范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中生活周記篇一

升入高一了，自己還是有些落寞,，前幾天剛月考完,，我呢？本想在這次考試中好好努力,，可是,，這一個月我寫了些什么？都玩了,。

初中同學,，他們個個都考得比較好，都正在努力,，我拿著我哪點成績,，怎么向家長交代，怎么向我交代,？366名,，與初中算算，我還是沒有變,。

“路走多了，自然會好走些,?！蔽乙恢痹诔兄Z著，成若著我的所有,。

我想學習音樂,，可學費太高，我自己自學,，看不進書去,。

不知道什么時候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，天天玩,，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實中來,，我什么都不會,，什么都不敢去做。

我自始至終都在欺騙自己,，我不想就這么傍若無名,，

我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的,，也許你們認為我的要求太高,，其實是我太笨，太傻，不知什么時候起,，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴,。

我現(xiàn)在還能做什么呢,？我現(xiàn)在只是一個孩子，面對社會,，學校,，我們90后，只是不想讓別人開不起,，在用自己的飯方法來證明自己,，我也是其中的一分子。我也在努力,。

現(xiàn)在的我,，真的好迷茫，前面的路很明朗,，可我現(xiàn)在不知道怎么走,。

一個人，失去的多了,，就會懂得要去珍惜,。可是在去珍惜的同時,，一切都沒有了,。

我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切,，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶,。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受,，沒有勇氣,，是我太懦弱，第一次月考,，好失敗,，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄,，我還記得我的夢想,，記得我與他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了,，我又何必強求呢,。

重新開始,，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎,？敢拼嗎,？

后果對于我們來說真的很重要，因為現(xiàn)在都在拿成績說事,，現(xiàn)在就是以成敗論英雄,。我們。

也許在更長的日子過了之后,，再讀時感覺會可笑,，因為我在一天一天長大！

高中生活周記篇二

秋游啦,，秋游啦!我們在老師的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā),。

過了大約一個小時，我們來到了“長隆野生動物世界”,，我們下了車來到了正門,，于是，我們拍了一張合照留作紀念,。接著就跟著導游姐姐來到了乘車游覽區(qū)入口,，我們上了一輛可愛的“小火車”，看到了各種各樣的動物,，真是應(yīng)有盡有,，千奇百怪。不過,，我最喜歡的要算長頸鹿了，長頸鹿最高可達6米多長,，就連剛出生的小寶寶也有1,。8米呢!我不知道長頸鹿的脖子為什么那么長?我剛要問，導游就說：“因為長頸鹿有高血壓,，如果低頭超過5分鐘,，就容易腦沖血，會導致生命危險,?！遍L頸鹿的腳修長,，所以被稱為“草原上的模特,。”我還喜歡非洲豹,，它的速度非常驚人,，因為它的時速可達每小時二百多米,，但以它的體力卻只能維持一分鐘,，所以它被稱為草原上的短跑冠軍。

下了“小火車”,，我們來到了侏羅紀森林,，剛踏入它的領(lǐng)地，就感覺到一陣寒氣襲來,，毛骨悚然,，我忍不住打了一個冷戰(zhàn)。我們走過了時光隧道,，來到了恐龍世界,，瞧，雙臂龍伸直了脖子,，正向我們噴水呢!

接著我們來到了大象表演場,，大象們的表演非常精彩，不過,，我覺得最有趣的是大象轉(zhuǎn)呼啦圈和寫字,。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉(zhuǎn)呼啦圈，只見工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上,，大象馬上甩動它那長長的鼻子,，呼啦圈不停地轉(zhuǎn)動，我們都被大象的表演深深地吸引住了,。那位老師不想輸給大象,，也飛快地轉(zhuǎn)了起來，大象和老師不分上下,，最后,，老師堅持不住，輸給了大象,。接下來大象表演寫字,，這位寫字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人員在毛筆上抹了一點墨,，大象三下五除二馬上就搞定了,。

時間過得飛快，到了回校的時間了,，我們帶著依依不舍的心情離開了長隆歡樂世界,，這一次秋游真快樂!

高中生活周記篇三

又過了一個禮拜，這個禮拜里我發(fā)明班級規(guī)律好一點,，沒有之前吵了,。并且各科進修進進主題，并且學平易近進度逐步變快了,。在這個禮拜里,，數(shù)學我學的有點部門不懂,，有些懂的處所碰著了標題問題就不會做，幸虧由于和聶招聞,，班長和邱松發(fā)一路會商以后,，終究將不懂的處所補返來了。

在這段高中進修時候中,，我感應(yīng)表情是非常的“爽呀”日常平凡在初中的時辰,，天天回家的第一件事就是造作業(yè)，并且做到末了就好煩,，好煩,。到末了功課就成亂寫完事。

要進進高中就分歧了,，天天的功課可謂是一樣平常輕呀,，天天回抵家不消造作業(yè)，看會兒書就睡覺,，爽啊呀,。

固然說高中沒有很多課外功課，但我也不會就此放輕,，天天操縱晚自習時候把教員講的處所多加牢固一遍,，碰到不懂的處所就看書，問同窗,，再若不懂,，課后問教員。

但愿此后的高中生活會加倍爽,，加倍興奮,。

周記每周一篇，若是一周沒有特地往匯集素材,，成天都如許做題,，進修，確切很少工具可以說的,。

此刻由于成天都在滿身心腸進修，以是感覺時候過得很是快,，若是不是每周有一天假,，好全部學期都只會像在過一天一樣。在這些日子里,，若是說歡愉,，那也只能是很薄弱短暫的。但我知道,，若何使這些光陰不至于空虛,，就像此刻回想曩昔一些成心義的日子那樣,，每天都在心中積攢一些分量。

高中生活周記篇四

不知不覺中,，我已成為一名高中生,。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,，留給我的只有回憶,，回憶那些人，那些事,，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室,。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影,。如花的校園，已物是人非,，不禁生出不盡的感慨,。

進入我的視線，我比起初中生活,，高中生活就像一幅神秘的畫卷,，讓人猜不透，看不清,，只能一步步腳踏實地走下去,，認清方向，明確目的,，不斷反思自我以前走過的路,。

既然選取了高中，便義無返顧,、風雨兼程,。然后高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻,，但前行的道路可能荊棘叢生,，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難,。

我的高中生活才剛剛開始,，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中,。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多,。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然,，沒有什么效果,。高中生活不一樣于初中生活,，高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學,，預習,、復習、練習,，均需要同學們主動來完成,，然后老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”,。

上了高中,，似乎很多同學沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題,。此刻,，每一天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多,。因此,，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業(yè),，否則,，忙到最后，只是竹籃打水一場空,，什么也沒有學到,。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考,，不總結(jié),，那么，只是做無用功,。

高中生活就是那么短暫的三年,，如果不能好好計劃、不會好好珍惜,，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會,。讀書雖苦,，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜,。只要認真、踏實,，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天,！同學們,，讓我們相約，三年的高中生活,，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想,。

高中生活周記篇五

我是個孩子。

我想,，是屬于天空的,。

不愿意接受一切短暫的東西。曇花一現(xiàn),！短暫得讓人來不及回味,，惟留莫名的感傷在飄香。

而我卻執(zhí)著等待流星,，縱然它也會稍縱即逝,，也只會有那一瞬間的絢爛。

那是因為,，浩瀚的天空永遠是它最協(xié)調(diào)的背景,！

愛上天空是在哪天，已經(jīng)記不起了,。

只是依晰地記得，那片綠地上,，總有一個梳著辮子的小女孩,，喜歡放飛風箏，擁抱天空,。

那，就是我，從小跟著天邊的風箏瘋跑長大的女孩。自由，愜意，同樣在翱翔,，只是換了個方式。

然而,，對于天空,，我只鐘情于晴空,。因為,，只有它才擁有熱情的陽光,，純白的`云朵,，展翅的雄鷹,。而每到陰天，我總會憂傷,，莫名的,。為太陽，為云朵,，為雄鷹,。因為它們不再自由,，它們似乎在害怕什么,，不得不躲了起來,。同樣，也為我自己。

我渴望飛翔，在那片晴空上。

即使我不是天使，即使我不能飛進幸福的天堂,。

只要,，我能擁抱晴空。

高中生活周記篇六

走過轟轟烈烈的初中后,，留下了為數(shù)不多的回憶,，每一幕似乎都刻骨，但又模糊,。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽,，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來,?？v使，真切的似夢般,，但畢竟那些鎖在心里的,，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng),。

每天,，似乎千篇一律：早自習、跑操,、上課,、午飯、上課,、晚飯,、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,，讓我想到初中數(shù)學老強調(diào)了又強調(diào)的三角形——好穩(wěn)定,！

每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解,。于是,，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

原來,，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮,。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,，多么的自我，終究會改變自己,，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇,。可能,，正是這種無可選擇的選擇,，讓每個經(jīng)歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,，只好輕輕地一笑而過,。

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,，它在描繪美麗的圖畫。

現(xiàn)在高中的自己,，愈來愈習慣了自己把玩孤獨,。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊,，才恍然驚醒,。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞,，在風中搖曳,。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣,。高中的生活,，我已中意，教我如何把玩自己,，把玩自己的情緒,。由于我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去,。

高中生活周記篇七

這天是個難得的好天氣,，我和爸爸一齊去釣魚。

走進鄉(xiāng)間的小路,，路邊都是綠油油的菜地,，種著各種各樣的蔬菜,，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池,，魚池的四周長著青青的小草,，好美的風景！

走上前,，才看到水面是如此的平靜,，只有魚兒游上來時產(chǎn)生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿,，我便和爸爸站在池邊,，釣起魚來。

起初,，我并不明白如何釣魚,，甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導我說：“你拉著漁線,，把魚竿的頭拉彎,，使勁向外一甩就能拋的遠?！闭f完,，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我,。

我接過了魚竿,，嘗試著拋了一下，果然成功了,。接下來,，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標,，它一沉就是有魚咬鉤了,，這一點我還是明白的。突然,，浮標沉了下去,，我立刻提起魚竿，可還是晚了,，魚兒跑掉了,，魚餌被魚吃掉了。

之后,，我又嘗試了許多次,，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷期望地盼著能釣上一條魚,，可偏偏事與愿違,，魚餌越來越少,，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放下了,，但爸爸對我說：“別灰心,，會有魚來咬鉤的?！?/p>

俗話說：“失敗乃成功之母,。”在一次次失敗中,，我汲取了許多的經(jīng)驗,。最后，在又一次浮標下沉時,，我敏捷的提起魚竿,。啊，魚兒,！雖然它很小,，可我能釣到魚就滿足了。我呀,，別提有多高興了,！

之后，我又釣了許多條魚,，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚,。我開心極了！最后我數(shù)了數(shù),，我釣了7條魚！我欣喜若狂,，真想趕快回家,，把這個喜訊告訴媽媽！

這次釣魚,，不僅僅滿足了我物質(zhì)上的需求,，也充實了我的大腦。我懂得了,，不論做什么事,，只要有耐心，持之以恒,，成功就會屬于你,！

高中生活周記篇八

生活于無名之中會發(fā)生一種流浪天涯的沖動，當你踏上屬于你自己的人生的漫漫長路時,，你會發(fā)現(xiàn)有一種東西會讓你漸漸變得堅強,，有勇氣去克服生活道路上的一切困難,，那就是微笑，是的,，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶,；擁有微笑會讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會讓你的人生絢麗多彩富有活力,！

怎樣才能讓微笑走進你的生活呢,？首先，要學會對自己微笑,，在遇到困難時給自己一個微笑它會使你有勇氣與戰(zhàn)勝它,；在人生失意的時候，給自己一個微笑,，在心底里暗自對自己說“我可以”,，在高興的'時候給自己一個微笑，它會使你信心大增,！其次,，要學會對別人微笑，在別人難過時,，給他一個微笑,，使他述說自己的不愉快，別人生氣時,，給他一個微笑,，使他平心靜氣。最后,，當所有人都因為你的微笑而快樂時,，你會發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。

生活就像是一面鏡子,，你對它笑,，他就對你笑；你對它哭,，他就對你哭,。我想：如果你想自己的生活過得更快樂，就請你給你自己一個大大的微笑,，用自己的微笑去面對生活,！

只要你保持著這份真誠，堅強自信的微笑,，你就擁有了成功的人生,！

高中生活周記篇九

有時候，感覺高中生活就像不斷按下“復制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙,，索然無味,；又有時候，卻感覺它像不斷按下“空格”鍵,，大把大把的時間,，在發(fā)呆與傻笑中溜走。

————題記,。

就這樣開始了我的高中之旅,？

我就這樣心情復雜地走進高中。我懷戀過去,，鮮花與掌聲載道的過去,；我憧憬未來，陽光燦爛的未來,。唯獨不敢正視腳下的這條路,。不敢正視，卻不得不正視,。鮮花與掌聲已成過眼云煙,，未來更遙遠，而挫折,，壓力,，挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切?？瘫〉臅r間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命,。

有人說高中是灰暗的，也許,，我更該讓它變成明快的金色,，讓夢想鍍上金子，飛在空中,，飛出一片燦爛的輝煌,。命運掌握在自己的手中，我會前進,，為自己,，也為親人,。未來的路迷茫無知,，我不會迷路，因為我有“愛”的火把,，支撐我走完全程,。

高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會泛起快樂或憂傷的浪,，或許會有漩渦,，或許會有風暴，但我仍要做那頑強的海燕,，飛向遙遠的地平線,，迎接又一個黎明。

不是綻放的終點,，仍是絢麗的青春,。高中，讓自己火一把,！

新來乍到,，結(jié)束了這漫長的暑期生活，終于盼來了這高中生活,，別人是學的廢寢忘食,，而我卻是玩的不亦樂乎，好不容易有機會學習,，定要珍惜,，可不能“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”?。『蛣傔M初中一樣,，一切都是嶄新的,，所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個新的學習態(tài)度”！

自進入高一后,，生活方式截然不同,，從未獨立生活過的我變得有些不知所措了?？傆X得自己沒有了父母的依賴就等于沒有了自由,，確實如此，在這里,，自由沒有了,，還得獨立，實在是啞巴吃黃連——有苦說不出??！不過“騎驢看唱本——走著瞧“，我終究會習慣的,，只是希望這一天能來的早一點,。唉，真是言不及義啊,！又扯了廢話,。進入高中后，同學們給我的第一印象是素質(zhì)非常好,，舉個例子來說吧,！這兒的校園環(huán)境非常好，幾乎是看不見校內(nèi)有垃圾的,，這使得我心情豁然開朗,。

對于我的學習生活來說有個好環(huán)境就等于是成功的一半了。說到學習,，可謂是自不待言?。”緛硇判氖阆朐谀昙壔靷€名次,，可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán),，我自身感覺自己目前的成績就像是早熟的**花，只開花,、不結(jié)果,。數(shù)學更是可用叫苦連天來形容。不過我可不會無所用心,，只不過是新硎初試罷了,，“早晨八、九點鐘的太陽都滅了,，那誰來撐起這個地球,？“事在人為耳”，看古今中外哪個名人不是遇到挫折都克服了嗎,？為此我心血來潮,，有感而發(fā)寫了這么一句話：“成功不是一條線，而是一個點,，在茫茫人生中,，成功、失敗,、挫折永遠會伴隨著你,，你只有迎刃而上，別無它路,！”

高中生活周記篇十

我是一個住校生,，在多彩的校園生活中，我體會到了住校生活中無窮的快樂,。

父母不在身邊照顧自己的時候,，因為有許多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂。受到老師批評的時候,，因為有同學安慰我而感快樂,；學習中遇到難題時，因為住校生和我一起討論而快樂,；天氣轉(zhuǎn)涼的時候,，因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖。我是一個快樂的住校生,！

在自己獨立生活的同時,，我又學會了許多生活的本領(lǐng)，獲得了知識的樂趣,。我學會了自己照顧自己,，一日三餐全靠自己掌握，葷素搭配,，營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到,。我終于體會到了母親為我們做飯的不易，,。生活在云山中學這個溫暖的大家庭里,，不光要照顧好自己，還要想著這個家里的兄弟姐妹,，做值日,，擦玻璃，打熱水,，在為集體勞動的過程中,，又獲得了生活的經(jīng)驗，這也是對我走向自立人生的鍛煉,。

在寂寞的日子里,，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧,，因為長得很黑,，所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說他“黑”一點都不過分,，教官對我們要求很嚴格,。就拿疊被子來說吧，要求特嚴,，如果他檢查不合格,，那你就得疊到他滿意為止。他的要求和軍人一樣,，要養(yǎng)磚塊一樣方正,，你說他“黑”不“黑”,。上操課的時候，他更黑,。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅強,、勇敢，他也費盡心思,。蛙跳,，是操課的必練項目，他先給我們講要領(lǐng)：蹲下,，腳尖著地,，盡可能往遠跳，腰要直起來,。接著他又做了示范,，我們心想，這算什么,，都躍躍欲試,，可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下,，我就暈了,，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說話,，有時候快到終點了,，跳不認真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”,。但教官也有溫和的一面,。我們病了時，最著急的就是他了,，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,，忙著送醫(yī)院，而在路上又想著在學校的我們有沒有亂成一鍋粥,。在我們想家時,，盧教官給了我們和父母一樣的愛，在同學之間鬧矛盾時,，他又教會我們做人,，學會忍讓?？傊?，教官既是我們的父母，又是我們的老師,！

高中生活周記篇十一

時間像流水一樣悄悄的流走了,，一個快樂的,、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了,，在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,，反覆地出現(xiàn)在我的`眼前，讓我難以忘懷,。這件事就是我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx玩漂流了。

記得那一次,，我和爸爸媽媽還有小x的媽媽和他一起去xxx大峽谷漂流,。我們到了那里，把車停在停車場,，就買票坐大巴去xx碼頭了,，在車上我從大巴車的電視里了解到：漂流線路總長12.8公里，整體落差239米,，漂時3小時10分,。漂流河段有9個景點：xx石、xx灘,、xx山,、xx谷、xx峽,、xx灣,、xx石、xx臺等等,。漂流分4個流域：沖浪區(qū),、激流區(qū)、水仗區(qū),、逍遙區(qū)4個水域,。剛看完，大巴車就開到了上游馬頭,，我們下了車,，走到馬頭邊，管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,，我們就出發(fā)了,。

剛進入水仗區(qū)，有一群游客便往我們船上潑水,，我們馬上拿來水槍和水盆反擊,，我們打了一會兒，打得”兩敗俱傷“,，對方說他們投降,，這我們才停止”攻擊“,。剛平靜一會兒，我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著：激流區(qū),。我們進了激流區(qū),，發(fā)現(xiàn)前面有一個懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手,，準備迎接前面的懸崖,，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了,，眼看水就要淹住船了,，幸好另一名游客的船撞了下去，真是有驚無險,。

通過這次漂流旅行,，讓我鍛煉了膽量，又讓我感到無比的快樂,，真是一舉兩得,。

高中生活周記篇十二

回首往事，人生就像一場白日夢,。因為,，人生本就是一場夢，匆匆的'來,，又匆匆的去了,，不帶走一絲一毫，留下的只是千絲萬縷的悲哀,。

都是從一個不切實際,，但又充滿遐想的白日夢開始的！

把你的人生想成一個白日夢,，然后大膽地去嘗試做一個白日夢吧,！

高中生活周記篇十三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了,。在這三年來,，我付出了，我也收獲了,。我付出的是時間,，獲得的是知識；我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失,，但是我看到的是人生的彩虹,，因為我在與時間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。

有人夸張地說,，不經(jīng)過高考的'人生是不完滿的人生,。確實，高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段,。在這個階段,，我體會到了知識與能力的關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理,。在學習的過程中,，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識面,，才能不斷地收到更多的知識,。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的詞,，那就是智慧,。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中,，而知識的流入也促進了人的智慧的增長,。

在高強度的學習當中，人需要有強健的身體,，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的,。所以，在學習之余,，我們要進行多方面的鍛煉,，在鍛煉中讓自己的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好,。

三年的高中生活,，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待,。在面對學習上的苦難的時候,，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考,，得到解決問題的能力,。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學,、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決,。在在不斷地解決問題的過程中，同學們直接按也結(jié)成了堅實友誼,，在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展,。

高中生活周記篇十四

辦理學校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了,，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合,?？ㄞk下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的`照片,。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點姿色,，竊喜。遂與同桌觀之,。同桌兩相一比對,，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女呀！”吾聞之,，喜不自勝,，急急追問：“那現(xiàn)在呢？”同桌瞟吾一眼,，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女呀,！”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎過獎,，彼此彼此,。”

好吧,，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的,。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。

高中生活周記篇十五

我的家鄉(xiāng)在長陽,，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,。

細雨如絲，一棵棵櫻桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露,，它們伸展著翠綠的枝葉,，一片片圓圓的小葉子，在雨霧中歡笑著,。

春天過后,，櫻桃樹上掛滿了櫻桃。

櫻桃圓圓的,，比楊梅稍微小點,，可愛的櫻桃掛在樹上，好似一個紅臉小娃娃沒見過世面,，探開頭,，好奇地望著這個世界。

你摘下一棵放進嘴里,，輕輕咬開它,，就會露出那鮮紅的果肉，嘴唇上，舌頭上,，同時染滿鮮紅的汁水,，待你吃完以后，那鮮紅的果肉伴著甜甜的汁水,，沁入心田,。

櫻桃有很多用處，比如說,，可入藥,，櫻桃樹的枯枝能夠當柴燒，櫻桃樹還能夠做成盆景供人欣賞,。櫻桃營養(yǎng)也很豐富等,。

每年夏天，我們家都要買很多櫻桃,，媽媽常說“有快樂要大家分享,。”家里來了客人,，我就拿來櫻桃和大家一齊津津有味地吃櫻桃,，夸夸其談地夸櫻桃。

我愛家鄉(xiāng)的櫻桃,，它讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒,！

高中生活周記篇十六

我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,，很少乘公交車,，但我明白不管在任何一個地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌,。

時邊上一位大姐姐說“是的,，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎,？還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車,。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,，我當時心里美滋滋的。

我認為我們生活中禮貌社會里,，尊老扶弱是一種美德,，公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),，讓我們擁抱禮貌弘揚美德,，讓禮貌伴我成長！

高中生活周記篇十七

在我看到這篇文章之前，我的性格很暴躁,。什么事都要靠家長來幫助我來完成,；無論誰惹我，不管他是有意還是無意的,，我都會罵他或是打他......但這篇文章給了我很大改變和觸動,！

這篇文章名叫《三毛流浪記》。這個故事是根據(jù)一個名叫"三毛"的流浪的生活來寫的,。在這個故事里面"三毛"與他的一個跟他同樣生世出身的小孩一起流浪,。他們有福同享，有難同當,。

在看到他們?yōu)榱艘粔K餅,，而被警察用棍子打暈在街邊時，我的心好像被什么東西絞了一下：??！不會吧，不就在別人沒吃完的碗上撿東西吃嗎,？那個警察也太沒良心了吧,！像我們有這么幸福的家庭，我們都沒有珍惜現(xiàn)在,。

再想想我這幾年來的表現(xiàn),，不是打人就是逃學。這不,，前天才因打了一個人而被警察拘留,，現(xiàn)在才被放出來呢！我也是的,，怎么能和"三毛"比呢,？他一日三餐能吃飽他就以今"南無阿彌陀佛"了。

想到這,，我的雙頰的淚水止不住的往下留了,。難道我擁有現(xiàn)在的幸福生活都比不上"三毛"那么艱辛的生活嗎？這幾天下來,，我一直糾結(jié)在這個問題上......就在我很是郁悶的時候,，媽媽走了過來。問我最近怎么了,。

我就一五一十的說出來了,，媽媽告訴了我，像這些書籍都是用來教育人的,。還問了我,，即然是用來教育人的,，那你愿不愿意改正呢？我這時鄭重其事的告訴了媽媽：我--愿意改正過來,。

就這樣,，我被書中里的寓意給改正過來了：從此我會站在別人的立場上去考慮問題了，就算別人惹了我,，我也會一笑而過......

高中生活周記篇十八

同學少年,，風華正茂。高中生活,，特為尤甚,。簡記幾則，以記念高中生活,。

由此而知,，高中生活，亦真亦“幻”,，保持清醒,，才是上策。

又一日,，我正在樓梯上,。前方有四女，三名高一小女生并排而行,，阻住去路,，一名高二大姐緊隨其后。忽然,，一女生回頭一看,，發(fā)現(xiàn)背后有人，接著說：“來來來,，先給人讓路,！”此言一入我耳,，不禁心中竊喜一番：原來我還是比較有個人魅力的,，沒想到呀，只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了,，于是,，我整理衣冠，修修發(fā)型,，昂首闊步走了過去,。突然想起出于禮貌，我應(yīng)該展現(xiàn)一下自己的紳士風度,。于是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”,。突然,，一女生說：“又不是給你讓路，謝什么謝,！”我再一看,，已經(jīng)過去那位高二的師姐正回頭沖我一笑，我頓感尷尬,，忽然發(fā)現(xiàn),，前面有一垃圾筒，想鉆進去,，又覺太小,，只好作罷。

由此可知,，高中生活,，尷尬遍地，自作多情,，實屬下策,。

再一日，一同學“主動而熱情”地找到我：“今天我們體育課,，可以早去吃飯,，你把你的飯卡勺子給我，我先給你打上飯來張口,，在三樓等到你,。”仔細一想,，除了他有點兒過分熱情不太對勁兒外,，自己也沒吃什么虧，就答應(yīng)了,。等到吃飯時,，在食堂老遠就看見他手舉勺子，一臉笑地站在那里,，還未等我走近,，就迎上來說：“真不好意思，我忘帶飯卡了,，就用你的了,，你大人大量，不會介意吧,？”什么,？沒帶……我說他怎么無事獻殷勤呢，原來是讓我請客,！唉,，事到如今,，還能怎么辦？就這么辦吧,。

由此可見,，高中生活……我無語，真想大呼：“天上不會掉餡餅,！世上沒有免費的午餐,！”愿意同志們以此為誡，嚴防騙子,！

年少輕狂,，幸福時光。謹惟此記念我的高中生活,。