心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園工作心得體會感悟篇一

自從初入幼兒教育領(lǐng)域以來,，周五一直是我在幼兒園工作最忙碌的一天。每天的工作都很忙碌,，因為幼兒的需要是沒有止境的,。但是，周五是因為許多學(xué)齡前兒童都會在周末離開幼兒園,，因此,，需要做很多工作以確保他們的周末可以順利完成。這些工作包括清潔,，整理,，準(zhǔn)備下周的課程，以及交給家長指出的家庭作業(yè),。

一個禮拜中的每一天都是不同的,，這就需要我靈活地安排各項任務(wù)。在周五的工作中,，我必須要考慮好時間與計劃安排。例如,，我會在早上先完成所有的家務(wù)事,，然后在下午和學(xué)生進(jìn)行課程活動。這使得我可以更加專注于教學(xué),，而不是分心去做其他事情,。另外,，我會在周五的課堂中減少課時延誤，以便在規(guī)定時間內(nèi)完成課程,。

周五的工作中與學(xué)生溝通是特別重要的,。我會告訴他們，課程活動會將全部材料帶回家進(jìn)行復(fù)習(xí),，并且在周末向家長匯報,。我還會鼓勵學(xué)生們盡可能多提問，并告知他們自己的想法,，以便可以來共創(chuàng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而這一點也是對我來說很有幫助的。

周五的工作中我還必須與其他部門的員工合作,，這一點是至關(guān)重要的,。例如，我們的保育員有時會提供幫助,，幫助我清潔教室,，而教學(xué)助理則可以幫助我完成課程準(zhǔn)備。我們的工作之間是相互關(guān)聯(lián)的,，因為我們的目標(biāo)都是為了確保幼兒獲得最好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

在我的幼兒教育領(lǐng)域工作中，每個工作日都是挑戰(zhàn)性的,。但是,，周五似乎總是最具挑戰(zhàn)性的一個。這超出了純粹的教學(xué)活動,，而是涉及到時間管理,，規(guī)劃，協(xié)調(diào)和組織等方面,。在過去的這些經(jīng)歷中,，我從中學(xué)到了許多東西。特別是在學(xué)習(xí)如何與其他幼兒園工作人員合作完成任務(wù)的過程中,，我發(fā)現(xiàn),，合作是思想進(jìn)步和成功的關(guān)鍵，也是工作成功的關(guān)鍵,。幸運的是,，我有一位富有經(jīng)驗的團隊由各領(lǐng)域?qū)I(yè)人員組成，幫助我順利完成了這項挑戰(zhàn)性的任務(wù),。幼兒教育的工作雖然有時要應(yīng)對許多問題,，但是，只有當(dāng)我們?nèi)σ愿暗臅r候我們才可以成功。

幼兒園工作心得體會感悟篇二

啟蒙幼兒園現(xiàn)有教職員工13人,，教師8人,，其中高級教師2人，大專及大專以上學(xué)歷4人?，F(xiàn)有幼兒100名,，分為4個教學(xué)班，二個大班,，一個中班,，一個小班。

我園教學(xué)樓的前身是汽電的一所中學(xué),，園內(nèi)各功能室齊全,，唯一不足的是由于當(dāng)初未按幼兒園設(shè)計，個別功能室不配套,，但我們合理安排,，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用?；顒訄龅厝苣z鋪設(shè),，內(nèi)有各種大型玩具4件，能基本滿足幼兒的各種戶外活動,。本學(xué)期我們還對一樓圍墻重新進(jìn)行了粉刷,。各功能室的內(nèi)部配置都按高標(biāo)準(zhǔn)配備，教室,、休息室全部為木地板,，有冷暖設(shè)備，教具柜,、鋼琴,、消毒設(shè)備、電視,、dvd,、消毒柜一應(yīng)俱全。

有專門的保健室,，配備了必要的設(shè)備和常用藥品,，定期給師生查體。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，我們堅持環(huán)境育人,，整個園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童特點,，既美化環(huán)境,，又有教育、提示作用,。園內(nèi)各班都布置了自然角,，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒觀察能力,，激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然,，探索自然的興趣。

獲得了家長的一致認(rèn)可,。

3月份對全園紫外線燈管按要求重新進(jìn)行了更換,。4月份12位老師進(jìn)行安全培訓(xùn)。5月份,，對園內(nèi)所有的空調(diào)和鋼琴進(jìn)行了維修,。8月份，添置了60套全新的床上用品,。9月份廚房頂做防漏水,。11月份，食堂裝修,。

1,、每月開展的活動。

四月下旬,，全園開展教學(xué)比武,，

4月14日，園內(nèi)組織教師以班為單位,，開展趣味親子運動會活動,，取得全滿成功。

五月份,，開展全園幼兒消防演習(xí)活動,，取得園滿成功??

5月28日下午全園開展包餃子活動，以班為單位家長和孩子共同完成,，大家一起分享,。

6月15日，全園幼兒開展交通安全教育,，并且做好交通宣傳欄,，方便教師、家長隨機教育,。

6月25日,，我園大班組織孩子們手工制作活動，主題是：開心環(huán)保,、創(chuàng)造我的綠色生活,。

7月8日，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學(xué)活動。

7月12日,，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學(xué)活動,。

7月下旬，園內(nèi)組織三位班主任開展公開課教學(xué),，全園老師聽課評課,。

7月16日，大班畢業(yè)典禮活動,。中小班學(xué)期匯報文藝匯演,。

外活動的組織，提高幼兒參加戶外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強體質(zhì)，10月份幼兒園舉辦了”自編幼兒課間操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。10月中旬,，組織新來老師開展公開教學(xué)活動,，大家課后相互探討交流、說課,、評課,。11月19.20日教師教學(xué)比武，大一班田玉芳獲得一等獎,。大二班劉志丹,，中班莊幸芳。小班陳麗娟獲得二等獎,。11月份成功組織了幼兒園的“區(qū)域角比賽”通過大家的團結(jié)合作,、齊心協(xié)力拿下了好的名次。大一班,，大二班分別獲得集體一等獎,。中班，小班分別獲得集體二等獎,。12月19.20號劉志丹,，田玉芳二位老師參加保健老師任培訓(xùn)，取得了好的成績,。

12月月中旬,，組織班主任商討圣誕活動方案，蔣蓉編排圣誕舞曲,，全體老師進(jìn)行學(xué)習(xí)!

12月份老師,、孩子,、全力準(zhǔn)備慶“圣誕親子同樂會”開放活動，園內(nèi)統(tǒng)一安排流程,，以班為單位,，各班老師精心準(zhǔn)備布置教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用家長資源提供了很多的材料,，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個圣誕節(jié)日的氛圍,。12月23日上午的活動獲得了圓滿成功!我們很欣慰,，也很激動,，不管是爸爸媽媽、還是爺爺奶奶,，沒有提前離開的,，真是難得!每個班的游藝活動家長玩了不亦樂乎，感覺回到了自己的童年時代,。孩子們對角色的扮演游刃有余,，可以說本次的活動讓家長們大跌眼鏡，沒想到孩子們是這么的能干和精煉!當(dāng)然這離不開老師的教導(dǎo)和付出,。孩子們個個表現(xiàn)出色,，每個角色都有其特色，孩子們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞,，一個半小時的角色扮演孩子們能堅持下來，很不容易,，但我們成功了,，真為我們的孩子們感到驕傲!很多家長在各班級對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰,。

在1月底的匯報中各班家長看了孩子的表現(xiàn)非常的開心,，覺得自己的孩子學(xué)到很多知識，出乎自己的意料,，老師們聽了非常的欣慰,，所有的付出、辛苦都是值得,。當(dāng)然,，孩子的成長是我們大家的期盼，同時更是家長的希望!

2,、堅持教育反思,、教育隨筆的撰寫，加快教師成長的腳步,。

雖然幼兒教師工作很累很辛苦,，除了組織幼兒活動,，還有備課、寫計劃等很多工作,，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán),。反思能使教師進(jìn)一步提高自身評析能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。我們每位老師都能堅持每天寫教學(xué)反思，并及時把隨筆上傳到網(wǎng)上,，和更多的讀者交流,。每次開展公開教學(xué)活動及親子活動后都會要求老師們書寫活動反思，在反思大過程中,，教師在思索教育,，在不斷拋棄舊思想，吸納新思想,，促使教師關(guān)注本職工作,。在寫隨筆的過程中，教師的教育觀念不斷更新,，寫作水平也在不斷進(jìn)步,。

3、重溝通,，抓家長工作,，提高幼兒園宣傳力度。

系列常規(guī)性的家長工作,，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園,、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,，從而進(jìn)一步增強對幼兒園工作的理解,、支持。

4,、安全管理工作情況,。

加強園車管理。我園共有一臺園車,，均在開福區(qū)交警大隊備案,，1名全職司機執(zhí)證上崗并有10年以上的工作經(jīng)驗。園車配備1名教師負(fù)責(zé)接送,，并認(rèn)真做好交接記錄以確保行車安全,。

消防安全方面。今年5月煙霧感應(yīng)系統(tǒng)進(jìn)行了全面檢修,，共配有滅火器8只,，消防栓,、安全出口等設(shè)施配套齊全，每學(xué)期請專業(yè)的消防教官來園進(jìn)行消防安全知識講座和演習(xí),，掌握了一定的安全自救知識,，并有專人及時檢修設(shè)施設(shè)備。

每學(xué)期抓好幼兒食品安全,，幼兒老師伙食如肉類,，其他部分食品也一直定點在家樂福超市購買，做好臺賬記錄,，并做好月公布,，保證了幼兒伙食安全。

安裝10個監(jiān)控使從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),，消除不安全隱患,，落實安全措施。通過安全工作會議,，安全知識培訓(xùn)，簽訂安全協(xié)議,，健全安全常規(guī)檢查制度,，教職工人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識。

5,、加強衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒健康成長。

(1)加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，對各班衛(wèi)生堅持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合，要求地面無紙片,、桌椅無污垢,，室內(nèi)通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔,，一日三餐后的餐具消毒等??并把檢查結(jié)果與教師個人考評掛鉤,。

(2)組織炊事員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)進(jìn)行操作,。決不允許有衛(wèi)生死角,，確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢,，并為相關(guān)人員辦理了健康證,。

(3)今年對保育人員的進(jìn)行了崗位知識培訓(xùn)，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓(xùn),，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確的方法,。

(4)對園內(nèi)外的大型玩具分派專人管理,，每天對其進(jìn)行擦洗消毒，保證幼兒玩玩具的衛(wèi)生安全,。

(5)進(jìn)一步健全了保健室的各項制度和設(shè)施,，認(rèn)真做好幼兒入園體檢和年度體檢工作，積極配合防疫部門對幼兒預(yù)防接種工作,。

1,、不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平,。

2,、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

3,、加強保育員培訓(xùn)，不斷提高保育員的理論和實踐操作能力,。

4,、提高服務(wù)意識，盡量讓家長滿意,。

總之,，在今后的工作中，遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，不斷地實踐和創(chuàng)新,，形成啟蒙幼稚園教育特色。我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,，發(fā)揚我們的優(yōu)勢,，使各項工作更上一層樓。

幼兒園工作心得體會感悟篇三

這學(xué)期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學(xué)時，因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解，但我作為老師,，還是心理有些愧意,，尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo),，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長,。”是我園的辦學(xué)宗旨,。多年來,，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜,，品出了清香,。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福,。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多，具體如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足，不像是對待自己的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導(dǎo)致幼兒不敢說,，不敢動，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣,。

2、管教幼兒方法不科學(xué),，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話,，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園，對園的環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,，但是有時怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心,，幼兒更認(rèn)可,。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理,，時刻不忘自己的`職責(zé),。給幼兒按時洗臉、洗腳,、洗屁股,。衣服、鞋襪,、床單,、被子，勤換勤洗勤曬,?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話,。和同事搞好團結(jié),，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說,。對幼兒堅決不說粗話,、臟話、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

幼兒園工作心得體會感悟篇四

作為一名幼兒教育工作者,，我深深地認(rèn)識到幼兒園教育對于孩子們成長的重要意義。在過去三年的工作中,，我感受到了許多美好和難忘的瞬間,。今天，我想分享一下我的幼兒園工作體驗和個人心得,。

在幼兒園工作中,，我們的主要職責(zé)是幫助孩子們在認(rèn)知、情感,、社交,、語言等方面全面發(fā)展。與此同時,，作為一位教員,，我們不僅要充分認(rèn)識幼兒的特點，滿足他們的基本需求,，還要通過適宜的環(huán)境、教具和活動等手段來激發(fā)他們的好奇心與探究欲望,，從而開拓他們的認(rèn)知領(lǐng)域,。此外，我們還需要加強與家長的溝通和互動,，建立親密的家園協(xié)作,，共同為孩子們的成長和發(fā)展提供良好的條件。

在幼兒園工作中,，我深深感受到了做教師的責(zé)任感和使命感,。每天，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備教案和活動方案，認(rèn)真關(guān)注每一個孩子,，為他們提供全方位的幫助和支持,。我深信，只要我們留心觀察孩子的發(fā)展特點,，了解他們的成長需求,，積極運用教學(xué)方法，就能夠幫助我們的孩子快樂成長,。

第三段：作為一名幼兒教師的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng),。

作為一名教員，我們需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài),。在對待孩子和家長時,，我們需要保持溫和、堅定,，以真誠和耐心對待每一個孩子和家長,。同時，我們還需要不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們要全面認(rèn)識教育的特殊性質(zhì)和社會使命,，不斷激發(fā)自己的責(zé)任感和使命感,，把握自己的職業(yè)發(fā)展方向。

對于幼兒教育工作者來說,，這不僅是一份職業(yè),，更是一份責(zé)任和使命，這是我們值得驕傲的事情,。

第四段：教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新,。

在幼兒園工作中，我們需要不斷地探索和創(chuàng)新,，教學(xué)經(jīng)驗的豐富和拓展,，更能為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。對于幼兒來說,，活動環(huán)節(jié)是最為重要的一環(huán),，所以我們需要提供豐富多彩的活動內(nèi)容，增強孩子們的興趣和探究欲望,。同時,，我們還需要注重實踐操作，積極探索教學(xué)改革和創(chuàng)新,。只要敢于創(chuàng)新,，嘗試新的教學(xué)方法和形式，大膽機敏地解決問題，就能夠取得直觀有效的教學(xué)效果,。

第五段：總結(jié),。

作為一名幼兒園教育工作者，我們承擔(dān)著極其重要的使命：引導(dǎo)和幫助孩子全面發(fā)展,，開拓教育的新天地,。唯有充滿熱情和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí),、不斷探索,，才能更好地適應(yīng)教育工作的多元化和復(fù)雜化。我深信,，只要我們充分認(rèn)識工作的意義和價值,，不斷完善自己的工作態(tài)度和方法，就能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,，為孩子們成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園工作心得體會感悟篇五

孩子們在幼兒園里的一些狀況，我們老師都會及時向家長反映,，了解孩子在家里的一些狀況,。及時的更換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),，也為家長們帶給一些寶貴的育兒經(jīng)驗,，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽,，做到公平的對待每一個孩子,，每一位家長。

1,、和家長換位思考,。

一次星澤小朋友因自己發(fā)生碰撞鼻子滲了一點血，而當(dāng)天他又是全園接的最遲的,，老師和他媽媽沒來得及交流,，第二天家長言語出現(xiàn)了反常的不理解，思雨小朋友的媽媽也和她進(jìn)行了解釋,，過后我心里有些不舒服,，但思雨媽媽的一席話讓我對其冰釋前嫌：“星澤媽媽原先不是這樣的，開了一個手機店,，生活還能夠，但此刻店沒有了,，在商業(yè)城賣服裝,，生意也不景氣，而且又離了婚，生活壓力大,，難以宣泄,。”我聽完這話,，又設(shè)身處地站在星澤媽媽角度一想,，生活的艱辛或多或少會改變一個人的性格，在以后的交流中我也了解了她的一些狀況并進(jìn)行了勸慰,，家園關(guān)系又正?；⒂H密化了,。

2,、讓孩子有一個溫馨的家。

元旦前夕得知王夢園的爸爸和媽媽正在鬧矛盾,，孩子在園也一反往常的活潑開朗情緒低落,。利用接離園我對他們進(jìn)行了調(diào)解，沒有想到元旦晚上半夜突然從家里不辭而別,，我和她的家人在瑟瑟寒風(fēng)中來回奔波又是尋找又是打電話,，在尋找未果的狀況下，又對她爸爸做工作,，最后兩人和好如初,。夢園也在幼兒園恢復(fù)了往日的笑妍。這些努力付出,，也換來了家長的信任,，很多工作得到了家長們的大力支持。

3,、以活動轉(zhuǎn)變家長教育觀,。

我發(fā)現(xiàn)我們班的家長層次、對幼兒的重視程度參差不齊,，有的家長對孩子比較重視,，對幼兒園的教育也能能夠配合，比如材料學(xué)具的準(zhǔn)備,，輔導(dǎo)幼兒基本任務(wù)等,。但有些家長也許忙于工作，認(rèn)為幼兒園只要玩,，到了小學(xué)一年級才會開始重視孩子的教育,。我覺得單憑對家長講幼兒心理方面和幼兒教育知識，見效不快,。我覺得還是透過活動讓孩子受益,，讓家長見效,。我們邀請家長參加半日活動，透過家長的參與家園互增了解,，使家長對幼教工作有了一個大的轉(zhuǎn)變,。在秋季運動會是很多家庭都是全體總動員，一家三代全部到齊,，親子游戲更是讓家長和幼兒開心愉快,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，此刻我們每次活動都能得到家長的積極配合,。

4,、走近特殊家長的孩子。

班級中有一些家長比較內(nèi)斂,，有一些家長比較大度,。對于一些特殊的平時比較難接觸的家長。我們的做法是關(guān)注孩子,，走近孩子,，讓每個孩子獲得成功。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世,，是父母的第二個孩子,，家人也是溺愛之極，在園也總是不吃飯而且焦慮情緒嚴(yán)重,，家長雖然對這一狀況了解,，但對孩子在園不吃飯還是耿耿與懷，三位老師不知想了多少辦法,，經(jīng)過一段時間的不屑努力,，孩子最后肯吃飯，而且有時候一吃就是兩碗,，家長也路出了滿意的`微笑,。喻慧玲小朋友是一個一看就有問題的小孩，不會說話,，舉止怪異,，走路也顯得蹣跚不穩(wěn)，家人也為她著急,，爺爺專門從宜昌把她接回長陽上幼兒園,。老師們也從來沒有嫌棄過她，更多的卻是憐愛和同情,，在生活中也給與了更多的關(guān)愛,。慢慢地她會說了，從小聲問候老師到大聲問候,，脫鞋,、解衣服,、撒飯粒。一些壞毛病也在逐一改正著,。

家長在對老師的辛苦表示感謝時，更是對孩子的進(jìn)步表示滿意,，原先準(zhǔn)備讀一學(xué)期就轉(zhuǎn)走,，此刻證明還要繼續(xù)讀下去。王義祝小朋友是一個攻擊性很強的孩子,，個性喜歡咬人,，開始時，一天還會咬幾個小朋友,，并且眼疾手快,。稍不注意一眨眼別的孩子就已經(jīng)被咬了一口，我們既和家長個別交流,，又在家長會上和全體家長一齊探討好的方法,，采納好的推薦，家長們也齊心配合,，他的咬人等攻擊性大為好轉(zhuǎn),，這學(xué)期更是進(jìn)步顯著。

5,、表揚和激勵,，激發(fā)家長熱情。

家長和孩子一樣,，其實是也有虛榮心,，也需要表揚和激勵。在每個主題的開始我們總會和家長進(jìn)行各方面的交流,，如：收集有關(guān)資料,，孩子習(xí)慣、潛力的共同培養(yǎng),、活動室的布置,，家長的推薦等等。器樂角制作打擊樂器時吳悅俐的爸爸找來大小一致且適宜的小木叉,，并將其打磨光滑,，黃智杰的媽媽收集啤酒瓶蓋并將其捶打平整。呂詩維的爸爸找來細(xì)鐵絲將瓶蓋穿上并固定在木叉上,。我們總是把做的比較好的家長加以表揚,、感謝，讓付出勞動的家長也覺得做的很有價值,，同時讓沒有很好配合工作的家長有所觸動,。透過表揚和激勵,，家長配合更多了，孩子潛力提高的更快了,。

不論采取什么形式,，什么方法，有一點是不變的,，那就是用心工作,，才有收獲。不論什么工作都深入實際,、講求實效,，不停留于形式和表面，真正把工作做到位,，做到家,。

幼兒園工作心得體會感悟篇六

作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)的新人步入幼兒園工作的老師，我充滿著期待和激動,。初次面對一群天真爛漫的孩子們,，我感到既陌生又親切。在第一天的工作中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒園是一個充滿歡聲笑語,、色彩斑斕的世界。孩子們天性活潑好動,，十分樂觀開朗,，他們的純真和快樂感染了我，也使我更加熱愛這個職業(yè),。

第二段：成長與思考,。

在幼兒園工作的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,。有時候孩子們調(diào)皮搗蛋,，不聽我的話，甚至有時候出現(xiàn)兒童間的沖突,，這讓我感到手足無措,。但隨著時間的推移，我逐漸找到了自己的方法和思路,。我學(xué)會了更加耐心細(xì)心地對待孩子們,，了解他們的需求和特點，因而能更好地引導(dǎo),、關(guān)心,、照顧他們。同時,，我也發(fā)現(xiàn)自己的心智成長了許多,，學(xué)會了看待問題的多角度思考,，學(xué)會了傾聽和尊重孩子的意見，這些都是幼兒園工作帶給我的寶貴收獲,。

第三段：與家長的合作,。

在幼兒園工作中，與家長的合作是非常重要的一環(huán),。家長是孩子的第一任教師,，他們對孩子有著獨特的了解和期望。剛開始的時候,，我發(fā)現(xiàn)與家長進(jìn)行溝通和交流并不容易。有時候家長對孩子的行為態(tài)度揣摩不準(zhǔn)確,，有時候意見不合導(dǎo)致摩擦,。然而，通過不斷地與家長進(jìn)行溝通,，我慢慢地找到了與他們合作的方法,。我主動與家長交流，了解他們對孩子的期望和關(guān)注的焦點,，與他們共同探討問題的解決方案,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)與家長的合作不僅使我能更好地了解孩子,，并能夠?qū)⒔逃ぷ髀鋵嵉郊彝ソ逃?，也讓我更了解到家長們的辛苦和愛心。

第四段：快樂和成就感,。

幼兒園的工作給了我很多快樂和滿足感,。每天與孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí),、成長成為了我的日常生活,。當(dāng)看到他們每天變化的進(jìn)步和笑臉，我不禁感到快樂和自豪,。我明白,，作為一名幼兒園的教師，我不僅僅是傳遞知識的工具,，更是孩子們心靈成長的引導(dǎo)者,。在這個過程中，我不斷提升自己的教育水平和綜合素質(zhì),，使自己更加勝任這個職業(yè),。

在我的心目中，幼兒園教師是一個神圣而偉大的職業(yè),。通過和孩子們的相處,，我明白了這個職業(yè)的重要性,。在未來的工作中，我將更加努力地從各個方面提升自己,，為孩子們的成長提供更好的教育環(huán)境和引導(dǎo),。我相信，只要我堅定信念,、不斷努力,，我一定能夠在幼兒園工作中不斷成長、積累更多的經(jīng)驗,，并將這份熱愛和奉獻(xiàn)延續(xù)下去,。

通過幼兒園工作，我不僅獲得了豐富的經(jīng)驗和成長,，還收獲了孩子們的快樂和笑聲,。幼兒園是一個充滿愛和希望的地方，每天與孩子們的相處不僅讓我感受到了快樂,，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛,。我將堅守初心，不斷學(xué)習(xí)和努力,，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園工作心得體會感悟篇七

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》，讓我感悟很深,，受益很多,。我對幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識上有了進(jìn)一步的認(rèn)識和改觀。

我認(rèn)為作為一名幼兒園教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,。《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,，提高保育和教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,?！兑?guī)程》中指出，“幼兒園教育基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”,。在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力,。萌發(fā)愛國,，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo),。《規(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段,，而且是終身教育的奠基階段,；幼兒園的教育能夠為入小學(xué)做準(zhǔn)備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我在進(jìn)行園內(nèi)各項工作時確實做到實處,，我也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重,。同時我覺得幼兒園應(yīng)該以游戲為主要活動,，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，快樂中成長,，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的?！兑?guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中,，并注重活動過程,。這使我明白必須徹底改變原先學(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法，現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的活動非常豐富多彩,，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧。《規(guī)程》中的指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,，成為我教育教學(xué)的活動指南,。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識遠(yuǎn)不是教育的目的,，教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧,，推動他們?nèi)ンw驗人生去關(guān)注了解社會，從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格,。

在尊重幼兒方面,，我覺得作為一名教師，要得到孩子的喜愛,，尊重,。就必須先要學(xué)會尊重、信任孩子。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子,，發(fā)揚幼兒的長處,。同時幼兒園老師還應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點用發(fā)展的眼光看待幼兒，不能靜止的看問題,。作為教師,，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中在汲取其他教師的長處上,，還要學(xué)會創(chuàng)新,，從而提高自身的教研能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗,。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》，使我做到了心中有數(shù),，不再迷惑,。對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依,。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

新學(xué)期以來,，園內(nèi)組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》,。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》的重要性,?！兑?guī)程》是為了增強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓本身把工作做到實處，在規(guī)程總則中明確指出幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護公物、刻服行為和習(xí)慣,、以及活潑開朗的性格,。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo),。

我們都知道幼兒園期是對人的一生有著著重要影響的時期,，然而又是易被成人忽視，幼兒自己全然不知其價值和不能把握其發(fā)展進(jìn)程的時期,，幼兒期是幼兒需要成人精心照相照顧和保護的時期,，然而又是其自理，自立的需要日益增長的時期,。為此綱要中指出教師的責(zé)任更加的重大。它需要教師對生合的熱愛珍惜和敬畏對生命規(guī)律和生命潛力的認(rèn)識,，理解和尊重對生命早期智慧的敏感,，心中驚喜和理解。

它需要教師深刻地懂得生命的整體性,。從這個意義上說,，幼兒教師必須進(jìn)行上與幼兒生命特性相結(jié)合適應(yīng)的教育，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。

《規(guī)程》中指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,，合作者，引導(dǎo)者,，教師這一作風(fēng)和角色的定位符合當(dāng)今世界的幼教發(fā)展的潮流,。20世紀(jì)80所年代以來的許多研究都清楚地表明。教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一,。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學(xué)習(xí)的傾向在“普遍范疇”（指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗,，如客體永久性概念的獲得）實現(xiàn)其發(fā)展，總之教師承擔(dān)的不僅僅是知識傳授者的角色，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),。《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中，并注意活動過程,。這使我大白：必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的偏向,。我班雖然是學(xué)前班了，但是我們也應(yīng)遵照《規(guī)程》中的內(nèi)容,，在平時的教育教學(xué)當(dāng)中多以游戲的形式舉行,，增強師幼之間的相互作用性，提高幼兒的踴躍性,，讓幼兒在興奮的游戲中學(xué)習(xí)知識,。

好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新,，時刻堅持幼兒園的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗。

《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),，它為幼兒園教育工筆者指點引導(dǎo)了方向,。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》，在工作中要做到胸有成足,，在以后的工作實踐中,，我也將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《規(guī)程》精力慢慢落實到本身的工作中去,。

《幼兒園工作規(guī)程》共十一章,，六十六條，從總則,、幼兒入園和編班,、幼兒園安全、幼兒園的衛(wèi)生保艦幼兒園教育,、幼兒園的園舍和設(shè)備,、幼兒園的經(jīng)費、幼兒園,、家庭和社區(qū),、幼兒園的管理和附章等方面對幼兒園各項工作做了非常細(xì)致的闡述，其中的具體要求,、建議和內(nèi)容對我們的工作有著重要的指導(dǎo)性作用,。

對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)來說,，只有通過學(xué)習(xí)、了解規(guī)程,，才能加強幼兒園的科學(xué)管理,，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量,，落實安全責(zé)任,，有效管理教師隊伍等。而社會上存在很多不規(guī)范的幼兒園,，或者迎合部分家長需求的而開設(shè)學(xué)前課程,，這即是不了解幼兒發(fā)展的特點，也無視規(guī)程所要求和建議的內(nèi)容,。只有認(rèn)真研讀規(guī)程,，才能真正明確辦園方向和目標(biāo)，切實為社會提供良好的保育,、教育環(huán)境,，為幼兒提供符合年齡發(fā)展的特點的教育環(huán)境。

而對廣大幼兒教師來說,，不論是新教師,，還是老教師，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

和了解規(guī)程對我們明確幼兒園的工作性質(zhì),、教育目的和原則、家園共育等方面都具有重要的指導(dǎo)性作用,。在教育方面,，規(guī)程指出“教育應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵、啟發(fā)引導(dǎo)的正面教育”,。這一原則要求我們教師在一日生活中,，對待幼兒應(yīng)當(dāng)使用正面教育，充分尊重幼兒,，切忌使用言語的冷暴力或者粗暴的方式對待幼兒。通過正面強化,、模仿榜樣的作用,，以點帶面逐漸糾正幼兒的不良行為。在這一點上,，規(guī)程指出的原則對我們教師有著極大的啟發(fā),。其次，規(guī)程指出幼兒園要“以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中”,。在這一點上,，規(guī)程從幼兒的身心發(fā)展和年齡特點上指出幼兒的學(xué)習(xí)特點，讓幼兒在“玩中學(xué),，學(xué)中玩”,，不是教師對幼兒的知識灌輸，而是在游戲中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和做進(jìn)一步探索經(jīng)驗,。

《規(guī)程》還在很多方面對幼兒園工作提出了很多科學(xué)性的建議和要求,，我們只能細(xì)細(xì)研讀才能發(fā)現(xiàn)里面的大智慧。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,，都應(yīng)該坐下來對規(guī)程做細(xì)致地研究,，逐條吃透，參透里面的教育秘密,，對我們的工作一定會有很大的幫助,，只有吃透規(guī)程的內(nèi)容，才能更好的指導(dǎo)我們的工作,。

幼兒園工作心得體會感悟篇八

幼兒是祖國未來,，民族希望，他們健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人心,。

活經(jīng)驗和自我保護能力，因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為后果,，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確判斷。當(dāng)處于危險之中時,，也缺乏保護自己能力,。《新綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,?！憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒生命安全，更重要是要對幼兒進(jìn)行初步安全指導(dǎo),、教育,，以提高幼兒自我保護防范能力，幫助幼兒樹立一定安全意識,。

培養(yǎng)幼兒良好生活行為習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合,、相輔相成。著名學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受其益,。”

首先良好生活行為養(yǎng)成,，能使幼兒躲避傷害,。例如,，正確有序穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。走,、跑時靠右行，可以避免與同伴碰撞,。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中小細(xì)節(jié),，教育他們自己事情自己做，這樣,，孩子在自己勞動實踐中建立起了良好生活習(xí)慣,，從而起到促進(jìn)自我保護能力和作用。只有創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境,，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識,。

其次，遵守游戲規(guī)則,，形成自護習(xí)慣,。幼兒自我中心特點極為突出，玩得高興時,，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,，往往一擁而上，你推我擠,，極易造成身體傷害,。因而，在游戲活動中,，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力重要途徑,。通過多種教學(xué)方法,，如講故事、游戲模擬等,，讓幼兒判斷是非,，知道遵守規(guī)則、互相謙讓重要性,；又如,，設(shè)置問題方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,，有時甚至三個人一起拉手走,，這是比較危險，一旦有人摔倒,，其他人也易摔倒,，并由于小手相拉，摔倒人失去了本能手扶地等自護動作,，而容易導(dǎo)致頭部受傷,。根據(jù)這種情況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌,，以此提高幼兒思考能力,，從而使幼兒學(xué)會積極防御。

同時通過各種活動,，加強幼兒自我保護意識能力,。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識,，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動,，其中“玩安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩教學(xué)活動,，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂兒歌,，在教學(xué)中運用形象語言，童趣情景和活動教具來幫助幼兒了解保護身體重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利東西”,，我們在晚間活動時設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人,、取放剪刀時應(yīng)握著小心輕放,。通過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,，逐步掌握技能,，就學(xué)會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物方法,。避免了不必要傷害,，增強了自我保護意識。

經(jīng)過安全自我保護教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人提醒在逐漸減少,，孩子之間提醒在增加，幼兒學(xué)會了積極地防御,。同時,，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕事，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心和諧發(fā)展,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的'快樂與平凡,。

幼兒園工作心得體會感悟篇九

我在幼兒園工作了一年多,，這段時間里我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這里,，我想分享一下我在幼兒園工作后的心得體會,。從教育理念到教學(xué)方法，從與孩子們相處到與家長的溝通,，我深刻地認(rèn)識到了幼兒園工作的重要性和挑戰(zhàn)性,。在這篇文章中，我將分別介紹我在幼兒園工作后所得到的價值,、成長與收獲,。

第一段：教育理念的重要性。

在幼兒園工作后的心得中,，我首先意識到教育理念的重要性,。每個幼兒園都有自己的教育目標(biāo)和理念，這是指導(dǎo)我們工作的方向,。在和同事們的交流中,，我逐漸了解到不同的教育理念對于幼兒的成長和發(fā)展有著不同的影響。我明白了教育的真正目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),，而不僅僅是追求成績的高低,。因此，我開始嘗試將藝術(shù),、體育和社交等不同方面的素質(zhì)融入到日常教學(xué)中,，給孩子們提供更多的發(fā)展機會。

第二段：教學(xué)方法的選擇與實踐,。

在幼兒園工作后,，我意識到教學(xué)方法的選擇和實踐對于孩子的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。在課堂上,，我采用了啟發(fā)式教學(xué)方法,，通過問題和情境引導(dǎo)孩子們主動思考和學(xué)習(xí)。我還嘗試了多媒體教學(xué),，給孩子們呈現(xiàn)更直觀,、生動的教學(xué)內(nèi)容。同時，我也注意到了個體差異的存在,，因此在教學(xué)過程中注重因材施教,，給予每個孩子更多的個性化關(guān)注和指導(dǎo)。

第三段：與孩子們相處的挑戰(zhàn)與收獲,。

與孩子們相處是幼兒園工作的核心部分，這也是我工作后的一大挑戰(zhàn),。孩子們的天性活潑好動,，需要我們的耐心和細(xì)心引導(dǎo)。我學(xué)會了樹立積極的情緒,，用笑容和溫暖的語言與孩子們溝通,，營造良好的氛圍。我還發(fā)現(xiàn),，與孩子們相處的過程中,，我不僅是在教育他們，更是在和他們互相學(xué)習(xí)和成長,。孩子們的純真和天真無邪讓我重新拾回了內(nèi)心的純凈與善良,，我在與他們相處的過程中改變了自己的一些觀念和態(tài)度。

第四段：家校溝通的重要性,。

家校合作是幼兒園工作中不可忽視的一環(huán),。在與家長的溝通中，我逐漸認(rèn)識到家長對于孩子教育的期望和關(guān)注,。通過與家長的交流,，我明白了家庭對孩子發(fā)展的重要影響，家校合作對于幫助孩子全面發(fā)展有著重要作用,。因此,，我學(xué)會了更加主動地與家長溝通，定期分享和交流孩子的學(xué)習(xí)和成長情況,。通過與家長的合作,，我能夠更好地了解孩子的個性特點和需求，從而更好地進(jìn)行教學(xué)和輔導(dǎo),。

第五段：自我反思與專業(yè)成長,。

在幼兒園工作后的心得體會中，我不斷進(jìn)行自我反思和自我提高,。我在每天的工作中總結(jié)經(jīng)驗,，努力尋找不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過參加培訓(xùn)和研討會,，我接觸到了更多的教育理論和教學(xué)方法,，不斷充實自己的專業(yè)知識和技能。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和成長,，才能更好地適應(yīng)幼兒園工作的發(fā)展和變化,。

幼兒園工作后的心得體會是我成長的見證，也是我對教育事業(yè)的熱愛和追求,。在這一年多的工作中,，我深刻地明白了幼兒園工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力,，在自身不斷成長的過程中,，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園工作心得體會感悟篇十

作為一位幼兒園大班的班主任,，我在這里分享我的工作心得體會,。縱觀幾年的教育工作經(jīng)歷,，我深刻認(rèn)識到作為幼兒園老師的重要性,，我們不僅需要有良好的教育理念，還需要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,，對孩子們有愛心和耐心,。

二、教育目標(biāo),。

教育的終極目標(biāo)是讓孩子們在健康快樂的環(huán)境下盡可能全面地發(fā)展,。在這個過程中，我們不僅要注重知識的傳授和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，還要關(guān)注孩子們的情感,、語言、運動,、藝術(shù)等方面的發(fā)展,。通過不斷地觀察和調(diào)整教育方法，以及與家長的良好溝通,，我們能夠更好地達(dá)成這個目標(biāo),。

三、課程設(shè)計,。

針對每個年齡段和孩子的不同特點,，我們要合理地設(shè)計多樣化的課程，既要包括一般蒙氏教育的教學(xué)內(nèi)容,，也要有自己的特色,。比如我們經(jīng)常會讓孩子們在室外進(jìn)行軍體訓(xùn)練和樹林探險等活動，讓孩子們感受到大自然的美好,，并培養(yǎng)他們的團隊合作及勇于探索未知的精神,。

四,、與家長的溝通。

與家長的溝通是幼兒園教育中極為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),。在與家長交流過程中,，我們應(yīng)始終保持真誠、善意和耐心,，讓家長感受到我們對孩子們的關(guān)愛,。同時也要多聽取家長的建議，因為從家長的反映中我們能夠更好地了解教育情況,，并及時做好調(diào)整和改進(jìn),。

五、個人感悟,。

作為一名幼兒園大班的班主任，我認(rèn)為教育工作的最大意義在于讓孩子們擁有快樂,、健康,、全面、自信的成長和發(fā)展,。在這個過程中,，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索，發(fā)現(xiàn)及時解決各種問題,，從而讓我們的工作更加成效,。我相信，通過我們的共同努力,，每個孩子都能夠從幼兒園階段受益,，成為有用的人才和對社會有貢獻(xiàn)的人。

幼兒園工作心得體會感悟篇十一

實幼是一個示范性幼兒園,，這里藏龍臥虎,，人才濟濟，進(jìn)入實幼,，我更懂得了壓力的,。不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感,，曾經(jīng)沮喪過，曾經(jīng)煩惱過,，但仔細(xì)想來,，沮喪和煩惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,，我想,，這才不失實幼人的本色,。

作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),，對待孩子要有足夠的耐心,。小班的孩子還小，孩子的吃喝,、拉,、撒、睡時刻都需要教師的幫助,，這些瑣碎的事,，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo),。這階段小班孩子的理解能力較差,，好奇心又特別強，什么東西都想看一看,，摸一摸,，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,，遇上這種情況的時候,，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題,，不能冷落了某個孩子,，要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,，老師沒有耐心是不行的,，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他,，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格,、愛好,，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩,，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開心，這樣,，他們會很快適應(yīng)的,。哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來,，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的`生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱,，親吻孩子,，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等,。小班老師不但要多和孩子溝通,，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長,，讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的,，老師是值得信任的,。通過交流,，教師也可以獲取更多的意見和建議,，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作,。

我想,，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹(jǐn)慎,，耐心細(xì)致,，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì),，把每件事情,，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到,、更細(xì)心地照顧,，讓每位孩子更聰明、更可愛,、更健康的成長,。

在幼兒教師的師德規(guī)范里我學(xué)到了幼兒教師最基本的道德素養(yǎng):熱愛孩子并尊重孩子。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表;廉潔從教。

師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長,，教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成世界上最光輝的事業(yè),，使之理想化,、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

"愛生如愛子"是師德的其中一個重要體現(xiàn),。從師德規(guī)范中我深深的了解:只有熱愛幼兒,尊重幼兒，才能真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行,。深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，才能更好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信,。我們每個個老師都希望讓每個孩子好起來,，成為社會上有用的人才。我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代,，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重,，要讓每個孩子都能抬起頭來走路,，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法,，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別特殊幼兒,，能容納他們的天真,，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,，讓他們也感受到生活也有陽光,。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,，全心全意為幼兒服務(wù),，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名合格的幼兒教師,。

幼兒園工作心得體會感悟篇十二

作為一個新老師，在跟幼兒共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的`火花,。還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我工作上的幫助和支持,，是她們幫助我很快的融入了這個大集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每節(jié)課內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié),。在教學(xué)中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時積極向主班老師請教,。本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、等各方面的培養(yǎng)。