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新教師發(fā)言稿題目篇一

大家早上好！

我叫,，現(xiàn)任教于,，很榮幸我能作為學(xué)員代表發(fā)言。

如今,，我們都已經(jīng)在各自的崗位上戰(zhàn)斗了一個(gè)月,，不知道同行們?cè)谶@一個(gè)月里的工作感受是什么。在此我想談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)感受,，這一個(gè)月里我過(guò)的既充實(shí)而又艱辛,。充實(shí)是因?yàn)槲矣X(jué)得自己每天都在不斷地備課、上課,、改作業(yè),。雖然辛苦但是心里很滿足，當(dāng)看到學(xué)生在我的課堂上積極發(fā)言,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)時(shí),，我感到了作為一名教師的快樂(lè)。艱辛是因?yàn)樵诠ぷ髦?，我遇到了些困難,，比如對(duì)教材挖掘不深、抓不住教材的重難點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)不夠了解,，對(duì)豐都新課改不太了解。針對(duì)這樣的困境我覺(jué)得此次培訓(xùn)是很有必要的,，因?yàn)樗軒椭覀兘鉀Q工作中的困惑,、提高我們的工作效率。

所以,，我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員應(yīng)該從思想上重視此次培訓(xùn),，上課期間認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，做到保質(zhì)保量的完成這三天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

同時(shí),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也要注意把理論知識(shí)和自己的實(shí)際教學(xué)情況相結(jié)合,，做到學(xué)以致用。

同行們,，相信通過(guò)此次培訓(xùn)我們一定能受益匪淺,，幫助我們解決工作中的一些棘手的問(wèn)題,。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，愿意付出,，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印,。讓我們努力學(xué)習(xí)，努力工作吧,。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過(guò)程里,！

謝謝大家！

新教師發(fā)言稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家下午好,！

今天，對(duì)我們xxx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),，是一個(gè)特殊的,、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結(jié)對(duì)子協(xié)議。今天,，必將成為光輝的一頁(yè)載入二小史冊(cè),。

作為二小老師，我們欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年更比一年好,，學(xué)校在社會(huì)上的知名度也是一年更比一年高。這是因?yàn)槲覀冇泻芎玫霓k學(xué)理念,，有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更有一批最出色的教師隊(duì)伍。幾年來(lái),，我校的一批青年教師在各級(jí)各類教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng),，這絕不是偶然的現(xiàn)象，這是對(duì)我校嚴(yán)格的教學(xué)管理,，與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,，創(chuàng)新教研的充分肯定。

青年教師是學(xué)校的未來(lái),，因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也更高一些,。

說(shuō)到這兒，我不得不對(duì)在座的每一位年輕教師說(shuō)一句：“真羨慕你們,！在你們教學(xué)生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們,，攙扶著你們,，你們是幸運(yùn)的，更是幸福的,?！?/p>

學(xué)校這次推選了一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新教師的“幫帶”教師,，并簽訂了“幫帶”協(xié)議書，我有幸也在其中,。剛才,，當(dāng)我在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時(shí)，頓時(shí)感到一份沉甸甸的責(zé)任和壓力,。是的,，這“協(xié)議書”就是“責(zé)任書”。要想做好“傳,、幫,、帶”工作，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教,，率先垂范,，在教學(xué)上，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用,。

現(xiàn)在，我代表全體“幫帶”教師表個(gè)態(tài)：我們會(huì)將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予他們真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書的各項(xiàng)職責(zé),，從高從嚴(yán)要求新教師,，使他們成為更優(yōu)秀的教師，為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力,。

同時(shí),，我也想真誠(chéng)的對(duì)年輕教師們說(shuō)幾句知心話：

一、請(qǐng)熱愛(ài)我們的學(xué)校吧,，因?yàn)檫@是你們成長(zhǎng)的土壤,。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，這里有與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,，這里有用自己的信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神。而這些精神定會(huì)化為你們前進(jìn)的動(dòng)力,，化為你們生命的底色,。

二、請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧,，“三人行,，必有我?guī)煛薄Ｄ銈兊膸煾挡⒉恢灰粋€(gè),，我們只是你們名義上的師傅,。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你們的師傅,，尤其是那些與你們共事的教師，無(wú)論年長(zhǎng)的還是年輕的,，他們都身懷絕技,。

他們中有些課上得非常好，有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而有技巧,，有些班主任工作扎實(shí)而有特色,，他們都非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

三,、請(qǐng)愛(ài)自己，勇敢的做你自己吧,。你們可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),，但不要奉若神明；你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,，但不要刻意地模仿,。你們要有自己獨(dú)立的思想，獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格,，千萬(wàn)不能丟失自己的個(gè)性,，那是一個(gè)人惟一真正有價(jià)值的地方。愛(ài)你自己吧,！拓展自我發(fā)展的空間吧,！因?yàn)槟銈儾攀嵌〉奈磥?lái)，二小的希望,。

其實(shí)，說(shuō)句實(shí)在話,，我們更應(yīng)該向在座的年輕教師學(xué)習(xí),。他們身上有許多值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)熱情與勁頭,，他們?cè)谛碌慕逃?、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握量上，他們?cè)谶\(yùn)用新的教育技術(shù)方面上,，都比我們要強(qiáng)得多,。

他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，他們有旭日薄發(fā)的青春與活力,，他們有“天下任我行”的灑脫與自在,，他們更有“初生牛犢不怕虎”的魄力和勇氣。因此,，在我看來(lái),，“幫帶”是相互的,，學(xué)習(xí)更是相互的。

真心的希望我們新,、老教師能通過(guò)這次幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,，相互信賴、相互幫助,、攜手共進(jìn),！讓我們比昨天更好，讓明天更美,！

新教師發(fā)言稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！

非常高興能與大家在此相聚,，共度教師節(jié)，并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅,。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,，作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸，又感到惶恐,。

**大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),，三年前我考進(jìn)山大，成為**大學(xué)也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生,。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,，我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè)，并得以來(lái)xx校區(qū)任教,。

大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué),、科研和為社會(huì)服務(wù)，我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱?，努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開(kāi)拓進(jìn)取,。在這里,，也懇請(qǐng)老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，幫助我們迅速成長(zhǎng),。

我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,，把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,，將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué),。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,，我們熱愛(ài)她,。成為**大學(xué)教師是我們的榮光,，我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A,。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮,、刻苦地工作,，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)**大學(xué)這個(gè)大家庭的愛(ài),。

xx校區(qū)山環(huán)水抱,，環(huán)境優(yōu)良，是讀書治學(xué)的好地方,。xx校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,，珍愛(ài)人才，尊重人才,，體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,，給我留下了深刻的印象，令人感到溫暖,。

感恩**大學(xué),，感恩**大學(xué)xx校區(qū)！讓我們攜手,，共同譜寫**大學(xué)新的篇章,！

謝謝大家！

新教師發(fā)言稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好,！

我是壽長(zhǎng)中學(xué)新進(jìn)的英語(yǔ)老師，唐成明,，寓意是：成功在明天，努力在當(dāng)下,。

很榮幸,，也很激動(dòng)，能夠代表新教師在這次會(huì)議上發(fā)言,，并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始,。

聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言，我深受鼓舞,，也倍感壓力,。

在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的今日,，作為二十一世紀(jì)的新新教師，我們更加懂得感恩,。我們感恩,，感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)；我們感恩,，感恩領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的備至關(guān)懷,；我們感恩，感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對(duì)我們的真誠(chéng)付出與教導(dǎo),。能夠成為壽長(zhǎng)中學(xué)的一員,，我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。當(dāng)然,，我們亦會(huì)更加努力,，期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機(jī)。

新的學(xué)期,，對(duì)我們新教師而言,，意味著新的憧憬和新的征程，同時(shí)也意味著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。不論未來(lái)怎樣,，我們都會(huì)不忘初心，在教育的道路上,，風(fēng)雨兼程,，筑桃木滿天 baihuawen.c n下。我們將以前輩們?yōu)榘駱?，以學(xué)校為家,，與學(xué)生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,，秉持著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，堅(jiān)守著敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，全身心投入到教育教學(xué)的工作中,，如切如磋，如琢如磨,。我們?cè)竷A我們所能,，全力以赴，始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo),，始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)鞭策自己,，鼓舞自己，咬定青山不放松。

“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”在各位前輩面前,，我們永遠(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪,。學(xué)非探其花，要自拔其根,。你們的諄諄教誨,，便是我們不斷前行的動(dòng)力。

當(dāng)然,，作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的，稚嫩的,，但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵,，我們要做的是一棵參天的樹，為學(xué)生站成永恒,，一半灑落陰涼,，一半沐浴陽(yáng)光。墨子有云：志不強(qiáng)者智不達(dá),，言不信者行不果,。今天，在各位前輩的面前如此袒露心聲,，我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促,。終有一日，我相信,，我們新教師也會(huì)像在座的各位前輩一樣,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范,?！?/p>

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠(chéng)摯的祝愿,。

愿你們工作順心,，福旺門庭！

愿我們的學(xué)校,，明天更加輝煌，更加燦爛！

新教師發(fā)言稿題目篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好,！首先祝大家節(jié)日快樂(lè)！

我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,，深感榮幸,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

跨入天元學(xué)校伊始,，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為青年教師,，我們深知自己存在的很多不足：教學(xué)理念有待更新,，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比，與老教師的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距,，”學(xué)高為師，身正為范“,，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任教師的工作，盡快負(fù)起教書育人的重任,。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神?！贝盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“這是老教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的真實(shí)體現(xiàn)，通過(guò)這次活動(dòng),，我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書,、勤于育人、一絲不茍,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,。將他們?cè)谔煸獙W(xué)校這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去,，用我們的愛(ài)心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大,。

我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教,，老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,，有著深厚的理論功底，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，練就了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),，形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在以后的教育教學(xué)中,，我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法,，增強(qiáng)教育教學(xué)能力,，盡快提高自身水平。誠(chéng)心,、精心,、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看,、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng)、成熟,、成才,、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

老師們稱我們是”新人“,，是天元學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,，我希望我們的鮮活會(huì)給天元學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)。在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,。”師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠自身“在老教師的帶動(dòng)影響下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。新的環(huán)境,、新的挑戰(zhàn),，要求我們變壓力為動(dòng)力，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用，多探索,，多積累,，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)老教師們的言傳身教,，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),，精湛的技藝,，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在”三尺講臺(tái)“上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李,，用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手,，共創(chuàng)天元學(xué)校新的輝煌！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

金秋送爽,、丹桂飄香，美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液--20xx級(jí)新同學(xué),。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭,！

今天,，作為一名教師，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄,，我很榮幸地站在這里,；面對(duì)著充滿朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們,，我很激動(dòng),，因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中，我們要共同度過(guò),！我們既是師生,，又是朋友,，很多時(shí)候，你們更像我的孩子,。

同學(xué)們,，上個(gè)月的26-27號(hào)學(xué)校召開(kāi)了20xx年暑期工作會(huì)議，會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”,，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告,，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí),，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”,。今天，我想借此開(kāi)學(xué)典禮之際,，結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師,、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí),、工作體會(huì),，談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考，不妥之處請(qǐng)大家指正,。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃,，明方向；2學(xué)做人,，立根基,；3善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng),；4勇創(chuàng)新,，成英才。

一,、 定規(guī)劃,，明方向。

就像國(guó)家,、學(xué)校,、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí),、發(fā)展規(guī)劃，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人,。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最重要,、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反,，人無(wú)目標(biāo)就會(huì)迷失方向,，人無(wú)理想就會(huì)失去動(dòng)力,。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會(huì)遇到許多的困難,，也可能碰到失敗,。如果心中沒(méi)有明確的方向，就會(huì)迷茫,，就會(huì)失去自信,，最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們,，“夢(mèng)想還是要有的,，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。

二,、 學(xué)做人，立根基,。

成才先成人,，要想成為“英才”，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫好,，要站得住,、立得穩(wěn)，經(jīng)得起日曬雨淋,、大風(fēng)大浪的考驗(yàn),。我想我們經(jīng)常提到的德智體美，其中的德,、體,、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò),，在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí),，但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐,。比方說(shuō),，我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系,、朋友關(guān)系，你會(huì)處理好嗎,？告訴你們,，“學(xué)會(huì)寬容他人，盡力做好自己”,；當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候,，你會(huì)感恩你的父母,、老師嗎！當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎,！當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí),，你會(huì)感謝他們嗎！告訴你們,，學(xué)會(huì)感恩,、感激、感謝,！

三,、 善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí),，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力,，向老師學(xué),、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué),，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧,，需要我們孜孜不倦、用心體悟,、勇于實(shí)踐,，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川,，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平,，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困,、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生,。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力,，百折不撓,、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后,，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。請(qǐng)記?。航淌沂窃试S出錯(cuò)的地方,，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。

1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生（最后去了香港理工大學(xué)）,，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的人,；再比如，我上的半導(dǎo)體物理課,，上個(gè)星期就在這門課第二次上課時(shí),，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿足了他的愿望,，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò),；1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué),、北京大學(xué)的面試中排第一,，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考；假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話,，說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好,，對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝；)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們,，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力,，你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。

（2）敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了測(cè)量系統(tǒng),，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用,。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位（學(xué)校,、研究所得好評(píng)）

（3）敬畏學(xué)術(shù)；部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué),、讀研的唯一目標(biāo),。但是，你如果不真正學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng),，空有一張文憑,，只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作，也許過(guò)一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你,。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方,，到時(shí)候，華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候,，你能hold住嗎

四,、 勇創(chuàng)新，成英才,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，學(xué)校,、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案,。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識(shí)的多元和交叉,，對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

（1）張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作,，在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng)新的,，也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的,，我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新,，努力創(chuàng)新,。

（2）現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審,、科技論文的發(fā)表,，創(chuàng)新性是重要指標(biāo)，可以說(shuō)是決定性的,。因此,，沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的！

同學(xué)們,，你們來(lái)到美麗的喻園,，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù)，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),。你們也很幸運(yùn)來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院,。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學(xué)科,、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái),、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師，有堪稱華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué),，現(xiàn)在,，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信,，只要我們共同努力,，你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才,。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn),。

謝謝大家！