方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,,并有很強可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
教師慶教師節(jié)活動方案篇一
為認(rèn)真貫徹落實黨的精神,積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,,推進我校教育和諧發(fā)展,,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,,進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,。
一、活動內(nèi)容,。
1.給老師寫下祝福的話,;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上,。(x月x日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻給每位教師,。(x月__日送達每位教師),。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上,,各班團支部書記到校門口,,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,,并送上一支鮮花,。
5.當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,;
6.以全班同學(xué)的名義,,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。
二,、活動安排,。
各團支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,,活動結(jié)束后,,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核,。
早上迎賓:__,、__、__,。
人員安排:__,、__、__,。
橫幅:__,、__。
從教無私,,桃李三千承雨露,;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩),。
注意事項,;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
三,、錄音活動,。
活動內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”?;顒赢?dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。
活動時間:從x月x日開始,,在x月x日中午之前上交。
注意事項:錄音的后期制作及效果,。
四,、送禮物活動。
活動內(nèi)容:由各班團支書負(fù)責(zé),,將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一)。
教師慶教師節(jié)活動方案篇二
為迎接第__個教師節(jié)的來臨,,__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶?;顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:
二,、活動目標(biāo),。
1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進教師們之間的情感。
2,、借助節(jié)日機會,,進一步促進教職工的凝聚力。
3,、提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動。
三,、活動準(zhǔn)備,。
1、“互敬互愛”活動,,負(fù)責(zé)人:田智敏,。
2、“心系開幼”公益活動,,負(fù)責(zé)人:邱文紅,。
3、“訴說心聲”教師座談會活動,,負(fù)責(zé)人:年級組長__x,。
四、參加對象,。
__x幼兒園全體教職工,。
五、活動時間,。
20__年9月10日教師節(jié)前后,。
六,、活動內(nèi)容,。
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,,組織教師,、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神,。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,,買一些零食在幼兒園進行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次,,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展,。
七,、活動經(jīng)費。
以班級為單位確定數(shù)額,,一個班級100元,,共7個班級700元。
備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,,消費后的發(fā)票到工會報銷,。
教師慶教師節(jié)活動方案篇三
一、活動目的:
在第_個教師節(jié)來臨之際,,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二、活動主題:“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會,。
三,、活動時間:__年9月9日(星期五)早上早操時間。
四,、活動對象:全校師生,。
五,、活動地點:大操場。
(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,,三至六年級中隊長站到主席臺上),。
六、活動準(zhǔn)備:
1,、召開大隊委,、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,,明確各項要求,。(6日中午12點,行政樓報告廳),。
2,、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備,。(各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動),。
(1),、向見到的每一位老師問好。(一至六年級),。
(2),、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級),。
(3),、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩,。(三至六年級),。
七、十分鐘主題隊會活動過程:
1,、少先隊員詩朗誦,。
2、校長致辭,。
3,、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩,。
5,、宣布活動結(jié)束,,有秩序地退場,。
教師慶教師節(jié)活動方案篇四
為慶祝第28個教師節(jié)的到來,,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,,活躍校園文化生活,,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?;顒?,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。
一,、中心思想:禮物不大,、一片心意,獎品不重,、快樂就好,。
二、活動組委會:黃水英,、劉先武,、周志紅、鐘華,、馮萍,、孫澤良、肖健,、易海珊,、傅嫻瓊。
三,、活動時間:20xx年9月10日下午,。
四、活動地點:
聯(lián)誼會地點:濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點廠旁),。
聚餐地點:追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)),。
五、活動形式:娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐,。
六,、前期準(zhǔn)備:
1、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo),。
2,、禮品準(zhǔn)備:孫澤良、姚小鳳(鮮花,、氣球,、禮物)。
3、禮品運輸:劉先武,、黎正林,。
4,、主持,、串詞撰寫:劉先武,、馮萍,。
5,、場地布置:謝衛(wèi)仁,、劉任馳(吹氣球,、椅子),。
6,、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室),,也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,,要求健康向上,、富有情趣、盡量全員參與,。
7,、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎),。
8,、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師:唐先知,、徐鋒),。
9、抽獎處:鐘華(抽獎),、姚小鳳,、鄧勉(兌獎)。
10,、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊,、肖健。
11,、組織學(xué)生獻花:陳聰(活動攝像),。
七、活動內(nèi)容——七色陽光篇:
(一)紅色陽光篇——情滿陽光,。
1,、主持人宣布活動主題,介紹來賓,。
2,、校長致辭。
3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目,。
(二)綠色陽光篇——愛心感恩,。
4、學(xué)生詩朗誦《為您獻上一朵花》,。
5,、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻上一支花,。
7,、101辦公室表演節(jié)目。
(三)青色陽光篇——祝福獻禮,。
8,、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。
9,、201辦公室表演節(jié)目,。
(四)橙色陽光篇——快樂健康。
10,、游戲《破氣球》,。規(guī)則:每2人一組,共10組,。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球,。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,,將氣球放在椅子上,,兩人合作將其坐破,不能用手,。最先完成的小組獲勝,。
11、202辦公室表演節(jié)目,。
12,、301辦公室表演節(jié)目。
(五)藍色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著,。
13,、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)。
14,、302辦公室表演節(jié)目,。
15、401辦公室表演節(jié)目,。
(六)紫色陽光篇——夢想激情,。
16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式,。
17,、師傅代表、徒弟代表講話,。
18,、402辦公室表演節(jié)目。
(七)黃色陽光篇——陽光和諧,。
19,、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
20,、全體教師合唱《明天會更好》,。
活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,,稍后歡慶晚宴,。
八、需要所有老師配合的地方,。
1,、按時到達、積極參與,。
2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目,。
3,、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),,方可請人代為抽獎,。否則,本人不來抽獎機會作廢,。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4,、其他未盡事宜,,另行通知。
醴陵市泉湖中心小學(xué)工會,。
20xx-9-8,。
教師慶教師節(jié)活動方案篇五
主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂,。
內(nèi)容:
一,、活動主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂。
二,、活動目的:積極參與社區(qū)的活動,,提高賣場的親和力。
三,、活動安排:
1.贈送活動,。
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,,即可領(lǐng)取一份禮物,;
2.征文比賽。
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生,。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,,體現(xiàn)真事,、真情,,題材不限,字?jǐn)?shù)不限,。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,,進行評選,;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺,;二等獎3名,,獎收音機1臺;三等獎5名,,獎學(xué)習(xí)用具1套,;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個,;參與獎各獎圓珠筆1支,。
3.有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客,。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的`活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情,。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,,配備音響,,有專人主持,。
四、活動配合:
1.營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作,;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具,;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持,。
2.采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單,。
獎品數(shù)量獎品數(shù)量,。
教師節(jié)贈品800復(fù)讀機1。
收音機3學(xué)習(xí)用具5套,。
精美筆盒10圓珠筆1000,。
·教師節(jié)對聯(lián)·教師節(jié)講話稿·教師節(jié)散文·教師節(jié)慰問信·教師節(jié)賀詞。
教師慶教師節(jié)活動方案篇六
今年是我國第x個教師節(jié),,為進一步提倡尊師重教,,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)建一流學(xué)校,,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
一,、活動主題,。
尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德,。
二,、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)。
組長:x,。
小組成員單位:工會,、團委、院辦公室,、系部等,。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。
三,、主要活動內(nèi)容及時間、地點,、參加人員,。
1,、籌備會議。
籌備會議于x月x日與行政例會合開,,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,,宣布活動方案,布置工作安排,,及組織落實,。
2、環(huán)境布置,。
在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。
3,、慶祝表彰會。
(1)閱覽室現(xiàn)場布置,。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;,。
學(xué)生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師,、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學(xué)生代表等,。
組織專題班會,、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀。
教師慶教師節(jié)活動方案篇七
敬愛的老師,,百花沐浴陽光齊盛開,,草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,,為我指明了知識的方向,;教師節(jié)到了,,送上祝福,祝您教師節(jié)快樂,!
有一種愛深似海,,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,,那是您的教育之恩,;老師,千言萬語無法表達對您的感激,;送上祝福,,祝你教師節(jié)快樂!
粉筆,,是老師講課的幫手,;黑板,是老師教知識的寶地,;三尺講臺,,是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺;年復(fù)一年,,春夏秋冬,,見證了老師的無私奉獻!
見過蜜蜂在花朵小憩,,卻沒見過您課堂休息,;見過大海發(fā)怒,卻沒見過您生氣,;親愛的老師,,我用真心祝福來表達對謝意;祝您教師節(jié)快樂,!
一日為師終生父,,兩鬢白發(fā)寫春秋,三尺講臺傳道義,,四海學(xué)子涌如潮,。在這個丹桂飄香花香馥郁的日子里,寫下心語,,祝福親愛的老師永遠(yuǎn)年輕,。
把記憶疊成小船,飄蕩思念的.心上,;把思念寄托風(fēng)鈴,,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,,寫滿真摯的祝福,;把祝福融入短信,,老師,節(jié)日快樂,!
一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā),,三尺講臺感四季教誨,五月備考難忘六月崢嶸,,七月即逝但見桃李八方,,九月十日送去真誠的問候:老師,您辛苦了,!
上學(xué)時學(xué)弟學(xué)妹能稱你老師,,工作后職場菜鳥能喊你老師,結(jié)婚后你能當(dāng)年輕光棍的老師,,雨天出門不打傘你肯定是老師(濕),。老師,祝你節(jié)日快樂,!
高擎智慧的火炬,,帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗;啟動知識的巨輪,,帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸,;攤開青春的畫紙,帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美,。教師節(jié)快樂,!
您不是明星,但我心中您是明星中的明星,,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采,;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂,!
這條祝福,,曾在皎潔的月光下徜徉,曾在芬芳的花園游蕩,,曾在雪白的高原歡唱?,F(xiàn)在,它帶著最純潔的氣息,,為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福,,祝您快樂好運。
今天的太陽格外的耀眼,,今天的鮮花格外的嬌美,,今天的思念格外的濃烈,,今天的日子格外的特別,今天的祝福格外的明顯:老師,,祝你節(jié)日快樂,!
你不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光,;你不是歌手,,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,,卻琢出了人類的靈魂,。祝教師節(jié)快樂。
你是園丁,,精心培育國家棟梁,;是蠟燭,燃燒自己照亮別人,;是燈塔,,指引我們前進的方向。讓我們從無知走向文明,,從幼稚走向成熟,。恩師,祝你節(jié)日快樂,!
一只粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,,八思久想十分用心,,百般教誨千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李遍天下,,教師節(jié)快樂,!
教師慶教師節(jié)活動方案篇八
教師節(jié)就要到了,在這特別的日子里,,你是否準(zhǔn)備好了為教師慶祝的準(zhǔn)備了?一起來看看這個活動是否喜歡吧,。
一、活動主題:濃濃尊師意,,款款愛生情,。
二、活動目的:在第三十個教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任,。
三,、活動過程:
1、校長國旗下講話,,號召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。
3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。
5,、開展一次以濃濃尊師意款款愛生情為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。
6,、開展我心中的好老師為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫心中最難忘的好老師,,選擇典型的事例,,突出中心,作文題目自定,。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠的.關(guān)心愛護每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。