無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類的講話稿篇一

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五(x)班的xxx。我今天講話的題目是：垃圾分類,，從我做起!

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事,。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄,，會(huì)造成嚴(yán)重的污染,，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前,，經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣,，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成,，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站,、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少,。

因此，我們想要改善城市的環(huán)境,，應(yīng)該做到以身作則：首先,，要加大宣傳,，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性;其次,，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际牵膊粫?huì)造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟棄垃圾;第三,，少用一次性的東西,。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好,。如果我們做好了垃圾分類工作,，我們就可以達(dá)到以下目的：

一、減少占地,，二,、減少環(huán)境污染，三,、變廢為寶,。

垃圾分類，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

垃圾分類的講話稿篇二

敬愛的`領(lǐng)導(dǎo)老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳，點(diǎn)綴著清新與美麗,，可是,，現(xiàn)在，她的子孫卻奪走了這一切,，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣,。好在亡羊補(bǔ)勞,，未為遲也，人類只有一個(gè)地球,，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),，"拯救地球"已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.于此我們提出如下建議:

首先,，實(shí)行垃圾分類,。垃圾只是放錯(cuò)了地方的資源。做好垃圾分類的工作,，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率,。日本,，作為一個(gè)資源貧乏的小國，正是因?yàn)槔诸悎?zhí)行得好,，才讓其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未因資 源的有限而受到巨大影咯,。

在生活中，盡量使用可循環(huán)器具,，少用一次性器具,。例如，買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋;外出吃飯時(shí)盡量不用一次性餐具;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;用本子時(shí),，盡量用可換頁的活頁本,，減少紙張浪費(fèi)。

另外,，大家應(yīng)該知道,，3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴(yán)重的,。所以,，我呼吁："少砍樹，多植樹,。"為祖國的美好明天奉獻(xiàn)一份力,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之"，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧,！

我的國旗下講話完畢,，謝謝,！

垃圾分類的講話稿篇三

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一五班的楊晨曦,，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,，從我做起”。

同學(xué)們,，你們是否知道——在美麗陽光的校園里,，總有一些藏在角落里、道路旁,、草叢里,，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,，它們令我們疏忽,，看似微缺乏道，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢,。

垃圾是出于我們之手,，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的,。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看,，校園也更加美麗了,。

在此之余，更重要就是垃圾分類,。

垃圾也并不完全是無用之材,。當(dāng)你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色,。

其次,，應(yīng)該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾,、二是不可回收垃圾。其中,，可回收垃圾包含我們常用的紙巾,、廢紙、塑料瓶,、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾,。然而,，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,，包括可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類,。這些知識(shí)相信大家都知道,，假設(shè)不清楚，可以做個(gè)有心人,，觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解,。

那么，如何將它推之生活呢?

也許現(xiàn)在開始,，當(dāng)你再次路過街角時(shí),、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí),，就會(huì)慢下腳步,，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。假設(shè)是在小區(qū),、社區(qū)里分類扔垃圾,，建議你在家里就分類完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶,?？赡埽@只是10秒鐘的猶豫和思考,，卻可以減少垃圾資源的減量和危害,，邁向美好家園便更近了一步。

同學(xué)們,，也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,，但是，良好的習(xí)慣舉動(dòng),，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長遠(yuǎn)的墊腳石,。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn),，打造出我們心儀已久的家園,，為我們的生活添上色彩!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

垃圾分類的講話稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

同學(xué)們,，長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,，甚至污染地下水、地表水,、土壤及空氣,。為了減少資源浪費(fèi)，為了減少環(huán)境污染,，我們應(yīng)做到垃圾分類投放,，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶,。

蘇州六月一日起將全面實(shí)施垃圾分類,，那么，垃圾主要可以分為幾個(gè)大類呢,？垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾,、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽◤U紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此，我向胥中全體師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。用我們的行動(dòng)感召身邊的家人、友人一起參與,！

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

垃圾分類的講話稿篇五

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“xxx”,，是地球的破壞者,。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放,，加工利用,，它還是寶貴的資源呢！

你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙,，那要砍多少的樹啊,！相反,，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙，不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用,，更會(huì)挽救幾十億棵樹的生命,，讓綠色環(huán)繞我們的家園。

關(guān)于垃圾回收,，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就可以了,，我來教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種,，用綠色涂料來粉刷自己的家,；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色,；有害垃圾寶寶非常熱情好客,，用火紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡,，選擇了特別成熟的黑色,。

關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先,，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽,，不要讓這些可愛的寶寶“走錯(cuò)”自己的家,；其次，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”,；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，了解垃圾分類的重要性,；垃圾分類是人人都要做到的,，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類看似小事,，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事,，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會(huì)越來越美好,！

垃圾分類的講話稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽光明媚的早晨,，我們有幸相聚于xx中學(xué)的紅旗下,。在此，我對(duì)老師能給我一個(gè)在講臺(tái)上同學(xué)們演講的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝,，也希望同學(xué)們能認(rèn)真的傾聽我的演講,，因?yàn)檫@對(duì)我們真的很重要。那么言歸正傳,，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類，從我做起,！”

也許有些同學(xué)清楚,，過去的時(shí)候，我們的垃圾基本都是由垃圾車運(yùn)出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理,！這不僅不環(huán)保,，還會(huì)造成大量的資源浪費(fèi)?？茨弥刻煲卉囓嚨睦\(yùn)出去,，看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的,。

但是,，自從我么開始垃圾分類之后，盡管一開始推行的時(shí)候困難重重,，但在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,，我們終于開始學(xué)會(huì)了垃圾的分類。同學(xué)們,，讓我們自己回想一下,，自從開始分類之后，我們的垃圾是不是減少了許多,？我們的校園,，是不是更加的美麗了一些？這些,，都是我們努力帶來的結(jié)果,！垃圾分類不僅僅是對(duì)垃圾的有序規(guī)劃，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源,，讓我們能更有效的利用資源,，減少不必要的浪費(fèi)！這是多么偉大的行動(dòng)??！

但是，在近期，我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來,！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的,，更不是“只有我一個(gè)不會(huì)有什么麻煩”就能得到原諒！地球是我們大家的,，沒有誰能隨意破壞別人的努力你,！同學(xué)們，我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué),，是在大家共同的努力下建立的,，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必須去堅(jiān)持,，必須去守護(hù),！因?yàn)檫@是我們的母校，也是我們唯一的地球,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

垃圾分類的講話稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

很多人說垃圾是危害我們健康的,，是破壞地球的“不良少年”。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,，它們也有從新利用的`價(jià)值,。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更要靠我們的自覺,。只要我們自覺的把垃圾扔進(jìn)適合它們的“家里”，它們們分好類,，這些垃圾就能夠變廢為寶,。經(jīng)過回收再利用，這不僅僅能夠減少污染,，保護(hù)環(huán)境,，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會(huì)美十分。

所以從此刻起,，一齊進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,，分為：可回收垃圾,，不可回收垃圾，有毒有害垃圾,，廚余垃圾等,?？苫厥绽◤U紙，塑料,，玻璃,，金屬和布料五大類。

這類垃圾能夠重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾包括廢電池，非日光燈管,，廢水銀溫度計(jì),，過期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般指剩菜,，剩飯，骨頭,，菜根菜葉，果皮等食品類垃圾,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,，渣土，衛(wèi)生間廢紙,，紙巾等難以回收的廢棄物,，可采取填埋將有效減少對(duì)地下水，地表水,，土壤及空氣污染,。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園,，為了我們的明天，從今日起,，積極參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類,，一齊爭做禮貌市民吧!

垃圾分類的講話稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我和大家一起分享,、交流的話題是“垃圾分類我先行”,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長,，生活垃圾處理的壓力越來越大,。實(shí)行垃圾的減量化、資源化,、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,，進(jìn)行垃圾分類收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,，已成為垃圾回收新的趨勢(shì),。

垃圾主要可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。可回收垃圾包括塑料,、金屬,、玻璃、紙類,、織物等,；不可回收垃圾包括食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭,、塵土、衛(wèi)生廢紙等,；有害垃圾包括熒光燈管,、油漆桶、化學(xué)品,、過期藥品,、廢舊電池等；其他垃圾包括建筑垃圾,、裝修垃圾,、舊家具、舊家電等,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，比如廢紙、牛奶罐,、塑料瓶都是可回收垃圾,，餐巾紙、衛(wèi)生紙,、水果殘?jiān)?、中餐殘余,、橡皮屑、廢舊鉛筆,、地上的塵土都是不可回收垃圾,。

曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中,，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友,。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。

1,、廢紙是我們學(xué)習(xí)生活最容易產(chǎn)生的垃圾,，它的回收利用價(jià)值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,，可以挽救17棵大樹,，可以節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤,，降低造紙的污染排放75%,，節(jié)約能源消耗40%~50%。

2,、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油,、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料,、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。

3,、廢玻璃經(jīng)過我們的回收,、再造，不僅可節(jié)約自然資源,，還減少大約32%的能源消耗,，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

可見,，進(jìn)行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,，變成資源。為此,，我向在座的各位同學(xué)發(fā)出倡議：做好垃圾分類,，從自身開始，愛護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約,，養(yǎng)成物盡其用,、減少廢棄物的生活習(xí)慣。最后為了我們共同的美好家園,，讓我們一起努力,。謝謝大家！

垃圾分類的講話稿篇九

老師同學(xué)們：

大家上午好,！

今天,，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》

古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”,，綠色校園我們攜手共創(chuàng),。學(xué)校是個(gè)專門的育人場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地,。特別是校園的美化與文化,，對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化,，養(yǎng)性怡情,，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求,，使人的行為變得文明,。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪,，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園,，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改,，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。

綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化,，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、愛護(hù)意識(shí)等等

可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝,，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子,、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”;更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶,、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟;也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今,，我們不得不呼吁：環(huán)保,，從身邊做起，從小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”,，綠色校園我們攜手共創(chuàng)。

在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察,，學(xué)校組織了兩次檢查,，并對(duì)檢查不過關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改，(檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪,、紙屑,、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶;衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時(shí)清理,、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃;南大門旁邊成了衛(wèi)生死角;藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層,、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表揚(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理,，還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃,，發(fā)言稿《中學(xué)國旗下的講話稿：綠色校園我們攜手共創(chuàng)》。

首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起,，管好自己的手,，不隨手亂丟、亂扔,，不往樓下扔紙屑等雜物,，不邊走邊吃、廢紙,、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶;管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角,、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊,、衛(wèi)生整潔,，確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆,，而不是隨意倒在附近的垃圾桶,，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛,。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境,，確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé),，更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作，但是到了課間操,、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差,，因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí),，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。

再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起,，輪值的同學(xué)要負(fù)起打掃衛(wèi)生的責(zé)任,，各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時(shí)間衛(wèi)生不過關(guān)的班級(jí)送達(dá)年段,、班主任處,，班主任做好督促指導(dǎo)工作。

我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個(gè)晉江是比較漂亮的,，上次晉江市教育局局長對(duì)我們學(xué)校也高度贊美,，但是我們同學(xué)們對(duì)于美麗環(huán)境的愛護(hù)情況還需加強(qiáng)，(我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地方,，由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道,，--樓的后面、運(yùn)動(dòng)場的鉛球區(qū)的草地,、初二年后面的綠地,，b棟宿舍樓的前面、運(yùn)動(dòng)場的綠地等,，還有我們的冬青樹,，花工剪得一個(gè)圓形很漂亮，但是同學(xué)們的球亂扔,，都破壞他的形狀等,。)

因此全體同學(xué)要養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校花草樹木,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉,，對(duì)于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù),，對(duì)于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。

按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,，對(duì)每個(gè)同學(xué)在德育要求上,，要求全體同學(xué)做到“五有五無”。即五有：即課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、差生有進(jìn)步;五無：即地上無紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;其中的“五無”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級(jí)氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn),，希望全體同學(xué)以“五有五無”為標(biāo)尺，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,，創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同學(xué)們，環(huán)境意識(shí)是衡量一個(gè)地方社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志,，環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明,，無疑更是自身的道義和責(zé)任,。作為英林中學(xué)的一份子，每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動(dòng)者,。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。但少數(shù)人的力量也是有限的，不過有句話說“人心齊,，泰山移”,，就讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，勸阻他人不踐踏草坪,，不隨地吐痰，不亂吐口香糖,，不亂扔垃圾,，不帶零食進(jìn)教室，始終保持教室的整潔,、安靜,。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生，認(rèn)真打掃教室,、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)。隨時(shí)撿拾樓道,、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,，放入垃圾箱，愛護(hù)我們的花草樹木,。一滴露珠能映襯太陽,，衛(wèi)生事情雖小,，但反映素質(zhì),，折射習(xí)慣，讓我們互相監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行,，為創(chuàng)建整潔美麗的校園而共同努力,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，攜手共創(chuàng)美麗的校園??！

謝謝大家！

垃圾分類的講話稿篇十

尊敬的老師,，學(xué)生們：

大家好,！

地球是人類的家園保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己?！菫榱俗屓祟愑肋h(yuǎn)生存下去,。基于這一點(diǎn),，我國高瞻遠(yuǎn)矚,，對(duì)垃圾分類做出了強(qiáng)制性規(guī)定。

也許你們中的一些人會(huì)說：“別擔(dān)心,，資源可以再生,。”,。你知道資源再生所需的時(shí)間嗎,？煤炭資源，至少需要幾千年,，或者可能沒有等到資源再生,，人們已經(jīng)用完了。

另一次同學(xué)會(huì)說：“不用擔(dān)心,。我國資源種類多,，儲(chǔ)量多，短期內(nèi)用不完,?！钡谴蠹叶贾溃藗儾荒苤豢囱矍?，還要看長遠(yuǎn)的發(fā)展,。也許我們這一代資源不會(huì)枯竭,，但我們的后代會(huì)怎么樣呢？你們確定不會(huì)枯竭嗎,？在我看來,，儲(chǔ)量再多，至少也有限度,。遲早會(huì)用完的,。何況今天的人更浪費(fèi)資源，扔掉剩下的,，廢棄的,，破損的。

也許大家都認(rèn)為我們浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn),，但如果把超過13億人每天浪費(fèi)的一些資源加起來,，這個(gè)數(shù)字會(huì)讓大家驚訝，也會(huì)讓大家驚訝,。

同學(xué)們,，雖然我們不能創(chuàng)造資源，但可以節(jié)約資源,。節(jié)約資源是我們中國人而且是世界各國人民的共同責(zé)任,。從19世紀(jì)到20世紀(jì)的叢林浦烏市大學(xué)已經(jīng)成為過去。今天,，世界上所有國家將共同前進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的“敵人3354”。那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭,。我們要有信心與它斗爭并取得勝利,。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒。各位,，成為語言上的天才,，要成為行動(dòng)上的巨人。因此,，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類！

垃圾分類的講話稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好,！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類 從我做起。

建設(shè)生態(tài)文明,，是關(guān)系人民福祉,、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊,、環(huán)境污染嚴(yán)重,、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,。

堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先,、自然恢復(fù)為主的方針,，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展,、低碳發(fā)展,，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)方式,、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì),，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù),，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,，而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸,，而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天12000噸左右,，垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平,，但與發(fā)達(dá)國家相比仍有明顯的'差距,。發(fā)達(dá)國家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。2015年廣州將出現(xiàn) “垃圾圍城”危機(jī),，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,。

今天，學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起,，垃圾分類 從我做起,。 長期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理,，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法,。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料,、金屬、玻璃,、紙類,、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼,、煙頭、塵土,、衛(wèi)生廢紙等）,、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶,、化學(xué)品,、過期藥品、廢舊電池等）,、其他垃圾（建筑垃圾,、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）,。

垃圾分類的講話稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天講話的主題是：垃圾分類始于心,，舉手之勞在于行,。

1.關(guān)系到你是否會(huì)住在垃圾場邊。南京市居民人均日扔垃圾量已超1公斤,，主要處理垃圾方式是填埋和焚燒,。目前在4個(gè)老垃圾填埋場已有3個(gè)填滿封場的情況下，又新建了4個(gè)垃圾填埋場,，2個(gè)垃圾焚燒廠,、1個(gè)餐廚處理廠和1個(gè)在建垃圾綜合處理場，南京大有垃圾圍城之勢(shì),。而將不同類別的垃圾進(jìn)行分流后,、可減少60%的垃圾量,。

2.關(guān)系你我的身體健康。不說垃圾中的有毒有害物質(zhì)會(huì)污染地下水和土壤,，就說看起來無毒的塑料,，據(jù)報(bào)導(dǎo)，深海4500米的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有微塑料,，這就意味著微塑料在海洋存在范圍之廣或許超出我們想象,。這些有毒物質(zhì)通過食物鏈，它將進(jìn)入人類身體這一終端,。

3.還關(guān)系到我們及子孫是否有資源可用,?！袄欠佩e(cuò)位置的資源”,，我國人均資源占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平，你隨手扔掉的是寶貴資源,，浪費(fèi)是極大的犯罪,！1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油；回收1500噸廢紙,，1740噸的林木可免于砍伐,；餐廚垃圾經(jīng)過處理，可制成有機(jī)肥料,，實(shí)現(xiàn)100%無害化,。但你知道嗎？南京板橋餐廚垃圾處理廠現(xiàn)在卻出現(xiàn)餐廚垃圾不夠處理,、有開工不足的情況,。

以校園垃圾為例，怎樣區(qū)分垃圾是可回收還是不可回收,？含水的濕垃圾為不可回收,，例如沾了水的面紙、廁紙,、塵土等,，干垃圾為可回收，如各種塑料瓶,、塑料包裝袋,、紙張、紙盒,、玻璃,、金屬等。具體操作是每個(gè)教室和辦公室應(yīng)準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶或一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙箱,，桶內(nèi)放濕垃圾,，紙箱內(nèi)放可回收的干垃圾,。另外后勤人員也應(yīng)用兩個(gè)容器回收，還有每個(gè)班的值日生要將濕垃圾倒在學(xué)校不可回收的垃圾箱內(nèi),，將干垃圾倒入可回收垃圾箱內(nèi),。勿以善小而不為，垃圾分類不該只是人人都知道的口號(hào),，而應(yīng)該是切實(shí)的行動(dòng),。垃圾分類始于心，舉手之勞在于行,。人人伸手分一分,，世界將變成美好的人間。

垃圾分類的講話稿篇十三

尊重老師,，友愛同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班xx，現(xiàn)在垃圾問題始終都是我們需要重視,，生活當(dāng)中這種問題也是很多,，在這方面我們還是應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)要做好相關(guān)預(yù)備工作,，作為一名同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成好素養(yǎng),，削減生活垃圾，物以類聚,，垃圾也是一樣,，應(yīng)當(dāng)做好分類，這樣才能夠在以后學(xué)習(xí)當(dāng)中做更好一點(diǎn),。

我們平常在學(xué)校時(shí)候應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真做好這些,，學(xué)校也是我們平常待最久地方，所以應(yīng)當(dāng)要做好垃圾分類這一點(diǎn),，我知道這對(duì)我而言是一件特殊重要事情,，在將來學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要努力去完善好，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)當(dāng)要努力去完善好,，我清楚姿勢(shì)到了這一點(diǎn),，我知道這對(duì)我而言也是一件很有意義事情，我們應(yīng)當(dāng)分清楚干垃圾濕垃圾,，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象,，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類，分不清干垃圾濕垃圾,，可回收垃圾不行回收垃圾,，雖然聽上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣揚(yáng),，我也是深刻意識(shí)到了我們應(yīng)當(dāng)要去做好了這方面預(yù)備,，我們應(yīng)當(dāng)在接下來生活學(xué)習(xí)當(dāng)中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力,。

在學(xué)校時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)削減生活垃圾,，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)從這方面動(dòng)身去維持好狀態(tài),，這也是作為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)要有態(tài)度,，這對(duì)我而言也是特殊重要，不管是在哪里都應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn),，生疏垃圾分類一些標(biāo)志,，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到四周人,，現(xiàn)在回想起來還是特殊有必要,，我也想要把這些事情做好，將來在生活當(dāng)中我也確定會(huì)認(rèn)真去維持下去,，做好宣揚(yáng)工作,，垃圾分類很重要,，我們應(yīng)當(dāng)要讓自己生活更加充實(shí),，這是一件很有意義事情，同學(xué)們,，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中細(xì)節(jié),，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去把握，養(yǎng)成好素養(yǎng),，讓生活變得更加奇妙,，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情,，作為一名同學(xué)這一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好,，讓我們一起行動(dòng)一起來吧，削減生活垃圾,，做好垃圾分類,。

垃圾分類的講話稿篇十四

可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾,。主要包括：紙類《報(bào)紙,、傳單、雜志,、舊書,、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵,、銅,、鋁等制品》,、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》,、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料,、塑料瓶、硬塑料等》,、橡膠及橡膠制品,、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶《可樂罐,、塑料飲料瓶,、啤酒瓶等》等?？苫厥瘴锸褂脤毷{(lán)色垃圾桶,。

廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余,、菜梗菜葉,、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣,、水果殘余,、果肯皮、盆景等植物的殘枝落葉,、廢棄食用油等,。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。

其他垃圾：除去可回收垃圾,、有害垃圾,、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無法再生的紙張《紙杯,、照片,、復(fù)寫紙、壓敏紙,、收據(jù)用紙,、明星片、相冊(cè),、衛(wèi)生紙,、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃,、塑料袋與其他受污染的塑料制品,、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品,、一次性餐具,、貝殼、煙頭,、灰土等,。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。

有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾,。主要包括：電池《蓄電池,、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡,、過期藥品,、過期日用化妝用品、染發(fā)劑,、殺蟲劑容器,、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì),、廢舊小家電,、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等,。有害垃圾使用紅色垃圾桶,。

垃圾分類的講話稿篇十五

親愛的老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關(guān)知識(shí),。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長,，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長,。實(shí)行垃圾的減量化,、資源化、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,，進(jìn)行垃圾分類收集,，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實(shí)行分類控制,，已成為垃圾回收新的趨勢(shì),。

垃圾主要可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。可回收垃圾包括塑料、金屬,、玻璃,、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼,、煙頭、塵土,、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管,、油漆桶、化學(xué)品,、過期藥品,、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾,、舊家具,、舊家電等。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，比如廢紙,、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,，餐巾紙,、衛(wèi)生紙、水果殘?jiān)?、中餐殘余,、橡皮屑、廢舊鉛筆,、地上的塵土都是不可回收垃圾,。

曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中,，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友,。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。

2,、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油,、柴油的技術(shù)可以讓所有的`廢塑料,、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加汀ＴS多廢塑料還可以還原為再生塑料,，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次,。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。

3,、廢玻璃經(jīng)過我們的回收,、再造，不僅可節(jié)約自然資源,，還減少大約32%的能源消耗,，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

可見,，進(jìn)行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,，變成資源。只有學(xué)會(huì)垃圾分類,，養(yǎng)成習(xí)慣,，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。

我們的行動(dòng)口號(hào)是：資源回收,，清潔校園,，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展,。

同學(xué)們,，垃圾分類，造福人類,，節(jié)能減排,，全民行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來吧!

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

垃圾分類的講話稿篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

垃圾分類在上海正如火如荼地進(jìn)行著,。在我們小區(qū)的每一個(gè)角落,，都能看到橙色的身影在晃動(dòng)，像一顆顆赤誠的心,，他們就是垃圾分類志愿者,。他們的辛苦工作一開始可能并不會(huì)受到廣大居民的理解和支持，甚至?xí)衼碡?zé)罵和埋怨,，但他們無怨無悔。我也是在那么一次特別遭遇后,，認(rèn)識(shí)了可愛,、執(zhí)著的他們，并立志成為他們中的一員,，與他們并肩而戰(zhàn),。

那天,，我匆匆吃完早飯，將喝光的牛奶盒和擦嘴的紙巾一股腦地扔進(jìn)了廚房的垃圾桶,，準(zhǔn)備出門上學(xué),。一眼瞥見廚房里滿滿的一袋垃圾，想想順路經(jīng)過垃圾站,，就幫媽媽拎下樓了,。

垃圾站的氣味真不好聞啊!在我離垃圾站的垃圾桶還有兩三米的時(shí)候，我拎起垃圾袋,，掄了一圈,，垃圾袋劃著優(yōu)美的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)一個(gè)垃圾桶內(nèi),。耶,，真準(zhǔn)!得意的我正準(zhǔn)備飛走，只聽見"等一下!"一位穿著橙色志愿者馬甲,，手帶塑膠手套的奶奶從后面冒了出來,。奶奶撿出我扔掉的那袋垃圾，蹲下來,，撕開垃圾袋,，仔細(xì)地翻檢垃圾袋內(nèi)的垃圾。這時(shí),，一股垃圾的特有的味道瞬間充斥著我的鼻孔,，我連忙用手捂住鼻子和嘴巴，可是那位奶奶卻熟視無睹,，仿佛那袋垃圾只是一件需要接受質(zhì)檢的普通產(chǎn)品一般,，頭也不抬地檢驗(yàn)著。"看,，小姑娘,，這用過的紙巾是干垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)干垃圾桶,，這牛奶盒,，沖洗干凈晾干，是可回收垃圾,。剩下的這些是廚余濕垃圾,。垃圾分類新時(shí)尚，必須要從娃娃抓!"她耐心地教導(dǎo)我以后垃圾分類一定要做到位,。我要趕校車,，心里著急，只能敷衍地說知道了,，知道了,，丟下一句："奶奶,，我要趕校車!"飛也似地逃離了犯罪現(xiàn)場。

結(jié)果,，我遲到了,。等我走進(jìn)教室，大家已經(jīng)開始晨考了,。匆匆忙忙地答完試卷,，結(jié)果可想而知。我坐在那里,，想著今早的遭遇,，心中對(duì)那位奶奶好一陣埋怨，不就是沒有垃圾分類,，有必要這樣嘛!害我考試遲到,，還沒考好。好不容易熬到了中午,，廣播開始每日的宣傳活動(dòng),，今天的主題是――垃圾分類。我一聽,，想起今早的遭遇,，立馬豎起了耳朵，專心聽著播音員豐富,、詳盡的講解,，感受垃圾分類帶來的城市文明和進(jìn)步，環(huán)境污染的減少,，再回收利用的價(jià)值?，F(xiàn)在全上海人民都已經(jīng)行動(dòng)起來了。聽到這里,，我心中對(duì)那位奶奶的埋怨瞬間煙消云散,，志愿者奶奶那么大年紀(jì)，仍然不畏辛苦,，工作在垃圾分類的重要崗位上,，而我卻還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，還如此不配合,，心中不禁一陣?yán)⒕魏桶没凇?/p>

放學(xué)后,，回到小區(qū)。赫然發(fā)現(xiàn)那位志愿者奶奶仍就站在垃圾站旁邊,，一絲不茍地翻檢著每一個(gè)垃圾袋,，不停地指導(dǎo)居民進(jìn)行正確的垃圾分類。夕陽西下,，橙紅色的晚霞映紅了天空,，霞光灑在小區(qū)里，與那抹橙色的身影融匯交織在了一起,，溫暖而又美好……看著這一幕,，我的心中一陣莫名的感動(dòng)。

回到家中,，我在網(wǎng)上了解和學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),，并將自己家的垃圾認(rèn)真分類正確，心中信心滿滿,。經(jīng)過一夜的思索,，我決定也要像那位奶奶一樣，為我們的城市文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。于是,，我登錄上海志愿者服務(wù)中心網(wǎng)站，鄭重其事地寫下了我的名字,，申請(qǐng)成為一名垃圾分類的志愿者,。

垃圾分類的講話稿篇十七

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

垃圾分類是一項(xiàng)宏大的工程,，而這一項(xiàng)宏大的工程那么需要我們每個(gè)人的參與。但此時(shí)我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的,，如果想讓垃圾分類快速的普及下去,，那就好比愚公移山，寸步難行,。但是大家想一想,，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢,？古代交通不便,，大家都能如此奮進(jìn)，到了時(shí)代美好的今天,，我們難道就嗎,？所以同學(xué)們，不管怎樣,，請(qǐng)大家和我一起,，從自己之手做起，維護(hù)好周邊的環(huán)境,，堅(jiān)持垃圾分類,，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為,，成為一份可歌可泣的歷史,！

垃圾分類已經(jīng)開始在我國進(jìn)展開展了,，我相信同學(xué)們也是有一些了解的?？墒谴蠹抑罏槭裁匆诸悊?？其實(shí)想一想便能很清楚的知道了，垃圾的種類很多,，分類出來之后,，各種種類的垃圾可以重復(fù)利用的便可以再次利用，不能重復(fù)利用的那么可以用專門的方式進(jìn)展銷毀,。這樣不僅做到了環(huán)保,，還讓我們的資源可以再生，重復(fù)使用,。這樣我們就不用再去開采大自然,，過度的開采資源了。

大家知道,，我們地球的資源是有限的,，就像水，就像礦,，就像油,，這些東西，如果我們不去好好珍惜,，節(jié)約使用,，總有一天，它們被會(huì)被我們揮霍完,。所以垃圾分類,，是節(jié)省資源，保護(hù)地球的一種好方式,，而我們每一個(gè)人,，也應(yīng)該更加努力的動(dòng)起手來，從周圍入手,，一同為我們的美好將來打拼前進(jìn),。

我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上,，有很多的責(zé)任,，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，維護(hù)文明環(huán)境是我們的責(zé)任,，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,，這么多責(zé)任交于我們，不僅是對(duì)我們的期盼，更是對(duì)我們的信任,。所以作為新時(shí)代的一名青少年,，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的`成長起來,，為自己的將來,，為社會(huì)的將來，為地球的將來,，作出一些行動(dòng)和付出了。

同學(xué)們,，垃圾分類已經(jīng)在各地開始執(zhí)行了,，現(xiàn)在我們要做的，就是呀做好自己,，做好自己的這一份責(zé)任,。這樣，才能讓垃圾分類真正的開展下去,，堅(jiān)持下去,。這不僅是利于我們的社會(huì)，也是利于我們每個(gè)人的生存,，利于后代的開展,！讓我們從自身做起，從周圍做起,，為我們的那一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)吧,！我的演講完畢，謝謝大家,！

垃圾分類的講話稿篇十八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比方平時(shí)的廢紙張,，廢玻璃制品,，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源,。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾,。比方廢電池、廢燈管,、油漆,、過期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶,，統(tǒng)一回收,。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,，同時(shí)也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞,。回收利用紙,，對(duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大,，用廢紙每制造1立方米的`再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹,。塑料回收后,，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油,，再從中提煉出柴油,、汽油,，供我們使用,。

垃圾分類,，看似小事情,，實(shí)那么大文明,。我們必須迅速行動(dòng)起來,，自覺分類投放垃圾,，并努力通過減少一次性用品的使用,、增加二手物品的利用,、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來,，從身邊做起,，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作,，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天,、碧水、凈土,，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條,，垃圾分類第一條，干濕有害分好類,，美好習(xí)慣為社會(huì),。

我的到此結(jié)束，謝謝大家!