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最新三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信 學(xué)生給老師感謝信(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 19:25:03
最新三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信 學(xué)生給老師感謝信(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-06 19:25:03     小編:雅蕊

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇一

親愛的老師:

忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,,桃李芬芳,。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說:親愛的老師,,您辛苦了,!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,,感謝您為我們所做的一切,。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,,天天快樂,!

刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,,只有刻在人們心靈上的名,,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,,唯有這光輝的名,,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,,故將長存我心,。

您的思想,您的話語,,充溢著詩意,,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,,曾激起過多少美妙的漣漪,!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂,。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模,。在生活的大海上,,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,!

有人說,師恩如山。高山仰止,,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,,無論天涯海角,,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前,,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生,!

老師,感謝您用自己的生命之光,,照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康,!工作順利,!

感謝人:__。

20__年x月x日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇二

xx三年,,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,這里,,想感謝一些人。

最要感謝的自然是xx中學(xué),。學(xué)校對(duì)我,,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),,給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),,給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),,給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),,也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。

感謝王小華校長,,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),,還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),,各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變,。

還要感謝xx中學(xué)xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭,。

郭老師,感謝您三年來對(duì)我的各種照顧,,信任的把各種重要的事情交給我去做,,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,,整整兩節(jié)課,。

李老師,感謝您對(duì)我的教育,,表面嚴(yán)苛,,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,,少上點(diǎn)課,,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛,。順便,,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,,確實(shí)好用,,呵呵。

林老師,,您不知道,,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對(duì)自由和民主,,您深切理解,,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢(shì),,您痛心疾首,,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,,“咦,,這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè),這個(gè)不好整啊,,這個(gè)??”

張老師,,在我們剛接觸xx物理的時(shí)候,,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,,遇見什么難題一概秒殺,,我們集體表示,壓力很大,?!皩?duì)象、過程,、模型,、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想,?!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式?!辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,,這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無私幫助,。

廖老師,,您是我在xx見到的性格最為平和的老師,,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾?,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué),。感謝您對(duì)我的教育,,您每一次都會(huì)萬分用心的`批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,,責(zé)任感之重,,莫過于此。有時(shí)我會(huì)想,,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,,記得誰犯過相同的錯(cuò)誤,。直到現(xiàn)在,我仍覺得,,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我,。謝謝,。

易老師,,一件短袖,一條短褲,,一雙拖鞋,,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,,張嘴都成文章,,人生常笑,萬事隨緣,,平平淡淡,,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,,撒子才叫瀟灑?易老師,,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò),,但毫無疑問,,吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說,,高考是人生中一朵小小的浪花,。你說,記得同學(xué)的去向,,以后好翻院墻,。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),,聽你吹牛,就會(huì)覺得生活充滿光明,,生命一片絢爛,,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,,淡定,,淡定。

感謝的人還有很多,。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長,、張青瓊老師,、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,,這里我一并謝過了,,麻煩你們了。

這里,,還要表示最真誠的道歉,。作為班長,在處理一些問題上,,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?作為同學(xué),,在與大家相處過程中,話言話語,,有意無意的傷害到的人,,這里也都一并向大家道歉了,對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

最后,,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),,學(xué)業(yè)有成,,前程似錦!

您的學(xué)生

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇三

您好!

真想當(dāng)面對(duì)您說謝謝,感謝您的付出,,感謝您的平等,,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,,表達(dá)對(duì)您的思念,。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一,。在我的老師之中,,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,,只有朋友的真誠,。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,,課上課下與學(xué)生交流,,還曾幾次給我們寫信,和我們談心,。我想若不是備考緊張,,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,,好讓你知道,,我(們)很感激你,,謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),,給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),,當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),,平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓?。特別想說的是,,你每次批改作文,寫的是筆,,用的是心!這次高考我能有116分的成績,,都是您的悉心教導(dǎo)呀。

高三過去了,,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的?,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了,。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃,。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說,,其他可以沒有,,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,,工作順利,,節(jié)日快樂!

時(shí)間:20__.7.29。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇四

親愛的老師:

您好,!

時(shí)間過得真快,,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),,您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,,我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,,我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,天并不亮,,何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了,,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,,連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐?,沒有看天氣,,很冷很冷。本是不對(duì)的事,,您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,,我不好意思,,您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,,您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),,帶病上課,,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前,,我要衷心的感謝您;劉老師,,您辛苦了,。謝謝您。劉老師,!

您的學(xué)生xxx,。

xx年x月x日。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇五

老實(shí)乖巧的外表,,活潑頑皮的性格,,溫吞緩慢的動(dòng)作,探究鉆研的精神,,讓人喜歡讓人煩憂,。

長不大的你,在老師眼里永遠(yuǎn)單純,,永遠(yuǎn)率真,,但不要永遠(yuǎn)拖拉。

老師最喜歡你上課積極發(fā)言,假如哪一堂課沒有看到你舉手,,我都會(huì)覺得若有所失了,。你的反應(yīng)真是靈敏,老師剛說完題目你就馬上舉手了,,大部分都能回答正確,可有時(shí)候還真是答非所問啊,,所以你在考卷上也出現(xiàn)這樣的狀況,,沒有審題清楚就提筆寫了。

最不可思議的是上課這樣好的你,,卻前學(xué)后忘,。唉,這可真是讓我頭疼,。對(duì)你寄予了太大的希望,,覺得這樣思維活躍的你,在試卷上也一定很好,??墒窍氩坏矫看卧~語和詩句的默寫還有英語,你都是全班接近倒數(shù),。

原來你就是上課聽聽,,回家就散漫了。真是可惜了,,假如你課內(nèi)課外一致,,那你該是多么優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)生!

老師認(rèn)為,你的自控能力較差,。平時(shí)不注意復(fù)習(xí),,玩耍得習(xí)慣了,不知不覺中就會(huì)暴露出毛病來,。老是要靠家長和老師陪著督促的你,,真是沒有長大呢,還是個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

我看了你介紹自己怎么樣來搞發(fā)明創(chuàng)造的,,真是高興。原來你是這樣一個(gè)有心的人,。真希望你的學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,將來考到優(yōu)秀的大學(xué)里,有更好的環(huán)境和條件來讓你發(fā)揮更大的潛力啊,。

快點(diǎn)長大吧,。去掉浮躁,去掉太多的玩心,把更多的精力投注到學(xué)習(xí)中去,,品嘗學(xué)習(xí)優(yōu)秀帶來的快樂,。

你是歷史課代表,可不要再發(fā)生上次那樣的情況:我讓你到講臺(tái)上做小老師,,帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí),,結(jié)果你手腳太慢,自己都沒有做好復(fù)習(xí)資料,,出了洋相,。

你的爸爸媽媽特別疼愛你,那你又是如何對(duì)待這份愛的呢?答案你比誰都清楚,。

老師很喜歡你,,你也和老師很貼心??禳c(diǎn)優(yōu)秀起來吧,,讓我們更喜歡你。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇六

老師就像一只載渡的航船,,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。下面是小編為大家整理的學(xué)生對(duì)老師。

感謝信,。

希望對(duì)大家有幫助,。

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心,。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),,您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它,、擁抱它,、親吻它。

友情,、親情與愛情是生活的三大重要部分,。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取,、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您,。

談到學(xué)習(xí),您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求,。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),,增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。

我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

最后,,祝老師身體健康,工作快樂,,萬事順心,,永遠(yuǎn)都是十八歲。

xx年x月x日,。

親愛的老師:

您好!

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,,我之所以用親愛的而不用尊敬的,,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝,。

老師,在我印象中,,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............

在這xx即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候,。

再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師。

向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

xx年x月x日。

親愛的xx老師:

您好!

時(shí)間過得真快,,在不知不覺中過去了四年,,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,,變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,,我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,,天并不亮,何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了,,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,,連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐?,沒有看天氣,,很冷很冷。本是不對(duì)的事,,您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,,我不好意思,,您也沒有強(qiáng)迫。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了,,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),帶病上課,,沙啞的聲音傳入我們耳中,,一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前,,我要衷心的感謝您;x老師,,您辛苦了。謝謝您,。x老師!

xx年x月x日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇七

尊敬的初中班主任老師:

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天,,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,,我即將跨入初中生活的大門,。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師,、班級(jí),,我充滿了好奇心和期待,。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,。上課,會(huì)看見我高舉的手臂,,下課,,會(huì)看見我活躍的身影。我的人緣很好,,不管男生女生,,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,,羽毛球,、吹橫笛、舞蹈,、看書,、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng),。我愛打羽毛球,,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,,每當(dāng)吹起它,,就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,,每次作業(yè)做累了,我都會(huì)跳上一支舞蹈,,放松一下自己;我愛看書,,一拿到書,就不肯放下,,直到媽媽把這本書收掉,。我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,,幫助英語老師領(lǐng)讀課文,,所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手,。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時(shí)間,,每天就不停地做作業(yè),,所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣,。他們還說,,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,,不學(xué)好這兩門學(xué)科,,考試就不到前幾名,當(dāng)然,,語文也很重要,,因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué),、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí),。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,,但是,目前,,我還是個(gè)小學(xué)生,,那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,,要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),,遇到問題馬上問老師,,不把問題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,,去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),,畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,課外的知識(shí)是豐富的,、無限的,,要我們不斷地去探究。

再過一個(gè)月,,就要來到我向往已久的初中了,,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢(mèng)想,,我的心情也格外的激動(dòng),。我知道,初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,,但是,,初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),,我相信,,我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

祝老師身體健康,、工作順利,、往事如意!

感謝人:xx,。

xx年xx月xx日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇八

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好,!

您教我們一年了,。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次,,您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,,嗓子都嘶啞了,還給我們上課,。還有一次,,您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,您還堅(jiān)持給我們上課,,在這一年里,,您從來沒有找過人代課,我知道,,那是您怕其他人不熟悉班里的情況,,從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記,有時(shí)還親自下來檢查,。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文,,把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常讀一些范文,,讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下,我們慢慢的學(xué)會(huì):怎么預(yù)習(xí)課文,、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。

有一次,,我遇到了一道難題,,找過了課本和一些資料,還是無法解答題目,,您過來看了看題目,,詳細(xì)的的告訴我怎么做,使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的老師,,但在平常的生活中,您更像我們的大哥哥,,教我們做人的道理,,和我們一起游戲、打球,,煅煉身體,,讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體,。

xxx,。

20xx年x月x日。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇九

您好,!

很感謝你長期以來對(duì)我的關(guān)心與支持,!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了,。真的,,自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),聽取你兩天的nlp心理課程后,,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒,。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶,。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,,更確切說是我遇到事情時(shí),總是那么的無奈,,更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受,、取舍,,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,,致使我和同事之間鬧得不愉快,,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,,我不斷去尋找解決方法,,聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,,卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,,說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,,沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如:

而我呢,。總是自以為是,,總想去操縱他人同我一樣,,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,,別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通,。

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,,他人是否會(huì)接受,、認(rèn)可,。由此看來,我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上,。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,,無論有多么激情,,也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機(jī)會(huì)改變收聽效果,,達(dá)到真正的和諧,!

在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),,有太多的方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合,?;氐郊遥揖透嬖V自己,,我不要再過這樣的生活,,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,,我要從中獲取更多的成功快樂,!

首先,我要自信,,我要接受自己,、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,,使我從中獲取更多的力量,,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里,!在那刻,,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,,我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法,。在認(rèn)可他人的同時(shí),,先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,使我們有一個(gè)興趣的起始,,形成心與心的交匯,。

最后,要達(dá)到“三贏”(我好,、你好,、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,,更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,,更要感謝的是引導(dǎo)我,,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,,我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人,nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性,!顧人福老師對(duì)我的幫助,,同樣地,在此我也祝顧人福老師,,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

您的學(xué)生:xx,。

xx年xx月xx日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十

親愛的老師:您好!

在您辛勤的培養(yǎng)下,,我從一個(gè)懵懂兒童變成了一個(gè)小小男子漢,。我不時(shí)想象著自己的未來是什么樣子——當(dāng)科學(xué)家?當(dāng)工程師,?當(dāng)醫(yī)生,?……我在休息時(shí)想,吃飯時(shí)想,,下課了也想,,甚至是睡覺的時(shí)候也在想!經(jīng)過最后的深思熟慮,,當(dāng)軍人,,成了我的夢(mèng)想。當(dāng)軍人的夢(mèng)想,,是我從家族史中收到啟發(fā)才決定的,。我的家是軍人世家。我的老姥爺曾在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中攻打石門(現(xiàn)在的石家莊)時(shí)負(fù)傷,,成為一名光榮的退伍軍人,。,,后來,,爺爺在野戰(zhàn)部隊(duì)服役,,爸爸成為了軍事科研單位的一員,叔叔則是一名威風(fēng)的.坦克兵,。我的家人為新中國的解放浴血奮戰(zhàn),,為保衛(wèi)新中國站崗放哨,也為改革開放保駕護(hù)航,。這讓我感到無比的驕傲和自豪,。所以,我也要當(dāng)一名軍人,。爸爸對(duì)我說:軍隊(duì)的生活十分艱苦,,有時(shí)累得像一只狗!這個(gè)比喻讓我百思不得其解,。他還說,,在部隊(duì)還要忍受一種酷刑:進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí),身體要臥倒在有著尖銳石子的地上,,扎的人生疼,。至今,還留有不少的傷疤,。不僅如此,,還要入深山的活動(dòng),在荒無人煙,、充滿危險(xiǎn)的太行山上拉練半個(gè)月,,時(shí)常要經(jīng)歷饑餓與恐懼的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的我感覺爸爸好厲害,,十分佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣,。經(jīng)過磨煉,他最終成為了一名光榮的軍人,,讓我十分羨慕,。爸爸最后問我:你怕痛嗎?這是一個(gè)小孩子認(rèn)為簡(jiǎn)單,,大人感覺復(fù)雜的問題,。我沒后回答。我覺得身體痛是應(yīng)該的,,但心靈不會(huì),。捍衛(wèi)祖國的每一片土地是華夏子孫職責(zé),當(dāng)軍人則是理所當(dāng)然,、義不容辭的,。老師,,看我以后一定能憑借著堅(jiān)韌不拔的意志,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。最后,,祝老師工作順利,生活幸福,!

姓名:

日期:年月日

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十一

親愛的老師:

您好,!

老師,在我印象中,,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,,您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。

在這20xx即將來臨之際,,我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候!

白駒過隙的光陰一閃即逝,,我們步入xx即將過去,。這其間您的'辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨,、還是大霧彌漫,、您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸,。你用語言播種,、用粉筆耕耘、用汗水澆灌,、用心血滋潤,,您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。這就是您的勞動(dòng)與付出!

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心,。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春,。

無論我們明天成長為參天的大樹,,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出,。無論我們今后走到天涯海角,,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子,!再一次向您道一聲:辛苦了!老師,!謝謝了,!老師!向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。

祝您身體健康,,青春永駐,工作順利,,心情愉快,!

此致

敬禮!

xx,。

20xx年xx月xx日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十二

親愛的xx老師:

您好!

時(shí)間過得真快,在不知不覺中過去了四年,,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),,您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,,變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,,天并不亮,,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,,我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,,連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳]有看天氣,,很冷很冷,。本是不對(duì)的事,您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,,您找了衣服讓我穿,,我不好意思,您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了,,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,,一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;x老師,,您辛苦了,。謝謝您。x老師!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十三

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

您教我們一年了。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。記得有一次,,您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,嗓子都嘶啞了,,還給我們上課,。還有一次,您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,,您還堅(jiān)持給我們上課,,在這一年里,您從來沒有找過人代課,,我知道,,那是您怕其他人不熟悉班里的情況,從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記,,有時(shí)還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文,,把提綱講了一遍又一遍,,還經(jīng)常讀一些范文,讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下,,我們慢慢的學(xué)會(huì):怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

有一次,,我遇到了一道難題,找過了課本和一些資料,,還是無法解答題目,,您過來看了看題目,詳細(xì)的的告訴我怎么做,,使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的'老師,但在平常的生活中,,您更像我們的大哥哥,,教我們做人的道理,和我們一起游戲,、打球,,煅煉身體,,讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,,在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體。

xxx,。

xx月xx日,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十四

敬愛的xx老師:

今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了,!

請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,,真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您,,我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子,。那些快樂美好的時(shí)光,使我永生難忘??!

一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠,,我們可以感覺到您對(duì)我們真誠無私的愛,,所以我們,您的學(xué)生,,被您愛過的孩子們,,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您,!

一直以來,,我都很想對(duì)您說一聲:“謝謝您,我的老師,!”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),,給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì),,為我爭(zhēng)取了那么的`機(jī)會(huì),讓我快速的成長起來,,在您的鼓勵(lì)之下,。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩,。謝謝您,!一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話:“要感動(dòng)別人,先感動(dòng)自己,!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,,我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,,永遠(yuǎn)no,。

送給您一支百合花,祝您身體健康,,萬事如意,,也希望您能跟“師母”百年好合,永結(jié)同心,!

xx,。

20xx年xx月xx日。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十五

尊敬的老師們:

教師節(jié)快樂,!

我是您們的學(xué)生王晨,,現(xiàn)年8歲。一個(gè)比較特殊的二年級(jí)女學(xué)生,,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,經(jīng)媽媽同意,上蔡百科代表我向您們表達(dá)愛慕與敬意,。老師們,,您們辛苦了,再一次祝您們教師節(jié)快樂,!

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生,,除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外,老師和同學(xué)們是每天陪我時(shí)間最長的人們,。與您們?cè)谝黄?,我很快樂,因?yàn)橛心鷤儙臀曳棚w一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,。

我胸口以下的身子全部失去了知覺,,既不能自由走動(dòng),又感覺不到痛癢,如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固,,我想坐直也不容易,。

經(jīng)常吃流食,借助于開塞露,,我兩天排大便一次,,小便則是由尿袋隨時(shí)接著,媽媽守在學(xué)校,,每個(gè)課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕,。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧,但是我看著他們玩耍就很高興,。我不想一個(gè)人呆在家里,,學(xué)校能讓我這個(gè)特殊的學(xué)生來這里上學(xué),我就十分感激,。

我喜歡給我的同桌相互講笑話,,看到窗外同學(xué)們歡快的身影,我也會(huì)給她唱《隱形的翅膀》,。

剛開學(xué)幾些天,,老師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的學(xué)生,隨口能叫出每個(gè)學(xué)生的名字,,我就認(rèn)不完全班的同學(xué),。比如這個(gè)男生,可能生病了,,老師給家長打電話,他爸爸就把他接回家了,。

我們班有80多個(gè)學(xué)生,,全校共有1000多個(gè)學(xué)生,校長和副校長都認(rèn)識(shí)我,。每天早上老早來上學(xué),,我看到校長老師,我就先說“早上好”,,他們先看到我,,他們就先說“早上好”,每天早上有人對(duì)你說“早上好”,,你的心情就會(huì)特別好,,冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了,更應(yīng)該向他們說“早上好”,。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話,,老師批評(píng)了也聽不到心里去,我想,老師們肯定也很生氣,,但您們老師從來不打罵學(xué)生,,有時(shí)不明真相的家長說了難聽的話,您們也裝著沒聽見,,其實(shí)您們心里也是很委屈的,。

去年我上一年級(jí),在一樓,,今年上二年級(jí),,接理說該到二樓上課。校長說,,王晨上二樓上課不方便,,就讓二年級(jí)留一樓一個(gè)班吧,我就還在樓梯口東面的這個(gè)教室里上學(xué),。媽媽知道這事后感激不盡,,您們總說這是義務(wù),應(yīng)該這樣安排,,我媽逢人就說四小是個(gè)好學(xué)校,,校長老師更好!

在學(xué)校里,,啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀(jì)律,、規(guī)矩和禮貌,家長們都看在眼里喜在心里,,我個(gè)人也覺得自己進(jìn)步不少,,我認(rèn)得的字越來越多,慢慢的我就能自己看圖畫書畫了,,慢慢地我就能自己寫自己想說的話了,。

今天中午,我在媽媽的幫助下做了兩個(gè)大紅花,。上幼兒園時(shí)老師們把大紅花發(fā)給我,,我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療,,已經(jīng)花去了好幾十萬,,把我家的房子全賣了,現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房內(nèi),,所以我省錢自己做紅花,,老師們常說,節(jié)儉也是一種美德,。

老師安排我坐最后一排的角落里,,這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),又有自己的獨(dú)立空間。為了防止我近視,,每一個(gè)月老師都把我從這個(gè)角調(diào)到另一個(gè)角,。謝謝老師們,,這與我想要的結(jié)果一樣。

上課了,,同學(xué)們都起立大聲說“老師好”,我站不起來,,我也會(huì)大聲說“老師好”的,,我更會(huì)在心里多說幾遍“老師好”,我感覺老師給我媽媽的好差不多,。

老師提問背誦課文,,同學(xué)們都舉手,,我也舉手,他們有的背得很順,,有的忘了詞,,背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個(gè)大拇指,背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí),。

老師終于提到我了,,我是第三個(gè)背誦的?!扒锾靵砹?,秋天來了,山野就是美麗的圖畫,,梨樹上掛滿金色的燈籠,,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,,高粱舉起燃燒的火把,。誰使秋天這樣美麗,?看藍(lán)天上的大雁,大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的‘人’字,,好像在說,,勤勞的人們畫出秋的圖畫”,,我背得一字不差,,還沒有停頓,老師和媽媽一直說我能行,,我感覺我也真的能行,!

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候,我非常開心,,我知道這是老師在鼓勵(lì)我,,同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我,我要好好學(xué)習(xí),,我下次肯定比這次還要好,!

老師用大屏幕講課,長長的電子筆特別好看,,您還沒有寫“勞動(dòng)”的“勞”我就知道咋寫的了,。媽媽說“笨鳥先飛早入林”,我不笨,,我只是身體有點(diǎn)毛病,,我提前預(yù)習(xí),我多學(xué)習(xí),,肯定能天天向上,。

老師講“燈”字的寫法很有意思?!盎稹弊峙缘哪且晦酁槭裁磳懗梢粋€(gè)點(diǎn)呢,,就是因?yàn)檫@個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),那邊還有一個(gè)“丁”字,,兩個(gè)人在一起時(shí)就要相互謙讓,,“火”字不把腿伸那么長,方便“丁”字行動(dòng),,多懂禮貌的一個(gè)字呀,!

書本里有趣的字太多了,上學(xué)太有意思了,,老師說等上了三年級(jí)我學(xué)完_00個(gè)常用字后,,就能看懂大部分文章了,,好想盡快上到三年級(jí),。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾,,一個(gè)“燈”字我寫幾遍就會(huì)了。今天下午新來的這個(gè)男生沒有手寫的習(xí)慣,,他看我寫,,他也跟著寫。他還沒有跟我說話,,我希望成為他的好朋友,,希望他給其他同學(xué)一樣對(duì)我好。

老師給我說,,一定要坐好寫字,,千萬別近視了。我一定聽老師的話,,我不會(huì)讓我自己近視,,我要自己保護(hù)好自己。

坐在老師后面的那個(gè)白衣服女孩,,今天上午還給我一個(gè)桌,,我和她是好朋友,她叫高玉涵,,下課時(shí)她陪我時(shí)間最多,,我做夢(mèng)有時(shí)也給她在一起說笑話。

老師說我寫的字很好,,就是有點(diǎn)小問題,,她認(rèn)真地寫下一筆一劃,我都記在心里,,回到家里我再練幾遍,,走到路上我再想想。

我最喜歡的動(dòng)畫片是《公主蘇菲亞》,,要成為一個(gè)真正的公主,,就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,還要誠實(shí),、忠誠,、富有同情心、優(yōu)雅的舉止,。媽媽說我就是她的小公主,,老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過,,我知道一直站著是很累人的。老師在講臺(tái)上站著講課,,又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字,,肯定累得腿發(fā)酸,。您們從來不說累,我們知道,,您們?yōu)榱宋覀?,真的很辛苦?/p>

快到下課時(shí)間了,有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了,,其實(shí)多寫幾遍字就不急了,,老師說過,越急越覺得時(shí)間過得慢,,我總是感覺著才上課不久又下課了,。

每個(gè)老師也都有自己的孩子,好多老師的孩子沒有人去接,,當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時(shí),,學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個(gè)孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花,,急于送給敬愛的老師,。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天,一天是男教師節(jié),,一個(gè)是女教師節(jié),,那樣我們就能放假兩天,老師們就能陪他們自己的孩子兩天了,。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師,,教師節(jié)快樂”,我們舉起花朵連說了兩遍,,整個(gè)學(xué)校都能聽到我們的聲音,,在外面等待我們的家長也會(huì)聽到的,老師聽得眼睛都濕潤了,。

好好學(xué)習(xí),,放飛夢(mèng)想。媽媽常給我說,,小學(xué)這段時(shí)間特別幸福,,我感覺我的夢(mèng)想才剛剛開始。因?yàn)?,“亮哥”悄悄地?duì)我說,,現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品,,包括人類的胳膊腿,。再過不久,大約我長大時(shí)候,,說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了,,我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了,,我就有可能重新站起來了!

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送花,,把老師忙壞了,,再忙她也高興,這么多學(xué)生想著她,,她一定拿這幸福給其他老師分享,,給家人分享的。

老師以前說過,,玫瑰表達(dá)最熱烈的感情,,這么多熱烈的感情,讓人好羨慕,,我如果有機(jī)會(huì),,我也想當(dāng)一名老師。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫,,老師特意表揚(yáng)了ta,,老師說,只要心里有老師,,送不送花,,她都特別高興。

這是我讓同學(xué)代送的紅花,,老師拿著它看到我手里拿著一個(gè)更大的,,知道是我送的,我想讓您知道,,我再送你一百朵這樣的花也表達(dá)不完我的感恩之情,。

我不能站起來,我相信老師一定能看到我,,我感覺老師是特別懂我的人,,以往她最理解我的心思。

老師來到我身邊,,收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”,,我看著老師,心里也有說不出的感動(dòng),。

“亮哥”還悄悄地給我說,,有空時(shí)看看動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》吧,機(jī)器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西,??催@部動(dòng)畫片多了,小孩們長大后也會(huì)從腦袋里變出很多有用的東西,,這種變叫做“發(fā)明”,,我將來要是變成一名發(fā)明家就好了,。

老師說,這是新發(fā)的書,,同步練習(xí),發(fā)下去大家先寫好自己的名字,,別給別人拉亂了,。

我們組的組長也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了,我真想提前先要一本看看,。

我叫王晨,,大王的“王”,早晨的“晨”,,勝者為王,,一日之計(jì)在于晨,老師說我的名字起得特別好,,我也喜歡我的名字,。上蔡四小二三班王晨,這就是我,!

下課鈴響了,,老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情,給他說一些學(xué)習(xí)上的事,,還叫他盡量多幫我一些,,我現(xiàn)在看來,我的同桌也像是個(gè)好學(xué)生,。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了,,她把書整齊后裝到我背后的包里,天天這樣幫我,,我從內(nèi)心感謝她,。她不再與我同桌了,我心里有點(diǎn)難受,,我長大了也不會(huì)忘記她的,。

把書和文具裝好后,還把拉鏈拉好,,我要是能自己做這些事就好了,。

因?yàn)榻淌液笈弄M窄,只能倒著走,,在我走后這兩個(gè)同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生,,老師為我安排得非常細(xì)心。

下午放學(xué),,讓最小的小朋友先走,,還沒有出大門口就碰到接他們的家長,。其實(shí)他們?cè)诟h(yuǎn)的地方接也很安全,老師們說了,,看到排成隊(duì)的小朋友,,路人和車輛一般會(huì)禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久,,我大姨也是個(gè)老師,,我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂,我想祝愿我見到的每個(gè)老師,,教師節(jié)快樂,!

我的老師的名字分別是:李娜、胡川川,、王冬麗……,。

上蔡四小,,就像“亮哥”說的那樣,,您是我的母校,,明天我還會(huì)再來!

媽媽說,,我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿,,我祝所有老師教師節(jié)快樂,我愛您們,!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十六

親愛的xx老師:

您好!

人人都說老師像蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師金老師,。

xx老師,,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友,。在課堂上,,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),,總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,,總愛使我們開心。課堂上,,再也不是死氣沉沉的,,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說,您是我們的老師,,可在我眼里,您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,,在日常生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),,看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,,您總會(huì)親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,,同學(xué)們紛紛脫下衣服,,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,,您看我們休息夠了,,總會(huì)對(duì)我們說:快穿上衣服,別感冒了!

您對(duì)我們這么好,,可有時(shí)候我們就不懂事,,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,,被教導(dǎo)主任抓住了,。可結(jié)果吃批評(píng)的,,不是我們,,而是您敬愛的xx老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對(duì)不起,,我們錯(cuò)了!

xx老師,,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生xxx,。

xx年x月x日。

老師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語。

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三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十七

各位老師:

您好!

時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去,?;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭.又似一股幫斗泉水,,流過我的心間,。六年的生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門。然而,,在我望著中小學(xué)周圍變化,,清楚的意識(shí)到,我們長大了,,在我成長的13年當(dāng)中,,有很多值得一提讓我感恩的人。其中,,就有學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到很多醫(yī)學(xué)知識(shí)的母校,,有教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn),。而在這些老師中,,是孫老師幫助我邁好了步子,讓我一舉的跨進(jìn)走上中學(xué)的大門了,。每年的七月,,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,,臉上綻放著含淚的.微笑,。離開,是為了完成母校該位寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,,是為了趕赴一場(chǎng)歡聚的奔赴人生宴會(huì),,完成我們肩負(fù)的終極目標(biāo)。

老師,,我想對(duì)你說:“你就像辛勤的園丁,哺育了我們,。在這5年里,你讓我學(xué)到了很多知識(shí),真理,給我們搭起了金色的橋梁,?!蹦拖翊盒Q,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下人的繭;你就像雨傘,,不屈不撓地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您全心呵護(hù)的桃李;你就像船槳,,心甘情愿地輔佐駕船人長,只為通向帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,,您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的反倒心中留下了關(guān)愛的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。我想對(duì)你說我是一棵綠樹,,沐浴著靈性的陽光,,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長;天的深情,,地的厚愛,,銘刻在我心里,生生世世,,永不忘懷;老師我想對(duì)您說,,您的教誨,是明朗朗的陽光,,照在我們的心田,,讓青春之花縱情開放;是您啟迪人文精神我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),,師恩似海深。老師,,您像松樹一般俊秀,,像藍(lán)天一樣深沉;您有三顆和我們通融。

當(dāng)我第五次跟著媽媽走進(jìn)時(shí)的大門是羞怯膽小地東張西望校園,,許老師就撫摸著我的頭,,隨和的把我介紹給其他直率小朋友。讓我有了很多的好朋友,,就不再害怕,。記得有一次您生病了,可依然堅(jiān)持為我們上課,。上課鈴響了,,不一會(huì)右腳您左手拿者水杯和藥片,右手抱著課本,,面色蒼白,,拖著疲累的步子慢慢的走進(jìn)教室,用低沉的聲音對(duì)大家說,,同學(xué)們,。今天我有些不舒服,希望你們不要說話,,認(rèn)真聽講,。當(dāng)時(shí),我們有些不懂事,沒把您的話放在心上,。教師里,,張老師你一言我一語,唧唧喳喳說個(gè)不停,。那時(shí)侯,,您又生氣又沒事。好幾次,,您都張大嘴巴想叫我們靜下來,,可話到喉嚨,就是說不出來,。盡管說話那么費(fèi)時(shí)費(fèi)力,,聲音那么細(xì)小,但您還是堅(jiān)持把課上來得及?,F(xiàn)在想起來著后悔,。

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗,。敬愛的老師,,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,,永銘我,。

三年級(jí)學(xué)生給老師的感謝信篇十八

親愛的張老師:

您好!

時(shí)間過得真快,,一轉(zhuǎn)眼,,我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,您也陪伴了我們?nèi)炅?。在這三年來你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),,我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。

張老師,,您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長,,可想而知,您的工作肯定很辛苦,,繁忙,。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心,每當(dāng)學(xué)期結(jié)束,,您還要挨個(gè)去家訪,,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

老師您就像那辛勤的園丁,,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,,施肥,,當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,,為我們付出,。您為我們付出的太多了,我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我們的期望,。

祝福您,。

節(jié)日快樂,身體健康,!

您的學(xué)生:xx,。

20xx年9月9日。

鋼琴老師對(duì)學(xué)生的寄語,。

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