演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)生讀書的演講稿篇一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
書是一種神秘的東西,。對(duì)于愛(ài)看書的人來(lái)說(shuō),，書像金子一樣閃閃發(fā)光。不,，他們是比金子更耀眼的燦爛的太陽(yáng),。但對(duì)于不愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一堆廢紙,。正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料,。”對(duì)我來(lái)說(shuō),，閱讀是我生活中不可或缺的一部分,。我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
從我記事起，爸爸媽媽就教我讀書,，給我買了很多有趣的書,，擺滿了一個(gè)書架。當(dāng)然,，我看的第一件事就是那些五顏六色的繪本,。大白菜、洋蔥,、小鴨子,、小雞、汽車……一直吸引著我的注意力,。在我調(diào)皮的時(shí)候,，這些繪本起到了磁鐵一樣的作用，讓我乖乖的觀察,，讓我安靜的想象,。這些好看的書讓我知道，書里也有一個(gè)美好的世界,。
我三四歲的時(shí)候,，媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事，我聽(tīng)得津津有味,。但是,，當(dāng)我每天晚上只講一個(gè)故事的時(shí)候，我就覺(jué)得有點(diǎn)不滿足,。于是,，我不厭其煩的自己去找那些書，是我看到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》,。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)一些拼音了,。我打開(kāi)書，用上面的拼音一個(gè)字一個(gè)字拼出來(lái),。就是從這些帶拼音的書里認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,，神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
上學(xué)的時(shí)候,，我突然學(xué)會(huì)了很多單詞,。讀書沒(méi)有障礙，可以多讀書,。我最喜歡做的事就是讓我媽帶我去書店看書買書,。我開(kāi)始讀《西游記》，《鼴鼠的月亮河》,，《吹小號(hào)的天鵝》,，《海底兩萬(wàn)里》，《窗邊的小豆豆》.這些好書讓我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是游戲。
書帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣,，也教會(huì)我做人的道理,，像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我健康的成長(zhǎng),，我愛(ài)讀書,！
小學(xué)生讀書的演講稿篇二
尊敬的教師同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《我讀書我歡樂(lè)》。
讀書,，是一種享受,，也是一種歡樂(lè)。捧起它,，它是圣潔的;翻開(kāi)它,，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的,。
從那以后,，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中。
此刻,，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭,，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,，深深地把我折服，讓我佩服,。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了期望,。我更愛(ài)讀書了,。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》能夠使我們的.知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書,，讓我明白了什么是酸的,，什么是甜的，什么是苦的,，什么是辣的,。讀書讓我明白了怎樣為人處事，讓我明白了世間萬(wàn)千的變化,。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí),，讀書給了我樂(lè)趣,，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書,，永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,，愛(ài)書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù),，書是人類提高的階梯,，讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿篇三
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好,。
不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸地迷戀上了讀書,，竟到了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書,，只有書,，才是我的心靈家園；書,，只有書,，才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀詩(shī)歌之趣在音樂(lè)之美,，更在風(fēng)韻之美,。我愛(ài)婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛冀,，心有靈犀一點(diǎn)通”,，花影弄月，讓人見(jiàn)凋花而傷春,，望落葉而悲秋,。我也愛(ài)豪放之詩(shī),，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,，這才有“巾幗不讓眉”,、“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美,，也不乏思想之美,。鐘愛(ài)散文，因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵?，她的坦蕩舒展我的胸懷,，她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文,，猶如一曲曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè),，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,，我感到人生的真諦,。
讀書的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵,，不會(huì)迷茫,。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美,。
小學(xué)生讀書的演講稿篇四
自南北朝以來(lái),，就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗：在小孩面前擺上書籍、筆墨,、玩具等小物品,，從他抓取什么上預(yù)測(cè)他的性情、志趣或未來(lái)的前程,?！都t樓夢(mèng)》里賈寶玉“抓周”，面前的書籍,、筆墨,、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái),，氣得賈政老爺大罵他“將來(lái)酒色之徒耳”,。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時(shí)空隧道,，與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話,。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,，明天則與高斯,、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學(xué)家劉向曰：“少而好學(xué),，如日初之陽(yáng),；壯而好學(xué)，如日中之光,；老而好學(xué),，如炳燭之明?！睈?ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀,。”他說(shuō)：“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻,?！?/p>
讀書真有趣，梁?jiǎn)⒊壬鴮戇^(guò)《學(xué)問(wèn)之趣味》一文,，他提出了“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)作人生中的樂(lè)趣”的觀點(diǎn),。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,，游戲便有趣,；為體操分?jǐn)?shù)而游戲，游戲便無(wú)趣,。他又說(shuō),，鴉片煙怎樣會(huì)上癮？天天吃,?！吧习a”這兩個(gè)字，和“天天”這兩個(gè)字是離不開(kāi)的,。十年不跑步,，兩條腿一定會(huì)廢了。每天跑一小時(shí),，跑上幾個(gè)月,，哪一天不跑，腿腳便會(huì)發(fā)癢,。
讀書上興趣了像倒吃甘蔗,，越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處,，你想得著,，便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆,，一定會(huì)被它引到欲罷不能的地步,。
有了閱讀興趣,，就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫,。時(shí)間哪里來(lái),？一個(gè)字“擠”。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！比龂?guó)時(shí)期的叫董遇,，很有學(xué)問(wèn)。他對(duì)前去找他求學(xué)的人說(shuō)“書讀百遍,，其義自見(jiàn),。”求學(xué)的人卻抱怨沒(méi)有時(shí)間,，他說(shuō)：“當(dāng)以三余,，即冬者歲之余，夜者日之余,，陰雨者晴之余也,。”宋朝名人錢惟演,，“平生惟好讀書,，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō),，上廁則讀小辭,，蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時(shí)間,，要因地制宜,，積少成多。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織一九八八年的一次調(diào)查,，在以猶太人為主的以色列,，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首,。還有人算過(guò)這樣一筆賬,，每天擠出15分鐘看書，一年可以讀20本書,。重慶有句俗話說(shuō)：“跟好人學(xué)好人,，跟著端工學(xué)跳神?！边@句話告訴我們另一個(gè)道理：讀書如同交朋友要有所選擇,。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑,，還有一些笑話荒誕無(wú)聊，當(dāng)代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,，更有甚者一些“古書新解”變得是非不分,，像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢,？我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書》,。此書例舉了許多名著精華,，并概述了其中內(nèi)容,。如根據(jù)自己需求去對(duì)照，可能選擇起來(lái)能有的放矢,，不至于大海撈針,，漫無(wú)邊際。書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書本，融入到朗朗的書香校園里,。為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧,！謝謝大家！
小學(xué)生讀書的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們是四年二班的同學(xué),，今天我們演講的題目是：《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》,。
我從小就是個(gè)書迷，十分喜愛(ài)讀書,。媽媽說(shuō),，從我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫愛(ài)不釋手,；三,、四歲時(shí)，就讓媽媽幫我看書（實(shí)際就是媽媽講故事）,；上小學(xué)了,，自己能閱讀了。漫畫書,、唐詩(shī),、宋詞、童話故事,；雜志《紅樹(shù)林》是我的最愛(ài),！每天只要一有空我就看書,，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，還積累了許多知識(shí)呢,。每當(dāng)家里來(lái)外地客人,，說(shuō)起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句,，客人直夸我是個(gè)小“智多星”,。爸爸媽媽聽(tīng)了也十分高興。
我以前不愛(ài)看書,，有空就想出去玩,。從一年級(jí)開(kāi)始，老師就從圖書館里給我們借書看,。圖文并茂的童話故事吸引了我,，我和小伙伴們比賽‘看誰(shuí)讀得多讀得快呢！慢慢地,，我喜歡上了書?，F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書角里借書，凡是我沒(méi)看過(guò)的書我就如饑似渴地看,，每逢書店有新書我就拿零用錢去買,。自己看完了帶到班里來(lái)流動(dòng)，與同學(xué)們一起分享,！讀書使我快樂(lè),！使我進(jìn)步！我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,！
我家有一個(gè)大書柜,，占據(jù)了整整一面墻，滿滿的全是書,。小時(shí)候,，睡覺(jué)前我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，白雪公主啦,，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣,；識(shí)字后，我愛(ài)自己讀書,，我讀的書可多了,，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》,，緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),，我讀書如癡如醉，書中主人公哭，我也哭,；書中主人公笑,，我也笑，好像我就是書中的主人公似的.,。通過(guò)讀書學(xué)到許多課本以外的知識(shí),，積累了許多好詞佳句，寫的文章經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),！
被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,，據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子很小的時(shí)候，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi),，在上面滴蜂蜜,，讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的,！讀書是一種美好的享受,！有一次,，在酒店吃飯,，服務(wù)員端上一道鱸魚，大家邊品嘗著魚的美味,，邊討論這魚是河里生長(zhǎng)的還是海里的,，我胸有成竹地說(shuō)：“是江里的?！钡玫搅舜蠹业馁潛P(yáng),，我聽(tīng)了心里美滋滋的，這都是我平日看書的成績(jī),。最近,，我又喜歡上了《三國(guó)演義》，對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩,。
讀一本好書就是交了一位好朋友,，就是和高尚的人談話。
有疑難時(shí),，它會(huì)給我們解答,；
遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量；
在迷失方向時(shí),，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),，它會(huì)伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀書的演講稿篇六
書,，是人類文明的長(zhǎng)生果,，這個(gè)比喻非常恰當(dāng)，因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中 的世界,，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履,。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙,，浩瀚的天地,；書就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,，人生的真諦,！
著名的英國(guó)作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說(shuō)：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),，我會(huì)選擇一本書?！彼菬o(wú)比肯定的語(yǔ)氣,，及其對(duì)書的熱愛(ài)，使我深深的感動(dòng)著,。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國(guó),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書里的世界是那么有趣,，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力,。不用出門，就能游覽天涯海角,；不用拜訪名人,，就可以對(duì)他們的一切了如指掌；甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,，就可以成為飽學(xué)之士,！
在書海遨游是那么有趣，你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,，可以探索大自然的無(wú)窮奧秘,，可以體會(huì)人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂(lè)趣,！
同學(xué)們,，讓我們共同走進(jìn)書中，一起來(lái)體驗(yàn)讀書的快樂(lè)吧,！
小學(xué)生讀書的演講稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
這本書的作者尚陽(yáng)就為我們講述了五個(gè)初中生的'成長(zhǎng)故事。主人公楊略,、孫甜,、陳之浩,、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來(lái)由于一些緣故被分到了一個(gè)班,，他們五人一起成長(zhǎng),，一起玩耍，后來(lái)在神秘人“心儀”的幫助下在中考取得了好成績(jī),。
書中的第三章《目標(biāo)》是給我印象最深的,。書中所說(shuō)，只有逐個(gè)完成小目標(biāo),，最后才可能完成最后的大目標(biāo),。又一次，我們訓(xùn)練隊(duì)要求每人帶著4公斤的啞鈴去操場(chǎng)跑五圈,，我當(dāng)時(shí)就蒙了,，可是，由于帶著4公斤的啞鈴,，我剛跑了一圈就出汗了,，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，把操場(chǎng)分成幾份,，比如說(shuō)你的第一個(gè)目標(biāo)是從這棵樹(shù)跑到那棵樹(shù),，那么你就完成了一個(gè)小目標(biāo)，依此類推,，這樣我就沒(méi)有費(fèi)多大力氣就跑完了五圈,。從中我發(fā)現(xiàn)了,，制定目標(biāo)會(huì)讓這整件事變的輕松,，而把目標(biāo)分解成更小些的目標(biāo)會(huì)更輕松!
小學(xué)生讀書的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每天看書成了我的必修課,，甚至可以因?yàn)閶寢尨驍辔铱磿鷭寢尠l(fā)脾氣,，有時(shí)不吃飯也要看完他，有時(shí)放假不干別的,，只看這本書,，看了一遍又一遍，總是看不夠,。
書陶冶了我的性情,，改變了我的性格，讓我得到了許多人生哲理,，與書為友,，其樂(lè)無(wú)窮。
小學(xué)生讀書的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是x年級(jí)的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),，那么書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚,，那么書就是任我遨游的河流,。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),；書是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。
就這樣,，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng),。讀書,，真好！同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書吧,！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,；擁有書,，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
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小學(xué)生讀書的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
書,，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),。書是人類的精神食糧,，讀一本好書,，就如和許多高尚的人談話。
以前,，我很害怕改變,。比如，開(kāi)學(xué)時(shí)換老師了,，我總會(huì)躲在一角悄悄哭泣,，想念以前的老師；做什么事情,，總是一成不變,，不去求變、求新,。但自從我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書后,，我感覺(jué)自己像是長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)那個(gè)害怕改變的小女孩了?，F(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)改變無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生。當(dāng)我們周圍的事情有所改變時(shí),，我們也要盡快調(diào)整自己,，這樣，我們應(yīng)該可以做得更好,。
小時(shí)候的'我不愿去找別的小朋友玩耍,，總是等他們來(lái)找我。我好像忽略了外面的世界,，對(duì)外面發(fā)生的一切都視而不見(jiàn),。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應(yīng)該把自己封閉在家里,，應(yīng)該走出去,，多看看外面的世界，多主動(dòng)與別人交流,，這樣才能交到更多的朋友。如今,，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書后,，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封,，不去改變,，那樣就會(huì)止步不前。
生活并不是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，一條路走不通,，我們就要想方設(shè)法開(kāi)辟另一條路，這樣,，我們才能找到解決問(wèn)題的金鑰匙,。
讀書真好，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野,。豐富了我的生活,。我要感謝它——書。
小學(xué)生讀書的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
宮西達(dá)也寫的繪本總是讓人耳目一新,，喏，《青蛙小弟睡午覺(jué)》――就如此,。
“啊!真熱呀!”青蛙小弟邊嘆氣邊說(shuō),，哎呀，真是的,，有好多,，好多天沒(méi)下雨了。天都白了,，地都黃了,，青蛙小弟也打蔫了，他決定在樹(shù)枝上睡個(gè)美美的,，香香的午覺(jué),。剛剛熟睡的青蛙小弟旁，突然鉆出了一只大螳螂,，它正朝著青蛙小弟揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀,，“啪嗒，啪嗒,，”就想一口把青蛙小弟吃掉,。就在這時(shí)，一只蜥蜴爬了上來(lái),，螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧,、撲哧”立馬走了?！疤炷摹报D―一只大蜥蜴正張開(kāi)大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去,。正在這時(shí)……老鼠、蛇,、老鷹一個(gè)個(gè)都要吃掉青蛙小弟,，最后誰(shuí)都沒(méi)吃到。
我原以為,，青蛙的頭號(hào)天敵是蛇,，現(xiàn)在知道,，除了蛇以外，只要中型或大型肉食性的動(dòng)物,，很少不吃青蛙的,。天上的有老鷹、蒼鷺等;地上爬的有山貓,、黃鼠狼等;水里游的有各種肉食性的魚,，甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會(huì)攻擊比自己體型小的青蛙。
除了這些天敵,，而青蛙最大的敵人是我們?nèi)祟?，我們不僅使用農(nóng)藥，還把青蛙放在桌上,，給人們享用,。記得做七月半那天，爺爺給我買了一些青蛙和一個(gè)青椒回來(lái),。只見(jiàn)那青蛙在袋子里活蹦亂跳,。爺爺看了，便怒氣沖沖,，立刻拿來(lái)搓板和大刀,，盆子。先把青蛙按在板上,，只見(jiàn)手起刀落,，青蛙的皮被剝了下來(lái)。而那只青蛙伸直四腿,，好像在向別的.青蛙求救,，又似在向我們求救。哐的一聲,，青蛙被切成了兩半,，它的血一下子沾在了爺爺?shù)哪樕稀，F(xiàn)在想來(lái),，我們是多么殘忍啊,。青蛙一天能吃200多只害蟲，它們幫我們除了那么多的害蟲,，而我們將它殺掉,。我們做得真是不應(yīng)該。
讓我們號(hào)召大家都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，重新給動(dòng)物們一個(gè)美好的家園。
小學(xué)生讀書的演講稿篇十二
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!我是六年級(jí)一班的xxx,。今天我演講的題目是：讀書的樂(lè)趣,。
書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史,，記錄了所有發(fā)現(xiàn),，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài),。書籍指引我們度過(guò)難關(guān),。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆,。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日,。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想,，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的,、光怪陸離的.思想之宮,，這是千真萬(wàn)確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,，正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣,。英國(guó)作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切都成了鏡子，即使是最平淡無(wú)奇的房子,，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),，也要變得富有詩(shī)意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,，質(zhì)同金玉,，價(jià)值無(wú)量,。我們讀書時(shí),，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土,。
書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶,。讀書就可以從中獲得一切,。
我愛(ài)書，我愛(ài)讀書!讀書給了我無(wú)限的樂(lè)趣!讀書真好!
我的演講完畢,。謝謝大家!
小學(xué)生讀書的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
為了激勵(lì)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，我今天在這個(gè)重要的時(shí)刻給大家?guī)?lái)我的演講題目《讀書讓我們變得更優(yōu)秀》,。
我平時(shí)就很喜歡讀書，不是指學(xué)習(xí)上的讀書,，而是讀課外的書,、讀感興趣的書,、讀有意義的書。讀書不是一件枯燥的事情,，相反我認(rèn)為它十分有趣,，每次讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,，這是書里的世界,，一個(gè)光怪陸離的世界，我在這個(gè)世界里遨游,，觀看這個(gè)世界里發(fā)生的故事,，感受這個(gè)世界里人物的情感，摸索藏在這個(gè)世界的珍寶,。通過(guò)讀書我接觸到了另一個(gè)我并不熟悉的世界,，這也可以說(shuō)是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，讓自己體會(huì)到了另一種文化,、另一種風(fēng)情,、另一種見(jiàn)解，讀書讓我在原地就了解這個(gè)世界,。
現(xiàn)在的我們都不喜歡對(duì)文字相關(guān)的閱讀,，很多娛樂(lè)至死的信息充斥著我們的眼球，讓其中大多數(shù)的我們都忽略了書本的存在,。同學(xué)啊,，你有多久沒(méi)有出翻開(kāi)一本好書的封面，去感受書本和文字的魅力了呢,？在我們的平時(shí)放假休息的時(shí)間里,，我相信很多同學(xué)都會(huì)選擇去玩手一有些和看小視頻，但是這些有能給我們帶來(lái)什么實(shí)際意義呢,？所以希望在你們平時(shí)休息的時(shí)間里,，不如將手機(jī)放在一旁，把自己急躁的心放在一旁,，捧起一本自己喜歡的書細(xì)細(xì)閱讀,，感受這個(gè)靜好的時(shí)光，給自己平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而枯燥乏味的心一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn),。
這個(gè)世界上有很多事情我們是不知道的,、有很多美麗的風(fēng)景也是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的、有很多有趣的事情也是我們沒(méi)有經(jīng)歷的,。我們的一生很短,。沒(méi)有這么多的時(shí)間讓我去探索世界、欣賞各種美景、經(jīng)歷有趣的事,。但是書本去會(huì)幫助我們彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,，我們通過(guò)讀書可以真真切切的體會(huì)到這些,，就真正的像是自己經(jīng)歷過(guò)的,，讀書讓我們可以在短暫的時(shí)間和生命里去了解自己想知道的事物，可以說(shuō)是書本是對(duì)我們生命的一種延伸和拓展,。
所以,，我們?yōu)榱俗兊酶腥ぁ⒆兊酶佑袃?nèi)涵,、變成更加優(yōu)秀,，我們現(xiàn)在還有什么理由不去讀書呢？讓我們?cè)跁局邪l(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己,、發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,、發(fā)現(xiàn)另一種景色，這讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得更加有趣,，同時(shí)也讓自己變得比以前更有力量,。
謝謝大家！
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小學(xué)生讀書的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是xx,，非常的榮幸，能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開(kāi)心了,，站在這里我覺(jué)得自己真?zhèn)€人都在升華,，我這次要講的是跟讀書有關(guān)，讀書一直都是我們的要推崇的,，學(xué)習(xí)好是一回事,，讀書也是一回事，這不能混為一談,，其實(shí)在我們每天學(xué)習(xí)過(guò)程中每天都在讀書,，但是有一點(diǎn)我們要清楚，我們每天讀的書讀書教科書,，其實(shí)書也是分為兩種,，一種就是我們每天讀的教科書，一種就是雜書,，雜書包括了很多種,，它可以使很多方面的，如教育，科技,，文學(xué),，藝術(shù)，歷史等等,，這些都是叫做雜書,，今天我跟大家來(lái)講一講歷史方面的。
生活當(dāng)中分為很多種,，其實(shí)讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng),，我非常推崇這一點(diǎn)，讀書需要具備好幾點(diǎn)要求,，一定要語(yǔ)耐心,，一定安靜，一定要有一個(gè)氛圍,，這都是缺一不少的,，我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中都是非常清楚這些，我知道自己應(yīng)該做到哪些,，應(yīng)該把哪些事情做好,，平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就認(rèn)真的把自己的學(xué)習(xí)搞好，在有一定的'空余時(shí)間的時(shí)候就去看一些書,。
關(guān)于歷史方面的書,，我個(gè)人也是非常喜歡，我熱愛(ài)歷史,，所以我也熱愛(ài)看一些歷史方面的書籍,，很多時(shí)候我們的個(gè)人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當(dāng)中堆砌起來(lái)的，歷史可以讓我們了解很多過(guò)去的事情,，當(dāng)然很多人會(huì)覺(jué)得過(guò)去跟自己沒(méi)關(guān)系,，但是我們了解過(guò)去才能更有經(jīng)驗(yàn)的去面對(duì)未來(lái)，歷史一次次的告訴了我們這個(gè)道理,，我想我們作為一名小學(xué)生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識(shí),，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點(diǎn)上我從來(lái)不敢忘記自己的職責(zé),，現(xiàn)在我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)是非常好的一個(gè)階段,，接觸新知識(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也很少接觸打牌歷史類的書籍,，那么我們?cè)谶@一塊肯定是空缺了很多,，所以說(shuō)在今后也一定要知道這個(gè)道理，多看書,，熱愛(ài)讀書,，把讀書當(dāng)做日常當(dāng)中的一種快樂(lè),。
小學(xué)生讀書的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝,，時(shí)光飛逝,，時(shí)間如蟬鳴般在指縫間滑過(guò)。好讀書人不快樂(lè),；不善于讀書的人不會(huì)來(lái),。古人說(shuō)德中有德，立功有德,，又有說(shuō)法,。讀書作為我們選擇的一種生活方式，對(duì)于德行,、立功、立言都是不可或缺的,。然而,，“站起來(lái)”并不是人生的目的。心里只想“站起來(lái)”的人,，可能注定不完整或者不純粹,。所以，走進(jìn)浩瀚的書海,，呼吸著淡淡的書香,，指尖找到生命的真善美，看著世界的潮起潮落,，終于看到明天的天空,。
如果我們沒(méi)有一顆敏感的心，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)我們的生活,，我們的生活將是暗淡的,。淡淡的書香風(fēng)格，是解開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,，是清理我們被世界塵封的心靈,，是每時(shí)每刻細(xì)細(xì)品味人生滋味的鑰匙。
閱讀對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)任務(wù)和工作,，但也是一種樂(lè)趣,。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的,。享受讀書,，在我看來(lái)，需要緣分,。深,，可能成為書呆子,，愚蠢；緣淺,，開(kāi)卷無(wú)益,，丟書不知所措。所以,，讀書只應(yīng)該被視為一種消遣,，一種高尚的消遣！我們不需要世俗功利的心態(tài)去看待讀書,，也不能為了考試而學(xué)習(xí),。其實(shí)讀書只是讀書，只要我們開(kāi)心就好,。也許,，這就是吳柳老師說(shuō)的：“讀書容易，不求解決,，但求忘吃”,。這樣閱讀就不受外界事物的限制，而是被人吸引,。我覺(jué)得這才是讀書的真正樂(lè)趣,。
心里讀書不是功利的，也不是方向性的,，而是帶著自己的興趣,，看自己的本性和精神，選擇自己喜歡的,，知道的,，感受的。我們讀天地,、自然,、歷史、人文,。似乎任何地方都可以讀到任何東西,，但無(wú)論我們讀到什么，最終我們讀到的是感覺(jué),、思想和人,。讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。書里一定有好朋友,，朋友會(huì)幫你的,。當(dāng)你在書中遇到知心朋友，你就會(huì)在書中遇到知心朋友,。閱讀是最大的樂(lè)趣之一,。
讀書是一種消遣,，但讀書絕對(duì)不僅僅是一種消遣。古往今來(lái),，關(guān)于讀書的諺語(yǔ)數(shù)不勝數(shù),。古代有顏真卿的“黑發(fā)不知如何用功讀書，白壽芳悔讀書晚”,，陸游的“書用之時(shí),，恨少之時(shí)，不知何事”,，李若禪的“鳥(niǎo)欲先飛,，人欲先進(jìn)”，蘇東坡的“好書百讀不厭,，熟課自知”,。今天有愛(ài)迪生的《書是偉大天才留下的遺產(chǎn)》，普希金的《人的影響是短暫而微弱的,，而書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的》,，列夫托爾斯泰的《理想的書是智慧的鑰匙》。在我看來(lái),，讀書有三個(gè)好處，即陶冶性情,、精神追求和自我開(kāi)悟,。
讀書可以陶冶性情。肚子里有詩(shī)詞書法,，黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí),，會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言無(wú)味，臉色惡心,?！弊x書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。林語(yǔ)堂的解釋是,，讀書給人一種優(yōu)雅和韻味,。善于讀書就像走進(jìn)蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味,，但香味在骨子里,。
讀書可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的精神追求,。桃園雖然好,，但不是長(zhǎng)久相愛(ài)的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿,。在《天下熙熙攘攘,，都是為了利益,；在這個(gè)世界熙熙攘攘的社會(huì)里，去是有益的,，人們?cè)絹?lái)越迷失自我,，被噪音蒙上灰塵。曾幾何時(shí),，我們都經(jīng)歷過(guò)那冰冷的空虛,，“飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去,，我是什么樣子,，不過(guò)是廣闊天地里的一只沙鷸！“是這種空虛的真實(shí)寫照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,，我們走進(jìn)了書香書香，那里是我們精神的后花園,。
讀書可以不斷開(kāi)導(dǎo)自己,。有一本書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)道理，就是“長(zhǎng)假不歸”,，類似于三人成虎的道理,。雖然我們處于信息時(shí)代，但我們經(jīng)常被欺騙,。這種欺騙有時(shí)候來(lái)自外界,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，不知不覺(jué)就相信了,。但更多的時(shí)候,，我們欺騙自己，因?yàn)槲覀儜卸?，不想思考,，因?yàn)槲覀儫o(wú)知，我們無(wú)法突破,，從而成為現(xiàn)代媒體中的傻子,，大眾娛樂(lè)中的受害者。學(xué)習(xí)是光明的,，無(wú)知是黑暗的,，不讀書的人會(huì)停止思考。泛讀顯然是我們擺脫被欺騙和愚弄的階梯,。
總之,，讀書其實(shí)是在樂(lè)趣中追求真善美，培養(yǎng)氣質(zhì)是在追求美,，精神追求是在追求善,，啟迪自己是在追求真理,。
小學(xué)生讀書的演講稿篇十六
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我愛(ài)讀書,，我愛(ài)在書海中尋找自己的航標(biāo)。
古人云,；“書有自己的金屋,，書有自己的顏如玉，書成了記錄歷史,、傳遞文明的紐帶,。
進(jìn)入中國(guó)五千年的歷史，燦爛的中國(guó)文化給我留下了深刻印象,?！对?shī)經(jīng)》，《離騷》讓我感受古人的智慧,，《論語(yǔ)》讓我學(xué)習(xí)做人的真諦,。唐詩(shī)宋詞帶我穿越歷史，感覺(jué)九天之后銀河就被吞噬了,。
鬼狐的.故事,，比如“什么紅眼綠鼻，大長(zhǎng)舌”,，嚇得我往床上鉆,。那時(shí)候的我是那么的天真和好奇。
通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》,，我的視野開(kāi)闊了，被書中才華橫溢,、美麗動(dòng)人的人迷住了,。《西游記》《三國(guó)演義》讓我發(fā)現(xiàn)書里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn),。書籍就像一把鑰匙,，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，為我們提供了無(wú)盡的精神食糧,。芭蕾舞女演員李越告訴我們,，只要我們不放棄，我們最終會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,。我們一起讀《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》,，分享成功的快樂(lè),。書籍拉近了我們的距離，成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。平時(shí)一有時(shí)間就去書店淘金,，在知識(shí)的海洋里沖浪。
爸爸也是個(gè)“書呆子”,。我們約定每個(gè)星期天去書店吃“免費(fèi)餐”,，看誰(shuí)讀的書多，把書里的故事講給我媽聽(tīng),。但是,，我每一場(chǎng)比賽都是失敗者，我堅(jiān)信自己用不了多久就會(huì)打敗我爸,，因?yàn)槲矣泻芏鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！
漸漸地，我成了學(xué)校里的“文藝青年”,，經(jīng)常給一些報(bào)刊雜志投稿,。當(dāng)我自己的作品出版時(shí)，同事們羨慕我讀了精彩的書,，有機(jī)會(huì)成為一名“作家”,。當(dāng)時(shí)我臉帶微笑，覺(jué)得真的是書里的金屋,！
我在書的王國(guó)里吸取營(yíng)養(yǎng),，讓書成為我生活的基礎(chǔ)。我有一個(gè)夢(mèng)想,，通過(guò)努力成為一名作家,，讓更多的外國(guó)人像莫言一樣了解中國(guó)，讓更多的中國(guó)人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，讓中華文明的血脈代代相傳,。
“書是燈，讀書照亮前路,；書籍是橋梁,，閱讀連接彼此的海岸；書是帆,，讀書促生,。”好書是伴隨著健康成長(zhǎng)的,。讓我們走進(jìn)書的海洋,，尋找未解之謎，用書上的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
蜀山有自己的路,，學(xué)海任重道遠(yuǎn),。讀一本好書，好好讀,。讓書成為你一生的老師,，讓書成為你永遠(yuǎn)的財(cái)富。讀書造夢(mèng),，讀書造夢(mèng),！
小學(xué)生讀書的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
看書是一種樂(lè)趣,，學(xué)校里到處都是書,。伴隨著的腳步，在百花齊放的春天,，這里有一種書香,，這里有一種主題被激活，這里有一種幸福在綻放,。今天是個(gè)特殊的日子,，我們張崗學(xué)校第二屆銀杏節(jié)隆重開(kāi)幕。
書籍是人類的靈魂,，是人類智慧的結(jié)晶,，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書讀來(lái)貴,，握在手里珍貴,，打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。你的`思想在書中游走,，你的情緒在書中起伏,，你可以體驗(yàn)書中的任何喜怒哀樂(lè)。這就是這本書的魅力,。
如果您想正確閱讀,，您應(yīng)該執(zhí)行以下操作：
1、在情緒陳述旁邊做評(píng)論,。
2、摘抄背誦一些好的單詞和句子,。
3,、遇到不懂的詞可以。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),，當(dāng)我們第一次讀一本好書時(shí),，我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅伍喿x這本好書時(shí),，它似乎與我們的老朋友重逢了,。
今天,，我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，應(yīng)該努力豐滿自己的翅膀,。站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石,，我們可以爬得更高,。朋友們，請(qǐng)用審視的眼光看書,，與書為友,，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我,！
小學(xué)生讀書的演講稿篇十八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我非常喜歡看書，可是,，我原來(lái)對(duì)書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,，要說(shuō)喜歡看書，還要從二年級(jí)說(shuō)起,。
人們都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,?？晌疫€是不喜歡看書，但是天意不饒人,，老師偏偏讓我們每天看書,，第二天還檢查，可真是害苦了我啊!我為了可以應(yīng)付檢查,，就囫圇吞棗的讀了幾篇,，讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養(yǎng)成我看書的好習(xí)慣,，放棄了她的最愛(ài)——qq斗地主,。只要我一回家，她和爸爸就各自拿一本書,，津津有味的看了起來(lái),。床頭柜上，客廳的茶幾上,，幾乎每個(gè)角落里都有書,，就這樣一星期過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了……我終于愛(ài)上了看書，有時(shí)候還覺(jué)得不看書心里不舒服,，在書中我們可以獲得很多知識(shí)和快樂(lè),，有時(shí)候爸爸媽媽不知道的事情，你在書中就會(huì)得知,。比如說(shuō)我看了《世界未解之迷》之后,，我神秘的'問(wèn)媽媽：“世界上有美人魚嗎?”媽媽說(shuō)：“美人魚只是一個(gè)童話?！蔽疫B說(shuō)：“不不不,，世界上是真的有美人魚的，一種是一種魚,，全身黑溜溜的,，坐在礁石上遠(yuǎn)看去好似一個(gè)黑衣人坐在那里。另一種是人身魚尾的”人“,，也會(huì)講人話,，科學(xué)家懷疑她們是猿人類進(jìn)化的另一種高級(jí)動(dòng)物?！碑?dāng)我講完時(shí),，媽媽不解的問(wèn)：“你是怎么知道的?！薄斑@是我愛(ài)看書的功勞,。”我神氣的說(shuō),。
一本童話書可以讓你回味無(wú)窮,，一本歷史書，可以讓你知道過(guò)去,，放眼未來(lái),。一本科普書……同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書吧!
小學(xué)生讀書的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
書,，是一片一望無(wú)際的海洋,，你游得越遠(yuǎn)，收獲的知識(shí)越豐富,；書,，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，你開(kāi)采得越深,，得到的知識(shí)越淵博,；書，就像一位誨人不倦的老師,，你向他求教得越多，你的知識(shí)積累得越廣泛。
就這樣,，《三國(guó)演義》我讀了很多遍,，對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示,，最重要的一點(diǎn),，就是：知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),，在任何時(shí)候都是必不可少的,！諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍；劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹,；諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵,！看來(lái)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,，誰(shuí)擁有了知識(shí),，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有了知識(shí),，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利,！
同樣，當(dāng)今世界,，誰(shuí)領(lǐng)先,，誰(shuí)獲勝；誰(shuí)落后,，誰(shuí)挨打,。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí),，才能掌握更多的知識(shí),，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮,、富強(qiáng),！
