每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇一

李陽：誠(chéng)信是金,。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的,！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光,。

賈悅勇：誠(chéng)信是真,。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知,，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠(chéng),。

李陽：誠(chéng)信是美,，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗,，漂亮,，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

賈悅勇：誠(chéng)信是德,，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

李陽賈悅勇（合）：下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信—人生的財(cái)富》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

李陽：下面請(qǐng)欣賞王思涵、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠(chéng)信》

賈悅勇：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，下面請(qǐng)大家講一講關(guān)于誠(chéng)信方面的故事。

李陽：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。下面請(qǐng)大家列舉關(guān)于誠(chéng)信方面的名言警句,。

李陽：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有整個(gè)世界,！但是有人卻說老實(shí)人吃虧，奸猾者占便宜,？你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎,？請(qǐng)大家發(fā)表你們的見解。

賈悅勇：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本,，是人生最重要的財(cái)富。下來我們來看看名人們是怎么談?wù)\信的,。

李陽：誠(chéng)信這么重要,，但是我們身邊卻有許多不誠(chéng)信現(xiàn)象，下來我們來看看兩個(gè)案例,。

賈悅勇：李陽同學(xué),，你覺得什么時(shí)候都必須講誠(chéng)信嗎,？在一些特定時(shí)候就不能說謊嗎？

李陽：老師,，我覺得對(duì)敵人,，還有壞人就不能講誠(chéng)信，對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的殘忍,。至于在生活中,，是萬萬不可說謊的吧！

賈悅勇：不一定吧,，那我們下來看看兩個(gè)事例,。

李陽：說了這麼多，我們今后應(yīng)該如何去講誠(chéng)信呢,？下來請(qǐng)大家談一談,。

賈悅勇：誠(chéng)信是金。擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴,，可以燃燒一片心空。下來我們一起來朗誦一首詩,，《我選擇誠(chéng)信》,。

李陽賈悅勇（合）：相信通過今天的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解,！漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信—人生的財(cái)富》主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨指導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的積極參與,，請(qǐng)大家為自己鼓掌,！加油！

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇二

1,、主持人:這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”,。的確，又到了期末,，這個(gè)話題是大家年年討論的話題,，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試,，我們召開這次班會(huì),。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言,。

2,、請(qǐng)同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信?”

張超:誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。“誠(chéng)”是講誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)懇,。誠(chéng)實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致,，不虛假;守信用,，指信守諾言，說到做到,，不失信,。“信”是講信用,，信任,。誠(chéng)信是做人的美德。

楊桃:“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,。誠(chéng)信是立身的根本，人無信則不立,。

李維:作為精神道德層面的東西,，講誠(chéng)信，要靠自覺,，要樹立誠(chéng)信的為人形象,。

楊曉君:誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

趙珺:缺失誠(chéng)信,，首先丟掉的是道德、人格和品位,。

夏菊萍:誠(chéng)信作為一種人生境界，是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富,。

左宏:擁有誠(chéng)信者,，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨,。

黃春暉:以誠(chéng)信為本,，才能行得正、坐得穩(wěn),、心自靜,。缺少誠(chéng)信,，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

徐艷:誠(chéng)信的人的前景永遠(yuǎn)是壯闊的,，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的,。不誠(chéng)信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。

李燕玲:只有誠(chéng)實(shí)守信,，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

高欣:誠(chéng)信,，是事實(shí)求事的表現(xiàn),，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn),。

曾璐萍:誠(chéng)信的人光明正大,，是非分明，,。

鄧佳:誠(chéng)信者信守諾言,，一諾千金。

童碩:誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離,。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事,。

3,、李維同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書》。

親愛的同學(xué)們:,。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,，我們也迎來了20xx-2007學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),。在此，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下:,。

一,、排除外界干擾，積極備考,。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，滿懷信心地迎接考試,。

二、提高自身修養(yǎng),，做一名誠(chéng)信學(xué)生,。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，考出真實(shí)水平。

三,、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,，實(shí)事求是,，杜絕一切*形式。

四,、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)*行為,。

樹道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,，以誠(chéng)信考試為榮,，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為,，還考場(chǎng)一片純凈的天空,，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來,，互相提醒,，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng),，交出一份合格的誠(chéng)信答卷,，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平,、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

4、付佳同學(xué)作總結(jié):,。

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!

要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、主持人總結(jié):,。

通過班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,懂得要將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信,。

通過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來說,，就是要誠(chéng)信考試,，不作弊，也不幫助他人作弊,。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守,。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事,，作一名合格的大學(xué)生!

最后,，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績(jī)!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇三

主持人(女)：誠(chéng)信是金。

俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

(男)：誠(chéng)信是真。

有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng)。

(女)：誠(chéng)信是美,，

當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗，漂亮,，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美。

(男)：誠(chéng)信是德,，

人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(合)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

198班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男,、我們剛剛學(xué)過《一諾千金》課文中，同學(xué)們懂得了什么道理呢,，大家一起大聲讀出來,。(齊),。

女、同學(xué)們讀得真好,?？墒牵覀冋f的好,，能做到不,，你看，我們身邊不是有這樣的事發(fā)生,。

請(qǐng)看小品《考試前后》表演者：-----,。

男，請(qǐng)同學(xué)們思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?(點(diǎn)名回答1-3個(gè)),。

女：--的同學(xué)說得對(duì)，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī),，小明還是一點(diǎn)也不會(huì),，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人,，考出來的成績(jī)才真實(shí),。

男：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

請(qǐng)看小品《借鋼筆》,。

女：--因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她,，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。

男：偉大的科學(xué)家,、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,，并為我們作出一個(gè)好榜樣。

以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言(每個(gè)小組準(zhǔn)備一人上來背誦,，1-3句都行),。

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見附頁1)。

女：因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí),、守信用,，使他們?cè)谏睢⒐ぷ魃先〉昧顺晒?，希望同學(xué)們多讀這些格言,，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí),、守信用的人,。

男：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事,。歡迎!(安排同學(xué)講故事：),。

男：聽完了這個(gè)故事你有什么想法?

女：這個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí)、守信用,，讓我們從現(xiàn)在開始做起,。

男：請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)帶來的《一諾千金》的讀后感。

女：接下來請(qǐng)欣賞班上快板小隊(duì)的同學(xué)帶來的表演,，大家掌聲在那里?

女：下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備捐書,。同時(shí)請(qǐng)欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場(chǎng)書法表演。

書法表演同學(xué),。

從一小組開始,，(播放歌曲，愛的奉獻(xiàn)),。

男,、請(qǐng)書法小組同學(xué)給大家展示作品，并說說自己自己的一句希望,。

女：我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學(xué),。

男：最后請(qǐng)我們班的快板小隊(duì)帶給大家的節(jié)目，掌聲在那里?

女：今天班會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)班主任做總結(jié)：

通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、同學(xué)間要講信用。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇四

主持人(女)：五千年的歷史,，五千年的文化,。

主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念,。

主持人(女)：中國(guó)是禮儀之邦,，明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則,。

主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。

主持人(女)：作為炎黃子孫,、龍的傳人,，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,。

主持人(男)：我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人，我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信,。

主持人(女)：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則,。主持人(合)：我宣布：車村小學(xué)五年級(jí)七班“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人(女)：聽說五年級(jí)七班今天要召開誠(chéng)信班會(huì),，孫悟空也特意趕來了,，他要給我們講講他的故事，下面請(qǐng)聽故事：《悟空的選擇》,。

1,、故事《悟空的選擇》。

(話說悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功,，被如來佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望,。悟空撓撓腦袋，急切地對(duì)佛祖說：“佛祖,，俺老孫不想再做猴,。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧,?！薄澳氵@猴頭，居然不想做神,，好吧,，就應(yīng)了你。不過,，你要做什么樣的人呢?有美貌,、有誠(chéng)信、有金錢,、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧,，三天后再來告訴我?！闭f罷,，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字,，離開了大殿,，“美貌、誠(chéng)信,、金錢,、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長(zhǎng)的猴毛,，自言自語地說：“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候,，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景?！翱?，長(zhǎng)得丑可真不好受，就選美貌吧?”悟空猶豫,。他又想起了鐵扇公主?！拌F扇公主可真是美貌如花,，可以和天上的嫦娥比美了。不過,，呸!她的心腸可真毒,，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這,，憤憤地一拍桌子,，站了起來，“我才不選美貌呢”,。金錢呢?“要那么多錢有個(gè)屁用!女兒國(guó)國(guó)王有錢吧,，可我看她一點(diǎn)也不快樂。我不要金錢”悟空說完,，美滋滋地一笑,。可能是很滿意自己剛才的果斷,。于是端起酒杯,，一飲而盡?！叭绻獦s譽(yù),，我就去作做神仙了?！睕Q定了,，我要做個(gè)誠(chéng)信的人。悟空拋開酒杯,，大聲宣告,。下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面,。幾位龍王遵守諾言,，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng),，放牛娃不論春夏秋冬,，總是摘果子給壓在山下的自己吃??悟空想著想著，不禁感動(dòng)得想哭,。誠(chéng)信的人多好啊!悟空感嘆,。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了,。俺要做個(gè)有誠(chéng)信的人!沒有什么比誠(chéng)信更可貴!”悟空大聲說道,，眼里流露出幸福和滿足。),。

附：

2,、小品《值周教師走后》。

甲：(跑進(jìn)教室)值周教師來啦!值周教師來啦!

(全體學(xué)生慌忙坐好,，作讀書狀),。

乙：(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住)(值周教師走了),。

乙：哈哈,，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我,，我們班的衛(wèi)生又要被扣分了,。

(唱：100分呀，有你們一半,，也有我的一半……),。

丙：可是這個(gè)100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?你這樣做是不對(duì)的!

乙：這有什么不對(duì)?班級(jí)榮譽(yù)最重要!

?。簩?duì)對(duì)對(duì)!我支持你,，100分萬歲!

丙：哼!你們弄虛作假，我告訴老師去!

挑選小組展示討論成果,。

3.主持人(男)：激烈的討論之后,，讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板。

《誠(chéng)信在我心中》,。

(走上臺(tái),，鞠個(gè)躬。說說誠(chéng)信我真輕松!咋說輕松呢?因?yàn)檎\(chéng)信的人呀在我心中,。在學(xué)校,，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功,。他愛公物,，他愛勞動(dòng),，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭(zhēng)光榮,。誠(chéng)信早已播種在心中,。誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一棵松!誠(chéng)信如同一面鏡!誠(chéng)信如同一盞燈!誠(chéng)信的人，有力量,。有了誠(chéng)信事竟成,。有了誠(chéng)信成英雄。我有誠(chéng)信事事通,。),。

4.主持人(女)：同學(xué)說的快板精彩不精彩?請(qǐng)大家為他鼓鼓掌好嗎?相信大家經(jīng)過上一部分的學(xué)習(xí)在心底一定對(duì)誠(chéng)信有了更加深刻的理解。

主持人(男)：是的,。讓我們一起帶著心底的誠(chéng)信來集體朗誦現(xiàn)代詩《與誠(chéng)信同行》,。

男：人人都盼望美貌、金錢,、榮譽(yù)。

女：大家都追求才學(xué),、健康,、機(jī)敏。

男女：然而,，誠(chéng)信才是做人的立身之本,，我們，應(yīng)與誠(chéng)信同行,。男：沒有美貌,，擁有誠(chéng)信，人生仍會(huì)充實(shí),。

女：僅有美貌,，沒有誠(chéng)信，也許只是花瓶,。

男：缺乏機(jī)敏,，擁有誠(chéng)信，只要默默耕耘,，總會(huì)碩果累累,。

女：光靠機(jī)敏，不講誠(chéng)信,，到處費(fèi)盡心機(jī),，必將屢屢碰壁。

男：僅有金錢,，不講誠(chéng)信,，滿身銅臭，人生怎不乏味。

女：缺少金錢,，擁有誠(chéng)信,，兩袖清風(fēng)，人生照樣豐盈,。

男：榮譽(yù)只是人生旅途一路繁花,。

女：誠(chéng)信能使人生旅途一路繽紛。

男：誠(chéng)信是嚴(yán)冬紅梅,，寒后花更艷,。

女：誠(chéng)信是陳年老酒，天長(zhǎng)酒更醇,。

男：誠(chéng)信是購(gòu)物時(shí)雙方信任的微笑,。

女：誠(chéng)信是失敗后朋友鼓勵(lì)的眼神。

男女：誠(chéng)信才是人生的指路明燈,。

男：讓我們?cè)谡\(chéng)信里生活,。

女：讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬。

男女;：讓我們一起在誠(chéng)信里快樂成長(zhǎng),。

5.主持人(女)：接下來,，請(qǐng)全體起立：大聲宣讀我們五七班的誠(chéng)信公約——。

(幻燈片),。

我宣誓：

言必行,，行必果。

知之為知之,，不知為不知,。

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，

以誠(chéng)信收獲成功,。

用誠(chéng)信開啟知識(shí)之窗,，

用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。

我誠(chéng)信,，我成功,。

主持人(男)：我宣布——。

合：五年級(jí)七班誠(chéng)信教育主題班會(huì),，到此結(jié)束,。

主持人(女)：最后有請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì)。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇五

b：日月急急,，不知不覺來到了新年的年頭,。

a：在此時(shí)，熱鬧的新年在向我們招手,，

b：在此刻,，緊張的考試卻向我們逼近,。

a：我們要做的，是認(rèn)真復(fù)習(xí),。

b：我們要遵循的,，還有誠(chéng)信考試。

a：考試是一次檢測(cè),，檢測(cè)我們一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果,。

b：考試是一次檢測(cè)，檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì),。

a：迎接挑戰(zhàn),，迎接期末大考核。

b：迎接快樂,，迎接新年的美好,。

a，b：我們宣布,，“認(rèn)真復(fù)習(xí),，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇六

主持人(女)：誠(chéng)信是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

主持人(男)：誠(chéng)信是真。有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知,，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切，但_要的是彼此都需要誠(chéng)信,，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠(chéng),。

主持人(女)：誠(chéng)信是美,，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗,，漂亮,，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

主持人(男)：誠(chéng)信是德,，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

主持人(女)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

主持人(男)：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

初一(13)班“誠(chéng)信——人之本”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二誠(chéng)信大家談

主持人(男)：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解?首先,，我們來看看什么是誠(chéng)信。(手指向投影)

(女主持人讀投影上的內(nèi)容：什么是誠(chéng)信?“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇,，“信”即信用信任,。即指誠(chéng)實(shí)不欺，講求信用,，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信,，就代表了他是一個(gè)講文明的人,。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,，人們會(huì)忽視他的存在;所以,，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,，是立身處事之本,。)

主持人(男)：那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?有請(qǐng)來講講他們對(duì)誠(chéng)信的理解,。

主持人(女)：其實(shí),，對(duì)于誠(chéng)信每個(gè)人都有不同的理解。但只要你懂得對(duì)人誠(chéng)信,，就一定能有對(duì)它_確的理解,。讓我們來看看關(guān)于誠(chéng)信的名言警句吧。

主持人(男)：(閱讀名言警句)“言必信,、行必果”出自孔子《論語·子路》,。就是指說了就一定要守信用，做事一定要辦到,不拖拉,?！芭c朋友交，言而有信”出自孔子《論語·學(xué)而》,。就是指要求人說話要誠(chéng)實(shí),、要有根據(jù)，切忌無實(shí)事根據(jù)的胡言亂語,?！拔鸪止δ芏拧背鲎灾T葛亮《出師表》。就是指不要仗持有功勞,、有才能就失信于人,。

三誠(chéng)信演講

主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,，那么誠(chéng)信對(duì)我們又有怎樣的影響呢?下面就請(qǐng)聽演講。

四誠(chéng)信之故事會(huì)

主持人(男)：誠(chéng)信之根早已埋在我們的身邊,，你聽??(主持人退下,，示意表演者上臺(tái))

主持人(女)：人生之舟，不堪重負(fù),，有棄有取,，有失有得。失去了美貌,，有健康作伴;失去了健康,，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟,。但,，失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有的一切,，金錢,、榮譽(yù)、才學(xué),、機(jī)敏??就不過是水中月,，鏡中花，如過眼云煙,，終會(huì)隨風(fēng)而逝,。

主持人(男)：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴,，可以燃燒一片心空,。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉,，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信,，一朵小小的`浪花,，可以飛濺起整個(gè)海洋??相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金,，觸木為玉,。

主持人(女)：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手,，歪歪頭,，說：“相信你!”

主持人(男)：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?

主持人(女)：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊蹙的眉頭,，露出笑顏,，快步走到朋友面前,，說：“真誠(chéng)地祝福你!”

主持人(男)：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

主持人(合)：播種誠(chéng)信,，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有——可以信任的世界!

主持人(女)：下面請(qǐng)聽詩朗誦《天上人間說誠(chéng)信》

主持人(男)：誠(chéng)信是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,，誠(chéng)信流淌著鮮紅的血液,，澆灌著我幼小但堅(jiān)強(qiáng)的生命之樹，我的樹成長(zhǎng),，長(zhǎng)大,，開出誠(chéng)信的花朵，解出誠(chéng)信的果實(shí),，我渴望誠(chéng)信,。

主持人(女)：曾幾何時(shí)，他的話銘記在心底,，老師的教誨時(shí)時(shí)回響在耳邊“做人要誠(chéng)信,。”于是,，我走了下來,，尋找寶貴的誠(chéng)信。同學(xué)少年,，以誠(chéng)交友,，真誠(chéng)待人，誠(chéng)信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的誠(chéng)信,，我渴望,，我追求。

主持人(男)：而今,，真誠(chéng)的笑容終于迎來燦然的陽光,，前進(jìn)的征程鋪滿了溫馨的的春風(fēng)，陽光照出周圍人的真誠(chéng),，春風(fēng)吹開周圍人的真誠(chéng),，前途不再風(fēng)雨交加，因?yàn)槲矣杏谜\(chéng)信的細(xì)羽編織成的大傘,，那傘為我撐出一片晴空,。

主持人(合)誠(chéng)信是一首歌：“以誠(chéng)相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn),。

誠(chéng)信是一首詩,，一首無韻的詩。用心去感受,，真誠(chéng)付出,，你才會(huì)品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜,。

話說誠(chéng)信，我有千言萬語,，但此時(shí),，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心的歸宿,?！?/p>

主持人(女)：下面請(qǐng)班主任老師為我們本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。

主持人(男)：讓我們把誠(chéng)信裝在心中,，讓人生之路熠熠發(fā)光!

請(qǐng)全班同學(xué)欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》,。(在歌曲聲中，主持人宣布)主題班會(huì)結(jié)束,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇七

楊：同學(xué)們,。

合：大家好。

李：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄,？

楊：在我們遇到艱難困苦時(shí),，什么要永留身邊？

李：他就在我們身邊,，離我們是那樣的近,。

楊：他又離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，是那樣的模糊,。

李：他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,，指引著我們前進(jìn)的方向。

楊：他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

合：誠(chéng)信,、自信,。

李：今天，我們主題班會(huì)的題目就是—合：誠(chéng)信,、自信,，是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

楊：誠(chéng)信,、自信,，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}。

李：做人需要誠(chéng)信,，做事需要自信,。

楊：誠(chéng)信是美德,，誠(chéng)信是準(zhǔn)則,。

李：自信是魔棒，擁有了他,，你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀,，能力會(huì)更強(qiáng),。

楊：誠(chéng)信是心與心的交匯，誠(chéng)信是言與行的升華,；自信孕育信心,，自信是我們走向成功的第一要素。

二,、匯報(bào)交流搜集的誠(chéng)信小故事,。

李：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

楊：誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求,。

李：在這次班會(huì)之前,，同學(xué)們都在課下開展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng)，現(xiàn)在,，我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況,。

加入誠(chéng)信小故事（張書睿）。

三,、匯報(bào)交流搜集的不誠(chéng)信的事例,。

加入不誠(chéng)信小故事（劉夢(mèng)君）。

李：剛才同學(xué)匯報(bào)得很好,，看出同學(xué)們?cè)谡n下都積極努力了,。

這些誠(chéng)信故事讓我們感動(dòng)。

誠(chéng)信是開啟心靈之門的鑰匙,，只要我們以心換心,，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感,。

朋友受挫流淚時(shí),，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰,，也許就會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云,；朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲,，一句祝賀的話語,，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

楊：然而,，在我們的身邊,，也有的人因?yàn)椴恢v信用，言行不一,、表里不一,、說謊而失去朋友、親情，甚至生命,，為此付出了沉重的代價(jià),。

四、匯報(bào)交流搜集的世界其他國(guó)家誠(chéng)信教育的資料,。

楊：由于時(shí)間關(guān)系,，我們不能讓同學(xué)一一匯報(bào)交流了，同學(xué)們可以在課下再互相交流,。

李：同學(xué)們,，誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，傳頌著無數(shù)感人的誠(chéng)信守信的故事,，這些故事無時(shí)不在告誡著我們：誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，大到國(guó)家,，小到個(gè)人,，守信則存，失信則亡,。

楊：讓我們用心靈來呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光；

李：讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼,，在你耳畔吟唱,。

楊：讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火。

李：讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,。

楊：同學(xué)們,，讓我們想一想，在我們學(xué)生生活中,，在我們同學(xué)之間,，那些現(xiàn)象或做法，是屬于不誠(chéng)信的范疇,。

五,、詩朗誦《呼喚誠(chéng)信》。

李：一個(gè)守信用的人,，才能為自己和他人帶來幸福和快樂,；一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林,，一個(gè)守信用的國(guó)家,，才能為國(guó)際社會(huì)所信賴。

楊：誠(chéng)信是我們永遠(yuǎn)的追求,、無悔的選擇,。

在這萬木蔥蘢的季節(jié),，在著激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞同學(xué)的詩朗誦《呼喚誠(chéng)信》,。

加入詩朗誦（王成昊）。

六,、自信小測(cè)試,。

李：誠(chéng)信，是我們走向成功的一只翅膀,，另一只翅膀就是自信,。

楊：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣,，才能感受生活的快樂,，才能限度的挖掘自身的潛力。

李：想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測(cè)試,，那么我們現(xiàn)在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測(cè)試吧,！

加入自信小測(cè)試。

李：同學(xué)們,，大家說一說自己的選擇好嗎,？說出你的分?jǐn)?shù)。

（自我評(píng)價(jià)一下自己是否自信,？或是否比較自信,？或者是否頗自信？即：在三個(gè)檔次中進(jìn)行選擇）,。

七,、交流學(xué)習(xí)方法。

李：中學(xué)時(shí)代,，是夢(mèng)想的翅膀飛揚(yáng)的時(shí)代,，

楊：中學(xué)時(shí)代，是青春的生命張揚(yáng)的時(shí)代,，

李：可是,，我們也不能不看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,，甚至放棄了,。

楊：我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過，為沒有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過,。

李：這里的因素有很多,，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因,。

楊：其實(shí),，天下沒有那么多的天才,，

李：更多的成功者來自于他們的自信。

八,、交流搜集的關(guān)于自信的格言警句,。

加入格言。

李：同學(xué)們搜集的格言,，非常好,。

是啊，有人說,，一個(gè)人之所以失敗,，是因?yàn)樗约阂?；一個(gè)人之所以成功,，是因?yàn)樗约阂晒Α?/p>

楊、如果你能頑強(qiáng)地相信你自己,，那么你才能敢于奮力追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，才敢于去干事，也才能激發(fā)自己的潛能,。

下面,，請(qǐng)欣賞同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。

李：當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,，誠(chéng)信會(huì)向我們伸出援助之手,。

楊：當(dāng)我們被無奈糾纏時(shí)，自信會(huì)為我們排憂解難,。

李：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，誠(chéng)信又會(huì)為我們帶來新的動(dòng)力。

楊：當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，自信會(huì)激起我們進(jìn)取的勇氣,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇八

主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化,。

主持人(男)：相通的血脈,，傳承著不朽的信念。

主持人(女)：中國(guó)是禮儀之邦,，明禮為先,、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。

主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”,。

主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人,，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,。

主持人(男)：我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,，我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。

主持人(女)：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則,。主持人(合)：我宣布：車村小學(xué)五年級(jí)七班“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人(女)：聽說五年級(jí)七班今天要召開誠(chéng)信班會(huì)，孫悟空也特意趕來了,，他要給我們講講他的故事,，下面請(qǐng)聽故事：《悟空的選擇》。

1,、故事《悟空的選擇》。

(話說悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功,，被如來佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望,。悟空撓撓腦袋，急切地對(duì)佛祖說：“佛祖,，俺老孫不想再做猴,。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧,?！?“你這猴頭，居然不想做神,，好吧,，就應(yīng)了你。不過,，你要做什么樣的人呢?有美貌,、有誠(chéng)信、有金錢,、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧,，三天后再來告訴我?！闭f罷,，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字,，離開了大殿,，“美貌、誠(chéng)信,、金錢,、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”,。他伸手摸摸臉上的又粗又長(zhǎng)的猴毛,，自言自語地說：“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候,，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。 “咳,，長(zhǎng)得丑可真不好受,，就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主,?！拌F扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了,。不過,，呸!她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我,，害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這,，憤憤地一拍桌子，站了起來,，“我才不選美貌呢”,。金錢呢?“要那么多錢有個(gè)屁用!女兒國(guó)國(guó)王有錢吧，可我看她一點(diǎn)也不快樂,。我不要金錢”悟空說完,，美滋滋地一笑?？赡苁呛軡M意自己剛才的果斷,。于是端起酒杯，一飲而盡,?！叭绻獦s譽(yù)，我就去作做神仙了,?！睕Q定了，我要做個(gè)誠(chéng)信的人,。悟空拋開酒杯,，大聲宣告。下定了決心,，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面,。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空,，師傅答應(yīng)唐朝皇帝,，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬,，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著,，不禁感動(dòng)得想哭,。誠(chéng)信的人多好啊!悟空感嘆。三天后,，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了,。俺要做個(gè)有誠(chéng)信的人!沒有什么比誠(chéng)信更可貴!”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足,。)

附：

2,、小品《值周教師走后》

甲：(跑進(jìn)教室)值周教師來啦!值周教師來啦!

(全體學(xué)生慌忙坐好，作讀書狀)

乙：(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住) (值周教師走了)

乙：哈哈,，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我,，我們班的衛(wèi)生又要被扣分了,。

(唱：100分呀，有你們一半,，也有我的一半……)

丙：可是這個(gè)100分得了也不光彩呀,，老師不是總在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?你這樣做是不對(duì)的!

乙：這有什么不對(duì)?班級(jí)榮譽(yù)最重要!

?。簩?duì)對(duì)對(duì)!我支持你,，100分萬歲!

丙：哼!你們弄虛作假，我告訴老師去!

挑選小組展示討論成果,。

3.主持人(男)：激烈的討論之后,，讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板

《誠(chéng)信在我心中》。

(走上臺(tái),，鞠個(gè)躬,。說說誠(chéng)信我真輕松!咋說輕松呢?因?yàn)檎\(chéng)信的人呀在我心中。在學(xué)校,，他愛老師,，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物,，他愛勞動(dòng),，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭(zhēng)光榮,。誠(chéng)信早已播種在心中,。誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一棵松!誠(chéng)信如同一面鏡!誠(chéng)信如同一盞燈!誠(chéng)信的人，有力量,。有了誠(chéng)信事竟成,。有了誠(chéng)信成英雄。我有誠(chéng)信事事通,。)

4.主持人(女)：同學(xué)說的快板精彩不精彩?請(qǐng)大家為他鼓鼓掌好嗎?相信大家經(jīng)過上一部分的學(xué)習(xí)在心底一定對(duì)誠(chéng)信有了更加深刻的理解,。

主持人(男)：是的,。讓我們一起帶著心底的誠(chéng)信來集體朗誦現(xiàn)代詩《與誠(chéng)信同行》

男：人人都盼望美貌、金錢,、榮譽(yù),。

女：大家都追求才學(xué)、健康,、機(jī)敏,。

男女：然而，誠(chéng)信才是做人的立身之本,，我們,，應(yīng)與誠(chéng)信同行。男：沒有美貌,，擁有誠(chéng)信,，人生仍會(huì)充實(shí)。

女：僅有美貌,，沒有誠(chéng)信,，也許只是花瓶。

男：缺乏機(jī)敏,，擁有誠(chéng)信,，只要默默耕耘，總會(huì)碩果累累,。

女：光靠機(jī)敏,，不講誠(chéng)信，到處費(fèi)盡心機(jī),，必將屢屢碰壁,。

男：僅有金錢，不講誠(chéng)信,，滿身銅臭,，人生怎不乏味。

女：缺少金錢,，擁有誠(chéng)信,，兩袖清風(fēng)，人生照樣豐盈,。

男：榮譽(yù)只是人生旅途一路繁花,。

女：誠(chéng)信能使人生旅途一路繽紛。

男：誠(chéng)信是嚴(yán)冬紅梅,，寒后花更艷,。

女：誠(chéng)信是陳年老酒，天長(zhǎng)酒更醇。

男：誠(chéng)信是購(gòu)物時(shí)雙方信任的微笑,。

女：誠(chéng)信是失敗后朋友鼓勵(lì)的眼神,。

男女：誠(chéng)信才是人生的指路明燈。

男：讓我們?cè)谡\(chéng)信里生活,。

女：讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬,。

男女;：讓我們一起在誠(chéng)信里快樂成長(zhǎng)。

5.主持人(女)：接下來,，請(qǐng)全體起立：大聲宣讀我們五七班的誠(chéng)信公約——

(幻燈片)

我宣誓：

言必行,，行必果。

知之為知之,，不知為不知,。

以誠(chéng)信換取誠(chéng)信,，

以誠(chéng)信收獲成功,。

用誠(chéng)信開啟知識(shí)之窗，

用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆,。

我誠(chéng)信,，我光榮;

我誠(chéng)信,，我自尊;

我誠(chéng)信，我成功,。

主持人(男)：我宣布——

合：五年級(jí)七班誠(chéng)信教育主題班會(huì),，到此結(jié)束。

主持人(女)：最后有請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì),。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇九

乙：它是我們遠(yuǎn)航的燈塔,，指引著我們前進(jìn)的方向,。

甲：它指引著我們努力學(xué)習(xí),，好好做人。

甲乙：它就是我們?nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信,。

甲：同學(xué)們,，你們知道誠(chéng)信是什么嗎？那就請(qǐng)我們班的馬雨潔同學(xué)講一講《誠(chéng)信什么》,。

乙：是呀,，誠(chéng)信雖然是微小的，但它卻可以溫暖人們整個(gè)人生?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出誠(chéng)信格言卡片進(jìn)行交流,、展示。

甲：我們請(qǐng)同學(xué)們按照分好的小組進(jìn)行討論,，三分鐘后,，請(qǐng)各小組選出一名代表進(jìn)行匯報(bào)。

乙：同學(xué)們說得真好,！希望大家把這些誠(chéng)信格言永記心中,！

甲：誠(chéng)信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光,，誠(chéng)信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥，誠(chéng)信是你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,，誠(chéng)信是烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,。

合：讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信，

甲：讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,，

乙：讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),，

甲：讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格涂上一層亮色,。

乙：點(diǎn)亮一盞心燈,，

合：我們共同期待誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛,！

甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

甲：四（4）中隊(duì)主題班會(huì)《我與誠(chéng)信》到此結(jié)束,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十

主持人(女)：誠(chéng)信是金。

俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

(男)：誠(chéng)信是真。

有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng)。

(女)：誠(chéng)信是美,，

當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗，漂亮,，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美。

(男)：誠(chéng)信是德,，

人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(合)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，

人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

198班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男,、我們剛剛學(xué)過《一諾千金》課文中,，同學(xué)們懂得了什么道理呢，大家一起大聲讀出來,。(齊)

女,、同學(xué)們讀得真好?？墒?，我們說的好，能做到不,，你看,，我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。

請(qǐng)看小品《考試前后》 表演者： *****

男,，請(qǐng)同學(xué)們思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么? (點(diǎn)名回答1-3個(gè))

女：**的同學(xué)說得對(duì)，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī),，小明還是一點(diǎn)也不會(huì),，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人,，考出來的成績(jī)才真實(shí),。

男：借同學(xué)的'東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

請(qǐng)看小品《借鋼筆》

女：**因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,，失去了信用,，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你,。

男：偉大的科學(xué)家,、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,，并為我們作出一個(gè)好榜樣。

以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言(每個(gè)小組準(zhǔn)備一人上來背誦,，1-3句都行)

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見附頁1)

女：因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí),、守信用，使他們?cè)谏?、工作上取得了成功,，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí),、守信用的人,。

男：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事,。歡迎! (安排同學(xué)講故事： )

男：聽完了這個(gè)故事你有什么想法?

女：這個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí),、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起,。

男：請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)帶來的《一諾千金》的讀后感,。

女：接下來請(qǐng)欣賞班上快板小隊(duì)的同學(xué)帶來的表演，大家掌聲在那里?

女：下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備捐書,。同時(shí)請(qǐng)欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場(chǎng)書法表演,。

書法表演同學(xué)( )

從一小組開始，(播放歌曲 ,，愛的奉獻(xiàn) )

男,、請(qǐng)書法小組同學(xué)給大家展示作品，并說說自己自己的一句希望,。

女：我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學(xué),。

男：最后請(qǐng)我們班的快板小隊(duì)帶給大家的節(jié)目，掌聲在那里?

女：今天班會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)班主任做總結(jié)：

通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、同學(xué)間要講信用。

附：小品：《考試前后》

**在數(shù)學(xué)考試中偷看同桌,，考完試后取得了90多分的成績(jī),，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌,。同桌問他問什么這么高興,，他說：“我數(shù)學(xué)考試得了90多分?！蓖啦幌嘈?，平時(shí)讀書不認(rèn)真，考是怎么可能可以拿到90多分呢?小明得意地跟她說：“實(shí)不相瞞,，我是偷看你的卷子才考出90多分的,?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠(chéng)實(shí)的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識(shí)嗎?其實(shí)你還是什么都不懂,?！?/p>

《借鋼筆》

小青上課時(shí)借了同桌的鋼筆寫字，后來同桌找她還筆,，她很喜歡同桌的***牌的特別好看的鋼筆就不想還給同桌,，就找借口一天拖一天。又一次,，她又忘了帶筆回學(xué)校,，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了,。她再問其他同學(xué)借,，其他同學(xué)也不愿意借給她。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十一

乙：它是我們遠(yuǎn)航的燈塔,，指引著我們前進(jìn)的方向,。

甲：它指引著我們努力學(xué)習(xí)，好好做人,。

甲乙：它就是我們?nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信,。

甲：同學(xué)們，你們知道誠(chéng)信是什么嗎,？那就請(qǐng)我們班的馬雨潔同學(xué)講一講《誠(chéng)信什么》,。

乙：是呀，誠(chéng)信雖然是微小的,，但它卻可以溫暖人們整個(gè)人生?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出誠(chéng)信格言卡片進(jìn)行交流、展示,。

甲：我們請(qǐng)同學(xué)們按照分好的小組進(jìn)行討論,，三分鐘后，請(qǐng)各小組選出一名代表進(jìn)行匯報(bào),。

乙：同學(xué)們說得真好,！希望大家把這些誠(chéng)信格言永記心中！

甲：誠(chéng)信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光,，誠(chéng)信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥,，誠(chéng)信是你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，誠(chéng)信是烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,。

合：讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,，

甲：讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則，

乙：讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),，

甲：讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,，為自己的人格涂上一層亮色。

乙：點(diǎn)亮一盞心燈,，

合：我們共同期待誠(chéng)信,，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛,！

甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

甲：四（4）中隊(duì)主題班會(huì)《我與誠(chéng)信》到此結(jié)束,。

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誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十二

合：尊敬的老師們,、同學(xué)們,，早上好!本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”!

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)。

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史,、燦爛文明的大國(guó),。在50xx年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女,。

女：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約、正直無私,、自律自強(qiáng)的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信,、廉潔,、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),，也是一種道德行為,。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信,，才能善待父母,，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,，也是一個(gè)集體,、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基,。清政廉潔的人,，才能心智清明，擇善而從,。

女：那么,，什么是廉廉潔呢?請(qǐng)聽聽同學(xué)們的認(rèn)識(shí),。(主持人說完退場(chǎng))。

(四人依次走上主席臺(tái)),。

1,、對(duì)于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任,、節(jié)儉,、自律、奉獻(xiàn),、知恥,、誠(chéng)實(shí)、惜物,、拾金不昧,，不與人攀比。

2,、廉是清廉,，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,，光明磊落的態(tài)度。

3,、廉,是權(quán)力.潔,是干凈.廉是用來割稻谷麥子的.好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán).在古代廉就是政權(quán).廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄.掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財(cái),。

4、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮,，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉,，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔,。

(四人說完后站在主席臺(tái)上不動(dòng)),。

(主持人分別從主席臺(tái)兩邊緩步上場(chǎng)，邊走邊朗誦),。

男：廉是一棵柏,，歲月更替，她總是四季常青,。

女：廉是一株竹,，搏風(fēng)迎雨,，她千磨萬擊還堅(jiān)韌。

(走到主席臺(tái)中間,，站在四位同學(xué)前),。

男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪,，她依然風(fēng)骨猶寸。

女：廉是一種品質(zhì),，“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤?！?/p>

1,、2：廉是一種境界，“名編壯士籍,，不得中顧私,。”

3,、4：廉是一種官德,，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心,?！?/p>

六人合：廉是圣潔，有才者倍出,。(聲音要高亢,、激越、有勁,、稍慢,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十三

李陽：誠(chéng)信是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

賈悅勇：誠(chéng)信是真。有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng),。

李陽：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗,，漂亮，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

賈悅勇：誠(chéng)信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

李陽賈悅勇(合)：下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)富》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

李陽：下面請(qǐng)欣賞王思涵,、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠(chéng)信》,。

賈悅勇：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，下面請(qǐng)大家講一講關(guān)于誠(chéng)信方面的故事,。

李陽：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。下面請(qǐng)大家列舉關(guān)于誠(chéng)信方面的名言警句。

李陽：播種誠(chéng)信,，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有整個(gè)世界!但是有人卻說老實(shí)人吃虧，奸猾者占便宜?你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)大家發(fā)表你們的見解,。

賈悅勇：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本，是人生最重要的財(cái)富,。下來我們來看看名人們是怎么談?wù)\信的,。

李陽：誠(chéng)信這么重要，但是我們身邊卻有許多不誠(chéng)信現(xiàn)象,，下來我們來看看兩個(gè)案例,。

賈悅勇：李陽同學(xué)，你覺得什么時(shí)候都必須講誠(chéng)信嗎?在一些特定時(shí)候就不能說謊嗎?

李陽：老師,，我覺得對(duì)敵人,，還有壞人就不能講誠(chéng)信，對(duì)他們的仁慈就是對(duì)自己的殘忍,。至于在生活中,，是萬萬不可說謊的吧!

賈悅勇：不一定吧，那我們下來看看兩個(gè)事例。

李陽：說了這麼多,，我們今后應(yīng)該如何去講誠(chéng)信呢?下來請(qǐng)大家談一談,。

賈悅勇：誠(chéng)信是金。擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴,，可以燃燒一片心空。下來我們一起來朗誦一首詩,，《我選擇誠(chéng)信》,。

李陽賈悅勇(合)：相信通過今天的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解!漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)富》主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨指導(dǎo),，謝謝同學(xué)們的積極參與,，請(qǐng)大家為自己鼓掌!加油!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十四

甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采,。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的奕奕閃光,。

乙：一輩又一輩的傳誦,，形成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：誠(chéng)信是金,，俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的”,。一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光,。

乙：誠(chéng)信是真,，有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知,，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼，把世界看得清清楚楚,，真真切切,，但重要的是彼此都需要誠(chéng)心，來達(dá)到相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng)。

甲：誠(chéng)信是美,，當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

乙：誠(chéng)信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：“誠(chéng)信也是人與人交往中不可缺的一種美德”,。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加優(yōu)選,。五二中隊(duì)“誠(chéng)信在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十五

主持人（女）：誠(chéng)信是金。

俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的,！一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光。

（男）：誠(chéng)信是真,。

有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知,，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,，來達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠(chéng),。

（女）：誠(chéng)信是美,，

當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗,，漂亮,，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

（男）：誠(chéng)信是德,，

人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

主持人（合）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

98班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男、我們剛剛學(xué)過《一諾千金》課文中,，同學(xué)們懂得了什么道理呢,，大家一起大聲讀出來。（齊）

女,、同學(xué)們讀得真好,。可是，我們說的好,，能做到不,，你看，我們身邊不是有這樣的事發(fā)生,。

請(qǐng)看小品《考試前后》表演者：xxxxx

男,，請(qǐng)同學(xué)們思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎,？你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢,？為什么？（點(diǎn)名回答—3個(gè)）

女：xx的同學(xué)說得對(duì),，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī),，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),，課余多請(qǐng)教別人,，考出來的成績(jī)才真實(shí)。

男：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，但用完了東西以后你是怎樣做的呢,？

請(qǐng)看小品《借鋼筆》

女：xx因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用,，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你,。

男：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,，并為我們作出一個(gè)好榜樣,。

以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言（每個(gè)小組準(zhǔn)備一人上來背誦，3句都行）

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言（格言見附頁）

女：因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí),、守信用,，使他們?cè)谏睢⒐ぷ魃先〉昧顺晒?，希望同學(xué)們多讀這些格言,，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí),、守信用的人,。

男：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事,。歡迎?。ò才磐瑢W(xué)講故事：）

男：聽完了這個(gè)故事你有什么想法？

女：這個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí)、守信用,，讓我們從現(xiàn)在開始做起,。

男：請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)帶來的《一諾千金》的讀后感。

女：接下來請(qǐng)欣賞班上快板小隊(duì)的同學(xué)帶來的表演,，大家掌聲在那里,？

女：下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備捐書。同時(shí)請(qǐng)欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場(chǎng)書法表演,。

書法表演同學(xué)

從一小組開始,，（播放歌曲，愛的奉獻(xiàn)）

男,、請(qǐng)書法小組同學(xué)給大家展示作品,，并說說自己自己的一句希望。

女：我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學(xué),。

男：最后請(qǐng)我們班的快板小隊(duì)帶給大家的節(jié)目,，掌聲在那里？

女：今天班會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)班主任做總結(jié)：

通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、同學(xué)間要講信用。

附：小品：《考試前后》

xx在數(shù)學(xué)考試中偷看同桌,，考完試后取得了90多分的成績(jī),，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌,。同桌問他問什么這么高興,，他說：“我數(shù)學(xué)考試得了90多分?！蓖啦幌嘈?，平時(shí)讀書不認(rèn)真，考是怎么可能可以拿到90多分呢,？小明得意地跟她說：“實(shí)不相瞞,，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠(chéng)實(shí)的行為,，你以為這樣做就可以學(xué)到知識(shí)嗎,？其實(shí)你還是什么都不懂?！?/p>

《借鋼筆》

小青上課時(shí)借了同桌的鋼筆寫字,，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的xxx牌的特別好看的鋼筆就不想還給同桌,，就找借口一天拖一天,。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校,，又向同桌借,，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借,，其他同學(xué)也不愿意借給她,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十六

乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

甲：說得真好,，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶,。

乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。五年級(jí)一班"誠(chéng)實(shí)守信,，快樂人生"主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人,，他的人生便會(huì)閃光,。

乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解,，彼此真誠(chéng)。

甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生,、生活中扮著相當(dāng)重要的角色,。大家都聽過《狼來了》的故事，故事中男孩由于撒謊狼來了,，到最后狼真的來了,，沒人再管他，自己被狼吃了,。

乙：《曾子殺豬取信》的故事告訴我們?cè)訛樽约旱膬鹤幼隽苏\(chéng)信的榜樣,，他得到兒子成為了誠(chéng)實(shí)守信的人。

甲：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù),。下面就請(qǐng)聽同學(xué)們帶來的誠(chéng)信小故事,。

學(xué)生講故事。1,、2,、3、4,、5,、6、

乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧,！甲：誠(chéng)信是人最美麗的外套,，是心靈最圣潔的鮮花。

乙：誠(chéng)信像一面鏡子,，一旦打破,，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠(chéng)信的,，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳浴?/p>

甲：誠(chéng)信,，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵,。你來說說誠(chéng)信還是什么,？讓我們來為誠(chéng)信做廣告吧！

學(xué)生說誠(chéng)信的名言,?；蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。

乙：“同學(xué)們說得多好呀,！誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的,。”

甲乙共總結(jié)

在誠(chéng)信問題上有各種復(fù)雜情況,，在特定的交往情境中,，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善,，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn),。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心,、永不自欺,，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人,。

四,、誠(chéng)信游戲：（1）游戲：兩人一組,，同向站立，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐,。

設(shè)問：

a、如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎,？為什么？

b,、如果可以選擇,，你將選誰做游戲伙伴？為什么,？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事,。

甲：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>

乙：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè),。”

甲乙：讓我們一起朗誦誠(chéng)信歌,，把誠(chéng)信牢記在心中,。

不睡懶覺早早起。別人玩具不亂拿,。借了東西要?dú)w還,。做錯(cuò)事情要承認(rèn)。幫助別人要熱心,。朋友團(tuán)結(jié)又友愛,。水電糧食要珍惜。

愛護(hù)公物不損壞,。人人都要講誠(chéng)信,。

合：伙伴們，行動(dòng)起來吧,，從小事做起,，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！

呼喚誠(chéng)信,，共筑誠(chéng)信”的倡議書,。

結(jié)尾部分：

甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠(chéng)信,，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,，下面,，請(qǐng)班主任講話。

同學(xué)們,，誠(chéng)信,，是做人的根本，擁有誠(chéng)信,，你的世界會(huì)無限大,，生活會(huì)無限好；擁有誠(chéng)信,，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,，成長(zhǎng)路上的好伙伴,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十七

甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。

甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的奕奕閃光,。

乙：一輩又一輩的傳誦，形成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

甲：誠(chéng)信是金,，俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的”。一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

乙：誠(chéng)信是真，有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼,，把世界看得清清楚楚,，真真切切，但重要的是彼此都需要誠(chéng)心,，來達(dá)到相互了解,，相互融洽，相互真誠(chéng),。

甲：誠(chéng)信是美,，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮,，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

乙：誠(chéng)信是德，人們常說,，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：“誠(chéng)信也是人與人交往中不可缺的一種美德”。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,。

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。五二中隊(duì)“誠(chéng)信在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：對(duì)于誠(chéng)信,，相信每個(gè)人都有自己的理解，那么,，同學(xué)們又是怎樣理解的呢,？

2、乙：是呀,！從同學(xué)們的發(fā)言中可見誠(chéng)信是做人之本,。

甲：這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的新時(shí)代，

乙：希望寄托在我們身上,，

甲：我們少年兒童應(yīng)該從小事做起,，

乙：自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

合：一個(gè)有誠(chéng)信的人,，面容上有尊嚴(yán),，目光里有自信，行動(dòng)中有把握,，生活中有朋友,，這樣，世界才會(huì)更美好,。

甲：誠(chéng)信對(duì)我們多么重要,，誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是準(zhǔn)則,，誠(chéng)信是心與心的交匯,，誠(chéng)信是言與行的升華。

甲：你們知道嗎,？我們的列寧爺爺從小就是一個(gè)具有“誠(chéng)信”品質(zhì)的好孩子,。下面請(qǐng)請(qǐng)聽故事：《列寧長(zhǎng)大了》。

甲：列寧爺爺為我們樹立了很好的榜樣,，做人,，就要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人，不但得不到別人的尊重與信任,，有時(shí)還會(huì)害了自己。乙：《狼來了》就是其中一個(gè)大家熟知的故事,，這個(gè)故事告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的'孩子,，最后會(huì)失去援救而陷入困境。在此,，我呼吁所有遺失誠(chéng)信美德的人都能找回來屬于他們的誠(chéng)信,。請(qǐng)聽相聲《“瞎話”大王回頭》。

甲：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信,，揚(yáng)起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭,，說：“相信你,！”

乙：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮,？

甲：我們向往這樣一種誠(chéng)信,，舒展緊蹙的眉頭，露出笑顏,，快步走到朋友的面前,，說：“真誠(chéng)的祝福你！”

乙：此情此景,，難道你的頭腦里沒有閃爍過一片快樂的彩云,，

合：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有可以信任的世界,！

合：誠(chéng)信，是一切美德的基礎(chǔ),，是做人的基本準(zhǔn)則,，是無價(jià)之寶。請(qǐng)欣賞小品《誠(chéng)實(shí)無價(jià)》,。

乙：做人就要講誠(chéng)信,，現(xiàn)在社會(huì)上各行各業(yè)都在樹立“誠(chéng)信”的形象，都把“誠(chéng)信”這個(gè)金字招牌做為自己通向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域珍貴的通行證,。人人講誠(chéng)信,，行行講誠(chéng)信，我們的社會(huì)將變得更美好,。

甲：從古到今,，關(guān)于誠(chéng)信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢？乙：請(qǐng)把你們搜集到的名言做成誠(chéng)信卡片,，做為鞭策自己與他人的座右銘,。

甲：誠(chéng)信屬于你，

乙：誠(chéng)信屬于我,。

甲：讓我們?cè)谡\(chéng)信里生活,。

乙：讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬。

甲：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦：《呼喚誠(chéng)信》,。

乙：是的,，我們應(yīng)與誠(chéng)信同行，心中時(shí)刻裝有誠(chéng)信?，F(xiàn)在社會(huì)上各行各業(yè)都在樹立“誠(chéng)信”的形象,，都把“誠(chéng)信”這個(gè)金字招牌做為自己通向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域珍貴的通行證。人人講誠(chéng)信,，行行講誠(chéng)信,，我們的社會(huì)將變得更美好。請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信美德像金子》,。

甲：下面請(qǐng)聽快板：

乙：為了把“誠(chéng)信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，并落實(shí)到我們的日常生活中，我中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，事事講誠(chéng)信,，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《誠(chéng)信倡議書》,。甲：我中隊(duì)里的同學(xué)們決定把誠(chéng)信落實(shí)到實(shí)處，還制定了“誠(chéng)信”承諾書,，讓我們一起來建立班級(jí)的“誠(chéng)信”諾言,。（學(xué)生分小隊(duì)簽署誠(chéng)信承諾書）。

在我們今天隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片互相贈(zèng)送,，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好?。ń粨Q誠(chéng)信卡片）,。甲：親愛的少先隊(duì)員們，未來是屬于我們的,，在新世紀(jì)的起跑線上,，讓我們從自身做起，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)裝在心中,，做一個(gè)以誠(chéng)信為原則的人,！我們堅(jiān)信,，誠(chéng)信的明天會(huì)更好！請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《明天會(huì)更好》,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十八

開場(chǎng)：

主持人(男)：古今中外,，沒有人不謳歌誠(chéng)信，沒有人不仰慕誠(chéng)信,，沒有人不推崇誠(chéng)信,。主持人(女)：中國(guó)人說：“人而無信,不知其可也?！?/p>

主持人(男)：英國(guó)人說：“thesinceremessageisthemostbeautifulovercoatofperson,isanintelligenttheholiestandpurestfreshflower?！薄\(chéng)信是人最美麗的外套,，是心靈最圣潔的鮮花。主持人(女)：日本人說：“信用を守れん人間は,、何をやってもダメだ,。”——不守信的人,，做任何事情都不會(huì)成功,。

主持人(男)：說起來，誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn),，它是一個(gè)道德范疇,，沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。主持人(女)：實(shí)際上,，誠(chéng)信離我們很近,，它約束著貪婪的靈魂，無時(shí)無刻不在影響著我們的生活,。

主持人(男)：今天,，就讓我們一起揭開誠(chéng)信的面紗，窺探其中的奧妙!

主持人(女)：我宣布——,。

合：北京市昌平一中高一(1)班《誠(chéng)信》主題班會(huì),，現(xiàn)在開始!

引入：看。

主持人(男)：你知道誠(chéng)信么?

主持人(女)：(解釋來源)“誠(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),，在起初是分開使用的,。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助,，以輔殖財(cái),。”這里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思,?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，“信”即信用信任。

主持人(男)：簡(jiǎn)而言之,，誠(chéng)信就是不說謊,，講信用，強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待,。主持人(女)：當(dāng)今社會(huì),，有許多不守誠(chéng)信的人，而不守誠(chéng)信究竟會(huì)給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個(gè)節(jié)目,，希望給大家?guī)硭伎寂c啟迪,。

主持人(男)：那么接下來由王夢(mèng)曉組帶來——模擬法庭。

就剛才同學(xué)的表演,，請(qǐng)同學(xué)說想法,。

思考：聽。

主持人(女)：大家說的不錯(cuò),。誠(chéng)信不僅是道德準(zhǔn)則,，更是經(jīng)商之魂。一個(gè)人不守信,，得到的只能是唾棄;一個(gè)企業(yè)不守信,，得到的不僅是社會(huì)的譴責(zé)，更有可能是法律的制裁,。主持人(男)：踐行誠(chéng)信,，是簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單的是一時(shí)興起,，不簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持一生,。主持人(女)：下面讓我們一同聆聽真實(shí)的誠(chéng)信之聲——有請(qǐng)王浩組為我們帶來，當(dāng)代誠(chéng)信,。

請(qǐng)大家說說看法,。

主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金,。無論在哪個(gè)年代,，堅(jiān)守承諾是支撐人性的基石。主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有,，誠(chéng)信,，就是他們最大的財(cái)富。

反思：說,。

主持人(男)：就個(gè)人而言,，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象,。

主持人(女)：話越說越大，可我們作為當(dāng)代中學(xué)生,，不能空談,。要切實(shí)做到講誠(chéng)信，就要先從最小的誠(chéng)信做起,，從最小的不誠(chéng)信改起,。

主持人(男)：讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——朝花夕拾。游戲的規(guī)則是這樣的...我解釋清楚了嗎?主持人(女)：請(qǐng)大家開始寫,。

主持人(男)：and!

尾聲：

主持人(男)：看來同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信都有所領(lǐng)悟了,。讓我們送走過去，迎接未來!

主持人剪碎小條(此處有掌聲),。

主持人(男)：回首過去,，我們才能認(rèn)清未來;但是過去終究是過去;。

主持人(女)：接受過去,，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。

主持人(男)：丟掉過往的陰霾,，希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中,。

主持人(女)：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠(chéng)信化作天籟陽光照亮大家一生!

主持人(男)：在優(yōu)美的歌聲中,，我們的班會(huì)即將結(jié)束,。

主持人(女)：希望作為當(dāng)代中學(xué)生的我們明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人,，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神,。

主持人(男)：請(qǐng)全體起立：大聲宣讀我們的誠(chéng)信公約——。

主持人(女)：我宣布——,。

合：北京市昌平一中高一(1)班《誠(chéng)信》主題班會(huì),，到此結(jié)束，謝謝一班同學(xué)及所有到場(chǎng)老師,，謝謝!

主持人(男)：最后有請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì),。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是：人人講誠(chéng)信，校園更美好,。

誠(chéng)信,，就是誠(chéng)實(shí)、守信,。對(duì)自己,、對(duì)他人,，對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到,；它是一種期盼，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麆e人對(duì)自己誠(chéng)信,；它也是一種高尚的境界,，這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠(chéng)信，也說明我們的校園,，我們的社會(huì)還缺乏誠(chéng)信,。正因?yàn)榇耍覀円巳酥v誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，共建美好和諧的校園。

誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。千百年來，人們講求誠(chéng)信,，推崇誠(chéng)信,，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán),。誠(chéng)信是做人的基本要求，是評(píng)價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),，也是衡量社會(huì)文明程度的道德準(zhǔn)則,。我們必須嚴(yán)肅面對(duì)和高度重視這個(gè)問題。我們需要誠(chéng)信,，我們呼喚誠(chéng)信,，然而在我們的生活中經(jīng)常可以看到一些不誠(chéng)信的人和事：有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,，也有的學(xué)生考試作弊,、抄襲作業(yè)、簡(jiǎn)歷注水,、同學(xué)之間交往不真心等不誠(chéng)信的行為,，這些不誠(chéng)信的行為，影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),，使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,，也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信,，我們的校園也呼喚誠(chéng)信,，作為一名在校大學(xué)生,，我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立,、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信,。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信，與同學(xué)相處要誠(chéng)信,，參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信,，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn),；要敢于承認(rèn)自己的差距,，勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信,，以積極的心態(tài)追求和諧,。只有做到了誠(chéng)信，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,，人與人的相處才會(huì)公平有序,，我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨,；因?yàn)橛姓\(chéng)信，江河才流淌出美麗的畫卷,；因?yàn)橛姓\(chéng)信，人與人之間才有了和諧,。誠(chéng)信是一朵永開不敗的鮮花,，誠(chéng)信是時(shí)空中永恒不變的星斗，誠(chéng)信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰,。

孔子說：“人而無信,，不知其可也?！泵献诱f：“誠(chéng)者,，天之道也；思誠(chéng)者,，人之道也,。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽覀冋f：“誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈,，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩,?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來都來講誠(chéng)信吧！從你我做起,，從身邊的每一件小事做起,，從現(xiàn)在做起，事事講誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，我們的校園就會(huì)充滿真善美，我們的校園就會(huì)更美好,。

國(guó)旗下演講稿一文到這里就全部結(jié)束了,，本文圍繞的主題是“誠(chéng)信”，可以參考這個(gè)思路,。

誠(chéng)信班會(huì)主持稿篇二十

主持人a：誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳頌著無數(shù)感人的故事,。

主持人b：誠(chéng)信是我們做人的根本,，大到國(guó)家，小到個(gè)人,，信則立,，不信則廢。

主持人a：誠(chéng)信也是人與人溝通的橋梁,，是克服冷漠冰川的一劑良藥,。

主持人b：誠(chéng)信還是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，是生活中消除誤會(huì),，開啟心靈之門的鑰匙,。

主持人a：我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，

主持人b：我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加優(yōu)選,，~年~班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人a：誠(chéng)信是偉大高尚的,，卻又是平凡普通的,，它沒有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌,，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

主持人b：是啊，誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí),，面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,，是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是朋友后的說到做到!

主持人a：相信對(duì)于誠(chéng)信每個(gè)人都有自己的理解?那么,，同學(xué)們又是怎樣看待誠(chéng)信的呢?

同學(xué)發(fā)言,。

同學(xué)們：敢,。

主持人b：讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重：做人就要講誠(chéng)信，考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說完,，全班同學(xué)跟著讀)主持人a：最后,，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽光,，溫暖我們的`心田,，融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人b：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼,，在我們耳畔吟唱,，伴我們茁壯成長(zhǎng)!

主持人a：感謝同學(xué)們的參與，~年~班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束,，下面有請(qǐng)班主任~老師為我們班會(huì)做總結(jié)!