當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

每年開(kāi)學(xué)前,，幼兒園都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)全面的安全培訓(xùn),，讓家長(zhǎng)和孩子們了解一些重要的安全知識(shí)和技能,，以預(yù)防意外事故的發(fā)生,。我也參加了這次安全培訓(xùn)，并有了許多新的收獲,，這次參與讓我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的路上,，安全至關(guān)重要,。

第二段：了解火災(zāi)演講。

在這次培訓(xùn)中,，最令我印象深刻的是火災(zāi)演講,，主持人介紹了各種火災(zāi)的防范措施以及滅火方法，甚至還進(jìn)行了模擬演練,。我聽(tīng)到的一句話“為了孩子的安全,，大人必須學(xué)會(huì)滅火”，真讓我感觸深刻,。

第三段：具體的安全措施,。

在幼兒園的安全培訓(xùn)中，我們獲得了許多措施來(lái)預(yù)防意外事故發(fā)生,，類似于小火種等火源必須隨時(shí)關(guān)好,，孩子只能拿安全的玩具，而不能把任何東西塞進(jìn)嘴里等,。盡管有些措施看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但是在實(shí)踐中非常重要。如果每個(gè)人都知道如何做,，那么安全的保障也就增加了,。

第四段：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

不僅幼兒園平時(shí)要在園內(nèi)進(jìn)行安全培訓(xùn),，而家庭中的孩子也需要一個(gè)安全學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。安全必須從內(nèi)而外，從我們自己開(kāi)始,，我們需要認(rèn)清自己的弱點(diǎn),，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，珍惜生命,，關(guān)愛(ài)自己和別人,。

第五段：總結(jié)。

我在這次安全培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是防火,、防水等具體的安全知識(shí),，同時(shí)也學(xué)會(huì)了從心理上關(guān)注孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)孩子平安的責(zé)任是家長(zhǎng),、老師和社區(qū)居民的共同義務(wù),。通過(guò)這次安全培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性,，希望我們都能夠受到更多的安全教育,，在孩子們成長(zhǎng)的路上共同守護(hù)每一個(gè)孩子的安全。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干教師講解，她們分別從防水,、防火,、防電、防溺水,、防踩踏,、防暴力、交通安全,、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多,。

張園長(zhǎng)講“強(qiáng)化安全意識(shí),，預(yù)防為主，防患未然,?！彼€講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細(xì)則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門,；不要將桌子,、椅子、床放在靠窗口的地方,；注意保護(hù)幼兒,，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；要防止陌生人接走幼兒等等,。

在幼兒園工作中,，呂園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的安全放在首位,。我們都知道幼兒的安全是最重要的,，可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，我知道要想保護(hù)幼兒的安全,，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識(shí)，為幼兒形成安全意識(shí),，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合,，保障幼兒的安全。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于下列幾個(gè)方面：

一,、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書,，通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

二,、教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查,，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。

三,、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,，注意觀察幼兒的表情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全,。

四,、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì),，做到不推,、不搶、不跑,、不擠,，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害,。

五,、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全,，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園,。

總之,，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,，及時(shí)的解決問(wèn)題,，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作,，放在心坎上,！捏在手心里！記在腦子里,！落在行動(dòng)上,！

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段：介紹安全培訓(xùn)的背景及意義（兩百字）。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們對(duì)安全的關(guān)注越來(lái)越高,。特別是在幼兒園里，孩子們的安全問(wèn)題更加突出,。為此,，幼兒園特別組織了安全培訓(xùn)活動(dòng),，以提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在這次安全培訓(xùn)中,，我也有幸參加了其中,。在培訓(xùn)中，我從中學(xué)到了很多知識(shí),，深刻體會(huì)到了安全工作的重要性,。

第二段：談?wù)動(dòng)變簣@安全現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題（兩百字）。

在現(xiàn)實(shí)中,，幼兒園的安全形勢(shì)并不容樂(lè)觀,，存在著很多的安全隱患。比如孩子們的玩具可能會(huì)引起意外,，孩子騎車時(shí)缺乏安全意識(shí),，家長(zhǎng)在接送過(guò)程中缺乏安全措施等等。這些問(wèn)題在幼兒園里時(shí)有發(fā)生,，對(duì)孩子們的日常生活造成了很大的影響,。

第三段：安全培訓(xùn)的內(nèi)容及效果（兩百字）。

在安全培訓(xùn)中,，我們聽(tīng)取了專業(yè)老師的講解,，參觀了幼兒園的安全設(shè)施，了解了各種安全事故的處理辦法,。通過(guò)這次培訓(xùn),，孩子們的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。這也讓我們明確了安全工作的重要性,，并且知道了如何防范安全隱患和應(yīng)對(duì)安全事故,。

第四段：如何切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作（兩百字）。

學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,，但要切實(shí)加強(qiáng)安全工作還需要各方面的配合,。對(duì)于幼兒園方面來(lái)說(shuō)，要加強(qiáng)安全設(shè)施管理,，制定恰當(dāng)?shù)陌踩?guī)章制度,；對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要安排好接送時(shí)間,，教育好孩子們的安全意識(shí),；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,，增強(qiáng)防范意識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí)。

第五段：總結(jié)自己的感受及對(duì)未來(lái)的展望（兩百字）,。

參加這次安全培訓(xùn),，讓我有了更深刻的安全意識(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性。我會(huì)在今后的生活中,，更加注意自己與他人的安全狀況,，并且積極傳遞安全理念。希望在未來(lái)的幼兒園生活中,，每一位孩子都能擁有更安全,、更快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

xx年4月1日,，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn),。通過(guò)本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。

學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責(zé)任,，重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防,、技防、人防外,，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。

作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,，幼兒園每次開(kāi)會(huì)，不厭其煩的'強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,，自自在在的，我個(gè)人的感受就是,，從教愿所有的家長(zhǎng),、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

幼兒園是我們的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，如何讓孩子在幼兒園里度過(guò)一個(gè)愉快,、安全的時(shí)光，成為了每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,。幼兒園里的安全教育不僅涵蓋了孩子在校期間的安全,，同時(shí)也傳遞了社會(huì)安全的知識(shí)和道德,。近期，本人有幸參加了幼兒園里的安全培訓(xùn)課程,，借此機(jī)會(huì)，本文將分享一些個(gè)人的體驗(yàn)和心得,。

第二段：著重講述講師授課情況。

首先,，講師在課程中著重介紹了幼兒園里的傷害防范要點(diǎn),，并針對(duì)每種傷害情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解。特別是在交通安全和疾病預(yù)防等方面,，講師給出了一些實(shí)用的操作建議，旨在幫助孩子們?cè)谛@生活中更加安全,。

第三段：講述和孩子們互動(dòng)的情況。

課堂上,，我和其他學(xué)員也參與到了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，非常有意思,。其中一個(gè)活動(dòng)是模擬一些危險(xiǎn)情況,，讓我們動(dòng)手解決。這個(gè)過(guò)程不僅讓我們能夠身臨其境地了解幼兒園里的安全情況,，同時(shí)也提高了我們的實(shí)際操作能力。

通過(guò)這次安全培訓(xùn)課程,，我深深地感受到了幼兒園安全教育的重要性,。在幼兒園里,，孩子們的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)安全。作為家長(zhǎng),，我們需要不斷關(guān)注孩子的安全狀態(tài)，向孩子灌輸安全知識(shí),，提高孩子的安全意識(shí),。

第五段：總結(jié),。

在幼兒園里,，孩子們對(duì)于外界的事物都是充滿好奇和探索心態(tài)的，安全教育是讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己和外界的一個(gè)橋梁,，也是保障孩子身心健康成長(zhǎng)的一道防線,。我們需要與幼兒園緊密地合作，確保我們的孩子能夠在安全有序的環(huán)境下成長(zhǎng),，這是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

20xx年5月21日下午3點(diǎn)半,，校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)xx消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因,、類別,、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解,。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,，對(duì)怎樣開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí),、安全檢查,，以及火災(zāi)中怎樣進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課,，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法,。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證,。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反應(yīng),，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提,。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),，宣傳教育面要到達(dá)100%,，提高教職工的.消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救,、自救能力,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要依據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴(yán)格抓實(shí)施，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展,。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障,。依據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材,，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

通過(guò)這次的幼師安全培訓(xùn),，我意識(shí)到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化，作為一名幼師,，最根本的便是要有愛(ài)心,、耐心和恒心。如果沒(méi)有這個(gè)作為根本的前提,，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談,。只有愛(ài)心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全,，這時(shí)候再來(lái)談?dòng)變旱陌踩?，才順理成章?/p>

作為一名幼兒園老師，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛(ài)人之心,。只有擁有了愛(ài)心,，孩子們才能在愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，在家庭教育中也許疏忽了的愛(ài)才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn),，在幼兒身心健康之路上所需的愛(ài),，才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽。要談?dòng)變旱陌踩?，首先要談的還是孩子們的身心健康,，沒(méi)有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞,，再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(zhǎng),。

在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn),，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn)，為了孩子們,，亦為了我們這些幼兒園的教師,。在有了愛(ài)心的`大前提下，幼師培育對(duì)孩子們的耐心,，非常重要,。只有耐心到位了，我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化,。如果一位幼師缺乏了耐心,，對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心，對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo),，這樣的情況下,，又如何確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒(méi)別的,，愛(ài)心,、耐心缺一不可，在有了愛(ài)心的前提下,，還需要有耐心來(lái)做注腳,。

通過(guò)這次的安全培訓(xùn)，本人也意識(shí)到一點(diǎn),，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心,。如果單是有愛(ài)心和耐心，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心,，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久,，一顆小樹(shù)苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢,？我們需要培筑一顆恒心,，來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的開(kāi)展,，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失,，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了,，感觸到,，記錄之，為未來(lái),，為孩子,，也為幼師這門職業(yè)。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

“幼兒安全”這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以與其做到“授人以魚”,，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，活動(dòng)范圍越來(lái)越大,，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但更希望的一定是孩子的安全能有保障,，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí),。

1、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),。(故事可以編的短小一點(diǎn),，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)。

2,、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答，最后進(jìn)行“考試”,。(比如父母躲起來(lái),，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話，看看孩子怎樣應(yīng)變,，然后再給予指導(dǎo)),。

3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào),、和詳細(xì)的家庭地址等等,。

4、關(guān)于用電,、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。

5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,，決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

x月x-x日,，兩天參加了在xx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的x中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn),，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。

x日,，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專家xx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午，xx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,，制定時(shí)也有了方向。

x日上午,，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火,、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法,，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,，學(xué)員們受益匪淺,。

1、安全無(wú)小事,，學(xué)校安全事件,，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,，必須做細(xì),、做到位。

2,、學(xué)校的.安全教育至關(guān)重要,，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作,。

4,、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單,、冊(cè),、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,、板報(bào),、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

通過(guò)本次安全法制培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí),，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。幼兒園安全，無(wú)小事,；安全責(zé)任,，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,，幼兒園每次開(kāi)會(huì),，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

通過(guò)本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí)，幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì),。

針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),，深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。

學(xué)校安全,，無(wú)小事,；安全責(zé)任，重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防,、技防,、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,，幼兒園每次開(kāi)會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題,。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的.，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮,，自自在在的，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小。膽子小不是壞事,，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位,。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作，強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌控消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法,，10月23日，xx幼兒園展開(kāi)消防安全演練活動(dòng),。

活動(dòng)前,，該校相干負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署，針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生,、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案,。并在演練前進(jìn)行講授分析，讓所有老師了解全部方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法,，以及正確的逃生路線,。

上午10：00，隨著消防警報(bào)聲響起,，幼兒在各班老師的組織下,，迅速撤離，幼兒拿起濕毛巾,，捂住口鼻,，低下身子，跟隨老師按指定的.逃生路線下樓,，班級(jí)老師分工合作,，一個(gè)負(fù)責(zé)前面照管疏散，一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離,，幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,，保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶，班主任教師迅速盤點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告,。全部疏散活動(dòng)只用了10分07秒,，演練活動(dòng)終止后，對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié),。

活動(dòng)終止后,，各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育，教育孩子如何在危險(xiǎn)情形下利用遮擋物自救,，介紹各種自救方法,，學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

通過(guò)演練活動(dòng),，全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,，大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。