報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇一

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會實踐的道路,。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷售業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇二

放假了,，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,，這是來到大學(xué)第二個假期,，也是第一個長假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年了。在大學(xué)這一年學(xué)到了很多知識和人生的歷練,，但是即將離開學(xué)校去感受假期的輕松,，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名準(zhǔn)大二的學(xué)生，也是即將要成為學(xué)長的人,，所以為了在這個暑假得到更好地充實和鍛煉,，并且在這個漫長的暑假中，我接受我們學(xué)院的倡議,，積極參加學(xué)校組織的暑期社會實踐活動,。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會,、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課,。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會,，你才能真正做到融入社會,。來不及多多回憶大一的生活，我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說是辛勞卻也充實,，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊,，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧,！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧,！

學(xué)院的任務(wù)是暑期社會實踐,，由于之前沒有做過這些工作，所以暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，回到家中我就直接去找了適合我的工作,，和我本身愿意嘗試的單位，由于之前我在我們畫室學(xué)的很不錯,，老師也比較認(rèn)可我,，所以當(dāng)我向畫室校長表明我的來意，并且把學(xué)院的介紹信拿出來時,，校長欣然的答應(yīng)了我的請求,，讓我在這一屆的暑期美術(shù)培訓(xùn)班中當(dāng)一名助教。讓我在我美術(shù)的基礎(chǔ)上得到了更多的學(xué)習(xí)機會,，也得到了人生中難得鍛煉的機會,。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄,，也體會到整個社會強大的凝聚力,。

在這一個月的時間里，一方面,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我,，在當(dāng)助教的這個段時間我增強了口頭表述能力，與人交流,。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中,。有時會很累,，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長,，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了。另一方面,，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯,，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次的助教時間只有短短的一個月,，雖然這次活動時間很短,，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。要通過,，社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù),。目前殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在暑假有充足的時間進(jìn)行實踐活動,，給了我們一個認(rèn)識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會,。社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。

過親自實踐你會更加明白實踐與認(rèn)識的關(guān)系的,！

總而言之，作為大學(xué)生的我們,，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ),！

“真理來源于實踐,，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。這也是我在這次的實踐中學(xué)到的最好的東西,！

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇三

轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實感,。

我的學(xué)生是分為三個年級,，分別是小學(xué)升初一，初一升初二,，初二升初三,。由于他們各自的成績有較大的差別,，甚至個別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁，所以在上課的時候,，我不得不對同一個班級的學(xué)生設(shè)計不同的課后作業(yè),，雖然備課的過程很累，但是當(dāng)我看到補習(xí)結(jié)束時他們的進(jìn)步,，我不禁感到所有的付出都是值得的,，心中有一陣強烈的成就感。整個教學(xué)補習(xí)活動在炎熱的7月開始了,，我每天不斷激勵自己,，身為老師，要細(xì)心,，耐心,，要教有所獲，讓學(xué)生學(xué)有所成,。針對不同的學(xué)生的情況,，我制定了多套教學(xué)計劃，首先是初一年級的兩個班級,，這兩個班級的基礎(chǔ)都很好,，他們接受能力強，學(xué)習(xí)的積極性高,，課后會自覺完成課堂任務(wù),，所以對于這兩個班級，我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,，除了授予他們新的知識點之外,，我還經(jīng)常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集，并鼓勵自己改編題目,，不斷培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,。接著是初一升初二的學(xué)生，他們整體的思維活躍,，課堂積極性很高,，針對于這種情況，我先上一周的復(fù)習(xí)課,，把初一年的重難點知識重新在復(fù)習(xí)一遍,，接著，我就開始上初二年的新知識,，這個過程中穿插一些舊的知識點,，新舊結(jié)合，同時根據(jù)他們的作業(yè)完成情況,，第二天進(jìn)行補缺補漏,，把學(xué)生沒有掌握的地方再強調(diào)加強,。但是存在個別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落，對于他們,，我會在課外對他們進(jìn)行加強訓(xùn)練,，布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題，以便他們夯實基礎(chǔ),。對于初二上初三的學(xué)生,，他們基礎(chǔ)差，初一,、初二的知識點落下的很多,，為此，我還專門進(jìn)行一次摸底測試,，同時試卷的完成情況進(jìn)行分析,，找出他們薄落的地方，針對這些知識點進(jìn)行重新講解,，并給出相應(yīng)的練習(xí)題,，以便他們加強鞏固。接著便是初三年級新課程的授課,，課程要慢,，每一個知識點的講解要清晰，簡要,，明了,，盡量找出每一個知識點相應(yīng)的題型作為課堂例題講解，課后的作業(yè)設(shè)計要與課堂講解的題型相輔相成,，或者舉一反三,，這樣才能讓他們“溫故而知新”。學(xué)生的具體情況已經(jīng)明確了,。接下來我制定了每一天的教學(xué)方案,，在實際教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍,，步步扎實，節(jié)節(jié)疏通,，根據(jù)學(xué)生情況不斷調(diào)整教學(xué)安排,，通過幾次周末小測總結(jié)，每一個學(xué)生在一定的程度上都取得了不錯進(jìn)步,。

當(dāng)然,，在教學(xué)過程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的，一個月的上課生涯,，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來了三點：

第一,，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于初中知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《心理學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動,。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同的初中學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同,，接受能力也存在較大的差異，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)計劃,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，多與其他學(xué)科的教師交流，要多與學(xué)生交流,，掌握學(xué)生的心理狀態(tài),。除此之外，我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。同時,，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。

當(dāng)然,，在教學(xué)過程中，我也遇到了難處,，有些同學(xué)的成績差,，對上課沒興趣，總是提不起精神,，考試也感覺不到他們的進(jìn)步,。長期如此，他們自己也放棄了自己,，經(jīng)常自暴自棄地說,，自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料,，可是經(jīng)過一段時間的接觸我發(fā)現(xiàn),，這是他們的惰性心理。事實表明正是如此,，他們在聽課時,，時常會走神，一副心不在焉的樣子,，問他們問題,，他們也是愛搭理不搭理的樣子。有時,，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比,，他們這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他們了,，他們不學(xué)是他們的事情,。可是后來想想還是覺得自己不能夠半途而廢,，也應(yīng)該對他們負(fù)責(zé),，于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持,。他們平時做題時,，喜歡用光用眼睛看，而懶于動手,，屬于典型的“眼高手低”,。聽課時,，也常常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,，我三番五次地告誡他們,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。為此,，我還專門上網(wǎng)查找解決的方法，根據(jù)他們的心理特點,，幫助他們做出陰影,，重拾信心。

在與學(xué)生的相處過程中,，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少,。對于學(xué)習(xí)成績處于中下游的學(xué)生，容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時要多加鼓勵,，讓他們能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的,。

時間過的非?？欤粋€月的教學(xué)很快結(jié)束了,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了,。雖然非常短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,，我學(xué)到了很多,，同時充分體會到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛,，承擔(dān)責(zé)任,，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實習(xí),，我真的是長了不少的見識,，增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,，走進(jìn)社會大染缸去,。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值,。

實習(xí)是一件很具意義的事情,，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力,，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上,，但是,，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過了一個月的相處,，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的,。

耐心，寬容,，關(guān)心,，責(zé)任，友善,。我想,，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇四

同學(xué)的期待,，學(xué)校的建議,，社會的希望-----我們學(xué)校每暑假都會有一批學(xué)生到比較貧困的地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實踐活動。對我而言,，舍棄享受暑假的快樂時光,，決心背起行囊,，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”,，深入農(nóng)村,，體驗生活，再苦再累也甘愿,，畢竟這是次難得的機會,，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識,，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西,。我很榮幸能加入到惠來團這個大隊伍、這個大家庭,，這是一個溫暖的家,，在實踐期間，每個人都享受著暖暖的氣息,。

7月10日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下,，我們背上行囊,，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺任重道遠(yuǎn),。實踐證明,，我們已經(jīng)將廣工學(xué)子的智慧、道德,、愛心在此程中發(fā)揚光大,。

在此次活動中，我接觸了很多,，也感受到了很多,。我想，這將是我人生中一筆最重要的財富之一----我感到很快樂!以下講一下我的財富分類吧：

經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”我明白了吃苦耐勞是成功的基礎(chǔ),，堅持就是勝利,，只要堅持住就沒有跨不過的溝渠，學(xué)習(xí)是這樣,，生活又何嘗不是,。吃苦耐勞是永遠(yuǎn)抹不去的話題，吃苦耐勞是一個人,、尤其是青年人所應(yīng)該具備的基本的優(yōu)良品質(zhì)之一,。從現(xiàn)實生活中來看，大凡在單位里受到領(lǐng)導(dǎo)重視,、得到同事尊重,、在事業(yè)上有大發(fā)展的,，莫不是那些在工作中吃苦耐勞、踏踏實實,、兢兢業(yè)業(yè)的實干苦干者,。其實，每一個崗位都能鍛煉人,，而且越是最基層的地方,，接觸的事情越多，所獲得的經(jīng)驗越豐富,，自己的才智和能力也提高得越快,。很多成功人士在談及自己的成長經(jīng)歷時都認(rèn)為，是基層的艱苦環(huán)境磨礪了自己,。而我們這次的實踐活動恰好符合了這方面的方向與要求---我重新認(rèn)識了我自己,，我還需要努力，我想,，吃苦耐來肯定能帶給我成功,。

再者，生命是什麼,，他竟然能夠驅(qū)使人們堅強的克服重重困難,，堅持著自己，為著他人,。

一個人為什么而活著,，生命的價值是什么?可以說這些問題是困擾每一個人一生不同時期的難題，沒有任何人能夠逃脫,。從前我認(rèn)為應(yīng)該金錢去活,，因為有啥別有病沒啥別沒錢的觀念在我腦中根深蒂固，由于這種錯誤觀念的驅(qū)使,，使我很多問題上都處于矛盾之中,，感情與金錢，如何用一種價值尺度去交換彼此的感情,。社會實踐期間,，我認(rèn)識了一位啊伯，他只有一個孫女----是撿來的,。他每天堅持種田---盡管收入不高,，但他堅持著，為的是他那個孫女,。之后我明白了,，感情這種人類所特有并且把它發(fā)揮成極至的情感是無價的，當(dāng)我病倒的時候我并不能給與大家任何物質(zhì)上的補償,，然而大家還是那樣照顧我關(guān)心我,，情感不是用于互相交換的而是互相支撐和給與!

對貧窮,，一個優(yōu)秀的人往往無所畏懼;但是，面對成功,，他們卻往往失去了方向,。對他們來說，度過艱難的時刻很容易,，因為那時候他們別無選擇,，只有前進(jìn);但是，面對成功而來的一切,，他們毫無準(zhǔn)備,，一下子就陷入了困惑。其實,，一個人是否事業(yè)有成是與貧窮無關(guān)的,。童話大師安徒生是一個鞋匠的兒子，貧窮沒有壓垮他,，卻促使他成就了事業(yè),。世界著名的畫家梵高是個連妻子都娶不上的窮人，他的故居中有吱嘎作響的小木床和早已龜裂的皮鞋,，這也許與他的成就是那么格格不入;生活中這樣的例子舉不勝舉,，他們有的或成為將軍領(lǐng)袖，或成為富商豪儒,，或成為文學(xué)巨匠，或成為演藝名家等等,。他們沒有被先天的貧窮所嚇倒,，沒有被知識的缺乏所困惑，而是向著自己的理想不懈追求,，最終走向成功之路,。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作,。但為了更深入的了解農(nóng)村,，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

18號那秒年,，我們隊員重新進(jìn)行了工作調(diào)整,，讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調(diào)研組,，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法,。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦,，我們到達(dá)目的地,，直接去家，對進(jìn)行了采訪,，向他了解了村里的大概狀況,，包括人口，村民的收入情況,，經(jīng)濟來源,，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況,，從的介紹中,，我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點：一,、種植的經(jīng)濟作物單一,，只有水稻、玉米,、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種;二,、該地區(qū)比較缺水;三、通信,、信息傳播手段比較落后,。拜訪了之后，我們還去了介紹的一位貧困生的家中,，所見的情景令我們辛酸難過,，四個人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋,，只能進(jìn)去四個,，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡陋,。但最為醒目的是,，令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎狀,。讓我們的隊員極為感動,。

這一天的調(diào)查，我們看到的,，令我們極為心情沉重,，也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。

一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動,，有歡樂也有淚水,，但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會的責(zé)任,，將指引我們以后的人生道路,。

你在此方，我在彼方,，這是一種差距;路在前方,，車在后方，這是一種差距;差距是動力,，是銷魂藥…,，這個看人而定。我一直認(rèn)為,，共產(chǎn)主義永遠(yuǎn)無法實現(xiàn),。因為共產(chǎn)主義突出的是“到處一樣”，沒有差距的階級會衰亡,，沒有陰暗,，哪來光明。西埔小學(xué)同學(xué)們的生活都很辛苦,，但我想,，他們的家長肯定嚴(yán)格催促他們努力讀書，為自家,、自村的發(fā)展作努力!

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇五

今年暑假我的社會實踐一波三折,，最后還是決定重操舊業(yè)，在學(xué)校推銷桶裝水,。其實下決定之前,，心里也有一番斗爭。去年暑期在西安的一些學(xué)校有著比較好的業(yè)績,，但是時過境遷,，在蘭州的學(xué)校，大自然面臨的情況就不那么樂觀了,。因為競爭、口碑等一系列問題,，大自然不太好做,。但是轉(zhuǎn)念一想，在家閑著也是閑著,，不如出來做做,，鍛煉一下自己。但是,，和預(yù)想的沒錯,，這是我做的最失敗的一次工作了，當(dāng)然這是后話,。

提前好幾天來到了學(xué)校,。蘭大旁邊的西北民族大學(xué)比蘭大開學(xué)早,我的工作地點就在那里,。

去年從西安回來之后，我就從水站辭職,，沒有做過相關(guān)的工作了,。相對于去年剛開始那種忐忑不安，今年明顯鎮(zhèn)定很多,，仿佛一切胸有成竹,。但是，只有我自己知道,，內(nèi)心還是有些許的害怕,。

剛開始，工作進(jìn)展順利,，一切都有條不紊的,，看民大的代理分配區(qū)域，調(diào)配人員,，安排進(jìn)度……準(zhǔn)備還是很充分,。所有的工作人員都有著很大的工作熱情和自信。和蘭大的情況不同,，民大大自然占得市場份額處于相對的優(yōu)勢,。我的工作和這些有著莫大的關(guān)系，一個強大的團體對每一個員工都有著重大的影響，會給與他們自信和底氣,。在這次的工作中,，我前所未有的體驗到了這個道理。

對于我們這樣的學(xué)生暑假工來說,，鍛煉自己的能力是一部分目的，賺錢的動機也是我們堅持并且做到最好的動力,。利益是最大的驅(qū)動力,。在這次駕輕就熟的工作中，本著要多賺錢的信念,，在第一天的工作中,，我?guī)缀鯖]有休息，給盡量多的宿舍裝上飲水機,，然后叫工人把桶裝水拉過來,，給每個宿舍裝上，給新生解釋我們的工作性質(zhì),，介紹產(chǎn)品……整整一天都在做著這些事,，到了晚上，喉嚨干的都說不了話了，回到宿舍倒頭就睡,，帶著甜蜜和期望,。

再說我自己，那天中午的情勢并沒有打擊我的積極性,，我依然在馬不停蹄的給別的宿舍裝飲水機,，覺得自己面臨的情況沒有那么糟。中午在忙碌中度過了,，晚上的時候,，我決定去一遍前一天裝了飲水機的宿舍。當(dāng)從第一個宿舍出來,，我就知道我低估了形勢的嚴(yán)峻性,。具體的情況就不在這里贅述了。

從第一個宿舍出來,，我就知道局勢應(yīng)該是扳不回來了,。那些新生對我代表的這種產(chǎn)品的態(tài)度和之前來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)然,，因為我代表了這種產(chǎn)品,，他們對產(chǎn)品的態(tài)度就是對我的態(tài)度。出第一個宿舍,，我就沒有勇氣再踏入第二個宿舍了,，但還是鼓起勇氣走進(jìn)去，態(tài)度和第一個宿舍無差別,。一個個進(jìn)去再出來,，信心和勇氣逐漸流失，到最后真的已經(jīng)徹底失去了最后一份希望,，甚至害怕敲開一個門,，面對那些堅定的偏見。在迅速結(jié)束了最后一個宿舍的回訪之后,，逃也似的跑出了宿舍,。

那天晚上和同事們聚在一起，一個個都垂頭喪氣的,，有的人不做了,，放棄了；有的說明天再試試……晚上躺在床上,，想著自己是放手不做了，還是堅持把自己的宿舍走一遍呢,？性格中的那種懶散和逃避的因子又出來了,，不做了吧，反正沒什么結(jié)果，那樣我就可以躲在宿舍里上網(wǎng)了,，不用看別人的臉色了,；在快下定決心的前一刻，另一個念頭冒了出來,，一定要堅持下去,，不能做什么事都這么無始無終，整個暑假工作沒找好不是因為老是逃避嗎,，如果這次還堅持不下去,，你能做好什么呢，如果不堅持,，連自己都會看不起自己的,。沒錯，堅持下去,，不管業(yè)績怎樣,，只要把剩下的每個宿舍都走一遍就是你的成功，我對自己說,。

就像題目一樣,，這是最成功的失敗。雖然已經(jīng)有準(zhǔn)備了,，但是那種結(jié)果還是讓人很有挫敗感,。

在這種挫敗感之中，也有著一件讓我很驕傲的事,。有天中午,，在走廊上，一群人在一個宿舍門口,，有好幾個競爭對手業(yè)務(wù)員在說著大自然的壞話,。雖然以前也聽說過他們銷售方式，但是親耳聽見還是很不舒服,。很氣憤,，但是我是一個人，又那么膽小……我該怎么辦,，是一走了之,，還是去和他們理論。沒有猶豫多久,，我朝他們走過去,，心里在打著鼓，砰砰亂跳,，還是大聲說：“同學(xué),，你們這是詆毀,，你沒用過大自然知道他們是怎樣的？”

他們?nèi)穗m然多,，也許是自己自己心虛,，也許和我一樣不知道怎么應(yīng)對這種情況，只是說我哪有詆毀,，我只是在介紹自己的水,。其實事情來臨的時候害怕也忘了，我繼續(xù)咄咄逼人的說了幾句,，他們幾個人有人道歉,，有人就直接走了?？粗麄冸x去的身影,，我拍著胸口，還好他們沒有和我爭吵,，要不真不知道接下來該怎么,。除了小時候和伙伴打架，已經(jīng)記不起我有多久沒有和別人發(fā)生正面沖突了,，更不用說這樣在一群人面前挑釁……哈哈,。

大自然這樣的結(jié)果似乎所有人都有準(zhǔn)備，沒有多大的打擊,，所有人都平靜的接受了,。“意料之外情理之中”,，說的大概就是這件事,，因為一年前在蘭大這一幕已經(jīng)出現(xiàn)了，現(xiàn)在只不過是重現(xiàn)了而已,。西安的順利,，蘭州的挫折，作為一個小業(yè)務(wù)員,，我沒資格也沒能力去說太多,，但是明白了一些道理，那些只是在課本或是書上說的道理在生活中也體驗了一回,。

我一直相信一個人經(jīng)歷的無論苦難還是歡樂都是有意義的,，他們的作用也許現(xiàn)在還看不出來，但是總會在以后的人生中顯現(xiàn)出來,，某個時候驀然回首會感謝自己在大學(xué)的某一個暑假經(jīng)受的這種失敗,，讓自己有了面對工作失敗的經(jīng)歷，有了堅持下去的勇氣,。我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，這種失敗是我們能夠承受并且輕松面對的,，但是工作以后也許就不會這樣了。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇六

社會實踐使學(xué)生走出學(xué)校,、走出課堂、走上社會的大課堂,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會實踐報告模板,供大家閱讀!

在假期的這次社會實踐,，雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行。

有的同學(xué)在這個暑假打了暑假工,，這是一種不可多得的鍛煉,，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉,。平時看來輕而易舉的事,，未必開始就可以做的得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過努力,，一定可以迎來勝利的曙光,。耕耘，總會有收獲,。這次的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

暑假的實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

“機會只留給聰明又努力的人,?！蔽覀冎挥型ㄟ^自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

時間總是在悄無聲息中流逝,，暑假快要到了的時候,，我聽聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作，于是我去報了名,，盡管知道會很辛苦,，但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦，希望通過這次實踐來得到一份鍛煉,。經(jīng)過面試,，我應(yīng)聘成功，我知道這次社會實踐的機會來之不易,，學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選擇了我們,，我們就要盡到那份責(zé)任。這次的實踐工作,，與我之前的暑期工性質(zhì)完全不同,，沒有之前的日曬雨淋，沒有之前的勞苦奔波,，這需要的的是耐心與責(zé)任,。二十五號那天,，我正式進(jìn)入招生辦成為了學(xué)院招生工作人員的一份子，心中的那份激動難以言喻,。

六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天,，同樣湖北省第六屆高校招生咨詢會和我院校園開放日也于當(dāng)天在我院舉辦。當(dāng)高招咨詢會開始的時候,，我的心也被帶動了,，這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中，那種復(fù)雜的心情溢于言表,。由于之前沒有從事過招生咨詢接待工作，加之沒有人在旁邊指導(dǎo),，這一天的工作對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn)吧,，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。咨詢接待室里擠滿了人,，用摩肩接踵來形容一點也不夸張,，前來咨詢的考生和家長竟然如此之多，這是我事先沒有料想到的,，面對考生和家長千奇百怪的提問,，我一時竟然不知道該如何為他們解答，這是我工作中的疏忽之處,，在這之前如果能夠想的足夠全面,，對招生政策能夠了解的更加詳細(xì)、學(xué)習(xí)的更加透徹,，那么我想也就不會出現(xiàn)這種難以解決的困難了,，既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題,，這也是能鍛煉一個人的應(yīng)變能力的事情,，于是那本招生政策解讀的小冊子再也沒有離開過我的手了。在與考生和家長的交流的過程當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹,，如果沒有一個很好的溝通方式也很難得到考生和家長的認(rèn)可，所以我開始改變溝通的方式,，不再那么官方的去講解,，而是以聊家常的方式去和他們真誠的溝通交流，皇天不負(fù)有心人,，我漸漸地得到了考生和家長們的信任,，這應(yīng)該算是我工作的第一項任務(wù)吧，沒想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題,，但這點困難總算沒有讓我退縮,，我成功的完成了我的第一項任務(wù),。

經(jīng)過第一天的“磨練”,我就像是一個老練的熟手，在接下來的三天里,，為前來咨詢的考生和家長講述著自己上大學(xué)的所見所感,，對本學(xué)院的各項具體情況和就業(yè)前景侃侃而談，一切都似乎有超出我想象般的融洽,，沒有那么多的拘束,，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式感覺真的很不錯,，讓我在交際能力方面又多了一點感悟,。

而接下來兩個月的錄取工作讓我更加難忘，七月份開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行外省的錄取,，我們也不再像剛開始那樣混在一起做事,，而是分成了網(wǎng)上答疑組、電話答疑組,、咨詢接待組,、錄檢組、后勤綜合組等小組,，分工明確各司其職,，我很有幸被分到了錄檢組。錄檢組是整個錄取最核心的部門,，我既倍感榮欣又感到責(zé)任重大,，安裝錄取系統(tǒng)可以說是傷透了腦筋，從未接觸過錄取系統(tǒng),，再加上錄取系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜,，我們錄檢組三個人整天就坐在電腦前裝了卸卸了裝，反反復(fù)復(fù)摸索了好幾天,，才總算是把錄取系統(tǒng)全部裝好,。從七月二十五號開始，正式進(jìn)入了我省的錄取工作,，那一段時間是最繁忙的一段時間,，每天不停地打電話、接電話,、再打電話,、再接電話，重復(fù)的一段話每天就反反復(fù)復(fù)不停地說,，那時候開始感覺到了枯燥,，甚至是厭煩，但是一想到每一個電話或許就關(guān)乎著一個考生的命運，就又打起精神繼續(xù)講解,，甚至遇到一些不講理的家長胡攪蠻纏,、惡語相加的時候，幾個女生眼里含著眼淚還是耐心的講解,，那時候真的感覺到很委屈,，覺得自己付出了這么多，得到的卻是考生和家長的不理解甚至是謾罵,，但是一想到自己當(dāng)初那種急迫的心情,，瞬間就理解了考生和家長的種種行為，這二十多天繁重的工作量確實讓我們感覺到很累,，尤其是二十一號錄取工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書的時候,，熬到凌晨三四點，明明很困,，卻還是要強忍著打起十二分精神,，保證裝訂通知書不出一絲的差錯，連續(xù)兩夜的通宵,，身體真的承受不了，極度的虛弱,，但看著近五千份通知書全部寄發(fā)出去的時候,，心里還是非常的興奮。

“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過隙,，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,，兩個多月招生辦工作讓我感觸很多,，雖然我們只是一所專科院校,，可是在眾多的?？圃盒Ｖ校瑹o論是辦學(xué)實力,、辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量,，我們都是佼佼者。這體現(xiàn)在家長的口碑,，體現(xiàn)在其他院校的'評價中,。這也讓我們在招生咨詢過程中自信心更強了，說話腰板更直了,。大家的團結(jié)協(xié)作,，克服困難的精神讓我備受感動。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,，可是我沒有看到一個老師或同學(xué)喊過累,，每當(dāng)有任務(wù)的時候，大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機會,，大家又紛紛推辭,，讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個集體的團結(jié)和和諧,，在這個大家庭,，我們?nèi)魏我粋€人都能感受到溫暖，在這個大家庭,，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),，因為我們的心中都有著同樣一個目標(biāo)，那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的招生取得一個驕人的成績,。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,，我們依靠自己的力量，圓滿的完成了今年的招生工作,，使今年的招生不僅從數(shù)量上,，而且從質(zhì)量上都超過往年。這樣的結(jié)果是令人高興的,、值得驕傲的和鍛煉人的,。在招生工作結(jié)束的時候，我們不能不感慨全院乃至整個交通系統(tǒng)上上下下對招生工作的大力支持,。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對招辦工作親切關(guān)懷,，連廳長也親臨招生辦指導(dǎo)工作。

這次實踐不僅讓我學(xué)會了獨立思考,、獨立工作與獨立解決問題的能力,，也深刻的認(rèn)識到了作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己,，通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認(rèn)識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。一貫生活在校園中的我們，時刻有老師,、家長和同學(xué)的關(guān)愛,，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,，而這次的招生辦實踐，對我來說應(yīng)該算是一個不小的挑戰(zhàn),，但也正是因為有了這樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長與堅強起來,，通過這次實踐活動我所學(xué)到的東西也將會對我受益終身，今后不管我走向哪個崗位,，我想我會永遠(yuǎn)懷念這份難忘的人生經(jīng)歷,，永遠(yuǎn)懷念在招辦的日子。

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，但社會實踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我走出學(xué)校、走出課堂,、走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，走上社會的大課堂,。在實踐中檢驗自己,，短短的兩個月一轉(zhuǎn)眼就過去了,，回過頭來看看,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露著甘甜,。

剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,，當(dāng)時世界杯還在熱播當(dāng)中,，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車,。(多積極啊,，嘿嘿)

帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假,，我們的工作是當(dāng)游泳救生員,、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管,、由我們來做,。每天早上起床后，大家分工干活,，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理,、放水,，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間,、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃,。一時間，大家干得熱火朝天,、不亦樂乎,。九點鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工,，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早,、中,、晚三個培訓(xùn)班，大家輪流上班,。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐,。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活,。我們除了要工作之外,，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手,、豐衣足食,。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見,，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。當(dāng)然我們處于一個全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系,，學(xué)會服從工作上的安排,，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系,。在這個過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流,，思想上的交流,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干,，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。

在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外,，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,，小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,，依照教學(xué)計劃,，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走,、呼吸,、浮體、滑行,，但是學(xué)員年齡不一致,，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會閉氣,，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,，第一階段的先熟悉水性,，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組,，第二階段學(xué)習(xí)手部,、腿部動作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動作練習(xí),。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會,，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水,，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題,，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵他們學(xué)習(xí),，還讓他們進(jìn)行比賽,，激起他們的競爭心理,，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情,。在整個教學(xué)當(dāng)中,，我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作，在學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作的時候,，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作,，比如手腳配合練習(xí)的時候，學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好,，能把動作做出來了,，但是在水里練習(xí)的時候就忘得一干二凈，這時候得有耐心,，先讓他們對動作印象深刻化,，再把他們的動作加強化、機械化,，而不是干著急,，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時,，最好的方法就是大家教練員一起來探討,，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),，更完美。

在教學(xué)的過程中,，心理學(xué)的知識是功不可沒的,，有些小學(xué)員怕水，一下水他就害怕,，想上去,、想回家、想逃避,。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所,、教練啊我冷，其實他們就是在害怕,，那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,，所以你得讓他們放下心來，得轉(zhuǎn)移他們的注意力,，跟他們開開玩笑什么的,，表揚、鼓勵甚至是威脅他們,，該笑的時候就跟他們開玩笑,，他們就會覺得這個老師很和善,，他們會聽你的話，也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時候則要嚴(yán)肅,，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé),。適當(dāng)?shù)臅r候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時候放學(xué)了,，家長還沒來接學(xué)員,，一些學(xué)員不會照顧自己，連頭發(fā)都不會擦干凈,，這時候可以去幫幫他們,，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情,、一絲童真,，當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時候,，你會有一種幸福,，因為孩子們的重視和理解而顯幸福，還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福,。

兩個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了,，兩個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，一個同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,，心里就暖暖的,。

在工作結(jié)束后，我做了小結(jié)：做事情要善于溝通,、要有耐心和熱情,、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學(xué)員家長交流,，覺得沒什么話題等等,，這些將是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇七

：吉林省大安市石油鉆采機械廠配件庫房及銷售部門,。

：大一暑期,。

：初步了解產(chǎn)品庫房管理情況，獲取一些銷售方面的實際經(jīng)驗,，簡單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),，人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng)。

：希望在實踐中通過目前所學(xué)的專業(yè)知識和自己的思維模式,，結(jié)合特定的企業(yè),，了解庫房及銷售等部門的商業(yè)運作，同時也為了提高自己的社會實踐經(jīng)驗以及豐富閱歷,，具體感受實際工作與單一理論學(xué)習(xí)的差異,，也借此領(lǐng)會為人處事的道理，最終提高自己的各方面能力,。以下我會針對幾方面內(nèi)容進(jìn)行簡單的分析及發(fā)表一下自己的些許見解,。

正文。

當(dāng)前時代,，無論什么行業(yè)都是秉承著以人為本的理念,。銷售服務(wù)更不例外。作為一個好的銷售人員,，不僅僅是要具備良好的銷售能力,，也要身兼很多方面的素質(zhì)。

而通過我這十幾天的實地工作發(fā)現(xiàn),，有很多問題存在于類似的中小型私營企業(yè)當(dāng)中,。

（1）庫存與銷售部門脫節(jié)，出現(xiàn)極為偏激性的各謀其政,，缺乏溝通了解,。

（2）面對激烈的競爭，目前平均利潤率普遍降低,，在管理需要優(yōu)化的崗位,，存在一些只領(lǐng)錢不干活的人,，降低了工作效率。

（1）企業(yè)各部門要有良好的溝通,，適時地開展各部門的交流活動,，讓員工各方面加深了解。

（2）實行”優(yōu)勝劣汰”的用人方針,，多采取競爭上崗的用人模式,，適當(dāng)?shù)牟脝T，以提高用人效率,。,。

1、有效的人工管理,。

2,、通過智能系統(tǒng)和布局使柔性最大化。

3,、不要只局限于收貨,、儲存和運送。

4,、最優(yōu)化供應(yīng)鏈中的倉庫,。

銷售不是企業(yè)對外營銷的窗口，,，因此,，好的銷售服務(wù)團隊是企業(yè)良好經(jīng)營的重要保障之一。在將近一周的學(xué)習(xí)實踐中,，我發(fā)現(xiàn),，在銷售部有相當(dāng)一部分員工只側(cè)重于單純的向客戶推銷產(chǎn)品，而忽略了向其介紹一些售后服務(wù)信息,，以及公司對出售商品的承諾,。

我覺得無論什么樣的企業(yè)，管理者應(yīng)該始終把人才建設(shè)作為推動創(chuàng)新,，保持核心競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原動力,。一個企業(yè)的人才隊伍的強大就標(biāo)志著它向成功領(lǐng)域邁出了一大步,。

一是要建立健全企業(yè)的激勵機制。

二是要尊重和保護員工權(quán)益,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)薪酬,、福利和保險制度的改革和完善，充分反映崗位特點，體現(xiàn)崗位價值和突出工作業(yè)績,，激勵高層次經(jīng)營管理,、專業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才。

綜上所述,，在類似的中小型私企上,，各個環(huán)節(jié)的問題都是客觀存在的,，我們?nèi)绻敫玫陌l(fā)展企業(yè),，就應(yīng)該根據(jù)科學(xué)系統(tǒng)的方式方法來不斷建立和完善企業(yè)結(jié)構(gòu)，只有在不斷改變和進(jìn)步中,，企業(yè)才能向更健康長久的發(fā)展下去,。

在過去的學(xué)習(xí)中，盡管理論知識使我們的頭腦豐富了許多,，但經(jīng)過這次的社會實踐,，讓我明白了就算理論知識再豐富，也要經(jīng)過實踐的檢驗,，否則只會是紙上談兵,。這次的實踐讓我收獲許多，了解了企業(yè)經(jīng)營上的實際方法和難處,，得到了很多難得的經(jīng)驗,，各方面都受到了很好的鍛煉，這將使我終生受用,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇八

在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團委老師的指導(dǎo)下,，我們xxx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會實踐活動獲得了圓滿成功。這次活動以調(diào)查問卷的方式,，就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問了園區(qū),，新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè)，回收有效問卷400份左右,。這400份問卷是我們寶貴的第一手資料,，通過對數(shù)據(jù)的分析，可以了解情況,，反思自我,，幫助自己順利的走向社會。

通過對《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析,，可以發(fā)現(xiàn)幾個特點：

口語和寫作,，當(dāng)然這也是部分受到四六級考試的壓力，這畢竟是一項書面考試,。從大學(xué)生自身來說,，很多人一開始并沒有意識到口語的重要性，或者說缺乏一種自信，覺得自己水平太差,，不好意思用英語交流,，這樣自然是不會有提高的。還有第六題“您覺得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中,，選擇“英語不夠好”的以181人次占第二位,。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中，選擇“英語”的以254人次占第一位,。另外第三十一題“你認(rèn)為英語能力的重要性如何”中,，認(rèn)為“很重要”的占81。8,，只有2,。42認(rèn)為“不重要”。這都反映了英語的地位之高,，而語言的作用就是溝通和表達(dá),，口語自然是重中之重。

在第十三題“你認(rèn)為最有用的專業(yè)課”中,，“軟件工程”以88人次居第一位,，“計算機通信與網(wǎng)絡(luò)”以74人次居第三位。第十六題“你認(rèn)為在工作中用的最多的知識是”,，選擇“計算機”的以231人次居第一位,。第三十三題“你認(rèn)為計算機能力的重要性如何”中，認(rèn)為“很重要”的占66,。67,，只有2。17的人認(rèn)為“不重要”,。這些都充分反映了計算機在實際工作中的應(yīng)用性之廣,。那么廣大大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段有沒有注意到這一點呢，確實從表面看來,，如今大學(xué)生們花在計算機上的時間是很多的,，但是大多數(shù)人都是在打游戲，聊天,，這些顯然談不上能提高計算機水平,。另外從學(xué)校方面來看，對計算機課是越來越重視了,，比如把考級與學(xué)位掛起鉤來,，但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響，就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),，往往考試是通過了,，但沒過多久,，以前學(xué)的全忘光了，那些證書也就失去了本來的意義,。另外,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會有個困惑，就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實際用處,，這是因為我們學(xué)的只是基礎(chǔ)部分,，根本就沒有涉及到實際的應(yīng)用，這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣,，不利于知識的鞏固,。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程，在實際的運用中考查同學(xué)們掌握知識的能力,，這會更有利于大學(xué)生們更好的適應(yīng)今后的工作,。

第十二題“通過近幾年的工作,，您覺得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強對學(xué)生的指導(dǎo)”中,，選擇提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中,，選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位,。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標(biāo)應(yīng)該是”中，選擇“各種素質(zhì)兼顧,，不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位,。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對在校所學(xué)知識掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了,。

第二十三題“您認(rèn)為個人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中,，認(rèn)為“是”的占57。32,。我們可以在這些題目中找到答案：第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識在工作中的實用性如何”中,，認(rèn)為“一般”的占65。62,，只有12,。59的認(rèn)為“很強”，而認(rèn)為“沒多大的用處”的占到了21,。79,。這是否代表專業(yè)知識真的不重要了么，事實并不是這樣,，第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識是”中,，選擇“專業(yè)知識”的以151人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,，選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇九

社會實踐通過使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認(rèn)識，堅定正確的政治方向,；通過使學(xué)生接觸人民群眾,，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情,，樹立為人民群眾服務(wù)的思想,；通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學(xué)習(xí),、奮發(fā)成才的責(zé)任感,；通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒,，增強維護社會穩(wěn)定的自覺性,。

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實踐活動。

xx,。集團銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,，在創(chuàng)始人陳清水,、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過全體銀鷺人的團結(jié)拼搏,，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機械、園區(qū)開發(fā),、工程建設(shè),、地產(chǎn)運營、國際貿(mào)易等多元互動,、和諧共舉的企業(yè)集團,。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè),、全國行業(yè)十強，擁有世界粥王八寶粥,、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品,。

2。公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：（xx）開票流程,；（2）結(jié)算流程,；（3）配送流程；（4）托運流程（5）退貨流程,；（6）客服流程,；（7）出庫流程,。

暑假是大學(xué)生們有機會在社會里得到鍛煉的時期，機會不是每次都有的,，錯過了就永遠(yuǎn)失去了,，所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走，我下定決心一定要在最短的時間內(nèi)找到一份差不多的工作,，不管是什么,，累與不累，只要是能發(fā)展自己的平臺,，能讓自己收獲的平臺,，我們都應(yīng)該去嘗試，作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,，我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,，累永遠(yuǎn)是最后一位，勇氣是頭,，我們是先鋒,，放大膽，鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,，無論成與敗都會收獲不小,。

我從家附近先找起,，發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,，我由于有很強的語言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個月只有800,，50塊的電話補助和50塊車補,，xx00塊生活補助，加起來也就xx000,，也許車費都不夠,，但我答應(yīng)了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識,，第二天我就開始工作了,。

由于天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到xx2：00,，下午3：00到6：00,，這個時間才出去工作，因為業(yè)務(wù)員的時間是自由支配的,，只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,，不管你怎樣跑,，你最起碼要給老板帶去一定的收益，人家才會充分信任你,，肯定你,，自己才會感到自己存在的價值，我每天7：00準(zhǔn)時起,，搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點,，小超市，商店,，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況,，存在什么問題，怎樣才能很好的解決,，以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經(jīng)驗,，憑借這些寶貴的財富，業(yè)務(wù)這一行我開始干的得心應(yīng)手,，慢慢變的老練了,，給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇十

學(xué)號：xx,。

執(zhí)業(yè)單位：xxxx有限公司。

練習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日,，共—天,。

一、實習(xí)目的：

介紹實習(xí)的目的和意義,，實習(xí)單位或部門的概況和發(fā)展,，實習(xí)的要求。這一部分通常是前言或?qū)а缘男问?，沒有單一的標(biāo)題和序號,。

首先介紹練習(xí)安排的大致情況，包括時間,、內(nèi)容,、地點等。,，然后介紹具體的實習(xí)流程和實習(xí)工作內(nèi)容,，以及專業(yè)知識和技能在實習(xí)過程中的應(yīng)用按照排列順序逐項介紹。以記敘文或速寫為基調(diào),，在完整介紹實用內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，重點闡述自己認(rèn)為具有重要意義或需要研究解決的問題，同時對其他一般內(nèi)容進(jìn)行簡要描述,。

圍繞實踐目的的要求,，著重對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和思考,，并提出解決問題的對策和建議。分析,、討論,、對策應(yīng)以參考文獻(xiàn)為依據(jù)，正文后附附錄,。分析討論內(nèi)容和推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,，包括提出的對策和建議，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù),。

用自己的語言評價練習(xí)的效果,，著重介紹自己的收獲經(jīng)驗。當(dāng)內(nèi)容比較多的時候,，可以列出小標(biāo)題,，逐一上報。在總結(jié)或經(jīng)驗的最后部分,，針對實踐中發(fā)現(xiàn)的不足,，簡要提出今后學(xué)習(xí)和鍛煉的方向。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇十一

從1997年開始,，隨著我國高等教育由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,，國家已不再負(fù)責(zé)大學(xué)畢業(yè)生的分配，畢業(yè)生完全進(jìn)入市場自主擇業(yè),。特別是xx年高校擴大招生規(guī)模以來,，由于短期內(nèi)畢業(yè)生增幅巨大，導(dǎo)致就業(yè)市場競爭日趨激烈,。xx年底,，教育部在連續(xù)多年作出“就業(yè)形勢嚴(yán)峻”的判斷后，再次發(fā)出了“xx年更嚴(yán)峻”的重要提示,。在金融危機對實體經(jīng)濟的影響日漸顯露之后，大學(xué)生就業(yè)難成為民生難題,。據(jù)教育部統(tǒng)計,，xx年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,，比xx年增加64萬人,，增幅為12.9%。而xx年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%,，也就是說,，超過150萬高校畢業(yè)生不能順利就業(yè)。xx年,，我國高校畢業(yè)生總量達(dá)到610萬,，就業(yè)形式不容樂觀,。

對于我來說此次社會實踐的主要目的是鍛煉自己，學(xué)會與人交往,。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯已過去了一半,，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平,，開拓自己的視野,，增長見識，為邁入社會及以后的工作做準(zhǔn)備,，我選擇了切身的投入社會,，鍛煉自己；同時通過自己的社會實踐工作可以賺取下個學(xué)期的生活費,，補貼生活,，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

我工作的地方就在我們學(xué)校里面的奧林羽乒中心,，工作的大體時間是每天早上的八點至晚上十點半,，日常的主要工作是陪來此鍛煉的人打羽毛球，并且負(fù)責(zé)清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生,，另外對初學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)示范,。四十三天來的社會實踐工作，我干的大多是體力活,，每天工作量都很大,，記得剛開始的一周每天晚上回去后胳膊都會累的酸痛，渾身軟軟的無力氣,，但是我告訴自己這是過度期,，過了這幾天就會好了。為了節(jié)省時間提高效率,，打工沒幾天我就買了一輛二手的自行車,，雖然破點但是還可以。,；老板給我的月工資是一千一,，其中的提成要看你自己的本事，每多教一個學(xué)生月工資就會隨之增長,，我很幸運一開始我便收了兩個學(xué)生,，每天在固定的時間給他們講要點做示范，我很喜歡跟他們在一起打球雖然他們都是初學(xué)者,。每天都過著兩點一線的生活,，從住所到館內(nèi)再從館內(nèi)回到住所，每一天累并快樂著,，我的球技也有所增長了,，我現(xiàn)在可以熟練的掌握運用左手打反手球,，每一天我都努力進(jìn)步著，我一共收了七個學(xué)生,，老板把我的月工資漲了三百,，我很高興，現(xiàn)在每一天我都過的很充實雖然累點,，休息的時間少了,，但是我感覺我獲得更踏實了，我可以自己掙錢了雖然不多,，心中有說不出的喜悅,。在我的七個學(xué)生當(dāng)中有一個上小學(xué)的，年齡也就十二三歲,，他媽媽送他來時說他眼睛不是很好,，我特意留意了這個學(xué)生，他長的很清秀白皙,，但是卻顯得單薄瘦小,，記得那天我又和他打球，不知怎么了我發(fā)球他老接不到,，即使我發(fā)很簡單的他也是接不到,，我莫名的感到生氣,，就說了他幾句,，誰知道他卻眼睛紅紅的,，我的心像扎了一下是的,，看他這樣我很心疼卻什么也沒說，快下課了他媽媽來接他,，我看到他趕在他媽媽來之前去洗了洗臉,，我感到很不好意思,，像是犯錯了是的,。以后的每一天我都耐心的教他,，我顯得很疼惜他，他眼睛不是很好,，每次打球時我都縮短用眼時間,，教他技術(shù)要點，慢慢的它可以跟我連打十幾個會合了,，我很高興那天。打工的幾十天是很單調(diào)的,，但是我卻深刻的感受到現(xiàn)在的孩子真是幸福,，我教的那幾個學(xué)生都是在蜜罐子里長大的孩子，生來無憂無慮,，脾氣卻很大,，不能說,，他有很多理由在那等著你。打工的這些天很累,，每天早上都要打掃衛(wèi)生,，還要打掃廁所，但是不可否認(rèn)的是我變得成熟了,，我學(xué)到了很多東西,。

四十三天雖然不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多的東西,。在日常生活上,，我真實的體會到了掙錢的不容易，我學(xué)會了節(jié)儉,，怎么做可以最省錢,，買到物美價廉的食物與東西，不該花的就盡量不花,，我一會到了“粒粒皆辛苦”第一次那么深刻的感受到掙錢真的好辛苦,。我住的地方離館很遠(yuǎn)，為了工作方便,，節(jié)省時間提高效率我買了一輛二手的自行車,，為了節(jié)省幾元錢我跟賣主大費口舌，要是以前我會直截了當(dāng)?shù)慕o錢拿車,，是實踐工作教會了我節(jié)儉,；在工作上，我更加深刻的體會到了責(zé)任感,，不管我們以后做什么工作,，責(zé)任感是任何一個人做好工作的前提，雖然我干的都是體力活會很累,，但是每一天我過的都很充實,，在陪人打球的過程中我既鍛煉了自己又提升了自己的耐力，為我以后更好的工作做了很好的準(zhǔn)備,，我很喜歡這份工作,；在人際交往上：在這里打工每天都可以和不同職業(yè)，不同年齡,，不同性格的人交往,，我更加的堅信對人真誠的重要性，己所不欲勿施于人,，換位思考,，都是我們大學(xué)生邁入社會所必須要學(xué)會和擁有的，每一天都用真誠的微笑迎來每一個來此鍛煉的人，然后用誠摯的揮手向每一個人告別,。和社會上的人交往還讓我開拓了視線,，使我可以更好的了解社會，學(xué)會如何做事,，怎樣做人,；在自我成長上：這次打工使我更加清醒的認(rèn)識到了自己目前的位置，都說大學(xué)生畢業(yè)就面臨著失業(yè),，我真的感受到了,，雖然我干的都是體力活，但是我的工資待遇并不高,，畢業(yè)后要想找到一份舒適的工作并不容易,，現(xiàn)在我更應(yīng)該好好利用剩下的時間為自己充電，努力提高自己的技能水平,，同時這次打工也使我認(rèn)識到學(xué)歷差別以及地位的高低,，每天打工都眼看老板的臉色，這使我更加有了奮斗的動力,，我堅信努力就一定會有收獲,，勞動創(chuàng)造美好未來！

四十三天的打工生活結(jié)束了,，雖然很辛苦,，但是卻是累并快樂著。平靜的湖面練不出強悍的水手,，溫室里培育不出茁壯的花朵,，人是需要磨練與鍛煉的。四十三天我的假期生活,，既緊張又充實,，我增長了很多見識，和社會有了更近一步的接觸,，我更加堅信,，勞動創(chuàng)造美好未來，付出一定會有回報,！

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇十二

一年一度的暑假又要開始了,，而在這個暑假，我要開始我的第一次社會實踐,，大學(xué)生暑期社會實踐報告（藥店）,。

因為我家這邊大型公司比較少，試了幾家又比較難進(jìn),，所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店,。

我和老板商量了一下,，表明了我是為了積累社會經(jīng)驗才來找工作的,，不在乎工資的問題的目的,。所以老板很快就答應(yīng)了。第二天,，我就開始了我的社會實踐,。

藥店只有一層,面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了,。但是藥店的藥有那么多,，而我們又不能胡亂的推薦藥，所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,，而且絕對不能有絲毫的差錯,，萬一出錯的話那將是人命關(guān)天的大事，所以一開始,老板只讓我在一邊學(xué)習(xí),，讓我了解學(xué)習(xí)一下各種藥的功用以及一些藥店的流程,。學(xué)習(xí)的工作很辛苦，還要來回藥店和家里,，所以每天都過的很累,，雖然很累，但是過的卻很充實,。后來慢慢的熟悉了各種藥品,，就幫著顧客介紹。當(dāng)然也有時候,，顧客會對你的介紹不屑一顧,，有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,，會因看上一個商品問了又問,，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容,，嘴上還要向他們介紹著,，解釋著，而最終卻又沒買,，有時,，也會遇到年老的顧客，說上一大通,，他們也不解其意,，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里,。但不管怎樣,，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬,，對小朋友應(yīng)是熱情友好?！邦櫩褪巧系邸笔欠?wù)行業(yè)的宗旨,。

打工期間，我還從那里了解到一些這個藥店的有關(guān)知識,。這里的藥材,，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥,，也要準(zhǔn)備一點,，避免不能按方配齊，使顧客失望,。而且這個藥店除了一般藥品以外,，還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉,，所以很多時候,，二個保健品的銷售人員為了業(yè)績，難免有些沖突,，會發(fā)生強客的事,，社會實踐報告《大學(xué)生暑期社會實踐報告（藥店）》。所以在很大程度上,，藥店的規(guī)章制度還是有所缺陷,。另外，我還遇到了很多家庭比較困難的顧客,。他們大多是農(nóng)民,，衣比較破舊，掏出來的錢都是些很零碎的錢,?？吹某鰜硭麄兪菫榱速I藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,，化妝品的顧客,，一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公,。也影響我在以后的生活中節(jié)約用錢,，不要買一些浪費的奢侈品。

休息的時候,，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),，他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，領(lǐng)班還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷,、文憑怎么樣,，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,，你是受過高等教育的,，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實,，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎,？一些員工也很熱情,，紛紛和我交流，是我了解到他們學(xué)習(xí)生活中的事情,，是我從中借鑒,，取長補短，給了我很大的幫助,。

確實,，很多時候在學(xué)校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純的只要學(xué)習(xí),。在這次社會實踐中,，的確讓我的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向,。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐,，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會實踐,，它讓我我提前進(jìn)入了社會,，了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇十三

別忘了,，我們在同一片藍(lán)天下有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的純粹。

為期十四天的社會實踐活動圓滿結(jié)束,。說實話,，近半個月太短暫,，我還沒有來得及回味就已經(jīng)結(jié)束?？墒?，十四天對我來說又真的很長，第一次策劃如此浩大的實踐活動,，經(jīng)歷了它的開始到結(jié)束,。看著它一步步走向成功,，心中也滿是欣慰,。雖然過程中充滿了艱辛與困苦，但是我無怨無悔,。無論從實踐開始,，還是到實踐結(jié)束，我一直都在收獲成長,，收獲經(jīng)歷,。

支教已經(jīng)結(jié)束很多天，我的心好像還停留在劍閣,，停留在沙中,。有太多的感動，我無法在這小篇感想里勾畫清楚,，我只能試著用自己笨拙的筆,，記下記憶里點滴閃爍的瞬間。當(dāng)我的心被明亮的陽光充滿時,，我不想去描繪任何沉重的事,。

第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中,，那燦爛如花的笑臉,，給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個孩子的目光相碰時,，我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義,，也在一剎那讀懂了自己的價值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”,、“閉塞”,、“年少無知”。恰恰相反,，他們的朝氣,、樂觀和笑容一直感染著我們每一位成員。那個叫張月的女孩,，從小失去了母愛,，父親支撐著整個家,，卻也不幸得了殘疾，但她沒有給我們以脆弱,，而是堅強與樂觀,。我想，那一刻,，我們每個人心里都濕了,。那個愛笑、喜歡唱歌,、寫的一首好詩的男孩李定川,，從始至終他都那樣的愛笑，笑得那么質(zhì)樸,，愛唱,，唱得那樣純真。還有那個,，每一次打招呼都是笑盈盈的，叫龐霞的女孩,，一直很努力,，無論是在聽課，還是在準(zhǔn)備活動……我無法將三十個孩子一一記下,，但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里,。

上課的時候是我們最開心的時候，也是孩子們最開心的時候,，我們就像一扇窗,，給他們以機會了解外面的世界。給他們講大學(xué)生活,、介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、講數(shù)學(xué)物理知識，進(jìn)行心理培訓(xùn),、建塔游戲,，舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課,，是我給他們上的,，關(guān)于我的學(xué)生經(jīng)歷。我不曾想到,，他們對我有那樣的好奇,，就如一個陌生的哥哥有著神秘的傳奇。他們聽的那樣認(rèn)真,，那么投入,。我看到了他們渴望走出大山的眼神,，就猶如五年前的我一樣，對未知的世界,、對不定的將來充滿了憧憬,，也充滿的憂慮?！白孕?、能吃苦、耐得住寂寞”,，是我給他們的箴言,。窮人的孩子早當(dāng)家，他們身上早就負(fù)擔(dān)了家庭的未來和希望,。我一直相信他們,，并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志,，走出大山，走向未來,，這就是我此次支教的初衷,。

孩子的感情是質(zhì)樸而純真的，沒有一絲雜質(zhì),，喜歡就會開心地笑,，即使有煩惱也會隨著會心地微笑頓時煙消云散。他們爽朗的笑聲,，他們真誠的話,，猶如一部經(jīng)典的電影，每一鏡頭都在腦海中重現(xiàn),。五天的支教,，影響的不僅僅是我的人生，還有三十個孩子的未來,。

劍閣縣是一個貧困山區(qū),，也是“汶川地震”的重災(zāi)縣之一。第一次踏入四川的土地,，第一次踏入這巍峨的大山,，我深深地被這景象所折服，連綿不斷的雄峰,，翻到山的那一邊依舊看不到盡頭,。劍閣的人民，熱情而有淳樸，天生樂觀,。當(dāng)?shù)厥┕ひ慌煞泵?，到處可見重建的跡象。通過政府和人民的共同努力,，災(zāi)后重建工作進(jìn)展順利,，并取得了一定成效。劍閣縣在災(zāi)后重建工作中取得了明顯的成效,，經(jīng)濟增速在全省排名前列,。大力開發(fā)旅游資源，劍門關(guān)景區(qū)開發(fā)取得重大勝利;工業(yè)集中區(qū)建設(shè)取得新進(jìn)展,，以工業(yè)強縣為目標(biāo),，不斷拓展工業(yè)發(fā)展新空間;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)也在努力推進(jìn)，不斷發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,。新縣城的建設(shè)也是實現(xiàn)了重大突破,，城市基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)和民生項目有序的推進(jìn)。在中央提出的“三年重建任務(wù)兩年基本完成”和實現(xiàn)災(zāi)區(qū)群眾“六有”的目標(biāo)下,，黑龍江援建工作進(jìn)展順利,，在劍閣縣書寫了壯麗詩篇。xx年重點突出了救災(zāi),、救急和項目規(guī)劃啟動,，xx年全面啟動推進(jìn)援建項目，并完成了大批的民生性,、基礎(chǔ)性項目，在今年8月中旬將全面完成援建工程建設(shè)任務(wù),。兩年來,，黑龍江省從物資、資金,、技術(shù)和人才方面給劍閣全方位的援建和支持,，取得了顯著的成效。從整體上來說,，劍閣縣的災(zāi)后重建工作取得的成效是有目共睹的,。

但是，當(dāng)我們深入到鄉(xiāng)下實地調(diào)研時,，有些情況并不是我們當(dāng)初想象那么美好,，卻可謂有些不盡人意。在我們走訪的農(nóng)戶當(dāng)中,，有很多的農(nóng)民向我們傾訴了心中的苦水,。他們的收入微薄，失去了賴以生存的土地,，只能靠打零工來維繼生活,。生活環(huán)境存在很多的不足,，村里道路不整，生活飲水很多都只能從山上或河中取水,。農(nóng)村低保分配不公平,，政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農(nóng)戶在我們采訪時哽噎起來,，讓我們揪心不已,。諸如此類的問題，在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村都是普遍存在的,。這與我們從政府了解的信息截然相反,。我們政府忙著在宏觀項目的建設(shè)出成果的同時，也不能夠忘記傾聽老百姓心聲啊,。

農(nóng)村的發(fā)展重在教育,，用知識改變命運，改變社會,。我們支教的意義,，也就體現(xiàn)在此吧。下寺鎮(zhèn)只是中國廣大農(nóng)村的一個縮影,，農(nóng)村問題和矛盾層出不窮,，與建設(shè)和諧社會目標(biāo)存在很大的差距。作為當(dāng)代大學(xué)生,，有責(zé)任,、有義務(wù)為我國的農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

一位敬業(yè)負(fù)責(zé)的縣團委書記,。

一位熱情淳樸的中學(xué)教師,。

梁老師，沙溪中學(xué)團委書記,。不高的身材,，戴著一副眼鏡，笑起來有點憨,，典型的中學(xué)教師代表,。他很熱情，為我們安排好住處,，為我們布置夏令營的場地,，擔(dān)心我們的伙食而讓食堂的師傅專門關(guān)照。他很實在,，當(dāng)我拿著評分表讓他打分時,，他因為自己沒有實際參與而拒絕打分。他嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)，沒有絲毫的派頭,，始終感染著我,。

大學(xué)生村官，這是一個熟悉卻又陌生的集體,。因為是大學(xué)生,，他們和我們一樣有著花樣年華的青春，也同樣懷著昂揚的斗志,。因為是村官,，他們選擇了到祖國的最需要的基層去，撒下青春的汗水,，留下默默奮斗的身影,。在和他們進(jìn)行交流時，他們和我們一樣的可愛,，有自己的理想和思想,。正如村官楊露梅所說的那樣，“到那都是奉獻(xiàn),，那就到最基層去吧,，為農(nóng)民做點實事、做點好事”,。他們是黨和政府與老百姓聯(lián)系的紐帶,，將政策落實到基層，關(guān)心老百姓,，幫助群眾解決困難!從他們身上,，我看了他們甘于揮灑青春、無私奉獻(xiàn)社會的寶貴品質(zhì),。

首先,，這次社會實踐，并沒有讓我感到失望,，讓我學(xué)會了很多，也成熟了很多,。我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入的,，作為領(lǐng)隊，卻缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗,。由于各方面的原因，造成實踐團初期的不穩(wěn)定,，我想我應(yīng)該負(fù)起大部分的責(zé)任,。作為一名領(lǐng)隊，應(yīng)當(dāng)以怎樣的角色和心態(tài)去帶領(lǐng)整個團隊取得成功，應(yīng)當(dāng)如何從整體上考慮團隊的運行,，十分需要能力的鍛煉和培養(yǎng),。雖然每晚奮戰(zhàn)到兩三點，雖然遇到了種種困難,，我一直堅信,，有那樣一份必勝的信念，戰(zhàn)勝所謂的困難,。我始終堅信這樣一點：一件事情如果要做的話,，就一定要把它做好，要么就不做,。

其次,，這是一次歷練，從學(xué)生到志愿者,，從校園到社會,。作為一名大四畢業(yè)生，能夠在大學(xué)的最后時光參加暑期社會實踐實在是一個難能寶貴的機會,。在出發(fā)前,，我舍棄了很多的東西，感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中,。魚和熊掌不可兼得即如此吧,。但是實踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來的。天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，曾益其所不能,。社會實踐活動是考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，我們養(yǎng)成的“嬌,、驕”之氣得到克服;在實踐的困難面前,，培養(yǎng)了我們的犧牲精神和堅強品質(zhì),。這次實踐,，讓我變得堅韌頑強,，養(yǎng)成務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高,、完善自己。

天津,，四川，劍閣,，下寺，我們這樣去;下寺,，劍閣，四川,，天津,，我們又沿著去時的路離開了那片土地。如同一個循環(huán),，一切仿佛又回到了原點,，但這并不是白白的回歸原點，我們將我們的愛沿著這個圈傳遞,，不斷循環(huán)，正如我堅信的那句話：讓愛無限循環(huán),，世界才會更溫暖,。我也愿有更多的同仁，能夠投身到社會實踐當(dāng)中去,，把我們的愛送到每一個需要的角落，在社會實踐的大熔爐中受益匪淺,。讀萬卷書，行萬里路,。社會實踐，是大學(xué)生接觸社會的第一步,，也是了解社會,、了解基層的重要途徑,。通過投身實踐，鍛煉了能力,，收獲了友誼，了解了社會和國情,，提高了黨性修養(yǎng)，增強了社會責(zé)任感和歷史使命感,，我們正逐步向“黨性強、能力強,、影響力強”的目標(biāo)不斷努力,。

江蘇科技大學(xué)暑期社會實踐報告篇十四

實踐目的：踐行社會主義榮辱觀,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村。

實踐形式：深入農(nóng)村,，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查,。

實踐時間：20xx年7月17日--7月23日,。

實踐地點：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯。

實踐組織者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團總支,。

實踐參與者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊。

南慶村共有12個屯,，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人,，該屯1995年已達(dá)小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點,，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”,，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的,。

(一)經(jīng)濟狀況,。

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜,、豆角、玉米,、甘蔗、花生等,。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角,、玉米,、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益,。

(二)受教育狀況。

村民中受過初等教育的較少,，受到過高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,，知識改變命運的思想已根植于他們心中,。

(三)生活狀況,。

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,，生活相對寬裕,，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車,。

(四)文化生活,。

該屯有燈光籃球場,、舞臺，閑時村民喜歡打打球,、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn),，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將,、玩撲克牌等娛樂活動,。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽、健美操大賽,，他們的文化生活更加豐富了。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,，我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片，該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,，使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,，剪瓜苗,、噴農(nóng)藥、拔草,、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”,。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空,，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰,，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會,，因此倍感珍惜,。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,，他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的,。