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家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師 聽家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)(模板15篇)

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家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師 聽家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-12 11:38:05     小編:XY字客

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,,更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇一

作為一名家長(zhǎng),,如何進(jìn)行良好的家庭教育是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。近日,,我參加了家庭教育促進(jìn)法宣講會(huì),,深受啟發(fā),。在這里,我想分享我的心得體會(huì),以期對(duì)更多的家長(zhǎng)有所幫助,。

家庭教育是影響孩子一生的重要因素,而家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)則是為了規(guī)范和推進(jìn)我國(guó)的家庭教育事業(yè),,從法律層面上保護(hù)孩子的權(quán)益,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,。了解家庭教育促進(jìn)法對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要,,可以幫助我們更好地履行教育責(zé)任,,讓孩子受益。

第二段:正確的家庭教育理念,。

家庭教育的目標(biāo)是讓孩子健康成長(zhǎng),,而這需要正確的教育理念。家庭教育促進(jìn)法要求家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和權(quán)利,不得以過(guò)度管教、體罰,、辱罵等方式對(duì)待孩子,。我們應(yīng)當(dāng)以關(guān)心、理解,、支持為出發(fā)點(diǎn),,尊重孩子的意見,與之進(jìn)行愉悅的互動(dòng),,增強(qiáng)孩子的自信心和認(rèn)知能力,。

第三段:家校合作促進(jìn)孩子發(fā)展。

家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充的兩個(gè)環(huán)節(jié),,可以互相促進(jìn),,幫助孩子更好地成長(zhǎng)。家長(zhǎng)需要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系,,了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),、生活的情況,與老師教育思想?yún)f(xié)調(diào)一致,,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。同時(shí),學(xué)校也需要充分利用家長(zhǎng)的力量,,積極與家長(zhǎng)溝通,,幫助孩子更全面、更深入地了解社會(huì),、生活,。

第四段:營(yíng)造良好的家庭氛圍。

家庭是孩子成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,,要為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍,。通過(guò)共同的家庭活動(dòng)、親情教育,、家庭分享會(huì)等方式,,幫助孩子培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀,,增強(qiáng)家庭凝聚力。同時(shí),,家長(zhǎng)也應(yīng)該注意自己的言行舉止,,做好榜樣,帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng),。

第五段:加強(qiáng)家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí),。

家庭教育知識(shí)是家長(zhǎng)進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ),也是保障孩子權(quán)益的最重要保障,。我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為孩子的健康成長(zhǎng)提供更加科學(xué),、系統(tǒng)的保障,。

結(jié)語(yǔ):

家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái),為我們提供了更多有效的工具和方法,,幫助我們更好地履行家長(zhǎng)的責(zé)任,。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該高度重視家庭教育,,不斷提高自身的素質(zhì)和知識(shí)水平,,讓孩子在我們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇二

我從最初受到父母的啟蒙教育,,到現(xiàn)在教育自己的兒女,,人生的經(jīng)歷告誡我,父母是孩子一生的老師,,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的.因素之一,這種影響是潛移默化,、天長(zhǎng)地久的,,決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題,,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

以身作則做榜樣,。

父母是孩子最好的榜樣,,只有自我做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理而不行動(dòng),,那么,這種教育,,只是金玉其外,,敗絮其中的教育,,是絲毫起不了作用的。

培養(yǎng)興趣樹信心,。

興趣是孩子最好的老師,,無(wú)論做任何事情,只要有了興趣才會(huì)有動(dòng)力去做好它,,我想,帶著興趣學(xué)習(xí)和被動(dòng)的學(xué)習(xí),,效果是不一樣的,。

勇敢面對(duì)挫折。

苦難是人生的一位良師,,它能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情,,積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。

尊重,、信任、鼓勵(lì),。

把握好尊重,、信任、鼓勵(lì),、批評(píng)的尺度,。學(xué)會(huì)換位思維,尊重,、信任孩子,,多了解他們,以心換心,,用信任贏得他們的信任,。日常生活中通過(guò)細(xì)心觀察、傾心交談,、悉心照顧,、耐心幫助等方式多了解他們成長(zhǎng)的煩惱、心靈的需求,,不拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比,。每當(dāng)遇到困難,多鼓勵(lì)安慰,,幫他找回自信,。以恰當(dāng)?shù)姆绞脚u(píng)孩子所犯的錯(cuò)誤。

教育孩子是多方面的,,我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,還應(yīng)更加努力,,在孩子的成長(zhǎng)教育過(guò)程中我也曾困惑和彷徨,也犯過(guò)錯(cuò)誤,,也鬧過(guò)矛盾,,但我會(huì)依然執(zhí)著和努力。我堅(jiān)信:只要我賦予孩子更多的愛(ài)心和微笑,,我的孩子一定會(huì)棒,!

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇三

12月18日上午,通過(guò)海淀教育云平臺(tái)線上直播收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任,?——解讀《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》”,。該講座對(duì)這部法律的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系列解讀,引導(dǎo)家長(zhǎng)要樹立家庭是第一個(gè)課堂,、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí),,承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。通過(guò)本次學(xué)習(xí),,心得體會(huì)如下:,。

1.家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長(zhǎng),,必須權(quán)衡好工作與家庭的時(shí)間分配,,留出親子時(shí)間,用正確思想,、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想,、品行和習(xí)慣。

2.順應(yīng)“雙減”政策大趨勢(shì),,要減輕孩子課后負(fù)擔(dān),,保護(hù)孩子的休息權(quán),合理安排學(xué)習(xí),、休息,、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

3.家長(zhǎng)要重視“言傳身教”,,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,,不要隨意謾罵孩子,,要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí),。

今天,,短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠(yuǎn),作為家長(zhǎng),,必須要更用心的去理解法律背后的真理,,與學(xué)校共努力,與孩子共成長(zhǎng),。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇四

10月23日,,中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法,。這部法律的出臺(tái),,不僅要求家長(zhǎng)必須“依法帶娃”,也有助于形成學(xué)校教育,、家庭教育與社會(huì)教育的合力,,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。

好的家風(fēng)離不開好的家庭教育,,而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價(jià)值觀的起點(diǎn),,父母應(yīng)該把孩子看作平等的人,,有獨(dú)立個(gè)性的人,,尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,找到適合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,,才能夠更好地培養(yǎng)孩子,。而《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第五條規(guī)定家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求:尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異;尊重未成年人人格尊嚴(yán),,保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息……突出了國(guó)家對(duì)家庭教育的支持和服務(wù),,這體現(xiàn)家庭教育的重點(diǎn)責(zé)任和科學(xué)性,立法的目的是引導(dǎo)父母建立良好的育人觀,、成才觀,,樹立良好的家風(fēng)家教,協(xié)同校內(nèi),、校外三方,,來(lái)助推“雙減”政策更好的落地實(shí)施。

《家庭教育促進(jìn)法》是將家庭,、社會(huì)需要履行的職責(zé),、義務(wù)更加細(xì)化,指導(dǎo)性更強(qiáng),,實(shí)現(xiàn)家庭教育的可操作性,。作為家長(zhǎng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)這部法律,,嚴(yán)格按照法律規(guī)定,,科學(xué)帶娃,依法帶娃,。我覺(jué)得,,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

孩子的模仿性很高,,所以,家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自已的言行舉止,,不把工作壓力和情緒帶給孩子,,以良好行為來(lái)影響孩子。遇到事情,,多采取正面教育,、溝通的方式,遇到一些負(fù)面的不良影響,,多和孩子一起討論交流,,促進(jìn)孩子判斷是非能力的提升。

現(xiàn)在的孩子讀書,、學(xué)習(xí)的壓力日益增大,,作為家長(zhǎng),應(yīng)盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓孩子能夠在在舒適的環(huán)境里專心致志地學(xué)習(xí),。在孩子學(xué)習(xí)期間盡可能不去干擾他們,如果可能,,可以選擇在孩子旁邊靜靜地讀書看報(bào),,或做一些不影響孩子學(xué)習(xí)的家務(wù)。能和孩子一起討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,,能和孩子共同交流成長(zhǎng)當(dāng)中的困惑,。

換位思考就是與孩子的角色對(duì)換,把孩子當(dāng)自己,,把自己當(dāng)成孩子,;站在孩子的角度看待事情、思考問(wèn)題,,體會(huì)孩子的感受與難處,,這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的直覺(jué)和判斷力,從而影響到當(dāng)前所發(fā)生的事情,。做父母的要學(xué)會(huì)換位思維,,換位做事,換位做人,。要尊重,、信任孩子,多了解孩子,,以心換心,,用信任贏得孩子的信任。日常生活中要通過(guò)細(xì)心觀察、傾心交談,、悉心照顧,、耐心幫助等方式多了解孩子成長(zhǎng)的煩惱、心靈的需求,,切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比,,要用孩子今天的進(jìn)步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比,。每當(dāng)遇到困難,,多鼓勵(lì)安慰,幫孩子找回自信,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇五

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,家庭教育的重要性也越來(lái)越凸顯。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范家庭教育,,我國(guó)出臺(tái)了《家庭教育促進(jìn)法》,,該法對(duì)于家庭教育的開展和相關(guān)管理提供了明確的法律依據(jù)。在實(shí)踐中,,我們也應(yīng)當(dāng)深切體會(huì)和感悟到這部法律的價(jià)值和意義,。以下是我對(duì)于《家庭教育促進(jìn)法》的心得體會(huì),供大家參考,。

《家庭教育促進(jìn)法》從出發(fā)點(diǎn)上強(qiáng)調(diào),,家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性,、重要性的教育活動(dòng),,是教育的第一步、第一站,。家庭教育是學(xué)生終身素質(zhì)教育的起點(diǎn),,是幼兒教育、良好品德和習(xí)慣的重要來(lái)源,。家庭教育對(duì)于個(gè)人,、家庭和社會(huì)的發(fā)展都有著不可或缺的作用。因此,,家庭教育必須得到足夠的重視和支持,。

在實(shí)踐中,我們需要積極倡導(dǎo)和宣傳家庭教育的重要性和地位,,讓更多的人了解和關(guān)注家庭教育,,以提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和能力。

二,、規(guī)范家庭教育行為,。

《家庭教育促進(jìn)法》還規(guī)范了家庭教育的行為,要求家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的個(gè)性和權(quán)利,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,,不得對(duì)孩子使用身體懲罰或其他不當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育,。

此外,《家庭教育促進(jìn)法》還明確了家長(zhǎng)的教育責(zé)任和義務(wù),。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展需要提供正確的教育,,盡可能為孩子提供適宜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為孩子的身心健康和發(fā)展保駕護(hù)航,。

規(guī)范家庭教育行為對(duì)于家庭教育的提高,、規(guī)范和改革都有著積極的作用。我們應(yīng)當(dāng)貫徹法律,,從自身做起,,避免使用不當(dāng)?shù)慕逃绞交蚪逃⒆拥闹贫取?/p>

三、強(qiáng)調(diào)社會(huì)各方面對(duì)家庭教育的支持和幫助,。

《家庭教育促進(jìn)法》強(qiáng)調(diào)社會(huì)各方面對(duì)家庭教育的支持和幫助,,特別是必須加強(qiáng)對(duì)特殊群體和困難家庭的照顧和扶助,為這些弱勢(shì)群體提供更多的家庭教育支持和幫助,。

在實(shí)踐中,,家長(zhǎng)需要聯(lián)合學(xué)校、社會(huì)組織和政府等多方力量,,出臺(tái)政策和項(xiàng)目,,提供更多的家庭教育支持和資源。我們還應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)社區(qū)合作和志愿者精神,,為有需要的家庭提供幫助和服務(wù),。

《家庭教育促進(jìn)法》還旨在保護(hù)和維護(hù)家庭教育參與者的合法權(quán)益。該法規(guī)定,,在家庭教育活動(dòng)中存在爭(zhēng)議的,,可以經(jīng)協(xié)商解決;如果無(wú)法協(xié)商或解決后仍有爭(zhēng)議的,,可以向相關(guān)部門投訴,。

在維護(hù)家庭教育合法權(quán)益的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)樹立維護(hù)法律和自身權(quán)益的意識(shí),,通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)和保障自身的合法權(quán)益,。

五、強(qiáng)化家庭教育工作的組織和指導(dǎo),。

為了更好地推進(jìn)家庭教育工作,,我們需要加強(qiáng)家庭教育工作的組織和指導(dǎo)。在各級(jí)政府的支持下,,我們可以建立家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍,,提高家庭教育的水平和實(shí)效,。

此外,家庭教育工作要緊密結(jié)合實(shí)際,,根據(jù)孩子的不同階段和需求,,采用不同的教育手段和方式,實(shí)現(xiàn)家庭教育工作的及時(shí),、有效和周全,。

總之,《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)為我們進(jìn)一步落實(shí)家庭教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ),。在實(shí)踐中,,我們需要更多地了解和學(xué)習(xí)該法律,積極開展各項(xiàng)家庭教育活動(dòng),,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和能力,,以保障孩子的健康成長(zhǎng)。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇六

“父母是孩子第一任老師,,”可是很多父母只是有望子成龍望女成鳳的心,,卻疏于管理,學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》,,讓我領(lǐng)悟最深的是做父母的要尊重信任孩子,,不要拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子相比較,要以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)指正孩子所犯的錯(cuò)誤,。

《家庭教育促進(jìn)法》的頒布,,讓我深深認(rèn)識(shí)到了國(guó)家、社會(huì)對(duì)孩子的重視,,正如一位專家所說(shuō),,家庭教育不僅要利于孩子今日發(fā)展,乃至明日后日都同樣重要,。過(guò)去我也有一些做的不完美的地方,,我會(huì)多學(xué)多改,,為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境,!

如果把孩子比作一棵小樹,

父母就是樹根,,

根深才能葉茂,。

愿家長(zhǎng)都能和孩子一起成長(zhǎng),

成就幸福的家庭,!

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇七

家庭教育促進(jìn)法自2016年10月1日起施行,,它被譽(yù)為新時(shí)代的兒童保護(hù)法和家庭教育的基本法。作為家庭教育的一名父母,,我深感責(zé)任重大,,同時(shí)也想通過(guò)深入研讀,,加深了解家庭教育促進(jìn)法,提升自己的家庭教育水平,。

在家庭教育促進(jìn)法中規(guī)定,,父母應(yīng)當(dāng)履行撫養(yǎng)、教育子女的法定義務(wù),,尊重子女個(gè)性,,因地制宜地創(chuàng)設(shè)適合子女成長(zhǎng)的環(huán)境,引導(dǎo)子女積極健康成長(zhǎng),。同時(shí),,父母還應(yīng)當(dāng)尊重子女的意愿,與子女平等交流,,加強(qiáng)親子關(guān)系的培養(yǎng)和促進(jìn),。父母與子女之間的積極溝通和互相尊重,有助于增強(qiáng)親子之間的信任感,,使父母成為子女成長(zhǎng)道路上最好的伙伴和朋友,,增進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系。

第三段:家庭教育促進(jìn)法對(duì)父母教育的規(guī)范,。

家庭教育促進(jìn)法也規(guī)定了父母在教育子女時(shí)的基本準(zhǔn)則,,即依法撫養(yǎng)和教育子女,注意衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng),,不得虐待,、遺棄、拐賣,、販賣或者以其他方式侵害未成年人的合法權(quán)益,。父母在日常教育中應(yīng)當(dāng)用以身作則的方式引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念,并在涉及到孩子的身心健康,、安全和行為習(xí)慣等方面嚴(yán)加管教,,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)積極反對(duì)孩子過(guò)度依賴互聯(lián)網(wǎng)、電視和游戲,,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),。

家庭教育雖然是最基本、最重要的教育,,但是在一些方面,,在父母的教育不足或有限的情況下,社會(huì)教育也會(huì)扮演重要的角色,。因此,,家庭教育促進(jìn)法還規(guī)定,社會(huì)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律法規(guī)和教育部門的要求,,為父母提供必要的,、有針對(duì)性的,、有效的教育指導(dǎo)和幫助,并在親子教育上多做宣傳,,讓社會(huì)更加重視家庭教育所發(fā)揮的作用,,從政策和制度上為家庭教育提供更加全面的支持。

第五段:結(jié)語(yǔ),。

家庭教育促進(jìn)法雖然只有兩年的時(shí)間,,但它已經(jīng)在全社會(huì)引起廣泛的反響,成為社會(huì)各界廣泛關(guān)注的焦點(diǎn),。在新時(shí)代,,家庭教育將成為教育體系中彌足珍貴的一環(huán),我們需要把握好家庭教育的方向,,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行好這個(gè)法律法規(guī),,為子女的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),,我們也需要更加關(guān)注社會(huì)各方面為家庭教育提供的支持,,擁抱更加豐富、多元的教育資源,,讓孩子在健康成長(zhǎng)的同時(shí),,更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇八

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于20xx年10月23日通過(guò),,自20xx年1月1日起施行,。

個(gè)人認(rèn)為這是中國(guó)教育的大事,好事,,喜事,。

結(jié)合兩個(gè)現(xiàn)象談體會(huì)。

1,,家庭是第一個(gè)課堂,、家長(zhǎng)是第一任老師。

現(xiàn)象1,,村小變優(yōu)質(zhì)小學(xué),。

廣州黃埔某村小,由于家長(zhǎng)素質(zhì)高,,把這所學(xué)??汲闪藘?yōu)質(zhì)小學(xué)。還是以前的教室,,還是以前的教師,學(xué)校還是以前的管理,,唯一變化的是生源,。以前的生源是本地村民子女為主,,現(xiàn)在是新市民子女為主。黃埔近幾年流入的人才素質(zhì)高,,他們的家庭教育水平也高,,這樣的家庭多了,教育質(zhì)量自然高,。

這種現(xiàn)象說(shuō)明家庭教育才是差異教育的主陣地,。也能說(shuō)明根本就沒(méi)有所謂的學(xué)區(qū)房,其實(shí)最好的教育資源就是家長(zhǎng)本人,。學(xué)校的家長(zhǎng)整體素質(zhì)高,,這所學(xué)校就成為了學(xué)區(qū)房。

教育的最大特點(diǎn)就是因材施教,,家長(zhǎng)最了解自己的孩子,,家長(zhǎng)是最優(yōu)質(zhì)的教育資源,家庭提供的教育是最優(yōu)質(zhì)的教育,。學(xué)校教育,,一個(gè)班四五十人,想讓學(xué)校提供最適合自己孩子的教育方案,,真的很不現(xiàn)實(shí),,學(xué)校只能提供共性教育。差異化的個(gè)性教育主要靠家庭,。

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第二章家庭責(zé)任,,第十四條,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂,、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí),,承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想,、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想,、品行和習(xí)慣。

2,,興趣是最好的老師,。

現(xiàn)象2,高中畢業(yè)生不知道自己的興趣愛(ài)好,。

高考填報(bào)志愿時(shí),,有學(xué)生問(wèn):某某專業(yè)好不好?我的回答是,,只要是國(guó)家開設(shè)的專業(yè)都是好專業(yè),,行行出狀元,你要選擇適合你的,。學(xué)生又問(wèn):那怎么樣的才是適合我的,?我答:你喜歡的,,你感興趣的就是適合你的,因?yàn)槲磥?lái)你的職業(yè)會(huì)與你的大學(xué)專業(yè)高度結(jié)合,,如果你讀了一個(gè)你很喜歡的專業(yè),,你就可以一輩子做自己喜歡的事情,工作就是享受,。學(xué)生說(shuō):我不知道我喜歡什么,。我答:放假時(shí),你花時(shí)間最多的領(lǐng)域就是你的愛(ài)好領(lǐng)域,。比如你的老師我,,寒暑假會(huì)做一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目,會(huì)看一些金融經(jīng)濟(jì)類的書,,會(huì)看一些足球比賽,,這些就是我的愛(ài)好,這些就是我的內(nèi)心需求,,沒(méi)有人逼你,,你也會(huì)做的事,就是愛(ài)好,。學(xué)生說(shuō):從小學(xué)到高三畢業(yè),,我根本就沒(méi)有業(yè)余時(shí)間,或者說(shuō)我的業(yè)余時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)考試科目了,。我說(shuō):那你哪個(gè)科目學(xué)習(xí)時(shí)間最多,?你最喜歡哪個(gè)科目?答:沒(méi)有喜歡的科目,,哪個(gè)科目差,,學(xué)習(xí)該科目時(shí)間就多。我說(shuō):那我真的不知道你喜歡什么,,可能你也真的不知道你喜歡什么,。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,應(yīng)試教育把你快樂(lè)的童年給剝奪了,。我從小就知道我喜歡什么,,高考填報(bào)志愿我就報(bào)數(shù)學(xué),工作我就選擇數(shù)學(xué)領(lǐng)域,,一輩子我都會(huì)做數(shù)學(xué),,因?yàn)槲蚁矚g。

剝奪學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,,讓學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)自我,,不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長(zhǎng),我覺(jué)得這是非常大的悲哀。有一些人打著教育的旗號(hào)做著違背教育的事情,,悲哀,,甚至可惡,。

教育是什么,?教育首先是讓孩子快樂(lè),在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),,教育工作者(家長(zhǎng),,學(xué)校)要尊重他的特長(zhǎng),幫助他在這方面發(fā)展,,為他的幸福人生奠基,,這就是教育。比如學(xué)生a喜歡機(jī)器人,,那就可以通過(guò)機(jī)器人這個(gè)載體對(duì)他進(jìn)行教育,,讓他知道制作機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些科目,讓他主動(dòng)去學(xué)習(xí),。學(xué)生b喜歡打籃球,,學(xué)生c喜歡畫畫,學(xué)生d喜歡奧數(shù),,等等等等,。個(gè)體有差異是正常的,也是應(yīng)該的,,每個(gè)人把自己的天賦展現(xiàn)出來(lái),,在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,社會(huì)就會(huì)豐富多彩,。我們不應(yīng)該剝奪學(xué)生的天賦,。大自然賜予他的,就要好好珍惜,。你天生喜歡奧數(shù),,你就大膽去學(xué),陶哲軒六歲自學(xué)微積分,,現(xiàn)在是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的大專家,。我們不應(yīng)該反對(duì)奧數(shù),我們要反對(duì)所有人學(xué)奧數(shù),。奧數(shù)無(wú)毒,。他喜歡奧數(shù),就像你喜歡打麻將一樣,。

發(fā)現(xiàn)興趣是個(gè)人成長(zhǎng)的首要問(wèn)題,。我覺(jué)得小學(xué)階段能解決這個(gè)問(wèn)題就不錯(cuò)。家長(zhǎng)要多陪伴孩子,學(xué)校不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的自由發(fā)展時(shí)間,,學(xué)校不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的家庭教育時(shí)間,,學(xué)校不要?jiǎng)儕Z家長(zhǎng)的親子時(shí)間。

教育是國(guó)家,,社會(huì),,家庭,,學(xué)校的共同責(zé)任,學(xué)校不要包辦太多,學(xué)校占用的時(shí)間多,,他在其他場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了,。

有一些學(xué)校在試探開展無(wú)作業(yè)日,,無(wú)作業(yè)不是不學(xué)習(xí),,而是讓學(xué)生和家長(zhǎng)有時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),學(xué)習(xí)自己喜歡的科學(xué)知識(shí),。無(wú)作業(yè)是個(gè)性化學(xué)習(xí),。

今天先談兩點(diǎn)心得體會(huì),以后有時(shí)間再繼續(xù)談,。我會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)法律,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇九

家庭教育是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的組成部分,它直接關(guān)系到孩子的身心健康和終身發(fā)展,。為了更好地推進(jìn)家庭教育,,我國(guó)頒布了《家庭教育促進(jìn)法》。近期,,我從中受益匪淺,,對(duì)于這一法律的內(nèi)容與實(shí)施形式有了更深入的了解和體會(huì)。在這篇文章中,,我將分享一些心得體會(huì),。

第二段:法律的內(nèi)容與目的。

《家庭教育促進(jìn)法》的內(nèi)容非常豐富,,其中明確了家庭教育的定義與責(zé)任,,并對(duì)家庭教育的基本要求、支持與保障措施,、監(jiān)督與評(píng)估進(jìn)行了具體規(guī)定,。這個(gè)法律的核心目的是推動(dòng)良好的家庭教育,促進(jìn)家庭教育有效發(fā)揮作用,,構(gòu)建和諧幸福家庭,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第三段:重視家庭教育的重要性,。

教育的基礎(chǔ)在家庭,,而家庭教育又是終生教育的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子的重要性,。家庭是第一個(gè)課堂,,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。在家庭教育中,,孩子接觸以及學(xué)習(xí)到的知識(shí)和情感決定了他們的一生,。只有家庭教育與學(xué)校教育相互配合,才能更好地培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),。

第四段:改變家庭教育方式的重要性,。

目前,,很多家庭教育存在著教育主動(dòng)性不強(qiáng),、過(guò)度關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)等問(wèn)題。而《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái),,提醒了家長(zhǎng)要改變傳統(tǒng)的家庭教育方式,。家長(zhǎng)應(yīng)該注重對(duì)孩子的情感培養(yǎng),傾聽孩子的內(nèi)心世界,,關(guān)心他們的成長(zhǎng)需求,,與孩子進(jìn)行積極的互動(dòng),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。

第五段:加強(qiáng)家庭教育與社會(huì)教育的銜接,。

《家庭教育促進(jìn)法》提出了一系列政策和措施,促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育的銜接,。根據(jù)這一法律,,家長(zhǎng)可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、家庭教育指導(dǎo)等方式來(lái)提升自己的家庭教育意識(shí)和水平,。同時(shí),,學(xué)校和社區(qū)也應(yīng)當(dāng)積極提供相關(guān)的家庭教育資源,與家庭共同育人,。加強(qiáng)社會(huì)各方面力量與家庭教育的合作,,對(duì)于提高家庭教育質(zhì)量具有重要意義。

結(jié)尾段:總結(jié),。

總之,,《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái),標(biāo)志著家庭教育進(jìn)入了法治軌道,。通過(guò)學(xué)習(xí)與探索,,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性,并開始在實(shí)踐中改變家庭教育方式,。希望更多的家長(zhǎng)關(guān)注家庭教育,,加強(qiáng)與學(xué)校和社區(qū)的合作,共同營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,讓孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇十

“家庭教育促進(jìn)法”自2016年10月10日起實(shí)施,,這個(gè)為期三年的法案,強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)于培養(yǎng)健康的下一代的重要性,。作為一個(gè)年輕的家長(zhǎng),,我對(duì)這個(gè)法案的內(nèi)容深表贊同。我相信,,我們每個(gè)人都應(yīng)該注意家庭教育,,是孩子們成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一部分。下面是我對(duì)于“家庭教育促進(jìn)法”的一些個(gè)人體會(huì)和見解,。

第二段:家庭教育的重要性,。

“家庭教育促進(jìn)法”強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,。家庭教育,,與校內(nèi)教育和社會(huì)環(huán)境中的教育一起,是培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的重要一環(huán),。家庭教育不僅僅是將生活經(jīng)驗(yàn)和智慧傳遞給孩子,,更重要的是提供一個(gè)溫馨、和諧,、熱情洋溢的家庭環(huán)境,。這樣的環(huán)境能夠幫助兒童培養(yǎng)關(guān)愛(ài),信任,,積極的心態(tài)和良好的道德觀,。

第三段:家長(zhǎng)應(yīng)該做什么。

“家庭教育促進(jìn)法”還規(guī)定了家長(zhǎng)應(yīng)該做什么,。首先,,我們要在日常給孩子的言傳身教中,注意示范良好的行為,。通過(guò)例子,,我們能夠向孩子們傳遞正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。同時(shí),,我們要注重培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考的能力,,在塑造他們的思想觀念和創(chuàng)造力的時(shí)候,不要著重于灌輸,,而應(yīng)該關(guān)注于引導(dǎo)和啟發(fā),。第三,我們需要給予孩子足夠的支持,,鼓勵(lì)他們追求實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和愿望,。這樣,,孩子可以在不斷發(fā)展的支持和激勵(lì)中,逐步掌握自主發(fā)展的能力,。

第四段:如何建立溫馨的家庭環(huán)境,。

為了制造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,家長(zhǎng)應(yīng)該重視以下幾個(gè)方面,。首先,,我們要尊重每個(gè)家庭成員的固有尊嚴(yán)。通過(guò)建立一個(gè)和諧的家庭氛圍,,可以增加家庭成員之間的相互信任,,減少爭(zhēng)吵和沖突。其次,,我們要注意創(chuàng)造一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)和理解的環(huán)境,。無(wú)論出現(xiàn)什么事情,家長(zhǎng)應(yīng)該始終向孩子傳遞愛(ài)心和理解,,以便讓孩子們感受到自己屬于一個(gè)愛(ài)和關(guān)懷的大家庭,。最后,我們應(yīng)該重視家人之間的交流和互動(dòng),,培養(yǎng)孩子們的社交技巧和溝通能力。在一個(gè)開放的家庭環(huán)境中,,孩子可以在嘗試和失敗中取得成功,,這同樣可以增加他們的自信和自尊。

第五段:結(jié)論,。

總之,,“家庭教育促進(jìn)法”意在鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng),關(guān)注家庭教育,,并促進(jìn)更好的家庭環(huán)境和不斷增強(qiáng)孩子的教育資源,。我們應(yīng)該以此為兒童成長(zhǎng)道路上的指導(dǎo),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),,給予孩子們最好最有益的教育,。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要提醒自己,,把孩子的成長(zhǎng)與家庭教育的培養(yǎng)放在重要的位置,。在順利地建立健康的家庭環(huán)境之后,我們就可以為我們的孩子們提供更加明亮的未來(lái),,幫助他們成為更加健康和成功的人,。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇十一

解釋為什么選擇該主題進(jìn)行討論。

第二段:法律的意義和目標(biāo),。

探討法律制定的目標(biāo)和愿景,,即提高家庭教育質(zhì)量和水平,,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

第三段:法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施,。

介紹“家庭教育促進(jìn)法”具體的法律內(nèi)容,,如制定家庭教育方案、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)等,。

討論法律實(shí)施的具體措施,,如設(shè)立家庭教育研究機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)等,。

認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任,,提高自身家庭教育素質(zhì)的重要性。

第五段:展望和建議,。

提出個(gè)人的建議和期望,,如加強(qiáng)宣傳推廣、加大法律實(shí)施力度等,。

【文章】,。

導(dǎo)言。

隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,,家庭教育的重要性越來(lái)越被人們所重視,。為了更好地規(guī)范和促進(jìn)家庭教育,我國(guó)制定了《家庭教育促進(jìn)法》,,力圖提高家庭教育質(zhì)量和水平,,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石,,因此我選擇這一主題進(jìn)行討論,,希望通過(guò)探討法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施,以及對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)和體會(huì),,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和提高家庭教育的重要性,。

法律的意義和目標(biāo)。

“家庭教育促進(jìn)法”對(duì)于家庭教育具有重要意義,。家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ),,良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和價(jià)值觀。法律的目標(biāo)是提高家庭教育質(zhì)量和水平,,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),。通過(guò)法律對(duì)家庭教育進(jìn)行規(guī)范,可以使家庭教育更加科學(xué),、系統(tǒng),,讓更多的孩子受益。

法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施,。

《家庭教育促進(jìn)法》具體規(guī)定了家庭教育的基本內(nèi)容和要求,。其中包括制定家庭教育方案,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、保護(hù)孩子的合法權(quán)益等,。此外,,法律還明確了家庭教育研究機(jī)構(gòu)的設(shè)立、家庭教育培訓(xùn)的加強(qiáng)等具體實(shí)施措施,。這些具體內(nèi)容和實(shí)施措施能夠幫助家長(zhǎng)更好地履行家庭教育的責(zé)任和義務(wù),,提高家庭教育質(zhì)量。

《家庭教育促進(jìn)法》不僅對(duì)個(gè)人,,也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響,。在個(gè)人層面,法律使家長(zhǎng)更清晰地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任,,增強(qiáng)了自覺(jué)履行家庭教育責(zé)任的意識(shí),。在社會(huì)層面,家庭教育的質(zhì)量和水平的提高,,將為社會(huì)發(fā)展提供更多的人力資源和創(chuàng)新力量,。

展望和建議。

《家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)在家庭教育方面的一大創(chuàng)舉,,它的實(shí)施將為我國(guó)的家庭教育事業(yè)發(fā)展帶來(lái)積極影響,。然而,我們也必須要認(rèn)識(shí)到,,法律的實(shí)施還有一定的困難和挑戰(zhàn),。因此,我建議加強(qiáng)宣傳推廣工作,,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)這部法律;同時(shí),,政府應(yīng)加大法律實(shí)施力度,,為家庭教育的發(fā)展提供更多的支持和保障。

總結(jié),。

家庭教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè),,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石?!都彝ソ逃龠M(jìn)法》的制定和實(shí)施,,提醒著我們家庭教育的重要性和責(zé)任。通過(guò)更好地履行家庭教育責(zé)任和加強(qiáng)相關(guān)法律的實(shí)施,,我們可以共同努力,,為下一代的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇十二

我今天和大家分享的是家庭教育的重要性,。

首先我認(rèn)為是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,,家庭和睦,,對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,家人之間的相親相愛(ài),,會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容和理解,,學(xué)會(huì)愛(ài)別人和愛(ài)自己。

二,、父母要以身作則,,父母是孩子的榜樣,父母的言行直接影響孩子的一言一行,,我們做家長(zhǎng)必須要謹(jǐn)言慎行,。

三、獎(jiǎng)罰有度,,實(shí)事求是,。孩子做對(duì)了,我們要用心夸獎(jiǎng)孩子,,做錯(cuò)了,,我們要及時(shí)糾正。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,,都要有度,,適可而止。

四,、讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,,首先,父母就先學(xué)會(huì)尊重孩子,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,父母在不斷地成長(zhǎng)。

最后,,為了孩子,,讓我們共同努力吧!

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇十三

家庭教育是每個(gè)家庭中必不可少的一部分,。近年來(lái),,我國(guó)引入了《家庭教育促進(jìn)法》,以加強(qiáng)家庭教育的管理和推動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,《家庭教育促進(jìn)法》給我留下了深刻的印象。下面我將從法律的角度,、家庭教育的重要性,、家庭教育的內(nèi)容、培養(yǎng)良好習(xí)慣和家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系五個(gè)方面來(lái)談我的感悟和體會(huì),。

首先,,《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)給家庭教育的管理提供了法律依據(jù),。在過(guò)去,很多家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的方法和手段并沒(méi)有很明確的認(rèn)識(shí),,因此易于出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)男袨?。而現(xiàn)在,《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái),,明確了家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù),,對(duì)家庭教育進(jìn)行了規(guī)范和引導(dǎo)。家長(zhǎng)們要以法律為準(zhǔn)繩,,合理地對(duì)待和處理家庭教育問(wèn)題,,切實(shí)履行教育責(zé)任。

其次,,家庭教育在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用,。家是孩子最早接觸到的社會(huì)單位,也是塑造其性格和思維方式的重要環(huán)境,。良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣,,幫助他們形成正確的價(jià)值觀,為日后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。因此,,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到自己在家庭教育中的重要性,注重家庭教育的方法和手段,,做到足夠的理性和愛(ài)心,。

此外,家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng),?!都彝ソ逃龠M(jìn)法》強(qiáng)調(diào)要對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo),讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,樹立正確的價(jià)值觀,。家長(zhǎng)們要從小事做起,從細(xì)節(jié)入手,,通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自律和感恩,,關(guān)注他人的需求與感受,。只有培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德才能使他們?cè)谏鐣?huì)中更好地生存和發(fā)展。

另外,,《家庭教育促進(jìn)法》強(qiáng)調(diào)了家庭教育和學(xué)校教育的密切關(guān)系,。家庭教育和學(xué)校教育相互補(bǔ)充、相互影響,。家長(zhǎng)要與孩子的學(xué)校保持緊密聯(lián)系,,相互溝通,、相互支持,共同為孩子的發(fā)展努力,。家長(zhǎng)們應(yīng)該積極參與學(xué)校教育活動(dòng),,與孩子一同參與到學(xué)校的建設(shè)中,讓他們?cè)诩彝ソ逃蛯W(xué)校教育雙重環(huán)境中全面發(fā)展,。

綜上所述,,《家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)對(duì)家庭教育進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)的一項(xiàng)重要法律。家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,,注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德,,緊密結(jié)合學(xué)校教育,共同為孩子的成長(zhǎng)努力,。只有家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃衅鸬搅己玫陌駱幼饔?,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們足夠的愛(ài)和關(guān)心,我們才能建設(shè)一個(gè)和諧,、幸福的家庭,,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代。

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇十四

我今天和大家分享的是家庭教育的重要性,。

二,、父母要以身作則,父母是孩子的榜樣,,父母的言行直接影響孩子的一言一行,,我們做家長(zhǎng)必須要謹(jǐn)言慎行。

三,、獎(jiǎng)罰有度,,實(shí)事求是。孩子做對(duì)了,,我們要用心夸獎(jiǎng)孩子,,做錯(cuò)了,我們要及時(shí)糾正,。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,,都要有度,適可而止,。

四,、讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,首先,,父母就先學(xué)會(huì)尊重孩子,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母在不斷地成長(zhǎng)。

最后,,為了孩子,,讓我們共同努力吧!

家庭教育促進(jìn)法心得體會(huì)老師篇十五

近期,,透過(guò)學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),,使我有很多收獲,使我認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),,學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),,只有家校互動(dòng)才能更有利于教育,。孩子健康成長(zhǎng),,此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速,教育模式也多樣化,,這給家庭教育帶來(lái)了很大壓力,。因此,怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,,就需要我們老師和家長(zhǎng)不斷地提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好家庭教育工作??偨Y(jié)出了一些教育孩子的方法如下:

我教育孩子做人要有人生價(jià)值,,要學(xué)會(huì)什么是真,什么是假,,什么是對(duì),,的什么是錯(cuò),什么是美,,什么是丑,,什么是善,什么是惡,。做人要有一個(gè)人生計(jì)劃和目標(biāo),,不能稀里糊涂過(guò)日子,到老一事無(wú)成,,為了這個(gè)人生的計(jì)劃和目標(biāo),,那就要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥型高^(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,獲取更多知識(shí)才能創(chuàng)造完美的未來(lái),。

首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,關(guān)心孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,,比如生活和學(xué)習(xí)狀況,身體和思想狀況,如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難,,我會(huì)盡自我最大努力去幫忙解決,,家長(zhǎng)還要在家中準(zhǔn)備一些書籍和學(xué)習(xí)資料,不僅僅自我能夠?qū)W習(xí),,還能夠作為孩子的參考資料,。總之,,自我有潛力解答就解答,,沒(méi)潛力解答,就翻資料為孩子解答,。

比如尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),是否好好上課,,能否按時(shí)完成作業(yè),,有沒(méi)有什么壓力等等。每次孩子回家,,家長(zhǎng)要和孩子聊聊在校的狀況,。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問(wèn),就能及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通,,確保這樣那樣的問(wèn)題能及時(shí)教育并督促孩子加以糾正,。

尤其是每次考試之后,要幫忙孩子分析錯(cuò)誤的原因,,哪方面有問(wèn)題,,就說(shuō)明哪方面知識(shí)掌握不夠,透過(guò)考試后檢查分析,,對(duì)的要加以鞏固,,不足之處要采取補(bǔ)救措施,一般方法與任課教師交換意見找到問(wèn)題,。另外安排同類型參考資料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

在完成必要作業(yè)后,其他時(shí)光讓孩子自我安排,,而不是讓他學(xué)這個(gè),,學(xué)那個(gè),一般孩子會(huì)做一些他感興趣的,,比如做手工,、畫畫,騎自行車,,看兒童節(jié)目,,只要有利于孩子身心健康活動(dòng)不干涉。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi),,身心得不到休息和調(diào)整,,就有可能適得其反,使孩子產(chǎn)生逆反心理,,從而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心,。

作為家長(zhǎng)有時(shí)能夠是嚴(yán)厲的父母,有時(shí)還能夠是良師益友,,我們要有足夠的耐心和信心,,用平和寬廣的耐心,沉著冷靜地去對(duì)待孩子做的事情,,成功了不要喜形于色,,只要適當(dāng)表現(xiàn)和鼓勵(lì)就能夠了,失敗了也不要?dú)怵H,,只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了,,不贊成不要大呼小叫,這樣會(huì)挫傷自尊心和自信心,。

教育孩子沒(méi)有一個(gè)固定模式,,為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷探索學(xué)習(xí),這對(duì)提高家庭教育質(zhì)量是很有益的,。

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