方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情,。

2,、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3,、通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

20xx年3月29日下午,。

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

1,、各班提前發(fā)放通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作,。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場(chǎng)地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全,。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

（一）家長(zhǎng)入園簽到,，到各班主任處報(bào)到,。

（二）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),，保證幼兒秩序和安全,。

（三）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的小朋友們：大家好,！

迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。而我們的小朋友們，也不怕苦,，不怕累,，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了,！在比賽的開(kāi)始,，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼，賽出精神,。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞,，強(qiáng)調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(四),、活動(dòng)順序：

1,、幼兒體操展示。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng),。

3、各班組織親子游戲比賽,，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前,；中班：大甬路；大班：活動(dòng)室前,。

4,、教師與家長(zhǎng)接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路,。

5,、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路,。

游戲玩法：三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí),，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉,。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6,、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活,、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況,。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，大家的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

小班。

1,、活動(dòng)名稱：揪尾巴,。

準(zhǔn)備：彩條紙若干。

玩法：家長(zhǎng)背著寶寶,，寶寶腰間系根“尾巴”,，游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”,，“尾巴”未被揪掉的為勝,。

2、游戲名稱：快樂(lè)穿梭,。

準(zhǔn)備：蒙眼布條6根,。

玩法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn),，用時(shí)最短的家庭獲勝,。

3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》,。

游戲準(zhǔn)備：彩色大球,、小筐、小動(dòng)物頭飾,。

游戲人數(shù)：四人為一組,，分四組。

中班,。

1,、游戲名稱：“聽(tīng)話的小球”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球,。

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

2,、游戲名稱：快樂(lè)向前沖,。

準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根,。

玩法：兩個(gè)圈綁在一起,，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中,，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),，先到者為勝,。

3,、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣。

準(zhǔn)備：墊子,。

玩法：由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處,，然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上，由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn),，速度最快的家庭獲勝,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、尾巴若干條,，墊子,、筐子、紙球等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、表演歌曲《秋天》。

2,、小二班比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1,、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,，踩父（母）腳上，起點(diǎn)準(zhǔn)備,。

2,、游戲中幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地,。

3,、先到終點(diǎn)者為勝。

1,、寶寶與家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備,。

2、游戲開(kāi)始,，幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈,，一次取一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)身上,。

3,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。

規(guī)則：母親在腳上纏上氣球,，孩子去踩氣球,，最后一個(gè)人剩下氣球的為勝。

一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

撿落葉：家長(zhǎng)和孩子一起撿落葉,，用樹(shù)葉做成樹(shù)葉畫,，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長(zhǎng)大一歲。

2,、初步了解“元旦”的來(lái)歷,，以及慶祝方式。

3,、通過(guò)游戲,，增進(jìn)幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感,。

4、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立,、自主、樂(lè)觀,、積極的品格,。

1、布置教室,。

2,、聯(lián)歡會(huì)食品。

3,、音樂(lè),。

4、游戲道具(皮球,、氣球,、吸管、乒乓球,、一次性紙杯,、紙盒、呼啦圈),。

5,、自制新年禮物。

6,、提前讓幼兒在家長(zhǎng)的幫助下了解元旦節(jié)日的來(lái)歷,。

本班教室。

本班幼兒,、家長(zhǎng),、教師,。

(一)新年致辭,。

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福：

祝爸爸媽媽們身體健康,、萬(wàn)事如意!祝小朋友們開(kāi)心快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng)!祝老師身體健康、心想事成!祝大家新年快樂(lè)!

(二)主題活動(dòng),。

1,、欣賞小一班幼兒帶來(lái)的集體舞蹈。

2,、分享幼兒了解的元旦小知識(shí),。

3,、親子游戲時(shí)間。

(1)我為爸媽剝桔子,。

每名幼兒到籃子里拿一個(gè)橘子,，自己動(dòng)手剝桔子給爸爸媽媽吃。在規(guī)定時(shí),。

間內(nèi)剝的最多最好的小朋友和家長(zhǎng)獲勝,，抽取新年禮物。

(2)接氣球,。

不用另一只手幫忙,，穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球，按照指定路線走到終點(diǎn)用時(shí)最短獲勝,，領(lǐng)取禮物,。

(3)開(kāi)火車。

請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起合作,，排成一列,，并蹲下走，用時(shí)最短走一個(gè)來(lái)回的.隊(duì)伍獲勝,。

4,、小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)。

5,、幼兒合作游戲,。

(1)夾球走。

分組比賽,，夾著氣球走,，接力賽。

(2)吹乒乓球,。

請(qǐng)孩子用長(zhǎng)卷紙芯吹動(dòng)乒乓球,，落入桌邊的紙盒內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹入最多者獲勝,。

(3)屁股扭扭,。

6、親子舞蹈時(shí)間,。

請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)爸爸媽媽和自己一起跳《oh,、mybaby》這首韻律操。

(三)結(jié)束,。

邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)和孩子一起歡唱《新年好》,，師總結(jié)本次活動(dòng)并送上新年寄語(yǔ)。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

“爸爸”是孩子們最熟悉的親人，“我的爸爸”也是孩子們比較熟悉的話題,，比較容易引導(dǎo)他們積極而有趣地交談,，也基本符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和他們已有的經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期主題中有一節(jié)和爸爸有關(guān)主題的活動(dòng),。主要目標(biāo)是體驗(yàn)和爸爸在一起時(shí)的愉快,、甜蜜、安全的感覺(jué),、增進(jìn)父子間的親情,。所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)課。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、愿意和爸爸一起游戲,，體驗(yàn)和爸爸一起游戲愉快、甜蜜,、安全的感覺(jué),。

2、欣賞散文詩(shī),，增進(jìn)父子間的親情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、邀請(qǐng)孩子的爸爸來(lái)園參加活動(dòng),。

2,、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶,、幼兒用書,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話引出課題,。

二,、游戲《比一比》

三、欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》

1,、配合掛圖完整欣賞散文詩(shī)一遍,。

3、教師提問(wèn)：你喜歡你的.爸爸嗎?為什么?你在家最愿意和爸爸做什么?

4,、和爸爸一起看書,，加深對(duì)散文詩(shī)的理解，增進(jìn)父子間的感情,。

四,、親子游戲：請(qǐng)幼兒和爸爸一起做游戲,，體驗(yàn)和爸爸一起游戲的快樂(lè),。

(1)齊心協(xié)力向前行：

玩法：與爸爸面對(duì)面，脫鞋子站在爸爸雙腳上，父子緊握雙手,，一起向前行走,，先到終點(diǎn)者為勝。

(2)小猴爬樹(shù)：

玩法：與爸爸對(duì)面手拉手,，聽(tīng)到口令后,，爸爸用力向上提，孩子兩腳交替踩著爸爸的身體向上爬,，最先踩到爸爸肩膀者為勝,。

5、教師小結(jié),。

爸爸都很愛(ài)孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友也應(yīng)該聽(tīng)爸爸的話,，關(guān)心爸爸,，愛(ài)爸爸。

6,、和爸爸一起表演《我家有幾口》結(jié)束活動(dòng),。

【活動(dòng)反思】

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，游戲是孩子們最感興趣的事情,。本節(jié)活動(dòng),，我著重以游戲貫穿其中。從開(kāi)始的游戲《比一比》到表演散文詩(shī),，到親子游戲,，都緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)。和自己的爸爸一起做游戲,，是本節(jié)活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn),。通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓幼兒真正體驗(yàn)到和爸爸一起游戲愉快,、甜蜜,、安全的感覺(jué)，在欣賞表演散文詩(shī)的同時(shí),，增進(jìn)了父子間的親情,，目標(biāo)完成較好，活動(dòng)較為成功,。

一,、游戲玩法建議：

1、a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。

2,、b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開(kāi)始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法,。

3,、滑音結(jié)束后，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法,，笨笨蛇“倒地”,。

二、教學(xué)活動(dòng)建議

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、感受樂(lè)曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂(lè)風(fēng)格,，嘗試與父母隨樂(lè)進(jìn)行角色伴演。

2,、能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn),。

3、享受親子游戲的樂(lè)趣,，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知a段音樂(lè)節(jié)奏,，隨樂(lè)表演a段小青蛙的動(dòng)作,。

(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂(lè)節(jié)奏。

(2)教師,、家長(zhǎng),、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂(lè)表演a段,。

2,、講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法,，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn),。

(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段,。

(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法,，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。

3,、隨樂(lè)游戲,，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂(lè)趣。

(1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢,、聰明的小青蛙,，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法,。

(2)請(qǐng)1-2組家庭扮演笨笨蛇,，幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法,。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇,。

4,、教師小結(jié),，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí),，能積極、主動(dòng)的想辦法,。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天,，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全,。比如逃,、躲、想辦法克服困難等,，今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy,，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難,。

一,、游戲玩法建議：

1、a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作,。

2,、b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開(kāi)始追逐時(shí),，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法,。

3、滑音結(jié)束后,，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法,，笨笨蛇“倒地”。

二,、教學(xué)活動(dòng)建議

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、感受樂(lè)曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂(lè)風(fēng)格，嘗試與父母隨樂(lè)進(jìn)行角色伴演,。

2,、能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。

3,、享受親子游戲的樂(lè)趣,，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。

【活動(dòng)過(guò)程】

1,、引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知a段音樂(lè)節(jié)奏,，隨樂(lè)表演a段小青蛙的動(dòng)作,。

(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂(lè)節(jié)奏。

(2)教師,、家長(zhǎng),、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂(lè)表演a段,。

2,、講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法,，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn),。

(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段,。

(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法,，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂(lè)表現(xiàn)。

3,、隨樂(lè)游戲,，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂(lè)趣。

(1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢,、聰明的小青蛙,，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法,。

(2)請(qǐng)1-2組家庭扮演笨笨蛇,，幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙,，家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇,。

4、教師小結(jié),，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí),，能積極、主動(dòng)的想辦法,。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天,，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全,。比如逃,、躲、想辦法克服困難等,，今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy,，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),，加深家園情,、師幼情,、親子情。

小班教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友,。

20xx年xx月xx日,。

小班教室,。

1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

1.提前通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

2.活動(dòng)道具,、小禮品。

20xx已離我們遠(yuǎn)去,，20xx已悄悄地來(lái)臨,，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》,。

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》,。

3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》。

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》,。

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》,。

6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》。

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲,。

各位家長(zhǎng),，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

游戲一：投籃,。

準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子。

游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,，幼兒手捧紙箱,，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲(chóng),。

準(zhǔn)備：蘋果,。

游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,，看哪組幼兒先摘到蘋果,。

游戲三：搶椅子。

準(zhǔn)備：20把椅子,。

游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,，依次減少小椅子,，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四：揪尾巴,。

準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條,、音樂(lè)。

游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五：滿地開(kāi)花,。

準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子。

游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的'紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一,、活動(dòng)主題：

能干的面點(diǎn)師。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。

三,、實(shí)施對(duì)象：小班年級(jí)組幼兒和家長(zhǎng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8號(hào)下午2：00——4：00,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各班級(jí)做好宣傳,、報(bào)名工作,。

2．排練節(jié)目。

3．組委會(huì)編組,，準(zhǔn)備材料,，場(chǎng)地。

六,、活動(dòng)過(guò)程：

1．主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

2．園長(zhǎng)致親子節(jié)開(kāi)幕詞。

3．小班幼兒律動(dòng)表演,。

4．分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽,。

5．公布比賽結(jié)果,，頒獎(jiǎng),。

6．大家一起吃餃子。

7．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！睘榱藥椭议L(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我們小班年級(jí)組決定開(kāi)展以“快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng),，家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手,、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,，通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒,、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè)。

通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

：20xx年11月30日星期二,。

1.向家長(zhǎng)展示前期我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》,、《碰一碰》,、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》,、《秋天》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》、《一望二三里》等等,。

活動(dòng)一：摸一摸,。

活動(dòng)目的：增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感。

游戲方法：10名幼兒圍圈坐,，家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間,，看誰(shuí)先找對(duì)自己的孩子。

活動(dòng)二：夾一夾,。

活動(dòng)目的：激發(fā)幼兒的思考問(wèn)題的能力,。

游戲方法：幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié)，家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒,，通過(guò)“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的.樂(lè)趣,。

活動(dòng)三：踩一踩。

活動(dòng)目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力,。

游戲方法：將氣球綁在大人的腳上,，讓孩子來(lái)踩，比賽誰(shuí)堅(jiān)持到最后,。

活動(dòng)四：拼一拼,。

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀，體會(huì)拼出圖案的樂(lè)趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

游戲方法：利用大小不同、形狀不同,、顏色不同的即時(shí)貼,，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1.通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。加深家園情、師生情、親子情,。

2.培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

20xx年12月24日下午3點(diǎn)半

xx活動(dòng)室

xx班教師

1.每班糖果5斤,。

2.氣球每班50個(gè),。

3.布置班級(jí)新年環(huán)境，準(zhǔn)備幼兒新年禮物,。

4.化妝品,。

5.《新年好》、《鈴兒響叮當(dāng)》等音樂(lè),。

一,、開(kāi)場(chǎng)白

二、圣誕大聯(lián)歡

1.親子大合唱：《新年好》

2.狂歡舞會(huì)

播放《鈴兒響叮當(dāng)》,、《如果感到高興你就拍拍手》等音樂(lè),，家長(zhǎng)和孩子共同跳舞。

3.擊鼓傳花

游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)坐成圈,，隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西,，鼓聲停，那樣?xùn)|西在誰(shuí)手中,，誰(shuí)就站起來(lái)表演節(jié)目,。

三、圣誕親子游戲

1.親子游戲：踩氣球

玩法：把氣球拴在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)要拉著寶寶的手,，相互踩氣球，誰(shuí)的氣球沒(méi)被炸掉就獲勝,。

2.親子游戲：搶椅子

玩法：家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成圓走，音樂(lè)停,，搶不到椅子的家長(zhǎng)被淘汰,。

3.親子游戲：爸爸媽媽在哪里

玩法：同時(shí)請(qǐng)出若干組家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米),。先把孩子和家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去找孩子和家長(zhǎng),。

4.全班集體游戲：水果蹲

玩法：全班分成幾組,，每組以一種水果命名，說(shuō)到哪組蹲,，哪組就快速蹲,，反應(yīng)慢的回座位。

四、圣誕大派送

圣誕老人進(jìn)班級(jí)派發(fā)糖果等禮物,。

五,、新年送祝福(播放新年好歌曲)

下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最后一環(huán)：溫馨贈(zèng)送。請(qǐng)家長(zhǎng)在卡片上寫上祝福的話,，說(shuō)給孩子聽(tīng),，然后將卡片掛在新年樹(shù)上。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

5,、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的.合作,，體驗(yàn)親子的快樂(lè)。

20xx年12月26日9：00—11：00,。

教室,。

中班全體小朋友、家長(zhǎng),、老師,。

1、中班布置活動(dòng)動(dòng)環(huán)境,；

2,、親子游戲小獎(jiǎng)品（活動(dòng)中使用的粘貼，活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品）,；

3,、親子游戲所需道具：

a、吹好的氣球并綁好適當(dāng)?shù)睦K子（踩氣球）,。

b,、適當(dāng)寬布條（兩人三足）。

c,、圍裙,、小球若干（投籃）。

4,、中班活動(dòng)前安排好分組游戲人員名單,；

1、主持人講話,；

2,、幼兒開(kāi)場(chǎng)英語(yǔ)律動(dòng)匯演；

游戲一：踩氣球（活動(dòng)地點(diǎn)：一樓多功能廳活動(dòng)組織者：第一組裁判姓名）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度,。

玩法：每次五組家庭,，將吹好的兩個(gè)氣球捆綁在家長(zhǎng)和孩子腿上,，每條腿捆綁2個(gè)氣球。兩人面對(duì)面為一組,，在指定區(qū)域內(nèi)各其他組相互踩踏氣球,。氣球全部踩爆表示輸了，自動(dòng)退出比賽區(qū)域,，直到最后一組腿上還有氣球的為勝利方,。

游戲二：兩人三足（活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)組織者：第二組裁判姓名）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)的相互協(xié)調(diào)與默契能力，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親密感,。玩法：每次五組家庭,，幼兒和家長(zhǎng)并肩站好，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳用繩子綁住,，在指定區(qū)域聽(tīng)裁判發(fā)布各種口令并,，連續(xù)出錯(cuò)三次的自動(dòng)退出游戲，直到最后一組為勝利方,。

游戲三：投籃（活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)組織者：第三組裁判姓名）目標(biāo)：訓(xùn)練孩子投擲與方向感能力,，同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的默契。

玩法：每次五組家庭為一組,，五組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端（距離150厘米）。游戲開(kāi)始,，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持圍裙接球，時(shí)間為兩分鐘,，球多獲勝,。掉在地上不能撿起來(lái)。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

各位家長(zhǎng)你們好：今天召開(kāi)新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng),，首先感謝大家的到來(lái),，活動(dòng)主要流程：

首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過(guò)了幼兒開(kāi)學(xué)最難熬的日子,。在這里我感謝各位家長(zhǎng),，這是使我們更有信心去做好以后的工作。

本學(xué)期由我和劉老師,、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師

我們班經(jīng)過(guò)這個(gè)月的觀察,，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高,，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服,，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來(lái)時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）,。但是也有的`幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。

1、 堅(jiān)持性較差

2,、 有的幼兒習(xí)慣打架

雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為,，需要老師和家長(zhǎng)共同配合把孩子引向正規(guī)。

如：孩子再玩過(guò)玩具后知道放回原處,；小便前后知道按順序排隊(duì),；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水,。

總體來(lái)說(shuō),，孩子們的進(jìn)步很大，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步,，還學(xué)會(huì)了兒歌,、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的,，我們都要尊重每一個(gè)孩子,，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步,，有錯(cuò)提高,。

當(dāng)然，我們的工作中也有不足之處,，希望家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，謝謝大家！

幼兒園小班親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)游戲活動(dòng),，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間,、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉,、互相了解。

2,、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè),；糖果若干,；抽紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、入園接待,。

熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

2,、集體活動(dòng),。

引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線（教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡,，）,。

線上活動(dòng)：

1、自我介紹,。

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法,，由老師開(kāi)始介紹自己，皮球滾到誰(shuí),，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自己,。

2、歌表演：你好,。

目的：在表演中,，拉近幼兒與教師之間的距離。

3,、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片,。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認(rèn)標(biāo)記,。

4,、集體喝水。

——組織幼兒按組有序入廁,、洗手,。

——分組排隊(duì)喝水。