總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

年度教師工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間xxxx年已接近尾聲,，xxxx年8月28日,，我作為一名新人進(jìn)入了東華小學(xué)擔(dān)任音樂教師。從那時候起,，我開始相信一句老話：萬事開頭難,。在工作的初期，我確實感到了很大的困難,。那時候,，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進(jìn)行過一個半月的實習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,，面對七個班的學(xué)生,，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手,。

第一次上講臺我是硬著頭皮上去的,。這使得站上教師的崗位的我，感覺到面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己,，在不斷修補(bǔ)自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。除了備好課以外,，我覺得更重要的是多聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜，在課前都會做好教學(xué)工作計劃,。聽課的主要對象是劉俊老師,，同時也認(rèn)真地聽了在我校舉行的全區(qū)的說課活動，并做好聽課筆記,，劉俊老師的綜合實踐課《悠悠民族情》,，王春秋老師的音樂課《二小放牛郎》都使自己有很大的收獲，并逐步掌握了一些說課的技巧,。聽完課之后,，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平,。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動,，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

通過一個一個學(xué)期的工作,，我認(rèn)識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，就必須付出更多的勞動，花更多的時間,，分析大多數(shù)學(xué)生的情況,，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差,，立足課堂，夯實雙基。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再勵，做好09年下半年工作計劃,，爭取把工作搞得更好,。

年度教師工作總結(jié)篇二

在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性,，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學(xué)**教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用,。

三,、第二課堂的開展，

因材施教,，做好培優(yōu)工作,。 抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有**興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃,、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃,、有步驟的培訓(xùn)后，**水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**,，各方來賓對我校學(xué)生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。 四、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點(diǎn)，按時保質(zhì)完成工作,。如…… 在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的**水平，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平,，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

年度教師工作總結(jié)篇三

教師,，在經(jīng)歷了自身學(xué)生與教師的身份轉(zhuǎn)變時，總要面臨一些教學(xué)中的壓力與挑戰(zhàn),。在不斷的工作中,，不斷的總結(jié)中，才能不斷的成長,。收獲與得失,，在教師年度工作總結(jié)中可以詳細(xì)歸納。

教師工作總結(jié)范文：站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補(bǔ)自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,，已然不斷成長了起來,。

思想上，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動,，服從分配,，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在這兩年過程中，我作為一名小學(xué)教師,，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作,。在平時的教學(xué)工作中，不斷提高自己,，認(rèn)真做到八認(rèn)真,。課前認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和班級工作計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。

努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。兒童進(jìn)入小學(xué)之后,，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中，教師是楷模,。在師生互動過程中,，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育,。

兒童進(jìn)入小學(xué)之后,，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中,，教師是楷模,。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響,。在平時對待學(xué)生方面,，對學(xué)生耐心指導(dǎo),，給予適當(dāng)機(jī)會進(jìn)行鼓勵。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,，使學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校,、家庭各種因素提高學(xué)生的成績,。當(dāng)然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的`教育方法,。這一點(diǎn),，我還必須不斷的進(jìn)行摸索。

作為一名教師,，面對的是一個班級幾十名學(xué)生,，幾個班級幾百個學(xué)生。在班級教學(xué)中,，不僅有教師與學(xué)生的互動,，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素,，教師就需要進(jìn)行有效的班級與課堂管理,。因此，作為一名小學(xué)教師,，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況,，也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況,，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,，更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育,！

年度教師工作總結(jié)篇四

回想這么多天的學(xué)習(xí)有許多感慨,，曾經(jīng)為自己在專題學(xué)習(xí)中獨(dú)立見解而驚喜，更為通過學(xué)習(xí)激活了自己原有的知識構(gòu)架而欣慰,。曾為在專題學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞而汗顏,，也為專題作業(yè)的黔驢技窮而羞愧,。也曾為得不到指導(dǎo)老師的推薦而遺憾?？偟膩碚f,，在這次遠(yuǎn)程中，我受益匪淺,。

首先,，我在交流期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座，感受很深,，收獲很多,。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性,，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。尤其初中聽力教學(xué),，在英語學(xué)習(xí)的聽,、說、讀,、寫這四種基本技能中,，正如魯老師所講，聽是輸入語言信息和感受的最基本的途徑,。全面加強(qiáng)學(xué)生聽力訓(xùn)練,，提高學(xué)生聽力理解水平，已逐步受到廣大教師的認(rèn)可與重視,。

其次,，此次培訓(xùn)的交流平臺特別好。除了可以就當(dāng)天所學(xué)展示自己的作業(yè),，從中獲得其他同仁的點(diǎn)評之外,，還可得到專家的點(diǎn)撥，并且可在線研討,，有效有利,。

第三，我在這次培訓(xùn)中又學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和很多獨(dú)到的見解,。令我思考最深,、收獲最大是課堂小組活動，一直覺得欠缺些什么東西在里面,。觀看了魯老師的視頻后,，我豁然開朗，但是我在小組合作學(xué)習(xí)中提到的分組時要顧及學(xué)生的個體差異這一點(diǎn)，還是有很大的顧慮,，實行起來還是有很大的困難,。按他們的接受程度劃分小組，課下操作還比較可行,，但是課上怎么辦,？我一直在想會不會太浪費(fèi)時間呢？ 希望得到大家的指點(diǎn),。

總之,，通過觀看視頻、專家點(diǎn)評以及網(wǎng)上相互交流,，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,；通過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程交流的魅力,，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲,；通過完成提交作業(yè),，我鍛煉了表達(dá),，增長了個人智慧；通過閱讀班級和課程簡報,，我分享到了學(xué)友們的交流成果和專家們的課改成果,；最后,，通過撰寫提交交流總結(jié)心得，思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華,。

一句話：我學(xué)習(xí),，我收獲，我快樂,！

年度教師工作總結(jié)篇五

在平平常常中,，我又度過了一個學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到有自我值得懷念的地方,，有一點(diǎn)我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁,，多么復(fù)雜,，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人,，以誠育人,，在自我力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事,，雖然不都十分成功,，但我在努力,。

一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng),。

在教育實踐中，我們常常感到十分的迷茫：一個簡單的道理,，一個不很難理解的問題,，為什么學(xué)生就是不能理解，不能理解呢或者是當(dāng)時表面上理解了,、理解了,，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點(diǎn)究其深層次的原因,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動理解的地位,，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果,，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,，而其中的核心是一個“愛”字,。有人說，教師對學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛,，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作,，愛班級中的每個學(xué)生,，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動,。

這種愛,，不僅僅體此刻對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫忙,，也包括進(jìn)取的鼓勵,，遠(yuǎn)大夢想的引導(dǎo)，更體此刻教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過程的安排,，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,，新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個人品德的具體體現(xiàn),，更是維護(hù)每個學(xué)生的自尊心、自信心,，保護(hù)學(xué)生基本的根本保證,。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人,，怎樣有資格談得上愛祖國、愛人民當(dāng)然,，有實際工作中,，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說,，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問心無愧。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會,，日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中,，我能不斷主動學(xué)習(xí)。

第一是學(xué)科學(xué)知識,，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài),，納米技術(shù)、器官移殖,、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉,。因為我深深的明白,，僅有把自我的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷理解新知識,、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題,，不致成為籠中鳥,，井底蛙，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作,，也有莫大的幫忙。

第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師,，不是流水線上的操作工,，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,，更要有做好這一工作的熱情,、信心和活力。

三,、做好自我的本職工作,。

第三，做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我,，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊,，制定我校的教育科研計劃,、課題研究規(guī)劃、新課題的立項,、設(shè)計研究方案,、并做好課題的申報、論證工作,。在本學(xué)年,，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評,，所撰寫的結(jié)題報告,，在常州市交流;20x年x月，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,，有進(jìn)取申報了一個江蘇省級研究課題,，已經(jīng)批準(zhǔn)立項。

四,、今后努力的方向,。

增強(qiáng)工作的主動性和職責(zé)性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，作為自我的一個奮半目標(biāo),。

年度教師工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過,。

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí),；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問,、敢說,、敢動,。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4,、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行"小學(xué)生守則"和"日常行為規(guī)范"等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。

2、響應(yīng)學(xué)校號召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

3、加強(qiáng)班級管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容,。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。新教師年度個人工作總結(jié)（5）,。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年,。在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長,、進(jìn)步了不少,。回顧這一年的工作,，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。

本年度，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2,、多學(xué)習(xí),，多請教。作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

3,、多看書,，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

4,、及時寫教學(xué)反思,。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

1、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究,。

4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

年度教師工作總結(jié)篇七

本學(xué)期以來,，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

一,、思想方面,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。

熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記,。積極參加各種培訓(xùn)和考核,，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。

二,、教育工作方面,。

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？唇逃龝龋€經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的'進(jìn)步,。

我深深地懂得教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“xxxx”精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

三,。遵守紀(jì)律方面

本人不遲到、不早退,，在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

年度教師工作總結(jié)篇八

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué),，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。

在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績,，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的，因此,，我要繼續(xù)努力,！

年度教師工作總結(jié)篇九

回顧剛剛送走的這祥和的20xx年，心中也會泛起陣陣漣漪,，是啊,，從踏上講臺至今這已是第五個年頭了，期間,，有過不服人的沖勁,，有過不怕累的干勁，有過因自己個性強(qiáng)硬而得罪人的扭勁,；有過成功后的大喜,，也嘗試過一敗涂地的大悲，酸甜苦辣,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是一份收獲,，再回首，身后的一個個"腳印"串成了我最富有的一段成長歷程,，今天,，我愿采擷其中的一串串，分享給一直伴我成長的你們！

我常常對我的孩子們說："每個你們都是樂譜上的音符,，所以你們都應(yīng)該是有生命的,，要有自己的個性，老師堅決反對你們做"人云亦云的鸚鵡",！因為我的經(jīng)常提醒,，這下可好，孩子們上課的積極性確實提高了,，回答問題也確實有自己獨(dú)特的見解了,，但隨之而來的管理卻不禁令我頭疼，孩子們變得比以前隨意了,，有掃地不負(fù)責(zé)任的同學(xué)了,，有說臟話罵人的同學(xué)了,，總之,，整個班級讓我感到緩散，太個性了,！為此,，我再三思，難道我的管理不得當(dāng),？難道孩子們不應(yīng)該發(fā)揮自己的個性,？難道他們本來就應(yīng)該做我眼中溫馴的羔羊？苦惱之余,，我試圖改變,，改變先從他們愛上我和愛上這個班做起于是我和搭班劉慶設(shè)計了"快樂分享會，煩惱傾訴會"的班會活動,，記得當(dāng)時我特別坦然,，孩子在六（6）班，我希望你首先學(xué)會做一個有健康情緒的人,。記?。耗愕目鞓烦艘?3，你們快樂就多了,，你的痛苦除以63,，你們痛苦就只有六十三分之一了。我們都是六（6）班的家人,，我們希望你們都能發(fā)自內(nèi)心地快樂,，真誠地愛我們這個家！接著我讓李兆林,、賈葉坤主持,，我只充當(dāng)一個忠實的聽眾。班會上民主的、自由的,、開放的,。孩子們可以自由上來訴說你的煩惱。能幫助解決煩惱的同學(xué)可以當(dāng)場為其解決煩惱,。頓時,，搬回城里一個充滿人情味的心靈交融?？粗⒆觽?yōu)閹椭袩赖耐瑢W(xué)抓耳撓腮,，紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我感動,?？粗瑢W(xué)們的煩惱一個個煙消云散,，我欣喜。趁熱打鐵，我也說出了自己的快樂和煩惱,！老師快樂：因為有緣和你們成為一家人,；老師煩惱：我想知道你們愛這個家嗎,？怎樣做會更愛家,？一時間，孩子們紛紛舉手,，有的說好好學(xué)習(xí),，有的`說樂于助人，有的說團(tuán)結(jié)同學(xué)不欺負(fù)同學(xué)…總之,，那堂課是我上過最成功的一顆,。讓我感動流淚的一節(jié)課，只有,，我明顯感覺孩子們更好了,。班里那些磕磕絆絆的瑣碎小事也少了許多，通過傾訴和表達(dá),，孩子們增進(jìn)了了解,，學(xué)會了溝通。以后我也可以利用課前幾分鐘搞"心里話"的班會,。我慶幸這個班讓我能好好滴研究,。我的孩子真正懂得了他們的所思所想所需、所求,，也讓我的教育更有效,。

老師們，請不要幻想所有的孩子都是你嚴(yán)重的溫順羔羊,。很難想象一條大河中只有中規(guī)中矩的舒緩,，沒有喘急和咆哮會是什么樣子？逾越規(guī)矩，桀驁不馴的孩子才會顯現(xiàn)教育的美,！

愛上你的羞澀：常玄一個個子高而自卑的男孩,，一個因父母離異而自卑的男孩。上課回答問題,，從來不抬頭看我,。下課也經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。也許是好奇讓我特別想接近他,、溫暖他,。與事物從稱呼入手，上課就變樣叫"玄子,、玄兒,、小常、大個,、mrchang"一直調(diào)動他,，一直暗示他：你在老師心中很重要。終于有一次,，他被我逗樂了,，而且提起頭反駁我的話,。剎那間,，我愣住了，原來孩子很可愛,，也自信,。為此，我還給了他一個擁抱呢,！漸漸地,，常玄大膽了，敢說,，敢辯,，敢唱了！愛上你的調(diào)皮：我班有個學(xué)生,，因為個性犯過很多錯誤,，但他伶牙俐齒，特善辯解,！說實話,。我討厭他！但那一次我的觀點(diǎn)變了,！數(shù)學(xué)老師的330元丟了,。當(dāng)時我聽到這一件事后特別惱火，結(jié)合兒童心理學(xué)，我采取了"軟硬兼施"的方法,。為了讓孩子自省自悟,，拿出為的手機(jī)說錄音，又拿一個u盤說可以測謊,，甚至說到坐牢等,。當(dāng)讓也不全光來硬的。說到老師多不容易,，多么辛苦,，老師和你們?nèi)找古惆椋o你們精心備課講課,，不求回報,，這一切都是因為老師愛你們?？嗫谄判?，事隔一夜，這個同學(xué)主動走到我跟前承認(rèn)了,，而且說如果我保密,，他寧愿趕集我一輩子！我不但沒有批評他,，反而先表揚(yáng)了他誠實的美德,。之后我又和他多次聊天，天天關(guān)注,，生怕給孩子留下陰影,！老師們，孩子是在錯誤中成長的,。關(guān)鍵是在犯了錯誤后,，我們能以正確的方法引導(dǎo)。而不是一味責(zé)備和歧視,！記?。嚎犊胤钏臀覀兊男湃魏凸膭睿?/p>

愛上同桌的你倆——于鑫,、武學(xué)斌,，兩個喜歡冤家，同桌兩個人經(jīng)常你碰我,，我碰你過線,，我動你，學(xué)習(xí)上也是,；同桌完成的,，他倆幾乎都是應(yīng)付,，于是活動時間，我把武學(xué)斌教導(dǎo)跟前,，讓他把書柜搬到前面,，結(jié)果學(xué)斌說搬不動得兩個人。于是我就讓他叫上于欣,。很快,，他倆完成了任務(wù)，于是我問武學(xué)斌"為什么要叫于欣,？"他說："一個人搬不動,，兩個人團(tuán)結(jié)力量大。是啊孩子,，我們每個人都是獨(dú)翼天使,，只有互相幫助才能自由翱翔。你明白老師的意思嗎,？他兩點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

其實，走進(jìn)孩子,，你會發(fā)現(xiàn)他們有很多閃光點(diǎn),。給自卑的孩子以力量，給頑皮的孩子以感動,，給膽怯的孩子以勇氣,，給愚蠢的孩子以智慧！我相信沒有一次冰不被陽光感動,。讓我們備足內(nèi)在的陽光和孩子們共同成長,！

"不積跬步，無以至千里,，不積小流，無以成江河,。"為了讓自己更能游刃有余,，駕馭課堂，我總是在走進(jìn)課堂之前,，先將本節(jié)課知識弄清,，弄透，并廣泛擴(kuò)展延伸知識,。從而總結(jié)經(jīng)驗和方法,，爭取給學(xué)生用更簡潔明了的語言傳授，除此以外,，還有同伴互幫互助,，每一次講課,，我們都全員參與，分工到人,，如：張清華由于經(jīng)驗豐富,，側(cè)重外延知識；我和張翠婷則負(fù)責(zé)羅列課堂知識點(diǎn),；陳晶和路文娜對多媒體比較精通,，她倆則負(fù)責(zé)制課件，總之,，每一堂課都凝聚了我們六個人的心血和努力,；我喜歡我們這個和諧中競爭，競爭中奮進(jìn)的教研組,！

俗話說："目標(biāo)是前進(jìn)的動力",。在生活中我們經(jīng)常鼓勵自己向著目標(biāo)努力奮進(jìn)，永不回頭,；但學(xué)習(xí)中卻離不開"回頭"這個動作,，轉(zhuǎn)過身，回過頭看看自己的教學(xué)足跡,，查查孩子的成長作業(yè),，你會收獲不少！

"回頭"是讓孩子看到自己的進(jìn)步,，看到了自己的發(fā)展,，會讓他們嘗到成功的滋味，如果我們將這些進(jìn)步捕捉,，保留,，放大，使他變得有形有聲有色,，然后把他們呈現(xiàn)在孩子面前,，告訴他們這些是他們自己努力地結(jié)果，孩子們一定會驚喜,、振奮,，學(xué)習(xí)動力十足！

好的習(xí)慣受益終身,！有的時候,，我們總習(xí)慣于告訴孩子的目標(biāo)，而忽視了告訴孩子如何達(dá)到這樣的目標(biāo),，如課外閱讀,，我盡力讓孩子們給自己制定好計劃，每天計劃讀多少,，每星期,？每月呢,？也教育孩子不做影響學(xué)習(xí)效率的"三閑"：閑話、閑思,、閑事以及要持之以恒地堅持閱讀,！如習(xí)慣是練出來的。如課前演講,，尊重學(xué)生,，讓他們想自己所想，說自己所說,，暢內(nèi)容體裁不限制,，大家暢所欲言！

當(dāng)然今年在教學(xué)上,，我還有很多的不足,，比如對每大周的交作文，我的思想不是很重視,，不是班里沒好文章,，不是學(xué)生寫得不好，問題在于自己重視不夠,，思想不積極,，一拖再拖，這點(diǎn)是我各項工作中最差的,，也是最慚愧的一點(diǎn),，確實該反思自己的工作！

教學(xué)工作重在積累經(jīng)驗,，反思總結(jié),。讓我們帶著自己的成與敗走向下一步，相信我們只要能堅持總結(jié)下去,，那成功就會越多,，失敗將逐漸減少，工作也會更加順利,，相信在座的每一位老師都會成功,！

值班方面：

因為今年公寓2的班，由于和初中混合,，值班更需要我盡心盡力，每次值班,，除悉心照顧好孩子洗漱,，擺放、吃加點(diǎn)外,，更一一查看上床的過程,，脫衣,，及睡的姿勢是否正確，知道初一二下課后,，站在101門口,，管理初一二學(xué)生輕腳慢步，不影響咱們孩子的睡眠,，之后再一一訂對人數(shù),，關(guān)好門，自己再洗漱,，約半小時分鐘后,，初三下自習(xí)，我們又一次得值班,，管理,，再一次一一過目每個學(xué)生的睡姿，被子,，是否蓋好,，每天晚上都在10點(diǎn)以后方可安心上床入睡，只有這樣,，即便睡得遲,，但我很安心地、很放心的入睡,。

開家會：六（2）班：老師很尊重他們,，每次回答問題都給每個人以時間和機(jī)會，不強(qiáng)迫不呵斥,，六（4）班：每周的重點(diǎn)工作提示,。

年度教師工作總結(jié)篇十

這一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,，始終愛崗敬業(yè),，忠于職守，以“學(xué)高為師,，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己,。時刻把學(xué)生的成長放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德作為工作的重心來抓,。

反思本年度的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,。

2,、課改模式在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實效沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

鑒于自己在本年度的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,。使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實，在本年度的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

年度教師工作總結(jié)篇十一

本人自20xx年xx月xx日入職以來,，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，便于今后更好的工作,?？偨Y(jié)如下：

一、思想政治方面,。

作為一名教師,，我在思想政治上，將"穩(wěn)定一切"緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實,，工作勤勤懇懇，任勞任怨,。同時,，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),，并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐,。

二、認(rèn)真教學(xué),，育人為本,。

參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。及時點(diǎn)評學(xué)生的課后作業(yè),，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,，與學(xué)生之間做好溝通工作,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識含量及深度。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新,。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新。

四、務(wù)本求實,，做好本職工作,。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作,，本人也積極主動去完成。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會,，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全,。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活,；實：基礎(chǔ)知識扎實,；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的.開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

五,、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步,。

總結(jié)到工作以來所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué),。

3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

以上是我教學(xué)工作大體情況,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！

這學(xué)期我們學(xué)校實行團(tuán)隊管理，以團(tuán)隊為單位開展一些工作,、學(xué)習(xí),、娛樂活動，最終評比出優(yōu)秀團(tuán)隊,。期末工作總結(jié)大會上,，由團(tuán)隊組長負(fù)責(zé)三分鐘述職——代表團(tuán)隊總結(jié)這學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)情況。我細(xì)心整理本學(xué)期團(tuán)隊所負(fù)責(zé)工作的材料,，精心收集,、分類、撰寫述職報告,，力求把每個人的工作亮點(diǎn)全部展示出來,，不遺漏，不夸大,，公平公正把團(tuán)隊在本學(xué)期的收獲與不足展示給全校教師,。以下是我述職的講稿，不足之處敬請批評指正,！

一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學(xué)期中，全體電教組成員樹立服務(wù)意識,，真情奉獻(xiàn),，密切合作，發(fā)揮集體智慧,，團(tuán)隊精神,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機(jī)工會小組緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：

在工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們有力的支持,、配合和幫助,，在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在后繼的電教工作中,，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對微機(jī)組的關(guān)愛,，出色地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，再創(chuàng)佳績,！

一,、政治思想方面。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到,、早退、不中途離校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自己,。

學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)——就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù)，為老師們服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù),。我們學(xué)校這塊人手很少，只要接到任務(wù),，總是第一時間出色完成,，不計個人得失，加班加點(diǎn)完成,，干活時都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對一流,。用6個字概括：熱心,、齊心、用心,。

二,、軟硬件建設(shè)方面。

1,、軟件建設(shè),。

制度完善，分工明確,，各司其職,，責(zé)任到人，團(tuán)隊合作,，打造品牌,。

（1）力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管,、用,、研（教育技術(shù),、模式的研究）、訓(xùn)（師資培訓(xùn)）一體,，加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督,、維護(hù)，用好現(xiàn)有設(shè)備,，向設(shè)備要效率,。

（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，用好寬帶資源,，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā)，做好學(xué)校與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流,。

（3）健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò),，建立了電教工會小組、分工明確,，責(zé)任到人,，爭得各學(xué)科教研組通力合作，做到電教工作無小事,，人人都參與,，事事有人管。

（3）有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,，以管促用,，分管領(lǐng)導(dǎo)會同電教組定期開展專。

項自檢自查會議,，自查內(nèi)容包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,，教學(xué)課的內(nèi)容和質(zhì)量，有線電視,、廣播的暢通狀況,，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等，以掌握最新動態(tài),，及時調(diào)整工作思路,，快速解決存在的問題。

（4）在電教教材資料建設(shè)上,，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，規(guī)范化管理，做到及時收集,，及時整理,，及時裝訂，建立了借還制度,，資料管理有條不紊,，如有損壞照價賠償,，電教軟件專柜專儲，硬,、軟件有防塵,、防火、防霉,、防高溫保護(hù)措施,，設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

2,、硬件建設(shè),。

只有舍得投入的學(xué)校，才能加快電教工作的發(fā)展,，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，把電化教育作為實。

現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點(diǎn),，不斷加大投入,，在完善辦學(xué)條件的同時，突出電教裝備的建設(shè),。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購買了農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備,，新建60臺電腦的微機(jī)室；各辦公室配備辦公電腦,，布線,，安裝，調(diào)試,，維護(hù),；微機(jī)公辦室添置激光打印機(jī)；實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù),，無紙化辦公，與世界接軌,。

微機(jī)組全體教學(xué)人員牢固樹立以課為本的思想,，一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的提高。

1,、每周每班一節(jié)微機(jī)課,，盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合，讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,。

2,、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結(jié)、反思交流活動,，這是一項經(jīng)常性的工作,，定期在組內(nèi)交流、探討,，養(yǎng)成從科研的角度觀察,、思考問題的習(xí)慣，通過實踐,、總結(jié),、多次循環(huán)，不僅把所學(xué)理論滲透,、融化到了教學(xué)過程中,，提高了教學(xué)質(zhì)量，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，而且提高了自身綜合素質(zhì)能力,。

3、積極配合區(qū)主管部門,，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比,、競賽的宣傳和組織工作。教學(xué)活動—正常教學(xué),，備課活動落到實處,，克服機(jī)房條件，提高學(xué)生技能,；區(qū)信息技術(shù)教師基本功,；市小學(xué)信息技術(shù)首屆論論壇；區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評選,；區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課（曹波徐雷）,；區(qū)六一希望杯小學(xué)生操作競賽競賽（優(yōu)秀組織獎）,。

4、中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評比,，特等獎,，曹敏，一等獎：梁晶波，朱可,，溫玉瑩,。

5、名師培訓(xùn)工程,，啟動儀式,，微機(jī)組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式,；校名,。

7、組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品,，繪畫作品,，100多幅作品。

1,、有線電視,，全校排查，順利完成全校大型活動直播,；全校廣播系統(tǒng),，檢查，維修,。

2,、十一五電教課題，省,、市,、區(qū)檢查，國家中期評估,。

3,、五樓電教室，使用率高,，設(shè)備完好,，保證正常使用，衛(wèi)生,。

4,、錄像課錄制，編輯工作,，國家級錄像課上報。

5,、一年來學(xué)校大小活動有幾十個,，每個活動都離不開電教技術(shù)保障。大型活動，學(xué)校名師啟動儀式活動,；區(qū)運(yùn)動會,，六一金色童年晚會，六小齡童,，美國友人來訪,，等校內(nèi)外活動照攝像，做好電教后勤保障工作,。實時拍攝學(xué)校少先隊,、工會、課題研究,、運(yùn)動會等大型活動,，為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實素材。

6,、區(qū)電教部,；中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽；區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽,。

7,、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦教師對學(xué)校所有電教設(shè)備（電視，錄音機(jī),，投影,，dvd等）。

進(jìn)行檢查,，有問題及時解決,，特別是學(xué)校計算機(jī)都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),，協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修,。為學(xué)校節(jié)約不必要的開支,。

8、每學(xué)期開學(xué)初,，制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,，并擺放在各室，學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存,。

9,、每學(xué)期開學(xué)初,，認(rèn)真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還,。

五,、其它工作方面。

1,、打材料,；一體機(jī)；復(fù)印機(jī),；負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師打印材料,。

2、機(jī)房機(jī)器維護(hù),，各辦公室,。

3、課件制作,，做好綠葉,，組織、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競賽,。

4,、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備,。

5,、校報編輯工作，做好相關(guān)輔助工作,。

6,、各級各類通知（區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,，各郵箱）下載分發(fā),，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》，在線辦公,，在線觀看通知,。

7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,，裝訂,，歸檔。

8,、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo),，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群，校骨干教師博客群,，豐滿區(qū)骨干教師博客群）,，郵件收發(fā)等,。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

9,、區(qū)全天侯評比，做好相關(guān)電教工作,。

10,、五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,，無紙化辦工,。

11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,，維護(hù),。

12、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，隨叫隨到,，在學(xué)校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料,、兒童游園）中,，盡職盡責(zé)，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

六,、獲得成績。

區(qū)第二屆希望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎,；2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師,；3人基本功競賽獲獎；2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎,；3人獲省級英特爾主講教師稱號,；1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽,；4人參加區(qū)市省級業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

七、主要存在問題,。

1,、設(shè)備陳舊，更新緩慢,，“巧婦難為無米之炊”,。

2、工作還需要細(xì)化,，專人專項管理,，避免交叉,。

欲窮千里目，更上一層樓,，我們將繼續(xù)努力工作,，使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。

年度教師工作總結(jié)篇十二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗,、吸取過去教訓(xùn),，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師,，我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢,。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革,。

這學(xué)年上學(xué)期,，我承擔(dān)20xx級工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及2008級法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了20xx建筑工程技術(shù)和2008級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了20010級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和2010級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,，讓其有所思有所想，而不是死讀書,，讀死書。平時積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動,，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任2009級工程造價專業(yè)17人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況。

在教育教學(xué)的同時,，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索,，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文如下：

年度教師工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期，在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任了八年級一班和八年級二班的教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以使教學(xué)工作更上一層樓。

在暑假培訓(xùn)期間的空閑時間,，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把本學(xué)期的物理教案基本完成,，開學(xué)初我結(jié)合課本和教參，完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，對其重新進(jìn)行審視,，將其取舍、增補(bǔ),、校正,、拓展，做到精通教材,、駕奴教材,，為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。

當(dāng)我挾著滿載心血的教案本走進(jìn)課堂的時候,，我充滿了自信,，仿佛自己就要完成一項神圣的使命。每節(jié)課,，不管是陰天還是晴天,，我都覺得窗外滿是陽光，用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識,。與此相應(yīng)的是,，學(xué)生的聽課熱情普遍提高了，幾乎沒有人睡覺,、聊天,，每一雙眼睛都緊緊盯著講臺上的我，并且不時的會提出這樣或那樣的新鮮的問題,。

所有這些不能不得益于我認(rèn)真謹(jǐn)慎的備課,。當(dāng)然備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生,，一個不了解學(xué)生的老師肯定不是一個成功的老師,，我在這方面也下了不小的功夫。了解學(xué)生第一要記住學(xué)生的名字,，這也是對學(xué)生最起碼的尊重,。第二，除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,，還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通,。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時間和我所任教班級的學(xué)生聊天，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,。

所以備課，既要備教材，也要備學(xué)生,，而且都要備好,、備精，只有這樣才能上好課,。

充分的備教材,，備學(xué)生，歸根結(jié)底是為了更好的上課,。如果說備課有些“紙上談兵”的意味,，那么上課就是“真槍實彈”了。備課是一個靜態(tài)的過程,，而上課則是一個動態(tài)的過程,。如何“以靜致動”，這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì),。這學(xué)期,，我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)，與上學(xué)期相比有一定的進(jìn)步,。

在教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求,，以學(xué)生為主體,，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時從學(xué)生那里得到反饋,。在教學(xué)方法上,，根據(jù)不同班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法,。在同一班級,，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變,，適時調(diào)整,，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,。我改變了以往崩者臉孔給學(xué)生上課的做法，帶著微笑教學(xué),，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動力,，調(diào)節(jié)課堂氣氛。

除此之外,，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,，記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié)，注意下次上課時修正不妥的地方,?？傮w上看,，這學(xué)期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，但仍有不足的地方需要改善和提高,。

布置作業(yè)要有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

我所教的兩個班,，一班我是班主任，學(xué)生比較重視該科,，上課的時候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕班主任責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為錯題太多而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。而三班雖然沒有做他們的班主任,，但大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃,，只是差生面太大了,，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們,，幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么,。同時，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期,，期末考試一班平均分74.8分,，取得了全級第一的好成績。三班平均分也有73.64分,，兩班的優(yōu)良率都達(dá)百分之三十五以上,。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進(jìn)。

20xx年已經(jīng)過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，收到了很好的效果,。

怎樣教物理，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標(biāo),，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,，我努力吃透教材,，認(rèn)真撰寫教案,，根據(jù)本班學(xué)生情況，積極利用各種教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材,。在集體備課中，分工協(xié)作,，既照顧到本班實際情況,，又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗,，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的,。

另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力"，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

怎樣提高學(xué)生成績，我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化對學(xué)生管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),，扎實，高效,，科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,，勤奮，求真,，善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績,，也有不足之處,，一份耕耘，一份收獲,。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,，教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學(xué),，善思,，實干"的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

年度教師工作總結(jié)篇十四

學(xué)年過得很快,?；厥走@一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，我感觸頗深,。自20xx年以來,，我對自己的思想一直很嚴(yán)格，總是用教師的職業(yè)道德來約束和鞭策自己,；在教學(xué)工作中,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生實際情況制定切實可行的教學(xué)方案,。本人積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

愛是一個好老師最基本的條件,。我報告一顆愛孩子的心,，用心呵護(hù)每一個孩子的心，

平等地與孩子相處,，做他們的好朋友,，尊重他們，信任他們,，理解他們,，積極地與他們相處。我也覺得要想教育好學(xué)生,，教師首先要以身作則,，時時教育人，言傳身教,，用自己的個性和行為感染學(xué)生,。

教師要與時俱進(jìn)，努力成為創(chuàng)新型人才,。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，不僅要有拉車的韌性和耐力，更要有創(chuàng)新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的深化,。在這樣的改革環(huán)境下，我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,、結(jié)合所教學(xué)科的基礎(chǔ)上,，積極探索有效的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。分析學(xué)生的每一次獨(dú)立實踐,，找出錯誤產(chǎn)生的原因，運(yùn)用集體指導(dǎo)和個人指導(dǎo)相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行多層次的指導(dǎo),，并做好記錄,。積極參與教育科研，努力發(fā)展成為教育科研型,。平時積極參與我校校本科研,，認(rèn)真聽課、評課,，在與其他教師的交流中不斷提高自己的教學(xué)水平,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，主動請假,。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排,；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,。平時,，我們要勤儉持家，勤勤懇懇,，熱愛學(xué)生,，和諧人際關(guān)系，用新時代人民教師的要求規(guī)范自己的言行,，努力提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外，為了進(jìn)一步適應(yīng)新時期教育的要求,，我需要不斷提高自己的專業(yè)水平和文化素養(yǎng),。在未來，我將花更多的時間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)一些新的想法,，這對學(xué)生是有用的,。我認(rèn)為我學(xué)得越多，我就越能對我的學(xué)生做出貢獻(xiàn),！

年度教師工作總結(jié)篇十五

在xx年度教師年度考核工作中,，我校遵照上級文件精神和指示，依據(jù)《盤龍教育總支關(guān)于做好xx年事業(yè)單位工作人員年度考核工作xx》和《盤龍二小xx年度教師年度考核工作方案》,，有計劃有步驟地認(rèn)真進(jìn)行教師年度考核,。堅持激勵性、全面性,、客觀性,、導(dǎo)向性原則，全面,、客觀,、公正、實事求是地評價教師工作業(yè)績,，積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作,，圓滿地完成本年度教師考核工作任務(wù)，取得較好的效果,，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切,。為此，我校充分認(rèn)識到年度考核工作的重要性，為了客觀,、公開,、公正、公平地做好這項工作,，我們成立了教師年度考核工作小組，加強(qiáng)了教師年度考核工作的xx與領(lǐng)導(dǎo),。

組長：甘紅枝

組員：xxx

為了確實保障教師年度考核工作全面,、客觀、公開,、公平,、公正的實施，我校教師年度考核工作小組精心xx和認(rèn)真安排,，嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會,，做好宣傳和發(fā)動工作，讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求,；其次是認(rèn)真制定考評方案,，有xx有步驟地進(jìn)行；第三是要求會體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,，嚴(yán)格針對教師所履行的職責(zé),，從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進(jìn)行考核,，對教師的德、能,、勤,、績?nèi)婵己耍嬖u價,。

1,、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議xx次（全體教師一次,，考核組xx次）,，由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容,、項目,、目的和考核辦法。

2,、制定考核方案,。認(rèn)真制定考核方案，xx考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神，研究考核實施方案,。

3,、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,，全面系統(tǒng),、客觀真實、實事求是地總結(jié),，認(rèn)真,、真實地填寫考核表，并形成文字材料,?？偨Y(jié)材料交考核小組。

4,、考核小組匯總考核材料,，開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,，按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀,。按教師總?cè)藬?shù)xx%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定xx名教師為優(yōu)秀。分別從語文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別評出xx名德能勤績突出教師，xx評議,。

5,、提出優(yōu)秀等級候選人。語文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別按照xx年考勤、xx年度教科研獲獎情況,、xx年教學(xué)月檢及平時工作表現(xiàn),、工作實績提出侯選人。

6,、語文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組教師進(jìn)行民主評議,、不記名投票,，按得票數(shù)每組分別評出xx名優(yōu)秀人選，合計xx名優(yōu)秀人選,。

7,、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚(yáng)民主,，充分聽取教師,、學(xué)生的意見。

8,、考核小組進(jìn)行集中民主評議意見,，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定,，確定年度考核等次,，匯總結(jié)果。

我校xx年度在職教師xx人,。經(jīng)評定劉天明,、陳寶萍,、鄧慧蘭,、周愛玲、舒霞,、尹莉娟等xx位教師本年度考核為優(yōu)秀,，黃娟等xx位教師本年度考核為稱職。