當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了,??墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
傾聽生命讀后感篇一
每個人心中都有一個閃亮的夢想,但是沒有了生命,,一切都是虛幻。
生命是一切的主宰,,不能喪失了生命,,我們不能像這位少年一樣,要孝敬父母,,要愛惜生命,。
還有一個未完18歲的女生,因為臉上有一道傷疤,,為了自尊心自殺了,,還記的,那一天,,她由于和同學們在一起追逐打鬧,,地上意外的出現了一塊玻璃,她不幸摔倒了,,臉部割在了玻璃上,,被劃了一道血淋淋的口子,由于自尊心的作祟,,她走上了不歸路------她自殺了,!
沒錯,往往現實就是這樣令人不可思議,有時,,生命就是這么短暫,!我們要珍惜生命,只有生命才能主宰一切,!
傾聽生命讀后感篇二
今天,,我讀了《傾聽生命》這本書,里面的內容真是太讓人感動,。我讀過之后感受很深:生命真是一種奇跡,!
有這樣一個故事:有一個人在野餐,這時有一只蜜蜂來騷擾他,,這對于野餐者來說是很厭煩的,。于是他立馬把它趕走,但是蜜蜂一點也沒有被嚇住,,又圍著他,,他一氣之下,把蜜蜂拍到地下,,還用腳踩入沙土中,,這只蜜蜂頑強的抖著翅膀出現了,這讓我很吃驚,。于是,,他又將它踩入沙土中。幾分鐘后,,這只蜜蜂又艱難地從沙土中鉆了出來,。右翅還完整,但左翅卻皺的像一團紙,。這只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上,。這個人想:蜜蜂完了,飛不起來了,。這時蜜蜂飛起來了,,但沒能飛三英寸遠,就掉下來了,??擅鄯溆忠淮晤B強的飛了起來,有六英寸遠,,但是沒能控制好方向,。它遭受了一次又一次的失敗,每一次墜落,,它都努力的去糾正新的失誤,。正如德謨克里特所說:“迎頭搏擊才能前進,,勇氣減輕了命運的打擊?!边@蜜蜂又飛了起來,,這次飛過了幾個沙堆,筆直地向一棵樹飛去,,它仔細的避開樹身,,控制著飛行。
傾聽生命讀后感篇三
自然的色彩在于它創(chuàng)造了生命,,于是生命之歌的譜曲便開始一點點的奏出,,生命之花永恒的綻放。
——題記,。
自然是可愛的,,富有生機的,它有四季如歌春季,,夏季,,秋季,冬季,。生活因為有了它們才有歡笑,,每一天都過得十分滿足。
春天,,當春姑娘叫醒了大地,,用甘甜的乳汁滋潤了這個世界,大地悄悄地蘇醒,,小草綠了,,花兒開了。這難道不是生命成長嗎,?春天我們要去郊游,要去傾聽春季生命的成長,!
夏天,,當那煩躁的知了聲,傳入到你的耳朵里,。那時,,夏天便無聲無息的向你走來,你要學會怎樣傾聽,,你是否還是像兒童時那樣捉知了,,下河洗澡,你是否真正的去了解大自然的夏天,,你是否真正的去傾聽大自然,。
秋天,,隨著小雨沙沙那綿綿不絕下個不停,你是否感覺到秋天的來臨,,一陣狂風刮過,,落葉翩翩起舞,時上時下,,蒲公英滿天飛,,這些都是生命在呼喚著你,生命帶來的是一種無聲無息的聲音,,但這種聲音需要你去認真的傾聽,,傾聽它的煩惱和苦處。
冬天,,霧氣籠罩,。但這擋不住冬天的到來,冬天雖凄冷,,寒意十足,,但這一切的一切都是大自然富于它的生命活力。當雪花漫天飛舞,,把這個世界變成銀裝時你是否贊嘆自然的美麗,,當那松竹昂然挺立的時候,你是否去傾聽它剛強的意志,,你是否傾聽冬天中的生命,,你是否傾聽它們的聲音。
不論春夏秋冬有多么美麗,,但它們的生機是永恒的,,春天有“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”的生命活力,,夏天有“接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅”的燦爛,秋天有“夕陽古道無人語,,禾黍秋風聽嘶”的衰弱,,冬天有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的凄涼,,四季如歌在譜寫它的生命之歌,。
生命再怎么旺盛,都有它的衰敗,,但它們都有“野火燒不盡,,春風吹又生”的頑強。這些都是它給我們的聲音,。生命只是一種無聲無息的聲音,,默默的在那里譜奏,,需要你去傾聽它們。
生命是寶貴的,,它只有一次,,但只有這一次,我們是否能將它綻放,。生命雖無止境,,但阻擋不了自然的新陳代謝。朋友,,生命是需要你去傾聽的,,是需要呵護的,所以就讓我們?yōu)樯膲雅e,,譜寫出輝煌的明天,。
讓我們用一顆真誠的心去傾聽生命吧!
傾聽生命讀后感篇四
傾聽生命顧名思義是用耳朵來聽所有充滿生命氣息的聲音,。讓我們一起去傾聽生命的氣息吧,!
這本書主要講了作者對生命的感悟。一只小小飛蟲子經過人的拍打,,并且埋入土中,,但是它這個微不足道的小東西,卻能從土中鉆出來,,而且還能飛起來,。這難道不是它想繼續(xù)的生活下去而爆發(fā)出來的力量使它從絕境中獲得重生嗎?如果它認為不可能鉆出去,,那它只會等死,,不會拼了命的要鉆出來,結果只有一個:死,,那生命就沒有什么意思,。
一位阿姨的女兒死了,心里十分痛苦,,“我”送了她一個創(chuàng)可貼,,不久,“我”搬家了,,幾年后,“我”跟隨一位同學去見一個資助她上學的阿姨,,沒想到竟是那位阿姨,,我們激動萬分,阿姨說:“是你的創(chuàng)可貼止住了我心靈上的傷口,?!比绻⒁桃廊皇敲刻於己芟麡O,,那她的下半生會幸福嗎?當然不會,。那對她的一生有益嗎,?沒有。所以我們一定要樂觀的面對一切困難,,不要讓困難認為你是懦弱的,、可欺的,要正視困難,,生命才能延續(xù),。
讀完這本書,我走進陽臺,,仰望天空,。頓悟:生命其實掌控在自己的手里,你愛護它,,它就微笑著面對你,,你傷害它,它就傷痕累累的站在你的面前,。我們是活下去還是活上去,?對,活下去,,時時刻刻都要活下去,。因為這是我們走入世界的理由!
傾聽生命讀后感篇五
讀完這本書,,我體會到生命的律動,,前不久發(fā)生了雅安地震,地球如此輕輕一抖,,奪去了多少鮮活的生命,,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟,??墒牵l會放棄一絲生的希望,,兩天,,三天,四天,。沒有一個人放棄,,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒有放棄,,我們聽到了廢墟下傷員對生命的吶喊:我在這里,!這片廢墟上,,有忙碌的身影,有被救傷員喜悅的神情,,漸漸地,,各地好心人士紛紛捐款,并且呼吁人民舉起橫幅,,橫幅上四個大字表達了他們對雅安的關心,,橫幅上寫著:雅安停住。在這片土地上,,有來自五湖四海的`志愿者,,讓這片充斥著死亡的土地又升起了希望的“花火”,志愿者的前仆后繼,,支援,,尋覓,拯救,,關懷,,這一切都源于人們對生命的尊重。到如今,,雅安已經脫離的困境,,捐款也已高達數千萬,每一個生命都值得珍惜,,維護一個和諧的地球,,我們都可以做到。
當小鳥第一次展開翅膀飛行時,,生命體現了他的膽大,,勇敢;當駱駝在沙漠中抵御沙塵暴時,,生命體現了他的堅強,;當雪松與風雪頑強拼搏時,生命是多么頑強,,執(zhí)著,。
用心去看真實的生命,用心去聆聽生命的律動,。
傾聽生命讀后感篇六
要記住,,通過自己的努力做我們自己。
剛出書店的門口,,一位大約有七十歲的老爺爺走到我跟前說:“小姑娘,,我老半兒一天沒吃飯了,求你給我點兒錢給我老半兒買碗面條吃?!蔽衣犨^后,頓時心涼了半截,,“老爺爺怎么這么可憐,,他的子女怎么不去養(yǎng)育他們呢?”我很納悶,。老爺爺把他那粗糙的.手一直伸向我,,我立馬從口袋里拿出錢給老爺爺。他拿著錢連忙向我說“謝謝”,,然后很滿足的離開了,。看著他漸漸消失的背影,,他雖然很瘦小,,但他可以背起整個“世界”。也許這就是愛的力量,。
在等公交車的過程中,,馬路上各式各樣的轎車來來往往,看著坐在車里面的人,,心中泛起了對他們無比的羨慕:“哎,,我要是他們那該多好啊?!蔽乙苍脒^,,成功的背后付出了多少努力?也許只有自己知道,。沒有苦哪來的甜,,我們要靠自己的努力去成就一切。來到這個世上談何容易,,我們應該傾聽生命,、感恩生命、珍惜生命,。生命固然可貴,,但與其無所事事地活在世上,虛度光陰,,又有什么用呢,?用有限的生命去做有意義的事情,這樣才能體現出生命的美好,。
傾聽生命讀后感篇七
要記住,,通過自己的努力做我們自己。
剛出書店的門口,一位大約有七十歲的老爺爺走到我跟前說:“小姑娘,,我老半兒一天沒吃飯了,,求你給我點兒錢給我老半兒買碗面條吃?!蔽衣犨^后,,頓時心涼了半截,“老爺爺怎么這么可憐,,他的子女怎么不去養(yǎng)育他們呢,?”我很納悶。老爺爺把他那粗糙的手一直伸向我,,我立馬從口袋里拿出錢給老爺爺,。他拿著錢連忙向我說“謝謝”,然后很滿足的離開了,??粗麧u漸消失的背影,他雖然很瘦小,,但他可以背起整個“世界”,。也許這就是愛的力量。
在等公交車的過程中,,馬路上各式各樣的轎車來來往往,,看著坐在車里面的人,心中泛起了對他們無比的羨慕:“哎,,我要是他們那該多好啊,。”我也曾想過,,成功的`背后付出了多少努力,?也許只有自己知道。沒有苦哪來的甜,,我們要靠自己的努力去成就一切,。來到這個世上談何容易,我們應該傾聽生命,、感恩生命,、珍惜生命。生命雖然可貴,,但與其無所事事地活在世上,,虛度光陰,又有什么用呢,?用有限的生命去做有意義的事情,,這樣才能體現出生命的美好,。
傾聽生命讀后感篇八
傾聽生命,這是什么意思呢,?難道生命可以說話,?這是我第一次看到這本書名時所思考的問題。
生命經過多少年的磨難仍屹立不倒,,生命是不會分高低貴賤的,,世界上的所有生物都有靈性,他們都擁有屬于自己獨特的生命,,因為世界上沒有兩片完全相同的葉子。但是,,生命真正是什么呢,?米歇潘說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過,?!避嚑柲嵫┓蛩够f:“生命是美麗的,對人來說,,美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開,。”費爾巴哈說:“生命是一切寶物中最高的東西,?!蔽艺f:“生命似一朵百合花,深深的在泥土里扎根,,努力的吸收水分和陽光,,憑著頑強的毅力,綻放出一朵耀眼的生命之花,?!?/p>
大家都知道《夏洛的網》這個故事吧!一只名叫威伯的小豬將要成為圣誕節(jié)的`盤中大餐,,它想逃走,,但它畢竟是一只豬,而看似渺小的蜘蛛――夏洛織網幫助了好朋友威伯免受災難,。當威伯問夏洛為什么幫它時,,夏洛卻說:“我一生織網捕食,生活未免有點不雅,。通過幫助你,,也許我的生活更高尚些,這就是生命的意義,?!笔前。ㄟ^幫助別人,會給我們自己增添一絲喜悅,,充實我們的人生,,實現生命的價值。正如歌德曾經說過:“你若要喜愛你自己的價值,,你就得給世界創(chuàng)造價值,。”
傾聽生命讀后感篇九
讀完《傾聽生命》這本書,,使我深有感觸,。生命是個奇跡,我們要讓生命中充滿愛,。
一只被埋沒在沙土里的小蜜蜂一次又一次掙扎著,,遭遇了一次又一次的失敗,仍然頑強地活了下來,;西科斯基四歲被燙傷,,留下了殘疾,在媽媽的鼓勵下,,仍然頑強學習,,發(fā)明了直升飛機;一位有肝病的母親生下的男嬰非常虛弱,,七天過去了都沒有任何好轉,,第八天,母親來撫摸了他,,男嬰奇跡般地逆轉,,第十二天,平安出院,。這就是偉大母愛的力量,。
鄧拓說:“古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,,當他活著一天,,總要盡量多勞動,多工作,,多學習,,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉,?!?/p>
但是,癌癥偏偏要和人類作對,。我們小區(qū)里玲玲的爺爺死于胃癌,;明明的眼睛哭腫了,,聽說他媽媽查出了食道癌。癌癥奪走了多少人的生命,,奪走了多少家庭的幸福,。要珍惜生命就要和癌癥作殊死的斗爭。我的夢就是制服癌癥,,讓人類健康,、幸福。
人類的歷史上曾經有許多不治之癥:如天花,、霍亂,、鼠疫……二戰(zhàn)時期,希特勒的一個師全毀于肺結核,;20xx年的“非典”,,曾使我們全國震驚。但是,,這些不治之癥都被人類一個個征服了:鏈霉素制住了肺結核;“非典”疫苗使“非典”變成了區(qū)區(qū)小病,。難道癌癥在現代科學如此發(fā)達的時代,,人類就不能征服嗎?能,!一定能,!我的中國夢就是征服癌癥,把“李泰陽”的名字和“癌癥克星”寫在一起,。
可是,,癌癥畢竟是兇頑之癥,要征服它談何容易,?它離不開科學:研制新藥離不開化學,;探究癌細胞離不開生物;抑制癌細胞的活動離不開物理,;學習先進技術離不開英語,;挖掘醫(yī)藥寶庫必須懂得歷史;積累知識離不開電腦,,更離不開數學,。知識就像浩瀚的海洋,我要成為駕馭滄海的鵠舟,。千難萬險,,可奈我何!
我要像高爾基那樣酷愛書本,;我要像李時珍那樣勇于探索,;我要像航天員那樣事事嚴謹,;我要像黃繼光那樣臨危不懼。我下定了決心,,一定要征服癌癥,,我要向未來世界大喊一聲:“我來了。
傾聽生命讀后感篇十
萬物都有生命,,無論是暴雨,,狂風,干旱的折磨,,還是被人們舍棄,,不尊重下,它都會生存,。長成參天大樹,,長成漂亮花朵。讀了這本書我被感動,,主要內容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹樁,。這顆楊樹樁不但被拋棄,而且還拿來曬衣服,,但是這棵楊樹樁卻活了過來,,反而鄰居家的棗樹卻枯萎了,就是主人太愛它了,,使它形成了一種依賴性,。這是我想起了一件事,同樣兩個人在沙漠里種了一片樹林,a天天給這些樹澆水,,施肥,;b就兩天打魚,三天曬網,,偶爾過來看看有沒有樹倒下,。突然,一場大暴雨來臨,,第二天早上a的樹全死了,,b的樹卻茁壯成長。呼護一一個人或某種東西,,不要太愛要不然會形成一種依賴性,,讓他自由成長。
在我的人生中,,我清清楚楚記得我的生命在困難下行走,。不遠前,我參加了手工小一組,,學會了怎么編蝴蝶,,鞭炮,,還有一種結。在當我編蝴蝶時,,我下了非常大的功夫,,因為我想讓我的第一個成品放在窗前展覽,我日日夜夜都在編,,終于編好了,,只差連起來。天哪?我這才發(fā)現,,因為編得太緊了穿不過去,,我本想拆了的??墒?,想了一下,我是行的,,能穿過起,,因為這是我花了很多心血。我千方百計的穿,,可是還是不行,,就是因為這種在困難的折磨下,我變得更有自信了,。我使用了手中的所有工具,功夫不負有心人,,我穿了過去了,。這時,我發(fā)現我的額頭上冒出了豆太的.汗珠,,這說明我在困難中行走下去,。
對,生命的芬芳在困難的折磨下才會變得更美,,更香,,這是生命的芬芳。
傾聽生命讀后感篇十一
讀完傾聽生命這本書,我才知道生命的寶貴,,傾聽生命讀后感,。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳,。我們的生命是父母替予的,每個生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的照耀,同時還要有頑強的意志力,克服困難險阻,在大自然中茁壯成長,。
讓我想起xx年的春天,我們全家又喜又悲,喜是因為第29屆奧運會將在我們中國北京舉行;悲是因為在這歡天喜地的日子里,一場疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命,。就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水,、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話:“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的`感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次,。
教育我們活著的人不能白白地浪費生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過?!比巳硕家湎?。我作為一名小學生,要抓住這美好時光,好好學習、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國而努力加油!
傾聽生命讀后感篇十二
這個暑假,,我閱讀了《傾聽生命》這本書,,當第一次拿到這本書時,我心里便有了一個大大的問號,,生命能用來傾聽嗎,?于是,我?guī)е鴨栴}來到了書中,,哦,,原來,這本書講述了許多關于生命的小故事,,它讓我知道,,人的生命是有限的,但是,,一個人的品質卻可以是永恒的,。
書中最令我感動的是《天使的字條》這個故事,它主要講了一位美國俄亥俄州的小女孩埃蓮娜·德塞里奇在過6歲生日之前,,不幸被診斷出患有腦癌,,醫(yī)生說,埃蓮娜最多還能活135天,,不到半年的時間,。但是她堅強地同病魔抗爭了9個月后,才不幸去世,。埃蓮娜去世后,,她的父母卻意外地在家中的角落里不斷地發(fā)現小字條,目前,,父母找到的字條足以裝滿整整三個紙盒了,。這些小字條,無一例外地署名為埃蓮娜,,或畫或寫,,開頭都寫著“iloveyou”(我愛你們)。歪斜的筆畫和不成比例的線條,,明顯是埃蓮娜在一天天地失去視覺,、雙手開始麻痹后,用生命寫成的,。
讀完這個故事,,我被深深震撼了,。這是一個多么堅強,多么渴望生命的孩子??!的確,人的生命來之不易,,所以,,我們要盡自己所能,堅強地活下去,,不要因為一時的挫折,,就輕易放棄自己的生命,讓生命留下永久的遺憾?,F在,,有些學生因為學習的壓力,就跳樓自殺,,他們這是懦弱的表現,,他們把生命看得太輕了。要知道,,他們這種草率的決定,,會給自己的家人、朋友帶來多大的痛苦??!
錢沒了可以再賺,考試考砸了可以再考,,但生命只有一次,。我們不能拿生命開玩笑,而要好好珍惜,,如果你瀕臨絕望的時候,,那就想想那些面臨死亡,,但仍渴望生命,、渴望奇跡出現的病人吧,或許,,你就會放下許多,,變得豁然開朗。
生命是美好的,,巴爾蒙特曾說過:“我來到這個世界為的是看太陽,,和蔚藍色的原野……”就讓我們從現在開始,認識到生命的重要和美好,,珍愛自己的生命,,并且學會傾聽自己的生命,,健康的成長吧!
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傾聽生命讀后感篇十三
讀完了《傾聽生命》這本書,我對其中的許多故事都有很深的感悟,,讓我印象最深的是一個關于蜜蜂的故事。
它講述了一只蜜蜂因為在一位野餐者的旁邊飛從而遭到了報復,兩次被踩入了沙土之中,。但是蜜蜂沒有自暴自棄,,頑強地從沙土中鉆了出來,并以意想不到的毅力重新飛了起來,。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質:頑強,,在生命接近死亡的頑強。對于這只蜜蜂來說死亡并不可怕,,可怕的是失去生存下來的意志,。哪怕只有一次機會,它都不會放棄,,永不放棄,。在它第一次只飛了三英寸之后,它并沒有灰心,,而是充滿希望地又飛了六英寸,。信心被喚起,希望被實現,,第三次它終于成功地飛走了,。這在人類看起來是不可能實現的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演繹,。
在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折,,比如諾貝爾發(fā)明了炸藥,但并不是一帆風順的,,在發(fā)明的過程中炸死,、炸傷了許多人,但并沒有動搖他發(fā)明炸藥的決心,,最終他成功了,。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運作斗爭的故事,。像成為船長的小男孩哈雷特,;最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生;完成《一生的志愿》的約翰·戈達德,都是一次又一次戰(zhàn)勝困難,,甚至出生入死地去實現自我的目標與價值,。
在這本書中我了解了生命的偉大,在于當我們面對生活中的挫折時表現出來的勇敢,、自信,、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質將創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡,。