總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大一學期末個人總結篇一

時光荏苒,，日月如梭，轉眼之間,，我們的第一學期即將結束,，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務,，協(xié)助同學們在生活,、學習等方面實現(xiàn)從高中到大學的轉變，并努力建立優(yōu)良的班風學風,。

我們班委用心開展班級建設,，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動,，同時狠抓學習不放松,。其間，有必須的成果,，但是同時也存在許多不足,，現(xiàn)總結如下：

1,。為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉,，班委給我班注入了新的活力,，使班級工作能夠更加順利、出色,、有序地開展,，做到“物能盡其用，人能盡其責”,。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,，為使我班能夠在日常工作、學習,、生活中做到必須秩序,、必須和諧，召開班會群眾制定了班規(guī),。

2,。狠抓學習，加強學習活動的開展,，促進學生成績的鞏固和提高,。

3。用心開展班級建設,，個性是班級思想作風建設和班委建設,。

4。加強同學之間的友誼和班級凝聚力,，組織各種健康向上的活動,，并號召同學們用心參加校、系各項活動,，透過這些豐富多彩的活動,，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調(diào)動了廣大同學參與群眾活動的用心性,，充實了本班的校園生活,。

5。關注同學們的日常生活,，督促生活委員定時查寢,，，總結各寢室內(nèi)務等狀況,，聽取寢室長的意見和推薦,。

這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺,。班級的同學來自五湖四海,，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’,。這就要求我應對不一樣的對象,，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們,。也只有了解了底下所有同學們的想法,，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著,。畢竟同學們已經(jīng)相處了這么久,，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,，能夠說，感謝全體班委,，感謝護理10班所有的姐妹們,。在以后的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標,，努力學習，踏實肯干,，不斷創(chuàng)新,，用心搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,，確保本班班級工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

大一學期末個人總結篇二

一學期的大一生活眨眼之間就過去,，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學習生活,，既清閑又忙碌，在清閑中我學會與他人交流,，在忙碌中我學到該學的知識,。

來到南大這個新的專業(yè)，感受一種新的教學,，我倍感榮幸,。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它,。對我來說,，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足勇氣,，爭取讓自己明白些,，會一些。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我,、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得自主學習能力的重要性,。而且,，因為這樣，我有無限的選擇權利,，我可以學自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界。

雖然沒有一樣能學得通,，可我知道,，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功,。 每次和別人交流時,，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習,、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。 我喜歡數(shù)學,，同時我又害怕數(shù)學,，我怕會聽不懂、學不會,。事實證明,，大學數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到困難,。時間充足時,，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用,。看著一道道不餓基本題我真的不想做,，可是這樣又不行,，只得硬著頭皮細細地想例題,，慢慢地分析例題，總結它的解題方法,，做的多也就逐漸回用,。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序,，可越到最后越忙,，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習,、問問題,。

在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固,，而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難,，最終我又到低谷，那時我只好干脆放下數(shù)學,，忙過最急的事后再拿出時間總體復習,。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題,，可我還是堅持下來,，基本上撿回失去的內(nèi)容。 英語的學習也是個難題,，我一向厭惡英語，更不會學英語,，英語分級考試分到二幾是很正常的,。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學,，我就不知所措,。

在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習,、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華。

大一學期末個人總結篇三

在來到大學之前,，就聽說大學的時光總是眨眼即逝,，起初還只是將信將疑，但到自己親身經(jīng)歷才發(fā)覺事實果真如此,。時間真的是飛一般的從身邊走過,，現(xiàn)在，我站在大一的中間站，反思這已經(jīng)走過的這段路,，展望著未來,。雖然還是繼續(xù)迷茫著，但是,，我且不是早先的那個懵懂的我了,。

假期里熱切的與從全國各地歸來的摯友交談，開心之余,，從談話中認識到了,，學習到了很多。誠然,，在大學里人是要分成類別的,，不是三六九等的階級劃分，而是依照年輕人的心理,，夢想,，規(guī)劃劃分，這樣各類人自然而然地就走到一起去了,。我想我是有夢的那一種了吧,，忘記是誰曾經(jīng)說過的：沒有夢想的人是可憐的。站在這個角度來講,，我——是幸運的!

大一的生活總是在不斷地摸索,，就像是在畫一條直線，若是沒有標尺,，沒有幾個人可以畫得筆直,，這是必然的。所以春節(jié)在家的這些日子,，我總結了以下幾點,，借此來更正自己，也勉勵自己,，使自己的大學生活會更加充實,，更加有意義吧。

上學期活動總體來講參加的不是很多,，但是在其中體驗了新的東西,。

1.大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。

在職協(xié)的這些日子,，體驗了一個組織的默契,，一個團隊的合作精。

神,，且有幸參與了大學生畢業(yè)的雙選會,。認識很多的學長學姐,，他們都給予了我很多的幫助與建議，讓我在錯誤中不斷地改正自己,，不斷的感悟生活,，這是我在職協(xié)最大的收獲，在這里,，我懂得了,，做事是要講求方法的，捷徑是有的,，但尋求捷徑的過程并不簡單,。

2.每周經(jīng)濟論壇。

參加這個社團,，是學姐推薦的,。在報社團的時候，只是一心求著能多學點東西,，但是卻忽略了另一更重要的因素“興趣”,。

大學，是一個開放程度,，自由程度極其高的地方,，好學之人在這里開一得到充分的施展和知識補充。但是,，由于我的盲目,，在我參與到其中的時候，才發(fā)現(xiàn),，經(jīng)濟并不適合我,，也許未來經(jīng)濟會是一個好的出路，但是若是在大學還是硬要我去隨著世俗而放棄我的所愛,，那么我是萬萬不能的，人有幾個青春呢?所以,，在經(jīng)論的這些日子讓我知道了什么不適合我,，未來的路又明確了一分，我甚是慶幸!

其實,，大學應該是一個人不斷積累的過程,，不單單是經(jīng)驗，還有學識,。

在這里我想重點總結一下上學期我的收獲及感受,。

讀書，是一個人擁有良好底蘊的根本,。記得冰心老師曾經(jīng)這樣說過：多讀書,，讀好書,，好讀書。一根人沒有豐富的學識,，即使擁有豐富的社會經(jīng)驗,，也不一定能夠在對的時間做出對的抉擇。所以,，懷有一顆好學之心,，是我們提升自己的基礎。

書館才是我最好的港灣,，知識才是我最好的伙伴,，總而言之，這半年,，我發(fā)現(xiàn)了我的一大愛好“讀書”,。

但是，也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，其中讀書的三到中,，我只做到了兩個即“眼到”，“手到”,。之所以看過書之后,，還會有陌生的感覺，是因為沒有用心去品味,。希望下學期我可以改變,，努力接近冰心老師所說的境界。

大一學期末個人總結篇四

一學年的班長經(jīng)歷就快結束了,，但我還是想在這份總結后多說點什么,，寫一些具體的真實的感受：

細想一下，一路走到今天,，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之后的一切都不會發(fā)生,，沒有負責人,，我不可能當上班長，沒有班長,，我這一年就不會收獲這么多,，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人,。

想想剛當班長是很膽怯的,，干什么小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會干得不好,后來就放開了,，放手去干,，相信自己能做好,。一學年的接觸，讓我感覺到,，這個班是一個不簡單的班級,，整體看來，好像班上同學都很安分,，但事實上,，這個集體里每個人都有各自的個性，都有著自己的夢想,，通過融入這班級,，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。

班里33人,，27朵花6根草,，相互交映也絢爛。

男生相對于女生算是一個弱勢群體了,，上課時喜歡坐后面,，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采，話語不多,，但需要出力活時,，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用,，不過后來也漸漸融入了,，他們也會走上班會主持的講臺，也經(jīng)常跟女生一起排話劇,。

汪益飛,，現(xiàn)任班上男生委員，話語不多但辦事踏實,，呢么好吃苦耐勞,，責任心強但主動性差。他是班上學習態(tài)度最踏實的一個,，無論上什么課,，他會固定的堅守在第一排，久而久之班上同學都把第一排當做他的專屬座位了,。喜歡泡圖書館,，有自己的想法但很少與人交流,，與班上同學有點疏遠。

蘭博,，怪才一個,，公共課喜歡逃課,，但專業(yè)課從來都不會缺。有自己的生活圈,，但班里有活動也會參加，并會主動積極的跟同學一起準備活動,。課外知識特別豐富，學習以外的東西了解挺多,，喜歡運動,、上網(wǎng),，因此電腦方面比其他同學精通一些,。

萬勇，性格有點內(nèi)向,，不太會主動跟人交談，但是一旦在一起跟他講話,，他也會打開話匣子隨和地談的,，很真誠。學習認真,，態(tài)度踏實,，幾乎每晚都堅持上晚自習。他一直想改變自己,，使自己外向一點,但是很難突破,，現(xiàn)正在努力。

李琪,，性格外向,，責任心強，想問題很周到細心,，有擔待,，就是主動性差了那么一點。有思想,，對事情有著自己的見解,。喜歡打籃球，生活很有秩序,，自己的東西井然有序,，很有條理,，夢想是能進入外企，能擁有自己的事業(yè)和美滿的家庭,。

史露明,，話語不多，但一旦聊起來也挺能侃,，在班級群里特別能聊得開,，有點害羞，在公眾面前講話時容易卡詞,，學習態(tài)度踏實,，夢想是擁有一個幸福美滿的家庭。

鄧永江,，挺懂事,，家里的老大，對弟弟特別負,，兼職搞得特別多以致影響了學習,，平時上課容易遲到早退或未到，是個有點頭疼的學生,，給同學印象不太好,，但本質(zhì)上他并不壞，只不過不會規(guī)劃,，鉆進了自己思維的誤區(qū),。

相對于隔著有點遠的男生，咱班的女生我就要了解多一些了,。

張敏敏,，河南人，是個性格挺像男孩子的女生,，但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室,，辦事認真負責有條理，喜歡文學,，擅長于寫公文文體,，心中理想的專業(yè)是廣播電視新聞學，所以曾一度想換專業(yè),。心中有理想有追求,，是個不甘平庸的人，喜歡嘗試接受新鮮事物,，甚至想過自主創(chuàng)業(yè),，希望在大學里能和李曉敏一起拍一部一起拍一部dv短片，不過目前還沒找到理想的題材。

楊梅,，課堂表現(xiàn)很積極，有點羞澀,，但這一點羞澀卻阻擋不了她抓住機會展現(xiàn)自己,，不太會跟陌生人打交道，坦言自己鍛煉的機會太少了,，平時生活勤儉節(jié)約,，學習態(tài)度也比較扎實，英語基本功較好,。業(yè)余愛好喜歡吹簫,，參加了學校的一個吹簫協(xié)會，并跟著協(xié)會在南院登臺演出過一次,。

馬嵐,，家住沙市離校近。性格不是特別開朗,，有點膽小,，在班上表現(xiàn)不多，差不多只跟本寢室人在一起,，跟班里其他同學沒太多話語,，對班上和學院的集體活動也不太熱衷，喜歡東方神起,，希望有一天去聽一場東方神起的演唱會,，英語口語較好。

鄧雨露,，對生活很有激情特別大膽的一個女生,，對于自己想干的事情她會勇敢的去做而不會有太多的猶豫，這次失敗了也不會影響她的下次上臺,。課堂課外都挺積極,，喜愛英語，英語基本功較扎實,。一直想擔任班委,，不想只做一個單純的只是學習的學生，幻想去旅游,，可惜資金不足,。

許昕，一直在這里長大,，因此有自己的生活圈子,，跟班里的人接觸不多，但是從來不排斥班級，班里院里有什么活動她都會積極參加幫忙準備,，需要她幫忙的時候她會盡最大的努力去做到最好,，熱心腸喜歡幫助別人。會畫畫,，曾經(jīng)拿過省級繪畫獎,，會彈琵琶，琵琶通過了八級,，不過現(xiàn)在很久沒碰生疏了很多,，平時也喜歡自己寫點東西，挺可愛的一個女生,。

郭盼,，有點特別，不太像一個女生,，飯量很大,，進食堂吃飯從不用食堂的碗，總是用自己的飯盒配上一個超大號的勺子,。大多數(shù)時候獨來獨往,。很有自己的想法，想的知道的挺多,，但就是不會去做,，不喜歡臺前喜歡幕后，喜歡干自己想干的東西但不想表現(xiàn)出來,。喜歡看影視方面的報紙,，學校閱覽室里面的報紙她幾乎都看光了。對待問題,，有自己的見解,，比較客觀。

胡雅琴,，年齡比較小,，有點孩子氣，容易生氣,，什么事情都喜歡刨根問底,。她是以她們學校第一名的成績考入長江大學的，從前在學校是重點培養(yǎng)對象,，備受關注,，什么事別人都遷就著她，因此到大學這個人才濟濟的地方后,，自己就變成了普通的一員,，從前的地位受到了極大的沖擊開始很不適應,，別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過,，經(jīng)過室友的開導,，她現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多。平時學習態(tài)度扎實,，腦袋瓜比較聰明,，喜歡化學，曾想去學化學專業(yè),，明辨是非能力強。

劉家宇,，貌似男生的一個女生,，喜歡穿休閑服。簡單的t恤寬松的休閑褲戴著墨鏡腳踩人字拖,，這是她常有的打扮,，很男孩子氣，大家喜歡開完笑說她這身打扮走在洪城也沒人敢偷,。

其實我對她了解不是很多,，她平時跟班里接觸也不是太多，上課有時也是一個人坐一排,。喜歡拿著手機看書,，脾氣比較暴躁，容易發(fā)火兒,。

姚瑜,，一向以美女自居，平時大家有時也喜歡叫她姚美女,?？雌饋硭坪跬ο矚g笑，但其實是一個很多愁善感的女孩子,，容易感傷比較敏感,，辦事比較細心，最喜歡的地方是云南,。平時沒事兒喜歡寫一些憂傷的文字,。

田怡，班里最多才多藝的一個女生,，六歲開始學跳舞,，喜歡文藝，學校的文藝活動上經(jīng)常能看到她的影子,，大一一年對她來說應該是充實的,，參加過辯論賽,、拿過荊州旅游小姐大賽優(yōu)秀獎、得過湖北省英語口譯大賽優(yōu)秀獎,。是班里的“萬金油”,，只要有什么活動需要出節(jié)目，大家首先就想到讓她去跳支舞,，擔任班里文藝委員,，比較負責，在健美操比賽期間為班里出了很多力,。

萬照,，就像她那陽光的名字一樣，性格很開朗,，很自信,，對于什么東西都敢去嘗試,決定了的事情誰也改變不了她，有時有點天真,，相信一切都是美好的,，有點“天下無賊”的感覺，警惕性不高,。參加過辯論賽,，口才不錯，喜歡席慕容的詩,。聲音悅耳,，喜歡唱歌，但經(jīng)常跑調(diào)亂詞,。雖然外向但心里想的也挺多,，內(nèi)心敏感，什么事兒喜歡自己裝心里裝作什么事兒都沒有一樣,。最大的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師,。

熊珊,不知道是不是因為爸媽都是教師的原因，她的性格很乖順,，很安靜,，性格很隨和，跟誰都能處,。喜歡看書,，一旦鉆到書里去了，周圍的一切對她來說都不存在了,，喊她都聽不見,。喜歡畫畫，也會寫一些文章,。

魏玲,，跟熊珊有點像,，喜歡看書，尤其喜歡看電子書,，經(jīng)常就把小說下載到mp4上看,，看得達到忘我的境界，個性隨和誰都處得來,，想法單純,，像個小女孩一樣，喜歡賴床睡懶覺,。對于課外活動,，不大愿意加入其中，但是喜歡當觀眾,。不是沒想過要去自己主動參加一些活動,，但那想法只是那一瞬間，在還沒來得及行動的時候僅有的一點想法就已經(jīng)瓦解了,，于是最后，她還是她,，又是觀眾了,。

周曉芳，喜歡英語,，特別希望到自己畢業(yè)的時候能夠說出一口流利的英語,，平時不慍不火，但每天想的都挺多,。挺懂事兒,，喜歡為家里操心。心里希望改變自己的現(xiàn)狀,，但在行動上總是欠缺,。

全江麗，在女生里算是最沉默寡言的一個,，高中的生活模式給她的影響現(xiàn)在還沒消除,，時常能在她身上看到高中時代得影子，學習態(tài)度踏實,，對班里院里的活動沒興趣,，好像對很多東西都沒太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會覺得不自在,。其實不喜歡自己的性格,，很希望能夠改變自己，但是邁出這一步卻很艱難,。不熟悉的人會感覺她很難靠近,，但不是這樣,，她是一個你對她好對她真誠她就會回報你同樣的人。

黃盼,，工作認真負責,，辦事兒踏實。善于把握機遇表現(xiàn)自己,，不是一個會被埋沒的人,，面對新環(huán)境，總會以自己的方式把自己展現(xiàn)出來,，不愿做一個簡單的學生,，想追求更多就必然時常會感到別人累一些，但同時也一直在堅持著,，羨慕平淡的同時又不甘于平淡,。說話聲嗓門特大，笑聲猖狂,，但實則內(nèi)心敏感脆弱,。

龍嬌，班上唯一的少數(shù)民族-----苗族人,，但在她身上一點也看不出來少數(shù)民族的味道,。從來都覺得她不是一個簡單的人，她生活樂觀,，擁有好的心態(tài),，學習上態(tài)度踏實，是一個自立自強的女生,，很獨立,。平時班里有什么活動總能積極主動的參加，與人為善,，辦事兒踏實有主見,，挺不錯的一個女生。

周璇,，個頭兒年齡也小,，頭發(fā)卷卷的，非常害羞,，挺可愛,。在班上同學面前講話會臉紅，站在講臺上的時候會不知所措,，眼睛不知道該放在什么地方,，公眾面前講話喜歡低著頭。學習態(tài)度扎實,，喜歡周杰倫的歌,，但讓她開口唱卻是極其難得,。

李曉敏，瘦瘦的,，特別喜歡孫燕姿,，喜歡唱歌，進了ktv就成了麥霸,。有想法有創(chuàng)意,，挺和善的一個人。熱衷于課外活動,，自己也經(jīng)常參與其中,，從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業(yè)基本功大賽”，都有她的身影,。很積極的生活,，喜歡笑，也喜歡幫助人,。

謝芳玲,，來自新疆。說實在的,，跟我們這大多數(shù)中原來的人真有點不一樣,。有能力有想法，有著清晰的思維,，清楚地知道自己想要什么，善于交際,，有點強勢和鋒芒畢露,。口才很好,，搞起辯論來滔滔不絕,，簡直能把黑的說白死的說活。習慣領導不易于被領導,，一個很不一般的女生,，挺強，不錯,！

高夢婷,，是我們班頭發(fā)最長的一個女生，但見識不一定短哦,。開始的時候以為她不好相處,，后來發(fā)現(xiàn)她其實是一個很能搞笑的人，很有幽默感,，有時一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒事兒一樣,。很能坐得住的一個人,，可以整上午整下午坐在寢室搞學習而不覺得厭煩，態(tài)度端正,，為人誠懇,，夢想是做一名人民教師。

熊茗茗,，“十佳誠信個人”獲得者,，外院的唯一榮耀讓我們班都跟著覺得光榮起來了。兩年的復讀生活幾乎將它變成了另外一個人,，進入大學后的她,，開始追求簡單平淡的生活，做一個賢妻良母是她最大的追求,，但是看到大學里別人充滿激情的生活看著別人在一點點改變后,，自己的思想開始動搖了不想再要平淡了，終于決定走出來走向人前展示自己了,。

嚴璐,，現(xiàn)任院報社的記者。學習特別勤奮,，生活規(guī)律,，很少有睡懶覺的時候早上總是起得蠻早去上自習，因為自己覺得基礎沒有別人好,，所以在學習上比很多人要付出多一些,。對自己不自信，多次嘗試著去突破自己,，但是猶豫太多,，總是在最后即將登臺那一刻選擇放棄，缺乏勇氣,，明明是一個很不錯的女孩子,，就是沒信心易膽怯，心里有道坎,，愿她早點跨出來就好了,。

李敘佳，重慶人,，脾氣有點火,，但也不輕易發(fā)。雖然個子小小的,，但卻是一個很獨立很有個性的女生,，有點fashion，跟班里走的不是很近。通過專四專八是他大學四年的目標也是必須,，人生中憧憬的理想是做一個自由旅行者,。

姚敏杰，有點大大咧咧,。在外院的陽光文化節(jié)開幕式的話劇中扮演過老師后,，從此老師的形象就在班上同學的心目中根深蒂固了。生活中有時會有點小迷茫,，自己覺得人生應該是先苦后甜的,，因此主張在現(xiàn)在年輕的時候多吃點苦，等到以后年老了的時候在享受,，覺得讀大學的時候應該少點享樂多點奮斗,。

方柳慧，性格特別好,，平常生活中總是樂于去幫助別人,。熱愛運動，因此在體育方面不錯,，擅長短跑,，曾經(jīng)是她們學校的短跑記錄刷新者。曾經(jīng)的理想是成為一名醫(yī)生,，因為覺得那樣可以幫爸媽減輕病痛,，在看到它門病發(fā)時不會顯得那樣無能為力。但當軒澤了文科之后才發(fā)覺那樣已經(jīng)不可能了,，于是現(xiàn)在的理想是成為一名教師,。

這就是我們班的同學，各有各的夢想又有著自己獨立的個性,，各式各樣的人才輩出,，他們不屈服，但同時又相互融合著幫助者進步著,，寫完他們，仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動,，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持,，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的?，F(xiàn)在越來越感覺我們班有種家的感覺了,，現(xiàn)在越來越離不開這個家了。

經(jīng)過這一年,，我確實收獲了很多,，記得開學時班主任講：“當過班長、團支書的人,，你會發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了,?！碑敃r還覺得不以為然，現(xiàn)在恍然回首,，才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變,，想法在變，看問題的角度也在變,。其實覺得苦覺得累的時候,，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最后堅持了下來,。同時也有了一些感悟：

3.堅持很重要,，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去,，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單,。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了,。

4.班級活動要想調(diào)動同學積極性最好的辦法,，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角,。

5.上交的班級材料要注意留備份,，以免日后需要收集材料時麻煩；

當然,，當了一年班長之后,，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現(xiàn)如下：

2.班級活動開展的不夠多,，尤其是外游機會為同學們創(chuàng)造的不多,；

一路走來，一路付出,，一路收獲,。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人,，我相信英語10801班的明天會更加美好,！

大一學期末個人總結篇五

不知不覺又到學期末，一以下是小編搜集整理的大一上學期末個人總結,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進校時的情景還歷歷在目,，感覺像是做了一場美好的夢,，然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界，讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西，沒有任何一個人能抓住它的流向,。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,，體會了許多，了解了許多,，應該說自己經(jīng)過了這一年的大學生活后已經(jīng)比以前更加成熟了,，重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。,。,。。,。,。。

過去的我總是以一種玩樂的心態(tài)來面對學習,，而現(xiàn)在的我則已經(jīng)學會了用謹慎的態(tài)度對待它,，因為小學，初中,，高中的知識都是紙上談兵,，從實踐方面來講沒什么實質(zhì)性的作用，而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,，對于今后的工作有著巨大的影響,，不學好的話就影響到自己將來的前途，所以不能再像以前一樣混水摸魚,，得過且過,，只求一個及格的分數(shù)就好，而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,，始終牢記于心,，并學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外,，還要掌握一些和自己專業(yè)有關的課外知識,，以擴充自己的知識面，并時時了解自己所學專業(yè)的社會動態(tài),，為畢業(yè)后找工作做好充分準備工作,，避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學里的學習不再是單純得為了分數(shù)而戰(zhàn),，而是為了自己的前途而戰(zhàn),。

我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,，而是靠及自己的力量去解決,，學會自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過的,，如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了,，正一點一點得改變著，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著,，逐漸了解到了生活的真正含義,。通過了這一年的歷練，我已經(jīng)學會了如何去合理得安排自己的時間,，學會如何更好得照顧自己,，學會如何去面對生活中的困境，學會去體諒身邊的人,，不再做那個只會整天待在家里衣來伸手,，飯來張口的小公主。同時,，我也漸漸體會到了父母對我的苦心,，漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，即使有時我感到那些關心照顧,，些令人煩厭,。我想我今后一定會好好回報他們的，這是我的職責所在,，也是我現(xiàn)在讀書的一種動力,。

此外，我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動,。對此,，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活,，也讓我的大學活充滿了意義,，不再只是看這天待在寢室里看看電視，聊聊天,，打打牌,，或是拼命地看書，而是勞逸結合,，做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情,。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷,。

成長的過程就是破繭為蝶,，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,，閃閃的,，微微的,，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響,。許多事情過后,，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.

懷著一顆好奇和期待的心,，我步入大學的殿堂,。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體,，適應了新的生活環(huán)境,。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧,。高三到大學,，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,，新的教學方式,，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,，自己會覺得迷茫,，好像一切只是為了學而學，隨意的,。

學習計劃,。

沒有形成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間,，生活也失去了重心,。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律,，那些迷茫也漸漸消散,。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,，最終實現(xiàn)自己的人生目標,，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經(jīng)過去,，雖然迷茫時常圍繞自己,，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,，懂得理智的對待身邊的人和事,。明白路是自己走出來的，靠不得任何人,，只有自己!

在生活中,，自踏入大學大門的那一刻起,，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對,。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀,，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,，我們必須明確自己的方向,，做出適當?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負責,。就是這樣,，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,，更多的無奈,，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些,。

回望過去的一年,，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干,。是的,，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服,，這個假期中,，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我,，作了深刻的反剩也不知道是否偏題,。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的,，我知道我的努力不夠,，這些我都意識到的，以前沒有改,，我想從我寫這份小結的時刻考試改正,，我不知道是否會改掉，我想我會努力,。

已經(jīng)過去的一年,，是不斷充實自己,，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多,，能力方面有所提升,，眼界有所拓展，思想有所升華,，同時,，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵,。

這一年,，從書本中學習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多,。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,，不斷的變得成熟。

總之,，對于我,，和許多人來說，這一年是關鍵的一年,，也會是留給我們最深刻記憶的一年,，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考,，學會了像一個成人一樣看待問題,，讓我們長大。

大一,，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的,，沒有付出也是沒有收貨的,。在今后學習生活中，我會不斷努力,，追求自己的理想,，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

大一學期末個人總結篇六

人若要是會總結自身,，就能完善自身;要是會總結過去,，就能指引未來,。在大一即將結束的時刻，再次對這學期進行一次總結,，以期完善自身,、指引未來。現(xiàn)在,，就來看看以下兩篇總結范文!

時光如水,轉眼間大一生活已至尾聲.理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失,。

1.在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度,，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考,。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生,。

2.在生活上,，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友,、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習,、工作,、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

3.在學習上,，極大程度的提高了自己的自學能力,，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。大一不管是滿足還是遺憾,，是得意還是失意，是自信還是自卑,，一切都已經(jīng)成為了,，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中,。

現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

轉眼,，大一一個年度的學習生活在忙碌中將要結束,，回想這個年度的生活我還是收獲不少,。為總結好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎,，以下是我的大一年度自我鑒定,。

大一。

自我鑒定范文,。

：本人自入學以為,，一直遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人，關心國家大事,。

在校一年期間,，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格,。

以上是我大一的自我鑒定，我相信”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生。

人若要是會總結自身,，就能完善自身;要是會總結過去,，就能指引未來。在大一即將結束的時刻,，再次對這學期進行一次總結,，以期完善自身、指引未來,。

如果大一上學期是懵懵懂懂,，那么下學期就是漸漸清晰;如果大一上學期是適應期，那么下學期就是轉變期,。上學期結束的時候,，我問自己：“這學期我學到了什么?”然而我尷尬的感覺到,，我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案,。意識到我的窘境后，我想我必須有所行動了,。

心理學家曾說過：“有追求比沒有追求好,，這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)?！毙碌膶W期,科目跟上學期差不多,，時間也比較充裕，但是我并沒有像上學期那樣無所事事的感覺,，反而活得很充實,，幾個星期的工程實踐課，讓我們多了一個提高動手能力的機會,，也許這正是我們所缺少的,。我們組裝機器人，參觀工廠,，設計方案……最后還有緊張地答辯,，這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的同里合作下,，我們出色地完成了任務,，在合作的過程中，也在無形之中增進了我們的友誼，提高了我們的團隊協(xié)作能力,。

隨后,，學校組織了一次義務獻血活動，我一直視幫助別人為自己最大的快樂,，所以義無反顧的報名獻血了,。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之后，我突然感覺到一個大學生對社會的擔當和責任,。這更加堅定了我立志成才的決心,，讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。

下學期的最后一個月是我這半學期感覺最充實的時期,，因為這一個月是在圖書館度過的,。應該是迫于期末考試的壓力，最后一個月在圖書館排除一切雜念,，專心致志地學習,，真實的感受到了學習帶給我的快樂，連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受,。

下學期相比上學期最大的一個變化是我學會了逃課,。上學期我從不逃任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡,，我也一次也沒有空過,，因為我把這看做是一個好學生的體現(xiàn)。而在下學期,，我偶爾也會逃課,，這并不是我不想成為一個好學生了，而是我的觀念發(fā)生了改變,，一個好學生不是不應該逃課,，相反卻是應該大膽的逃，前提是知道在什么時候逃什么課,。

下學期最大的收獲不是學習上的,，是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人,，我們也算是老鄉(xiāng)了,，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),，行事嚴謹,，對自己嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預見他以后肯定能有一番作為,，俗話說：要想知道一個人今后會發(fā)展成什么樣子,，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中，能多多少少向他學習一些東西,。同時,，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣,，我相信,，最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時,，我與同學相處和諧融洽,，沒有發(fā)生矛盾。

當然,，這學期還是有很多不盡人意的地方,。

第一、沒有好好學習,，尤其是英語,。這次過英語六級雖然過了，但分數(shù)太低,。這學期一定要好好學習英文,，提高六級分數(shù)。

第二,、沒有學到對自己今后有用的技能,。

第三、在圖書館的時間不夠多,。

這學期的目標就是彌補上學期的不足!

大一學期末個人總結篇七

1.思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,，因為自身的不足,，特別是學習方面,，至于政治思想的學習方面，也有待提高,。

2.臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學習,，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一學期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收獲的,。

3.經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢,。

4.以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂,，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習,，合理安排自己的課余時間,。

5.該生思想上進，作風正派,，積極參加學校和班級組織的各項工作,。在校期間，學習認真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎知識,，較強的學習和創(chuàng)新能力，學習成績優(yōu)異;工作認真負責,，積極主動,，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;性格開朗穩(wěn)重有活力,，待人熱情,，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神,，具有良好的適應社會的能力,。是一名合格的大學生。

6.該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領導,，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度。為人誠實,，嚴以律己,，尊敬師長，團結同學,，富有文明禮貌,。待人熱忱，樂于助人,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關系好，學習目的性強,，自覺性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，持之以恒,，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力,，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學生。

7.每一年的自我總結總是在以“時間”開頭,，并不是追隨老套路不肯創(chuàng)新,，而是真真切切的對時間進行感慨。昨天還是剛剛步入大學的大一新生,，現(xiàn)如今已然是大學校園里最“老”的一輩了,。大三，就這么不知不覺卻又實實在在的來了,。大二的下學期悄悄地過完了,，突然覺得這個學期過的如此的快，貌似就是眨眼之間,，四個月的時光就過去了,。也許真就應了老一輩兒的話了吧：人，年齡越大就越感到時間過的快,?？偨Y一下這過的很快的大二，為了那個即將來到的大三做個基礎吧,。

8.該生誠實守信,，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性，認真負責,。學習勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關心同學,，人際關系融洽,，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

9.該生在校期間，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

10.有主見的女孩子,，對學習工作生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

11.性格開朗，成熟穩(wěn)定,。能夠合理安排自己的課內(nèi)學習和課外學習,，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利，吸引了很多同學參加,，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高,。

12.安靜平和，勤于思考,，見人總是面帶微笑,，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,，認真地記,，課后能夠認真思考，認真完成作業(yè),，同樣的一節(jié)課,，你得到的東西比其他同學要多。

13.既文靜又活躍,，能夠積極主動的與老師溝通,，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法,。對待學習認真而努力,，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成,。

14.品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

15.平靜面對生活和學習中的各種壓力,，微笑著面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處,，能夠容納別人的缺點,。專業(yè)學習勤奮努力，學習成績優(yōu)秀,。

16.該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長,，熱愛集體，為人誠懇,，工作踏實認真,，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學生,。

17.快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心,，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學,。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中,。

18.了解自己的興趣愛好,，積極主動參與各項活動，并從中受益,，不限于學校的教學安排,，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真,，學有所成,。

19.待人和氣，與人為善,，與同學們關系融洽,。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗,，專業(yè)學習學有所成,，藍球場上也有很棒的表現(xiàn)。

20.主動承擔班級工作,，細致認真,，一絲不茍，原則性強,。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難,，人也成熟了許多。與同學們相處融洽,，大家都很喜歡你,。

大一學期末個人總結篇八

一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試,，大一上學期期末學習總結?；叵脒@四個月來我的學習生活,，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流,，在忙碌中我學到了該學的知識,。

來到南大這個新的專業(yè)，感受一種新的教學,，我倍感榮幸,。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它,、習慣用它了,。對我來說，學習技術是個難題,，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,，爭取讓自己明白些，會一些,。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性,。而且，因為這樣,，我有無限的選擇權利,，我可以學自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界。

雖然沒有一樣能學得通,，可我知道,，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功,。每次和別人交流時,，我都以為自己在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習,、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。我喜歡數(shù)學,，同時我又害怕數(shù)學,，我怕會聽不懂、學不會,。事實證明,，大學數(shù)學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難,，工作總結《大一上學期期末學習總結》,。時間充足時，我可以預習課程,，老師講時也勉強聽得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題,，慢慢地分析例題,，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了,。在開學初期,，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙,，我擠不出時間去預習,，甚至課后沒時間做練習、問問題,。

在課上只能接受老師的那么少的信息,，沒時間鞏固，而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷,，那時我只好干脆放下數(shù)學,，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,，有時幾個小時只做出二十幾道題,，可我還是堅持下來了,，基本上撿回了失去的內(nèi)容,。英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語,，更不會學英語,，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,，可到這完全要自己學,，我就不知所措了。

在這幾個月里我深深體會到,，一切知識的學習,、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華,。

大一學期末個人總結篇九

大一一年以來,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

學習之余,，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,，我每天都堅持跑步，還經(jīng)常和同學一起去打籃球等,，同時注意發(fā)揮自己的特長,，例如，我喜歡打乒乓球,，積極參加校系開展的相關比賽,。

不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今后的學習生活的中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。不斷實現(xiàn)]自我的人生價值和追求的目標的一年,。

大一學期末個人總結篇十

大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學們青春洋溢的生活仿佛還在耳邊,。但是當我看到又一批躊躇滿志,，迎接大學新生活的交大學子出現(xiàn)在眼前的時候，我不得不承認,，緊張而充實的大一生活真的就那么離我而往了,。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學習生活和工作,，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩,，同時也深刻的熟悉到大學里的時間假如不抓緊又是那么輕易失往。

最難適應的是學習方式的巨大轉變,，在大學里,，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你,，結束了灌輸式的學習方式,，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應,。甚至有些不知所措的,，可是經(jīng)過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學習時間,，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹?shù)臅r間表來控制行動,。這樣我的學習才慢慢走上正軌,。

大學新的生活環(huán)境也是需要我重新適應的，如何與宿舍同學和平相處,，如何處理與班級同學間的關系,，如何適應狹小的'住宿空間，如何適應與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習慣都成了我新的困難,。但是憑借我良好的適應環(huán)境的能力,，我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學集體生活的轉變，在所有同學中我相信我是最先適應的一個,。

同時我還深深的理解了“大學是個小社會,。”這句話的含義,。大學給予了每個人同等的展示自己機會,，只要你有實力,，有才華，再加上那么一點點勇氣,。大學就會給你一片天地,，給你一個展示自己的舞臺。

我正是捉住了這樣的機會,。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務,，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的,。組織工作更是要從頭做起,。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸熟悉同學的機會而興奮,。

“增強團員意識教育”中我積極學習,，并且對每次會議和活動做了具體的記錄,，為班級的總結提供了翔實的資料,。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策，提供方案,。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功,。在大一下學期的校園活動中，為了班級的需要,，我更是擔任了攝影師的任務,，穿梭在校園的各個角落，尋找美麗的瞬間,，記錄下來,，供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板,，進行展出,。最后在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功，作為活動的策劃者之一,，我獲得了極大的成就感,，同時我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末,，在整個團支部同學的共同努力下,。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價,。

對待自己不喜歡,、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學習的困難眼前有時就怕克服困難,，比較好懶,，以為能胡過就可以了，沒有能夠熟悉到所有這些課程的設置，都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎,，沒有了這些基礎以后的一些主要的課就不輕易通過?，F(xiàn)在終于知道了，在學習中怕苦是出不了成績的;三,、學習效率不高,，固然我是經(jīng)常往上晚自習的，但是晚自習上的效率有時不是很高,。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右,，在這樣低的`學習效率下，固然花了比較多的時間,，但是實際的效果并不是很好的,。這些題目我一定會在開學以后改正，進步自己的學習效率和學習成績,。

大一的時光已經(jīng)過往,，有遺憾但更多的是滿足，在這個新的學年里,，我要吸取大一的經(jīng)驗教訓,，以更加飽滿的熱情迎接大二的學習與工作，為大學的生活寫下更加絢麗的篇章,。

大一學期末個人總結篇十一

1.同學為人隨和,，性格開朗，思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強,，銳意進取,，連年進步，成績處于中上游水平,，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,，勤勞肯干,，注意習慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高,，曾被評為“生活先進個人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,，是一名合格的大學生。

2.同學待人熱情,，為人厚道,，嚴以律己，誠實守信,，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好,，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,，積極進取，成績提高快,，曾獲二等獎學金;熱愛勞動,，重視習慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,，是一名合格的大學生。

3.思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格開朗，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學習刻苦努力,，銳意進取，連年進步,，成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體,，富有正義感,，任班風監(jiān)督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌,，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,，是名合格的大學生。

4.性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人,，嚴以律己，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強,，自覺性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，持之以恒,，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，工作責任心重，事業(yè)心強,，深得班主任和同學們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的大學生,。

5.該生學習認真努力,，勤奮嚴謹，專業(yè)知識掌握扎實牢固,，并能將學習的知識與實踐相結合;工作積極主動,，踏實負責，能創(chuàng)新性的開展各項工作,，工作成績突出;團結同學,，尊敬師長，群眾威信高,，起到了模范帶頭作用,。

6.該生學習認真努力，注重專業(yè)知識學習,，專業(yè)知識掌握較好,，積極參加社會實踐;工作上積極主動，踏實負責,，能積極參與學校組織的各項活動,，成績突出;團結同學，尊敬師長,，樂于助人,，群眾威信高,。

7.該生學習認真努力，注重專業(yè)知識學習,，能將學習的知識與實踐相結合,，積極參加社會實踐;積極參與學校和院系組織的活動，為班級建設做出了積極的貢獻;團結同學,，尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀，樂于助人,。

8.同學平時待人隨和而友善,，團結同學,，人際關系好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累,，曾獲“勞動積極分子”;學習態(tài)度端正,，一直在向前進;在宣傳方面小有特長,，寫有一手漂亮清秀的鋼筆字,，被評為“宣傳先進個人”;任班風監(jiān)督員時，工作能力得到很好鍛煉,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,，是一名合格的大學生。

9.在我的印象中,，安靜認真踏實,，與人為善是她的特點，與同學相處融洽,，與老師真心的交流,，讓人有親切和善之感。初入大學,，難免不能很好的把握時間。希望新的學年給自己一個新的計劃,，將生活得更充實愉快,。

10.該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富,。

11.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦,，掌握了相關的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生。

12.該生誠實守信,，為人正直,，作風踏實，做事具有很好的計劃性,，認真負責,，學習勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關心同學，人際關系融洽,，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，在擔任院學生會的干部中,，工作努力認真，是一名合格的大學生!

13.xx同學為人誠實友善,，樂觀開朗,，與同學關系融洽，樂于助人,，意志堅強,，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

14.該同學為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動,，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,，熟知進出口業(yè)務和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿秃闲偷膬?yōu)秀人才,。

15.該同學為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,，該同學能刻苦學習鉆研,。

大一學期末個人總結篇十二

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗多,?；仡欉@半年學期的點點滴滴，從軍訓到選班長到參加學生會,，我經(jīng)歷了很多,，也學習到了很多,，而作為一名合格的學生和學生會干事，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習,、生活,、思想、活動四個方面進行總結,。

加入學生會之后，我學到了比平常學生學的多一倍的知識,，辯論賽是我最深刻的,，在辯論賽上我學到了很多別人沒有學到的東西,，辯論賽讓我的大一生活變得更加充實，學習了更多課外知識,，雖然大學的學習主要是靠自己,，但是相比高中時候被老師、家長一起被迫學習的方法,，自己學習自己有興趣的東西,，我覺得更加可靠,，來的更加的自由,，在中間得到更多的快樂,。而且在加入學生會學習部以后,，我在學習方面更加有動力，學到的東西更加有針對性,，而不是盲目學習，自己都不知道自己在干什么,？比起以前被壓制著學習我更喜歡這種學習方式,。

面對大學生活，我相信更多的同學的態(tài)度是樂觀的,，而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,，而大學生也針對這一現(xiàn)象開展了實施手段，學生會就是幫助同學如何更加快速的融入社會,，在我加入學生會學習部之后,，更加懂得了如何做人處事，心理得到了極大的安慰,，因為,，在大學得到鍛煉,，到時候,，進入社會，我就可以比同齡人在社會上更加的應對自如,，而不是盲目的生活,，經(jīng)過進入大學的這幾次大型活動，我懂得了更多的知識,，當然也讓我認識了不少朋友,，讓我覺得大學不像別人說的那樣黑暗,，那樣不近人情,，通過這幾次活動，我感受到了溫暖,，從進入學生會,，到辯論賽,，到運動會,，我認識了很多比我優(yōu)秀的朋友，他們都很可愛,。

高中的我在思想上很不成熟,，凡事不能自己做主，也因為過分的懶惰讓我不想自己動惱自己動手,，凡事只會依靠別人，但是進入大學之后,，我思想上比高中時候的我更加成熟,，想問題也更加周到，不會因為沖動而做一些讓自己后悔的事,，自己的事情自己做,，也更會幫助別人。

我表現(xiàn)的比較積極,，加入了學生會,，豐富了自身的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，而我成功的通過面試,，證明我還是有能力為學習部的發(fā)展出一份微薄之力的,。上半學期雖然沒能像別人一樣參加很多社團，但是我找到了比參加社團更加有益于自身修養(yǎng)的方面—參加學生會,，加入學生會之后,，我們參加了舉辦了辯論賽，參加了運動會的幕后工作,，辯論賽準備的時間比較長,，同時我也在這段時間結交了很多善良可愛的朋友，在這期間我們一起忙碌過,，更多的是一起混過,，被領隊罵過可是還會那樣開心的笑過，老四的溫柔,，君的細心,，蔣小怡的智慧和搞笑，一直以笑臉對人的我們可愛的大便蕊同志,，小灰灰牌的紳士,，親愛的一同學，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才,，他那吐字不清的快捷語速,，一般人學不來，雖然這次辯論賽被那個二辯老女人嚇倒了,，但是不要緊,，明年的辯論賽,，我還希望跟這群神經(jīng)病一起混。

運動會我并沒有幫上什么忙,，但是,，在這短短的時間里，我記住了平時很開朗搞笑的余盼,，也會有認真負責的一面,，而且還可以堅持下來，每天寫那么多份稿子,，為的就是我們藝傳,，等這些都結束了，我們開始步入正軌,，成為一名正式的學習部干事,，雖然悲劇的是我在為人民服務期間，一直大錯不犯小錯不斷,，有時候也會因為太忙碌而抱怨，打醬油,，但是仍然可以在這里找到很多很多樂趣,，跟另外一群神經(jīng)病混在一起，老四的溫柔,，我雖然學不來,，但是我可以一直在她身邊感受她的溫柔，我覺得我還是蠻幸運的,，君一直維持著她的細心,，智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦，江小丹一個女孩有時候會和嚴小鋒一樣,，用心聽,，用心分析，用心思考,，有時候他們兩個會提出很有用的新方案,，黃小瑞的淡定我想無人能及了吧。真想再看看余盼的認真勁,?？偟膩碚f，這段期間在學習部我的收獲不錯,。

大一學期末個人總結篇十三

時光如流水過匆匆而過,，時光對于每一個人來說是公平。只有把握住時光人才是成功人,。

總結一下上學期各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個要點,。

一、在學習上,，上個學期由于是剛來到嶄新大學校園,，

經(jīng)過上個學期適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度,，保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書數(shù)量上有了大大增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持看將重要知識點記下來,，使自我以后有時光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自我作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊，至于寫論文作業(yè)就借助課外資料,，期望以此能夠提高自我寫作潛力,。在課余時光，我還充分利用學校圖書館資源,，抓緊時光閱讀各方面書本知識,，以求提高自我知識面，拓寬自我思考問題角度,，從而多方面思考問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好思考習慣,。在學習上,，我認為還有一樣東西是十分重要，那就是學習態(tài)度,！我以前對學習態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問學習態(tài)度。因為我明白學習上東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就,，古今中外所有成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二,、學習生活中，我基本上都能夠和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自我事情自我做,，構成獨立自理自立良好品德,。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們學習創(chuàng)造一個良好學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種群眾生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪是,，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天,，我也堅持自我洗衣服,，不給自我偷懶機會。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中東西了。還有是,，我在生活中,，始終持續(xù)干凈作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

三,、在業(yè)余生活中上,，我覺得我收獲最大就是學會了,，其次就是在業(yè)余生活中增強了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動,，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體一種好方法,，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上又一重大收獲。

總之,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不能再浪費一分一秒,，個性是在星期天時光里,，要及時總結歸納一周里學東西，作好筆記,。針對自我專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我知識面和增加看問題深度,，同時還要多跟任課老師溝通,，不懂就問，戒除害羞習慣,。大學生活是很寶貴,，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得讀書機會,，努力讀書,，為自我大學生活增添豐富美麗色彩。

大一學期末個人總結篇十四

時間過得真快,，一年的大學生活過去了,。我從201x年進入xx大學就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,，過去的一年是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在思想上,，積極上進,，熱愛祖國、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,，積極向黨組織靠攏,，堅持參加學校組織的黨課學習。有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

學習上,，比起大一,，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,，由于整個時間由自己支配,，感到無所是從，時間經(jīng)常轉瞬即逝,。經(jīng)過大一整個學期的適應,，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,，在這學期榮獲了進步獎,。課余時間，我經(jīng)常去學校的圖書館,，學習一點自己感興趣的課程,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,。每周日我還報名參加了計算機2級補習班,，準備拿下c語言2級。在學習上，我認為有一樣東西非常重要,，那就是學習態(tài)度,！俗話說的好，態(tài)度決定一切,。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教,。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處,；我基本上都可以和同學們友好相處,，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對待自己的朋友,，從不虛心假意。我知道,，走進社會中,，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

大學生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會,，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。

在今后的日子里,，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我和確定我未來目標,。我相信：用心一定能贏得精彩,！

大一學期末個人總結篇十五

時光像水中的倒影，不知不覺用走過了大一的第二個學期,，如今回收就像昨天一樣,，所有的事情都歷歷在目。這樣不再等同于剛剛進來的新生,，沒有了沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了,。然而,，這也意味著再也沒有人能常常的幫我門去解決問題，教導我們?nèi)绾稳ミx擇,。面對豐富多彩的校園生活,，每個人都可以選擇走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責,。我們必須得學會去適應生活,，適應社會。為此對自己的上個學期在學習上,、思想上和生活上做了一個總結如下：

在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一致,，認真地學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概述》，深刻地了解到中國共產(chǎn)黨是如何把毛澤東思想與中國國情相結合建立起了具有中國特色社會主義制度,。此外,，我還參加了系黨課培訓，并獲得了系黨課培訓的結業(yè)證書,。從這次黨課的培訓,，讓我深一步地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與內(nèi)涵，深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大之處與高尚所在,，深深地感動了我,，鼓舞我為共產(chǎn)黨奉獻上自己的一份微薄之力。自此,，我無論在學習上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來制約自己。

在學習上,，積極性相對大一來說較為積極了一點,，常常利用周末和課余時間去圖書館自習室里面認真學習,，并在自己的努力之下，順利地通過了全國大學英語四級考試,。此外,，還常常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增強自己的課外知識，拓展自己的視野,。同時還能夠在網(wǎng)上查找一些與自己專業(yè)相關的資料來看,，以加強自己的專業(yè)知識。但是也有做得自己不滿意的就是,，遇到學習上的問題的時候,，總喜歡逃避，把它們擱置一邊,，而不是想辦法從各種途徑去解決它們,，把它們轉化為自己的知識。久而久之,，積累的問題就越來越多,，難度就越來越大，往往不知道要從哪里學起了,，這種不良的學習方式導致了我的學習的效率與積極性也大大地減低,，不容置疑該學期的學習成績也相應地退步了。在此,，我下定決心一定要改掉這個不良的學習習慣,，往后面臨問題的時候，要主動去問同學老師或者去找資料去把它們消化掉,。另外,，我給自己在這個學起定下了幾個目標，要努力學習,，順利拿到普通話證書,，高新證書和大學六級證書。我相信在我的努力奮斗下,，我這個學期一定會獲得很大的進步,！

在生活上，我能夠和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，十個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不盡相同,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我宿舍們就做得比較好,。另外，我有有時間的時候會去找?guī)熃銈兘涣饕幌?，詢問一下她們關于大三所遇到的就業(yè)問題等等,，為此，對自己今后的生活作出一個計劃,。

對于未來的展望,，我相信“世間本無路，走的人多了便成了路,，世間本有路,，走的人多了便成了死路一條?！弊约旱娜松?，自己去把握，不管怎樣,，要‘靈活’的去走自己的路,，一路上自己開心就好。

大一學期末個人總結篇十六

當孩子們用各種材料布置新年樹時,，一學期的工作也將結束,，現(xiàn)作一小結：

我們班的幼兒在到了大班之后，隨著經(jīng)驗的不斷豐富,，能力的提高,，他們在活動中表現(xiàn)出更多、更強的積極性與參與性,。隨著家長對孩子要求的不斷提高,，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強，許多幼兒心理壓力較大,，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,，產(chǎn)生不少情緒、行為問題,，如部分孩子行為退縮,、膽小、任性等,。因此我們在尊重個別差異的基礎上對幼兒進行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng),。

正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進行適當對自我調(diào)節(jié)的基礎,。有了對自己較為客觀,、正確的認識,，幼兒才能對自我產(chǎn)生認同，了解自己的長處與短處,，接受自己的地位與現(xiàn)狀，建立初步的自尊與自愛,。這樣,，在受到外界不良刺激影響時，幼兒就能夠依靠對自己適當評價,，及時調(diào)整心態(tài),，進行自我調(diào)節(jié)、自我激勵,，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性,。教師的評價在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求我們要真正做到愛護,、尊重每個孩子,，肯定幼兒身上的每一個閃光點。

在對孩子評價時要十分注意自己的言行,，盡可能多地用積極的態(tài)度評價幼兒,，以最大限度地來提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感,、榮譽感,，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動,，讓幼兒通過討論,，了解自己的長處與短處，并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀,、正確的自我評價標準,，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。例如：我班幼兒韓朝陽在平時活動中表現(xiàn)突出,，有一次,，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木，可能要找一找,，可是韓朝陽不愿意接受這個任務,。

在這個情況下，我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn),，使其心中樹立起“我是一個能干的孩子”的形象,。然后我再表示出對他能完成任務充滿信心，這樣在我們的鼓勵下,，他很快就高興去完成了任務,。在這個過程中,，我們看到，在教師的幫助下,，幼兒有了對自己正確的自我評價,，培養(yǎng)了自我激勵的精神，及時調(diào)整了自己的心理狀態(tài),，順利完成任務,。又如：在談話活動《我長大一歲》中，在教師的引導下,，通過幼兒的自我評價和相互評價,，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處。如有的幼兒說,，自己最大的弱點是吃飯慢,，但是繪畫好；有的幼兒承認自己有時在活動中隨便插嘴,，但是上課肯動腦筋,，積極發(fā)言。通過談話活動,，幼兒初步認識到每個人都會有自己的長處和短處,，隨著自己的長大，自己會越來越能干,，長處會越來越多,，短處會越來越少，甚至將短處轉變成長處,，自信心逐步提高,。

在未來社會中，只有能與人合作的人,，才能獲得生存空間,；只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展,。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,，而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無所適從,。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關鍵期,。在日常生活中，幼兒一同游戲,、學習的機會是很多的,。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學習和游戲的機會，讓幼兒在實踐中學會合作,。比如,，引導、組織幼兒在進行小組作畫,，在這當中幼兒必須學習相互協(xié)商，互相配合,，分工合作,，只有這樣他們才能在構圖上、色彩上,、內(nèi)容上達到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫,。在游戲中,，特別是在建構游戲,、角色游戲中，幼兒間必須共同商量,、友好合作、互相配合,，才能使游戲順利進行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服,、解扣鈕扣等，讓小朋友們在活動中體驗合作的需要或給自己帶來的方便,。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結果,；活動成功，事情做成,，增進友誼。這時幼兒鞏固,、強化合作精神,，進而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到,，因此,，我們每當看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調(diào)，或詢問,，或建議,，或共享，或給以幫助,。班中孩子霍祥宇,、李曉雯喜歡獨自游戲玩耍，在一次結構恐龍的活動中,，看到別人共同合作很快建搭出了作品,，著急地向老師求助，作為老師的我們則有意識地引導他們嘗試兩人合作,，一起建搭,，結果，在活動結束時兩人的“翼龍”作品成功完成了,，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理,，在以后的活動中主動與他人合作了。合作帶來的快樂,，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗到了,。

二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn)，學習貫徹“綱要”,，讓我們走進二期課改,，走進幼兒生活，把握幼兒的年齡特點,，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要,，嘗試著改變教育課程過于強調(diào)學科要求，缺少整合,，教師中心的傾向,，創(chuàng)設支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的教育理念,。本學期以來,，我們把環(huán)境創(chuàng)設作為課改的突破口，在日?；顒又?，努力創(chuàng)設良好的環(huán)境，使之成為幼兒學習過程和結果的記錄,。針對本班實際,，我們努力建構好幼兒與教師，教師之間,，幼兒之間的關系,，使之成為孩子快樂健康成長的基礎,。平等民主的師生關系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友,，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動,。工作中我們總通過親切的目光、關切的問候,、輕柔的撫摸,、百變不厭的啟發(fā)引導，與幼兒進行心與心的交流,。我們關注個別差異,，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性,，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動,；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說“不”……在活動中,，我們盡可能地捕捉幼兒自身進步的閃光點,。

室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所，從開學至今,，我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動,，使之各成特色,。超市工作區(qū)、語言區(qū),、服裝表演區(qū)等,，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來,，我們教室的墻面顯得豐富多彩,，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學習活動中重要的階段性經(jīng)驗的概括和總結：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認識自己”,、“我長大了”,、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成,，伴隨著主題學習活動的開展,，這些欄目成了家長們關注、孩子們積極參與的活動,，在活動中,，當孩子們看到自己的意見被采納，自己的作品用來裝飾環(huán)境,，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動之中。孩子間的情感增進了,，自信心增強了,，自我意識提高了。墻面布置不在成為一種負擔,，孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設計中,，一起商量、共同制作,，使幼兒真正成為環(huán)境的主人,。

活動相一致、相呼應的理念是我們在學習中獲得的,，也是我們創(chuàng)設環(huán)境時所遵循的原則,。追隨孩子，追隨孩子的熱點,，是我們的愿望,。本學期中，我們根據(jù)這一點與孩子們一起創(chuàng)設了“神舟五號上太空”,、“飛向太空”等墻面,，在談話、討論,、查詢資料,、繪畫、制作中,，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪,，在不知不覺中開展了一次愛祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動,。同時,，我們結合“小小看新聞”活動中孩子的熱點——薩達姆話題，與孩子們開展了對話與資料收集工作,，從中讓我們看到了孩子們對和平,、友愛的最新理解，別小看大班的孩子,，他們的見解會讓人驚嘆,。孩子們在探索、感受,、交流,、表達中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動環(huán)境,，使每一個角落都育人,，每一面墻壁都說話,，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價值，使教育環(huán)境起到了“潤物細無聲”的教育作用,，保護了幼兒天性,，陶冶了幼兒情操，促進了幼兒主動活潑地發(fā)展,。

正在進行的二期課改,，要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉,，其中家庭教育是基礎,。經(jīng)過學習與領會，我們已經(jīng)認識到：我們與家長的關系不再是指導與被指導的關系,，而是要對孩子共同關注互相支持,，是合作關系。我們通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)目標和教育策略,，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長閱讀，讓家長了解最新的幼兒教育新觀念,。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長,。同時，我們與家長也建立了平等,、和諧的關系,，把家中的電話公布給家長,，不厭其煩地解答家長的疑惑,，方便家長下班后能及時與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會,，參與教育討論,。在個別交談中我們與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)；在小型家長座談會中,，我們輔導家長如何正確教育孩子,，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣及科學育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致,。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長,。

二期課改的新理念為家長參與幼兒園教育提供機會,，我們盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。如在“特別的我”主題系列活動中,，家長與我們一起設計了“生日快樂”,、“我長大了”、“一起去旅游”“神舟五號上太空”等欄目,，通過繪畫,、電腦制作或其他形式，家長與孩子一起構思,、制作完成,，從中，家長與孩子,、老師間的情感在一系列活動中增進了,。孩子們的游戲需要許多材料，在與孩子們的討論中,，商討收集材料的方法,，家長們的投入與支持使我們的收集工作快速達到了預期的目標，“變廢為寶”的意識深入到了每一個家庭,?！鞍嘀衼砹舜蠼憬恪笔且淮纬晒觅Y源的活動，孩子們在與大姐姐的對話中了解了讀書的體會,，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力,，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長、社區(qū)資源的潛力,。班中有7名幼兒的家長是老師,，針對孩子即將上小學的情況，我們邀請了小學老師媽媽開展了講座,，向家長進行了“幼小銜接”的宣傳,，使家長了解到不光要為孩子做好知識上的準備，還要做好心理準備,、良好生活,、學習習慣的準備、能力準備,。家長們感到受益匪淺。

大一學期末個人總結篇十七

不知不覺又到期末,，對于這個學期的學習,，生活等方面，你如何總結的呢?以下是小編搜集整理的大一學期末個人總結范文,，歡迎閱讀,。

一回到家就下雨,，百無聊賴，于是乎,，坐在電腦前寫下大一總結。

跌跌撞撞就進了大學,，匆匆忙忙就過了大一,。

大學的時光永遠是那么快,，但并不是永遠那么快樂,。相比高中而言自然是輕松些，但因此也更加容易墮落,，無數(shù)學長的“諄諄教誨”，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”,，讓我對自己的行為有一個省視的標準,。縱觀本人大一學年,，不可喜,，亦不可悲。

大一上學期,，因?qū)D專業(yè)耿耿不忘,，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數(shù),，實屬罪過,。但本人大一不談戀愛，不打架,、不斗毆,，不穿奇裝異服,，尊敬師長,、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”,，只怪評分規(guī)則欠公平,，便不在總結中贅述。

自覺兩年的高三生活對大學影響甚大,，它讓我學會堅忍;學會享受孤獨,，學會與人分享;學會“以責人之心責己,，以恕己之心恕人”;學會適時放下,，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂地生活;學會審時度勢,、認清現(xiàn)實，首先完成當前最重要的任務,，分清輕重緩急,，建立了自己的一套原則。相信在以后的大學生活中,，“墮落”,、“空虛”永遠從我的。

字典,。

中抹去!

人總是這樣,，失去后才知道珍惜;錯過了太多，才知道活在當下的意義;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,，才最能體會收獲的興奮與快樂,。于是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,，青春明媚,，從不憂傷。我們還很年輕,，我們沒理由憂傷;我們很忙,，忙著追求，沒時間憂傷;我們背后有無數(shù)關愛的眼神在注視,，有責任不憂傷!

好了,，大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我,，過去的就必須讓它真的過去,。我現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了,。從從容容的生活,，快快樂樂地享受每一天，順其自然,，自得其樂,。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待,，但我不會因此受羈絆,。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無論別人如何看，我將永遠執(zhí)著地奔向未來!

時光荏苒,，日月如梭,，轉眼之間,，我們的第一學期即將結束，作為班長,，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務,，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從高中到大學的轉變,，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風,。

我們班委積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,，積極組織開展各種豐富多彩的活動,，同時狠抓學習不放松。其間,，有一定的成果,，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

1.為了適應大學新學期的工作思路的變化,，我班于學期初進行了班委選舉,，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利,、出色,、有序地開展，做到“物能盡其用,，人能盡其責”,。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作,、學習,、生活中做到一定秩序、一定和諧,，召開班會集體制定了班規(guī),。

2.狠抓學習，加強學習活動的開展,，促進學生成績的鞏固和提高,。

3.積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設,。

4.加強同學之間的友誼和班級凝聚力,，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校,、系各項活動,，通過這些豐富多彩的活動,，使同學們的精神世界得到充實,，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,，充實了本班的校園生活。

5.關注同學們的日常生活,，督促生活委員定時查寢,，，總結各寢室內(nèi)務等情況,，聽取寢室長的意見和建議,。

這一學期以來，我學到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺,。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同,，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’,。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通,，了解他們,。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級,。可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經(jīng)相處了這么久,，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,，可以說,，感謝全體班委,，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力,，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習,，踏實肯干,，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的,。

工作計劃,。

確保本班班級工作順利開展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻,。