范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

美德少年個人主要事跡篇一

小張同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小張同學(xué)一直都很優(yōu)秀,，她全面發(fā)展,，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己,，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思,，不懂就問,，常主動與老師同學(xué)交流,，從中獲益父親。她堅持用知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,。

小張不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。她關(guān)心同學(xué),，從來都是盡心幫助身邊的每一個人,，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心,，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護,。

剛進初中，小張同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中,，講求方法,，不僅帶動了全體同學(xué),，而且得到老師的信任，同學(xué)的`喜愛,。

不懈努力。我們相信,，小張沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué),，擁有一顆感恩之心,，一定會使她鍛造成祖國的有用之才,。

美德少年個人主要事跡篇二

付xx，今年10歲,，是前油坊小學(xué)四年級的一名學(xué)生,。任班級的班長,，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，富有愛心,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。溫馨同學(xué)有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈，她心地善良,、追求純真,、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子,。她的爺爺、奶奶年齡很大了,，由于一些原因不在一塊兒住,，他們有時很想念她，她也想念他們,，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺,、奶奶,，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂,。在家里,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜,、洗衣服，讓親情其樂融融,。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后,，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙,。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊,，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺,。對待鄰里,，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母,，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛,。

在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。她刻苦學(xué)習(xí)，認真聽老師講課,，積極參與小組活動，大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵,。她尊重老師,，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明,，自以為是。她熱心幫助同學(xué),，他們有不懂的問題,，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止,。她熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的'身影,。她特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎,。但如此多的愛好,，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反之,，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣,。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),，總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉賢,，有時同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。在學(xué)習(xí)上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界,，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

美德少年個人主要事跡篇三

徐x,，14歲，平山鄉(xiāng)初級中學(xué)七年級（3）班學(xué)生,，多次被評為“三好學(xué)生”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德,，不爭吃穿和功利”。

他是一名普通的偏遠的農(nóng)村中學(xué)生,，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。他希望讀書改變自己的命運,，將來為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻。因而,，他一直勤奮學(xué)習(xí)，各門功課都名列前茅,。課前，做好預(yù)習(xí),，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上,，集中注意力邊聽邊思考,；課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問長輩,，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教,，直到弄懂為止,。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

一份耕耘,，一份收獲,，不懈的努力,，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,，多次榮獲“三好學(xué)生”稱號。

他有一顆善良的心,，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了,，同桌生病了,，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份,，只要有不懂的就去問老師,，生怕有一點沒弄清楚,，主動幫同桌補習(xí)。班上同學(xué)誰有困難,，他都會走到身邊，主動幫助,。一支寫過的筆，一張白紙,、一塊橡皮是他對同學(xué)熱心的幫助并獲得真摯的友誼的見證。同學(xué)們夸他心地純善,，他總說，“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”,。

他興趣愛好也十分廣泛，繪畫,、打乒乓球是他的最愛,，班級里的辦黑板報更是他的拿手活,。“多才多藝”是他追求的方向,。學(xué)校每次組織的`活動都少不了他的身影,，他參加過學(xué)校組織的作文比賽，拿過多次二等獎、三等獎,。這些活動,，鍛煉了他的能力,，為他的成長提供了寶貴的財富,。

徐x還是一個非常孝敬長輩的好孩子,。在爸爸,、媽媽干完活后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,。媽媽會做的各種家務(wù)他都會。燒飯,、炒菜,、洗衣,、掃地、抹桌子,、整理房間樣樣能做,。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快,，又細心，又懂事……”父母在村里開了個小賣部，忙時就叫他看鋪子,。對小賣部的小商品他能如數(shù)家珍準確報價，父母忙不過來,，他就是“小老板”，幫襯著掙錢養(yǎng)家,。父母干活太勞累了,，他會把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅持自己的事情自己做,，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔(dān),。

這就是他——徐x,，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝,、又孝敬父母、尊敬師長的優(yōu)秀少年,。

美德少年個人主要事跡篇四

他叫xxx，今年16歲,，就讀于xx市第十中學(xué)，是902班的班長,，曾擔(dān)任學(xué)生會部長和學(xué)生會主席一職。他在家是孝子,，體諒心疼父母；在校是好干部,，愛校愛班如家。他平時對工作一絲不茍,，樂于奉獻,，責(zé)任心強；他尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，有較好的組織能力,，是老師們的好助手。他懷著一顆感恩的心,，在十中這個大家庭里快樂地成長著。

他的老家在重慶,，父母為了供他和姐姐讀書，離開了那片貧瘠的土地,，到城市來打工。他們從小被父母帶到xx,，由于父母文化低,，沒有什么技術(shù)，就在金橋當(dāng)起了搬運工,，送貨工。父母總是起早貪黑,，干的活比誰都累，但卻收入微薄,。父母雖然沒有給過他們富足的物質(zhì)生活，但是能給予的都盡力的滿足他們,。

勇于承擔(dān)家務(wù)，體諒家人,。由于他媽媽長期工作的原因，身體落下了病根,，得了腰椎間盤突出,，不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息,，就在家?guī)号鴭寢寘s想到家里還有兩個要讀書的孩子,，不顧自己身體總是執(zhí)意繼續(xù)辛苦地工作,，他和姐姐看在眼里疼在心里,，想幫父母承擔(dān)一些責(zé)任，可總是心有余而力不足,。只好主動包攬了家里的家務(wù)活，姐姐也跟他搶著干家務(wù),。有時候姐姐作業(yè)多,，他就一個人包攬了家務(wù)勞動。從買菜做飯到洗碗,，洗衣服,，整理衣柜,，他樣樣能做，也樣樣能做好,。家里人都非常喜歡他做的飯菜，每天晚上放學(xué)回家,，周末放假都是他主廚，父母回來洗洗手直接就可以吃飯,。

他的父母非常的節(jié)儉,，有時候，父母即使沒時間在家吃早飯,，在外面也絕不會買一粒米，就苦苦挨到中午回來吃,。幾次看著爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著他做的飯菜,，他既心疼,，又略感欣慰，心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障,，艱辛地支撐起這個家,；欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱，他用肩膀扛起的責(zé)任和精神力量,。他多么希望爸爸能細細的品味他做的每一道菜,，可是爸爸的工作常常與時間賽跑,，不敢多耽誤一分鐘,，怕老板著急要貨,。

烏鴉反哺,，羊羔跪乳，他覺得自己勤勞愛家,、心疼父母是自己對父母恩情的回報,。雖然父母文化低，但他們樸實,、善良,、節(jié)儉、富有同情心的性格對他也有很大影響,。

在小時候，他爸爸每次上街買菜都會叫上他和姐姐，有時候他和姐姐抱怨,，爸爸買幾個菜，總是買一個上午,，不是因為買的菜不常見,，而是爸爸總是貨比三家。在一年多買菜的.時間,，他們總能遇到乞討者，每次他爸爸看了之后,，都十分可憐他們,，把掏出來原本打算買菜的零錢,，遞給了乞丐。每次乞丐十分激動,，接過錢后,，連忙磕頭感謝道：“謝謝，謝謝,。您真是個大好人！謝謝,！”他爸爸平時是個非常節(jié)儉的人,，就連幾毛錢都要跟別人講價，對乞丐卻如此慷慨,。或許他是受爸爸的影響,，他平時上學(xué)從來不找父母要零花錢很節(jié)儉,；從父親的言傳身教中他也學(xué)會了一種美德,，要幫助弱勢群體,，對人有惻隱之心,，在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué),。

家是他人生的第一所學(xué)校，它教會了他堅強,，教會了他感恩，教會了他寬容,，教會了他同情弱者，并讓他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。總之,，他是感恩父母,，甘當(dāng)孝子,！

當(dāng)然在十中這個魅力非凡的學(xué)校,，他也感受并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀品質(zhì),。對于老師和同學(xué)們的信任,，他十分感激,，卻也感到身為一班之長的責(zé)任之重。

精心組織演唱比賽獲佳績,。初中開學(xué)后不久，學(xué)校開展了合唱比賽,，為了鍛煉自己的組織能力，更為了班級的榮耀,，他十分在意這次比賽，不管是挑選歌曲還是演出服裝,，他都親力親為，一次又一次地與老師和同學(xué)們商量,，力爭做到最好。雖然從入場到謝幕,，不過短短幾分鐘，如同曇花一現(xiàn),。但他的努力沒有白廢，他們班取得了不錯的成績,，學(xué)校頒發(fā)獎狀的時候，他的心情十分激動,。多日以來的疲倦一掃而空，他終于用自己的實力證明了自己,，他是一個好班長,，他可以做一個好班長,。

鐵面無私管紀律,。平日里，管理課堂紀律是他必做的事,。他力爭做到公平公正,，不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué),。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話匣子”,，但在他提醒后，都能馬上改正過來,。他也實施“剛?cè)岵钡膽?zhàn)略，既與同學(xué)們打成一片,，又不失一班之長的威嚴。自習(xí)課上,，在安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，大家或奮筆疾書,，或冥思苦想，或閱讀百家名篇,，悠悠的墨香勾勒出未來的藍圖，點綴著他們七彩的夢想,。他對自己肩上的那份責(zé)任愈加清晰：為每個有夢想和正在為夢想而拼搏努力的人，創(chuàng)造一個良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,。

他認為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個好班長，更應(yīng)該有吃苦耐勞,、樂于奉獻的精神,。這是他對自己的要求。

營造美麗的環(huán)境,，甘當(dāng)環(huán)保小管家,。清晨,，寂靜的校園里,，他和幾位好友,，在校園里穿梭,，不怕臟，不怕累,，撿起一個個瓶子，每次都是收獲不小,。撿完瓶子回教室,，心里總有極大的成就感。每隔幾個星期,，天空拉下了黑色的帷幕，他又和幾個小伙伴提著用大麻袋裝好的瓶子走出了校園,。當(dāng)然賣瓶子所得的錢全部用來充當(dāng)班費，他又將這些班費用來購買裝飾品,，裝點教室——窗臺上鮮艷翠綠的植物，閃閃發(fā)亮的水晶瓶,，都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節(jié),、婦女節(jié)等特殊節(jié)日里，他組織同學(xué)們精心辦黑板報,、送節(jié)日賀卡等為老師們準備一份份別出心裁的感恩小禮物。

有時,，他每天放學(xué)后會叫上好友在教室默默地拖地。多數(shù)時候都是他一個人拖著地,，讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊,，但望著一塵不染的教室，干凈的黑板,，整齊的課桌，心中的滿足感不禁油然而生,。心里想著為老師、同學(xué)們營造出良好的教書,、學(xué)習(xí)環(huán)境，再苦再累,，他也愿意。當(dāng)天空上撒滿了星星時,，他踏著輕快的腳步走在回家的路上，哼唱著心愛的歌曲,，完全忘記了疲倦，滿心輕松愉快,。這時他多像一個辛勤釀蜜的小蜜蜂?。?/p>

為團隊進步,，他被稱呼為“賢妻良母”。臨近體育中考,，他犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，主動幫助體育方面略有不足的同學(xué),，每天早晚都堅持陪他們鍛煉,。

他還有著一個不同于其他男生的特點——體貼,，中午他總會幫全班的同學(xué)垃圾倒掉,，這為他們擠出更多的時間完成任課老師安排的午休作業(yè)；他還在同學(xué)有困難時幫助他人,，也會經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物?？傊?，在他和老師的配合下，他們班的班風(fēng)優(yōu)良,，由于他樂于付出，他曾被學(xué)校選為學(xué)生會部長,，后期又被評為學(xué)生會主席，老師對他的表現(xiàn)極為滿意,，同學(xué)們也服從他的管理，班級秩序井然,。平日他與同學(xué)們打成一片,，同學(xué)們更是笑著親切地稱呼他為“賢妻良母”,。

身為班長的他以身作則,，他的一言一行無不影響著同學(xué)們：勤勞,，樂觀,，幽默，善良,，懂得感恩，樂于助人,。總之,，他身上這些閃光點一直照亮著同學(xué)、朋友們,，也感染著與他相處的每一個人。

在做好班長的同時,，他也發(fā)揮自己的實力，在各種活動中努力為學(xué)校爭光添彩,。在前年的區(qū)田徑運動會上，他代表學(xué)校,，以400米欄5#的好成績榮獲男子第一名并且達到了國家三級運動員水平；在男子接力100×4和200×4中,，他充當(dāng)主力隊員，相繼獲得第一名,。經(jīng)過團隊努力，我校以團體總分最高,，獲得本屆伍家崗區(qū)區(qū)運動會第一名,。更讓他驕傲的是去年,，他能代表伍家崗區(qū)參加xx市比賽,。在400米欄決賽時,，他突破自我,，以5499打破了市記錄，與此同時獲得第一名佳績,，達到了國家二級運動員水平。因為同學(xué)們的努力,，我校團體總分獲得本屆市運動會伍家崗區(qū)代表隊第一名。

初中三年,，他一路走來，父母讓他樹立美德,，老師讓他懂得感恩，同學(xué)讓他學(xué)會幫助,，他覺得自己所獲得所有榮譽都離不開這些引導(dǎo),。作為雷鋒中學(xué)的一員,，美德的魅力讓他一步步成長，弘揚雷鋒精神,，做雷鋒傳人，他覺得累并快樂著,！

美德少年個人主要事跡篇五

她是一個文靜乖巧的女孩,，外表看上去冷靜的她,，內(nèi)心卻是一副熱心腸,。

在學(xué)校里,，她熱心幫助每位同學(xué),，用一顆真心去打動每一個人,。她努力學(xué)習(xí)，成績始終在班級以及年級的前列,，除此之外，她也認真完成老師交給她的每一項任務(wù),，她一直對自己說：“要做最好的自己，我們不能改變世界,，但我們可以改變自己!”她擔(dān)任班級里宣傳委員的工作，她認真對待每一期黑板報,，盡力做到最好,，讓班級的黑板報成為最亮麗的一道風(fēng)景線!

在家時,，她會主動做家務(wù),，像掃地,、拖地,、洗碗這些小事對她來說,，早已駕輕就熟了,。偶爾她也會露一手，做一些她自己的拿手好菜給爸爸媽媽品嘗,。也許味道并不算一流，可每當(dāng)她燒菜品給他們品嘗時,，餐桌上就充滿了歡聲笑語，她知道那是爸爸媽媽對她的贊賞,，這也是她對爸爸媽媽的愛。

在社區(qū)里,，每次寒暑假來臨，她都第一個把社區(qū)反饋表交到居委會,，每次舉行活動前,，她都會提前到場,，活動中,，她也會認真地聆聽老師說的每一句話。每次,，她都認真參加每一次居委會舉辦的活動，從不忘記,。記得有一次，居委會讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭,，活動中她不怕苦不怕累,，雖然她力氣小,，但她始終做得很仔細,，活動結(jié)束后，她撿了整整一個塑料袋的煙頭,，居委會的老師也表揚了她,。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點滴的貢獻，更收獲了一份付出勞動的快樂,。

她常說：“能幫助別人是種榮幸,，能被人幫助是種幸福,，只有不斷地幫助別人，別人才會不斷地幫助你!”

美德少年個人主要事跡篇六

__,，一個尊老愛親、樂于助人的男孩,。在長輩面前,，他是一個聽話、懂事的孩子,，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶,，他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天,；在同學(xué)心中，他是個好榜樣,；在老師面前，他是一個好助手,。

我叫__，是x中學(xué)初20__級(2)班的班長,。

我每天都充分利用課堂40分鐘,，將老師所講的知識消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請教問題時,，我總是信手拈來。原本枯燥乏味,、難解的作業(yè)題，從我口中說出的,，就通俗易懂，變得有趣了,。當(dāng)然,，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對知識的理解,。有時候,，我在幫同學(xué)解題過程中,，偶爾會得出一種更方便,，巧妙的過程,，既幫助了同學(xué),，又幫助我更好地記憶,。

下課之時,，我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗,，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué),，給他們解答問題，有些難點,、重點我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試,，這幾位同學(xué)的成績均有了提高。

在老師面前,，我是他們的得力助手,，每天清楚地登記作業(yè)情況,；當(dāng)老師的信使……。

我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人,。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”,。在這過程中，我還學(xué)會了下象棋,。偶和老爺爺來一盤，不是我輸就是他贏,。他們得意了,，敲著我的腦袋，笑哈哈,。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對比,，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了,。這時候，我想到了自己的爺爺奶奶,，他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴，百般無聊吧,。

有了這個想法,，我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回,，給他們說說自己的學(xué)習(xí),，生活,，幫著他們燒柴做飯,。這可是第一次燒柴做飯，就那個煙味兒就夠嗆的了,，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯,，心中不由得緊了一下,。終于，飯還是半拉半扯地做好了,，苦雖苦，吃進去卻又十分甜蜜,。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼,、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上,。我停下筆，跑到客廳,，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩,；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背,。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊,，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波,，風(fēng)里來，雨里去的,，回到家還要任勞任怨為我們做飯,，和他們比起來，我們做的這些簡直就是微不足道,。

一次,，爸爸去加班,，媽媽生病了,，晚飯也沒吃,，回家直接躺在床上,。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥,?；貋碇?，看著媽媽把藥吃了,，搬來凳子，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

風(fēng)雨過后,，才會見美麗的彩虹；雨雪之后,，才能見松柏之挺立,；辛苦之后,，才會嘗到最甜的糖蜜,。成績代表著過去,，嶄新的未來朝我招手。我會以助人為樂,、孝敬父母、盡責(zé)奉獻……為標準,，向“美德少年”大跨一步,，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,！

美德少年個人主要事跡篇七

小華,，女，2005年11月出生,，福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

她從小就養(yǎng)成了自強自立的品格,。作為新時期的少年,，從不敢在安逸中消磨時光，瘦弱的肩膀承載著對理想的追求,。她勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門功課,。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵,。課余時間，熱衷于科學(xué)研究的她,，去過水庫、到過垃圾廠……在活動時,，即使腳扭傷了，也要跳著堅持和同學(xué)完成研究活動,。她撰寫的`科技論文取得福清市一等獎、福州市三等獎的好成績,。自強已成為她骨子里的一股力量，催促她堅定不移地迎接未來的挑戰(zhàn),。

她尊敬師長團結(jié)同學(xué),，待人接物彬彬有禮,，課內(nèi)課外謙虛好學(xué),，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我,。

她是同學(xué)公認的好伙伴,，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,，只要是集體活動都會有她快樂的身影,，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

在家里,，她是個尊敬長輩，孝敬父母的好孩子,；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí),，獨立自強,，心系集體；在社會,，她是位誠實守信，遵守社會公德,，熱心公益活動的優(yōu)秀少先隊員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評,。

美德少年個人主要事跡篇八

董龍敏,，12歲。渭田中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員,，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校廣播站站長,，303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí),，愛勞動，愛生活,，愛科學(xué),，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標準嚴格要求自我,，激勵自我,，孜孜不倦地進取,，力求全面發(fā)展。多年來,，各方面表現(xiàn)一向很優(yōu)秀，個性在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。董龍敏同學(xué)心地善良,、追求純真,、無私無邪。在學(xué)校,，她對待同學(xué)，總愛伸出援手,，真誠付出，助人為樂,。

學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個與她鄰居的同學(xué),，學(xué)習(xí)很不認真且粗心，常常把課本忘在家里,，或落在學(xué)校。她明白后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),，促使他改變不認真和粗心的毛病,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進,。班級里有幾名后進生，他們總是學(xué)習(xí)上不去,，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自我職責(zé)重大,。于是主動請求老師讓自我用課余時光為這幾位后進生補習(xí)功課。這幾名后進生在她的幫忙下,，成績?nèi)稼s了上來,。

生活中,，她一樣不忘時時刻刻助人為樂,。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少,。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,，時不時就會碰到困難,，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會及時出此刻他們面前,，給予他們力所能及的幫忙,，卻從不計較個人得失。低年級的`同學(xué)蒸飯,，取飯有困難了,，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯,、拿飯。碰上大熱天,，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,，既費時又把自我熱成了一個汗人。但是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累,，不怕自我遲吃飯，幾年如一日,，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,，董龍敏同學(xué)明白了，也會無私的拿出了自我的錢財物品來幫忙別的同學(xué),。要是碰上有同學(xué)生病了,，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,，她還會等他們回來后，主動為她們補功課,。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子,，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學(xué)們給她取,。

了一個好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅僅是如此,，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,，董龍敏從家乘車來學(xué)校,，在大街下車后往學(xué)校走的路上,，路中間的一個錢包把她吸引住了,。她撿起來一看,，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百。怎樣辦,？她左右一看，沒一個人影,，她完全能夠把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師,，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚頁P她的。但是她沒這樣做,，她想，主人丟了錢包必須很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧,，里面有身份證,，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時候,，主人出現(xiàn)了,，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,，她說她叫少先隊員，這是她該做的,！主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了,，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,，她也不肯！主人無奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,，才明白這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她,；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她,；學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法,、繪畫,、演講一等獎都有她。

“董媽媽”,！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光,，在未來的生命旅程中不斷為自我添光彩！

曾__,，女，漢族,，少先隊員，2006年5月13日生于__市,，現(xiàn)年10周歲，__市__學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

曾__,，在父母眼里，她是個聰明乖巧的孩子,；在老師眼里，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,；在同學(xué)眼里，她是樂于助人的好同學(xué),；在鄰居眼里，她是個懂事孝順的少年,。她的成長過程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，她的事跡被編成一個個故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經(jīng)典話題,。

一、言傳身教是美德積累的基礎(chǔ),。

曾__生活在一個言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年,，在長輩們的感召下，無形中學(xué)會了尊老愛幼,、助人為樂、知恩感恩,、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護環(huán)境,、團結(jié)同學(xué)的良好品德,。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基,，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。

幼兒時期,，看到路邊丟棄的廢紙,、包裝袋,，曾__會主動撿起來放進垃圾箱內(nèi),，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在__學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，以純潔心靈、志存高遠,、德才兼?zhèn)錇樽鱼?，自己保持著良好的生活?xí)慣,，同時也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時把垃圾放入垃圾箱內(nèi),，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué),，曾__會及時提醒注意安全，別撞傷了同學(xué),。雖然有些同學(xué)不理解，曾__一直堅持,，用自己的行動感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。從一年級到四年級,，她所在的班級經(jīng)常被評為__標兵班,。

二、自覺行為是美德的真實表現(xiàn),。

有志不在年高，無志空活百歲,。曾__在幼兒時期，就經(jīng)?？葱﹦钪竟适聲押枚嗟湫褪吕龖?yīng)用到現(xiàn)實生活中,，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動作為意識,。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗,，一個最小的圍裙，系在她身上,，看起來整個人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒,，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗,、洗菜。近期,，曾__強烈要求幫媽媽做飯，家長擔(dān)心燙著她的小手,，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮,，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時間的練習(xí),，曾__做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動,，最主要的是鍛練了她主動作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ),。

在幼兒園時期，曾__就知道與小朋友分享的快樂,，別人快樂了,，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前,，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解,，也不想讓她吃,，她就堅持自己的想法,，并說服家長同意她帶到學(xué)校，一進教室,，她就會給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”,，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽,，每到課間娛樂時,，都會有好多的小朋友與她做游戲,，一起玩耍。

一次在公園游玩時,，曾__摘了一個毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要,，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌,，曾__看到后,，立即跑過去,，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了,，能讓別的小朋友開心快樂，她認為這樣做是非常正確的,，她知道自己做了一件好事，幫助了一個小朋友,，她感覺很幸福快樂,。

三、知恩感恩是美德的最佳境界,。

曾__在家,，就是家人的開心果,，是家中的一個寶。她看到爸媽生氣的時候,，就會偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去,，這樣就能找到開心的事，也不會再生氣了”,。去年夏天，媽媽的腳崴著了,，行動不便，曾__就天天幫媽媽敷藥,、洗腳、搓背,、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”,。

奶奶由農(nóng)村老家來到城里，很多生活習(xí)慣不一樣,，曾__就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會開電視,、看電腦等,，告訴奶奶,，如果她不在家,，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會使用搖控器,，這些話從一個涉事不深的幼兒口中說出來,，博得大家都伸出了大姆指,。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時,，曾__提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴,，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動作,，讓奶奶看在眼里，喜在心里,，奶奶不停的夸獎，都說從小看大,，三生(生日)到老，長大后,，一定會有出息,，從奶奶那普實的話語里,，能看出對曾__美德養(yǎng)成的肯定。

一份耕耘,，一份收獲，曾__說：“我要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高，不斷的進步,，爭做合格的美德少年?！蓖陮W(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，她正用自己的誠實和善良,、熱心和寬容爭做美德少年，在__學(xué)校教師的培養(yǎng)下,，向著自己的理想和追求進發(fā)，用愛心,、恒心、誠心,、信心筑實美德的高地，讓童年留下美好的記憶,，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛,。

__，一個尊老愛親,、樂于助人的男孩。在長輩面前,，他是一個聽話、懂事的孩子,，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶,，他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天,；在同學(xué)心中，他是個好榜樣,；在老師面前,，他是一個好助手,。

我叫__，是x中學(xué)初20__級(2)班的班長,。

我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識消化理解透,。當(dāng)同學(xué)們向我請教問題時，我總是信手拈來,。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題,，從我口中說出的，就通俗易懂,，變得有趣了。當(dāng)然,，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對知識的理解,。有時候，我在幫同學(xué)解題過程中,，偶爾會得出一種更方便,，巧妙的過程,，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶,。

下課之時，我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗,，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué),，給他們解答問題,，有些難點、重點我也會不厭其煩地向他們解釋,。期末考試，這幾位同學(xué)的成績均有了提高,。

在老師面前，我是他們的得力助手,，每天清楚地登記作業(yè)情況；當(dāng)老師的信使……,。

我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人。每逢節(jié)假日,，我便下樓去找他們“玩”。在這過程中,，我還學(xué)會了下象棋。偶和老爺爺來一盤,，不是我輸就是他贏。他們得意了,，敲著我的腦袋，笑哈哈,。

在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個懂事的孩子,，然后再拿起他們的孫兒作對比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了,。這時候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴,，百般無聊吧。

有了這個想法,，我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說說自己的學(xué)習(xí),，生活，幫著他們燒柴做飯,。這可是第一次燒柴做飯，就那個煙味兒就夠嗆的了,，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下,。終于，飯還是半拉半扯地做好了,，苦雖苦，吃進去卻又十分甜蜜,。

回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼,、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上,。我停下筆,，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩,；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背,。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊,，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波,，風(fēng)里來，雨里去的,，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來,，我們做的這些簡直就是微不足道。

一次,，爸爸去加班，媽媽生病了,，晚飯也沒吃，回家直接躺在床上,。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥?；貋碇螅粗鴭寢尠阉幊粤?，搬來凳子，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

風(fēng)雨過后，才會見美麗的彩虹,；雨雪之后，才能見松柏之挺立,；辛苦之后，才會嘗到最甜的糖蜜,。成績代表著過去，嶄新的未來朝我招手,。我會以助人為樂、孝敬父母,、盡責(zé)奉獻……為標準，向“美德少年”大跨一步,，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！

在家里,，他是一個好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家,，他忽然覺得爸爸媽媽平時太忙了，既要上班,，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)該做一些力所能及的事,，替他們分憂。于是,，他主動收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈,，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿頭是汗,，但他的心里如蜜一般甜,。

在學(xué)校，他是一個好學(xué)生：從入學(xué)起,，他一直努力學(xué)習(xí)，雖然成績不太穩(wěn)定,，但他一直沒有懈怠。20-年,，他被評為“三好學(xué)生”,。在班里,，身為班干部的他,，從各方面嚴格要求自己，協(xié)助老師認真做好班級工作,。上課時，他認真聽講,，勤于思考，樂于表達,。身為班上的體育委員，上體育課時,，他總會積極地參加，并且認真地完成老師所布置的任務(wù);下課后,，他又會主動把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚,，只是希望校園可以更加美好。

在社會,，他是一個好少年：受家庭教育的影響,，一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽,。平時，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,，常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶,，使老人們感動不已。每當(dāng)有人提起他的名字,，大人們都會不由自主地豎起大拇指，夸他懂事,。

他喜歡和每一個同學(xué)交朋友，誰有困難,，他都會主動幫助他們;他喜歡種植花草，有愛好書法,，還喜歡乒乓球等體育運動，操場上總有他活躍的身影,。他也愛看書，因為書可以帶給我們智慧,，陶冶性情，學(xué)到真理,。

張珉琿同學(xué)并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事,，體現(xiàn)的卻是一個人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé),、熱心、友善,、自信,，正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神風(fēng)貌,。

美德少年個人主要事跡篇九

xxx，女,，20xx年9月出生，xx市xxx區(qū)小東門小學(xué)學(xué)生,。曾榮獲“cctv少兒藝術(shù)電視大賽xx賽區(qū)金獎”,、“全國硬筆書法比賽二等獎”,。

受媽媽影響，她熱衷于慈善公益事業(yè),，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動。她家經(jīng)濟條件雖然不是很好,，但她省吃儉用，從來舍不得亂花一分錢,，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。一次,，得知福布斯一個同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽的一個朋友的孩子不幸患上了白血病后,，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關(guān)心他,，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影,；班上有同學(xué)生病掉課了,，她上課記兩本筆記,，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚,，把她教錯了，只要一有空就去幫她補習(xí),。雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解，在她背后指指點點,，說三道四，但她從沒把它放在心上,，依然幫助他人。因為,，她在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在她也想通過自己的`努力去幫助那些更需要幫助的人,。

她希望通過自己的努力來體現(xiàn)“00后”年輕一代誠實、守信,、自立、自強,、樂于助人的崇高品格，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,，帶動更多的同學(xué)弘揚時代新風(fēng)，為建設(shè)文明城市盡自己最大的力量,！