在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇一

xx年夏天過了一個很有意義的暑假,，。七月剛放假,，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、實踐時間：20xx年7月13日~20xx年7月20日。

二,、實踐地點：xx省xx市xx縣［文章來源于］,。

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng),，社會實踐報告《》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天，在隊長帶領(lǐng)下,，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,，隊員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科,、中醫(yī)科,、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,，跟著主任見習(xí)了一天,，學(xué)到了很多知識,，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石,、心衰,、帶狀皰疹、感冒,、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓,、開化驗單,，遇到典型的病例，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷,、和化驗單的知識，都一一在此得到了復(fù)習(xí),，還新學(xué)了原來課上沒講的知識,，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始,，我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù),。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓,、類風(fēng)濕,、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷,、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題,，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,，看完病后都表達了對我們的感激之情,，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的,。如果還有機會,，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇二

“沒有一起走過,，哪里知道凝聚力的壯大”這是我第一次三下鄉(xiāng)的真實感想，轉(zhuǎn)眼間,，那段經(jīng)歷已踏著逆向的步伐漸行漸遠(yuǎn),，我知道三下鄉(xiāng)在遠(yuǎn)離這個夏季，但是那份執(zhí)著堅強與友愛卻一直還在,，這個夏天也因為這場美麗的行動而變得更加有意義,。

三下鄉(xiāng)之前，因為文藝匯演的排舞,，我成了一個受傷的女孩,。于是，在很長的一段時間里,，我都將經(jīng)歷著右手脫臼的獨臂生活,。也是因此，我開始擔(dān)心我美好的三下鄉(xiāng)生活將會因此而斷,，但是,，“風(fēng)云”實踐隊并沒有嫌棄我，即使我也許不能做很多,，也許會給他們帶來麻煩,，他們依然一如既往的接納我，我很感謝他們沒有把我當(dāng)做負(fù)擔(dān),，反而是擔(dān)心我的身體,，沒有他們的幫助與包容，我也不會感受到本次三下鄉(xiāng)最真實的美,。

因為手受傷的原因,，本次三下鄉(xiāng)我被分配到新聞組，因為新聞組寫新聞可以用電腦,，只需要一只手也可以打字,。然而，在這支隊伍里,，我并不想只是負(fù)責(zé)寫新聞,，因為我不能讓別人覺得我在拖累大家，因此在三下鄉(xiāng)前期準(zhǔn)備中我競選上的一年級班主任我毫不猶豫的繼續(xù)接手下來,，我知道那時候大家都很擔(dān)心我會做不好,，畢竟我只能用左手做事,。但是大家都沒有拒絕我，愿意給我一次鍛煉自我的機會,，真的很感謝他們,。

我是一個數(shù)學(xué)師范專業(yè)的大學(xué)生，但是,，三下鄉(xiāng)我選擇了語文,，因為我喜歡語文，同時我知道作為一名數(shù)學(xué)準(zhǔn)老師,，我以后不可能教課語文,，所以我想體驗一下。后來,，我又開始擔(dān)心了,，未來的日子里，我該怎樣上課?怎樣才能不嚇到孩子們?畢竟當(dāng)時的我手打著石膏吊在脖子上,，我想：我會連累這支隊伍嗎?我不知道,。

20xx 年7月14日，那是我第一次上課,，第一次與孩子們見面,，慶幸的是我沒有嚇到他們，剛接觸我的時候,，他們都是一群靦腆的孩子,，不言不語，再加上我是外省的不能用白話與他們親密問候,，因此在我心中他們就像是一群害羞而惹人憐愛的小羔羊,。后來，我們漸漸的熟悉了,，我發(fā)現(xiàn)他們也有自己的個性,，也會調(diào)皮，會打架,，但是也很友愛,，可愛的他們總會跑到我身旁問我：“老師，你的手怎么了”,，我會笑著說“跳舞受傷了啊”,。在接觸的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)他們很聰明,，只是小學(xué)一年級,，卻總是問我初一的知識，當(dāng)我耐心解答完畢之后，他們還會笑著說“哇!老師,，你好聰明啊”,，他們會很搞怪，有時候兩個同學(xué)講悄悄話會用白話,，聽不懂的我也會很自然的問一句：“你們在講什麼啊”他們總是不會告訴我,。然而他們也有不乖的時候，會在老師不在的時候和同學(xué)打架,，每當(dāng)我教訓(xùn)他們的時候,，他們都很沉默，有時候也會用白話辯解一兩句,，還記得有一段時間,，那可能是孩子們最“引以為豪”的時段，因為那段時間,，讓他們體會到了無拘無束是多么開懷，也讓我明白了用文學(xué)去鞭策一匹匹脫廄的馬是多麼的無奈,，他們會上課不聽課,，下課未經(jīng)老師同意去講臺玩多媒體，會每天在校園里展現(xiàn)他們打架的身影,，有時候還在吃飯就會收到消息說我們班有同學(xué)打架,，因此常常飯都不能吃完就要跑去處理問題，對于這些我不能對他們有什么特別嚴(yán)厲的處罰,，因為我畢竟只是他們12天的老師,。那一段時間，對我來說,，是一段陰暗的時光,，但是也是最有感觸的一段時光，因為在我感覺最垂頭喪氣的時候,，我看到了他們的友愛,。還記得那時候，當(dāng)我因為他們的淘氣而淚珠打轉(zhuǎn)時,，孩子們會第一時間發(fā)現(xiàn)我的不開心,，并輕聲的問我“老師，你為什么要哭”,，雖然我并沒有哭,，但是我不敢回答，因為我怕控制不住自己的情緒會不小心哭出來,，那一刻,，我感受到的是友愛是關(guān)懷，不是心酸,，是一份我能用眼淚改變的,，他們能用內(nèi)心接受的師生之間的協(xié)議聯(lián)盟,，我告訴他們：“只要你們乖，老師就會很開心”后來,，他們做到了,。

在這美麗的三下鄉(xiāng)中，我最感謝的是“風(fēng)云”實踐隊的隊員們,，我很想大聲的對大家說一聲謝謝,，但是，一句簡單的謝謝已不能表達我心中無盡的感激,，亦不能償還隊員們多日以來對我的支持,、幫助與鼓勵。因為我的手受傷,，在生活和工作方面都享受著公主一般的待遇,，吃飯的時候，他們會幫我打飯,，吃完飯他們會幫我洗碗,，工作中，凡是涉及到寫字的事他們都會幫我做,，他們總是會出現(xiàn)在我需要幫助的任何時候,，但是在感動之余，其實我更想告訴他們：我可以用一只手完成的,。但是我無法拒絕那一份份熱情的幫助,，因為我知道，那不是憐憫,，是關(guān)愛,，是團結(jié)，是隊員們的一片心,。

12 天很快就過去了,，比我想象中還快，想著馬上要離開了,，心中突然多了萬分不舍,，離開的前一天，當(dāng)我看到孩子們的甜美笑容時,，聽著他們一一聲一聲的叫著老師,，我不愿意告訴他們?nèi)锣l(xiāng)就要結(jié)束了，老師就要走了,，我害怕自己說出這句話時,，早已淚流滿面，我在黑板上寫下師生歡送會，我們一起唱《我們是祖國的花朵》,，這是他們最愛的歌曲,，雖然這首歌很歡快，放在離別之際不合適,，但是卻有著獨特的意義,，但是他們說要把最動聽的聲音留給老師，在這堂歡送會快結(jié)束的時候,，有很多同學(xué)來詢問老師們的聯(lián)系方式,，那一刻，我就知道,，這份情永遠(yuǎn)不會斷,。

20xx 年7月24日，我們提著重重的行李走出實踐基地,，但是沒有人能明白我們此刻比行李還要沉重的心情,，有誰知道，我們是多麼不想踏上那趟返航的汽車?那天學(xué)生已經(jīng)放假,，我們原本以為沒人會來送別我們,，但是在我們快要離開的時候，我們看到幾個高年級的學(xué)生揮著黝黑的小手跟我們道別,，還一路跑著說著：“老師們，一路平安”,，一句簡單的言語包含的卻是這12天的情誼,。然而對于我一年級的小朋友，我從來沒有奢侈在我離開的時候,，他們會給我?guī)硎裁刺貏e問候,，因為他們還小，我甚至認(rèn)為他們會不記得老師會在什么時刻離開,，但是我還是意外的接到了他們的問候,，說：“老師，對不起,，我家離學(xué)校太遠(yuǎn),，不能來送你了，祝您一路平安,?！?/p>

這次三下鄉(xiāng)帶給我很多我從未感受過的，從未接觸過的,，是一個歡樂與淚水同在的三下鄉(xiāng),，因為它，我變得更加自信，更加友愛,，更加執(zhí)著,，也更加堅定了我走向教師行業(yè)的步伐，這是我大學(xué)最值得珍藏的回憶,，會像美酒藏在地窖歷久彌香一樣越久越珍貴,，我會把它藏在記憶最原始的荒野，永不可淡,，永不可忘,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇三

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸,，大學(xué)生,。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會,。為了響應(yīng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀,，為了踐行春暉活動,，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

7月13日，我們在xx老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū),，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下，我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動,。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,，兩名隊員認(rèn)真為老人檢查身體，其余的隊員主動拿著抹布,、掃搜,、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說，94歲的侯玉芳兒女已不在人世,，老人與唯一的外孫女相依為命,，外孫女托人照顧外婆，孤獨便時常陪伴著老人,。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上,，已沒有半點力氣說話，此刻,，我的眼睛濕潤了,。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸，我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖,。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,，而是在生理上，心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài),?！罢l言寸草心,，報的三春暉”，作為當(dāng)代大學(xué)生,，在努力實現(xiàn)自我成才目標(biāo)的同時,，也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻之心,。

7月15日,，我們在xx學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到xx學(xué)院學(xué)習(xí)考察,，在xx學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展,，我們分別參觀xx學(xué)院的演播大廳、梅園,、繡山圖書館,，讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會實踐報告《大學(xué)生》,。下午,，在xx地委組織部王部長的陪同下，我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè),。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,，政府認(rèn)真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路,，如今塘房村生態(tài)得到改善,，讓我看到了實驗區(qū)碩果累累，一片繁榮的景象,。

本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,，讓我深入了解到xx省情，了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果,。

7月16日，我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診,。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待,，品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,。義診過程中,，我們積極、主動,、耐心的為村民們服務(wù),。義診完后參觀了烏江源頭，如此封閉的環(huán)境下,，我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效,，深刻感受到改革開放30年碩果累累,，讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

7月17日,，在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村,。路上，碎石和沙堆擋住了前往的道路,，我們沒有喊苦叫累,，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力，半小時功夫,，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,，我們在勞動過程中收獲了快樂，最終抵達芭蕉村,。

這次義診,，當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點，我們并沒有閑下來,，而是虛心向老師學(xué)習(xí),，為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥,。

通過這三天的實踐活動,，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,，珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在這三天的實踐活動中,，我從中受鍛煉,、長才干、磨練意志,、砥礪品格,。今后，讓我們用飽滿的熱情,，昂揚的斗志,，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇四

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸,，大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,，更是一次回報社會回報祖國的機會,。為了響應(yīng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀，為了踐行春暉活動,，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

7月13日,，我們在xx老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū)，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,，我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動,。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診，兩名隊員認(rèn)真為老人檢查身體,，其余的隊員主動拿著抹布,、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說,，94歲的侯玉芳兒女已不在人世,，老人與唯一的外孫女相依為命，外孫女托人照顧外婆,，孤獨便時常陪伴著老人,。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上，已沒有半點力氣說話,，此刻,，我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸,，我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖,。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是在生理上,，心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài),。“誰言寸草心,，報的三春暉”,，作為當(dāng)代大學(xué)生，在努力實現(xiàn)自我成才目標(biāo)的同時,，也應(yīng)懷揣一顆感恩之心,、奉獻之心。

7月15日,，我們在xx學(xué)院黨委,、關(guān)工委潘書記的帶引下來到xx學(xué)院學(xué)習(xí)考察，在xx學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展,，我們分別參觀xx學(xué)院的演播大廳,、梅園,、繡山圖書館,，讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會實踐報告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告》,。下午,，在xx地委組織部王部長的陪同下,，我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,，政府認(rèn)真貫徹落實黨的方針,、堅持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善,，讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,，一片繁榮的景象。

本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,，讓我深入了解到xx省情,，了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。

7月16日,，我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診,。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待，品嘗了可口的農(nóng)家飯后,。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,。義診過程中，我們積極,、主動,、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,，如此封閉的環(huán)境下,，我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累,，讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。

7月17日，在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村,。路上,，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累,，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,，半小時功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,，我們在勞動過程中收獲了快樂,，最終抵達芭蕉村。

這次義診,，當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學(xué)習(xí),，為鄉(xiāng)親們量血壓,、發(fā)藥,。

通過這三天的實踐活動，讓我切身體會到勞動生活的艱辛,，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,，珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在這三天的實踐活動中,，我從中受鍛煉、長才干,、磨練意志,、砥礪品格。今后,，讓我們用飽滿的熱情,，昂揚的斗志，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇五

“教育是立國之本,，是經(jīng)濟發(fā)展的原動力?！?、“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”,。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候,，我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪，在這一部分里,，我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題,，并給出一些初步的建議解決辦法。

第一,，貧困,，阻礙了孩子們進一步深造的機會。在走訪農(nóng)戶的過程中,，我們深深地意識到,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書，將來讀高中,，進大學(xué),，走出家鄉(xiāng)，去看外面的世界,，然后回來報效家鄉(xiāng),。但是，由于貧困，他們不得不讓家里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生放棄進一步的深造,，讓他們改上中專或直接外出打工,。沒有能力同時供養(yǎng)兩個孩子上大學(xué)的,，只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己，打工掙錢來維持家里的生活,。

我們認(rèn)為,，解決這個問題的短期辦法是，各級政府設(shè)立一定的助學(xué)金提供給因貧困而不得不放棄深造機會的孩子們,，幫助他們完成學(xué)業(yè),。從長遠(yuǎn)來看，應(yīng)該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關(guān)注,。農(nóng)村要發(fā)展,，要致富，最重要的就是發(fā)展教育,，科教興國是永恒不變的真理,。只有教育上去了，村子才能富起來,。

第二,、教育投入資金的缺乏，制約了教育的整體發(fā)展,。

永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強,，但由于教育底子薄，基礎(chǔ)差,，還需要在未來很多年持續(xù)性的投入,，并盡可能地加強。因此,，我們希望各級政府能加大對教育的投資,，最好多設(shè)立一些教育基金等，為教育事業(yè)的發(fā)展,，多提供一些幫助,。

第三、人才外流對這里的教育和經(jīng)濟發(fā)展雪上加霜,。

窮人的孩子早當(dāng)家,。由于貧窮，這里的學(xué)生大都發(fā)奮讀書,，把考取大學(xué)作為擁有新生活的跳板,。考取大學(xué)后一般都會在大城市里找到一份良好的工作，極少回到家鄉(xiāng),。這樣就導(dǎo)致大量人才外流,，使得永順缺乏振興經(jīng)濟的各類人才，進一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展,。

"村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來,？誰不想讓自己的孩子過點好日子,！" 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下,，做父母的談起兒子女兒,，都以能在北京、上海,、深圳工作為榮,，出國留學(xué)的更不用說，那是父母的驕傲,，乃至親戚朋友的驕傲,，也是師長們勸勉后輩努力學(xué)習(xí)的典范。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇六

20xx年8月,，我們隊（新城區(qū)三分隊）在隊長王壽江,、副隊長翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié),，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間,，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計研究院,、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園。

首先,，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐,，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝，都是那么栩栩驕生,，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時間,，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,，久久不愿前行。在萬般不舍中,，終于,，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。

然后,，我們又接著來到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程,，都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高,。

最后一站，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時,，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,，艷陽普照,，大地蒸騰，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖,，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬千花朵競相開放，樹木叢生,，生靈崢嶸有致,，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌,，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號,。

活動結(jié)束后，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后,，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我,，認(rèn)識自我，提高自我,，超越自我,，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標(biāo),。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化,，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺,，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā)，把握好眼前的機會,，多實踐,，才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇七

十天,，多彩的十天,；

十天，幸福的十天,。

十天雖短,，可意義卻非凡！在這十天里,，__醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在__村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動,。在此期間，我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診,、支教,、協(xié)辦第__屆__村文藝匯演等活動,，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>

義診——忙碌的十天,。

“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色，做在能力范圍之內(nèi)的事”是__對我們在支醫(yī)方面的要求,，為此,，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補充學(xué)習(xí)新知識的同時,，與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,，真正做到了學(xué)以致用，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，在實踐中解決問題,。

我依然還記得第一次被扎針的情景：__老師一邊安慰我一點兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,，我第一次感受到了書上說的“得氣”,。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮赺_老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了,。__老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,，幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感，終于,，我把針扎進了自己的曲池穴,，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手,，覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,，手勁拿捏得要恰當(dāng),。

最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,，我們在生活上得到了村民的很大幫助,，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角，讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜,。有幾位老人每天都來我們這里扎針,，風(fēng)雨無阻，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,，更讓我明白肩上的重大責(zé)任,！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，在對村民們進行義診的時候,，我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴(yán)重不足，在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,，我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇八

20xx年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團總支書記程亞旭,、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設(shè)”

首先,，到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村,，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會,。在會議上,，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況,。郟縣位于河南省中部偏西,、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,，西毗汝州市,，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連,?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?56,。8萬人,，其中,，農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年,，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)（今廣闊天地鄉(xiāng)）寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個廣闊的天地,，在那里是可以大有作為的?！?郟縣自然條件優(yōu)越,，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水,、電資源充足,。

現(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,，四通八達,，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝,，收購量1500萬公斤,，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚,，色澤金黃,，油分適中，氣味香醇而馳名中外,；是豫西著名的辣椒集散地,，以質(zhì)量上乘,，干鮮齊全在全國各地享有盛名,。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥,、玉米,、大豆、花生,、蔬菜,、瓜果等。郟縣旅游資源豐富,，境內(nèi)名勝古跡眾多,。有三蘇墳、太樸遺址,、文朝大成殿,，有仰韶文化、龍山文化,、裴李崗文化遺址,。三蘇墳,、文奎樓、陜山會館,、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》,。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,，是旅游渡假的理想場所,。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐,、體驗生活,，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,，同學(xué)們深受鼓舞,。

然后，我們深入農(nóng)戶,，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽得很認(rèn)真，并力爭從思想上,、行動上積極向黨組織靠攏,，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人,，進而來緬懷已逝的英雄,。隨之，我們又探望了一位孤寡老人,，參觀了老人的住所,，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個過程,。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞,、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們,，感染著我們,，激勵著我們,。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟困難,，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼,，卻非常的關(guān)心和迫切,。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育,，然而,，經(jīng)濟的困難，生活的所迫,，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心，人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,，我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候,，還給他們送去了10版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品。

最后,，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達了我們最真摯的祝福,；我們給小孩整理衣妝,、梳頭、和他們嘮家常,，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇九

在獲得南原莊村村委的同意后，文明使者小分隊每天早上6：30點通過廣播向村民宣傳法律知識及農(nóng)業(yè)知識,，但據(jù)我們的調(diào)查及村民的反映發(fā)現(xiàn),，他們的法律意識薄弱,，法律知識了解較少，不懂得用法律來保護自己的合法權(quán)益,。通過這次活動,，南原莊村的村民意識到了這點，希望他們能更進一步關(guān)注法律,、學(xué)習(xí)法律,。

3?科學(xué)致富。

致富需要科學(xué)的方法,，蠻干是不能致富的,。據(jù)了解，南原莊村是以種植玉米,、水稻,、枸杞、棉花等農(nóng)作物為主要生活來源的,。然而對于怎樣提高產(chǎn)量他們沒有新方法,，只是沿用以前的種地經(jīng)驗來種植，如果遇上陌生蟲病的情況都會導(dǎo)致少產(chǎn)或是不產(chǎn),。我們雖然進行了農(nóng)業(yè)知識的宣傳,，但多為理論知識，希望南原莊村村民能把理論知識結(jié)合到自己的實踐經(jīng)驗中,，更好的從事農(nóng)業(yè)活動,。

4?科教興國。

知識就是力量,；孩子是祖國的未來,。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南原莊村的教學(xué)設(shè)施較差,、師資力量也較弱,，孩子們是上學(xué)了，但是只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),，且每名老師要負(fù)責(zé)多個年級的教學(xué)工作,。他們沒有學(xué)過廣播體操、沒有上過英語課和音樂課,，沒有舉行過升旗儀式……對于現(xiàn)在這個要求全面發(fā)展的社會來說是屬于落后者,。在沿途宣傳的過程中，?？吹揭恍W(xué)齡兒童的茫然眼神,，也會看到一些渴望的眼神，讓人心弦震動。一代一代的人在成長,，如果得不到最基礎(chǔ)的教育,，就會像父輩們一樣在貧困中掙扎，永遠(yuǎn)的惡性循環(huán),。

由于條件有限,，文明使者小分隊在南原莊小學(xué)只進行了三天的支教活動，同時還捐贈了一些學(xué)習(xí)用品,，為他們提供一些幫助,。在教學(xué)方面，隊員們運用多種方式,，創(chuàng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生們更容易接受各種新知識，并能夠馬上舉一反三,，成效顯著,。從以前不懂得表達自己的意思到現(xiàn)在能夠用完整的幾句英語進行對話；從以前不會說一句英語到現(xiàn)在可以在幾分鐘之內(nèi)自編自演一段情景對話,，甚至?xí)p輕哼唱我們所教的幾首英文歌曲,；從以前不敢說一句英語到現(xiàn)在能夠自信地大聲地吼出“iamthebest!”這樣激勵人心的話……這一切都說明這短短三天的教學(xué)使孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。同時我們呼吁政府以及更多人士對這些學(xué)校進行關(guān)注,，為他們做點貢獻,。

5?生態(tài)建設(shè)。

南原莊村嫻靜但是不漂亮,，在本不寬敞的道路旁隨處可見垃圾,。針對這個問題，我們根據(jù)所學(xué)知識向村民講述了環(huán)境惡化的后果,，并根據(jù)當(dāng)?shù)厣罾愋鸵约皫r性地貌狀況,，提出合理處理垃圾的建議，希望南原莊村越來越漂亮,。

6?科技學(xué)習(xí),。

農(nóng)民的收入來自田地，這使他們幾乎沒有精力關(guān)注科技知識,。根據(jù)現(xiàn)狀,，文明使者小分隊采用邊干活邊聊天宣傳科技知識的形式向農(nóng)民灌輸科技概念，希望能夠引起他們的注意,，體味“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義,、了解現(xiàn)代科技知識、關(guān)注國家科技前沿,，更好的認(rèn)識現(xiàn)代社會。

三、隊員收獲,。

經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，隊員紛紛表示收獲不小。雖然山區(qū)條件艱苦,，但是隊員都沒有在困難面前退縮,，積極面對和克服各種問題。通過大面積的查找資料,，收集信息,，隊員們在知識上武裝了自己。這次實踐活動還使我們所學(xué)的知識有了用武之地,，將平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識用于實踐,。在服務(wù)農(nóng)村的過程中，我們又一次地加深了對“三農(nóng)”問題的認(rèn)識,，帶著一腔服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的熱情,，了解到農(nóng)村出現(xiàn)的實際問題，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情,。

四,、活動成果。

返校后,，我們對本次活動做了全面的總結(jié),，完成了總結(jié)報告，并對相關(guān)文字和圖片資料做了整理,。

第四章活動感悟,。

在一周的實踐過程中，我們看到了很多,，聽到了很多,，也感受到了很多。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,，但是卻收獲了很多,，也成熟了很多。無論在認(rèn)識上,、能力上都有所提高,。大家在艱苦的條件共處了一周，相互幫助,，相互關(guān)心,，使活動更加精彩。在南原莊村,，與農(nóng)民的近距離接觸工作讓我們了解到：看似容易做時難,，很多問題都有兩面性，做事情要辨證。各地都有其特殊性,，解決問題要講究方法,。

然而三下鄉(xiāng)”畢竟是一年一度的活動，我們能做的畢竟還很少,，投入的時間也不可能太多,，幾天的工作是無法徹底幫助想要幫助的人的。我們主要是在起一個穿針引線的作用,，讓當(dāng)?shù)氐陌傩樟私馔饨?，也讓大中專學(xué)生認(rèn)識農(nóng)村。對于“三下鄉(xiāng)”的活動形式和工作力度,，我們也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗,，加強和改進?！翱萍?、文化、衛(wèi)生”涉及的面較廣,，一個單獨的學(xué)校和團體在能力上還較單一,，在組建團隊的時候，應(yīng)該包含具備各種技能的成員,，甚至是多校的聯(lián)合,，才能真正起到“三下鄉(xiāng)”的作用。

總之,，這是一次非常有益的活動,，使我們在學(xué)校學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐之中去，使我們?yōu)檗r(nóng)村,、為社會作盡到自己的綿薄之力,！我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會實踐經(jīng)驗。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去，并且越來越好,。

第五章,。

活動總結(jié)。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇十

__年7月12日到14日,，黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊進行了為期三天的暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,。雖然時間很短，但是,，我們的收獲確實很多,。與其說是科技支農(nóng),，不如說是我們進行了一次很好的學(xué)習(xí)活動。

黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊由11人組成,，帶隊老師為黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院路運才教授,，黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院團委書記高健老師,，團隊還包括本學(xué)院九名__級以及__級的各專業(yè)的同學(xué),。

三下鄉(xiāng)期間，團隊與當(dāng)?shù)貜V泛聯(lián)系,、密切合作,，立足乃林鎮(zhèn)實際，從種植業(yè),、設(shè)施農(nóng)業(yè),、養(yǎng)殖業(yè)出發(fā)，進行了深入的研究并開展了一系列支農(nóng)活動以及學(xué)習(xí)活動,。

三天的時間了,，我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村，華興村,，松江村,，東安村，西亞村,，吉興鄉(xiāng)紅升村,，紅豐村，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團――昊偉集團,。

木蘭縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大,，獨具木蘭特色的地毯、肥牛,、柳編,、石材、木材,、優(yōu)質(zhì)米等六大產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模,。地毯集團分廠發(fā)展到24家，年產(chǎn)量達28萬平方米,，被列入全省50個龍頭企業(yè)之一,，獲得外貿(mào)出口權(quán)；肥牛集團有大型肥牛飼養(yǎng)廠50個,，擁有國內(nèi)一流的大型屠宰廠1座,；柳編集團有總廠9家、分廠72家,，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷十幾個國家和地區(qū),，成為龍江柳編產(chǎn)品基地縣,。六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值5。2億元,，占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的38,。8%。

此次活動,，我們了解了當(dāng)代農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,，深入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線中，使我們更加深刻的體會到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的潛在力量,，使我們對自己所學(xué)的知識運用到實際之中有一種深深地自豪之感,。下鄉(xiāng)期間，我們也得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并且指派專人為我們安排行程,，使我們能夠更加方便迅速有效率的進行此次三下鄉(xiāng)活動。

三下鄉(xiāng)活動,，不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動,，同時，也是我們一行人鍛煉學(xué)習(xí)的好機會,，同時,，也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動人們的最好的機會，作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長的我們來說更是深有體會的,，記得第一天下午我們第一次出去的時候,，我們?nèi)⒂^木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟的時候，帶領(lǐng)我們的阿姨真的是特別的熱情,，送給我們剛剛摘下來的黃瓜西紅柿,，切切實實的讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。

從目的上來說,，這次下鄉(xiāng)活動,，我們圓滿的完成了我們既定的目標(biāo)，參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè),，自動化的養(yǎng)殖業(yè),，還有就是從宏觀方面了解到我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感觸良多的是當(dāng)?shù)氐囊环N種植方式：把散戶進行整合,。這樣的話就可以很有效的進行統(tǒng)一種植,，便于管理，這種方法說起來很容易,，但是實際操作起來會遇到很多的困難,，所以，我們不得不驚嘆于當(dāng)?shù)卣恼夏芰Α?/p>

在東安村,，我們切身的感受了全自動智能浸種催芽設(shè)備,，團隊一行人進入了一個類似大棚的設(shè)備,，里面的溫度很高，據(jù)了解,，里面的溫度是智能化設(shè)備所控制的,，超過一定的溫度就會自動停止，這樣就能夠有效地減少人為的操作次數(shù),，能夠為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高很大的效率,。在龍豐村崗子屯，我們參觀了當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代的養(yǎng)殖業(yè),，其中我們對一種孵化雞蛋的名為箱體式孵化機進行了深入地了解,。13日的時候,，我們參觀了昊偉集團,，這是一個現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團，在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了里面的設(shè)備,，以及簡單的了解了工廠的運作,。農(nóng)產(chǎn)品加工機器，冷凍庫,，制冷壓縮機等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設(shè)備使我們增長了更多的見識,。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活動的最后一站，在這里,，我們參觀了小尾寒羊的一個養(yǎng)殖基地,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀了煙草種植基地,，其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到生長中的煙草,。

在下鄉(xiāng)活動之中，我們也跟隨我們的專業(yè)老師路運才教授對當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)提供了專業(yè)方面的知識,，在參觀玉米地時,，路運才老師以及幾位同學(xué)到玉米地中產(chǎn)看生長狀況，通過詢問,，發(fā)現(xiàn)了一些問題并對此提出了幾點建議,。在參觀萬壽菊種植基地時，我們通過了解,，知道了萬壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運作,，萬壽菊很漂亮，但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農(nóng)民,，在田地之中揮灑著汗水,，這種精神，正是我們值得學(xué)習(xí)的地方,。

隨著時間的流逝,，"三下鄉(xiāng)"活動在14日圓滿的結(jié)束,，然而我們的征程還剛剛開始。盡管在此次活動中,，我們遇到了不少困難和阻礙,，但在團隊的相互幫助和共同努力下，難題一道道被我們解決了,。并且在學(xué)習(xí)之余,，我們也簡單的在木蘭縣參觀了一次，其中的辛酸與感動,，我想也只有我們自己才能體會到,。然而，這一切并沒有結(jié)束,，我們將以此作為人生新的起點,，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長河,。我們在腳踏實地地總結(jié)這些寶貴的經(jīng)驗的同時，也不斷產(chǎn)生出新的愿景,。雖然離我們步入社會已經(jīng)很近了,，但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時仍然感覺自己是那么的幼稚，我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,，不理窗外事的樣子,。希望通過此次學(xué)習(xí)和摸索后，我們能將自身的經(jīng)驗和體會傳播給每一個旁邊的迷茫的朋友們,，按照社會的需求,，從各方面培養(yǎng)自己的能力。積極參加以后的社會實踐活動,，了解社會,，認(rèn)清自己的.在社會中的位置，明確自己的目標(biāo),，激發(fā)自己的熱情,，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，我們要戰(zhàn)勝的不僅僅是任何的困難,，而且還有我們自己。

此次科技支農(nóng)活動,，我們運用自己的理論與當(dāng)?shù)氐膶嶋H相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)并解決問題，同時，我們也學(xué)到了很多的知識,，同時也從一線勞動者身上學(xué)到了許多生產(chǎn)經(jīng)驗,。團隊受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦膹V泛贊譽。本次科技支農(nóng)活動取得了圓滿成功,。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇十一

為了深入貫徹中國共產(chǎn)黨黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神,，全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增強大學(xué)生社會責(zé)任意識,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民,、奉獻社會的實踐中成長成才，今年,，我院繼續(xù)響應(yīng)省團委和校團委的號召,，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為中文學(xué)院望埠掛職隊的一員,，于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,。

x年7月13日上午9點,，汽車駛出學(xué)校正門，奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn),。隨著時間的推移，我們的視線一點點遠(yuǎn)離城市,，向我們靠近的是一重重青山,，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象,。感覺目的地離我們越來越近了,，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過一浪,。

到達望埠鎮(zhèn)的第二天,，我們就正式開始了工作。我們掛職隊,，主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,，處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦,。來到計生辦的頭兩天,，由于對工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀察,、學(xué)習(xí),，通過多觀察，然后多思考,，不懂的就多問,，我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì),、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,，漸漸地,，計生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成,。再之后,，我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,，但是很繁瑣,，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務(wù)時,，我和我的搭檔都很興奮,，充滿了工作激情，可是,，我們做了幾天之后,，不知不覺的熱情慢慢消退，煩躁情緒開始產(chǎn)生,。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,，我們及時進行自我調(diào)整，除了互相鼓勵,，保持平和心態(tài)外,，我們還在工作了一段時間后進行適當(dāng)?shù)姆潘伞＿@些調(diào)整收到了很好的效果,，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真地工作了。

除了在政府部門掛職外,，我們隊還開展了許多活動,，包括進行了兩次調(diào)研、慰問敬老院,、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識,、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,，兩次調(diào)研活動是重頭戲,。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,，第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,。這兩次調(diào)研，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位，親自與相關(guān)人員交談,，收集第一手資料,，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確,。

調(diào)研活動讓我們受益匪淺,，因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務(wù)，收集到許多有用的信息,，讓我們對當(dāng)?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,，并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面，通過這次實踐,，我們鍛煉了自己的溝通能力,，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任,，并向他們了解到我們需要的信息,。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活,，更讓我在活動中了解了國情,，受到了教育、服務(wù)了社會,、增長了才干,。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,，也讓我認(rèn)識到了理想與現(xiàn)實的差距,。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,，積極地投身于社會實踐之中,，開拓視野，認(rèn)識社會,，對自己有個清醒的定位,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)會正確地做人做事，學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇十二

—三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)千百萬人，千百萬年,，在時間的荒原里,，隔著千百萬的距離，沒有早一步,，也沒有晚一步,，恰巧趕上，剛好遇見,，我只是感恩,，我能遇見的不可思議。炎炎的夏日里,，迷宮的世界中,，三下鄉(xiāng)讓我們相遇，相識,，相知,，直至最后的相離。我們“愛之翼”的三下鄉(xiāng)之旅從開始到結(jié)束,，歷經(jīng)了七個難忘的日夜終于畫上了一個圓滿的句號,。它留給我一個充滿激情、充滿感動,、充滿愛的仲夏之夢,，讓我睜開雙眼的每一天都會回首凝望的記憶，在心間百轉(zhuǎn)千回,。

此刻我望著窗外那似火的驕陽,，靜靜的坐下來，翻看記錄我們的日記和照片,，回顧我們的點滴種種,，那些一幕幕美好的瞬間充滿了我的整個世界，讓我心情激蕩,，感動萬分,。那些堅持那些感動又在心中蕩起了一陣陣的漣漪，滋生出難以割舍的`情愫,。我是如此慶幸自己加入了這個愛心的隊伍,，來到那個純粹質(zhì)樸的桃源，與大家度過這段流金般的夏日,。三下鄉(xiāng)是我人生課堂中重要的一課,，它在我的生命中寫下了激情的一筆，張揚著我無悔的青春,，流轉(zhuǎn)著我心間絢爛鮮活的愛,。

撰寫篇,。

驕陽似火，愛心如歌,，我懷揣著一個青春熱烈的夢手捧著一顆炙熱的愛心投入到整個三下鄉(xiāng)活動中,。從策劃撰寫到活動前期準(zhǔn)備，再到后來開展的如火如荼支教,、家訪,、捐贈，無不侵入了我滿盈的熱血和激情,，而在我們的團隊分工,，我負(fù)責(zé)的工作主要是文字撰寫。離開學(xué)校前,，我們就有明確規(guī)定,，每個隊伍每天活動結(jié)束必須撰寫一份新聞稿和三至五份活動日志傳送回學(xué)校。所以,，在活動期間,，作為文字撰寫的負(fù)責(zé)人，這是我每天必須安排和完成的任務(wù),。歷經(jīng)了每一天日程滿滿的活動,，拖著疲憊的身體回到住所，當(dāng)大家都可以輕松休息的時候,，我卻必須為這樣一份文字工作絞盡腦汁,，不得不說，這是一個漫長而痛苦的過程,。安排好每天寫日志的人員,，我要先完成新聞稿和個人日志的撰寫，待到完成自己那份繁重的份額,，我得匯總大家的日志進行修改,、編排，然后制作成壓縮文件傳給學(xué)校的接收人員,。猶記得當(dāng)大家談?wù)撘趺炊冗^一個有趣的晚上而我還在為準(zhǔn)備撰寫資料苦惱的時候,；猶記得當(dāng)大家已經(jīng)收拾準(zhǔn)備就寢而我還要出門尋找網(wǎng)吧使用電腦傳送資料的時候；猶記得當(dāng)大家輕松完成個人日志而我還在焦慮我們傳回的資料為什么沒有通過審核上傳到校園網(wǎng)的時候,。。,。那些讓我辛勞,，讓我難忘，也讓我成長的傍晚此刻更加讓我深刻懷感,。當(dāng)我看到我們隊伍的出現(xiàn)在校園網(wǎng)上的時候,，我心里充滿了欣慰和自豪,，那是一種付出后的值得與滿足，我已經(jīng)感到自己收獲了艱辛的果實,，收獲了整個夏日的香氣,。

團隊篇。

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,，又因為懷揣同一個目標(biāo)我們從重慶來到思南,，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行,，我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關(guān),，大家必須團結(jié)協(xié)作，共克難關(guān),，才能取得最后的勝利,。

給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,，從啟程之日起,，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅信,，沒有跨不過的坎,，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情,，有不滅的意志,。在這個團結(jié)的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,，最終我們克服了重重困難,，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,，想和做有著本質(zhì)的差別,，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性,。

實踐篇,。

我們是21世紀(jì)的大學(xué)生，我們是初升的太陽,，充滿朝氣,。當(dāng)我們邁開腳步從城市走向農(nóng)村，我們便踏上體恤農(nóng)民疾苦,、關(guān)心農(nóng)民子弟的愛心之旅,。銅仁十人行中，我們不拋棄,，不放棄,！在這片希望的田野上,，我們一路高歌，在這個屬于我們舞臺上,，我們盡情演繹,！

針對我們本次“潛心教育，愛心下鄉(xiāng)”為主題的下鄉(xiāng)活動,，我們在貴州思南大壩場鎮(zhèn)中學(xué)進行了一系列的實踐服務(wù),。首先是支教活動，我們向?qū)W生們培訓(xùn)電腦知識,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,，豐富他們的日常學(xué)習(xí)生活，使他們更加了解了外面的世界,。然后通過走訪學(xué)生家庭和觀訪同學(xué)們暑期學(xué)畫,，讓農(nóng)村的孩子們感受到我們的關(guān)愛，讓他們感受到社會的溫暖,，還有通過參觀學(xué)校茶園,，真正走進學(xué)生的內(nèi)心，體察他們所需,，盡可能給予我們力所能及的幫助和關(guān)心,。

愛之翼帶著大家的愛心來臨，像一道無暇的光芒,，觸動了孩子們的心,，點亮了孩子們的笑臉，讓他們變得更加燦爛,，更加堅毅,！這是一次愛的旅程，也讓我們處在象牙塔的大學(xué)生們親身體驗了一場成長的洗禮,。

猶記得孩子們把我圍坐在中間,，看著那一張張可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛，我有了更深的震撼,。閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想,，甚至一生；而這一份愛心與感動,，則開拓了我的胸懷,、增加了我的生活熱情，甚至改變了我對世界的看法,。來到思南,，每天都會收獲不一樣的感動，這里的孩子們像初升的太陽,，也像和煦的春風(fēng),，照亮了我們這群來自城市的大學(xué)生的世俗臉龐，吹醒了我們不知民間疾苦的沉睡的心,。這是一種生命的光輝,，這是一種心靈的感動，觸動我們內(nèi)心的每一根心弦,，久久不絕,。

讓我印象最深刻的一件事情是我陪同孩子們?nèi)ニ麄儗W(xué)習(xí)畫畫的老師家。放假以來,，他們每天都要去鎮(zhèn)上一位美術(shù)老師家去學(xué)習(xí)畫畫,，從上午11點一直到下午5點，中間幾乎沒有休息,?？匆娨蝗褐袑W(xué)生在簡陋擁擠的屋子里，一坐就是六個小時,，我們看到隱藏在貧窮之下的一顆不屈,、不甘的心。這是同學(xué)們通過努力走出大山,、走向成功的另一條通道,，這是他們自強不息、艱苦奮斗的又一見證,。而我?guī)е鵁o限的感動走進他們的生活,，走近他們的奮斗歷程，親眼見證了他們堅守的信念和執(zhí)著的夢想,。這些讓所有人為之動容的精神讓我也開始更深刻反思自己,，在優(yōu)越的環(huán)境中，我們所做的還不及他們的十分之一,，大學(xué)的我們其實更多的遺失了曾經(jīng)想要走出局限,、改變命運的堅毅品質(zhì)。我來到這里不僅是把我所擁有的東西帶給他們,，也通過他們找回了曾經(jīng)激揚的自己,。

結(jié)束語。

人生一瞬百年,，那堪去去還還,，無論爾在何處，只祈如水如船,。至此,，我們?yōu)槠谝恢艿娜戮€活動就完全落幕了?；仡櫰渲械狞c點滴滴,，帶給了我們太多東西,，我們第一次在沒有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會活動，我們第一次用我們自己的力量,，揚起了希望的風(fēng)帆,，用我們真誠的愛心，為孩子們撐起了一片天空,。這其中的酸甜苦辣,，其中的堅持執(zhí)著，我們冷暖自知,。而于我而言,，這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻愛心，不如說更多的是在鍛煉自己,，讓我有了更多的歷練和成長,。它給了我一個親身經(jīng)歷的機會，讓我親自去體驗,、去感受,、去思考，形成了自己認(rèn)識的,。這次三下鄉(xiāng),，意義不不僅在于活動本身，而是我從中所認(rèn)識到思考到的東西,，那才是最珍貴的,。盡管未來總會有別的喜悅，盡管時間總會為我翻開嶄新的篇章,，但是這個夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站,，留給了我永恒的記憶和無怨無悔的青春。

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇十三

20xx年8月18日到8月26日,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解，我作為xx大學(xué)自強社志愿者服務(wù)隊的一名成員,，跟隨服務(wù)隊在河源市連平縣上坪中學(xué)進行了為期七天的社會實踐活動——三下鄉(xiāng),。

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

我們的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生,。

七天的時間里,，我們開辦的課程和活動有：趣味數(shù)學(xué)、趣味物理,、特色英語,、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點撥、衛(wèi)生保健,、心理教育,、大型團隊培訓(xùn)、第二課堂（軍體拳,、手語,、健美操），此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,，在鎮(zhèn)里進行了日常生活知識的宣傳。

在實習(xí)中,，我的角色是特色英語和軍體拳的老師,，也是臨時的宿舍長。實習(xí)期間我能夠遵守團隊紀(jì)律,，下鄉(xiāng)期間,，我能夠遵守團隊紀(jì)律，不遲到,、早退,，認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作，有責(zé)任心,，有集體榮譽感,，團結(jié)隊友，關(guān)心他人,，禮貌待人,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài),，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè),，我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評,。

當(dāng)然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏,，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手,，茫然不知所措,，比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度,。

對于出現(xiàn)的問題,，我們本著以人為本的信念，積極迅速地解決,。每天我們都會開會,，就當(dāng)天出現(xiàn)的問題進行討論并解決，安排第二天工作,，努力備課,，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和日記，經(jīng)過這樣的鍛煉,，我覺得自己受益匪淺,。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

七天的社會實踐三下鄉(xiāng)，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

愿我與這次參加社會實踐活動的全體同學(xué)共勉,！

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇十四

本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動主要針對未成年人進行法律宣傳教育,，通過向未成年人宣講法律知識，讓他們認(rèn)識到法律在學(xué)習(xí)生活中的重要性,，教會他們?nèi)绾芜\用法律來維護自己的權(quán)益,，約束自己的行為，為預(yù)防未成年人犯罪打下基礎(chǔ),。

在這次活動中,，我們小組對當(dāng)?shù)匚闯赡耆说姆梢庾R進行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示,，絕大多數(shù)人對于法律以及如何運用法律來維護自己的權(quán)利知之甚少,，當(dāng)生活中遇到一些困難的時候很少有人想到用法律來維護自己的權(quán)益，有時甚至?xí)龀鲆恍┪C他人生命財產(chǎn)安全的違法法律的事情,。

本次活動有針對性的對問卷所發(fā)現(xiàn)的問題做出解決。

一,，通過發(fā)放法律小手冊向未成年人宣傳一些法律知識,，讓他們認(rèn)識法律。

二,，現(xiàn)場進行教育講座,，讓他們學(xué)習(xí)如何運用法律來維護自己的權(quán)益并向他們講解違反法律會對自己所造成的危害。

三,，通過播放一些宣傳片,，有關(guān)未成年人犯罪的紀(jì)實報道，讓他們體會更加深刻,，加強他們的學(xué)法,，守法，用法的意識,。這次的活動雖然只有短短的五天時間,，但是我希望能夠?qū)V大的青少年朋友帶去一些幫助，是他們不至于輕易的走上違法犯罪的道路,，交會他們珍愛生命,。

四，從學(xué)校著手,，加強未成年人的法律意識,，營造學(xué)習(xí)法律的氛圍。

這次活動把加強青少年法制意識建設(shè)擺在突出的位置,，創(chuàng)新學(xué)校法制教育工作思路,，提高法制教育工作實效性，努力推進青少年法制素質(zhì)向縱深發(fā)展。一是開展送法進校園活動,。8月7日,，我們小組練習(xí)當(dāng)?shù)卣M織有關(guān)人員到鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送法進校園活動，不僅為同學(xué)們帶去了普法書籍,、體育用品和學(xué)習(xí)用品,，還舉辦了一場互動式的法制教育課，讓學(xué)生們在互動游戲中體味法律知識的實用性,，同時,，現(xiàn)場解答教師和學(xué)生的相關(guān)法律問題。二是創(chuàng)建青少年校外活動法制宣傳基地,。為長期的宣傳教育做準(zhǔn)備,，營造良好的學(xué)習(xí)法律的氛圍。

當(dāng)然,，在我們這次活動取得豐收同時,，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等,。但我們依然相信，有收獲,，有經(jīng)驗,，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會,。一步一腳印,，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，前面的道路還很長,，我們即將踏上新的征程，每個人都將年輕,，都將正年輕,，都將年輕過,，上天只給每個人一次年輕的機會。現(xiàn)在正當(dāng)年輕的我們有著許多許多的夢想,，我們正一個一個去實現(xiàn)它們,，或許我們的步履沒有長者的堅定，又或許我們的眼光沒有長者的長遠(yuǎn),，又或許我們的思維沒有長者的成熟,，但這是我們成長的一個必不可少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春,。青春年少時正是我們不斷學(xué)習(xí),、不斷進步的時期，我們有理由相信：憑著青春與熱情,，憑著真情與能力,，無論前方的路怎么樣，我們能行,。

一次活動,，一個過程，一段難忘的記憶,。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲,。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,，都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在,，對我而言,，這也將是我人生的另一個起點，在這里,，我將懷揣著這一段美好的記憶,，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河,，投身于以后的工作建設(shè)中去.

大學(xué)生暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)篇十五

在實踐中認(rèn)識國情,，奉獻社會，服務(wù)農(nóng)村,，提高素質(zhì),。

形式：舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程信息服務(wù),、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式,，傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù)。

時間：20xx年7月8日--7月15日,。

地點：南陽市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村,。

組織者：南陽師范學(xué)院團委,。

參與者：南陽師范學(xué)院計算機與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,，更是大學(xué)生服務(wù)社會的良好窗口。本次暑期社會實踐三下鄉(xiāng)要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng),、基地狀況調(diào)研等活動,，協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓(xùn)、科技推廣等工作,，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難,，促使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干,。

（一）,、捐贈書籍及文體用品：為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕睿以簣F委聯(lián)合各方支持,，撥出?？钍占黝悓嵱脮o村民捐贈書刊二百多冊,。除此,，院團委三下鄉(xiāng)服務(wù)團還采購了各類體育用品和文具等物資，給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持,。

（二）,、走訪調(diào)研：同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究,，盡量將各種科學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊,。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題,，并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決方法。

（三）,、科技,、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳：同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐,，在實踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí),，大膽實踐，獲得真知,，增長才干,，在服務(wù)群眾的社會實踐中鍛煉成長，為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量,。落實奉獻社會,，服務(wù)農(nóng)村不僅是一個口號,，而且更是志愿者們切實可行的行動。

（四）,、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識為切實幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢,，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一,、更廣泛的效果,，隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座，并得到了村民們的一致好評,。

三,、實踐結(jié)果三下鄉(xiāng)注重解決實際問題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調(diào)查與了解,，并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議,，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的生產(chǎn)經(jīng)驗,，對農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。

同時,，三下鄉(xiāng)社會實踐活動磨練了青年大學(xué)生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中服務(wù)社會,、鍛煉成才的目標(biāo),，真正做到雙贏.

四、實踐總結(jié)與體會通過三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會,、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動；通過三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們增長了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟！

一：人際關(guān)系,。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的'就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

二：管理者的管理。

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異,！

三：自強自立,。

俗話說：在家千日好，出門半招難,！意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護,！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

四：認(rèn)識來源于實踐,。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

**年7月17日至7月19日,，我隨中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐,。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時間,，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗,，也產(chǎn)生了很多感想,。

進入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹，蘋果樹,，李子樹,，桃樹，核桃樹等應(yīng)有盡有,，使我對大自然倍感新奇,。進了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬,，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實認(rèn)真地回答我們的問題,，從他們的答話中我不僅認(rèn)識到了他們的熱情好客和樸實的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。

下面是我的幾點具體的體會：

法律知識：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題,。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,，總結(jié)經(jīng)驗,，找到問題的解決方法,。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛,。分析其原因，在我看來并不樂觀,。目前,，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，農(nóng)村經(jīng)濟還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場經(jīng)濟的需要,。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活,，對法律需求不高,，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏,，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下（目前,，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實）,，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后,。如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ),。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對訴訟望而卻步,。長此下去，法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會受到嚴(yán)重的損害,，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活,。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新。早晨是寂靜的,，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。白天除了集體活動外，大家還聊天南地北,，開闊了眼界,。晚上，我們在屋頂上一起乘涼,，看星星,。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。

經(jīng)濟收入：

孩子教育：

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識到其中存在的一些問題,，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了,；由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童,，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識淡薄，易上當(dāng)受騙,，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,，仍需在今后加大國家立法,，嚴(yán)格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學(xué)生,，思考以上問題,，我覺得自己責(zé)任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時光,，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便在今后做到學(xué)以致用,，貢獻自己的一份力量,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于了解國情,。我們出生在改革開放的浪潮中,，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認(rèn)識,，對改革開放的認(rèn)識,，單從課堂上是難以得到的,。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村,，了解占全國人口８０％的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解,，深化對八榮八恥的理解,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本,；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅實的土地,，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生三下鄉(xiāng),，有利于增長才干,。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強,。在實踐中，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備,。