心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通,。

下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理,。以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開操作和實(shí)踐，一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,。其次,，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。

1,、每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。

2,、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性,。

3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證,，登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，甚至不想再做會(huì)計(jì)這個(gè)工作,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益匪淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)習(xí),，我將受益終生,。讓我對未來有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我對未來有了憧憬,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

第一段：引言（150字）。

SA實(shí)訓(xùn)是指軟件工程專業(yè)的學(xué)生通過參與一些具體的軟件開發(fā)項(xiàng)目,，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能的能力,。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)期間，我深入?yún)⑴c了一個(gè)以在線商城為主題的項(xiàng)目,，這個(gè)項(xiàng)目涵蓋了需求分析,、軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)和測試等多個(gè)階段,。通過這次實(shí)訓(xùn),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力提升，同時(shí)也意識(shí)到了自己在軟件開發(fā)方面的潛力,。

第二段：需求分析與設(shè)計(jì)（250字）,。

在項(xiàng)目初期，我們首先進(jìn)行了需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì),。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論,，我們對系統(tǒng)的功能需求和用戶需求有了更深入的理解。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作,，更好地理解他們的想法和意見。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了使用一些需求分析工具,，如用例圖和狀態(tài)圖，來幫助我更好地對需求進(jìn)行分析和建模,。這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)良好的需求分析和設(shè)計(jì)是一個(gè)成功項(xiàng)目的關(guān)鍵所在。

第三段：軟件開發(fā)與編碼（300字）。

在需求分析和設(shè)計(jì)完成后,，我們進(jìn)入了軟件的開發(fā)和編碼階段,。在這個(gè)階段，我主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的前端開發(fā)工作,。通過參與實(shí)際的編碼工作,，我對于前端開發(fā)有了更深入的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了使用HTML,、CSS和JavaScript等前端技術(shù)進(jìn)行頁面的設(shè)計(jì)和開發(fā),，也學(xué)會(huì)了使用一些框架和工具來提升開發(fā)的效率。這個(gè)階段的實(shí)踐讓我深刻地感受到了編碼的樂趣和挑戰(zhàn),，同時(shí)也提高了我的解決問題和分析能力,。

第四段：系統(tǒng)測試與優(yōu)化（250字）。

在軟件開發(fā)階段完成后,，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的測試和優(yōu)化工作,。通過模擬不同的使用場景和測試用例，我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題和漏洞,，并及時(shí)進(jìn)行了修復(fù)和優(yōu)化,。這個(gè)階段的實(shí)踐讓我深入了解了軟件測試的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了一些常用的測試技術(shù)和方法,。通過測試和優(yōu)化,，我們的系統(tǒng)在功能和性能方面都得到了很大的提升，這也增強(qiáng)了我對于軟件開發(fā)的信心和滿足感,。

第五段：總結(jié)與展望（250字）,。

總結(jié)這次SA實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值,。通過參與實(shí)際的軟件開發(fā)項(xiàng)目,，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力,。這次實(shí)訓(xùn)讓我對于未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo),，并且堅(jiān)定了我在軟件開發(fā)領(lǐng)域的興趣和熱情。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)努力提升自己的能力,，不斷探索和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，為軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過這次SA實(shí)訓(xùn),，我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力的提升。從需求分析和設(shè)計(jì)到軟件開發(fā)和測試,，我對于整個(gè)軟件開發(fā)過程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到軟件開發(fā)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的領(lǐng)域,，也讓我對于未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信我能夠在軟件工程領(lǐng)域取得更大的成就,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

在上高中物理課的時(shí)候，講到電學(xué)部分,，老師就給我們看了萬用表,，當(dāng)時(shí)只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調(diào)試一臺(tái)萬用表,，電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理,，畫電路圖,，直流電流檔，交直流電壓檔,，和歐姆檔,，原來以為里面電路原理很復(fù)雜，現(xiàn)在看看,，其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著串聯(lián),，再加上電容，二極管穩(wěn)壓,。

第三天開始自己動(dòng)手安裝萬用表了，拿到了一些零件,，有30個(gè)電阻,，還有4個(gè)二極管，2個(gè)壓敏電阻,，看著手中的零件,，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象,，那些電工和工程師們是多么認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)，我開始明白了什么是聚精會(huì)神,，什么是專心致志,。

以前經(jīng)常看父親還有一些電工們焊零件,，當(dāng)時(shí)不以為然,，但是當(dāng)自己親自動(dòng)手的時(shí)候，才知道什么叫做技術(shù)活兒,。

焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,，大約兩秒后,，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少,，不能太多,，造成堆焊；也不能太少,，造成虛焊,。看看老師黑板給焊的樣板,，可以說是很標(biāo)準(zhǔn)了,，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊,。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,，掌握好火候，“該出手時(shí)候就出手”,，當(dāng)然也不能太著急,，好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,。后來老師說“熟能生巧”,。確實(shí)是這個(gè)道理。

當(dāng)自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,，真是很欣慰,，之后，我又把壓敏電阻,，電位器,，電容，二極管等其他元器件逐一焊上,，終于完成了,。開始進(jìn)行調(diào)試了，講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔,，兩只紅黑表筆短接,，指針滿偏了，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓,，恩,，成功了。

一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。,。 第二,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

這次的實(shí)訓(xùn)使我們對自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更提高了我們的動(dòng)手能力,，使我們受益匪淺 ,，終生受用。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

VF實(shí)訓(xùn)是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式,。它結(jié)合了理論知識(shí)和實(shí)踐操作,，幫助學(xué)生提高自己的實(shí)際能力。作為一名學(xué)生,，我曾參加過VF實(shí)訓(xùn),，了解了這種學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點(diǎn)和體驗(yàn)。在本文中,，我將分享我的VF實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段：學(xué)到了很多新知識(shí),。

在VF實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)。以前我們只能通過課本和講座了解理論知識(shí),，而VF實(shí)訓(xùn)中,，我們不僅可以理論上了解相關(guān)的知識(shí)，而且可以親自實(shí)踐,，驗(yàn)證其真實(shí)性,。這種學(xué)習(xí)方式非常有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。VF實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了很多新的專業(yè)知識(shí),，對于我今后從事相關(guān)工作將非常有幫助,。

第三段：加強(qiáng)了自己的實(shí)際能力。

VF實(shí)訓(xùn)不僅幫助我們學(xué)習(xí)新知識(shí),，還加強(qiáng)了我們的實(shí)際能力,。在VF實(shí)訓(xùn)中，我們必須親自動(dòng)手,，才能掌握真正的技能,。通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地掌握技能和技巧,。這種實(shí)踐操作還可以幫助我們培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心程度,，增加自己的專業(yè)能力。這些實(shí)際能力是我們在日后工作中必不可少的,。

第四段：提高了自己的創(chuàng)新思維,。

VF實(shí)訓(xùn)不僅能幫助我們掌握實(shí)際技能，還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維,。在VF實(shí)訓(xùn)中,，我們必須獨(dú)立思考，解決實(shí)際問題,。這需要我們運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行有效的思考和分析。在VF實(shí)訓(xùn)中,，我們還能與其他學(xué)生一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,，共同解決問題。這種協(xié)作方式也能幫助我們提高創(chuàng)新思維,，更好地發(fā)掘自己的潛能,。

第五段：總結(jié)。

VF實(shí)訓(xùn)是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式,。通過VF實(shí)訓(xùn),，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際能力,，提高創(chuàng)新思維,。這些技能和能力不僅對我們今后的學(xué)習(xí)和工作非常有幫助，還幫助我們提高自己的綜合素質(zhì),。因此,，我建議每個(gè)學(xué)生都要參加VF實(shí)訓(xùn)，掌握更多有用的技能和能力,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,，在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)員,，經(jīng)過培訓(xùn)合格后,，我進(jìn)入了__金星啤酒銷售總公司,；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員,，實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)員做起,，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。

在這段時(shí)間里,，我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識(shí),，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)訓(xùn)工作中,，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多,；在具體的市場上,，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開,；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持,，我可以接受失敗,，但我卻拒絕放棄。

就這樣,，一個(gè)月,，兩個(gè)月過去了，我堅(jiān)持了下來,；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)的解決,，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚(yáng)；在具體的市場上,，能很好的處理同客戶的關(guān)系,，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

首先,，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,，實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級經(jīng)銷商,，是完全的市場精耕,。

其次,，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷,，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,，餐飲渠道的雪花啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,，如青島啤酒,，燕京啤酒等等。

在搶占市場的時(shí)刻,，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,，展示兩個(gè)月,，27元/箱；維雪20帶3,，28元/箱,；雪花10帶2，28元/箱,；競爭是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個(gè)終端店都是必爭之地，各個(gè)廠家都在搶,，真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,！

在餐飲領(lǐng)域的競爭，更是在比拼實(shí)力,，都在買店,，你出3000，我出5000,，經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店,，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬買店費(fèi),。

時(shí)止今天,，我的實(shí)訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中,，我付出了很多的辛勞,，同時(shí)也收獲了碩果；由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后，感謝我的母?！猒_商業(yè)高等?？茖W(xué)校，一直以來對我的培養(yǎng),，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識(shí),，感謝三年以來教育過我的所有老師，學(xué)生在此向你們敬禮了,，你們辛苦了,。

感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的段部長和唐部長，同時(shí)再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨,。

感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)心,，感謝主管孫經(jīng)理對我的培養(yǎng)，感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,，再次向你們致謝,。

轉(zhuǎn)眼間，一周的市場營銷實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，給我留下的是無窮的回味和深刻的體會(huì),。這次的實(shí)訓(xùn)主題是“校園經(jīng)濟(jì)”。校園經(jīng)濟(jì)是面向?qū)W生,、依托校園而發(fā)展起來的一種區(qū)域性經(jīng)濟(jì),。其主體是大學(xué)生,，發(fā)展領(lǐng)域也主要來自于校園。這是個(gè)符合我們目前狀況的實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇,。通過這次實(shí)訓(xùn)我們可以看到我們自身的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子,，可以打開我們另一個(gè)通往成功的大門,。

這次是一個(gè)團(tuán)體作業(yè),，我們團(tuán)體一共有五個(gè)人，當(dāng)?shù)弥@次實(shí)訓(xùn)的主題,，我們各抒己見,，看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手，最后根據(jù)我們團(tuán)體五個(gè)人的特點(diǎn)和意見,，我們確定我們的賣點(diǎn)是早餐,。可能早餐對于我們來說,，并不是什么新鮮事,。但是作為一個(gè)在校居住的大學(xué)生，每天面對食堂一樣的早餐或是外面我們認(rèn)為不健康的早餐,，還有一點(diǎn)就是現(xiàn)在的大學(xué)生都有睡懶覺的習(xí)慣,，那樣就會(huì)忽略吃早餐,。但是早餐對每一個(gè)人來說都很重要，不能忽略,。根據(jù)這些意見，我們的“早點(diǎn)來”早餐店就應(yīng)運(yùn)而生,。我們的早餐店最重要的一個(gè)功能就是親自把早餐送到消費(fèi)者的手里,。

做策劃書之前，我們計(jì)劃好了實(shí)訓(xùn)每天的任務(wù),，根據(jù)計(jì)劃,，我們在努力，每天都認(rèn)真完成任務(wù),。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境,，只有先分析好營銷環(huán)境，才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略,。分析營銷環(huán)境時(shí),，我們五個(gè)人，一起考慮,，每個(gè)人都說出自己的看法,，不管正確與否，然后統(tǒng)一意見,。環(huán)境分析完,，我們也對這次確定的市場有了進(jìn)一步的了解。接下來就是調(diào)研與預(yù)測,，主要是問卷設(shè)計(jì),，接著根據(jù)問卷的填寫意見，再進(jìn)行問卷分析,。問卷設(shè)計(jì),，主要是確定我們是否有市場，大家對于這樣一個(gè)市場是否有興趣,。跟據(jù)被調(diào)查人的意見,，可以改良我們的產(chǎn)品，可以看清楚市場,。面對回收的問卷,，我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心,，甚至有一些同學(xué)問我們是不是真的要開店,。聽到詢問聲，我們信心十足,，覺得當(dāng)初我們的想法是可行的,，而且大家都很重視早餐,，只是有時(shí)由于時(shí)間的關(guān)系而放棄吃早餐。從一份一份的問卷中,，我們看到潛在的大市場,，并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標(biāo)市場并對其進(jìn)行細(xì)分,。這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步,。緊接著就是營銷策略組合，這步是最關(guān)鍵的,，需要從產(chǎn)品,、價(jià)格、分銷渠道,、促銷這些方面分析,，每一個(gè)分析都要從實(shí)際出發(fā)，才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市場,。在進(jìn)行“4p's”分析時(shí),，我們團(tuán)體的五個(gè)人都在盡自己的努力，想盡辦法努力開拓我們的市場,。只有大家齊心協(xié)力才能發(fā)揮更好,。

當(dāng)然，要做好一個(gè)策劃,，還需要對我們的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行預(yù)算,，雖然我們沒有真正接觸過企業(yè)的創(chuàng)業(yè)，沒有看過企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表,、財(cái)務(wù)分析等等,，但是我們還是根據(jù)我們已有的市場，對我們的資金進(jìn)行了一個(gè)預(yù)算,。最后就是總結(jié),，通過總結(jié)，可以看到我們面對市場該從哪里入手,，我們還有哪些不足的地方,。

這次的實(shí)訓(xùn)，把書面上的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際,，這樣不僅加深我們對營銷的理解,，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力,。通過團(tuán)體合作,，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個(gè)團(tuán)體，這為我們以后面對社會(huì)打下了基礎(chǔ),。這次的實(shí)踐經(jīng)歷使我們終身受益,，給我們積累了經(jīng)驗(yàn),，能夠讓我們更好地面對未來。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇六

第一段：引言（150字）,。

在計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)過程中,，我有幸參加了一次vi實(shí)訓(xùn)，這是一次非常有意義和有益的經(jīng)歷,。vi作為一款強(qiáng)大的文本編輯工具,，在開發(fā)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。通過這次實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了vi的基本使用方法，也深刻體會(huì)到了良好的編程習(xí)慣的重要性,。本文將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),，希望能對其他學(xué)習(xí)者有所幫助。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合（250字）,。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑之一,。在vi實(shí)訓(xùn)中，我們不僅簡單了解了vi的相關(guān)知識(shí),，更重要的是開展了一系列的實(shí)踐活動(dòng),。通過跟著教師的講解一步步操作，我逐漸掌握了vi的基本使用方法,。從簡單的移動(dòng)光標(biāo),、插入和刪除文本，到復(fù)雜的編輯命令和宏命令,，我通過不斷練習(xí),，逐漸熟悉了這個(gè)工具的操作方式。與此同時(shí),，我們還學(xué)習(xí)到了vi的一些高級技巧,，如正則表達(dá)式和命令行操作等。這些理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合,，幫助我更好地理解并掌握了vi編程工具。

第三段：良好的編程習(xí)慣（250字）,。

在實(shí)踐vi過程中,，我意識(shí)到良好的編程習(xí)慣對于程序員來說是非常重要的。vi是一個(gè)非常靈活和功能強(qiáng)大的編輯器,，但使用不當(dāng)也容易造成代碼混亂和錯(cuò)誤的產(chǎn)生,。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅注重學(xué)習(xí)vi的基本操作,，還著重強(qiáng)調(diào)了良好的編程習(xí)慣,。例如,，我們學(xué)會(huì)了使用合適的縮進(jìn)和命名規(guī)范,，以及如何遵循代碼風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)。這些習(xí)慣不僅使代碼易于閱讀和維護(hù),，還能提高編程效率和可讀性,。通過實(shí)踐和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸形成了良好的編程習(xí)慣,，并在以后的編碼工作中受益匪淺,。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流（300字）。

在vi實(shí)訓(xùn)中,，我們不僅個(gè)人練習(xí)了vi的使用，還要求進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流,。這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也加深了我們對vi的理解和應(yīng)用,。在項(xiàng)目中,，我們需要共同完成一個(gè)編程任務(wù)，并且需要互相協(xié)作和交流,，以確保項(xiàng)目進(jìn)程和結(jié)果的質(zhì)量。通過團(tuán)隊(duì)討論和合作,，我不僅學(xué)到了其他同學(xué)的一些技巧和經(jīng)驗(yàn),，也分享了我在實(shí)訓(xùn)中的心得和問題,。這種交流與共享的氛圍,，讓我們彼此有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果,。

第五段：結(jié)語（250字）,。

通過這次vi實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)習(xí)到了一款實(shí)用的編程工具,，還深刻認(rèn)識(shí)到良好的編程習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。vi作為一款強(qiáng)大的編輯器,，為我們提供了優(yōu)秀的文本編輯環(huán)境。我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能更好地運(yùn)用它來提高我的編程能力,。同時(shí),，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流的經(jīng)驗(yàn),，我也認(rèn)識(shí)到了在工作中與他人的合作是如此重要和有益,?？傊@次vi實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,，我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并在以后的編程學(xué)習(xí)中不斷提高自己,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇七

這次實(shí)訓(xùn),，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,，這次的實(shí)訓(xùn)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先,，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,，要對自我的崗位負(fù)責(zé),，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正,。

其次,，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓(xùn)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件,，雖然對方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.

最終,，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.

所以，我體會(huì)到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的.

很感激實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長很多、收獲很多,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇八

精力集中,，操作過程中眼睛不看鍵盤,，強(qiáng)調(diào)手,、眼,、腦的協(xié)調(diào)配合，做到眼到手就到,。

【要求】

（1）坐姿端正,；

（2）盲打指法分配準(zhǔn)確；

（3）鍵盤盲打定位準(zhǔn)確,；

（4）掌握好節(jié)奏,，不要時(shí)快時(shí)慢甚至停頓、要?jiǎng)幼鬟B貫、一氣呵成,。

【方法】

（1）從基本鍵位4,、5、6練習(xí)起,。

（2）再延展到其他鍵位,，每一次打完數(shù)字后，食指,、中指,、無名指都要回到4、5,、6基本鍵位上,。手掌上下浮動(dòng)帶動(dòng)手指敲擊鍵位，手指微貼鍵盤有節(jié)奏的敲擊,，指尖抬起幅度1厘米以內(nèi),，幅度不要過大。養(yǎng)成良好的指法對以后各階段大幅度提速極為重要,。

整理擺放

【練整理】

傳票在翻打前,，首先要檢查傳票是否有錯(cuò)誤、如有無缺頁,、重頁,、數(shù)碼不清、錯(cuò)行,、裝訂方向錯(cuò)誤等,、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)更換傳票,、待檢查無誤后,、方可整理傳票。

整理傳票即將傳票捻成扇形,。使每張傳票自然松動(dòng),，不會(huì)出現(xiàn)粘在一起的情況。

【練擺放】

整理好的傳票應(yīng)擺放在桌面適當(dāng)?shù)奈粐?。如果使用小鍵盤,，可將傳票放在算具的左上方，貼近算具,，以便于看數(shù)翻打,。

提示：捻成的扇形幅度不宜過大，只要把傳票封面向下突出,，便于翻頁即可,。

練找頁

快速準(zhǔn)確地找到每題的起始頁,，提高傳票翻打的準(zhǔn)度和速度。

【要求】

（1）熟悉傳票,，首先進(jìn)行找頁練習(xí),。找頁關(guān)鍵是練手感、能準(zhǔn)確把握紙頁的厚度,。如：10頁,、20頁、30頁,、50頁等的厚度,。

（2）用左手迅速準(zhǔn)確找到起始頁數(shù)。

【時(shí)間】

本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周,。

【形式】

訓(xùn)練形式靈活多樣,，進(jìn)行競賽、測試都可以,。

練習(xí)一：單頁翻找訓(xùn)練

（1）由教師報(bào)起始頁數(shù),，學(xué)生快速翻找。

（2）由學(xué)生相互之間報(bào)起始頁數(shù),，進(jìn)行翻找訓(xùn)練,。

練習(xí)二：多頁翻找訓(xùn)練

教師給出一組起始頁數(shù)，要求學(xué)生連續(xù)進(jìn)行翻打,。

每組數(shù)量由少至多（5題,、10題、20題……）,，循序漸進(jìn),。

此項(xiàng)練習(xí)可以采取不限時(shí)和限時(shí)不兩種形式。

練翻頁

左手連貫,、快速,、準(zhǔn)確翻頁，提高翻頁技巧,。

【要求】

（1）票頁不宜翻得過高,，角度適宜，以能看清數(shù)據(jù)為準(zhǔn),。

（2）左手翻頁應(yīng)保持連貫,。

【時(shí)間】

本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。

【形式】

（1）先采取看著傳票翻頁,，熟練后再練習(xí)盲翻,。

（2）翻頁計(jì)算時(shí),，可先采用一次一頁翻打,、熟練后也可進(jìn)行一次兩頁或三頁的翻打,。

傳票翻打

快速準(zhǔn)確進(jìn)行傳票翻打

【要求】

（1）手、眼,、腦協(xié)調(diào)配合

（2）精神集中,，翻打同步

（3）加強(qiáng)練習(xí)，分布進(jìn)行

【時(shí)間】

本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于10周,。

【形式】

傳票翻打要求眼,、手、腦并用,，協(xié)調(diào)性強(qiáng),，可以先練習(xí)第五行數(shù)字，因第五數(shù)字在傳票的最下方,，便于看數(shù),、記數(shù)，不易出錯(cuò),，待第五行數(shù)字的練習(xí)達(dá)到一定熟練程度后,，訓(xùn)練行次再逐步上移。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇九

BOM實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作,，增強(qiáng)了我們的實(shí)際能力和解決問題的能力。本文將圍繞BOM實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,，總結(jié)我的心得體會(huì),。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

BOM實(shí)訓(xùn)中,，我們被分為小組,，并且每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和角色分工。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。一個(gè)人的能力是有限的,，但是團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作可以發(fā)揮出更大的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們必須互相協(xié)作,，互相幫助，以達(dá)到任務(wù)的完成,。通過與團(tuán)隊(duì)的合作,，我們不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)出主動(dòng)溝通,、相互協(xié)商和解決問題的能力,。

第三段：實(shí)踐能力的提升。

BOM實(shí)訓(xùn)的核心就是實(shí)踐操作,，通過實(shí)際操作,，我們可以將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要根據(jù)產(chǎn)品要求制定BOM清單,，并按照BOM清單采購和組裝零部件,。這些實(shí)踐操作幫助我們深入理解產(chǎn)品的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，提高了我們的實(shí)際能力,。通過多次實(shí)際操作,，我們可以熟練地運(yùn)用各種工具和技術(shù)，提高了我們的操作水平,。

第四段：解決問題能力的提升,。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn),。例如,，在采購零部件時(shí)，可能會(huì)遇到供應(yīng)商延遲交貨或者采購數(shù)量不足的情況,。這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)與供應(yīng)商進(jìn)行溝通,、協(xié)商，并尋找解決問題的辦法,。通過這些實(shí)踐,，我們不僅能夠提升自己的問題解決能力，還能夠培養(yǎng)出應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維,。

第五段：綜合能力的培養(yǎng),。

BOM實(shí)訓(xùn)要求我們在一定的時(shí)間內(nèi)完成產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、采購和組裝等多個(gè)環(huán)節(jié),，需要我們在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成任務(wù),。這要求我們具備良好的時(shí)間管理和組織能力，培養(yǎng)我們的大局觀和整體協(xié)調(diào)能力,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們還要與其他小組進(jìn)行競爭，要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提高自己的綜合能力,，以取得更好的成績。

結(jié)尾：

通過BOM實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，實(shí)踐能力和問題解決能力的提升以及綜合能力的培養(yǎng)對我們的職業(yè)發(fā)展是非常關(guān)鍵的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將繼續(xù)努力,，將這些實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的綜合能力,，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十

作為一個(gè)學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的大學(xué)生,，在學(xué)習(xí)了三年相關(guān)的學(xué)科知識(shí)后，最終的實(shí)踐是必須要面對的,。而在本學(xué)期的課程中，我有機(jī)會(huì)參加了一次HRM實(shí)訓(xùn),，這是一次讓我印象深刻的經(jīng)歷,。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅感受到了自身的成長,，也深刻體會(huì)到了人力資源管理的實(shí)際操作中存在的問題,，從而更好地將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì),，希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽?/p>

第一段：實(shí)踐是學(xué)習(xí)重要的一部分。

在傳統(tǒng)的教學(xué)中,，大部分時(shí)間都是用來授課,、講解和練習(xí)紙面知識(shí)。然而,，實(shí)際情況與理論往往有很大的差距,，這就需要我們通過實(shí)踐來提升自己的能力。HRM實(shí)踐課的開設(shè),，為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)人力資源管理的實(shí)際運(yùn)用,。我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)解決真實(shí)問題的能力，增強(qiáng)自己的實(shí)際應(yīng)對能力,，更好地理解和掌握這門學(xué)科的核心原理,。

第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)踐的重要內(nèi)容。

在HRM實(shí)踐中,，每個(gè)小組都有一個(gè)相對獨(dú)立的議題,，需要通過討論、研究,，制定可操作的解決方案,。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必不可少的環(huán)節(jié),。我們需要協(xié)商,，交流，互相幫助,，共同完成小組任務(wù),。只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,，解決問題更有效率,，同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作也可以幫助我們更好地了解其他實(shí)踐者,，為未來的工作積累資源和人脈。

第三段：案例研究挖掘問題根源,。

在實(shí)踐中,，我們需要針對一個(gè)具體的案例問題，深入探究和了解該問題可能存在的原因,。這需要我們使用自己的知識(shí)和科學(xué)的分析方法,，判斷影響因素，挖掘問題根源,。自然,，我們通過本次實(shí)踐了解到了很多企業(yè)實(shí)際存在的問題和難點(diǎn)，我們也可以從這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足,，進(jìn)一步提升自己,。這也為我們在未來的職業(yè)生涯中，提供了應(yīng)對更復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題的能力,。

第四段：發(fā)掘團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能,。

在實(shí)踐中，在小組領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下完成任務(wù)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。通過團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的掌控,，協(xié)調(diào)小組成員的工作，相互溝通和交流,，最終完成任務(wù),。在這個(gè)過程中，我們也可以看到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力,，為我們提供啟示和經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)如何更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐中顯得尤為重要。我們可以學(xué)習(xí)如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)展,，如何協(xié)調(diào)不同角色的工作,，以及如何有效地分配工作和資源。

第五段：心態(tài)調(diào)整是成功的關(guān)鍵,。

任何一項(xiàng)任務(wù)的完成都需要一個(gè)良好的心態(tài)和持之以恒的投入,。在HRM實(shí)踐中更是如此。如果我們沒有一個(gè)正確的心態(tài),，無法承受失敗或者從遇到問題中獲得啟示,，則很難實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期的目標(biāo)。因此,，我們需要調(diào)整心態(tài),，保持積極向上，不斷追求成長和提升，以實(shí)現(xiàn)小組的預(yù)期目標(biāo),，同時(shí)達(dá)到個(gè)人的成長,。

結(jié)語。

通過本次HRM實(shí)踐,，我在實(shí)踐中將人力資源管理的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，獲得了很多人生感悟。實(shí)踐鍛煉讓我領(lǐng)悟到了很多積極向上的力量,，我們在其中不斷提升和追求成長,。通過和同學(xué)們的交流，我更加了解了同學(xué)們的個(gè)性和優(yōu)勢,，也向他們學(xué)習(xí)了不少看待問題的角度,。我相信,，在未來的職業(yè)生涯中,，我將能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人力資源管理者,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一

flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一,，越來越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的掌握這門課程,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,，學(xué)校組織20xx—3班的學(xué)生于20xx年x月x日至10月x日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。

通過此次實(shí)訓(xùn),，同學(xué)們對flashcs3有一個(gè)基本的了解,，并能較為熟練地掌握利用flash制作動(dòng)畫的簡單方法，能成功制作一些動(dòng)畫實(shí)例,。

一,、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求,。

本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運(yùn)用flashcs3環(huán)境,，熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解flash面板組的使用,；掌握flash文檔的創(chuàng)建方法,；了解如何設(shè)置flash的工作環(huán)境；掌握繪圖工具箱的使用,；掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對象的方法;掌握繪圖對象的特性,；熟練掌握對文本對象的建立，編輯,；熟悉對位圖的處理方法;熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建,，編輯方法；熟悉動(dòng)畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建，使用,；掌握按鈕的創(chuàng)建,，使用；掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用,，創(chuàng)建動(dòng)畫;熟悉動(dòng)作面板;熟悉flash動(dòng)畫的播放,，優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。

本次實(shí)訓(xùn)的要求是：學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí),，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,，學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問題,，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識(shí)的理解和掌握,。

二,、精心組織學(xué)生，認(rèn)真做好實(shí)例,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，教師就應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)任務(wù)，考核辦法,，及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平,，這些必須讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過程中,，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改,，并給出考核成績,。實(shí)例操作時(shí)，讓學(xué)生先把書上的實(shí)例,，或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟,，其實(shí)也就熟能生巧了吧，然后再讓他們根據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品,，達(dá)到舉一反三,。比如學(xué)生能夠非常熟練的制作一個(gè)跳動(dòng)的小球，那么讓學(xué)生再制作多個(gè)跳動(dòng)的小球,，或邊跳動(dòng)邊變色的小球,，或互相相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品,。當(dāng)他們發(fā)生疑問時(shí),，讓學(xué)生之間互相探討、互相琢磨，這樣才能達(dá)到互相進(jìn)步,，提高整體制作水平,。

三、本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的態(tài)度,。

通過此次實(shí)訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎，大家都很感興趣,，大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)教師的要求去做,，很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時(shí),，本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對新知識(shí)的自學(xué)能力,。培養(yǎng)了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的實(shí)際工作能力,，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

四,、存在的問題及建議,。

實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好,，一些經(jīng)常死機(jī),，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時(shí)存盤，由于死機(jī)又得重新做,，學(xué)生中有一些怨言,，還有就是flash軟件是下載下來的，有些功能不能正常使用,，建議學(xué)校以后能購買一些正版軟件,。總之,，通過兩周的集中實(shí)訓(xùn),，能讓學(xué)生對flash軟件有一個(gè)初步的了解，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)我認(rèn)為這門課程采用這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好,，只是時(shí)間還有些短，建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周,，這樣學(xué)生就能更好地掌握這門課程,。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二

談及心得，也就是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談：

第一：不管做任何事都要有勇氣,，不要對不可預(yù)知的事說no,，要明白僅有不恐懼才會(huì)有收獲。

第二：要記得做任何事都要認(rèn)真，粗心可真是吃大虧,，敲錯(cuò)一個(gè)字母,，就難以build，就難以運(yùn)行,。那可真是慘狀?。〗處熢缫炎鱿乱徊?，可能你還停留在原地,，跟不上教師的進(jìn)程，耽誤實(shí)習(xí)任務(wù),，所以要記得認(rèn)真,，這樣能夠接近成功！

第三：要多思,，雖然教師已將代碼原本托出,，但我們也要思考，寫這一步的作用,，能實(shí)現(xiàn)啥,，在哪個(gè)部分增加變量，哪個(gè)部分增加函數(shù),，構(gòu)造函數(shù)的加入能夠增添啥,，都是我們應(yīng)當(dāng)研究的。如果真的從中有所得,，那就是自我的東西,，自我能夠隨時(shí)運(yùn)用。

第四：要勤奮,，來這才明白,，和外界有多大的距離，我們學(xué)的太少了,，外邊的知識(shí)已經(jīng)爆炸了,，但我們此刻還在虛度光陰，真是太不應(yīng)當(dāng)了,，也可能是一上大學(xué)我們的心理過渡期沒有很好的掌控,，導(dǎo)致此刻的我們，只是挨著過日子,，沒有明確自我的目標(biāo),，和c++程序員脫節(jié)，但我們要相信勤能補(bǔ)拙,，只要覺醒就不會(huì)遲,。

第五：要懂得謙虛,，雖然這是一個(gè)伴隨我們成長的一個(gè)詞，但究竟做到的能有幾人,？我們都是處于學(xué)習(xí)的初期,，對于c++上的很多東西，都是糊里糊涂,。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備詢問,，問題！不找人的區(qū)別只找自我做題的差異,，要就題論題,，切不可就人論題！

第六：明白團(tuán)結(jié),，人有一個(gè)缺陷就是對自我明白的往往熟視無睹,，老是追求前衛(wèi)的，但結(jié)果往往是適得其反,。我們此刻處的環(huán)境是大家都有一個(gè)組,，倘若有人完不成作業(yè)，那么同組的人就難辭其咎,。整個(gè)組必須協(xié)調(diào),。切不可個(gè)人自掃門前雪，休管他人瓦上霜,。

簡短但不簡單的實(shí)習(xí)就這樣接近尾聲,，那里給我留下的是滿滿的回念，滿滿的留戀,。有的人在慶祝最終能夠放假,，最終能夠簡便,，但我更多的是,，無奈，實(shí)習(xí)的時(shí)間真的是一晃而過,！在那里我的動(dòng)手本事明顯提高,，對于自我學(xué)c++也更多了些理性，對自我將來的就業(yè)方向,，也有了眉目,。真的很感激那里的教師，尤其是我們的授課王煒教師,，還有一向以笑容伴著我們的吳婕班主任,。我們有時(shí)真的很調(diào)皮，給你們添了很多麻煩,，但你們總是微笑對我們,，多謝你們,！你們幸苦了！

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三

第一段：引言和背景介紹（100字）,。

在大學(xué)期間,，我們經(jīng)歷了各種各樣的實(shí)訓(xùn)課程，其中BOM實(shí)訓(xùn)是我參與過的最獨(dú)特和有趣的一門課程之一,。BOM是BillofMaterials（物料清單）的縮寫,，是生產(chǎn)領(lǐng)域中常用的管理工具。通過這門實(shí)訓(xùn)課程,，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和管理BOM,，以及如何進(jìn)行物料需求計(jì)劃和生產(chǎn)調(diào)度。下面我將分享我在BOM實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)到BOM的重要性（200字）,。

在BOM實(shí)訓(xùn)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了BOM在生產(chǎn)管理中的重要性,。一個(gè)完整和準(zhǔn)確的BOM可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源的高效利用和生產(chǎn)的精確調(diào)度,。通過使用BOM，我們可以清楚地了解在每個(gè)產(chǎn)品中需要使用的所有零部件,，并確保這些零部件按照正確的順序和數(shù)量進(jìn)行供應(yīng)和使用,。此外，BOM還可以幫助我們追蹤整個(gè)生產(chǎn)過程中的每一個(gè)物料的使用情況,，從而減少廢料和浪費(fèi),。

第三段：學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)（300字）。

在BOM實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和管理BOM,，掌握了BOM管理軟件的使用技巧。我們學(xué)會(huì)了如何添加和編輯零部件,、關(guān)聯(lián)不同的產(chǎn)品和零部件,，以及如何進(jìn)行版本控制和變更管理。此外,，我們還學(xué)會(huì)了如何通過BOM進(jìn)行物料需求計(jì)劃和生產(chǎn)調(diào)度,，以確保每個(gè)產(chǎn)品的零部件在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和數(shù)量上的供應(yīng)。這些技能和知識(shí)在我未來的職業(yè)發(fā)展中將會(huì)有很大的幫助,，尤其是在生產(chǎn)計(jì)劃和物料管理方面,。

第四段：實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)（300字）。

在BOM實(shí)訓(xùn)中,，我們也遇到了一些問題和挑戰(zhàn),。創(chuàng)建和管理BOM需要仔細(xì)和準(zhǔn)確地收集和整理大量的信息，這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,。我們還需要注意更新BOM中的變更和版本信息,，以確保系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和可靠性,。此外，BOM的創(chuàng)建和管理也需要與其他部門和供應(yīng)商之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,，這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過參與BOM實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于BOM的知識(shí)和技能,，也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,。在實(shí)踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，激發(fā)了我不斷提升自己的動(dòng)力和欲望。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠在BOM管理和生產(chǎn)計(jì)劃方面取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)起來,，通過BOM實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極和深遠(yuǎn)的影響,。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我期待能夠在BOM管理和生產(chǎn)計(jì)劃方面取得更大的成功，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四

我是一個(gè)十足的熱愛攝影者,，既喜歡幫助別人拍照，也喜歡當(dāng)別人的model,，,。正是由于我的極大興趣，每一次上課時(shí)我都豎起耳朵去聽,，去學(xué)習(xí),，而且一次都沒有翹過課，還記了不少自己認(rèn)為比較重要的東西,，所以選修這門課程我感到很欣慰，收獲很大,。

教我們的是一位年輕漂亮而且很有親和力的老師,，我很喜歡她而且也喜歡聽她講的課，從理論知識(shí)的講授到實(shí)踐操作的指導(dǎo)都很細(xì)致,，井井有條,，從攝影技術(shù)的起源到現(xiàn)階段的發(fā)展,，不同的攝影派別，以及照相機(jī)和攝像機(jī)的種類,，各部件的功能和照相機(jī)的操作,，都進(jìn)行的更深入的學(xué)習(xí)和了解。

在理論課上,，我們學(xué)到很多專業(yè)術(shù)語,，都是以前不曾接觸到的，現(xiàn)在至少都知道,，不僅如此,，我們還能欣賞到很多優(yōu)秀的攝影作品，讓人大飽眼福培養(yǎng)審美能力的同時(shí),，在頭腦中逐漸形成了“什么樣的照片是好照片,？怎樣拍出好照片”。對我產(chǎn)生了潛移默化的影響,，在以后的日子里,，無論是居家生活還是出門旅游，或是合影留念,，信息收集,，拿起相機(jī)都會(huì)更專業(yè)，拍的效果更好,。

而實(shí)踐課更有意思,，老師讓我們組成學(xué)習(xí)興趣小組，在校園里自由選擇對象,，自由選擇角度拍攝,，偶爾頭腦中閃現(xiàn)一個(gè)靈感，或者發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意義的畫面,，即可捕捉,，讓畫面定格下來，成為永久的記憶,，只是一件多磨令人感到高興的事?。〈蟠蠹ぐl(fā)了我的興趣,，我很樂意和同學(xué)一起討論,，一起研究，相互補(bǔ)充,，相互借鑒,，大家共同進(jìn)步，我覺得這不失為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,。無論天多么冷,，我也要武裝到牙齒,，拿著相機(jī)在學(xué)校里到處走走，拍拍,，哪怕只剩下我自己,，我也心甘情愿，為攝影我愿意我無悔,。

雖然攝影課結(jié)束了,，但我對攝影的喜歡不會(huì)停止，我對攝影的學(xué)習(xí)也不會(huì)止步,，我會(huì)一如既往的支持和熱愛攝影,，爭取買一架屬于自己的相機(jī)，隨時(shí)隨地記錄下我要永遠(yuǎn)記住的東東,。

我拍攝的時(shí)候,，做到了平、穩(wěn),、清,。不過我沒有照相機(jī)，只能用手機(jī),，道理應(yīng)該是一樣的吧,。老師講的挺好的，就是有些專業(yè)詞匯不明白,，但也懂得了一些東西,，什么拍攝速度啊，和光線什么的,。只可惜時(shí)間太短了,，老師本來要給看相片的，但是沒有,。

我這有兩張照片試著說一下,。

人像：在這張“耐人尋味的坐姿”作品中，由于拍攝角度的合理選擇,，坐著的人像和呈半剪影狀的樹木求得了畫面的均衡,，又由于樹木是呈半剪影狀的，并且在人像后方,，使得被攝主體（人）很自然的體現(xiàn)出來,。

景像：在這張“開枝散葉”作品中，由于被攝主體外觀比較均勻,，所以將其放置在畫面的中央,，然后再通過調(diào)整焦距，準(zhǔn)確地?cái)z取一定的景物范圍,，達(dá)到通過畫面構(gòu)圖準(zhǔn)確地向觀眾表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容的效果,。被攝主體前面的花叢畫面有一定程度上的不清晰，被攝主體后面的景象一片翠綠,，都是沒有規(guī)劃的畫面,，也正是由于產(chǎn)生這種不規(guī)則的畫面才體現(xiàn)得到外觀比較均勻的被攝主體的不同之處。

很感謝老師能夠安排我們進(jìn)行這兩節(jié)實(shí)驗(yàn)操作課,，使得我們能夠根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際,，在一定程度上親自體會(huì)到了攝影的趣味，在此同時(shí),，通過作品的反饋?zhàn)饔?，我們進(jìn)一步地提高了攝影的技術(shù)與更好地鞏固了攝像的操作要領(lǐng)。在此過程中,，手握著沉甸甸的照相機(jī),，對準(zhǔn)了每一個(gè)耐人尋味的鏡頭，“咔擦”一下,，留下了永恒的瞬間還能欣賞到其他同學(xué)精彩的作品,，又開闊了視野，真是一舉數(shù)得的好事,！

我愛上了攝像,，真的啊,！

從對攝像知識(shí)的不熟悉到愛上了攝像活動(dòng),，這是我經(jīng)過攝像實(shí)驗(yàn)課后最大的體會(huì)。在攝像活動(dòng)之前,，老師曾把攝像機(jī)拿到教室,，讓我們觀摩，接觸,，但由于人數(shù)過多,，那是并不能滿足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下，其中也包括我,。

對一個(gè)從未碰過攝像機(jī)的人,，像我，非常了解自己的攝像水平,，所以在實(shí)驗(yàn)課之前,，我很詳細(xì)地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解，希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習(xí)與掌握,。

我選取的拍攝題材是：籃球課的師生互動(dòng),。通過拍攝教師如何授課，學(xué)生如何模仿，師生如何交流等鏡頭體現(xiàn)在籃球課上師生互動(dòng)的內(nèi)容,。由于準(zhǔn)備功夫比較充足,，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術(shù)，并且逐漸地得到提升,，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中,，我通過攝像機(jī)機(jī)位的移動(dòng),、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品,。我在運(yùn)動(dòng)畫面拍攝所用到的鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧有推鏡頭,、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,，并且運(yùn)用得也比較規(guī)范,。經(jīng)過攝像活動(dòng)，我有些感觸,，在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié),，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲,。在拍攝的同時(shí),，盡量增加對其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受,，會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。

希望我以后也能拍出好的作品來,！