無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
春季初一拜年祝福語篇一
1.從你的善良，你的細膩,，你的聰明,，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲，只要付出多少,，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!
2.該生自進入本班級后，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，團結助人。積極融入到班集體中去,，以團結共進為本,，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局,，識大體,。
4.你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
5.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩!加油!老師支持你!
6.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
7.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
8.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
9.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!
10.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。
11.該同學生活上團結同學,、樂于助人，有耐心,，在學習上井然有序,，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼，勇往直前,，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想。
13.你關心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
14.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
15.文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。
16.學習上，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀,。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面。
17.你是一個在各方面都很自覺的學生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀,，性格溫和，為人善良熱誠,，樂于助人,，集體榮譽感強,。今后若能再抓住機會鍛煉自己,，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色,。
18.你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結同學,，關心集體,，樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
19.品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
20.快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。
21.勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
22.你思維活躍,，開朗大方,，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進心,，老師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才。
23.該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑，成績優(yōu)良。
24.該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,，成績優(yōu)良。
25.該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。
26.你平時寡言少語,，但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。
27.你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。
28.踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。
30.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。
31.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
32.你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。
33.鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
34.課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。
35.你是一個性格內向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。
36.常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。
37.你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你,，將會更具魅力,。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!
38.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。
39.想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,，請父母帶你出去走一走，逛逛書市,。買一些你喜歡讀的書,，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大,，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
40.你寫作文有新詞新句出現(xiàn),。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,，是因為你是我們班上年齡最小的,，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!
快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。
誠實熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經超過錄音磁帶了,。每次朗讀都弄得同學們送給你熱烈的掌聲。還有,，最近你的字也漂亮多了,，這才是你呀，對吧!今后學習再用功些,，相信你的潛力還很大,。
該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律，品質良好,，無論是在老師眼中,，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量,，希望你今后取長補短，再接再厲,，向著理想拼搏奮斗,，直至成功。
你平時寡言少語,，但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。
你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。
你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等,。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大,?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!
你秀氣的眉眼間流顯現(xiàn)成熟和穩(wěn)重，你甜甜的淺笑里顯顯現(xiàn)純真和善良,。你有著天使一般純潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的高傲!但我知道你也有憂慮和遲疑,，你也會迷惘和敗興,。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于發(fā)奮圖強者!
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。每當上課的時候,，看見舉起了手,，老師總想夸你。因為你積極動腦筋,，因為你踴躍舉手回答問題,。不過，老師希望你今后把字寫漂亮一點,，那樣才像你寫的字呢!
你思維活躍,，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進心,，老師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才。
你性格內向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒填塞發(fā)揮進去,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為到家的未來生活!
品行端正,，學習努力，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
只要你稍稍注意一下學習的方法即可,。理想鐘愛每一個愛學習,，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?
你思維活躍,，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學關系和諧,。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進心,，老師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。
你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
你本是一個很有志氣的男孩,。到我們學校來，據(jù)說是你自己決定的,，想離開父母,，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,，可見你是一個不簡單的人,。盡管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了,。你為人誠實,，愛好較廣泛，喜歡學語文,，也不怕寫作文,。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,，這樣對你沒什么好處,。從這學期來看，你也越來越懂事了,，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間,。
你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,，關心集體珍重公物,。你性格開朗，幽默風趣,。高中生操行評語,。平時能努力練習文化知識，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調整好練習和休息的相關,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn);勝利的春天必將到來!
課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。
該同學生活上團結同學樂于助人,，有耐心，在學習上井然有序,，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。
在教師的心目中，你是個待人友善,，熱心助人,，關心集體，深受大家的喜愛的女孩,。同時,，你又是個勤奮好學，積極向上的女孩,，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃海斈惚辉u為興趣小組優(yōu)秀學員的時候,，老師打心眼里為你高興,。你還是老師得力的小助手，對待自己份內的事情總能不折不扣地完成,。老師欣喜于你的成長,，快樂于你的進步!
你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油!老師支持你!
你誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真職掌,。三年來,，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，高中生期末評語。沒有明確的斗爭目標,，任務觀念嚴重,。在今后的練習中，希望你設立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!
作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。
你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內涵，長大后才貌雙全的你,，將會更具魅力,。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!
你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。
學習上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面,。
想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走,，逛逛書市,。買一些你喜歡讀的書,，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大,，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。
你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師,，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。
你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。
老師非常喜歡你,，因為你正直勇敢，聰明可愛,。在生活中你能尊敬師長,，與大家和睦相處，真讓人感動,。對待學習你又是那樣的認真,，上課大膽發(fā)言，課后及時完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,，是同學們的好榜樣。值日時你又總是搶著干這干那,，勤勞的身影處處可見,。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步!
你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結同學,，關心集體，樂于助人,。能積極參加各項體育活動,。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。
品行端正,，學習努力，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。
誠實熱情，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經超過錄音磁帶了。每次朗讀都弄得同學們送給你熱烈的掌聲,。還有，最近你的字也漂亮多了,，這才是你呀,，對吧!今后學習再用功些，相信你的潛力還很大,。
該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏奮斗,，直至成功,。
你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系,。學習上,，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才。
你關心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。
你寫作文有新詞新句出現(xiàn),。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,，是因為你是我們班上年齡最小的,，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!
你秀氣的眉眼間流顯現(xiàn)成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的淺笑里顯顯現(xiàn)純真和善良。你有著天使一般純潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的高傲!但我知道你也有憂慮和遲疑，你也會迷惘和敗興,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于發(fā)奮圖強者!
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。每當上課的時候，看見舉起了手,，老師總想夸你,。因為你積極動腦筋，因為你踴躍舉手回答問題。不過,，老師希望你今后把字寫漂亮一點,，那樣才像你寫的字呢!
你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓。保持這種上進心,，老師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才。
你性格內向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒填塞發(fā)揮進去,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為到家的未來生活!
品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
只要你稍稍注意一下學習的方法即可。理想鐘愛每一個愛學習,，會學習的人,。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?
你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。
你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
你本是一個很有志氣的男孩,。到我們學校來,，據(jù)說是你自己決定的，想離開父母,，自覺接受鍛煉,。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人,。盡管你曾經想打退堂鼓,，但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實,，愛好較廣泛,，喜歡學語文，也不怕寫作文,。你的語文進步是很大的,。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處,。從這學期來看,，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間,。
你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律，關心集體珍重公物,。你性格開朗,，幽默風趣。高中生操行評語,。平時能努力練習文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好練習和休息的相關,，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步。人生無難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn);勝利的春天必將到來!
課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。
該同學生活上團結同學樂于助人,，有耐心，在學習上井然有序,，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想,。
在教師的心目中，你是個待人友善,，熱心助人,，關心集體，深受大家的喜愛的女孩,。同時,，你又是個勤奮好學，積極向上的女孩,，骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃?，當你被評為興趣小組優(yōu)秀學員的時候，老師打心眼里為你高興,。你還是老師得力的小助手,，對待自己份內的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長,，快樂于你的進步!
你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!
你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!
你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真職掌。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，高中生期末評語,。沒有明確的斗爭目標，任務觀念嚴重,。在今后的練習中,，希望你設立信心，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!
作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。
你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!
你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內涵,，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力,。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!
你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。
學習上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面。
想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,，請父母帶你出去走一走,，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書,，不要讓這個長長的假日浪費了,。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。
你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。
你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。
老師非常喜歡你,，因為你正直勇敢,，聰明可愛。在生活中你能尊敬師長,，與大家和睦相處,，真讓人感動。對待學習你又是那樣的認真,，上課大膽發(fā)言,，課后及時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,，是同學們的好榜樣,。值日時你又總是搶著干這干那,，勤勞的身影處處可見。老師希望你百尺竿頭更進一步,，爭取在新的學期里取得更大進步!
你平時活潑開朗,，待人誠懇，團結同學,，關心集體,，樂于助人。能積極參加各項體育活動,。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
春季初一拜年祝福語篇二
2..你是運動場的心臟,，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,，云為你助興,，堅定，執(zhí)著,，耐力與希望,，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,，信念，拼搏與奮斗,，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響,，漫漫長路，你愿一人獨撐,，忍受著孤獨與寂寞,，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水,，可腳步卻從不停歇,。好樣的，縱然得不了桂冠,，可堅持的你,，定會贏得最后的掌聲。
4..深深的呼吸,，等待你的是艱難的米,。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對,。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,，去呀,，快去呀，不要猶豫,?？烊魯±щy快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
6..踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會,。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧,，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經,。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
7..人生的路，有坦途,，也有坎坷,，做過的歲月，有歡笑,，也有苦澀,，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇,，無法抗拒，人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈,，勇于追求夢想的人,。
旗搖搖，鼓聲聲,，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢,。英雄舍我其誰,，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志,。朋友們,，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩!
9..致運動員,，是體育場上游走的火焰,，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,，藉此,，可以詮釋運動員興奮的臉龐,。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際,，它粲然升起那躍動的渴望,，起跑加速超越沖刺，一步一步延向勝利的曙光,。那是力的比拼,，素質的較量，是石榴樹上,，躍動的心臟,。
13..每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始,，沒一聲吶喊都是力量的呼喚,。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜,，我們有著春日的陽光明媚,，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘,，是寒冷冬日里的一盆碳火,，溫暖的不只是你我，而是大家的心,。運動場上的健兒,，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們,，成功也是屬于你們!
春季初一拜年祝福語篇三
在這個大地復蘇,、在這個春意盎然，在這個播撒美好希望,、澆灌汗水的春天里,，我校又迎來了一個展現(xiàn)自己、努力拼搏,、團結友愛的日子——20xx春季運動會,。
親愛的運動員們，你們準備好迎接激動人心的'挑戰(zhàn)了嗎,？
讓你們的汗水揮灑在跑道,、讓團結友愛的心把你們緊緊相連。努力吧,、拼搏吧,，為班級而爭光，為自己而努力，奔跑起來吧,，讓你那矯健的身姿超越對手,，第一永遠只屬于你！那加油聲,、吶喊聲,、歡呼聲都是送給你的。終點線就在你眼前,。那一刻許多雙羨慕的眼睛都在望著你,，自豪會充滿你的心田！
我們永遠都會為你喝彩,！
春季初一拜年祝福語篇四
初中眾多的科目讓我在學習上造成了很多的分散,，甚至在上學期里都是憑借自身的興趣去學習。這是非常不應該的,！如今我對這些課程也有了一定的認識,，為此，在這個學期里,，我要更加正式的去面對這些科目,，針對自身的學習情況，積極的去調整自身的學習計劃,。
2.加強自我的管理,。
升入初中，這也意味著我自身責任的增加,！作為一名初中生,，我也清楚的感受到了學習中的壓力和要求。為此,，我必須在學習和生活中加強自我的要求,，保證自身在校園中的自覺性和積極性，這才能將我的學習提升上去,。
3.提高競爭性和學習熱情,。
通過上學期的學習，我也認識到班上很多同學都有極高的學習熱情,，在他們的努力下,，自然也取得了非常優(yōu)異的成績。
在這學期里,，我也要加強自我的積極性,，樣為自己確立目標，確立競爭的對手,！讓自己能積極的去追逐,，去趕超,！希望在這學期里我能取得更大的成績和收獲！
“一寸光陰一寸金”,，學習的時間是寶貴的。上學期中我有許多的不足,，但也讓我探索并累積了對初中環(huán)境的認識,。而在這個學期里，我要積極發(fā)展自身的能力,，發(fā)揮自己的積極性和學習熱情,，在這個新的環(huán)境和班級中，創(chuàng)造自己的價值,，發(fā)揮自己的熱情,！在這個學期里，我定能取得更加積極的成績,，讓自己成為一名出色的初中生,！
春季初一拜年祝福語篇五
期待著，期待著,，寒冷的冬天過去了,，春天即將到來，我是多么期盼你呀,！我已經準備好了裙子迎接你的到來,，春天你好呀！
天空變得湛藍,，飄著幾朵白云,，是那般的自然，就是出自畫家的手,，引得我給你天空一個大大的微笑,。太陽回歸天空，暖洋洋的曬著大地,，像極了母親的溫暖,，小燕子也收到春天到來的消息，從遠方趕來,，在湛藍的天空上畫上自己的記號,。一場春雨到來，原本渾濁的空氣,，一下子也變得清新起來,，小燕子們著急準備著自己新家，遠處田地里面,，是忙著耕作的人們,，他們低著頭,，不曾停息，他不累,，他也不想累,，因為春雨貴如油呀！
路邊的小花是春天最美好的禮物,，有金燦燦的蒲公英,，也有隨著藤曼盛開的喇叭花等等。遠處梨花似錦,，一裘白衣,，像極剛剛穿上婚紗的新娘，微笑的迎接春天,。桃花雖然沒有梨花那般艷麗,，但是粉紅色的桃花，伴隨著的香味,，足夠讓人駐足細嗅,，回味無窮。讓我印象最為深刻的莫過于是迎春花,，迎春花金光閃閃,，它跳躍著，歡唱著,，像音符,、瀑布、星星,。杜鵑花紅艷艷的,，像小喇叭，嘀嗒嘀嗒的,。桃花競相開放,，有的還是個小小的花蕊，有的像個繡球,，還有的遮遮掩掩的,，像個害羞的小姑娘，它們爭奇斗艷的,，好像在參加比美大賽似的,。美麗的春天到了，我愛春天,。
春天代表著希望,，萬物在春天復蘇，裝飾著大地上面的每一個角落,，綠了山丘,，花了草場,。雨后的春天是最為美好的，清新的綠色仿佛在雨中奔流,，漸漸的走進了我的眼睛,，漸漸的流進我的心胸，漸漸的滋潤了我的靈魂,，這就是春天,，我愛的春天，春天是那般的美好,。
春季初一拜年祝福語篇六
尊敬的各位領導、各位家長,、各位老師,，親愛的同學們：
大家好！
楊柳青青,，草長鶯飛,，小麥拔節(jié)，油菜花香,，我們又一次相約在春日的校園,，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時光荏苒,，轉眼這已是我走上工作崗位的第六個春天,。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐,，到今日的成熟從容,，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮，同時也倍感肩上責任重大,。國運興衰,，系于教育;教育興衰，系于教師,。一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望,。
新學期,，新希望，新征程,，我們每一位二中教師將繼續(xù)以課堂為陣地,，以育人為宗旨，努力做到：
“師者,，傳道受業(yè)解惑也,?！痹鷮嵉闹R功底、過硬的教學能力,、勤勉的教學態(tài)度,、科學的教學方法是教師的基本素質。而在信息時代,，我們不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學習,、處世,、生活、育人的智慧,。
尊重和理解是教育的前提,。每一位學生都是一個單獨的個體，擁有獨立的人格,。要走進學生的生命有的時候需要我們蹲下身去,，關注學生的成長規(guī)律，尊重他們的個性發(fā)展,。身教勝于言傳,，我們將用自己的道德和靈魂去影響學生，點燃學生的善良,。既做用學術造詣開啟學生智慧之門的經師,，更要做以人格魅力引導學生心靈的人師。
教育的過程是我們和學生共同成長的過程,?！皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律?！暗乐?，師之所存”，在教學中,，我們要始終保持謙虛的態(tài)度,，耐心聆聽學生的觀點，這樣才能讓我們始終前行,，在教學中成長,。
總之，我們每一位二中教師將內強素質,，外樹形象,，做到學為人師，行為世范,，潛心育人,，甘當人梯,。
最后，我也想借此機會對同學們說幾句話：幸福,，是奮斗出來的,。人生只有一次機會，卻有千萬種可能,。前段時間,，網上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》,。的確,，當前的一段時間里，你們可能要早起晚睡,，可能要放下心愛的小說,，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經受所謂的痛苦,。但是，為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘,。我想把龍應臺寫給她兒子的一段話送給大家：孩子,，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績,，而是因為,，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義,、有時間的工作,，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,，你就有成就感;當你的工作給你時間,，不剝奪你的生活，你就有尊嚴,。成就和尊嚴,，給你快樂。所以,，二中的少年們,，為你未來的人生與幸福吃點苦！奮斗吧,！
謝謝大家,！
春季初一拜年祝福語篇七
“給力新學期，做最好的自我”
明確新學期的奮斗目標,，激勵全校師生振奮精神,、銳意進?。粻I造濃厚的開學氣氛,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,。
20xx年x月x日午時2：30。
大操場,。
xx,。
1、迎新生,。
又是一年開學時,，我們xxx又迎來了一批新生，今日我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式,，一起見證他們的成長,。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話,。
b一年級新任班主任教師寄語,，有請陳x教師。
c新生代表講話,。
d安排退場,。
2、宣布儀式開始,。
新的學期,，新的期望，讓我們就在今日,，就在那里一起放飛,。下頭我宣布xx年秋季開學典禮此刻開始。
3,、升旗儀式（升旗音樂）,。
由大隊長主持。
1）“全體立正,，出旗,、敬禮、奏樂,、”
2）“升旗,、敬禮、奏樂”
3）“唱國歌”,。
新的學期,，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,，以勤奮作槳,，將個人與團體的發(fā)展航船駛向遠方。下頭讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話,。
4,、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的.掌聲感激x校長給教師和同學們提出的殷切的期望和要求,。教師們,，同學們，人貴在行動,，聽了校長的講話,，你們應當明白如何去應對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子,。那就讓我們給自己定個目標吧,，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說教師像紅燭,，照亮了別人,，燃燒了自己。教師是人梯,，用自己的雙肩把一代代人托起,。無私奉獻是教師的信念，我們的成長是教師的希冀,。我們xxx這學期迎來了許多新教師，在以后的日子中他們將和同學們共學習,，同成長,，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體教師的敬意與謝意,。
5,、教師代表發(fā)言。（xx瑩教師）,。
x梁教師的一席話真摯感人,，相信有出色的教師必須會有出色的學生。下頭讓我們聽一聽學生家長的心聲,，有請xx的家長上臺發(fā)言,。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言,。
家長對我們給予了厚望,，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7,、頒發(fā)獎狀,。
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子,，他們在不一樣的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多,，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀,。聽到名字的抓緊到臺前來（xx等）。期望獲獎同學戒驕戒躁,，更加努力,，沒有獲獎的學生要全體立正，呼號：準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗,！請坐。
同學們,，秋天是收獲的季節(jié),，也是播種的季節(jié)，播種的是期望,，收獲的是知識,、是歡樂。讓我們新學期在教師們的精心教導下,，刻苦學習,、奮力進取。用德育,、知識雙豐收的成績,，為xxx這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
春季初一拜年祝福語篇八
學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。
全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學生，對學生全面實施素質教育,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,，使學生能順利完成由小學到初中的過渡,，并很快適應中學生活。
結合學校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學生思想工作不放,，緊抓學生日常行為規(guī)范不放，要求學生在學好做人的前提下,，提高成績,。
根據(jù)我班特點，特制定如下措施,。
(一)樹理想,、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標,。而七年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想,，轉變學習態(tài)度,，明確努力方向。
(二)鼓舞學生樹立信心：利用班會對學生進行教育,，讓他們在學習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。
(三)培養(yǎng)學生正確的學習方法：班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。
(四)加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展,。
(五)嚴抓紀律,，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學,，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,，調節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
(六)加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策，使其達到齊抓共管,。
總之,，對學生的德育教育工作，要多方面的管理,，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材,。
一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應,。同時,，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀,。
本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
1,、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初,，我就將針對我們班學生的實際情況,，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導專題講座，不斷增強了他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來,。
2、加強對學生的心理輔導,。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限,，我已經將學生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。
4,、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個,，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動班級學生,。
5,、開展師生，家長互動活動,。在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求,。
