心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇一

第一段：引言（100字）,。

拆裝實訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一部分,，我參加了一門汽車維修課程，其中包括拆裝實訓(xùn),。通過這一實訓(xùn)過程,，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享我在拆裝實訓(xùn)中的心得體會。

第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備（200字）,。

在拆裝實訓(xùn)開始之前,，我明白到要取得好結(jié)果，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好準(zhǔn)備,。我閱讀了相關(guān)的教材和資料,，了解了各種工具和設(shè)備的使用方法。我還參加了老師組織的針對實訓(xùn)內(nèi)容的講座和培訓(xùn)課程,。通過這些學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,，我對拆裝過程和原理有了更深入的理解，也更加自信地面對實訓(xùn)任務(wù),。

第三段：實踐操作中的困難與克服（300字）,。

在實際操作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。有時候我可能會卡住螺母的位置,，或者無法阻止零件的滑動，導(dǎo)致拆裝失敗,。但是,，我從這些錯誤中學(xué)到了很多。我學(xué)會了更仔細地觀察問題,，并探索解決辦法,。我也學(xué)會了尋求幫助，向同學(xué)和老師請教,。通過不斷的嘗試和實踐,，我逐漸克服了這些困難，提高了我的拆裝技能和操作效率,。

第四段：團隊合作與交流（300字）,。

拆裝實訓(xùn)中，團隊合作和交流也是非常重要的,。我和我的同學(xué)們一起工作,，我們互相幫助，共享經(jīng)驗和知識,。我們一起討論和解決問題,，相互支持和鼓勵。我們也組織了小組討論和實踐,，交流了我們的思路和方法,。這種團隊合作和交流不僅提高了我們的工作效率，也深化了我們之間的友誼和信任,。

第五段：收獲與未來展望（300字）,。

通過參與拆裝實訓(xùn),，我收獲了很多。首先,，我獲得了寶貴的技術(shù)知識和實踐經(jīng)驗,，這對我的將來職業(yè)發(fā)展非常重要。其次,，我提高了我的問題解決能力和團隊合作能力,，這將對我日后的工作和生活有所裨益。最重要的是,，我學(xué)到了不僅要有技術(shù)能力,，還要有耐心、細心和責(zé)任心,。未來,，我希望能夠繼續(xù)運用和發(fā)展我在拆裝實訓(xùn)中所學(xué)到的知識與技能，為社會做出更大的貢獻,。

總結(jié)（100字）,。

拆裝實訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過學(xué)習(xí)和實踐,，我收獲了技術(shù)知識,、解決問題的能力以及團隊合作和交流的技巧。這次實訓(xùn)不僅豐富了我的大學(xué)生活,，還為我未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ),。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將持續(xù)提高自己的技能,，迎接更多的挑戰(zhàn),。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇二

以下就是為大家?guī)淼哪＞卟鹧b實訓(xùn)心得體會，歡迎各位閱讀借鑒,。

本周是我們第一次從理論到簡單的實踐,，在本次模具拆裝實訓(xùn)前先要分配好工作，每個人都要干什么,。

其次就是選擇好所需要的操作工具：包括內(nèi)角扳手,、銅棒、拔肖器,、木錘,、鉗工臺、旋具,、潤滑油,、手錘等，還有測量工具：鋼直尺、游標(biāo)卡尺等量具,。

最后選擇要拆裝的模具進行實踐操作,。

在操作中會遇到許多問題，不像平日里我們在書本上學(xué)習(xí)的理論知識那么簡單,，現(xiàn)在我們面對的是相對復(fù)雜的.模具,，當(dāng)運用到實踐,，有些困難,，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有;還有就是一個相對復(fù)雜的模具在繪圖時,，應(yīng)該怎樣去剖視,，許多理論知識相結(jié)合在一起去運用時感到費力;另外平時我們對于測量這一塊，只是在相關(guān)的圖形中進行,，一般比較簡單,。

而在實踐中測量是比較復(fù)雜。

所以我認(rèn)為今后學(xué)習(xí)理論知識應(yīng)該要更加全面,，深刻;有空多到圖書館找相關(guān)的知識,，去補充課堂上所學(xué)習(xí)的;實在解決不了的問題就找老師進行請教。

通過一個星期的模具拆裝實習(xí)使我明白了凡事都有一個過程,，它不僅需要我們要有一定的理論基礎(chǔ),，更需要我們要有耐心的的態(tài)度來對待。

同時我們還要有合作精神,，因為以后真正工作時有些工件不是一個人就能做出來的,，合作還是非常重要的。

因此,，通過這一周的拆裝實習(xí)比較全面的了解了模具的性質(zhì),，在實踐動手能力得到提高，使我確實受益匪淺,，盡管我們頂著炎熱,，即使我們的雙手充滿漆黑，我也覺的這是值得的,，這對于需要全面發(fā)展的大學(xué)生而言是必要的,。

1.模具搬運時，注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模,，另一手托下模)搬運,，注意輕放、穩(wěn)放,。

2.進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常,，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。

3.拆裝模具時,，首先應(yīng)了解模具的工作性能,，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝,。

4.使用銅棒,、撬棒拆卸模具時，姿勢要正確,，用力要適當(dāng),。

5.使用螺絲刀時：

a.螺絲刀口不可太薄太窄，以免緊螺絲時滑出,。

b.不得將零部件拿在手上用螺絲刀松緊螺絲,。

c.螺絲刀不可用銅棒或錘子錘擊，以免手柄砸裂,。

d.螺絲刀不可當(dāng)鑿子使用,。

6.使用扳手時：

a.必須與螺帽大小相符，否則會打滑使人摔倒,。

b.扳手緊螺栓時不可用力過猛,，松螺栓時應(yīng)慢慢用力扳松，注意可能碰到的障礙物,，防止碰傷手部,。

7.拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放,，注意放穩(wěn)放好,，工作地點要經(jīng)常保持清潔，通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具,。

8.拆卸模具的彈性零件時應(yīng)防止零件突然彈出傷人,。

9.傳遞物件要小心，不得隨意投擲,，以免傷及他人,。

10.不能用拆裝工具玩耍、打鬧,，以免傷人,。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇三

拆裝實訓(xùn)作為一種實踐教學(xué)方法，以其獨特的方式深受學(xué)生青睞,。通過參與拆裝實訓(xùn),，不僅能夠鍛煉學(xué)生的動手能力和操作技巧，還能提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,。在實踐中,，我深刻感受到了拆裝實訓(xùn)的重要性，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先,，拆裝實訓(xùn)能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的動手能力和操作技巧,。在實踐中，我經(jīng)常需要拆卸各種機械零件,，并將其重新組裝起來,。這需要穩(wěn)定的手腕和準(zhǔn)確的操作，否則很容易造成零件損壞或組裝錯誤,。通過不斷的實踐和實踐,，我的動手能力和操作技巧得到了很大的提高。我學(xué)會了快速而準(zhǔn)確地拆裝各種零件,，并且能夠在短時間內(nèi)將其組裝成完整的機械,。這些技能不僅對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,，還能在將來的工作中發(fā)揮重要的作用,。

其次，拆裝實訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,。在實踐中,，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題，比如設(shè)備故障,、零件損壞等,。通過仔細分析和解決問題，我能夠找到問題的原因,，并制定相應(yīng)的解決方案,。同時，我還學(xué)會了與他人合作,，共同解決問題,。在實踐中，我深刻體會到,，解決問題的關(guān)鍵在于細心觀察和綜合分析能力,。只有在實踐中，我才能真正感受到問題解決的樂趣和成就感,。

再次,，拆裝實訓(xùn)使我認(rèn)識到團隊合作的重要性。在實踐中,，我通常需要與同伴合作完成拆裝任務(wù),。在團隊合作中，每個人都起著重要的作用,，只有相互配合和支持,，才能順利完成任務(wù)。通過與同伴的交流和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點,。同時,，我也學(xué)會了與他人溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成任務(wù),。團隊合作不僅能夠培養(yǎng)我的合作意識和團隊精神,，還能夠提高我的工作效率和任務(wù)完成質(zhì)量。

最后,，拆裝實訓(xùn)讓我更加了解自己,。在實踐中，我深入?yún)⑴c到各種拆裝任務(wù)中,，不斷面對挑戰(zhàn)和困難,。通過這一過程，我更加了解自己的優(yōu)點和不足,。我發(fā)現(xiàn)自己在處理緊急情況時更加冷靜和果斷,，但也發(fā)現(xiàn)自己在細節(jié)處理上有時會不夠細心。通過反思和總結(jié),，我不斷地完善自己,，提高自己的拆裝能力和解決問題的能力。

總的來說,，拆裝實訓(xùn)是一種非常有意義和有效的實踐教學(xué)方法,。通過參與拆裝實訓(xùn)，我不僅提高了自己的動手能力和操作技巧,，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力,。同時，我也意識到了團隊合作的重要性,，并對自己有了更深的認(rèn)識,。通過這一過程，我不僅獲得了技能,，還獲得了成長和進步,。我相信，通過不斷的實踐和實踐,，我會在將來的工作中取得更大的成就,。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇四

11汽車營銷（1）班靳小偉111301132在學(xué)習(xí)了汽車構(gòu)造這本書一個月后，終于迎來了期待已久的汽車拆裝實訓(xùn),，我們滿懷信心和期待進入實訓(xùn)期,，首先我們老師給我們劃分了實訓(xùn)任務(wù)，他把實訓(xùn)分為四組,，分別為發(fā)動機,、離合器和變速器,、萬向傳動裝置驅(qū)動橋主減速器、制動系統(tǒng)和行駛系統(tǒng),，分配了我們每周的實訓(xùn)任務(wù),，以及劃分了各個小組。實訓(xùn)的第一周,，我們拆裝的是發(fā)動機,。發(fā)動機是汽車的心臟，為汽車的行走提供動力,，汽車的動力性,、經(jīng)濟性、環(huán)保性,。簡單講發(fā)動機就是一個能量轉(zhuǎn)換機構(gòu),，即將汽油(柴油)或天然氣的熱能，通過在密封汽缸內(nèi)燃燒氣體膨脹時,，推動活塞作功,，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這是發(fā)動機最基本原理,。由于發(fā)動機的工作原理相似,，基本結(jié)構(gòu)也就大同小異。汽油通常是兩大機構(gòu)五大系統(tǒng)組成,，柴油發(fā)動機通常是由兩大機構(gòu)四大系統(tǒng)組成（無點火系）。由于我們沒有正式的學(xué)習(xí)過汽車的結(jié)構(gòu)原理那些知識,，在拿到發(fā)動機后就憑著自己的理解不停地拆,，一塊一塊地拆下來，但是往往很多部件我們拆下來都不知道那塊部件是什么,。還好中途有老師的講解,，結(jié)合老師的講解和自己拆下來的總算對發(fā)動機有一定的了解。1,、拆下氣缸蓋,；2、取下氣缸墊,；3,、翻轉(zhuǎn)發(fā)動機，拆卸油底殼固定螺釘,；4,、拆下油底殼和油底殼密封；5,、拆卸發(fā)動機活塞連桿組,；6,、拆卸發(fā)動機曲軸飛輪組。但是拆易裝難,，看著一堆堆的零件,，一開始的時候不由得難以下手。于是按照發(fā)動機拆卸的相反順序安裝所有零部件,，慢慢的還是全部裝完了,。中間還有很多要注意的。譬如：各配對的零部件不能相互調(diào)換,，安裝方向也應(yīng)該正確,；幾個活塞連桿組件不能調(diào)轉(zhuǎn)，要按順序的拆裝,，還要用橡膠錘錘緊,；注意各種部件的拆裝順序，例如在拆裝的時候需要使用飛輪的轉(zhuǎn)動才能完成對活塞連桿組件的安裝,，那么在拆裝飛輪的時候就要注意是否還需要飛輪完成下一個組件的安裝,。這些都要在動手的時候慢慢去體會的，在實踐的過程中慢慢結(jié)合學(xué)習(xí)過的或者老師講解的理論,，才能夠真正的.在心中形成自己的體會,。

第二周是制動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)和萬向傳動系統(tǒng)驅(qū)動橋,、主減速器等,，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我們得動手和觀察,、手動變速箱主要由齒輪和軸組成,，通過不同的齒輪組合產(chǎn)生變，逐步了解了這些知識,，并且理論和實踐相結(jié)合運用了知識,，經(jīng)過團隊的合作圓滿完成了這些系統(tǒng)的拆裝，實現(xiàn)了師生互動,，共同學(xué)習(xí)的歷練,，同時也豐富了汽車結(jié)構(gòu)知識。

第三周是離合器和變速器（自動變速器和手動變速器）,，我們親自拆裝了解了每個部件,，以及它的作用，增加了我們得知識,，也通過作圖簡單了解了它的構(gòu)成和作用,，并且老師也給我們仔細講解了，使我們在學(xué)習(xí)中進步,，在進步中探索,，途中也遇到許多問題,，但是經(jīng)過組員的合作，老師的指導(dǎo),，問題一個個被解決,，達到了我們得要求，最后我們進行了全面的考核,，同學(xué)們都相比以前進步很大進步,。

通過這次拆裝實習(xí)，讓我深刻的體會到理論結(jié)合實際和團隊合作意識的重要性以及做任何事情都必須認(rèn)真對待付出汗水和努力的道理,；通過這次拆裝實習(xí),，讓我對發(fā)動機、變速器,、底盤,、制動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng),、離合器,、的認(rèn)識更加深刻，而這種認(rèn)識不是源自單純的理論,，而是深入實踐的結(jié)果,，它可以加深我們對理論知識的理解，但卻是在理論知識中所學(xué)不到的,；通過這次拆裝實習(xí),，讓我進一步掌握了拆裝的基本要求以及對工具的使用。提高我們的動手能力的同時也提高了我們的團隊合作意識,，畢竟很多知識不是一個人一時間就可以完全理解的,，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí)；通過這次拆裝實習(xí),，我們收獲頗豐，不僅體現(xiàn)在知識方面的完善,，更體現(xiàn)在對我們將來生活工作方面的指導(dǎo),，是一次非常有意義的經(jīng)歷。

通過這三周的實習(xí)使我懂得了動手能力的重要性,，雖然我們的汽車?yán)碚撋系牟欢?，但是平常多多少少都看過一些有關(guān)汽車的書，但是真到動手的時候才會發(fā)現(xiàn)在書上看到的跟實際動手的有很大區(qū)別,。三周的拆裝實習(xí)加深了我對汽車組成,、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解,，也加深了對工具的使用和了解,。在實習(xí)期間,，自己的動手能力的提高，由于平時是難得有自己動手的機會,，因此這方面的動手能力差,，這次實習(xí)正好鍛煉了我們的這個能力,提高自己的動手能力。雖然在實習(xí)中經(jīng)常遇到很多棘手的問題,，但是通過老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問題都得到了解決,，這次實習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識方面,，而且在我們未來的工作之路上,，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷,。

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機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇五

機床拆裝實訓(xùn)報告一周的拆裝實習(xí)很快過去了,，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,，更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合,、運動的完美傳遞,、零件表面工藝的精細??每一項都使我驚奇。我想,，一個小小的機床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,，所以,，機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠不能企及的。

拆裝實習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天,，指導(dǎo)老師都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕冷而“袖手旁觀”,，誰知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時,，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引,，于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了,，生怕插不上手,。就這樣，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,，剛開始,，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了,，這東西拆下來容易,，想還原可就難多了,。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手,。

于是,，我們從機械的工作原理入手，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,，慢慢理清了各零件的位置,，找到了安裝的方法后，安裝起來就很順手了,。由此可以看出,，零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會有什么樣的功能;反過來,，零件的功能給定,，其機構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路,，我們又得出：機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,，也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu)，它就能完成某項功能,，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置,，舉例說明，比如,，齒輪能改變運動方向,，那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方，以此類推,。

后來,，在我們即將順利完成安裝時，我發(fā)現(xiàn)有一個齒輪“獨自”露在外邊,，沒有“伙伴”與他咬合,，并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤，于是我們大膽斷定,，次齒輪是多余的(即在整個機床的工作過程中,，它并沒有參與工作)。這樣不就浪費材料了嗎?而且,，這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C構(gòu)中出現(xiàn)這樣一個顯眼的敗筆，制造機床的工程師們就沒有發(fā)現(xiàn)么?帶著這些疑問,，我們咨詢了指導(dǎo)老師,，然而，我們的其中一個知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù),，畢竟術(shù)業(yè)有專攻,，我們是可以理解的,。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下,，一個更加專業(yè)的老師給我們進行了講解,，原來我們拆裝的只是機床的一大部分，還有一部分(發(fā)動機動力部分)已經(jīng)去掉了,，那個剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動機部分要利用的??雖然我們的猜想是錯誤的,，但我們還是很欣慰的，因為在此過程中,，我們學(xué)會了獨立思考問題,，并且敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑，我想,，這就是一種進步,，一種不能在課堂上學(xué)到的進步。

實習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖,。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后,，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖,，然后再手工繪圖,。在對我們組所繪制的草圖進行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個零件圖,，沒想到的是,，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記,，畫圖的手感也越發(fā)陌生,，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制,、修剪,、填充、移動等方便的操作命令后,，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦,、線條加粗猶如原始動作，那時我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”,。就這樣,，我“迫不得已”堅定了學(xué)好cad的念頭。

想也是,，每一次的科技的迅速發(fā)展都將推動社會巨大變革,，機械制造也是如此，從原始的手工繪圖到如今的cad、proe制圖,，進步的不僅僅是工具,，更是一種理念——一種先進制造的理念。高科技產(chǎn)品必然要有強勁的軟件和硬件做后盾,，這里的軟件就是指cad,、proe等輔助設(shè)計軟件，而硬件,，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床,、全自動車床等機器，更指的是高科技人才,，因為一切精密的機器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的,。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

變壓器是一種常用的電力設(shè)備,，在電氣工程中扮演著重要的角色,。而拆裝變壓器作為電氣工程實訓(xùn)的一環(huán)，也是電氣專業(yè)學(xué)生必須要掌握的技能之一,。在進行變壓器拆裝實訓(xùn)的過程中,，我對變壓器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)有了更深入的認(rèn)識，同時也掌握了一些實際操作的技巧和注意事項,。接下來,，我將分享我的變壓器拆裝實訓(xùn)心得體會。

第二段：認(rèn)識變壓器（250字）,。

在變壓器實訓(xùn)前,，我們先進行了一場關(guān)于變壓器的科普講解，其中詳細介紹了變壓器的工作原理和組成結(jié)構(gòu),。通過這場講解,，我對變壓器有了更加全面的認(rèn)識。變壓器的主要組成部分包括鐵芯,、線圈,、絕緣材料、繞組等,，而變壓器的工作原理是利用電磁感應(yīng)原理將交流電轉(zhuǎn)換為所需要的電壓和電流,。這些理論知識的學(xué)習(xí)，為我后續(xù)的實際操作打下了基礎(chǔ),。

第三段：拆卸變壓器（300字）,。

當(dāng)我們開始進行實操的時候，首先需要進行的是拆卸變壓器,。在拆卸的過程中,，我們遵循了一系列的規(guī)范流程,。首先，需要按照順序拆下各個接線板上的接線,，注意把握每個接線的正確位置。然后,，我們需要拆下變壓器上的鐵芯和線圈,。這個過程需要耐心和仔細，避免對變壓器造成不必要的損傷,。借助于這次拆卸的實操,，我對變壓器的內(nèi)部構(gòu)造有了進一步的認(rèn)知，并且也鍛煉了自己的耐心和細心程度,。

第四段：檢修變壓器（300字）,。

拆卸變壓器之后，我們需要對其中的每個零件進行檢修和保養(yǎng),，以確保變壓器能夠正常工作,。這一環(huán)節(jié)同樣需要我們認(rèn)真細致地操作。我們首先需要檢查變壓器的各個部件是否存在損壞,、破損或老化的情況,。對于檢查出來的問題，我們還需要及時進行維修或更換,。同時,，我們還需要對變壓器進行清潔和涂漆等工作，以確保變壓器能夠長時間穩(wěn)定工作,。通過對變壓器檢修的實踐操作,，我提升了我的實際技能水平，并且也更好地理解了變壓器的維護保養(yǎng)工作,。

第五段：總結(jié)（200字）,。

總的來說，通過這次變壓器拆裝實訓(xùn),，我獲益匪淺,。在實操中，我學(xué)到了很多實用的技巧和操作方法,，這將對我未來的電氣工程實踐產(chǎn)生一定的幫助,。同時，我也更深刻地認(rèn)識到變壓器這個電力設(shè)備的重要性,，更好地理解了其工作原理和組成結(jié)構(gòu),。通過這次實訓(xùn)，我還認(rèn)識到了自己在實際操作方面還需要進一步提高,，需要更加細心,、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)，才能更好地完成電氣工程實踐任務(wù)。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇七

轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但留給我的收獲卻是巨大的,。總的來說,，這次實習(xí)活動是一次有趣的,，且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上帶來重要的經(jīng)驗的一次經(jīng)歷。對我們來說,，機械拆裝實訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓(xùn)中,，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,，可是無實踐的理論就是空談,。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去,，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來,。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了,，經(jīng)過這次的實訓(xùn),，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的,。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書,，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,，才能發(fā)揮出其作用,。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本,，還必須到實踐中檢驗,、鍛煉、創(chuàng)新,；去培養(yǎng)科學(xué)的精神,，充分發(fā)揮自己的獨創(chuàng)，不斷地提高自己,。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。機械拆裝實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的.那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的,。我們知道，“機械拆裝實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,，了解了機械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動手能力，更加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,，提高了工程實踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

通過這次實習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解,。這次拆裝實習(xí)不僅把理論和實踐緊密的結(jié)合起來，加深了我們對模具,，夾具內(nèi)部原理的了解,，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解,。這不僅提高了我們的動手能力,，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的,，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí),，通過這次實習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識方面,，而且在我們未來的工作之路上,，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷,。與此同時,，通過本期的拆裝實習(xí)，讓我們認(rèn)識到,，要想使學(xué)生獲得良好的實習(xí)效果,，指導(dǎo)老師必須要有高度的責(zé)任心,，要有對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度；要有一定的專業(yè)知識及動手能力,，要有吃苦耐勞的精神,；對學(xué)生要嚴(yán)格要求，要細致,、耐心,，要口傳身授，只有這樣才能使學(xué)生真正學(xué)到硬的本事,。

總之,，本次機械拆裝實訓(xùn)確實讓我比以前提高了不少，尤其在實際操作方面,，遺憾的是時間有些短,。通過本次實訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是繪圖能力及實踐經(jīng)驗方面有欠缺,。希望在以后的日子里,，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點,，不斷提升自己,。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇八

在電氣工程領(lǐng)域中，變壓器是不可或缺的重要設(shè)備,。因此,，學(xué)生必須進行變壓器拆裝實訓(xùn)，以掌握正常操作過程,，同時增加對變壓器部件的理解和信心,。在這次實訓(xùn)活動中，我們對變壓器的不同部分進行了拆卸,，檢查和重新組裝,。在這篇文章中，筆者將分享自己的實踐心得和體會,。

第二段：準(zhǔn)備工作,。

在實踐操作前，必須從理論和實踐兩個方面進行充分準(zhǔn)備,。首先,，了解變壓器的基本工作原理，構(gòu)造和部件,。之后,，準(zhǔn)備檢查和維修所需的工具和設(shè)備。在實際實踐中,，我們要有一個系統(tǒng)的操作計劃,，以最大程度地減少人為錯誤,。操作過程中，我們根據(jù)計劃,，先后拆卸變壓器上部分以及下部分的元器件,，清潔或更換故障部件，并進行有效的重新組裝,。

第三段：實踐經(jīng)驗,。

在拆卸變壓器時，必須注意細節(jié),，特別是對于脆弱部件和連接端點的處理,。隨著拆卸的深入，筆者發(fā)現(xiàn)由于每個部件不能堅決彼此隔離,，因此每次拆卸后,，我們需要完全清除舊浸泡劑并涂上新浸泡劑以防止腐蝕。在重新組裝過程中,，保證每個部件正確地安裝到其相應(yīng)的位置，確保橡膠件或塑料件的清潔,，并確保任何交流或直流線路不彼此短路,。總之,，操作時必須小心謹(jǐn)慎,，確保過程和結(jié)果正確。

第四段：價值分析,。

這次實訓(xùn)活動非常有助于我們加深對變壓器本質(zhì)的理解,。此外，操作實踐也使我們更加熟悉設(shè)備操作和檢修中細節(jié)上的問題,。通過觀察和親身經(jīng)歷,，我們可以更好地理解變壓器的構(gòu)造和功能，并更好地加深對電氣領(lǐng)域的知識,。未來,，這些經(jīng)驗將對我們參與工程項目和解決電氣設(shè)備問題時至關(guān)重要。

第五段：結(jié)論,。

在這次變壓器拆裝實訓(xùn)過程中,，我們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)理論和正確操作技巧；更重要的是,，我們通過自己的實踐,、考試和歸納總結(jié)，體會了務(wù)實的態(tài)度和思考方法,，從而更好地理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容,?；厥走^去，我們有一種無限的渴望和信心,，愿今后我們在電氣領(lǐng)域的不斷發(fā)展中,，更深入、更廣闊氣息,，更積極地投入其中,！

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇九

機床拆裝實訓(xùn)報告一周的拆裝實習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,，更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合,、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運動的完美傳遞,、零件表面工藝的精細每一項都使我驚奇,。我想，一個小小的機床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,，那么大型車床,、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以,，機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠不能企及的,。

拆裝實習(xí)的第一天是幾天來最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕冷而“袖手旁觀”,，誰知,，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引,，于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,，我們都變得活躍起來了，生怕插不上手,。就這樣,，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始,，面對拆下的一堆零件,，我們傻眼了，這東西拆下來容易,，想還原可就難多了,。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手,。

下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時,，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引，于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了,，生怕插不上手,。就這樣，一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,，剛開始,，面對拆下的一堆零件，我們傻眼了,，這東西拆下來容易,，想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手,。

于是，我們從機械的工作原理入手,，從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后,，安裝起來就很順手了,。由此可以看出，零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu),，就會有什么樣的功能;反過來,，零件的功能給定，其機構(gòu)也大致定下來了,。順著這樣的思路，我們又得出：機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,，也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu),，它就能完成某項功能，從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置,，舉例說明,，比如，齒輪能改變運動方向,，那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方,，以此類推。

么?帶著這些疑問,，我們咨詢了指導(dǎo)老師,，然而，我們的其中一個知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù),，畢竟術(shù)業(yè)有專攻,，我們是可以理解的。最后,，在我們指導(dǎo)老師的幫助下,，一個更加專業(yè)的老師給我們進行了講解,，原來我們拆裝的只是機床的一大部分，還有一部分(發(fā)動機動力部分)已經(jīng)去掉了,，那個剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動機部分要利用的雖然我們的猜想是錯誤的,，但我們還是很欣慰的，因為在此過程中,，我們學(xué)會了獨立思考問題,，并且敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑，我想,，這就是一種進步,，一種不能在課堂上學(xué)到的進步。

實習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖,。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后,，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖,，然后再手工繪圖,。在對我們組所繪制的草圖進行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個零件圖,，沒想到的.是,，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記,，畫圖的手感也越發(fā)陌生,，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制,、修剪,、填充、移動等方便的操作命令后,，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦,、線條加粗猶如原始動作，那時我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”,。就這樣,，我“迫不得已”堅定了學(xué)好cad的念頭。

輔助設(shè)計軟件,，而硬件,，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動車床等機器,，更指的是高科技人才,，因為一切精密的機器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇十

(一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵,，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,，這也是人類得以生活得更好的根本原因。只有通過實踐我們才能更好的掌握書本上那些空洞的知識,。

（二）從小的方面來說,，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前,，要周全考慮到做工作的各個方面,，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,。正是因為我們在拆裝實訓(xùn)的時候考慮不夠周全,，在拆卸的時候未注意到多個細節(jié)，造成我們組裝的時候出現(xiàn)了多次錯誤,，進行多次重新拆卸,，浪費了許多時間。而且在尺寸的測量時,，也不夠仔細,。到后來畫圖的時候我們才知道，我們少測量了一些尺寸,。只有找同班的下一組同學(xué)查看數(shù)據(jù),。所以做任何時間的時候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動,。

（三）深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,，因為我們所學(xué)的是機械設(shè)計制造及其自動化（數(shù)控），和生和中好多東西的息息相關(guān),，若不小心,，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的.損失,。而且通過拆裝實訓(xùn)，我們也能發(fā)現(xiàn)很多零件的設(shè)計的不足之處和他們設(shè)計的長處,。這也幫助我們更加清楚的認(rèn)識了零件,。這樣更加使我們以后設(shè)計零件時，有了更好的參照,。且通過改進別人的不足之處,，能更加的完善零件，以及美化我們的生活,，提高我們的生活質(zhì)量,。

（四）體會到了團結(jié)互助是必不可少的，團結(jié)就能勝利。只用通過更好的團隊協(xié)作,，我們才能更快更有效率的對零件進行拆裝,。也只有在團隊中我們才能更好的發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇十一

變壓器是電力傳輸中常見的重要設(shè)備之一,，作為電能的傳遞者,，其在生產(chǎn)和日常生活中具有重要的作用。而作為電力專業(yè)學(xué)生,，對變壓器進行拆裝實訓(xùn),，是掌握實際操作技能的一部分。本篇文章將分享我在變壓器拆裝實訓(xùn)中所獲得的心得體會,。

第二段：拆裝過程中的學(xué)習(xí),。

在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)拆裝變壓器時需要注意各個部件之間的緊密程度,，如螺絲這一細節(jié)也非常重要,。不同型號的變壓器在拆裝時也會有一些不同之處，需要進行詳細地判別,。作為學(xué)生,，這些步驟讓我更加熟悉理論知識，加深了對變壓器的理解,。

第三段：拆裝對維護的重要性,。

拆裝實訓(xùn)也讓我重新認(rèn)識了維護的重要性。在操作中我發(fā)現(xiàn),，只有經(jīng)過維護的變壓器,，才能保證使用壽命更長。特別是在變壓器的放置,、包裝等方面也應(yīng)注意細節(jié),，以確保操作過程的安全和穩(wěn)定。

第四段：團隊協(xié)作中的積極性,。

在實操過程中,，團隊配合是非常重要的，也是我個人得到最大提高的方面,。團隊成員之間的合作協(xié)同,，減少了工作的難度，使維護變壓器的操作更加順暢,。特別是團隊指揮員的角色,，對于協(xié)調(diào)整個過程的順序和步驟，起著至關(guān)重要的作用,。

第五段：總結(jié),。

變壓器拆裝實訓(xùn)讓我深刻意識到,，學(xué)習(xí)電能傳輸只有結(jié)合實戰(zhàn)才會事半功倍。實際操作不僅加深了理論的理解,，同時也教會我如何協(xié)同合作,，以達到更好的效果。在未來的學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)貫徹這樣的實踐學(xué)習(xí)方式,，更好地理解所學(xué)理論并提高操作能力。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇十二

柱塞泵是一種常見的液壓元件,，廣泛應(yīng)用于機械設(shè)備,、工程機械和汽車工業(yè)等領(lǐng)域。作為液壓系統(tǒng)中一個重要的組成部分,，對柱塞泵的拆裝和維護具有重要意義,。在柱塞泵拆裝實訓(xùn)中，我深刻體會到了實踐的重要性和技術(shù)細節(jié)的重要性,。以下是我對柱塞泵拆裝實訓(xùn)的心得體會,。

在拆裝柱塞泵的過程中，首先要準(zhǔn)備好相應(yīng)的工具和設(shè)備,。柱塞泵由眾多的零部件組成,，拆卸需要使用螺絲刀、扳手和其他專門工具,。我在實訓(xùn)前,，充分了解了柱塞泵的結(jié)構(gòu)和拆卸方式，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的工具,。這樣可以避免在實際操作中因為沒有準(zhǔn)備好工具而導(dǎo)致的困難和延誤,。

其次，在拆裝柱塞泵的過程中,，要注意對零部件的保護和正確操作,。在實訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)柱塞泵的零部件非常精細,，有些還比較脆弱,。因此，拆卸時要小心放置和操作,。同時,，要記住每個零件的位置和方向，確保在裝配時能夠正確安裝,。如果有需要的話，可以拍照或做一些標(biāo)記,，以便后續(xù)的裝配,。

此外,，拆裝柱塞泵需要遵循相應(yīng)的程序和規(guī)范。在實訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了柱塞泵的拆裝順序和注意事項,。這些程序和規(guī)范是根據(jù)實踐經(jīng)驗總結(jié)的，能夠保證拆裝過程的順利進行,。在實際操作中,，要嚴(yán)格按照這些程序和規(guī)范進行，以確保工作的質(zhì)量和效率,。同時,，要注意自己的安全，佩戴好個人防護裝備,，避免意外發(fā)生,。

拆裝柱塞泵的過程中，我體會到了團隊合作的重要性,。柱塞泵是一個復(fù)雜的機械設(shè)備,，拆卸和裝配需要多人協(xié)調(diào)進行。在實訓(xùn)中,，我們通過互相配合,，相互幫助，共同完成了柱塞泵的拆裝任務(wù),。通過協(xié)作,，我們可以互相糾正錯誤和提供支持，幫助彼此更好地完成任務(wù),。同時,，團隊合作也可以提高工作效率和質(zhì)量，減少了不必要的麻煩和損失,。

最后,，在拆裝柱塞泵的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性,。通過實際操作,，我能夠更好地理解柱塞泵的工作原理和拆裝方法。同時,，實踐也幫助我掌握了更多的技術(shù)細節(jié)和問題處理的方法,。在實訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和難題,，但通過和同學(xué)們的討論和互助,，問題很快得到了解決。實踐不僅提高了我的技術(shù)水平,，也增強了我的實際操作能力,。

總之,，柱塞泵拆裝實訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過實際操作,，我學(xué)到了很多知識和技巧,。同時，我也體會到了團隊合作和實踐的重要性,。我相信,，通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握柱塞泵的拆裝和維護技術(shù),，為實際工作做好準(zhǔn)備,。

機械拆裝實訓(xùn)心得體會篇十三

為期一個星期的汽車拆裝實訓(xùn)(發(fā)動機、變速器拆裝)在金屬的回響中落下了大幕,，這也是我人生第一次親手摸到真實的發(fā)動機和變速器,，也是在大學(xué)期間首次進行的汽車專業(yè)課程的實訓(xùn)?？偟膩碚f這次為期一周的實訓(xùn)工作是有趣的，而且具有比較高挑戰(zhàn)性和非常濃厚好奇感的實踐,，我相信這次的實訓(xùn)必將會影響到我今后的學(xué)習(xí)工作，也是我學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點,，同時我還學(xué)習(xí)到了很多重要的經(jīng)驗,。

上了半個學(xué)期的汽車構(gòu)造知識理論課,，終于迎來了一次從理論到實踐的實訓(xùn)機會，讓我深深的感受到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的真理性，也體會到了理論與實踐想結(jié)合的必要性和重要性,。沒有實訓(xùn)之前,，只是在課堂上聽老師介紹各種汽車構(gòu)件的感性認(rèn)識,，有種“未見廬山真面目”的朦朧感。然而親自動手拆裝書本上所描述的汽車構(gòu)件之后，讓自己更深層次的掌握了相關(guān)知識,，也基本上理解了發(fā)動機和變速器以及與其相關(guān)聯(lián)的汽車構(gòu)件的工作原理,。

本次實訓(xùn)的第一個項目拆裝發(fā)動機，發(fā)動機是汽車的“心臟”,，也是汽車最基本也是最重要的組成部分,。在拆裝發(fā)動機中,，我們組主要拆裝了一臺豐田寶馬m30b35直列6缸發(fā)動機,，這可是名牌發(fā)動機啊!所以我覺得很榮幸能親手拆裝高級的發(fā)動機,。

發(fā)動機的外表裝有發(fā)電機它有齒輪與飛輪相嚙合;起動機用于開啟發(fā)動機的運轉(zhuǎn);分電器和高壓線圈用于提高電壓和分配各缸點火的先后順序;拆開汽缸蓋之后就感覺這臺發(fā)動機的工藝性比較高,，因為里面的各零件之間相接的很嚴(yán)密,，而且各零件的精度也很高;此發(fā)動機的噴油方式是多點電控噴射;在排氣管尾部還有氧氣傳感器,。但是，我們在拆裝過程中也遇到了一些問題,，我們所遇到的問題就是拆下來容易裝上去難,，最后還要老師指點才完成了這項任務(wù)，造成這個原因主要是我們對整個發(fā)動機的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹,。遇到類似的這些問題也是好事,，讓我學(xué)到了怎么樣去處理困難、解決問題,，收獲到更多的知識,。

本次實訓(xùn)的第二個項目是拆裝變速器，變速器分為自動變速器和手動變速器,。我們組主要拆裝了一臺本田雅閣平行軸式自動變速器。其實，自動變速器和手動變速器的原理都是相類似的，自動變速器也是手動變速器的升級品,。剛拆開變速器的外殼，看到的都是軸和齒輪的相結(jié)合，看起來很復(fù)雜不知從哪里開始拆。隨后我們就叫了指導(dǎo)老師跟我們分析和講解變速器的工作原理以及詳細介紹各組件，讓我們明白了自動變速器工作的來龍去脈,。隨后我們便很順利地拆開所以的齒輪、軸以及變速器中的制動器裝置,，組員之間也討論學(xué)習(xí)各組件的工作原理以及它們相互之間是怎么樣組合工作的。

通過這次實訓(xùn)，不但提高了我們的動手能力,，而且也增進了我們團隊中的合作意識,，因為發(fā)動機、變速器不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的,，更不可能只靠一個人順利地安裝原型,，這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習(xí),，通過這次實訓(xùn)我們收獲頗豐,，不僅是知識方面，而且還有在我們未來工作之路上的,，它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折,，是一次非常有意義的經(jīng)歷,。