在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班主任自我介紹篇一

同學(xué)們：

你們好！

今天是新學(xué)期第一節(jié)課,，從這一學(xué)期開始,，將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊,，現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,，對吧？那我就先自報家門了,。我叫xx,。你們可以叫我x老師，我這個人生活上很隨和,，但是要求卻很嚴(yán)格,。很開心成為你們的班主任,，很開心在這里遇見你們！

良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的,。少了班上任何一個同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好,，在這里我向大家提出一些最起碼的要求,。第一，認真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律,。第二,，要認真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),，將由同學(xué)們一起討論決定,。

同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理,、班風(fēng)嚴(yán)謹和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進班集體,！

謝謝大家！

班主任自我介紹篇二

同學(xué)們：

你們好,！

認識我嗎,？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí),、一起進步,！在這里看到聰明伶俐、多才多藝,、陽光可愛的你們,，我對你們充滿了期待！

我叫張xx,，從事教育工作近30年,，第一次擔(dān)任班主任，有時興奮,，有時擔(dān)憂,，甚至有時有些害怕。我一次次問自己,，我能成為孩子們喜歡,、信任的老班嗎？答案：能,，因為我始終相信,，只要認真,、努力的去做一件事就可以做得很好,。以后你們不管有什么事情,，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我,，我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友,，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行,，發(fā)掘你們的長處和閃光點,，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長,。

最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂,！在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意，新的進步,，因為你們是最棒的,。

我的微信xxxxxx，為了我們能夠早認識,，早日互相了解,，成為好朋友，別忘了加我喲,！

班主任自我介紹篇三

同學(xué)們,，今天我們二中又來了一批新人，恭喜你們成為我們初一15班的主人,。我是你們的班主任,，我的名字叫做翟學(xué)山，能在一個新的環(huán)境中人是大家我的心情非常高興和激動,。每個人對于新的環(huán)境都會感動陌生和緊張,，包括我自己也感動緊張。不過同學(xué)們請放松心情,，今后的三年你們就是這個教室的主人,，每一位同學(xué)和老師都將成為你人生路上的好朋友，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，一起同舟共濟,，一起奮斗我們?nèi)松忻篮玫娜陼r光。

班主任自我介紹篇四

尊敬的各位老師：

我是電信學(xué)院計算機二班的xxx,，經(jīng)過對自己的檢驗,，我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任，特此提出申請。

在20xx年我剛剛步入大學(xué)時,，對大學(xué)充滿了期待,，同時也充滿了無知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活,。在平時，由于大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動,。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動,，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng),。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人,，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來,，不斷的嘗試,，不算的挑戰(zhàn)，使我的綜合能力得到了較大的提升,。在班級里,，我團結(jié)同學(xué)，積極配合班委,，積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽,，拔河比賽。參加20xx校級運動會,，在4x100中得獎,，并在運動會中爭當(dāng)志愿者。

加入了pc社團和其他興趣社團，在社團中學(xué)到很多知識,，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,，提高了動手能力,。培養(yǎng)了團隊意識,，我會帶領(lǐng)班級組成一個強大的團隊,。在生活中,，假期打過工,，周日做過兼職,，從中得到了磨練,，積極向上,，樂于助人,，熱愛生活,，永不言棄。

開學(xué)伊始,，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作,，認真負責(zé),，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動中負責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,，提出自己的創(chuàng)意,，成功舉辦了活動。參與的20xx春季運動會贊助的全過程,，負責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系,，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、,、,、負責(zé)海報的張貼，條幅的掛綁,，在此提升了我的協(xié)調(diào),、應(yīng)變能力，活躍了思維,，積累了一些交涉經(jīng)驗,，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過大一的一年鍛煉,，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我。使我可以進步。我相信我會認真對待這個職位,，對待下一屆學(xué)子,，將方面工作做好。成為學(xué)院,、老師和同學(xué)的.橋梁紐帶,。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,?？简炍摇?/p>

此致

敬禮

班主任自我介紹篇五

早上好,。很高興有機會可以參加這次面試,，我叫*** 畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作,。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效,。

在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,，“情知互動,，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在**高等師范?？茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足,，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí),，積極進取,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信,。

并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè),。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望,！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣,、,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的.實踐者 最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會,，謝謝！

班主任自我介紹篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

在火熱的九月看到火熱的你們,，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的情緒是十分高興和激動的,。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧,！我的名字？我的性格,？我教哪門科目,？不急不急，這天是新學(xué)期第一節(jié)課,，事不宜遲,，讓我們先來交個朋友吧！

本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師,，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好,。老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓,，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成,。以后呢，你們能夠叫我周老師,。我這個人,，生活上很隨和，同學(xué)們能夠把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,，我的號碼是xxxxx,，以后你們有什么事情,，不管公事私事都能夠找我，只要你樂意,，我們一齊來解決問題,。相信我們！

但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格,。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一齊做到六個字就是“自知,、自信、自控”,。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”。所以,，我們在學(xué)習(xí)中最重要的'就是要覺得快樂,。

作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時候,，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,，這并不是因為我懶，而是我不想讓自己有先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種,。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點,，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平,，所以我沒去問,。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

最后呢,，老師剛剛也說過,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,，能夠提出來，老師我必須改正,。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),，你們都很聰明，不要害怕說錯,，因為你們是來那里學(xué)習(xí)的,，假如什么知識你都會了,，那你就不是學(xué)，而能夠教了,。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎,？那老師的自我介紹就先到此為止哦,！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解，此刻就輪到你們了哦,！開始吧,，讓老師也了解一下你們！

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班主任自我介紹篇七

親愛的同學(xué)們好！很榮幸這個學(xué)期能當(dāng)上你們的班主任,，此時我的心情非常激動,，今天新學(xué)期的第一節(jié)課，在老師自我介紹之前,，我們先玩?zhèn)€游戲,，輸了的三個同學(xué)上講臺介紹自己給老師認識一下，在老師心里留個好印象,，老師再介紹自己給大家認識,，好嗎#from新班主任接班自我介紹。游戲就是：老師準(zhǔn)備了一首歌,，老師會背著大家,，音樂一開始，第一位同學(xué)就開始傳老師手中的瓶子,，當(dāng)音樂一停止,，瓶子在哪個同學(xué)那，那位同學(xué)就上講臺,，清楚沒,？（根據(jù)不同的年級，設(shè)置不同的游戲,，主要用來拉近關(guān)系）游戲開始,。

游戲結(jié)束后·。

好,，三位同學(xué)都介紹完了,，那現(xiàn)在大家都想知道我這個新班主任是一個什么樣的老師吧，那到我自報家門了,，我姓*,，**是我的名字,，你們可以叫我張老師。我這個人生活上很隨和,，個人興趣也比較廣泛,，喜歡運動，特別喜歡籃球,，乒乓球,，希望有機會能很你們切磋切磋。但是對于班上事情,，我要求卻很嚴(yán)格,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。同時,，我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué)，相信自己都很聰明,，不要害怕說錯,。再說，即使是老師也會有犯錯的時候,，是吧,？在以后相處中，如果你們對我有什么不滿,，可以提出來,，我一定改正。而這節(jié)課老師有個任務(wù),，就是下課后每個同學(xué)回去設(shè)計一下我們班的班徽,。謝謝大家！

班主任自我介紹篇八

同學(xué)們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,，我呢,，是你們的新班任，名字叫xxxx,。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情，今后三年,，這個教室,、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的`心情也比較激動,，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活，同時老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué),，老師不是完人,。

不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,。

大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,，老師要強調(diào)一點，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!

文檔為doc格式。

班主任自我介紹篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書,。古語有云：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個展現(xiàn)自我的舞臺,，因為在這里可以盡展魅力,、充實自己!競爭激烈的班助海選,，是一個千載難逢的機會，因為在這里,，可以實現(xiàn)追求,，超越自己!此時此刻，懷著激動的心情,，我誠摯地向您提出申請,，大膽自薦!

本人工作踏實，態(tài)度嚴(yán)謹,，責(zé)任心強,，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹,。

工作性質(zhì)：班主任助理，簡稱班助,，隸屬于輔導(dǎo)員,，在輔導(dǎo)員的`直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，既有學(xué)生助理的角色,，又有班主任的功能,。它是一項“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開展各項工作的同時,，既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

工作任務(wù)：更好的對新生進行教育和管理,，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大目標(biāo)并付諸行動,。另外,，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

思想上：自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累,，關(guān)注時事,，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確,，不斷進取,，各項成績在班級名列前茅，已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試,，“學(xué)無止境”,，帶著顆謙虛務(wù)實的心，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,，爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才,。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,，勤懇踏實,，團結(jié)同學(xué)，努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績,。

生活上：樂觀積極，待人和善,，利用假期時間兼職,，與朋友創(chuàng)辦一家補習(xí)班，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，積極與家長進行溝通,，獲得一致好評。在幫助別人的同時,，自己也可以學(xué)到很多東西,，減輕了家里的負擔(dān)。

以上是我對班助一職的理解和認識,，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助,。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,，不勝感激!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

班主任自我介紹篇十

我叫xx,，來自xxx,，出身于遼xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣,，在大學(xué)的五年中,，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力,，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！

作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難,。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的'態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。

經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

班主任自我介紹篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！我的名字叫xxx,。年齡3有1，學(xué)歷本科,。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任,。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光，這是一種緣分,，更是一種福分,，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照,！

學(xué)音樂出身的我,，唱歌、彈琴,、跳舞,，樣樣都會，樣樣不精,。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢,。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨,。即講文明有才藝，處處和諧時時奮進,。

我的愛好不多,，尤其對體育愛好避而遠之。希望同學(xué)們在今后多幫助我,，課余時間我們一起鍛煉,，一起增強體質(zhì),。

本人性格的`最大特點就是心直口快,，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式,，也希望大家說話時敞開心扉,，以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人,。我們互相尊重互相理解,。

在生活上，我會盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人,。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗,，共同進步,！

班主任自我介紹篇十二

同學(xué)們：

學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí),、生活,，我感到非常高興！看到聰明伶俐,、勤奮好學(xué)的你們,，我對你們充滿了信心！

讓老師來個簡單的自我介紹吧,！我叫xxx,，畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。我住在學(xué)校第一號樓第一單元房,。隨時歡迎同學(xué)們到我那里談心,；同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思,、勤記的好習(xí)慣,，學(xué)到更多的知識。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的`學(xué)期里有新創(chuàng)意,，新的進步,，因為你們是最棒的。謝謝,！

班主任自我介紹篇十三

在火熱的九月看到火熱的你們,，此時我的情緒是十分高興和激動的。這天是新學(xué)期第一節(jié)課,，從這一學(xué)期開始,，將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊,，此刻大家最關(guān)心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,，對吧？那我就先自報家門了,。我姓陳,，xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,，我這個人生活上很隨和,，但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任,，很開心在那里遇見你們,！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,，從你們的身上,，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵,！你們是祖國的棟梁,！

同學(xué)們，你們明白天鵝嗎,？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,，你們要遠航，就得有知識,。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,，能夠提出來，我必須改正,。

良好的班群眾是需要大家共同努力構(gòu)造的,。少了班上任何一個同學(xué)的努力都不行,。為了把我們這個班群眾辦得更好，在那里我向大家提出一些最起碼的要求,。第一,，認真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,，要認真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則,。至于具體的班規(guī)，將由同學(xué)們一齊討論,，民主投票決定,。

同學(xué)們，讓我們一齊攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理,、班風(fēng)嚴(yán)謹和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進班群眾,！

班主任自我介紹篇十四

尊敬的各位考官,、各位評委老師：能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫***,今年**歲,。畢業(yè)于**.我性格活潑開朗，大方熱情,，樂于助人,，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理,。我深入學(xué)生,，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室,，開主題班會,，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等,，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識,，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析、處理問題的能力,，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長,，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱、會說,、會講,。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀(jì)守法,，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，努力工作，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集五篇,。

關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集四篇,。

班主任自我介紹篇十五

老師的自我介紹就先到這里,，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解。

這節(jié)課呢,，我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼?學(xué)習(xí)很生活,。

首先，作為班主任,，我在接任咱們班的時候呢,，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有個先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽情況的話，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種,。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點，這是人之常情,。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平，所以我沒去問?，F(xiàn)在,，你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

我認為快樂乃人生之本,，快樂也是學(xué)習(xí)的根本,。大家都知道“知之者不如之者，之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言,。所以,，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

最后,，作為同學(xué)們的朋友,，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個字,，就是“自知,、自信、自控”,。自知呢,，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段,，擁有什么,，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等。自信呢,，就是要找到自己身上的一個或一些亮點,，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來,。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,，每個人身上都或多或少有亮點的，我或許不漂亮但我聰明,，我或許不聰明但我勤奮,，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活,。嗯,，所以要自信。我們或許無法改變過去,，但是我們可以從現(xiàn)在開始,，相信自己。自己相信自己了,，別人才會相信你,。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做。當(dāng)你說“我就是要做這件事,，多困難我都不在乎”時,，老天爺就會開始支持你！

班主任自我介紹篇十六

各位家長朋友：

你們好,！我是四年級四班的新班主任,、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教,，擔(dān)任班主任兼語文老師,。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗,，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長,。

梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹,、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任,。我知道,，孩子們對梁老師都是特別有感情的,，那種留戀、不舍是一定會有的,，這才是孩子的本色,。對于新老師，孩子們還有些不適應(yīng),，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,，關(guān)注他們,，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們！我會盡我所能幫助孩子,、關(guān)心孩子,，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然,，在互相適應(yīng)的這段時間里,，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通,，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，我也會及時與家長聯(lián)系。

我叫,，來自,，出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣,，在大學(xué)的五年中,，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的`實踐能力,，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,！作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到,，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：

一、熱愛學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心，責(zé)任心,，寬容心,，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,，傳道，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，通過與老師的接觸，用心體會,，從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課,。

二,、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三,、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師,，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

班主任自我介紹篇十七

親愛的同學(xué)們,，你們好,！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,，此時老師我的心情是非常高興和激動的?，F(xiàn)在讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字,？我的性格,？我教哪門科目？不急不急,，今天是新學(xué)期第一節(jié)課,，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧,！

班主任自我介紹篇十八

創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，強調(diào)師生人格平等,，反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展，這便是我從事班主任工作的基本原則,。在多年的班主任工作中構(gòu)成了自己的某些特點,。

人文管理——營造相對寬松的育人環(huán)境。

在和學(xué)生的交往當(dāng)中，我時刻提醒自己師生在人格上是平等的,，凡事要尊重他們,，我認為時代在進步，所謂“師道尊嚴(yán)”就應(yīng)賦于新的涵義,。我的一大樂趣就是閱讀學(xué)生的周記并記下他們的所思所想,。對于他們的錯誤我一方面理解，一方面加強教育,。我期望能走進學(xué)生的心靈,，與學(xué)生持續(xù)一個平等、尊重的距離,，讓學(xué)生在情緒舒暢中投入學(xué)習(xí)和生活,。

在緊張和壓力下快樂地學(xué)習(xí)，讓單調(diào)的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,，這是學(xué)生所期望的.,，也是班主任的職責(zé)所在。每一屆學(xué)生我都會評選各項文體的班級吉尼斯,，比如書法最好的,、乒乓球打得最好的甚至力氣最大的等等五花八門，學(xué)生興趣之濃出乎我的意料,。同時舉辦辯論賽,，感恩活動，講故事比賽,，看優(yōu)秀電視劇等等,，透過多樣的活動能培養(yǎng)學(xué)生的潛力，極大地增強了自信心,，也能彰顯個性和培養(yǎng)特長,，他們會更熱愛群眾，同時也會提高學(xué)習(xí)的效率,。又如我班的每一個學(xué)生從初一到初三都會有機會參加一次越野跑,，這樣做班級總體的越野跑成績差點，但是我覺得重要的是讓他們每個人都有長跑的體驗,，人生就象長跑,，只要有堅持不懈的毅力，和堅信我能行的信心,，每個人都能發(fā)揮出最佳水平創(chuàng)造屬于自己的成功,。學(xué)生都能從中悟出許多道理，這些道理讓他們一生受用,。

班主任自我介紹篇十九

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

在火熱的九月看到火熱的你們,，看到你們那清澈澄明的而又好奇的`眼睛，此時老師我的情緒是十分高興和激動的,。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧,！我的名字？我的性格,？我教哪門科目,？不急不急，這天是新學(xué)期第一節(jié)課,，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧,！

本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師,，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好,。老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓,，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成,。以后呢,，你們能夠叫我周老師。我這個人,，生活上很隨和，同學(xué)們能夠把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,，我的號碼是xxxxx，以后你們有什么事情,，不管公事私事都能夠找我,，只要你樂意,，我們一齊來解決問題。相信我們,！

但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一齊做到六個字就是“自知,、自信,、自控”,。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,，好之者不如樂知者”。所以,，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

作為你班的新班主任,，我在接任咱們班的時候，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點,，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平,，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯,！

最后呢,，老師剛剛也說過,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,，能夠提出來,，老師我必須改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),，你們都很聰明，不要害怕說錯,，因為你們是來那里學(xué)習(xí)的，假如什么知識你都會了,，那你就不是學(xué)，而能夠教了,。再說，即使是老師也會有犯錯的時候,，不是嗎,？那老師的自我介紹就先到此為止哦,！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解,，此刻就輪到你們了哦！開始吧,，讓老師也了解一下你們！

班主任自我介紹篇二十

同學(xué)們大家好,！很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面,，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了,！

首先讓我先容下自己吧：我叫李xx,，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我xx姐,，只要不要叫我xx阿姨就行了,。

我來自中國科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,，是不是聽起來很玄妙啊,！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的,。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么,？看不見摸不著；全球市場又是什么,？我連國還沒出過呢,，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,，這離我太遠遠了吧！實在同學(xué)們不知道,，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃,，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場,。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學(xué)科,，要牽扯到比如國際法律,，人力資源,，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們,，把握他們,，最后要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的,。

同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧,，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場的神秘面紗,！