—15分,。
3、字體架構(gòu)美觀(共30分),。
a,、25—30分,b,、20—25分,,c,、15—20分,d,、10—15分,。
4、頁面整潔(共10分),。
a,、9—10分,b,、7—8分,,c、5—6分,,d,、3—4分。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇六
目前,,信息時(shí)代已經(jīng)到來,,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力,,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),,也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,,豐富同學(xué)們的課余生活,,我系特舉辦硬筆書法比賽。
三,、活動(dòng)主題,。
書法人生,你行你就寫!
四,、活動(dòng)時(shí)間。
4月18日——4月24日,,宣傳并報(bào)名,,以班為單位報(bào)名。
4月29日,,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。
4月29日——5月10日,,結(jié)果公布及評(píng)比展覽。
五,、活動(dòng)地點(diǎn),。
教學(xué)樓教室202。
六,、活動(dòng)對(duì)象,。
工商管理系全體學(xué)生。
七,、比賽時(shí)間,。
5月6日(周二)下午2:00。
八,、活動(dòng)開展過程,。
1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,,并通知各班長書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式,。
2、中期準(zhǔn)備:a,、準(zhǔn)備比賽教室,,邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委,b,、截至報(bào)名時(shí)間為20____年5月4日,,由各班班長將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱,c,、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。
3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,,參賽選手提前到場準(zhǔn)備,。
九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委,。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,,不固定字體的形式(篆、隸,、行,、真、草),,由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽,。
(2)邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長進(jìn)行評(píng)比;,。
(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會(huì)會(huì)長初步選定15份作品,,再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng),,二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),,優(yōu)秀獎(jiǎng),。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。
十,、作品的要求:
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書寫,。
3.比賽所用紙由主辦方提供,。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名,、專業(yè),、班級(jí)、聯(lián)系方式,。
5.作者提交作品限1份,,作品一律不退稿,。
十一,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)卷面整潔,,字跡清楚,。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn),。
(3)布局合理,落款正確,。
十二,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
證書六本60元,。
獎(jiǎng)狀五張30元,。
a四比賽紙張15元。
獎(jiǎng)品:筆記本11本40元,。
黑色簽字筆11根30元,。
共計(jì)175元。
十三、活動(dòng)意義,。
中國書法藝術(shù)是世界上獨(dú)具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶,。隨著時(shí)代發(fā)展,,書寫工具的改變,人們學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì)越來越少,,展現(xiàn)書法的機(jī)會(huì)也少,。從某種方面而言,這是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)志同道合者共同交流與分享,、切磋與進(jìn)步的平臺(tái),。故我們兩個(gè)部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動(dòng)中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,,同時(shí)提高自身的文化品位和審美情趣,。期待我們的這次活動(dòng)在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī),建設(shè)“墨香校園”的又一亮點(diǎn),。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇七
xxx社區(qū),。
社區(qū)內(nèi)各部門。
為弘揚(yáng)國粹,,改善學(xué)校的文化氛圍,,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,,建設(shè)學(xué)校的`優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。
一、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二,、活動(dòng)目的:
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。
三、參賽人員:
xxx社區(qū)全體員工,。
四,、作品要求:
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。
硬筆書法作品,,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,,尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。
五,、大賽具體流程,。
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間,、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),,書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。
2,、地點(diǎn):文化長廊,。
3、時(shí)間:xx,。
六,、評(píng)選作品。
評(píng)委組,。
組長:
副組長:
成員:
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名,。
二等獎(jiǎng)2名,。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名,。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定),。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇八
為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活,,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的'學(xué)習(xí),,重視英文書寫的質(zhì)量,,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,,取長補(bǔ)短,。
20xx年12月27日。
學(xué)校會(huì)議室,。
五、六,、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生,。
1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生),。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆,。
3,、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,,否則以棄權(quán)處理,。
4、書寫時(shí)間:40分鐘,。
英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷),。
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,,二等獎(jiǎng)3人,,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,。
(1)卷面整潔,、書寫工整、無涂改痕跡(占25%),。
(2)字母書寫規(guī)范,,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%),。
(3)字體美觀大方,、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,,詞,、句之間距離適中(占25%)。
(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,通篇整體感強(qiáng)(占25%),。
注:扣分規(guī)則如下。
1,、涂改痕跡一處扣2分,,
2、卷面不整潔扣2分,,
3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分,,
4,、詞,、句間隔距離不適中扣2分,,
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,,
6、字母不符合手寫體要求扣1分,,
一年級(jí)(全體學(xué)生),。
硬筆楷體。
1,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排,。
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行,。
2,、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級(jí),。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢,,控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,,可以做其他安靜的事情,。),。
3,、參賽準(zhǔn)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取,、發(fā)放。
1,、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆,、語文課本、墊板等文具,。
2,、比賽過程中,,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4,、參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。書寫過程中,,不空格,、無標(biāo)點(diǎn),,寫滿為止,。
備注:以上要求,,請(qǐng)各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào),。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇九
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園,。
二、活動(dòng)目的:
1、為貫徹(教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見)精神,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),,豐富校園文化生活,,營造濃厚的校園文化氛圍,,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力,。
2、通過本次活動(dòng),,提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣,,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三,、參賽對(duì)象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生,。
四、比賽內(nèi)容:
1、比賽項(xiàng)目:
(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主),。
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:
一,、二年級(jí):現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫,。
三——六年級(jí):現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,,詩詞為主)。
(3)教師,、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體,、行楷、隸書任選其一),。
2,、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,不得使用繁體字,、異體字,、淘汰的“二簡字”,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,,否則將作棄權(quán)處理,。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語文老師,。
六,、比賽評(píng)委:
學(xué)生作品評(píng)委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委:教師作品人人參加評(píng)議,。
七,、比賽時(shí)間:
學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午。
教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫,。
八、比賽地點(diǎn):待定,。
九,、比賽規(guī)則:
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙,。
2、書寫工具一律自備,。
3,、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,,不完整的`作品不能參評(píng),。書寫格式不限。
4,、要求書寫正確,,不能有錯(cuò)別字,、不規(guī)范的簡化字、漏字,,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號(hào)占一格,,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格),。
5,、參賽作品的卷面須整潔,無折皺,、不卷曲,。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人,。
合肥市王大郢小學(xué),。
xx年6月7日。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十
在當(dāng)今社會(huì)中,,隨著電腦,、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少,,許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,,有時(shí)甚至難以辨識(shí),,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字,,能寫“漂亮”字。
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書法的興趣,,使其重視自己的書寫質(zhì)量,,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
時(shí)間:xx年x月x日(周末)19:00——20:00
地點(diǎn):xxx
全校自愿參加的同學(xué),;全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加。
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。(內(nèi)容有比賽主題,、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽,。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息,。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,,不得使用涂改工具,,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供,。
(3)作品要求整潔,、美觀、大方,,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,,不得有錯(cuò)字、別字,,不得添字,、漏字,不得涂改,。
3,、比賽評(píng)獎(jiǎng)
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。
(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品,。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1,、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分,;
3,、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,,注重整體整齊美觀效果,;參賽者保持卷面整潔,,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分,。
1,、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,,預(yù)計(jì)30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,,預(yù)計(jì)200張共:40元
3,、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。
4,、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成,。
2,、由于沒有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,,以備不時(shí)只需,。
3、大力度做好宣傳工作,,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,,使獲得更好的效果。
策劃人:xxx
xx年x月x日
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十一
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,,引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,,受益終生,。
1、參賽對(duì)象:我校全體學(xué)生,。
2,、參賽字體:不限。
3,、參賽要求:各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,,以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,,一格一字,,并在參賽紙的'右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),,參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。
4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長,。
1,、全員參與。
2,、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日,。
3、比賽地點(diǎn):各班教室,。
1,、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。
2,、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì),。
3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名。
組長:
成員:
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十二
為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的寫字技能,,提升小學(xué)生的寫字素養(yǎng),更好的促進(jìn)寫字教學(xué),,經(jīng)研究決定舉行寫字比賽,。具體安排如下:
一、比賽要求:
1,、參賽范圍:低年級(jí)組一,、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三,、四年級(jí)(鋼筆字),;高年級(jí)組五,、六年級(jí)(毛筆字)。
3,、比賽時(shí)間,、地點(diǎn):3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4,、參賽對(duì)象:全體學(xué)生,。(請(qǐng)自帶語文課本)。
5,、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫,。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字,。字體為楷書,,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔,。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名,。
6、閱卷:一,、二年級(jí)語文老師閱中年級(jí),,三、四年級(jí)語文老師閱高年級(jí),,五,、六年級(jí)語文老師閱低年級(jí)。
二,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分),。
1.坐姿、握筆姿勢正確(2分),。
2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,,每錯(cuò)一處扣0.2分)無錯(cuò)別字、漏字,、多寫字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分),。
3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,,字距行距合理排列整齊(1分),、整潔無涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分),、筆畫有力筆法熟練(1.5分),。
三、獎(jiǎng)勵(lì),、展覽,。
1,、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽,。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十三
培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,,全面提高書寫質(zhì)量,豐富學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活,。
全校學(xué)生,。
xxx。
一——六年語文教師:一二調(diào)換,、三四調(diào)換,、五六調(diào)換。
由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定(以語文課本為主),。
1,、一二年級(jí):用鉛筆寫字。要求姿勢正確,,書寫正確率100%,,字體端正,紙面干凈,,不涂不描,,字居正中,大小一致,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格,。
2、三——六年級(jí):用圓珠筆或者鋼筆寫字,。要求姿勢正確,,書寫正確率100%,字體端正,,紙面干凈,,不涂不描,字居正中,,大小一致,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。
3,、評(píng)委由各監(jiān)考語文老師擔(dān)任,。比賽結(jié)束后,由全體語文老師共同探討后開始評(píng)價(jià),。全班同學(xué)集體參與,,分為優(yōu),、良、合格,、待合格四個(gè)等級(jí),,然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班,、三等獎(jiǎng)三個(gè)班,。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評(píng)比,。),。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十四
“揮毫杯”金秋書法大賽。
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門,。
為弘揚(yáng)國粹,,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。
發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
全體員工,。
主題要求健康積極,,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;,。
軟筆書法,,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米,。
1,、參賽方式:
(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),,書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示,。
2、地點(diǎn):文化長廊,。
3,、時(shí)間:。
評(píng)委組,。
組長:,。
副組長:。
成員:,。
一等獎(jiǎng)1名,。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名,。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定),。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十五
為進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,。特舉辦本屆書法比賽,。
三年級(jí)全體學(xué)生。
硬筆楷體,。
學(xué)生用鋼筆或簽字筆書寫要求自帶鋼筆或簽字筆,,書法紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。參賽作品的卷面須整潔,,無折皺,、不卷曲。
1、班主任組織初賽,,每班選出10名同學(xué)參加決賽,。
2、決賽時(shí)間:5月9日下午大課間,。
3,、比賽地點(diǎn):多媒體教室。
四年級(jí)語文組,。
出題:
監(jiān)考:
組織和宣傳:
比賽結(jié)束后請(qǐng)郭霞老師將獲獎(jiǎng)名單公布到學(xué)校網(wǎng)站上,。
一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)8名,,三等獎(jiǎng)34名,。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十六
一、學(xué)生硬筆書法比賽:
1,、參賽對(duì)象:全體學(xué)生,。
2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間,。
3,、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4,、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,,字體以楷、隸,、行書為主,。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫,。
5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取,、發(fā)放,、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取),。天天練時(shí)間結(jié)束,,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處,。
6,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名,,二等獎(jiǎng)8名,,三等獎(jiǎng)10名。
二、教師硬筆書法比賽:
1,、參賽對(duì)象:全體教師,。
2、創(chuàng)作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處,。
3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,,字體形格自由創(chuàng)作,。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張,。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張,。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定,。
三,、教師藝術(shù)作品展評(píng):
教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,,包括繪畫,、毛筆書法、攝影,、剪紙,、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,,由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng),。
上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處,。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十七
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根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求,,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),,具體方案如下:
一,、參賽對(duì)象:我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二,、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟,,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間,。
三,、時(shí)間安排:競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日),;
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;
3.4月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽,。
四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各若干名,;
五、評(píng)委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定),。
六,、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,,演講內(nèi)容要積極向上,有號(hào)召力,、響應(yīng)力,。
2、演講時(shí)語言要文明,,吐字清晰,,脫稿演講。
七,、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,,其中:
3,、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,,舉止得體,,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào),、手勢等演講技巧。
4,、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià),。
本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場打分后,,由記分員匯總,,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十八
2、展九小風(fēng)采,,建優(yōu)雅校園,。
(二)、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月——4月20日,。
(三),、參賽人員:1——6年級(jí)全體學(xué)生。
(四),、活動(dòng)組織者及評(píng)委:各班班主任,、美術(shù)老師、少先隊(duì),、藝術(shù)處,。
(五)、形式及要求:
1,、作品要求:
(1)繪畫作品畫種不限:素描,、國畫、水彩,、設(shè)計(jì),、漫畫等均可;。
(3)作品必須出自本人新作,,否則取消評(píng)選資格,。
比賽項(xiàng)目:軟筆書法。
1,、比賽要求:
(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品,。
(2)書寫內(nèi)容自定,用紙不超過四尺對(duì)開(豎式)宣紙,。
攝影比賽:
1,、作品要求:需思想健康,內(nèi)容積極向上,,能反映校園生活的尤佳,。
2、需送14英寸擴(kuò)印片,。單照和組照(組照每組不超過4幅,,須標(biāo)明順序號(hào))除影調(diào)處理外,不得使用電腦和暗房技術(shù),,不得翻照他人作品,。
(六)、評(píng)比辦法:
參賽作品將分類別,,按高,、中,、低年組分別評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄),。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽,。
書法比賽活動(dòng)策劃書篇十九
二,、活動(dòng)目的:
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,,營造濃厚的校園文化氛圍,,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2,、通過本次活動(dòng),,提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的.興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底,。
三,、參賽對(duì)象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四,、比賽內(nèi)容:
1,、比賽項(xiàng)目:
(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆(內(nèi)容以詩詞為主)。
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:
一,、二年級(jí):現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,,用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí):現(xiàn)場漢聽寫(鋼筆,,詩詞為主),。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆或硬筆(楷體,、行楷,、隸書任選其一)。
2,、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,,不得使用繁體、異體,、淘汰的“二簡”,,不得出現(xiàn)錯(cuò)別和自造,否則將作棄權(quán)處理,。
五,、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語文老師。
六,、比賽評(píng)委:
學(xué)生作品評(píng)委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云,。
教師作品評(píng)委:教師作品人人參加評(píng)議。
七,、比賽時(shí)間:
學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午,。
教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆書寫,。
八,、比賽地點(diǎn):待定。
九,、比賽規(guī)則:
1,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙,。
2,、書寫工具一律自備。
3,、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,,不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限,。
4,、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別,、不規(guī)范的簡化,、漏,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號(hào)占一格,,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5,、參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。
6,、每班推選參賽人數(shù)為5人。
·合肥市王大郢小學(xué),。
··xx年6月7日,。