范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新教師發(fā)言稿題目篇一

大家早上好,！

我叫,，現(xiàn)任教于，很榮幸我能作為學(xué)員代表發(fā)言,。

如今,，我們都已經(jīng)在各自的崗位上戰(zhàn)斗了一個(gè)月，不知道同行們在這一個(gè)月里的工作感受是什么,。在此我想談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)感受,，這一個(gè)月里我過的既充實(shí)而又艱辛。充實(shí)是因?yàn)槲矣X得自己每天都在不斷地備課,、上課,、改作業(yè)。雖然辛苦但是心里很滿足,，當(dāng)看到學(xué)生在我的課堂上積極發(fā)言,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)時(shí)，我感到了作為一名教師的快樂,。艱辛是因?yàn)樵诠ぷ髦?，我遇到了些困難，比如對教材挖掘不深,、抓不住教材的重難點(diǎn),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)不夠了解，對豐都新課改不太了解,。針對這樣的困境我覺得此次培訓(xùn)是很有必要的,，因?yàn)樗軒椭覀兘鉀Q工作中的困惑,、提高我們的工作效率。

所以,，我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員應(yīng)該從思想上重視此次培訓(xùn),，上課期間認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，做到保質(zhì)保量的完成這三天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

同時(shí),，我們在學(xué)習(xí)過程中也要注意把理論知識和自己的實(shí)際教學(xué)情況相結(jié)合,，做到學(xué)以致用。

同行們,，相信通過此次培訓(xùn)我們一定能受益匪淺，幫助我們解決工作中的一些棘手的問題,。只要我們愿意學(xué)習(xí),，愿意付出，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印,。讓我們努力學(xué)習(xí),，努力工作吧。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里,！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好,！

今天,，對我們xxx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說，是一個(gè)特殊的,、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結(jié)對子協(xié)議,。今天，必將成為光輝的一頁載入二小史冊,。

作為二小老師,，我們欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年更比一年好，學(xué)校在社會上的知名度也是一年更比一年高,。這是因?yàn)槲覀冇泻芎玫霓k學(xué)理念,，有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有一批最出色的教師隊(duì)伍,。幾年來,，我校的一批青年教師在各級各類教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，這絕不是偶然的現(xiàn)象,，這是對我校嚴(yán)格的教學(xué)管理,，與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,，創(chuàng)新教研的充分肯定。

青年教師是學(xué)校的未來,，因此學(xué)校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些,。

說到這兒，我不得不對在座的每一位年輕教師說一句：“真羨慕你們,！在你們教學(xué)生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們,，攙扶著你們,，你們是幸運(yùn)的，更是幸福的,?！?/p>

學(xué)校這次推選了一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新教師的“幫帶”教師，并簽訂了“幫帶”協(xié)議書,，我有幸也在其中,。剛才，當(dāng)我在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時(shí),，頓時(shí)感到一份沉甸甸的責(zé)任和壓力,。是的，這“協(xié)議書”就是“責(zé)任書”,。要想做好“傳,、幫、帶”工作,，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教,，率先垂范，在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。

現(xiàn)在,，我代表全體“幫帶”教師表個(gè)態(tài)：我們會將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予他們真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境,。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書的各項(xiàng)職責(zé),，從高從嚴(yán)要求新教師，使他們成為更優(yōu)秀的教師,，為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力,。

同時(shí)，我也想真誠的對年輕教師們說幾句知心話：

一、請熱愛我們的學(xué)校吧,，因?yàn)檫@是你們成長的土壤,。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，這里有與時(shí)俱進(jìn),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,，這里有用自己的信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神。而這些精神定會化為你們前進(jìn)的動(dòng)力,，化為你們生命的底色,。

二、請熱愛學(xué)習(xí)吧,，“三人行,，必有我?guī)煛薄Ｄ銈兊膸煾挡⒉恢灰粋€(gè),，我們只是你們名義上的師傅,。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你們的師傅，尤其是那些與你們共事的教師,，無論年長的還是年輕的,，他們都身懷絕技。

他們中有些課上得非常好,，有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而有技巧,，有些班主任工作扎實(shí)而有特色,，他們都非常出色,，他們中的每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的好榜樣。

三、請愛自己，勇敢的做你自己吧,。你們可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，但不要奉若神明；你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,，但不要刻意地模仿,。你們要有自己獨(dú)立的思想，獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格,，千萬不能丟失自己的個(gè)性,，那是一個(gè)人惟一真正有價(jià)值的地方。愛你自己吧,！拓展自我發(fā)展的空間吧,！因?yàn)槟銈儾攀嵌〉奈磥恚〉南Ｍ?/p>

其實(shí),，說句實(shí)在話,，我們更應(yīng)該向在座的年輕教師學(xué)習(xí)。他們身上有許多值得老教師學(xué)習(xí)的東西,。他們對新事物的學(xué)習(xí)熱情與勁頭,，他們在新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握量上,，他們在運(yùn)用新的教育技術(shù)方面上,，都比我們要強(qiáng)得多。

他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,，他們有旭日薄發(fā)的青春與活力,，他們有“天下任我行”的灑脫與自在，他們更有“初生牛犢不怕虎”的魄力和勇氣,。因此,，在我看來，“幫帶”是相互的,，學(xué)習(xí)更是相互的,。

真心的希望我們新、老教師能通過這次幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,，相互信賴,、相互幫助、攜手共進(jìn),！讓我們比昨天更好,，讓明天更美！

新教師發(fā)言稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,、同學(xué)們：

大家下午好！

非常高興能與大家在此相聚，共度教師節(jié),，并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅,。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,，作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸，又感到惶恐,。

**大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),，三年前我考進(jìn)山大，成為**大學(xué)也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,，我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),，并得以來xx校區(qū)任教,。

大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué),、科研和為社會服務(wù)，我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱?，努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)方面開拓進(jìn)取,。在這里,，也懇請老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛，幫助我們迅速成長,。

我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,，把教學(xué)、科研和社會服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,，將科研成果和社會服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué),。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,，我們熱愛她,。成為**大學(xué)教師是我們的榮光，我們要倍加珍惜,。我們要有責(zé)任和使命感,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會踏實(shí),、勤奮,、刻苦地工作,，爭做有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的好老師,，以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對**大學(xué)這個(gè)大家庭的愛,。

xx校區(qū)山環(huán)水抱,，環(huán)境優(yōu)良,，是讀書治學(xué)的好地方。xx校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,，珍愛人才,，尊重人才，體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,，給我留下了深刻的印象,，令人感到溫暖,。

感恩**大學(xué),，感恩**大學(xué)xx校區(qū)！讓我們攜手,，共同譜寫**大學(xué)新的篇章,！

謝謝大家！

新教師發(fā)言稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好,！

我是壽長中學(xué)新進(jìn)的英語老師，唐成明,，寓意是：成功在明天,，努力在當(dāng)下。

很榮幸,，也很激動(dòng),，能夠代表新教師在這次會議上發(fā)言，并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開始,。

聽了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言,，我深受鼓舞，也倍感壓力,。

在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的今日,，作為二十一世紀(jì)的新新教師，我們更加懂得感恩,。我們感恩,，感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺；我們感恩,，感恩領(lǐng)導(dǎo)們對我們的備至關(guān)懷,；我們感恩，感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對我們的真誠付出與教導(dǎo)。能夠成為壽長中學(xué)的一員,，我們感到無比的驕傲與自豪。當(dāng)然，我們亦會更加努力,，期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機(jī),。

新的學(xué)期,，對我們新教師而言,，意味著新的憧憬和新的征程,，同時(shí)也意味著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。不論未來怎樣,，我們都會不忘初心，在教育的道路上,，風(fēng)雨兼程,，筑桃木滿天 baihuawen.c n下。我們將以前輩們?yōu)榘駱樱詫W(xué)校為家,，與學(xué)生為友,，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,，秉持著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，堅(jiān)守著敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全身心投入到教育教學(xué)的工作中,，如切如磋,，如琢如磨。我們愿傾我們所能,，全力以赴,，始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo)，始終以各位前輩的優(yōu)秀成績來鞭策自己,，鼓舞自己,，咬定青山不放松。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”在各位前輩面前,，我們永遠(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪,。學(xué)非探其花，要自拔其根,。你們的諄諄教誨,，便是我們不斷前行的動(dòng)力。

當(dāng)然,，作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,，稚嫩的,，但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵，我們要做的是一棵參天的樹,，為學(xué)生站成永恒,，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光,。墨子有云：志不強(qiáng)者智不達(dá),，言不信者行不果。今天,，在各位前輩的面前如此袒露心聲,，我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促,。終有一日，我相信,，我們新教師也會像在座的各位前輩一樣,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范,?！?/p>

最后，請?jiān)试S我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠摯的祝愿,。

愿你們工作順心,，福旺門庭！

愿我們的學(xué)校,，明天更加輝煌,，更加燦爛！

新教師發(fā)言稿題目篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好,！首先祝大家節(jié)日快樂！

我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,，深感榮幸,。在此，請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

跨入天元學(xué)校伊始,，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為青年教師,，我們深知自己存在的很多不足：教學(xué)理念有待更新,，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比，與老教師的學(xué)識相比,，都還有太多的差距,，”學(xué)高為師，身正為范“,，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任教師的工作，盡快負(fù)起教書育人的重任,。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)精神,。”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“這是老教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的真實(shí)體現(xiàn),，通過這次活動(dòng)，我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書,、勤于育人,、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、刻苦鉆研,、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們在天元學(xué)校這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去,，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大,。

我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請教,，老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,，有著深厚的理論功底，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，練就了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),，形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在以后的教育教學(xué)中,，我們定會勤學(xué)多問,，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法,，增強(qiáng)教育教學(xué)能力,，盡快提高自身水平。誠心,、精心,、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué)、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長,、成熟,、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。

老師們稱我們是”新人“,，是天元學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,，我希望我們的鮮活會給天元學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,。”師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠自身“在老教師的帶動(dòng)影響下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。新的環(huán)境,、新的挑戰(zhàn),，要求我們變壓力為動(dòng)力，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用,，多探索,，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過老教師們的言傳身教,，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,，精湛的技藝,，一定會促使我們迅速成長，在”三尺講臺“上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手,，共創(chuàng)天元學(xué)校新的輝煌！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

金秋送爽,、丹桂飄香，美麗的喻園迎來了又一批新鮮血液--20xx級新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值,，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢想的溫馨大家庭！

今天,，作為一名教師,，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄，我很榮幸地站在這里,；面對著充滿朝氣和活力,、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們，我很激動(dòng),，因?yàn)樵谖磥淼膸啄曛?，我們要共同度過！我們既是師生,，又是朋友,，很多時(shí)候，你們更像我的孩子,。

同學(xué)們,，上個(gè)月的26-27號學(xué)校召開了20xx年暑期工作會議，會上丁校長作了題為《謀劃“十三五”,，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告,，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí),，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”,。今天，我想借此開學(xué)典禮之際,，結(jié)合我作為班級導(dǎo)師,、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí),、工作體會,，談?wù)勎覀€(gè)人對“英才教育”的一些思考，不妥之處請大家指正,。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃,，明方向；2學(xué)做人,，立根基,；3善學(xué)習(xí)，長本領(lǐng),；4勇創(chuàng)新，成英才,。

一,、 定規(guī)劃,，明方向。

就像國家,、學(xué)校,、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí),、發(fā)展規(guī)劃,，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會是你成長過程中最重要,、最關(guān)鍵的規(guī)劃,。相反，人無目標(biāo)就會迷失方向,，人無理想就會失去動(dòng)力,。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會遇到許多的困難,，也可能碰到失敗,。如果心中沒有明確的方向，就會迷茫,，就會失去自信,，最后對自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們,，“夢想還是要有的,，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”。

二,、 學(xué)做人,，立根基。

成才先成人,，要想成為“英才”,，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫好，要站得住,、立得穩(wěn),，經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn),。我想我們經(jīng)常提到的德智體美,，其中的德、體,、美應(yīng)該包含在這里,。不錯(cuò)，在接下來的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識，但是課本,、課堂之外的知識得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐,。比方說，我們學(xué)習(xí),、生活中要面對的同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,，你會處理好嗎,？告訴你們，“學(xué)會寬容他人,，盡力做好自己”,；當(dāng)你取得成績和進(jìn)步的時(shí)候，你會感恩你的父母,、老師嗎,！當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會感激他們嗎！當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí),，你會感謝他們嗎,！告訴你們，學(xué)會感恩,、感激,、感謝！

三,、 善學(xué)習(xí),，長本領(lǐng)。

中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí),，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí),，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué),、向同學(xué)學(xué),，向社會學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧,，需要我們孜孜不倦,、用心體悟、勇于實(shí)踐,，用自己的方式把知識轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平,，甚至有些時(shí)會在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊,，學(xué)習(xí)遇困,、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,，要有頑強(qiáng)的生命力,，百折不撓、無所畏懼的精神,。當(dāng)我們咬咬牙越過那些“坎”之后，往往會體會到“山窮水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的快樂和滿足,。請記住：教室是允許出錯(cuò)的地方,，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方,。

1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生（最后去了香港理工大學(xué)）,，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)的人,；再比如，我上的半導(dǎo)體物理課,，上個(gè)星期就在這門課第二次上課時(shí),，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿足了他的愿望,，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò),；1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué),、北京大學(xué)的面試中排第一,，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考；假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話,，說1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好,，對我校的培養(yǎng)表示感謝；)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們,，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力,，你肯定會取得比別人更優(yōu)異的成績。

（2）敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了測量系統(tǒng),，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題,，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位（學(xué)校,、研究所得好評）

（3）敬畏學(xué)術(shù),；部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標(biāo),。但是,，你如果不真正學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng),，空有一張文憑，只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作,，也許過一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你,。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方，到時(shí)候,，華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候,，你能hold住嗎

四、 勇創(chuàng)新,，成英才,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召,，學(xué)校,、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中更加注重知識的多元和交叉,，對專業(yè)知識進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

（1）張光祖老師與美國賓州州立大學(xué)合作,，在高性能電卡材料的研究方面處于國際先進(jìn)水平,。這說明我們是敢于創(chuàng)新的，也是能夠取得優(yōu)異成績的,，我們自身的素質(zhì)并不比外國人差,，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)新,。

（2）現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào),、科技獎(jiǎng)勵(lì)評審、科技論文的發(fā)表,，創(chuàng)新性是重要指標(biāo),，可以說是決定性的。因此,，沒有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的,！

同學(xué)們，你們來到美麗的喻園,，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù),，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院,。經(jīng)過幾代光電信息人的努力,，我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢科研平臺,、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師,，有堪稱華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué),，現(xiàn)在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們,。我相信,，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考,、考研中的勝者成為明天社會上的英才,。我們的光電信息學(xué)院也會向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。

謝謝大家,！