“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇一

在店面周圍、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動海報,，定期派發(fā)奶茶店外賣卡,，增加店鋪知名度。

例如:針對2店位置不是很優(yōu)越,，從宣傳下手,，開學(xué)對于新生加大宣傳力度，增加外賣服務(wù),，學(xué)校內(nèi)消費規(guī)定的額度可以免費送,，利用網(wǎng)絡(luò)，微信微博qq可以提前預(yù)定,，到時要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生,。

二、活動方案,。

1,、設(shè)置三天小杯奶茶免費品嘗，讓學(xué)生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達(dá)到吸引眼球的目的,。

2,、開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量,，提升知名度,。

3、買三送一的活動結(jié)束后可以采取積分卡形式,，(積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價格自行調(diào)整)不同價格對應(yīng)不同積分,，滿20個積分即可換一杯奶茶。

4,、捆綁式銷售,。(針對情侶)店內(nèi)價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。

5,、在店內(nèi)增設(shè)意見簿,，及時吸納意見做出調(diào)整。

6,、增加外賣服務(wù),，滿3杯或者滿十元起送。(店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職,，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,，價格自行設(shè)定)。

一,、活動引言,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，沉迷于電視,、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護(hù)等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆担瑥亩鴰狭搜坨R,。近年中,，這些人的比例也在不斷的加大。因此,，對于眼睛的保護(hù)就顯得尤為重要了,。

二、活動目的,。

為了進(jìn)一步讓大家知道眼睛保護(hù)的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界,，保護(hù)大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動,。希望通過此次活動提高同學(xué)們對于眼睛保護(hù)及眼鏡維護(hù)的意識及積極性,。

三,、活動時間。

__年_月_日下午,。

四,、活動地點。

?？吐〕虚T前,。

五、活動主辦單位,。

常熟理工物電青協(xié)：外聯(lián)部,。

六、活動對象,。

常熟理工學(xué)院所有在校師生,。

七、活動準(zhǔn)備,。

1,、聯(lián)系新聞中心,，確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動,，編寫新聞稿;。

2,、聯(lián)系學(xué)生會宣傳部,，制作相關(guān)海報;。

3,、聯(lián)系大學(xué)生活動中心,，租借場地，帳篷,，桌椅,，電源電線等設(shè)備;。

4,、如果必要,，進(jìn)行一系列外聯(lián)活動，如聯(lián)系眼鏡店,，講明相關(guān)事宜;,。

5、活動前準(zhǔn)備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件;,。

7,、與文泰眼鏡聯(lián)系物品。

八,、活動內(nèi)容,。

1,、免費對大家的眼鏡做一些調(diào)整;。

2,、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊,，鏡盒一個;。

3,、為廣大師生提供免費清洗眼鏡,，免費測查視力的服務(wù);。

4,、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失,，可免費為大家安裝該零件;。

5,、在現(xiàn)場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護(hù)小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場提一些關(guān)于用眼的問題),。

九、注意事項,。

2,、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時，向?qū)Ψ酱_定所需帳篷,，桌,，以數(shù)量，是否需要電源點等問題;,。

3,、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好;,。

5,、在整個活動中，我們要以謙虛的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨榕c人相處,，說話時要有禮貌;。

6,、活動結(jié)束后,，要第一時間整理現(xiàn)場及歸還器材，并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合,。

十,、活動經(jīng)費預(yù)算。

打印策劃書及相關(guān)宣傳卷2元,。

打印活動海報7元,。

水35元。

十一,、活動總結(jié),。

(1)及時將相關(guān)材料整理好,，及時做好新聞報道工作;。

(2)活動結(jié)束之后相關(guān)參與人員,，做好總結(jié)工作,，寫小結(jié)，揚長補短;,。

(3)歸還相關(guān)物品,，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持;。

活動主題：

控制攝鹽量,，預(yù)防高血壓,。

活動背景：

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計,，目前我國成人中已有2億多高血壓患者,，也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期)。為了遠(yuǎn)離高血壓,，我們必須提高防患意識,。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高,。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓,。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率,。

活動時間：

__年12月2日,。

活動地點：

宜春學(xué)院,。

指導(dǎo)老師：

廖曉明老師,。

活動部門：

學(xué)術(shù)部病理組。

活動目的：

1,、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識;,。

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響;,。

3,、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度;。

4,、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動中來,。

活動準(zhǔn)備：

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報和展板;,。

2,、活動組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅;,。

3,、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板,、桌椅、旗桿和照相機;,。

4,、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進(jìn)行培訓(xùn);,。

5,、活動組買好簽字筆和水;。

6,、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng),。

活動流程：

1、8點前布置好場地;,。

3,、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作;,。

4,、登記有意愿加入限鹽活動組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施,。

活動后期：

1,、清理活動場地;。

3,、整理調(diào)查問卷,，寫出調(diào)查報告，并做好活動總結(jié),。

一,、活動主題：

回味童年。

二,、活動目的：

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家,，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神,，從而增強社團(tuán)的凝聚力和影響力。

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30,。

活動地點：一食堂廣場,。

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可,。

(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成,，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額),。

1,、名稱：吹氣球。

2,、名稱：對對碰,。

3、名稱：踢毽子,。

游戲規(guī)則：跳得多者即贏,，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。

5,、名稱：拾小棒,。

6、名稱：擲石頭,。

活動規(guī)則：五個石頭,，將其按1、2,、3,、4、5的順序擲,，多者即可以得到糖糖;,。

四、活動前期準(zhǔn)備：

1,、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群,。

2,、場地設(shè)計。

五,、活動預(yù)算：

1000個奶球糖,，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球,，毽子七個，繩子7個,，精美小禮物十份,，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),，海報和展板,。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球,，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界,，工作人員需多),。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇二

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22－28日是第__屆“中國水周”,。為在全校營造人人關(guān)心水,，人人愛護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級有關(guān)通知精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會議精神,，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作,。堅持依法治理,，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境,。

二,、宣傳主題。

20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農(nóng)田水利,，保障國家糧食安全”,。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任,，學(xué)校辦公室主任,、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實施,。

為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：

（一）舉行啟動儀式,。

1.時間：20__年3月22日早間晨會,。

2.地點：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅,。

（二）舉辦節(jié)水知識講座,。

1.時間：20__年3月22日---3月28日的早間晨會。

2.地點：各班教室,。

（三）分散宣傳,。

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫,，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,，進(jìn)行宣傳。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報,。

（四）活動要求,。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識,。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識,，精心組織開展此次宣傳活動,。

2.突出重點，確保宣傳實效,。各單位要明確重點宣傳內(nèi)容,、重點宣傳對象、重點宣傳形式,，把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結(jié)合起來,，與落實最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來，努力提高宣傳效果,，進(jìn)一步增強全社會的水患意識,。

3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍,。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩,，在形式上力求有所創(chuàng)新,，并對宣傳活動在組織、領(lǐng)導(dǎo),、人員,、經(jīng)費上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”,、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇三

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實網(wǎng)站,，使內(nèi)容豐富有吸引力,。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,，5個班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站,。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng),、培訓(xùn)通等?？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息,、特點等。這些網(wǎng)站能在百度,、谷歌搜到,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量,。是無需付費的廣告,，必須重視,。可以考慮增加搜狐，新浪,，qq等。

(4)重視qq群推廣,。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群,。

(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科,、搜搜百科,、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作,，尤其是百度推廣,，也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,，以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度,。

2、企業(yè)推廣,。

(2)學(xué)校舉辦考前mba,、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;,。

(3)走進(jìn)名企,。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座,。加深員工對mba的了解,，從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4)校校合作,。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳;互換生源，資源共享,，開發(fā)潛在隱形客戶,。

(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè),、寫字樓、圖書館,，以及人口集中的繁華地段派單,，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場,。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好,，更擴(kuò)大學(xué)校知名度,。

(7)舉辦各種社會活動，英語角,，英語比賽等,。

3、老學(xué)員介紹,。

維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系,，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任,。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,，并認(rèn)真執(zhí)行?？梢酝ㄟ^定期回訪,，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信,、郵件,、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式,，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,，郵件，卡片等,。

4,、第三方招生。

(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,，培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足,，可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道,。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費用和越來越大,，可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險,。

5,、了解競爭對手的情況,。

徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費,，上課形式等情況,，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),，做到依照競爭對手的情況,，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

6,、員工內(nèi)部培訓(xùn),。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識,。專業(yè)有素的招生隊伍,，是保證生源的最關(guān)鍵要素。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇四

好的宣傳片可以吸引更多人的注意,，學(xué)校宣傳片對擴(kuò)大生源起著一定的作用,。下面是學(xué)校宣傳片。

策劃方案,。

范文,，歡迎參閱。

學(xué)校宣傳片是宣傳片大家庭的一個重要成員,，它主要分為學(xué)校招生宣傳片,、學(xué)校形象宣傳片等。學(xué)校宣傳片在學(xué)校的發(fā)展過程中起著重要作用,，它與企業(yè)宣傳片側(cè)重點不同,，那么如何做好一部成功的學(xué)校宣傳片呢?下面我們來為大家一一介紹：

師資力量、學(xué)校環(huán)境,。

學(xué)校宣傳片文案應(yīng)該圍繞學(xué)生和家長所關(guān)系的部分進(jìn)行,，就是學(xué)校的師資力量和學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校宣傳片制作中要以一個完美完善的方式將這些方面展現(xiàn)出來,，從而為學(xué)校樹立一個好的形象,，讓家長放心把孩子交托給學(xué)校。

學(xué)校風(fēng)貌,、文化氛圍,。

在學(xué)校宣傳片中要對學(xué)校風(fēng)貌有一個積極正面的闡述,，有些歷史的學(xué)校，也要賦予學(xué)校一些文化或者歷史底蘊,。學(xué)校的教育亮點,、所獲得的獎勵以及學(xué)校出的名人都將是學(xué)校自我展示的一個好的契機，這樣學(xué)校會給家長傳遞這樣一個信息：我們有能力將您的孩子培養(yǎng)成材,，有先前事跡歷歷在目,。創(chuàng)意點睛，圍繞目標(biāo)學(xué)校宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該是符合學(xué)校這個大環(huán)境的想法,，更應(yīng)該符合家長和學(xué)生的品味,。創(chuàng)意一定要圍繞目標(biāo)來進(jìn)行，應(yīng)該多一些文化氣息,，少一些時尚流行元素,，這樣的創(chuàng)意才能更貼近觀看者。學(xué)校宣傳片制作需要策劃人員深思熟慮,，站在一個與以往企業(yè)宣傳片不同的角度去思考,、去創(chuàng)意，方能成就學(xué)校所需,。

一,、目標(biāo)宗旨。

【目標(biāo)】,。

展示基地建設(shè)成果,。

塑造良好社會形象。

具可視導(dǎo)向性,，感染吸引力,，多視角多樣性。

面向社會,，真實直觀,，形象生動，通俗易懂,。

定位準(zhǔn)確,，理論提升，亮點鮮活,，印象深刻,。

二、本片定位,。

【定位】,。

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片。

是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片,。

是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片,。

【體現(xiàn)】,。

社會認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待,、園藝花卉租擺,、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；?，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會了解,，讓社會對學(xué)?；禺a(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來學(xué)?；氐陌l(fā)展。

內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳,、先進(jìn)管理模式,、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng),，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感,，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動力,。

三、目標(biāo)觀眾,。

觀摩者：歷次家長會,、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等,。

四,、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

結(jié)構(gòu)：

序曲——兩個板塊——尾聲,。

【序曲】起步,，從這里開始(一分鐘)。

昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,，規(guī)模和實力,。

【概述篇】激情，從這里點燃(一分鐘),。

軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員,，造就了昌職基地的輝煌成績。

【成果篇】奇跡,，從這里產(chǎn)生(6分鐘),。

基地自身的建設(shè)成果,，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn),、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果),。

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘),。

昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地,，期待您的參與!

內(nèi)容：

(一)序曲：起步，從這里開始??,。

推出動態(tài)片名,。

昌職基地，期待您的參與,。

(二)概述篇：激情,，從這里點燃。

昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓,。

北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年,，是教育部首批認(rèn)定的國家級重點職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校,，“”期間北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校,。校園占地213畝，校外實訓(xùn)基地300畝,，建筑面積近80,，000平方米;教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人,。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù),、汽車運用與維修,、計算機應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理,、休閑體育服務(wù)與管理,、烹飪、金融事務(wù),、物流管理等10個專業(yè),、40多個專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚,，專業(yè)實習(xí)場地優(yōu)良,，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機場安檢設(shè)備,、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要,。

學(xué)校堅持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向,，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機,，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)成果篇：奇跡,，從這里產(chǎn)生,。

昌職實驗實訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要,。同時經(jīng)營餐廳,、拓展訓(xùn)練、花卉租擺等項目,。是學(xué)生在學(xué)校與社會接軌的紐帶,，也是學(xué)員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑。

餐廳,，是基地經(jīng)營的可盈利的項目,。在這里可以接待近千人的會議、婚慶,、餐飲等娛樂項目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實習(xí)的機會,，還可以接待客人,。對于學(xué)校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的,，像是在叢林中又像是在百花深處,。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意，體會在大自然中享受美食的悠然,。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案,。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會讓很多顧客流連忘返,，頻頻光顧,。

拓展訓(xùn)練，是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,，下級與上級之間,，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,，使團(tuán)隊更富凝聚力,。

昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在,。

此進(jìn)行訓(xùn)練的戶外基地。場地面積大,、培訓(xùn)項目多,，是拓展訓(xùn)練的堅實保障。攀巖,、斷橋,、天梯、摔背等項目深受學(xué)員喜歡,，這里是新的起點,，新的挑戰(zhàn)?？扇菁{上百人的4星級住宿環(huán)境,，也可以保障在經(jīng)過拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺,，是昌職實訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目,。擁有數(shù)十間太陽能花房，可自動控溫,、控濕,，是高新技術(shù)的典范。昌職實訓(xùn)基地在最開始經(jīng)營的項目就是花卉租擺,。經(jīng)過這些年的歷練,，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地?；囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧?、事業(yè)單位做過花卉租賃服務(wù)(拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓(xùn)基地的花卉種類繁多,，綠植品相好,、花期長，且因服務(wù)人員提供隨時更新,，隨時換花的服務(wù),，受到多家企業(yè)好評。(在表現(xiàn)餐廳,、拓展訓(xùn)練,、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)。

(四)尾聲：希望,，從這里放飛,。

昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會培訓(xùn),、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能,，改革創(chuàng)新，多元發(fā)展,，構(gòu)建“一校,、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局,。

“一?！笔侵感１静浚嫉?13畝,，建筑面積100000多平方米,，開展學(xué)歷教育。開設(shè)園林花卉,、航空服務(wù),、汽車運用與維修、計算機,、旅游服務(wù)與管理,、經(jīng)濟(jì)管理等6個系29個專業(yè)68個專業(yè)技能方向。其中,，園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè),，汽車運用與維修專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)分別是全國骨干,、特色專業(yè),。汽修、航空,、計算機專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)校專業(yè)實訓(xùn)場地優(yōu)良,，擁有航空服務(wù),、汽車運用與維修、園林花卉,、烹飪等四個市級重點實訓(xùn)基地和計算機,、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓(xùn)基地,。

“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū),，建筑面積4000平方米，開展社會培訓(xùn),。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓(xùn)的功能,，堅持送教下鄉(xiāng)，送教上門，為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實用技術(shù)培訓(xùn),，幾年來累計培訓(xùn)3萬余人次,，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能,，幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗,，提升居民素養(yǎng)，改善民生,，建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用,。

“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口,，是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需求,，本著“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地，是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實驗基地,。其中,，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項目,，針對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求,，開展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣,、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求,，開展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),，促進(jìn)昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級,，農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”,，占地110畝,，結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè)，開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”,，占地800畝,，培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實用型人才。

五,、基本風(fēng)格,。

新形象，新創(chuàng)意,，新風(fēng)格,。

畫面清新秀美，旋律悠揚流暢,。

語言優(yōu)美精煉,，吟誦飽滿激情。

字幕突出成就，平實反映真實,。

宣傳片片長最好在10分鐘之內(nèi),，使之特色鮮明、典型生動,、案例豐富,、具有強烈的視覺震撼感，最大限度傳遞信息,，達(dá)到與觀眾的和諧共振與情感認(rèn)同,。

六、

專題片拍攝流程,。

前期調(diào)查：當(dāng)客戶有影視制作需求時,，請和我們聯(lián)系，讓我們制片組,、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè),、單位、產(chǎn)品的情況,。

我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案,，并開始撰寫。

解說詞,。

腳本,，分鏡頭腳本。前期拍攝：按腳本方案進(jìn)行實地拍攝,。

后期制作：拍攝完成后我們進(jìn)行后期剪輯制作(錄音——剪輯——選曲——編曲——二維特效——三維特效———),。

成片輸出：粗剪毛片并請客戶審查。

根據(jù)客戶審查后的意見進(jìn)行后期修改及音效合成,。

請客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶,。出帶后客戶將余款付清。

2,、流程說明,。

拍攝前準(zhǔn)備的工作------就經(jīng)確認(rèn)的解說詞后開始拍攝。

片人員會聯(lián)絡(luò)客戶,、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。

腳本文稿：約2天,。

確定文稿：約1天客戶確定修改后開始拍攝,。

拍攝時間：約天，若需要補充鏡頭請客戶配合,。

后期制作：約1星期左右,。

制作標(biāo)準(zhǔn)：國家廣播級。

制作標(biāo)準(zhǔn)：國家電視廣播級。

制作形式：素材,、拍攝,、三維合成。

涉及人員：專業(yè)編導(dǎo)1人,，攝影1人,，專業(yè)主持人1人，專業(yè)制作1人四：規(guī)則,。

策劃主題：新的高度更大的平臺?,。

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生,。作為一所工科為主,、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向,。重新整合自己的優(yōu)勢和資源,，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。

因此,，在20xx年高考招生全面啟動的情況下,，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片,。

二,、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,，也使得社會上,、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度,。

三,、制作方式：

制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍,、學(xué)校照片的展示,、學(xué)校活動及校園生活的拍攝,、動畫效果的渲染,、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白,、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存,、積極發(fā)展、前景美好的校園,。

四,、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識,，提高學(xué)校的社會知名度。因此,，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點,，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,，需要做到：

a,、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知,，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史,。b、第二部分,，介紹學(xué)校的情況和特色,，強化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c,、通過人物的采訪,，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

a,、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件,。

b,、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,，開始講述學(xué)校歷史,。

d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝,、圖片展示的手法,，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅,、人文氣息濃厚的學(xué)校,。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的,。

e,、人物采訪部分包括學(xué)生、老師,、知名校友等,，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的,。

五,、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程,、大學(xué)城的新建等,。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園,、人工湖),，標(biāo)志性的圖書館。

學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書,、課堂講座,、樹蔭閱讀、黑板上的字,、圖書館等學(xué)風(fēng)情況,，及校園機構(gòu)社團(tuán)活動、學(xué)校運動會,、校園特色活動等校園活動,。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝,、學(xué)生動手的實驗,、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評,、受到的接見等,。

夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面、升國旗的場面,、外面參觀實習(xí)的場面,、藝術(shù)生表演的場面、籃球運動的場面,、步入職場的場面,，學(xué)生、老師,、校友的采訪說出自己的收獲等,。

2、藝術(shù)手法：

a,、實景拍攝,、圖片切換、航拍,、電腦動畫特技,、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房,、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物,。),。

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,，強化背景音樂在渲染氣氛,、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾,。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

c,、畫面節(jié)奏感和沖擊力強,，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,，富有上升和自豪感,。

3、影片框架：

4,、腳本策劃：

一,、整體思路說明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇,，引入學(xué)校的整體宣傳介紹,。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效,、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花,，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感,、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前,。

二,、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,，三者有機相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育,、科研,、師資、人才培養(yǎng)等各方面,，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施,、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度,。

三、具體構(gòu)架實施：

一,、第一篇章：恪盡職守,，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程,，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章,，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng),、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,，得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1,、社會變革：社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述,。

2,、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷),。

二、第二篇章：堅持不懈,、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),，概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述浙工大,，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1,、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”,、“學(xué)風(fēng)”,、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模,。

三,、第三篇章：蓬勃發(fā)展,、激揚奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合,，將概述和發(fā)展融合在一起,，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)思路,、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá),，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點,，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：

1,、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2,、教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果,。3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架,、管理機制等工作體系,。

4、校園文化：將一百一十多年來,，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動,，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來,。5,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍,、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等,。

四、第四篇章：開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時,，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn),，可分為以下幾個小節(jié)：

1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽獎,、教職工,、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。

2,、桃李滿天：在這一小節(jié),。

中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后,，對社會做出的貢獻(xiàn),，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

五,、第五篇章：勵精圖治,，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望,，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo),，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣大家長,、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治,，任重道遠(yuǎn),，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒,，設(shè)計如下：將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色,，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,，并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇五

(1)在洛陽市、河南省的初,、高中在校學(xué)生眾多,，市場潛力巨大;。

(3)職業(yè)教育在河南,、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省市存在大量的潛在受眾者;,。

(4)家庭對增加了教育投入意識，現(xiàn)在每個家庭教育投入都分別做了準(zhǔn)備,。(高等教育儲備,、擇校費、學(xué)雜費、補習(xí)費用),。

2,、競爭者狀況。

(2)數(shù)目眾多教育培訓(xùn)機構(gòu)瓜分百萬人的蛋糕,，市場潛力巨大,，但其他教育培訓(xùn)機構(gòu)沒有重視行銷的創(chuàng)新。

3,、洛陽華富商學(xué)院現(xiàn)狀,。

的教學(xué)型職業(yè)院校，為河南省民辦職業(yè)教育樹立了一個典范,，成為河南省最大的職業(yè)教育院校,。

二、經(jīng)營策略,。

1,、招生策略：學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校，建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計劃,，突破一所學(xué)校,，并集中宣傳，注意穩(wěn)定生源,。后期利用大公開課,、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴(kuò)大生源,，加大辦學(xué)規(guī)模,。

2、廣告策略,。

(1)廣告策劃：以突出學(xué)校文化為中心,，輔以清新活潑的畫面打動中小學(xué)生，打動學(xué)生家長,，注意統(tǒng)一設(shè)計,，統(tǒng)一包裝，讓我們的資料給他們帶來價值,，而不是垃圾,。

(2)公眾傳播：盡量綜合運作，使電臺,、電視臺,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種公眾媒體為我們進(jìn)行宣傳,。

(3)做口碑,，請最好的老師,，把教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真的抓好，并不斷的創(chuàng)新,，用家長的嘴巴去宣傳;建立轉(zhuǎn)介紹激勵機制,，讓學(xué)生家長成為我們的招生宣傳員。

三,、推廣策略：

學(xué)校的所有宣傳和推廣都應(yīng)該以舉辦公眾活動為主,，要在達(dá)州市人們眼前展示的是實實在在的黃岡育鴻教育培訓(xùn)學(xué)校，雖然在過去有舉辦過類似的活動,，但公眾性不強,，沒有注意以下原則：

活動目的：展現(xiàn)學(xué)校文化，塑造品牌形象,，擴(kuò)大知名度,，提高美譽度;疏通關(guān)系，聯(lián)絡(luò)感情,，借各方力量,，拓展市場。

活動內(nèi)容：多方位,、多角度的展現(xiàn)我們的教學(xué)成果,。

活動原則：創(chuàng)新，雙向溝通,，緊緊把握社會的熱點和時代的脈搏，適應(yīng)教育發(fā)展需要;消除不良干擾因素保證做的圓滿成功,。

四,、管理策略：

強化管理意識，沒有規(guī)矩就不成方圓,，建立一套相對完善的學(xué)校ci系統(tǒng)和獎懲制度,，培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習(xí)慣,，變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化,。

五、價格策略：

只要在人們能夠承受的價格中,，中高價格是樹立高端學(xué)校形象的策略;低價格是搶占市場策略,。

我個人認(rèn)為我們一個樹立高端學(xué)校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意,，才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇六

為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”,，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi),，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動，具體方案如下：

深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患,，全面整治清除火災(zāi)隱患,，使火災(zāi)事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi),，保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。

（一）未排查整治的區(qū)域和場所,。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動,，全面排查近年來未進(jìn)行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設(shè)計,、消防驗收及備案抽查的建筑,，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū),。

（二）學(xué)校的重點場所,。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓,、食堂餐廳,、實驗室、圖書館,、禮堂,、會議室、電腦房,、鍋爐房,、配電室等，重點整治建筑消防設(shè)施損壞,、關(guān)停,、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,，以及違章用火,、用電、用氣,、用油,、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況,。

（三）“四個能力”建設(shè)情況,。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力,、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力,、提升學(xué)校消防宣傳教育能力,。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。

（一）動員部署階段（6月5前）,。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實施方案,，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，召開動員會進(jìn)行動員部署,。

（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,，明確排查整治工作任務(wù),。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負(fù)責(zé)制,，逐科室,、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）,、不留一個死角,、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”,。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,，要分清類別，做好記錄,，建立健全工作檔案,，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚,。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改,，對不能當(dāng)場整改的要落實整改責(zé)任人、整改期限和整改措施,，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查,，復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理,。

（三）總結(jié)驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進(jìn)行檢查驗收,，并進(jìn)行全面總結(jié),，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制,，鞏固,、深化專項整治成果。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效,，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,，機關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科,，周本思同志兼任辦公室主任,。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片,、包干制度,，把各項工作落到實處。

（二）部門聯(lián)動,，嚴(yán)格執(zhí)法,。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位,，整改到位,。

（三）強化宣傳，發(fā)動師生,。各學(xué)校要設(shè)立舉報箱,、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為,。

（四）強化督導(dǎo),，落實責(zé)任。排查整治堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則,，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任,，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過,、責(zé)任不落實不放過,，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查,，對排查整治工作不力,、措施不實、成效不明顯的,，要通報批評,；對排查整治工作走過場,，發(fā)生較大以上火災(zāi)的,，要實行責(zé)任倒查,，嚴(yán)肅追究責(zé)任,。

各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報,；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科）,，請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：xxx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟，電話：xxx。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇七

道路交通安全“集中統(tǒng)一宣傳日”活動方案為廣泛傳播文明交通理念,，營造良好的道路交通氛圍，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展道路交通安全“集中統(tǒng)一宣傳日”活動，活動實施方案如下。

通過組織每月18日開展“集中統(tǒng)一宣傳日”活動,，促進(jìn)線下交通安全定向宣傳常態(tài)化,，逐步構(gòu)建面向全民的道路交通安全教育體系，強化各單位宣傳教育能力建設(shè)，普及交通安全自護(hù)知識和防御意識,，實現(xiàn)道路交通安全宣教工作效果顯著增強，全民交通安全,、法治和文明意識逐步提升,，有效預(yù)防和減少道路交通事故,，為我鎮(zhèn)實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造更安全、更和諧,、更文明的道路交通環(huán)境。

每月18日為“全鎮(zhèn)集中統(tǒng)一宣傳日”,。

（一)陣地宣傳活動,。突出陣地“普及交法,、警示教育、提示安全,、倡導(dǎo)文明”四大功能作用,。

1.建設(shè)范圍：各村（社區(qū)）及有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實《交通安全宣傳教育設(shè)施設(shè)置規(guī)范》（ga/t963-2011），加強交管業(yè)務(wù)窗口,、派出所綜合窗口,，警保合作勸導(dǎo)站、客運站,、主要道路沿線行政村,、學(xué)校等交通安全宣傳陣地建設(shè)和應(yīng)用管理，及時更新內(nèi)容,，推動規(guī)范化,、制度化。有條件的地方,，要積極協(xié)調(diào)樓宇梯視,、商場超市l(wèi)ed,、車站視頻播放機、公交車顯示屏,、各村“村村響”播放等陣地載體通過播放視頻,、滾動標(biāo)語開展交通安全宣傳提示，營造濃厚的社會輿論氛圍,。

2.宣傳內(nèi)容：與階段性交安宣傳工作保持一致,，重點圍繞“車靠邊、快警示,、人撤離、即報警”12字警句以及酒駕,、超員,、超速、分心駕駛,、疲勞駕駛,、占用應(yīng)急車道、突發(fā)應(yīng)急處置,、二次事故預(yù)防等宣傳提示,。要結(jié)合實際以及宣傳對象，注重針對性和實效性,，按照因地制宜,、方便實用、循序漸進(jìn)的原則,，積極籌建,、合理布局、充實完善各種宣傳設(shè)施,，包括固定式宣傳櫥窗,、專欄、標(biāo)語和移動式宣傳展板,，以及電視,、led電子顯示屏、多媒體觸摸屏等音像播放設(shè)備,，并放置供群眾閱讀和取用的交通安全宣傳資料等,。

3.更新要求：原則上應(yīng)定期更新，遇特殊情況隨時更新,。

（1）宣傳櫥窗,、墻（板）報:每季度更新一次內(nèi)容。

（2）宣傳展板:每半年更新一次內(nèi)容,。

（3）媒體播放機：播放內(nèi)容應(yīng)有3種以上,，滾動播出,。每半年應(yīng)更新一次。

（4）墻體標(biāo)語：每半年應(yīng)更新一次,。

（5）條幅標(biāo)語：每2個月應(yīng)更新一次,，根據(jù)當(dāng)前主要工作隨時更新。

（6）宣傳品：每季度更新一次,。根據(jù)上級下發(fā)交通安全宣傳品,，及時更換。

（7）電子顯示屏：顯示內(nèi)容應(yīng)根據(jù)需要隨時更新,，更新周期不超過1個月,。

（二）農(nóng)村宣傳活動。充分發(fā)揮“兩站兩員”,、農(nóng)村派出所,、村（居）委會等作用，組織開展“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣傳活動,。

1.按照農(nóng)村“五有”（有廣播,、有宣傳欄、有墻體標(biāo)語,，有提示牌,、有宣傳員）的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在國省道沿線示范路沿線重點村莊創(chuàng)建“交通安全文明村（居）”,。

2.鎮(zhèn)道安辦牽頭,，公安部門負(fù)責(zé)提供宣傳內(nèi)容，協(xié)調(diào)村居干部,、派出所和交通勸導(dǎo)員等,，通過“發(fā)放一份告知、擺放一套展板,、播放一段視頻,、開展一次宣講”等方式，組織入村入戶入校入廠開展交通安全主題宣傳,。

3.重點宣傳不乘坐非法營運車,、低速貨車、三輪汽車,、三輪摩托車和拖拉機出行,，堅決杜絕酒駕、超速,、面包車超員,、人貨混裝、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行為,。

4.結(jié)合本地農(nóng)村地區(qū)典型事故案例和突出交通違法,，組織編寫貼近民生,、通俗易懂的廣播稿，及時制作成圖文和視頻資料,，利用農(nóng)村“大喇叭”,、縣鄉(xiāng)村（居）“交安微學(xué)群”、農(nóng)交安app和抖音,、快手短視頻等平臺廣泛傳播,。

5.針對性地向農(nóng)村地區(qū)機動車車主和駕駛?cè)税l(fā)送交通安全提示信息，重點加強農(nóng)忙出行,、雨霧天氣出行,、夜間出行等安全提示，提升信息通達(dá)率和實效性,。

6.路面執(zhí)勤民警在開展交通違法查糾時,，對農(nóng)村車輛駕駛?cè)酥鲃娱_展道路隱患警示、安全駕駛等宣傳提示工作,。

7.結(jié)合“一盔一帶”安全守護(hù)行動,，加強對農(nóng)村私家車,、二輪摩托車駕駛?cè)碎_展宣傳提示,，督促其規(guī)范使用安全帶和安全頭盔。

8.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、廟會集會,、婚喪嫁娶等，組織開展群眾喜聞樂見,、形式多樣的交通安全主題宣傳活動,。有條件的地方，要依托“文藝匯演”“電影下鄉(xiāng)”“流動宣傳車”等形式,，提高宣傳覆蓋面,。

（三）企業(yè)宣傳活動。以客貨運輸,、快遞外賣,、駕校培訓(xùn)、機關(guān)車隊等為重點,，集中開展源頭宣傳警示,、安全教育活動。

1.公安部門通過組織客貨運輸,、配送企業(yè),、駕校及機關(guān)車隊等負(fù)責(zé)人、安全管理員到隊部集中（“請進(jìn)來”）,，或者上門走訪（“走出去”）的形式,，通報轄區(qū)交通安全形勢和重點車輛事故情況,，并發(fā)放每月新編的交通安全宣傳資料。

2.公安部門每月要收集匯編本地典型案例宣傳資料,，提供給轄區(qū)客貨運,、配送企業(yè)、駕校及機關(guān)車隊等,。

3.指導(dǎo)客貨運輸,、配送企業(yè)、駕校及機關(guān)車隊組織本單位駕駛?cè)碎_展交通安全宣傳教育活動,，組織集中觀看交通安全宣傳警示片,，以案說法，著力提升重點駕駛?cè)私煌ò踩褪胤ㄒ庾R,。要求以上單位建立交通安全宣傳教育,、駕駛?cè)司厩闆r等基礎(chǔ)臺帳工作，及時提出合理建議及整改要求,。

4.指導(dǎo)客貨運輸,、配送企業(yè)、駕校及機關(guān)車隊用好“交安微學(xué)群”,，精編內(nèi)容,、精準(zhǔn)推送。建立每周推文反饋機制,，實現(xiàn)動態(tài)閉環(huán)管理,，使交通安全知識真正推送、傳遞到每一位重點駕駛?cè)恕?/p>

5.每月組織開展“高危風(fēng)險企業(yè)”“突出違法車輛”“典型事故案例”“終生禁駕人員”等公示曝光和定向通報,，發(fā)揮震懾效應(yīng),，確保企業(yè)源頭宣傳到位、警示到位,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各村（社區(qū)）及有關(guān)部門要充分認(rèn)識交通安全宣傳教育工作的重要性，并將此項活動納入文明村鎮(zhèn),、文明企業(yè),、文明單位等創(chuàng)建。進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作方案,、明確任務(wù)分工，強化督促,、考核和通報,，確保活動取得實效,。

（二）加大保障力度,。各村（社區(qū)）及有關(guān)部門要建立健全保障機制,，確保交安宣傳經(jīng)費到位，各村（社區(qū)）及有關(guān)部門要指定專職或兼職人員負(fù)責(zé)“集中統(tǒng)一宣傳日”工作,，確保各項措施落實,。

（三）加強信息報送。各村（社區(qū)）及有關(guān)部門地要指定專人負(fù)責(zé)做好活動文字,、影像,、視頻資料收集及活動總結(jié)等材料的收集、整理和報送工作,，每月及時上報各類信息特別是典型做法和案例,。相關(guān)工作圖文情況請及時錄入農(nóng)交安app中的“流動宣傳”“陣地宣傳”等版塊。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇八

1,、百年學(xué)府,，任重道遠(yuǎn)。

2,、聚百家諸子之長,，匯萬舸爭流為江。

3,、長江一浪推一浪,，一代更比一代炫。

4,、學(xué)高身正,，堪為師表,，公立辦學(xué)育世紀(jì)人才共建和諧社會,；容納百川，方稱長江,，有教無類助四海學(xué)子實現(xiàn)成功夢想,。

5、長江后浪推前浪,，國立師范育英才,！

6、言傳身教彰我?guī)熤械浞?，學(xué)以報國唯我長江嬌子,。

7、長江師范學(xué)院,，傳承文明,，培育師才,。

8,、滾滾長江東逝水,，百年院校輩有人才出,！。

9,、領(lǐng)航長江,，起航師范。

10,、濃濃師生情,，拳拳學(xué)子心，同飲一江水,，桃李滿天下,。

11、長江水哺育中華兒女千萬,，長江師范培育炎黃子孫萬千,。

12、長江乘風(fēng),，師承載德,。

13、學(xué)你所愿,，圓你所夢,！

14、長江無邊,，夢想無限,。

15、讓我們跟隨長江走想世界,。

16,、國立百年老師范，名冠長江新學(xué)院(學(xué)府),。

17,、長江師范學(xué)院，人類靈魂工程師的搖籃,。

18,、才長長江長，成功在四方,。

19,、前朝官立師范學(xué)堂百年興教，今日公立長江學(xué)院與時俱進(jìn),。

20,、承光榮傳統(tǒng)，展輝煌成就；揚師大精神,，創(chuàng)時代偉業(yè),。

21、貫徹落實開創(chuàng)學(xué)校建設(shè)新局面,。

22,、積極發(fā)展，深化改革,，加快建設(shè),，加強管理。

23,、母校情,，師生情，同窗情,，情系城院,；報國志，興校志,，創(chuàng)業(yè)志,，志在四方。

24,、師生之間平等尊重,，工作內(nèi)外敬責(zé)高效。

25,、桃李芬芳遍天下,，辛勤耕耘結(jié)碩果。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇九

為做好_年春季中職招生工作,，營造中職招生的良好氛圍,，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果,，特制定此方案,。

負(fù)責(zé)人：陳根芬,。

成員：羅重洲,、趙明、汪少輝,、韓文國,、龐美彥、陳金德,。

二,、宣傳工作總體思路。

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,，向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,，讓社會,、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,、招生工作順利開展。

三,、宣傳形式,、內(nèi)容及具體要求。

(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國,。

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道,。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢,。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角,。在整個招生期間,，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè),、報名時間以及學(xué)校地位,，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國,。

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道,。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,，重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況,。

(三)專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德,。

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：

專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄,、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道,。

專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材,。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職,。

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,，包括技能之星,、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等,。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材,。

(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥。

在校大門,、教學(xué)樓,、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語，營造招生氛圍,。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言,、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出,、ppt宣傳,、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲,、汪少輝,、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭,。

四,、時間安排與步驟。

整個招生集中宣傳工作從20__年2月13日起至20__年3月19日止,。具體步驟為：

第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日),。成立招生宣傳工作專班，討論,、制定招生宣傳工作方案,，收集、整理各類宣傳素材,，聯(lián)系媒體采訪事宜,，撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段(2月25日至3月10日),。集中精力制作并完成媒體采訪報道,、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗,。

第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日),。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成,，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇十

為豐富_市大學(xué)生校園生活,，展現(xiàn)青春活力，由_外事學(xué)院和_市移動公司聯(lián)合舉辦——_市大學(xué)生歌詠大賽。_外事學(xué)院在2010年6月正式對外招生,，借助_市移動公司動感地帶在大學(xué)生中的影響力,。由_外事學(xué)院主辦，_移動公司贊助,，_各個院校承辦的形式舉辦此次活動,。

2、活動舉辦的優(yōu)勢,。

_外事學(xué)院作為剛剛創(chuàng)辦的新星學(xué)校,，在宣傳時應(yīng)該聯(lián)合在大學(xué)生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據(jù)市場調(diào)查,，_移動公司動感地帶具有這樣的要求,。同時，如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經(jīng)費,。以移動公司角度,，是不會放棄這次機會的。一,、從以往移動公司宣傳方式來看,，移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。二,、本次活動是在整個_市的大學(xué)開展的,，對移動公司來說是一個很好的宣傳契機。三,、_外事學(xué)院今年計劃招生在四千至五千人,。_外事學(xué)院本身就是移動公司所注重的市場。四,、六月份正是移動公司為新一屆大學(xué)生宣傳自己產(chǎn)品的時間,。與_外事學(xué)院招生宣傳時間相吻合。

二,?；顒幽康摹⒁饬x,。

1,、活動目的：讓_市所有在校大學(xué)生知道_外事學(xué)院的創(chuàng)立。并將在今年六月份正式招生,。

2,、活動意義：豐富大學(xué)生校園生活，給廣大師生提供互相競技舞臺,，增進(jìn)_市各大學(xué)學(xué)生之間的友誼,。

三,。資源需要。

人力資源：_各個院校的學(xué)生會外聯(lián)部,，社團(tuán)部共同擔(dān)當(dāng),。

物力資源：_各個院校的階梯教室或會議報告廳（也可贊助搭臺）。

四,?；顒娱_展。

1,、宣傳方式:以動感地帶冠名,，_外事學(xué)院主辦和通過對“_市大學(xué)生歌詠大賽”贊助引出此次活動，并將其全面宣傳到位,。

2,、宣傳活動時間：

4、通過此次活動,，主辦方可以得到良好的宣傳效益：

（1）從前期初賽,，復(fù)賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學(xué)生，并且運用各種常用宣傳方式（傳單,、海報,、橫幅）進(jìn)行宣傳。

（2）通過此次活動讓廣大師生了解_外事學(xué)院的辦學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,。從而提升學(xué)院的社會認(rèn)知度,，側(cè)面為招生工作營造良好社會環(huán)境。

（3）此次活動成本低,，但宣傳效果很好,，不失為學(xué)院進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響的一個好選擇,。

5,、具體宣傳流程：

（一）“_市大學(xué)生歌詠大賽”現(xiàn)場宣傳：

標(biāo)志：活動現(xiàn)場可以懸掛_外事學(xué)院的logo。

傳單：“_市大學(xué)生歌詠大賽”決賽當(dāng)天,，于人流集中地進(jìn)行部分發(fā)放,。（傳單內(nèi)容由贊助商提供）。

海報：各個院?？墒止だL制部分海報,，贊助商提供部分大海報，貼在食堂,，超市,，以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設(shè)計制作,。

橫幅：“_市大學(xué)生歌詠大賽”決賽前期各個學(xué)院就可以路口,，宿舍樓前等主要地段拉上橫幅,。可以印上“_市教育局預(yù)?！癬市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等,。

校園廣播：與各個院校校園廣播站取得聯(lián)系,，可以循環(huán)廣播,。

（二）“_市大學(xué)生歌詠大賽”賽后宣傳。

1傳單宣傳：發(fā)至學(xué)校每個教室并做講解宣傳,。高峰時段在食堂門口進(jìn)行宣傳,。

2海報宣傳：在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報,。在食堂周邊張貼海報,。（宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并張貼）,。

3橫幅宣傳：在各院校主干道和活動現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅,，橫幅標(biāo)語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風(fēng)雜志?！癬市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿成功”,。（橫幅可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并懸掛）,。

（三）合作形式,。

1._外事學(xué)院主辦，_移動公司贊助,，共同提供大賽宣傳活動經(jīng)費以及各個院?！癬市大學(xué)生歌詠大賽”所需經(jīng)費以支持活動順利開展。

2._外事學(xué)院和_移動公司提供上述費用預(yù)算中所需實物,。

3._外事學(xué)院和_移動公司聯(lián)同_市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式,。

五。經(jīng)費預(yù)算,。

項目費用備注,。

120元（手繪版）/張共3份（可由贊助方提供）。

橫幅80（制作費用）+80（懸掛申請費用）=160元/條×59～10米（可由贊助方提供）,。

“競彩杯”前三名獎品300+200+100獎金（具體看贊助商）,。

活動贊助費2000元。

共計3160元,。

（此為_學(xué)院颶風(fēng)雜志社承辦“競彩杯”三人制男子籃球聯(lián)賽的活動預(yù)算,，可做本次活動預(yù)算參考。具體情況由各個學(xué)院承辦方自行預(yù)算,。交與主辦方,，由主辦方和贊助方商議決定）,。

六?；顒又袘?yīng)注意的問題及細(xì)節(jié),。

主辦方和贊助方資金投入分配問題；主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產(chǎn)生的分歧問題,；主辦方和承辦方活動預(yù)算問題,；在宣傳過程中應(yīng)注重學(xué)院的教育理念和教育優(yōu)勢的宣傳，使_市廣大師生對_外事學(xué)院有著正確的良好的認(rèn)識和了解,。

七,。活動負(fù)責(zé)及主要參與者,。

活動負(fù)責(zé)：_外事學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，_移動公司的廣告部門，各個院校的承辦組織,。

主要參與者：_市各個大學(xué)院校的廣大師生,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇十一

20__年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主,、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校,，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源,，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象,。

因此，在20__年高考招生全面啟動的情況下,，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力,，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

宣傳受眾：主要是針對20__年高考一本線以上報考學(xué)生,、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知,，提升學(xué)校的知名度,。

制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍,、學(xué)校照片的展示,、學(xué)校活動及校園生活的拍攝,、動畫效果的渲染,、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白,、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存,、積極發(fā)展,、前景美好的校園。

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識,，提高學(xué)校的社會知名度,。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20__年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點,，強化“新的高度,、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

a,、第一部分,，確立一本院校的認(rèn)知,，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史,。b、第二部分,，介紹學(xué)校的情況和特色,，強化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c,、通過人物的采訪,，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

a,、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20__年5月26日”,，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件,。

b,、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,，開始講述學(xué)校歷史,。

d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝,、圖片展示的手法,，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅,、人文氣息濃厚的學(xué)校,。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的,。

e,、人物采訪部分包括學(xué)生、老師,、知友等,，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,，達(dá)到宣傳的目的。

1,、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程,、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞,、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園,、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館,。

學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書,、課堂講座、樹蔭閱讀,、黑板上的字,、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構(gòu)社團(tuán)活動,、學(xué)校運動會,、校園特色活動等校園活動。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運行的計算機,、高科技產(chǎn)品的組裝,、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座,、獲得的講評,、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面,、升國旗的場面,、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面,、籃球運動的場面,、步入職場的場面，學(xué)生,、老師,、校友的采訪說出自己的收獲等。

2,、藝術(shù)手法：

a,、實景拍攝、圖片切換,、航拍,、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房,、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物,。)。

b,、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,，強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾,。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了,。

c,、畫面節(jié)奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存,。做到整體的節(jié)奏清晰明快,，富有上升和自豪感。

3,、影片框架：

4,、腳本策劃：

##結(jié)束

學(xué)校宣傳策劃方案做篇十二

以“xx大”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實上級文件精神,，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法,、守法工作的深入開展,，切實加強青少年法制教育力度，以七五普法為契機,加強領(lǐng)導(dǎo),、整合力量,，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務(wù)求宣傳教育活動取得時效,。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》,、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī),。

從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。

通中沒有涉及法律的知識,。家風(fēng)不正,、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,，家庭暴-力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因,。

（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日。

地點：學(xué)校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話,。

安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始,；值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。

（二）,、主題班會法制教育講座,。

時間：20xx年12月1日地點：圖書館三樓會議室。

范圍：全校師生?形式：知識講座,。

安排：由政教處主任張曉軍主持,，法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

（三）,、圖案展,、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄,、校園廣播站宣傳,。

（四）、法制教育宣傳日總結(jié),。

（一）,、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀念的教育,，認(rèn)真開展好這次活動,。

（二）、在開展活動同時,，各班級要及時向德育處匯報開展情況,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇十三

以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識,，提高自救互救和逃生能力,，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩,、互動性,、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識,。

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患,，保家庭平安”。

組長：戴xx,。

副組長：浦xx,、吳xx、儲xx,。

扎實開展好消防安全教育活動,，突出“找火災(zāi)隱患,，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患,，保家庭平安”安全教育的國旗下講話,。(11月3日)。

2,、校辦,、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“找火災(zāi)遺憾,，保家庭平安”,，“增強防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展,。

3,、各班級在11月5日利用班會課進(jìn)行一次消防安全主題活動課。

4,、利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片,。(消防安全活動周內(nèi))。

5,、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動,。(王西寧負(fù)責(zé))。

6,、各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。

7,、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí),，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力。

1,、通過校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄,、黑板報等陣地,，廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力,。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法,，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí),，增強學(xué)生消防安全意識,，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。

3,、切實組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽,，提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力,。

4,、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》,、以及相關(guān)法律法規(guī),，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,，杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患,，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力,。

5,、對學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，完善各種規(guī)章制度,，健全組織機構(gòu),，落實責(zé)任追究制度，加強人員培訓(xùn)和安全教育工作,。

6,、學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查，對食堂,、燃?xì)庠O(shè)施,、供電設(shè)施、倉庫,、實驗室,、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑,，電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點排查,，不留死角,，對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行處理,。

7,、加大對防火安全項目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進(jìn)行檢修更換,。

學(xué)校宣傳策劃方案做篇十四

認(rèn)真貫徹落實黨的__大和__屆__全會精神,，牢牢把握文化前進(jìn)方向，牢固樹立持之以恒,、自覺學(xué)習(xí),、終身受益的學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務(wù)素質(zhì),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機關(guān),，打造促進(jìn)全民閱讀的公共文化服務(wù)平臺，激發(fā)群眾閱讀熱情,，弘揚主旋律,，傳播正能量，為“發(fā)展升級,、小康提速,、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持,。

玉峽書香伴我行,。

__年4月23日——4月30日。

1,、4月23日在圖書館舉辦__縣__年全民閱讀啟動儀式,。

2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動,。

3,、__年圖書服務(wù)周期間，舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”,。

4,、開展一次送書進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)校園、進(jìn)軍營,、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)家庭的`送書下鄉(xiāng)活動,，規(guī)劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動方案》,。

5,、做好全民閱讀的宣傳工作，通過新聞媒體,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動;在圖書館網(wǎng)站開設(shè)全民閱讀宣傳活動專欄,。

1,、讀好書、好讀書,、讀書好,。

2、知識給人力量,，閱讀引領(lǐng)未來,。

3、書本啟迪智慧,，知識豐富人生,。

4、傳播文明知識,，提高學(xué)習(xí)型社會,。

5、促進(jìn)全民閱讀,，建設(shè)綜合素質(zhì),。

6、讀書使人睿智,，讀書給人力量,。

7、知識改變命運,，閱讀點亮人生,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),。成立全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由文廣新局局長胡__任組長、文廣新局黨委書記陳__任常務(wù)副組長,、文廣新局副局長羅__,、王__任副組長，各下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，熊__任辦公室主任。

2,、營造氛圍,，各有關(guān)單位要制定活動宣傳報道計劃,，精心策劃、組稿制作,，做好活動的系列報道,。做到密集報道、深度報道和全媒體報道,，造勢給力,，確保活動取得實效,。

3,、積極響應(yīng)市活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，加強與市局的聯(lián)系對接,，及時報送全民閱讀活動的信息,，做好媒體的宣傳報道。