在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

作業(yè)未完成檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

我是xx,，真的非常對不起老師您,，我辜負(fù)了您對我的信任，沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完,。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看,。

x老師,，您真的是我最喜歡的老師了,。您是我的數(shù)學(xué)老師，還記得5年前我第一次見到您,，那時候就覺得您真的貌若天仙,，您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,，看著您和班主任一同坐在講臺上,，您的嘴角總是上揚(yáng)，給人一種很陽光的感覺,，您戴著一副眼鏡,，但是我都認(rèn)為您是一名語文老師呢。現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,，現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了,，因?yàn)槲颐髂瓯闶且幻踔猩耍越衲?，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會比較繁重,，特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)，幾乎每一天課堂結(jié)束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維,。

昨天您布置了很多到隨堂作業(yè),，這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè)，我驚呆了,。任務(wù)并不是特別重,，就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,，我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè),，正好我剛剛解答完第二題的時候，上課鈴響了,，接下來語文老師布置的任務(wù)是背誦課文,。就這樣在我下課的時間里，我又開始背誦起了課文,，于是,，我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。

昨天晚上回到家,，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)任務(wù)確實(shí)已經(jīng)快完成了,，只剩下數(shù)學(xué)，但是當(dāng)時的我因?yàn)橛洃浿丿B了,，導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),，因?yàn)橐酝刻旎氐郊遥业淖鳂I(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的,，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程,，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,，這樣一來二去,，我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累,，所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺,，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。

等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時候,，課代表要收作業(yè),，我才恍然醒悟，自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚,，但是已經(jīng)晚了,，補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè),。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候，您是非常地生氣的,，因?yàn)槿嗑臀乙粋€沒有寫完作業(yè),。老師真的對不起您，我不是不尊重您,，也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法,，您是我非常喜歡的老師，數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程,，這一次沒有完成任務(wù)，我感到很抱歉,，但我真的不是故意的,。

x老師,，我真的知道錯了,，請您原諒我吧,，這樣的錯誤我保證不會再有第二次了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

作業(yè)未完成檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

當(dāng)我寫下這份檢討書的時候,，已經(jīng)是x月x日了,，漫長的暑假已經(jīng)過去，如今已經(jīng)到了開學(xué)的時間了,！但是,，作為您班上的一員，我卻沒有辦法像其他同學(xué)一樣開開心心的來到學(xué)校,，沒有辦法直視您的雙眼,，因?yàn)椋曳赶铝朔浅?yán)重的錯誤,！

從x月x日的放假到如今的收假,，這其中是一段非常漫長的時間！但在這漫長的假期中,，我們卻并不是無事可做的,！作為一名初中生，暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計了,，我也非常清楚,，暑假作業(yè)對于假期的重要性！但在這次的返校中,，我卻沒能交上所有的作業(yè),！因?yàn)槲以诜偶贂r的一時大意，竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了,！沒能完成您布置的作業(yè),，我真的深感慚愧。

暑假確實(shí)是非常漫長且放松的假期,，但是暑假作業(yè),，也同樣是我們的責(zé)任和義務(wù)。如今,，我卻只享受了自己的假期,，卻沒能完成自己的工作！這顯然是非常不對的,。

在反思了自己的情況之后,，我非常慚愧自己竟然在這樣的問題上犯下了錯誤！您每次都將作業(yè)的要求認(rèn)真仔細(xì)的寫在黑板上,，但我總是不好好的做好筆記,，并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責(zé)任！如今，不僅僅是平常的作業(yè),，我甚至忘記的暑假的作業(yè),！這都怪我在放假最后一天的.馬虎和大意！我一新只想著放假,，卻沒想著自己還有任務(wù)需要完成,！這給我?guī)砹朔浅４蟮穆闊∫餐瑫r給您和同學(xué)們留下了非常不好的印象,！

當(dāng)然，我自己對這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧,。我也非常不想在這開學(xué)的第一天就留下這樣的不好的印象,。但畢竟錯了就是錯了，我不會逃避自己的錯誤,，更不會為自己的錯誤找借口,。如今，通過這的檢討和反思,，我對自己的問題和錯誤做了一個小總結(jié)：

首先,，是我在生活中對學(xué)習(xí)的要求不夠！面對假期,，我竟早早的就將學(xué)習(xí)拋到了腦后,！這本身是非常不應(yīng)該的行為！

其次,，作為一名初中生,，對于這些重要的事情沒有做好筆記，甚至沒有在同學(xué)之間互相問一句,！這也是我在準(zhǔn)備上的不夠充分,！

如今，盡管已經(jīng)開學(xué)了,，但我一定會嚴(yán)格的將自己的作業(yè)完成,，一定在最快的時間里上交給您，望您能給我一點(diǎn)時間彌補(bǔ)自己的錯誤,，我一定會認(rèn)真的悔過,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

作業(yè)未完成檢討書篇三

您好,！

老師，我是xxx,，首先向您說一聲新年好,，在新的一年里，希望您身體健康,，工作順利,。其次現(xiàn)在我要向您道歉,，老師對不起，我辜負(fù)了您的相信,，我的寒假作業(yè)沒有能夠及時的完成,，對于這個我表示非常的抱歉，甚至于現(xiàn)在我都不敢見您,，所以只能寫下這個向您說對不起,。

我知道在寒假開始的時候，您就提醒過我們了,，要我們在寒假里面不要光顧著玩,，也要做好自己該完成的寒假作業(yè)，每天都要完成一點(diǎn)點(diǎn),，積少成多就很容易完成這些作業(yè),，如果硬是等到快要開學(xué)的時候才來寫是不可能能夠及時完成的。但是我還是沒有聽您的話,，寒假里,，我因?yàn)榧胰硕荚谝黄穑由线^年的喜悅,，我玩的有點(diǎn)忘形,，所以以至于自己沒能在開學(xué)的時候及時的完成自己的作業(yè)，一放寒假,，我就對假期的生活和學(xué)習(xí)做好了計劃,，想著每天都要寫一點(diǎn)作業(yè)，不能只記得玩,，將作業(yè)拋之于腦海,，可是事實(shí)就是這樣，從放假的第一天開始,，我就每天和家人,，兄弟姐妹，朋友同學(xué)一起玩,，完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的,，所以以至于自己在快開學(xué)的時候，才想起來自己還有很多的作業(yè)沒有完成,，但是時間已經(jīng)所剩無幾了,，盡管我還是啊有去努力的完成它，但是我還是沒能完成它,，所以對于這件事,，我自己犯的這個錯誤，我感到非常的抱歉，這些也是我反思了很久之后,，對自己的錯誤做出的一個總結(jié),。

我知道這件事是我自己大錯特錯了，我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,，一名在校的學(xué)生,，我的本分就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，對于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應(yīng)該及時完成,，而不是只顧著玩耍,，貪圖一時的玩耍的樂趣，忘記自己所要做的.基本的學(xué)習(xí),，這是非常的不對的,，我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤。其實(shí)自己之所以沒有將作業(yè)完成,，有很大一部分的原因是因?yàn)樽约翰]有將學(xué)習(xí)放在心里，沒有對自己的學(xué)習(xí)引起重視,。

這次的錯誤也算是給自己提了個醒,，在這里，我也不僅要向您提出道歉,，我也還想要在這里向您保證,，我以后一定會改變自己的態(tài)度，對學(xué)習(xí)重視起來,，并且努力的去完成老師所交代的作業(yè),，將學(xué)習(xí)放在第一位，玩耍在后面,，絕對不會再因?yàn)樽约旱呢澩嬗绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí),。所以，老師您能夠相信我嗎,，您可以原諒我嗎,？我一定會成為讓您引以為傲的學(xué)生的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

xx月xx日。

作業(yè)未完成檢討書篇四

您好,！

尊敬的老師,，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。感謝您,。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,，老師辛苦教學(xué)是為了我好,，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,。我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為高中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們尋了許多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。

老師,，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了,，此時我的心里后悔萬分,，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該足踏實(shí)地，一步一個足印,，不能像我那么輕浮,，對學(xué)習(xí)不屑一顧！當(dāng)然,，做好學(xué)生的本職工作,，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,，每天的.學(xué)習(xí)上,。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘,，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真,。我也應(yīng)該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴,。我要端正態(tài)度,，認(rèn)真總結(jié),，用我的細(xì)心、耐心,、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí),，請老師監(jiān)督。假如我再犯類似的錯誤,，我同意接受任何處罰,！就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢查,。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求,。通過這次的事情，讓我意識到了足踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣,，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，尋到了自己身上存有的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望您能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏,。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，因?yàn)楸救说谝淮螌憴z討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

作業(yè)未完成檢討書篇五

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,，促使廣大教師教學(xué)工作沿著科學(xué)化,、規(guī)范化方向邁進(jìn)，我校于3月25-27日進(jìn)行了一次全校性的作業(yè)檢查,。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分,，不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固，而且能提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么,，老師通過批改作業(yè),，及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學(xué)效果,，從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時地改進(jìn)教學(xué),，最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量,。

語文作業(yè)檢查結(jié)果如下：

一、二年級檢查了生字本和聽寫本,。三到六年級檢查了聽寫本,、練習(xí)冊和大作文。有的全批全改,，有的師生共改,，有的家長參與，形式多樣,。這樣繁多的作業(yè),，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦,。主要優(yōu)點(diǎn)：1,、學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范,，且能做到比較細(xì)致,、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，分別用紅花,、“你真棒!”等給予鼓勵，如老師用“作業(yè)之星”鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,；用小紅花鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè),，用五角星鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣,。學(xué)生作業(yè)書寫干凈整潔,，字體規(guī)范；聽寫本上,，讓學(xué)生進(jìn)行了造句練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)寫話,，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的.基礎(chǔ),。2、對學(xué)生出錯的地方,，老師及時輔導(dǎo),，學(xué)生進(jìn)行了訂正。

面,，老師們都花了大量的心思,，費(fèi)了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。本本認(rèn)真,，學(xué)生字體特別好看,，這與老師平時的認(rèn)真輔導(dǎo)是分不開的。4,、中高年級的作文批改形式多樣,，有面批、眉批,、互批等,，老師把功夫下在對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)上，通過面批,，較好的提高了中差生學(xué)生的寫作水平,。學(xué)生的批語也極富啟發(fā)性和鼓勵性。三二班和四二班的學(xué)生作文字?jǐn)?shù)相對比較多,，字體工整,。三三班作文的次數(shù)相對比較多，老師批改也很認(rèn)真,，學(xué)生作文只有多寫多練才能提高習(xí)作能力,。五、六年級學(xué)生的作文,，書寫都很干凈整潔,，教師先訓(xùn)練學(xué)生互相修改，然后老師再二次批改,，并給予了鼓勵性的語言,，有的學(xué)生給自己同學(xué)的作文后面還寫了名言鼓勵同學(xué)。如：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”等,。存在問題及建議：

1,、重視學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求,。拼音的書寫無論在四線三格,，還是在橫線上,，占格的位置及聲調(diào)的標(biāo)寫,，都一定要規(guī)范,。平時的規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練,，就會避免在考試中不會丟失不應(yīng)該丟得分。例如,，低年級的作業(yè)一定要求學(xué)生把字寫規(guī)范，中高年級部分差生的習(xí)作,，在構(gòu)思,，選材,，語言的運(yùn)用上，還需要老師下一番功夫,，解決他們存在的問題,，以利于提高學(xué)生整體的素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,。

2、誤改現(xiàn)象比較普遍,，尤其是學(xué)生的錯別字,，拼音錯誤、語病等沒有發(fā)現(xiàn),，這說明改作業(yè)時還不夠細(xì)致,。對于小學(xué)生而言，基礎(chǔ)知識非常重要,，錯別字不僅要指出來,，還要及時糾正。部分差生作業(yè)潦草,，涂改厲害,，這就提醒我們要關(guān)注這部分差生的作業(yè)，多鼓勵,，多指導(dǎo),。

有的錯題沒有及時訂正。訂正時,，告訴學(xué)生訂正方法,，自始至終采用下去。3,、批改符號要一致,。批改符號也是一種語言，也可以向?qū)W生傳遞反饋信息,，糾正錯誤,。另外個別班級學(xué)生在寫練習(xí)冊的時候，使用改正紙,，這樣的做法是不可取的,，在考試中會扣卷面分。4,、善于使用激勵性,、指導(dǎo)性語言?？赡芤徊糠掷蠋熡X得這是一個負(fù)擔(dān),。其實(shí)，評語也是老師和學(xué)生進(jìn)行溝通的有效途徑,，老師的中肯性評語可能讓學(xué)生更容易接受,?？梢允轻槍Ρ敬巫鳂I(yè)，也可以是學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法,，三言兩語，今天四五個,，明天兩三個,，把我們的希望，我們的要求,，我們的指導(dǎo)，我們對他的關(guān)注,，告訴學(xué)生,，學(xué)生就會更容易的接受我們的建議，開始進(jìn)步,。尤其我們語文老師,，不能惜言如金。學(xué)校建議在以后的作業(yè)中要有一些激勵性的語言,，在下次作業(yè)檢查的時候能看到起色,。一分耕耘一分收獲，相信通過我們的努力,，我們的教育之花定會結(jié)出豐碩的果實(shí),。

作業(yè)未完成檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx,，我沒能按時按量完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，現(xiàn)在痛定思痛，寫下這份檢討,，我已經(jīng)知道自己的錯誤了,。

這次中秋節(jié)和國慶節(jié)放假8天，真的足夠我們玩耍了,。老師們布置的作業(yè)也不多,，每天只需要花1小時就能完成。但是就是因?yàn)槲彝祽辛?，沒有將老師們布置的作業(yè)完成,，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。放假回來,，老師收作業(yè)檢查之后發(fā)現(xiàn)全班就只有我一個人沒有完成作業(yè),，因此非常憤怒。其實(shí)這8天里我的心情是非常忐忑的,，因?yàn)槲覜]有姜老師安排的`學(xué)習(xí)任務(wù)完成,，做作業(yè)也是偷工減料的,。每天24個小時，學(xué)習(xí)僅僅只占用了1小時,，這么短的學(xué)習(xí)時間,，我都沒能夠堅持下來，真的是太不應(yīng)該了,。

我會想起假期里的自己,，真的是天天都在玩，完全沒把心思放在學(xué)習(xí)上來,。在經(jīng)過您的批評教育之后,，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤。其實(shí)在這8天的假期里,，我有想過學(xué)習(xí),，并且把老師布置的作業(yè)寫完，但是每當(dāng)我開始玩耍的時候,，我就把學(xué)習(xí)這件事毛置于腦后了,，我總想著反正有8天的長假，想怎么玩就怎么玩,，學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)等玩了幾天再補(bǔ)一樣的,。我就本著這樣的想法玩了一天又一天，直到假期的最后一天里,，我才反應(yīng)過來,，時間原來過得這么快。當(dāng)時已經(jīng)是最后一天了,，8天的學(xué)習(xí)任務(wù),，我根本趕不過來，到了晚上爸爸媽媽回家的時候,，我不敢說我作業(yè)沒有完成,，于是就撒謊了。夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,，心意很黃沒因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)都沒有做完,，我想著明天肯定要找到批評，我就覺得很后悔,。

早上,，我本以為老師不檢查作業(yè)，覺得自己逃過一劫,，沒想到,，老師是臨時抽人檢查作業(yè)，剛好抽到我了,，于是我沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)的事情,，就被全班知曉了,。我也覺得特別丟臉，班上就我一個沒有完成,，我真的太貪玩了,，假期里的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)真的是很輕松了，沒有任何理由可以不完成,?？粗瑢W(xué)們投向我的目光，我真的覺得無地自容,。都是自己的原因造成的,，我太貪玩了，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自控能力,，我真的非常愧疚,，作為一個學(xué)生，我竟然連作業(yè)都不能夠完成,，讓老師您失望了。

真的對不起,，我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,，請老師原諒我，下次再也不會發(fā)生這樣的事情了,，我一定按時完成作業(yè),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

xx月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

對于您昨天布置的我沒有完成一事,，我先跟您說聲對不起,。這的確是我的問題，您無論怎么懲罰我都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是我因?yàn)樵诩疑险n就把學(xué)校的紀(jì)律看輕了,，我現(xiàn)在才知道我這么放松自己是多么的錯誤，老師,，在經(jīng)過您的批評之后,，我就老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)補(bǔ)回來了，稍后就拿給您看,，這件事還望您能不要生我的氣了,。

課之外，一切都非常的順從我的心意,，并且,。

網(wǎng)

課這東西,，我父母也不怎么懂，所以對我的管束也不多,，也就是這樣,，慢慢的便讓自己放松了對自己的要求，心思也是完全沒有回到的狀態(tài),，所以這幾天上的,。

網(wǎng)

課，我也沒有認(rèn)真的聽進(jìn)去什么,，至于您講的作業(yè),，我都是經(jīng)過同學(xué)的提醒才知道有這么一回事的，但是他告訴我的時候,，已經(jīng)是傍晚了,，我要是那個時候就趕作業(yè)，寫到半夜還是能夠?qū)懲甑?，但是我又覺得反正現(xiàn)在是在上課,，作業(yè)查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看，所以我也是慢慢的動搖了,，直接扔下作業(yè)玩手機(jī)去了,，我不說我爸媽根本就不知道有作業(yè)這回事，所以這就導(dǎo)致了我的作業(yè)還有一大部分沒有完成,。

老師,，我錯了，

寫作,。

業(yè)本就是一個學(xué)生本分,，老師您是為了鞏固我們課堂上所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，是為了讓我們知道自己還有那些知識點(diǎn)是不會的,，或者說是還尚未融會貫通的理解,。作業(yè)是有助于我們的學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的因素之一，我就這么輕視,，簡直就是在對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,，更是不尊重您，明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業(yè)完成的,，但是我卻把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),，是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，我慚愧,。班上五十六個同學(xué),，誰不是在認(rèn)認(rèn)真真的上。

網(wǎng)

課,，誰不是認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成了,，為什么唯獨(dú)就只有我這么的懶散不思進(jìn)?。坷蠋?，我的問題很大啊,，您都能在這疫情期間堅持給我們上。

網(wǎng)

課,，我們怎么就不能好好的聽課,。

寫作。

業(yè),，老師您放心,，我一定會端正自己的態(tài)度，拿出跟在學(xué)校教室內(nèi)一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)來上,。

網(wǎng)

課,，作業(yè)我也都會按時按量的完成，還望老師您能原諒我這次,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

作業(yè)未完成檢討書篇八

尊敬的老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意,。因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的`重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

檢討人：xx。

xx年x月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

身為高中生的自己竟然還會出現(xiàn)作業(yè)未完成的事情還真令人感到驚訝，畢竟相對于高中三年的學(xué)習(xí)來說按時完成作業(yè)是必不可少的存在,，否則的話每天在課堂上所學(xué)的知識又該通過怎樣的方式來融會貫通,，因此在我看來作業(yè)未完成除了讓自己在學(xué)習(xí)能力上弱于其他同學(xué)以外可以說毫無用處，因此我覺得自己需要進(jìn)行深刻的檢討才能彌補(bǔ)作業(yè)未完成造成的過失,。

高中階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多且題型較難便意味著需要花費(fèi)大量時間去理解,，除了在課堂上認(rèn)真聽課以外還需要多做作業(yè)才能夠?qū)⒗蠋焸魇诘闹R進(jìn)行理解，否則的話僅僅是將知識記在腦海中而不去通過寫作業(yè)的形式進(jìn)行驗(yàn)證,，那么又如何來檢驗(yàn)自己是否真的已經(jīng)掌握了老師在課堂上講解的知識呢,？若是帶著這種毫不在意的心態(tài)去考試的話只會因?yàn)樯瓒y以取得好成績，畢竟連作業(yè)都未能完成的人又怎么可能完全消化平時所學(xué)習(xí)的知識呢,？對于這方面的問題還是應(yīng)該進(jìn)行懺悔才能認(rèn)識到作業(yè)未完成的錯誤之處,。

對我來說作業(yè)未完成除了難以鞏固所學(xué)知識以外還會對班級造成不好的影響，畢竟當(dāng)其他同學(xué)都按時交作業(yè)的時候自己卻如同和老師對著干一般，而且對于收作業(yè)的同學(xué)來說也會因?yàn)樽约何赐瓿啥械绞譃殡y,，所以面對這樣的狀況的確應(yīng)該好好反思才能明白寫作業(yè)的必要性,，若是連按時寫完作業(yè)的自制力都沒有又該如何在社會上面立足呢？而且若是高中三年過去以后自己因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而落榜的話可就悔之晚矣,。

考慮到自己這次作業(yè)未完成的行徑過于惡劣還是應(yīng)該想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)才行,，否則的話在老師心目中失去信任的自己又該如何在學(xué)習(xí)上面獲得幫助呢？考慮到這點(diǎn)以后還是應(yīng)該從思想道德上面出發(fā)并認(rèn)識到寫作業(yè)的必要性,，而且從此以后也要端正態(tài)度并將精力都放在如何更好地完成作業(yè)上面,，當(dāng)給自己確定一個目標(biāo)以后就能發(fā)現(xiàn)這種階段性的學(xué)習(xí)可以很好地提升成績，再加上課后多與同學(xué)討論學(xué)習(xí)的話應(yīng)該能夠讓自己作業(yè)未完成的事情得到一些彌補(bǔ),。

如果我想要在高考中有所作為的話就應(yīng)該按時完成作業(yè),，只有通過做作業(yè)的形式才能夠在結(jié)束當(dāng)天的學(xué)習(xí)以后鞏固所學(xué)知識，否則若是連這點(diǎn)自律性都沒有很可能會讓自己高中階段的學(xué)習(xí)毀在作業(yè)未完成上面,，考慮到這種難以承擔(dān)的后果以后還是應(yīng)該聽從老師的建議并確保不再出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

作業(yè)未完成檢討書篇十

敬重的教師：

您好！

我是學(xué)生xx,，在這幾天的檢討中,，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母,，還有教師的信賴,。

在這幾天回家的檢討中，每每到晚上,，我都會流下悔過的淚水,。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,，我都會感到內(nèi)疚,，剛開端的幾天里,，爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育,。他們很難相信，一個暑假過去了,，我的作業(yè)卻還沒有寫完,。不僅是他們在責(zé)問，我自己也十分自責(zé),。

就在開學(xué)的第一天,，就是收作業(yè)的時分，其時的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完,，可是想著您也有忽略的時分,，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以,，這一次我抱著幸運(yùn)心思,。其實(shí)我的心是折磨的，是難過的,，由于這樣十分欠好,，整整一個暑假這么多的時刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的,。

可是我沒有,，反觀我這個假日，簡直天天都在游玩,，每天的作業(yè)使命盡管都寫了,，可是有時分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我,，我多少會猖狂,，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān),?？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過關(guān)，自己詐騙自己,，我變得越來越肆無忌憚,，我開端在整天整天的玩游戲。

通過這幾天的檢討,，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了,，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了,，丟失的是我自己的時刻,。可是我卻沒可以清醒過來,，乃至到了開學(xué)的時分還抱著幸運(yùn)的心思,。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘,，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

這本作業(yè)時趕都趕不完的,，由于要寫的字十分多,。不僅是查看,，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分,，我的心仿若平地風(fēng)波,，不過這也是自己應(yīng)得的。

我作為一名學(xué)生,，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好,，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時刻,。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,，在開學(xué)之前，我的父母也問過我,，要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè),，我由于心虛和懼怕，鑒定說自己寫完了,。

現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過錯,，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不住,，我詐騙了家長,，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,，我確保今后再也不會這樣了,，今后的作業(yè)我都會準(zhǔn)時完結(jié)。

教師,，請您寬恕我,，我是誠意悔過的，這樣的過錯,，肯定不會有下一次了,，我向您確保！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。