人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇一

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄。

2,、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

(五)家校結(jié)合,，分類施教,。

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

一,、學生概況。

本班共有39名學生,，18名女生21名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng),，做到每一項,。

規(guī)章制度。

對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教,。

本學期要做好分類施教工作：

1,、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

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小學二年級班主任工作計劃第二學期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

二、班級概況及基本目標：

本班共有48名學生,，女生20名,，男生28名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

三,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、利班會時間,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教,。

1,、對學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

三,、活動安排,。

1、“我上學了,，我愛學?！敝黝}教育。

2,、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3,、主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2,、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

冬季來臨時,，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

1,、堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2,、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

1,、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì)。

2,、復(fù)習準備期末考試,。

3、總結(jié)學生操行,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇三

本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務(wù),，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，促進每一個學生的全面發(fā)展,，結(jié)合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級工作計劃：

本班共有36學生，其中男生19人,，女生17人,。經(jīng)過一年的學習、培養(yǎng),、教育,，學生對學校生活基本適應(yīng)，能按時上學,，懂得要遵守學校的規(guī)章制度,，做一個好學生。學生今年上了二年級,，但年齡還小,，自覺性不強。因此,，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務(wù),。

做好學生安全工作，抓好常規(guī)教育,，提高學習成績,；建設(shè)良好的班集體，增強學生的主人翁意識,，加強團隊合作精神,，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級,，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長,。

1、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點,，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”,。

2、加強安全教育工作,，參加學校組織的安全演練活動,，增強小學生的安全意識。

3,、加強班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法,，委以重任,，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動全體同學,。

4,、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操,，每天檢查本班學生值日生工作,，培養(yǎng)學生熱愛勞動，做事認真負責的品德,。

5,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學生,，關(guān)心學生,，理解和尊重學生，多表揚,，講究批評的藝術(shù),，多與學生進行心與心的溝通。

6,、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè),、練習等形式來檢查學生完成作業(yè),、練習的情況，讓每個學生都能主動,、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣,。

7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動,。

8,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，參加學校組織的主題教育和各項競賽,。

9,、以家訪、電話聯(lián)系的形式,，及時和家長溝通,、交流，共同教育好學生,。

周次

工作內(nèi)容

1周

1,、做好學生報名工作和入學教育。

2、成立班組織機構(gòu),。

2周

1,、抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

2,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3周

1,、進行思想品德教育，抓好課堂紀律,。

2,、主題班會：與書交朋友。

4周

1,、進行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育,。

2、主題班會：洋浦,，我的家鄉(xiāng)最美,。

5周

1、培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度,。

2,、開展班級寫字比賽。

6周

1,、開展唱愛國歌曲的活動,，進行愛國主義的教育。

2,、主題班會：愛國歌曲大家唱,。

7周

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、進行班級朗讀比賽。

8周

1,、講究學習方法,，提倡合作學習。

2,、主題班會：教您幾招,，我的學習方法。

9-10周

1,、學習方法交流,。

2,、抓好期中考試復(fù)習工作,。

11周

總結(jié)期中考試,，表揚成績好的學生。

12周

1,、教育學生團結(jié)友愛,，樂于助人。

2,、主題班會：關(guān)心他人,，快樂自己。

13周

1,、培養(yǎng)熱愛勞動的美德,。

2、主題班會：勞動創(chuàng)造美

14周

1,、進行熱愛班集體的教育,。

2、主題班會：我愛我班

15周

1,、學習好的學生幫助學習差的學生,，改掉壞習慣，認真學習,。

2,、主題班會：做一個有好習慣的好孩子

16周

1、繼續(xù)抓好安全教育工作,，講解安全知識,。

17周

1、自理能力的培養(yǎng),，做好獨立的小主人,。

2、主題班會：我會整理書包,。

18周

1,、抓緊時間，認真學習,。

2,、主題班會：講名人勤奮好學的故事

新的學期開始了，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。，通過小組長的匯報,，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

4、對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2,、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,，組織學生“跳繩,，做游戲”，并隨時提醒學生要注意的.危險活動和場地,。

3,、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,，體操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面：

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,，這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好,。

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1、我所教的一年級共有學生22人,，其中男生13人,，女生9人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8,、9歲的年紀,。

2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：六周歲入學的兒童,，無論在習慣養(yǎng)成,、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績,，效果是事倍功半,。另外，學生的家庭教育也需加強,。

3,、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學生學習努力,，思想活躍,，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒,。

4,、干部情況：

（1）干部8人，組長5人,。

（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,，并在勞動、紀律,、學習中表現(xiàn)優(yōu)異,，起到表率作用。

（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務(wù)意識,，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情,，獨立工作能力有待培養(yǎng)。

牢牢把握二年級學生的身心特點,，通過《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動,、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識,，力爭90﹪的及格率。

1,、班級管理：以習慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念,，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部,。

2,、德育：以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地,，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3,、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學生家長,，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動教育：以身作則,，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的勞動教育,，力爭使學生愛勞動,，掌握相應(yīng)的勞動技能。

6,、體育：以學校開展的“陽光體育”為依托,，為學生制定切實可行的體育訓練目標，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式,，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習慣。

7,、學習指導(dǎo)：堅持反思,，不斷改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量,；加強學生課外閱讀指導(dǎo),。

1、以班會和品德課為主陣地,，通過《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學。

2,、上好閱讀課,，抓好學生的課外閱讀指導(dǎo),。

3、針對學生成長過程中暴露出的問題,，因勢利導(dǎo),，積極開展課外活動。

4,、通過班會,、學校活動,、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作,。

5、實施班干部“輪換制”,、“引咎辭職制”,；

6、繼續(xù)實施學生評價改革,，激發(fā)學生積極向上的成長動機,。

九月：

1、學生報到,；上交暑假通知書第二頁,，進行學生暑假活動匯總；

2,、召開新學期家長會,；

3、慶?！敖處煿?jié)”,；

4、通過《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育,；

5、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?；

6、“小小故事會”啟動,；

7,、組織學生參加校書法比賽；

8,、迎“國慶”,。

十月：

1、“小小故事會”；

2,、指導(dǎo)學習《小學生日常行為規(guī)范》,；

3、組織學生參加校書法比賽,；

4,、指導(dǎo)學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”,。

十一月：

1,、“小小故事會”；

2,、指導(dǎo)學生參加校課文背誦檢查,；

3、組織學生參加校書法比賽,；

4,、期中測試；

5,、召開家長會,；家長和學生評教；

6,、指導(dǎo)學習《小學生守則》,；

7、安全演練月,。

十二月：

1、“小小故事會”,；

2,、指導(dǎo)學習《小學生守則》；

3,、迎接元旦書畫比賽,；

4、組織學生參加書法比賽,；

5,、學生跳繩比賽；

6,、慶?！霸薄?/p>

元月：

1,、“小小故事會”,；

2、指導(dǎo)學習《小學生守則》；

3,、指導(dǎo)復(fù)習,、檢測；

4,、組織學生參加校書法比賽,；

5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展,。

6,、評選優(yōu)秀學生。

7,、假期安全法制知識教育,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇四

班主任要根據(jù)學生們的表現(xiàn)情況制定合理的工作計劃，才能讓學生更好的學習,。下面是計劃網(wǎng)的小編為大家整理的“小學二年級班主任下學期工作計劃范文”,，僅供參考，希望對您有點兒幫助,，歡迎閱讀,！

一、常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體,。

二、班級紀律方面,。

1,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

2,、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合本校德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強班級德育工作的'實效性。

二,、班級概況和工作目標：

本班共有學生66人,，男生35人，女生31人,。每個孩子,，活潑可愛。其中學習自覺,、思維靈敏的學生有,，也有反應(yīng)慢、習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“xx在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學、文明的班級,。

三,、工作重點：

1、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4,、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì),、實踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

四,、具體工作措施：

1、思想教育方面,。

（1）抓好學校,、家庭、社會這“三教”,，加強對學生家訪,，并做好家訪記錄。

（2）創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強化文明禮儀,。

（3）繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2,、教學方面,。

（1）端正教學思想，根據(jù)兒童的生理,、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

（2）教給學生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。

（3）培養(yǎng)良好的文明行為習慣,。

3、文體衛(wèi)生方面,。

（1）做好兩操（廣播操和眼保健操）,，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性,，根據(jù)學生的心理特征,，開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

（2）結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面,。

（1）培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

（2）班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

5,、狠抓班集體建設(shè),。

（1）培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

（3）創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

6,、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

（1）準時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

（2）合理安排晨讀時間，每逢周二,、周四早上學會一首古詩并背誦課文,。

（3）認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,，不玩電子游戲。

（4）聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

（5）認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩,、說笑,、打鬧。

（6）整隊做到快,、靜,、齊，做操時,，動作要標準到位,，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩,、吵鬧。

（7）課間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。

（8）見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

（9）保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

（10）性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

四,、班隊活動安排：

二月：文明禮儀教育月。

1,、做好寒假總結(jié)評比工作,，表揚好人好事。

2,、“講文明”主題班隊活動,。

3、班級“文明之星”評比活動開始,。

4,、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作。

5,、刊出“新學期的班報”,，主題為“講文明懂禮貌”。

6,、為班級環(huán)境建設(shè)評比做準備,。

三月份：環(huán)保教育月。

1,、“我為班級添綠”活動,。

2、“我做小小雷鋒”活動,。

3,、開展環(huán)保主題班隊活動。

4,、參加校級班會課觀摩活動,。

5、“三八”婦女節(jié)感恩行動,，開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。

四月份：感恩教育宣傳月。

1、清明做紙花,、掃墓活動,。

2、參加學校心理健康教育講座,。

3,、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。

五月份：健康教育宣傳月,。

1,、“家長開放日”活動。

2,、對優(yōu)秀學生進行評比,、表彰。

3,、舉行健康教育主題隊會,。

4、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),。

5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作,。

六月份：安全教育宣傳月,。

1、慶?！傲弧眱和?jié),。

2、出一期“安全在我心中”為主題的板報,。

3,、參加學校安全教育講座。

4,、填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單,。

5、書寫班主任工作總結(jié),，德育工作資料整理歸檔,。

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一,、指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù),，促進學生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學生,，10名女生，18名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、工作目標：

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論,；形成集體紀律,；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四,、具體措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇五

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!

一、指導(dǎo)思想,。

以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二,、班級現(xiàn)狀分析,。

本班本學期共有48人，其中男生22人,，女生26人,。原班的孩子基礎(chǔ)較為扎實，有著很強的上進心和集體榮譽感,。新來的那4個新生,，基礎(chǔ)比較薄弱，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。有一部分同學在書寫方面有待于加強,，特別是新同學。

三,、管理措施,。

(一)建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長,、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。(二)循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。

(五)加強班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力，但怕耽誤學習,，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

四、工作具體計劃及措施：九月份：

第一周。

1、開學典禮,，整頓班風學風,。

2,、學校要求,、班科要求及行為規(guī)范教育。

3,、針對學校情況對學生進行安全教育。

4,、評選新班干，加強班級管理,。

5,、教室大清潔。

第二周,。

1,、教師節(jié)對學生進行尊師教育,。

2,、全體班干部會議。

3,、找行為紀律較差的學生談心,。

4、搞好教師節(jié)墻報,。

5,、開展“看誰最棒”爭章活動。

第三周,。

1,、檢查學生銀行存款情況。

2,、鼓勵學生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌,。

3、推廣普通話,。

4、對學生進行愛公物,、愛衛(wèi)生等思想教育,。

第四周。

1,、全體班干部會議,。

2、成立課間紀律監(jiān)督小組,。

3,、宣傳課外興趣活動意義及內(nèi)容。

4,、鼓勵學生積極投稿到廣播站,。

5、搞大清潔,。

第五周,。

1、國慶節(jié)前進行安全教育和愛國主義教育,。

2,、課外興趣活動注意事項說明。

3,、定期找個別學生談心,。

第六周。

1,、學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

2,、集體榮譽感教育。

3,、為“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作,。

第七周。

1,、為建隊日繼續(xù)排練“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動,，做好學生的思想教育。

2,、全體班干部會議,。

3、鼓勵學生寫“未成年人教育篇”公益警示語,。

4,、加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育,。

第八周,。

1、開展讀書話動,。

2,、開展幫教活動，建設(shè)友好互助的良好班風,。

3,、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

第九周,。

1,、搞大清潔。

2,、學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3、提倡學生做好事,。

4,、開展書法比賽。

5,、期中考前對學生進行復(fù)習方法指導(dǎo),。

第十周。

1,、期中測驗,。

2、班干部會議,。

3,、進行環(huán)境衛(wèi)生教育,。

4、找個別學生談心,。

5,、為家長會做好各項工作準備。

第十一周,。

1,、全校家長會。

2,、針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育,。

3、開展課間有益活動,。

4,、為下一周公開課作準備。

第十二周,。

1,、搞好課室清潔。

2,、語文公開課,。

2、評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,，樹立榜樣,。

3、全體班干部會議,。

第十三周,。

1、開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動,。

2,、加強學習小組合作與幫教活動的開展。

3,、繼續(xù)加強安全教育與紀律教育,。

4、找個別學生談心,。

第十四周,。

1、全體班干部會議,。

2,、爭取獲文明班教育。

3,、開展踢鍵子活動,。

第十五周,。

1、開展安全教育活動,。

2,、針對學校文明班評安案比對學生進行集體榮譽感教育。

3,、找個別學生談心,。

第十六周。

1,、全體班干部會議,。

2、提倡學生多看課外書,，增長見識,。

3、激發(fā)學生繼續(xù)爭當全勤學生,。

4,、出好元旦墻報。

第十七周,。

1,、評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學,，樹立榜樣,。

2、找個別學生談心,。

3,、開展朗誦比賽。

第十八周,。

1,、進行元旦假前安全教育。

2,、全體班干部會議,。

3、開展小能手比賽,。

4,、全校大清潔。

第十九周,。

1,、與學生一起制訂期末復(fù)習計劃。

2,、開始寫學生評語,。

3,、對中下生進行學習態(tài)度與學習目的的教育。

第二十周,。

1,、全體班干部會議。

2,、關(guān)注中下生的學習,，個別談心。

3,、注重環(huán)境衛(wèi)生清潔教育,。

4、督促學習加緊復(fù)習,。

第二十一周,。

1、開展課間有益活動,。

2,、搞好課室清潔。

3,、期末考試,。

4、做好“三好學生”“文明學生”等評選工作,。

5,、寫好學生手冊。

6,、做好寒假前安全教育,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇六

班主任在班級中勝任著非常重要的角色，承擔著照顧每位孩子的責任和義務(wù),。班主任是學校和學生之間連接的紐帶,，起著橋梁的作用。現(xiàn)擔任二年級三班班主任,，有了與孩子們一年的朝夕相處,，更加熟知每位孩子的性格和學習情況。針對本班孩子學習生活情況制定這學習的班主任工作計劃,。

二,、工作目標。

1,、學生能養(yǎng)成良好閱讀課外書的好習慣,；

2、開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生安全意識和自我發(fā)展的能力,，爭做五好少年,；

3、保護班級的圖書和一桌一椅,，避免損害,；

4、培養(yǎng)熱愛勞動和個人衛(wèi)生的行為習慣,；

5,、通過自主學習和預(yù)習習慣，提高自學能力,，二年級把預(yù)習當成學習生活的一部分,；

6、本學期閱讀1—2本感興趣的圖書,，培養(yǎng)學生對美好生活的向往之情,；

8、能學會借助工具書《新華字典》學習識字,，解決閱讀時遇到的文字障礙問題,；

9、課件不再需要班主任提醒,，可以做到不追逐打鬧,，攀爬欄桿；

10,、每月進行單元測試,，針對錯題及時復(fù)習；

11,、這學期需要在閱讀教學中多下功夫,，豐富學生的學習閱讀興趣,，增加課外閱讀量,；

12、學困生的輔導(dǎo)要堅持不懈,，針對每位學生不能一刀切,，結(jié)合學生學習特點對癥下藥，爭取在本學期有更大進步,。

三,、采取措施：

（一）班級公約：

1、細心觀察,、開心聆聽,、精心思考、開心課堂；

2,、懂得用嘴角微笑,，學會用耳朵聆聽，知道用小手幫忙,，體會用心靈理解,。

3、上課不做小麻雀,，作業(yè)不做小懶豬,，排隊不做小野鹿，考試不做長頸鹿,，放學不做流浪狗,。

（二）班干部選舉和培養(yǎng)：

推選班干部，遵循學生為本的原則,，尊重每一位孩子的選擇權(quán),。先由孩子自己選出心目中理想的班級服務(wù)者，通過舉手表決的方式,。再由班主任決定是否能勝任,，給予每個孩子各種鍛煉的平臺，適合孩子的教育才是最好的教育,。

選出的班干部要各執(zhí)其職責,，教師要放手讓孩子們大膽去做，在班級管理中慢慢放手,，培養(yǎng)孩子管理班級和服務(wù)班級的能力,。

（三）班主任一日常規(guī)：

1．加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。

2,、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏,，作業(yè)不拖欠,。

3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,，促進學生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學習”和“班級小明星評比榜”模式,，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學困生和后進生的幫助,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

6,、深入到學生中了解學生,，幫助學生，作學生的知心朋友,，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀,。

7．做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況,，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，讓學生更好地健康成長,。

8、課堂教學,。

每天學習的新知識必須夯實,，當堂完成堂清，出現(xiàn)問題即使解決,。方法要得當,，語氣要和氣。

9．作業(yè)批改,，學困生的作業(yè)要因人而易,，不要強行，更不要施加壓力,，逐步緊跟,，多用鼓勵性的評語激勵學生。

10．課外閱讀：利用每周二和周四午習字的時間閱讀自己喜歡的書籍,。

11．單元測試：為檢測學生對知識的理解,、掌握情況，每學完一組課文都進行測試之后,，學會獨立修改并及時復(fù)習不足的地方,。

四、班級文化建設(shè),。

1．建立班級圖書角,，選出兩位圖書管理員管理圖書。

2．對于二年級孩子來說,，形式多樣的設(shè)計才能吸引孩子眼球，在布置班級公約和黑板報及兩大板塊時要精心安排,。第一板塊安排特色作業(yè)展示（孩子們手抄報,、賀卡等）第二板塊安排貼上孩子在家讀書照片，目的為了營造二三班書香滿屋的學習氛圍。其中包括班級推選出的小明星照片（通過雛鷹爭章活動推選出各方面最優(yōu)秀的孩子）如：學習小明星,、勞動小明星,、合作小明星、禮貌小明星,、守紀小明星等,。

3、將平時孩子們動手自己制作的作品或者特色作業(yè)用來裝飾班級,。

4．搬來在家養(yǎng)的小盆栽植物,，營造綠色班級文化。

5,、準備《班級日志本》記錄孩子平時孩子在校點滴,。時刻提醒孩子嚴格要求自己的學習習慣和行為習慣。

五,、建立家委會成員,。

教育離不開學校教育，更離不開家庭教育,。除了定期召開的家長會之外,，建立家委會成員是非常重要的。家校聯(lián)手,，教育效果才能夠有明顯的提升,。

1、交流教育方法,，了解孩子在家學習和生活情況,；

2、及時與家長溝通孩子在校表現(xiàn),，積極配合學校工作,，從小培養(yǎng)孩子好習慣，在教育這條路上不走彎路,。

3,、交流教學進度及改進措施，家長和教師之間共同學習,、共同進步,。

4．針對現(xiàn)年齡段孩子來說，給予他們最好的教學評價是很有必要的,。期末方案的改革要求孩子和家長對孩子評價更加多樣化,。家委會的成立，可以更多交流如何更加全面測試孩子,，才能讓期末測評對每位孩子更加公平,、公正,。

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小學二年級班主任工作計劃第二學期篇七

轉(zhuǎn)眼間到了秋季開學,，新學期新氣象新開始，作為班主任為新學期工作作一計劃,，下面小學二年級班主任的工作計劃,，歡迎大家閱讀學習。

1,、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學的兒童,，無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距,。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績,，效果是事倍功半。另外,，學生的家庭教育也亟需加強,。

2、紀律情況：對在校一日常規(guī)比較了解,；優(yōu)秀學生學習努力,，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,，需要教師經(jīng)常提醒,。

3、干部情況：

（1）組長6人,，安全委員1人,。

（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動,、紀律,、學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用,。

（3）存在問題：剛剛進入小學的學生缺乏服務(wù)意識,，只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級學生的身心特點,，通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育,；努力培養(yǎng)學生積極主動,、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識，力爭90﹪的及格率,。

1,、班級管理以習慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念,，具有良好的紀律表現(xiàn),；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。

2,、德育以課堂教學和《品德與社會》課,、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學生家長,，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動教育以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級及學生家庭,，對學生進行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學生愛勞動,，掌握相應(yīng)的勞動技能,。

6、體育以學校開展的“陽光體育”為依托,，為學生制定切實可行的體育訓練目標,，力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習慣,。

7、學習指導(dǎo)堅持反思,，不斷改進教育教學方法,，提高教育教學質(zhì)量；加強學生課外閱讀指導(dǎo),。

1,、以班會和品德課為主陣地，通過《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育,；以課堂教學為主陣地，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學,。

2,、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、針對學生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo),，積極開展課外活動,。

4、通過班會,、學?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W生的安全教育工作,。

5,、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”,；

6,、繼續(xù)實施學生評價改革，激發(fā)學生積極向上的成長動機,。

1,、學生報到；進行學生暑假活動匯總,；

2,、慶祝“教師節(jié)”,；

3,、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育,；,；

4、組織學生參加學?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒印?；

5、“小小故事會”啟動,；

6,、組織學生參加校書法比賽；

7,、迎“國慶”,。

1、“小小故事會”；

2,、指導(dǎo)學習《小學生日常行為規(guī)范》,；

3、組織學生參加校書法比賽,；

4,、指導(dǎo)學生為長輩慶祝“重陽節(jié)”,。

1,、“小小故事會”,；

2,、指導(dǎo)學生參加校課文背誦檢查；,；

3,、組織學生參加校書法比賽；

4,、期中測試,；

5、指導(dǎo)學習《小學生守則》,；

6,、安全演練月。

1,、“小小故事會”,；

2、指導(dǎo)學習《小學生守則》,；

3,、組織學生參加校書法比賽；

4,、學生跳繩比賽,；

5、慶?！霸?。

1、“小小故事會”,；

2,、指導(dǎo)學習《小學生守則》；

3,、指導(dǎo)復(fù)習,、檢測；

4,、組織學生參加校書法比賽,；

5,、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

6,、評選優(yōu)秀學生,。

7、假期安全法制知識教育,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇八

以學?！皠?wù)實求真，學做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

一次比一次有進步。

我班本學期共有學生57人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇九

以德育教育為核心,，貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建學校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標;本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，讓教育深入到各項活動中,。

二、班級概況,。

本班由23名男生,，12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人,。大部分學生有良好的行為習慣,。借讀生學習基礎(chǔ)差，家長跟不上,，成為班級工作的重點和難點,。由于年齡特點，不能夠約束自己,，普遍缺乏責任心,。

三、班級目標,。

建立一支積極進取,，責任心強、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風,。

四,、工作重點。

(一)繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,。

(二)進行賞識教育，老師賞識學生,，學生學會賞識自己,，賞識他人，開展“三當”活動,。

(三)積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感,。強化自我約束,，自我管理的能力。

(四)建設(shè)班級文化,，創(chuàng)建書香班級,，開展星級讀書競賽。

(五)繼續(xù)開展“親自讀書”“親自日記”“書香家庭”的活動,。

(六)加強與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師，每月召開家長會,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇十

該班學生56人（其中男生34人,，女生22人）的思想狀況、紀律意識,、行為習慣,、學習能力、智商,、情商參差不齊,。學習目標明確、學習態(tài)度端正,、成績好,、成績好的學生不多，但調(diào)皮搗蛋的學生很多都喜歡瘋狂厭學,，樂此不疲。其中學習困難學生8人,，心理偏差學生2人,，偏科嚴重學生23人，體質(zhì)差學生6人,，單親家庭學生5人,。

這學期的主要任務(wù)。進一步端正班風學風,，形成積極向上的班級環(huán)境,，營造良好的成長氛圍。

1,、利用晨會和主題班會進行安全教育,、法紀教育、理想教育和集體主義教育,。

2,、用墻報,、手抄報、黑板報引導(dǎo)學習方法,，表彰先進,，促進落后，弘揚正能量,。

3,、利用研討會交流學習經(jīng)驗。

4,、利用個別談話進行心理健康教育,。

5、利用演講比賽開展感恩教育,。

6,、利用家訪和家長會，形成家校合力,，促進學生健康成長,。

7、利用實踐活動開展養(yǎng)成教育,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，新學期又來臨了。這學期我面臨著一個新的挑戰(zhàn),，二年級（2）班的班主任工作,。多年來，我深知班主任在學校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學生品德,、學習、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。為了更好地勝任這份工作,，我結(jié)合本班情況做了以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù),。以學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,。結(jié)合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、班級概況。

本班共有24名學生,，女生12名,，男生12名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

三,、基本目標,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力,。

四、基本措施和做法：

這學期本班班主任和語文老師有了調(diào)整,，學生剛開始肯定還不適應(yīng),。為使學生能夠盡快適應(yīng)二年級的生活，我決定從以下幾點入手：

1,、重視養(yǎng)成教育：本班孩子在二年級沒能養(yǎng)成良好的行為習慣,。很多學生存在不會聽講、坐姿不端正,、不會站隊,、無組織無紀律的情況。我準備用開學初兩周左右的時間,，重新培養(yǎng)這些日常規(guī)范,。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)班級干部：通過開學兩周的觀察了解，選出有號召力,、組織能力,、學生信服的班干部隊伍。選出班干部之后,，首先要確立他們在學生中的威信,，要求他們先律己，后律人,。

3,、及時召開班干部會議：針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，為建設(shè)優(yōu)秀的班級共同努力,。

4、課堂紀律：從正確的坐姿（頭正,、身直,、腳踏地），正確的寫字姿勢,，三個一（一拳,、一尺,、一寸）開始，無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴格要求,。孩子們的雙姿正確了,，聽講精神自然集中，學習成績也就有了保證,。

5,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。引導(dǎo)學生做健康積極向上的游戲,，比如：跳皮筋、丟沙包,、跳繩,、踢毽子等活動。還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，避免意外傷害,。

6、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，包括發(fā)型,、臉、手,、腳,、指甲。不佩戴首飾,、不涂抹指甲油,。平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

7,、班級衛(wèi)生：每天進行教室和清潔區(qū)衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

8、后進生的幫扶：雖然是低年級,，可是卻存在不少后進生。比如：趙俊博,、張詩晴,、李羽鑫等學生,。對于這些同學每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。

9,、家校聯(lián)系,，共促進步：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，把學生的進步和不足及時反饋給家長,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇十二

光陰迅速，一眨眼就過去了,，又迎來了一個全新的起點,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃到底怎么擬定才合適呢,？下面是小編精心整理的小學二年級上學期班主任工作計劃范文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:,。

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點入手:,。

1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育.另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手:,。

1,、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。",。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，引導(dǎo)學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.

3,、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的'小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學二年級班主任工作計劃第二學期篇十三

新的學期開始了,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。,，通過小組長的匯報，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的`姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,，組織學生“跳繩，做游戲”,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠自覺排好隊，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,，體操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手，這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好。

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